高中政治专题五家庭与婚姻专题优化总结课件新人教版选修5

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高中政治专题五家庭与婚姻专题优化总结学案新人教版选修5

高中政治专题五家庭与婚姻专题优化总结学案新人教版选修5

专题优化总结专题综合检测(五)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.随着社会的发展和人们生活方式以及思想观念的不断改变,针对我国婚姻家庭领域的新情况、新问题,《婚姻法》新增加了子女探望权制度的法律条文,为人民法院审理探望权案件提供了法律依据。

关于子女探望权制度,你认为下列说法中正确的是( )①有利于维护未成年子女的合法权益②离婚后,父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务③子女是有血有肉有思维能力的人,有想念父或母的时候,依照《宪法》和《未成年人保护法》的相关规定,子女享有探望权是合法的④发生严重不利于子女身心健康的事情,也不能随意中止探望权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选A。

④说法不正确,应排除。

2.小兵与芹雪是亲表兄妹,二人隐瞒该关系办理了结婚登记,婚后还生有一女。

小兵外出打工期间与一女工发生了婚外情。

芹雪起诉至法院,要求与小兵离婚。

对此正确的认识是( )①小兵与芹雪不符合结婚登记的条件,属于无效婚姻②小兵与芹雪已经结婚,小兵与一女工发生了不正当关系属于重婚,应该受到法律制裁③小兵与芹雪已经结婚生了女儿,法院要做好和解工作,不要他们离婚④芹雪没有必要起诉至法院要求离婚,只需要法院宣布他们的婚姻无效即可A.①②B.③④C.②③D.①④解析:选D。

婚姻法规定:直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚。

上述材料中男女二人的情况属于三代以内的旁系血亲,禁止结婚。

小兵与一女工发生婚外情并非重婚,应该受到道德的谴责,不是违法行为;法院在知道事实以后,应该宣布小兵与芹雪的婚姻无效,①④符合题意。

3.王欣有医学上认为不宜结婚的疾病。

2017年4月,她隐瞒了这个事实与张某办理了结婚登记。

对其婚姻效力说法正确的是( )A.婚姻无效,应由法院判决予以撤销B.婚姻有效,因其进行了结婚登记C.婚姻有效,因二人完全自愿D.婚姻无效,因其患有医学上禁止结婚的疾病解析:选D。

依据婚姻法,此种无效情形应由婚姻登记机关予以撤销登记,故A项错误。

高中政治人教版选修五 专题5.3夫妻的人身和财产关系课件(共61张PPT)

高中政治人教版选修五 专题5.3夫妻的人身和财产关系课件(共61张PPT)
A.自己为家庭付出较多义务,请求于某予以补 偿
B.请求法院判决确认双方的约定婚后所得归各 自所有的协议显失公平,归于无效
C.由于离婚后生活困难,请求于某给予适当的 帮助
D.由于于某与他人同居导致双方离婚,请求于 某予以损害赔偿
解析:选B。夫妻书面约定婚姻关系存续期间财 产归各自所有,一方因抚育子女、照顾老人、协 助另一方工作等付出较多义务,离婚时有权向另 一方请求补偿,另一方应予以补偿。故A项与题 干要求相符。B项中,于、马订立书面协议不存 在无效。
• 夫妻个人财产
此后小苹多次向丈夫索要赔偿款,均遭到拒绝。 今年3月,小苹向法院提起离婚诉讼,同时要求王 刚全额退还赔偿款,但丈夫却认为,只要是夫妻 关系存续期间获得的财产,应该是夫妻共同的财 产,夫妻双方享有平等的所有权和支配权。 假如你是一名法官,如何处理本案?
• 夫妻个人财产
【提示】 《婚姻法》进一步明确夫妻关系存续 期间个人财产的规定。以下五种情况的财产均属 夫妻一方个人财产:一方的婚前财产;一方因身 体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等 费用;遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的 财产;一方专用的生活用品;其他应当归一方的 财产。小苹获得的医疗赔偿,正是属于上述第二 种情况。
各自使用自 己姓名的权 利
参加生产、工 作、学习和社 会活动的自由
实行计划生 育的义务
0 1 夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利
在夫妻关系中,姓名权是人格独 立,在人身上不依附于对方的标 志。双方所生子女可以随父姓, 可以随母姓。
夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利
讨论:大家以后会 让自己的子女随母 姓还是随父姓?
• 夫妻个人财产
南京市浦口区人民法院审理一起案件。案件是这样的 :小苹今年26岁,2009年嫁给同镇年龄相当的男青年 王刚。婚后第二年,她在当地一家医院生下一名健康 女婴,自己却因大出血被医院切除子宫,永远地失去 了生育能力。由于医院在治疗过程中处置不当,经过 协商,医院同意向小苹支付5.2万元赔偿款。随后其丈 夫王刚瞒着小苹从医院取走了这笔钱,在领取了赔偿 金后,王刚在妻子不知道的情况下,擅自处理,为此 夫妻多次发生争执而分居,

