统计学复习题
《统计学》复习题
《统计学》复习题一、单项选择题1. 要了解某班级60名学生的学习情况，则总体单位是（）A. 60名学生B. 每一名学生C. 60名学生的学习成绩D. 每一名学生的学习成绩2. 某一学生的统计学成绩为85分，则85分是（）A. 品质标志B. 数量标志C. 数量指标D. 标志值3. 下列指标中属于数量指标的有（）A. 单位产品成本B. 劳动生产率C. 人口密度D. 工业增加值4. 划分全面调查和非全面调查的标志是（）A. 调查结果是否全面资料B. 调查对象包括范围不同C. 调查登记时间是否连续D. 调查组织方式是否不同5. 某市1999年工业企业经济活动成果统计年报的呈报时间为2000年元月31日，则调查期限为（）A. 1年零1个月B. 1年C. 1个月D. 1天6. 某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知相邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）A. 520B. 510C. 500D. 4907. 在分配数列中，频率是指（）A. 各组的频数相互之比B. 各组分布次数相互之比C. 各组分布次数与总次数之比D. 各组分布次数与比重之比8. 下列指标中属于总量指标的是（）A. 国民生产总值B. 劳动生产率C. 计划完成程度D. 单位产品成本9. 总体部分数值与总体数值之比是（）A. 结构相对指标B. 比较相对指标C. 比较相对指标D. 强度相对指标10. 在下列相对指标中具有平均性质的相对指标是（）A. 结构相对指标B. 比较相对指标C. 比例相对指标D. 强度相对指标11. 各标志值与算术平均数的离差之和等于（）A. 各标志值的平均数B. 零C. 最小值D. 最大值12. 比较不同平均水平的同类现象或两个性质不同的不同类现象平均数代表性大小时，应用（）A. 全距B. 标准差C. 平均差D. 标准差系数13. 构成动态数列的两个基本要素是（）A. 主词和宾词B. 变量和次数C. 分组和次数D. 现象所属的时间及其指标值14. 累计增长量与逐期增长量之间的关系是（）A. 累计增长量等于相应的各个逐期增长量之和B. 累计增长量等于相应的各个逐期增长量之差C. 累计增长量等于相应的各个逐期增长量之商D. 累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积15. 平均增长量等于（）A. 累计增长量B. 逐期增长量C. 逐期增长量之和除以逐期增长量的项数D. 以上均不对16. 动态数列中的发展水平是指（）A. 总量指标B. 相对指标C. 平均指标D. 以上指标均可17. Σq1p1－Σq1p0表明（）A. 由于销售量的变化对销售额的影响B. 由于价格的变化对销售额的影响C. 由于销售量的变化对价格的影响D. 由于价格的变化对销售量的影响18. 序时平均数计算中，“首末折半法”运用于（）A. 时期数列的资料B. 间隔相等的时点数列资料C. 间隔不等的时点数列资料D. 由两个时点数列构成的相对数动态数列19. 间隔不等的间断时点数列计算平均发展水平，应采取（）A. 以每次变动持续的时间长度对各时点水平加权平均B. 用各间隔长度对各间隔的平均水平加权平均C. 对各时点水平简单算术平均D. 以数列的总速度按几何平均法计算20. 抽样误差是指（）A. 计算过程中所产生的误差B. 随机性的代表性误差C. 调查中所产生的登记性误差D. 调查中所产生的系统性误差21. 标志是说明（）A. 总体单位的特征的名称B. 总体单位量的特征名称C. 总体质的特征名称D. 总体量的特征名称22. 统计的根本准则和生命线是（）A. 数量性B. 综合性C. 及时性D. 真实性23. 调查单位与报告单位的关系是（）A. 二者是一致的B. 二者有时是一致的C. 二者没有关系D. 调查单位大于报告单位24. 某企业计划产值比上年提高10%，实际提高了15%，则计划完成程度为（）A. 150%B. 5%C. 4. 56%D. 104. 5%25. 文盲率指标的分母是指（）A. 15岁及以上人口数B. 总人口数C. 平均人口数D. 15-64岁人口数26. 总体部分数值与总体数值之比是（）A. 结构相对指标B. 比例相对指标C. 比较相对指标D. 强度相对指标27. 反映同类事物在不同时间状态下对比关系的相对指标是（）A. 比较相对指标B. 比例相对指标C. 动态相对指标D. 强度相对指标28. 反映两个性质不同但有一定联系的总量指标之比是（）A. 平均指标B. 总量指标C. 比较相对指标D. 强度相对指标29. 在下列相对指标中具有平均性质的相对指标是（）A. 结构相对指标B. 比较相对指标C. 比例相对指标D. 强度相对指标30. 计算结构相对数时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（）A. 小于100%B. 大于100%C. 等于100%D. 小于或大于100%31. 标准差指标数值越小，则反映变量值（）A. 越分散，平均数代表性越低B. 越集中，平均数代表性越高C. 越分散，平均数代表性越高D. 越集中，平均数代表性越低32. 在两个总体平均数不等情况下，比较它们的代表性大小，应采用的标志变异指标是（）A. 全距B. 平均差C. 标准差D. 标准差系数13. 某地区粮食产量的环比增长速度，1999年为3%，2000年为5%，则1999～2000年该地区粮食产量共增长了（）A. 2%B. 8%C. 8. 15%D. 15%34. 单位成本报告期比基期下降8%，产量增加8%，在这种条件下，生产总费用（）A. 增加了B. 减少了C. 没有变化D. 难以确定35. 某企业产品年生产量为15万吨，期末库存量为3万吨，则（）A. 两指标皆为时期指标B. 两指标皆为时点指标C. 前者为时期指标，后者为时点指标D. 前者为时点指标，后者为时期指标36. 发展速度与增长速度的关系是（）A. 定基发展速度－1等于环比增长速度B. 环比发展速度－1等于环比增长速度C. 定基增长速度的连乘积等于定基发展速度D. 环比增长速度的连乘积等于环比发展速度37. 定基发展速度和环比发展速度的关系是（）A. 相邻两个定基发展速度之商等于其相应的环比发展速度B. 相邻两个定基发展速度之积等于其相应的环比发展速度C. 相邻两个定基发展速度之差等于其相应的环比发展速度D. 相邻两个定基发展速度之和等于其相应的环比发展速度38. 在时点数列中，称为间隔的是（）A. 最初水平与最末水平之间的距离B. 最初水平与最末水平之差C. 两个相邻指标在时间上的距离D. 两个相邻指标数值之间的距离39. 质量指标综合指数变形为加权调和平均数指数的权数是（）A. q1p1B. q0p0C. q1p0D. q0p140. 抽样误差是指（）A. 计算过程中所产生的误差B. 随机性的代表性误差C. 调查中所产生的登记性误差D. 调查中所产生的系统性误差二、多项选择题1. 时间数列中的速度指标主要有（）Ａ. 定基发展速度和环比发展速度Ｂ. 定基增长速度和环比增长速度C. 各环比发展速度的序时平均数D. 平均增长速度E. 各环比增长速度的序时平均数2. 编制综合指数的一般原则是（）A. 编制数量指标指数时以报告期的数量指标为同度量因素B. 编制数量指标指数时以报告期的质量指标为同度量因素C. 编制质量指标指数时以报告期的数量指标为同度量因素D. 编制数量指标时以基期的质量指标为同度量因素E. 编制质量指标时以基期的数量指标为同度量因素3. 统计中，调查对象是指（）A. 普查登记的那些单位的总体B. 应搜集某种资料的那些单位的总体C. 进行调查研究的那些社会现象的总体D. 统计标志承担者的全体E. 负责向上级汇报统计资料的全体4. 统计分组的关键是（）A. 正确地计算组距和组中值B. 正确地选择分组标志C. 按数量标志分组D. 运用统计体系分组E. 正确划分各组界限5. 比较相对指标是由于（）A. 不同国家、地区和单位之间的比较B. 不同时间状态下的比较C. 先进水平和后进水平的比较D. 不同空间条件下的比较E. 实际水平与标准水平或平均水平的比较6. 重点调查是（）A. 是一种非全面调查B. 适用于调查对象比较集中的场合C. 适用于调查任务只要求掌握基本情况的对象D. 既可用于经常性调查，又可用于一次性调查E. 只能用于一次性调查7. 时期指标的特点有（）A. 可以连续计数B. 只能间断计数C. 数值可以直接相加D. 数值与时期长短无关E. 数值与时期长短有直接关系三、辨析题1.有人认为，按人口平均的粮食产量是平均数。
统计学复习题及标准答案
一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。
