浙江省杭州市高二语文下学期期中七校联考

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2023-2024学年浙江省高二语文下学期期中联考试卷附答案解析

2023-2024学年浙江省高二语文下学期期中联考试卷附答案解析

2023-2024学年浙江省高二语文下学期期中联考试卷试卷满分150分,考试时间150分钟 2024.04一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

二十四节气历史悠久,可追溯至上古时代,围绕太阳、地球、月球等星象运动位置、轨迹的相对变化,古人通过对阴阳两气变化的细致观察与深入研究,总结出中华历法,并形成了中国人特有的时间哲学和生命哲学。

中国文化的宇宙观讲究阴阳两气,讲究它们的变化、它们的平衡、它们的和谐。

“气”与“阴阳”,是中国文化、中国哲学中最核心、最基本的概念。

贯穿二十四节气的主线,正是阴阳两气的变化。

要充分了解中国文化“致广大而尽精微”的特点,二十四节气可以说是最好的入口。

而要真正把握二十四节气所饱含的中国智慧,非得进入七十二候的肌理不可。

五天一候,一候一变,三候为一节气,六节气为一季,四季为“二十四节气七十二候”,这其中,有亘古不变的宇宙天象,有应时而变的物候现象,有自然万物的交叠更替,宏大与精微极其奇妙地交融在一起,展现出天地之气和生命万物的规律。

人们在日常生活中,常常对一个又一个的5天不以为意,其实在这5天时间里,天地之气变化巨大。

所以在体验二十四节气七十二候的时候,就是要走在泥土地里“接地气”,感受阴阳两气的变化。

大寒节气走在北京郊区大地,突然一下觉得脚底的土开始有点变软,这是在阴气最盛之时,地底下的阳气开始冒出来,和空中的阴气进行平衡。

随着立春的到来,太阳黄经至315度,会感受到阳气渐渐过了脚踝,草慢慢复苏。

随着阳气过了小腿,春分节气草就绿了;阳气到了腰间,冬衣也就脱掉了,这是春天的景象。

当到春季的最后一个节气谷雨时,北京的牡丹仙子又回人间怒放。

周而复始,年复一年。

循着阴阳两气变化而形成的二十四节气七十二候,与中国古代天文学、气象学、地理学、生物学、中医学、哲学、民俗、宗教、道德伦理的关系密不可分,几千年来影响着中国社会生活的方方面面,不仅在传统农耕时代发挥了指引人们生产生活的重要作用,而且在今天仍潜移默化地影响着中国人的生活,我们日用而不觉的许多价值观念都蕴含其中。

浙江省杭州地区(含周边)重点中学高二下学期期中联考语文试题.doc

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浙江省杭州地区(含周边)重点中学高二下学期期中联考语文试题下列词语中加点字词的读音全部正确的一组是A.摇曳(yè)舐犊(shì)憎厌(zèng)啮噬(niè)B.不啻(chì)倔强(juè)两靥(yè)仓颉(jié)C.湿黏黏(nián)蹙缩(cù)剔透(tì)裹挟(xiá)D.罡风(ɡānɡ)埋怨(mán)狙击(jū)萌蘖(niè)【答案解析】D试题分析:本题考察字音。

A憎厌(zēng),B倔(jué)强,C 剔透(tī)裹挟(xié)。

2下列各句中,没有错别字的一项是A.我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能溶化你所有思绪的大森林。

B.这恶魔似的铁马,那振耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了,它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了。

C.结婚30年来的风风雨雨,无论生活中遇到什么沟沟坎坎、成败得失,妻子从不抱怨,总是与他相濡以沫,共度难关。

D.有不少网友质疑女性参与歼击机飞行这样危险的事业,事实上女性所拥有的细心、缜密、敏感等男性不具有的基本素质让她们可以更出色地完成该项工作。

【答案解析】D试题分析:本题考察字形。

A溶化——融化,B振——震,C度——渡。

3下列各句中,加点词语运用正确的一项是A.荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可怪吗?向老师提出疑问,老师何曾不想解释明白,可是他没有见过鲜荔枝,只好不了了之。

B.2016年夏天以来,中东、非洲地区持续动荡,造成这一地区哀鸿遍野,他们铤而走险,一路颠沛流离、风餐露宿,前往心中向往的欧洲,形成了欧洲难民危机。

C.面对韩国逐渐推进“萨德”部署,外交部发言人华春莹表示:“萨德”系统监测预警范围远远超出半岛,覆盖中国大片领土。

我们不反对韩国采取必要措施维护自身安全,但坚决反对损害中国安全利益。

2023-2024学年浙江省高二语文下学期期中联考试卷附答案解析

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2024年4月年年年年年语文考前年年试卷(一)(考试时间:150分钟;试卷满分:150分) 2024.4注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:地域文化从来都是构成文学特色的重要因素,特别是在古代文学中,地域文化的色彩更是分明,它甚至成为人们归纳文学流派的主要砝码。

中国现当代文学的一些流派也是由地域性决定的,如京派、海派、东北作家群、山药蛋派等。

然而自20世纪90年代以来,随着中国的现代化进程日益加速,当代文学的地域文化色彩越来越淡化,这应该是一个明显的趋势。

地域文化带给文学的是一种异质化的东西,因为它必须建立在地域之间的阻隔上,有了阻隔才有了地域的分界,才有了不同地域之间的差别。

当代文学的地域文化色彩之所以越来越淡化,是因为在全球化背景下的现代化,正在打破地域之间的阻隔,并逐渐缩小地域之间的差别。

如果我们不是在世界文学的范围内来探讨地域文化的话,那么,显而易见,地域文化的丰富性主要体现在乡土文学之中——即使是乡土文学,那些反映当下现实生活的乡土文学,其地域色彩也不如过去那么层次分明。

