五年级下册语文补充习题答案
补充习题语文五年级下o5
补充习题语文五年级下o51、1苏轼与辛弃疾合称为苏辛,同为豪放派代表。
[判断题] *对错(正确答案)2、括号前的字注音正确的是,潭柘()寺[单选题] *zhêtuózhè(正确答案)zhé3、1“朋友,刚才我所说的就是事实,活生生的事实,什么是事实呢?刚才我说的就是事实。
”这句话不够简洁。
[判断题] *对错(正确答案)4、《红楼梦》中出现了许多小物件,在推进情节方面或多或少地起到了作用,其中与宝玉、黛玉的情感发展无关的物件是( ) [单选题] *A.手帕B.金锁C.金麒麟D.虾须镯(正确答案)5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、处分(chù)称职(chèng)B、占卜(pú) 瑰丽(guēi)C、逡巡(qún) 账簿(bó)D、蜷曲(quán) 妯娌(zhóu)(正确答案)6、1《卖白菜》作者莫言,当代作家,原名管谟业,是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。
[判断题] *对错(正确答案)7、1“三人行必有我师焉”的翻译是:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问,虚心向别人学习。
[判断题] *对错(正确答案)8、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、袅娜(nuò)一幢房屋(dóng)B、踯躅(zhú)芸芸众生(yún)(正确答案)C、青荇(xìng)礼节甚倨(jū)D、颤动(zhàn)间至赵矣(jiàn)9、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是()[单选题] *A、匪我愆期(读音:yǎn)女也不爽(注释:过失,差错)B、将子无怒(读音:qiāng)以我贿迁(注释:贿赂)C、淇水汤汤(读音:tāng)体无咎言(注释:怪罪)D、渐车帷裳(读音:jiān)自我徂尔(注释:到,往)(正确答案)10、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的?( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯11、1“为什么我的眼里常含泪水?”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)12、“俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗”“腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲”分别写的是哪两个人物?( ) [单选题] *A.贾探春贾迎春(正确答案)B.贾探春薛宝钗C.史湘云贾迎春D.史湘云薛宝钗13、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述14、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、吮吸shǔn 翘盼qiáoB、花蕊xī静谧bì(正确答案)C、睥睨nì缥缈miǎoD、走廊láng 萌生méng15、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
2024年春 五年级下册 部编小学语文《补充习题》参考答案
五年级下册《小学语文补充习题》参考答案1 古诗三首一、zhòu gòng zhì yī二、1. 在田间除草。
2. 一般指铜盆。
3. 池岸。
4. 水中的波纹。
三、(一) 1. 昼出耘田夜绩麻也傍桑阴学种瓜 2. 农村里的男男女女下田除草搓麻线 3. 小孩子桑树 (二) 1.④③① ② 2.用彩线穿起来当作乐器来敲打 (三) 1. 牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 2. 悠闲随意四、1. 童孙稚子牧童 2.用线穿冰当乐器。
悠闲随意吹笛子。
2 祖父的园子一、1. 蝴蝶蚱蜜蜂(蜻蜓) 2. 樱桃榆李子(狗尾草)3. 拔草割铲地(栽花、浇菜)二、bàng kěn gǎn wō piáo dū三、 1. , ; , ; , 。
2. , , , , , 。
四、1.(1) 把水往天空扬 2.(1) 短五、1. ④⑤ 2. C 3.“我”(作者)六、我一边插着一边笑,我笑得哆嗦起来。
我几乎没有支持的能力再插上去。
我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。
她看见什么也没说,就大笑了起来。
父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。
一提起,祖父的笑就来了。
于是我也在炕上打起滚来。
3* 月是故乡明一、miǎo gōu chéng zhuì yǐ é yín méng qǐnghuái二、示例:1. 山高月小赏月胜地 2. 晶莹澄澈美妙绝伦三、 B四、1. × 2. ✔ 3.✔五、1.家乡月(故乡月) 2. 美妙绝伦作者花大量笔墨描写他乡的月亮,是为了与故乡的月亮对比。
在作者看来,哪一处的月亮都不及故乡的月亮,这样写表达了作者对故乡的思念之情。
