北师大版五年级下册数学《分数加减混合》运算练习优秀教学课件PPT
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北师大版五下《分数混合运算(一)》PPT课件之一
1 3 结果是多少呢？ 12× 3 × 4
分数混合运算的顺序ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ整 数混合运算的顺序一样。
• 先算乘除，再算加减，有小括号先 算小括号里面的再算中括号里面的， 最后算括号外面的。
本课小结
体会分数混合运算的 顺序与整数是一样的， 会计算分数混合运算。
说一说运算顺序
6×3÷2 8×5×6 32 ÷（2×4）
我们气 象小组 有12人
我们摄影小 组是气象小 1 组的3
我们航模小 组是摄影小 组的 3 4
航模小组有多少人？
我们气象小组有12人，我们摄影小组的人 数是气象小组的1/3，我们航模小组的人数 是摄影小组的3/4。航模小组有多少人？
列式——
五年级下册数学课件-分数加减混合运算_北师大版(X秋) (共13张PPT)
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
（1）每天学习和工作、参加文娱或体育活动以及用餐的
时间一共约占一天时间的几分之几？
1 3
+
1 6
+
1 8
=
1 2
+
1 8
=
5 8
答：一共占一天时间的
（2）每天的睡眠时间约占几分之几？
5 8
。
1
5 8
=
3 8
答：约占
3 8
。
你还能提出哪些数学问题？怎样解决？
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
6
4 3 2 5 10 3
＝8 3 2
10 ห้องสมุดไป่ตู้0 3
＝5 2
10 3
＝1 2
23
＝3 4
66
＝7
6
作业
5 (1 3 ) 6 3 10
7 5 3 12 18 4
11 5 5 12 16 6
7 (1 3 ) 9 3 10
有什么方法可以 算得又快又好吗？
3 8
+
1 5
+
5 8
1
（61
+
《分数加减法复习课》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版五年级下册】
－
（
5 6
＋
7 13
）
11 =6
－
5 6
=
1－
7 13
=6 13
－
7 13
3 7
＋
7 18
＋
11 18
3 =7
＋（
7 18
＋
11 18
）
3 =7
＋1
=
1
3 7
二、基础练习
3. 分数、小数互化（除不尽的保留三位小数）
0.27
=
27 100
0.65 =
13 20
1.375
=1
3 8
2.36 = 2 9 25
一、复习回顾
2. 分数加减混合运算 ✓ 分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序是相同的。 ✓ 计算时，可以先将所有分数全部通分，再进行计算；也可以根据
情况部分通分。 ✓ 计算时有简便方法的可用简便方法，使计算过程更加简洁。
一、复习回顾
3. 分数与小数互化的方法 ✓ 根据分数与除法的关系，可以把分数化成小数。 (用分子除以分母) ✓ 根据小数的意义，可以把小数化成分数。 (先看小数是一个几位小数就在1的后面写几个0作分母， 然后把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分)
7
芸豆。种芸豆的面积占总面积的几分之几?
1 －（ 1 5
+
2 7
）=
18 35
再见
1. 计算
7 ＋3
8
5
=
35 40
＋
24 40
=
59 40
二、基础练习
7 10
－
1 6
=
21 30
－
5 30
北师大版五年级数学下册《分数加减》分数加减法PPT课件
＋
1 6
＋
5 6
=
6 6
=1
第九页，共二十一页。
2 5
＋
1 5
=
3 5
1 6
＋5
6
=
6 6
=1
仔细观察，你发现了什么？
第十页，共二十一页。
看谁算得又对又快。
2 7
＋3
7
=
5 7
4 9
＋
2 9
=
6 9
1 5
＋3
5
=
4 5
2 ＋ 3 =5
6
6
6
1 ＋3
8
8
=4 1 ＋ 6
87
7
第十一页，共二十一页。
=7
7
=1
熊妈妈买了一个大蛋糕， 熊哥哥吃了这个蛋糕的 2，
熊弟弟吃了蛋糕的 1。 5 5
第十二页，共二十一页。
1 5 熊哥比熊弟多吃几分之几？
2 5
-
1 5
=
1 5
第十三页，共二十一页。
3
6
1 6
1 6
3
1
6
3 6
第十四页，共二十一页。
2
5-
1 5
=
1 5
5
6-
2 6
=
3 6
仔细观察，你发现了什么？
94 1 （ ）13— 13 =
13
11 2
15 —（ 15 ）=15
9
7
（16 ）1+6
=1
2
8
27 + 27
10
8
=2（7 ） 32
12
20
32+ （ 32）=
五年级下册数学《分数加减混合运算》ppt课件
1 2
＋
3 10
－
1 5
=
5 10
＋
3 10
－
1 5
=
8 10
－
1 5
=
8 10
－
2 10
=
63 105
=
3 5
1 2
＋
3 10
－
1 5
=
5 10
＋
3－ 10
2 10
=
8 10
－
2 10
=
63 105
=
3 5
思考
这两种方法有什么不同？哪一种简便？
第一种方法：分步通分
第二种方法：一次通分
三个分数都是异分母分数，一次通分 比较简便
复习
整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？
整数加减混合运算顺序: 有括号的，应该先算括号里面的． 没有括号的从左向右依次计算．
应该怎样列式呢?