高考政治一轮复习 专题五 家庭与婚姻精品学案 新人教版选修5

高考政治一轮复习 专题五 家庭与婚姻精品学案 新人教版选修5

高考政治一轮复习专题五家庭与婚姻精品学案新人教版选修5 【高考目标导航】一、考点集结1 父母与子女间的权利与义务2 侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的主要行为3 结婚的具体条件和程序二、考向动态1 结合当前农村中父母进城务工,“留守儿童”出现的违法违纪、辍学等问题考查父母对子女的义务2 结合当前社会上出现的“婚外情”、重婚等现象考查结婚的条件3 针对当前在不少年轻人当中出现的“未婚同居”现象,分析结婚登记的额作用及步骤4 结合社会上出现的婚前财产公证现象,分析夫妻间的财产关系【基础知识梳理】1.构建和睦家庭(1)父母与子女间的权利和义务:①家庭成员间的关系:第一,内容:家庭成员间的关系有父母、子女、夫妻、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女……这些关系既包含着亲情与爱情,也体现着一种民事权利和义务。

第二,准则:婚姻法为处理家庭成员间的权利与义务关系提供了准则。

第三,在家庭成员间的各种关系中,父母子女关系与我们的联系最为密切。

②父母对子女的义务:第一,父母对子女有抚养和教育义务:首先,抚养:是父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料.其次,教育:是父母从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导和帮助。

再次,我国推行九年制义务教育,父母必须让适龄子女按时入学,接受义务教育。

对子女只抚养不教育,让适龄子女弃学从商或务工务农的做法是违反我国义务教育法的。

第二,父母有保护和教育未成年子女的义务:首先,父母要保护子女的人身安全和健康,保护子女的财产权益;由于未成年子女懵懂无知,父母要对子女的行为加以约束和引导,对子女的错误进行批评和管教。

其次,在未成年子女给国家、集体或他人造成损害时,父母有承担民事责任的义务。

再次,保护和教育未成年子女也是父母的权利。

子女对父母有赡养扶助的义务:第一,赡养:无论在道德上还是在法律上,赡养父母,为父母提供物质上、经济上的帮助都是子女不可推卸的义务。

所有具有赡养能力的子女都应当赡养父母,给付一定的赡养费用。

人教版(选修5)生活中的法律常识专题五:家庭与婚姻(共三课)PPT课件

人教版(选修5)生活中的法律常识专题五:家庭与婚姻(共三课)PPT课件
假如你是王奶奶的邻居,对周围人的议论你怎么看?
答: (1)我国婚姻法规定:子女对父母有赡养扶助的义务张某不尽赡 养义务是违法的,不只是家务事,更不是“小事”,不但应受到道德的 谴责,还应受法律的制裁。 另外,并不是违法者才上法庭,上法庭也并一定都不光彩,任何公民都 可以通过法律途经维护自己的合法权益,王奶奶应该运用法律武器维护 自己的合法权益。
赵某是否有权继承生父的遗产?为什 么?
2020年10月2日
15
•[律师说法]
①赵某有权继承生父的遗产。②根据婚 姻法规定,父母与子女间的血缘关系及 权利义务关系,并不因父母离婚而消除。 而从赵某帮助料理生父的后事来看,赵 某对生父尽了为人子的义务。与继父或 继母有抚养关系的继子女享有双重继承 权,王某不能限制或剥夺赵某对其生父 遗产的继承权。
遗弃
家庭暴力
虐待
2
• 一、家庭成员之间的关系 • (一)父母子女之间的权利与义务
2020年10月2日
3
父母子女间 的权利和义务
父母对子女有抚养 和教育的义务
父母有保护未成 年人子女的义务
子女对父母有 赡养扶助的义务
父母和子女有相互继承 的权利,互为法律第一 顺序继承人
2020年10月2日
4
简答题第三十七条
• 离婚后,一方抚养的子女,另一方应负担必要 的生活费和教育费的一部或全部,负担费用的 多少和期限的长短,由双方协议;协议不成时, 由人民法院判决。
关于子女生活费和教育费的协议或判决,不妨 碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议 或判决原定数额的合理要求。
专题五 家庭与婚姻
2020年10月2日
1
是否符合条 件和程序


