2017-2018学年中小学幼儿园班级数统计
中国历年平均班额
中国历年平均班额全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中国历年平均班额一直是教育界关注的热点话题。
随着国家教育发展的不断进步和政策的不断完善，中国的平均班额也在逐渐减少。
在中国，班额指的是每个班级的学生人数。
平均班额则是指每个班级的学生人数之和除以班级的总数。
平均班额是衡量教育资源配置是否合理的一个重要指标，也是反映教育公平性和质量的重要参考。
中国的教育改革始于20世纪80年代，当时的平均班额较大，甚至有的地方超过50人一个班级。
这样的大班额给学生带来了许多问题，如师生之间的沟通受阻、学生个性得不到充分关注等。
为了改善教育资源配置，提高教学质量，中国政府陆续发布了《中小学班额标准》等政策文件，规定了不同年级的班额标准。
在这些政策的指导下，中国的平均班额逐渐有所下降。
2014年，全国小学平均班额为32人，初中平均班额为45人，而到了2018年，这一数据分别下降到28人和40人左右。
降低平均班额有利于提高教学质量，促进学生个性化发展。
有研究表明，班额过大会使学生的学习积极性下降，师生之间的互动减少，教师无法有效对每个学生进行个性化的辅导。
降低班额成为了目前中国教育改革的重要方向之一。
除了政府的政策引导，社会上也呼吁减小班额。
家长们普遍认为，班额较小的班级有利于提高学生的学习效果，促进师生之间更好的互动与沟通。
一些学校也开始尝试将班额控制在30人以内，以提高教学质量。
要实现降低平均班额的目标并不容易。
一方面，中国的教育资源仍然不平衡，城市与农村、发达地区与欠发达地区之间的差距较大，导致在这些地区平均班额普遍较大。
教师资源的匮乏也是影响班额的一个重要因素。
一些地区仍然存在教师数量不足的问题，导致一个班级中的学生数量必须较多以适应教师的有限。
为了改变这种状况，政府需要加大对教育的投入，提高教师的待遇吸引更多人从事教育行业，同时加强对教育资源的配置和调配，保障每个学生都能享受到优质的教育资源。
学校也应该积极尝试创新教学模式，提高教学效果，为减小班额创造条件。
2018年我国有多少学校、教师、在校生
2018年我国有多少学校、教师、在校生总体情况根据2018年全国教育事业统计——2018年全国共有多少所学校呢？幼儿园阶段幼儿园26.67万所，比上年增长4.6%。
其中，普惠性幼儿园18.29万所，比上年增长11.14%，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比重为68.57%。
入园儿童1863.91万人，比上年下降3.82%；在园幼儿4656.42万人，比上年增长1.22%。
其中，普惠性幼儿园在园幼儿3402.23万人，比上年增长4.72%，占全国在园幼儿的比重为73.07%。
幼儿园专任教师258.14万人，比上年增长6.14%。
其中，专任教师接受过学前教育专业的比例为70.94%。
全国共有义务教育阶段学校21.38万所，比上年下降2.33%。
九年义务教育巩固率94.2%，比上年提高0.4个百分点。
小学阶段全国共有普通小学16.18万所，比上年下降3.11%。
全国普通小学招生1867.30万人，比上年增长5.70%；在校生10339.25万人，比上年增长2.43%。
小学毕业生升学率99.1%，比上年提高0.3个百分点。
全国普通小学共有专任教师609.19万人，比上年增长2.47%；专任教师学历合格率99.97%；专任教师中本科及以上学历的比例为59.12%。
全国普通小学（含教学点）共有校舍78619.53万平方米，比上年增加3531.07万平方米。
全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积88.47%，体育器械94.23%，音乐器材93.89%，美术器材93.70%，数学自然实验仪器93.72%。
接入互联网的学校比例97.82%，拥有心理辅导室的学校比例61.48%，各项比例比上年均有提高。
全国普通小学共有班数275.39万个，比上年增加7.02万个。
其中，大班额（56人及以上）17.87万个，比上年减少6.05万个，大班额占总班数的比例为6.49%，比上年下降2.42个百分点。
