二年级上册语文试题-拔高训练：阅读(无答案)部编版

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部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题(含答案)

部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题（含答案）部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题1.阅读短文，按要求作答。

小蝌蚪长大了池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的。

小蝌蚪在干什么呢？它们正在用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写写画画呢！它们写呀写，写出一行行灵动活泼的小诗。

它们画呀画，画出一池看不出谜底的图画。

可是，小蝌蚪的笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。

小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，小蝌蚪一定学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，变成了短尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴真的丢了，就在池塘找呀找。

后来它们“扑哧”一声笑了——妈妈不是说过：“孩子，掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友玩啦。

”于是，它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成一只只可爱的小青蛙。

(1)短文一共有个自然段，第自然段写了小蝌蚪的画笔变短了。

(2)小蝌蚪用( )当画笔。

A.树枝B.水草C.尾巴(3)“咬着耳朵说”的意思是( )。

A.小鱼咬着小虾的耳朵说话B.小鱼和小虾悄悄地说话C.小虾咬着小鱼的耳朵说话(4)小鱼和小虾认为小蝌蚪的尾巴不见了是因为什么？用“ ”在文中画出来。

(5)小蝌蚪的尾巴变没了，说明( )。

A.小蝌蚪的尾巴被虫子咬掉了B.小蝌蚪干了坏事C.小蝌蚪长大了2.阅读短文，完成练习。

篓（lǒu）子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵（luǎn）后来，这些卵变成了一条条小青虫小青虫吃菜叶，渐渐长大了大白菜却被咬得满身小孔（kǒnɡ）鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着有只小黄鸡越吃越觉得美味，心想：“我要逮（dǎi）一大批青虫，藏起来以后吃”于是，它逮了好多青虫，放进一个篓子里过了一段时间，小黄鸡心想：我该美美地吃一顿（dùn）了它刚把篓子( )开，“扑棱（lēnɡ）”，只见一大群蝴蝶( )出来小黄鸡吓了一跳，连篓子也( )翻了翻倒的篓子里滚出好多豆大的空壳（ké），别的什么也没有小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆（dāi）住了(1)短文共有( )个自然段。

部编版二年级上册语文理解阅读专项提升练习及答案

部编版二年级上册语文理解阅读专项提升练习及答案一、课外阅读。

聪明的韩愈我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。

他小时候，在家乡读书。

一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。

放学以后，学生们便到集市上去了。

第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。

老师很失望。

过了一会儿，韩愈来了。

只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。

烛光照亮了整间屋子。

老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”1．填上合适的量词。

一( )竹子一( )屋子一( )蜡烛2．把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“﹏﹏﹏”画出来。

3．韩愈买了什么东西？他是怎么做的？__________________4．老师夸奖韩愈是因为( )A．别人买了一样东西，韩愈买了两样。

B．别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。

C．烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。

二、阅读短文，完成练习。

中国传统文化——剪纸中国传统文化博大精深，渊远流长。

其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。

剪纸又叫刻纸，是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物都成了人们剪纸的花样。

剪纸的用途也比较广泛，一是用来张贴，二来可以当做摆衬用，还有就是用于衣饰、鞋帽、枕花等作为刺绣底样。

中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。

1．读了短文我知道剪纸又叫（），是一种用（）或（）在纸上剪刻（）的艺术。

2．短文共（）小节，第2小节讲了剪纸的含义、剪纸的（）、剪纸的（）和剪纸的（）。

3．从文中找出合适的填空。

（__________）的民间艺术（__________）的生活气息4．中国的传统文化有很多，你最喜欢哪一种？为什么？______________________________________________________三、课文综合阅读。

人教部编版语文二年级上册课外阅读专项试题试卷含答案

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1课外阅读专项第一单元一、阅读短文，回答问题。

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。

圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘着。

它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

1.和“昂着头”相反的意思是。

2.短文描写大公鸡的头时，先写，再写，然后写和。

3. 写出短文中表示颜色的词。

4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。

5.用“”画出短文中的比喻句。

部编版小学二年级上册语文阅读训练3篇

徐文长小的时候很聪明。

仃一天，他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说，“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去京，‘、徐文长眼珠-转，乂有主意/.他把扁担不到一n井边，然后把麻担从井口伸【：去,轻而易举地从扁担上取I：了礼物.“我是个聪明的孩子,伯父翘起了大拇指。

