2017-2018学年生物济南版八年级下册 7.1.1发酵技术 同步测试
2017-2018学年生物济南版八年级下册 7.1.1发酵技术 同步测试-精选学习文档
2019-2019学年生物济南版八年级下册7.1.1发酵技术同步测试一、单选题(共15题;共30分)1.能用于制作酸奶的是()A. 青霉B. 曲霉C. 乳酸菌D. 酵母菌2.你知道糕点制作过程中,利用了()使它变得松软可口吗?A. 乳酸菌B. 根霉菌C. 酵母菌D. 青霉菌3.酿制酒酿和制作酸奶所利用的微生物分别是()A. 醋酸菌和青霉菌B. 酵母菌和醋酸菌C. 乳酸菌和醋酸菌D. 酵母菌和乳酸菌4.下列食品在制作过程中,不需要经过发酵的是()A. 酱油B. 醋C. 麻油D. 啤酒5.长沟镇的果农常把葡萄酿成葡萄酒。
在酿制过程中,起重要作用的是()A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 醋酸菌D. 青霉菌6.家庭制作酸奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;②冷却(42~45℃);③热处理(煮沸);④发酵(放在室内温暖的地方数小时);⑤接种(加入一些购买的酸奶);⑥冷藏或食用.以下按操作的先后顺序排列的是()A. ①②③④⑤⑥B. ①③②⑤④⑥C. ①③②④⑤⑥D. ③①②⑤④⑥7.啤酒是人们爱喝的一种酒类,其酒味的产生与下列哪种生物有关()A. 曲霉B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 酵母菌8.馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果()A. 细菌和酵母菌B. 酵母菌和乳酸菌C. 细菌和乳酸菌D. 乳酸菌和细菌9.发酵技术和我们的日常生活息息相关,酿制葡萄酒利用了()A. 醋酸菌的发酵B. 乳酸菌的发酵C. 霉菌的发酵D. 酵母菌的发酵10.以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是()A. B. C. D.11.关于酸奶制作步骤的顺序,正确的是()①灭菌②接种③密封④培养.A. ①②③④B. ①②④③C. ③①②④D. ④①②③12.科学家从乳酸菌中提取某一特定基因,并将其转接到一种葡萄酒酵母菌的DNA中,培育出一种新型葡萄酒酵母菌。
这里主要使用的技术是()A. 克隆技术B. 转基因技术C. 组织培养技术D. 灭菌技术13.(2019•永州)下列各项食品制作过程中,运用了真菌发酵技术的是()①酸奶②米酒③豆腐④食醋⑤面包⑥牛肉干.A. ①③B. ②⑤C. ④⑥D. ③⑥14.制作面包和酿酒时,分别利用了酵母菌发酵产生的A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和葡萄糖C. 二氧化碳和酒精D. 氧和酒精15.下列食品的制作没有应用到发酵技术的是()A. 酸奶B. 馒头C. 泡菜D. 豆浆二、填空题(共3题;共17分)16.中国酿酒历史悠久.从禹时算起,酒在中华已有五六千余年的历史,与中华文明的发展同步.我国古籍中有很多关于酒的记载,从《诗经》到《红楼梦》,三千余年的文学和历史著作中,几乎都离不开酒.酿酒是酵母菌在发酵过程中将糖类分解为酒精与水和二氧化碳.一个酵母菌分裂形成二个菌体,叫做繁殖一代.酵母菌可以在适宜的境中快速繁殖.(1)啤酒的酿制原理是先通入一段时间空气进行________ ,以增加酵母菌的数量,然后再进行________ 获得啤酒.(以上均填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”)(2)若发现酿酒过程中装置内温度有所上升,这是由于________ 的缘故.(3)酒的风味主要取决于所采用的酵母菌株.某酒厂的菌株已使用了30多年,繁殖了3000余代,但酒的风味却不减当年,其主要原因是生物都具有________ 的特性.(4)当发酵一段时间以后,发酵罐内的溶液密度逐渐减小,其原因是________ .(5)如果在培养液中放入100个大肠杆菌,并给以优越的营养条件,需经________ 代即可繁殖到12800个菌体.17.小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中.为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水.一段时间后将面团取出做成馒头.结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔.请分析回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是________ ,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是________ .(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是________ .(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:________ .(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中.一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示).瓶内液体冒出的气体是________ .小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:________ .18.夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:请回答下列问题:(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是________ ;他们探究的问题是:________ 对霉菌生活的影响.(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是________ ;实验结论是霉菌的生活需要________ .(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?________ .三、综合题(共2题;共12分)19.中国自古有酒文化只说,酿酒原理家喻户晓,尽人皆知.家庭制作甜酒时,常需将煮好的米冷却后,加入酒曲,并且需将酿酒的器皿密封.若天气寒冷,还需采取保温措施.据此完成下题.(1)酒曲中含有________等微生物.(2)加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成________,然后在酵母菌的作用下,将其分解________和________.(3)加入酒曲前,常将煮熟的糯米冷却到适温,这是为什么?________.(4)天气寒冷时保温的目的是:________(5)酿酒过程中,须将器皿密封的原因是________.如果密封不严会出现什么问题________.20.以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题.探究:酵母菌以什么为生?问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40﹣45)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.实验步骤:①将4个气球松开,以便往里面充气.②用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的内容物.③用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球.确保气球口紧紧围住瓶口.④把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.分析上述实验并回答:(1)实验过程中,________气球会变大,________气球会保持原样.(2)气球变大的原因是:酵母菌能将葡萄糖分解成________和________,并且释放出能量的缘故.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】由分析可知,微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作酸奶要用到乳酸菌.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味.故选:C.