2017-2018学年第二学期专业课期末考试安排(商)
2
投资1702
3 2 3 2 2
人资1701 营销1701 工商1503 旅游1501 人资1501 会计1601 会计1602 会计1603 会计1604
贺艳芳
邓伟 罗银川 王国顺 游凤 何煜 何文杰 陈联刚
3
会计1605 会计1606 会计1607 重修班
40
会计1608
23
商614
序号
考试时间
会计1609
45
商510
游凤
周亚节
3
会计1610 43 商512 李级民 吴恒
50
国贸1601
25
商610
张玉珍
何煜
3
国贸1602 33 商612 王鹏程 芦珊
52
53
2018年6月28日 第18周周四 13:40-15:20
工商1501 企业战略管理
36
商607
王基建
马君英
3
工商1502 38 商609 谭志敏 谭晓庆
4
国贸1502 投资1501
4
投资1502 投资1503
网络营销 电子商务政策与 法规
2
电商1503 电商1501
2
电商1502 会计1513 会计1514
审计学
4
会计1515 会计1516 工商1501
2
工商1502
3
工商1503 营销1501
销售管理
3
营销1601
3 3 2
物流1501 人资1501 营销1601 电商1601
54
会议及宴会管理
2
酒店1501
13
商606
王西方
孙鹏
55 2018年6月28日 第18周周四 15:40-17:20
2018年梧州教育事业发展统计公报发布
2018 年 76825 35015 1973
611 3268 1179 1727 851 6264 2334 90057 39990
指标名称
基础教育
其中：专任教师
民办学 中等职业教育
校教职 其中：专任教师
工情况
其中：双师型
合计
其中：专任教师
计量单位 人 人 人 人 人 人 人
2017 年 7077 3605 190 114 18 7267 3719
2018 年 7387 3685 188 106 12 7575 3791
中等职业学校
其中：女
其中：双师型
特教学校 其中：女
工读学校 其中：女
合计 其中：女
三、教职工情况
计量单位
2017 年
人
8665
人
16158
人
7504
人
458
人
1347
人
2784
人
2245
人
91
人
13
人
39265
计量单位
2017 年
人
4450
人
4394
人
15973
人
10113
人
8603
人
4443
人
3457
指标名称
专任教师城 乡分类
（基础教育）
城区学校 镇区学校 乡村学校
合计
计量单位 人 人 人 人
2017 年 11429 13039 8108 32576
2018 年 12058 14002 8148 34208
四、民办学校情况
指标名称
计量单位
2017 年
幼儿园
2014年中小学、幼儿园办学规模变化情况统计表
县市区： 2013年底班数 变动 类别 学前 学前 幼儿园名称 原 现 班数 班数 小学 小学 学校名称 原 现 班数 班数 初中 初中 学校名称 原 现 班数 班数 九年一贯制 九年一贯制 原 现 学校名称 班数 班数 普通高中 普通高中 原 现 学校名称 班数 班
类别
新建 小计
扩建 增加 改造 提升 学位 变动 情况 小计 石莱镇下峪幼儿园 3 2 石莱镇张家峪联办小 6 6 小计
其他 (另加 注明)
小计 合计
3
2
6
6
撤销 小计 合并 小计 其他 (另加 注明)
减少
小计 合计 注：1.请各县市区认真填报；2.学校（幼儿园）处数多于表格行数的可自行插入行；3.此表于12月5日前发至jjk7006@
天津市中小学2017-2018学年度第一学期教学行政历
市中小学2017～2018学年度第一学期教学行政历《詹天佑》教案一、教案背景面向学生：小学六年级学科：语文课时：２学生课前准备：１、通过查字典或联系上下文解决生字词的读音及意思；２、熟读课文并标好自然段；３、能大体概括文章容，并能提出自己不懂的问题。
二、教学课题本文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。
三、教材分析《詹天佑》是六年制小学语文第十一册第六单元的一篇课文。
