2018下半年教师资格证面试真题：幼儿园【试讲】真题
2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题参考答案
2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》（幼儿园）真题参考答案一、单项选择题1.答案:D。
引导幼儿探索2.答案:C。
幼儿的亲身体验3.答案:B。
先让孩子们安静下来再行处理4.答案:C。
保教知识的学习。
解析：学习和掌握幼儿身心发展规律与年龄特点属于保教知识。
5.答案:D。
教育自由权6.答案:A。
18岁以下的任何人7.答案:C。
该教育发展集团8.答案:C。
不应该，侵犯了教师获取劳动报酬的权利9.答案:B。
人身自由权10.答案:D。
不正确,不利于幼儿身心发展11.答案:A。
有利于全面了解幼儿健康状况12.答案D。
县级人民政府教育行政部门13.答案:C。
未能以身作则14.答案:D。
不正确，打击了方方的参与积极性15.答案:B。
“待会我们再去玩更有趣的游戏吧!16.答案:A。
金老师应注意与家长的沟通方式17.答案:D。
毛毛雨18.答案:A。
石器19.答案:C。
蜘蛛侠20.答案:B。
陈伯吹位21.答案:C。
《山海经》22.答案：D。
长度、时间23.答案:B。
金星24.答案D。
产生厄尔尼诺现象25.答案:A。
傣族竹楼26.答案:D.可以在文档中插入配色方案,解析:配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面。
27.答案:C。
鼠标和时间都能够控制动画。
解析:幻灯片的换片试有动和自动放映,手动使用鼠标或键盘上的按钮实现,自动放映可采用排时完成。
28.答案:D。
炊具一煤气灶。
29.答案:A。
330。
二、材料分析题30.参考答案韩老师的行为是正确的，遵从了“育人为本”的儿童观。
(1)儿童是发展中的人。
儿童是连续不断发展的个体，其身心发展具有巨大的潜能。
(2)儿童是独特的人。
每个儿童身心发展的速度各不相同，每个幼儿都有自己的特长。
(3)儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
综上所述，韩老师的行为值得我们学习，要树立正确的儿童观，促进幼儿更好地发展。
31.参考答案该教师的行为是正确的，践行了教师职业道德的要求。
(1)教师践行了“关爱学生”的职业道德。
2018年教师资格证幼儿面试试讲真题及答案
2018年教师资格证幼儿面试试讲真题及答案教师资格证面试是每个教育行业从业者都要面对的一道关卡，尤其是对于幼儿教育领域的考生来说，幼儿面试试讲更是重中之重。
2018年的教师资格证幼儿面试试讲真题是什么？试讲答案又是怎么样的呢？接下来，我们将一探究竟。
在2018年的教师资格证幼儿面试试讲中，很多考生都遇到了如下的试讲题目：“与幼儿一起进行团队游戏”。
这个题目看似简单，但其实要展示出优秀的教学能力并不容易。
下面，我们一起分析一下如何回答此类试讲题目。
首先，考生需要明确自己的教学目标。
团队游戏作为一种教育方式，必然有一定的目标。
考生可以通过引导幼儿的合作与沟通能力，提高他们的团队协作能力，培养他们的观察和解决问题的能力等，来达到教学目标。
接下来，考生需要对幼儿进行组织。
初步了解完试讲题目后，考生可以先向幼儿介绍团队游戏的意义和目的，激发他们的兴趣。
然后，考生可以根据幼儿的年龄和能力水平，采用不同的组织形式，如分小组、抽签分组等。
组织形式要根据具体情况来确定，以确保活动的顺利开展。
在活动过程中，考生还需要注意引导幼儿的参与。
幼儿的参与是活动成功与否的关键。
考生可以通过问问题、鼓励表演等方式，让幼儿积极参与到团队游戏中。
同时，考生还需要注意给幼儿提供适当的引导和支持，以确保他们的学习效果。
最后，考生需要对活动进行总结和评价。
通过对活动的总结和评价，可以帮助幼儿加深对活动的理解和记忆，以及提供进一步的改进和调整的方向。
同时，考生也可以通过总结和评价活动的过程和结果，进行自我反思和教学反思，不断提高自己的教学能力。
以上就是2018年教师资格证幼儿面试试讲真题的一些思路和答案。
当然，在实际面试中，考生还需要根据具体的情况和需求，进行相应的调整和改进。
最重要的是，考生要展现出自己的教育理念和教学风格，以及对幼儿教育的关注和热爱。
总结起来，教师资格证幼儿面试试讲是对考生教育教学能力的一次全面检验。
通过合理的组织和引导，考生可以给出令人满意的答案。
2018年下半年河北石家庄教师资格面试幼儿试讲及答辩考题解析
2018年下半年河北石家庄教师资格面试幼儿
试讲及答辩考题解析
一、幼儿试讲考题解析
1. 宝宝草地上去玩了什么？
2. 请图片上的小朋友和小宠物们都说说自己的名字吧。
3. 请说说你给幼儿设计的一段有关自然界万物和谐相处的故事。
4. 请说说孩子们喜欢的吃的食物，为什么？
5. 请描述一下如何在游戏中培养孩子的形象观。
6. 幼儿认识自己的身体部位，家长怎么协助幼儿学习？
7. 在游戏中培养幼儿的观察力和想象力有哪些方法？
二、答辩考题解析
1. 请从专业性、综合性及发展性等方面谈谈你对幼儿园教育的认识。
2. 你觉得幼儿教育的成功与否主要有哪些因素影响？
3. 家长对幼儿的教育起到了什么作用？如何与家长建立良好的沟通
与合作关系？
4. 请谈谈你对幼儿语言教育的理解和实践经验。
5. 请结合自身经历，分享一次你取得的教育成功案例。
6. 你对幼儿园师德师风的要求是什么？
