江北中学高2015级高二专题(显微镜的构造和使用)
高中生物竞赛实验课件：普通光学显微镜的构造及使用规范
细胞分裂和细胞周期
（三）纺锤体的形成 构成纺锤体的纤维是由成束的微管和与微 管相结合的蛋白质组成的。 极纤维和动粒纤维
细胞分裂和细胞周期
纺锤体
细胞分裂和细胞周期
（四）染色体的行为 前期：两染色单体并列排列。 前中期：动粒（在着丝粒外面）出现，纺 锤体形成。 中期：染色体位于赤道板上。 后期：着丝粒分裂，染色体向两极移动。 秋水仙素：破坏微管的组成，因而阻止染 色体移向两极，结果形成多倍体细胞。
三、染色体观察
观察 制片用显微镜仔细观察，染色体染成紫红 色，细胞质淡红色或无色。蚕豆染色体数 目2n=12，洋葱为2n=16。寻找染色体数目 准确 ，而且染色体分散良好，缢痕清晰的 细胞。 染色体形态
蚕豆染色体组型
（附）细胞分裂和细胞周期
细胞周期：细胞从一次分裂开始到第二次 分裂开始所经历的全过程。 细胞周期分成四个阶段：间隙期1、合成期、 间隙期2和有丝分裂期。
物镜
安装在镜筒下端，是显微镜的心脏。 其作用是利用入射光线使被检物体形 成放大的实像，而且它还决定显微镜 分辨率的高低。物镜上往往刻有一系 列的参数，如镜口率（NA，其值越大， 分辨率越高）、放大倍数等。
目镜
位于镜筒上端，其作用是将已经被物 镜所放大的物像再次加以放大，使之 便于观察。目镜筒外侧刻有放大倍数。
镜筒 标准长度为160mm，其上接目镜，下接物 镜。 物镜转换器 固定在镜筒下端。其有数个物镜孔，用以安 装物镜。 调焦螺旋 调节物镜与被检物体之间的距离，以获得清 晰的物象。分为粗调焦螺旋和细调焦螺旋。 前者用于在低倍镜下找到被检物体的放大像， 或者观察；后者用于在高倍镜下观察时的精 密调焦。
物镜转换器
（三）晶体和气孔器观察
撕取紫鸭跖草叶下表皮，用刀片取一 小块，然后置载玻片上，滴上一滴甘 油后，用盖玻片封片，在显微镜下观 察。 注意晶体所在的细胞及晶体的类型， 还有气孔器的形态结构以及保卫细胞 与其他表皮细胞在形态结构上的差别。
显微镜的构造和使用
(用眼观察的镜头)
(使物像清晰)
(使物像更清晰)
(连接目镜和物镜) (安装物镜)
(放置玻片标本)
(接近物体的镜头)
(握镜的部位)
(支持镜柱以 上的部件)
(调节光线强弱) (固定标本) (使光线经过通 光孔反射上来)
(稳定镜身)
二、使用显微镜的步骤是：
安放
对光 调焦
放片 观察
（看书本P55）
使用显微镜的主要步骤和方法 1、取镜和放置： 按固定编号从柜中提取显微镜木箱，用钥匙打开 箱门，从中取出显微镜，取镜时应右手握住镜臂， 左手平托镜座，保持镜体直立，不可歪斜。放置 桌面时，动作要轻。一般就放在座位左侧，距桌 边缘约5-6厘米的地方，以便观察和防止掉落。 特别要禁止用单手提着显微镜走，防止目镜从镜 筒中滑出。
（7）调焦装置：为了得到清晰的物像，必须调 节物镜与标本之间的距离，使它与物镜的工作距 离相等。这种操作叫调焦。在镜臂两侧有粗、细 调焦螺旋各一对，旋转时可使镜筒上升或下降。 大的一对是粗调焦螺旋，调动镜筒升降距离大， 旋转一周可使镜筒移动2毫米左右。小的一对是 细焦螺旋，调动镜筒的升降距离很小，旋转一周 可使镜筒移动约0.1毫米。在用低倍物镜观察时， 使用粗调焦螺旋；用高倍物镜观察时，用细调焦 螺旋。 （8）聚光器调节螺旋：在镜柱的左侧或右侧， 旋转它时使聚光器上下移动，以调节光线。
（3）低倍物镜的观察： 焦点调好后，可根据需要，移动玻片，把要 观察的部分移到最有利的位置上。找到物像后还 可根据材料的厚薄、颜色、成像的反差强弱等是 否合适再进行调节，如果太亮，可降低聚光器或 缩小虹彩光圈，反之则升高聚光器或开大光圈。
4、高倍物镜的使用 在观察较小的物体或细微结构时使用。 （1）选好目标：由于高倍镜只能把低倍镜视野 中心的一小部分加以放大。因此，使用高倍镜前， 应先在低倍镜中选好之合轴，即使其与镜筒成一 直线（因高倍镜的工作距离很短，操作时要十分 仔细，以防镜头碰击玻片）。
简述显微镜的构造和使用方法
简述显微镜的构造和使用方法显微镜是一种用于观察微小物体的仪器，它通过放大物体的图像，使我们能够看到肉眼无法观察到的细节。
显微镜的构造和使用方法如下。
一、显微镜的构造显微镜主要由以下几个部分组成：物镜、目镜、台、光源和调焦装置。
1. 物镜：物镜是显微镜的主镜头，它负责将待观察的物体放大。
物镜通常有多个镜片组成，不同的物镜具有不同的放大倍数。
常见的物镜有4倍、10倍、40倍和100倍等。
2. 目镜：目镜是显微镜的眼镜，用于放大物镜所成像的物体。
目镜一般为10倍，有些显微镜还配备有可调焦的目镜。
3. 台：台是显微镜的支架，用于放置待观察的物体。
台通常是可移动的，以便将待观察的部分放置在物镜下方。
4. 光源：光源是显微镜的照明装置，用于照亮待观察的物体。
常见的光源有白炽灯、荧光灯和LED灯等。
5. 调焦装置：调焦装置用于调整物镜和目镜的位置，以便得到清晰的图像。
常见的调焦装置有粗调焦和细调焦两种。
二、显微镜的使用方法使用显微镜观察物体的步骤如下：1. 将待观察的物体放置在显微镜的台上，并调整台的位置，使物体位于物镜下方。
2. 打开光源，调整照明强度，以便得到适合观察的亮度。