练一练1.在短文中找出和下.面意思一样的词,写在括号里.（1形容事情容易做,< ）（2办法. （）2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用‘'〜〜”而出有关内容.3.伯父对徐文K尊礼物彳两个要求，一不能，二不能。

4.徐文长眼珠一转，说明他在（工5.徐文长是如何按伯父的要求案到礼物的？用“ 一一”画出来.6.伯父夸徐文长聪明是因为：（）11 伯父喜欢徐文长.（2馀文长爱动脑筋，按伯父的要求长到了礼物。

最佳答案1.（1）轻而易举（2）主意3,洞担4,不能把扁担横卜.来，也不能站在扁处去我5.他把扁担举到・口井边.然后把扁担从井口伸下去6.（2馀文长爱动脑筋,按侑父的要求拿到了礼物.二、狐假狐威在茂密的森林里,方.只老虎正在寻找食物.•只孤狎从老虎身边也过去•把孤狎逑住J"狡狗的凫狸眼珠子骨碌一转.扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”“为什么不敢？"老虎・朗•,老天爷派我来管你们百笛，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆了！ ,,老虎被蒙住了.松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百卉面前走一・趟，让你而行我的威风。

老虎跟着犯狎朝森林深处走去.孤狎神气活现,摇头摆尾：老虎半信半疑，东张西望，森林里的野猪哝・小饨啦,兔子啦,看见孤理大摇大拱地走过来,艰往常很不一样,都很纳闷。

再往孤独身后•年.呀,一只大老虎!大大小小的野火吓得撒腿就能。

老虎受蝙r-狡猾的狐理是僧岔老虎的威风把百林吓跑的.练一练1.短文有一个自然段，标出小节号。

2.在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里.(1有点相信，又有点怀疑。

2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解提升练习

2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解提升练习一、阅读短文，回答问题。

游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。

长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。

妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。

我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。

”我们沿着台阶登上长城。

城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。

妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。

如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。

远处的人见到烽火，就知道敌人来了。

”我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。

我不禁高声赞美：“长城真伟大！”1．长城有多长？（）A．一万里B．一万公里C．一万多里D．一万多公里2．你从哪一个选项体会到长城很宽？（）A．起伏弯曲，伸向远方B．能并排跑五六匹马C．只是其中的一小部分D．沿着台阶登上长城3．在长城上发现敌情是如何传递消息的？（）A．大声叫喊B．士兵传递C．摇摆旗子D．点起烽火4．游八达岭长城，“我”看到长城就像______________，“我”感受到长城___________！二、佳篇赏析我当哥哥了今天下午，我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。

我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来________，脸________，头发________，一直闭着眼睛睡觉。

爸爸说：“你当哥哥了，要懂事了，以后要帮忙照顾妹妹，不能欺负妹妹。

”我赶紧点点头。

小妹妹那么小，什么时候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快长大。

1．短文共有________个自然段。

2．从下面的词语中选择合适的，填在文中的横线上A．红红的 B．少少的 C．小小的我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来________，脸________，头发________，一直闭着眼睛睡觉。

三、课外阅读。

乌鸦学唱歌乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

部编版二年级上册语文理解阅读训练及答案

部编版二年级上册语文理解阅读训练及答案最新部编版二年级上册语文理解阅读训练及答案一、阅读展示台。

智慧与力量从前，有个大力士，见人就夸自己力大无穷。

有一天，一个聪明人要和他比力气。

大力士嘲笑他说：“舞文弄墨，我不行，要比力气，你可不是我的对手。

”聪明人（淘掏）出块手怕，说：“人不可貌（像相），海水不可斗量。

谁能把手帕扔到墙外去，就算谁的力气大。

”大力士不以为然，夺过手帕用力朝围墙外一扔，没想到手帕又飘了回来。

他使出吃奶的力气连扔了几次，都没能成（工功）。

聪明人说：“别白费力气了，看我扔吧！”他捡起一块石头，裹在手帕里，随手一扔就扔过墙去了。

大力士正在发愣，聪明人对他说：“力量要用在点子上，光凭蛮劲是不行的，力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。

