建立社区实训基地方案 (1) (1)

建立社区实训基地方案
一、政策背景：
根据《浙江省高技能人才队伍建设三年行动计划（2011-2013年）》【浙委人〔2011〕3号】文件精神及《浙江省中长期人才发展规划纲要（2010—2020年)》人才培养计划，贯彻实施我省人才强省战略，全面加强高技术人才队伍建设，培养造就数量充足、梯次合理、技艺精湛的高技能人才队伍，以尽快扭转我省技能人才特别是高技能人才短缺的局面，为经济转型升级提供强有力的技能人才支撑。

二、学校简介：
杭州育樱外语专修学校是经省教育厅批准的一所民办教育培训机构。

目前主要从事两大项内容培训：1、关于外语类的培训，以日语、韩语和英语培训为主。

2、主要致力于关于职业岗位技能类培训以及企业职工国家职业资格证书的认证。

通过几年的开拓与发展，我校已经成为“浙江省服务外包定点培训机构”。

已经被认定为“杭州市就业再就业定点培训机构”，同时也是“杭州经济技术开发区职工素质教育定点培训基地”。

在职业技能类培训方面，我校结合师资、场地、设备等硬件、软件的情况，开设了汽车修理工、电子仪器仪表装配工、维修电工、焊工、服装制作工、保洁员等近二十项国家职业资格证书的培训及认证。

为企业进行岗前、在岗，甚至是转岗的培训提供了很好的平台。

受到了企业及职工的一致好评。

我们按照国家职业资格技能证书的标准规定课程，再结合企业岗位需求，开展企业“订单式”的培训，合理制定教学内容，开展送教上门，送教上企业活动，真正方便我们的企业员工，培训的形式也灵活多样，包括有理论授课，在岗培训，实践操作，技能竞赛等形式开展培训活动。

最后由劳动鉴定部门统一考核、认证，颁发相应级别的国家职业资格证书。

2013年通过我校培训的学员近两千余人，有一千五百多人拿到了相应的资格证书，充分调动了职工参与培训的积极性，加强了技能人才在企业职工中的比重，为企业生产工作、资质认定、企业评选等活动创造了条件，加强了企业核心竞争力。

三、开发区职业技能培训的现状：
1、政策层面：根据相关的文件精神及人才培养计划，要求大力推进职业技能的培训，加强人才队伍的建设。

2、企业层面：随着社会的进步和企业的发展，企业无论是岗前、在岗，还是转岗的培训上，都很想投入精力、人力、物力。

以达到尽快适应岗位的技能需求。

尤其是在现在用工难、招工难的情况之下，企业都想通过有效的，有针对性的，最好是短时间的实际操作能力的培训，来提高职工的相应岗位技能，以更好的为企业服务。

3、学校层面：我校是“杭州市就业再就业定点培训机构”，同时也是“杭州经济技术开发区职工素质教育定点培训基地”。

就是致力于企业的职业技能培训，为企业提供优质的、有效的服务的。

上面的3点来看：从政策层面上来说，要求大力开展职业技能培训。

从企业层面上来说迫切需要职业技能培训，尤其是真正操作的实训培训，见效快。

从学校层面来说，理论上课哪里都可以，也是实际的操作场地急切的需要。

4、实训基地层面：杭州市公共实训基地坐落在杭州职业技术学院的东北面，政府投资近4个亿，里面的设施设备就是专门为广大的大专院校及各大中小企业提供实训实习。

然而公共实训基地毕竟还是设施、设备、场地有限，仅仅下沙就有近20万大学生，还有各大中小企业都需要各种层次的实训实习。

这样很多的实训场次、实训需求就会在时间上及实训场地上相互冲突而不能预约，也就是实训的设施、设备、场地不足与社会的实训场地需求形成了一个极大的矛盾。

给企业的职业技能培训和学校的实际操作培训安排带来了极大的不便。

尤其是今年以来，实训基地为了便于管理安排，也为了实训基地的安全，以及设施设备的安全保养和养护，规定晚上不对外实训开放。

就更是加大了实训场地供与需矛盾，因为绝大多数的企业技能培训都是放在员工休息的晚上进行，白天还是要正常上班的。

从上面政策层面、企业层面、学校层面对实训场地的迫切需求，与杭州市公共实训基地场地与时间的巨大不足的矛盾来看。

建立一些常用的、需求量大的工种的小实训基地是绝对有必要的。

1、对杭州市公共实训基地进行有效的配合与补充。

2、可以说是迫在眉睫的。

3、也是解决上面供需矛盾的唯一办法。

（因为不可能出巨资再
造一个杭州市公共实训基地，而且现有的杭州市公共实训基地已是满额在运作，但还大大不足。

）
5、社区层面：为了方便企业的人员管理，下沙成立了几个很有特色的企业员工社区，比如：邻里社区、东芝公寓等等，在社会上都有一定的影响力。

在这些社区里聚集着成千，甚至上万的公司企业员工，是他们生活、学习，培训的绝佳场所，非常便利。

而且这些社区往往在交通、环境、设施上都有利于各地企业员工来学习培训。

社区为这些员工的学习成长提供便利也是在情理之中，而且这些社区也有这样合适的场所。

也就是在这样的社区里建立一些常用的、需求量大的工种的小实训基地是非常的适合的。

四、解决矛盾的办法：由我们培训学校和社区合
建小实训基地。

纵观以上5个层面的情况：
为全面加强技术人才队伍建设，积极响应政府的职业技能培训政策。

更加有效地、便利地服务于企业的职业技能培训，有效地解决广大企业员工实际操作培训需求与实训设施、设备、场地供应不足的矛盾。

我校建议在合适的社区由我校与社区合建比较简单的、比较实用的，又需求量大的实训基地（如：电子仪器仪表装配、维修电工、焊工、汽车修理工等的实际操作培训基地，因为经了解社区内的员工在电子及汽车相关企业居多，下沙的企业对上面的几个工种实际操作培训的需求最大。

），以对杭州市公共实训基地进行有力的补充。

成为
开发区职业技能培训的另一个窗口，为社区学院以及社区增加亮点。

以更好地为开发区职业技能培训服务。

具体合建社区实训基地各方的职责（工作举措）：
1、由社区学院牵头，组织协调社区和我校的关系。

由社区来提供有利的场地（150至200平米即可），社区学院和我校来共同出资，然后由我校来具体计划、落实、施工、建立好实训基地。

后续由学院和社区监督，我校来具体管理安排好实训基地，以发挥实训基地的最大效能。

五、社区实训基地成立的益处：
1、有效地解决了实训的设施、设备、场地不足与社会的实训需求形成的矛盾。

不说全部解决，但绝对是一个很好的补充，真的是小投入，大效能。

2、积极响应政府的职业技能培训号召，为下沙开发区各企业的人才队伍建设添砖加瓦。

3、有效的解决了企业，以及培训学校的职业技能培训的实训场地，打开了下沙开发区职业技能培训现阶段的瓶颈。

4、使参加职业技能培训的学员更加便利，节约时间，参与度就高。

真正做到在生活中学习，真正做到送教上门、送教进社区，培训效果就好。

而且不仅能提高员工的职业技能，还能丰富员工的业余生活。

5、而对于社区来说，为企业职工提供好的生活、学习以及培训
的场所是他们的职责，也是社区首要的目标。

而且往往这些社区的资源里都有比较合适的场地来建这样的实训基地。

希望能够得到社区学院以及社区的支持！
杭州育樱外语专修学校
2014年5月13日。