(浙江专用)2020版高考政治大一轮优选专题五家庭与婚姻课件新人教版选修5

(浙江专用)2020版高考政治大一轮优选专题五家庭与婚姻课件新人教版选修5

解析 本题主要考查结婚的条件和合法婚姻的意义。正确回答第(1) 问,要从结婚的条件角度进行分析,办理结婚登记是婚姻合法和受法律 保护的重要依据,据此判断赵某与刘某的“婚姻”不受法律保护,而赵 某与方某的婚姻是合法婚姻。回答第(2)问,可从夫妻双方、财产、子
女、社会等角度分析合法婚姻的意义。
突破三 夫妻间的人身关系和财产关系
成员,受害人提出请求的,人民法院应 、虐待、遗弃行为 当依法作出支付扶养费、抚养费、 赡养费的判决 构成犯罪的,依照刑 法追究刑事责任
家庭 暴力 虐待
对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵犯的 行为 对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿、
实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害 人有权提出请求,居民委员会、村民 委员会以及所在单位应当予以劝阻 、调解。公安机关应当依照治安管 理处罚法予以行政处罚
1.婚姻法规定的基本原则
我国婚姻法规定了婚姻自由,一夫一妻,男女平等,保护妇女、儿童和老
人的合法权益,实行计划生育等基本原则。
2.结婚的具体条件
条件 男女双方完全自愿 男女双方必须达到法定婚龄 符合一夫一妻制 阐释 不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉 婚姻法规定,结婚年龄,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁 男女双方在结婚时必须均无配偶,违反一夫一妻制的结合不具有婚姻的法律效力
2.法律规定 (1)遗弃未成年人的,依照刑法追究刑事责任。 (2)实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人有权提出请求,居民委员会、
村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。公安机关应当依照治
安管理处罚法的规定予以行政处罚。
知识二 法律保护下的婚姻
一、婚姻法规定的基本原则 b 我国婚姻法规定了④ 婚姻自由 ,一夫一妻,⑤ 男女平等 ,保护妇 女、儿童和老人的合法权益,实行计划生育等基本原则。 二、结婚的具体条件 b

高中政治专题5家庭与婚姻专题归纳提升课件新人教版选修5

高中政治专题5家庭与婚姻专题归纳提升课件新人教版选修5

阅读材料,回答问题。 张先生婚后多年无子,遂与李女士签订合同,约定李某和他生一个孩子, 他支付给李某 10 万元。一年后,李某生下了她和张先生的孩子,但张先生在孩 子出生前夕因车祸去世。孩子出生后不久,李某手持合同找到张先生的妻子王 某,要求其如约支付报酬。王某认为该合同无效,拒绝支付。李某又提出孩子 有继承张先生遗产的权利。王某称虽然孩子是张先生的骨肉,但张先生生前没 有留下遗嘱,遗产怎么分配自己说了算。 从实体上说,该孩子是否有继承张先生遗产的权利?
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
知 识 体 系
专 题 综 合 测 评源自典 例 剖 析父母与子父保母护有和抚教养育和未教成育年子子女女的的义义务务、有
家庭与婚姻家庭婚成姻员关之系间婚结的姻婚关夫关法系妻系结规结婚女利人财定婚家破条间和身产的登庭坏件的义关关基记中家权务系系本男男符无程侵庭的的原女女合法序子父犯和主主则双双一定—女母家睦要要方方夫禁—庭的对和体内完必一止申父子成主现容全须妻结请母女员要及自达制婚、权行有有其愿到情审赡相利为处法况查养互—置定、扶继家方婚批助承庭法龄准的遗暴义产力务的、权虐利待、遗弃
【规范解答】 (1)乙的说法没有法律依据。理由:①结婚必须履行结婚登 记程序。甲和乙未办理结婚登记,夫妻关系不成立,乙不能以妻子的身份主张 权利。②载明了双方买卖内容的传真件也是书面合同的一种形式,甲和陈某以 传真的要约和承诺过程,表明合同已成立。

高中政治人教版选修五 专题 5.1 构建和睦家庭 课件(共23张PPT)