这是否意味着,再像过去那样以地域文化的特征来讨论文学的个性风格,已经变得缺乏足够的现实说服力了?在全球化时代,文学的地域性变得更加复杂和多样化。

社会形态的地域性正在压过自然形态的地域性,钢筋水泥构筑的地域性正在取代田园山水构筑的地域性。

然而,社会形态的地域性同样不可忽视,我们仍能从多方面看到它是如何影响到文学的。

比如,作家的文化背景和身份认同是塑造文学地域性的重要因素,其作品中往往折射出特定地域的历史、价值观和传统。

浙江省杭州高级中学高二下学期期中语文试题.doc

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浙江省杭州高级中学高二下学期期中语文试题下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.付梓(zǐ)狡谲(jué)悠邈(miǎo)量体裁衣(liáng)B.发轫(rèn)啐痰(cuì)仓颉(jié)捋起袖子(luō)C.杵臼(chǔ)氤氲(yūn)监生(jiān)铩羽而归(shà)D.缱绻(quǎn)阜盛(fù)载客(zǎi)按捺不住(nài)【答案解析】B(A.量体裁衣liàngC.监生jiàn铩羽而归shāD.载客zài按捺不住nà)2下列各句中,没有错别字的一项是(3分)A.脚下是沧茫的云海,云海的间隙中是缩小了的村镇,是游丝一般通往天边的道路。

B.每个人不管是初出茅庐还是业内老人,多少都有在工作岗位上捅篓子,犯错误的时候。

C.中国旅游界将一如继往地支持联合国世界旅游组织的各项工作,借助每年定期举办的中国国际旅游交易会等平台,丰富双方的合作内容并扩大这些活动的影响。

D.老人伛偻的脊背,父母殷切的叮咛,老师谆谆的教诲,这些日常生活的场景,蕴含着多么丰富的情感。

【答案解析】D(A.苍茫B.捅娄子C.一如既往)3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)①面对“两会”代表、委员的依法,有的官员虽然还不能圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度。

②大多数应聘毕业生表示,应根据实际情况适时调整自己的期望值;相对于薪酬而言,应聘毕业生更加的是自己在用人单位将有多大的发展空间。

③“反行政垄断条款”的消失,恰恰反证了行政垄断的特权触角,已经从市场领域到了法律领域,公然干预于己不利的立法过程。

A.质对看中蔓延B.质对看重漫延C.质询看重蔓延D.质询看中漫延【答案解析】C(看重:认为重要;重视看中:看了感到合意;选中。

蔓延:喻事物像蔓草一样向周围延伸、扩展漫延:水满而向四周扩散。

)4下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

浙江省杭州市七校联考高二下学期期中考试语文

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【精品】浙江省杭州市七校联考高二下学期期中考试语文学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是A.她头上的确长着一对“犄(jǐ)角”——那是盘在头顶两旁的发辫,上面还包着几方头巾,因此她的头显得格外大。

B.过去关于在城堡塔楼上飘扬着一面鲜红的旗帜(zhì)的幻觉又浮现在我脑际,我想到无数红色骑士潮水般地骑马跃上黑色岩璧。

C.栗树越长越稠密,膘肥体壮的公牛和大腹便便(pián)的母牛就越多,它们走在陡峭的山坡上简直不知道往哪里迈脚。

D.田里芳草青青,农民们把牲畜(chù)赶往草场。

不过也都抱怨这样干燥的气候,会使冬季作物欠收的。

2.依次填入下列两组句子横线处的词语,最恰当的一项是①“我等你好久了,”这个的、快乐的女孩子,当她把手放到安德来公爵的肩上时,似乎是用她那含泪的眼睛里所流露出来的笑容这么说。

但是娜塔莎猜中她的怀疑,地打断了她的话。

②谷歌中国退出中国大陆,网络各大论坛上四起。

鲁迅先生说过,和恐吓不是战斗。

A.惊惶惊恐漫骂辱骂B.惊恐惊惶漫骂辱骂C.惊惶惊恐辱骂漫骂D.惊恐惊惶辱骂漫骂3.下列加点的成语运用恰当的一项是A.我这回前去,必须像一个乞丐,由于饥饿难挡,一息尚存....,快要倒毙在门槛上,女主人因此赶忙决定,把最后残剩的咖啡倒给我。

B.那老头子昂着光芒四射....的秃脑袋,走进巷子里去了。

C.在整个旅途中,她一直是直挺挺地背靠着椅子,两手按着膝盖上的一个漆皮剥落的皮包。

她脸上露出那种安分守已....的人惯有的镇定安详的神情。

D.我把自己也设想成一个怪物:睁着铜铃大眼盯着它,伸出带爪的十指拨弄它,但是无济于事。

.....4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是A.线是由一系列的点组成的,无数的线组成了面,无数的面形成体积,庞大的体积则包括无数体积……不,这些几何学概念绝对不是开始我的故事。

高二语文下册期中七校联考测试题2

高二语文下册期中七校联考测试题2

2010学年第二学期期中杭州地区七校联考试卷高二年级语文学科命题人:富阳中学徐宏平淳安中学储建忠余杭高级中学陈叶珍林荣凑考生须知:1.本卷满分120分,考试时间120分钟;2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、语言文字运用及文学常识(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字注音都正确的一项是()A.踯.躅(zhí)矗.立(chù)佣.工(yōng)一模.一样(mó)B.赝.品(yàn)孱.弱(chán)黏.泥(nián)拾.级而上(shâ)C.从.容(cóng)挨.近(āi)痉挛.(ruán)心惊胆颤.(zhàn)D.圈.养(quān)龌龊.(chuò)凛.冽(lǐn)弥.天大谎(mí)2.下列各句中没有错别字的一项是()A.言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇。

