九年级英语现在完成时课件1_2043
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初三英语《现在完成时》PPT课件
They have lived here since 1990.
What has happened to the USA in the last 350 years?
注意点一： 现在完成时与一般过去时的用法比较 现在完成时表示过去的动作一直延续到现在甚至会继续下去或表示 过去的动作对现在造成的影响；一般过去时表示动作发生的时间在 过去。现在完成时属于现在时态范围，因此，不能和表示过去的时 间状语连用。 如：yesterday, last night, two weeks ago等 试比较： The plane has arrived . 飞机已经来了。（说明现在的情况：飞机 在这儿） The plane arrived a quarter ago. 飞机是一刻中以前来的。（强 调动作发生的时间在过去） I have taught here for fifteen years. 我在这儿已经教了十五年。 （表示十五年前的动作一直延续到现在，还可能会继续。） I taught here for a year. 我过去在这儿教过一年。（表示“我“现 在已经不在这儿任教了）
((√×))
He has joined the League member for two years. ( ×)
√ He has been a League member for two years. ( )
他已入团两年了。
The man has been dead for several years. The man has died for several years. 这个人已经死了几年了。
练习：用have(has) been 或have(has) gone 填空 A: Where __1__ Li Fei __1__? B: He __2__ to Hainan Island. A: How long __3__ he __3___ there? B: He ___4__ there for three days. A: When will he come back , do you know? B: I’m afraid he won’t come back recently. A: Could you tell me the way to Hainan Island? B: Sorry, I __5__ never __5__ there. A: How many times __6__ Li Fei __6___ to that place? B: He __7__ there only once.
What has happened to the USA in the last 350 years?
注意点一： 现在完成时与一般过去时的用法比较 现在完成时表示过去的动作一直延续到现在甚至会继续下去或表示 过去的动作对现在造成的影响；一般过去时表示动作发生的时间在 过去。现在完成时属于现在时态范围，因此，不能和表示过去的时 间状语连用。 如：yesterday, last night, two weeks ago等 试比较： The plane has arrived . 飞机已经来了。（说明现在的情况：飞机 在这儿） The plane arrived a quarter ago. 飞机是一刻中以前来的。（强 调动作发生的时间在过去） I have taught here for fifteen years. 我在这儿已经教了十五年。 （表示十五年前的动作一直延续到现在，还可能会继续。） I taught here for a year. 我过去在这儿教过一年。（表示“我“现 在已经不在这儿任教了）
((√×))
He has joined the League member for two years. ( ×)
√ He has been a League member for two years. ( )
他已入团两年了。
The man has been dead for several years. The man has died for several years. 这个人已经死了几年了。
练习：用have(has) been 或have(has) gone 填空 A: Where __1__ Li Fei __1__? B: He __2__ to Hainan Island. A: How long __3__ he __3___ there? B: He ___4__ there for three days. A: When will he come back , do you know? B: I’m afraid he won’t come back recently. A: Could you tell me the way to Hainan Island? B: Sorry, I __5__ never __5__ there. A: How many times __6__ Li Fei __6___ to that place? B: He __7__ there only once.
初中现在完成时讲解ppt
for
since
for
since
for
since
练习题: 1.It's a long time since we ____ (meet) last, isn't it? 2.--I know you ___________ (choose) a picture book among these. --Yes,Have a look at it, please. 3.So far, spaceships without people ___________ (reach) the moon and some other parts of the universe. 4.My father____ home for nearly three weeks. A.has gone away from B.has left C.has been away from D.went away 5.Mr. and Mrs. Green have_____in China for a week. A.been B.got C.arrived D.reached
eg.--- I’ve lived here for 15 years. eg.--- I’ve lived here since 15 years ago(1990)
选用for和since填空: 1.We haven’t seen each other ______ a long time. 2.His father has been in the factory ______ 10 years ago. 3.The film has been on ______ 20 minutes. 4.Mr Green has worked here ______ he came to China. 5.His grandparents have been dead ______ several years. 6. It’s five years _______ we met last time
since
for
since
for
since
练习题: 1.It's a long time since we ____ (meet) last, isn't it? 2.--I know you ___________ (choose) a picture book among these. --Yes,Have a look at it, please. 3.So far, spaceships without people ___________ (reach) the moon and some other parts of the universe. 4.My father____ home for nearly three weeks. A.has gone away from B.has left C.has been away from D.went away 5.Mr. and Mrs. Green have_____in China for a week. A.been B.got C.arrived D.reached
eg.--- I’ve lived here for 15 years. eg.--- I’ve lived here since 15 years ago(1990)
选用for和since填空: 1.We haven’t seen each other ______ a long time. 2.His father has been in the factory ______ 10 years ago. 3.The film has been on ______ 20 minutes. 4.Mr Green has worked here ______ he came to China. 5.His grandparents have been dead ______ several years. 6. It’s five years _______ we met last time
九年级仁爱版英语上Unit-1-现在完成时态省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
film befornee.ver
注意：already用于 肯定 句； yet 用于 否定/疑问 句句尾
Exercises
▪ 1. I h__a_v_e_h_a_d_(have) lunch already. ▪ 2. Has the train_a_r_r_iv_e_d_ (arrive), yet? ▪ 3.Tom _h_a_s_ never__b_e_e_n_t_o(be to ) China. ▪ 4. The twin __h_a_s__just _s_e_e_n_(see) my
▪ have/has been in/at:呆在某地（表达某人 “已在某地停留一段时间，现仍在那里”， 其后常带表达一段时间旳状语）。
Exercises
▪ Tom 在哪儿？ 他去书店买书了。 -Where is Tom?