【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解:做馒头、糕点或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头、糕点或面包暄软多孔,松软可口.故C 正确.故选:C.【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义.例如制馒头和面包要用到酵母菌.3.【答案】D【解析】【解答】解:酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术.酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,它不仅具备鲜奶的营养成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明显的保健作用.故选:D【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,据此作答.4.【答案】C【解析】【解答】制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等,制酱油要用到霉菌,啤酒要用到酵母菌.而麻油是用芝麻炒熟、研磨、分离出芝麻油而成的,与微生物的发酵无关.可见C正确.故选:C【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等.5.【答案】B【解析】【解答】解:乳酸菌发酵产生乳酸,不产生酒精,A不正确;酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精,B正确;醋酸菌发酵产生醋酸,不产生酒精,C不正确;青霉菌发酵产生青霉素,不产生酒精,D不正确。
济南版生物八年级下册发酵技术
7.1.1 发酵技术一.选择题(共10小题)1.做泡菜用的坛子,加盖后再用水密封,主要目的是()A.防止杂菌进入,导致酸菜腐败变质B.水可杀死或抑制其它杂菌的生长繁殖C.防止产生的乳酸挥发,影响做菜效果D.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵2.下列不属于发酵在生活中应用的是()A.酒精生产B.抗生素生产C.酱制品生产D.塑料生产3.如图装置中均有干酵母(内含活酵母菌),其中A、B、C瓶均加盖,在适宜的温度下,最适合产酒精的装置是()A.加入葡萄糖和水B.加入葡萄糖C.加入水D.加入葡萄糖和水并搅拌4.在我们日常生活中最常见的食品中,通过发酵技术获得的是()①面包②纯净水③腐乳④鲜果汁⑤酱油⑥酸奶.A.①②③⑤B.①③⑤⑥C.⑤②③⑥D.①③④⑥5.长沙人喜欢的“小钵子甜酒”气味芬芳,闻名湖南,它是一种用糯米饭和酒药酿制的风味食品.下列判断正确的是()A.甜酒只有在夏天才能生产B.酵母菌在结构上不同于乳酸菌的突出特点是酵母菌有成形的细胞核C.任何条件下,酵母菌的发酵产物都是酒精和二氧化碳D.酒曲中参与发酵的微生物主要是曲霉6.下列关于发酵技术的说法不正确的是()A.古代的酿酒是传统的发酵技术B.利用发酵技术可生产维生素等药品C.利用发酵技术可生产抗生素等药品D.制作哇哈哈果奶是利用了发酵技术7.制醋要用的微生物是()A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.醋酸菌8.在适宜的温度条件下,下列装置均有干酵母(内有活酵母菌),其中能够产生酒精的装置是()A.A B.B C.C D.D9.下列各组食物中,都是利用细菌或真菌制作的是()A.面包、奶酪、地瓜干B.酸奶、腐乳、泡菜C.腊肉、馒头、甜酒D.陈醋、香肠、茅台酒10.结合如图,以下关于米酒制作叙述有误的是()A.将大米蒸熟相当于对培养基高温灭菌的过程B.自来水冲淋米饭冷却后加入酒曲,搅拌均匀完成接种过程C.米酒发酵过程中要处于密封状态,利于酵母菌缺氧时产生酒精D.由图可知利于酵母菌发酵的最适温度是30℃二.填空题(共2小题)11.酒药中含有等多种微生物。
济南版八年级生物下册7.1.1《发酵技术》课后练习(含答案解析)
济南版八年级生物下册7.1.1《发酵技术》课后练习(含答案解析)第一章第一节发酵技术课后练习一、夯实基础:1.世博会期间使用的一次性餐具不是传统塑料,而是用全新的生物质材料叫做“聚乳酸”,是将玉米等农作物通过生物发酵技术制备得到的一种“绿色石油”,对环境没有任何污染.它的使用有利于减少()A.水污染B.白色污染C.光污染D.热污染2.由于能源紧张,各国都在寻找新能源,其中,人们可以利用甘蔗、玉米渣生产酒精.这项技术是()A.发酵技术B.酶技术C.克隆技术D.转基因技术3.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是()A.“工程菌”――转基因技术 B.制酸奶――乳酸发酵C.“多莉”羊的诞生――克隆技术D.快速培育无病毒植株――无土栽培4.下列关于传统发酵技术的叙述中,正确的是()A.为提高果酒品质,可加入人工培养的青霉菌B.腐乳卤汤中酒的含量应控制在12%左右C.乳酸菌是好氧细菌,有氧条件下将葡萄糖分解成乳酸D.糖源充足时,醋酸菌将乙醇变为醋酸5.巴西利用本国生产大量甘蔗的有理条件,以甘蔗为原料制造酒精,大力发展以酒精为动力的汽车.从生物学的角度分析,以甘蔗为原料制造酒精主要用到的技术是()A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术6.人类可以用发酵技术来生产的医药产品有()A.酒精、柠檬酸、乳酸B.抗生素、维生素C.酱制品、啤酒、醋D.酸奶、饮料、蛋白质7.味精是生活中最常用的一种调味品,最初人们用植物蛋白质(大豆)生产,后来改用现代发酵技术大量生产.下列哪种与味精的生产一样,是应用现代发酵技术进行大量生产()A.面包B.柠檬酸C.食醋D.酒类8.下列不属于现代生物技术的是()A.利用酵母菌发酵制作酒精B.利用克隆技术培育良种奶牛C.利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰D.将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内9.“程家老太”豆腐乳是利川市毛坝乡的又一品牌食品,制作豆腐乳运用了传统的发酵技术.下列与发酵技术有关的叙述,正确的是()A.发酵过程中控制温度是关键条件之一B.发酵过程中必须保持空气流通C.发酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后马上加入菌种二、巩固提高:10.乳酸菌和酵母菌的最大区别是()A.乳酸菌是多细胞个体,酵母菌是单细胞个体B.乳酸菌没有成形的细胞核,酵母菌有成形的细胞核C.乳酸菌没有细胞壁,酵母菌有细胞壁D.乳酸菌只能在氧气充足的条件下生存,酵母菌只能在缺少氧气的环境下生存11.利用发酵技术可以生产多种风味食品或调料.生产下列产品时不需要应用发酵技术的是()A.学校食堂的原汁豆浆B.安陆的白花菜(泡菜)C.孝感的米酒D.应城的黄滩酱油12.乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注.利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程如图所示:(1)玉米秸杆经预处理后,应选用酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖.(2)可以提取上述酶的微生物是(多选).A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为(按功能分),培养基中的碳源为.(4)从生物体提取出的酶首先要检测,以便更好地将酶用于生产实践.在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用技术.(5)发酵阶段需要的菌种是,在产生酒精时要控制的必要条件是.附答案及解析:1.B解析:世博会期间使用的一次性餐具使用的材料对环境没有任何污染,故与传统塑料相比可减少白色污染.2.A3.D解析:A.“工程菌”培育是利用转基因技术获得的;B.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸;C.“多莉”羊的诞生是利用的克隆技术;D.快速培养无病毒植株利用的是组织培养技术,不属于无土栽培技术.4.B解析:果酒制作的微生物是酵母菌,不是青霉菌;腐乳卤汤中的酒的含量应控制在12%左右;酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长;酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败;乳酸菌是厌氧细菌,在有氧条件下乳酸菌会死亡;当氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.5.C6.B解析:A.酒精的制造用了酵母菌,乳酸和柠檬酸不是医药产品;B.有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。
