训练宝宝记忆力的方法技巧
小孩锻炼记忆力的方法
小孩锻炼记忆力的方法一、利用游戏锻炼记忆力1.1 玩记忆游戏小孩都喜欢玩游戏，那咱们就从游戏入手。
比如说玩“翻卡片”的游戏，准备一些成对的卡片，上面画着各种小动物或者水果啥的。
把这些卡片倒扣在桌子上，让孩子每次翻开两张，如果是一样的就可以拿走，不一样就再扣回去。
这过程中，孩子就得努力记住每张卡片的位置和图案，不知不觉就锻炼了记忆力。
还有像“猜物品”的游戏，把一些小物件放在一个盒子里，让孩子看一会儿，然后闭上眼睛，你拿走一个，再让孩子睁开眼说出少了啥。
这就像“过目不忘”似的，孩子为了能猜中，肯定会用心去记这些东西的模样和摆放。
1.2 角色扮演游戏二、借助日常活动增强记忆2.1 家务小帮手让孩子参与家务也是个好办法。
你可以让孩子帮忙摆餐桌，告诉他每个人的餐具摆放位置。
像爸爸的筷子放在左边，妈妈的勺子放在右边。
这就像是给孩子一个小任务，他得记住这些要求。
每次摆餐桌的时候，他就会在脑海里回忆这些信息。
这就跟“熟能生巧”一样，摆的次数多了，就记得牢牢的。
2.2 购物清单记忆去超市之前，让孩子帮忙记购物清单。
你可以简单地说几个物品，比如苹果、牛奶、面包。
然后让孩子在去超市的路上一直念叨着，到了超市再让他找这些东西。
这不仅锻炼了记忆力，还能让孩子有成就感，就像他完成了一个大任务似的。
三、通过学习提升记忆力3.1 阅读与复述让孩子多读一些有趣的小故事书。
读完之后，让他把故事讲给你听。
这就好比是“现学现卖”。
孩子在阅读的时候就得记住故事里的人物、情节、地点等要素，然后用自己的话把故事复述出来。
在这个过程中，他的记忆力就得到了很好的锻炼。
3.2 数字与字母记忆对于稍微大一点的孩子，可以让他们记一些数字或者字母组合。
比如说电话号码，或者简单的单词拼写。
可以用一些有趣的方法，像把数字编成顺口溜。
例如138这个号码，可以说“一生发”，这样孩子就更容易记住。
记忆字母的话，可以把单词想象成一幅画。
比如“cat”，就想象一只猫的样子，这样字母组合就记得更深刻了。
儿童记忆力训练方法大全【五篇】(最新)
【#亲子教育# 导语】儿童记忆的精确性也是随着年龄增长而提高的。
年幼儿童记忆不精确表现在记忆不完整、相互混淆、歪曲事实和易受暗示等方面。
以下是?无忧考网为您分享了儿童记忆力训练方法大全【五篇】，供各位家长参考。
1.儿童记忆力训练方法大全1、选择时间根据记忆的系列位置效应，一天当中的记忆时间是早晨和睡觉之前和起床之后背东西，记忆效果会好很多，其中睡觉之前记忆东西的效果更好，记住东西后，因为大脑已经基本处于休息状态，不会受到其它信息的干扰，无倒摄抑制，会记得很牢。
2、及时复习德国心理学家艾宾浩斯用遗忘曲线描述人类的大脑对新事物的遗忘规律，这条曲线告诉人们人在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢，学得的知识在一天后，如果不及时复习，就只剩下原来的1/4，所以为了克服遗忘先快后慢的特性，新学习的知识要及时复习，这样才能记得更牢固。
3、坚持复述记忆存在消退说，复述才是硬道理。
复述是把看到或听到的材料，在自己理解的情况下，用自己的语言表述出来，通过这样的操作，可以让学习材料从短时记忆向长时记忆转移，让孩子记得更牢固。
4、尝试背诵有的孩子在背课文时，会反反复复读，读了很多遍，还是背不下来，很容易受挫。
在记忆的过程中，一定要提醒孩子尝试背诵，可能一时间背不下来，但通过背诵可以让孩子知道哪些部分记不住，在尝试多次后，不断反馈并纠错，慢慢就能连贯地背诵下来了。
2.儿童记忆力训练方法大全1、理解意义死记硬背只是机械地记忆，无法在脑海中留下深刻的印象，如果把要记忆的内容先理解一遍，转换成比较通俗易懂的语言，甚至可以结合实际生活、和我们已有的经验挂钩后，通过这样的理解，信息在脑内的加工自然更加顺畅，记忆也会更加深刻。
2、运用多种感官通道在背诵一些枯燥的材料时，可以利用多种感官，例如边听边写边读，多种感官联合活动，联结越丰富，越难忘记。
3、画思维导图运用逻辑思路进行梳理，放手让孩子自己梳理，例如学完一个单元，让孩子自己梳理一下知识点，每个知识点之间的联系和区别是什么，通过这样的梳理，孩子能将知识串联起来，在头脑中搭建一个系统的框架，加深理解。
【儿童记忆力训练】11种幼儿记忆力训练方法
【儿童记忆力训练】11种幼儿记忆力训练方法1.记忆习惯训练记忆习惯训练分为记忆行为习惯和时间效率习惯。
记忆行为习惯。
可以给孩子每天安排一个固定的时间背诵某一类知识，如每天早晨背两句唐诗，这样形成习惯后，孩子就会自觉、主动地记忆学习。
睡觉之前记忆材料，可以减少其他事物的干扰，利于大脑对信息的加下：。
因此，可以让孩子在睡觉之前记忆一些内容，或听一则故事，第二天醒来后父母再引导孩子进行回忆，这样能够形成最佳时间的学习记忆行为习惯。
时间效率习惯。
每次让孩子学习和记忆时，家长都可以指定学习的次数和时间，培养孩子快速高效的习惯。
还可以举办各种形式的记忆比赛来调动孩子们的积极性。
幼儿良好记忆习惯的形成，主要是培养他们的毅力和耐性，关键在坚持。
2.培养兴趣，提高记忆力孩子对感兴趣的东西能表现出很强的记忆力。
兴趣是记忆的动力和强化剂，兴趣会使脑神经处于积极工作的状态，促进大脑皮层兴奋中心的形成。
因此，父母要努力培养孩子对事物的广泛兴趣。
如幼儿对新奇的东西都会表现出强烈的兴趣，所以，父母对要求孩子记住的东西，要设法把它变得有趣，引起孩子的注意。
3.不断鼓励和增强记忆信心幼儿行动的动力主要是为了获得大人的赞赏。
对孩子记忆的点滴进步，父母要变换着方式给予赞赏，以强化他们的记忆行为，增强记忆信心。