（×）2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。
( × )3、全面调查包括普查和统计报表。
( √ )4、统计分组的关键是确定组限和组距（×）5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。
（×）6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。
（×）7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。
这种调查属于非全面调查。
（√）8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。
√9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。
√10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。
（√）1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。
（×）2、相对指标都是用无名数形式表现出来的。
（×）3、能计算总量指标的总体必须是有限总体。
（√）4、按人口平均的粮食产量是一个平均数。
（×）5、在特定条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数。
（√）6、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。
说明总体内部的组成状况，这个相对指标是比例相对指标。
（×）7、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。
（×）8、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。
但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。
（√）9、用相对指标分子资料作权数计算平均数应采用加权算术平均法。
（×）10、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。
（√）1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。
统计学复习题
一、单项选择题1、有意识地选取若干块水田，测算其粮食产量来估计该地区的粮食产量，这种调查属于（）。
A、普查B、抽样调查C、典型调查 D重点调查2、某冰箱厂要统计冰箱的产量和产值，上述两个变量（）。
A、均为离散型变量B、均为连续型变量C、前者为离散型变量，后者为连续型变量D、前者为连续型变量，后者为离散型变量3、可以全面、确切地反映全面社会经济活动的最终成果，是国民经济统计核心指标的是（）。
A、社会总产值B、国内生产总值C、国民收入D、投资总额4、某单位某月份职工的出勤率是97％，这个指标是（）。
A、比例相对数B、比较相对数C、结构相对数D、强度相对数5、某地区2002-2007年历年年末设备台数在2002年度基础上增加20万台，30万台，40万台，50万台，则5年间平均设备增长量为（）。
A、10万台B、34万台C、6万台D、13万台6、统计分配数列( )。
A、都是变量数列B、都是品质数列C、是变量数列或品质数列D、都是统计分组7、下面（）是品质标志。
A、民族B、年收入额C、年龄D、考试分数8、非全面调查中最完善、最有计量科学依据的方式方法是（）。
A、任意抽样调查B、典型抽样调查C、随机抽样调查D、重点抽样调查9、将统计总体按照一定标志区分为若干个组成部分的统计方法是统计（ )。
A、调查B、分析C、整理D、分组10、下列人口指标中，属于静态指标的是（）。
A、年内出生人口B、年末总人口C、年内迁出人口D、全年离婚人数11、按“国民生产总值”分组是（）。
A、品质标志分组B、数量标志分组C、复合标志分组D、混合标志分组12、某工人月工资2300元，则“工资”是（）。
A、数量标志B、质量指标C、品质标志D、数量指标13、众数是（）。
A、顺序大小排列位置在正中间的变量值B、数量中出现次数最多的变量值C、用权数计算出的变量值D、抽样时变量值14、总量指标按其反映内容不同，可以分为（）。
A、时点指标和时期指标B、时点指标和总体总量C、时期指标和标志总量D、总体总量和标志总量15、某地区：人均月收入为800元，职工平均月工资为1800元，则（）。
《统计学》复习题及答案
《统计学》复习题及答案一、单选题1．某城市进行工业企业未安装设备普查，个体是（B）A．工业企业全部未安装设备B．工业企业每一台未安装设备C．每个工业企业的未安装设备D．每一个工业企业2．工业企业的设备数，产品产值是（A）A．连续变量B．离散变量C．前者是连续变量，后者是离散变量D．前者是离散变量，后者是连续变量3．对某班学生按年龄分成16-18岁、19-21岁、22-24岁三组，则24岁是（A）A.最大值B.组中值C.第三组的上限D.第三组的组中值4．一个组的上限与下限之差称为（D）A.组中值B.组数C.全距D.组距5．连续变量数列中，其末组为开口组，下限是1000，相邻组的组中值为975，则末组的组中值为（D）A.987.5B.1000C.1025D.10506.在建筑业设备普查中，每个建筑企业是（B）A.调查对象B.填报单位C.调查单位D.调查项目7．向上累计次数表示截止到某一组为止（A）A．上限以下的累计次数B．下限以上的累计次数C．各组分布的次数D．各组分布的频率8.一组样本数据为3、3、1、5、13、12、11、9、7。
这组数据的中位数是（D）A.3B.13C.7.1D.79.算术平均数、众数和中位数之间的数量关系决定于总体次数的分布状况。
在对称的钟形分布中（A）A.算术平均数=中位数=众数B.算术平均数>中位数>众数C.算术平均数算术平均数.>众数10．用不考虑顺序的不重复抽样方法，从8个人中抽选3个人，所得样本可能数目的公式为（B）8!8!(831)!3A．3!(83)!B．8C．(83)!D．3!(83)!11．某同学的英语成绩为80分，则“成绩”是（A）A．品质标志B．数量标志C．标志值D．数量指标12．了解某地区工业企业职工的情况，下列哪个是统计指标（C）A．该地区每名职工的工资额B．该地区职工的文化程度C．该地区职工的工资总额D．该地区职工从事的工种13．对于统计分组设计，下列哪种说法是错误的（B）A.分组时各组之间界限要明确，不允许重叠和交叉B.总体中的每一个单位，不都应只属于其中的一个组C.分组时，不能出现有任何一个单位无组可归的情况D.分组方案中，拟定的所有组一定要能够包容总体的所有单位14．随着总体范围的扩大，据以计算的质量指标数值（D）A.一定增大B.肯定不变C.一定缩小D.和总体范围扩大无直接关系15．对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查，调查对象是（B）A.该市全部商业企业B.该市全部商业企业职工C.该市每一个商业企业D.该市商业企业的每一名职工16.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（D）A.企业设备调查B.人口普查C.农村耕畜调查D.工业企业现状调查17．某连续变量分为五组：第一组为40—50，第二组为50—60，第三组为60—70，第四组为70—80，第五组为80以上，依习惯上规定（B）A．50在第一组，70在第四组B．60在第二组，80在第五组C．70在第四组，80在第五组D．80在第四组，50在第二组18.次数分布有朝数量大的一边偏尾，曲线高峰偏向数量小的方向，该分布曲线属于（D）A．正态分布曲线B．J型分布曲线C．右偏分布曲线D．左偏分布曲线19.某地区有10万人口，共80个商业网点，平均每个商业网点要服务1250人，这个指标是（A）A.平均指标B.强度相对指标C.总量指标D.发展水平20.将对比的基数抽象为10，则计算出来的相对数称为（D）A.倍数B.百分数C.系数D.成数二、多选题1．下列属于连续变量的是（ACE）A．厂房面积B．职工人数C．原材料库存量D．设备数量E．产值2．下列各项中，属于品质标志分组的有（AB）A.职工按性别分组B.工人按工种分组C.职工按工龄分组D.企业按利润额分组E.企业按经济类型分组3．统计分组的主要作用有（ABCD）A．研究总体内部各个组成部分之间的相互关系B．研究总体的内部结构C．描述相互关联的统计变量之间的依存关系D．描述统计变量的分布情况E．