高中政治人教版选修五 专题 5.1 构建和睦家庭 课件(共23张PPT)
的张老太住在这里两年多了,护理费每月1 500元,但现在已经欠了两万多元。 在
这里,张老太的子女( )
A.履行了赡养扶助父母的义务
√B.遗弃老人,张老太有权提请法院判决
C.虐待老人,要追究刑事责任
D.只违背道德而不违背法律
[解析] 成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务;家庭成员有义务扶(抚)养年老、年 幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员而拒绝扶(抚)养的,构成遗弃行为,被遗 弃者提出请求的,人民法院应该依法作出支付抚养费、赡养费的判决,B 项正确。 A、D 两项错误。 C 项“虐待”不合题意,且“虐待”未必都要担刑事责任。
的继子女间的权利和义务,适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。 试判断:父母子女之间的权利义务关系,只适用于有血缘关系的父母子女之间。
提示 ×。国家保护合法的收养关系,养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女间的权 利和义务,适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。
《婚姻法》第二十四条 继承遗产
《婚姻法解释(一)》第二十条 婚姻法第二十一条规定的"不能独立生活的子女",是指尚在校接受高中及其
以下学历教育,或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。
实务中很多父母离婚后,不与子女生活的一方与子女的感情逐渐淡漠,只要子女年满18周岁就会不再支付,一 毛不拔。这种情况下无疑是增加了自己的负担。所以,子女抚养费的支付截止时间不能仅限于18周岁,应当设 定条件,如子女上大学的,抚养费需要支付至大学学业完成,这种超出法定义务(18周岁)以外的约定,属于 父母双方离婚时的意思自治范围,对父母双方有法律约束力,实务中都是支持这种约定的,一旦对方违约,不 支付大学费用的,可以向法院起诉要求支付。

2022届高考政治一轮复习专题五家庭与婚姻课件新人教版选修5

2022届高考政治一轮复习专题五家庭与婚姻课件新人教版选修5
(3)养子女和继子女既可以继承养父母或继父母的遗产,也可以继承生父母 的遗产。( )
提示:×。养子女有权继承养父母的遗产,但无权继承生父母的遗产,继子女 继承了继父母的遗产,不影响其继承生父母的遗产的权利。
(4)对实施遗弃、家庭暴力、虐待等行为的家庭成员,国家会依法追究他们 的刑事责任。( )
提示:×。婚姻法规定,实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人有权提出请求, 居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。公安机关应当依照 治安管理处罚法的规定予以行政处罚。遗弃家庭成员,受害人提出请求的,人民 法院应当依法作出支付扶养费、抚养费、赡养费的判决。对实施这些行为构成犯 罪的,依法追究法律责任。
答案:A
解析:李某咒骂、殴打薛某的行为属于家庭暴力行为,侵犯了薛某的生命权、 身体权和健康权,A入选。从题干无法判断出李某的行为是否触犯了刑法,B不 选。薛某要胜诉,不一定要委托诉讼代理人,C不选。我国民法总则规定,在民 事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的原则,D不选。
[追练2] 李某常以未完成作业和撒谎为由殴打养子,致其体表广泛挫伤并产生 畏惧心理。事件披露后,警方对李某实施刑拘,检察院提起公诉。近日,法院一 审宣判,李某犯故意伤害罪,判处有期徒刑六个月。在本案中,李某( )
核心考点二 婚姻及夫妻关系
1【考点精析】 1.婚姻法规定的基本原则 (1)婚姻自由。 (2)一夫一妻。 (3)男女平等。 (4)保护妇女、儿童和老人的合法权益。 (5)实行计划生育等。
2.结婚的具体条件
3.结婚登记的程序和意义
4.夫妻间人身关系及其主要体现 (1)含义:人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务 关系。 (2)主要体现 ①夫妻双方有各自使用自己姓名的权利。 ②夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。 ③夫妻双方都有实行计划生育的义务。

2011届高中政治第1轮复习课件:专题5 家庭与婚姻(新人教版选修5)

2011届高中政治第1轮复习课件:专题5 家庭与婚姻(新人教版选修5)

