《我为读书狂》栏目简介
我为书狂作文600
我为书狂作文600篇1我自从看了《鲁滨逊漂流记》这本书后便一发不可收拾，这个暑假更是读书的好机会呀！一天，我背着妈妈去泰州书城，用自己辛辛苦苦攒下的零花钱买了许多好书放在自己书房里。
原本计划每天下午做作业的，可我实在抵挡不了书的诱惑，在房间里偷偷看起我所买的书来。
转眼见，一个月过去了，在这期间，我读了不少书，有《木偶奇遇记》、《童年》、《安徒生童话集》。
这一天，妈妈来我书房检查我的作业完成情况，可我只做了一点啊。
果然，妈妈骂道：“你看看你，都一个月了，作业进展像蚂蚁在爬。
”随后一气之下说，“我布置的15篇作文在这两个星期里给我全写完！”这句话好似晴天霹雳，这样一来我下午就没时间看书了，再看下去恐怕10篇都写不完。
可是我绝对不会放弃看书的，不看完所买的书我是势不罢休的，老师说过半途而废是没有好结果的。
经过一番苦思冥想，我终于想到了一个锦囊妙计。
晚上，我趁爸爸妈妈都睡着时，我躲在被窝里用电筒照着看，既安全又别有一番滋味。
我一页接着一页翻着，此时，书仿佛是一快具有很强吸引力的磁石，我被它牢牢的吸引了，就连我的思绪也插上一对想象的翅膀，在书的天空翱翔。
现在，我已经看完了所买的书，可是，我对书的痴迷毫不减弱。
相反，我更爱看书了。
因为，我发现书里是另一个世界，一个充满神奇色彩的世界！有空时翻翻这些书，依然看得津津有味。
没有书，我的生活就会失去乐趣。
书是我知识的源泉，我为书狂！篇2书为何物？每个人都有不同的理解，有人认为书是一种传递或保存知识的一种工具，也有人认为书是一种供人娱乐的工具，我的理解却有些与众不同，我认为书是我的朋友，是我梦想中的天堂。
我的父母在我小的时候就很忙没时间管我，就给我定了很多漫画和杂志，从那时起我就与书结下了不解之缘。
时光飞逝，一转眼我已是初中一年级的学生了，读过的书更是数不胜数，使我的见识更加广博。
书给我带来了无数的欢乐与悲伤。
读了《哈里波特》我不禁为他那悲惨的命运所悲伤，为他坚强的性格所折服；读了《老人与海》我仿佛也来到老人的身边，和他一起对抗那凶恶的鲨鱼；读了《背影》我发现了我应该对我的父母再多进一份孝心；读了《蓝熊船长的十三条半命》我似乎也走进了那个神奇而多姿多彩的世界。
满分作文--我为书狂(5篇)
满分作文--我为书狂（5篇）我为书“狂”莎翁有句名言：“书籍是全人类的营养品。
”生活里没有书，就好像没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。
的确，生活里能够粗茶淡饭，却不能没有书，书是和我一齐成长的亲密伙伴。
小时候识字不多，只能看一些注音小故事。
上一年级、二年级，我迷上了童话。
在童话王国里，我认识了美丽善良的白雪公主她教会了我真诚、宽容；认识了可怜的卖火柴的小女孩，她教会了我同情弱者和应对困难时的坚强；认识了机灵活泼的小红帽；结识了智慧可爱的大拇指。
这些小小的故事深深吸引着我，感动着我，它们陪我度过了一个金色的童年。
年龄再大些，我又开始接触名著，开启一条全新的“文学之路”，享受着读书的欢乐，常常遨游书的海洋里而忘记周围的一切。
在神圣的书殿里，我来到三国，去感受那一场场勇气和智慧的较量；我来到海底，去探索那神秘的“鹦鹉螺”号（《海底两万里》此书中的鹦鹉螺号）；我来到法国去看看居里夫人这位伟人是如何一步步走向辉煌……书无所不能！虽进入紧张的复习阶段，但我还是坚持读书，它能使我简便、愉快。
那一篇篇文章使我如痴如醉，异常是《简爱》教会了我如何去爱，如何去理解爱。
如果说人生是一只帆船，那么书就是风。
也许能够逆风而行，但没有风的吹动，它必须徘徊不前。
如果说人生是一幅画，那书就是色彩。
也许一幅画仅有一种色彩，但没有色彩的人生是单调、乏味的。
学海无涯，我为书狂。
我为书狂随着年龄的增长，我爱看书的欲望越来越强烈了，书简直成了我生活中的一部分。
离开了书，就犹如花草离开了水和阳光一样。
鲁迅先生以往说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。
”所以，我也有了自我的一句：“我把自我洗脚的时间用在看书上。
”每次洗脚的时候，父母都说我动作慢，其实他们并不明白其中的奥秘――我在看书。
记得有一次，我和往常一样一边洗脚，一边看书，爸妈见我这么长时间没出来，还以为我出什么事了，在门外一边敲门，一边喊我的名字，可我因为看书太入迷了，没听见，爸妈见形式不对头，连忙破门而入，这时，我见爸妈进来了，说爸妈，你们这是干吗呢，他们见我手里那着本书，便明白我必须在看书，无可奈何地摇了摇头，便出去了。
《学问藏在沧浪亭里》《回首那刚刚过去的时光》《我为书狂》《江湖再见,未来可期》-中考语文考前必背
赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。
请以“学问藏在_______里”为题，写一篇文章。
学问藏在沧浪亭里那—山一水、一亭一物、一动一静，沧浪亭的每一隅都蕴含着学问。
若非细心之人，如何洞察到呢？姑苏的树叶被夏日染黄，我们穿过马路、越过小桥、绕过人群，终于来到了心驰神往的“沧浪亭”。
在这里，我们将领略这座园林的魅力。
古朴的白墙灰瓦，诉说着属于它的过往。
那潺潺流水，像极了它的名字，《沧浪歌》中“沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。
”，一阵风吹来，送来缕缕清凉。
不知是哪位大家，有如此雅致，建了这所园林，让后人仰慕不已。
经老人介绍，这是苏舜钦取名并修建的园林。
时光让我们回到了北宋，来到了汴京城内，那—场荒谬的弹劾，说他监守自盗，被罢官，旅居苏州。
这一沉重打击，让苏舜钦看到吏政不清，买下废园，取名“沧浪亭”，以沧浪之水，来排解内心的悲愤，借以抒怀。
一阵风吹来，清凉依旧，但这水中蕴含的学问，令人沉思。