2017-2018学年八年级生物下册第7单元第一章第1节发酵技术同步测试无答案新版济南版
第1节发酵技术一、单选题1.酸奶不仅口感好,而且营养价值高,这主要是在牛奶中加入了某种菌,这种菌应是( )A. 乳酸细菌B. 醋酸杆菌 C. 酵母菌 D. 棒状杆菌2.制作泡菜、酸奶常用的生物是( )A. 酵母菌B. 曲霉 C. 青霉 D. 乳酸菌3.在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是( )A. 曲霉菌B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 乳酸菌4.泡菜坛的坛口不仅要加盖严实,而且要用一圈水来封口,这样做的主要目的是( )A. 防止氧气进入泡菜坛,有利于乳酸菌发酵B. 防止其他细菌或真菌侵入C. 保持泡菜坛内的温度 D.保持坛内有充足的水分,有利于乳酸菌的成活5.发酵技术和我们的日常生活息息相关,酿制葡萄酒利用了( )A. 醋酸杆菌的发酵B. 乳酸菌的发酵 C. 霉菌的发酵 D. 酵母菌的发酵6.右图为发酵时酒精量随环境温度变化的曲线示意图,据图说法正确的是A. 温度的高低都不会影响发酵产酒B. 适宜的温度有利于酵母菌发酵产酒C. 适宜的温度有利于乳酸菌发酵产酒D. 产酒量随温度的升高而下降7.制作泡菜利用了哪种微生物,在什么条件下进行发酵A. 酵母菌 无氧条件B. 乳酸菌 有氧条件 C. 乳酸菌 无氧条件 D. 酵母菌 有氧条件8.科学家从乳酸菌中提取某一特定基因,并将其转接到一种葡萄酒酵母菌的DNA中,培育出一种新型葡萄酒酵母菌。
这里主要使用的技术是 ( )A. 克隆技术B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 灭菌技术9.如图表示酵母菌发酵时温度对二氧化碳产生量的影响,下列分析正确的是( )A. 酵母菌发酵的最适温度为35℃ B. 将酵母菌换成乳酸菌,也能产生二氧化碳C. 60℃的环境中不能产生二氧化碳D. 10℃和50℃时产生的二氧化碳一样多10. 微生物与人类生活有着密切的关系.下列人类对细菌或真菌的利用,不正确的是( )A. 用酵母菌制作泡菜B. 用醋酸杆菌酿醋C. 用乳酸菌制作酸奶 D. 用青霉菌提取青霉素11.酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用了( )的发酵作用;A. 大肠杆菌B. 酵母菌 C. 曲菌 D. 乳酸菌12.对于酵母菌发酵的小实验,下列说法不正确的是( )A. 发酵的时候要把瓶口密封,形成缺氧的环境B. 发酵是一些菌体将有机物分解成为二氧化碳和水的过程C. 酵母菌的发酵作用还能用在制作面包上D. 酵母菌在有氧和无氧的条件下一样能生活13. 发酵技术与我们的生活息息相关.下列食品加工中,都是利用乳酸菌发酵的一组是( )A. 泡菜、酸奶B. 面包、米酒 C. 泡菜、米酒 D. 腐乳、酸奶14.利用酵母菌发酵酿制酒的过程中,温度过高或过低都会影响酵母菌发酵.下图能正确反应酵母菌发酵时产酒量随温度变化的曲线的是( )A. B. C.D.15.课堂上,老师演示了酵母菌发酵的小实验.使挤扁的气球胀大的气体是( )A. 水蒸气B. 酒精气 C. 氧气 D. 二氧化碳16.小华自制酸奶时,向鲜牛奶中加入适量蔗糖,煮沸后将鲜牛奶装入已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中。
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第一节发酵技术知识点一乳酸发酵1.发酵技术指运用微生物的发酵作用,对食品原料进行加工并制作出新型食品的方法。
2.乳酸发酵需要适宜的温度和无氧的条件,在这样的条件下, 乳酸菌能够利用葡萄糖生成乳酸,从而使牛奶呈现酸味。
3.乳酸菌是世界公认的安全可直接食用的菌株,可以维持肠道菌群平衡,降低血脂和胆固醇,并能够赋予食品独特的风味和质地,延长食品的贮藏时间。
知识点二酒精发酵4.酵母菌在适宜的温度和无氧的条件下,能将葡萄糖转化成酒精,同时产生二氧化碳气体,释放少量能量,这个过程叫做酵母菌发酵,也叫酒精发酵。
5.白酒的酿造过程主要包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个阶段。
6.白酒的酿造过程中需要利用酵母菌和霉菌两类微生物,其中酵母菌的作用是将葡萄糖分解成酒精,霉菌的作用是将淀粉分解成葡萄糖,即糖化。
知识点三发酵技术的广泛应用7.发酵技术的应用(1)细菌与食品制作:如利用乳酸菌制泡菜、酸奶和奶酪等,利用醋酸杆菌制醋。
(2)真菌与食品制作:如利用酵母菌蒸馒头,制面包。
用霉菌、酵母菌等酿酒。
(3)利用发酵技术生产抗生素、氨基酸等。
知识点一乳酸发酵1.下列说法错误的是(B )A.酸奶保留了鲜奶的营养成分B.酸奶的制作需要有氧条件C.酸奶酸甜爽口、容易消化,具有明显的保健作用D.使用酸奶后,可以降低血液中胆固醇的含量2.泡菜是特色小吃,这是人们利用了(D )A.大肠杆菌的发酵作用B.酵母菌的发酵作用C.曲霉的发酵作用D.乳酸菌的发酵作用3.下面是制作酸奶的几个步骤,正确的操作顺序是(C )①将牛奶煮沸后降温到40 ℃左右②放到30~35 ℃的地方4~6小时③往牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.③②①④知识点二酒精发酵4.在制作面包时,酵母菌起的作用是(D )A.把淀粉转化为葡萄糖B.把葡萄糖转化成乳酸C.使牛奶变成酸奶D.把葡萄糖转化成酒精,并产生二氧化碳5.蒸馒头时,为了使其松软多孔,应加入(B )A.乳酸菌B.酵母菌C.球菌D.青霉菌6.打开啤酒瓶盖时,冒出的气泡中主要是(D )A.氧气B.空气C.氮气D.二氧化碳7.酿造甘甜的葡萄酒,主要利用(D )A.甲烷细菌B.枯草杆菌C.霉菌D.酵母菌知识点三发酵技术的广泛应用8.下列哪一过程与发酵无关?(D )A.果酒暴露在空气中变酸B.水果放久了有酒味C.酒的酿制D.青菜的盐渍9.下列各种饮料,依靠生物发酵技术生产的是(D )A.鲜榨果汁B.矿泉水C.鲜牛奶D.酸奶10.下列食品中,应用到发酵技术的是(A )A.馒头B.玉米棒C.米饭D.烤地瓜11.下列产品属于抗生素的是(B )A.维生素B.青霉素C.氨基酸D.食用有机酸12.下列关于发酵技术应用的叙述,不正确的是(C )A.用于生产食品B.用于生产医药产品C.用于改良新物种D.用于生产饮品1.做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。
济南版八年级下册生物 7.1.1发酵技术 同步测试
济南版八年级下册生物 7.1.1发酵技术同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列能使牛奶变成酸奶的生物是()A.醋酸菌B.青霉C.乳酸菌D.酵母菌2 . 种田时,往往将玉米和大豆轮作,主要原因是A.合理密植,节约空间B.为了减少虫害,增加产量C.农作物对不同光照强度的要求D.大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以充分利用3 . 关于生活中生物技术,下列说法错误的是()A.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌B.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖C.白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物的发酵作用D.厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏,其目的是为抑制微生物的繁殖4 . 下列有关食品的制作和保存的方法中,不正确的是()A.用真空包装法保存肉肠B.用巴氏消毒法保存牛奶C.用醋酸菌制作酸奶D.用霉菌制酱5 . 对人类有害的细菌是()A.乳酸菌B.根瘤菌C.肺炎双球菌D.醋酸杆菌6 . 下列对应用实例的解释,有误的是()A.A B.B C.C D.D7 . 制作酸奶和泡菜所利用的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.曲霉8 . 制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生了()A.二氧化碳B.酒精C.水D.氧气9 . 大骨炖酸菜是东北人喜爱的菜肴。