1＋3 － 1＝ 2 10 5
你会算吗?
答:森林部分比草地部分多占公园面积的
分数加减混合运算的运算顺序又是什么？ 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减
混合运算的运算顺序的相同.
12
6
2
18 9 3
分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。
把一个分数的分子与分母的公因数约去的过
程，称为约分。
例如，上面的 12约分后得到的 2就是最简分数。
18
3
化最简分数方法：将分子和分母分别除以它们的
最大公因数，也可以不断地约分，直到分子、分
母互质为止。
把 18 约分。
3
42
9
18 约分时，可以写成这样的形式：42
学习目标
北师大版五年级下册《分数混合运算》PPT共18页
北师大版五年级下册《分数混合运算》
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
北师大版五年级数学下册分数加减混合运算课件(共20张PPT)
5
6 10
＝
4 5
－（ 5
30
＋
9 30
）方框部分可以省略
＝ 4 － 7 ＝ 12 － 7 5 15 15 15
＝1 3
3 +2 75
=
2+ 5
3 7
(2+ 1)+3 34 4
=
2 3
+(
1 4
+
3) 4
用两种方法计算下面各题。
2 7
＋
3 8
+
5 8
3 7
＋
ห้องสมุดไป่ตู้5 6
+
4 7
整数加法的运算律，对分数 加法适用吗？
＝
8 10
－
1 5
＝3 5
森林和裸露地面降水量转化情况对比
地貌类型 森林
裸露地面
地下水
地表水
其他
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？
森林和裸露地面降水量转化情况对比
地貌类型 森林
裸露地面
地下水
地表水
其他
你能按运算顺序算出得数吗？试试看。
4 －（ 1 ＋ 3 ） 先算括号里的
做一做，比一比。
5 8
－(
3 8
＋
112)
5 8
－
3 8
－
1 12
2 3
－
1 4
－
1 4
2 3
－(
1 4
＋
1 4
)
整数加法的运算律和减法的运算性质可 以推广到分数，运用这些规律可以使一些分 数加减法计算简便。
a+b+c= a+(b+c) a –b -c = a-(b+c)
北京课改版五年级数学下册5.3 分数的加、减混合运算课件.pptx
教师数学课件PPT模板
CONTENTS
目录
01 教学目标 03 教学准备 02 教学内容 04 教学过程
第一节
教学目标
输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，
请根据您的具体内容酌情修改。
MORE THAN TEMPLATE
错误原因：错在没有掌握异 分母分数加、减法的的交换 律和结合律。
易错提醒
正确解答：（ ×）
课件PPT
整数加法的交换律、结合律对分 数加法也适用。
学以致用
1.计算下面各题。
8 7 17 6 25 13 25 13
29 （ 5 - 4） 25 24 9
同分母分数相加、减,必须先通分,转化成同分母 分数,再计算，记得结果要化最简。
答:参9加科技项目展示的
多占全年级总人数的九分
人数占全年级总人数的
之二。
九分之四。
情景导入2
计算。
2 1 (1 3) 98 98
6 2 5 77
理解题意：
算式(1)中
2 9
和
1 9
的分母相同,
1 8
和
3 8
的分母相同,
可以运用加法的交换律和结合律进行简算。算式
(2)是一个数连续减去两个数,并且两个减数是同分
当分母是9时，最简分数如：7 ，1 。 99
解： ( × )
课件PPT
学以致用
3
4.小明睡觉的时间占一天的 8 ,学习的时间占 一天的 3 ,吃饭的时间占一天 1 ,小明每天有 几分之几7的时间做其他的事情? 7
把一天看做整体1, 1 3 3 1 。 877
五年级数学下册《分数加减混合运算》教学PPTPPT
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
练习
4－ 3＋ 2 5 10 3
＝
24 30
－
9 30
＋
20 30
＝
15 30
Hale Waihona Puke ＋20 30＝
35 30
＝7 6
注意约分
新授
5 －（ 1 ＋ 3 ） 先算括号里的
6 3 10
＝
5 6
－（
10 30
＋
9 30
）
方框部分可以省略
＝ 5 － 19 ＝ 25 － 19 6 30 30 30
＝6 ＝ 1 30 5
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
练习
4－ 3＋ 2 5 10 3
＝
24 30
－
9 30
＋
20 30
＝
15 30
Hale Waihona Puke ＋20 30＝
35 30
＝7 6
注意约分
新授
5 －（ 1 ＋ 3 ） 先算括号里的
6 3 10
＝
5 6
－（
10 30
＋
9 30
）
方框部分可以省略
＝ 5 － 19 ＝ 25 － 19 6 30 30 30