3. 通过调焦装置将物镜和目镜移至最低位置，然后用粗调焦装置将物镜逐渐移近物体，直到能够看到物体的大致轮廓。
4. 使用细调焦装置逐渐调整物镜的位置，直到物体的图像变得清晰。
5. 使用目镜观察物镜下的物体图像，可以通过转动目镜来调整放大倍数。
6. 如果需要更高倍数的放大，可以更换物镜，然后重新调整焦距。
7. 观察完毕后，关闭光源，移开物体，将显微镜恢复到初始状态。
三、显微镜的应用领域显微镜在生物学、医学、材料科学等领域具有广泛的应用。
在生物学中，显微镜常用于观察细胞的结构和功能，研究生物体的生理过程。
在医学领域，显微镜可用于观察病原体、细菌和组织结构，帮助医生诊断疾病。
在材料科学中，显微镜可用于观察材料的晶体结构和表面形貌，研究材料的性能和制备过程。
显微镜的构造和使用讲解
A 、低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高 倍镜并增加进光量，调焦观察
B、低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高 倍镜并减少进光量，调焦观察
C、低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野 中央，减少进光量，调焦观察
D、高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进 光量，调焦观察
放大倍数
视野
物镜和装片之间的距离
放大倍数
练习
显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中 被相连的64个分生组织细胞所充满。若物 镜转换为40×后，则在视野中可检测到的 分生组织细胞数为 A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
若想答案是16个，题目怎么改？
练习
观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的
作用：固定 玻片标本
反光镜
显微镜的照明 部分
作用：反射光 线
有平面镜、凹 面镜两种。
通光孔
显微镜的 机械部分
作用：使 光线通过
遮光器
上面有大小 不同的光圈
作用：调节 光线强弱
粗准焦螺旋
显微镜的机械部分 又名粗调节器 作用：升降镜筒，
升降幅度较大，粗 略对焦 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒
使用显微镜de注意事项
下降时，看物镜和玻片的距离，防 损物镜
使用物镜，先低后高，用转换器调 使用准焦螺旋，先粗后细 如果是高倍镜，仅用细即可
考试喜欢考的点
光线强弱问题
调光 无颜色的物体，暗清楚
移动装片问题
倒立，放大的像
放大问题
放大问题
物镜
物镜长度
放大倍数
视野
目镜
目镜长度
用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清 楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观 察到的物体。可能的原因是（ ）
显微镜的构造和使用方法
显微镜的构造和使用方法一、显微镜的构造显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜。
显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分。
(一)机械部分1、镜座为显微镜最下面的马蹄形铁座。
其作用是支持显微镜的全部重量。
使其稳立于工作台上。
2、镜柱镜座上的直立短柱叫做镜柱。
3、镜臂镜柱上方的弯曲的弓形部分叫做镜臂，是握镜的地方。
镜臂和镜柱之间有一个能活动的倾斜关节，可使显微镜向后倾斜，便于观察。
4、镜筒安装在镜臂上端的圆筒叫做镜筒。
镜筒长度一般为160毫米，上端安装目镜，下端连接转换器。
5、转换器镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。
其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。
6、载物台镜臂下端安装的一个向前伸出的平面台叫做载物台。
用于放置观察用的玻片标本，载物台中央有一圆孔，叫通光孔。
通光孔左右两旁一般装有一对弹簧夹，为固实玻片之用，有的装有移片器，可使玻片前后左右移动。
7、准焦螺旋镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋。
大的螺旋转动一圈。
镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋。
小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米。
主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋。
(二)光学部分1、反光镜位于马蹄形镜座之上方。
一个可以转动的圆镜，叫做反光镜。