这是一篇用人物为题的课文，重点写詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京铁路，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，表现了中国人民的智慧和力量。
本单元主要讲述的是名人风采，《詹天佑》是塑造人物形象文章的代表之作，学习本文要让学生了解通过典型事例塑造人物形象的基本方法。
结合教材分析和新教学大纲的要求，我确定学习目标如下：（课件）1、有感情地朗读课文、抓住重点词句理解含义深刻的句子。
2、品读课文，了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国作贡献的思想感情。
3、体会詹天佑的爱国热情和创新精神。
根据学习目标以及学生掌握知识的能力，我把体味作者情感作为教学重点，把品味语言特色和写作手法作为难点。
四、教学方法（一）学情分析及学法经过五年来的学习，学生已具有初步的独立阅读能力，能抓住文章的主要容，体会文章的思想感情，领悟文章的基本表达方式。
但由于学生对当时社会背景了解较少，所以要求学生通过课前搜集资料来拉近与文章的距离。
学习本文，我将按照循序渐进的原则，由易到难设置问题，让学生采用诵读法、点评法、画图演示法等多种方法来学习。
（二）教学理念及教法坚持以学生为主体, 以教师为主导, 以训练的为主线，让学生学会在自学中体悟,在对话中进步,在探究中创新是我的教学理念。
学习本文，我将主要采用讨论法、练习法、精讲点拨法等教学方法。
2017-2018中小学校历
2017-2018学年度各级各类学校校历的通知
幼儿园、中小学、职业院校
上学期：
2017年9月2日（星期六）、9月3日（星期日）学生回校报到注册；
2017年9月4日正式上课（星期一）
2018年1月26日（星期五）结束本学期工作，共21周
寒假从2018年1月27日（星期六）至2月23日（星期五），共28天。
下学期：
2018年2月24日（星期六）、2月25日（星期日）学生回校报到注册；
2018年2月26日正式上课（星期一）
2018年7月6日（星期五）结束本学期工作；共19周。
暑假从2018年7月7日（星期六）至8月31日（星期五）放暑假，共56天！！。
其他事项：
1、法定节假日按国务院规定执行
2、各单位要按照此校历制度本单位学年度的工作计划和工作总结
3、各单位必须在开学前安排教职工回校，切实做好开学的各项准备工作和学生回校的注册工作。
4、职业院校可根据教学实际自行调整校历，但需报市教育局职业教育与成人教育科备案
2017下半年节日日历。
2017年全国教育事业发展统计公报
2017年，全国教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照《政府工作报告》部署，坚持教育“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”。
坚定不移贯彻新发展理念，转变教育发展方式，教育总体发展水平跃居世界中上行列。
一、综合全国共有各级各类学校51.38万所，比上年增加2105所，增长0.41%；各级各类学历教育在校生2.70亿人，比上年增加545.54万人，增长2.06%；专任教师1626.89万人，比上年增加48.72万人，增长3.09%。
二、学前教育全国共有幼儿园25.50万所，比上年增加1.51万所，增长6.31%。
学前教育入园儿童[2]1937.95万人，比上年增加15.87万人，增长0.83%；在园儿童[3]4600.14万人，比上年增加186.28万人，增长4.22%。
幼儿园教职工419.29万人，比上年增加37.50万人，增长9.82%；专任教师243.21万人，比上年增加20.01万人，增长8.96%。
学前教育毛入园率[4]达到79.6%，比上年提高2.2个百分点。
图1 1978年、2012年、2015-2017年学前教育在园幼儿和毛入园率三、义务教育全国共有义务教育阶段学校21.89万所，招生3313.78万人，在校生1.45亿人，专任教师949.36万人，九年义务教育巩固率[5]93.8%。