腌制酸菜的过程中,利用到的微生物是()A.醋酸菌B.乳酸菌C.酵母菌D.霉菌10 . 把一个小动物的遗体深埋在大树旁,一段时间后,遗体不见了,其原因是?()A.被老鼠吃了B.被大树根部吸收了C.被寄生细菌分解了D.被腐生菌分解了11 . 分类等级中,最大的分类单位是()A.纲B.界C.目D.科12 . 下列与酿制酸奶有关的微生物是A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉D.病毒13 . 下列关于人类对细菌和真菌的利用,不正确的是()A.利用乳酸菌制作酸奶B.低温保存食品C.生病时尽早服用抗生素,以便早日康复D.利用细菌来净化生活污水或工业废水二、填空题14 . 很多动物与人类生活的关系都很密切。
济南版八年级生物下册7.1.1《发酵技术》习题(含答案解析)
7.1.1《发酵技术》习题一、基础过关1.自主预习(1)发酵技术是指利用的发酵作用,运用一些技术手段控制 ,大规模生产发酵产品的技术。
(2)酒酿是发酵的产物,果酒暴露在空气中变酸是发酵的结果。
酿制酒酿的适宜温度为℃。
2.典型例题(1)下列不属于发酵技术在生活中应用的是()A.酒精生产B.抗生素生产C.塑料生产D.酱制品生产(2)制作泡菜的坛子必须密封,主要是为了()A.隔绝空气,防止杂菌进入并繁殖B.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵C.防止灰尘污染D.使多种细菌在坛内快速增多二、综合训练1.思维判断(1)制作腐乳时酒精的含量高于12%时会加快腐乳的成熟。
(2)腌制过程中乳酸菌含量会逐渐增多并达到最高峰,然后下降。
2.精心选择(1)人类可以用发酵技术来生产的医药产品有()A.酒精、柠檬酸、乳酸B.抗生素、维生素C.酱制品、啤酒、醋D.酸奶、饮料、蛋白质(2)味精是生活中最常用的一种调味品,最初人们用植物蛋白质(大豆)生产,后来改用现代发酵技术大量生产。
下列哪种与味精的生产一样,是应用现代发酵技术进行大量生产()A.面包B.柠檬酸C.食醋D.酒类三、拓展应用1.学以致用(1)将下列应用实例与其相关的生物技术进行搭配,将选项的字母填在右侧对应的数字后面①泡菜 A.乳酸发酵①---______②绵羊多莉 B.酵母菌发酵②---______③面包 C.基因工程③---______④转基因番茄 D.克隆技术④---______(2)根据制作酸奶、米酒、发酵酱的实验,完成下表。
2.分析提高(1)乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。
利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程如图所示:①玉米秸杆经预处理后,应选用酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。
②可以提取上述酶的微生物是(多选)。
A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物③若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为(按功能分),培养基中的碳源为。
八年级生物下册7.1.1发酵专业技术精练新版济南版
C.腐乳ﻩD.泡菜
10.(2017·江苏宜兴中考)下列人类对微生物的利用,合理的是(A)
A.用霉菌制作酱油ﻩB.用大肠杆菌酿醋
C.用乳酸菌制作米酒D.用细菌提取青霉素
11. 导学号16814068(2017·江西中考)将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘制成右图,那么甲、乙、丙分别代表(A)
A.利用的微生物是厌氧菌
B.制作过程创设无氧条件
C.酸味来自发酵产生的乳酸
D.放在冰箱发酵可避免污染
8.(2017·广西玉林中考)许多食品在制作过程中要利用到细菌或真菌。下列食品的制作利用到细菌的是(A)
A.泡菜ﻩB.豆豉
C.腐乳D.酱油
9.(2017·甘肃兰州中考)发酵技术在我国源远流长,下列食品的制造中没有利用发酵技术的是(A)
3.(2017·新疆中考)葡萄酒与白酒口味完全不同,酿制过程中需要的微生物主要是(D)
Байду номын сангаасA.青霉
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.酵母菌
4.(2017·四川成都中考)酸菜鱼是四川人喜爱的食品,制作酸菜鱼时要用到酸白菜,制作酸白菜利用的微生物是(C)
A.酵母菌B.蓝细菌
C.乳酸菌ﻩD.青霉菌
5.(2017·湖北孝感中考)下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是(D)
4.在制作面包时,酵母菌起的作用是(D)
A.把淀粉转化为葡萄糖
B.把葡萄糖转化成乳酸
C.使牛奶变成酸奶
D.把葡萄糖转化成酒精,并产生二氧化碳
5.蒸馒头时,为了使其松软多孔,应加入(B)
A.乳酸菌B.酵母菌
C.球菌ﻩD.青霉菌
6.打开啤酒瓶盖时,冒出的气泡中主要是(D)
初中生物济南版八年级下册第七单元生物技术第一节 发酵技术-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】细菌是单细胞生物,而真菌是多细胞生物。
()【答案】×【分析】本题考查细菌和真菌的区别。
【解答】菌都是单细胞个体,一个细菌就是一个细胞。
真菌中既有单细胞的也有多细胞的,如酵母菌是单细胞个体,蘑菇是多细胞个体,整体包括:菌盖、菌褶、菌柄、菌丝等。
2.【答题】抗生素对治疗细菌引起的疾病有很好的效果,因此提倡大量使用。
()【答案】×【分析】根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,尽量避免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本。
【解答】抗生素虽然能杀死某些致病细菌,但生活中我们要慎用抗生素,因为过量使用不仅会杀死大量人体内有益的细菌,还会使一些有害细菌产生抗药性,故此题说法错误。
3.【答题】夏天买回的肉类,存放时间稍长就会变质,有同学提出将鲜肉放在冰箱冷藏箱中就能延长保存时间。
小明为了验证这一方法,设计了如下实验:根据以上资料回答问题:(1)小明提出的探究问题?(2)甲乙两组实验中所涉及的变量是_________。
(3)鲜猪肉变质的根本原因是?(4)由实验结果可得出的实验结论是____________。
(5)请你再举一个延长鲜肉保存时间的方法。
【答案】(1).鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间吗(2).温度(3).微生物的生长繁殖(4).鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间(5).盐渍真空包装烟熏【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。
按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,根据探究食品的腐败原因的实验,可结合表中信息以及生活实际与食品的保存方法进行解答。
【解答】(1)由题中表格中的内容可知,甲乙两组除了环境温度这个条件不同之外,其它条件都相同,即变量唯一,因此是一组对照实验,变量是温度,因此,探究的问题应该是:鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间吗?(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
济南版八年级下册生物 7.1.1发酵技术 同步测试