4.在游戏中训练记忆力游戏是幼儿的主导活动，充分利用游戏可以增强幼儿的记忆能力。
5.通过音乐获得超强记忆力美国依阿华州立大学的测试发现，只用缓慢的巴洛克音乐，无需任何方法，就能使幼儿记忆力增长26%。
也就是说，音乐能使宝宝快速吸收知识，记忆力增强，思考反应能力变得更快。
当孩子们朗诵诗歌或讲故事时，父母可以有意识地选择优美、轻松、节奏缓慢的音乐进行合作。
此外，在训练宝宝的技能时，可以选择一些欢快的音乐来调动他们的积极性。
6.注意力、记忆力协同训练寻找不同的训练方法让幼儿寻找两种材料之间的不同之处，从而训练注意力和记忆力。
找到同样的训练方法找出两种以上材料之间的相同之处，训练幼儿的注意力和记忆力。
幼儿记忆力的培养方法有哪些
幼儿记忆力的培养方法有哪些新生儿从出生开始就一直在成长他的记忆力。
如果，在这段时间里能够训练他的记忆力，将是人生当中最好的一个黄金期。
下面店铺就来为大家推荐的幼儿记忆力的培养方法，欢迎参阅!幼儿记忆力的培养方法1.经常跟宝宝说话宝宝虽然小，还听不懂大人的话，但小脑袋已开始学习识别声音了。
声音成为他认知和记忆的另一种途径。
妈妈如果经常跟他说话交流，那妈妈的声音信息就会反复储存到宝宝的脑子里。
他也会慢慢学会通过对声音的回忆来辨别身边的熟人和陌生人。
2.和宝宝做一些简单的训练游戏一些简单的小游戏可以帮助宝宝做早期训练。
比如，可拿一个小玩具在宝宝面前停留一会儿，然后慢慢移动玩具使其从宝宝视线中消失。
把这个动作重复几次，给宝宝重复输入玩具的印象，刺激其记忆。
3.多带宝宝外出，开阔眼界记忆是建立在丰富的认知经验上的。
和妈妈一起逛公园或超市时，宝宝同时也不断地从视觉、听觉、嗅觉等感官上多方面接触事物，认识事物，由此也会在脑海里留下了深刻的记忆。
4.增添动作和表情来辅助记忆在记忆的学习中，图片和实物不一定随时用得上。
那么就不妨试试：用肢体动作或一些表情帮助宝宝来强化记忆。
比如，教宝宝认小白兔，妈妈可以教宝宝把手指竖在头顶上模仿兔子的耳朵，让宝宝一边做动作一边记忆“小白兔”。
下次没有小白兔的图片时，妈妈再跟宝宝做起这个动作，他就会容易记起这个长耳朵的动物了。
5.将记忆训练融合到游戏中把宝宝喜欢的玩具排成一队，举办庄严的命名仪式，让宝宝为它们起名。
可以从二三个玩具开始，逐渐增加玩具。
一段时间后，你跟宝宝商量，由你给它们命名，然后让宝宝复述。
在宝宝眼睛里，玩具都是伙伴，拟人化地命名，他认为理所当然，因为宝宝有名字，伙伴怎能没名字?而且由他命名，他当然更为兴奋。
哪怕他取的名字听上去含糊不清、不知所云、变化多端也没关系，主要的训练在于回忆他所取的名字。
培养幼儿记忆力的技巧01 、丰富孩子的生活环境从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等。
几种培养孩子记忆力的方法
几种培养孩子记忆力的方法几种培养孩子记忆力的方法是什么婴幼儿记忆的特点为：记得快，忘得也快;记忆的内容和成效很大程度上依靠于事物外部的特点，如对鲜明的、形象生动新奇的、他们爱好的事物，就可以无意中记住，且记得很牢，几种培养孩子记忆力的方法。
下面作者为大家带来几种培养孩子记忆力的方法，期望对您有所帮助!几种培养孩子记忆力的方法1、图像记忆。
让孩子看一张画有数种动物的图片，限定在一定时间内看完，开始时间可长些，逐渐减少看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上都有哪些动物。
如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟类有几种，鱼类各有几种，这样就可以记得快些，幼儿教育《几种培养孩子记忆力的方法》。
2、实物记忆。
视察商店的橱窗，然后背诵陈设的商品，视察文具盒里的物品，然后背诵盒中共有多少件东西;视察公园里的花坛，然后背诵有几种色彩的花等等。
3、数字记忆。
从两位数开始，任意说一些数字，如“12”、“15”、“19”、“28”，每个数字之间保持一秒钟的间隔，让孩子随着说，如能跟上，则将数字增至三位，依此类推，增至四位、五位……看孩子能记住哪些数字，记住几位数字。
还可以让孩子记忆门牌号、电话号码、历史年代等数字材料。
4、字词记忆。
让孩子重复给他讲过的故事，看能记住多少字词;在一定时间内说出一些儿童熟悉的辞汇(如交通工具、生活用品、动植物方面的词)，看他能记住多少，等等。
孩子记忆力差的原因1、注意力不集中早教专家认为，宝宝记忆力差，主要原因是由于宝宝注意力差，不集中导致的。
注意力是记忆的基础。
所以想提高宝宝记忆力，第一要提高宝宝注意力，提高其爱好才行。
这要家长和老师必须共同努力训练宝宝的注意力的。
建议：小孩正是智力发育的时候，不要着急，渐渐鼓励他去学习，不要孩子不懂就骂，就吼，渐渐使其感爱好，引导其学习，多给点鼓励。
同时建议培养小儿的爱好的，这个也是可以提高小儿的注意力的。
或是可以使用重复记忆法，通过反复阅读来巩固记忆，这种方法适用于年幼的宝宝，他们本来就爱好重复，同一个故事可以百听不厌。
(十万个为什么)提高孩子记忆力的方法
提高孩子记忆力的方法宝宝处于发育期，很多器官发育不够完善，良好的睡眠可以使进大脑组织快速发育。
良好的睡眠可以提高身体的抵抗力。
提高孩子〔记忆力〕的简单〔方法〕有哪些你知道吗一起来看看提高孩子记忆力的简单方法，欢迎查阅!提高孩子记忆力的简单方法1、丰富孩子的生活环境。
有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广〞，能记住和讲述很多见闻。
