七年级地理下册第三节印度课件PPT

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新人教版初中地理七年级下册《7第3节 印度》课件 (1) .ppt

新人教版初中地理七年级下册《7第3节 印度》课件 (1) .ppt

印度在世界中的位置
60
70
伊 阿富汗
30 朗 巴基斯坦
80
90
100

中华人民共和国

尼泊尔拉

不丹

20
阿拉 伯 海
印度

加 拉



孟加拉湾
10

70
斯里兰卡


90
你能说说印度的地理位置吗? 亚洲南部,印度洋北岸,北回归线穿过印度中部
2、地形特征
北部喜马拉雅山地,中部印度河恒河平原,南 部德干高原。临阿拉伯海有西高止山,临孟加拉弯 有东高止山。
阿拉伯海
恒河平原
印度半岛

干 高 原
孟加拉湾



1 印度的地形由哪几部分组成?
北部 中部 南部
喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原
2 找一找印度最大的河流是什么? 印度的圣河——恒河
3、人口众多
印度是一个人口众多的国家。20KK年,印度 人口达到12.1亿,仅次于中国,居世界第二位。目 前,印度的人口还在以较快的速度增长。
第三节 印度
第1课时 世界第二人口大国
新课导入
印度泰姬陵是世界七大建筑奇迹之一 ,它是 印度的一个奇观。那么对于印度这个国家,同学 们又了解多少呢?今天就让我们一起了解一下这 个国家吧!
课文梳理
世界第二人口大国
1、地理位置
印度北临中国、尼泊尔、不丹,东与孟加拉国、 缅甸接壤,西北与巴基斯坦毗邻,东南、西南分别 与斯里兰卡,马尔代夫隔海相望,是南亚面积最大 的国家。
构成我们学习最大障碍的是已知的 东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳

人教版七年级地理下册课件:第7章第3节印度(共61张PPT)

人教版七年级地理下册课件:第7章第3节印度(共61张PPT)

典例分析:读图可知,盛行风是从海洋吹向陆地, 属于夏季风,图中所示的夏季风是西南季风,当印度半 岛盛行西南季风时,印度高温多雨,属于雨季。故选 D。
【考点训练】 读“南亚地区农作物分布图”,完成 4~5 题。
4.据图可知,下列有关南亚农作物分布叙述正确的 是( C )
A.棉花分布在东北部地区 B.小麦分布在恒河三角洲 C.水稻分布在东北部和西部沿海 D.黄麻分布在印度河平原
需要,开始发展( D )
A.双语教学
B.航天技术
C.计算机教学
D.服务外包
8.印度被称为“世界办公室”,与此称谓相关的是 (D )
A.热带季风气候,生产小麦和水稻 B.世界第二人口大国 C.西南季风不稳定,水旱灾害频繁 D.服务外包产业发展迅速
9.印度是南亚最大的国家,有“世界办公室”之称,
服务外包产业发展迅速,该产业的特点是( A )
5.右图四城市中,最适合发展棉纺织工业的是( A )
A.①
B.②
C.③
D.④
6.与印度的水灾相关的是西南季风( B )
①来得早 ②来得晚 ③退得早 ④退得晚
力不足 ⑥风力强盛
A.①③⑥
B.①④⑥
C.②③⑤
D.②③⑥
⑤风
考点三 迅速发展的服务外包产业 例 3 下列有关印度服务外包产业的说法,错误的是 (C ) A.具有信息技术含量高、利润大、资源消耗少的特 点 B.在印度的服务外包产业中,软件产业发展最快 C.印度的软件外包业务主要来自日本 D.印度软件外包产业的发源地是班加罗尔
8.服务外包产业具有信息技术含量高、__利_润_____大、 资源消耗___少_____等特点。印度软件外包产业的发源地 是__班_加__罗_尔______。