7. 请谈谈你的教育理念和教育目标。
结语：
本文主要对2018年下半年河北石家庄教师资格面试中的幼儿试讲及答辩考题进行了解析，旨在帮助考生更好地准备面试。
幼儿试讲考题从宝宝的玩耍到游戏中培养幼儿的观察力和想象力，考查了考生对幼儿教育的理解和实践经验。
答辩题则要求考生从不同角度谈论幼儿园教育的意义、家长的作用、语言教育以及教育理念等方面，体现了对考生综合素质的考察。
希望本文对考生备考有所帮助。
2018年下半年全国教师资格考试真题幼儿保教知识与能力真题
2018下半年教师资格《幼儿保教知识与能力》真题（齐全版）一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。
这反映小班幼儿游戏行为特点是()A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱答案:A2、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注有特殊需要幼儿给予特别关注答案:C3、为保护幼儿脊柱,成人应该（）A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立答案:B解析:幼儿骨骼发育还没有定型,睡硬床利于幼儿骨骼定型。
4、幼儿园教师应该是（）A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者答案:B5、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。
这种微笑称为（）A.生理性微笑B.自然微笑C.社会性微笑D.本能微笑答案:C6、教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()A.兴趣性B.时代性C.生活性D.发展性答案:C7、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()A.注重感官教育B.注重集体教学作用C.重视实物使用D.通过游戏使自由与纪律相协调答案:A解析:蒙台梭利注重感官教育。
8、教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()A.用统一的标准评价幼儿B.根据一次测评结果评价幼儿C.用标准化工具测评评价幼儿D.根据日常观察所获信息评价幼儿答案:D9、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()A.理解本质特征B.理解功能性特征C.理解表面特征D.理解熟悉特征答案：B解析:幼儿晚期:功用型;幼儿开始初步掌握某一事物较为本质的特征,如功用的特征或若干特征的总和。
2018下全国教师资格证面试试讲真题汇总
2018下全国教师资格证面试试讲真题汇总幼儿园1.《两个弹唱》2.《玩具交流会》3.《嘟嘟狗的喷嚏》4.《要求用磁铁和回形针设两个游戏，玩法》5.《小兔运南瓜》1.小熊的故事2.歌曲《宝贝》和弹唱小鸡3.看图讲故事，一个小白兔。
4.音乐律动草原5.诗歌春雨6.钢琴弹唱技能，小树苗7.绘画国旗8.讲故事：奇怪的药方9.城市老鼠和乡村老鼠10.绘画，天冷我不怕11.绘画动物面具12.幼儿角色游戏：娃娃家13.诗歌春雨配个插画14.幼儿园试讲题目：小马过河15.幼儿：讲故事，以大欺小16.幼儿：看图讲故事，小熊和它的妈妈17.冬爷爷的图画18.动物面具19.绘画，快乐过六一20.绘画，红红火火过新年21.幼儿试讲：故事课～水果娃娃，22.会飞的乌龟，23.体育游戏两人三足，24.娃娃家25.奇怪的药房26.球宝宝27.纸船和风筝28.游戏：小猫和蝴蝶29.绘画，过春节，小蚂蚁，六一儿童节，30.儿歌，哈哈镜，手工折纸风车，音乐律动雨滴，大熊欺负小熊，31.语言课，小木偶32.诗歌：秋天的戏33.弹唱，小鸡出壳了34.好玩的绳球，设计三种玩法35.诗歌，秋天的心36.儿歌：月光，哈哈镜37.体育游戏接力赛38.讲故事雪花，39.试讲诗歌赏析秋天的信40.歌曲宝贝，插画的形式讲诗歌雨花41.蚂蚁搬豆42.小蝴蝶和小猫幼儿规则游戏43.中班儿歌，我又长大一岁了44.角色扮演，讲故事，奇怪的药方，45.禾苗绿了.小蜜蜂46.手工：做风车47.体育游戏：过河，游戏娃娃新家，48.试讲：幼儿园关于雨花的一个诗歌幼儿49.故事课：想飞的乌龟50.体育游戏：绕大树小学语文1.小蝌蚪找尾巴2.小壁虎借尾巴3.松鼠4.一年级《彩虹》5.一年级《操场上》6.学会看病7.一年级《升国旗》8.二年级《画乌龟》9.人之初10.拼音课，a.o.e.g.k.h11.动物儿歌12.五年级《彩色的非洲》13.二年级《日月潭》14.一年级《操场上》15.普罗米修斯16.动物儿歌《小青蛙》17.小六年级《新型玻璃》18.假如没有灰尘19.口语交际（朋友有烦恼你怎么教你）20.口语交际（保护鸟类）21.人之初，性本善22.彩色的非洲23.七月天山24.飞向太空的旅程25.吃水不忘挖井人26.升国旗27.葡萄沟28.插竹的故事29.咕咚30.四年级《雾凇》，带领学生学生字，讲解琼枝玉树，笼罩，模糊31.《小小的船》32.《姓氏歌》33.《三字经》小学数学1.认识8和 92.100以内的数3.一百以内的加减法4.结构化认图数数5.分数乘法6.小数的加减7.凑十法8.《认识位置》9. 5432加减10. 1~5的认识10.圆的面积11.估算一下教室的面积。
2018下半年幼儿教师资格证《保教知识与能力》真题及答案