4* 梅花魂一、diàn liáo juàn bǐng sāi qiú三、1. ⑤ 2. ③ 3. ③ 4. ④四、1. 责备,心疼 2. 期待,激动五、1. 愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节 2.中华民族具有和梅花一样的不畏风欺雪压,不肯低头折节的精神 3.C5 草船借箭一、妒忌都督委托疑惑擂鼓呐喊二、màn zhài nǔ bǎ líng chéng三、1. 幸灾乐祸 2. 考虑再三 3. 胸有成竹四、周瑜忠厚老实,守信用鲁肃谨慎多疑诸葛亮智谋过人,嫉贤妒能曹操足智多谋,神机妙算五、1. 环境一是为下文写草船借箭做准备,推动故事情节的发展;二是表现出诸葛亮的神机妙算 2. 虚张声势,制造进攻的假象,引诱曹军射箭 3. 吃惊笑着 4.第一,周瑜的智慧不如诸葛亮,因为周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是“借箭”。
部编五年级下册语文补充习题答案(完整版)
部编五年级下册语文补充习题答案(完整版)古诗三首一、XXX至邑XXX到达城邑,人们纷纷前来欢迎。
他看到小孩子们虽然年幼,但也在从事着各自的工作,有的在田间劳作,有的在家里织布。
二、水调歌头·游泳1、从事着即使是幼小的孩子,也在从事自己力所能及的事情。
比如,一个小孩子早上起来,就会从结有坚冰的铜盆里剜冰。
2、水中的波纹远处的青山,和XXX的落日一起倒映在水中,波光粼粼,美不胜收。
三、将进酒一)1、昼出耘田夜绩麻这是一句诗句,意思是白天去田里耕作,晚上在家里织麻布。
2、“村庄儿女各当家”这句话的意思是,村庄里的男男女女各自干各自的事情。
就像俗话说的“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”。
3、那些孩子们他们在茂盛的树荫下玩耍,享受着无忧无虑的童年时光。
二)1、将军百战身多伤这是一句诗句,意思是将军经历了无数战斗,身上多了很多伤痕。
2、拿着短笛随便在田间地头,牧童们拿着短笛,随意吹奏着不成调的曲子。
四、祖父的园子一、1、蝴蝶、蚂蚁、知了2、樱桃、谷子、苹果3、拔草、割草、摘瓜二、绑垦、甘蜗、飘黄三、1、在园子里,有许多美好的事物:蝴蝶、蚂蚁、知了、樱桃、谷子、XXX等等。
2、祖父在园子里忙碌着,拔草、割草、摘瓜,让园子变得更加美丽。
四、月是故乡明一、妙笔生花、承垣启楼、忆娥眉、吟怀古、青梧、二十四桥、倚楼、XXX、千古、绮丽、清幽二、月亮的变化,如花容月貌般美丽,圆圆的月亮像明珠一般璀璨夺目。
月明星稀,月亮像钩针一样的弯月,让人感到羞涩。
月亮像梭子,穿梭于天空中,时而出现,时而隐藏。
三、B四、1、强调故乡的月亮美丽动人。
2、自豪地表达了对故乡的深深眷恋。
五、梅花魂一、电脸、卷饼、赛葬二、梅花的幽香让人赞叹不已,它的枝干纠结缠绕,但依然能够开出美丽的花朵。
梅花的品性坚韧,经受了许多磨难,但依然不屈不挠。
梅花的美丽孤高,像是在向人们传递一种眷恋之情。
三、1、52、33、34、4四、1、强调梅花的美丽和坚韧。
小学五年级下册语文补充习题45页的答案
小学五年级下册语文补充习题45页的答案1、下列词语中中括号内字读音有误的一项是()[单选题] *A.[榛]子(zhēn)[正]月(zhēng)B.白云[观](guàn)[和]面(huó)C.沉[着](zhuó)水[浒]传(hǔ)D.[夹]袄(jiā)[燕]山(yān)(正确答案)2、补全句子:荡胸()层云[单选题] *升生(正确答案)盛胜3、关于《故都的秋》理解错误的一项是()[单选题] *文章标题“故都的秋”,暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界“北国的秋,却特别的来得清,来得静,来得悲凉”,点明了故都之秋的特点,也是贯穿全文的线索本文在描绘故都的自然景物是,流露出忧郁、孤独的心境,表现了悲秋的主题(正确答案)课文多出采用对比的手法,烘托出故都的秋与众不同的特色,也表现出作者对北国之秋的向往和赞美4、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?这句话是说小屋不仅仅是物,还是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列各句中加点词的解释,全部正确的一项是()[单选题] *A.虞常果引张胜引:招出会论虞常论:判罪(正确答案)B.欲信大义于天下信:通“伸”,伸张子为父死,亡所恨恨:怨恨C.自分己死久矣分:职责恐前语发发:暴露,泄露D.又非亲属,何谓相坐坐:定罪,治罪汉使张胜谋杀单于近臣,当死当:应当6、1“氓之蚩蚩,抱布贸丝。
非来贸丝,来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错7、《红楼梦》中的“才自清明志自高,生于末世运偏消”指的是( ) [单选题] *A.薛宝钗B.袭人C.王熙凤D.探春(正确答案)8、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是()[单选题] *A.春天来了,树绿了,花红了,一派“鸟语花香”的景象。
最新部编五年级(下)语文《补充习题》答案
最新部编五年级(下)语文《补充习题》答案1古诗三首一、用“√”给加点字选择正确的读音。
昼(zòu zhòu√)出耘田夜绩麻童孙未解供(gōng gòng√)耕织稚(zì zhì√)子金盆脱晓冰山衔落日浸寒漪(yī√ qí)二、先解释字词,再理解诗句的意思。
1. 供:从事句意:小孩子不懂如何耕织。
2. 稚子:幼小的孩子句意:清晨,小孩子将金属盆里冻的冰取出来。