既然政治不得已，不如随世沉浮，取得自胜之道。
那正厅的桌椅，雕刻精致，那盛开的花朵，似乎经过雨的滋润，刚刚展开一样。
秋风吹过，送来缕缕的桂花香，若不是人来人往的惊动，让人感觉这香就是那雕刻的花。
那精致的茶几，还有那支撑花盆的几案，令人暗自叫绝。
老人说，你看这些几案、桌椅，没有用一个钉子，而且这些家具已经好几百年了。
看我们惊诧，他笑着说:“古人打造家具，用隼铆结构，相互掣肘，又毫无痕迹，而且选材、打磨、安装，一件或花上半年到几年的时间呢!“这些话语敲打着我们的心，我们佩服古人的传统工艺的智慧，也惊诧他们的审美，更佩服的是他们的“慢功夫”，慢功夫，才能出细活啊。
是啊，这一景一物，一山一水中藏着的为人哲学、处世之道、做事态度的学问，让我们终生受益啊。
现代快速的生活，让我们来不及停留，有时候，我们需要停下来，去聆听、去观看、去思考人生的学问。
我为狂半命题作文
我为狂半命题作文“哎呀，这本书太好看啦，我都看入迷了！”我捧着书，兴奋地对妈妈喊道。
那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我像往常一样来到书房，准备挑选一本喜欢的书来读。
我的目光在书架上扫来扫去，最终落在了那本新买的《哈利·波特》上。
我迫不及待地拿起来，窝在沙发里就津津有味地读了起来。
书中的魔法世界太奇妙了，哈利、赫敏和罗恩的冒险让我完全沉浸其中。
我仿佛也跟着他们一起在霍格沃茨的走廊里奔跑，一起面对可怕的黑魔王。
“妈妈，你知道吗？哈利他们可勇敢啦！”我一边看一边和妈妈分享着我的感受。
妈妈笑着说：“是呀，你看得这么入迷，都不理我啦。
”我嘿嘿一笑，继续埋头看书。
时间一分一秒地过去，我完全忘记了周围的一切。
当我看到哈利他们在密室里与大蛇搏斗时，我的心都提到了嗓子眼儿，紧张得不行。
“哎呀呀，这可怎么办呀！”我自言自语道。
这时，妈妈喊我吃饭，我却像没听见一样，眼睛始终没有离开书本。
妈妈走过来，拍拍我的肩膀说：“宝贝，先吃饭啦，吃完饭再看。
”我摇摇头，说：“不嘛，我再看一会儿，就一会儿。
”妈妈无奈地摇摇头，只好先去吃饭了。
我继续沉浸在书的世界里，随着情节的发展，我的心情也起起伏伏。
当哈利最终战胜大蛇时，我高兴得差点跳起来。
“太棒啦！哈利赢啦！”我兴奋地喊着。
等我看完这一章，才发现肚子饿得咕咕叫。
我这才想起还没吃饭呢，赶紧跑去餐厅。
吃饭的时候，我还在和妈妈讨论着书里的情节。
“妈妈，要是我也能去霍格沃茨上学就好啦！”我一脸向往地说。
妈妈笑着说：“那你可得好好努力学习魔法哦。
”我用力地点点头。
吃完饭，我又迫不及待地回到书房，继续看我的书。
我为书狂，书就是我的精神食粮，它带给我无尽的欢乐和知识。
我觉得，生活中如果没有了书，那该多么无趣啊！就像鸟儿没有了翅膀，就像花儿没有了阳光。
我要一直这么疯狂地爱书，让书陪伴我度过每一个美好的时光！。
我为书狂作文（精选15篇）
我为书狂作文（精选15篇）我为书狂作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我为书狂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我为书狂作文1书，人类的朋友，让人进步的阶梯。
因此，我为书狂。
也许，大家会问我为什么为书而狂，那就听我慢慢道来。
事例一：因书发愁一次，我在书店里看到了一本叫做《小公主》的书，便津津有味的看了起来。
当我看完一本时，天色已经暗了下来。
我想，回家晚了，肯定会受到爸爸的训斥。
但由于体会到了书的价值，我认为，受点苦也不算什么。
不过后来，那顿骂确实不轻啊。
事例二：我要“吃”书一次，六一儿童节到了，大姨妈带我们到中百仓储买东西，我一路领先，第一个到达书柜，不停的找有没有杨红缨的书。
半天，我才找到一本叫《瞧，这帮坏小子》的书。
刚好，我家也有一本杨红缨的书，书名是《瞧，这群俏丫头》。
这时，姨妈也来了，问我要买什么，我指着那本书说：“我要买这。
”妈妈一看价格，说：“不行，太贵了，只能买点吃的东西。
”我回答：“那我要吃书！”事例三：书能治病有一次，我生病了，但嘴里一直嚷道：“我要看书，我要看书……”爸爸顺手拿给我一本叫做《故事会》的书，我立刻不闹了，目不转睛地看着书。
不知不觉中，我突然发现我的病竟然好了。
看来，这书也能治百病啊。
听完我的话，你觉得我是不是一名“读书狂”呢？我为书狂作文2书是知识之海，是人类智慧的宝库。
因此，我最大的爱好是读书。
散发墨水香气的那本好书就像强大的磁铁。
我打开书仔细读的话，会被吸引的。
(另一方面)。
有一次作业太多了，直到十点才做完。
昨天，我从图书馆借了一本书-《三十六计》。
后天要还，今天不看就看不完。
我恳求妈妈再看看。
但是妈妈坚决地说：“不！“就一会儿！“你看几点，不快点睡觉！点击啊啊！怎么办？对了，调虎离山。
我读书我班我快乐主题读书会请你为读书会设计两个栏目
我读书我班我快乐主题读书会请你为读书会设计两个栏目栏目一：书籍推荐在读书会中，一个重要的栏目是书籍推荐，它旨在向参与的读者推荐值得阅读的好书。
以下是我为你设计的两个书籍推荐栏目。
#### 1. 经典必读这个栏目旨在推荐一些被认为是经典的必读之作。
这些书籍不仅具有深刻的思想内涵，也对文学、艺术和人生有着重要的影响。
推荐书籍如下：- 《人类简史》：作者尤瓦尔·赫拉利以独特的视角，探讨了人类历史和社会发展的进程，引人思考人类的未来。
- 《傲慢与偏见》：简·奥斯汀的经典小说，通过描述女主角伊丽莎白·班纳特的成长和婚姻观念的转变，展现了社会阶级、爱情和自尊的主题。
- 《1984》：乔治·奥威尔的反乌托邦小说，描绘了一个被极权主义统治的未来世界，对个人自由和政府控制展开深入思考。
