化学与技术知识点
高三化学高科技知识点汇总
高三化学高科技知识点汇总近年来,高科技在各个领域的应用日益广泛,其中化学领域更是受益匪浅。
本文将汇总一些高三化学中与高科技相关的知识点,旨在帮助学生们更好地理解和掌握这些概念。
一、纳米技术纳米技术是一项利用纳米尺度上的材料特性进行研究和应用的科学技术。
纳米材料具有许多特殊性质,包括高比表面积、尺度效应、量子效应等。
这些特性使得纳米技术在材料学、生物学、医学等领域具有广泛应用前景。
例如,纳米颗粒可以用于药物传递系统,通过控制纳米颗粒的大小和形状,可以提高药物的稳定性和生物利用度。
二、功能材料功能材料是一类具有特殊性能和功能的材料。
在化学科学中,有许多种类型的功能材料,例如光功能材料、电功能材料、磁功能材料等。
这些功能材料广泛应用于电子、光电子、能源存储等领域。
例如,发光二极管(LED)是一种光功能材料,具有高能效、高亮度和长寿命等特点,在照明和显示技术中得到广泛应用。
三、高分子材料高分子材料是由大量重复单元组成的大分子化合物。
高分子材料具有多样的性质和广泛的应用领域。
在医学领域,生物降解高分子材料被广泛应用于缝合线、药物传递系统等。
在能源领域,聚合物电池是一种新型的高分子材料,具有高能量密度、高安全性和环保等特点,正在取代传统的燃油车辆。
四、智能材料智能材料是一类具有自主感知、自适应和自响应能力的材料。
智能材料具有感温、感湿、感光、形状记忆等特点,可以根据外部环境变化自动调整其结构和性质。
在汽车领域,智能材料可以用于制造碰撞后自愈合的车身材料,提高车辆的安全性能。
在医学领域,智能材料可以用于制造药物释放载体,实现精确的药物传递。
五、人工智能人工智能是一种模拟人类智能的技术和系统。
在化学领域,人工智能被广泛应用于材料设计、药物发现等方面。
通过机器学习和大数据分析,人工智能可以快速筛选出潜在的新材料和药物候选物,加快研发的速度和效率。
六、仿生学仿生学是一门将生物学和工程学相结合的学科,致力于研究并模仿生物体的功能和结构。
《化学与技术》
离子交换树脂、高分子药 玻璃钢、陶瓷塑料、复 实例 物、液晶材料、高吸水性 合地板、汽车轮胎等 树脂等
专题十五 │ 要点热点探究
要点热点探究
► 探究点一 化工生产流程与化学反应原理的综合考查
理论应用于实际工业生产,可指导工业生产少走弯路,如 历史上炼铁工业的百年之谜,就是人们对化学反应限度没有认 识。运用化学反应速率和化学平衡原理时,既要注意外界条件 对化学反应速率和化学平衡影响的一致性,又要注意对二者影 响的矛盾性。同时还得考虑实际生产中的动力、材料、设备等 因素,来选择适宜的化工生产条件。值得注意的是化工生产条 件的选择中容易片面考虑条件对反应速率或平衡的影响,有时 还忽视生产实际以及工业生产的可行性,如选择超高温或超高
专题十五 │ 要点热点探究
压等条件。如硫酸工业生产中为了加快反应速率采取了500 ℃ 左右高温和使用催化剂以及沸腾炉的燃烧;为了提高二氧化硫 的转化率采取了逆流原理,循环利用原理,但未采取高压,因 为常压下其转化率已经较大,采取高压势必会增加成本,得不 偿失;为了充分利用能源,采取了热交换原理等。工业合成氨 则采取了10 MPa~30 MPa的高压、400 ℃~500 ℃的高温以及 铁触媒做催化剂。
第五单元
选考模块
专题十五
专题十五
化学与技术
专题十五 │ 知识网络构建
知识网络构建
专题十五 │ 主干知识整合
主干知识整合
专题十五 │ 主干知识整合
专题十五 │ 主干知识整合
专题十五 │ 主干知识整合
专题十五 │ 主干知识整合
专题十五 │ 主干知识整合
专题十五 │ 主干知识整合
专题十五 │ 主干知识整合
专题十五 │ 常见易错示例
2.忽视流程图中的“循环使用”或“循环操作”。 只 看局部,不能从整体、全面的角度分析、评价化工生产流程。 3.对绿色化学概念的理解偏差,认为绿色化学就是治理 污染。其实,绿色化学是“防止污染”而不是“治理污染”。
化学工程与技术二级学科
化学工程与技术二级学科
化学工程与技术是一门基础性、应用性很强的学科,是化学、机械、材料、能源等多个学科交叉融合的产物。
它主要研究化工过程及其相关技术,包括从原材料到最终产品的设计、制造、加工、运输等全过程。
其应用范围涵盖了化工、石化、制药、食品、环保、能源等多个领域。
化学工程与技术二级学科是在化学工程与技术一级学科基础上,根据不同的研究方向、领域和专业需求而形成的。
其涉及的研究方向包括化工过程、化工装备、化工材料、化工产品设计与开发、化工循环经济等。
主要包括以下几个专业方向:
1、化学工程基础:主要研究化学的基础理论及其在化学工程中的应用。
2、化工过程工艺:主要研究化工生产过程的设计、改进、调控和优化等相关技术。
3、化工装备与材料:主要研究化工装备设计、制造、安装及其材料、结构、性能等相关技术。
4、化工产品设计与开发:主要研究化工产品的设计、开发、生产和应用等相关技术。
5、化工循环经济:主要研究化工生产中的节能、减排、资源回收等环保技术及其应用。
在现代化工生产中,化学工程与技术发挥着至关重要的作用。
未来,随着社会经济的发展和技术的不断进步,化学工程与技术将会继
续发展壮大,为人类的生产和生活带来更多的福利和效益。
九年级下册各章节的化学知识点
九年级下册化学知识点总结第一章:金属与矿物一、金属的性质1. 概念:金属是一种具有金属光泽、良好导电和导热性能的元素。
它们在常温下通常是固体(汞除外)。
2. 物理性质:导电性:金属中的自由电子可以流动,使得金属具有良好的导电性。
导热性:金属中的原子排列紧密,热量可以迅速通过金属传递。
延展性:金属可以在受到外力时延展成薄片或拉成细丝。
3. 化学性质:大多数金属可以与氧反应形成金属氧化物,如铁生锈。
许多金属可以与酸或碱反应,生成相应的盐和氢气。
二、金属的冶炼1. 定义:金属的冶炼是指从矿石中提取金属的过程。
2. 常见金属的冶炼方法:铁:通过高炉冶炼,使用焦炭、石灰石和铁矿石。
铜:通过电解冶炼,将铜矿石转化为铜的硫酸盐溶液,然后电解得到铜。
三、矿物与资源的利用1. 矿物的概念:矿物是自然界中固态的无机自然体,具有一定的化学成分和晶体结构。
2. 矿物资源的利用:矿物资源是人类的重要资源,如煤、石油、天然气等。