济南版八年级下册生物 7.1.1发酵技术同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 夏天常用冰箱来保存新鲜蔬菜,该方法应用的食品保存方法是A.冷藏法B.脱水法C.巴氏消毒法D.真空保存法2 . 下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是()A.病毒非常微小,离开活细胞也能独立生活B.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,都有细胞壁、细胞膜、细胞质,无细胞核C.人类利用乳酸菌发酵制作泡菜,在发酵过程中能产生乳酸D.生物的多样性就是指生物种类的多样性3 . 下列产品的制作与工业化的发酵技术无关的一项是()A.氨基酸B.甜味剂C.酶制剂D.果脯4 . 新鲜的萝卜存放久了就会变得空心,质量会减轻,主要原因是()A.水分流失B.萝卜停止生长C.被细菌分解了D.呼吸作用消耗了有机物5 . 人类对细菌和真菌的利用,错误的是()A.利用乳酸菌制作泡菜B.利用酵母菌酿酒C.利用青霉菌生产胰岛素D.利用细菌净化生活污水6 . 细菌和真菌与人类关系密切,在制作馒头时,()产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大松软A.乳酸菌B.青霉菌C.葡萄球菌D.酵母菌7 . 泡菜是一种特色小吃,这是人们利用了()的发酵作用A.大肠杆菌B.乳酸菌C.曲霉D.酵母菌8 . 日常生活中,人们蒸馒头离不开()A.乳酸菌B.甲烷菌C.醋酸杆菌D.酵母菌9 . 紫云英是一种豆科植物,很多农民常在稻田内间种此种植物,其主要目的是A.作为蔬菜食用B.抑制杂草生长C.固定氮肥,增加土壤肥力D.增加生物种类,以维持生态平衡10 . 下列关于微生物的叙述中,错误的是()A.食品腐败的主要原因是微生物大量繁殖B.微生物参与自然界的物质循环C.酵母菌是单细胞真菌,可以制作面包馒头D.乳酸菌是真菌11 . 植物、动物、细菌、真菌……这些形形色色的生物,就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探索和发现,去揭开生物界的奥秘,下列有关它们的说法正确的是()A.所有的植物细胞中都含有线粒体和叶绿体B.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡C.生活中我们经常会遇到真菌中的霉菌使食品发霉变质的情形,所以真菌都是有害的D.人们在生产中常利用乳酸菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒12 . 将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中()A.没有细菌和真菌B.温度低,细菌和真面全被冻死C.防止水分散失D.温度低,抑制细菌利其菌繁殖生长速度13 . 人们常常利用下列哪项对面团进行发酵A.细菌B.酵母菌C.乳酸菌D.霉菌二、填空题14 . 将下列仿生动物与仿生结果字母填空三、连线题15 . 用线将以下食物和它们的保存方法连接起来.四、综合题16 . 沼气作为一种清洁、廉价的新能源,在我国的农村和社区有很高的推广价值。
【远程教学资料】八年级生物济南版下册7.1.1发酵技术同步考试测试卷
【远程教学资料】八年级生物济南版下册7.1.1发酵技术同步测试卷一、选择题1. “王致和”豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一.下列与发酵技术有关的叙述,正确的是()A.发酵过程中控制温度是关键条件之一B.发酵过程中必须保持空气流通C.发酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后马上加入菌种2. 做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封.密封坛口的根本目的是()A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖B.防止灰尘、细菌进入坛内C.造成坛内缺氧环境,有利于乳酸菌的发酵D.保温、保湿3. 某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不当致使泡菜腐烂.下列原因中正确的是()A.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖B.罐口密闭不严,氧气促进了乳酸菌的快速繁殖C.罐口密闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖D.罐口密闭不严,促进了需氧细菌的生长繁殖4. 制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封,密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C.造成缺氧环境,利用乳酸菌的生长和繁殖D.防止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸5. 蒸馒头和酿制啤酒时,利用的是何种微生物的发酵作用()A.醋酸菌B.酵母菌C.霉菌D.大肠杆菌6. 制作大而松软的馒头或面包时,所利用的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉D.植物病毒7. 加入酵母菌和面,可使蒸出的面包松软多孔,原因是()A.酵母菌分解淀粉,产生二氧化碳B.酵母菌通过呼吸作用产生二氧化碳C.酵母菌分解葡萄糖,产生氧气D.酵母菌分解葡萄糖,产生二氧化碳8. 果酒暴露在空气中久了会变酸,是因为()A.乳酸菌发酵的结果B.醋酸菌发酵的结果C.酵母菌发酵的结果D.霉菌作用的结果9. 长期保存香菇的常用方法是:()A.烟熏法B.脱水法C.腌制法D.巴氏消毒法10. 酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中,()使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收的营养物质,并产生多种维生素.A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.曲霉11. 制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸12. 馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果()A.细菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌C.细菌和乳酸菌D.乳酸菌和细菌13. 微生物有着广泛的用途,下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是()A.利用醋酸菌酿醋B.利用青霉菌提取青霉素C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作泡菜14. 下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是()A.制作米酒不需要保温B.制作酸奶和米酒都需要“接种”C.制作酸奶要接种两种微生物D.制作酸奶需要密封,而制作米酒不需要密封15. 家庭制作酸奶的操作步骤是:()①将新鲜的全脂奶或脱脂乳与白糖混合②放在室内温暖的地方发酵数小时③煮沸④冷却至适宜的温度⑤加入一些购买的酸奶⑥食用或冷藏.A.①③④⑤②⑥B.①②③④⑤⑥C.①③④②⑤⑥D.⑤③①②④⑥二、填空题16. 在酿酒、面包制作过程中,需要利用的真菌是_______________ ;某些真菌能够产生一些杀死致病细菌的物质,这种物质叫做__________ .17. 直到近代人们才认识到发酵现象是由_______________引起的。
济南版八年级生物下册 7.1.1《发酵技术》习题 (含答案)
7.1.1《发酵技术》习题一、基础过关1.填空题(1)发酵技术已经从利用自然界中的微生物进行发酵生产的阶段,进入到按照创造出具有的微生物,以生产的发酵产品的新阶段。
(2)酿制酒酿时,各种器具在使用前必须认真清洗,其目的是。
制作酸奶时必须要在密闭的环境下进行,因为乳酸菌是一种细菌。
2.单选题(1)“王致和”豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一。
下列与发酵技术有关的叙述,正确的是()A.发酵过程中控制温度是关键条件之一B.发酵过程中必须保持空气流通C.发酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后马上加入菌种(2)酸奶不仅口感好,而且营养价值高,这是因为牛奶中加入了()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.黄曲霉二、综合训练1.能力选择题(1)世博会期间使用的一次性餐具不是传统塑料,而是用全新的生物质材料叫做“聚乳酸”,是将玉米等农作物通过生物发酵技术制备得到的一种“绿色石油”,对环境没有任何污染。
它的使用有利于减少()A.水污染B.白色污染C.光污染D.热污染(2)巴西利用本国生产大量甘蔗的有理条件,以甘蔗为原料制造酒精,大力发展以酒精为动力的汽车。