根据研究目的选择分组标志4.某市为了解本年年末的煤炭库存情况，特别向各单位颁发调查表要求填报，这种调查属于（BCD）A.统计报表制度B.普查C.专门调查D.经常性调查E.一次性调查5．在统计上，通常使用的频率分布图主要有（ACD）A．直方图B．散点图C．折线图D．曲线图6.从均值为200、标准差为50的总体中，抽取一个容量为100的简单随机样本，则有（BD）A．样本均值的期望值是2B.样本均值的期望值是200C.样本均值的标准差是5D.样本的均值的标准差是507．简单随机抽样根据取样的方式不同分为（AE）A．重复抽样B．等距抽样C．整群抽样D．分层抽样E．不重复抽样8．影响组距数列分布的要素有（BCD）A．组类B．组限C．组距D．组中值E．组数据9．分布在各组的总体单位数称为（AE）A．次数B．频率C．比率D．次数密度E．频数10.下列属于数值平均数的有（ABD）A.算术平均数B.调和平均数C.中位数D.几何平均数E.众数11．下列关于确定组限的说法中正确的是（ABC）A．不能把不同性质的单位划分在一个组B．尽量让组中值同分到组内各单位的标志值的平均数接近C．有重叠组限与非重叠组限之分D．重叠组限的含义是上限在本组内，下限不在本组内12.在全国工业普查中，每个工业企业是（BDE）A.调查总体B.调查单位C.调查对象D.报告单位E.总体单位13.统计调查表的形式有（AD）A.单一表B.简单表C.分组表D.一览表E.复合分组表14．对于组距数列以下各项表述正确的有（ABCDE）A．最小组下限要低于最小变量值B．最大组上限要高于最大变量值C．组的确定要有利于表现总体分布规律D．连续变量相邻组限一般要重合E．离散变量相邻组限一般要间断15.下列属于时点指标的有（AE）A.某地区人口数B.某地区死亡人口数C.某地区出生人口数D.某地区生产总值E.某地区的学校数16.下列指标中属于平均指标的有（BC）A.人均国民收入B.人口平均年龄C.粮食亩产量D.人口密度E.人口自然增长率17．等距抽样按样本单位抽取的方法不同分为（BCE）A．无关标志等距抽样B．随机起点等距抽样C．中点等距抽样D．有关标志等距抽样E．对称等距抽样18．当现象完全相关时：（BC）A．r=0B．r=1C．r=1D．r=0.5E．r=0.519．测定现象之间有无相关关系的方法有（ABC）A．编制相关表B．绘制相关图C．对客观现象做定性分析D．计算估计标准误E．配合回归直线三、名词解释1．统计指标体系：。
《统计学》复习题
《统计学》复习题一、判断题（每空1分，共10分）1．所有的统计指标都是变量。
（）2．统计所研究的对象就是社会经济现象的数量方面。
（）3．将收集到得的数据分组，组数越多，丧失的信息越多。
4．绝对数随着总体范围的扩大而增加。
（）5．总体单位总量和总体标志总量是不能转化的。
（）6．水平法和累计法的选择依据是计划指标。
（）7．相关系数是测定变量之间相关密切程度的唯一方法。
( )8．A产品产量与单位成本的相关系数是-0．88，B产品单位成本与利润率的相关系数是-0．94，因此A比B的相关程度高。
( )9、工人的工资(元)与劳动生产率(千元)的回归方程为y=10+70x，这意味着如果劳动生产率每增加1000元，则工人工资平均增加80元。
( )10．时间数列就是将一系列统计指标按时间先后顺序排列。
( )二、选择题（每小题2分，共30分）1．某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（）。
A．工业企业全部未安装设备B．企业每一台未安装设备C．每个工业企业的未安装设备D．每一个工业企业2．工业企业的设备台数、产品产值是（）。
A．连续变量B．离散变量C．前者是连续变量D．前者是离散变量3．对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是（）。
A．每个工业企业B．该地区全部工业企业C．每个工业企业的全部职工D．该地区全部工业企业的全部职工4．通过调查大庆.胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（）。
A.随机调查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查5．抽样调查与重点调查的主要区别是（）。
A.容量不同B.组织方式不同C.灵活程度不同D.取调查单位的方法不同6．我国目前收集统计资料的主要形式是（）。
A.全面调查B.普查C.抽样调查D.统计报表7．社会经济统计中最基本的统计指标是（）。
A .总量指标 B.相对指标 C.平均指标 D.变异指标8．总量指标按其说明总体内容的不同，可分为（）。
A.时期指标和时点指标B.总体单位总量指标和标志总量指标C. 总体数量指标和质量指标D. 实物指标和价值指标9．用有名数表现的相对指标是（）。
统计学复习题及答案
统计学复习题及答案统计学综合练习题⼀、判断题对1.数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。
（）2.制定调查⽅案的⾸要问题是确定调查⽬的。
（）3.在确定组限时，最⼤组的上限应⼤于最⼤变量值。
（）4.相关系数测定变量之间相关密切程度的唯⼀⽅法。
（）5.根据指数化指标的性质来看，劳动⽣产率指数是数量指标指数。
（）6.社会经济统计⼯作的研究对象是社会经济现象总体的数量⽅⾯。
（）7.在实际调查中，调查对象中的每个单位必然是调查单位。
（）8.在计算综合指数时，指数中分⼦和分母的同度量因素必须是同⼀时期的。
（）9.时间数列中各个环⽐增长速度的连乘积等于总的定基增长速度。
（）10.全⾯调查就是对调查对象的各⽅⾯都进⾏调查。
（）11.统计分组的关键是确定组限和组距。
（）12.⼈⼝出⽣数、设备台数是时点指标；产品库存额、⼯资总额是时期指标。
（）13.总指数的计算形式包括综合指数、平均数指数。
（）14.统计的涵义就是指统计学，这是⼀门多科性的⽅法论科学。
（）15.研究某地区的粮⾷亩产⽔平，总体单位应是该地区的每⼀亩耕地。
（）16.研究某地区商店的零售物价情况，总体单位是该地区的每⼀个商店。
（）17.抽样调查只有代表性误差⽽没有登记误差，全⾯调查则两种误差都有。
（）18.调查单位和报告单位是两个不同的概念，永远不可能⼀致。
（）19.组中值既是各组标志值的代表值，⼜是各组标志值的实际平均值。
（）20.某市居民平均每百户拥有电脑15.5台，这是属于强度相对指标。
（）21.某⼚产量计划要求⽐上年增长10%，实际仅⽐上年增长5%，则本年产量计划完成程度为50%。
22.众数就是在总体各个标志值中出现的最多次数。
（）23.如果某次考试成绩：甲班每⼈相差6分，⼄班每⼈相差7分，则表明甲班学⽣考试成绩要⽐⼄班变异程度⼩。
（）24.如果甲⼄两⼚技术⼯⼈与学徒⼯的⼯资⽔平均是甲⼚⾼则甲⼚⼯⼈平均⼯资必定⾼于⼄⼚。
25.强度相对指标的表现形式⼀定是有名数。
统计学总复习题
统计学复习题1一、单项选择题1．下面属于连续变量的是（）A、职工人数B、机器台数C、工业总产值D、车间数2．人均收入，人口密度，平均寿命，人口净增数，这四个指标中属于质量指标的有（）。
A、1个B、2个C、3个D、4个3．桂林市工商银行要了解2000年第一季度全市储蓄金额的基本情况，调查了储蓄金额最高的几个储蓄所，这种调查属于（）A、重点调查B、典型调查C、抽样调查D、普查4．若两变量完全相关，则估计标准差（）。
A、为0B、为1C、为–1D、为无穷大5．某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下，1000~1500元；1500~2000元；2000元以上。
第一组和第四组的组中值分别为（）A、750和2500B、800和2250C、800和2500D、750和22506．1990年，我国人均粮食产量393.10公斤，人均棉花产量3.97公斤，人均国民生产总值为1558元，人均国民收入1271元它们是（）。
A、结构相对指标B、比较相对指标C、比例相对指标D、强度相对指标7．按照计划规定，工业总产值与上年对比需增长30％，实际却比计划少完成了10％，同上年相比，今年产值的实际增长率为（）。
A、60％B、120％C、40％D、17％8．下列指标中属于结构相对指标的是（）。
A、产值计划完成程度B、净产值占总产值的比重C、产值资金占用率D、百元流动资金利税率9．直线回归方程中，若回归系数为负，则（）。
A、表明现象正相关B、表明现象负相关C、表明相关程度很弱D、不能说明相关的方向和程度10．已知某企业总产值2001年比1998年增长187.5％，2000年比1998年增长150％，则2001年比2000年增长（）。