-He has gone to the bookshop to buy some books. ▪ 我在北京待了5年了。
几种？
(1)、一般动词，在词尾直接加“ ed ”。 work---worked---worked visit---visited---visited
(2)、以“ e ”结尾旳动词，只在词尾加 “ d ”。
live---lived
(3)、以“辅音字母 + y ”结尾旳动词，将 “y” 变为 “i”，
▪ 用since或者for填空
▪ 1. My brother has worked in this shool ___s_in_c_e_ 2023.
▪ 2. The Germans have lived in the city ___fo_r__ ten yeas.
▪ 3. I have had this book _s_in_c_e__ two days ago.
注意：already用于 肯定 句； yet 用于 否定/疑问 句句尾
Exercises
▪ 1. I h__a_v_e_h_a_d_(have) lunch already. ▪ 2. Has the train_a_r_r_iv_e_d_ (arrive), yet? ▪ 3.Tom _h_a_s_ never__b_e_e_n_t_o(be to ) China. ▪ 4. The twin __h_a_s__just _s_e_e_n_(see) my
▪ have/has been in/at:呆在某地（表达某人 “已在某地停留一段时间，现仍在那里”， 其后常带表达一段时间旳状语）。
Exercises
▪ Tom 在哪儿？ 他去书店买书了。 -Where is Tom?
-He has gone to the bookshop to buy some books. ▪ 我在北京待了5年了。
几种？
(1)、一般动词，在词尾直接加“ ed ”。 work---worked---worked visit---visited---visited
(2)、以“ e ”结尾旳动词，只在词尾加 “ d ”。
live---lived
(3)、以“辅音字母 + y ”结尾旳动词，将 “y” 变为 “i”，
▪ 用since或者for填空
▪ 1. My brother has worked in this shool ___s_in_c_e_ 2023.
▪ 2. The Germans have lived in the city ___fo_r__ ten yeas.
▪ 3. I have had this book _s_in_c_e__ two days ago.
现在完成时(16张PPT)初中英语专项复习课件
考查现在完成时标志词。题1中，15 days为时间段， 选用for。题2、3中， 7 o’clock和1974为时间点，选 用since。
【典例2】My parents ________Nanjing twice.
A. have gone to B. have been to
C. have been in
易错点1 现在完成时常见标志词辨析
ever用于疑问句，意为“曾经”，位于句中 Have you ever eaten fish?
never含否定意义，意为“从不”，位于句中 I have never eaten fish.
易错点1 现在完成时常见标志词辨析
just多用于肯定句， 意为“刚刚”，位于句中 I have just had my lunch.
B. yet
C. ever
D. still
考查现在完成时标志词。句意：他曾去过上海吗？ 由题目可知为现在完成时。根据句意“曾经”， 选用ever。
【典例5】Have you met Mr Li ______？
A. just
B. ago
C. before D. a moment ago
考查现在完成时标志词。句意：你以前见过李先生 吗？ago用于一般过去时，just用于句中，答案只能 选C。
before用于所有句式， 意为“……之前”，位于句末
She hasn’t seen you before.
易错点2 since/for用法辨析
since
since+时间点 He has lived in China since 1992.
since+ 时间段+ ago John has been a football player since 3 years ago.
【典例2】My parents ________Nanjing twice.
A. have gone to B. have been to
C. have been in
易错点1 现在完成时常见标志词辨析
ever用于疑问句，意为“曾经”，位于句中 Have you ever eaten fish?
never含否定意义，意为“从不”，位于句中 I have never eaten fish.
易错点1 现在完成时常见标志词辨析
just多用于肯定句， 意为“刚刚”，位于句中 I have just had my lunch.
B. yet
C. ever
D. still
考查现在完成时标志词。句意：他曾去过上海吗？ 由题目可知为现在完成时。根据句意“曾经”， 选用ever。
【典例5】Have you met Mr Li ______？
A. just
B. ago
C. before D. a moment ago
考查现在完成时标志词。句意：你以前见过李先生 吗？ago用于一般过去时，just用于句中，答案只能 选C。
before用于所有句式， 意为“……之前”，位于句末
She hasn’t seen you before.
易错点2 since/for用法辨析
since
since+时间点 He has lived in China since 1992.
since+ 时间段+ ago John has been a football player since 3 years ago.