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• (2)结婚登记不可缺: • ①结婚登记的含义: • 男女双方要采取一定的方式,履行一定的 手续,以表明本人要求结婚的意愿,并接 受相关机关对法定条件的审查。只有符合 条件,婚姻关系才能得到确认。这就是履 行结婚登记。 • ②进行结婚登记的作用: • 第一,进行结婚登记是确认夫妻关系合法 有效、巩固和确认夫妻双方权利义务的必 经的法律程序。
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下面两种情形禁止结婚:①禁 止一定范围内的血亲结婚。婚姻法第七 条第一款规定:“直系血亲和三代以内 的旁系血亲禁止结婚。”我国婚姻法禁 止结婚的血亲有两类。一为直系亲属。 包括父母子女间,祖父母、外祖父母与 孙子女、外孙子女间。二为三代以内的 旁系血亲。
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• 第三,结婚必须符合一夫一妻制。男女 双方在结婚时必须均无配偶,违反一夫 一妻制的结合不具有婚姻的法律效力。 • 第四,禁止男女双方在两种情况下结婚: 一是直系血亲或三代以内的旁系血亲禁 止结婚,这是基于优生学规律和社会伦 理道德的要求所作的规定;二是如果一 方或双方患有医学上认为不应当结婚的 疾病,也不能结婚。
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①抚养,是指父母为子女的 生活、学习等提供物质条件。这种义务 对未成年子女是无条件的,对成年子女 则是有条件的,即当其不能独立生活时, 父母仍应承担抚养义务。如果子女已年 满18周岁,能够独立生活,父母就不再 承担相应的抚养义务了。抚养义务是父 母最重要的义务,即使父母已经离婚, 抚养义务也不会随之消失。
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【精选】_高中政治专题五家庭与婚姻专题小结知识整合与阶段检测课件新人教版选修5

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四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字,一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向;分析小说,一般都是从人物、环境、情节三个要素入手;写记叙文,则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法,如解数学题时,会用到反正法;换元法;待定系数法;配方法;消元法; 因式分解法等,掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
优等生经验谈:听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程,那么后面的结论自然就出现了,学习起来才能够举 一反三,事半功倍。
2019/8/4
最新中小学教学课件
13
谢谢欣赏!
2019/8/4
最新中小学教学课件
14
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好,直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课,同学们可以参考如下建议:
一、听要点。
一般来说,一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家,同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时,老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了,这节课就基本掌握了。
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容,上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过,并没有详细解答, 大家要及时地把它们记下来,下课再向老师请教。

高中政治 专题五《家庭与婚姻》课件 新人教版选修5

高中政治 专题五《家庭与婚姻》课件 新人教版选修5

• 《中华人民共和国婚姻法》第三十七条
• 离婚后,一方抚养的子女,另一方应负担必要 的生活费和教育费的一部或全部,负担费用的 多少和期限的长短,由双方协议;协议不成时, 由人民法院判决。 关于子女生活费和教育费的协议或判决,不妨 碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议 或判决原定数额的合理要求。
• [律师说法] • 抚养义务不因姓名变更而消除 • 根据《中华人民共和国婚姻法》第二十一条的规定, 父母对未成年的子女有抚养教育的义务。这种义务是以 父母子女关系为基础的。《中华人民共和国婚姻法》第 三十六条规定:“父母与子女间的关系,不因父母离婚 而消除。离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是父 母双方的子女。”这说明,离婚不能消除父母子女之间 的血缘关系。同样,在父母离婚后,直接抚养子女的一 方为子女更改姓名也不能消除父母子女之间的血缘关系。 由于父母离婚和改名都不能消灭父母子女关系,离婚后 不直接抚养子女的一方不得因子女的姓名变更而拒绝支 付抚养费。本案中,徐小塘因何小荣为儿子改姓而拒付 抚养费是一种违法行为,应当主动执行法院的判决。 • 虽然徐小塘无权因何小荣为儿子改姓而拒付抚养费, 但何小荣擅自为儿子改姓的行为也是一种不当的行为。 子女姓名的变更应由父母双方决定 。
3、赡养扶助父母的义务
• 《中华人民共和国婚姻法》第二十一条 子女对父母有赡养扶助的义务。
• 《中华人民共和国婚姻法》第四十三条 • 实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人有权提 出请求,居民委员会、村民委员会以及所在单 位应当予以劝阻、调解。 对正在实施的家庭暴力,受害人有权提出请求, 居民委员会、村民委员会应当予以劝阻;公安 机关应当予以制止。 实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人提出请 求的,公安机关应当依照治安管理处罚的法律 规定予以行政处罚。 第四十四条 对遗弃家庭成员,受害人有权提 出请求,居民委员会、村民委员会以及所在单 位应当予以劝阻、调解。 对遗弃家庭成员,受害人提出请求的,人民法 院应当依法作出支付扶养费、抚养费、赡养费 的判决。