A、37.5％B、125％C、115％D、15％11．对直线趋势y c＝100＋9x，若x每增加一个单位，则y平均增加（）。
A、100个单位B、9个单位C、109个单位D、91个单位12．有一批灯泡共1000箱，每箱200个，现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡，此种检验属于（）。
统计学总复习题
第一章练习题一、单项选择题1、某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是( ）。
（1)指标 (2）标志（3)变量（4）标志值2、下列属于品质标志的是( ）。
（1）工人年龄 (2）工人性别（3）工人体重 (4）工人工资3、要了解某机床厂的生产经营情况，该厂的产量和利润是( ）.（1）连续变量（2）前者是离散变量,后者是连续变量（3）离散变量（4）前者是连续变量，后者是离散变量4、下列变量中，（ )属于离散变量.（1)一包谷物的重量（2）一个轴承的直径（3)在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数（4)一个地区接受失业补助的人数5、统计研究的数量必须是（）。
（1)抽象的量 (2）具体的量（3）连续不断的量（4）可直接相加的量6、一个统计总体（）。
（1)只能有一个标志（2）只能有一个指标（3)可以有多个标志（4）可以有多个指标7、指标是说明总体特征的，标志则是说明总体单位特征的,所以( ）.（1）指标和标志之间在一定条件下可以相互变换（2）指标和标志都是可以用数值表示（3)指标和标志之间不存在关系（4)指标和标志之间的关系是固定不变的二、判断题1、统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学，所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。
（）2、三个同学的成绩不同,因此存在三个变量。
（）3、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。
（）4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
（ )5、运用大量观察法，必须对研究现象的所有单位进行观察调查。
( )6、质量指标是反映总体质的特征,因此，可以用文字来表述。
( ）7、综合为统计指标的前提是总体的同质性。
（）第二、三章练习题一、单项选择题1、对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（）。
（1）各百货商店（2）各百货商店的全体工作人员（3）一个百货商店 (4）每位工作人员2、全国人口普查中，调查单位是（）.（1）全国人口 (2）每一个人（3）每一户（4）工人工资3、对某城市工业企业的设备进行普查，填报单位是（）.(1）全部设备 (2）每台设备（3）每个工业企业（4）全部工业企业4、某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查,一了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是( ）.（1）普查（2)典型调查（3)抽样调查（4）重点调查5、变量数列中各组频率的总和应该（）。
统计学复习题
统计学复习题1、中位数的特点之一是：• A. 易受极端值影响• B. 不稳定• C. 通常用于正态分布数据• D. 用于分类数据• E. 适用于偏态分布资料2、同一组数据，标准差与标准误的关系是：• A. 两者相等• B. 前者大于后者• C. 后者大于前者• D. 不一定• E. 随样本例数不同3、假设检验的目的是：• A. 检验参数估计的准确度• B. 检验样本统计量是否不同• C. 检验样本统计量与总体参数是否不同• D. 检验总体参数是否不同• E. 以上都不同4、实验组与对照组的主要区别是：• A. 处理因素不同• B. 非处理因素不同• C. 安慰剂不同• D. 样本含量不同• E. 样本含量相同5、两变量Spearman相关分析的条件是：• A. 数据呈正态分布• B. 数据呈非正态分布• C. Y为正态分布• D. X为正态分布• E. X与Y均为正态分布6、置信区间估计的可信度是指：• A.• B. β• C. 1-• D. 1-β• E. 1--β7、在两均数t检验中，其无效假设为：• A. 两个总体均数不同• B. 两个样本均数不同• C. 两个总体均数相同• D. 两个样本均数相同• E. 样本均数与总体均数相同8、引起抽样误差的根本原因是：• A. 疾病状况• B. 健康状况• C. 后天因素• D. 个体变异• E. 营养状况9、可以描述偏态分布资料特征的指标是:• A. 均数和中位数• B. 均数和标准差• C. 均数和极差• D. 中位数和四分位数间距• E. 几何均数和标准差10、描述某病患病率的逐年变化趋势，宜用:• A. 直条图• B. 普通线图• C. 百分直条图• D. 箱式图• E. 半对数线图11、单向等级资料的比较宜用：• A. t检验• B. 秩和检验• C. F检验• D. 四格表卡方检验• E. Z检验12、用于表示总体均数的99%置信区间的公式：• A.• B.•C.• D.13、描述5个地区居民某病患病率的差别，宜用: • A. 普通线图• B. 直条图• C. 百分直条图• D. 直方图• E. 箱式图14、从一个呈正态分布的总体中随机抽样，样本与总体的差别被称为A．• A. 系统误差• B. 个体差异• C. 过失误差• D. 抽样误差• E. 测量误差15、四分位数间距的应用条件是：• A. 偏态分布数据• B. 正态分布数据• C. 等级数据• D. 圆形分布数据• E. 对称数据16、下列哪些统计图适用于连续性变量资料：• A. 箱式图、线图• B. 直条图、直方图• C. 线图、半对数线图• D. 直条图、百分直条图• E. 百分直条图、直方图17、直线相关分析，相关系数r经检验无统计学意义，结论是:• A. 完全无关系• B. 有直线相关关系• C. 不能认为有直线相关关系• D. 再进行直线回归分析18、完全随机设计的五个均数，一个对照组分别和四个试验组进行比较，可以选择的检验方法是：• A. Z检验• B. t检验• C. Dunnett–t检验• D. SNK-q检验• E. Levene检验19、经双侧两样本t验，若P<0.05，则对应的结论是:• A. 两总体均数差异有统计学意义• B. 两总体均数差异无统计学意义• C. 两样本均数差异有统计学意义• D. 两样本均数差异无统计学意义• E. 样本均数与总体均数差异有统计学意义20、单因素方差分析将总变异分为:• A. 组间变异、组内变异两部分• B. 处理、区组、误差三部分• C. 标准差、标准误两部分• D. 抽样、系统、随机测量三部分• E. 组间变异、组内变异两及误差变异三部分21、可以描述正态分布资料特征的指标是:• A. 均数和中位数• B. 均数和标准差• C. 均数和极差• D. 中位数和方差• E. 几何均数和标准差方差的应用条件是：• A. 等比数据• B. 正态分布数据• C. .分类数据• D. 偏态分布数据• E. 分布不明数据22、四格表资料的检验的自由度：• A. 不一定等于1• B. 一定等于1• C. 等于格子数• D. 等于格子数-1• E. 等于样本含量-1 23、非参数检验的常用方法有:(5分)• A. Kruskal-Wallis 检验• B. Mann-Whitney 检验• C. M检验• D. F检验• E. H检验24、非参数检验的应用条件有：(5分)• A. 偏态分布数据• B. 等级数据• C. 分布不明数据• D. 有极端值的数据25、均数标准误的主要应用有:(5分)• A. 反映抽样误差的大小• B. 反映一组数据数值间的差别大小• C. 计算均数的可信区间• D. 计算参考值范围• E. 进行假设检验26、医学上常用千分率的指标有：(5分)• A. 出生率• B. 生存率• C. 发病率• D. 粗死亡率• E. 生育率27、在进行成组设计资料的t检验中，H0：μ1=μ2，H1：μ1≠μ2，α=0.05。
统计学-复习试题(含答案)