矿产资源的开采和利用需要合理规划和保护,以避免资源浪费和环境破坏。
第二章:化学反应与能量一、化学反应中的能量变化1. 定义:化学反应中的能量变化是指化学反应过程中吸收或释放的能量。
2. 性质:吸热反应:反应过程中吸收热量,如碳酸钙分解。
放热反应:反应过程中释放热量,如燃烧反应。
二、燃烧与灭火1. 燃烧的条件:可燃物:如木材、煤炭等。
助燃物:通常是氧气。
达到着火点:即达到一定的温度。
2. 灭火的方法:清除可燃物。
隔绝助燃物,如使用二氧化碳灭火器。
降低温度至着火点以下。
三、化学电池与电能1. 化学电池的概念:化学电池是一种将化学能转化为电能的装置。
2. 化学电池的工作原理:通过化学反应产生电子流动,从而产生电流。
常见的化学电池有干电池、蓄电池等。
第三章:有机化合物一、有机化合物的概念1. 定义:有机化合物是指含有碳元素的化合物,通常与生命活动相关。
2. 特点:大多数有机化合物具有复杂的分子结构。
有机化合物具有广泛的生物活性,如药物、激素等。
化学新课标知识点总结
化学新课标知识点总结一、化学的基本概念1.1 化学的研究对象和内容1.2 物质的基本分类1.3 化学实验、化学计算和化学方法二、化学的实验方法与技术2.1 化学实验的基本方法2.2 常用的化学分离技术2.3 化学实验的安全规范三、化学的基本知识和理论3.1 原子的结构3.2 周期表与元素周期律3.3 化学键与分子构型3.4 化学反应与化学方程3.5 酸碱理论3.6 阳离子与阴离子的化合物四、化学中的基本运算和计算4.1 摩尔的概念和计算4.2 化学计量问题4.3 溶液浓度的计算五、化学中的常见物质和化学反应5.1 氧气及其性质5.2 氢气及其性质5.3 碳氢化合物及其性质5.4 金属及其化合物5.5 酸碱盐及其化学反应六、环境保护和资源利用中的化学6.1 空气污染物的判别与治理6.2 水资源的保护与利用6.3 固体废物的处置和资源利用七、化学实验与化学分析7.1 化学实验中的基本技能7.2 化学实验中常用仪器及其使用7.3 化学分析中的常用技术和方法八、化学中的新材料8.1 纳米材料的概念和应用8.2 共价键、离子键和金属键原理和应用8.3 化学键的共价与离子性九、化学中的生命现象和生活中的化学9.1 生物大分子及其功能9.2 生物元素与生物无机化合物9.3 生物代谢及其调控十、化学与其他学科的交叉10.1 化学与生物学的交叉领域10.2 化学与地学的交叉领域10.3 化学与物理学的交叉领域以上就是化学新课标中的重点知识点总结,希朋友们能够重点把握,加深自己的理解。
化学技术中催化反应速率的控制与优化
化学技术中催化反应速率的控制与优化在化学工业中,催化反应是一种非常重要的工艺,它可以加速反应速率,提高产品产率和选择性。
然而,催化反应速率的控制与优化是一个复杂而关键的问题。
本文将探讨一些常见的催化反应速率控制与优化的方法。
1. 反应物浓度的控制控制反应物浓度是一种常见的催化反应速率控制方法。
一般来说,反应物的浓度越高,反应速率也就越快。
因此,通过增加反应物的浓度,可以加速反应速率。
然而,过高的反应物浓度可能导致副反应的发生,降低产率和选择性。
因此,需要仔细控制反应物的浓度,以获得最佳的反应速率和产率。
2. 催化剂的选择选择适合的催化剂对于催化反应速率的控制与优化至关重要。
不同的催化剂具有不同的活性和选择性,可以选择性地促进目标反应的进行并降低副反应的发生。
例如,氧化铜催化剂在甲醇合成中具有良好的活性和选择性,可以提高甲醇的产率。
因此,通过选择合适的催化剂,可以实现更高效的反应。
3. 去除反应物与产物的吸附在许多催化反应中,反应物和产物与催化剂之间会发生吸附现象。
如果吸附过于强,则会阻碍反应物的吸附和反应产物的解吸,从而降低反应速率。
因此,通过调节反应物和产物的吸附性能,可以控制催化反应速率。
一种常见的方法是引入助剂,改变催化剂表面的吸附性能,从而调节反应速率。
4. 反应温度的控制反应温度对于催化反应速率的控制与优化也起着重要的作用。
一般来说,反应速率随着温度的升高而增加。
这是因为高温可以提供反应物分子更大的热能,促进反应分子之间的碰撞和反应。
但是,过高的温度可能导致副反应的发生,降低产率和选择性。
因此,需要在较低的温度下找到一个合适的平衡点,以实现最佳的反应速率和产率。
5. 去除反应过程中的质量传递限制在某些催化反应中,质量传递限制可能导致反应速率的降低。
这是因为反应物或产物在反应体系中的扩散速度较慢,限制了反应的进行。
因此,通过改进反应体系的设计,提高质量传递效率,可以增加反应速率。
例如,可以增加反应物与催化剂之间的接触面积,使用高效的搅拌设备等。
化学知识点总结大全
化学知识点总结大全如下:
•化学变化:生成了其它物质的变化。
•物理变化:没有生成其它物质的变化。
•物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点等。
•化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等。
•纯净物:由一种物质组成。
•混合物:由两种或两种以上物质组成,各物质都保持原来的性质。
•元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。
•原子:化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分。
•分子:保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分。
•单质:由同种元素组成的纯净物。
•化合物:由不同种元素组成的纯净物。
化妆品化学与工艺技术大全
化妆品化学与工艺技术大全化妆品是人们日常生活中不可或缺的一部分,而化妆品的化学和工艺技术是保证化妆品质量和安全性的重要因素。
本文将介绍化妆品的化学成分和制作过程中的工艺技术。
一、化妆品的化学成分化妆品的化学成分分为活性成分和辅助成分两大类。
活性成分是指起到修复、保湿、抗衰老等功能的成分,如维生素C、玻尿酸等。
辅助成分是指对化妆品质地、稳定性和口感等方面起到调节作用的成分,如乳化剂、防腐剂、香精等。
二、化妆品的制作过程化妆品的制作过程分为四个步骤:原料采购、配方调制、混合加热和包装。