＝6 ＝ 1 30 5
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
北师大版五年级下《分数混合运算【一】》ppt课件
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/12021/5/1May 1, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/1
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/12021/5/1May 1, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/1
谢谢大家
❖
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
❖
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021 3:18:09 PM
❖
11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021/5/12021/5/1M ay-211-May-21
谢谢大家
❖
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/12021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
❖
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
❖
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月1日 星期六2021/5/12021/5/12021/5/1
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1 学校运来一批水泥，砌墙用去了 5 3 吨，打地面也用去了 8 吨，还剩 5 下 吨，这批水泥共有多少吨？ 6
某机床厂四月份上半月完成月计 3 划的 5 ，下半月完成计划任务 5 的 ，这月超越月计划任务的几 6 分之几？
简算： 1991 1991×1991－1992×1990
小结
• 这节课我们学到了什么？
一批树苗，五（3）班第一天栽 1 了全部的 ，第二天比第一天 4 多栽了总数的 1 ，还剩下全 30 部的几分之几没有栽？
学校运来一批水泥，砌墙用去这批 1 水泥的 ，打地面用去这批水泥 5 3 的 8 ，还剩下这批水泥的几分之 几？
学校运来一批重 2 吨的水泥，砌 1 3 墙用去了 吨，打地面也用去了 5 8 吨，还剩下多少吨？ 学校运来一批重 2 吨的水泥，砌 3 1 墙用去了 ，打地面也用了 ， 8 5 还剩下多少？
5 8
1 6
3、列式计算。
1 1 8 减去 与 的和，差是多少？ 6 4 9 7 与 4 的和，减去 3 ，得多少？ 10 10 15 1 5 5 加上 减去 的差，和是多少？ 4 6 8
4 一条公路，甲修了 千米，乙修 5 1 了 4 千米，丙修的比两队修的和 少 3 千米，丙队修了多少千米？ 8
4 87 9 3 8 － ＋ ＋ ＋ 1 － 7 17 15 17 7 15
1＋
9 16
7 ＋ 16
7 9
-
1 6
+
5 7
+ 2
7
用简便方法计算。
7 12
＋
7 8 5 9 5 8 5 6
＋
5 12
10－
1 8
－
7 8
5 －（ 8 7 － 12 1 3
－ ＋
2 3
4 9 3 8
）
＋
＋
＋
1 6
解下列方程 7 2x ＋ 8 = 4 14 ＋x= 5 15 7 8
1、计算下列各题：
5 8 2 3
－
7 12 1 6
＋
3 4 2 9
＋ －
－
3 4
5 8
3 ＋ 16
脱式计算。
5 6 1 2 5 6 7 15
－（ ＋
3 4
1 3
3 ＋ 10 1 6 2 9 3 20
）
－
－ ＋
5 ＋（18
）
－
2 5
2、用简便方法计算下列各题。
1 7 6 8
－ － (
8 5 3 1 ＋ ＋ 15 8 46)
3 3 2x－ =1－ 8 8 3 3 19 x＋ ( － )= 4 10 20
解下列方程：
6 1 5 x－( － )= 7 14 3
2 2 5x－ =1－ 5 5
14 1 x＋ 15 ＋ =1 60
1.从5里面减去 与 的和，差是 多少？ 5 1 2 2.从 8 里减去 5 ，所得的差与 4 相加，和是多少？ 2 5 3.从 8 与 5 的差里减去一个数得 1 ，这个数是多少？ 4 3 4 1 4. 7 加上 4 与 8 的和，得多少？
北师大版五年级数学下册
教学目标
• 1.利用方程解决与分数运算有关的 实际问题。 • 2.结合具体情境，发展估算意识和 能力。 • 3.培养大家的节约意识，提高同学 们的学习兴趣，主动解决实际问题 的意识。
看谁算得又好又快！ 1 3 1 7 6 1 1 5 2 3 3 1－ － ＋ － ＋ 9 4 5 8 4 3 6 8 5 5 2 5 10