2018下半年幼儿教师资格证《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1.下列哪一种不属于《3—6岁儿童研究与发展指南》倡导的幼儿研究方式?( )A.强化研究B.直接感知C.实际操作D.亲身体验2.小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。
橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。
这反应了小班幼儿( )。
A.具体形象思维的特点B.直觉行动思维的特点C.象征性思维的特点D.抽象逻辑思维的特点3.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法( )。
A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法4.一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看，这一舰反映的特点是( )。
A.过分规范化B.扩展不足C.过分泛化D.电报句式5.XXX的社会认知理论认为( )。
A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要研究形式C儿童能够学会分享是因为儿童天性本善国家XXX分享是因为成人采取了有效的惩罚措施6.评价幼儿生长发育最重要的指标是( )。
XXX.体重和头围B.头围和胸围C.身高和胸围D.身高和体重7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇，这表明幼儿园教育夸大( )。
A.知识取向B.情感态度取向C.能力取向D.技能取向8.幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是( )。
A.停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动,热敷扭伤处C.按摩扭伤处t继续活动D.干净扭伤处，继续活动9.XXX提出的"六大解放"指向的是( )。
A.解放儿童的观察力B.解放儿童的膂力C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力10.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来仿照周围现实糊口的游戏是( )。
2018下半年幼儿教师资格证结构化面试真题及网友版
2018 下半年少儿教师资格证构造化面试真题及答案【网友版】少儿的情绪，赐予正确的指引。
2.社会主义新时代主要矛盾？十九大报告提出，中国特点社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转变为人民日趋增加的美好生活需要和不均衡不充足的发展之间的矛盾。
3.家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办？针对上述现象，我会做以下办理：第一，需要先与家长交流，认识他想要给孩子调动地点的原由。
假如是因为孩子的视力问题，那需要请家长实时带少儿去改正视力调动座位其实不可以起到根本性的作用。
第二，假如没有其余原由，则能够委宛拒绝，而且见告家长，少儿的座位并不是固定的，会按期的调动。
第三，告诉家长，少儿教师会充足照料到每一位孩子的发展，请家长放心。
总之，作为一名少儿教师我会妥当办理与家长之间的问题与矛盾。
4.老师讲了游戏规则，但老师先碰了足球，有个小朋友提出来了，你该怎么做？针对上述现象，我会做以下办理：第一，作为教师应当夸奖该少儿，因为该少儿是特别恪守游戏规则的。
第二，能够向少儿解说老师是在给小朋友们做示范，让少儿理解。
第三，作为老师应当做好少儿的楷模示范，恪守规则。
总之，作为一名教师应当做好少儿的楷模。
5.是有个小朋友的妈妈生了小弟弟，小朋友不高兴，你该怎么做？针对上述现象，我会做以下办理：第一，作为老师应当多与该少儿交流，老师第一应当多多关心少儿的心灵。
第二，正确指引该少儿，告诉他即便有了小弟弟，妈妈仍是一样的爱他。
第三，应当多于家长交流交流，赐予该少儿更多的关爱与关注。
总之，作为一名少儿教师，应当把关爱少儿的健康成长放在重要的地点，而且要正确的指引少儿。
6.离园前涵涵小朋友不坐好等父亲母亲，却摸摸玩具，拉拉其余人的头发，你怎么办？分析：假如碰到以上状况，我会做出以下准备：第一，与小朋友进行交流。
问他为何不好好坐着等父亲母亲。
第二，与家长交流。
让家长认识学生的在恔状况。
第三，教师进行反省。
找寻适合的教课方法来帮助学生改掉不好的行为。
2018年下半年中小学教师资格《保教知识与能力》(幼儿园)真题参考答案
2018年下半年中小学教师资格《保教知识与能力》（幼儿园）真题参考答案一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．【答案】A【解析】小班幼儿游戏方式是以平行游戏居多，体现了小班幼儿喜欢模仿的特点。
2．【答案】C【解析】幼儿个别差异是指幼儿在幼儿园学习与教学情境下，在性别、智力、认知方式及性格等方面的差别。
幼儿在同一时间达到同一目标”违背了尊重幼儿个别差异原则。
3．【答案】B【解析】幼儿骨骼发育还没有定型，睡硬床利于幼儿骨骼定型。