在原料采购中,化妆品企业需要选择质量稳定、纯度高的原料。
配方调制是将不同的化学成分按照一定比例混合,以达到预期的效果。
混合加热是将配制好的物料进行混合、加热、搅拌等处理,使其达到一定的物理和化学效果。
最后,将制作好的化妆品进行包装,以满足市场需求。
三、化妆品的工艺技术1. 乳化技术:化妆品中的很多产品都是由油和水的混合物组成的,这就需要乳化技术来使两种不相溶的物质能够混合均匀。
乳化技术可以通过加入乳化剂来降低界面张力,使油和水达到良好的混合效果。
2. 稳定性技术:化妆品的稳定性是指产品在长期储存过程中的物理和化学性能保持稳定。
制造商需要考虑使用合适的防腐剂和抗氧化剂,以防止化妆品变质和细菌滋生。
3. 成分配伍技术:化妆品中的活性成分和辅助成分需要合理搭配,以保证各成分的协同作用和安全性。
例如,维生素C可以提高肌肤亮度,但与某些其他成分一起使用时可能会导致不稳定或产生刺激。
4. 化妆品包装技术:化妆品包装不仅仅是为了美观,更重要的是要保护产品免受污染和氧化的影响。
包装技术包括选择合适的材料、设计合理的密封结构和适当的防腐措施等。
总结:化妆品的化学和工艺技术是化妆品行业发展的重要支撑。
它不仅关系到化妆品的质量和效果,也关系到人们的皮肤健康和安全。
只有不断改进和创新化学和工艺技术,才能制造出更适合人们需求的高质量化妆品。
高中化学选修2之知识讲解_化学与技术的发展
化学与技术的发展【学习目标】1、了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用;2、了解精细化工产品的生产特点、精细化工在社会发展中的作用。
【要点梳理】 要点一、化肥【化学与技术的发展#化肥】1.铵态氮(1)概念:氮元素以铵盐的形态存在,主要有碳酸氢铵、氨水、硫酸铵、氯化铵等。
(2)合成反应:3H 2+N 22NH 3NH 3+HCl==NH 4ClNH 3+H 2O+CO 2==NH 4HCO 3(碳铵) 2NH 3+H 2SO 4==(NH 4)2SO 4(硫铵) 特别提示碳酸氢铵俗称气肥,干燥的碳酸氢铵比较稳定,若产品中含水量较高,或气温高、空气湿度大,会分解为氨气、二氧化碳和水,造成氮元素损失。
碳酸氨铵不能表施,应采取沟施或穴施,施后立即覆土;不能作种肥,因为气肥分解时产生的氨气会影响种子发芽;不能撒施,撒施不但会使裸露于地表的肥料迅速分解,降低肥效,还会因肥料占在茎、叶上,灼烧茎、叶。
碳酸氢铵适于各种土壤,肥效快,无副作用,在其分解过程中产生的二氧化碳还有利于提高作物的光合强度,增产效果显著。
硫酸铵、氯化铵是生理酸性肥料,不宜在酸性土壤上施用,以免增强土壤的酸性。
盐碱地不宜施用氯化铵,以免土壤中的钠离子和氯离子增加,给作物造成危害。
2.尿素 (1)组成:化学式为:CO(NH 2)2;结构简式: ,化学名称为碳酰二胺。
(2)物理性质:无色、无味、无嗅的针状或棱状结晶体。
(3)合成:①18世纪德国化学家维勒用氯化铵溶液和氰酸银反应制备氰酸铵,意外得到了尿素,首次用无机物合成了有机物;NH 4Cl+AgOCN==AgCl ↓+NH 4OCN ;NH 4OCN△CO(NH 2)2②目前生产尿素的原料是氨和二氧化碳:2NH 3+CO 2 加压、加热CO(NH 2)2 (尿素)+H 2O该反应分两点:2NH 3+CO 2 加压、加热 2NCOONH 4 H 2NCOONH 4 加热 CO(NH 2)2+H 2O(4)作用:尿素要经土壤微生物作用水解为氨和二氧化碳:CO(NH 2)2+H 2O —→2NH 3+CO 2。
化学工程与技术考研化学工程与技术常考知识点解析
化学工程与技术考研化学工程与技术常考知识点解析化学工程与技术是应用化学的重要分支,它研究如何将化学原理和技术应用于工业生产中。
考研化学工程与技术的学生需要掌握一系列的知识点,以便能够应对考试的各种题型。
本文将对化学工程与技术考研常考的知识点进行解析,帮助考生更好地备战考试。
一、物理化学基础知识物理化学是化学的基础科学,它研究化学现象的物理性质和规律。
在考研化学工程与技术的过程中,物理化学基础知识是必不可少的。
考生需要熟悉化学平衡、溶液与溶解度、热力学等内容,掌握相关的计算方法和理论知识。
1. 化学平衡化学平衡是化学反应过程中物质浓度保持稳定的状态。
在考试中,可能会涉及到酸碱平衡、氧化还原反应等内容。
考生需要了解平衡常数的概念,掌握根据反应方程式计算平衡常数的方法,以及根据平衡常数计算反应物浓度的方法。
2. 溶液与溶解度溶液是由溶质和溶剂组成的混合物。
在考试中,可能会考察溶解度的计算、溶解度曲线的绘制等内容。
考生需要熟悉溶解度的定义和计算方法,了解影响溶解度的因素,如温度、压力等。
3. 热力学热力学是研究能量转化和物质变化的科学。
在考试中,可能会考察热力学的基本概念、热力学函数的计算等内容。
考生需要了解热力学的基本定律,掌握热力学函数的计算方法,如焓变、熵变等。
二、化学工程原理化学工程原理是化学工程与技术的核心内容,它研究化学过程的基本原理和方法。
在考试中,可能会涉及到物质平衡、能量平衡、传质与传热等内容。
考生需要熟悉化学工程原理的基本概念和计算方法,掌握化学工程的基本原理和设计方法。
1. 物质平衡物质平衡是化学工程中最基本的问题之一,它研究物质在化学过程中的传递和转化。
在考试中,可能会考察物质平衡的计算、物料的计量与流程调整等内容。
考生需要了解物质平衡的基本原理,掌握物质平衡的计算方法,如原料质量守恒、产物质量守恒等。
2. 能量平衡能量平衡是化学工程中另一个重要的问题,它研究能量在化学过程中的转化和传递。
化学工程与技术
化学工程与技术化学工程与技术是一门综合性的学科,涉及到化学、物理、数学等多个领域。
它的目标是将化学原理与工程实践相结合,以实现化学过程的优化和工业生产的提高。
化学工程与技术在各个领域都有广泛的应用,包括石油化工、制药、环境保护等。
化学工程与技术的核心是化学反应工程。
化学反应工程是研究化学反应过程的热力学、动力学和传质过程的学科。
通过对反应过程的深入研究,可以优化反应条件,提高反应速率和产率。
在工业生产中,化学反应工程可以帮助企业降低生产成本,提高产品质量。
化学工程与技术还涉及到化学工艺的设计和优化。