”1．用“\”画去文中不合适的字。

2．请你说说，聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。

______________________________3．聪明人最后对XXX说了什么话？请你用“____”画出来，并说说这句话给了你什么启示。

（）①人不但要有强壮的体质，还要有伶俐的大脑，做事情不但要有气力，还要有智慧，二者联合才干事半功倍。

②做事情不只要有力气，还要勤奋勇敢才能无敌。

XXX、读短文，回答问题。

小猴戴眼镜①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是为什么，妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。

”②一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！迷迷糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yùn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。

它高声说：“妈妈和奶奶骗我！”③猴妈妈晓得了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需求戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。

”④事情每每就是这样，对别人合适的东西，对本人不肯定合适。

1．短文共有_____个天然段。

2．小猴的妈妈需要戴______。

小猴戴上妈妈的眼镜，觉得________。

3．体会第②自然段中划横线的句子，应读出（）的语气。

统编版语文二年级上册课外阅读真题汇编(二)( 含解析)

统编版语文二年级上册课外阅读真题汇编（二）（含解析）课外阅读真题汇编（二）语文二年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋山亭区期中）阅读下面一段话，再完成作业。

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。

"百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。

第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

（1）短文一共有___________个自然段。

（2）从文中找出下列词语的近义词和反义词。

①近义词：立即——表扬——②反义词：虚心——高兴——（3）我会查字典。

要查的字部首除去部首还有几画组词诉__________骄__________（4）百灵鸟感到难过的事是什么，请你用“”画出来。

2．（2022秋洪泽区校级月考）课外短文阅读。

孔繁森是一位优秀的援藏干部。

1992年，拉萨市附近发生了地震。

曲尼、曲印和贡桑三个藏族孩子失去了亲人，成了孤儿。

孔繁森就把他们接到自己的身边，像对待亲生儿女一样抚养他们。

一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。

医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。

经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。

孔繁森用献血所得的营养费，帮助这几个孤儿上学读书。

藏胞们知道了这件事，都感动得流下了热泪。

（1）连词成句，并加上标点。

永远会孔繁森记住我们（2）认真朗读第三自然段，回答下面的问题。

①这段话共有___________句。

②用“"画出医生不同意孔繁森献血的原因。

③找出文中一对意思相近的词。

——（3）你喜欢孔繁森吗？为什么？___3．（2022秋三台县期中）我爱阅读。

2019-2020年北师大版语文二年级上册拔高训练六

2019-2020年北师大版语文二年级上册拔高训练六
➢第1题【填空题】
给句子中的多音字注音。

钉
小冬去商场买钉______子。

华华正在钉______木板。

【答案】：
➢第2题【填空题】
按照课文《绒毛小熊》内容填空。

小熊当过“我”的______，还是“我”最好的______，“我”有时还把他当成______，拉着他到处走。

【答案】：
➢第3题【填空题】
给句子中的多音字注音。

当
我把丁丁当______成我弟弟了。

这条路很不平，你走路时要当______心。

【答案】：
1/ 8
➢第4题【填空题】
找出下面古诗中的错别字，改一改。

所见
牧同骑黄牛，______
歌生振林樾。

______
一欲捕鸣蝉，______
忽然闭口力。

______
【答案】：
➢第5题【填空题】
给句子中的多音字注音。

漂
水上漂______浮着几只小船。

儿童节，孩子们打扮得多么漂______亮啊！
【答案】：
➢第6题【填空题】
【答案】：
2/ 8。

部编版二年级语文上册短文阅读提升练习及答案

部编版二年级语文上册短文阅读提升练习及答案一、课外阅读，回答问题。

猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。

地洞又深又滑（huá），小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑（bǎnɡ）了一块石头，然后把青藤慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1．这篇短文共有（_______）个自然段。

