2018-互换写作业的感受作文-范文word版 (1页)
五一和父母互换生物做家务的感受作文
五一和父母互换生物做家务的感受作文示例文章篇一：《五一和父母互换角色做家务》“五一”劳动节到啦，老师给我们布置了一项特别的作业——和父母互换角色做家务。
哇塞，这可太新奇啦！放假第一天，我早早地就起了床，心里想着：“今天我可是家长，我得把家里收拾得干干净净！”我学着妈妈平时的样子，先走进厨房准备做早餐。
“哎呀，这锅怎么这么重啊！”我费力地拿起锅，准备煎鸡蛋。
我小心翼翼地打开煤气灶，把油倒进锅里。
“噼里啪啦”，油溅得到处都是，吓得我连忙往后退。
“这可怎么办呀？妈妈平时做饭怎么就那么轻松呢？”我一边嘟囔着，一边手忙脚乱地把鸡蛋打进锅里。
结果，鸡蛋煎得焦黑焦黑的，简直没法看。
好不容易做完了早餐，我又开始打扫房间。
我拿着扫帚，这里扫扫，那里扫扫，不一会儿就累得气喘吁吁。
“这灰尘怎么像个调皮的孩子，总是到处跑啊！”我抱怨着。
这时，爸爸走过来，笑着说：“小家长，干得怎么样啦？”我没好气地说：“哼，一点都不好，做家务可真累！”爸爸说：“那平时我们可都是这样做的哟。
”我继续埋头苦干，擦桌子、拖地、洗衣服……忙得不可开交。
到了中午，我又得准备午饭。
洗菜、切菜、炒菜，每一个步骤都让我头疼不已。
“这菜怎么切都切不均匀，炒菜还老是担心被油溅到。
”我都快崩溃了。
终于，一天的家务做完了，我累得瘫倒在沙发上。
我看着爸爸妈妈，感慨地说：“爸爸妈妈，你们平时做家务太辛苦了，我以后一定多帮忙！”爸爸妈妈相视一笑，妈妈说：“孩子，你今天也很棒呀！”通过这次和父母互换角色做家务，我深深地体会到了他们的不容易。
就像一艘在大海中航行的船，父母一直努力为我们遮风挡雨，而做家务就是他们为家庭默默付出的一部分。
我们总是理所当然地享受着他们的照顾，却很少去想他们的辛苦。
以后，我再也不会把家里的整洁和美食当作是理所当然的了，我会更加珍惜他们的劳动成果，也会尽自己的力量为这个家做更多的事情！示例文章篇二：《五一和父母互换身份做家务的奇妙之旅》五一假期到啦！别的同学都出去玩了，我家却有个超级特别的计划，那就是我和爸爸妈妈互换身份做家务！哇塞，这可真是一次奇妙的经历。
交换作业的作文
交换作业的作文在学校里，那可真是无奇不有。
就说这交换作业这事儿吧，现在想起来，真是又好笑又有点小紧张。
那是一个普通的课间，我正对着自己那满是“歪瓜裂枣”字儿的作业本发愁呢。
这作业写得，自己看着都觉得丢人。
突然，我灵机一动，瞅见同桌那工工整整的作业本，就像看到了救星一样。
我戳了戳同桌，挤眉弄眼地说：“兄弟，咱来个‘资源共享’呗，交换下作业咋样？”同桌一开始瞪大了眼睛，像是听到了什么惊天动地的大事。
我赶紧给他分析形势：“你看啊，老师今天肯定忙得很，哪有功夫仔细看咱作业啊。
再说了，咱们这也算是互相帮助嘛，你帮我在老师面前挽回点面子，我下次请你吃辣条。
”同桌被我这一番说辞弄得有点动摇了，他咬着嘴唇想了一会儿，小声说：“行吧，不过就这一次啊。
”我那心里啊，就像中了彩票一样高兴。
于是，我们迅速交换了作业，还互相叮嘱对方要记得自己作业上的一些小特点，可别露馅了。
上课铃响了，我的心就开始“扑通扑通”地跳个不停，眼睛时不时地瞄向讲台，就盼着老师赶紧把作业收走，别在课堂上检查。
可这老天爷啊，就像是专门跟我作对似的。
老师慢悠悠地走进教室，第一句话就是：“今天咱们先检查下作业，看看大家的学习成果。
”我的心一下子提到了嗓子眼儿，感觉全身的血液都往脑袋上涌。
我偷偷看了一眼同桌，他也是一脸紧张，脸都有点发白了。
老师开始沿着座位一排排地检查，离我们越来越近了。
我紧紧地握着同桌的作业本，手心里全是汗，心里不停地念叨着：“看不见我，看不见我……”就在老师快要走到我们这儿的时候，突然，班长站了起来说：“老师，我有个问题想请教您，是关于昨天课上的一个知识点的。
”老师停了下来，转身走向班长开始解答问题。
我长舒了一口气，感觉像是从鬼门关走了一遭似的。
趁着老师被班长缠住的功夫，我和同桌赶紧又悄悄地把作业换了回来。
等老师解答完问题，再继续检查作业的时候，我们都已经把自己真正的作业拿在手里了。
这一场交换作业的“闹剧”，总算是有惊无险地结束了。
从那以后啊，我可再也不敢有这种投机取巧的想法了。
写作业感想心得(通用10篇)