父母从小给孩子供应丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲〔故事〕，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一齐做游戏等等，这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象，能在较长时间内坚持记忆力。
这些印象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。
2、给孩子布置识记任务。
为了培养孩子的有意识记本领，对孩子能够布置有意识记的任务，最简单的能够从要孩子取一样东西或传一句话做起。
随着孩子年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂，如要求记住游戏规那么，复述一个故事或讲出参观见闻等。
3、培养孩子的学习兴趣。
成人对自我感兴趣的东西往往很容易记住，相反对自我不感兴趣的东西，那么会强迫自我化力气去记住它。
而年幼〔儿童〕往往做不到这一点，对不感兴趣的东西很难记住。
所以要幼儿学习某种知识和技能，不能靠强迫命令，而是要激发起孩子的学习兴趣。
有的孩子能认识很多字，有的年纪很小就成了名家，都是因为他们对所学的资料感兴趣，能孜孜不倦去学的结果。
4、指导孩子〔增强记忆力〕的方法。
记忆力的好坏不完全是天生的，是能够训练和提高的。
父母要注意坚持孩子的自信心，有的父母常骂孩子：“你什么都记不住，一点记性也没有，对你说了也白说〞等话，是很伤自尊心。
父母要了解孩子记忆的缺乏之处，记不牢或记不正确的原因，耐心帮助孩子，要多给予鼓励。
父母要针对孩子的不一样年龄段，进行〔记忆方法〕的指导。
幼儿记忆保存时间短，机械记忆是记忆的主要方法。
要他们记住某种资料就要不断重复，可教他们背诵一些儿歌、诗歌、〔绕口令〕，记住一些简单的科学常识。
幼儿园教育中如何培养孩子的记忆能力
幼儿园教育中如何培养孩子的记忆能力幼儿园阶段是孩子成长中非常重要的一个阶段，对于孩子的记忆能力的培养也至关重要。
以下是几种常用的幼儿园教育中培养孩子记忆能力的方法。
一、游戏式教育方法游戏式教育方法是一种非常受欢迎的幼儿园记忆能力培养方法。
游戏式教育方法可以将学习内涵注入孩子日常生活中，例如游戏、玩具、拼图、卡片等，大大增强了孩子的记忆力，同时也让孩子更加喜欢这种学习方式。
例如，在学习数字和字母时，可以将数字和字母拼图放在游戏区域，并为孩子提供完全和未完成的拼图。
通过这种方式，孩子可以在玩乐中学习，以此来加强记忆力。
二、多感官刺激教育方法多感官刺激教育方法是一种非常创新的幼儿园教育方法，它能够帮助孩子更好地记忆、领悟知识。
多感官刺激教育方法可以通过视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉等方式来激发孩子的感官刺激器官，这可以大大增加学习知识的体验。
例如，在学习植物时，可以将实物、图片、视频和故事结合在一起来呈现。
教师可以在视觉、听觉、触觉上都给予孩子刺激，让孩子在多方面获得知识。
三、关注孩子的兴趣关注孩子兴趣是幼儿园教育中非常重要的一部分，兴趣是推动孩子学习的最大动力之一。
因此，教师应该在教学中关注孩子的兴趣，并将其纳入教学计划中。
在实际操作中，教师可以询问孩子喜欢什么、感兴趣的事情是什么，通过这种方式来制定教学计划，提高孩子的记忆力。
四、唤起情感体验唤起情感体验是一种很有效的记忆能力提高方法。
孩子在体验到情感后，记忆力会建立在情感记忆的基础上，这种记忆方式无疑是更加深刻、更加长久的。
例如，在学习动物时，教师可以通过将孩子暴露在实际的生态环境中，使用录音麦克风，以模仿真实环境中动物的语言、动物的生存技能等，让孩子亲身体验。
这种方式使孩子更加感受到动物的真实性，从而更好地记忆并理解动物学知识。
五、多次重复巩固记忆多次重复巩固记忆是一种常用的教育方法，学过的东西需要经过多次重复才能记忆牢固。
因此，在幼儿园教育中，教师应该采用多次重复的方式，帮助孩子巩固已有的知识。
幼儿记忆策略
幼儿记忆策略
一、引言
记忆是幼儿认知发展的重要组成部分，良好的记忆能力对于幼儿的学习和成长至关重要。
然而，幼儿的记忆能力有限，因此需要采取一些记忆策略来帮助他们更好地记住信息。
本文将介绍七种幼儿记忆策略，以帮助幼儿提高记忆能力。
二、记忆策略
1. 联想记忆法
联想记忆法是一种通过将信息与已知的事物相联系，以便更好地记住信息的方法。
例如，幼儿可以将字母与已知的单词相联系，以便更容易记住字母的顺序。
2. 图像记忆法
图像记忆法是一种通过将信息转化为图像，以便更好地记住信息的方法。
例如，幼儿可以将数字转化为图像，以便更容易记住数字的顺序。
3. 重复记忆法
重复记忆法是一种通过反复重复信息，以便更好地记住信息的方法。
例如，幼儿可以反复背诵诗歌或歌曲，以便更容易记住其中的内容。
4. 分类记忆法
分类记忆法是一种通过将信息分类，以便更容易记住信息的方法。
例如，幼儿可以将动物按照它们的特点进行分类，以便更容易记住不同种类的动物。
5. 音乐记忆法
音乐记忆法是一种通过将信息与音乐相联系，以便更好地记住信息的方法。
例如，幼儿可以将英文单词与英文歌曲相联系，以便更容易记住单词的拼写和发音。
6. 动作记忆法
动作记忆法是一种通过将信息与动作相联系，以便更好地记
住信息的方法。
例如，幼儿可以通过模仿动物的叫声或动作，以便更容易记住动物的特点。
7. 故事记忆法
故事记忆法是一种通过将信息编成故事，以便更容易记住信息的方法。
例如，幼儿可以将历史事件编成故事，以便更容易记住历史事件的顺序和细节。
怎样提高孩子的记忆力的方法
怎样提高孩子的记忆力的方法
1. 多重感官刺激：让孩子在学习过程中多角度刺激感官，可以使用视觉、听觉、触觉、味觉等方法来加强记忆力。
