创办你的企业教案(第四步)
创办你的企业——全课件(大学生版)
2013年9月17日
SIYB中国项目
42
机会——O(Opportunity)
机会是你准备开办企业将能获得的种种可能的有 利时机、地位、支持和商业交易对象。例如： 你的产品/服务可能占有越来越大的市场份额。 你竞争对手因为某种原因丧失竞争力。 你获得了新的物美价廉的代用原料等等
来：
创业动机；
经验和能力； 创业资源。
2013年9月17日
SIYB中国项目
25
完成一个小测试，评价一下你的创业潜力 P9页
2013年9月17日
SIYB中国项目
26
创业资源： 你需要获得充足而有效的资源，包括资金、房屋、原材料、设备 和人员等，才能顺利创办企业。 阅读创业故事（二）：拿多少钱来创办企业？ P14页
请把书翻到第127页，做练习2“周伟的广
告设计公司”。
先阅读练习2（5分钟）；小组讨论（10分钟）。 请各组派一位代表回答这个练习中的2个问题。
2013年9月17日
SIYB中国项目
24
3.将自己作为一名业主来进行分析
我们来审视一下自己是否具备当一名创
业者的素质和物质条件？就从下列问题考虑起
阅读创业故事六 P36
2013年9月17日
SIYB中国项目
39
对你的企业想法进行SWOT分析
有了企业构思，很好。你的构思经得起推 敲吗？ 用SWOT分析是很好的办法。 SWOT是优势、弱点、机会和威胁4个英文 字的第一个字母。构思经过四方面的推敲， 大体上能判断出你的构思是否合理。
2013年9月17日
阅读创业故事（一） P5页
SYB创办你的企业教案
SYB创办你的企业培训教案任课教师：***课时及学时分配表连州技工学校文化理论课教案教学过程才能发挥最大的潜力让希望永驻。
莫道沧海难为水，除却巫山也是云……（2）惠人之心很多人都以为，商人都是“伤人”的人，要想赚钱就是从蚊子腿上割肉，事实真的如此吗？当然不是。
不错，商人的天职就是赚钱，但要想赚钱，首先要先学会“惠人”，象那种“夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求”“ 鹌鹑肚里寻豌豆，蚊子腹内刮脂油”的人是永远也不会成功的，所以他们永远也不会体会到创业的成功滋味。
因为人心都是肉长的，投之以桃报之以李，惠我小恩，还你大惠。
“将欲取之，必先予之”。
惠人之举，终是惠己…这里讲一个真实的小故事。
曾经有两家相邻的百货店，都开在某学校的附近，几乎是紧挨着，他们所卖的商品都是一样的，但是它们的老板却一个是城里人，一个是乡下人。
当一批新学生来到学校后，去他们两家买东西的机会是差不多的，也就是去他们两家买东西的人是差不多的，事实上，城里人开的店离学校更近一点儿，所以一开始他那的人是稍多的。
但是过不了多少时间（几乎是超不过两个礼拜），这些“消费者”便开始自动分流，更多的人倾向于去乡下人的店，到最后几乎是百分之九十九的人都会去那个乡下人的店，尽管他的店距离学校更远一点。
这种现象在一批又一批的学生中轮回着，象是上了魔咒一样，不可思议。
为什么？经过调查发现：乡下那个老板总是以他那特有的淳朴之心来看待这些学生，因为他的孩子也在城里上学，他知道农家的不易。
所以他在卖东西给这些学生的时候，总是尽量的便宜一点，那怕只是少要一分钱；遇到贫困的学生，他甚至会赔钱卖。
而那个城里的老板，却恰恰相反，他以为我做的是买卖，不赚钱谁干呢。
所以他从来不给来买他东西的人任何便宜，甚至总是想方设法的多卖些钱。
而他这样做结果，却是事与愿违……。
诚信经营，它是企业发展壮大的必备条件。
（3）敢于决断人们都知道这样一句话，就是“先人一步，领先一路”。
这是有道理的，尤其是对于从商的人。
《创办你的企业》第四步
三、教学内容
2
2018/8/1 重庆渝北职业教育中心 石有菊 2
一、企业人员组成
一个有效的企业，必须有一支具备一定知识和技
能的员工团队。
若非必要，企业还是依靠 自己从小做起。
小 小 企 企 业 业 人 的 员 人 组 员 成 组 成
2018/8/1
企业主 合伙人 员 顾 顾 问 工 问
若有必要与人合作，最好 是优势互补，而且必须签 订合伙协议。
你的企业聘请顾问了吗
顾 问
咨询意见对所有业主都有意义。因
为你不可能是所有企业事务方面的万事通。
在企业经营管理方面如果遇到问题你可以去找有 关专家去咨询，如专业协会会员、会计师、银行信贷 员、律师、企业咨询顾问和政府有关部门的专家。 你还可以考虑从一些企业、贸易单位或教育机构
获得信息、咨询及培训方面的帮助。
● ●
能够明确员工的岗位及责任、权力与利益 提供绩效考评的依据，调动员工的积极性
情感+制度的管理
2018/8/1 重庆渝北职业教育中心 石有菊 22
公司管理案例
2005年8月，中国一批国企高层主管到美国接受培 训。上《管理与企业未来》这门课时，拿到的是一份具 有测试性质的案例：
请根据下面三家公司的管理现状，判断它们的前途。