化学工艺是将化学反应过程转化为实际生产过程的工程学科。
通过对原料选择、反应条件、设备选型等方面的优化,可以实现工业生产的高效、节能和环保。
化学工艺的设计需要考虑到经济性、可行性和可持续发展等因素。
在化学工程与技术中,过程模拟和优化是非常重要的工具。
过程模拟是通过数学模型来描述化学反应过程的变化。
通过对模型的求解,可以预测反应过程中的温度、压力、浓度等参数的变化。
优化则是通过对模型的分析和计算,找到最优的操作条件和工艺方案。
过程模拟和优化可以帮助企业提高生产效率,减少资源消耗。
化学工程与技术还与环境保护密切相关。
随着环境问题的日益严重,绿色化学工程成为了一个重要的研究方向。
绿色化学工程旨在减少或消除对环境的污染,提高资源利用效率。
通过改进工艺流程、减少废物排放和开发可再生能源等措施,可以实现可持续发展。
化学工程与技术在石油化工行业有着广泛的应用。
石油化工是利用石油和天然气等石化原料进行加工和转化的工业。
化学工程与技术在石油化工中可以帮助企业提高炼油效率,开发新型石化产品和提高产品质量。
同时,化学工程与技术还可以帮助企业减少废气排放和废水排放,保护环境。
制药工业也是化学工程与技术的重要应用领域。
制药工业是生产药品的行业,对产品质量和安全性要求非常高。
化学工程与技术在制药工业中可以帮助企业提高药品的纯度、稳定性和可控性。
化学选修2知识点 (整理版)
化学选修2《化学与技术》第一单元走进化学工业知识归纳:第二单元化学与资源开发利用知识归纳:一、获取洁净的水二、海水的综合利用三、石油、煤和天然气的综合利用四、关于电解饱和食盐水的知识点正阳失,负阴得。
(1)在电解饱和食盐水中,阳极有气泡产生,有刺激性味道的气体,湿润的KI-淀粉试纸变蓝。
阴极有气泡,可燃气体。
(2)如果交换电极:如果用的都是惰性电极(石墨或铂),那么可以互换(反应不变);但如果原来阴极用的是铁棒,那么不能互换,若互换,铁作阳极:Fe-2e-=Fe2+,阴极:2H++2e-=H2;阴极产生的氢氧根离子会和阳极产生的亚铁离子在溶液中反应,生成氢氧化亚铁(白色沉淀,不稳定马上变成灰绿色,最终变成红褐色)。
(3)阳离子交换膜有一种特殊的性质,即它只允许阳离子通过,而阻止阴离子和气体通过,也就是说只允许Na+通过,而Cl-、OH-和气体则不能通过。
这样既能防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸,又能避免Cl2和NaOH溶液作用生成NaClO而影响烧碱的质量。
(4)阳极接在电源正极上,电源正极会不断地吸电子,所以只能挂惰性电极,如炭棒和Pt 等,若挂其他,如铁棒,那么电子被电源正极吸收,Fe会变成铁离子,从而进入电解液中,你会很快看到铁棒不见了。
那至于为什么用炭棒而不用Pt,则是价格关系。
炭棒便宜。
而阴极接在电源负极上,电源负极在不断产生电子,所以挂什么并没有什么大的关系,挂铁的话,反而保护了铁不变为铁离子。
其实负极挂炭棒什么的,也可。
在工业生产中一般阴极不用铁棒而做成铁网,增大反应接触面。
而炭不易做成网状,所以选用炭棒。
第三单元化学与材料的发展知识归纳:一、无机非金属材料二、金属材料1、金属冶炼的方法及范围:金属的冶炼石是根据金属的活泼性,采取不同的方法,一般来说包括热分解法,热还原法,和电解法等三种方法,这三种金属冶炼的方法具体如下:说明:①常用的还原剂:C 、CO、H2和活泼金属如铝等.②铝热反应也属于热还原法.适用范围:活泼的金属K--Al③电解法也常用于某些不活泼的金属的精炼.④电解法的缺点是要消耗大量的电能,成本较高.二、金属的冶炼三、金属腐蚀及防护第四单元化学与技术的发展知识归纳:一、化肥和农药附录1:几种工艺流程图附录2:化学物质俗名1、高锰酸钾:俗名灰锰氧,化学式KMnO4,2、氯化钠:俗名食盐,化学式NaCl,3、碳酸钠:俗名纯碱、苏打,化学式Na2CO3,4、碳酸氢钠:俗名小苏打,化学式NaHCO3,5、氢氧化钠:俗名烧碱、火碱和苛性钠,化学式NaOH,6、碳酸钙:大理石、石灰石的主要成分,化学式CaCO3,7、氢氧化钙:俗名熟石灰、消石灰,化学式Ca(OH)28、氧化钙:俗名生石灰,化学式CaO,作为食品干燥剂。
第一阶段 专题七 化学与技术——应用化
高考对化学与技术的考查是以Ⅱ卷大题或选做大题的 形式出现,试题的综合性较强,常常选取某一化工生产作为 核心来考查反应原理、设备结构、绿色工艺等问题,不仅检 测了学生对核心知识的掌握程度,而且检查了化学知识的深、 广度。主要的考查内容有: (1)水处理技术:硬水的软化、海水的淡化、污水的处 理等; (2)自然资源的开发利用:依托海水元素的提取、氯碱工 业、合成氨工业、硫酸工业、纯碱工业等综合考查化学反应 原理、新技术、新设备的应用等; (3)化学材料的制造与应用。 返回
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(4)常见的工业生产流程的主线和核心:
规律:主线主产品、分支副产品、回头为循环。 核心考点:物质的分离操作、除杂试剂的选择、生产条 件的控制、三废处理及能量的综合利用等。 返回
1.无机非金属材料的生产
类型 举例 主要成分或生产原理 陶瓷 将黏土与水的混合物通过高温煅烧制成 普通玻璃的主要成分为 Na2SiO3、CaSiO3 和 SiO2, 传 生产原理为 统 高温 硅 玻璃 Na2CO3+SiO2=====Na2SiO3+CO2↑ 酸 高温 CaCO3+SiO2=====CaSiO3+CO2↑ 盐 材 主 要 成 分 是 硅 酸 三 钙 (3CaO· 2) 、 硅 酸 二 钙 SiO 料 水泥 (2CaO· 2)、铝酸三钙(3CaO· 2O3)、铁铝酸钙 SiO Al (4CaO· 2O3· 2O3)等 Al Fe
备考策略指导
考什么
高考前沿快讯
怎么考 知识点一 知识点二 知识点三
第 一 阶 段
专 题 七
知识升级
考点锁定 难点速通
课堂——强化落实
课时检测
课下——达标检测
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在新课标高考中,本部分为选考模块,主要是大题,以 简答题为主,有时也综合化学计算的内容。本部分在新课标高 考中体现的思想:关注化学在社会发展和科技进步中的作用, 引导考生认识化学与生产、生活的密切联系,应用化学知识开 发新材料、新能源,解决有关环境问题等。考查的主要题型包