3. 漪:水中的波纹句意:山像是衔着落日,倒映在荡着波纹的水面上。
三、根据古诗内容,完成练习。
(一)1. 昼出耘田夜绩麻也傍桑阴学种瓜2. 农村里的男男女女下田除草搓麻线3.小孩子茂盛成荫(二)1.④③①②2.用彩线穿起来当作乐器来敲(三)1.牧童归去横牛背短笛无腔信口吹2.悠闲随意四、对比阅读三首古诗,完成练习。
1.童孙稚子牧童2.用线穿冰当乐器。
悠闲随意吹笛子。
2祖父的园子一、看拼音,写字词,再在文中找一个同类词,写在横线上。
1.蝴蝶蚂蚱蜜蜂2.樱桃谷穗李子3.拔草割苗栽花二、用“√”给加点字选择正确的读音。
蚌(bòng√)壳啃(kěn√)食锄头杆(gǎn√)倭(wō√)瓜水瓢(piáo√)明晃晃(huǎng√)三、读句子,加标点。
1. ,;,;,。
2. ,,,,,。
四、读句子,完成练习,并按要求摘抄句子。
1.(1)呼叫冒烟(2)把水往天空扬2.(1)拿着水瓢用力把水往天上扬(2)有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
五、阅读课文片段,完成练习。
1.④⑤2.C3.人(文中的“我”)一、用“√”给加点字选择正确的读音。
烟波浩渺(mǎo miǎo√) 篝(gōu√ gòu) 火晶莹澄(chén chéng√)澈点缀(zhu√ì chuò)风光旖(yī yǐ√)旎巍峨(wóé√)雄奇无边无垠(yín√ yíng) 萌(méng√ móng) 动碧波万顷(qīng qǐng√) 徘徊(huí huái√)二、照样子,摘抄文中有关“月”的词语各1—2个。
语文五年级补充习题及答案
语文五年级补充习题及答案语文五年级补充习题及答案「篇一」一、把下列词语补充完整。
死如归耳闻目左右梅止渴手旁观雾里花叹为观止洋兴叹惊鸿一骇人听闻垂帘政坐井天二、在括号里填上恰当的关联词语。
1.海娃放牛,给八路军放哨,真是勇敢的孩子。
2.海娃机智勇敢,他能出色地完成送信任务。
3.鬼子非常凶恶,海娃临危不惧,把敌人带进了八选词填空。
三、把下列句子改成陈述句。
1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?2.他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?3.十万支箭,三天怎么造得成?4.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?四、用下列词语造句。
视死如归:______________________________________________________________。
左顾右盼:_______________________________________________________________。
答案:一、视死如归、耳聪目明、左顾右盼、望梅止渴、袖手旁观、雾里看花。
叹为观止、望洋兴叹、惊鸿一瞥、骇人听闻、垂帘听政、坐井观天。
二、1不但而且2因为所以3即使也三、1.李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。
2.他呀!都老头子了,不用订这些东西。
3.十万支箭,三天造不成。
4.都是你自己找的,我帮不了你的忙。
四1.在抗日战争中,有多少为国家而视死如归的好儿女,他们都值得我们敬佩。
2.小明上课没有养成好习惯,上课总是左顾右盼。
语文五年级补充习题及答案「篇二」一、看拼音写词语。
qīnɡ xī chā zuǐ fēn biàn fǔ mō jiè shào xīn jiānɡ xiàn rùhún huánɡ yì tǐ二、下面哪一组没有错别字,在后面打“√”,在错字上面画“○”,并改在括号里。
1、混黄一体高大挺秀茫茫戈壁2、风砂雨雪界限清析飞快闪过3、抚模孩子望着窗外一丝微笑4、陷入沉思举着雨伞新疆戈壁三、根据意思写词语。
语文五年级补充习题及答案(精选19篇)
语文五年级补充习题及答案(精选19篇)语文五年级补充习题及答案(精选19篇)学习也是开心的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人别懂的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的开心,因为这些基本上经过你的努力所取得的。
下面是为大伙儿整理的语文五年级补充习题及答案,仅供参考,欢迎阅读。
语文五年级补充习题及答案篇1 《祖父的园子》1.读拼音,写词语。
hú dié chǎn dì wěi ba shuǐ piáo()()()()2.比一比,再组成词语。
蝴()瓢()枕()韭()湖()漂()沈()非()3.阅读短文,回答咨询题。
祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
祖父种小白菜的时候,我就在后边,用足把那下了种的土窝一具一具地溜平。
事实上,只是是东一足西一足地瞎闹。
有时别但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
(1)这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_______、______和______的情景。