4．【答案】B【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
5．【答案】C【解析】5周以后，人的出现，包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑，属于社会性微笑。
6．【答案】C【解析】幼儿园教育内容来源于生活，题干体现了幼儿园教育内容的生活性原则。
7．【答案】A【解析】蒙台梭利注重感官教育。
8．【答案】D【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，在日常活动和教育教学过程中采用自然的方法进行评价，是评价的重要依据。
9．【答案】B【解析】幼儿晩期：功用型；幼儿开始初步掌握某一事物较为本质的特征，如功用的特征或若干特征的总和。
10．【答案】A【解析】《3-6儿童学习与发展指南》科学领域目标，3—4岁小班幼儿的教育目标是：感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。
二、简答题(本大题共2小题，每题15分，共30分)11．请依据皮亚杰的理论，简述2到4岁儿童思维的主要特点。
【参考答案】(1)出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式(2)思维具有不可逆性(3)认为外界的一切事物都是有生命的、有感知的有情感的，即所谓的“泛灵论”;(4)一切以自我为中心，不能从对方的观点考虑问题12．简述幼儿园美育的意义。
【参考答案】(1)有利于幼儿审美能力的发展。
(2)有助于幼儿大脑潜能的开发。
(3)有助于幼儿想象，创造能力的发展。
(4)有助于手、眼、脑的协调。
2018下半年教师资格证面试真题：幼儿园【试讲】真题
2018下半年教师资格证面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.5上）幼儿园试讲：1.小熊的故事2.歌曲《宝贝》和弹唱小鸡3.看图讲故事，一个小白兔。
4.音乐律动草原5.诗歌春雨6.钢琴弹唱技能，小树苗7.绘画国旗8.讲故事:奇怪的药方9.城市老鼠和乡村老鼠10.绘画，天冷我不怕11.绘画动物面具12.幼儿角色游戏:娃娃家13.诗歌春雨配个插画14.幼儿园试讲题目：小马过河15.幼儿:讲故事，以大欺小16.幼儿:看图讲故事，小熊和它的妈妈17.冬爷爷的图画18.幼儿动物面具19.绘画，快乐过六一20.绘画，红红火火过新年21.幼儿试讲：故事课～水果娃娃，22.会飞的乌龟，23.体育游戏两人三足，24.娃娃家25.奇怪的药房26.球宝宝27.纸船和风筝28.游戏：小猫和蝴蝶29.绘画，过春节，小蚂蚁，六一儿童节，30.儿歌，哈哈镜，手工折纸风车，音乐律动雨滴，大熊欺负小熊，31.语言课，小木偶32.诗歌：秋天的戏33.幼儿试讲题目：弹唱，小鸡出壳了34.幼儿试讲：好玩的绳球，设计三种玩法35.幼儿试讲题目：诗歌，秋天的心36.幼儿试讲题目：儿歌：月光，哈哈镜37.体育游戏接力赛38.幼儿.讲故事雪花，39.幼儿，试讲诗歌赏析秋天的信40.幼儿试讲：歌曲宝贝，插画的形式讲诗歌雨花41.幼儿体育试讲蚂蚁搬豆42.试讲: 小蝴蝶和小猫幼儿规则游戏43.试讲:小学大鹿44.故事：角色扮演，讲故事，奇怪的药方，45.弹唱：禾苗绿了、小蜜蜂46.手工：做风车47.体育游戏：过河，游戏娃娃新家，48.试讲: 幼儿园关于雨花的一个诗歌幼儿49.故事课：想飞的乌龟50.体育游戏：绕大树51.幼儿园:中班儿歌，我又长大一岁了2018下半年教师资格证面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.5下）1.幼儿试讲:手工折叠航空飞机2.幼儿绘画洗澡3.幼儿试讲:小乌龟4.幼儿园试讲:是个小矮人5.小木偶6.幼儿试讲:游戏娃娃家7.看图讲话8.幼儿音乐:小树苗发芽了9.幼儿园:儿歌宝贝10.幼儿律动:花儿朵朵11.幼儿，讲故事:小乌龟上幼儿园12.幼儿试讲:规则游戏13.幼儿:诗歌小蚂蚁14.幼儿园试讲:游戏互相打针的医生15.规则游戏，蝴蝶和小猫。
2018年下半年幼儿园教师资格认定考试(保教知识与能力)真题试卷及答案
2018年下半年幼儿园教师资格认定考试（保教知识与能力）真题试卷及答案一、单项选择题1.小班同一个“娃之家”中，常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。
这反映小班幼儿游戏行为特点是( )（A）喜欢模仿（B）喜欢合作（C）协调能力差（D）角色意识弱2.下列针对幼儿个体差异教育观点，哪种不妥( )（A）应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格（B）应支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索（C）应确保每位幼儿在同一时间达到同样目标（D）应对有特殊需要的幼儿给予特别关注3.为保护幼儿脊柱，成人应该( )（A）推荐幼儿用双肩背包（B）鼓励幼儿睡硬床（C）组织幼儿从高处往水泥地上跳（D）要求幼儿长时间抬头挺胸站立4.幼儿园教师应该是( )（A）幼儿学习的引导者、决策者和管理者（B）幼儿学习的支持者、合作者和引导者（C）幼儿学习的引导者、传授者和控制者（D）幼儿学习的管理者、决策者和传授者5.婴儿出生大约6─10周后，人脸可以引发其微笑。