反光镜具两面，一面为平面镜，一面为凹面镜。
其用途是收集光线。
平面镜使光线分布较均匀。
凹面镜有聚光作用，反射的光线较强，一般在光线较弱时使用。
2、集光器位于载物台下方。
由二、三块透镜组成，其作用是聚集来自反光镜的光线，使光度增强，并提高显微镜的鉴别力，集光器下面装有光圈(可变光阑)，由十几张金属薄片组成，可以调节进入集光器光量的多少。
若光线过强，则将光圈孔口缩小，反之则张大，集光器还可以上下移动，以调节适宜的光度。
3、接物镜又称物镜，由数组透镜组成，安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，是显微镜性能高低的关键性部件。
每台显微镜上常备有几个不同倍数的物镜，物镜上所刻8×、10×、40×等就是放大倍数，习惯上把10-20倍的叫做低倍物镜;40-60倍的叫帮高倍物镜;90-100倍的叫做油镜。
金相显微镜的构造和使用
金相显微镜的构造和使用一、金相显微镜的构造1.光源系统：金相显微镜一般采用显微照明机或者透射照明系统作为光源。
显微照明机具有调节亮度的功能，透射照明系统采用一定的聚光系统进行照明。
2.显微镜头系统：显微镜头系统由目镜和物镜组成。
目镜位于显微镜的上方，一般10倍或者20倍。
物镜一般有多个倍率可选，可以通过旋转选择不同的物镜。
3.镜身系统：包括显微镜的固定座、支架、轴承和显微镜本体等组成。
显微镜的固定座主要用于固定显微镜，支架和轴承可以使显微镜在横向和纵向上进行调节，显微镜本体则是显微镜的主要组成部分。
4.变倍双眼显微镜系统：金相显微镜一般采用双眼显微镜设计，可以让观察者通过双眼同时观察样品，增加舒适度和观察效果。
双眼显微镜还可以通过变倍机构来调节观察倍率。
5.成像系统：金相显微镜一般配备数码相机或者CCD相机，用于拍摄样品的显微照片。
相机可以通过软件进行图像处理和测量分析。
二、金相显微镜的使用步骤1.调节照明系统：根据需要选择合适的照明方式，打开照明系统，并调节适当的亮度。
2.安装样品：将待观察的样品安装在显微镜台上，调节样品位置和方向，使之与物镜成垂直关系。
3.调节焦距：通过旋转调节镜筒，调节焦距，使样品清晰可见。
可以先使用较低倍率的物镜进行初步调焦，再使用较高倍率的物镜进行精细调节。
4.观察样品：通过目镜观察样品，并使用显微镜的调焦机构进行调整，使样品的细节清晰可见。
5.拍摄图片：将样品放置在合适的位置上，使用相机进行拍摄。
可以通过相机的软件进行图像处理和测量分析。
6.关闭显微镜：观察完成后，先关闭照明系统，然后将物镜旋转至最低倍率的位置，最后关闭显微镜。
三、注意事项1.使用显微镜时要小心操作，避免碰撞和摔落。
2.调节焦距时要轻轻旋转，避免损坏显微镜的镜筒。
3.需要定期清洁显微镜的物镜和目镜，以保持显微镜的清晰度。
清洁时使用专用的镜头纸或者棉花棒，避免使用化学溶剂。
4.使用显微镜进行观察时要注意避免光线反射或者干扰，以保证观察的准确性。
显微镜的构造与使用
显微镜的构造与使用显微镜是一种用于放大微小物体的光学仪器，它使我们能够观察并研究无法用肉眼看清的微观世界。
显微镜的构造与使用主要包括以下几个方面：光学系统、显微镜底座、显微镜头和使用方法等。
首先，光学系统是显微镜的核心部分，它由物镜、目镜和光源等组成。
物镜是放大物体图像的主要部分，一般有高倍物镜、低倍物镜和油浸物镜等不同类型。
不同倍数的物镜具有不同的放大倍数，高倍物镜可以提供更高的放大倍数，但是视野较小，对操作者的技术要求较高。
目镜则是将物镜放大后的图像进一步放大到我们的眼睛中，一般视野较大。
光源则提供显微镜所需的光线，常见的光源有白炽灯、汞灯和LED灯等。
在实际使用中，我们需要根据观察对象的特点和需要选择适当的物镜和目镜，以及调整光源的亮度和角度，来获得清晰的观察图像。
其次，显微镜的底座提供了显微镜的支撑和固定功能。
它一般由金属或塑料制成，通常是较重的平面底座，以保持显微镜的稳定。
底座的顶部通常有一个平台，可以放置待观察的样品，并可通过调节装置控制样品在显微镜下的位置。
显微镜底座还通常配有调节装置，用于调整物镜和目镜之间的距离，以达到清晰观察的效果。
再者，显微镜的头部包括目镜和物镜，通常是可以交换的。
目镜是固定在显微镜头部的，一般有10倍、15倍、20倍等不同倍数的目镜可供选择。
物镜则可以根据需求选择不同倍数的物镜，常见的有4倍、10倍、40倍、100倍等，放大倍数越高，观察到的细节也就越清晰。
在更高倍数的物镜里，由于其工作距离较短，因此需要用油浸物镜和油浸液来达到更高的放大倍数。
在使用显微镜时，需要先将物镜和目镜正确安装在显微镜的头部，并通过调节装置将目镜对准眼睛，使观察者能够看到清晰的放大图像。
最后，显微镜的使用方法也是非常重要的。
在观察物体之前，需要先调整光源的亮度和角度，使光线通过物镜和样品后能够形成清晰的图像。
然后将待观察的样品放置在显微镜的平台上，通过调节装置将样品调整到合适的位置。
试验一显微镜的构造和使用
7.在实验报告纸上，上写实验题目，下写图的 名称及放大倍数。
实验 报告
实验二 植物细胞
实例
细胞壁
细胞质
细胞核
液泡
洋葱表皮细胞图(40x)
实验报告
1.绘图表示洋葱表皮细胞的 构造，并注明各部位的名 称。