九年级英语现在完成时课件1_2043
我真是非常喜欢这种其乐融融无比放松的世界在这逼仄的车厢。我见到所有陌生人人性美的另一面。也许，他们在上车前会是骗子、窃贼、江湖浪人、妓女、说客、居间，而一上车，他们就变成了公务 员、采购员、教师、艺术家、大学生。车厢里播放着乐曲，有点俗，但挺轻快，大爷的儿子要去连接处吸烟，临走时，嘱咐老人，该吃药了，水已经倒好，要是头晕就等他回来再吃车载终端 这个儿子也有五十多岁了，穿着体面，冷峻寡言，但对老父亲，无微不至，嘘寒问暖，万般体贴。 我们的上铺铐着一个罪犯，他一直躺在铺上睡觉，只有吃饭的时候押送他的警察才叫他下来。一个警察把罪犯和他自己铐在一起，先一同去趟厕所，然后回来，四个警察一个罪犯，围坐在一起吃盒饭， 他们会不时的给罪犯盒里夹着什么菜，罪犯也就默默吃了。一个警察给罪犯打开一瓶啤酒，四个警察也每人打了一瓶，罪犯放下右手的筷子，端起酒瓶，五个人碰了一下。 我看不出这是个什么犯人，他戴着眼镜，像受过不错的教育，面庞白净，不像出身苦大仇深，一路上他一句话也不说，但也不嫉恶如仇，倒像是什么事也没发生过，吃完饭又上床睡觉了。 车厢里安静下来了，婴儿停止了哭闹，音乐也停了，人们有些困倦，连续的隧洞使得车厢忽明忽暗，像是在白昼与黑夜之间来回穿梭，这是一种奇妙的感觉，比飞机在空中颠簸还要奇妙，因为预知不到 前面的方向衡却又必须承受，这就是隧道，这就是一列火车的针，穿破地球的皮肤，缝合着世界的伤口。
九年级英语现在完成时课件1_2043
文化确实很难捉摸。因此，我们的传媒在讲述文化的时候，也只是说它有可能发挥的效果，如“凝聚力”、“软实力”、“精神家园”等等，都是比喻，至于文化本身是什么，还是没说明白。近来 又有不少地方把文化等同于“创意产业”，这又把两个不同的概念混淆了。因为文化中那些最经典、最高尚的部位，早就在千百年前就完成“创意”，更难以变成“产业”。
我们现在所关注的文化，既不能大到无限广阔，又不能小到一些特殊的部门和职业，那它究竟是什么呢？看来，还要想办法给它一个定义。三年前，我在香港凤凰卫视的《秋雨时分》谈话节目中公 布了自己拟订的一个文化定义。我的定义可能是全世界最简国文化人类学家洛威尔（，1856—1942）发出的叹息：体育现金网app
在这个世界上，没有别的东西比文化更难捉摸。我们不能分析它，因为它的成分无穷无尽；我们不能叙述它，因为它没有固定的形状。我们想用文字来定义它，这就像要把空气抓在手里：除了不在 手里，它无处不在。
按照我的学术经验，对于那些最难下手的大题目，可以从它的裂缝处下手。你看，文化在这里就露出了它的一条裂缝：我们身边有很多跨国婚姻一一离散，离散的原因大多是“文化差异”。然而仔 细一问，男女双方既不在“文化界”，也不是“文化人”。可见，“文化”的含义远远大于文化部门和文化职业。这条裂缝，可以让我们窥知文化的真正奥秘。
我们现在所关注的文化，既不能大到无限广阔，又不能小到一些特殊的部门和职业，那它究竟是什么呢？看来，还要想办法给它一个定义。三年前，我在香港凤凰卫视的《秋雨时分》谈话节目中公 布了自己拟订的一个文化定义。我的定义可能是全世界最简国文化人类学家洛威尔（，1856—1942）发出的叹息：体育现金网app
在这个世界上，没有别的东西比文化更难捉摸。我们不能分析它，因为它的成分无穷无尽；我们不能叙述它，因为它没有固定的形状。我们想用文字来定义它，这就像要把空气抓在手里：除了不在 手里，它无处不在。
按照我的学术经验，对于那些最难下手的大题目，可以从它的裂缝处下手。你看，文化在这里就露出了它的一条裂缝：我们身边有很多跨国婚姻一一离散，离散的原因大多是“文化差异”。然而仔 细一问，男女双方既不在“文化界”，也不是“文化人”。可见，“文化”的含义远远大于文化部门和文化职业。这条裂缝，可以让我们窥知文化的真正奥秘。
九年级英语现在完成时课件1_2043
小鱼钓的多了，就在沙滩上生起一堆火，把鱼串起来烤着吃。把握不准火候，鱼一会儿就烧焦了，黑黑的，我们照吃不误。吃完嘴上一层黑黑的灰，像是中毒了一样，彼此笑话对方，大家乐在其中。 赢家国际 后来，我们变聪明了，不再局限于钓小鱼吃，从家里偷了些腊肉，生起火烤着鱼和腊肉。那一段时光至今难忘，可以说是童年里快乐幸福的剪影。 吃完烧烤，我们去湖里游泳，不敢去大湖，水深，当时惧怕着水鬼的传闻，我们选择池塘大小的小湖。 我们比赛看谁憋气长游的远。小湖最深也就及腰处，自然不怕溺水。通常一个猛子扎下去我能游到两三米。别的水性好的能游到五六米。半大孩子，瞎胡闹，不在于游多远，主要是消磨童年的时光。 三 湖泊里青草茂盛，水油绿油绿的，有人说那水草就是水鬼变的，你下去了被水草缠住就没命了。不管是水草缠腿还是水鬼抓腿，当时我们都信以为真，玩的有个分寸。 慑于水鬼的传闻，我们几个伙伴从来没有去过大湖里。不过，后来一个事件让我们深深后悔。 同去的伙伴里最小的一个叫肖然。我们当时八九岁，他只有六岁。跟着我们一起钓鱼烧烤游泳。可是我们大了就不曾涉足那片湖沙滩了。 他大了，大约十岁左右，按耐不住性子，终于跳进大湖里游泳，从此再也没上来。我听到他父母撕心裂肺的哭喊声。他是独子，而且这么小，我忍不住唏嘘，后悔当初去玩
