浙江省高中生物学考选考2016-2018年第31题汇编

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浙江省高中生物学考选考2016-2018年第32题汇编

浙江省高中生物学考选考2016-2018年第32题汇编

浙江省高中生物学考选考2016-2018年第32题汇编1.(2016年4月)回答下列(一)、(二)小题:(一)请回答与“果汁中的果胶和果胶酶”实验有关的问题:(1)果胶是细胞壁的重要组成成分,其化学本质是______(A.蛋白质 B.脂质 C.核酸D.多糖)。

它在细胞壁的形成过程中的主要作用是将相邻的细胞___________在一起。

(2)制取果汁时,先用果胶酶将果胶分解成________________和半乳糖醛酸甲酯等物质,再用_______________酶处理,可得到比较澄清的果汁。

用适量且浓度适宜的上述两种酶处理时,果汁的出汁率、澄清度与酶的__________高低成正相关。

(3)由于果胶不溶于乙醇,故可用乙醇对果胶粗提物(经酶处理后的混合物)进行____处理,从而得到干制品。

(二)兔肝细胞中的基因E编码代谢甲醛的酶,拟利用基因工程技术将基因E转入矮牵牛中,以提高矮牵牛对甲醛的代谢能力,请回答:(1)从兔肝细胞中提取mRNA,在_________________酶的作用下形成互补DNA,然后以此DNA为模板扩增得到基因E。

在相关酶的作用下,将基因E与Ti质粒连接在一起,形成_____________,再导入用氯化钙处理的_________,侵染矮牵牛叶片。

将被侵染的叶片除菌后进行培养,最终得到转基因矮牵牛。

其中培养过程正确的是______(A.叶片在含适宜浓度生长素的培养基上分化形成愈伤组织B.愈伤组织在含细胞分裂素和生长素配比较高的培养基上形成芽C.再生的芽在细胞分裂素含量较高的培养基上生根D.愈伤组织在含适宜浓度植物生长调节剂的培养基上脱分化形成再生植株)。

(2)取转基因矮牵牛叶片,放入含MS液体培养基和适宜浓度甲醛且密封的试管中。

将试管置于___________ 上,进行液体悬浮培养液。

一段时间后测定培养基中甲醛的含量,以判断基因E是否在转基因矮牵牛中正常表达。

培养过程中液体培养基的作用:一是提供营养;二是___________________________,从而使叶片保持正常的形态。

2018届浙江高考生物(选考)复习课件:31题型指导

2018届浙江高考生物(选考)复习课件:31题型指导

专题31
题型指导 -10-
(2)析图。通过联想与图像有关的概念、规律、原理等,寻找图像 中各个量之间的关系。进一步分析出现图中曲线变化趋势的原因 以及它们要说明的问题。 (3)用图。识图是基础,析图是关键,用图是目的。把生物学问题 巧妙而合理地设置成图像,通过剖析图像,运用图中曲线特征、规 律来解决实际问题。最后用恰当、规范的生物学专业术语来描述 图像的含义或判断选项中的描述是否正确。
专题31
Байду номын сангаас
题型指导 -3-
方法策略(1)细读题干,读懂题目中的文字说明以及相关提示,特 别要注意与解题有关的重要词语。 (2)细看图示、图解的名称,图中所示结构、过程的含义以及图示 说明等,从图中获取有效信息,然后对这些信息进行转换、迁移、 拓展。 (3)细看多个图示、图解间的联系,注意分析一个大题中的若干图 示、图解能否相互补充说明或提示,以防解题时因信息不足而顾此 失彼,最终导致思维偏差或知识遗漏。 (4)细看设问,从设问着手,结合题干的文字说明以及从图形中获 得的信息,把知识进行链接、综合,实现概念、原理与图形之间的 信息转换和整合,从而使问题得到解决。
专题31
题型指导 -11-
解题模板 “三看”(识图)——一看坐标,明确变量;二看曲线特殊点;三看曲线 走势。 ↓ “二找”(析图)——一找关键点的意义;二找曲线走势的意义。 ↓ “一联”(用图)——联系题目设问与相应知识,利用图中信息准确 答题。
专题31
题型指导 -12-
典例精析2(2017浙江温州九校联考)下图表示果蝇(2n=8)一次细胞 分裂某一阶段的核DNA分子数、染色体数或染色体组数变化情况。 下列相关叙述错误的是( D )
A.a、b、c物质分别表示氧气、水、[H] B.图中A、B过程分别表示光反应和碳反应,C过程发生在线粒体 基质中 C.玉米叶肉细胞能产生ATP的是A、B、C、D、E过程 D.玉米根尖分生区细胞能进行的是C、D、E过程,乳酸菌细胞中 能进行的是E过程

2018年4月浙江生物学考、选考卷(精校版)

2018年4月浙江生物学考、选考卷(精校版)

2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.与家兔肌肉细胞相比,菠菜叶肉细胞不具有的结构是A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.中心体2.下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是A.减少氟利昂的使用B.增加化肥的使用C.增加污染物的排放D.增加汽车尾气的排放3.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中,培育成耐低温的西红柿新品种。

这种导入外源基因的方法属于A.杂交育种B.转基因技术C.单倍体育种D.多倍体育种4.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括A.温度B.氧气的垂直分布C.光的穿透性D.大气中颗粒物含量5.一对A血型和B血型的夫妇,生了AB血型的孩子。

AB血型的这种显性类型属于A.完全显性B.不完全显性C.共显性D.性状分离6.下列关于人体内性激素的叙述,错误的是A.睾酮促进卵细胞的发生B.雌激素促进女性皮下脂肪的积累C.雌激素增强输卵管和子宫的活动D.雄激素促进男性附属生殖器官的生长7.下列关于细胞癌变与癌细胞的叙述,正确的是A.癌细胞的分裂失去控制,但其增殖是有限的B.癌细胞表面粘连蛋白的增加,使其易化扩散转移C.有些物理射线可诱发基因突变,导致细胞癌变D.癌变是细胞异常分化的结果,此分化大多可逆8.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。