2.绘图表示马铃薯块茎三种 淀粉粒的构造，注明各部 名称。
实验三 植物组织
实验目的
光源
镜筒 物镜转换器 镜臂 镜柱 载物台
粗调焦螺旋 微调焦螺旋
镜座
二. 显微镜的使用 关键步骤： （1）调光； （2）调焦。
1.低倍镜的观察
观察
拿取显微镜 放置显微镜
对光 放置玻片标本
调节焦距 调节视野明亮度
2.高倍镜的观察
选好目标置于视野的正中央
使用微调螺旋调整焦点 调节光亮度和反差
认真观察
显微镜使用后的整理
3.使用显微镜的注意事项
1. 使用显微镜时，要首先使用低倍镜，然后 再使用高倍镜；
2. 玻片标本要加盖玻片； 3. 调换载玻片时需用镜头转换器将高倍镜换
成低倍镜，然后取出玻片，换上新玻片， 再从低倍镜开始观察。
实验二 植物细胞
实验目的
1. 了解植物细胞的基本构造。 2. 了解植物细胞的原生质流动现象和胞间连丝。 3. 了解细胞贮藏物质和细胞壁的形态及一般的鉴
别方法。 4. 掌握植物细胞有丝分裂过程中各个时期的特点。 5. 掌握徒手切片技术及临时装片的制作。 6. 掌握生物绘图的基本技能。
实验内容
1.洋葱表皮细胞
2.番茄果肉离散细胞
3.胡萝卜根有色体
4. 马铃薯块茎淀粉粒
5.蓖麻种子糊粉粒
6.芝麻种子脂肪
显微镜的构造及使用
对照实物并结合以下说明认识光学显微镜的各部结构及功能。
（一）机械部分：1、镜座1：在镜的底部，是显微镜的基座，通常为马蹄形或方形，以稳定和支持整个镜体。
2、镜柱2：自镜座向上直立的短柱，用以支持镜臂。
3、镜臂3： a 、斜筒式：以略大于90°的倾角与镜柱相连成一体。
b 、直筒式：连接在镜柱上面的弓形部分，支持镜筒等部分，拿镜时握持此臂。
其下以关节与镜柱相连，此关节称为倾斜关节（斜筒式无此关节），可使镜体作90°角内倾斜，便于观察。
使用时只应倾斜45°以内，以免失去重心而使显微镜翻倒落地．4、镜筒4：连在镜臂前方的圆筒。
分直筒与斜筒两种。
上端装有目镜，下端装有物镜转换器。
5、物镜转换器5：装置在镜筒下端的圆盘，有3-4个物镜孔，可安装不同放大率的物镜，旋转此盘可以调换物镜头，其边缘有一固定卡，当物镜与镜台中央的圆孔对准时可听到固定卡发出吻合的“咋喀’声，并产生一到位的阻力感。
6、镜台6：物镜转换器下方的方形平台，用以放置玻片标本，中央有一圆形镜孔，台上附用以夹紧玻片标本的标本夹8，并可通过下方横向、纵向移动手轮9来调节标本的位置。
7、调焦装置7：有粗动、微动两种，装在镜柱（或镜臂）上，用以调节物镜和标本之间的距离。
旋转粗动调焦手轮时，两者之间距离变化较大；旋转微动调焦手轮时，距离变化缓而不显，变化范围仅1一2毫米，只允许在一圈范围之内旋转，特别适合高倍及油镜进行调焦的需要。
（二）照明部分：1、反光镜：装在镜柱前的圆镜，一面平，一面凹，可灵活转动以反射任何方向的光线入聚光镜。
凹面有聚光作用，故实验室中常用凹面取光。
本显微镜采用电光源12。
1 2 4 5 6 7 8 10 11 12 显微镜的构造及使用2、聚光器：在镜台之下，用以聚集光线，以增加标本上的照明度，有的显微镜其外侧有一升降调节柄10，可调节其升降，上升时光线较强，下降时光线较弱。
3、光圈：亦称光阑，装在聚光器下，由许多半月形金属薄片组成，在中心部分形成一圆孔。
光学显微镜的构造组成和使用步骤
光学显微镜的构造组成和使用步骤一、光学显微镜的构造组成：1.物镜：物镜是光学显微镜的主要部分之一，它负责实际放大和对被观察物体的成像。
物镜通常由多个透镜组成，其焦距决定了物镜的放大倍数。
2.目镜：目镜位于显微镜的顶部，用于放大物镜形成的物体图像。
通常目镜的放大倍数为10倍。
3.光源：光源提供光线，使其通过被观察物体并进入显微镜系统。
常用的光源有白炽灯、荧光灯、激光等。
4.准直镜：准直镜是用来调整光源入射光线方向的装置，确保光线垂直且均匀地通过被观察物体。
5.反光镜：反光镜位于物镜与目镜之间，主要用于反射由物镜形成的物体图像。
反光镜通常倾斜45度，使得用户可以通过目镜观察到放大的物体图像。
6.调焦机构：调焦机构可实现对样品与物镜的间距调整，从而在不同位置获得清晰的图像。
7.台座：台座是显微镜系统的支撑结构，可以调整显微镜的角度和位置，以便观察者能够舒适地使用显微镜。
二、光学显微镜的使用步骤：1.准备样品：根据研究目的选择适当的样品，并对其进行必要的处理和预处理。
2.打开光源：根据需要选择适当的光源，并打开它们。
确保光源完全照亮样品。
3.调节光源：使用准直镜调节光源入射角度和强度，确保光线均匀且垂直地照射样品。
4.调节物镜：将物镜转到最低放大倍数，然后将样品放在台座上。
在显微镜的底部，找到旋钮或手柄以调整物镜的焦距。
缓慢旋转手柄，逐渐调整焦距，使样品变得清晰。
5.调节目镜：观察到清晰图像后，可以通过调节目镜来获得更大的放大倍数。
目镜通常有一个或多个调节环，通过旋转调整目镜放大倍数。
但需要注意的是，过高的放大倍数可能会降低图像的清晰度。
6.观察样品：根据需要，可以通过调整物镜和目镜的放大倍数来观察样品的不同部分和特征。
同时，观察者还可以使用调焦机构来调整物镜与样品之间的距离，以获得清晰的图像。
7.记录和分析：使用目视方法或将显微镜连接到数码相机或摄像机，记录所观察样品的图像和视频。