一. 单项选择题(每小题2分，共20分)1. 对于未分组的原始数据，描述其分布特征的图形主要有（ ）A. 直方图和折线图B. 直方图和茎叶图C. 茎叶图和箱线图D. 茎叶图和雷达图2. 在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（ ） A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数3. 从均值为100、标准差为10的总体中，抽出一个50=n的简单随机样本，样本均值的数学期望和方差分别为（ ）A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和24.在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。
这种评价标准称为（ ）A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性5.根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（ ）A. 以95%的概率包含总体均值B. 有5%的可能性包含总体均值C. 一定包含总体均值D. 可能包含也可能不包含总体均值6.在方差分析中，检验统计量F 是（ ）A. 组间平方和除以组内平方和B. 组间均方和除以组内均方C. 组间平方和除以总平方和D. 组间均方和除以组内均方7.在回归模型εββ++=x y 10中，ε反映的是（ ）A. 由于x 的变化引起的y 的线性变化部分B 由于y 的变化引起的x 的线性变化部分C. 除x 和y 的线性关系之外的随机因素对y 的影响D 由于x 和y 的线性关系对y 的影响8.在多元回归分析中，多重共线性是指模型中（ ）A. 两个或两个以上的自变量彼此相关B 两个或两个以上的自变量彼此无关C 因变量与一个自变量相关D 因变量与两个或两个以上的自变量相关9.若某一现象在初期增长迅速，随后增长率逐渐降低，最终则以K 为增长极限。
描述该类现象所采用的趋势线应为（ ）A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz 曲线10. 消费价格指数反映了（ ）A. 商品零售价格的变动趋势和程度B 居民购买生活消费品价格的变动趋势和程度C 居民购买服务项目价格的变动趋势和程度D 居民购买生活消费品和服务项目价格的变动趋势和程度二. 简要回答下列问题（每小题5分，共20分）1. 解释总体与样本、参数和统计量的含义。
统计学复习题
A版1. 工业企业的设备台数、产品产值是（）Ａ．连续变量Ｂ．离散变量Ｃ．前者是连续变量后者是离散变量Ｄ．前者是离散变量，后者是连续变量2. “统计”一词的三种含义是（）Ａ．统计调查，统计整理、统计分析Ｂ．统计工作、统计资料、统计学Ｃ．统计信息、统计咨询、统计监督Ｄ．统计理论、统计方法、统计技能3. 划分连续型变量的组限时，相邻组的组限必须（）Ａ．交叉Ｂ．不等Ｃ．重叠Ｄ．间断4. 对全市百货商店售货人员工作情况进行调查研究，则总体单位是（）Ａ．一个百货商店的所有售货人员Ｂ．每位售货人员Ｃ．各百货商店Ｄ．一个百货商店5. 下列变量中，属于连续变量的是（）Ａ．大中型企业个数Ｂ．大中型企业的职工人数Ｃ．大中型企业拥有的设备台数Ｄ．大中型企业的利润额6. 在等距数列中，组距的大小与组数的多少成（）A正比B等比C反比D不成比例7. 在分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组下上限数值时，一般是（）A将此数值归入上限所在组B将此值归入下限所在的组C将此值归入上限所在组或下限所在组均可D另立一组。
8. 划分连续变量的组限和划分离散变量的组限时，相邻组的组限（）A必须重叠B前者必须重叠，后者可以间断C必须间断D前者必须间断，后者必须重叠9. 一般情况下，按年龄分组的人口死亡率表现为（）A钟形分布B正Ｊ形分布CＵ形分布D对称分布10. 统计整理的资料（）A只包括原始资料B只包括次级资料C包括原始和次级资料D是统计分析结果11. 连续型变量可以作单项分组或组距式分组，而离散型变量只能作组距式分组。
12. 如果调查间隔时间相等，这种调查就是经常性调查。
13. 统计分组的关键问题是确定分组标志和划分各组界限。
14. 统计在发挥整体功能中，要求作到准确、及时、全面、方便，其中及时是第一性的。
15. 统计总体的特征可以概括为：大量性、同质性、变异性。
16. 统计具有信息、咨询和监督的整体功能，在上述三个职能中，要以提供咨询为主。
统计学复习题
“统计学”复习资料一、单选题：1、在企事业单位中直接影响统计报表工作数字资料真实可靠的因素是：（A）A、高质量的原始记录工作B、建立统计台帐C、完善企业内部报表D、各种经济核算协调一致2、对占煤炭开采量75%的大矿井进行劳动生产率调查；调查几个铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题；统计机关在拥有全国人口一半以上的各大城市的超市进行的零售价格水平系统调查。
这些都是：（C）A、全面调查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查3、2010年7月1日零点的全国人口普查是（C）A、一次性调查和非全面调查B、经常性调查和非全面调查C、一次性调查和全面调查D、经常性调查和全面调查4、在不重复抽样中，抽样单位数从5%增加25%，抽样平均误差（C）A、增加39.7%B、增加约3/5C、减少约3/5D、没有什么变化5、计算向上累计次数及比率时，各累计数的意义是各组（A）A、上限以下的累计次数或比率B、上限以上的累计次数或比率C、下限以上的累计次数或比率D、下限以下的累计次数或比率6、2012年某集团公司A分公司工人的月平均工资为2000元，B分公司工人的月平均工资为1800元，2013年各分公司的工资水平不变，但A分公司的工人人数增加30%，B分公司的工人人数增加15%，则2013年两分公司工人总平均工资比2012年（）A、降低B、提高C、不变D、不能做结论7、（甲）某高校新生1000人，从理科中随机抽取60人，文科中随机抽取40人，进行英语水平测试；（乙）从麦地总垅长中每3000市尺测竿落点处前后5尺长垅的产量进行实割实测；（丙）为研究城市青年业余时间活动情况，某城市每第10个居委会被抽取，并询问住在那里所有从16岁到30岁的青年人。
上述哪项属于类型抽样？（）A、甲B、乙C、乙、丙D、甲、乙、丙=50+70x，这意味着（）8、工人工资（元）倚劳动生产率（千元）变化的回归方程为YcA、劳动生产率为1000元时，工资为150元B、劳动生产率每增加1000元时，工人工资提高70元。
统计学复习题含答案
统计学复习题(含答案)第1 页共40 页第一章思考题及练习题（二）单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后括号B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业4、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（B）。
A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标6、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（B）。
A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标8、要了解100名学生的学习情况，则个体是（B）。
A、100名学生B、每一名学生C、100名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩10、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量（D）。
A、两者均为离散变量B、两者均为连续变量C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散娈量，后者为连续变量12、了解某地区工业企业职工的收入情况，下面哪个是统计指标？（C）A、该地区每名职工的工资额B、该地区每名职工的总收入C、该地区职工的工资总额D、该地区每个企业的工资总额14、统计指标按所反映的数量特征不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现形式是（A）。
A、绝对数B、相对数C、平均数D、小数16、统计研究要通过统计指标及其体系来达到认识现象的本质和规律的目的，这指的是统计学研究对象的（B）。
A、方法性B、数量性C、总体性D、描述性18、从理论上说，抛一枚硬币可以无穷尽地重复进行，其正面或反面朝上的结果所组成的总体属于（B）。
A、有限总体B、抽象总体C、具体总体D、不可计数总体20、对教师按职称进行分组，则适合采用的测定尺度是（B）。