这种微笑称为( )（A）生理性微笑（B）自然微笑（C）社会性微笑（D）本能微笑6.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则( )（A）兴趣性（B）时代性（C）生活性（D）发展性7.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是( )（A）注重感官教育（B）注重集体教学作用（C）重视实物使用（D）通过游戏使自由与纪律相协调8.教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是( )（A）用统一的标准评价幼儿（B）根据一次测评结果评价幼儿（C）用标准化工具测评评价幼儿（D）根据日常观察所获信息评价幼儿9.下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是( )（A）理解本质特征（B）理解功能性特征（C）理解表面特征（D）理解熟悉特征10.小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平( )（A）能感知到周围植物的多种多样（B）会观察记录植物生长变化的过程（C）能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系（D）能发现不同种类植物之间的差异简答题11.请依据皮亚杰的理论，简述2～4岁儿童思维逻辑特点。
2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题参考答案
2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》（幼儿园）真题参考答案一、单项选择题1.答案:D。
引导幼儿探索2.答案:C。
幼儿的亲身体验3.答案:B。
先让孩子们安静下来再行处理4.答案:C。
保教知识的学习。
解析：学习和掌握幼儿身心发展规律与年龄特点属于保教知识。
5.答案:D。
教育自由权6.答案:A。
18岁以下的任何人7.答案:C。
该教育发展集团8.答案:C。
不应该，侵犯了教师获取劳动报酬的权利9.答案:B。
人身自由权10.答案:D。
不正确,不利于幼儿身心发展11.答案:A。
有利于全面了解幼儿健康状况12.答案D。
县级人民政府教育行政部门13.答案:C。
未能以身作则14.答案:D。
不正确，打击了方方的参与积极性15.答案:B。
“待会我们再去玩更有趣的游戏吧!16.答案:A。
金老师应注意与家长的沟通方式17.答案:D。
毛毛雨18.答案:A。
石器19.答案:C。
蜘蛛侠20.答案:B。
陈伯吹位21.答案:C。
《山海经》22.答案：D。
长度、时间23.答案:B。
金星24.答案D。
产生厄尔尼诺现象25.答案:A。
傣族竹楼26.答案:D.可以在文档中插入配色方案,解析:配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面。
27.答案:C。
鼠标和时间都能够控制动画。
解析:幻灯片的换片试有动和自动放映,手动使用鼠标或键盘上的按钮实现,自动放映可采用排时完成。
28.答案:D。
炊具一煤气灶。
29.答案:A。
330。
二、材料分析题30.参考答案韩老师的行为是正确的，遵从了“育人为本”的儿童观。
(1)儿童是发展中的人。
儿童是连续不断发展的个体，其身心发展具有巨大的潜能。
(2)儿童是独特的人。
每个儿童身心发展的速度各不相同，每个幼儿都有自己的特长。
(3)儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
综上所述，韩老师的行为值得我们学习，要树立正确的儿童观，促进幼儿更好地发展。
31.参考答案该教师的行为是正确的，践行了教师职业道德的要求。
(1)教师践行了“关爱学生”的职业道德。
2018年下半年教师资格证考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题及答案
2018年下半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）真题及答案一、单项选择题。
下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。
（本题共10小题，每小题3分，共30分）1小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足。
这反映小班幼儿游戏行为的特点是（）。
A、喜欢模仿B、喜欢合作C、协调能力差D、角色意识弱2下列针对幼儿个体差异的教育观点，哪种不妥？（）A、应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格B、应支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索C、应确保每位幼儿在同一时间达成同样的目标D、应对有特殊需要的幼儿给予特别关注3为保护幼儿的脊柱，成人应该（）。
A、推荐幼儿用单肩背包B、鼓励幼儿睡硬床C、组织幼儿从高处往水泥地上跳D、要求幼儿长时间抬头挺胸站立4幼儿园教师应该是（）。
A、幼儿学习的引导者、决策者和管理者B、幼儿学习的支持者、合作者和引导者C、幼儿学习的引导者、传授者和控制者D、幼儿学习的管理者、决策者和传授者5婴儿出生大约6-10周后，人脸可以引发其微笑。
这种微笑被称为（）。