根据需求对图像进行分析和处理。
实验报告显微镜的构造和使用
实验报告，显微镜的构造和使用实验报告：显微镜的构造和使用一、实验目的1.了解显微镜的构造和各部分功能。
2.掌握显微镜的使用方法，包括调节、使用和观察等。
3.通过实验，提高观察能力、实验操作能力和分析能力。
二、实验原理显微镜是一种用于放大微小物体，以便观察的仪器。
其工作原理基于透镜成像原理，通过透镜的折射作用，将物体放大并投影在视野中。
三、实验步骤1.准备材料：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸等。
2.调节显微镜：将显微镜放置在平坦的桌面上，调整高度，使显微镜与眼睛平齐。
打开电源，调节亮度，使视野明亮。
3.观察物体：将载玻片放在显微镜的载物台上，用滴管滴加一滴清水，将需要观察的物体放在水滴中。
盖上盖玻片，轻微摇晃几下，使物体分散开。
4.调节焦距：旋转调节旋钮，使物象清晰。
如果物象模糊，可以前后调节焦距，直到物象清晰为止。
5.观察并记录：观察显微镜中的物象，记录观察结果。
可以使用目镜测微尺测量物体的大小和位置。
6.清理：观察完毕后，将载玻片和盖玻片用镊子取下，用吸水纸吸干残余的水分。
关闭显微镜电源，整理实验器材。
四、实验结果及分析通过本次实验，我们了解了显微镜的构造和功能，掌握了显微镜的使用方法。
实验过程中，我们需要注意操作规范，避免损坏仪器和影响观察效果。
同时，通过观察和分析实验结果，我们可以提高自己的观察能力、实验操作能力和分析能力。
五、结论本次实验通过观察和分析显微镜的构造和使用方法，进一步了解了显微镜的工作原理和操作规范。
通过实验操作，我们能够更好地掌握显微镜的使用技巧和方法，提高观察和分析能力。
同时，实验过程中需要注意安全问题，确保实验顺利进行。
六、建议与改进在本次实验中，我们虽然已经掌握了显微镜的基本使用方法，但是在实验过程中仍存在一些问题。
例如，操作不够熟练、物象调节不够准确等。
为了进一步提高实验效果和观察能力，我们建议在今后的实验中注意以下几点：1.加强实验前的预习和准备，了解显微镜的各项功能和使用方法。
2015中考生物复习：显微镜的构造与使用(优秀版)
实验 步骤
擦 滴
取
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞 制作人的口腔上皮细胞临时
临时装片
装片
用洁净的纱布把_载__玻__片___和_盖__玻__片___擦拭干净
用滴管在载玻片的中央滴一 用滴管在载玻片的中央滴一
滴_清__水_____
滴__生_理__盐__水___
用_镊__子_____在洋葱鳞片叶的 内侧_撕_______取一小块透明薄
3．使镜筒上升或下降的结构是粗__准__焦__螺__旋___和_细__准__焦__螺__旋_ 。
[规律总结] 反光镜有凹面镜和平面镜之分，遮光器上有大 小不一的光圈，外界光线较弱时一般选择大光圈和凹面镜。
考点聚焦
专项突破
第3课时 显微镜的构造与使用
考点2 显微镜的使用 1．显微镜的使用：取镜和安放、对光、观察。
③污点问题
显微镜下看到的污点有三种可能：目镜、物镜和玻片上。 要判断污点的位置，我们可以先转动目镜，确定污点是否在目 镜上，然后移动一下玻片标本，确定污点是否在玻片上。如果 污点既不在目镜上，也不在玻片上，那么污点只能在物镜上。
考点聚焦
专项突破
第3课时 显微镜的构造与使用
例1 [2014·临沂] 下表是显微镜使用过程中的几种操作和 要达到的目的，其中不符合的是( D )
考点聚焦
专项突破
第3课时 显微镜的构造与使用
[点拨] (1)从显微镜目镜内看到的物像是___倒__像________， 旋转了180°，移动标本时与实际相反，玻片向左移，像右移， 玻片向上移，像向下移。
(2)显微镜的放大倍数＝目__镜__的__放__大__倍__数__×__物__镜__的__放__大__倍_。数 (3)观察材料要求__薄__而__透__明______。
显微镜的构造和使用实验报告
显微镜的构造和使用实验报告显微镜的构造和使用实验报告引言：显微镜是一种重要的科学工具，它能够让我们看到微小的物体和微观世界。
本实验旨在探索显微镜的构造和使用方法，以便更好地理解显微镜的原理和应用。
一、显微镜的构造显微镜主要由以下几个部分构成：物镜、目镜、光源、调焦机构和台座。
1. 物镜：物镜是显微镜的主要部件，它负责放大被观察物体的图像。
物镜通常有多个镜片组成，每个镜片的放大倍数不同，可以根据需要选择不同的物镜。
2. 目镜：目镜是显微镜的另一个重要部分，它位于物镜的下方，用于放大物镜所形成的物体图像。
目镜通常有一个或多个镜片组成，其放大倍数一般较小。
3. 光源：光源是显微镜的照明部分，它提供光线以照亮被观察的样本。
常见的光源有白炽灯、荧光灯和LED灯等。
在实验中，我们使用了LED灯作为光源。
4. 调焦机构：调焦机构用于调节物镜和目镜的位置，以获得清晰的图像。
常见的调焦机构有粗调焦和细调焦两种，粗调焦用于快速调节焦距，而细调焦则用于微调焦距。
5. 台座：台座是显微镜的支撑部分，它提供稳定的基础，使显微镜能够保持平衡和稳定。
二、显微镜的使用方法1. 准备样本：首先，我们需要准备一份待观察的样本。
