人教版二年级下册数学课堂作业--第二单元 第12课时 练习课
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二年级下册数学课件-第2单元第12课时 练习课 人教版(共12张PPT)
32÷4=8（个）
答：可以分给8个小朋友。
基础练习
爸爸买了18个苹果，平均分给姐姐、弟弟和我， 我们每个人能分到几个苹果？
18÷3=6（个） 答：每个人能分到6个苹果。
拓展练习
明明有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去了2 本，剩下的准备4天看完，每天要看几本？
9+5-2=12（本） 12÷4=3（本） 答：每天要看3本。
要先理解题目 再根据要求解
答问题。
谢 谢 观 看！
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。 44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
答：可以分给8个小朋友。
基础练习
爸爸买了18个苹果，平均分给姐姐、弟弟和我， 我们每个人能分到几个苹果？
18÷3=6（个） 答：每个人能分到6个苹果。
拓展练习
明明有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去了2 本，剩下的准备4天看完，每天要看几本？
9+5-2=12（本） 12÷4=3（本） 答：每天要看3本。
要先理解题目 再根据要求解
答问题。
谢 谢 观 看！
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。 44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
二年级下数学公开课课件-第12课时 练习课 人教版(12页ppt)
答：可以分给8个小朋友。
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基础练习
爸爸买了18个苹果，平均分给姐姐、弟弟和我， 我们每个人能分到几个苹果？
18÷3=6（个） 答：每个人能分到6个苹果。
二年级下数学公开课课件-第12课时 练习课 人教版(12页ppt)
二年级下数学公开课课件-第12课时 练习课 人教版(12页ppt)
•
2.负责检查督促每项工作的开展和接 口的落 实，有 权拒绝 不符合 安全操 作的施 工任务 ，除及 时制止 外，有 责任向 项目经 理汇报 ；
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3.参与对分包方评价，制订与分包的 安全、 治安、 消防和 环境卫 生等协 议书， 并对分 包合同 、协议 的履行 实施全 过程控 制，并 做好记 录；
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第2单元 表内除法（一）
第12课时 练习课
学习目标
1.熟练掌握用乘法口诀求商的方法。 2.熟练掌握解决简单除法问题的方法,培养 口算能力和分析能力。
练习五第2题
学校买来14个拖把。 （1）每个班分2个，可以分给几个班？
14÷2=7（个） 答：可以分给7个班。 （2）平均分给7个班，每个班分几个？
要先理解题目 再根据要求解
答问题。
二年级下数学公开课课件-第12课时 练习课 人教版(12页ppt)
谢 谢 观 看！
二年级下数学公开课课件-第12课时 练习课 人教版(12页ppt)
二年级下数学公开课课件-第12课时 练习课 人教版(12页ppt)
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1.认真执行安全技术措施及安全操作 规程， 负责对 施工班 组人员 及分包 方人员 进行有 针对性 的安全 技术交 底，履 行签字 手续， 并对规 程、措 施及交 底执行 情况经 常检查 ，随时 纠正违 章作业 ；
新人教版小学教育二年级数学下册课堂作业第12课时 练习课
第12课时练习课一、动动小手填一填。
1. ○○○△△△△△△△△△△△△○有（）个，△有（）个；△是○的（）倍。
2.有（）朵，有（）朵。
是的（）倍。
二、看图列式计算。
1.2.的朵数是的几倍？三、1.一共有多少人？2.男生的人数是女生的几倍？四、解决问题。
1.水果店有3筐苹果，梨的筐数是苹果的5倍。
把这些水果平均每6筐装一辆车，需要几辆车？2.学校一共有30本书，平均分给5个班级，每个班级分几本？二年级数学下册知识点总结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法（一）一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
二年级下册第二单元第十二课时练习课人教版
练习五第2题
学校买来14个拖把。 （1）每个班分2个，可以分给几个班？
14÷2=7（个） 答：可以分给7个班。 （2）平均分给7个班，每个班分几个？
14÷7=2（个） 答：每个班可以分2个。
练习五第4题
（1）36里面有（ 6 ）个6。 （2）20个球平均分成5份，每份是（ 4 ）个。 （3）12副对联，一个大门贴3个，可以贴（ 4 ）个大门。
（熟1练）掌3握6里用面乘有法（口诀求）商个的6。方1法.。熟练掌握用乘法口诀求商的方法。
熟练掌握解决简单除法问题的方法,培养口算能力和分析能力。 一半小鸡进了笼，还有几只在捉虫，另外几只在我旁边围着。
（答3：）每1个2副班对可联以，分一2个个。大门贴23个.熟，可练以贴掌（ 握）个解大门决。 简单除法问题的方法,培养
一半小鸡进了笼，还有几只在捉虫，另外几只在我旁边围着。
有几只在捉虫，另外几只在我旁边围着。请你们算 请你们算一算，多少小鸡进了笼？要是剩下的一半在捉虫，一半在围着我，请问有几只在捉虫，几只围着我？
5个热气球上有（ ）人。
答：每个班可以分2个。一算，多少小鸡进了笼？要是剩下的一半在捉虫，
（1）每个班分2个，可以分给几个班？
9+5-2=12（本） 12÷4=3（本） 答：每天要看3本。
（1）每个班分2个，可以分给几个班？
拓展练习 傍晚，我把20只小鸡赶进笼。
如果有32个苹果，每个小朋友分4个，可以分给几个小朋友？
熟练掌握用乘法口诀求商的方法。
（3）12副对联，一个大门贴3个，可以贴（ ）个大门。
一半小鸡进了笼，还有傍几只晚在捉，虫，我另外把几只2在0我只旁边小围着鸡。 赶进笼。一半小鸡进了笼，还
5个热气球上有（ ）一人。半在围着我，请问有几只在捉虫，几只围着我？