(2)从“祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草”中体味到了啥?___________________________________________________________ __________(3)读了这段文字,你以为祖父的园子是个怎么样的地点?___________________________________________________________ ________参考答案:1.蝴蝶铲地尾巴水瓢2.蝴蝶水瓢枕木韭菜湖水美丽沈阳很3.(1)栽花拔草种菜(2)无拘无束、天真可爱(3)是充满开心、自由,还有祖父的爱的地点。
语文五年级补充习题及答案篇2 《搭石》一、读拼音,写词语。
1.为了保持píng héng(),他别得别伏下身躯,落低自个儿的高度。
2.班长发动大伙儿xiézhù()小红改掉lǎn duò()的毛病。
小学生五年级下册补充习题(64页77页)答案
第64页答案1.2/5;1/3;1;2/9;12/35;1/3。
2.7/8+4/7+ 1/8=7/8+1/8+4/7=1又4/7;1/6+3/5+2/5+1/6=(1/6+1/6)+(3/5+2/5)=1又1/3;9/5-2/7-5/7=9/5-(2/7+5/7)=4/5;5/9-3/8+4/9+3/8=(5/9+4/9)+(3/8-3/8)=1;5/6-(3/4-1/2)=5/6-1/4=7/12;2/5+2/3-2/5=2/5-2/5+2/3=2/3。
3.3/5+3/4-1/10=5/4(千克)答:第三小组采集树种5/4千克。
4.4/5+3/10+7/10+1/5=2(平方米)答:这4块草坪的面积一共是2平方米。
第65页答案1.7/5;11/24;1/5。
2.5/12-1/6+2/3=5/12-2/12+8/12=11/12;1/3+ 1/6-1/2=1/2-1/2=0;3/8+2/7+1/8+5/7=(3/8+1/8)+(2/7+5/7)=1又1/2;3-3/5-2/5=3-(3/5+2/5)=2;8/9-(1/6-1/9)=8/9+1/9-1/6=5/6;3/4+4/9-3/4+4/9=(3/4-3/4)+(4/9+4/9)=8/9。
3.1-1/4-3/8=3/8(米)答:第三条边是3/8米,这是一个等腰三角形。
4.1-1/5-3/10=1/2答:用来参观的时间占1/2。
5.50×9÷3×4=600(克)答:一盒玻璃球600克。
第66页答案1.30÷2=15(本),15+4=19(本)15-4=11(本)答:明明原来有19本,青青原来有11本。
2. 3.(1)90,13;(2)30,6.4.12-1=11(时),11时-1时40分=9时20分答:最迟要在9时20分从家出发。
5.(27×58+18)÷72=22答:正确的商应该是22。
语文五年级补充习题及答案
语文五年级补充习题及答案语文五年级补充习题及答案「篇一」选字填空檐、瞻仰檐钮、纽扣电爆、暴发动佛、拂飘仿效、郊率区防、妨碍守选择合适的词语填空。
汇集聚集1、几个人拢来,站成一个圆圈。
2、丁字形的广场了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生3、小明于1990年6月了。
4、一九四九年十月一日,中华人民共和国了。
肃立站立5、三十万人一起脱帽,一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6、他在那儿,一动不动。
读课文第二段,将下列句子按先后顺序排列。
乐队奏国歌。
升国旗,鸣礼炮。
毛泽东主席出现在主席台上。
林伯渠秘书长宣布典礼开始。
毛主席宣读中央人民政府公告。
毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
语文五年级补充习题及答案「篇二」一、把下列词语补充完整。
死如归耳闻目左右梅止渴手旁观雾里花叹为观止洋兴叹惊鸿一骇人听闻垂帘政坐井天二、在括号里填上恰当的关联词语。
1.海娃放牛,给八路军放哨,真是勇敢的孩子。
2.海娃机智勇敢,他能出色地完成送信任务。
3.鬼子非常凶恶,海娃临危不惧,把敌人带进了八选词填空。
三、把下列句子改成陈述句。
1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?2.他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?3.十万支箭,三天怎么造得成?4.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?四、用下列词语造句。
视死如归:______________________________________________________________。
左顾右盼:_______________________________________________________________。
答案:一、视死如归、耳聪目明、左顾右盼、望梅止渴、袖手旁观、雾里看花。
叹为观止、望洋兴叹、惊鸿一瞥、骇人听闻、垂帘听政、坐井观天。
二、1不但而且2因为所以3即使也三、1.李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。
2.他呀!都老头子了,不用订这些东西。
五下语文补充习题答案
五下语文补充习题答案五下语文补充习题答案在学习语文的过程中,习题是不可或缺的一部分。
通过做习题,我们可以巩固知识,提高应用能力。
下面是五年级下册语文课本补充习题的答案,希望对同学们的学习有所帮助。
一、阅读理解1. 根据短文内容,判断正(√)误(×)。
(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×2. 根据短文内容,回答问题。