样本可以是生物组织、细胞、昆虫等微小的物体。
将样本放置在玻璃片上，并加上一滴显微镜溶液，以便更好地观察。
2. 调整光源：将显微镜放在平稳的台面上，打开光源。
通过调节光源的亮度，使样本能够被适当照亮，但不至于过亮。
3. 调节物镜和目镜：将样本放置在显微镜的物镜下方，并通过调节物镜和目镜的位置，使样本能够被清晰放大。
首先，使用粗调焦将样本大致调焦，然后使用细调焦进行微调，直到获得最清晰的图像。
4. 观察和记录：一旦样本被清晰放大，可以开始观察并记录所见的现象。
可以使用显微镜的目镜上的刻度尺来测量样本的大小，并使用显微镜的调焦机构来调整焦距，以观察样本的不同层面。
5. 清洁和存放：实验结束后，将显微镜上的样本和玻璃片清洁干净，并将显微镜存放在干燥、清洁的地方，以防止灰尘和污垢的积累。
显微镜的结构和使用专题复习模板
显微镜的结构和使用专题复习一、显微镜的构造①从目镜筒中抽出目镜，从转换器上拧下物镜，目镜无螺纹，而物镜有螺纹。
②目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。
并且可以比较一下物镜的通光孔径，放大倍数越大的，通光孔径越小。
二、显微镜成像的原理结论一：显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数，结论二：显微镜成的是倒像，像的上下、左右和实物都相反。
例1、如果一个细小的物体被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（）A、体积B、皮相积C、面积D、长度或宽度解析：显微镜放大的物体的实质为长度或宽度，而不是面积。
面积大约被放大了2500倍左右。
所以，答案为D。
例2、如果在载玻片上写一个字母“b”，那么在视野中看到的是（）A、bB、dC、pD、q解析：答案为D。
方法1：按照显微镜放大的为上下、左右和实物都相反的像，先把“b”左右相反得到“d”，再把“d”高低相反得到“q”。
方法2：最快捷的方法，把“b”旋转180°即可得到答案。
三、低、高倍显微镜的使用①在换高倍物镜前，一定把要观察的对象移至视野中央。
②换高倍物镜时，要转转换器，不能掰物镜。
③切忌动粗准焦螺旋，免得压坏玻片损坏物镜镜头。
四、显微镜使用中常见题型归类1.物、目镜组合观察细胞例3、显微镜头盒中的4个镜头。
甲、乙镜头一端有螺纹，丙、丁皆无螺纹。
甲长3cm，乙长5cm，丙长3cm，丁长6cm。
请问：物镜与装片之间间隔最近的是；在同样光源条件下，视野中光线最暗的一组镜头是。
解析：这是一道典型的物、目镜组合的题目。
首先要区分物镜和目镜，前面在介绍显微镜的结构时讲过物镜有螺纹，目镜无螺纹。
因此甲、乙为物镜，丙丁为目镜。
然后判断哪是高倍镜，哪是低倍镜；物镜越长，放大倍数越高，!显微镜结构示意图显微镜知识点精析(2011-08-12 155309)。
目镜越长，放大倍数越低，因此，我不知道光学显微镜。
乙是高倍物镜，丙是高倍目镜。
最后，掌握高倍镜和低倍镜的特点：所以，答案为：乙；乙x丙2.物像移动与装片移动的关系结论三：物象移动与装片移动的方向相反。
显微镜的结构和使用教案
《显微镜的结构和使用》第一课时教案教学目标：1.了解显微镜的结构2.掌握光学显微镜、电子显微镜的使用方法教学重难点：光学显微镜、电子显微镜的使用教具：光学显微镜电子显微镜课时：2实训过程：我们学习了植物的基本结构—细胞，想要观察植物的细胞，用什么仪器，你知道吗？今天我们就要了解一下,生物学常用的显微镜的结构和使用方法。
一:显微镜的结构1、光学系统:目镜物镜反光镜2、机械系统:镜座镜柱镜臂粗准焦螺旋细准焦螺旋二:显微镜的使用方法(一):取镜和安放1:安放显微镜要选择临窗或光线充足的地方。
2:桌面要清洁、平稳，使用时先从镜箱中取出显微镜。
3:左手握镜臂,右手托镜座,轻放桌上，将显微镜取出放在实验台上,略偏左，注意要让镜筒向前,镜臂向后,然后安放目镜和物镜。
(二):对光1:扭转转换器,使低倍镜正对通光口,打开聚光器上的光圈。
2:左眼对准目镜，右眼睁开,用手翻转反光镜，对向光源,光线强时,用平面镜,光线弱时,用凹面镜。
3:从目镜里看到一明亮的圆形视野，光就对好了。
(三):放片把玻片标本放在载物台上，压片时，使盖玻片朝上病将观察的部位居中，用压片夹压住玻片。
(四):低倍镜的使用1:转动粗调节轮，同时要从侧面看着物镜下降，2:用左眼接近目镜进行观察，并转动粗调节轮，使镜筒缓慢上升，直到看到物象，3:转动细调节轮，直到物像清晰。
(五):低倍镜的使用1:用低倍镜按步骤找到观察的材料，并将要观察的部分移至视野的中央， 2:转换高倍镜高倍可粗略看到映像，再转动细调节轮，直到物像清晰为止。
(六):还镜盖上绸布或纱布，把镜放回箱内三、练习使用显微镜1、分组练习2、小组竞赛。
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显微镜的构造和使用江北中学高2015级实验目的要求人的眼睛只能识别大小为0.1 ㎜的物体。
显微镜是精密的放大仪器，是生物学研究不可缺少的工具。
我们用它可以观察肉眼看不见的微小生物的结构。