从生物学的角度分析,以甘蔗为原料制造酒精主要用到的技术是()A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术2.明辨是非题(1)发酵技术是利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术.(2)为提高果酒品质,可加入人工培养的青霉菌.三、拓展应用1.简答题(1)有人认为好多微生物会给人带来疾病,不如把所有的微生物全部消灭。
你能从发酵及发酵产品的角度,推断出可能会出现的问题吗?(2)青霉素是从霉菌上提取的一种高效、低毒、临床应用广泛的重要抗生素。
你知道它是如何被发现和生产的吗?2.分析题(1)小倩同学在制作酸奶的过程中,操作方法如下:消毒:将1L牛奶放在锅内加热到82℃接近沸腾,然后平均分三份倒入A、B、C三个已消毒的0.5L广口瓶中。
济南版生物八下《发酵技术》练习
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理《发酵技术》练习一、选择——基础知识运用1.做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封.密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵B.造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵C.利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用D.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵2.酸奶制作过程中使用的生物技术是()A.发酵技术B.克隆技术C.组织培养D.转基因技术3.在酸乳的生产过程中起作用的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.甲烷细菌4.可以用来发馒头的菌种是()A.曲霉B.酵母菌C.乳酸菌D.真菌5.面包膨大和松软,主要是因为在制作过程中下列哪种微生物发挥的作用()A.酵母菌B.大肠杆菌C.醋酸杆菌D.青霉菌6.“王致和”豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一。
下列与发酵技术有关的叙述,正确的是()A.发酵过程中控制温度是关键条件之一B.发酵过程中必须保持空气流通C,发酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后马上加入菌种7.在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是()A.曲霉菌B.酵母菌C.青霉菌D.乳酸菌二、解答——知识提高运用8.我国是最早利用发酵技术酿酒的国家.”在发酵过程中,曲霉和毛霉先把淀粉转化为_____,然后在没有氧气的条件下,通过_____的代谢产生酒精.9.小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中.为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水.一段时间后将面团取出做成馒头.结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔.请回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____________,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是_______________________.(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_____________________________________.(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设____________________________________________________.(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中.一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示).瓶内液体冒出的气体是__________.小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来_____________________.10.葡萄营养丰富,不仅可以生食,还能用来酿酒,加工罐头,深受人们喜爱.请据此回答问题.(1)葡萄里的糖分是其叶片通过_____作用合成的,所用的原料是_____和水.根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的_____作用.(2)“玫瑰香”葡萄是一个优良品种,为了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄,常用的方法是_____.(3)葡萄酒的酿造离不开_____菌的发酵作用,这种微生物在生态系统中属分解者,对于自然界中物质循环起着重要作用.《发酵技术》练习答案一、选择——基础知识运用1.【答案】D【解析】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量,选D.2.【答案】A【解析】发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.如酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同.3.【答案】B【解析】酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品,故选B.4.【答案】B【解析】酿酒等加入曲霉,面包和馒头等要加入酵母菌,制醋和酸奶等要加入乳酸菌,故选项B符合题意.5.【答案】A【解析】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔.6.【答案】A7.【答案】B二、解答——知识提高运用8.【答案】葡萄糖酵母菌【解析】酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.9.【答案】(1)利用现成的有机物生活(或异样、腐生)含有真正的细胞核(2)换成的热水使面团温度过高,不利于酵母菌的生活(3)酵母菌适于生活在适宜温度的环境中(或温度会影响酵母菌的生活)(4)二氧化碳实验过程中缺少对照组【解析】药物酵母菌无叶绿体,所以要利用现成的有机物生活,细菌的特点是细胞内无成形的细胞核.在面粉中加一些酵母菌,原因是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀,蒸熟的食物就会松软多孔.在实验法中,控制变量和设计对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.通过对变量的控制,了解单一变量下的两组实验结果的差异,从而说明问题.10.【答案】(1)光合作用二氧化碳蒸腾作用(2)嫁接(3)酵母【解析】(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.因此葡萄里的糖分是其叶片通过光合作(2)温室大棚种植葡萄时,可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量,其最主要的原因是温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少.(3)扦插是无性繁殖,不经过雌雄两性生殖细胞的结合,因此扦插所得植株不会变异,能保持母体的优良性状.所以为了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄,常用的方法是扦插.(4)酵母菌在无氧的条件下,能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.因此葡萄酒的酿造离不开酵母菌的发酵作用;这种微生物在生态系统中属分解者,对于自然界中物质循环起着重要作用.。
2017_2018学年八年级生物下册7_1_1发酵技术精练新版济南版
第一节发酵技术知识点一乳酸发酵1.发酵技术指运用微生物的发酵作用,对食物原料进行加工并制作出新型食物的方式。
2.乳酸发酵需要适宜的温度和无氧的条件,在如此的条件下, 乳酸菌能够利用葡萄糖生成乳酸,从而使牛奶呈现酸味。