信义兄弟——孙水林、孙东林为尊严承诺,为良心奔波,上演了一场悲情接力。

雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。

B.3月12日,日本福岛县第一核电站1号机组15时6分爆炸后释放出大量核幅射。

目前堆芯的具体温度还不明确,但设计能够耐1200度高温的燃料包壳可能因高温已经溶解。

C.“十二五”开局之年的中国,通涨压力不断凸显,新兴产业发展滞后,单位GDP资源能源消耗过大,社会管理呼唤创新。

新老问题交织的背景,使今年两会关注度高于往年。

D.利比亚局势危急,中国政府紧急起动应急预案,进行了自1949年以来规模最大的撤离海外中国公民行动。

12天,35860人,中国效率和中国信誉,再次使世界瞩目。

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(1)(我)一直倾听着,期待第一阵响声,它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将,而老人始终坐在那里。

浙江省2023年高二语文第二学期期中联考试题【含答案】

浙江省2023年高二语文第二学期期中联考试题【含答案】

浙江省2023年高二语文第二学期期中联考试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:灾害文化是人类在与自然灾害共生过程中总结形成并代代相传的集体智慧、传统知识及经验总结。

它的形成是一个有一定继承性的、长期的过程,因此要认识灾害文化,有必要追溯其发展历史和发展过程。

作为一种有“文化”的特殊的动物,人类将其人为营造的物质及社会文化空间叠加于自然空间之上,从而把其所寄居的地球改造为人类之家。

作为人类之家的地球空间同时具有自然、经济和社会文化三种属性,三种属性在地域上和结构上相互重叠、相互联系。

不同于客观的自然空间,社会文化空间中的一切都被赋予了人的主观目的或主观感受,它们制约着人的行为和意识。

自然灾害和灾害文化均为被人类赋予特定文化含义的社会现象,都隶属于人类构建的社会文化空间范畴。

自然灾害与自然界能量、物质流通过程中某种自然力的瞬时强烈释放或时空规律的短时间失常有直接关系,然而,一种自然现象一旦被称为自然灾害,它就已不再是纯自然的了。

“灾害”二字不论从其文字起源还是现代含义来看,均表达了人们对自然环境的负面服务价值的判定。

人们从自身的利害出发,对客观的自然环境进行主观区分,把可造成人类生命财产损失与资源破坏的自然现象称为自然灾害;相反,把可为人类带来利益的部分视为自然资源。

对人类而言,灾害和资源是一个事物的两个方面,可控制是资源,不可控制是灾害。

灾害是人类之家的一部分,人类在享用地球所提供自然资源谋求发展的同时,也要面对自然灾害带来的灾难乃至毁灭性的打击。

从一定意义上讲,人类文明就是在灾害与生存、挑战与应战的过程中创生、延续、繁荣和发展起来的,人类社会的历史就是同灾害斗争的历史。

灾害文化是人类对灾害的共同社会记忆。

一种灾害文化一旦形成,便被纳入到人类社会文化环境的体系之中,灾害文化在其中的主要功能是影响人类社会对灾害的认知与承受灾害的能力、约束和协调人类社会的灾害应对行为,使人类社会能够在自然灾害面前处于相对安全状态。

浙江省杭州高中高二下学期期中语文试卷.doc

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浙江省杭州高中高二下学期期中语文试卷下列各句中没有错别字且加点字注音正确的一项是(3分)A.不管在哪里,栗树越是绸密,膘(biāo)肥体壮的公牛和大腹便便的母牛就越多,它们走在陡峭的山坡上简直不知道往哪里迈脚。

B.可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁;我必须向他清楚地证明,我连一星半点煤屑都没有了,而煤店老板对我来说不啻(chì)是天空中的太阳。

C.凛冽的风下,兹拉特舔着阿隆的手,摇晃着它下巴上那小撮(cu ō)白胡子,他便捋着它的毛。

D.我觉得它是一切烦恼的根源,是一件抵毁和败坏现实的下流东西。

我想把它付之一炬,但怕一本无限的书烧起来也无休无止,使整个地球乌烟瘴(zhàng)气。

【答案解析】B A稠密CzuǒD诋毁2下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是(3分)①中国人民银行总计164.4亿元的预算总收入全部来自于“其他收入”。

对“其他收入”,中国人民银行做了一个:指财政部核定的费用支出来源于中国人民银行依法开展业务活动取得的收入。

②杭州市气象台说,未来几天,杭州还会有一点小雨,但气温都不会太低,对于四月份来说,算是比较舒服的天气。

③去年,杭州工商12315热线共受理消费30672件,同比增长28.28%,挽回消费者经济损失1651.36万元。

A.解释偶然申述B.解读偶然申诉C.解释偶尔申诉D.解读偶尔申述【答案解析】C“解释”更注重的是阐述事物本身,“解读”强点更深层次的进一步分析;“偶然”侧重在它的形容词性,与“必然”相对;“偶尔”侧重在它的副词性,与“经常”相对;申述”是“详细说明”,“申诉”则是“国家机关工作人员和政党、团体成员等对所受处分不服时,向原机关或上级机关提出自己的意见”或“诉讼当事人或其他公民对已发生效力的判决或裁定不服时,依法向法院提出重新处理的要求”3下列句子中加点词语使用正确的一项是(3分)A.如果作家产量高,质量也高,那就不是坏事。

但现在的问题是,高产作家的作品应了“萝卜快了不洗泥”的俗话,粗制滥造到了不忍卒读的地步。

浙江省杭州地区七校高二下学期期中联考语文试题.doc

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浙江省杭州地区七校高二下学期期中联考语文试题下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分)A.肖像(xiào)气氛(fēn)吮(shǔn)吸狼吞虎咽(yè)B.伉俪(kàng)逮(dài)捕徘徊(huái)语言犀(xī)利C.踌躇(chú)毗邻(pí)晕(yūn)车惊心动魄(pò)D.炫(xuàn)耀隽永(jùn)忖(cǔn)度长歌当(dàng)哭【答案解析】B(A狼吞虎咽yàn,C.晕yùn车,D隽永juàn)2下列各项中,没有错别字的一组是(3分)A.据悉,按照国务院布署,各地政府和国务院有关部门积极开展高尔夫球场清理整治工作,取缔了一批违法违规建设的高尔夫球场。