A、生理性微笑B、自然微笑C、社会性微笑D、本能微笑6教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映了幼儿园教育内容选择的什么原则？（）A、兴趣性B、时代性C、生活性D、发展性7下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）。
A、注重感官教育B、注重集体教学的作用C、重视恩物的使用D、通过游戏使自由与纪律相协调8教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是（）。
A、用统一的标准评价幼儿B、根据一次测评的结果评价幼儿C、用标准化的测评工具评价幼儿D、根据日常观察所获得的信息评价幼儿9下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（）。
A、理解本质特征B、理解功能性特征C、理解表面特征D、理解熟悉特征10小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平？（）A、能感知到周围的植物是多种多样的B、会观察记录植物生长变化的过程C、能察觉到植物的外形特征与生存环境的适应关系D、能发现不同种类植物之间的差异二、简答题。
2018下半年幼儿园教师资格证面试试题(精选)第三批 幼儿园 故事《看图讲述》
故事《看图讲述》一、考题回顾题目来源1月6日上午山东省滨州市面试考题试讲题目1.题目：《看图讲述》2.内容：(1)看图片模拟给幼儿讲故事。
(2)模拟提问。
3.基本要求：(1)看图讲故事。
①运用普通话讲述，故事符合题意。
②给故事取名。
(2)模拟提问。
仅向幼儿出示图1和图2，请根据画面内容，模拟向大班幼儿提两个问题，以引导幼儿观察画面、大胆想象、续编故事。
(3)请在10分钟内完成上述任务。
答辩题目1.你在活动中是如何体现幼儿的主体性的?2.你认为活动环节和目标有什么样的关系?二、考题解析【活动设计指导】中班故事活动《看图讲述》一、活动目标1.认知目标：理解故事情节，知道图片的主要内容。
2.技能目标：能发挥想象创编故事结尾，并用完整的语言说出自己的创编内容。
3.情感目标：喜欢参加讲述活动，感受故事分享的乐趣。
二、活动重难点1.活动重点：观察图片内容，并和同伴分享自己的发现。
2.活动难点：根据图片提示创编故事结尾，感受分享故事的乐趣。
三、活动准备1.物质准备：《洋娃娃和小熊跳舞》音乐，熊妈妈、小熊、小狐狸、小兔子和小蛇的头饰，故事挂图。
2.经验准备：有看图讲故事的经验，参加过讲故事活动。
四、活动过程(一)导入部分——情境导入教师播放歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，引出今天小熊想要邀请他的小伙伴们参加舞会的主题，吸引小朋友的兴趣。
师：今天是小熊的生日，他邀请了他的小伙伴来参加他的生日舞会，可是他们遇到了一个问题，想要让小朋友们帮助他们解决，他们把问题画在了图片上，让我们一起来看看吧。
(二)展开部分1.教师出示图片1和图片2，请小朋友观察图片，并对幼儿进行提问引导。
师：这就是小熊寄来的图片，首先我们来看第一张图片都有谁啊?他们在一起做什么呢?师：下面来看第二张图片里的熊妈妈在做什么呢?有一个小动物不见了，它去哪了呢?教师总结：小朋友们的眼睛可真亮啊!观察得特别仔细，第一幅图片里有小熊、小蛇、小兔子和小狐狸，他们聚在一起，想要去参加生日舞会，可是第二幅图片里的小蛇不见了，可能是小蛇没有衣服，去找美丽的礼服去了，而现在熊妈妈想要帮小蛇做一件衣服。
2018年下半年全国教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》真题及参考答案
2018年下半年全国教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》真题及答案一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。
这反映小班幼儿游戏行为特点是()A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱2、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注有特殊需要幼儿给予特别关注3、为保护幼儿脊柱,成人应该（）A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立4、幼儿园教师应该是（）A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者5、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。