(1)小鸟在哪里筑巢?小鸟在树上筑巢。
(2)小鸟为什么要筑巢?小鸟要筑巢是为了孵蛋和生活。
(3)小鸟的巢是怎样的?小鸟的巢是圆形的,有窝底和窝壁。
二、词语运用1. 根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
(1)狮子和老虎都是(凶猛)的动物。
(2)这个问题很(容易),你一定能解答出来。
(3)他的笑声听起来很(开心)。
(4)她的演讲让我们深受(感动)。
(5)他的行为很(自私),没有为他人着想。
2. 根据句意,选择括号中的词语填空。
(1)小明是一个(勇敢/胆小)的孩子,从不怕困难。
(2)这件事情是(有意/无意)的,不是故意的。
(3)他的话让我(高兴/伤心)了很久。
(4)这个故事很(有趣/无聊),我看了很开心。
(5)他的表演(成功/失败)了,得到了观众的赞赏。
三、补全对话1. 根据对话内容,选择恰当的句子补全对话。
(2)C2. 根据对话内容,将正确的句子编号填入横线上,补全对话。
(1)3 2 4 1四、作文范文:我的假期计划暑假马上就要到了,我制定了一个丰富多彩的假期计划。
首先,我打算多读书。
我会去图书馆借一些有趣的书籍,比如科普读物、文学作品等。
通过阅读,我可以开拓眼界,增长知识。
其次,我还会参加一些兴趣班。
我对音乐很感兴趣,所以我报名学习钢琴。
我相信通过学习音乐,我可以培养自己的艺术修养,提高自己的音乐素养。
此外,我还打算多参加户外活动。
我会和家人一起去郊游、爬山,呼吸新鲜空气,感受大自然的美丽。
最后,我还会利用假期时间多陪伴家人。
平时因为学业繁忙,我很少有时间和家人在一起。
苏教版五年级下册语文补充习题参考答案
苏教版五年级下册语文补充习题参考答案苏教版五年级下册语文补充习题参考答案随着学生们进入五年级的学习阶段,语文的学习也逐渐深入。
为了帮助学生更好地掌握课本知识,教材中提供了一些补充习题。
本文将为大家提供苏教版五年级下册语文补充习题的参考答案,希望对学生们的学习有所帮助。
一、阅读理解1.阅读下面的短文,回答问题。
短文中提到了一个小男孩的故事,他在学校里遇到了很多困难,但是通过自己的努力和勇气,最终取得了成功。
这个故事告诉我们,只要我们勇敢面对困难,努力奋斗,就一定能够战胜困难,取得成功。
2.根据短文内容,判断下列句子的正误。
(1)短文中的小男孩在学校里遇到了很多困难。
正确(2)小男孩通过自己的努力和勇气,最终取得了成功。
正确(3)这个故事告诉我们,只要我们勇敢面对困难,努力奋斗,就一定能够战胜困难,取得成功。
正确二、词语运用根据句意,填入适当的词语。
1.孩子们在操场上玩得______开心。
答案:非常2.小明是一个非常______的孩子,他总是能够找到解决问题的办法。
答案:聪明3.妈妈每天早上都会给我做一碗热腾腾的______。
答案:稀饭4.在生活中,我们要珍惜每一次______。
答案:机会5.当我听到这个好消息时,我感到非常______。
答案:高兴三、写作请你根据下面的提示,写一篇关于你最喜欢的一本书的文章。
提示:书名、作者、故事简介、你为什么喜欢这本书。
我最喜欢的一本书是《小王子》,这本书是由法国作家圣埃克苏佩里所写。
故事讲述了一个小王子来到地球,与一个飞行员成为了朋友,通过他们之间的对话,展现了作者对人类和世界的思考。
我喜欢这本书的原因有很多。
首先,故事中的小王子是一个非常纯真善良的人,他对世界充满了好奇和向往。
他的一句句话都让人深思,让我明白了很多道理。
其次,这本书的插图非常精美,每一页都有精心绘制的插画,让人看起来非常享受。
最后,这本书给了我很多启发,让我明白了生活中的许多道理,让我更加珍惜身边的人和事物。
苏教版五年级下册语文《补充习题》答案
苏教版五年级下册语文《补充习题》答案1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。
2、踏、洒。
染。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节2、看到。
听到。
感觉到(想到)。
2.暖流三、情不自禁抑扬顿挫悲欢离合四、1.高兴欢快、激昂2.王勃杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”五、1.C2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺3.“但愿人长久,千里共婵娟”3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平上声去声去声四、√××五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。
4.早二、标点练习。
1、“”、、,。
2、、、,《》。
3、、:“!”三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。
3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
四、1、四声。
阴平。
像预示。
2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。
迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
(后两题建议不做。