写作业感想心得(通用10篇)写作业感想心得篇1今天，我参加了牛通社组织的活动------做航模。
这我可很在行，在小老师的帮助下，很快，一架精致的飞机就出现在了我的手中。
做完飞机后，牛通社的老师布置了一项特殊的.作业，让我大吃一惊，那就是让我们将自己做的飞机义卖出去，起拍价是10元。
我听后，即兴奋又不安，这可是我第一次做这样有意义的事情呀，我可以用义卖的钱帮助贫困小朋友，可我又很不安，我从来没有做过义卖，能成功吗?但作业还是要完成呀，我把心一横，拿着我心爱的飞机来到大厅，寻找买主。
我来到西门，四处环顾，寻找合适的对象，忽然，我把目光落在一个四、五岁的小男孩身上，我立刻走上前去，对他轻轻地说：“我是牛通社的小记者，现在在进行义卖活动，这是我亲手做的飞机，你要不要买呀?”没想到那个小男孩，眼睛盯着电梯，当电梯到的时候，他头也不回地摆了摆手，走进了电梯。
我只好作罢，继续去别处寻找。
我又找到了一个男孩，重复了刚才说的那些话，那个男孩看了看，点了点头又摇了摇头，一副难以决定的表情，就在这时，和我一起参加活动的另一个小记者从旁边走来，把自己的飞机试飞给他看，还让他试玩了一会，就从我手中轻易地抢走了顾客。
两次交易都失败了，我垂头丧气地走到妈妈身边，这时在旁边目睹一切的妈妈说：“要想卖成功，首先要选择好对象，再想办法让他喜欢上你的玩具，二楼人少，我们再去二楼试试吧!”听了妈妈的话，我仔细分析了刚才失败的原因，拿着飞机拿到了二楼。
一到二楼，我手中的飞机就让一位5、6岁的男孩看见了，他一直跟在我身旁，仔细端详着那架飞机，看样子，他十分喜欢。
我一阵高兴，“机会来了。
”我心里默默地说道。
我立刻蹲下身子，凑到他面前，轻声问道：“很想要是吗?哥哥卖给你好不好?”他看起来十分害羞，躲在他妈妈身后，不好意思地扭来扭去，我立刻改变策略，拿起飞机试飞给他看，还手把手地教他怎么玩。
终于，他忍不住了，央求妈妈买下了飞机。
“噢耶!”我心里一阵狂喜，把飞机交到男孩的手上，换来了15块钱。
和妈妈互换一天的劳动感受作文
和妈妈互换一天的劳动感受作文示例范文第一篇：《我和妈妈互换的一天》“哎呀，这地怎么这么脏呀！”一大早，我就听到妈妈在那嚷嚷。
“我说老妈，你就别抱怨啦！”我回应道。
“哼，你还说，你看看你，整天就知道玩，也不知道帮我分担点家务！”妈妈气呼呼地说。
“那要不，咱们今天互换一下，我来当妈妈，你来当女儿？”我突发奇想地提议。
“好呀，这可是你说的！”妈妈一口答应。
互换就这么开始啦！我信心满满地拿起扫帚准备扫地，可这扫帚在我手里怎么就那么不听话呢，不是这里没扫到，就是那里又漏了，我感觉自己手忙脚乱的。
再看看妈妈呢，悠闲地坐在沙发上吃着水果，还时不时地指挥我：“这边还有垃圾呢！”“哎呀，你动作快点呀！”我那个气呀，这当妈妈也不容易呀！好不容易扫完地，我又得去洗衣服。
天哪，这一堆衣服像小山似的，我都不知道从哪里下手。
我把衣服放进洗衣机里，倒上洗衣液，然后就等着。
结果等我想起来的时候，衣服都快洗好了，我都忘了要设置洗涤时间，哎呀，真是糟糕。
等我把衣服晾好，已经累得腰酸背痛了。
到了中午，该做饭了。
我站在厨房里，看着那些锅碗瓢盆，真不知道该做什么好。
最后决定做个简单的番茄炒蛋吧。
我手忙脚乱地切番茄，打鸡蛋，结果鸡蛋还被我弄掉了一个在地上。
等菜炒好端上桌，妈妈尝了一口说：“这盐放少了吧，没味道。
”我自己尝了尝，还真是。
唉，这顿饭做得真失败。
一天下来，我感觉自己都快累垮了。
原来妈妈每天要做这么多事情，真的好辛苦呀。
我以前还总是嫌她唠叨，不理解她，现在我终于知道她的不容易了。
晚上，我和妈妈换回了身份。
我抱着妈妈说：“妈妈，你辛苦了，我以后一定多帮你做家务。
”妈妈笑着说：“好呀，我的宝贝长大了。
”这一天的互换，让我深深地体会到了妈妈的辛苦，就像那首歌唱的：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
”妈妈就是那个为我们默默付出，却不求回报的人。
以后，我一定要好好孝敬妈妈，多为她分担，让她不再那么辛苦。
示例范文第二篇：《和妈妈互换一天的劳动》“哎呀，妈妈，你每天不就是做做家务嘛，有什么好累的呀！”我满不在乎地说道。
关于换位实践心得体会范文5篇
关于换位实践心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是搜集的关于换位实践心得体会范文5篇，希望对你有所帮助。