地理人教版七(下)第三节·印度·自主讲课PPT

地理人教版七(下)第三节·印度·自主讲课PPT
第三节 · 印度
By:第八小组
印度 · 简介
• 印度,是印度共和国(Republic of India)的简称,是南亚 印度次大陆上的一个国家,英联邦的会员国之一。印度是 世界上人口第二多的国家,截至2011年拥有人口12.1亿, 仅次于中国,占接近五分之一的世界人口,与中国是世界 上仅有的人口超越10亿的两个国家。
印度 · 地形
印度的地形是多样的:从雪山山 脉到沙漠,从平原到雨林,从丘 陵到高原,风光应有尽有。印度 囊括了位于印度板块的印度次大 陆的绝大部分,以及印度-澳洲板 块的偏北部分。印度拥有海岸线 7000多公里,其中大多数位于 亚洲南部半岛,伸入印度洋。
印度 · 语言
语言:印度的语系主要有印欧 语系、汉藏语系、南亚语系、 德拉维达语系,语言复杂。 印度的官方语言是印度语。
印度 · 气候&自然资源
• 印度全境炎热,大部分属于热带季风气候,而印度西部的 塔尔沙漠则是热带沙漠气候。夏天时有较明显的季风,冬 天则较无明显的季风。印度气候分为雨季(6–10月)与旱 季(3–5月)以及凉季(11–2月),冬天时受喜马拉雅山 脉屏障影响,较无寒流或冷高压南下影响印度。 • 印度矿产资源丰富,铝土储量和煤产量均占世界第五位, 云母出口量占世界出口量的60%。还有石膏、钻石及钛、 钍、铀等矿藏。森林覆盖率为21.9%
▲ 印度国旗 印度国徽 ▶
印度 · 地理位置
• 印度位于亚洲南部,是南亚次大陆最大的国家,面积居世 界第七位。大部分位于北纬10度至30度之间。位于低纬度, 大部分位于热带和亚热带。与孟加拉国、缅甸、中国、不 丹、尼泊尔和巴基斯坦等国家接壤。与斯里兰卡,马尔代 夫隔海相望。印度的首都是新德里。
印度所在地理位ห้องสมุดไป่ตู้示意图 ▶

人教版地理七年级下册:7.3印度课件 (共30张PPT)

人教版地理七年级下册:7.3印度课件 (共30张PPT)

合作探究1:世界第二人口大国
印度人口已经超过12亿,成为世界第二人口大国
合作探究1:世界第二人口大国
印度的人口对社会经济发展有什么影响?
庞大的人口基数和过快的人口增长速度,给印度的资源环境 造成巨大压力,也给社会经济发展带来沉重负担。
合作探究1:世界第二人口大国
【小组探究】 运用材料,分析印度人口众多的优势和劣势
合作探究2:热带季风气候与粮食生产
印度水稻、小麦的分布
印度年降水量的分布
合作探究2:热带季风气候与粮食生产 阅读材料 两次“绿色革命”
20 世纪60 年代,印度进行了第一次“绿色革命”,引 进并培育新品种,使用化肥,改进灌溉技术,推广机械化生 产。这些措施使粮食产量大幅度提高。但是,由于过度使用 化肥、农药,大量抽取地下水,土地退化严重,粮食增产潜 力减弱。 2004年开始,印度进行了第二次“绿色革命”,利用生 物技术的进步改良品种,推广高效无毒农药,完善水利灌溉 系统,加强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革 命”不仅明显提高了粮食产量,而且改善了生态环境。
合作探究2:热带季风气候与粮食生产
【小组探究】 运用材料,分析印度粮食生产与自然条件的关系 小麦喜温凉气候,比较耐旱。水稻属于喜温喜 湿作物,生长期间需要有充足的水分供给。 1. 对照图“印度水稻、小麦的分布”与图“印度年降水量的 分布”,指出印度水稻和小麦分布区的主要地形。 2. 推测水稻和小麦分布区的气温差异。 3. 对照图“印度水稻、小麦的分布”与图“印度年降水量的 分布”, 说出印度水稻和小麦主要分布区的年降水量差异。
合作探究2:热带季风气候与粮食生产
孟买多年平均各月气温 和降水量
南亚每年1月、7月盛行风向
合作探究2:热带季风气候与粮食生产

人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)