3.乳酸菌是世界公认的平安可直接食用的菌株,能够维持肠道菌群平稳,降低血脂和胆固醇,并能够给予食物独特的风味和质地,延长食物的贮藏时刻。
知识点二酒精发酵4.酵母菌在适宜的温度和无氧的条件下,能将葡萄糖转化成酒精,同时产生二氧化碳气体,释放少量能量,那个进程叫做酵母菌发酵,也叫酒精发酵。
5.白酒的酿造进程要紧包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个时期。
6.白酒的酿造进程中需要利用酵母菌和霉菌两类微生物,其中酵母菌的作用是将葡萄糖分解成酒精,霉菌的作用是将淀粉分解成葡萄糖,即糖化。
知识点三发酵技术的普遍应用7.发酵技术的应用(1)细菌与食物制作:如利用乳酸菌制泡菜、酸奶和奶酪等,利用醋酸杆菌制醋。
(2)真菌与食物制作:如利用酵母菌蒸馒头,制面包。
用霉菌、酵母菌等酿酒。
(3)利用发酵技术生产抗生素、氨基酸等。
知识点一乳酸发酵1.以下说法错误的选项是(B )A.酸奶保留了鲜奶的营养成份B.酸奶的制作需要有氧条件C.酸奶酸甜爽口、容易消化,具有明显的保健作用D.利用酸奶后,能够降低血液中胆固醇的含量2.泡菜是特色小吃,这是人们利用了(D )A.大肠杆菌的发酵作用B.酵母菌的发酵作用C.曲霉的发酵作用D.乳酸菌的发酵作用3.导学号16814066下面是制作酸奶的几个步骤,正确的操作顺序是(C )①将牛奶煮沸后降温到40 ℃左右②放到30~35 ℃的地址4~6小时③往牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.③②①④知识点二酒精发酵4.在制作面包时,酵母菌起的作用是(D )A.把淀粉转化为葡萄糖B.把葡萄糖转化成乳酸C.使牛奶变成酸奶D.把葡萄糖转化成酒精,并产生二氧化碳5.蒸馒头时,为了使其松软多孔,应加入(B )A.乳酸菌B.酵母菌C.球菌D.青霉菌6.打开啤酒瓶盖时,冒出的气泡中主若是(D )A.氧气B.空气C.氮气D.二氧化碳7.酿造甘甜的葡萄酒,要紧利用(D )A.甲烷细菌B.枯草杆菌C.霉菌D.酵母菌知识点三发酵技术的普遍应用8.以下哪一进程与发酵无关?(D )A.果酒暴露在空气中变酸B.水果放久了有酒味C.酒的酿制D.青菜的盐渍9.以下各类饮料,依托生物发酵技术生产的是(D )A.鲜榨果汁B.矿泉水C.鲜牛奶D.酸奶10.以下食物中,应用到发酵技术的是(A )A.馒头B.玉米棒C.米饭D.烤地瓜11.以下产品属于抗生素的是(B )A.维生素B.青霉素C.氨基酸D.食用有机酸12.以下关于发酵技术应用的表达,不正确的选项是(C )A.用于生产食物B.用于生产医药产品C.用于改良新物种D.用于生产饮品1.做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必需加水密封。
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2019-2019学年生物济南版八年级下册7.1.1发酵技术同步测试一、单选题(共15题;共30分)1.能用于制作酸奶的是()A. 青霉B. 曲霉C. 乳酸菌D. 酵母菌2.你知道糕点制作过程中,利用了()使它变得松软可口吗?A. 乳酸菌B. 根霉菌C. 酵母菌D. 青霉菌3.酿制酒酿和制作酸奶所利用的微生物分别是()A. 醋酸菌和青霉菌B. 酵母菌和醋酸菌C. 乳酸菌和醋酸菌D. 酵母菌和乳酸菌4.下列食品在制作过程中,不需要经过发酵的是()A. 酱油B. 醋C. 麻油D. 啤酒5.长沟镇的果农常把葡萄酿成葡萄酒。
在酿制过程中,起重要作用的是()A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 醋酸菌D. 青霉菌6.家庭制作酸奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;②冷却(42~45℃);③热处理(煮沸);④发酵(放在室内温暖的地方数小时);⑤接种(加入一些购买的酸奶);⑥冷藏或食用.以下按操作的先后顺序排列的是()A. ①②③④⑤⑥B. ①③②⑤④⑥C. ①③②④⑤⑥D. ③①②⑤④⑥7.啤酒是人们爱喝的一种酒类,其酒味的产生与下列哪种生物有关()A. 曲霉B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 酵母菌8.馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果()A. 细菌和酵母菌B. 酵母菌和乳酸菌C. 细菌和乳酸菌D. 乳酸菌和细菌9.发酵技术和我们的日常生活息息相关,酿制葡萄酒利用了()A. 醋酸菌的发酵B. 乳酸菌的发酵C. 霉菌的发酵D. 酵母菌的发酵10.以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是()A. B. C. D.11.关于酸奶制作步骤的顺序,正确的是()①灭菌②接种③密封④培养.A. ①②③④B. ①②④③C. ③①②④D. ④①②③12.科学家从乳酸菌中提取某一特定基因,并将其转接到一种葡萄酒酵母菌的DNA中,培育出一种新型葡萄酒酵母菌。
这里主要使用的技术是()A. 克隆技术B. 转基因技术C. 组织培养技术D. 灭菌技术13.(2019•永州)下列各项食品制作过程中,运用了真菌发酵技术的是()①酸奶②米酒③豆腐④食醋⑤面包⑥牛肉干.A. ①③B. ②⑤C. ④⑥D. ③⑥14.制作面包和酿酒时,分别利用了酵母菌发酵产生的A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和葡萄糖C. 二氧化碳和酒精D. 氧和酒精15.下列食品的制作没有应用到发酵技术的是()A. 酸奶B. 馒头C. 泡菜D. 豆浆二、填空题(共3题;共17分)16.中国酿酒历史悠久.从禹时算起,酒在中华已有五六千余年的历史,与中华文明的发展同步.我国古籍中有很多关于酒的记载,从《诗经》到《红楼梦》,三千余年的文学和历史著作中,几乎都离不开酒.酿酒是酵母菌在发酵过程中将糖类分解为酒精与水和二氧化碳.一个酵母菌分裂形成二个菌体,叫做繁殖一代.酵母菌可以在适宜的境中快速繁殖.(1)啤酒的酿制原理是先通入一段时间空气进行________ ,以增加酵母菌的数量,然后再进行________ 获得啤酒.(以上均填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”)(2)若发现酿酒过程中装置内温度有所上升,这是由于________ 的缘故.(3)酒的风味主要取决于所采用的酵母菌株.某酒厂的菌株已使用了30多年,繁殖了3000余代,但酒的风味却不减当年,其主要原因是生物都具有________ 的特性.(4)当发酵一段时间以后,发酵罐内的溶液密度逐渐减小,其原因是________ .(5)如果在培养液中放入100个大肠杆菌,并给以优越的营养条件,需经________ 代即可繁殖到12800个菌体.17.小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中.为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水.一段时间后将面团取出做成馒头.结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔.请分析回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是________ ,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是________ .(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是________ .(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:________ .(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中.一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示).瓶内液体冒出的气体是________ .小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:________ .18.夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下: 组别 A B C实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将 ① 的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里实验结果(一周后) 不发霉发霉 ?