诗歌赏析之表现手法

灵活运用,根据诗歌内容作判断
古 诗 1.表现手法 词 表 对比，抑扬，衬托（正、 达 反衬）、联想，比兴。 技 巧 2.修辞方法比喻 比拟（拟人拟物）对偶
夸张 借代 设问 反问等
直接抒情（直抒胸臆） 抒情类 借景抒情 间接抒情 托物言志 描写类 动静，虚实，细节 描写，白描、侧面 烘托， 。
3.表达方式 记叙、描写、议论、抒情。
☆答题三步骤
① 准确指出用了何种手法。 ② 结合诗句阐释如何运用了这种手法。 （分析） ③ 此手法有什么突出的效果和好处，表达 了诗人怎样的感情。（作用，主旨）
雨霖铃
柳永
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都 门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相 看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。 此 去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有千 种风情，更与何人说。
请从虚实的角度对这首词进行赏析。
上阕除“念去去千里烟波，暮霭沉沉 楚天阔”外，写的都是眼前实景实事 实情，是实写；下阕“今宵酒醒何处？ 杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是 良辰好景虚设”写对别后生活的设想， 是虚写；着意描绘词人孤独寂寞的心 情。虚实结合，淋漓尽致地写出了离 别的依依不舍之情。
上下片各分为两层。上片先写入梦 前的思念，属于实写。接着写设想 相逢的情景，是虚写。下片先写梦 中相见的悲喜，是虚写。后写梦醒 后的感慨，是实写。这样由实而虚， 由虚而实，虚实结合，把对亡妻的 思念写得凄切动人，感人至深。
二、修辞手法
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、反问、设问、 通感等
1、比喻：诗词当中经常运用这一手法以达到形 象生动、化虚为实、把抽象事物具体形象化的 艺术效果。例如： 咏柳（贺知章） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
说说下列诗句的主要表现手法：
1 ．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ （ 用典 ） 2 ．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（直抒胸臆） 3 ．孔雀东南飞，五里一徘徊……
4 ．杨柳岸晓风残月。
（ 起兴
）
）
（ 借景抒情 ）
5 ．秦时明月汉时关，万里长征人未还（ 互文
6 ．樯橹灰飞烟灭。
7 ．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 《咏鹰》（ 衬托 ）
诗歌鉴赏之
表现手法
提
醒
在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达 技巧、写作特色、写作技巧、艺术特色、 表现手法 、写作手法、手法”等几种称 谓综合使用，实则大同小异。答题要看清 楚，不要被迷惑。
典型表现手法：
对比、动静结合、虚实相生、 抑扬结合、以小见大、托物言志 、 用典、对写法、反衬、白描、 细节描写、起兴、绘形绘色等。对比Fra bibliotek观祈雨
李约
桑条无叶土生烟， 箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞， 犹恐春阴咽管弦。
动 静 结 合
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平， 淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂柳舞， 更作荷心万点声。
虚实相生 江城子
苏轼（宋） 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千 里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相 顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处， 明月夜，短松冈 。
温馨提醒——
• 表现手法的使用往往 是综合性的，但要分 清主次。 • 结合诗句分析要具体， 不能脱离诗句本身架 空分析。 • 总结概括要力求准确， 反复筛选用词。
表达技巧鉴赏之
修辞手法鉴赏
常见修辞格表达效果
比喻、比拟：描绘事物生动、形象、鲜明。增 强了感染力。比喻用在议论中使深奥道理浅显 化，易于理解接受。 借代：形象突出，特点鲜明，具体生动。 夸张：引起丰富的联想，突出了事物的本质和 特征，便于抒发强烈的感情。 对偶：音节整齐匀称，节奏鲜明，有结构美和 音乐美。 顶真：具有回环跌宕的旋律美。
旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，
霜鬓明朝又一年。
反衬
鹧鸪天
室人降日① 以此奉寄 （元）魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春 心事闲无处，两鬓秋霜细有华。 山接水， 水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园 了，儿女团圞夜煮茶？ 注：①室人降日，妻子生日。
“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？ 请略加分析。
提问方式：这首诗（词）运用了怎样 的表达技巧?试作分析。 提问变体：请分析这首诗（词）的表 现技巧(或艺术手法，表现手法或手 法 )。 诗人（词人）是怎样抒发自己的情感 的?有何效果? 试从某一手法的角度对这首诗进行赏 析。
（整体考查、局部考查）
1、什么手法？ 2、主要手法？ 3、什么手法？什么感情？ 考查全诗（词） 考查某一联、某一句、某两联、 上阕、 下阕。
贾生
抑扬结合
李商隐
宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
以 小 见 大
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
托 物 言 志
墨梅
王冕
我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。
除夜作
对 写 法
（唐）高适
初入淮河四绝句（三）
杨万里 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。 只余鸥鹜无拘管，北去南来自在飞。 【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者 来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中， 来到原为北宋腹地，现已成为宋、全国界 的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。
（1）此诗用虚实结合的手法写景。 （2）前两句实写淮河两岸舟船背驰，波痕接 触也难以做到，虚写作者对国家南北分离 的痛苦和无奈。后两句实写鸥鹭可以南北 自由飞翔，虚写国家不统一，人民不能自 由往来的残酷现实。 （3）作者通过虚实结合的手法，形象地表达 了渴望国家统一，人们能过上自由幸福生 活的强烈愿望。
（ 借代 ）
（ 白描 ） 8 ．寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。
小
试
吧
判断下列诗句的修辞手法
⑴朱门酒肉臭，路有冻死骨。 借代，对比 ⑵知否？知否？应是绿肥红瘦。 借代，设问 ⑶霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。 夸张 ⑷春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 双关对偶拟人 ⑸天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 夸张 ⑹岱宗夫如何？齐鲁青未了。 设问 ⑺荷花娇欲语，愁煞荡舟人。 拟人
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 问：该诗主要运用了何种艺术手法？请结合诗句简要分析。 答案： （第一步）作者采用拟人化的手法
（第二步）“柳条藤蔓系离情”黄莺“欲别频啼四五声” 赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位。
（第三步）巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。 （或：借景抒情。通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜 别之情。）
小
试
吧
2．评析手法之手法自助型
提问方式：
这首诗（或哪一联）运用了怎样的 表现手法?
提问变体： (1)请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或 手法)。 (2)诗人是怎样抒发自己的情感的? (3)这首诗写法上有何特点? 这首诗是怎样表现------的？
2．评析手法之手法自助型
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
逢雪宿芙蓉山
刘长卿
白 描
日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。
细节描写
画堂春
秦观
落红铺径水平池， 弄晴小雨霏霏。杏园憔悴 杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏 捻花枝，放花无语对斜晖， 此恨谁知？
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
借 景 抒 情
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船