2. 愉悦体验：让孩子在学习的过程中感到愉悦和快乐，让他们积极、主动地投入到学习中，有利于增强记忆能力。
3. 分段复习：让孩子在一段时间内学习一些知识点，并且在学习结束后及时进行复习。
多次的复习可以巩固孩子的记忆力。
4. 记忆技巧：学习使用记忆技巧，如联想、图像化、呼唤、挂钩等方法，帮助孩子更好地记忆知识点。
5. 健康饮食和睡眠：合理的饮食和充足的睡眠对提高记忆力有重要作用。
建议孩子每天保持八小时的睡眠，多吃富含蛋白质和维生素的食物。
有什么方法可以提高孩子记忆力
有什么方法可以提高孩子记忆力孩子的记忆力对于学习和发展非常重要。
下面是一些可以帮助提高孩子记忆力的方法：1.定期复习和反复练习：定期复习和反复练习是巩固记忆的关键。
帮助孩子制定合理的学习计划，鼓励他们每天花时间回顾和复习所学内容。
重复练习可以帮助他们将信息转移到长期记忆中。
2.分解任务：大部分的学习任务可以分解为小的、可管理的部分。
将学习任务分解为较小的部分，可以帮助孩子更容易记忆和理解，并且减轻学习的压力。
5.提供多样化的学习经验：通过提供多样化的学习经验，可以帮助孩子更好地记忆信息。
使用视觉、听觉、触觉和运动等不同的感官刺激，可以激发孩子的多个感官，促进信息的存储和记忆。
6.良好的睡眠和饮食习惯：良好的睡眠和饮食习惯对于记忆力至关重要。
确保孩子有足够的睡眠，并为他们提供平衡的饮食，包括蛋白质、谷物、水果和蔬菜等营养食物，可以支持大脑的正常功能并提高记忆力。
7.鼓励阅读和写作：阅读和写作是提高孩子记忆力的有效方式。
鼓励孩子培养阅读和写作的习惯，可以帮助他们扩展词汇、加深对知识的理解，并提高记忆力。
8.分享和复述：鼓励孩子将所学的内容与他人分享，并要求他们复述所学的信息。
通过分享和复述，孩子可以通过语言来巩固和加深记忆，并提高他们的理解能力。
9.注重注意力和集中力的培养：注意力和集中力是记忆力的关键。
培养孩子的专注力可以帮助他们更好地处理和记忆信息。
减少干扰，创建一个安静和有序的学习环境，可以帮助孩子更好地专注和集中注意力。
10.游戏和互动学习：通过游戏和互动学习可以提高孩子的记忆力。
使用游戏和互动的方式来教授和学习知识，可以增加趣味性和激发孩子的参与欲望，从而更好地记住所学的内容。
总而言之，提高孩子记忆力的方法包括定期复习练习、分解任务、使用记忆技巧、关注兴趣、提供多样化的学习经验、养成良好的睡眠和饮食习惯、鼓励阅读和写作、分享和复述、注重注意力和集中力的培养，以及游戏和互动学习。
这些方法需要家长和老师的共同努力，帮助孩子建立良好的记忆力，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。
【儿童记忆力训练】培养幼儿记忆力十个有效方法
【儿童记忆力训练】培养幼儿记忆力十个有效方法一、运用教具，形象记忆具体形象、生动鲜明的物体，能引起幼儿的兴趣。
激发幼儿情感的事物，容易被幼儿识记。
幼儿在学习知识中，教师能恰当的运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学，幼儿就能产生形象记忆，提高记忆能力。
如：学习数的组成、加减法，知识比较抽象，教师利用教具演示、讲解，幼儿就能理解知识，加之幼儿动手操作，很快掌握了知识。
又如：音乐课学习歌曲，运用图片或实物等教具向幼儿解释歌词，就会帮助幼儿记住歌曲内容，并达到教学目的。
其它各科知识也是如此，恰当地运用不同的教具，就会使幼儿轻松的记忆知识。
二、开展游戏，兴趣记忆游戏是幼儿最喜爱的一种活动。
高尔基说过：游戏是幼儿认识世界的途径。
的确，游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，可以发展幼儿的语言和智力。
教师把知识融于游戏之中，可使幼儿在游戏中学习，在游戏中记忆。
如：认识水，再水中放入各色插塑玩具，先让幼儿进行玩水游戏，通过在水中玩插塑，让幼儿知道水是无色的，再让幼儿用小竹篓盛水，用手抓水，从而知道水会流动，幼儿在玩水的过程中，掌握了水的性质。
又如：故事“小蝌蚪找妈妈”，教师讲述故事后让幼儿进行表演游戏，小蝌蚪寻找自己的妈妈在哪里，幼儿在表演的浓厚兴趣中记住了青蛙的外形特征和生长过程。
三、多种感官，尝试记忆调动幼儿的多种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉参与活动，能获得最好的尝试记忆效果。
如：认识纸，让幼儿用手把纸放水里看纸吸水，把纸放在火上烧一烧，用手撕一撕纸。
通过实验，幼儿记住了纸的四个秘密。
又如：小班认识苹果，通过看、摸、闻、尝，了解了苹果的颜色、形状、味道，最后让幼儿画苹果，加深了尝试后对知识的记忆。
四、动作演示，准确记忆有些知识，利用动作演示，幼儿就会准确理解并记忆。
如：古诗《静夜思》中有一句“举头望明月”，其中“举头”一词，通过教师的动作演示，幼儿尝试练习，准确地理解了词意，就在以后的提问中记忆犹新。
过目不忘记忆力训练 [怎样加强宝宝的记忆]
![过目不忘记忆力训练 [怎样加强宝宝的记忆]](https://img.taocdn.com/s3/m/61111a2b172ded630a1cb692.png)
过目不忘记忆力训练[怎样加强宝宝的记忆]家长都希望自己的宝宝拥有好的记忆力，从小进行训练可以加强记忆，记忆力可以通过日常小游戏进行锻炼加强宝宝记忆的的游戏和一些简单的方法。
下面由小编给你带来关于怎样加强宝宝的记忆，希望对你有帮助!加强宝宝记忆的游戏1、做手工跟孩子一起做一张钟面的拼图。
方法是把钟面剪散后叫宝宝再拼回来。
安装时分针时，可指示他放在某个时间上。