现在完成时的课件PPT
肯定句表达注意事项
01
注意区分现在完成时与一般过去时的用法，现在完成时 强调过去发生的动作对现在的影响，而一般过去时只表 示过去的某个动作或状态。
02
注意have/has的变形，当主语为第三人称单数时， have要变为has。
03
过去分词的变化规则需要掌握，包括规则变化和不规则 变化。
03 现在完成时否定句式
针对性辅导
拓展延伸
根据学生的实际情况，教师进行拓展 延伸，提供更多相关知识和练习题目 ，帮助学生进一步提高现在完成时的 运用能力。
针对学生在练习中暴露出的问题，教 师进行针对性辅导，帮助学生解决问 题。
1.谢谢聆 听
肯定句
主语 + have/has + 过 去分词 + 其他成分。
否定句
主语 + have/has + not + 过去分词 + 其 他成分。
疑问句
Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他成分 ？
简略回答
Yes, 主语 + have/has. 或 No, 主语 + haven't/hasn't.
否定句表达注意事项
注意区分现在完成时与一般过去时
现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，而一般过去时只表示过去某个时间发生的 动作或存在的状态。
注意have/has的否定缩写形式
have not=haven't，has not=hasn't。
现在完成时疑问句式和回答方
04
式
疑问句构成及用法
特点
具有现在相关的时间参照点，强 调过去动作与现在的联系。
九年级英语现在完成时课件1_2043
和着这大自然的韵律，从江的上游，渐渐地传来了动听的歌声，声音越来越近，余音袅袅，不绝如缕。那原来的莺啼燕语，也停止了鸣唱，静静地，只有这歌声，与青山的幽幽和绿水的叮咚相呼和着， 宛转悠扬，如天籁之音，行云流水，美妙绝伦。听不出唱的是什么，只知道动听幽雅，甜美得想一听再听。欧洲杯开户 近了，更近了，只见一张小竹排顺流而下，一女子站在竹排上，一绺靓丽的秀发微微飞舞，弯弯的峨眉，一双眼睛流盼妩媚，秀挺的瑶鼻，玉腮微微泛红，娇艳欲滴的唇，洁白如雪的娇靥晶莹如玉，身 材娇小，温柔绰约。神色间欲唱还羞，脸上透着喜悦和娇艳。举止处有幽兰之姿，她一袭明黄淡雅长裙，美得如此不食人间烟火。渔家在后头撑着浆，悠悠地响着，他似乎也陶醉在此情此景中。所谓伊 人，在水一方，也许就是这个样子吧。 一对鸳鸯在水中相互嬉戏着，只羡鸳鸯不羡仙，这样美好的感情，恒古不变，最让人动心。女子看见了水中的鸳鸯，喜上眉梢，脸上红霞飞扬着。也是这样的风景如画，也是这样的风含情，水含笑。和 他相遇了，关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。女子一见倾心，相约誓盟。我欲与君相知，长命无绝衰！山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。见证的就是如此的爱意。 就如这鸳鸯一样，不弃不离，相伴一生，欢乐无比。过去的种种，让女子心清甜不能自拔。 蝴蝶在竹排上头飞舞，女子眼中痴痴，脸上尽是挂着一抹若有若无的微笑，想的许是那下，去接的就是他。犹记那天，执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔，多情自古伤离别。自此之后，帘卷西风，人比黄花瘦，日复一日，月复一月，守候着最后一片心，守候着彼此的爱。君问归期未有期，遥遥无期。忽一天，一封书 信飞住家中，诉着相思之苦，说着功成名就，道着归来之日。看罢，女子，泪珠相继而下，这么多年的苦苦等待，终得见果。这一天，再也无法按住激动的心情，随着竹排去接他。现在，怎么不让女子 欣喜呢。想到马上就可以见到日思夜想的人儿了，更心醉了。
九年级英语现在完成时课件1
3
棉花也有自己的命运，从泥土里出来，一粒种子和一朵棉朵，也不知会走到哪里。天灾，人祸，病虫，冰雹，哪一样都会要了它的小命，能走向一根纱线，能走向一匹布，都有自己的命运。它是自 然和社会的媾和，也是汗水与资本的光合，不知走过多少工序才在我们的身体发肤上扭结了。有人说，棉花是我们的另一种肤色另一种身份。穿着双股线粗布衣服的屌丝和穿三百支棉纱衬衫的土豪，是 基本存在的社会差异。是的，我们如果驻足留意一朵棉花，你就知道，这纯白的金子从土地里来，是天地人三者精诚合作的产物，这是一种谦卑和高贵，一朵棉朵的背后，隐藏的是命运的深刻的启示。 澳门威尼斯人注册网址
大家知道，是棉花引发了美国南北战争。这场棉花引起的残酷战争持续了漫长的四年，曾经的绅士和淑女失去了所有的一切，生活被残忍地分割成截然不同的两个时代。而面对战火后的漆黑焦土， 人应该怎么办？人的生活将会是怎样？这是棉花带给人的思索，也是命运启示录。美国的棉花曾很多的名著，使它们不朽，像《汤姆叔叔的小屋》《飘》，而我们的棉花呢？我们的播种者和拾棉人呢？ 我们有自己的《棉花简史》《棉农孤独》吗？我们的散文文字对棉花是有愧的，自然的棉花转化为文学的时候，我们的文学失重了。