化学工程与技术专业介绍
化学工程与技术专业介绍
化学工程与技术是一门以化学为基础,以物理、数学、机械、电气等工程学科为辅助,综合运用现代科学技术的学科。
它主要研究物质的能量和质量之间的转化关系,包括化学反应、物质传递、能量转换等方面,旨在研究如何将原材料转化成有用的产品。
化学工程与技术是现代工业生产的重要基础学科,涉及到许多领域,如石油化工、冶金、制药、食品、纺织、材料、环境保护等等。
化学工程与技术专业的主要课程包括化学、物理、数学、力学、热学、流体力学、传热传质、化工过程分析与设计、化工原理、化工设备、化工安全与环保等。
学生在学习中需要掌握化学基础知识,能够熟练地进行物质平衡、能量平衡、动量平衡等计算,熟悉各种化工设备的原理、结构和工作过程。
同时,还要了解化工生产的安全、环保和节能等方面的要求,学会利用计算机辅助设计和模拟化工过程。
化学工程与技术专业的毕业生可以从事石油化工、制药、食品、环保等行业的生产、技术、管理等方面的工作。
他们需要具备扎实的化学、物理和数学基础,熟练掌握化工过程的分析和设计方法,具有工程实践能力和创新意识,能够独立完
成化工项目的规划、设计和实施。
同时,他们还要具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够在团队中发挥自己的作用。
有机化学基础知识点整理有机分子的空间构型的确定方法和实验技术
有机化学基础知识点整理有机分子的空间构型的确定方法和实验技术有机分子的空间构型是指分子中各原子的空间排列方式,它决定了分子的化学性质和活性。
为了确定有机分子的空间构型,需要掌握一些基础知识和实验技术。
本文将整理有机化学的基础知识点,并介绍确定有机分子空间构型的方法和实验技术。
一、手性和对映体1. 手性:手性是指分子或物体与其镜像不能完全重合的性质。
手性分子是由手性中心或轴对称的手性体构成的。
2. 手性中心:手性中心是指一个碳原子上有四个不同的基团,使得原子周围的立体结构非对称。
3. 对映体:对映体是指与手性分子镜像关系的化学物质。
对映体具有相同的物理和化学性质,但对旋光性和反应性可能有不同的影响。
二、有机分子的构型表示1. 三维投影式:通过三维投影式可以直观地表示有机分子的立体结构。
常用的三维投影式有齐式、轴式和斜式。
2. 锥式结构:锥式结构可以用来表示旋转受限的有机分子的构型。
锥式结构通过锥角的不同来表示分子的构型。
三、确定有机分子空间构型的方法1. X射线衍射:X射线衍射是一个确定有机分子三维结构的重要方法。
通过测定X射线的衍射图案,可以得到分子的原子坐标和键角等信息。
2. 红外光谱:红外光谱可以提供分子的振动信息,从而得到有机分子的几何结构。
3. 核磁共振(NMR):核磁共振可以通过观察核磁共振信号的耦合常数来确定有机分子的构型。
4. 紫外-可见光谱:紫外-可见光谱通过分析物质对紫外和可见光的吸收和发射,可以得到一些关于分子构型的信息。
四、实验技术1. 气相色谱:气相色谱是一种常用的有机物分离和鉴定技术。
通过气相色谱的分离和检测方法,可以确定有机分子的构型。
2. 液相色谱:液相色谱包括高效液相色谱和常压液相色谱等,可以用于有机分子的纯化和分析。
3. 质谱:质谱是一种高分辨率、高灵敏度的分析技术,可以用于有机分子的分子量测定和结构鉴定。
五、总结有机分子的空间构型的确定对于了解分子的结构和性质至关重要。
化学工程与技术考研化学工程与技术重点知识点速记
化学工程与技术考研化学工程与技术重点知识点速记化学工程与技术是一门应用学科,涉及化学、工程和技术等多个领域。
考研化学工程与技术需要掌握一些重点知识点,下面将对这些知识点进行速记。
1. 化学工程基础知识- 反应工程:包括反应原理、动力学、反应器设计等内容。
- 催化剂:涉及催化剂的种类、催化反应的机理等。
- 分离工程:包括萃取、蒸馏、吸附、膜分离等常用分离技术。
- 流体力学:涉及流体的性质、流体动力学、气体液体的传质等。
2. 化学工程过程模拟与优化- 过程模拟:使用计算机软件对化工过程进行模拟与仿真,以预测过程的操作条件和性能。
- 过程优化:通过对化工过程进行优化,使其在经济性、环保性等方面达到最佳状态。
3. 化工热力学与热传导- 热力学:涉及热力学定律、热力学循环、化学平衡等内容。
- 热传导:包括传热基本原理、传热传质计算、传热设备等。
4. 化工流程分析与控制- 流程分析:涉及流程图、能量平衡、物质平衡等分析方法。
- 流程控制:包括控制系统的设计和调整方法,如PID控制、模糊控制、自适应控制等。
5. 化工设备与装置- 化工设备:包括塔式设备、搅拌设备、反应器、换热器等常见设备的结构和工作原理。
- 化工装置:涉及化工流程的整体设计与布局,如化工厂的工艺流程图和设备配套安装等。
6. 化工安全与环境保护- 安全生产:包括化工生产过程中的安全防护、安全事故的预防与应急处理等。
- 环境保护:关注化工过程对环境的影响,包括废水处理、废气处理、固体废弃物处理等。
7. 化学工业与能源化工- 化学工业:包括常用的化学工业生产过程,如石油化工、煤化工、化学肥料等。
- 能源化工:关注能源的生产与利用,包括石油加工、天然气化工、煤炭转化等。
以上是化学工程与技术考研中的一些重点知识点速记,希望能够帮助大家更好地备考。
考研路上虽然充满挑战,但只要我们持续努力,相信一定能够取得好成绩。
希望大家加油!。
高考化学二轮复习考点剖析—化学与科学技术、传统文化、环保(SEST)
高考化学二轮复习考点剖析—化学与科学技术、传统文化、环保(SEST)必备知识解读一、化学与STSE1.化学与生活(1)医用酒精中乙醇的体积分数为75%,医用酒精可使蛋白质变性,因而用于消毒。
(2)福尔马林是35%~40%的甲醛水溶液,可以使蛋白质变性,是良好的杀菌剂,常作为浸制生物标本的溶液(不可用于食品保鲜)。
(3)蛋白质受热变性,所以加热能杀死病毒。
(4)生理盐水指的是0.90%的氯化钠溶液,一般用于静脉注射、冲洗隐形眼镜和鼻腔等。
(5)硅胶能吸收水分,可用作袋装食品干燥剂。