人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)
不丹
孟缅 加甸 拉 国


斯里兰卡


印 度
北部 A
的 地
中部B
形 特 点


C
A 喜马拉雅山脉.
B 恒河平原 .
C 德干高原 .
两幅图片说明了什么?
世界第二大人口国
(亿)
14
12
10
8
6
4
2
0
中国 印度 美国 印尼 巴西
(世界人口数量前六位国家)
巴基斯坦
印度人口的增长的特点:
A、巴基斯坦 B、印度 4亿( 2011年第六次人口普查数据,不包括港、澳、台,),面对这么庞大的人口,你认为我们国家该怎么做? A、印度河 B、恒河 它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 它在一天里不同的时间和不同的自然光线中显现出不同的特色。 A、人口增长,抵消了经济的增长 3、印度是全球几大移动电话市场之一。 34“印 度的地形”图,思考下列问题: A、巴基斯坦 B、印度 是伊斯兰教建筑中的代表作 1、能利用地图说出印度的位置和地形特点。 4亿( 2011年第六次人口普查数据,不包括港、澳、台,),面对这么庞大的人口,你认为我们国家该怎么做?
印度人口以每年2000万的速度增长,根据联合国粮食组织推算,到2040年,印度将超过中国成为世界人口第一大国。 A、印度河 B、恒河
C、尼泊尔
D、孟加拉国
的是( )
A、尼泊尔 B、孟加拉国
C、斯里兰卡 D、巴基斯坦
5、关于印度的叙述不正确的是( ) A、人口数量居世界第二位的国家 B、居民以黄种人为主 C、通用语言是英语 D、南亚实力最强的国家
印度人口的增长的特点: 从1951年开始,每隔十年,印度人 口的增长数是越来越 多。

人教版地理七年级下册第7章第三节 印度 (共38张PPT)

人教版地理七年级下册第7章第三节 印度  (共38张PPT)

A . 来得早 D. 退得晚
B. 来得晚 C. 退得早 E. 风力不足 F. 风力强盛
水灾
旱灾
西南风的变化
A 来得早 D 退得晚
F 风力强盛
B 来得晚 C 退得早 E 风力不足
可怕的气候
印度春末时节,气温迅速上升,每年5月, 印度的平均气温在40℃以上,到河里纳凉几乎 成了绝大多数印度人躲避暑灾的主要办法。到 5月底,气温将会达到45℃以上。印度将发生 热旱灾害,生产及生活用水困难、土地龟裂、 农作物不能播种。印度几乎每年都有因热而死 的人。正如大诗人泰戈尔的描述:“我们生活 在热带的淫威之下,每时每刻为了最起码的生 存都要付出沉重的代价。”
恒 河 沐 浴
恒河是印度人心中 的 “圣水河” , 印度每年都有超过 百万以上的印度教 徒来此聚集沐浴净 身,求神赐福 。
世界第二人口大国,南亚地区人口最多的国家。 目前人口已经超过12亿,仅次于中国,居世界第二位。
人口研究机构专家提出,到2040年,印度将取代 中国成为世界人口第一大国。
未来的人口第一大国
Ⅱ 多动脑思考,学会分析人类活动与自 然环境之间的关系,逐步积累、总结规 律。
印度在世界中的位置
印度位于亚洲的什么位置?
印度位于亚洲的哪个分区?
位于我国西南面,南亚面积最大的国家,地处印度半 岛,扼印度洋交通要冲。
伊 60
70
阿富汗
30 朗 巴基斯坦
80
90
100

马尼泊中尔拉华人不民雅丹共和山国
……
人 口 增 长 过 快
人 口 基 数 大
人 口 问 题
•人口的不断增长带来哪些问题?
• 经济发展受到制约,人均收入增 长缓慢

人教版七年级地理下第七章第三节印度教学课件共24张PPT

人教版七年级地理下第七章第三节印度教学课件共24张PPT
印 度(二)
印度人
制作动画
美国人
服务外包 产业
服务外 包
IT公司
煤企为电企提供燃料煤
钢铁厂为汽车制造厂提供原料
银行业务软件
来源:公司年报
69
缅甸
亿美元 593.48
印孚瑟斯过去10年收入增长
(单位:百万美元)
604.1亿
02年 03年 04年 05年 06年 07年 08年 09年 10年 11年
计算机最早发源于美国, 软件程序均用英文编写
归纳印度服务外包产业的发展条件:

劳动力多

劳动力成本低 英语普及
低 普及
印孚瑟斯 的神奇, 604亿美元 250 美元
制造一辆汽车需 要哪些资源?
设计一套银行业 务软件需要哪些 资源?
高 高 少
斋浦尔
阿格拉
巴伦布尔
甘地讷格尔
勒德兰
浦那
阿勒皮 丁迪古尔 特里凡得琅
其他45% 印度55%
其他37% 印度63%
印度的官方
语言:印地 语、英语。
亿人 14 12 10 8 6
4 2 0
世界上人口超过一亿的国家
印度20世纪60、70年代引入 软件技术,80年代以后很多
国家相继开始发展。
美元∕月、
印度月工资 (现价美元)
中国月工资 (现价美元)
越南国有部门 职工月均收入 (现价美元)
印度软件外包产业中心的形成年代与分布

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ软务
软 件 发
件 外 包
外 包
经 济 发 展

千年虫
计算机2000年问题,又叫做 “千年虫”。是指当系统进行跨世 纪的日期处理运算时,就会出现错 误的结果,进而引发各种各样的系 统功能紊乱甚至崩溃。

人教版 七年级下册地理第七章第三节印度课件(共42页)

人教版 七年级下册地理第七章第三节印度课件(共42页)

水灾 西南风的变化
ADF
旱灾
BCE
结论: 降水量过于集中,且年际间变化 极大,导致水旱灾害频繁。
世 界 雨 极 乞 拉 朋 齐
乞拉朋齐地处喜马拉雅山南麓,东、北、西三面都有高山 屏障。这种簸箕形的地形,特别是北面高大的喜马拉雅山,迫 使来自海洋、饱含水气的西南季风抬升,形成大量的地形雨。
——
印度的粮食作物
不丹
东面:孟加拉国、
缅甸
(3) 隔海相望:
斯里兰卡、马尔代夫
印 度 的 地 形 特 点
印度三大地形 北部:喜马拉雅山脉 中部:恒河平原 南部:德干高原
印 度 的 母 亲 河
恒河被印度人称为“圣 河”,是印度的母亲河。
恒河
恒河沐浴
在恒河边瓦拉纳西 长约10千米的河滩上, 几乎筑满了供人下河沐 浴用的台阶,每天来自 印度各地的沐浴者络绎 不绝。
1.培育新品种(生产期短、产量高、抗倒伏、 抗病 虫害、能适应较寒冷与干旱地区生长)。 2.实行“轮作制”,一年可收两三种作物。 3.配合化肥、灌溉、机械化生产„„ 粮食总产量从1950年的5500万吨提高到1999年的1.95亿吨。
迅速发展的服务外包产业
看图
朋友,这里又有工作给你了。
什么是服务外包产业?
2、印度北部是 喜马拉雅 山脉,中部平原 是 恒河 平原,南部是 德干 高原。 3、印度雨季(6—9月)吹 西南 (10月—次年5月)吹 东北 风。 风,旱季

4、印度的主要气候类型是 热带季风气候
练习题
一、选择题:
1、南亚面积最大的国家是( B ) A、孟加拉国 C、巴基斯坦 B、印度 D、尼泊尔
(天竺)
第三节

7.3印度 课件 (共32张PPT)人教版七年级地理下册

7.3印度 课件 (共32张PPT)人教版七年级地理下册

种植水稻、黄麻和茶树经济作物。
恒河中上游是小麦、杂粮、油菜产
区,主导粮食作物是小麦,产量约
占全国总产量的4/5,是印度最大的
商品粮基地。该区经济作物以油菜、
芝麻
芝麻和甘蔗为主。
印度四个典型的农业地域类型
德干高原是杂粮、棉花、花生
棉花
产区。该区主要杂粮是谷子、
豆类。经济作物棉花产量约占
全国的3/5。该区还是全国最
印度展示加甘扬载人飞船返回舱
印度的工业
板书设计 世界第二 人口大国
印 度
热带季风与 粮食生产
迅速发展的服 务外包产业
位置与范围
增长较快
人口特点
人口众多
热带季风气候及特点
粮食生产 季风不稳定对粮食产量的影响
粮食生产与降水和地形的对应关系探讨
发展背景与承接条件 发展现状
主要特点及经济贡献
软件外包产业空间分布的变化探讨
3.该区域地势特征为( C )
A.东高西低 C.北高南低
B.东南高西北低 D.中间高四周低
图7.3.1
4.印度是世界第二人口大国,目前人口仍然以较快的速度增长。印度人 口众多产生的影响有( A ) ①劳动力充足 ②人口老龄化严重 ③资源、环境压力大 ④劳动力素 质高 ⑤消费市场广阔 A.①③⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤
1.下列关于印度地理位置的叙述,不正确的是 ( C ) A.大部分地区位于低纬度、热带地区 B.位于喜马拉雅山脉以南 C.南临太平洋 D.是中国西南面的陆上邻国
图7.3.1为沿78°E经线印度地形剖面示意图,读图,完成2~3题。
2.地形区甲是( B )
A.恒河平原
B.喜马拉雅山脉
C.德干高原