关于换位实践心得体会(1)20**年8月27日，是一个值得纪念的日子。
因为这一天，我有了一个特殊的身份，今天的我化身为白衣使者，到北京市妇产医院进行了为期一天的医患互换体验活动。
成为一名白衣使者，是我儿时的梦想，但后期由于种种原因，和它擦肩而过，没有完成儿时的梦想。
但是今天，我成功了，我成功的化身白衣使者，走进北京妇产医院妇瘤科，体验了一天的医者生活。
根据约定的时间，我来到北京妇产医院妇瘤科。
今天我的任务是和吴玉梅主任一同走进手术室，体验一天的手术生活。
上午10时，手术准时开始。
换好衣服，步入手术室后，已经有多名工作者在手术台前将前奏工作准备完毕。
手术正式开始，主任和我介绍说，本台手术采用的是腹腔镜技术，而北京妇产医院在近年引进3D技术，可以使手术者，更清楚的看清病人病灶的位置，和其它器官的粘连程度，更有利于手术的开展。
截止目前位置，全北京是只有几家大型医院采用3D技术，而北京妇产医院就是其中一家。
可见，北京妇产医院无论是在专业程度，还是在技术手段上都于其它医院。
手术进行了大约4小时左右，全程所有医护人员配合的十分默契，一个眼神，一个动作仿佛传递着无声的话语，却能够让所有人读懂其中的含义。
手术结束后，主任没有休息，哪怕就是一口水，都没有时间喝，赶忙换衣服，奔向另一台手术。
旁边的护士说，主任的每一次手术日都是这么走过来的，都是一台手术接着另一台手术，有时一天连饭都顾不上吃。
但即使是这么辛苦，主任从来没有任何抱怨，因为主任的心里，一心只记挂着生病的病人。
一天的医患体验活动，很快就结束了。
这一天我成为了真正的白衣使者，但也是这一天让我真正认识到了成为一名医者的辛苦和艰辛。
在这里我诚挚的向广大的白衣天使致敬!关于换位实践心得体会(2)*月15日早上，由镇团委主办的职业体验环卫工人活动顺利开展。
角色互换作文600字(优秀7篇)
角色互换作文600字(优秀7篇)互换角色作文篇一今天是星期五，晚上老妈把一家全叫到了一起，说我们做“互换角色”的小游戏。
是这样的，可可来当我，我们来当她。
我觉得好玩，便爽快地答应了。
第二天我便早早地起来了。
把脏衣服拖了出来。
装妈妈的样子，开始洗了起来：我把自来水管子接上了水龙头口上，又把另一端放在大盆子里。
然后在放水间，我拿起拖把，开始拖地。
没到一分钟就听见流水的声音，我这才想起来水龙头没关呢！我赶快跑去，由于我穿得是拖鞋，水又流得太多，我没在意，“扑嗵”一声，我滑倒了，一下子就变成了“落汤鸡”。
“女儿”闻声赶来：“大清早干嘛呢？给不给人睡觉呀？”说完，又回去睡觉了。
忙到了6：30，想坐一会儿，可突然想起早点还没买。
于是我又骑着自行车去买早点。
到家时，他们也刷过牙，洗过脸。
正好把早点吃了。
到了10：00，我去菜场买菜，买了两个土豆和一些大葱还有一些青菜。
回到家我把土豆拿了出来，准备切土豆。
我想：“还不如把土豆切成三角形呢！又好看又好吃。
”于是我把土豆切成了三角形。
快到12：00了，我才把两道菜做好。
他们吃了后，说的都是：“吃这种菜还不如让我去死了呢，我说：“有这么难吃吗？”我吃了一口：“好苦，好难吃。
”通过这次的互换角色小游戏，让我认识到，家长为我们操了太多的心了。
我们应该珍惜这美好的生活。
和妈妈互换角色作文篇二生活中备受宠爱的我们，可曾关心过爸爸妈妈是否体谅过她们的压力和辛劳，是否做到了一个孩子该给他们的关心和爱呢？在一次和妈妈换角色的游戏中，我深深体会到他们的不易。
一次，我突发奇想，要和妈妈换角色，没想到妈妈竟然同意了。
但，开始的顺利并不代表结尾。
晚上，妈妈要“例行”我每晚的“公务”——吃零食，家中没有存粮了，我只好下楼去买。
此时，月黑风高，平日期里被我无限赞美的月亮，竟像一只暗淡无光的虎视眈眈瞪着我的独眼，星星都躲起来了，风呼呼的叫着，枯叶刷刷的响着，无情的黑夜好像一只大手，紧紧地把我按在了恐惧中，本想回去向妈妈讲和，但少年不服输的心理，又把我的心从放弃的边缘拉回来，此时，进退两难，向前，害怕！退后，不可以！我的眼泪涌出来了，心里像打翻了五味瓶，突然身后似乎有什么东西……定睛一看，是妈妈。
互换作文800字
互换作文800字互换作文每个人在成长的过程中，都会遇到许多人和事，这些人和事会影响着我们的思想和行为，让我们变得不同。