可以提高：观察力、记忆力、发展认知能力、逻辑能力、时间和时钟的概念2、拍手掌从孩子4岁起，你就可以和他玩这个游戏。
爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下?他答对后，再重复。
宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。
然后问宝宝：刚才三次共拍了多少下手?也可要求宝宝跟着做。
可以提高：记忆力、模仿能力3、记路形这个办法适合五到六岁的孩子。
去公园时，给孩子介绍周围的标示物，例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。
回家制成一幅简单的地图，画出标志物。
下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。
可以提高：观察力、发展意识、记忆能力小编提示：也许宝宝并没有记住过去发生的事情，但是如果父母多和宝宝一起谈论，一起念以前学过的儿歌、以前看见过的事物，能够帮助宝宝回忆，巩固他的记忆。
而且，和宝宝一起谈论过去的事情，跟他一起分享他的生活，还能够帮助他更深地了解自己。
4、画格子5 岁时候，爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。
妈妈在每一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，让孩子仔细观察一会儿后，拿掉卡片，让孩子动脑筋，帮助这些小动物或数字回到自己的家。
若孩子找到了，妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上，重复步骤。
可以提高：观察力、认知能力、联想能力、记忆能力5、两只小鸟先跟孩子做说明：香樟树上住着两只小鸟，其中一只叫东东，一只叫西西。
这个时候，你应该同时伸出食指和小指，食指代表东东，小指代表西西。
10个好方法提升孩子记忆力
10个好方法提升孩子记忆力如何才能让孩子拥有超强记忆力呢？其实，孩子的记忆力好坏真的先天性只占很小的一部分，大多数孩子的记忆力好，主要是因为后天的家庭教育养成，好的家庭教育是可以从小时抓起，让孩子形成惊人记忆力，提早促进孩子的智的开发。
第一招：从培养孩子注意力入手离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。
因此，要想提高孩子记忆力，那第一步应该从训练孩子注意力出发。
针对注意力不集中的孩子，家长一定不能急躁，更不能强迫孩子按自己的意愿行事。
但是平时可以多注意观察孩子，如果孩子对某一事物感兴趣，我们就以这个事物作为起点，让孩子尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。
只要孩子能坚持的时间一次比一次更长一点，就是成功的开始。
第二招：制定规律的作息规划有规律的作息可以有效地帮助孩子建立时间概念，防止孩子在大脑中形成错乱的时空观念。
在作息制度实行初期，父母可以一边安排孩子的日常活动，一边向孩子叙说作息流程，例如：“1点半了，孩子该午睡了。
”“4点了，孩子可以玩玩具了。
”建立正确的时空概念可以在无形中强化孩子的记忆力。
第三招：丰富孩子的生活环境有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。
从小给孩子提供各种各样的生活环境，给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。
这些印象在遇到新的事物时会引起联想，帮助孩子记住新的对象。
第四招：给孩子明确的识记任务可以尝试让孩子有意识、有目的地去识记某些事物。
如在听故事、外出参观、饭后散步时，都应该给孩子作出相应的识记任务。
“孩子，妈妈记性不好，待会儿你得记住回家的路哦。
”“孩子，我们昨天出来散步走到哪儿啦？妈妈还想去那儿。
孩子带妈妈去好不好？”第五招：用各种有趣的形象辅助孩子的记忆配上一些图片、采用夸张的动作与声音等，如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和孩子一起一边画一边看着画面讲故事，这些方法都有助于孩子更好地记忆所听到的故事。
家长如何提高儿童的记忆力的办法整理
家长如何提高儿童的记忆力的办法整理家长如何提高儿童的记忆力的方法对于孩子的成长而言，孩子记忆力的强弱是特别重要的，记忆力的好坏直接关系到孩子学习力量的强弱，关系到孩子学习成果的好坏。
这次我为大家带来了家长如何提高儿童的记忆力的方法的方法,下面是我为你们整理的内容，盼望你们喜爱。
家长如何提高儿童的记忆力的方法1、赐予孩子充分的睡眠想要孩子记忆力好，充分睡眠可是个特别要紧的前提，信任大家都有过熬夜工作消遣、其次天困得“六亲不认”的经受吧? 假如不能让孩子保持充分睡眠，孩子就会长期处于困倦状态，自然也难有个好记性。
事实上，波士顿布里翰妇女医院的神经系统科学家珍妮达菲曾做过试验，每天睡眠超过八小时的受试者，在试验中对比片和名字的匹配正确率要比睡眠不足八小时者高出12%。
充分的睡眠对改善记忆力大有关心，孩子晚上不熬夜、睡眠质量高，记忆力也会不断提高。
2、带孩子做小嬉戏增加记忆提升孩子的记忆力，充分的睡眠只是个前提，适当的训练也是不行或缺的。
宝妈可以带着孩子做一些好玩的小嬉戏来训练孩子的记忆力，一方面小嬉戏能够吸引孩子自然而然地获得熬炼，另一方面，小嬉戏还能够增进亲子之间的感情。
宝妈在带着孩子做记忆力训练的小嬉戏时，要留意充分利用生动详细的形象来吸引孩子，刺激孩子的无意记忆，然后再在生活中促使孩子将无意记忆强化、过渡为有意记忆。