下列叙述错误的是A.由单位膜包被的溶酶体含多种水解酶B.高尔基体主要进行蛋白质的分拣和转运C.肝脏细胞的光面内质网上含氧化酒精的酶D.核被膜与质膜的相连可通过线粒体来实现9.某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验,结果如图所示,其中丙是蒸馏水处理组。

下列叙述正确的是A.图中纵坐标的名称只能用根数量表示B.2,4-D的浓度时该实验的可变因素C.由图中可知甲组的2,4-D浓度高于乙组D.达到a点的生根效果,甲组处理时间比乙组长10.ATP是细胞中的能量通货。

(完整word)浙江高考选考生物第28和31题汇编——遗传规律,推荐文档

(完整word)浙江高考选考生物第28和31题汇编——遗传规律,推荐文档

浙江高考选考生物第28、31题汇编——遗传规律(2014.07)31.下图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图,其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体,果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状,基因D、d仅位于X染色体上。

请回答下列问题:(1)据图判断,果蝇为倍体生物,其每个染色体组含有条染色体,其中属于常染色体的是(用图中的染色体标号作答)(2)若只考虑基因D、d的遗传,图中雌果蝇产生的配子的基因型是,雄果蝇产生的含Y染色体的配子所占的比例为。

(3)果蝇的灰身(B)与黑身(b)是另一对相对性状,且基因B、b位于Ⅱ号染色体上。

现将纯合灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F1,选择F1中的雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F2。

①若同时考虑体色与眼色的遗传,则它们遵循定律。

②F1雌果蝇的基因型为,F2中雌果蝇的表现型及比例为。

(2015.01)31.某种自花传粉、闭花授粉的植物,其花色有白色、红色和紫色,控制花色的基因与花色的关系如下图所示。

现选取白色、红色和紫色三个纯合品种做杂交实验,结果如下。

实验一:红花×白花,F1全为红花,F2表现为3红花∶1白花;实验二:紫花×白花,F1全为紫花,F2表现为9紫花∶3红花∶4白花。

请回答:(1)基因A和基因B通过控制来控制代谢过程,进而控制花色。

这一过程体现了基因具有表达的功能,该功能是通过转录和翻译来实现的。

(2)在杂交实验过程中,应在母本花粉未成熟时,除去全部雄蕊,其目的是,去雄后,为防止外来花粉授粉,应进行处理。

(3)实验一中F1红花植株的基因型为,通过测交实验可验证其基因型,原因是测交后代的表现型及其比例可反映。

(4)实验二中,F2紫花中杂合子所占比例为,若这些紫花杂合子自交,则得到的F3中花色的表现型及其比例为。

(2015.07)31.某一年生雌雄同株的植物,叶色由一对等位基因控制,花色由两对等位基因控制,这三对基叶色花色表现型绿叶浅绿叶白化叶(幼苗后期死亡) 红花黄花白花基因型BB Bb bb D_E_、D_ee ddE_ ddee ((1)该种植物叶色的遗传符合定律,花色的遗传符合定律。

浙江省高中生物学考选考2016-2018年第30题汇编

浙江省高中生物学考选考2016-2018年第30题汇编

浙江省高中生物学考选考2016-2018年第30题汇编1.(2016年4月)叶绿体中的色素,蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下,请回答:(1)该膜是__________膜,其上含有色素和催化光反应的__________。

光反应中,色素吸收的光能转变为A TP等物质中的__________。

(2)光反应的产物除图中所示的物质外,还有电子和__________。

ATP为碳反应提供了能量和__________。

(3)分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时,应注意滤纸条上的滤液细线要高于__________ 的液面,滤纸条上最宽色素带所含的色素是__________。

2.(2016年10月)在高光强环境下,将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥和高氮肥,一段时间后,测定其叶绿素和Rubisco酶(该酶催化CO2和RuBP反应)的含量,结果如图所示。

请回答:(1)实验表明,突变型的__________含量比野生型低,采用_______法分离突变型植株叶片色素,与野生型相比滤纸条上有的色素带颜色浅。

变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第_______条。

(2)光反应中光能转化为A TP和NADPH中的________,其中NADPH是NADP+被水中的_________还原而成的。

NADPH参与__________的还原,形成碳反应的第一个糖。

(3)高氮肥下,突变型植株的光合速率大于野生型植株。

结合实验结果分析,限制野生型植株光合速率的因素是____________。

3.(2017年4月)为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响,进行了相关实验,结果如图所示。

回答下列问题:(1)本实验的因变量是________。

由图中曲线对比可知,经________处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显,这将直接导致光反应中叶绿素吸收的________光减少而降低了光合速率。

由此推知,若遇到较低温天气,除升温方法外,可对植物进行________ 处理以减少叶绿素的损失。

浙江省普通高中2018学考选考(4月)生物试卷-答案

浙江省普通高中2018学考选考(4月)生物试卷-答案

2018年4月浙江省普通高校招生选考考试科目生物答案解析一、选择题1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】B17.【答案】C18.【答案】D19.【答案】D20.【答案】B21.【答案】A22.【答案】B23.【答案】D24.【答案】D25.【答案】B26.【答案】D27.【答案】A28.【答案】A二、非选择题29.【答案】(1)D 低于(2)呼吸作用大于(3)非生物环境取消D“→”A30.【答案】(1)下降RuBP(2)类囊体宽蓝紫(3)比例 B31.【答案】(1)显X和Y1/2(2)不能aaXbXb个体致死(3)4 5 8/5932.【答案】(一)(1)C(2)划线分离法(或涂布分离法)扩大培养(3)果胶酶和果胶甲酯酶淀粉酶使淀粉分解(4)固定化酶的量、反应液温度控制反应器液体流最(或体积)(二)(1)粘性末端磷酸二酯键CaCl处理过的农杆菌恢复细胞的正常状态(2)转化使2(3)消毒脱分化水稻的基因型、愈伤组织继代的次数33.【答案】(1)重复计数(2)①先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液⑦低血糖肝糖元(糖原)分解加强、脂肪分解加速(3)切除甲状腺后,甲状腺激素浓度下降,导致物质代谢与能量转换下降(4)①两次或多次注射相同抗原因第二次或更多次注射相同抗原,会使小鼠产生更多的浆细胞,从而产生更多的抗体②2/2。