但是，你曾想过，如果你和身边的人互换一下，你会变成他们吗？互换作文不仅是一种写作模式，更是一种思考方式。
今天，我想和大家一起探讨一下，如果我们和身边的人互换一下，我们是否会变得不同？如果我和我的同桌互换，我们是否会变得不同？我和我的同桌都是高中生，同龄人之间总是有一些共同点，但又存在诸多不同。
我是一个比较内向的人，沉默寡言，热爱阅读和写作。
而我的同桌则是个外向、活泼的人，喜欢交朋友、打游戏。
如果我们互换，我会变得更加开朗活泼吗？我的同桌会变得更加深思熟虑吗？这些都是未知数。
但是，如果我们能够真正用心体会对方的生活方式和内心感受，或许我们会带着些许改变，回到原来的自己。
如果我们和不同性别的人互换，我们又会变得怎样呢？对于男生和女生来说，他们的生活方式和思维方式有很大的不同。
男生通常更加爱好运动、玩游戏，而女生则喜欢购物、谈论感情。
男生追求的是直接、简单、有趣的东西，而女生则更加注重情感和细节。
如果我和一个男生互换，我是否会变得比较有幽默感，更加喜欢大声说话？如果我和一个女生互换，我是否会更加注重自身形象、外貌和感情？或许，我们在互换的过程中，会发现自己被一些不好的因素所左右，以至于再回到自己原本的性别和生活方式时，会有一个全新的认识。
如果我们和别的文化背景的人互换，又会变成什么样子呢？在面对不同文化背景的人时，我们常常会有很多误解。
这些误解不仅来自于言语和行为上的差异，也来自于每个人内心的偏见和固化的想法。
如果我和一个来自不同文化背景的人互换，我是否会更加注重交流和理解对方的生活、习惯和文化？我是否会看见这个世界的不同面貌，用更加开放的眼光看待生命？如果我们能够心怀善意地交流和分享，我们一定会发现，在文化的碰撞中，有时候能够实现真正的相互理解和价值认同。
如果我和不同社会阶层的人互换，我们会不会变成不同的人呢？社会阶层的差异是造成不同生活体验的一个重要因素。
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互换写作业的感受作文
我们的班主任贾老师为了提高全班同学的书写水平，减少错误率，就让我
们互换写作业。
每次，我写随堂检测的时候，都想跟班里的王崇博、曹林兮等同学换写，
因为他们写字好，学习好，而且错误率也低。
他们上课都非常遵守纪律，能够
严格要求自己，让他们写我的作业，我会更放心。
记得有一次，我和李明珊互换写作业。
我给她写得非常认真，整个课时没
有出现一个错字，而且每一个字都横平竖直；我写句子的时候，把它们排列得
整整齐齐，大小均匀、美观，自己看了都非常舒服。
做完作业，我仔细检查了
两遍，没有发现错误，才放心的把作业交上。
我发现，老师让我们互换写作业，对我们的学习非常有帮助，让我们养成了严细认真的好习惯。
我们互换写作业时，还能取人之长，补己之短，及时发现自己的不足，不断提高自己的书写水平。
以后，不管是写自己的作业，还是写别人的作业，我都要认真书写，仔细
检查，发挥出自己最好的水平，让全班同学都喜欢与我换写作业！。
互换作文800字 (2)
互换作文800字亲爱的朋友，你好！我是一名高中学生。
今天我想和你一起探讨“互换作文”的话题。
互换作文，其实就是交换论文，当我们写作文时，我们可以请别人交流他们的写作。
这样，我们可以共同进步，从别人的想法、经验和知识中受益。
我认为这种做法对于我们的学习和成长非常有益处。
以下是我个人的思考：首先，互换作文能够促进学习的互动。
通过与他人交换论文，我们可以了解他们的观点、思路和技巧。
如果我们发现其他人的想法更加成熟、论证更有力，那么我们可以学习他们的方法并改进自己的写作。
如果我们发现自己的写作方式更好，我们也可以分享给他人，并找到自己的优势和独特性。
其次，互换作文能够帮助我们寻找自己的不足。
无论我们对自己的写作有多自信，总会有不足之处。
如果我们能够获得来自他人的建议和反馈，我们就能够找到自己的缺点和弱点，并有针对性地进行改进。
再者，互换作文可以拓展我们的思维和阅读广度。
不同的人有不同的兴趣爱好和阅读喜好。
如果我们能够阅读来自不同人的论文，我们就能够看到更加全面的观点和经验，从而拓展自己的思维和阅读广度。
这也有利于我们在写作时选择更广泛的素材和视角，展示自己的想法和立场。
最后，互换作文也是一种关心和支持他人的表现。