)因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏7 翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
人教版语文补充习题五年级下册
人教版语文补充习题五年级下册第一单元:篇章阅读1. 阅读理解阅读下面的文章,然后回答问题。
(1)清晨的阳光洒在小树上,小鸟在树枝上欢快地歌唱着。
小鸟在歌唱的时候,经常摇摆着尾巴。
小鸟的歌声清脆悦耳,每天清晨都能听到,它是小树上最美丽、最可爱的景色之一。
问题:小鸟为什么在歌唱的时候经常摇摆着尾巴?答案:小鸟在歌唱的时候经常摇摆着尾巴,是因为它在展示自己的快乐和自信。
摇摆尾巴可以增加舞台感,让它的歌声更加生动活泼。
(2)小明和小华是好朋友,他们经常一起玩耍、帮助对方。
一次,小明在草地上不小心摔倒了,小华立刻赶过去扶起了他,并问他有没有受伤。
小明感激地说:“谢谢你,你是我最好的朋友。
”问题:小明为什么说小华是他最好的朋友?答案:小明说小华是他最好的朋友,是因为小华在小明摔倒后不仅及时扶起了他,还关心地询问他是否受伤。
这表现出小华对小明的关心和帮助,使小明深感感激,并将小华视作自己最好的朋友。
2. 词语解释请根据句子中的上下文含义,解释下列词语的意思。
(1)他的表现很出色,给大家留下了深刻的印象。
意思:表现出色,指在某方面的表现非常优秀或出众,给人留下深刻的印象。
(2)水稻是我国重要的粮食作物之一。
意思:粮食作物,指供给人们食用的农作物,如水稻、小麦、玉米等。
3. 诗词填空请根据诗句的上下文意思,填入适当的词语,使句子完整。
(1)一轮 ____________ 高悬天,明亮清晰照大地。
答案:明月(2)春天的脚步 ____________,大地上一片生机勃勃。
答案:轻盈第二单元:语法练习1. 选择填空从括号中选出恰当的选项填空。
(1)下列句子中,标点符号的使用正确的一项是:A. 他是个有知识且勤奋学习的学生:B. 他是个有知识且勤奋学习的学生。
C. 他是个有知识且勤奋学习的学生。
答案:B(2)下列句子中,符号的应用错误的一项是:A. 这个周末,我们去郊游自然公园;B. 这个周末,我们去郊游,自然公园;C. 这个周末,我们去郊游,自然公园。
部编五语下补充习题答案
统编版五年级下册《小学语文补充习题》参考答案1古诗三首一、zhòu gòng zhìyī二、1.从事。
小孩子不懂如何耕织。
2.幼小的孩子。
清晨,小孩子将金属盆里冻的冰取出来。
3. 水中的波纹。
山像是衔着落日,倒映在荡着波纹的水面上。
三、(一) 1.昼出耘田夜绩麻也傍桑阴学种瓜2. 农村里的男男女女下田除草搓麻线3.小孩子茂盛成荫(二) 1.④③①②2. 用彩线穿起来当作乐器来敲(三) 1. 牧童归去横牛背短笛无腔信口吹2. 悠闲随意四、1.童孙稚子牧童2.用线穿冰当乐器。
悠闲随意吹笛子。
2祖父的园子一、1.蝴蝶蚂蜜蜂(蜻蜓)2.樱桃谷李子3.拔草割铲地二、bàng kěn gǎn wōpiáo huǎng三、1、,;,;,。
2、,,,,,。
四、1. (1)呼叫冒烟2. (1)把水往天空扬五、1.④⑤2.C3. 人(文中的“我")六、“我”摘玫瑰花给祖父戴,而祖父却以为是今年春天雨水大,玫瑰特别香的缘故。
3*月是故乡明一、miǎo gōu chéng zhuìyǐéyín méng qǐng huái二、1.山高月小赏月胜地荷塘月色2.晶莹澄澈美妙绝伦相映成趣三、B四、1.X 2.√3.X五、1.家乡月(故乡月)2. 美妙绝伦作者花大量笔墨描写他乡的月亮,是为了与故乡的月亮对比。
在作者看来,哪一处的月亮都不及故乡的月亮。
表达了作者对故乡的思念之情。
4*梅花魂一、diàn liáo juàn bǐng sāi zàng三、1.⑤2.③3.③4.④四、1.责备,心疼2. 期待,激动五、1.梅花的秉性:愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气中国人的秉性:不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节2.中华民族具有和梅花一样的不畏风欺雪压,不青低头折节的精神3. C5草船借箭一、妒忌都督委托布置擂鼓呐喊二、màn zhài nǔbǎdiào chéng三、④①⑤②③四、1.幸灾乐祸2.考虑再三3.胸有成竹五、周瑜——智谋过人,嫉贤妒能鲁肃——忠厚老实,守信用诸葛亮——足智多谋,神机妙算曹操——谨慎多疑六、1. 环境为下文写草船借箭做准备,推动了故事情节的发展。
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五年级下册语文补充习题答案1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。
2、踏、洒。
染。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节2、看到。
听到。
感觉到。
2.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平 jie xie xie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。
4.早二、标点练习。
1、“” 、、,。
2、、、,《》。
3、、:“!”三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。
3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