#### 2. 主题探讨这个栏目旨在推荐与特定主题相关的书籍，帮助读者进一步探索与思考某个特定领域。
推荐书籍如下：- 《时间简史》：斯蒂芬·霍金以浅显易懂的语言，介绍了宇宙的起源、演化和未来发展，让读者了解宇宙的奥秘。
- 《心流：完美体验的心理学》：米哈里·齐克森特米哈尔·契克森米哈伊洛维奇·契克森提许，心理学家米哈里·契克森米哈伊洛维奇·契克森提许通过研究心理学，探讨了人们在投入某种活动时所体验到的完美状态。
- 《论摄影》：苏珊·桑塔格通过对摄影艺术的研究和思考，探讨了摄影在艺术和社会中的地位和影响。
栏目二：读书心得分享另一个栏目是读书心得分享，这个栏目旨在鼓励读者分享他们阅读过的书籍的心得和感受，提供平台让读者们互相交流和启发。
以下是我为你设计的两个读书心得分享栏目。
#### 1. 我的阅读咖啡馆这个栏目是一个虚拟的阅读空间，读者可以将自己最喜爱的阅读咖啡馆推荐给其他人。
他们可以分享咖啡馆的氛围、环境，以及在那里读书的感受。
统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题03——课外阅读理解(二)(含答案+详细解析)
统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题03——课外阅读理解（二）（含答案+详细解析）期末复习专项训练03——课外阅读理解（二）班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读她让每一棵小草都快乐歌唱①说起来这都是六十多年前的事儿了，我的小学是昆明师范附小，班主任叫李崇贞，教语文。
李老师长圆脸，短发齐颈，拢在耳后，时常穿一件中式斜襟女装，像个利索的家庭妇女。
②李老师是在我们进入五年级的时候来当班主任的，开始我实在不适应，别的老师都喜欢带着几个成绩和才能突出的学生在校园里溜达，可李老师从来不单独给我们这样的机会，让我这种自幼就“出头露面”惯了的孩子很是不爽，有一种“失宠”的感觉。
③我看不起“差生”。
我们这些院校子女都这样，也不跟他们一起玩。
班上有个魏同学，留级生，个头大，坐后排，每天迟到，上课还打呼噜，就别提回答问题了。
不要说我这样的“尖子生”目中无他，一般同学也都视他为“害群之马”。
④一次，李老师让我们这些院校子女组织了一次课外活动，到郊外去野炊。
魏同学被老师邀请一起参加。
在一条小河面前，我们被拦住了。
河不宽，水不深，没有桥。
农民们都是涉水而过。
我们沿河来回走了几趟，都找不到合适的地方过河。
这时，身材高大的魏同学跳下了水。
他已卷好了裤脚，可水还是淹过了他的裤子。
他毫不在意，豪爽地说：“来，我背你们过去。
”于是，这些平时对他毫不在乎的骄傲的小家伙们，一个个乖乖地伏在他宽厚的背上过了河。
我是最后一个过河的，趴在他的后背上我只觉得脸发热，心跳得特别厉害，不过是几十秒钟的时间，却感觉时间好长。
魏同学细心地把我放到岸上，当他想折返回去取鞋子的时候有人冲着他大喊：你的鞋已经被张曼菱拎过来啦！大家的笑声响成一片，我发现李老师也在笑，看看魏同学，看看我，再看看其他人笑得那么欣慰。
⑤很快，我们决定发展魏同学加入少先队了，他那高大的个子，戴上红领巾时有点羞涩。
全校都很震惊，因为这在他原来的班里是不可能的。
我为读书狂作文8篇
我为读书狂作文在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我为读书狂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我为读书狂作文1提起书，我莫不引以为自豪，因为我是书的好朋友嘛！我有什么不懂不会的地方都向它请教，那我与书是怎么结缘的呢？听我慢慢道来吧！一年级时，我对漫画书十分感兴趣，里面搞笑的情节逗得我捧腹大笑，但我对文字书丝毫不感兴趣；二年级时，有一次我在托教写作业，突然看到同桌的桌子上放着一本书，我凑过去一看，原来是《小馋猫小豆子》，我随手翻了几页，便深深地被这本书吸引了，从此便一发不可收拾地爱上了文字书；三年级时，当我抓耳搔腮地不知怎样写作文时，是书帮了我大忙，教我怎么写作文，教我写作文的好办法，从书上我还可以学到许多好词好句，怎么去运用这些好词好句，哈！我的作文水平也是芝麻开花——节节高！四年级时，我的作文也越来越好，我写的作文还在《作文指导报》上发表了呢！这多亏了“书”这个朋友帮忙;五年级时，我的作文分基本上都是29、30分，从来没有下过28分。
这呀，还是我这个老朋友——“书”来帮我的忙。
六年级时，我更爱我的老朋友了。
我从书中也懂得了不少大道理，比如看了《丑小鸭》，我懂得了不能嘲笑别人，看了《白雪公主和七个小矮人》，我懂得了人要有善良的心，看了《寻找法布尔的踪迹》，我明白了法布尔小时候喜欢昆虫以及长大为昆虫学家的故事。
啊！我爱书，我会永远和我的老朋友在一起，99岁也一样！我爱书！我为读书狂！我为读书狂作文2我的爱好有很多：毛笔字、美术、二胡、唱歌……但是我最大的爱好是读书。
在家读书常常读到废寝忘食，在图书馆看书连快关门了我都浑然不知。
有一次，我在新华书店看书，整个人都沉浸在书海中了。
我在《夏洛的网》故事中和夏洛一起帮助威尔伯，和夏洛一起用网编织“名牌猪”、“光彩照人”、“了不起”……让主人不杀害威尔伯。
读书推荐卡内容3篇
读书推荐卡内容【读书推荐卡1】时间匆匆而过，岁月如梭。
现在，很多人为了打破常规，或寻找自己的方向，或是让自己变得更有趣，都会选择走入阅读的世界。
读书可以让人感悟人生，开阔眼界，拓宽思路。
那么，下面我就给大家推荐几本好书，希望大家能够喜欢。
第一本推荐的是王小波的《黄金时代》。
这本书以轻松幽默的笔调，描绘了60年代末北京的一群知识青年的生活。
文中人物性格各异，生活和事业各有不同，同时，王小波的幽默让读者不由得忍俊不禁。
该书主旨是：生命在于运动，拥抱改变，这也是现代人应有的做法。