这种微笑称为（）A.生理性微笑B.自然微笑C.社会性微笑D.本能微笑6、教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()A.兴趣性B.时代性C.生活性D.发展性7、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()A.注重感官教育B.注重集体教学作用C.重视实物使用D.通过游戏使自由与纪律相协调8、教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()A.用统一的标准评价幼儿B.根据一次测评结果评价幼儿C.用标准化工具测评评价幼儿D.根据日常观察所获信息评价幼儿9、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()A.理解本质特征B.理解功能性特征C.理解表面特征D.理解熟悉特征10、小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平（）A.能感知到周围植物的多种多样B.会观察记录植物生长变化过程C.能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系D.能发现不同种类植物之间差异二、简答题(本大题共2小题,每小题15分，共30分）11、请依据皮亚杰的理论,简述2-4岁儿童思维逻辑特点。
2018下半年教师资格证考试真题(素质+能力)-幼儿园
３２．材料： 民族文化的独特性和优越性，不仅体现于显性的世界观和价值观，而且根
植于隐性的思维模式中。在人类文明的进程中，中华文明之所以延续得如此 绵长，在很大程度上将得益于我们这个民族独特的方法论和辩证法原则，得益 于中国人思考问题的方式和解决问题的路径。辩证矛盾思维即是其中之一。 辩证矛盾思维特别注重时间性。既然矛盾双方之间的辩证运动是在时间中展 开的，时间就不是可有可无的，而必须是参与事件的重要因素。因此，辩证思 维特别看重“时机”，追求“时中”。
果然，没洗手那组小朋友摸过的柚子皮内层已经黑乎乎了，韩老师趁机提
５
问：“柚子皮为什么会变黑呀？”孩子们抢着说：“他们没洗手，手很脏。”“手上 有土，把柚子皮弄脏了。”韩老师连忙引导：“这是我们能看见的，还有我们看 不见的呢？”“细菌、病毒……”孩子们大声地说。韩老师趁热打铁地说：“如果 我们不洗手就拿东西吃，手上的脏东西会沾到食物上，脏东西进入我们的肚子 里，身体会怎么样？我们应该怎样做呢？”孩子们叽叽喳喳地讨论开来，最后得 出了“一定要认真洗手，做健康的小主人”的结论。活动结束后，没洗手的小 朋友，立刻跑到洗手池边洗手，洗得格外认真；洗了手的小朋友中，有人感觉自 己没洗干净，就认真地又洗了一遍。
提起开关，水就流出来了，按下去，水就关上了。小朋友们高兴的不得了。这体
现了蒋老师注重（ ）
Ａ．教师的主体作用
Ｂ．游戏的促进作用
Ｃ．幼儿的亲身体验
Ｄ．环境的积极影响
３．中（１）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”，其他孩子就会一个接一个地
“告状”，孩子们 都 跟 着 嚷 嚷，班 上 乱 成 了 一 锅 粥。 杨 老 师 最 恰 当 的 处 理 方 式
国家教师资格考试
２０１８年下半年真题
2018下半年陕西幼儿教师资格证面试结构化真题及答案
2018下半年陕西幼儿教师资格证面试结构化真题及答案一、综合分析类【考题一回顾】在区域活动中，有个孩子向其他小朋友乱扔玩具，老师看到后很生气，于是让这个孩子到角落一个人待着。
对于这种做法，你怎么看?【参考答案】1.提出观点。
惩罚是一种教育手段，也是一种微妙的教育艺术，“没有惩罚的教育是不完整的”。
老师让孩子到角落里待着是一种暂时隔离教育法，是可取的，但是“老师看到后很生气”是一种缺乏耐心的表现。
2.分析论述。
第一，暂时隔离的意义。
一是能起到威慑作用。
采取“让其到角落一个人待着”的做法，就可以使幼儿感受到自己被区别对待了，故而在心理上产生震动，可以及时制止幼儿的问题行为;二是有利于促进他幼儿反思自己的行为，使其学会控制自己的情绪，同时还会帮助幼儿学会遵守规矩，提升自我约束的能力。
第二，老师缺乏耐心带来的负面影响。
一是幼儿尚处于身心发展不成熟阶段，老师的生气和没耐心，会引起孩子心理上对老师的恐惧;二是如果只有惩罚没有教育，那么惩罚的作用是微小的，甚至会让幼儿走向反抗或怯懦两个极端。
3.落实解决。
首先，心怀仁爱。
老师对幼儿的暂时隔离，目的是出于对幼儿的教育和引导，而非自己的“很生气”或不耐烦。
老师要培养自己的耐心，用爱去做好幼儿保育工作。
其次，明确要求。
老师应明确好“隔离”的时间，即通过计时隔离的方法，让幼儿平静下来，使其进行自我认识。
最后，加以引导。
隔离之后一定要对幼儿进行说理教育或引导，使其明白受罚的原因，懂得自己的行为对其他孩子的影响。
只有这样，才能达到惩罚的目的，让其在成长的过程中，懂得为自己的过失负责，做有责任感的人。
【考题二回顾】习近平主席提出了四个自信，谈谈你对“文化自信”的理解。
【参考答案】1.提出观点。
习近平主席在十九大报告中提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。
我认为文化是一个国家的灵魂，而教师是中华文明的传承者、传播者，更要坚定文化自信，传承中国文化。
2.分析论述。
一方面，春秋战国时代，提倡“仁爱”的孔子、“兼爱”的墨子等，都拥有着对自身文化价值的坚定信念，这不仅巩固了中华文化的根基，更支撑起了整个民族当时的精神家园。
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2018下半年教师面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.5上）
幼儿园试讲：
1.小熊的故事
2.歌曲《宝贝》和弹唱小鸡
3.看图讲故事，一个小白兔。
4.音乐律动草原
5.诗歌春雨
6.钢琴弹唱技能，小树苗
7.绘画国旗
8.讲故事:奇怪的药方
9.城市老鼠和乡村老鼠
10.绘画，天冷我不怕
11.绘画动物面具