目前,这项工作初见成效。

B.托尼•阿博特表示,澳大利亚正在敲定签署备忘录从而成为亚投行创始成员国的程序。

根据声明,澳大利亚政府仍将需要通过继续蹉商解决一些问题。

C.所谓女神手机,就是小米Note的女神版本,相比现在版本来说,手机通体变成了粉色,据说该手机创意来自《时尚芭莎》总编缉的时尚女王苏芒。

D.我们应达观处世,学会在纷纷扰扰的现实面前保持一种平静而安宁的心境,在生活的重击和压力下不改豁达的胸襟和伟岸的气度,始终昂首站立,拥抱世界。

【答案解析】D(A部署,B磋商,D编辑)3下列各句中,加点词语使用恰当的一句是(3分)A.其实在新学期为孩子们减负的,不只北京市,厦门、青岛、兰州等地教育部门都先后出台措施来“切实减轻中小学生过重的课业负担”。

B.全国人大常委会27日经表决,决定受权国务院在北京市大兴区等三十三个试点县(市、区)行政区域,暂时调整实施土地管理法等有关规定。

C.天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,使其百无聊赖,然后静坐,思过,读书,精进,而后成大器。

浙江省杭州市高二下学期语文期中联考试卷

浙江省杭州市高二下学期语文期中联考试卷

浙江省杭州市高二下学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)(2017·深圳模拟) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 安土重迁游刃有余昙花一显骄奢淫逸B . 囊中羞涩飞扬跋扈学负五车高山仰止C . 庖丁解牛拨乱反正青面獠牙洋洋洒洒D . 一杯黄土狂放不羁欺世盗名众目昭彰2. (2分) (2017高二上·佛山期末) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 她没有陪嫁的资产,没有希望,没有任何方法可以使得一个既有钱又有地位的人了解她,结识她,爱她,娶她。

B . 出现淡化传统文化教育的倾向,原因是应试学习占据了孩子太多时间,留给传统文化教育的时间不足所造成的。

C . “佛山十佳警察”候选人谌步文所办理的每一起案件,从不屈服于权威的压力,不徇私情,坚持做到秉公执法。

D . 辩方在对按照法律要求检方必须提供其掌握的所有证据进行研究以后,可要求法官不要把无效证据用在审判中。

二、现代文阅读 (共3题;共33分)3. (4分) (2019高一上·金华期中) 阅读下面的文字,完成各题。

如果让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡我知道的写,而躲开我所不知道的。

但要让我把北平一一道来,我没办法。

北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。

以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!(甲)以此类推,我所知道的那点只是我的北平,而我的北平大概等于牛的一毛。

可是,我真爱北平。

这个爱几乎是想说而说不出的。

(乙)我爱我的母亲,怎样爱?我说不出。

(丙)在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候,我独自微微地笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。

言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。

我爱北平也近乎这个。

夸奖这个古城的某一点是容易的,可是那就把北平看得太小了。

2023-2024学年杭州市西湖区高二语文(下)期中考试卷附答案解析

2023-2024学年杭州市西湖区高二语文(下)期中考试卷附答案解析

2023-2024学年杭州市西湖区高二语文(下)期中考试卷(试卷满分150分,考试时间150分钟)一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

①我们这些外行总是怀着强烈的好奇心想要知道,作家从什么源头汲取了他的素材,他如何用这些素材才使我们产生了如此深刻的印象,才在我们心中激起了我们也许连想都没想到自己会有的情感。

如果我们向作家请教,他本人也说不出所以然,也不会有一个令人满意的解释,正是这个事实引起了我们更大的兴趣;即使我们彻底地了解了作家是怎样决定选材的,了解了具有创造性想象力的艺术的本质是什么,我们所了解的一切也根本不能帮助我们自己成为作家。

——尽管如此,我们的兴趣一点儿也不会减弱。

②如果我们能够至少在我们自己身上,或者在像我们一样的人们身上,发现在某些地方有与创作相类似的活动该多好啊。

检验这种活动将使我们有希望对作家的作品开始作出一种解释。

确实,这种可能性是有的。

毕竟作家自己是喜欢缩小他们这种人和普通人之间的距离的;他们一再要我们相信,每一个人在心灵上都是一个诗人。

③难道我们不该在童年时代寻找想象活动的最初踪迹吗?孩子最喜爱、最热衷的是玩耍和游戏。

难道我们不能说每一个孩子在玩耍时,行为就像是一个作家吗?相似之处在于,在玩耍时,他创造出一个自己的世界,或者说他用使他快乐的新方法重新安排他那个世界的事物。

如果认为他并不认真对待那个世界,那就错了;相反,他在玩耍时非常认真,并且倾注了大量的热情。

与玩耍相对的并非是严肃,而是真实。

尽管孩子满腔热情地沉浸于游戏的世界,他还是相当清楚地把游戏的世界与现实区别开来;他喜欢把想象中的事物和情景与真实世界中可能的和可见的事物联系起来。

这个联系就是使孩子的“玩耍”不同于“幻想”的地方。

④作家的所作所为与玩耍中的孩子的作为一样。

他创造出一个他十分严肃地对待的幻想的世界——也就是说,他对这个幻想的世界怀着极大的热情——同时又把它同现实严格地区分开来。

幻想的动力是未被满足的愿望,每一个幻想都是一个愿望的满足,都是一次对令人不能满足的现实的校正。

浙江省杭州二中高二下学期期中考试(语文).doc

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浙江省杭州二中高二下学期期中考试(语文)一、语言文字运用(共16分,每小题3分,第5题4分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是A.古冢.zhǒng 踯.躅chí詈.骂lì痉.挛jìnB.牝.马pìn 馥.郁fù分蘖.niè鬈.发juǎnC.裙箍.kū麦秸.jiē砭.骨biǎn 虬.曲qiúD.鸟窠.kē桅.杆wéi 伛偻.lǚ寒噤.jìn2.下列选项中没有错别字的一项是A.恭维怂恿膺品摄手摄脚B.严竣斑斓簇拥克勤克检C.孳生合拢画像风驰电掣D.赌搏噩梦荒缪从容不迫3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①乌云四合,了山谷,抹掉了山下的村落,只有几座高峰的峰顶浮在云头,仿佛海上的几座小岛。