A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度22、下列统计指标中属于数量指标的是（C）。
A、职工平均收入B、亩产量C、某省G DPD、产品合格率24、以样本调查结果来推断总体数量特征，运用的方法是（B）。
统计学复习题(含答案)
第一章思考题及练习题（二）单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后括号内）2、某城市进行工业企业未安装设备普查，个体是（B）。
A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业4、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（B）。
A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标6、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（B）。
A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标8、要了解100名学生的学习情况，则个体是（B）。
A、100名学生B、每一名学生C、100名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩10、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量（D）。
A、两者均为离散变量B、两者均为连续变量C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散娈量，后者为连续变量12、了解某地区工业企业职工的收入情况，下面哪个是统计指标？（C）A、该地区每名职工的工资额B、该地区每名职工的总收入C、该地区职工的工资总额D、该地区每个企业的工资总额14、统计指标按所反映的数量特征不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现形式是（A）。
A、绝对数B、相对数C、平均数D、小数16、统计研究要通过统计指标及其体系来达到认识现象的本质和规律的目的，这指的是统计学研究对象的（B）。
A、方法性B、数量性C、总体性D、描述性18、从理论上说，抛一枚硬币可以无穷尽地重复进行，其正面或反面朝上的结果所组成的总体属于（B）。
A、有限总体B、抽象总体C、具体总体D、不可计数总体20、对教师按职称进行分组，则适合采用的测定尺度是（B）。
A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度22、下列统计指标中属于数量指标的是（C）。
A、职工平均收入B、亩产量C、某省G DPD、产品合格率24、以样本调查结果来推断总体数量特征，运用的方法是（B）。
统计学复习题
A、0.8 B、0.89 C、0.64 D、0.40
62、在多元线性回归分析中，如果F检验表明线性关系显著，则意味着（）
A、所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著
B、在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系显著
C、所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著
D、
58、说明回归方程拟合优度的统计量是（）
A、相关系数B、回归系数C、判定系数D、估计标准误差
59、判定系数R2是说明回归方程拟合度的一个统计量，它的计算公式为（）
A、 B、 C、 D、
60、已知回归平方和SSR=4854，残差平方和SSE=146，则判定系数R2=（）
A、97.08% B、2.92%C、3.01% D、33.25%
54、一元线性回归测得自变量x与因变量y的相关系数r=-0. 8795，下列说法正确的是（ ）
A、自变量x与因变量y不相关B、自变量x与因变量y高度相关
C、自变量x与因变量y中度相关D、自变量x与因变量y低度相关
55、在回归模型y= 中，ε反映的是（）
A、由于x的变化引起的y的线性变化部分
B、由于y的变化引起的x的线性变化部分
A、2000个家庭B、200万个家庭
C、2000个家庭的人均收入D、200万个家庭的人均收入
6、为了调查某校学生的购书费用，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方法是（）
A、简单随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样
7、为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名进行调查，这种调查方式是（）
A、2000 B、780 C、1220 D、500
统计学复习题
《统计学》综合复习资料一、单项选择题1．构成统计总体的个别事物称为（）。
A.调查单位B.标志值C.品质标志D.总体单位2．在全国人口普查中（）。
A.“男性”是品质标志B.“年龄”是数量指标C.“人均寿命”是质量指标D.“全国总人口”是质量指标3．水平法计算平均发展速度时，应采用（）方法计算。
A.算术平均数B.几何平均数C.中位数D.调和平均数4．下面哪一项是时点指标（）。
A.商品销售量B.商品库存量C.商品流通费D.商品销售额5．抽样调查的主要目的是 ( )。
A.随机抽取样本单位B.计算和控制抽样误差C.样本指标来推算或估计总体指标D.用对调查单位作深入研究6．凡是变量的连乘积等于总比率或总速度的现象，计算其平均比率或平均速度应采用（）A．算术平均法B．调和平均法C．几何平均法D．中位数法7．计算时期数列的序时平均数（也称平均发展水平）应采用（）。
A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法8．变量数列中，若各组变量值不变，各组次数都增加25%，则变量的加权算术平均数将（）。
A.增加25%B.减少25%C.不变D.无法判断9．对于一个右偏的频数分布，一般情况下（）的值最大。
A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数10．设有甲乙两个变量数列，甲数列的平均值和标准差分别是25和2，乙数列的平均值和标准差分别是35和3，则（）。
A.甲数列的均衡性高于乙数列B.乙数列的均衡性高于甲数列C.甲乙数列的稳定性相同D.甲乙数列的稳定性无法比较11. 在调查居民对某企业产品的看法时，居民年龄、性别( )。
A. 都是数量标志B. 都是品质标志C. 前者是数量标志，后者是品质标志D. 前者是品质标志，后者是数量标志12. 将调查对象划分为若干类，然后从每一类中随机抽取若干单位进行观察，这称为( )。
A. 等距抽样B. 整群抽样C. 分层抽样D. 简单随机抽样13．一个统计总体（）A．只能有一个标志B．只能有一个指标C．可以有多个标志D．可以有多个指标14．统计调查按其组织形式分类，可分为（）A．普查和典型调查B．重点调查和抽样调查C．统计报表和专门调查D．经常性调查和一次性调查15．属于时期指标的有（）。
统计学期末复习题及答案
【统计学复习资料】（一）一、单选题1、构成统计总体的个别事物称为（C ）。
A．调查总体 B.调查单位 C.总体单位 D.标志值2、某市工业企业2007年生产经营成果年报呈报时间规定在2008年1月31日，则调查期限为（ B ）。
A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、全面调查和非全面调查的划分依据是（ B ）。
A、调查组织规模的大小B、调查对象所包括的单位是否完全C、最后取得的调查资料是否全面D、调查时间是否连续4、直接反映总体规模大小的指标是（ A ）。