浙江16-18年高考实验题

浙江16-18年高考实验题

浙江省高中生物学考选考2016-2018年第33实验题汇编1.(2016年4月)为研究某生物制剂(W)具有促进细菌B增殖的作用,请根据以下提供的实验材料,以细胞数变化为检测指标,提出实验思路,并预测实验结果。

实验材料:培养瓶若干个、液体培养基、W、细菌B、血细胞计数板、显微镜等(要求与说明:不考虑加入W后的体积变化等因素;细胞计数的具体操作过程不作要求;培养过程中不更换培养液;培养液成分变化不利于细菌B生长不作要求;实验条件适宜)请回答:(1)实验思路:① ...(2)预测实验结果(设计一个坐标,用柱形图表示至少3次的检测结果):(3)分析与讨论:①培养过程中,细菌B的增长方式为_________形增长。

②为提取细菌B内的酶,对该菌进行破碎时,应将其_______________。

A.置于蒸馏水中B.用纤维素酶水解C.置于稀盐酸中D.冷冻研磨2.(2016年10月)设水稻细胞与染色剂甲反应呈红色,小麦细胞与染色剂乙反应呈黄色,大麦细胞与染色剂丙反应呈绿色。

现有A、B、C三瓶不同的细胞悬液,每瓶中可能含有一种或多种上述细胞。

欲用染色剂甲、乙、丙鉴别这三瓶细胞悬液中有几种细胞。

请根据以下提供的实验材料,提出实验思路,预测实验结果和结论。

材料与用具:染色剂甲、乙、丙溶液各1瓶,A、B、C细胞悬液各1瓶,试管若干支,显微镜。

(要求与说明:一种染色剂只与一种细胞产生反应;每支试管中只能加一种染色剂;装片的具体制作过程不做要求;实验条件适宜)请回答:(1)实验思路(其中实验分组用表格形式表示):① ···(2)预测实验结果与结论:3.(2017年4月)欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用,请根据以下提供的材料与用具,以海拉细胞的细胞数变化为测定指标,完善实验分组设计和实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。

材料与用具:海拉细胞悬液,药物甲溶液(对细胞增殖有影响),药物乙溶液,培养液、培养瓶,血细胞计数板,显微镜等。

生物学业水平考试新高考浙江省普通高校招生选考科目试题含附详解

生物学业水平考试新高考浙江省普通高校招生选考科目试题含附详解

2018 年 4 月浙江省一般高校招生选考科目考试生物试题一、选择题(本大题共 28 小题,每题 2分,共56分。

每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得分)1.与家兔肌肉细胞对比,菠菜叶肉细胞不拥有的构造是A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.中心体2.以下属于防备大气圈臭氧减少的举措是A.减少氟利昂的使用B. 增添化肥的使用C.增添污染物的排放D.增添汽车尾气的排放3.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中,培育成耐低温的西红柿新品种。

这类导入外源基因的方法属于A.杂交育种B.转基因技术C.单倍体育种D.多倍体育种4.影响水生群落垂直分层的主要要素不包含A.温度B.氧气的垂直散布5.一对 A 血型和 B血型的夫妻,生了A.完好显性 B.不完好显性C.光的穿透性AB 血型的孩子。

C.共显性D.大气中颗粒物含量AB 血型的这类显性种类属于D.性状分别6.以下对于人体内性激素的表达,错误的选项是A.睾酮促使卵细胞的发生B. 雌激素促使女性皮下脂肪的累积C.雌激素增强输卵管和子宫的活动D.雄激素促使男性隶属生殖器官的生长7.以下对于细胞癌变与癌细胞的表达,正确的选项是A.癌细胞的分裂失掉控制,但其增殖是有限的B.癌细胞表面粘连蛋白的增添,使其易化扩散转移C.有些物理射线可引发基因突变,致使细胞癌变D.癌变是细胞异样分化的结果,此分化大多可逆8.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。

以下表达错误的选项是A.由单位膜包被的溶酶体含多种水解酶B.高尔基体主要进行蛋白质的分拣和转运C.肝脏细胞的光面内质网上含氧化酒精的酶D.核被膜与质膜的相连可经过线粒体来实现9.某同学进行了2,4-D 对插枝生根作用的实验,结果以下图,此中丙是蒸馏水办理组。

以下表达正确的选项是A.图中纵坐标的名称只好用根数目表示B.2,4-D 的浓度时该实验的可变要素C.由图中可知甲组的2,4-D 浓度高于乙组D.达到 a点的生根成效,甲组办理时间比乙组长10.ATP 是细胞中的能量通货。

对浙江省2018年4月生物选考第31题遗传题的解题思考

对浙江省2018年4月生物选考第31题遗传题的解题思考

对浙江省2018年4月生物选考第31题遗传题的解题思考(2018年4月第31题,7分)某昆虫的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A (a )、B (b ) 控制,其中有一对基因位于性染色体上,且存在两对隐性基因纯合致死现象。

一只红眼雌性个体与 一只朱红眼雄性个体交配,F1雌性个体中有红眼和无眼,雄性个体全为红眼。

让F1雌雄个体随机 交配得到F2,F2的表现型及比例如表1。

回答下列问题:(1)有眼对无眼为______性,控制有眼与无眼的B (b )基因位于 染色体上。

(2)若要验证F1红眼雄性个体的基因型,能否用测交 方法?______,其原因是 。

(3)F2红眼雄性个体有______种基因型,让其与F2红眼雌性个体随机交配,产生的F3有 种表现型,F3中无眼雌性个体所占的比例为______。

参考:(1)显 X 和Y (2)不能 aaX b X b 个体致死 (3)4 5 8/59解析:本题虽然还是之前5次新高考遗传大题“常染色体遗传+伴性遗传”模式,但难度要大多了,主要是三个方面的难度:一是有关伴性遗传的推理要复杂多了;二是涉及到两次“随机交配”,概率计算比较复杂;三是要考虑纯合致死现象。