中学最常用的是光学显微镜，为了正确操作、妥善保管和维护显微镜，使之延长使用年限，我们必须首先了解显微镜的结构和功能。
一台显微镜包括机械装置和光学系统两大部分，注意比较和识别。
（一）机械部分1．镜筒为显微镜上部圆形中空的长筒，筒口上端安装目镜，下端与物镜转换器相连。
作用是保护成像的光路与亮度。
2．转换器固着在镜筒下端，分两层，上层固着不动，下层可自由转动。
转换器上有2～4个圆孔，用来安装不同倍数的低倍或高倍物镜。
3．粗准焦螺旋位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距。
4．细准焦螺旋位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，可以细调焦距。
5．镜座是位于镜臂的下方，显微镜的底部，呈马蹄形的金属座。
用以稳固和支持镜身。
6．镜柱从镜座向上直立的短柱。
上连镜臂，下连镜座，可以支持镜臂和载物台。
7．倾斜关节镜柱和镜臂交界处有一个能活动的关节。
它可以使显微镜在一定的范围内后倾（一般倾斜不得超过45°）便于观察。
但是在使用临时封片观察时，禁止使用倾斜关节，尤其是装片内含酸性试剂时严禁使用，以免污损镜体。
8．载物台从镜臂向前方伸出的金属平台。
呈方形或圆形，是放置玻片标本的地方。
其中央具有通光孔，在通光孔的左右有一个弹性的金属压片夹，用来压住载玻片。
较高级的显微镜，在载物台上常具有推进器，它包括夹片夹和推进螺旋，除夹住切片外，还可使切片在载物台上移动。
（二）光学部分1．目镜它是安装在镜筒上端的镜头。
是由一组透镜组成的，它可以使物镜成倍地分辨、放大物像，例如 5×、10×、15×、20×。
2．物镜是决定显微镜质量的关键部件。
安装在转换器的孔上，也是由一组透镜组成的，能够把物体清晰地放大。
一般有三个放大倍数不同的物镜，即：低倍物镜（8×或10×）、高倍物镜（40×或45×）和油浸物镜（90×或100×），根据需要可选择一个使用。
显微镜的放大倍数是目镜倍数乘以物镜的倍数。
3．反光镜在聚光器的下面有一个一面平另一面凹的双面圆镜。
可作各种方向的翻转，光线较强时使用平面镜，反之使用凹面镜。
4．聚光器（学生用显微镜一般没有这个装置）是由凹透镜组成的，它可以集中反光镜投射来的光线。
在镜柱前面有一个聚光器调节螺旋，它可以使聚光器升降，用以调节光线的强弱，下降时明亮度降低，上升时明亮度加强。
5．遮光器简单的显微镜无聚光器和虹彩光圈，而装有遮光器。
遮光器呈圆盘状，上面有大小不等的圆孔（光圈）。
光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。
显微镜的成像原理（放大原理）光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜的透镜（第一次放大成倒立实像）→镜筒→目镜（再放大成虚像）→眼。
显微镜的使用1．取镜安放取镜右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直立。
（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱）。
安放放置桌边时动作要轻。
一般应在身体的前面，略偏左，镜筒向前，镜臂向后，距桌边7～10 ㎝处，以便观察和防止掉落。
安放目镜和物镜。
2．对光转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。
左眼注视目镜内，右眼同时睁开，用手转动反光镜，面向光源。
在目镜里看见一个圆形、明亮的视野（一定要用非直射光）。
把一个较大的光圈对准通光孔。
3．低倍镜的使用观察任何标本都必须先用低倍镜。
（1）放置切片升高镜筒，把玻片标本放在载物台中央，标本材料正对通光孔的中心，用压片夹压住载玻片的两端。
（2）调焦两眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，让镜筒徐徐下降，至物镜距玻片2～5 ㎜处。
然后用左眼注视目镜，右眼同时睁开，（以便绘图），同时用手反方向（逆时针方向）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
如果不够清楚，可用细准焦螺旋调节。
（不可以在调焦时边观察边使镜筒下降，以免压碎装片和镜头。
）（3）低倍镜的观察由所用的目镜放大倍数与物镜放大倍数相乘，即为原物被放大的倍数。
如果物像不在视野中央，要慢慢移动到视野中央，适当再进行调节。
4．高倍镜的使用（1）选好目标先用低倍物镜确定要观察的目标，将其移至视野中央。
转动转换器，把低倍物镜轻轻移开，原位置小心换上高倍物镜。
（用高倍物镜工作距离较短，操作要十分仔细，以防镜头碰击玻片）。
（2）调焦在正常情况下，当高倍物镜转正之后，在视野中央即可见到模糊的物像，只要向反时针方向略微调动细准焦螺旋，既可获得清晰的物像。
在换上高倍物镜观察时，视野变小变暗，要重新调节视野亮度，可升高聚光器或利用凹面反光镜。
5．使用后的整理观察结束，应先将镜筒升高，聚光器下降，再取下切片，然后转动转换器，使物镜与通光孔错开，做好清洁工作。