当我们向别人提供互换作文时，我们不仅是在寻求别人的帮助，更是给予别人的支持和认可。
如果我们能够真正关心他人的学习和发展，并为他们提供一定的帮助，这也将有助于我们和他人之间的友谊和联系。
总之，互换作文是一种非常有价值和有益的学习方法。
在我们的成长过程中，我们应该充分利用这种方法，不断学习和进步。
希望我的思考能够给你一些启示和鼓舞。
谢谢你的耐心阅读！祝好！你的朋友。
《改写作业》阅读感悟
《改写作业》阅读感悟
改写作业阅读感悟
本次改写作业让我深刻体验到了改写的重要性和技巧。
通过改
写他人的作品，我能更好地理解文章的结构和观点，并通过自己的
思考和创造力，为原作增添新的元素和风格。
在这个过程中，我获
得了以下几点感悟：
1. 理解原文，把握核心思想
在进行改写之前，首先要深入理解原文的内容和意图。
通过仔
细阅读和思考，我能够更好地把握文章的核心思想，并找到合适的
方式表达出来。
这对于改写作业的成功至关重要。
2. 创造力和灵活运用
改写作业给了我充分发挥创造力的机会。
在改写过程中，我思
考着如何将原文重组、扩展和重新解释，使之成为我自己的作品。
这需要灵活运用不同的句型、词汇和表达方式，以达到改写的目的。
3. 注意语言风格和逻辑连贯性
在进行改写时，我强调保持语言风格的一致性。
我努力让改写后的作品与原文在语气、语法和表达方式上保持一致，同时保证逻辑连贯性，使读者能够流畅地理解和接收改写后的内容。
4. 验证和反思
改写作品完成后，我始终保持怀疑和批判的态度。
我会仔细审查改写后的文本，与原文进行对比，确保改写的准确性和质量。
同时，我会反思自己的改写方法和思路，不断提升自己的改写能力。
综上所述，通过这次改写作业，我深刻体会到了改写的重要性和技巧。
通过丰富的阅读和创造力的发挥，我能够出色地完成改写任务，并不断提升自己的改写能力。
改写作业为我打开了新的思考和创作的大门，为我未来的学习和写作之路铺平了道路。
和妈妈互换角色感想
和妈妈互换角色感想曾经，我总是抱怨妈妈不理解我，觉得她对我的要求过于严格，不懂得我内心真正的想法。
直到有一天，我们决定互换角色，我才真正体会到了妈妈的不易。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在我的脸上，唤醒了我。
往常，这个时候妈妈会做好早餐，然后一遍又一遍地催促我起床。
但今天不同，我是“妈妈”，我要承担起妈妈平日里的责任。
我挣扎着从床上爬起来，走进厨房，开始准备早餐。
看着厨房里的锅碗瓢盆，我有些不知所措。
平时妈妈做这些看起来那么轻松，可轮到我自己动手，才发现连煎个鸡蛋都不是一件容易的事。
我手忙脚乱地打着鸡蛋，油溅到了手上，疼得我直咧嘴。
好不容易把早餐做好，叫“孩子”（妈妈）起床又成了一个难题。
我学着妈妈的样子，一遍遍地叫着，可“孩子”却赖在床上不肯起来，还冲我发脾气。
那一刻，我的心里充满了无奈和委屈。
早餐过后，我开始打扫房间。
扫地、拖地、擦桌子，这些看似简单的工作，做起来却让我累得腰酸背痛。
还没等我收拾完，“孩子”又把玩具扔得到处都是，我一边收拾一边唠叨，突然明白了妈妈平日里的辛苦。
中午，我又要忙着准备午饭。
买菜、洗菜、做饭，每一个环节都让我感到疲惫不堪。
当我把饭菜端上桌，看到“孩子”吃得并不开心，还挑三拣四的时候，我的心里真的很难过。
我想起自己以前也是这样，不懂得珍惜妈妈的劳动成果。
下午，我还要洗衣服、去超市购物，一天下来，我感觉自己快要累垮了。
而妈妈，却在这一天里，扮演着“孩子”的角色，享受着难得的轻松。
晚上，当我躺在沙发上一动也不想动的时候，妈妈走过来，轻轻地问我：“今天当妈妈累不累？”我看着妈妈的眼睛，认真地点了点头，说：“妈妈，您辛苦了，以前是我不懂事，总是惹您生气，不理解您的付出。
”妈妈笑了，摸了摸我的头说：“孩子，你能明白就好，妈妈做的这一切都是因为爱你。
”通过这次互换角色的体验，我深刻地感受到了妈妈的辛苦和不易。
她每天要操持家务，照顾我的生活起居，还要关心我的学习和成长。
她为这个家付出了太多太多，而我却常常忽略了这些。
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随笔作文200字
那些令我们悲伤的人和事，无论是曾经的还是现在的，都在我们的心中凝