人教版七年级地理下册《印度》课件PPT

人教版七年级地理下册《印度》课件PPT

人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )
发展过程
❖ 信息技术服务外包→会计、金融、保险、 制药、工业设计
❖ 成果→全球服务外包市场1/2

软件外包业务 2/3
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )
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热带季风气候和粮食生产
说说印度主要气候类型及其特征。
全年高温, 分明显的 旱雨两季
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )
印度的农业
小水 麦稻
人类活动深受自然环境的影响。
粮食作物
分布地区
水稻 小麦
东北部和半岛沿 海平原地区
德干高原西北部 和恒河上游
地形
降水
平原
降水充足
高原,起伏平 缓
降水较少
1、印度发展农业的有利和不利条件
有利: ①气候 热带气候类型,光热充足,雨季降水丰沛 ②地形 平原、高原为主,耕地面积占亚洲第一
印 第三节

文明古国——印度
印度地理位置
亚洲
印度洋
太平洋
印度位于亚洲 的哪个分区?
印度是南亚面积最大的 国家。
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )
阿拉伯海
孟加拉湾
海陆位置: 西南:阿拉伯海 东南:孟加拉湾 南面:印度洋
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )

人教版地理七年级下册第7章第三节 印度 (共18张PPT)

人教版地理七年级下册第7章第三节 印度  (共18张PPT)

观察分析
1.印度有哪些主要地形区及河流? 北部:喜马拉雅山地 中部:恒河平原 北部:德干高原 河流:恒河
2.印度地形分布有什么特点? 主要以高原和平原为主
南亚大国
小资阅料读材料
从喜马拉雅山脉中、西段南侧到印度洋之间的广大 地区,称为南亚。
由于喜马拉雅山脉将南亚与亚洲其他地区隔开,南 亚形成了一个相对独立的地理单元,又称南亚次大陆。
世界上第二人口大国
14 12 10 8 6 4 2 0
中国 印度 美国 印尼 巴西 巴基斯坦
人口数量变化及增长趋势
从1993年到2011年,印度大约增加了多少亿?
1993~2011年印度人口数量变化
人口数量变化及增长趋势
导学题:阅读材料,归纳印度人口众多的优势。
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右, 劳动力资源丰富,价格低廉。
世界第二人口大国
走进印度 南亚大国 人口大国
走进印度
1.印度位于亚洲的什么位置? 南亚、中国西南部 印度南部濒临哪个海洋? 印度洋
走进印度
2.看图简述印度的海陆位置 和纬度位置特点。
海陆位置:亚洲南部,东临 孟加拉湾,西临阿拉伯海, 南临印度洋
纬度位置:北纬10度----30度 之间,大部分位于热带
理一理
位置
海陆位置 纬度位置
第二人 口大国
地形 人口
北部:喜马拉雅山脉 中部:恒河平原 南部:德干高原 第二人口大国
人口众多的优势Hale Waihona Puke 劣势耕地面积 (2005年)
0.66
粮食产量 国内生产总值 (2008年) (2008年)
0.61
0.13
人口的增长制约着印度经济的可持续发展和人民生活水 平的改善,使人均粮食、耕地、国内生产总值等远低于 世界平均水平,环境污染、就业困难、居住条件差等

人教版七年级地理下册第七章第三节印度(共25张PPT)