②人生来与为伍,通过学习和思考走向深刻。

深刻总是伴随着生活的磨砺,思想的炼狱。

历史上文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》正属此例。

③作为高干子弟,她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然。

④玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是。

A.弥漫肤浅颐指气使美不胜收B.弥散肤浅纡尊降贵美不胜收C.弥漫浮浅颐指气使美轮美奂D.弥散浮浅纡尊降贵美轮美奂4.下列句子中,没有语病的一项是A.他是一个始终保持清廉的官员,那为妻子看病而背负的将近三十余万元的债务也没有让他对送到眼前的巨款动心。

B.4月7日深夜,日本东北地区的海域发生里氏7.4级地震,引发了人们对仍陷于核泄漏危机的福岛第一核电站的更深担忧。

C.良好的习惯会成为学生前进道路上的助力,课前预习就是学习的良好习惯之一。

因为如果在预习中发现问题,上课时就可以向老师提出质疑。

D.北约自从加紧空袭利比亚后,南非政府就出来呼吁其停止轰炸,并敦促有关各方尽早停火,以谈判方式解决利比亚问题。

5.学校以“‘常回家看看’该不该入法?”为主题开展一场辩论赛,请你针对正方的陈述进行反驳。

浙江省杭州二中高二下学期期中语文试卷.doc

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浙江省杭州二中高二下学期期中语文试卷下列加点字注音全都正确的一项是()A.芜菁(jīnɡ)摩挲(shuō)霓裳(cháng)踯躅(zhí)B.鼙鼓(pí)牝马(pìn)萦纡(yú)炫目(xuàn)C.怂恿(sǒng)联袂(mèi)凝睇(tì)虬曲(qiú)D.晌午(shǎng)犄角(jī)砧板(zhēn)潺湲(chán)【答案解析】D(A挲suōB纡yūC睇dì)2下列句子中没有错别字的一项是()A.这袋伪钞起到了缓冲器的作用。

那门大炮巅踬了一下。

炮手也抓住这个千载难逢的机会,把铁棍插进后轮的轮辐条之间。

B.六月里鸟儿的鸣转听起来一定很震耳,很不习惯;小昆虫在树皮的折皱上吃力地爬过去,或者在树叶搭成的薄薄的绿色天棚上面晒太阳。

C.天麻麻亮,人们骑着马,冒着砭骨的寒风,踏着湿辘辘的初雪,去野外打猎。

近黄昏回来时,一个个身上沾着马汗的味道和捕获到的野兽的膻味。

D.更可怕的是风吹过树梢,整个林子发出低沉的响声,好像在威胁那些人,又好像给他们唱葬歌,但未实现的宿愿让他们不能拼死打一仗。

【答案解析】D(巅——颠转——啭辘辘——漉漉)3下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()A.有的人穷到活不下去的时候,会丢了廉耻没了尊严,一个馒头,一餐饭,都可以让人纡尊降贵。

B.这个景区奇丽的自然景观和深厚的历史文化底蕴引起了人们极大的关注,每年前来游览观光的中外游客和寻古探秘的学者不绝如缕。

C.《堂吉诃德》是讽刺骑士的小说,这一眼就能看出;《外套》是谴责社会对小人物的催残的,这毋庸置疑。

D.与欧洲的宿怨逐渐使一位保守党首相的权威消耗殆尽,作为20世纪90年代的政府顾问,内行人戴维·卡梅伦对此洞若观火。

【答案解析】B(“不绝如缕”多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

句中应用“络绎不绝”)4下列各句中没有语病的一句是()A.这家公司的利润近三个季度来一直下滑,根本原因是公司经营理念落后、产品质量下降造成的。

高二下学期期中语文试卷汇编:语言文字运用Ⅰ

高二下学期期中语文试卷汇编:语言文字运用Ⅰ
第二空,从前文“既是欢聚和交融之色,也是活力与创新之色,象征‘日月交辉、时代风采’”可知,填入成语应是和前面的“和睦融洽”意思并列且表示随时间的变化而产生变化的意思,可以填入“日新月异”。“日新月异”,每天都在更新,每月都有变化,指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。
第三空,从前文“不同色系之间通过形的组构与叠会方式形成组合应用,与‘虹韵紫’”可知,填入成语应是表示不同色系与“虹韵紫”互相映照,互相衬托,可以填入“交相辉映”。“交相辉映”,(各种光亮、彩色等)相互映照。
语言文字运用Ⅰ
浙江省杭州七县(市)地区及周边重点中学2022-2023学年高二下学期期中联考语文试题
(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
杭州2022年第19届亚运会色彩系统主题为“①”,其灵感来自宋代诗人苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,通过对中国色彩文化和杭州城市特质的提炼与浓缩,设计出以“虹韵紫”为主,以“映日红、水墨白、月桂黄、水光蓝,湖山绿”为辅的色彩系统,挥洒出既有葱郁湖山自然生态,又富创新活力运动激情的新时代杭城。“虹韵紫”源自杭州亚运会会徽“潮涌”的主色,既是欢聚和交融之色,也是活力与创新之色,象征“日月交辉、时代风采”,传递和睦融洽、②的美好寓意,是塑造杭州亚运会独特视觉形象的重要基础。作为辅助色,“映日红”取霞光、气韵之色,“水墨白”取淡墨、包容之色,“月桂黄”取桂花、芬芳之色,“水光蓝”取水波、科技之色,“湖山绿”取青山、生态之色。不同色系之间通过形的组构与叠会方式形成组合应用,与“虹韵紫”③。
②绘画美:五个色彩词,色彩丰富协调。“霞光”“桂花”“青山”等具体的物象词使每一句都具有极强的画面感。
③建筑美:五个句式相同的句子构成一组整句,视觉上排列整齐。每个分句内部十个字间以引号和顿号呈现三三四结构,具有建筑美感。