第二本推荐的是陈忠实的《围城》。
该书通过对城市居民们的交往谈话和思想心理，以及城市文化和人们对世界的看法，从一个侧面描述了1950年代上海的社会生活。
书中的主人公虽然身处围城之中，但却有着自己的一片天地，同样也是现代人难以摆脱的心态。
第三本推荐的是茨威格的《人类群星闪耀时》。
这本书以现实主义的手法，反映了二战期间奥地利人的命运。
茨威格以艺术的手法描写了人类的历史和进步，让人们从一个侧面观察到社会的变迁。
读了《人类群星闪耀时》，相信能让你在文学和文化层面上，对现代化的认识更加深入。
以上是我个人的读书推荐，希望能够带给大家一些帮助。
【读书推荐卡2】读书是件充满乐趣的事情。
书中的内容可以让我们了解到历史、知识、文化等等方面，同时也能让我们获得更加丰富的人生经验。
下面，就是我的几本读书推荐，希望可以帮到大家。
第一本我想推荐的是雷·布莱伯利的《论美国的民主》。
这本书以其深邃的分析和高超的论述，为大家提供了一份深度阅读材料。
布莱伯利在书中讨论了美国的民主制度，以及民主制度在其他国家的应用。
该书的主旨是：民主制度是一种永远不完美而永远不停止改进的制度。
第二本推荐的是托马斯·莫尔的《乌托邦》。
该书通过一位贵族商人访问一个不属于任何国家的岛屿，讲述了该岛屿的政治体制和社会结构等方面。
莫尔主张争取平等、在高度等价的社会中建立制度以消除阶级矛盾，这些都被称为乌托邦。
我为书狂优秀作文
我为书狂优秀作文我为书狂优秀作文1俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”读书成了我学习生活中独特的一味儿，请听听我和书的故事吧！别看我活泼，可是我很爱看书，一看起书来就可以忘记了玩，忘记了吃饭。
不管什么书，只要我感兴趣的，我会全神贯注地看，只要一看起书来，不管是谁也打搅不了我。
记得有一次，我去乡下到我的朋友家里玩，看见朋友家里有许多书，我羡慕极了，对朋友说：“可不可以在你家里看会儿书？”朋友说：“没问题，这些书随便你怎么看，干脆我也陪你一起看吧！”于是，我们坐在他家的书房里，捧着崭新的书，踏着文字的跳石，钻进了精彩的故事里。
不知不觉，一下午就过去了，眼看夜幕就要降临，朋友妈妈也叫吃晚饭了，我依依不舍地放下手中的书本向朋友家人告别，奔向家去。
一路上书中那鲜活的人物，精彩的故事不断地在脑海中回荡。
一到家，奶奶生气地对我说：“怎么这么晚才回来，你到底去哪儿疯啦？”我低下头轻声地说：“我到朋友家里看书去了，谁知那书好看得一下就忘了时间。
”奶奶一听到我去看书才这么晚回来，脸上立刻堆满了笑容，给我端上了香喷喷的饭菜。
读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获才会越丰盛。
在今后的生活中，我将以书为伴，不断充实自己，成为一个有知识有乐趣的爱书读书人。
我为书狂优秀作文2动画片里，有一部名叫《我为歌狂》的嘉作，深受同学们的喜爱。
在这里，我要郑重地宣布：我为书狂！书是我的好伙伴。
玩电脑太贵，看电视太累，唯有读书最实惠。
前两者虽然也可以让我们获取知识，开阔视野，增长才干，但是它们都有一定的幅射，时间久了对少年儿童生长发育不利。
所以，他们是不能与散发着淡淡墨香的书籍相比的。
书，可以让我们的作文里充满美言佳句；书，可以让烦躁的心情平静下来；书，可以让我们足不出户就能了解到整个地球甚至地球之外的知识书，一张张白纸黑字汇成的小精灵，实在太可爱了：白天，书在我的课桌上；晚上，书在我的.手心里；夜里，书在我的甜梦中记得有一次，一本《鲁滨孙漂流记》让我入了迷。
以读书为主题的节目
以读书为主题的节目
嘿，咱来说说以读书为主题的节目哈。
有一回啊，我看到一个特别有意思的读书节目。
那节目里啊，有好多人分享自己喜欢的书。
有个小伙子说他最喜欢《三国演义》，他讲得可起劲儿了。
说那里面的人物啊，什么刘备、关羽、张飞，一个个都特别厉害。
他还模仿关羽的样子，捋着胡子，眯着眼睛，那模样可逗了。
我就想起我自己读书的时候。
有一次，我看《鲁滨逊漂流记》，看得那叫一个入迷。
晚上睡觉都在想鲁滨逊在荒岛上怎么生活呢。
我觉得读书可有意思了，能让你去到不同的世界，认识不同的人。
这个读书节目还有个环节，就是让嘉宾互相推荐书。
有个阿姨推荐了一本《平凡的世界》，她说这本书让她明白了生活的不容易，也让她更加珍惜现在的日子。
我听了她的推荐，也想去看看这本书了。
还有一次，节目里请了一个作家来分享他的写作经历。
那个作家说他小时候就特别喜欢读书，读了好多好多书。
后来他就开始自己写作，把自己的想法和故事都写下来。
我觉
得他好厉害啊，能写出那么好的书。
读书节目不仅能让我们了解更多的书，还能让我们感受到读书的乐趣。
它就像一个魔法盒子，打开就能看到各种各样的精彩世界。
总之啊，以读书为主题的节目可好玩了。
大家可以多看看这样的节目，让自己爱上读书。
哦，对了，咱可别忘了防溺水安全宣传。
夏天到了，大家可别随便去河里、池塘里游泳。
要去正规的游泳池，还要有大人陪着。
这样才能保证安全。
大家都记住了哈。
嘿嘿。
读书的节目
读书的节目
1.《朗读者》：由中央电视台推出，董卿主持的一档大型文化情感类节目。
每期围绕一个主题，邀请各行各业的嘉宾分享他们的故事，并现场朗诵文学作品。
2.《一本好书》：腾讯视频推出的读书节目，通过舞台剧的形式重新演绎经典书籍内容，让观众在观看中领略书籍的魅力，同时邀请文化名人深度解读推荐好书。
3.《见字如面》：同样是一档以书信朗读为主要内容的文化类节目，通过明星和嘉宾对古今中外各时代背景下的书信进行诵读，带领观众感受书信中的文字力量与历史温度。
4.《阅读阅美》：江苏卫视推出的大型文化情感特色节目，以“美文推荐+美文朗读+人物访谈”三位一体模式，展示中华优秀传统文化及现代美文的独特魅力。