(6)硅是常用的半导体材料,可用作太阳能电池板。
(7)二氧化硅导光能力强,并且有硬度和柔韧度,可制作光导纤维。
(8)氢氟酸4HF+SiO2=2H2O+SiF4↑,用于氢氟酸雕刻玻璃。
(9)二氧化氯具有较强的氧化性,可用于自来水的杀菌消毒。
(10)次氯酸盐具有强氧化性,可作杀菌消毒剂,还可作漂白剂。
(11)碘酸钾在常温下稳定,加碘食盐中的含碘物质。
(12)氮气化学性质稳定,可用作保护气。
(13)浓氨水具有挥发性和还原性,用浓氨水检验输送氯气的管道是否漏气。
(14)草木灰和硫酸铵反应生成氨气,使肥效降低草木灰和硫酸铵不能混合施用。
(15)二氧化硫与氧气反应二氧化硫,可用作葡萄酒的食品添加剂。
(16)氦气化学性质稳定、密度小,可用于填充飞艇、气球。
(17)钠具有较强的还原性,可用于冶炼钛、锆、铌等金属。
(18)NaHCO3受热分解生成CO2,能与酸反应可用作焙制糕点的膨松剂、胃酸中和剂。
(19)Na2CO3水解使溶液显碱性,用热的纯碱溶液洗去油污。
(20)Na2O2与H2O、CO2反应均生成O2,可用作供氧剂。
2.化学与环境保护(1)绿色化学的特点①充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料。
②在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物。
③提高原子利用率,力图使原料的原子都转化为目标产物,实现零排放。
④生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。
化工知识点笔记总结
化工知识点笔记总结一、化工基础知识1. 化工的定义化工是指利用化学原理和技术进行化学变化和传递的工程领域。
它是一门探索原子和分子结构的学科,是研究物质变化规律及其技术应用的学科。
2. 化学反应原理化学反应是指原子、离子或分子之间发生变化,生成新的化学物质的过程。
常见的化学反应包括氧化、还原、酸碱反应等。
3. 化学平衡化学平衡是指在一个封闭系统中,化学反应达到一定稳定状态的过程。
在平衡状态下,反应物和生成物的浓度保持一定比例。
4. 化学动力学化学动力学研究化学反应速率及其影响因素的学科。
它描述了化学反应随时间变化的规律,并研究了影响反应速率的因素。
二、化工工艺1. 化工反应器反应器是进行化学反应的装置,按照其结构和操作方式可分为批量反应器、连续反应器和间歇反应器。
常见的反应器类型包括釜式反应器、固定床反应器和流化床反应器等。
2. 化工分离技术化工分离技术用于将混合物中的不同物质分离出来,常见的分离技术包括蒸馏、结晶、萃取、吸附等。
3. 化工传热技术化工传热技术用于控制反应温度、加热或冷却反应物料。
常见的传热技术包括换热器、冷却器、加热炉等。
4. 化工流程控制化工流程控制是指根据反应过程的需要,对生产过程进行控制和调节。
常见的流程控制设备包括阀门、计量泵、传感器等。
三、化工安全与环保化工生产过程中存在着各种化学危险,如爆炸、中毒、火灾等。
必须采取有效的安全措施来预防和控制这些危险。
2. 化工安全管理化工安全管理是指为了减少和防止化工事故的发生,采取一系列管理措施的过程。
包括事故预防、事故应急处理、安全监测等方面。
3. 化工环保技术化工环保技术是指在化工生产过程中采取措施,减少对环境的污染和破坏。
包括废气处理、废水处理、固体废弃物处理等方面。
4. 化工事故应急处理化工事故应急处理是指发生化工事故后,采取紧急措施,减少事故对人员和环境的伤害。
包括组织撤离、紧急救援、事故调查及处理等方面。
四、化工领域应用1. 石油化工石油化工是指利用石油和天然气等化石燃料作为原料,生产各种化工产品的工业领域。
化学与技术4.2化肥
4、HNO3+NH3=NH4NO3
二、农作物的保护神-农药
1、杀虫剂与虫害的防治 2、病害和草害的防治
先阅读教材P87-89相关杀虫剂与虫害的防
治知识及病害和病草的防治知识,然后完成
优化P 的相关知识点填空。
DDT是一种不易分 解的、化学物质十分稳 定的有机杀虫剂。
我相信大家都听过一种 在20世纪50年代非常 流行的杀虫药DDT吧。
方案3、炼焦副产氮肥 19世纪初.炼焦工业已经兴起,煤中含有 1%--3%的含氮化合物.在炼焦或其他煤的气化 过程中约有20%的合氮化合物转变成氨,并与 水分一起冷凝成氨水、人们就用硫酸中和稀氨 水制造硫酸铵。这种工艺逐渐取代硝石在氮肥 中的地位.至今硫酸铵仍然是炼焦厂的一项重 要副产品。
2、尿素和硝酸铵的生产
第二代农药:有机氯、有机磷、氨基甲 酸酯等有机合成农药。 滴滴涕、敌敌畏、磷铵、乐果、 残杀威、灭多威等。
第三代:无毒或毒性小的天然分子或模拟天然分子 拟除虫菊酯:指 一类结构或生物 活性类似天然除 虫菊酯的仿生农 药,是在仿造天 然除虫菊花有效 成分及其化学结 构的基础上发展 起来的高效、安 全新型杀虫剂。
(2)、钾肥:主要包括碳酸钾、硫酸钾、氯化钾和 硝酸钾等。 作用:促进茎干健壮,抗倒伏;促进糖分和淀粉 的生成。
(3)氮肥:用量最大,主要有尿素、硝酸铵、 碳酸氢铵等。
作用:氮是作物体内蛋白质,核酸和叶绿素的 重要成分,氮肥能使作物的茎、叶生成 茂盛,叶色浓绿
2、三种化肥的生产
钾肥:钾石盐矿,盐湖。
化肥的危害:大多数化学肥料易溶于水,合理
施用不仅造成浪费,而且过量的化肥随着雨水流 入河流和湖泊,造成水体富营养化,产生水华、 赤潮等污染现象。
初中的科学与技术知识点归纳
初中的科学与技术知识点归纳科学与技术是初中阶段科目中的重要部分,它不仅贯穿于生活和学习中,还对学生的科学素养和创新思维能力有很大影响。
以下是初中科学与技术的常见知识点归纳。
一、物理学知识点1. 运动与力学:包括运动的三要素、运动的图示与描述、简单机械、杠杆原理等。
2. 光学:包括光的成像、光的传播、反射、折射、色散等。
3. 电学:包括基本电路、电流、电压、电阻、导电性、静电等。
4. 声学:包括声音的产生、传播、音的特性、噪声与保护等。
二、化学知识点1. 元素与化合物:包括常见元素的性质与应用、化学键与化合物的命名与化学反应的特点等。
2. 物质的组成与性质:包括物质的三态、密度、熔点与沸点、溶解度等。
3. 酸碱中和与盐的行为:包括酸碱的性质与应用、酸碱指示剂、酸碱反应等。