浙江省杭州市2021-2022学年高二下学期期中语文试题(解析版)

浙江省杭州市2021-2022学年高二下学期期中语文试题(解析版)

浙江省杭州市2021-2022学年高二下学期期中语文试题(时间:120分钟总分150分)一、现代文阅读(31分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共4小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:近日评出的2021年度“十大网络用语”“十大流行语”中,“躺平”频频现身。

“躺平”其实并不是什么新鲜概念。

从“丧文化”到“佛系青年”,再到如今的“躺平”,所反映的内涵其实是一致的。

面对激烈的社会竞争,逃避内卷的裹挟,“无法改变环境就改变心态”,用消极的态度对抗环境对个体的重压,于是走向另一种极端,“躺平”成为一些年轻人的选择。

有人拒绝大城市的升职加薪,回乡找了个糊口的差事舒舒坦坦;有人几次创业失败,等待继承家产;有人很长时间不工作,没钱了就打一段时间零工……“躺平”既有对自己努力不成、求而不得的嘲讽,也有对现实重压的逃避。

再者,又有多少人能安安稳稳“躺平”,还不是第二天老老实实爬起来上班。

有人说,“每个人都有自己喜欢的生活方式,不要道德绑架年轻人的选择”,这诚然是一种个体选择,但是“躺平”背后的社会心态需要引起重视,更需要警惕“躺平”蔓延成为越来越多年轻人的惦。

从整体社会层面来看,“躺平”现象非哪国所独有,美国有归巢族,英国有尼特族,日本也面临“低欲望社会”的危机。

倘若这个社会弥漫着随波逐流、随遇而安的风气,其危害自然不言而喻。

在“我们都在努力奔跑”的当下,“躺平”文化自不是社会主流,却释放了需要关注年轻人生活状态的信号。

从“躺平”“站立”到“奔跑”,人生似乎可以简化为这三种状态。

一时的“躺平”,可以看作是一种心理的调适合休整,可以进行更清晰理性的人生规划。

这样的“一时躺平”可以理解,但要警惕“一世躺平”,从而堕落为浑浑噩噩的生活。

要知道,没有“躺赢”的人生,“站立”“奔跑”才是人生的常态。

面对“躺平”一族,他人规劝与自我救赎是一个方面,更为重要的是,要从社会层面去分析背后的原因,并去化解其中的问题。

大城市飞速扩张、社会竞争加剧带来的心理问题,有没有减压排压的出口?能不能提供更多渠道和路径,让普通年轻人获得更多的舞台,让付出有更多的回报?真正体会年轻人面临的生存压力,了解其需求,并通过有效的办法,唤醒他们对“站立”“奔跑”生活的回归,这是当前社会亟待解决的问题。

浙江省杭州市高二语文下学期期中考试模拟试题及答案

浙江省杭州市高二语文下学期期中考试模拟试题及答案

浙江省杭州市第二学期期中考试高二年级模拟试题语文本试卷共150分,考试时间150分钟。

一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A.哲学家必须襟怀坦荡,祛.(qù)除杂念,自我圆融,自得其乐;相对的是,那些长戚戚.(qī)之人整日蝇营狗苟,沉湎于庸常生活,必定无法以哲学为乐。

B.作为文明胜地的余杭良渚遗址让人浮想联翩,村落、水利、作.(zuō)坊,诸多璀璨.(càn)的大河文明,印证了长江流域对中华文明起源的杰出贡献。

C.当木船产业濒.(bīn)临淘汰时,他没有气馁,而是在理想和现实的夹.(jiá)缝中求生,把珍贵的古船图纸复原,将船舶文化与海洋经济结合,终于圆梦传承。

D.沙起云行,山奔海立,风鸣树偃.(yǎn),鸟啼虫呤,自然之神奇,不仅在于它供.(ɡōnɡ)应了人类生存物质,更在于它具有变幻莫测之美,令人惊叹、着迷。

阅读下面的文字,完成2~3题。

(5分)“百度已死”固然________,而争议的焦点恰恰在于,百度通过提供有选择的信息结果,达到向自家产品引流的商业目的,而且内容参差不齐,甚至存在涉嫌侵权和虚假的信息,这无疑从根本上违背了其作为公共搜索引擎的初衷。

[甲]无论如何,一个已达到垄断级别的搜索引擎,已经不是哪个企业的《私家花园》,而首先是互联网的公共平台。

倘若以亲近远疏为规则,那么搜索引擎只会沦为________的私器。

曾经的教训________:当贴吧的公共空间标上“可售卖”的价码,当寻医问诊的页面布满广告陷阱,病友的家园变成骗子的“狩猎场”。

[乙]这些悲剧一再警醒我们,谁掌握了信息入口,谁就要相应地担起责任,这是互联网时代的共识。

不可否认,对每一个搜索引擎而言,排名总有先后,结果总有页码。

[丙]但问题在于,究竟以怎样的方式进行考量、用怎样的思维加以布局。

“按照优质内容排序”的承诺践行了吗?对平台内容的把关义务尽到了吗?事实证明,那种只在乎企业利益而不注重公共效益的做法,无异于竭泽而渔、________,不仅失去用户,而且触犯众怒。

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2010学年第二学期期中杭州地区七校联考试卷高二年级语文学科考生须知:1.本卷满分120分,考试时间120分钟;2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、语言文字运用及文学常识(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字注音都正确的一项是()A.踯.躅(zhí)矗.立(chù)佣.工(yōng)一模.一样(mó)B.赝.品(yàn)孱.弱(chán)黏.泥(nián)拾.级而上(shè)C.从.容(cóng)挨.近(āi)痉挛.(ruán)心惊胆颤.(zhàn)D.圈.养(quān)龌龊.(chuò)凛.冽(lǐn)弥.天大谎(mí)2.下列各句中没有错别字的一项是()A.言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇。