5.《圆桌派》：窦文涛主持的谈话类节目，在轻松的闲聊氛围中常会涉及到书籍话题，嘉宾们会就某本书或某个文化现象展开深入讨论，虽非纯粹的读书节目，但能极大激发观众的阅读兴趣。
6.《樊登读书》：樊登创立的线上读书平台，通过音频、视频形式解读各类图书，帮助听众快速了解并吸收书本精华，深受广大爱书人士喜爱。
央视我们读书吧节目单
央视我们读书吧节目单
央视《我们读书吧》节目是一档致力于推广阅读、传播文化知识的电视节目。
在这档节目中，观众可以了解到各类好书推荐、作者访谈、文化话题探讨等内容，为广大观众提供了一个丰富多样的阅读平台。
节目单中的亮点颇多，首先，节目邀请了知名作家、学者、文化人士等嘉宾，与主持人展开深入的交流，分享他们的阅读心得和创作感悟。
这为广大观众提供了一个了解文化名人的窗口，也让观众能够更加亲近好书。
其次，节目以书为核心，涵盖了包括文学、历史、哲学、艺术等多个领域，使得节目内容丰富多彩，满足了不同观众的兴趣爱好。
此外，节目还设置了互动环节，鼓励观众通过电话、网络等方式参与讨论，让更多的观众能够参与到文化传承中来。
《我们读书吧》节目对推广读书具有积极的作用。
首先，节目以央视这个权威平台为依托，扩大了好书的影响力，使得更多观众愿意去阅读。
其次，节目通过生动有趣的访谈和话题讨论，激发了观众的好奇心和求知欲，使得读书变得更加有趣。
最后，节目注重线上线下互动，通过举办各类活动，为观众提供了更多接触文化、参与阅读的机会。
针对这档节目，我们提出以下建议和期待：首先，节目可以进一步挖掘优秀作品的内涵，为观众提供更多有价值的文化精神食粮。
其次，节目可以加大互动力度，让更多观众参与到文化传承中来。
最后，期待节目能够不断创新，以更丰富、更多元的形式推广阅读，让好书走进千家万户。
总之，央视《我们读书吧》节目以其独特的魅力和丰富的内容，为广大观
众提供了一个了解文化、接触好书的平台。
央视我们读书吧节目单
央视我们读书吧节目单【最新版】目录1.央视《我们读书吧》节目简介2.节目单内容概述3.节目单亮点分析4.对节目单的期待与建议正文央视《我们读书吧》节目简介《我们读书吧》是中央电视台推出的一档以阅读为主题的文化类节目，旨在弘扬中华优秀传统文化，推动全民阅读，建设书香社会。
节目通过邀请知名作家、学者、文化名人等嘉宾，分享他们的阅读经历、心得与故事，推荐优秀的图书，引导观众培养阅读兴趣，提高阅读水平。
节目单内容概述根据所提供的央视《我们读书吧》节目单，我们可以看到节目内容丰富多样，涵盖了不同领域、不同年龄段的读者，力求满足各种阅读爱好者的需求。
节目单包括以下内容：1.开场：节目主持人介绍本期节目主题及嘉宾，引导观众进入阅读的世界。
2.阅读分享：嘉宾分享自己的阅读经历、心得与故事，以及对所推荐图书的感悟。
3.图书推荐：嘉宾向观众推荐一本好书，并简要介绍图书内容、作者背景及推荐理由。
4.阅读访谈：主持人与嘉宾就阅读相关的话题展开深入访谈，探讨阅读的价值、方法、习惯等。
5.读者互动：节目邀请现场观众或通过网络平台参与节目互动，分享自己的阅读故事，向嘉宾提问等。
6.结束语：主持人总结本期节目内容，鼓励观众积极参与阅读，享受阅读带来的乐趣。
节目单亮点分析1.嘉宾阵容强大：节目邀请了知名作家、学者、文化名人等嘉宾，他们具有丰富的阅读经验和独特的见解，能够为观众带来精彩的阅读分享。
2.阅读内容丰富：节目单涵盖了文学、历史、哲学、科普等多个领域，旨在满足不同观众的阅读需求。
3.互动性强：节目鼓励观众参与互动，使观众在观看节目的同时，能够充分表达自己的阅读观点，共同探讨阅读的魅力。
对节目单的期待与建议1.增加图书推荐环节的深度，可以邀请嘉宾就推荐的图书进行深入剖析，让观众更好地了解图书的内涵与价值。
2.加强观众与嘉宾的互动，可以设置一些有趣的环节，如阅读挑战、阅读心得分享等，让观众在参与中感受到阅读的乐趣。
3.适当拓宽节目内容领域，可以涉及国际优秀图书，让观众了解世界各地的优秀文化，拓宽视野。
少年为何而读书节目串词
少年为何而读书节目串词摘要：一、节目开场1.引入主题：少年为何而读书2.节目背景：鼓励青少年热爱读书，提高自身素养二、读书的意义1.增长知识2.开拓视野3.培养思维能力4.塑造性格5.丰富情感三、读书的方法1.选择适合自己的书籍2.养成良好的阅读习惯3.学会做读书笔记4.参与读书活动四、读书的实践1.读书成果展示2.读书经验分享3.读书挑战与激励五、节目结尾1.总结节目要点2.倡导全社会关注青少年阅读问题3.鼓励青少年珍惜时光，热爱读书正文：在当今社会，青少年是国家的未来和希望，他们的成长与发展直接关系到国家的繁荣与进步。
为了激发青少年热爱读书，提高自身素养，我们推出了《少年为何而读书》节目。
在这个节目中，我们将探讨读书的意义。
首先，读书可以让我们增长知识，了解世界各地的风土人情，拓宽我们的视野。
其次，读书有助于培养我们的思维能力，让我们学会独立思考，形成自己的见解。
此外，读书还能塑造我们的性格，陶冶我们的情操，丰富我们的情感。
那么，如何才能更好地读书呢？首先，我们要选择适合自己的书籍，这样才能更有效地吸收知识。
其次，我们要养成良好的阅读习惯，如每天定时阅读，让阅读成为生活的一部分。
同时，学会做读书笔记，将所学知识内化于心。
最后，积极参与读书活动，与他人分享读书的喜悦。
节目中，我们将展示一些读书成果，邀请有经验的读者分享他们的读书心得，并进行读书挑战与激励，让青少年在读书中收获成长。
最后，我们希望通过这个节目，让全社会关注青少年阅读问题，为他们创造更好的阅读环境。
阅读情景节目创意方案
阅读情景节目创意方案节目名称：《寻找天才》节目简介：《寻找天才》是一档以挖掘和展示各种领域的年轻天才人才为主的情景节目。
通过选拔优秀有潜力的青年才俊，展示他们的才艺和创造力，促进他们的成长和发展。