九年级英语现在完成时课件1
2。表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，也 可以表示实质可能继续下去的动作或状态。通常和 for （段时间）, since（点时间） 引导的时间状语连用.以 及 so far, by now, these days, in the last ten years 等连用。
I have been here for just over two years. He has worked here since 1989. 从1989年，
do-did-done
draw-drew-drawn
drink-drank-drunk drive-drove-driven
eat-ate-eaten
fall-fell-fallen
fly-flew-flown
forget-forgot-forgotten
give-gave-given
go-went-gone
I haven’t seen her these days.
She has learnt English for 3 years/sin since 1990.
What has happened to the USA in the last 350 years?
grow-grew-grown hide-hid-hidden
know-knew-known lie-lay-lain
ride-rode-ridden
ring-rang-rung
show-showed-shown see-saw-seen
sing-sang-sung
speak-spoke-spoken
Put the following sentences into English.
九年级英语现在完成时课件1
2. A: 这本书我已经买了两年了A. : I`ve had the book for two year
B: 你在哪儿买的? A: 在我老家买的. 3. A: 你看过这部电影吗? B: 看过. A: 什么时候看的. B: 上周星期天看的.
B: Where did you buy it?
A: I bought it in my hometown. A: have you seen the film? B: Yes, I have. A: When did you see it? B: I saw it last Sunday.
grow-grew-grown hide-hid-hidden
know-knew-known lie-lay-lain
ride-rode-ridden
ring-rang-rung
show-showed-shown see-saw-seen
sing-sang-sung
speak-spoke-spoken
I haven’t seen her these days.
She has learnt English for 3 years/since 3 years ago.
They have lived here since 1990.
What has happened to the USA in the last 350 years?
**现在完成时**
现在完成时是由助动词have（has）+过去分词构成
其否定句在Have/has后加not. 一般疑问句把 have/has提到主语前. 动词的过去分词：规则变化（和过去时一样）
不规则变化：
不规则变化：
am/is-was-been
中考英语现在完成时1(PPT)4-3
1.定义：现在完成时表示到目前为止已经完成，
并对现在留下某种后果和影响的动作。
1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响 或结果,常与一些时间状语
•如:already, yet, ever, never, just, before, once,twice等连用,也可以和包 括现在在内的时间状语,如these days,today,this year,so far已经
用于肯定句 用于否定句，疑问句
She has not seen this film . She has seen this film.
I have
combed my hair.
Have you combed your hair .
He has watched a video. He has not watched a video .
•2.表示过去发生的动作或存在的状态,一直持 续到现在,也许还将继续下去,可以和表示从过 去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用
•即for +时间段,since+时间点/从句, in the last ten years等,谓语只可用延续性动词.