4. 化学反应:包括合成、分解、置换、共沉淀等化学反应类型。
三、生物学知识点1. 细胞与组织:包括细胞的结构与功能、细胞的分裂与增殖、组织器官的组织成分与功能等。
2. 生物进化与分类:包括进化理论、物种形成、生物分类等。
3. 生活与生存环境:包括生态系统、生物与环境的相互作用、生物的适应与依赖等。
4. 遗传与变异:包括遗传基因的结构与功能、遗传与变异的机制、遗传病的防治等。
四、地球科学知识点1. 大气与气象:包括大气层的结构与组成、气象观测、天气预报等。
2. 水文与水循环:包括地球水循环、江河湖海的形成与特点等。
3. 地球内部与地壳运动:包括地球内部结构、板块构造理论、地震与火山等相关知识。
4. 地质时代与古生物:包括地质时间尺度、古生物的演化与遗存等。
五、工程与技术知识点1. 机械与材料:包括简单机械的使用与原理、材料的性质与应用等。
2. 建筑与结构:包括建筑材料、建筑结构与建筑技术等。
3. 通信与信息技术:包括信息的传递与储存、通信网络与设备等。
4. 制造与能源技术:包括制造技术的发展、能源的产生与利用等。
初中科学与技术知识点的归纳意在帮助学生整理和梳理相关知识,以便更好地理解和掌握。
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高中化学选修2-【化学与技术】知识点总结(2014年4月5日)第一章 化学与工农业生产一.学习目标1、化工生产过程中的基本问题。
2、工业制硫酸的生产原理。
平衡移动原理及其对化工生产中条件控制的意义和作用。
3、合成氨的反应原理。
合成氨生产的适宜条件。
4、氨碱法的生产原理。
复杂盐溶液中固体物质的结晶、分离和提纯。
二.知识归纳工业制硫酸1.原料:主要有硫铁矿、(或者硫磺)、空气、有色金属冶炼的烟气、石膏等。
2.生产流程(1)SO 2的制取 (设备:沸腾炉)①原料为硫黄:S +O 2 =====点燃SO 2, ②原料为硫铁矿:4FeS +11O 2=====高温8SO 2+2Fe 2O 3。
(2)SO 2的催化氧化 (设备:接触室): 2SO 2+O 2催化剂2SO 3(3)SO 3的吸收 (设备:吸收塔): SO 3+H 2O===H 2SO 4。
注意:工业上用98%的浓硫酸吸收SO 3 ,这样可避免形成酸雾并提高吸收效率。
3.三废的利用(1)尾气吸收废气中的SO 2用氨水吸收,生成的(NH 4)2SO 4作化肥,SO 2循环使用。
SO 2+2NH 3+H 2O===(NH 4)2SO 3或SO 2+NH 3+H 2O===NH 4HSO 3(NH 4)2SO 3+H 2SO 4===(NH 4)2SO 4+SO 2↑+H 2O 或2NH 4HSO 3+H 2SO 4===(NH 4)2SO 4+2SO 2↑+2H 2O(2)污水处理废水可用Ca(OH)2中和,发生反应为SO 2+Ca(OH)2===CaSO 3↓+H 2O 。
(3)废渣的处理作水泥或用于建筑材料;回收有色金属等综合利用。
4.反应条件: 2SO 2+O 2催化剂2SO 3 放热 可逆反应(低温、高压会提升转化率)转化率、控制条件的成本、实际可能性。
即选:400℃~500℃,常压,五氧化二钒 (V 2O 5 )作催化剂。
5.以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如下:人工固氮技术——合成氨1.反应原理 N 2+3H 2催化剂 高温高压2NH 3 ΔH <0反应特点:(1)该反应为可逆反应。
(2)正反应为气体体积减小的反应。
(3)正反应为放热反应。
2.条件的选择结合反应的三个特点及实际生产中的动力,材料设备,成本等因素,得出合成氨的适宜条件是:(1)压强:20MPa ~50MPa ; (2)温度:500℃ ; (3)催化剂:铁触媒 ;(4)循环操作:反应混合气通过冷凝器,使氨液化并分离出来,N 2、H 2再通过循环压缩机送入合成塔。
3.生产流程 (1)造气①N 2:可用分离液态空气获得。
②H 2: a.利用焦炭制取:C +H 2O=====高温CO +H 2b .利用CH 4制取:CH 4+H 2O=====高温CO +3H 2(2)净化:原料气净化处理,防止催化剂中毒。
(3)合成:N 2和H 2通过压缩机进入合成塔并发生反应。
(4)三废的利用①废气:主要有H 2S ,SO 2和CO 2等。
采用直接氧化法、循环法处理,CO 2作为生产尿素和碳铵的原料。
②废水:主要含氰化物和氨,分别采用不同的方法处理。
③废渣:主要含炭黑和煤渣,可作建筑材料或用作肥料的原料。
工业制纯碱1.原料氨碱法(又叫索尔维法):食盐、氨气、石灰石(经煅烧生成生石灰和二氧化碳)。
联合制碱法(又叫侯式制碱法):食盐、氨气、二氧化碳(合成氨厂的废气)。
2.主要反应原理 二者基本相同:NaCl +NH 3+CO 2+H 2O===NaHCO 3↓+NH 4Cl2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O 3.生产过程 第一步:二者基本相同;将NH 3通入饱和食盐水形成氨盐水,再通入CO 2生成NaHCO 3沉淀,经过滤、洗涤得到NaHCO 3微小晶体,再煅烧制得纯碱产品,其滤液是含有NH 4Cl 和NaCl 的溶液。
第二步:氨碱法:NaHCO 3分解放出的CO 2 (2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O)、滤液(含NH 4Cl)与石灰乳混合加热产生的氨气回收循环使用[CaO +H 2O===Ca(OH)2、2NH 4Cl +Ca(OH)2=====△CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O]。
联合制碱法:在低温条件下,向滤液中加入细粉状的氯化钠,并通入氨气,可以使氯化铵单独结晶沉淀析出,经过滤、洗涤和干燥即得氯化铵产品。
此时滤出氯化铵沉淀后所得的滤液,已基本上是氯化钠的饱和溶液,可循环使用。
4.综合评价(1)氨碱法:①优点:原料(食盐和石灰石)便宜;产品纯碱的纯度高;副产品氨和二氧化碳都可以回收循环使用;制造步骤简单,适合于大规模生产。