而前5次考试只会考查三个方面中的一种或两种。

因此,碰到此题,既便是小伙伴中的高手也会怀疑人生,但若将此题作为遗传中经典题型反复研究,相信高考遗传题从此不再难。

下面对此题的解题过程及思维历程作一分析:按套路第1步还是对题目信息进行处理,建立如下遗传图解。

第2步是判断各对性状的遗传方式。

借助遗传图解一对一对性状分别分析。

红眼与朱红眼这对相对性状, P 为相对性状,F1不论雌雄全为红眼,F2不论雌雄均有红眼与朱红眼,且比例均为3:1,不难判断控制红眼与朱红眼这对相对性状的基因位于常染色体上,红眼为显性。

而有眼与无眼这对相对性状,P 均有眼,F1出现了性状分离,不难判断有眼为显性。

另F1、F2中雌雄表现型均有差异,F1中只有雌性出现了无眼,F2中只有雄性出现了无眼,相信伙伴们也不难得出控制这对性状的基因位于性染色体上。

浙江省2018年11月选考生物试题及答案汇编

浙江省2018年11月选考生物试题及答案汇编

浙江省2018年11月选考生物试题一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列关于全球气候变暖的叙述,正确的是A.植树造林可减缓全球气候变暖B.全球气候变暖可减缓永冻土融化C.全球气候变暖不会影响农业生产D.大气中CO2减少导致全球气候变暖2.某森林曾被开垦用于种植农作物,后因产量不高而弃耕,若干年后又恢复到森林。

下列关于该演替的叙述,错误的是A.该演替属于次生演替B.演替过程中群落结构不变C.人为因素引发了该演替D.弃耕地中有种子等繁殖体3.母亲年龄与生育后代先天愚型病发病风险曲线图如下。

据图可知,预防该病发生的主要措施是A.孕前遗传咨询B.禁止近亲结婚C.提倡适龄生育D.妊娠早期避免接触致畸剂4.下列关于原核细胞的叙述,正确的是A.有膜包被的细胞器B.不能进行光合作用C.拟核区有DNA分子D.细胞壁的主要成分是纤维素5.人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律。

下列叙述正确的是A.细胞凋亡仅发生在衰老细胞中B.细胞凋亡由机械损伤引发C.衰老细胞中所有酶的活性降低D.衰老细胞的需氧呼吸变慢6.下列关于人体内环境的叙述,正确的是A.生长激素只通过组织液运输到靶细胞B.细胞进行正常代谢的场所是内环境C.淋巴细胞是内环境的组成成分D.组织液中的pH是相对稳定的7.酶是生物催化剂,其作用受pH等因素的影响。

下列叙述错误的是A.酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关B.绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解D.将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空间结构会改变8.下列关于人体中甲状腺激素生理作用的叙述,正确的是A.促进婴幼儿大脑发育B.与物质代谢和能量转换无关C.作用于部分组织器官D.幼年时期分泌过少易患侏儒症9.人体中的每一块骨骼,在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有,只是大小比例有所不同。

2016年10月浙江选考生物试题完整版(含答案)

2016年10月浙江选考生物试题完整版(含答案)

2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分)1.下列生物细胞具有细胞壁的是A。

蚕豆叶表皮细胞 B.狗骨骼肌细胞 C.牛神经细胞人 D.人红细胞2。

将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与其下部之间,如图所示.给予单侧光照射一段时间后,幼苗将A.直立生长B.不生长C. 向光弯曲生长D。

背光弯曲生长3. 腺垂体分泌的促甲状腺激素作用于A。

甲状腺 B.性腺C。

脊髓 D.脑4。

在实验条件下,矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株。

这说明该细胞具有A。

普遍性 B.统一性C。

全能性 D.特异性5。

用γ射线处理灿稻种子,选育出了新品种。

该育种方法属于A.杂交育种B.诱变育种C。

单倍体育种 D.转基因育种6. 酸雨产生的多种危害中,不包括...A.伤害陆地植物B.破坏水体生态平衡C。

产生温室效应 D.破坏土壤肥力7。

遗传信息表达的过程中,mRNA的三个碱基是UAC,则DNA模板链上对应的三碱基是A。

ATG B.TAC C.TUC D.AUG8. 下列关于种群的叙述,正确的是A。

种群的性比率都为1:1 B。

种群内的个体都能互配繁殖C. 种群在理想条件下呈“S”形增长D. 种群的老龄个体比例过大,预示种群密度将下降9. 某海湾水体富营养化严重,大型鱼类种类减少,将导致A。

生物群落发生演替B。

食物网复杂程度降低C.食物链的环节增多D.生态系统稳定性增强10. 在“探究2,4-D对插枝生根的作用”的活动中,将某种植物枝条分成两组进行实验。

下列叙述错误..的是A.两组应选用长势相同的枝条B。

用的数目和长度作用观测指标C.一组用蒸馏水处理,另一组用等量的2,4—D 溶液处理D.实验结论是2,4-D浓度越高,促进生根的作用超强11。

用R型和S型肺炎双球菌进行实验,其过程和结果如图所示.据图分析可知A.RNA是转化因子B。

荚膜多糖具有生物活性C. DNA是转化因子D。

DNA是主要的遗传物质12. 下列关于蛋白质的叙述,正确的是A. 蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮B。

2018年11月浙江省普通高校招生选考科目考试高中生物试题及答案

2018年11月浙江省普通高校招生选考科目考试高中生物试题及答案

C. 图中染色体共有 23 种形态
D. 核型分析可诊断单基因遗传病 15. 下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A. 豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉
B. 完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉
C. F1 自交,其 F2 中出现白花的原因是性状分离 D. F1 全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性 16. 某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。 下列关于该实验的叙述,正确的是
不同育龄母亲所生子女数目
先天愚型病相对发生率
20 25 30 35 40 45 母亲年龄 第3题图
A. 孕前遗传咨询 B. 禁止近亲结婚 C. 提倡适龄生育 D. 妊娠早期避免接触致畸剂 4. 下列关于原核细胞的叙述,正确的是 A. 有膜包被的细胞器 B. 不能进行光合作用 C. 拟核区有 DNA 分子 D. 细胞壁的主要成分是纤维素 5. 人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律。 下列叙述正础的是 A. 细胞凋亡仅发生在衰老细胞中 B. 细胞凋亡由机械损伤引发 C. 衰老细胞中所有酶的活性降低 D. 衰老细胞的需氧呼吸变慢 6. 下列关于人体内环境的叙述,正确的是 A. 生长激素只通过组织液运输到靶细胞
3
D. T2 噬菌体的遗传物质可被水解成 4 种脱氧核糖核酸 19. 质膜的流动镶嵌模型如图所示,① ~ ④表示其中的物质。 下列叙述正确的是