分组讨论十分钟； 每组派一名学员讲述对策。
2018/8/1
重庆渝北职业教育中心 石有菊
26 26
员工跳槽的主要原因
老板 缺乏 人格 魅 力
1、只加担子不加票子 2、只给训斥不给面子
员工看 不到企 业有什 么发展 前 景
3、只管员工不管自己
4、只顾客户不顾员工 5、只讲奉献不讲回报
2018/8/1 重庆渝北职业教育中心 石有菊 27
SYB创办你的企业教案
SYB创办你的企业培训教案任课教师：欧丽萍连州技工学校文化理论课教案教学过程（一）什么是企业企业是以赢利为目的而进行生产和交换活动的经济组织。
企业一般通过经营活动谋求利润。
一个企业既要从市场上采购商品（产品/服务），又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品（产品/服务）。
这些经营活动形成了商品流与现金流。
企业从市场购买商品（设备、原料等），并向市场销售商品（产品或服务等）的商品活动流。
企业以资金支付（原材料费用、修理费用、租金等）和资金流入（销售收入回款等）资金活动流。
只有流入企业的现金多于流出的，企业才能盈利（二）判断自己是否适合创业1、创办企业面临的挑战说起创业，就会让很多渴望成功的人跃跃欲试，摩拳擦掌。
因为，创业有可能从此改变我们的生活，我们能按自己的节奏工作，更好地掌控自己的命运，而不用再听命于他人，幸运的话，我们还能因为获取更多的财富而赢得尊重、威望，等等。
但是，作为初次开始创业的人来讲，创业是一种“想说爱你并不是很容易”的财富游戏，它需要你有健康的体魄、有更多的精力和金钱，有承担风险和责任的勇气、有抓住机遇和果敢的能力，等等。
选择创业并不一定意味着成功，但是不选择创业那就连成功的机会都没有，至少选择本身就是一种突破。
那么，如何让创业成功呢？成功创业需要我们拥有怎样的能力和素质呢？在回答这个问题之前，请大家翻到《创业意识》培训册21页，做练习2“谁能2、九大成就创业梦想手段（1）要有信心。
古人云：天下苍生，其命运之优劣参差不一，然其贫，其富，皆取决于一心也。
相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！人生总有千回百转，起起落落，唯有坚定信念和动机，对自己充满信心，才能发挥最大的潜力让希望永驻。
创办你的企业(创业计划书)
前言创办一家属于自己的公司，成就一番事业是当今许多大学生的梦想。
大学生有理想、有知识，富有朝气和激情，敢于挑战自己，但创业是一条充满艰辛和坎坷的道路。
创业不仅需要激情，更需要理性地思考和务实的行动. 《创办你的企业(大学生版) 》培训课程将帮助你规划创业行动，实现创业梦想。
通过课程的学习，你将发现自己是否适合创办企业，适合创办什么样的企业，衡量自己的创业想法是否现实可行，并最终完成自己的创业计划书。
一、课程内容《创业你的企业(大学生版) 》培训课程把创业分为十个步骤，每个步骤都是在创业过程中必须面对和思考的。
十步环环相扣，步步深入地带领你走过创业的每个环节。
当你通过培训能对这十个步骤都经过缜密的思考并付诸行动，你也就成功地完成了创业知识和技能的学习，能够独立完成你的创业计划书。
第一、二步告诉你是什么企业，评估自己是否适合创办企业，并帮助你寻找、分析、筛选出最适合你的企业想法。
第三步你的企业想法进行市场评估，制订出可行的市场营销计划。
第四步告诉你如何组建你的创业团队。
第五、六步帮助你选择一种最适合的创业法律形态，并明确你要创办的企业应该履行依法注册、纳税、签订用工合同等法律责任。
第七、八步指导你估算需要多少启动资金来创办你的企业，以及如何融资。
并通过预测你的销售收入、费用成本，看看你能否赢利。
第九步完成你的创业计划书，并通过创业计划书来衡量你创办企业的可行性，并采取行动来调整你的企业想法。
第十告诉你企业创业后，将要做哪些具体的管理工作。
二、教材构成《创办你的企业（大学生版）》培训教材由两本书构成：《创业培训手册》由正文、创业故事、练习构成。
正文内容一步一步告诉你创业的基本知识，三个大学的创业故事能让你感受、体验创业的整个过程，练习将创业的实践搬进课堂，帮助你掌握创业知识和提高创业技能。
《创业计划书》用于培训结束时汇总前面所学知识和所做练习，完成自己的创业计划书。
“纸上谈兵”筹划自己创业蓝图的同时为下一步融资做好准备。
创办你的企业—全课件大学生版可编辑(1)
创办你的企业—全课件大学生版可编辑一、教学内容本节课选自《创办你的企业—大学生版》教材第四章“市场分析与营销策略”，详细内容涵盖市场调研的重要性、市场细分、目标市场选择、市场定位以及营销组合策略。
二、教学目标1. 让学生掌握市场分析的基本方法，能够进行市场调研和数据分析。
2. 培养学生根据市场细分选择目标市场，并制定相应的市场定位和营销策略的能力。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力，培养学生的创新意识和创业精神。