1.小学全国共有小学16.70万所，比上年减少1.06万所，下降5.98%；另有小学教学点10.30万个，比上年增加4561个，增长4.63%。
招生1766.55万人，比上年增加14.09万人，增长0.80%；在校生10093.70万人，比上年增加180.69万人，增长1.82%；毕业生1565.90万人，比上年增加58.45万人，增长3.88%。
小学学龄儿童净入学率[6]达到99.91%。
图2 1978年、2012年、2015-2017年小学在校生和净入学率小学教职工[7]564.53万人，比上年增加10.80万人，增长1.95%；专任教师[8]594.49万人，比上年增加15.58万人，增长2.69%。
幼儿园2017-2018学年度家委会工作总结.doc
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家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为我们这个时代广大教育工作者和家长的共识，起着沟通桥梁作用的家长委员会对于我们幼儿园的发展有着至关重要的意义。
6月20日下午3：30，建宁县城关幼儿园召开了家园携手和谐共育2017 2018学年度家委会，各班家委会成员、教师代表及行政人员四十余人参加了此次会议。
大家如约而至，伴随着家长们的欢声笑语，家委总结会拉开了序幕。
赵霞园长总结本学年工作重点，肯定了一学年来家委工作所取得的成绩;各部门分管副园长就教学、德育、安全、后勤工作做了详细的介绍，对一直支持和帮助我们的家长表示衷心的感谢!
我们还为家委们准备了部分幼儿点心、膳食，让家委品尝，我园膳食搭配合理、营养均衡、种类丰富，获得家委们一致好评。
会后，我园高级家庭教育讲师林梅香老师为家委们准备了一场亲子阅读讲座。
一切为了孩子，让家长满意是我们的目标，在工作中希望得到家长一如既往的支持和配合!
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2017-2018上学期学生人数
55 56 55 56 56 50 51 51 50 51 59 59 57 59 58 58 226 124 350 161 92 253 205 127 332
备注：一年级共296人，2-6年级共1576，全校合计1872人，新校区扩招2个班，走92一年 级学生，老校区还有1780人。 餐厅西宿舍二楼、三楼位置全满。东二楼、三楼女生各88人，全满。五五班搬到三楼8 人，共176名女生，西三楼需新增17张床，34床位，二楼新增2张床，4个女生床位。 目前1-6年级合计男生1144，女生728.合计1872人。原来男生1121，原来女生621，合计 1742，截止8月17日：老校区男生1099 比原来少22人 女生681，比原来多60人，共增床 28张，柜子16个。 截至8月18日宿舍安排现状：男生床位一年级空5个，二年级—六年级无男生空位（需要汇 报），女生床位一年级空7个，二年级空 4 个，三年级空 14 个（213宿舍），四五六共 空15个（215宿舍），稳定后从东宿舍调学生过来 问题：二楼男生170个，只有两个阿姨
205
127
332
四二班 四三班 四四班 四五班 四六班 五一班 五二班 五三班 五四班 五五班 六一班 六二班 30 32 32 35 32 39 36 39 34 40 38
22 23 21 18 23 20 19 19 15 19 20 23 18 25 18 20
2017-2018上学期学生人数 班级 一一班 一二班 一三班 一四班 一五班 一六班 一七班 二一班 二二班 二三班 二四班 二五班 二六班 三一班 三二班 三三班 三四班 三五班 三六班 四一班 男生 28 19 28 22 24 22 23 26 32 24 29 26 35 40 35 39 29 32 39 34 女生 14 22 12 20 15 23 24 25 18 25 22 25 18 17 20 16 27 25 17 20 合计 42 41 40 42 39 45 47 51 50 49 51 51 53 57 55 55 56 57 56 54 214 122 336 172 133 305 166 130 296 男生总数 女生总数 年级总数