四、1、四声。
阴平。
像预示。
2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。
迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
(后两题建议不做。
)因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。
(可以简单一些)四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。
形容高超过人的技艺。
2、(1)它每分钟自转一周,在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
(2)合理的失重。
(3)气候能任意调节8.神奇的克隆三、2 1 3 7 6 4。
四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。
作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。
2、想一想,上文中的省略号省略了什么,请再补充一句。
能够培植头发,让脱发的人免受别人的嘲笑。
9.海伦凯勒四、品悟语言,完成练习。
1、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
这句话把“她”比作一块干燥的海绵,读后我感觉到她对知识的渴望。
我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。
对比上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。
五、说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用;B、表示特殊的意义;C、表示强调;D、表示并非实指。
1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。
(C)2、海伦很快学会了用手指“说话”。
(B)3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
(B)4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。
(A)10.二泉映月一、无锡踢腿恩惠智慧发愤喷泉二、禁jīn不住禁jìn止倔强jiàng坚强qiáng乐yue曲快乐 le 似si乎像……似shi的三、饱经风霜静影沉璧扣人心弦恩重如山升腾跌宕委婉连绵四、 1、他爱那陪伴他一生的二胡他爱那默默帮助他的邻居(学生课堂交流的)他爱那哺育他成长的太湖水2、热爱音乐,热爱生活,追求理想,敢于同命运抗争的精神六、1.只有才因此但是一旦即使仍然2.自古以来,所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。
11.郑和远航四、1.狂风呼啸脱缰的野马奔腾咆哮疯狂扑向撕裂波峰浪谷通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若,临危不惧的品质在郑和的指挥下,船队一次次战胜狂风巨浪,一次次打退了海盗袭击,转危为安2.规模时间范围七不怕困难顽强探索12.司马迁发愤写《史记》三、1.黄河的熏陶,父老乡亲英雄故事的熏染,为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础2.写作时间之长,字数之多,突出了写作的艰辛,体现了这是司马迁用生命写成的巨著四、2.血溅墙头了此残生3.《史记》并未完成,父亲的心愿也未了,而且:人活着要有价值,如果他就这样死了,就是比鸿毛还轻4.司马迁忍辱负重,发愤著书的决心很大,感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神13.精读与略读三、1.表示书读得多成语:博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷2.表示“精读”书的成语:咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三3.表示“泛读”书的成语:一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣4.表示读书刻苦的成语:废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦14.秦兵马俑四、兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
承上启下五、2.神态各异突出了兵马俑形象、生动、逼真,真是惟妙惟肖,让人有身临其境之感,每件兵马俑不愧为艺术的珍品15.埃及的金字塔一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉酒糟鼻樱桃嘴二、雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名盖世无双高楼大厦摩天大厦青瓦白墙三、暑假里,我们一家人去爬山,来到山脚下,看到巍峨的青山,我不由得赞叹(列数字的说明方法):“这山可真高啊,(至少五千米高。
)”爸爸摸着我的小脑袋说(用作比较的说明方法):“是呀,的确是高,(相当于上千层的摩天大厦了)。