少的。 [] 化学百科-brh 中文名 锗 英文名 Germanium 分子量 7. CAS登录号 744--4 熔 点 .℃ 沸 点 ℃ 水溶性 不溶于水 密 度 .克/立方厘米 外 观 银灰色晶 体 原子序数 元素类型 金属单质 发现人 克莱门斯·温克勒 元素符号 Ge 目录 研究历史 含量分布 物理性质 ? 基本信息 ? 导电性 4 化学性质 化合物 ? 氧化物 ? 氧族化合物 ? 卤化物 ? 有机锗化；股票知识/stock/gupiaoxueyuan/gupiaozhishi/ ；合物 制取方法 7 主要用途 ? 工业用途 ? 对人体的作 用 ? 膳食补充 毒理资料 储存运输 研究历史编辑 锗 锗 锗、锡和铅在元素周期表中是同属一族，后两者早被古代人们发现并利用，而锗长时期以来没有被工 业规模的开采。这并不是由于锗在地壳中的含量少，而是因为它是地壳中最分散的元素之一，含锗的矿石是很少的。 [] 门捷列夫于7年预言其存在，十四年 后德国化学家文克勒于年在分析硫银锗矿时发现了锗，后由硫化锗与氢共热，制出了锗。门捷列夫把它命名为类硅。年，德国弗莱贝格 (Freiberg) 矿业学院 (世纪的TU Bergakademie Freiberg) 分析化学教授文克勒在分析夫赖堡附近发现的一种新的矿石——argyrodite（辉银锗矿4AgS·GeS）的时候，发现有一未知 的新元素并通过实验验证了自己的推断，锗元素终于被发现。 [] 从德国的拉丁名germania命名新元素为germanium（锗），以纪念发现锗的文克勒的祖国， 元素符号定为Ge。锗继镓和钪后被发现，巩固了化学元素周期系。 [] 含量分布编辑 锗在自然界分布很散很广。铜矿、铁矿、硫化矿以至岩石，泥土和泉水 中都含有微量的锗。锗在地壳中的含量为一百万分之七，比之于氧、硅等常见元素当然是少，但是，却比砷、铀、汞、碘、银、金等元素都多。然而，锗却 非常分散，几乎没有比较集中的锗矿，因此，被人们称为“稀散金属”。已发现的锗矿有硫银锗矿（含锗～7%）、锗石（含锗%），硫铜铁锗矿（含锗 7%）。锗矿石的锗含量量有ppm和 ppm两种，颜色为青灰色、红花色两种。 锗石块规格 一般为-CM，-4CM，-CM 锗石颗粒 -目，-目，-4目，4-目 锗石粉规 格 目，目，目，4目，目，目 锗石板材规格 *CM，*CM，*CM，*CM 锗还常夹杂在许多铅矿、铜矿、铁矿、银矿中，就连普通的煤中，一般也含有十万分之 一左右的锗，也就是说，一吨煤中平均就含有克左右的锗。在普通的泥土、岩
并对现在留下某种后果和影响的动作。
1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响 或结果,常与一些时间状语
•如:already, yet, ever, never, just, before, once,twice等连用,也可以和包 括现在在内的时间状语,如these days,today,this year,so far已经
用于肯定句 用于否定句，疑问句
She has not seen this film . She has seen this film.
I have
combed my hair.
Have you combed your hair .
He has watched a video. He has not watched a video .
•2.表示过去发生的动作或存在的状态,一直持 续到现在,也许还将继续下去,可以和表示从过 去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用
•即for +时间段,since+时间点/从句, in the last ten years等,谓语只可用延续性动词.