节目形式：1. 初选环节：- 通过线上报名和面试的方式，选拔出一批有特长、有潜力的年轻人。
- 参赛者需在自己擅长的领域展示自己的才艺，如音乐、绘画、舞蹈、科技创新等。
2. 天才试炼：- 在一系列挑战项目中，考察参赛者的才华和能力。
- 每个项目都设计了特定的规则和要求，参赛者需要根据要求展示自己的创造力和解决问题的能力。
3. 天才成长：- 节目邀请各领域的专家指导参赛者，帮助他们提升自己的才艺和技能。
- 参赛者将有机会跟随专业导师进行系统的培训，提升自己的才华和表现力。
4. 天才之战：- 在最后的决赛环节，筛选出最优秀的几位参赛者进行较量。
- 参赛者可以展示他们在才艺和能力上的最大水平，与其他选手切磋技艺。
5. 天才星光夜：- 最后一期节目邀请业界知名人士和观众共同观看决赛节目，并评选出最终的冠军和亚军。
- 冠军将获得特别奖励，如资金支持、推广机会等，亚军也将获得一定的奖励和机会。
功能与意义：1. 发掘年轻天才：- 通过节目的选拔和试炼，将一些隐藏在普通人中的天才人才发掘出来。
- 为这些有才华的年轻人提供展示自己的平台，让更多人了解和欣赏他们的才艺。
2. 促进天才成长：- 节目提供专业导师指导，帮助参赛者提升自己的才艺和技能。
- 通过节目的推广和宣传，为参赛者提供更多的表演和合作机会，促进他们的成长和发展。
3. 丰富观众文化生活：- 节目以娱乐性为主，给观众带来欢乐和享受。
- 通过观看节目，观众可以了解各个领域的天才人才和他们的创造力，丰富自己的文化生活。
4. 增加节目的社会影响力：- 《寻找天才》是一档面向年轻人的节目，能够引导年轻人关注才华和创新。
- 节目推广和宣传年轻人的积极向上形象，对社会产生积极的影响力。
读书活动栏目名称
读书活动栏目名称1、品书香、长知识、强素质、多受益2、倡导全民读书，推进文明创建3、爱读书，读好书，善读书4、依靠学习走向未来5、倡导读书风尚，促进文明和谐！6、知书达礼，明理向善，文明和谐！7、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼8、建设学习型城市，营造学习型社会！9、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯10、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生11、开展全民读书活动，提高市民文明素质12、树立良好读书风尚，促进文明城市建设13、读好书增长才干，创新业勇攀高峰14、书香飘万家，陶冶你我他15、书籍点亮人生，书香满溢城乡16、知识就是力量，知识改变命运17、倡导全民读书，享受阅读快乐18、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活19、学得生动，学得深入，学得有效20、学而时习之，不亦乐乎21、书是人类进步的阶梯22、多读书、好读书、读好书23、立身以立学为先，立学以读书为本1、“书”通经脉，“书”情惬意。
2、爱读书，会读书，读好书。
3、遨游书海，淋浴墨香。
4、播读书种子，结文明硕果。
5、不读书，不明理，不成才。
6、畅游书海，其乐无穷。
7、倡导全民读书，享受阅读快乐。
8、沉浸书香，做书香少年。
9、晨起书声琅琅，暮落收获累累。
10、传先贤精神，读天下好书。
11、从小多读书，长大不会输。
12、打造书香天水，建设文化大市。
13、点燃读书激情，共建书香校园。
14、点燃读书激情，焕发青春活力。
15、读出未来，书送希望。
16、读好书，明责任，争做文明人。
17、读好书，做智慧少年。
18、读经典的书，做有根的'人。
19、读书，成就梦想，成就未来。
20、读书，净化心灵，放飞思想。
21、读书，让梦想插上翅膀。
22、读书，让生活更美！23、读书，远离平庸。
24、读书伴我成长。
25、读书成就梦想，知识照亮人生。
26、读书的女孩最美。
27、读书的态度，决定你的高度。
28、读书点燃智慧，知识照耀人生。
29、读书读得好，问题难不倒。
我为学习而狂作文
我为学习而狂作文篇一：我为读书狂阅读答案篇一：我为读书狂阅读答案我为读书狂阅读答案我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里.到了_百度作业帮我为读书狂阅读答案我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里.到了我为读书狂阅读答案我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去? 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强地塞在我手里.到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门. 门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了! 我的文字工具,并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的.但即使我读到的对我是些不熟习的东西,而“熟能生巧”,一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半. 我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》,这里我只谈《聊斋志异》. 《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字.其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了.