3、关心孩子开拓思维中国式的传统教育存在不少弊端，过于僵化就是其中之一。
在中国，老师们更多地要求同学去“记住”，背诗词，背课文，背公式，背定理，这不能说没有效果，但一味的死记硬背往往会导致孩子丢失对学习的爱好，产生畏难心情。
4、补对脑部养分给孩子补充脑部所需养分也是许多家长会比较在意的，可是孩子脑部毕竟缺什么养分您知道吗?其实孩子在诞生后，脑部发育处在一个高峰状态，而其中最为重要的就是神经酸(NA)了。
神经酸是人体唯一一种能够修复大脑神经纤维的养分物质，在胎儿阶段合成，诞生后便不再合成，而幼儿脑部发育期间会大量消耗神经酸，加上它此时不能合成，从外部摄取就特别的重要了。
十种方法增强孩子记忆力
十种方法增强孩子记忆力十种方法增强孩子记忆力一、多听音乐帮助记忆保加利亚的拉扎诺夫博士，以医学和心理学为依据，对一些乐曲进行了研究，发现巴赫、亨德尔等人的作品中的慢板乐章，能够消除大脑的紧张，使人进入冥想状态。
他让学生们听着节奏缓慢的音乐，并且放松全身的肌肉，合着音乐的节拍读出需要记忆的材料。
学习结束之后，再播放2分钟欢快的音乐，让大脑从记忆活动中恢复过来。
很多试验过这种方法的学生都觉得记忆效果很好。
二、背诵经典提高记忆我们知道，人常常在看书和学习中甚至是休闲时会经常背诵一些名篇、成语、佳句、诗歌短文、数理公式、外文单词和技术要领知识吗?那可是锻炼记忆力的“硬功夫”呀。
马克思青年时就是用不熟练的外文背诵诗歌，锻炼自己的记忆力的。
每天坚持10至20分钟的背诵，也能增进记忆力。
三、身心运用记忆效率高科学证明，正确的重复是有效记忆的主要方法，特别在人在学习中通过自己的脑、手、耳、口并用进行知识记忆时，记忆的效率高效果好。
因为当你记忆时，应该用脑想，也要口念，手写，在学习中不知不觉地调动了自身更多的记忆“通道”参加记忆，这样使自己的记忆痕迹加深，记忆效果当然更好。
四、奇思怪想强记忆我们在学习与看书时往往对一些数字、年代不易记住。
如果你善于联想记忆，便好记了。
如桩子表和房间法或叫罗马房法和图像字法，是联想法的具体化。
你可以将桩子或房间用来当成图像的存放处桩子，原理就是让要记忆的东西来跟已知的东西做连接。
原来的东西就叫“桩子”，把新的要记忆的事物与桩子连接，此法用于大量数据和外语的记忆。
五、多咀嚼能增记忆力科学证明：人的咀嚼是能有效防止记忆衰退方法之一。
有人认为，其原因在于咀嚼能使人放松，如果老人咀嚼得少，其血液中的荷尔蒙就相当高，足以造成短期记忆力衰退。
如我们在观察人群中就会发现，经常咀嚼的人牙齿就好，吃饭更香，学习能力和记忆能力也随之增强。
又如美国人最爱咀嚼口香糠就是例证。
六、女人唠叨助长记性唠叨，在某种程度上帮助女性延长了记忆和寿命。
简述提高幼儿记忆效果的方法
简述提高幼儿记忆效果的方法一、利用幼儿兴趣。
1.1 投其所好是关键。
幼儿往往对自己感兴趣的东西记得特别牢。
就像小娃子对动画片里的角色如数家珍，什么喜羊羊、灰太狼，那是因为他们打心眼里喜欢这些动画形象。
我们要是想让幼儿记住一些知识或者事情，就把这些内容和他们感兴趣的东西挂钩。
比如说教数字的时候，可以把1说成是像小棍儿一样的金箍棒，这对于喜欢孙悟空的小娃娃来说，那数字1可就好记多了。
1.2 游戏中记忆。
幼儿最喜欢玩游戏了，这就是个绝佳的记忆机会。
玩捉迷藏的时候，可以让幼儿记住藏身的地点，这就锻炼了他们的记忆能力。
或者玩记忆卡片的游戏，卡片上画上不同的水果、动物啥的，让幼儿看一会儿然后翻过去，看谁能记住更多卡片的内容。
这就像是在玩乐中给他们的小脑袋瓜儿做锻炼，效果那是相当不错。
二、多种感官参与。
2.1 眼看耳听。
幼儿在记忆的时候，不能只让他们用眼睛看或者只用耳朵听。
就好比看绘本的时候，我们一边给他们讲绘本里的故事，一边让他们看着画面。
这样眼睛看到的画面和耳朵听到的故事结合起来，就像两条绳子拧成一股劲儿，记忆就更深刻了。
比如说讲小红帽的故事，幼儿看着绘本里小红帽、大灰狼的画面，再听着故事里的情节发展，那这个故事就牢牢地印在他们小脑袋里了。
2.2 动手操作。
让幼儿动手参与也很重要。
像捏橡皮泥的时候，可以教他们捏出不同的形状，然后告诉他们这个形状像什么，比如捏个圆形说是太阳，捏个三角形说是小山。
他们在动手捏的过程中，眼睛看着、手摸着、耳朵听着，这记忆就像刻在石头上的字一样，不容易忘掉。
2.3 嘴巴也要动起来。
可以让幼儿复述故事或者儿歌。
比如说学了一首儿歌，让幼儿反复地念，这就像小和尚念经，念着念着就记住了。
而且在复述的过程中，他们还能加深对内容的理解，这记忆效果是一加一大于二啊。
三、重复与复习。
3.1 多次重复。
幼儿的记忆就像刚播下的种子，得多次浇水施肥才能茁壮成长。
一个新知识或者新事情，要多给幼儿说几遍。
小孩子记忆力不好怎么办
小孩子记忆力不好怎么办小孩记忆力不好怎么办每个小孩都是妈妈身上掉下的一块肉，所以当妈妈的总希望自己的小孩比别人的孩子漂亮、聪明、可爱。
可是总有一些天资不太好的小孩，生来就记忆力不好，显得不够聪明。
那小孩记忆力不好怎么办呢?小孩记忆力不好怎么办1、和孩子一起玩记忆游戏平常和孩子做一些可以锻炼记忆力的游戏，例如给孩子看很多图片，图片上有很多不同的物品，等孩子看完后问孩子“如果我们去野餐，这些东西中我们要带哪些”和孩子你说出一种、我说出一种，慢慢就把所有可以挑选的东西都说出来了。
2、设计动作给孩子提示找到记忆的小窍门对孩子是非常有帮助的。
比如，你在教孩子认识“左”和“右”时，让孩子用两只手的拇指和食指比划出一个“口”字，手朝向右方，这就代表“右”。
而对应“右”的就是“左”，“口”的两个竖集和到中间，就成了左。