2．猴妈妈想出什么办法救小猴子的？请用“______”在短文中画出来。

3．读句子，用带点的词写一句话。

猴子一会儿．．．跳到树下，一不小心掉到了地洞里。

．．．爬上树，一会儿______________________4．你还能想出什么办法救小猴吗？请把你想的办法用几句话写下来。

______________________二、同步阅读神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。

他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。

人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。

他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。

为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。

神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。

于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。

这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类健康而死的，人们永远纪念他。

1．找出文中的两组反义词。

（______）—（______）（______）—（______）2．从文中的“_________”可以看出神农采药的辛苦，从“________”可以看出神农亲口品尝是有危险的。

3．人们为什么要纪念神农？_____________________________三、课外阅读总理买票一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。

部编版二年级语文上册短文阅读专项提升练习及答案

部编版二年级语文上册短文阅读专项提升练习及答案一、阅读爱问的霍金霍（huò）金是世界闻名的科学家。

他小时候特别喜欢问这问那。

一天，霍金又缠（chán）着妈妈问开了。

“妈妈，收音机为什么会说话、会唱歌呢？”霍金摆弄着家里的收音机，（好奇奇妙）地问道。

“妈妈回答不出来呢。

这样吧，你去看看书上是怎样说的。

”妈妈慈（c í）爱地对霍金说。

还有一次，霍金在书上读到“能量”这个词，他问爸爸：“什么是能量呢？”“平时我们感受到的热与光，就是最常见的两种能量，如果想进一步了解它是什么，就需要更多的知识。

”爸爸（拍拍打打）霍金的脑袋说，“许多东西，必须通过自己的学习与思考，才会找到答案。

”霍金听了爸爸的话，点了点头。

从此，探求科学知识的种子，在他幼小的心灵深处扎下了根。

1．文中画横线的词语“闻名”的意思是____。

2．从文中括号内选择合适的词语打“√”。

3．从爸爸妈妈的话中，霍金懂得了什么？（____）（多选）A．多读书，才能懂得更多。

B．通过自己的学习与思考，才能找到答案。

C．不懂得问题爸爸妈妈都会告诉你答案。

二、阅读展示台。

刺猬收枣勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。

他经常给枣树浇水、除虫、上肥。

秋天，枣树结枣子了。

可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。

这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。

这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。

哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。

刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。

干了大半天，终于把枣子都收完了。

狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。

”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。

”1．短文共有__个自然段。

2．狐狸为什么会哭起来？（）A．冰雹打落了枣子。

B．下起了冰雹，天气变冷了。

C．到了秋天，枣子没有成熟。

3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

4．短文告诉我们一个什么道理呢？____________________________三、阅读下文，回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

新部编人教版二年级上册语文阅读理解专项提升练习及答案

新部编人教版二年级上册语文阅读理解专项提升练习及答案一、课内阅读。

寒号鸟（节选）冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里。

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

”第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。

现在懒惰，将来难过。

”寒号乌还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。

天气暖和，得过且过。

”1．冬天到了，受冻的寒号鸟想做窝吗？你是从文中的哪些词句看出来的？_____________________________2．第二天，喜鹊是怎样劝告寒号鸟的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

3．听了喜鹊的劝告，寒号鸟的想法是（）A．天气暖和，赶紧做窝。

B．天气暖和，得过且过C．天气寒冷，赶紧做窝。

D．天气寒冷，得过且过。

4．读了短文，你想对寒号鸟说些什么？________________________________二、阅读短文，完成练习。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳．（）闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。

其实他受骗．（）了。

原来，狐狸是借．（）着老虎的威风把百兽吓跑的。

1．请给文中加点的字注上拼音。

2．上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”，请你用“_____”画出来。

现在这个词常用来形容（）。

A．两个人一起做坏事B．借助别人的权势来欺压、恐吓人3．想一想，看到老虎上了当，狐狸心里会想些什么呢？（四星）_____________________________三、阅读理解。

马背上的大包袱从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背．上（感赶）路。

走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”1．本文共有（_________）个自然段。