不幸的《聊斋志异》,有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了. 此后是无论是什么书,我得到就翻开看.即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看.我记得当我八岁或九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗.他说做诗要先学对对子,我说我要试试看.他笑着给我写了三个字,是“鸡唱晓”,我几乎不假思索地就对上个“鸟鸣春”,他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》.其实“以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬”这四句话,我是在一张香烟画的后面看到的! 再大一点,我又看了两部“传奇”,如《再生缘》、《天雨花》等,都是女作家写的,七字一句的有韵的故事,中间也夹些说白,书中的主要角色,又都是很有才干的女孩子.如《再生缘》中的孟丽君,《天雨花》中的左仪贞.故事都很曲折,最后还是大团圆.以后我还看一些类似的书,如《凤双飞》,看过就没有印象了.1.根据短文内容填空短文的写作思路是：采用倒序的写法,以（）导入,由四五岁（）写起,到七岁开始（）,到后来（）.2.文中写对对子的事有神魔作用 3.文中的我为读书狂具体狂在哪.4.读了短文后,你知道了冰心喜欢那一类书?你喜欢那一类的书?为什么?说出来与我们分享. 东升的太阳9j 2014-10-271）根据短文内容填空短文的写作思路是：采用倒序的写法,以（消磨病中的180天）导入,由四五岁（勉强读书）写起,到七岁开始（着迷读书）,到后来（为读书而狂）.2.文中写对对子的事作用：通过具体的事实说明她“为读书而狂”-----无论是什么书,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,就都要看看,从而获得有用的东西.3.文中的我为读书狂具体狂在：1）读《聊斋志异》时,有时欢笑,有时流泪. 2）在澡房里偷看《聊斋志异》,把洗澡水都凉透了. 3）无论是什么书,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,就都要看看,从而获得有用的东西.4.读了短文后,你知道了冰心喜欢那一类书?你喜欢那一类的书?为什么?说出来与我们分享. 冰心喜欢小说. 其他略纯原创,请采纳,谢谢篇二：我为读书狂阅读答案答案：请一问一题,题目写清楚,小朋友,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才.潜心修习,将来必成大器,我有个小小的考验请点击在下答案旁的篇三：我为读书狂阅读答案《我为读书狂》节选冰心1.文章以什么为序?2.《我为读书狂》狂在哪?3.文中写“对对子”的事有什么作用?_百度作业帮《我为读书狂》节选冰心1.文章以什么为序?2.《我为读书狂》狂在哪?3.文中写“对对子”的事有什么作用? 语文懂懂訫‖抉2014-09-24篇四：我为读书狂阅读答案篇五：我为读书狂阅读答案我为读书狂作文400字_初中作文500字欢迎光临，希望您在本站找到满意的作文！热点话题：| | | 我为读书狂作文400字_初中作文500字我为读书狂2014-06-20|作者: 月灵|456字|推荐22次我为读书狂鸿雁外语学校四年级曲阳在我心里，亲情第一，友谊第二，读书第三。
我为什么狂作文
我为什么狂作文我为什么狂作文一：我为书“狂”莎翁有句名言：“书籍是全人类的营养品。
”生活里没有书，就好像没有陽光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。
的确，生活里可以粗茶淡饭，却不能没有书，书是和我一起成长的亲密伙伴。
小时候识字不多，只能看一些注音小故事。
上一年级、二年级，我迷上了童话。
在童话王国里，我认识了美丽善良的白雪公主她教会了我真诚、宽容；认识了可怜的卖火柴的小女孩，她教会了我同情弱者和面对困难时的坚强；认识了机灵活泼的小红帽；结识了智慧可爱的大拇指。
这些小小的故事深深吸引着我，感动着我，它们陪我度过了一个金色的童年。
年龄再大些，我又开始接触名著，开启一条全新的“文学之路”，享受着读书的快乐，常常遨游书的海洋里而忘记周围的一切。
在神圣的书殿里，我来到三国，去感受那一场场勇气和智慧的较量；我来到海底，去探索那神秘的“鹦鹉螺”号（《海底两万里》此书中的鹦鹉螺号）；我来到法国去看看居里夫人这位伟人是如何一步步走向辉煌……书无所不能！虽进入紧张的复习阶段，但我还是坚持读书，它能使我轻松、愉快。
那一篇篇文章使我如痴如醉，特别是《简爱》教会了我如何去爱，如何去接受爱。
如果说人生是一只帆船，那么书就是风。
也许可以逆风而行，但没有风的吹动，它一定徘徊不前。
如果说人生是一幅画，那书就是色彩。
也许一幅画只有一种色彩，但没有色彩的人生是单调、乏味的。
学海无涯，我为书狂。
我为什么狂作文二：我为歌狂其实我写下本文的题目便后悔了。
为什么呢？因为这似乎有些名过其实，我并非爱的发狂，但也算是热衷，我并非喜欢在大家面前卖弄喉咙（主要是本人五音不全），但也时时听歌，甚至到了做作业也需要听歌的地步，不然的话，大脑无法激活，做题思路也会常常短路。
身为一个忠实的听众，收集歌星们的专辑是必然的，JJ，Jay，will，S。
H。
E的我无不喜欢，JJ的《江南》、《编号89757》、《曹操》皆是我囊中之物，Jay的系列专辑都是我的掌上明珠，will的《高手》与S。
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湖北体育休闲频道《我为读书狂》栏目简介