少的。 [] 化学百科-brh 中文名 锗 英文名 Germanium 分子量 7. CAS登录号 744--4 熔 点 .℃ 沸 点 ℃ 水溶性 不溶于水 密 度 .克/立方厘米 外 观 银灰色晶 体 原子序数 元素类型 金属单质 发现人 克莱门斯·温克勒 元素符号 Ge 目录 研究历史 含量分布 物理性质 ? 基本信息 ? 导电性 4 化学性质 化合物 ? 氧化物 ? 氧族化合物 ? 卤化物 ? 有机锗化；股票知识/stock/gupiaoxueyuan/gupiaozhishi/ ；合物 制取方法 7 主要用途 ? 工业用途 ? 对人体的作 用 ? 膳食补充 毒理资料 储存运输 研究历史编辑 锗 锗 锗、锡和铅在元素周期表中是同属一族，后两者早被古代人们发现并利用，而锗长时期以来没有被工 业规模的开采。这并不是由于锗在地壳中的含量少，而是因为它是地壳中最分散的元素之一，含锗的矿石是很少的。 [] 门捷列夫于7年预言其存在，十四年 后德国化学家文克勒于年在分析硫银锗矿时发现了锗，后由硫化锗与氢共热，制出了锗。门捷列夫把它命名为类硅。年，德国弗莱贝格 (Freiberg) 矿业学院 (世纪的TU Bergakademie Freiberg) 分析化学教授文克勒在分析夫赖堡附近发现的一种新的矿石——argyrodite（辉银锗矿4AgS·GeS）的时候，发现有一未知 的新元素并通过实验验证了自己的推断，锗元素终于被发现。 [] 从德国的拉丁名germania命名新元素为germanium（锗），以纪念发现锗的文克勒的祖国， 元素符号定为Ge。锗继镓和钪后被发现，巩固了化学元素周期系。 [] 含量分布编辑 锗在自然界分布很散很广。铜矿、铁矿、硫化矿以至岩石，泥土和泉水 中都含有微量的锗。锗在地壳中的含量为一百万分之七，比之于氧、硅等常见元素当然是少，但是，却比砷、铀、汞、碘、银、金等元素都多。然而，锗却 非常分散，几乎没有比较集中的锗矿，因此，被人们称为“稀散金属”。已发现的锗矿有硫银锗矿（含锗～7%）、锗石（含锗%），硫铜铁锗矿（含锗 7%）。锗矿石的锗含量量有ppm和 ppm两种，颜色为青灰色、红花色两种。 锗石块规格 一般为-CM，-4CM，-CM 锗石颗粒 -目，-目，-4目，4-目 锗石粉规 格 目，目，目，4目，目，目 锗石板材规格 *CM，*CM，*CM，*CM 锗还常夹杂在许多铅矿、铜矿、铁矿、银矿中，就连普通的煤中，一般也含有十万分之 一左右的锗，也就是说，一吨煤中平均就含有克左右的锗。在普通的泥土、岩
九年级英语现在完成时课件1_2043
你知道，我特别喜欢猪头肉那股“大料”味儿。它等于是让普通的饭菜升了一个等级、抬高了身价。当时在农村，菜肴里有没有大料，甚至可谓是鉴别其身份高低、味道优劣的重要标准。那时候， 乡下的饭菜调料不多，大料在鱼肉菜肴里，便显得地位显赫生猛、声名卓著远播。
孩子家，还能巴望什么？特别是，猪头肉比一般的猪肉更好吃。炖得稀烂，黏糊糊香喷喷的，用筷子夹起来一块儿，它微微颤抖着、流着油闪着光，在暗淡的煤油灯下放射出油腻、贼亮的光芒。
猪头肉，你就是我的最高理想，我最大的世俗幸福！华体比分 一年到头，忙忙活活，东奔西跑，上学劳动，忙不完的家务，山里山外累死累活的农活……只要过年，能吃上几块猪头肉，那就够了。心满意足，这是最大的回报。这一年的苦累，值了。 我在锅台边徘徊来、转悠去，不肯远离。我坚决而勇敢地接受了其对我理智的严酷挑战与考验，并欣然接纳对我所流哈喇子数量的自动检测。
期待已久的“家庭年度猪头肉大宴席”，终于开场了。
全家人风风火火热热闹闹地爬上大土炕，围着木头小饭桌坐一圈儿，吧唧吧唧吃得喷香喷香。竹筷子夹一块块猪头肉，在酱油、醋和蒜蓉里面蘸一下，太好吃了！这可是一年里，吃了无数地瓜地瓜 干、这么多猪肉，而且是更好吃的猪头肉，而且是一人一瓷碗，管够儿吃。能吃多少吃多少，上不封顶，下不保底， 今天饭桌前是八仙过海各显神通。有本事，你就撑开肚皮使劲往里装吧。
孩子家，还能巴望什么？特别是，猪头肉比一般的猪肉更好吃。炖得稀烂，黏糊糊香喷喷的，用筷子夹起来一块儿，它微微颤抖着、流着油闪着光，在暗淡的煤油灯下放射出油腻、贼亮的光芒。
猪头肉，你就是我的最高理想，我最大的世俗幸福！华体比分 一年到头，忙忙活活，东奔西跑，上学劳动，忙不完的家务，山里山外累死累活的农活……只要过年，能吃上几块猪头肉，那就够了。心满意足，这是最大的回报。这一年的苦累，值了。 我在锅台边徘徊来、转悠去，不肯远离。我坚决而勇敢地接受了其对我理智的严酷挑战与考验，并欣然接纳对我所流哈喇子数量的自动检测。
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全家人风风火火热热闹闹地爬上大土炕，围着木头小饭桌坐一圈儿，吧唧吧唧吃得喷香喷香。竹筷子夹一块块猪头肉，在酱油、醋和蒜蓉里面蘸一下，太好吃了！这可是一年里，吃了无数地瓜地瓜 干、这么多猪肉，而且是更好吃的猪头肉，而且是一人一瓷碗，管够儿吃。能吃多少吃多少，上不封顶，下不保底， 今天饭桌前是八仙过海各显神通。有本事，你就撑开肚皮使劲往里装吧。
九年级英语现在完成时课件1_2043