人教版七年级地理下册第七章第三节印度(共25张PPT)
学习目标
1.读图说出印度的地理位置、地形特征和气候特征, 分析其对农业生产的影响。 2.运用图文资料,说出印度人口的特点,分析人口过 快增长对印度发展带来的影响。 3.读图找出印度水稻和小麦分布位置,第二人口大国
北回归线
印度在世界的位置
印度在世界中的位置
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二2021/8/242021/8/242021/8/24 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/242021/8/24August 24, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/24
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
世界第二人口大国
1.下列的图文资料,说明印度的人口具有哪些特点?
线索二:
1993年到2011年印度人 口增加了多少?
增长快
3.26亿
世界第二人口大国
“水深火热”
2016年8月,印度雨季恒河水位 创下历史记录,洪灾致150多人 死亡,上千人无家可归。

地理-人教版七年级下册第七章第三节——印度(共31张PPT)

地理-人教版七年级下册第七章第三节——印度(共31张PPT)
印度是世界第二人口大国,粮食需 求量大,而该国由于气候等原因, 会使得粮食生产不稳定,印度该采 取哪些措施保障粮食生产呢?

墨西哥矮株小麦
16000 14000 12000 10000
8000 6000 4000 2000
0 1950年
产量 1987年
东南亚水稻
热带季风气候 全年高温,降水分明显的旱、 雨两季

热带季风气候
一月:东北风(陆地吹向海洋) 旱季(风干热,降水少)
七月:西南风(海洋吹向陆地) 雨季(风湿热,降水多)

南亚旱季
南亚雨季

印度主要农作物
农业生产大国——印度一半以上的土地是耕地,是亚洲耕地面积最大的国家。

粮食作物 水稻
小麦
分布
东北部 半岛沿海地区
德干高原西北部 恒河上游地区
与地形、气候的关系
需水量大 平原且降水充足
小麦耐寒能力较强, 地面起伏和缓,降水较少
思考:我们知道,季风气候受季风 的影响,水旱灾害频发。

经纬度位置
10°N——30°N之间, 主要位于热带 80°E穿过印度中部
800E
300N
900E
23.50N
100N
赤道
印度的邻国
北——中国、尼泊尔、不丹 东北——孟加拉国、缅甸 西北——巴基斯坦 隔海相望:斯里兰卡、马尔代夫
印度(新德里) 尼泊尔(加德满都) 不丹(廷布) 巴基斯坦(伊斯兰堡) 孟加拉国(达卡) 斯里兰卡(科伦坡) 马尔代夫(马累)
印度人口达到12.1亿,仅 次于中国,居世界第二位。 3.26亿。 人口基数大,增长速度快。