也可以用身体语言或者舞蹈表达意思。
这样，每当你做一个动作，孩子就会马上想起。
几遍以后，他就不需要你的提醒也能背出来了。
3、让孩子多观察，然后说出看到的事物。
路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。
离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。
你也可以观看其他的事物，如观察文具盒里的物品，然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花。
以上这几种方法都是适合比较小的孩子，如果稍大一点的小孩记忆力不好怎么办呢?小编还有一个更好的方法??使用脑状态调节仪调节脑状态。
研究显示，当人体脑波处于α脑波时，注意力最集中，记忆力最好。
美国研究所通过研究影响人类脑波的各种因素，研发出了拥有目前国际上最先进的的，它可以利用声波和光波的多重组合来有效的调节人体脑波状态，在改善记忆力差方面有着非常好的效果，目前在国外已经有众多的人在使用，使用者用户明显的能感觉的记忆力的提升。
如何培养儿童的记忆力心理学
如何培养儿童的记忆力心理学
1.多多参加游戏性活动：在游戏中可以培养儿童对知识的记忆能力，提高孩子们对知识的记忆能力和理解能力。
2. 安排有趣的识字练习：可以用趣味性的文字练习，比如拼字游戏，或者以一些简单的句子开始，慢慢让孩子记住句子中的单词，熟练拼写句子，以及熟练的把握句子的意思。
3. 加强分层教学：可以分层教学的形式，根据孩子的不同程度，分层教学，使他们可以以适当的水平接受知识、记住知识，增强孩子的记忆力。
4. 增加记忆材料：做课堂笔记，用卡片把新知识分类，安排有趣的游戏，利用图像，比如绘画或摹写，把知识图标化，可以加强孩子对知识的记忆。
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小孩记忆力训练十种方法
小孩记忆力训练十种方法
1.让孩子画画：让孩子画他们所见过的事情，这可以提高他们的观察能力并锻炼他们的记忆力。
2. 读故事书：读故事书可以帮助孩子记住其中的情节和细节，提高他们的思维能力和想象力。
3. 玩记忆游戏：例如记忆卡片游戏、拼图游戏等，这些游戏可以帮助孩子锻炼记忆力和集中注意力。
4. 做手工：让孩子做手工可以锻炼他们的手眼协调能力、注意力和记忆力。
5. 学习乐器：学习乐器可以提高孩子的听觉和音乐感知能力，同时也是一种挑战和刺激，可以促进孩子的记忆力。
6. 学习外语：学习外语可以提高孩子的语言能力和记忆力，同时也是一种挑战和刺激。
7. 练习运动：运动可以提高孩子的身体协调性、注意力和记忆力，同时也是一种健康的生活方式。
8. 玩益智游戏：例如数独、填字游戏等，这些游戏可以帮助孩子锻炼思维能力和记忆力。
9. 做家务：让孩子参与家务可以培养他们的责任感和记忆力，例如记住家里各种物品的摆放位置和用途。
10. 做记忆练习：例如背诗、背英语单词等，这些练习可以帮助孩子锻炼记忆力和语言能力。
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简述儿童记忆培养的策略
简述儿童记忆培养的策略儿童记忆力发展是儿童智力发展的重要组成部分，对于儿童的学习和发展至关重要。
为了帮助儿童有效地培养记忆能力，家长和教育者可以采取一些策略和方法。
1. 创造良好的学习环境儿童的学习环境对于记忆力的培养有着重要的影响。
家长和教育者应该为儿童创造一个安静、整洁、充满秩序的学习环境。
在这样的环境中，儿童更容易集中注意力，提高记忆效果。
2. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于记忆力的培养至关重要。
家长和教育者应该帮助儿童养成良好的学习习惯，比如定期复习、做好笔记、及时整理学习资料等。
这些习惯有助于巩固记忆，提高学习效果。
3. 利用多种感官进行学习儿童的记忆力与感官输入有着密切的联系。
家长和教育者可以通过利用多种感官进行学习，帮助儿童更好地记忆。
比如，可以通过观看图书、听音乐、触摸实物等方式来帮助儿童记忆。
4. 运用记忆技巧和方法在培养儿童记忆力的过程中，家长和教育者可以教给儿童一些记忆技巧和方法。
比如，可以教给儿童使用联想法、分组法、故事法等记忆方法，帮助他们更好地记忆和理解学习内容。
5. 留出足够的休息时间休息对于记忆力的培养同样重要。
家长和教育者应该合理安排儿童的学习和休息时间，确保他们有足够的休息时间来恢复精力。
休息可以帮助儿童更好地巩固记忆，提高学习效果。
6. 创造积极的学习体验积极的学习体验有助于培养儿童的记忆力。
家长和教育者应该创造积极的学习氛围，鼓励儿童积极参与学习活动。
可以通过奖励机制、游戏化学习等方式，增加儿童对学习的兴趣和参与度。
7. 培养综合能力记忆力不仅仅是单纯的记忆能力，还与其他能力有着密切的关系。
家长和教育者应该全面培养儿童的各项能力，比如观察力、逻辑思维能力、创造力等。
这些能力的提升可以进一步提高儿童的记忆力。
8. 提供合适的学习材料和方法儿童的记忆力培养需要有合适的学习材料和方法作为支持。
家长和教育者应该根据儿童的年龄和学习特点，提供适合的学习材料和方法。
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训练宝宝记忆力的方法技巧
记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。
在智力发展最重要的幼儿时期，记忆具有更重大的意义。
下面由给你带来关于训练宝宝记忆力的方法技巧，希望对你有帮助!