高中政治专题五家庭与婚姻第一框构建和睦家庭课件新人教版选修5

高中政治专题五家庭与婚姻第一框构建和睦家庭课件新人教版选修5

本专题讲述民事法律关系中的一种特殊关系,即家庭关 系。维护好家庭和婚姻的幸福始终是每一个人的期盼,也是 维护社会稳定的重要一环。因此,了解本专题的相关知识意 义重大。
1999 年,联合国大会将 11 月 25 日定 为消除对妇女的暴力行为国际日,请各国政 府、各国际组织和非政府组织在这一天举办 活动以提高公众对此问题的认识。选定这一 日子是因为 1961 年的这一天, 多米尼加统治者拉斐尔· 特鲁希略 下令残酷谋害多米尼加共和国政治活动家米拉巴尔三姐妹。 “白丝带运动”是目前世界上规模最大的为消除针对妇女的暴 力而开展的,以男士为主要对象的宣传活动。佩戴白丝带是一 种个人宣言,表示佩戴者本人决不对妇女施暴,面对针对妇女 的暴力决不保持缄默。 【请思考】 什么是家庭暴力?家庭暴力有何危害?
课前预习·巧设计
专 题 五
第 一 框
名师课堂·一点通
创新演练·大冲关
温馨幸福的婚姻家庭既需要亲情的精心维护, 也离不开法律的 有力保护。 依据 《中华人民共和国婚姻法》 的规定, 父母子女之间、 夫妻之间有哪些权利和义务?家庭的人身关系与财产关系是怎样 的?法律规定了那些预防和制止家庭暴力、 虐待和遗弃的措施?这 些是我们在本专题中所要学习的内容。 首先明确各家庭成员的权利 与义务, 其次, 讲述家庭成员关系之一——夫妻关系的建立即婚姻, 最后讲述夫妻间关系的内容。 本专题按照“家庭成员关系”和“夫 妻关系”两条主线,呈现相关学习的内容。
[读教材· 填要点]
知识点一 父母与子女间的权利与义务
抚养 和 (1)根据婚姻法的规定,父母对子女最重要的义务是_____ 教育义务。 ____
保护 和_____ 教育 未成年子女的义务: (2)父母还有______ 健康 ,保护子女的______ ①父母要保护子女的人身安全和_____ 财产 权

2022届高考政治总复习专题五家庭与婚姻课件新人教版选修5

2022届高考政治总复习专题五家庭与婚姻课件新人教版选修5
第六页,编辑于星期六:一点 四十九分。
二、法律对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为的处罚 规定 1.家庭中,侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为主要有: 遗弃、家庭暴力、虐待等。
第七页,编辑于星期六:一点 四十九分。
2.我国未成年人保护法规定,禁止对未成年人实施家庭暴力, 禁止虐待、遗弃未成年人。婚姻法规定,实施家庭暴力或虐待 家庭成员,受害人有权提出请求,居民委员会、村民委员会以 及所在单位应当予以劝阻、调解。公安机关应当依照治安管理 处罚法的规定予以行政处罚。遗弃家庭成员,受害人提出请求 的,人民法院应当依法作出支付扶养费、抚养费、赡养费的判 决。对实施这些行为构成犯罪的,依法追究法律责任。
第十四页,编辑于星期六:一点 四十九分。
2.进行结婚登记的作用:(1)进行结婚登记是确认夫妻关系合 法有效、巩固和确认夫妻双方权利义务的必经的法律程序。(2) 没有履行结婚登记程序的婚姻不受法律保护,一旦涉及双方共 同财产和子女抚养问题时,就会变得相当棘手,受伤害的往往 是女方和子女。
第十五页,编辑于星期六:一点 四十九分。
第四页,编辑于星期六:一点 四十九分。
3.子女对父母有赡养扶助的义务。赡养父母,为父母提供物质 上、经济上的帮助都是子女不可推卸的义务。所有具有赡养能 力的子女都应当赡养父母,给付一定的赡养费用。扶助,是指 子女应该在精神上、生活上给予父母关心和照料。子女应当尊 重、体贴父母,使父母幸福地安度晚年。
3.结婚登记程序的三个步骤:(1)申请:指自愿要求结婚的两 个人必须亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记。 (2)审查:指婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进行 审查,看是否真实、合法、齐全,申请人是否具备了结婚的条 件。对审查中随时进行的补充询问,申请人要如实回答。(3)确 认:即审查结束后,如果符合结婚条件,婚姻登记机关就会当 场登记,并发给结婚证。如果不符合结婚条件,婚姻登记机关 将不予登记,同时说明理由。取得结婚证,即确立夫妻关系。
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