清洁完毕，再下降镜筒，使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧，呈“八”字形，将反光镜转至与载物台垂直，罩上防尘罩，仍用右手握住镜臂，左手平托镜座，按号放回镜箱中。
表2玻片标本的制作技术：显微镜观察的对象是薄而透明的。
因此，生物材料必须制成玻片标本才能通过光学显微镜观察。
玻片标本有临时玻片标本和永久玻片标本。
在使用显微镜的中学实验中，观察的对象主要是临时玻片标本。
根据制片方法的不同可分为以下几种：1切片法切片法是将欲观察的材料切成极薄的薄片，再制成装片的一种制片方法。
其制作过程：首先选用软硬适度的植物根茎叶等如材料太软，可用马铃薯块茎、胡萝卜根或肥皂将欲切取的材料夹住。
一起进行切片。
欲切的材料应先截成适当的段块，一般面积大小不超过3－5平方毫米为宜，长度以2－3厘米较便于手持并进行切片。
接着用手的三个指头拿住材料，并使其稍突出在手指之上，右手持刀，切前先将材料和刀口蘸上些水（润滑），切去材料上端不整齐一段，刀身放平，由左前向右后方（即向着自己迅速拉切，切时手臂用力才能平稳）拉切。
最后选取厚薄均匀的材料，用毛笔取出放在在玻片上制成临时玻片。
2装片法装片法是将新鲜、少量的生物材料直接放在载玻片的水滴中，再盖上盖玻片，做成玻片标本的方法。
其制作过程：擦净载玻片和盖玻片，将载玻片持平或放在平台上，用滴管吸水或其他液体滴一滴在在玻片中央（量要适度，以恰好被盖玻片盖满为度），将材料用解剖针或镊子平展于载玻片的液滴中，加盖玻片（为避免气泡产生，先将盖玻片一侧接触液体边缘，在慢慢向下落，放平盖玻片），制成玻片标本。
3涂片法涂片法是将材料均匀涂布在载玻片上的一种制片方法。
其制作过程：取洁净的载玻片，将涂抹的液滴滴于载玻片的中央或偏右约1／4处，左手持载玻片或放在平台上，右手持另一载玻片作推片。
先慢慢向右移动，让短边接触溶液，两载玻片的夹角约为30－45度，再向左迅速推载玻片，即可涂成一均匀的薄片。
也可用解剖针、牙签、火柴杆等涂成薄片，盖上盖玻片即可。
4压片法压片法是将生物材料置于载玻片和盖玻片之间，施加一定压力，将组织压散的一种方法。
其制作过程：取洁净的载玻片，先将解离好的或疏松的材料放在载玻片中央，加一滴清水或染液，再进行压片，压片时，可用针尖或刀尖直接轻压材料，或把盖玻片盖上，用刀柄或手指轻压盖片，或盖玻片上再加一片载玻片，用手指轻压载玻片，压片时应注意不能移动盖玻片。
讨论1．降低镜筒时，操作者最关键的姿势应该是什么？其重要性是什么？2．当视野太明亮，光线刺眼时，这样的光线会使人眼的视网膜永久性损坏。
其原因和解决的方法是什么？提示1．降低镜筒时，一定要从旁边注视物镜和玻片，防止它们接触和压碎盖玻片、磨损透镜。
2．原因是：（1）反光镜直对强光源或用反光镜捕捉直射的太阳光；（2）光线直射到物镜的透镜上。
解决方法：用平面镜、小光圈、加滤光片、转向暗处；移动显微镜的位置。
强化实验训练，提升实验能力1( B )A．①③B．②④C．③⑤D．①⑥２．在观察植物细胞有丝分裂装片的显微结构时，发现视野内有数个具有黑色宽缘的圆形透明物，这是（ C ）A．装片中的脏物 B.被挤压出的细胞核C.气泡D.粘在目镜上的脏物3.下图中①②表示物镜长度，③④表示目镜长度，⑤⑥表示物镜于玻片的距离。
获得最大物象时正确的组合为（ D ）A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤4.生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体，若被观察的物体通过显微镜放大了30倍，这里“被放大了30倍”是指该细小物体的（ D ）A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度5.用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物可能存在于（ B ）A.物镜上B.目镜上C.实验材料上D.反光镜上6．某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（ B ）A.反光镜未调节好B.标本切片厚薄不均C．细调节器未调节好 D.显微镜物镜损坏7.下图为显微镜下看到的番茄果肉细胞，要将图A转换成图B，正确的操作顺序（ C ）甲、转动粗准焦螺旋乙、转动细准焦螺旋丙、调节光圈丁、转动转换器戊、向右上方移动玻片己、向左下方移动玻片A.甲→乙→丙→丁→戊B.己→丁→丙→乙C.戊→丁→丙→乙D.戊→甲→丁→乙8．用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为（ D ）A.多、大、亮B.少、小、暗C.多小、暗D.少、大、暗9.在光学显微镜下，观察透明的口腔上皮细胞和颜色较浅的洋葱表皮细胞时，必须注意A用凹面反光镜，放大光圈 B. 用凹面反光镜，缩小光圈（ D ）C.用平面反光镜，放大光圈D.用平面反光镜，缩小光圈10.使用下列那种仪器可获得三维图像（ A ）A.扫描电子显微镜B.透射电子显微镜C.荧光显微镜D.光学显微镜练习题DCAAA CCDADC。