③④ 第19题图
A. ①在质膜的内外侧均有分布,与细胞间的识别有关 B. ②可自发形成双层结构,与核糖体的形成有关 C. ③分布于质膜中,能催化质膜中发生的生化反应 D. ④有脂溶性和水溶性两部分,可控制某些离子出入细胞 20. 下列关于人体体温调节的叙述,正确的是 A. 寒冷环境下,骨骼肌不受神经支配而自主战栗 B. 气温超过 35℃时,最有效的散热方式是出汗 C. 通常机体的传导散热主要发生在体内 D. 机体的产热量与散热量始终相等 21. 下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,正确的是 A. 前期,一对中心粒分开并移到细胞的两极 B. 中期,通常会发生染色体畸变和基因重组 C. 后期,细胞的每一极都含有 2 条性染色体 D. 末期,核膜向内不断凹陷并逐渐形成环沟 22. 温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图如下。 下列叙述正确的是

浙江省普通高中2018学考选考(4月)生物试卷有答案

浙江省普通高中2018学考选考(4月)生物试卷有答案

生物试卷 第1页(共12页) 生物试卷 第2页(共12页)绝密★启用前2018年4月浙江省普通高校招生选考考试科目生 物选择题部分一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.与家兔肌肉细胞相比,菠菜叶肉细胞不具有的结构是 ( ) A .细胞壁B .叶绿体C .液泡D .中心体2.下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是( )A .减少氟利昂的使用B .增加化肥的使用C .增加污染物的排放D .增加汽车尾气的排放 3.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中,培育成耐低温的西红柿新品种,这种导入外源基因的方法属于( )A .杂交育种B .转基因技术C .单倍体育种D .多倍体育种4.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括( )A .温度B .氧气的垂直分布C .光的穿透性D .大气中颗粒物含量 5.一对A 血型和B 血型的夫妇,生了AB 血型的孩子.AB 血型的这种显性类型属于A .完全显性B .不完全显性C .共显性D .性状分离 6.下列关于人体内性激素的叙述,错误的是( )A .睾酮促进卵细胞的发生B .雌激素促进女性皮下脂肪的积聚C .雌激素增强输卵管和子宫的活动D .雄激素促进男性附属生殖器官的生长 7.下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述,正确的是( )A .癌细胞的分裂失去控制,但其增殖是有限的B .癌细胞表面粘连蛋白的增加,使其易扩散转移C .有些物理射线可诱发基因突变,导致细胞癌变D .癌变是细胞异常分化的结果.此分化大多可逆8.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。

下列叙述错误的是( )A .由单位膜包被的溶酶体含多种水解酶B .高尔基体主要进行蛋向质的分拣和转运C .肝脏细胞的光面内质网上含氧化酒俏的酶D .核被膜与质膜的相连可通过线粒体来实现9.某同学进行了2,4-D 对插枝生根作用的实验,结果如图所示,其中丙是蒸馏水处理组。

2016年4月浙江省学考选考高三生物试题及参考答案

2016年4月浙江省学考选考高三生物试题及参考答案

2016年4月浙江省普通高校招生选考、选考科目考试生物试题选择题部分一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1;下列细胞中具有细胞壁的是A;红细胞B;叶肉细胞 C;皮肤细胞 D;淋巴细胞2;下列人类活动不会..加剧温室效应的是A;多开汽车B;火力发电C;植树造林 D;燃煤取暖3;下列属于优生措施的是A;产前诊断B;近亲结婚C;高龄生育 D;早婚早育4;皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细菌和真菌。

这属于人体防御病原体的A;第一道防线B;第二道防线C;体液免疫 D;细胞免疫5;鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似。

这说明它们之间存在A;稀有性B;适应性 C;统一性 D;竞争性6;地球上具有最丰富生物基因库的是A;水稻田B;草原C;荒漠 D;热带雨林7;激发并维持人体第二性征的激素是A;甲状腺激素 B;生长激素C;性激素 D;生长素8;存在于动物体内的单糖是A;纤维素 B;淀粉 C;葡萄糖 D;核酸9;胰岛素是由51个氨基酸组成的蛋白质。

细胞内合成胰岛素的场所是A;核糖体 B;中心体 C;线粒体 D;溶酶体10;用六倍体小麦和二倍体黑麦培育出异源八倍体小黑麦。

这种育种方法属于A;转基因育种B;辐射诱变育种C;化学诱变育种D;多倍体育种11.果蝇X染色体上增加了某个相同片段,其复眼由椭圆形变成条形。

这属于染色体变异的A.缺失B.重复C.倒位D.易位12.蝌科在发育过程中,尾和鳃在一定时期消失。

这属于A.细胞调亡B.组胞癌变C.细胞衰老D.组胞分裂13.将含有适宜浓度生长表的琼脂块放在幼苗切面的左侧,如图所示。

一段时间后,幼苗将A.不生长B.向左弯曲生长C.直立生长D.向右弯曲生长14.神经系统结构与功能的基本单位是A.神经元B.反射弧C.神经纤维D.反射中枢15. 神经细胞内的K+浓度高于细胞外,K+进入肌肉细胞的方式是A.渗透B.胞吞C.主动转运D.易化扩散16.人类的血友病由一对等位基因控制,且男性患者多于女性患者。