成一根刺。
悲伤积淀得越多，刺便更深地扎在我们心里。
想起的时候，潜伏的刺就会在心中隐隐作痛，传到我们全身的每一个神经。
想的时间久了，疼痛感就越强，令我们欲罢不能。
于是，我们学会用更多的快乐去填埋这根刺。
既然无法彻底地消除，那么我们完全可以把快乐当成优质的土壤，那根刺
也就成了一颗种子。
当快乐积累到一定程度的时候，那颗种子便会破土而出，绽放出幸福之花。
其实忘记可以很简单，快乐也如此。
原创投稿，百度搜索“中国作文网”第一个就是，请记住我们的地址：。
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语文考试反馈作文
等了那么久，我终于等到了我的分数。
我一看，是九十二分，比上次进步了。
我想，妈妈一定会表扬我的。
傍晚，我回到家。
我拿着试卷兴冲冲的对妈妈说：“这次我考了九十二分。
”妈妈一接过试卷，看了一下，生气的说道：“怎么又写错别字了呢？“欺侮”的“欺”字写成了“斯”字了呢？考试之前，我不是和你说过的吗？还特意整理出来了呢？怎么会又错呢？”我低头不语。
妈妈接着说：“你这个不应该错，那个也不应该错，这样算起来不是有九十六分吗？”我心里想：你以为我想错啊？一天到晚就知道批评，我已经考得算不错了。
还嫌这嫌那的。
这个时候，妈妈已经从我的脸上读到了我的心声，妈妈的语气又稍微缓和了一下，说道：“不错，你这次是比上次进步了一点，哪怕是好零点五分，那也是进步，我批评的是你的态度，为什么能够考更高的分数，你却不要呢？我们力争做的好，真的不会做的，那也是情有可原的，你明明会的，却错了，你说可不可惜？”
我听了妈妈的这番话后，感觉心里好多了。
的确如此，我们每个人都希望好，能够好上加好，岂不是更好吗？我觉得妈妈说的还是言之有理的。
交换作业本小学生作文
交换作业本小学生作文
交换作业本小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的交换作业本小学生作文，希望能够帮助到大家。
昨天，老师让我们交换作业本来写一次作业，主要是让我们认认真真地写作业。
如果别人的字写得比自己好，那么我们就要向别人学习；如果别人的字比自己差，那我们就得写好一点，成为别人的榜样。
老师将别人的本子发给我们，我拿到一看居然是我同桌的本子。
我想我怎么这么倒霉，自己想要交换的本子没拿到，反而拿到自己最不想拿到的本子。
旁边的同学看到了，便哈哈大笑起来说：“张奕文拿的是她同桌的本子，她的.本子又被童振新拿了！”虽然教室里炸开了锅，但我还是准备自觉地写作业，不受周围人的影响。
我专心致志地写好每一笔每一画，我想，我得给同桌写出一手漂亮字，让她向我学习，以后每次作业也能获得老师的红旗。
我很快就写完了，写完后看着那页作业，我满意地笑了。
今天，老师发作业本了。
翻开本子，我发现童振新不但没把字写错，还帮我得了一面小红旗，真是不敢相信！我又看了看我的字，感觉他的比我的还要写得好点。
看来，我一定要多练字，要比所有人的字都写得漂亮。
这次收获可真大啊！许多人都为别人得了红旗，我们达到了老师的要求，我真是太高兴了！。
交换作业写事作文
交换作业写事作文第1篇：交换作业写事作文“你功课给我抄，中午请你喝饮料。
”在学校里常常有这种利益交换的事情发生，有时才上完体育课时，特别会想找一些快渴死的人交换，连我也会被人叫我要跟他换，老师一开始还没发现，后来全班就每天互相交换什么，还越换越多。
第一次月考，老师发现有人平时功课做的很好，但一到考试就很惨，肯定事出有因，决定暗中调查，找出原因来。
一大早，大家正在专心的抄着作业，没有看到老师在外面偷看，这下万一被活逮，牵连的人可多了。
但老师还是看出端倪了，钟声一响，老师马上走进来，把那些交换抄作业的人一个一个叫起来，没被老师抓到的人都暗自庆幸。
从那次之后，没人会再交换作业了，这是一种冒险的举动，还是少做亏心事为妙。
第2篇：交换写作业的感受作文今天，老师让我们同学之间互相换着写作业。
老师为什么让我们互相交换写作业呢？我觉得很奇怪，这可是从来没发生过的事情呀！仔细一想，我终于明白了：老师是为了让那些平时做作业不认真、写字潦草的同学在为他人写作业时，督促自己提高写作业的质量，要把作业写得干净、正确，从而提高自己的学习成绩。
同学们在互换作业本时，大家都争先恐后地与王崇博、曹林兮、李明珊等同学交换，这又引起了我的好奇。