A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、变异指标5、抽样误差是指（ C ）A、调查中所产生的登记性误差 B 调查中所产生的系统性误差C、随机的代表性误差 D 计算过程中产生的误差6.计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值的对比求得的比重之和( C ).A.小于100%B.大于100%C.等于100%D.小于或大于100%7、物价上涨后，同样多的人民币只能购买原有商品的80%，则物价上涨了（A ）A 25% B20% C23% D125%8.反映总体标志差异程度大小的指标是( D ).A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.变异指标9．对某市工业企业未安装设备进行普查，调查对象是（ C ）A 各工业企业B 一个工业企业C 各种未安装设备D 一台安装设备10、重点调查中的重点单位是指（D ）A 这些单位是工作中的重点B 这些单位在全局工作中处于重要位置C 这些单位的单位数量占总体单位数量的很大比重D 这些单位的标志值在标志总量中占有很大比重11、下列哪个属于数量指标（ D ）A 劳动生产率B 废品率C 成本利润率D 上缴利润额12、经常性调查要随着被研究对象的变化，连续不断的进行登记以取得资料，下述调查中属于经常性调查的是（ D）A 每隔若干年进行一次工业普查B 对2001级毕业生就业状况的调查C 对近年来物价变动情况进行一次摸底D 按旬上报钢铁产量13、某企业的某月产品销售额为20万元，月末库存商品为30万元，这两个总量指标是（ C ）A时期指标 B时点指标 C前者为时期指标，后者为时点指标 D前者为时点指标，后者为时期指标14、在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是( B ).A.将此值归入上限所在组B. 将此值归入下限所在组C. 将此值归入两组均可D.另立一组15、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( C )。
统计学复习题
第一章、单项选择题1．“统计”一词的基本含义是 DA．统计调查、统计整理、统计分析B．统计设计、统计分组、统计计算C．统计方法、统计分析、统计预测D．统计科学、统计工作、统计资料2．调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是。
cA．2000名学生B．2000名学生的学习成绩C．每一名学生D．每一名学生的学习成绩3．统计指标按其说明的总体现象的内容不同，可以分为D。
A．基本指标和派生指标B．数量指标和质量指标C．实物指标和价值指标D．绝对数指标，相对数指标和平均数指标4．统计学的基本方法包括有D。
A．调查方法、整理方法、分析方法、预测方法B．调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计C．相对数法、平均数法、指数法、汇总法D．实验设计、大量观察、统计描述、统计推断5．要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是A。
A．该市国有的全部工业企业B．该市国有的每一个工业企业C．该市国有的某一台设备D．该市国有制工业企业的全部生产设备1．一个完整的统计工作过程包括的阶段ABCDE 。
A．统计设计B．统计调查C．统计整理D．统计分析E．统计预测2．变量按其是否连续可分为CD。
A．确定性变量B．随机性变量C．连续变量D．离散变量E．常数3．品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以AD。
A．数量标志可以用数值表示B．品质标志可以用数值表示C．数量标志不可以用数值表示D．品质标志不可以用数值表示E．两者都可以用数值表示4．某企业是总体单位，数量标志有BCDE。
A．所有制B．职工人数C．月平均工资D．年工资总额E．产品合格率5．以某大学的学生为总体，则统计指标有ABCDE。
A．该学校的学生男女生比例B．该学校学生的平均年龄C．该学校某学生的入学成绩D．该学校在校人数E．该学校学生就业率三、判断题1．一个统计总体可以有许多个标志。
（X ）2．统计研究的数字是抽象的数字。
（X）3．质量指标不能用数值表示。
统计学复习题
统计学复习题题目后附注答案详解一、单项选择题1、统计总体的形成必须具备三个条件是（）。
A、大量性、同质性、差异性B、客观性、综合性、具体性C、同质性、具体性、差异性D、数量性、整体性、具体性2、统计研究的基本方法包括( )。
A、调查方法、汇总方法、分析方法B、调查方法、整理方法、预测方法C、相对数法、平均数法、指数法D、大量观察法、统计分组法、综合指标法3、一个统计总体( )。
A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标4、以某地区全部工业企业为总体，每个工业企业为总体单位，则该地区全部工业总产值是( )。
A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标5、下列属于品质标志的是（）。
A、学生年龄B、学生性别C、学生体重D、职工工资6、对50名职工的工资收入情况进行调查，则总体单位是( )。
A、50名职工B、50名职工的工资总额C、每一名职工D、每一名职工的工资7．某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（）。
A、指标B、标志C、变量D、标志值8、对统计调查质量的要求最根本的是（）。
A、准确性B、及时性C、总体性D、连续性9、重点调查中的重点单位是指（）。
A、这些单位举足轻重B、这些单位是工作重点C、这些单位的数量占总体全部单位的很大比重D、这些单位的标志总量在总体标志总量中占绝大比重10、抽样调查所必须遵循的基本原则是( )。
A、准确性原则B、随机原则C、可靠性原则D、随意原则11、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）。
A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查12、全面调查与非全面调查的划分是以（）。
A、时间是否连续来划分的B、调查组织的规模大小来划分C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的D、最后取得的资料是否全面来划分的的13、全国人口普查中，调查单位是（）。
A、全国人口B、每一个人C、每一户D、工人工资14、统计调查时间的含义是( )A、进行调查工作的期限B、调查资料所属的时间C、调查进行的起止时间D、调查实际登记的时间15、有意识地选取若干有代表性的单位进行的调查是（）。
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复习前，记住这些符号的意思σ-总体标准差σ2-总体方差-均值一、简答题（12选6，6做5）1、什么是统计学，什么是描述统计、什么是推断统计答：统计学是一门收集、整理、展示和分析数据的方法科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。
描述统计：统计数据的搜集、整理、显示和分析等推断统计：利用样本信息和概率论对总体的数据特征进行估计和检验等。
2、请阐述描述统计与推断统计的关系答：描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法。
推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的方法。
关系：描述统计学和推断统计学是现代统计学的两个组成部分呢，相辅相成、缺一不可，描述统计学是现代统计学的基础和前提，推断统计学是现代统计学的核心和关键。
3、什么是偏态，什么是峰度，如何对偏态和峰度情况进行判定。
答：偏态：数据分布偏斜程度的测度，偏态系数等于0为对称分布；偏态系数大于0为右偏分布；偏态系数小于0为左偏分布。
峰度：数据分布扁平程度的测度，峰度系数等于3扁平程度适中；偏态系数小于3为扁平分布；偏态系数大于3为尖峰分布。
4、什么是随机现象，对随机现象进行试验应该具备什么特征？答：在一定条件下进行试验或观察会出现不同的结果，而且在每次试验之前都无法预言会出现哪一个结果，这种现象称为随机现象。
应该具备：（1）可重复性（在相同试验条件下）；（2）可观察性（试验结果是可观察的，且所有可能结果是明确的）；（3）随机性（试验结果不确定，但知道结果范围随机试验可表为E）5、什么是3倍标准差原则，在生产管理中它有什么应用。
答：3σ原则：在工程应用中，通常认为P｛｜X｜<=3σ｝≈1，忽略｛｜X｜>3σ｝的值。
如在质量控制中，常用标准指标值±3σ作两条线，当生产过程的指标观察值落在两条线之外时发出警报，表明生产出现异常。
6、请阐述总体分布，样本分布，抽样分布的区别与联系答：总体分布：统计学中称随机变量(或向量)X为总体，并把X的分布称为总体分布。
样本分布：选择的样本在随机变量上的对应的频次分布，样本分布实际上也在趋向总体分布。