多民族与多宗教
民族

人口所占百分比

人教版七年级下册地理:第三节印度PPT完整版

人教版七年级下册地理:第三节印度PPT完整版

演讲完毕,谢谢观看!
1.有感情地朗读课文,体会作者对海 底世界 的喜爱 之情, 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。 2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ,了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。
3.在品读文字中,继续巩固总分的构 段方法 ,初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。 4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中, 学生能 感受到 大自然 的有趣 ,生发 了解更 多植物 知识的 愿望, 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。
人教版七年级下册地理:第三节印度( 2) (共16张PPT)
终年高温 分旱、雨两季
人教版七年级下册地理:第三节印度( 2) (共16张PPT)
旱季 雨季
三、印度的人文环境 人教版七年级下册地理:第三节印度(2) (共16张PPT)
小组竞赛:印度人文知识知多少
1
2
3
4
面积
人口
宗教、语言
主要城市
国土面积约占 南亚总面积的 19/25,面积 是298万平方 千米
1.地形
※找出印度的主要地形区
北部 喜马拉雅山脉
布拉马普 中部
德 恒 河 特拉河
南部
恒河平原 德干高原
干 高 原
孟加拉湾
地形特点:以高原、平原为主
2.地势特征
印度地势总特点:南北高,中间低
德干高原地势特点:西高东低
人教版七年级下册地理:第三节印度( 2) (共16张PPT)
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D.恒河冲积形成恒河平原,自东向西注入阿拉伯海
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社会经济
历史悠久,有丰富的农业生产经验 劳动力充足
评价印度农业发展条件 不利条件
① 受西南季风的影响,降水的季节变化和年 际变化大,水旱灾害频繁 ;
② 人口众多,人口增长快,粮食需求量大; ③ 农业技术水平低,农业劳动效率低。
农作物
水稻
分布在降水较多的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ东北部及半岛沿海 地区。
分析水稻种植区位条件 有利条件(一)
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
成因解释
运用气压带、风带原理解释南亚夏季风的成因。
夏季,气压带风带北移,东南信风北移越过赤道, 受地转偏向力影响向右偏转,形成西南季风。
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
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优势1:劳动力资源丰富 优势2:消费市场大
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
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印度的气候
印度的妇女可以天天穿着漂亮的纱丽,为什么? 在我们居住的城市能够天天穿着这种纱丽吗?
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农作物
棉花
德干高原西北部 降水较少 光热充 足 土质疏松 透气性 好
印度
India
学习目标
1.识记印度的地理位置,了解印度在南亚地 区的地位。
2.掌握印度的气候类型及气候特点,分析气 候形成原因。
3.掌握印度的工业发展情况。
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt) 七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
② 人口众多,人口增长快,粮食需求量大; ③ 农业技术水平低,农业劳动效率低。
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
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农作物
小麦
恒河中上游平原 印度西北部
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印度的人口
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
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(1)人口数量及增长趋势
从1993年到2011年,印度大约增加了多少亿?
1993~2011年印度人口数量变化
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
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(2)印度人口众多的优势和劣势
导学题:阅读材料,归纳印度人口众多的优势。
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右,劳动力资源丰富,价格 低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
热带季风气候和粮食生产
南亚1月风向
东北季风从_陆__地_吹向 _海__洋_,气流_干__燥__,降水 稀少。
南亚7月风向
西南季风从_海__洋_吹向 _陆_地__,气流_湿__润__,降水 丰沛。
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规范表述
地形雨的规范表述 来自印度洋的暖湿的西南季风,受到地形的抬升 作用,形成地形雨。
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看到图片你想到的是哪个国家?
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印度的位置及地位 1.印度的纬度位置
印度
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印度的纬度位置:地跨北温带和热带。
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求量大,可以缓解人多地少的矛盾。 ③种植历史: 历史悠久,种植水稻传统经验丰富。 ④饮食习惯: 喜食大米。
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
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分析水稻种植区位条件 不利条件
① 受西南季风的影响,降水的季节变化和年 际变化大,水旱灾害频繁 ;
2.印度的海陆位置
孟加拉湾
印度洋
位于南亚,北靠 _喜__马__拉_雅__山__脉___, 东南临孟__加__拉__湾__, 西南临_阿_拉__伯__海__, 南临__印__度__洋___。
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
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看图回答
④ ③ 1 图中①②③④四地,降水 ① 最多的是______地; ② 2 分别说出①、②两地自然带类型
3 请分析该国南部地势状况?判断理由?
读书指导
1 结合书本,勾画背诵印度农业的问题、原因、 措施。
2 在图中找出印度主要农作物分布地区。 3 结合第二幅图,勾画印度矿产的分布,在图中
找出主要工业城市分布。
3.南亚次大陆
你能谈谈你所知道的印度吗?
阅读材料
小资料
从喜马拉雅山脉中、西段南侧到印度洋之间的广 大地区,称为南亚。
由于喜马拉雅山脉将南亚与亚洲其他地区隔开, 南亚形成了一个相对独立的地理单元,又称南亚次大 陆。
印度位于南亚次大陆的正中央,是南亚大国。
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
分组讨论
1.结合课本第一、三段,评价印度农业发展的区位 条件。 2.结合棉花的生长习性说明德干高原为主要棉花产 区的原因。 3.分析加尔各答成为麻纺织工业中心的有利条件。
评价印度农业发展条件 有利条件
自然条件
热带季风气候,雨热同期;耕地面积广;大部分 地区地势平坦;土壤肥沃;农业灌溉水源充足。
自然条件
① 气候:热带和亚热带季风气候,雨热同期, 适合水稻的生长。
② 地形:地形平坦。 ③ 土壤:土层深厚,土壤肥沃。 ④ 水源:灌溉水源充足。
七年级地理下册第七章 第三节 印度 课件 (36张ppt)
分析水稻种植区位条件 有利条件(二)
社会经济
①劳动力:人口稠密,劳动力丰富。 ②单产:水稻单产高,季风区人多地少,粮食需
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