帮助宝宝理解识记材料
在幼儿时期，虽然孩子的机械记忆多于意义识记，但意义识记的效果却比机械识记的效果好。
不少心理学家研究表明：幼儿往往对熟悉理解了的事物记得很牢。
培养并发展幼儿的有意记忆能力是非常重要的，为此就需要用各种方法尽量帮助幼儿理解所要识记的材料。
实际操作中可向孩子提出一些问题，如“鸟为什么会飞”“鸭子为什么能在水中游泳”等，引导他们通过积极的思考，在理解其意义的基础上进行记忆;对于无意义或不可能理解的材料，也要尽可能帮助幼儿找出它们意义上的联系;对于一些不易记住而日常生活中需要记住的内容，可采取归类记忆法。
鼓励宝宝运用多感官进行记忆
为了提高幼儿记忆的效果，可以采用协同记忆的方法，即在幼儿识记时，让多种感觉器官参与活动，在大脑中建立多方面联系，是加深幼儿记忆的一种方法。
实验研究表明，如果让幼儿把眼、耳、口、鼻、手等多种感官调动起来，使大脑皮层留下很多“同一意义”的痕迹，并在大脑皮层的视觉区、听觉区、嗅觉区、运动区、语言区等建
立起多通道的联系就一定能提高记忆效果。
因此，应指导幼儿运用多种感官参加记忆活动。
如让幼儿感受春天，应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获得感性认识。
时常帮助宝宝回顾复习
幼儿记忆的特点是记得快，忘得快，不易持久。
因此，在引导幼儿识记时，一定的重复和复习是非常必要的，这不仅是提高幼儿记忆效果的重要措施，也是巩固幼儿记忆，提高幼儿记忆能力的最佳方法。
一般来讲，让孩子复习巩固所学的内容时，不宜采用单调、长时间的反复刺激，应该在孩子情绪稳定时，采用多种有趣的方法进行。
如利用讲故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步与郊游活动和日常生活活动等。
予以宝宝具体明确的记忆任务
为了培养幼儿有意识记的能力，在日常生活和各种有组织的活动中，成人要经常有意识地向幼儿提出具体、明确的识记任务，促进幼儿有意识记的发展。
如在听故事、外出参观、饭后散步时都应该给幼儿提出识记任务，如果没有具体要求，幼儿是不会主动进行识记的。
值得注意的是，在向幼儿提出明确、恰当的记忆要求时，对幼儿完成记忆任务的情况要给予及时的肯定和赞扬，提高幼儿记忆的积极性与主动性。
识记材料可以形象、鲜明、生动
幼儿的记忆以无意识记为主。
凡是直观形象又有趣味，能引起幼
儿强烈情绪体验的事和物，大多数都能使他们自然而然地记住。
所以，为孩子提供一些色彩鲜明、形象具体并富有感染力的识记材料，使材料本身能吸引幼儿，更可引起幼儿高度的注意力。
如可以提供如下一些识记材料：各种材料制作的不同形状的有趣的小卡片，能活动的玩具和实物等。
同时，还应尽力为孩子配以生动活泼、深受其喜爱的游戏或木偶戏等
训练宝宝记忆力的技巧一、从叫名字开始……
跟宝宝说话前，先叫出宝宝的名字，更容易吸引宝宝的注意力，注意力集中了，久而久之，宝宝的记忆能就能得到增强。
同时，要打好逻辑思维的基础，比如做这个游戏：和宝宝同向坐好面向前，妈妈将手伸到自己耳边模仿打电话，问宝宝：“喂，你是谁?你家住哪里?你爸爸叫什么名字?”等问题，引导宝宝按顺序回答。
二、睡前记忆训练
研究发现，孩子一天中提高记忆力最具效率的是睡前这段时间，这时给他讲故事或讲一些生活常识，学习效果最佳。
采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。
用这些宝宝感兴趣的形式，让他在不知不觉中记住许多东西。
比如，让宝宝看一张画有好几种动物的图片，限定在一定时间内看完。
一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。
如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。
为宝宝讲故事，念书的时候，要求他注意记住故事中人物的名字，然
后让宝宝回忆每个人的名字。
三、常做记忆保健操
对于4岁以上的孩子，妈妈不妨试试“记忆保健操”。
如上图所示，首先，在头颈后找到“天柱”、“风池”二穴，然后，将两手置于脑后，用拇指与食指的指腹腔按压这两个穴位，每次按压5秒钟，突然加压，然后将拇指移开，按压3;;5 次后，就会感到头脑清醒。
成人次数翻倍，若长期坚持下去，能够让脑细胞得到必要的放松，起到一定的缓解脑细胞衰老的作用，达到保健和提高记忆力的作用。
四、明确任务+充分理解
跟孩子说：“数数家里有几盆花，明天告诉爸爸，说对了就奖励你XXX。
”孩子准会记牢。
给孩子讲故事，先跟他说：“妈妈讲个故事，回头你再讲给爸爸听。
”这也能促使孩子记好您讲的故事。
记忆的任务、目的明确，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因而记得牢。
与此同时，要让孩子充分理解，并熟悉掌握知识方法，让新知识与脑子里原有的知识经验“挂上钩”。
一旦挂上钩也就更容易让孩子找到适合自己的记忆方法。
五、巧妙利用游戏
大部分宝宝其实都很愿意与爸爸妈妈玩记忆游戏，在这些亲子的时间里，大家都能心情放松、精神愉快，提升记忆效果，而游戏内容应根据宝宝的年龄不断调整、不断更新。
如，针对较小的宝宝，我们可以让他给每件玩具编号，请宝宝记住。
然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让宝宝给每件玩具把它们原来的号码贴上，训练宝
宝把号码和小动物一一对号入座。