抽样分布：统计量的分布称为抽样分布。
总体是指考察的对象的全体，个体是总体中的每一个考察的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目。
样本分布是用来估计总体分布的。
样本分布有区别于总体分布，它是从总体中按一定的分组标志选出来的部分样本容量。
随机样本的任何一种统计数都可以是一个变量。
7、什么是点估计，什么是区间估计？抽样估计中为什么要引入可靠度的概念答：点估计：就是用实际样本指标数值作为总体参数的估计值。
设X1, X2, X3….. X n是总体X的一个样本，其分布函数为F(X，θ)，若统计量g（X1, X2, X3….. X n）可作为θ的一个估计，把这种估计为点估计。
区间估计：参数估计的一种形式。
通过从总体中抽取的样本，根据一定的正确度与精确度的要求，构造出适当的区间，以作为总体的分布参数(或参数的函数)的真值所在范围的估计。
8、区间估计中，可靠度与精确度是什么关系？如何控制他们。
答：精确性指的是置信区间的宽度，而可靠性指的是1-a的值。
在其他条件不变的情况下，可靠性越高，区间宽度越大，因为这样才能更可靠的保证参数在区间内，不过精确性就下降了。
9、假设检验中有两类错误，它们是什么有关系，如何控制答：当原假设为正确时拒绝原假设，所犯的错误称为第Ⅰ类错误，又称为弃真错误，犯第Ⅰ类错误的概率通常记为α。
当原假设为错误时没有拒绝原假设，所犯的错误称为第Ⅱ类错误，又称为取伪错误。
犯第Ⅱ类错误的概率通常记为β。
）关系：（1）α+β不一定等于1。
（2）在样本容量确定的情况下，α与β不能同时增加或减少。
（3）统计检验力。
（1-β）控制：扩大样本容量，这样就可以使两类错误都减小，可是在样本容量确定的时候减小一种错误会增大另外一种错误，比较好的处理原则是在控制犯弃真错误概率的条件下，尽可能使犯取伪错误的概率小点。
10、在方差分析中，为什么不做两两均值检验的比较，方差分析的基本原理是什么答：因为（1）首先工作量太大；（2）无统一的误差，试验误差估计的精确度和检验的灵敏度低；（3）容易犯Ⅰ型错误，推断的可靠性低。
原理：方差分析的基本思想是：通过分析研究不同来源的变异对总变异的贡献大小，从而确定可控因素对研究结果影响力的大小。
11、在一元线性回归模型中，有哪些基本假定（讲义P106）答：（1）因变量y与自变量x之间具有线性关系（2）在重复抽样中，自变量x的取值是固定的，即假定x是非随机的（3）误差项ε是一个期望值为0的随机变量，即E(ε)=0。
对于一个给定的x值，y的期望值为E(y)= β0+β1 x（4）对于所有的x值，ε的方差σ2都相同（5）误差项ε是一个服从正态分布的随机变量，且相互独立。
即ε∽N(0, σ2)12、在一元线性回归模型中，需要进行哪些检验才能够使用模型进行解释和预测答：模型检验（回归标准差检验），回归系数的显著性检验，经济意义检验和拟合优度检验二、分析题（1必考，再4选2，共3题）（必考）技术人员对奶粉装袋过程进行了质量检验。
每袋的平均重量标准为μ=406克，标准差为σ=10.1克。
监控这一过程的技术人每天随机地抽取36袋，并对每袋重量进行测量。
现考虑这36袋奶粉所组成样本的平均重量。
描述的抽样分布，并给出U X和σX的值，以及频率分布的形状；描述的抽样分布，并给出μ和σ的值，以及概率分布的形状；（2）求P（≤ 400.8）（3）假设某一天技术人员观察到=400.8，这是否意味着装袋过程出现问题了呢，为什么？答案：⑴ 406, 1.68, 正态分布；⑵ 0.001；⑶是，因为小概率出现了。
1、统计分布的四种主要分布形式？在图中标出概率与分位数的关系？写了统计抽样中，哪些属于这种分布。
（自行解决）2、（2选1考）（1）描述总体（2）描述研究变量（3）描述样本（4）描述推断题一：“可乐战”是描述市场上“可口可乐”与“百事可乐”激烈竞争的一个流行术语。
这场战役因影视明星、运动员的参与以及消费者对品尝试验优先权的抱怨而颇具特色。
假定作为百事可乐营销战役的一部分，选择了1000名消费进进行匿名性质的品尝试验（即在品尝试验中，两个品牌不做外观标识），请每一个被测试者说出A中或B品牌中哪个口味更好。
要求：（1）描述总体（2）描述研究变量（3）描述样本（4）描述推断答案：（1）总体：市场上的“可口可乐”与“百事可乐”（2）研究变量：更好口味的品牌名称（3）样本：1000名消费者品尝的两个品牌（4）推断：两个品牌中哪个口味更好题二：一家大型油漆零售商收到了客户关于油漆罐分量不足的许多抱怨，因此，他们开始检查了供货商的集装箱，有问题的将其退回。
最近的一个集装箱装的是2440加仑的油漆罐。
这家零售商抽查了其中50罐油漆，装满的油漆罐应为4.536KG，请：（1）描述总体（2）描述研究变量（3）描述样本（4）描述推断答案：（1）总体：最近一个集装箱内的全部油漆（2）研究变量：装满的油漆的质量（3）样本：最近一个集装箱内的50罐油漆（4）推断：50罐油漆的质量应为4.536*50=226.8KG3、在金融证券领域，一项投资的预期收益率的变化通常用该项投资的风险来衡量。
预期收益率的变化越小，投资风险越低，预期收益率的变化越大，投资风险就越高。
下面的两个直方图，分别反映了200种商业类投票和200种高科技类投票的收益率分布。
在股票市场上，高收益率往往伴随着高分队。
但投资于哪类股票，往往与投资者的类型有一定关系。
（1）你认为该用什么样的统计量来反映投资的风险（2）如果选择风险小的股票进行投资，应该选择商业类股票还是高科技类股票（3）如果你进行投票投资，你会选择商业类股票还是高科技类股票。
答案：（1）方差或标准差（2）商业类股票（3）（用自己的观点来选择）考虑高收益，则选择高科技股票，考虑风险，则选择商业股票。
4、美国汽车会（AAA)是一个拥有90个俱乐部的非营利组织，它对其成员提供旅行、金融、保险以及与汽车相关的各项服务。
1999年5月，AAA通过对会员调查可知一个4口之家出游中平均每日餐饮和住宿费用大概是213美元。
假设这个花费的标准差是15美元，并且AAA所报道的平均每日消费是总体均值。
又假设选取49个4口之家，并对其在199年6月期间的旅行费用进行记录。
（1）描述（样本家庭平均每日餐饮和住宿的消费）的抽样分布。
特别说明X、服从怎样的分布及X、的均值和方差是什么？证明你的回答。
（2）对于样本家庭来说平均每日大于213美元的概率是多少，大于217美元的概念呢？在209美元和217美元之间和概率呢？答：正态分布, 213, 4.5918；⑵ 0.5, 0.031, 0.938。
三、计算题（1必考，10选5，共6题）（必考，要注意单位的换算，未能算出后面）已知某企业过去八个月时间内，不同生产费用下的企业产量数据如下表。
Y生产费用（万元）62 86 115 80 110 160 132 135X产量（千吨）1.22.05.0 3.1 3．8 8.06.17.2（1）请建立它们的直线回归方程（2）解释回归系数的经济意义（3）若生产费用增加1元，估计企业产量如何变化参考答案：1、某生产车间50名工人日加工零件数如下（单位：个），试采用等距分组法对单变量数据进行分组，分别计算各组频数、频率、累计频数、累计频率，并绘制折线图117 122 124 129 139 107 117 130 122 125108 131 125 117 122 133 126 122 118 108110 118 123 126 133 134 127 123 118 112112 134 127 123 119 113 120 123 127 135137 114 120 128 124 115 139 128 124 121（讲义P12-13）2、某生产车间50房工人日加工零件数分组数据如下，请计算该分组数据的均值，标准差，离散系数某车间50名工人日加工零件情况按零件数分组频数组中值105-110 110-115 115-120 120-125 125-130 130-135 135-140 3 5 8 14 10 6 4合计503、某快递餐店想要估计每位顾客午餐的平均花费金额，在为期3周的时间里选择49名成了一个简单随机样本（Z0.025=1.96)(1)假定总体标准差为 15元，求样本均值的抽样标准误差（2）在95%的置信水平下，求允许误差（3）如果样本均值为120元，求总体均值95%的置信区间答案：（1） 2.1429（2）E=4.2（3）（115.8,124.2）老师答案：参考理解答案：4、广东省有线准备采取一项新的电视栏目设置信息，现采用重复抽样方法对五山花园进行调查，已知小区现有居民共计500 户，利用随机数表对小区居民户进行抽样设置，从中随机选择50户进行入户调查，结果是有32户赞成，18户反对。