信义兄弟——孙水林、孙东林为尊严承诺,为良心奔波,上演了一场悲情接力。

雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。

B.3月12日,日本福岛县第一核电站1号机组15时6分爆炸后释放出大量核幅射。

目前堆芯的具体温度还不明确,但设计能够耐1200度高温的燃料包壳可能因高温已经溶解。

C.“十二五”开局之年的中国,通涨压力不断凸显,新兴产业发展滞后,单位GDP资源能源消耗过大,社会管理呼唤创新。

新老问题交织的背景,使今年两会关注度高于往年。

D.利比亚局势危急,中国政府紧急起动应急预案,进行了自1949年以来规模最大的撤离海外中国公民行动。

12天,35860人,中国效率和中国信誉,再次使世界瞩目。

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(1)(我)一直倾听着,期待第一阵响声,它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将,而老人始终坐在那里。

(2)此情此景使人觉得,能够在绿松玉似的秋日的天空下,到这个安乐窝内,是何等的舒适惬意呀!(3)他希望尽快避免别人同他进行政治性的、理智的谈话,喜欢尽快突破那种因为皇帝的而形成的令他厌烦的拘束,所以他去跳舞,并且选择了娜塔莎。

A.暴发做客光临 B.爆发做客驾临C.暴发作客光临 D.爆发作客驾临4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是()A.半幽闭的参天树林纹丝不动地挺立着,使你觉得自己仿佛置身于一座美轮美奂....的禁宫之中。

B.温总理在他童年时,也曾亲身体验过“蜗居”的滋味,当然不难推己及人....,从而去感受如今“蜗居族”的痛苦,在与网民在线交流时作出了“管好房价”的承诺。

C.一个人心情郁闷的时候,只要打开窗户说亮话.......,找个知心朋友说说心里的苦闷,就会感到一身轻松。

D.形形色色的“赠品经济”让商家绞尽了脑汁:虽说同是变相让利,可戏法人人会变,.......各有巧妙不同......,只有棋高一着,才能在竞争中占得先机。

5.下列各句中,没有语病的一项是()A.海明威在19岁时被卷入了第一次世界大战,他自愿到意大利去做救护车司机,结果在皮亚韦前线经受了战火的洗礼,弹片击中了他,负了重伤。

B.在征求来自全美各地的教师、学生家长、学校行政人员、民权领袖、教育决策者和其他人士的基础上,2010年3月10日,美国首部全国统一的课程标准草案正式出炉。

C.五一期间,大批游客涌进了千岛湖景区,其中海瑞祠、五龙岛等景点无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。

D.空间是人物活动的“舞台”。

空间养育着人,影响着人,甚至左右着人的命运。

从这个意义上讲,作为小说材料的一切故事,都只能发生于空间之中。

6.下列各项中,关于文学常识的表述不正确的一项是()A.在20世纪外国小说史上,思潮迭起,流派纷呈,名家辈出,海明威、蒲宁、泰戈尔、海因里希·伯尔、艾萨克•什维斯•辛格、加西亚•马尔克斯等都曾获诺贝尔文学奖。

B.《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》,小说融入了浪漫主义色彩的民间传说和寓言。

作者为苏联作家高尔基,主要作品有《童年》、《在人间》、《我的大学》三部曲,长篇小说《母亲》是世界文学史上公认的社会主义现实主义奠基作品。

C.人称是区分叙述人在叙述时站在局外还是局内叙述的依据。

当使用第一人称“我”时,叙事者同时也是故事里的人物,他是站在故事内部的参与者来讲述故事的,采取的是“凡人目光”,如海明威的《桥边的老人》。

这种全知视角是传统小说比较喜欢使用的。

D.从文学发展史看,作家对待虚构往往有三种态度:一种是煞有介事,写得像实有其事,尽管内容是荒诞不经的;二是承认自己的小说就是虚构,是自己脑子里的产物;三是既不说自己的小说是真实的,也不说自己的小说是虚构的。