通过观察我发现，他们写得作业都非常认真，字体整齐、页面干净，而且基本上每次都是优加。
正是因为这样，同学们才特别喜欢与他们交换作业。
通过这件小事，我觉得和他们比还有一定的差距，我今后要多练字，一定把写字练得比他们更好，让人人都喜欢跟我交换写作业。
通过这次交换写作业，我明白了：写的字就像人的脸面，人人都希望自己有一张漂亮、干净的脸。
今后，我会更加认真地完成每一次作业，把自己的优点展现给大家。
第3篇：换作业写一天下午上自习课，班里十分安静，好像连一根针掉在地上的声音都能听见。
突然，张老师说：“今天，我们实行换作业本的方法写作业”。
同学们在下面窃窃私语。
老师先指定几个同学在一组，比如：王浩岩和成琪然一组，让王浩岩学习成琪然的准确率。
互换的体验-六年级日记
互换的体验-六年级日记
城里的孩子小明经常感叹：“山里的孩子真是好，有青山白云和小鸟，穷的可以不上学，还没作业，幸福享不了……”乡下的孩子小军也经常感叹：“城里的孩子真是好，后高楼小车和电脑，还能天天上学吃汉堡，幸福享不了……”日记二年级日记
有一天，小明和小军相遇了。
两个人一见，不约而同地感叹到：“我和他要是换一换该多好啊！”于是，他们找到了一个天使，实现了他们的愿望。
小军在城市里坐着小车，玩着电脑，和朋友有说有笑，但是再也看不见了青山白云和小鸟，还整天要做作业，晚上做到十一点钟，有了黑眼圈，从前的快乐生活也没有了，开始思念乡下了。
小明来到乡下，自以为可以开开心心地过日子了。
谁知没有电脑和小汽车，上网也不能上，就是去朋友家也得走很多路，玩得肚子饿了还不能吃饱饭，饿得面黄肌瘦，也开始想自己的家了。
又有一天，他们两个相遇了，说：“我们两个换回来吧！”于是，他们再次找到了天使，换了回来。
从此，他们两个知道要好好珍惜时间，为祖国做奉献。
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——文章来源网络，仅供参考。
互换作文范文
互换优秀作文是一种让大家分享和学习的好方法。
无论是在学校还是自学生活中，互换优秀作文都可以有效地提高写作能力和阅读理解能力。
本文将介绍什么是互换优秀作文、它的优点和如何实现互换优秀作文。
一、什么是互换优秀作文？互换优秀作文，指的是把大家写的优秀作文分享给其他人，让大家互相阅读并交流。
在这个过程中，大家可以发现自己的不足之处，并学到其他人的写作技巧和思维方法。
二、互换优秀作文的优点有哪些？1.提高写作能力和阅读理解能力。
在互换优秀作文的过程中，大家可以阅读其他人的作品，并了解他们的写作技巧和思维方法。
这不仅可以帮助自己改进写作技巧，还可以提高阅读理解能力，加深对文章和作者的理解。
2.增强合作与交流能力。
互换优秀作文需要大家互相分享和交流，需要大家积极参与和给予反馈。
在这个过程中，大家可以学会和别人合作，并增强交流能力和表达能力。
3.激发写作兴趣和自信心。
通过互换优秀作文，大家可以借鉴其他人的优点，并发现自己的优势和不足。
这不仅可以激发写作兴趣，还可以增强自信心，在下次写作时更加自信和出色。
三、如何实现互换优秀作文？1.选定优秀作文。
在实现互换优秀作文的过程中，首先要选定优秀作文。
这些作文可以是同学或其他人的文章。
此时，需要大家根据自己的意愿，选择自己比较欣赏或感兴趣的文章。
2.阅读文章并给予反馈。
选定优秀作文后，大家需要仔细阅读文章，并给予反馈。
此时，需要大家具备批评和建议的能力，对文章中的缺点给出建设性意见，对文章中的亮点予以赞赏。
3.自我总结和改进。
在互换优秀作文的过程中，大家可以在阅读和收集反馈的过程中发现自己的缺点和优势。
在此基础上，大家需要拿出自我总结和改进的行动，并在下次写作中改进自己不足之处。
通过实现互换优秀作文，可以有效地提高大家的写作技巧和阅读理解能力，加强合作和交流能力，并激发写作兴趣和自信心。
希望大家能够认真实践这一方法，提高自己的写作水平。
交换作业的作文
交换作业的作文
作文互换的那些事儿
噢,那天上文化课的时候,老师宣布说要"交换作文互相品评"的时候,我就有种不祥的预感涌上心头了。
平时写作文的时候我就很烦恼,因为总是想不出好的题材和内容。
更何况现在还要把自己的"拙作"拿出来给同学们品头评足,我的小心脏可经不起这种刺激啊!