浙江生物选考卷含答案

浙江生物选考卷含答案

2016年4月浙江省普通高校招生选考、选考科目考试生物试题考生注意:1.答题前;请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上..2.答题时;请按照答题纸上“注意事项”的要求;在答题纸相应位置上规范作答;在本试题卷上的作答一律无效..3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内;作图时可先使用2B铅笔;确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑;答案写在本试题卷上无效..选择题部分一、选择题本大题共28小题;每小题2分;共56分..每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的;不选、多选、错选均不得分1.下列细胞中具有细胞壁的是A.红细胞B.叶肉细胞C.皮肤细胞D.淋巴细胞2.下列人类活动不会..加剧温室效应的是A.多开汽车 B.火力发电C.植树造林D.燃煤取暖3.下列属于优生措施的是A.产前诊断 B.近亲结婚C.高龄生育D.早婚早育4.皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细菌和真菌..这属于人体防御病原体的A.第一道防线B.第二道防线 C.体液免疫D.细胞免疫5.鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似..这说明它们之间存在A.稀有性B.适应性C.统一性D.竞争性6.地球上具有最丰富生物基因库的是A.水稻田B.草原C.荒漠D.热带雨林7.激发并维持人体第二性征的激素是A.甲状腺激素B.生长激素C.性激素D.生长素8.存在于动物体内的单糖是A.纤维素B.淀粉C.葡萄糖D.核酸9.胰岛素是由51个氨基酸组成的蛋白质..细胞内合成胰岛素的场所是A.核糖体B.中心体C.线粒体D.溶酶体10.用六倍体小麦和二倍体黑麦培育出异源八倍体小黑麦..这种育种方法属于A.转基因育种B.辐射诱变育种C.化学诱变育种D.多倍体育种11.果蝇X染色体上增加了某个相同片段;其复眼由椭圆形变成条形..这属于染色体变异的A.缺失B.重复C.倒位D.易位12.蝌科在发育过程中;尾和鳃在一定时期消失..这属于A.细胞调亡B.组胞癌变C.细胞衰老D.组胞分裂13.将含有适宜浓度生长表的琼脂块放在幼苗切面的左侧;如图所示..一段时间后;幼苗将A.不生长B.向左弯曲生长C.直立生长D.向右弯曲生长14.神经系统结构与功能的基本单位是A.神经元B.反射弧C.神经纤维D.反射中枢15.神经细胞内的K+浓度高于细胞外;K+进入肌肉细胞的方式是A.渗透B.胞吞C.主动转运D.易化扩散16.人类的血友病由一对等位基因控制;且男性患者多于女性患者..该病属于A.X连锁遗传病B.多基因遗传病C.常染色体显性遗传病D.染色体异常遗传病17.细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸..下列有关叙述正确的是A.在线粒体内膜上进行B.不产生C02条件下进行C.必须在有02D.形成大量ATP18.下列基示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型表示脱氧核糖、表示碱基、表示磷酸基团;其中正确的是19.下列美于种群的表述;销误的是A.种群密度的变动受性比率的影响B.环境容纳量代表种群的最大密度C.年龄结构可预测种群未来数量的变化D.出生率受种群的遗传特性和环境的影响20.某兴趣小组探究2;4-D对插枝生根的作用;实验结果如下表所示..组别 1 2 3 4 52;4-D溶液浓度0 a1a2a3a4根的平均数目条 1.8 6.4 7.8 7.8 1.3 注:a1、a2、a3、a4依次增大下列叙述与该实验不相符的是A.a4浓度的2;4-D抑制生根B.组别1在实验中起对照作用C.促进生根的最适浓度在a1与a2之间D.2;4-D既能促进生根也能抑制生根21.为研究酶的特性;进行了实验;基本过程及结果如下表所示..第21题表据此分析;下列叙述错误..的是A.实验的自变量是底物B.检测指标是颜色的变化C.酶的作用具有高效性D.37℃是该酶作用的最适温度22.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述;正确的是A.用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散B.用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性C.常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色以利于观察D.可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程23.以狗为实验对象;研究心脏的神经支配及作用..实验过程中;先测定正常情况下的心率;然后分别测定仅阻断神经甲和神经乙后的心率..结果如下表所示.. 第23题表据此分析;下列叙述错误..的是A.神经甲的作用是使心率减慢B.神经乙的作用是使心率加快C.心脏受神经甲和神经乙共同支配D.神经乙对心率的影响比神经甲强24.遗传信息的传递过程如图所示;其中①~④表示四种不同的物质..下列叙述错误..的是A.①复制时;2条链均可作为模板链B.形成②时;需沿整条DNA长链进行C.密码子CUU编码③所携带的氨基酸D.②上可同时结合多个核糖体形成多条④25.两种高等生物减数分裂不同时期细胞的示意图如下;其中3第24题图个来自同种生物;则来自另一种生物的是26.加试题下列关于高等动物体细胞的细胞周期的叙述;错误的是A.细胞处于S期时;显微镜下能观察到核仁B.蛙胚卵裂球细胞周期变短;子细胞体积变小C.蛙胚卵裂期细胞G2期显着缩短;细胞分化变快D.在缺乏营养物质的培养液中培养细胞;可得到大量的G1期细胞27.加试题蒲公英为一年生植物;每个成熟植株能产生许多种子..自然状况下;其种子随风飘落到某草地上萌发生长;形成一个新的种群..下列叙述正确的是A.蒲公英的种群数量呈非周期波动B.蒲公英在第一个生长期呈集群分布C.该种群的存活曲线符合对角线形特征D.