”妈妈笑着说(用形象描述的说明方法):“危楼高百尺,手可摘星辰!我看这山呀,(都快把天刺破啦)!”或(列数字的说明方法):“这山可真高啊,有3000米那么高”。
(用作比较的说明方法):“是啊,的确很高,有三十层楼那么高。
”(用形象描述的说明方法):“危楼高百尺,手可摘星辰!我看这山呀,高耸入云,人站在山巅可以与天比肩了。
16.音乐之都维也纳三、联系课文,完成练习。
1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”,是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地,那儿诞生了许多著名的古典音乐家。
“摇篮”在文中指发源地、诞生地(维也纳)。
请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
南通是体育冠军的摇篮。
少年宫是艺术人才的摇篮。
延安是中国革命的摇篮。
黄河是中华民族的摇篮。
学校是培养现代化建设人才的摇篮。
2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。
”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。
17.爱如茉莉三、选择恰当的词语在下面的横线上,再品味。
1.似乎是我惊醒了爸爸。
他睡眼蒙眬地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了回去。
从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱2.病房里,那茉莉显得更加洁白纯净。
它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱,这样用词的好处是让抽象变得具体可感,使语言更加生动形象3.爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。
从所填的词语中,我读出了爸爸的心急火燎,以及他对妈妈深深的爱。
四、阅读课文片段,完成练习。
2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。
“我”为什么会“怔住了”?我被眼前温馨、美好的情景深深打动。
3.这是一段细节描写,妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”,爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”,对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩”。
这样,将阳光和人物放在一起描写,让我们感受到父母间的真爱,连阳光也被感动,怕惊扰了他们4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱,就像茉莉般飘溢芬芳,就像阳光般充满生命的光辉。
18.月光启蒙三、阅读课文片段,按要求答题。
3.品悟语言,完成填空。
(1)这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声,作者这样比喻,让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候,嗓音甜美,注入深情。
我还能照样子写一句话:盛夏,池里的荷花竞相开放,像亭亭玉立的少女,如热情奔放的女郎,美丽极了。
(2)“音韵”本来是听的,作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容,这是因为她流畅的歌声沁人心脾,仿佛芳香四溢。
我还能从课文里找出类似用法的一句话呢:黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。
(3)母亲还会为作者讲哪些神话故事呢?女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日19.我和祖父的园子三、2 胖圆圆毛嘟嘟蓝悠悠3随意:随着自己∕任凭自己的意思近义词:任意随便4、一切都活了…自由的5、鸟、虫子、蝴蝶,【动物】倭瓜、黄瓜、玉米、花【植物】四、睡觉、采药、逮鸟,山草叶影儿森林逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……20.谈礼貌一、岳飞阅读嫌弃空闲纠纷研究三、1、周总理对朱师傅的尊重周总理的宽容周总理的和气2、周总理的脸上被他划了一道小口子总理宽容,不跟我计较,我以后要更好地为他服务,也要向他一样宽容地对待别人,礼貌待人四、问候语:您好,早上好,你好吗;告别语:再见,晚安,一路平安;答谢语:非常感谢,劳您费心;请托语:请问,拜托您,请帮个忙,麻烦您关照一下,有劳您;道歉语:对不起,实在抱歉,不好意思让你久等了,真是过意不去;征询语:需要我帮忙吗,我能为你做些上么吗,我可以进来吗;慰问语:您辛苦了,让您受累了,请好好休息,望您早日康复,希望你安心休养;祝贺语:恭喜,祝你学业有成,祝你成功,祝你节日愉快五、尊敬别人就是尊敬自己。
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
你敬我一尺,我敬你一丈好言一句三冬暖,恶语伤人三月寒21.七律长征一、悠闲闷热奔腾藤萝渡江温度二、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。