7.请从《桥边的老人》《炮兽》《娜塔莎》《牲畜林》四篇外国小说中选取你最喜欢的一篇,谈谈你的理由(至少两点)。

要求语言流畅,表达准确,字数60—80字之间。

(6分)二、阅读下面的文字,完成8—12题。

(23分)母亲的饭盒张义基在刘兵升入初中的那一年,父亲在一次车祸中丧生,留下了一大笔债务。

在经历了一段阴暗的日子后,刘兵和母亲开始了新的生活。

母亲在刘兵学校附近的一家工厂上班。

每天早上,母亲会准备好两个饭盒,里面装着两人的午饭。

中午,她会在工厂的食堂热一下,在上午放学后送给刘兵。

刘兵的饭盒里,常常是两个馒头或四两米饭,一份炒青菜,偶尔母亲也会买一点肉或鱼给刘兵改善一下。

而母亲的饭盒里,刘兵却从来没有看过。

有一次,刘兵问母亲:“你的饭盒里装的什么?”母亲笑着说:“和你的一样。

”学校里的食堂实行社会化保障,每个学生可以根据自己的家庭条件,选择不同价位的饭菜。

中午时,同学们都在餐厅里就餐,里面常常是一片欢声笑语。

只有刘兵一个人落寞地躲在教室的角落里,将母亲准备好的饭菜慢慢吃掉。

刚到新的班级,大家彼此都不了解,时间长了,同学们都认为刘兵不合群,渐渐和刘兵拉开了距离。

班上几个调皮捣蛋的小子,家庭条件比较好,平时喜欢张扬,花钱大手大脚,与节衣缩食的刘兵形成了鲜明的对比。

他们经常在刘兵的背后指指点点,然后哈哈大笑。

刘兵心中十分恼火,但又不便发作。

刘兵压抑在心中的情绪犹如一根导火索,终于有一天被点燃了。

那天中午,母亲为刘兵送饭时晚了一些。

当刘兵在教室里吃饭时,那几个淘皮的小子哼着跑调的歌闯了进来,看见刘兵在屋内吃饭。

一个个嘻皮笑脸凑了过来,七嘴八舌地嘲弄刘兵。

“阿呆,怎么一个人在这里吃饭。

”(他们背后都这么叫刘兵)“让我看看吃的什么,还偷偷摸摸的。

”“这是什么菜啊!我们家狗都不会吃。

”“你要成为守财奴欧也妮•葛朗台吗?”“什么欧也妮•葛朗台,他是中国的守财奴严监生,临死时还让家人挑掉一根灯草。

”“哈哈……”面对着一张张笑得扭曲的笑脸,刘兵再也按捺不住,猛地一拍桌子站了起来,与他们厮打在一起。

他们人多势众,刘兵脸上结实地挨了几拳。

脸上的疼痛更加激怒了他。

他像发了疯的狮子,随手抡起一个板凳向他们砸去,他们吓坏了,作鸟兽状四散奔逃。

晚上,刘兵鼻青脸肿地回到了家里。

母亲见后质问刘兵是不是和别人打架了,一下子勾起了刘兵满肚子的怨气,泪水在刘兵眼里闪动。

刘兵把手中饭盒扔到了地上,中午没吃完的饭撒落了一地,刘兵趴到了床上哭了起来。

母亲似乎明白了什么,再没有说什么,默默地把地上的饭菜收拾干净。

第二天早上,母亲塞给刘兵五元钱,让刘兵到学校食堂里去吃午饭。

母亲看刘兵有些犹豫,笑着说老板给她加了薪水。

终于,刘兵可以和班上的同学一样,坐在干净明亮的餐厅里吃饭了。

渐渐地刘兵感觉到,同学们和刘兵的距离似乎也拉近了。

每天早上,刘兵还是和母亲一起出门。

只是她手中的饭盒由两只变成一只。

突然有一天刘兵有一种冲动,想看看母亲的饭盒里究竟装了什么。

那天,在母亲锁门时,刘兵悄悄地打开了饭盒。

饭盒里,只有一个馒头,几块萝卜咸菜。

刘兵惊呆了,原来同样的饭盒里,却有着不一样的内容。

顿时,刘兵的眼睛盈满了泪水。

父亲去世后,母亲把所有的悲伤和痛苦都藏在心里,柔弱的肩上扛着供刘兵上学和偿还债务的重担,不到四十岁的年龄,头上已有了缕缕白发。

而刘兵作为家中的唯一的男子汉,非但不能为她分忧解愁,还为了那一点虚荣心加重她的负担。

母亲回身时看见了,轻描淡写地说:“我就喜欢吃这口,大米白面我吃不惯。

”那天,在上学的路上,刘兵一言不发地跟在母亲的后面。

母亲的瘦弱的背影和她手中的饭盒一直在刘兵眼前晃动。

刘兵的眼睛一片模糊,眼泪一串串掉下来,没完没了地流着……(选自《情感读本》2009年9月上)8.文中的画线部分表现了母亲怎样的心理?联系全文,(4分)9.你认为这篇小说中哪一情节是小说的高潮?为什么?(5分)10.“母亲的饭盒”在这篇小说中有什么作用?请从情节运行、主题表达两方面简要说明。

(4分)11.联系全文,概括刘兵的形象特点,并简析其形象的作用。

(5分)12.结尾写道:“刘兵的眼睛一片模糊,眼泪一串串掉下来,没完没了地流着……”你认为这样的处理是否合理?为什么?(5分)三、古诗文阅读(共33分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文言文,完成13—17题。

(19分)宗泽,字汝霖,婺州义乌人。

自幼豪爽有大志,登元祐六年进士第,廷对极陈时弊,考官恶直,置末甲。

调大名馆陶尉。

吕惠卿帅鄜延,檄泽与邑令视河埽(sào,用秫秸修成的堤坝或护堤),檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。

惠卿闻之,曰:“可谓国而忘家者。

”适朝廷大开御河,时方隆冬,役夫僵仆于道,中使督之急。

泽曰浚河细事,乃上书其帅曰:“时方凝寒,徒苦民而功未易集,少需之,至初春,可不扰而办。

”卒用其言上闻,从之。

惠卿辟.为属,辞。

调衢州龙游令。

民未知学,泽为建庠序,设师儒,讲论经术,风俗一变,自此擢科者相继。

调晋州赵城令。

知莱州掖县。

通判登州。

境内官田数百顷,皆不毛之地,岁输万余缗,率横取于.民,泽奏免之。

靖康元年,中丞陈过庭等列荐,假.宗正少卿,充和议使,泽曰:“是行不生还矣。

”或问之,泽曰:“敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎?”议者谓泽刚方不屈,恐害和议,上下不遣,命知磁州。

时太原失守,官两河者率.托故不行,泽曰:“食禄而.避难,不可也。

”即日单骑就道,从羸卒十余人。

磁经敌骑蹂躏之余,人民逃徙,帑檩枵然。

泽至,缮城壁,浚隍池,治器械,募义勇,始为固守不移之计。

上言:“邢、铭、磁、赵、相五州备蓄精兵二万人,敌攻一郡则四郡皆应,是一郡之兵常有十万人。

”上嘉之,除河北义兵都总管。

金人破真定,引兵南取庆源,自李固渡渡河,恐泽兵蹑.其后,遣数千骑直扣磁州城。

泽擐甲登城,令壮士以.神臂弓射走之,开门纵击,斩首数百级。

所获羊马金帛,悉以赏军士。

泽质直好义,亲故贫者多依以为活,而奉甚微薄。

常曰:“君父侧身尝胆,臣子乃.安居美食邪!”始泽招集群盗聚兵储粮结诸路义兵连燕赵豪杰自谓渡河克复可指日冀有志弗就识者恨之。

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