一、《我为读书狂》栏目介绍
1、栏目概述：
《我为读书狂》是湖北体育休闲频道2011年重点打造的品牌栏目。
整档栏目将进行全程演播室拍摄，通过紧张刺激的答题，轻松快乐的竞技，达到引领读书热潮，引导消费的目的；《我为读书狂》同时也是一档真正贴近中小学生的公益节目，它的出现，填补了电视服务类节目的一项空白，为中小学生的课余生活送上了一道精美的电视大餐。
《我为读书狂》特别定位于武汉市的中小学生，节目通过答题竞赛的形式，给中小学生们一个阅读课外书的空间，更给了他们在电视前展示自己的机会。
在湖北、在中部地区、甚至在中国大部分地区，《我为读书狂》栏目可以说是具有唯一性，该栏目将主要与大型书商合作，利用电视的影响力，通过电视专业人员的精心策划与荧屏展示，从而实现双赢或多赢，并引领中小学生爱读课外书的好习惯。
不可否认，中小学生课外读物的市场相当的大，将读书和问答有机结合起来，并产生互动，那么无论是对电视的发展或是图书市场的开发均有好处。
作为专业媒体，我们拥有最顶尖的制作团队
最精妙的栏目理念
最专业的电视设备
最强大的传播平台
作为《我为读书狂》的合作伙伴，相信您在湖北体育休闲频道这个传播平台上一定会有物超所值的震撼与感受；同时我们也将竭尽全力让您在所处的行业领域中成功登顶新的高度。
2、栏目优势：
《我为读书狂》作为湖北体育休闲频道主推的一档读书益智竞技类互动答题栏目，其蓬勃的生命力、独具匠心
1
的版块设计、高效专业的制作团队彰显深厚底蕴与磅礴之势；而该栏目本身的可观赏性及对图书内容的宣传，必将成为了一种绝佳的图书推广方式，是大型书店和图书经销商的最佳宣传平台。
最佳的节目编排和强势的收视结构：《我为读书狂》为周播大型栏目，每周五20：05—20：55首播（暂定），黄金档，是一个标志性的时段，是衡量节目含金量的第一标准；湖北体育休闲频道为了确立《我为读书狂》王牌节目的地位，不仅将《我为读书狂》放在周五晚间黄金档首播，而且破例拿出三个整块50分钟的黄金时间，用于《我为读书狂》的重播，为的就是保证《我为读书狂》的收视份额和质量。
面对面的宣传效果：由于图书不断被节目触及，使观众在收看节目的过程中不知不觉地接受图书宣传信息，加深对图书经销商品牌形象及其产品的认知，这种传播形式形成了非广告的特殊传播形态，达到了“不是广告，胜似广告”的传播效果。
让产品与观众面对面，覆盖更广泛，传播更迅速，宣传更有效。
最具商业投放价值的节目：《我为读书狂》面对的是广告客户最直接的消费群体，以中小学生、学生家长、老师为主体，以独特视觉展示图书的形式令人格外垂青；特别在湖北体育休闲频道集中黄金段的播放时间，用优质的播出资源来力推《我为读书狂》。
而该节目本身对图书及其经销商多信息多角度全方位的传播价值，已经成为了一种最时尚的企业推广方式，是图书推介和企业宣传的绝佳平台。
二、《我为读书狂》栏目构架及游戏规则
《我为读书狂》栏目将融合趣味、智力、竞技与一体，让电视机前的观众在收看节目的过程中，不经意地接受品牌植入，并在大脑潜意识里留下烙印。
2
1、栏目宗旨：
借助电视的娱乐教化功能及影响力，引领读书有益、读书快乐的时代风尚。
让更多的中小学生拿起课外读本，提升知识量，我们把中小学生请进演播室参加活动，活动中将选书、读书和体育、竞技等元素相融合，从而达到考验学生个人素质和团队精神、提升整体竞争力的效果。
2、选书范围：
通过学校者出版社了解目前流行、畅销的、适合中小学生读的书籍，每周通过出版社推荐3本书后由校方指定1-2本书成为当周竞赛活动的“本周书籍”。
3、栏目环节及游戏规则：
★环节1：开场歌舞
节目以参与班级的歌舞表演开场，参与班级可以以集体表演、集体歌舞等形式暖场（该舞蹈由学校专业表演队提供，最直接展现学校的学生风采），表演完毕由主持人引导班级选手入座。
★环节2：《精彩赏析》
所有选手入座之后，主持人介绍本期节目特约嘉宾及推荐书籍，由特约嘉宾朗诵本期书籍中的精彩段落（每段不超过1分钟），并由专家点评委团点评朗读内容并简短介绍本期书籍。
★环节3：《勇登图书岛》
此环节旨在从现场观众中抽取第一位答题选手，此选手产生之后，登上图书岛，开始答题。
具体规则如下：〃在节目开始之前收集所有当期参与选手电子照
3
〃在此环节中所有的选手电子照均在演播室大屏中高速循环播放。
嘉宾在开始滚动5秒钟之后叫停，随即大屏画面定格。
〃画面上此刻显示照片的选手即被选取为“夺宝奇兵”进入到下个环节。
★环节4：《夺宝小奇兵》
选手在成功选题之后登上图书岛。
登上图书岛的选手通过答题及游戏的形式来获得相应的奖励，总共10题、3个关卡。
每3题为一个关卡，意为只有在答对第3、第6、第9题后，才能获得相应的奖励：每答对3题可获得购书卡200元，答对6题获得购书卡400元，答对9题获得购书卡600元，未答满关卡数题目的，则只能获得前一阶段的奖金，为答对3题的，不能获得任何奖励。
当选手顺利答对第9题时，选手可选择是否回答最后一道问题，选手如果答对第10题，除了获得800元购书卡奖励之外，还可以额外获得一次参加幸运大转盘的机会。
选择不答第10题的，购书卡奖金按照答对9道题（600）元计算。
〃注：幸运大转盘考验的就是选手的运气，运气好的能获得本栏目的终极大奖，运气不好的奖励也可能会遭受损失。
转盘上有九栏，其中有各种附加奖励或者惩罚，比如最高奖可以是“合家亲三人神农架旅游”；其余还有奖金翻倍、奖金减半、奖金加100、奖金减100、学习机、书包等等各种奖惩。
〃问题按照奖金多寡提升难度，开卷性质，每个问题在提问后须在规定时间内作答或者选择求助，否则视为答错。
（注：在第九第十题时可适当放宽时间限制）
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5 湖北体育休闲频道9月5——18日收视率调查表
（附后）
湖北体育休闲频道 《我为读书狂》栏目组。