12.幼儿角色游戏:娃娃家
13.诗歌春雨配个插画
14.幼儿园试讲题目：小马过河
15.幼儿:讲故事，以大欺小
16.幼儿:看图讲故事，小熊和它的妈妈
17.冬爷爷的图画
18.幼儿动物面具
19.绘画，快乐过六一
20.绘画，红红火火过新年
21.幼儿试讲：故事课～水果娃娃，
22.会飞的乌龟，
23.体育游戏两人三足，
24.娃娃家
25.奇怪的药房
26.球宝宝
27.纸船和风筝
28.游戏：小猫和蝴蝶
29.绘画，过春节，小蚂蚁，六一儿童节，
30.儿歌，哈哈镜，手工折纸风车，音乐律动雨滴，大熊欺负小熊，
31.语言课，小木偶
32.诗歌：秋天的戏
33.幼儿试讲题目：弹唱，小鸡出壳了
34.幼儿试讲：好玩的绳球，设计三种玩法
35.幼儿试讲题目：诗歌，秋天的心
36.幼儿试讲题目：儿歌：月光，哈哈镜
37.体育游戏接力赛
38.幼儿.讲故事雪花，
39.幼儿，试讲诗歌赏析秋天的信
40.幼儿试讲：歌曲宝贝，插画的形式讲诗歌雨花
41.幼儿体育试讲蚂蚁搬豆
42.试讲: 小蝴蝶和小猫幼儿规则游戏
43.试讲:小学大鹿
44.故事：角色扮演，讲故事，奇怪的药方，
45.弹唱：禾苗绿了、小蜜蜂
46.手工：做风车
47.体育游戏：过河，游戏娃娃新家，
48.试讲: 幼儿园关于雨花的一个诗歌幼儿
49.故事课：想飞的乌龟
50.体育游戏：绕大树
51.幼儿园:中班儿歌，我又长大一岁了
2018下半年教师面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.5下）
1.幼儿试讲:手工折叠航空飞机
2.幼儿绘画洗澡
3.幼儿试讲:小乌龟
4.幼儿园试讲:是个小矮人
5.小木偶
6.幼儿试讲:游戏娃娃家
7.看图讲话
8.幼儿音乐:小树苗发芽了
9.幼儿园:儿歌宝贝
10.幼儿律动:花儿朵朵
11.幼儿，讲故事:小乌龟上幼儿园
12.幼儿试讲:规则游戏
13.幼儿:诗歌小蚂蚁
14.幼儿园试讲:游戏互相打针的医生
15.规则游戏，蝴蝶和小猫。
大圈蝴蝶，小圈小猫。
16.讲故事小乌龟上幼儿园
17.绘画，动物面具
18.幼儿体育游戏绕大树
19.故事：雪花
20.绘画：根据动物面具引出动物世界
21.手工：折纸飞机
22·语言课：一群小动物互帮互助，团结协作，集体想办法打捞掉在河里的小皮球。
23.故事课：小熊爱吃糖，拔牙
24.音乐律动：美丽的孔雀
25.游戏：打针
26.故事配画，纸船与风筝
27.歌唱活动大陆
28.角色游戏新开的餐厅
29.小班器械组合，滑梯和秋千
30.诗歌朗诵秋天的信
31.角色游戏：娃娃新家，娃娃讲卫生
32.:欢迎冬爷爷
33.手工做风车
34.体育游戏，报纸蹦蹦跳
35.绘画主题升旗
36.规则游戏，蝴蝶和小猫
37.城市老鼠和乡村老鼠
38.游戏小猫和蝴蝶
39.看图讲语言故事小熊拔牙
40.球宝宝
2018下半年教师面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.6上）
1.讲故事:逞强的青蛙
2. 规则游戏
3.报纸球
4.儿歌马路上的车
5.主体活动:我的身体
6.看图讲故事
7.绘画-招待客人
8.梦幻曲
9.插图，小兔子萝卜，讲故事
10.绘画多变的云
11.故事-彩色兔
12.歌唱祖国
13.绘画我就是我，小火车
14.瑞典民歌
15.音乐律动
16.体育过河游戏别松手
17.逞强的青蛙
18.绘画植物面具
19.洗澡配图
20.小班-玩具玩具我爱你
21.儿歌藏猫猫
22.幼儿诗歌晚上
23.新开的超市
24.农夫院
25.拍皮球
26.故事、生气的青蛙
27.小雪花
28.体育游戏:滚球过门
29.绘画，快快乐乐过夏天、玩水
30.角色游戏
31.奇怪的镜子
32.植物面具
33.答辩你和老师之间发生的一件感动的事
34.大欺小的故事
35.别说我小
36.故事配图小树叶找妈妈、五星红旗我的祖国
37.诗歌洗澡
38.儿歌比尾巴
39.规则游戏-小猴摘果子
40.故事配图小兔子种萝卜
41.小班绘画诗歌洗澡
42.儿歌玩具玩具我爱你
43.体育游戏蚂蚁搬豆
44.绘画招待客人
45.逞强的青蛙
46.角色扮演宇航员
47.手指游戏
48.主体绘画招待客人
49.看图讲故事，刺猬运果子
50.绘画诗歌堆雪人
51.大班体育游戏《蚂蚁搬豆》
52.音乐游戏七个小矮人
53.体育游戏报纸球
54.角色扮演娃娃扮演爸爸妈妈
55.折纸球
56.体育游戏，两人合作过独木桥
57.儿歌，躲猫猫
58.故事，彩色兔
59.角色游戏，新开的超市
60.体育游戏，滚球过门
61.体育活动，不松手
62.弹唱，五星红旗我爱你
63.儿歌，马路上的车
64.角色扮演，爸爸与妈妈
65.绘画，多彩的云
66.故事，逞强的青蛙
67.诗歌，堆雪人
68.角色游戏，互相打针的医生
69.音乐律动，花儿朵朵
70.儿歌，宝贝
71.弹唱，百宝箱
72.儿歌，月光
73.角色扮演，医院
74.体育游戏，蚂蚁搬豆
75.故事，奇怪的镜子
76.规则游戏，小猴子摘果子
77.儿歌，比尾巴
78.角色扮演新开的医院
80.P.A.P老松鼠
2018下半年教师面试真题：幼儿园【试讲】真题（1.6下）
1.幼儿试讲题目：彩色的兔
2.幼儿试讲题目：小班儿歌玩具玩具我爱妳
3.幼儿试讲题目：绘画神奇大厨师
4.幼儿试讲题目：乘着歌声的翅膀
5.幼儿试讲题目：儿歌-藏猫猫
6.幼儿试讲题目：初音情歌
7.幼儿试讲题目：小树叶找妈妈
8.幼儿试讲题目：弹奏《白云飘飘，》并教肢体动作。
设计一个角色游戏(互相打针的医生)。