动物取食蒲公英不能将蒲公英的种群密度压制在低水平28.加试题某自花授粉植物的花色有红色和白色;花色取决于细胞中的花色素;花色素合成的主要过程如图所示..设花色由2对等位基因A和a、B和b控制..取白花植株甲与白花植株乙杂交;F1全为红色;F1自交得F2;F2中出现红色和白色..下列叙述正确的是A.植株甲能产生2种不同基因型的配子B.若亲代白花植株中基因a或b发生突变;则该植株一定开红花C.用酶1的抑制剂喷施红花植株后出现了白花;该植株的基因型仍然不变D.若基因B发生突变导致终止密码子提前出现;则基因B不编码氨基酸;植株开白花非选择题部分二、非选择题本大题5小题;共44分29.某生态系统的部分食物网如图所示;请回答:1蛇在最长的食物链中处于第个营养级;通常情况下;变温动物所在的食物链的营养级数目比仅有恒温动物的..2在该生态系统中;动植物种类随季节更替发生规律性的变化;这种变化体现看群落的结构..若该群落由于火灾被毁灭;经若干年后此地又重新形成新的群落;这种群落演替类型属于..3图中的“→”除表示捕食关系外;还可以表示的方向..第29题图光2H2OO24H+H+H+H+H+H+ADP+Pi ATP4若狐侵入该生态系统一段时间后;生态系统的结构和功能仍保持相对稳定;则表明生态系统具有能力..30.叶绿体中的色素;蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下;请回答:1该膜是膜;其上含有色素和催化光反应的..光反应中;色素吸收的光能转变为ATP等物质中的..2光反应的产物除图中所示的物质外;还有电子和..ATP为碳反应提供了能量和..3分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时;应注意滤纸条上的滤液细线要高于的液面;滤纸条上最宽色素带所含的色素是..31.果蝇的长翅B与短翅b、红眼R与白眼r是两对相对性状..亲代雌果蝇与雄果蝇杂交;F1表现型及数量如下表:请回答:1这两对相对性状的遗传符合定律;基因B与b互为基因..2F1长翅红眼雌果蝇的基因型有种;其中杂合子占..长翅红眼雌果蝇细胞中最多有个染色体组..3现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交;子代雌果蝇中长翅白眼占3/8;则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为..4为验证长翅红眼雄果蝇BbX B Y产生配子的种类及比例..进行了杂交实验;其遗传图解如下;请写出另一亲本的基因型和表现型..32.加试题14分回答下列一、二小题:一请回答与“果汁中的果胶和果胶酶”实验有关的问题:1果胶是细胞壁的重要组成成分;其化学本质是______A.蛋白质B.脂质C.核酸D.多糖..它在细胞壁的形成过程中的主要作用是将相邻的细胞___________在一起..2制取果汁时;先用果胶酶将果胶分解成______和半乳糖醛酸甲酯等物质;再用____酶处理;可得到比较澄清的果汁..用适量且浓度适宜的上述两种酶处理时;果汁的出汁率、澄清度与酶的__________高低成正相关..3由于果胶不溶于乙醇;故可用乙醇对果胶粗提物经酶处理后的混合物进行____处理;从而得到干制品..二兔肝细胞中的基因E编码代谢甲醛的酶;拟利用基因工程技术将基因E转入矮牵牛中;以提高矮牵牛对甲醛的代谢能力;请回答:1从兔肝细胞中提取mRNA;在_________________酶的作用下形成互补DNA;然后以此DNA为模板扩增得到基因E..在相关酶的作用下;将基因E与Ti质粒连接在一起;形成_____________;再导入用氯化钙处理的_________;侵染矮牵牛叶片..将被侵染的叶片除菌后进行培养;最终得到转基因矮牵牛..其中培养过程正确的是______A.叶片在含适宜浓度生长素的培养基上分化形成愈伤组织B.愈伤组织在含细胞分裂素和生长素配比较高的培养基上形成芽C.再生的芽在细胞分裂素含量较高的培养基上生根D.愈伤组织在含适宜浓度植物生长调节剂的培养基上脱分化形成再生植株..2取转基因矮牵牛叶片;放入含MS液体培养基和适宜浓度甲醛且密封的试管中..将试管置于___________上;进行液体悬浮培养液..一段时间后测定培养基中甲醛的含量;以判断基因E是否在转基因矮牵牛中正常表达..培养过程中液体培养基的作用:一是提供营养;二是___________________________;从而使叶片保持正常的形态..33.加试题10分为研究某生物制剂W具有促进细菌B增殖的作用;请根据以下提供的实验材料;以细胞数变化为检测指标;提出实验思路;并预测实验结果..实验材料:培养瓶若干个、液体培养基、W、细菌B、血细胞计数板、显微镜等要求与说明:不考虑加入W后的体积变化等因素;细胞计数的具体操作过程不作要求;培养过程中不更换培养液;培养液成分变化不利于细菌B生长不作要求;实验条件适宜请回答:1实验思路:①...2预测实验结果设计一个坐标;用柱形图表示至少3次的检测结果:3分析与讨论:①培养过程中;细菌B的增长方式为_________形增长..②为提取细菌B内的酶;对该菌进行破碎时;应将其_______________..A.置于蒸馏水中B.用纤维素酶水解C.置于稀盐酸中D.冷冻研磨参考答案:一、选择题二、非选择题29.6分;每空1分15多2时间次生演替3能量流动4自我调节30.7分;每空1分1类囊体光合酶化学能2NADPH磷酸基团3层析液叶绿素a31.7分;每空1分..其中4基因型、表现型各0.5分1自由组合等位245/6433/84bbX r X r短翅白眼雌果蝇32.14分;选择空每空2分;其余每空1分一1D 粘合2半乳糖醛酸果胶甲酯活性3脱水沉淀二1逆转录重组DNA分子农杆菌B2摇床维持渗透压33.10分1①取细菌B;经稀释后得到菌液;在显微镜下用血细胞计数板进行计数;并记录..1分②取菌液分别接种于以下两组培养瓶中;每组若干瓶..甲组:液体培液基0.5分乙组:液体培养基+W0.5分③将上述两组样品培养一段时间后;分别取上述两组中的培养瓶内的菌液;在显微镜下用血细胞计数板分别进行计数;并记录..1分④每隔一段时间重复③..1分⑤对实验数据进行分析与处理..1分2生物制剂W对细菌B增殖的影响评分细则:本小题共3分;其中坐标系与轴名称各0.5分;图例0.5分;3组柱各0.5分其他合理答案也给分3①S1分②D1分。