②缺点:原料食盐的利用率低,大约70%~74%,其余的食盐随CaCl 2溶液作为废液被抛弃;过程中产生了没多大用途且难以处理的CaCl 2。
(2)联合制碱法:使食盐的利用率提高到96%以上,应用同量的食盐比氨碱法生产更多的纯碱。
另外它综合利用了合成氨厂的二氧化碳和碱厂的氯离子,同时生产出两种可贵的产品——纯碱的氯化铵;过程中不生成没多大用途、又难以处理的CaCl 2,减少了对环境的污染,并且大大降低了纯碱和氮肥的成本,充分体现了大规模联合生产的优越性。
【典型例题】 纯碱是一种重要的化工原料。
目前制碱工业主要有“氨碱法”和“联合制碱法”两种工艺。
请按要求回答问题:(1)“氨碱法”产生大量CaCl 2废弃物,请写出该工艺中产生CaCl 2的化学方程式:___________________ _;(2)写出“联合制碱法”有关反应的化学方程式:_____________________________; (3)CO 2是制碱工业的重要原料,“联合制碱法”与“氨碱法”中CO 2的来源有何不同?________________________________; 【答案】(1) Ca(OH)2+2NH 4Cl===CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O ,该反应的CaCl 2中的Cl -来源于NaCl ,Ca 2+来源于CaCO 3,产生无用的CaCl 2,降低了NaCl 的利用率。
(2)NaCl +NH 3+CO 2+H 2O===NaHCO 3↓+NH 4Cl ; 2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O (3)“联合制碱法”中的CO 2来源于合成氨厂,“氨碱法”中的CO 2来源于石灰石.第二章 化学与资源开发利用一.学习目标1.了解化学在水处理中的应用。
2.了解海水的综合利用,了解化学科学发展对自然资源利用的作用。
3.了解煤、石油和天然气等综合利用的定义。
4.了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。
二.知识归纳天然水的净化1.水的净化 (1)混凝法常用明矾、绿矾、Fe 2(SO 4)3、FeSO 4、聚合铝等作混凝剂,用明矾净水的原理是: Al 3++3H 2OAl(OH)3+3H +。
(2)化学软化法①煮沸法除暂时硬度:Ca(HCO 3)2=====△CaCO 3↓+CO 2↑+H 2O 。
Mg(HCO 3)2=====△ MgCO 3↓+H 2O +CO 2↑、MgCO 3+H 2O=====△ Mg(OH)2+CO 2↑。
②药剂法:先加Ca(OH)2,再加Na 2CO 3。
③离子交换法:向硬水中加入离子交换剂(如NaR),反应式为Ca 2++2NaR===CaR 2+2Na +、Mg 2++2NaR===MgR 2+2Na +,且离子交换树脂能再生:CaR 2+2Na +===2NaR +Ca 2+。
2.污水处理 (1)中和法酸性废水常用熟石灰中和,碱性废水常用H 2SO 4或H 2CO 3中和。
(2)沉淀法Hg 2+、Pb 2+、Cu 2+等重金属离子可用Na 2S 除去,反应的离子方程式为Hg 2++S 2-===HgS ↓,Pb 2++S 2-===PbS ↓,Cu 2++S 2-===CuS ↓。
3.海水淡化常用方法为蒸馏法、电渗析法等。
注意:水的暂时硬度和永久硬度的区别:在于所含的主要阴离子种类的不同,由Mg(HCO 3)2或Ca(HCO 3)2所引起的水的硬度叫水的暂时硬度,由钙和镁的硫酸盐或氯化物等所引起的水的硬度叫水的永久硬度。
天然水的硬度是泛指暂时硬度和永久硬度的总和。
海水的综合利用1.海水制盐以蒸馏法为主,主要得到NaCl 和CaCl 2、MgCl 2、Na 2SO 4。
2.氯碱工业(1)设备:离子交换膜(只允许Na + 通过)电解槽(2)反应原理:2NaCl +2H 2O=====电解2NaOH +H 2↑+Cl 2↑。
3.海水提溴 (1)工艺流程(2)主要反应原理:Cl 2+2Br -===Br 2+2Cl -。
4.海水提镁(1)工艺流程(2)主要反应原理CaCO 3=====高温CaO +CO 2↑、CaO +H 2O===Ca(OH)2、Mg 2++Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+Ca 2+、Mg(OH)2+2HCl===MgCl 2+2H 2O 、MgCl 2(熔融)=====电解Mg +Cl 2↑。
注意:①为提高反应中Mg 2+的浓度,将海水浓缩或用提取食盐后的盐卤。
②电解熔融MgCl 2生成的Cl 2可用于制盐酸,循环使用,节省成本。
③所得Mg(OH)2沉淀中含有的CaSO 4杂质在加盐酸前应除去,以保证MgCl 2的纯度。
石油、煤、天然气的综合利用1.石油的综合利用(1)分馏:分为常压分馏和减压分馏,每种馏分仍是混合物。
饱和烃,能使溴的四氯化碳溶液褪色,而直馏汽油不能。
②裂解气中主要含乙烯、丙烯、丁二烯等短链气态烃,而液化石油气是石油常压分馏的产物,主要含有丙烷、丙烯、丁烷、丁烯及少量戊烷、戊烯和含硫化合物。
2.天然气的综合利用H 2,合成甲醇及其他化工原料。
例如:天然气重整的方程式:CH 4+H 2O=====高温CO +3H 2。
3.煤的综合利用(1)煤的干馏:将煤隔绝空气加强热,使之分解的过程,得到的固态物质焦炭,液态物质煤焦油、粗氨水,气态物质焦炉气的成分为H 2、CH 4、CO 、CO 2、N 2等。
(2)煤的气化:是把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。
主要反应:2C(s)+O 2(g)=====点燃2CO(g),C(s)+H 2O(g)=====高温CO(g)+H 2(g),CO +H 2O(g) =====高温CO 2+H 2。
(3)煤的液化①直接液化:煤与氢气作用生成液体燃料。
②间接液化:先把煤转化成CO 和H 2,再催化合成烃类燃料、醇类燃料及化学品等。
第三章化学与材料的发展一.学习目标1.了解社会发展和科技进步对材料的要求。