版主推荐栏有原创《陶冶凡心》正在待续中。陶冶，这不是写作班的一位女学友吗？好奇心促使我点击一看，原来王卫龙将陶冶的名字巧妙地用作这次桥亭采风征文的标题。已经洋洋洒洒写出五段 精彩的剪影，并将随行的每个人有机地融入进作品中，真乃趣味横生，别具一格，让人大饱眼福。目前文章仍在待续中，此举引起相关文友们极大的好奇，纷纷参与留言。 假日国际 网名麻园村人首先予以肯定说：题目不错，肯定会是一篇好文章！ 鹅湖文人说：文中的“陶冶”为人物主线和情感主线，贯穿所有文友剪影以及对沿途景色和所见所感进行描写，只是这么慢的速度，不知要写到何时才能完工！ 麻园村人说：慢工出细活，速度慢点不要紧，追求的是质量！ 衷龙达说：王老师激情澎湃，为本社区付出大量心血，劳苦功高，令人感佩！ 黄建新说：写得好，赞得好，说得好，期待续文！ 尚无注册的一位过客也评说：文心居士文笔优美，文字流畅，是铅山文坛的一员猛将！ 我也适时评论道：名如其人，文如其人，创建“鹅湖文艺社区”功不可没，值得称赞！ 正如彭荆风老师说：“千军易得，一将难求！”这篇采风纪行写得好，题目起得更好。虽待续中，已然被圈中文友十分看好！正当我写到此时，网上《陶冶凡心》完整稿贴出，速度之快，质量之高， 令人击节。
九年级英语现在完成时课件1
的梦中？这是人对乡村和夜晚的定义，其实并不准确。人在夜晚做出各种各样的梦，就认为夜晚也是梦做的。乡村的夜晚其实是声音做成的。其实在村庄里，没有人 更比小小孩童更加了解夜晚，白天是大人的时间，夜晚才是孩童和虫鸟的。好像孩子在没有长大的时候还不能称为人，所以有一种说法，把孩子的长大叫做成人。孩子是最接近村庄的。大人太过专注， 孩子很容易被各种声音吸引。就像我小时候，经常因为虫鸣偷偷溜进杨树林，因为鸟叫爬上一棵漆黑的树，也因为夜蝙蝠吱吱的叫声注意到祖父光亮的头……所以，我今天用声音诠释村庄的夜晚。我觉 得自己还没有长大，还停在童年中。和我一同玩过的伙伴，比如贵旺、李二，他们已经长成三四十岁的样子，而我依旧长在十一二岁中。他们走远了，我怎么追都追不上。一种只赢不输的赌法
多少年后，当人们从童年的影子里跳出来，会回想到村庄的夜晚其实发生过很多事情。月光悄悄从后山闪出来，照在树梢上，村庄里除了人的其他事物都与月光暗暗多话，说着一些不为人知的黑话。 暗淡的月光衬托着黑暗的大地，只有声音能够穿透黑暗，飘向无边的夜空。我们在课堂上的时候，老师不烦其烦地告诉我们，世间唯有声音不能被物质阻隔，除非这片天空没有了空气。这个理论在村庄 的夜晚很好地得到了应证。
多少年后，当人们从童年的影子里跳出来，会回想到村庄的夜晚其实发生过很多事情。月光悄悄从后山闪出来，照在树梢上，村庄里除了人的其他事物都与月光暗暗多话，说着一些不为人知的黑话。 暗淡的月光衬托着黑暗的大地，只有声音能够穿透黑暗，飘向无边的夜空。我们在课堂上的时候，老师不烦其烦地告诉我们，世间唯有声音不能被物质阻隔，除非这片天空没有了空气。这个理论在村庄 的夜晚很好地得到了应证。
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上写的呀！" "什么书？"我更紧张了。 "就是古早古早的书，都写得明明，后来呢，又下了雨，一连下四十天，一天也不停，四十天呢！后来就做大水啦，这些人，就躲在船上……"正规网赌网站比分 我们这才知道那件作品刻的是一列人头，站在船舷边上。但这故事分明是《圣经》中的方舟故事，难道我们民间也有这种传说吗？ "阿伯，你的故事哪里听来的？治平毕竟是教社会学的，问起话来比我有头绪。 "收音机里啊！"他答得坦然。 我松了一口气，起先还以为出现了一条天大的属于"神话比较学"的资料呢！原来渊仔伯不很"纯乡土"，他不知不觉中竟刻了希伯来人的文学。 渊仔伯其实也有简单的不含故事的作品。只是即使简单，他也总有一两句说明： "这是虎豹母，从前这山上有老虎下来咬人呢，老虎本来就恶，生了孩子，怕人害它的孩子就更恶了！" "这是公鸡打母鸡。" 另外一座用铁皮焊成的人体，他在肚子上反扣一口炒菜锅，题目竟是"樊梨花怀孕"，真是有趣的组合。 林渊不怕重复自己，因此不会像某些现代艺术家天天为"突破自己"而造作，林渊不怕翻来覆去的重新雕牛、羊、猪、鸡、鸟、蛇、龟、虫、鱼和人。他的作品堆在家门口，堆在工作室，放在大路边， 养在草丛里。走过他家围墙，墙上的石头有些也是雕过的，踏上他家台阶，阶石也是雕像，石雕于他既是创作也是生命，是勤劳操作一世之余的"劳动"兼"休闲"。他隶属于艺术，更属于神话。