请回答下列问题:(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是________ ;他们探究的问题是:________ 对霉菌生活的影响.(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是________ ;实验结论是霉菌的生活需要________ .(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?________ .三、综合题(共2题;共12分)19.中国自古有酒文化只说,酿酒原理家喻户晓,尽人皆知.家庭制作甜酒时,常需将煮好的米冷却后,加入酒曲,并且需将酿酒的器皿密封.若天气寒冷,还需采取保温措施.据此完成下题.(1)酒曲中含有________等微生物.(2)加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成________,然后在酵母菌的作用下,将其分解________和________.(3)加入酒曲前,常将煮熟的糯米冷却到适温,这是为什么?________.(4)天气寒冷时保温的目的是:________(5)酿酒过程中,须将器皿密封的原因是________.如果密封不严会出现什么问题________.20.以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题.探究:酵母菌以什么为生?问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40﹣45)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.实验步骤:①将4个气球松开,以便往里面充气.②用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的内容物.③用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球.确保气球口紧紧围住瓶口.④把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.分析上述实验并回答:(1)实验过程中,________气球会变大,________气球会保持原样.(2)气球变大的原因是:酵母菌能将葡萄糖分解成________和________,并且释放出能量的缘故.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】由分析可知,微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作酸奶要用到乳酸菌.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味.故选:C.【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解:做馒头、糕点或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头、糕点或面包暄软多孔,松软可口.故C 正确.故选:C.【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义.例如制馒头和面包要用到酵母菌.3.【答案】D【解析】【解答】解:酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术.酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,它不仅具备鲜奶的营养成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明显的保健作用.故选:D【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,据此作答.4.【答案】C【解析】【解答】制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等,制酱油要用到霉菌,啤酒要用到酵母菌.而麻油是用芝麻炒熟、研磨、分离出芝麻油而成的,与微生物的发酵无关.可见C正确.故选:C【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等.5.【答案】B【解析】【解答】解:乳酸菌发酵产生乳酸,不产生酒精,A不正确;酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精,B正确;醋酸菌发酵产生醋酸,不产生酒精,C不正确;青霉菌发酵产生青霉素,不产生酒精,D不正确。
故选:B6.【答案】B【解析】【解答】解:家庭制作酸奶的主要步骤:①先将新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合,③再对材料进行煮沸处理,高温可以杀菌,防止杂菌的污染;②然后冷却到42~43℃,购买的酸奶中有乳酸菌,⑤再加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌,④使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸具有特殊的酸味.最后⑥冷藏或食用.可见B正确.故选:B【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌.7.【答案】D【解析】【解答】酵母菌在适宜的温度和无氧条件下,能将糖转化为酒精,因此,酵母菌的发酵作用又被称为酒精发酵,传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物,我国劳动人民在长期的生成实践中,创造出来独特的酿酒工艺,故酒味的产生与酵母菌有关.故选:D.【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等.8.【答案】B【解析】【解答】解:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空.制作泡菜时要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,可见B符合题意.故选:B【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌,制泡菜要用到乳酸菌,据此作答.9.【答案】D【解析】【分析】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识,制酒要用到酵母菌,据此作答.【解答】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.可见D符合题意.故选:D【点评】关键点:制酒要用到酵母菌.其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握.10.【答案】C【解析】【解答】解:酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,酵母菌的生活需要适宜的温度,过低会抑制酵母菌的生长和繁殖,影响发酵.因此在适当的温度范围内,随着温度的升高,酵母菌的活性增强,利于发酵,产生较多的酒精,但随着温度的继续升高,超过了酵母菌的最适宜温度,温度过高会抑制酵母菌的活性,直至杀死酵母菌,产酒量会慢慢降低.可见C符合题意.故选:C【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,制酒要用到酵母菌,据此答题.11.【答案】A【解析】【解答】解:制作酸奶时要用到乳酸菌,先是将牛奶煮沸,进行高温灭菌,然后冷却.再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相当于接种.乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此容器要密封,以创造无氧的环境.最后放在温暖的环境中培养1天,即发酵.故正确的顺序是①②③④.故选:A【分析】制作酸奶时要用到乳酸菌,制作酸奶正确的步骤是:灭菌→接种→密封→发酵.12.【答案】B【解析】【分析】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术,科学家从苹果酸乳酸菌中提取了某一特定基因,将其转接到一种葡萄酒酵母菌的DNA中,获得了一种新型葡萄酒酵母菌,这里主要使用的技术是转基因技术。