当我拿到同桌小明的作文时,我的手都在发抖。
我们两个人的写作水平是公认的一级棒和一级烂,要是给他的作文打了个低分,他是不是会怀恨在心啊?不过话说回来,他的作文也确实很一般般...算了,我就直白点评吧!"老铁,你的作文还是太单调了,就是重复了太多陈词滥调,缺乏新意。
不过第三段的那个比喻用得还不错。
"
小明瞪着我,一脸狐疑地说:"你自己的作文又能写得有多好?我看看..."他拿起我的作文,嘴角露出一丝诡异的微笑。
我的心怦怦直跳,暗自祈祷他能手下留情。
"咳咳,我说实话啊..."小明清了清嗓子,"你的开头太啰嗦了,对于一篇600字的作文来说,100字的开头就有点言过其实了。
而且你用的很多词语也不太地道,感觉是在为了凑字数而硬凹的。
不过你在结尾部分下了一些功夫,总算没有太生硬。
"
我默默地点了点头,心想小明说得很有道理。
看来我们两个确实都还有很大的提升空间,以后要继续加油才行!。
换位学习体验心得体会（精选5篇）
换位学习体验心得体会（精选5篇）换位学习体验篇1由于工作的性质，我没有像其他老师一样，换位当学生，我是家长，我是小朋友，我以双重的角色在大一班、大二班班听课一天，从早操、吃饭到上课、睡觉，再到离园。
一天的活动很杂乱，楼上楼下的跟着小老师们跑，厕所洗手间的穿梭，让我感觉到，幼儿园的一日常规比上课重要不知道要多少倍，一个班级的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量，如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，在教学中教师要分散精力去维持各种环节活动的秩序而影响活动的质量;相反，一个班级常规好，能给孩子一个井然有序的学习、生活环境，让孩子在这个环境中不断的进步，同时也有利于老师开展教学活动。
让我感动的是，我们的保教人员不仅要传授孩子们知识，还要给他们喂饭、穿衣，还要照顾他们入厕、盥洗，工作比较琐碎也非常辛苦。
对待幼儿付出自己的真爱，从一点一滴的小事做起，时刻关注幼儿、鼓励幼儿，爱幼儿真的就象爱自己家的孩子，使幼儿觉得幼儿园象家一样，老师象妈妈一样，愿意高高兴兴的来到幼儿园，快快乐乐离开幼儿园。
接待家长工作中，她们热情大方，及时和家长沟通，耐心回答家长提出每一个问题，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，解决家长的后顾之忧，使他们安心的工作。
用我们真情的服务换来家长满意的笑容和社会的认可。
如果我是小朋友，最烦恼的不是坐在教室上课，而是无休止的站队，幼儿园由于空间有限，上厕所要排队，洗手要排队，下楼活动要排队，几乎没有个人自由活动的时间。
所有活动都在老师掌控之中，只要一切活动听指挥就OK。
总之,“走进课堂”活动，让我们更深刻的反思自己。
做任何事都要讲究方法和策略，注意工作创新,同时还应尽量做到：对教师的工作多一点理解,少给一点苛责;对教师多一点目标引领,少一点具体指责;在制定学校发展规划时多讲一点长期效应,少讲一点盲目跟风,这才能使走进教师课堂更加有效。
换位学习体验心得体会篇2一是提高了认识。
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互换写作业的感受作文
我们的班主任贾老师为了提高全班同学的书写水平，减少错误率，就让我
们互换写作业。
每次，我写随堂检测的时候，都想跟班里的王崇博、曹林兮等同学换写，
因为他们写字好，学习好，而且错误率也低。
他们上课都非常遵守纪律，能够
严格要求自己，让他们写我的作业，我会更放心。
记得有一次，我和李明珊互换写作业。
我给她写得非常认真，整个课时没
有出现一个错字，而且每一个字都横平竖直；我写句子的时候，把它们排列得
整整齐齐，大小均匀、美观，自己看了都非常舒服。
做完作业，我仔细检查了
两遍，没有发现错误，才放心的把作业交上。
我发现，老师让我们互换写作业，对我们的学习非常有帮助，让我们养成了严细认真的好习惯。
我们互换写作业时，还能取人之长，补己之短，及时发现自己的不足，不断提高自己的书写水平。
以后，不管是写自己的作业，还是写别人的作业，我都要认真书写，仔细
检查，发挥出自己最好的水平，让全班同学都喜欢与我换写作业！
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当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。