【k12高三生物】浙江省高中生物学考选考2016-2018年第32题汇编

【k12高三生物】浙江省高中生物学考选考2016-2018年第32题汇编

浙江省高中生物学考选考2016-2018年第32题汇编1.(2016年4月)回答下列(一)、(二)小题:(一)请回答与“果汁中的果胶和果胶酶”实验有关的问题:(1)果胶是细胞壁的重要组成成分,其化学本质是______(A.蛋白质 B.脂质 C.核酸D.多糖)。

它在细胞壁的形成过程中的主要作用是将相邻的细胞___________在一起。

(2)制取果汁时,先用果胶酶将果胶分解成________________和半乳糖醛酸甲酯等物质,再用_______________酶处理,可得到比较澄清的果汁。

用适量且浓度适宜的上述两种酶处理时,果汁的出汁率、澄清度与酶的__________高低成正相关。

(3)由于果胶不溶于乙醇,故可用乙醇对果胶粗提物(经酶处理后的混合物)进行____处理,从而得到干制品。

(二)兔肝细胞中的基因E编码代谢甲醛的酶,拟利用基因工程技术将基因E转入矮牵牛中,以提高矮牵牛对甲醛的代谢能力,请回答:(1)从兔肝细胞中提取mRNA,在_________________酶的作用下形成互补DNA,然后以此DNA为模板扩增得到基因E。

在相关酶的作用下,将基因E与Ti质粒连接在一起,形成_____________,再导入用氯化钙处理的_________,侵染矮牵牛叶片。

将被侵染的叶片除菌后进行培养,最终得到转基因矮牵牛。

其中培养过程正确的是______(A. 叶片在含适宜浓度生长素的培养基上分化形成愈伤组织B.愈伤组织在含细胞分裂素和生长素配比较高的培养基上形成芽C.再生的芽在细胞分裂素含量较高的培养基上生根D.愈伤组织在含适宜浓度植物生长调节剂的培养基上脱分化形成再生植株)。

(2)取转基因矮牵牛叶片,放入含MS液体培养基和适宜浓度甲醛且密封的试管中。

将试管置于___________ 上,进行液体悬浮培养液。

一段时间后测定培养基中甲醛的含量,以判断基因E是否在转基因矮牵牛中正常表达。

培养过程中液体培养基的作用:一是提供营养;二是___________________________,从而使叶片保持正常的形态。

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浙江省高中生物学考选考2016-2018年第31题汇编
1.(2016年4月)果蝇的长翅(B)与短翅(b)、红眼(R)与白眼(r)是两对相对性状。

亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1表现型及数量如下表:
请回答:
(1)这两对相对性状的遗传符合__________定律,基因B与b互为__________基因。

(2)F1长翅红眼雌果蝇的基因型有__________种,其中杂合子占__________。

长翅红眼雌果蝇细胞中最多有__________个染色体组。

(3)现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占3/8,则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为__________。

(4)为验证长翅红眼雄果蝇(BbX R Y)产生配子的种类及比例。

进行了杂交实验,其遗传
图解如下,请写出另一亲本的基因型和表现型。

P __________× BbX R Y
长翅红眼雄果蝇

F BbX R X r bbX R X r BbX r Y bbX r Y
长翅红眼雄果蝇长翅红眼雄果蝇长翅红眼雄果蝇长翅红眼雄果蝇
比例 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1
2.(2016年10月)果蝇的灰身、黑身是由等位基因(B、b)控制,等位基因(R、r)会影响雌、雄黑身果蝇的体色深度,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型及数量如下表。

请回答:
(1)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,其中显性性状为____________,R、r基因中使黑身果蝇的体色加深的是____________。

(2)亲代灰身雄果蝇的基因型为____________,F2灰身雌果蝇中杂合子占的比例为____________。

(3)F2中灰身雌果蝇与深黑色雄果蝇随机交配,F3中灰身雌果蝇的比例______。

(4)请用遗传图解表示F2杂合的黑身雌果蝇和深黑身雄果蝇为亲本杂交得到的子代的过程。

3.(2017年4月)果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,且A是纯合致死基因;果蝇的眼色伊红、淡色和乳白分别由复等位基因e、t和i控制。

为探究上述两对性状的遗传规律,用两组果蝇进行了杂交实验,其结果如下表。

回答下列问题:
(1)控制眼色的基因e、t和i均由野生型突变而来,这说明基因突变具有________的特点。

(2)e、t和i之间的显、隐关系为________________。

若只考虑颜色的遗传,果蝇的基因型有_______种。

(3)甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为___________,F1中雄果蝇均为乳白眼的原因是___________。

乙杂交组合中亲本雄果蝇产生配子的基因型为___________。

(4)已知翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,F1中出现了正常翅乳白眼雄果蝇。

若再让F1中的翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,则F2中正常翅伊红眼雌果蝇的概率为________。

4.(2017年11月)果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B、b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因(R、r)控制,两对基因均不位于Y染色体上。

一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼,让F1雌雄果蝇随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表
回答下列问题
(1)基因B在果蝇染色体上的位置称为__________
(2)果蝇的有眼与无眼中,显性性状是__________,F1雄蝇的基因型是__________让F2中全部的红眼果蝇随机交配,理论上F3雄果蝇的表现型为__________,其比例是__________
(3)用测交方法鉴定F2双杂合红眼雌果蝇基因型,用遗传图解表示。

5.(2018年4月)某昆虫的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A(a)、B(b)控制,其中有一对基因位于性染色体上,且存在两对隐性基因纯合致死现象。

一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交配,F1雌性个体中有红眼和无眼,雄性个体全为红眼。

让F1雌雄个体随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表。

回答下列问题:
(1)有眼对无眼为_______性,控制有眼与无眼的B(b)基因位于_______染色体上。

(2)若要验征F1红眼雄性个体的基因型,能否用测交方法? _______,其原因是______________。

(3)F2红眼雄性个体有_______种基因型,让其与F2红眼雌性个体随机交配,产生的F3有_______种表现型,F3中无眼雌性个体所占的比例为_______。

参考答案
1.(每空1分。

其中(4)基因型、表现型各0.5分)
(1)自由组合等位
(2)45/6 4
(3)3/8
(4)bbX r X r短翅白眼雌果蝇
2. (1)灰身r
(2)BBX r Y 5/6
(3)1/3
(4)遗传图解:
3.(1)多方向的
(2)e对t和i为完全显性,t对i为完全显性9
(3)AaXiXi 控制眼色的基因在X染色体上,亲代乳白眼雌果蝇将Xi传递给了F1的雄果蝇aXt、aY
(4)1/12
4.(1)基因座位
(2)有眼BbX R Y
(3)红眼、白眼和无眼6:2:1
(4)
P红眼雌蝇无眼雄蝇
BbX R X r×bbX r Y

5.(1)显X和Y
(2)不能aaXbXb个体致死
(3)4 5 8/59。

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