三、教学难点与重点教学难点：市场细分、目标市场选择和市场定位。
教学重点：市场调研方法、营销组合策略的制定。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、挂图等。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）通过展示一组创业案例，让学生了解市场分析与营销策略在实际创业过程中的重要性。
2. 理论知识讲解（20分钟）讲解市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位和营销组合策略等理论知识。
3. 例题讲解（15分钟）以一个具体创业项目为例，引导学生运用所学知识进行分析，制定相应的营销策略。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行市场调研，针对某一产品或服务，进行市场细分、目标市场选择和市场定位。
5. 小组讨论与分享（10分钟）各小组汇报调研成果，全班同学共同讨论、分享心得。
七、板书设计1. 市场调研方法2. 市场细分、目标市场选择、市场定位3. 营销组合策略八、作业设计1. 作业题目：选择一个你感兴趣的行业，运用所学知识进行市场分析，制定相应的营销策略。
2. 答案：学生需提交一份市场分析报告，包括市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位和营销组合策略等内容。
九、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：鼓励学生在课后继续深入研究市场分析相关内容，关注行业动态，提高自己的市场敏锐度。
同时，鼓励学生参加各类创业比赛，将所学知识运用到实际中。
重点和难点解析1. 市场调研的重要性与方法2. 市场细分、目标市场选择、市场定位的实际应用3. 营销组合策略的制定4. 课后反思与拓展延伸详细补充和说明：一、市场调研的重要性与方法1. 调研目的：明确调研的目标，确保调研结果对创业项目具有指导意义。
SYB创办你的企业培训教材大纲
SYB创办你的企业培训教材培训手册和教材图文并茂，语言文字浅显易懂，深入浅出地讲解企业创立过程的各个步骤，而且在每个课程后面都有案例和练习。
另一个特色既是学员会拿到一份带有空白模板的企业商业计划工具包，可以帮助他们容易的制定出企业各个方面的标准文件。
◆ 创办你的企业—创业计划书◆一、企业概况二、创业计划作者的个人情况三、市场评估四、市场营销计划五、企业组织结构七、流动资金（月）八、销售收入预测（12个月）九、销售和成本计划十、现金流量计划◆ 创办你的企业—创业意识培训册◆第一步将你作为创业者来评价一、什么是企业二、创办你的企业面临的挑战三、从企业创办者的角度分析自己四、增强你自己的创业能力五、评价个人的财务状况小结第二步为自己建立一个好的企业构思一、企业类型二、微小企业成功的要素三、如何挖掘出好的企业构思四、验证你的企业构思五、将你的企业构思变成创业计划小结练习◆ 创办你的企业—创业计划培训册◆第三步评估你的市场一、了解你的顾客二、了解你的竞争对手三、制定市场营销计划四、预测你的销售小结第四步企业的人员组织一、你的企业人员的组成二、小结第五步选择一种企业法律形态一、企业的不同法律形态二、各类企业法律形态的特点三、选择合适的企业法律形态小结第六步法律环境和你的责任一、法律和责任二、工商行政登记三、依法纳税四、尊重职工的权益五、商业保险小结第七步预测启动资金需求一、启动资金的类型二、投资（固定资产）预测三、流动资金预测小结第八步制定利润计划一、制定销售价格二、预测销售收入三、制定销售和成本计划四、制定现金流量计划五、资金来源六、申请企业贷款小结第九步判断你的企业能否生存一、完成你的创业计划二、你可以开办企业吗三、制定开办企业的行动计划小结第十步开办企业一、企业的日常活动二、下一步做什么练习SYB的培训课程注册参加 SYB 培训课程，来研究中国有关小型企业的法律要求，制定企业HRM计划，市场营销计划和财务计划，规划你的企业财务，计算所需投资，将各种运行计划整理为可获得贷款支持的企业计划，与其它企业支持服务相结合，如贷款，咨询，和职业培训。
创办你的企业大学生版教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解创业的基本概念和创业的基本流程。
2. 培养学生的创新思维和创业精神。
3. 提高学生创业策划和团队协作能力。
教学重点：1. 创业的基本概念和流程。
2. 创业策划和团队协作。
教学难点：1. 创业策划的实施。
2. 团队协作的有效性。
教学过程：一、导入1. 提问：同学们，你们知道什么是创业吗？2. 学生回答，教师总结：创业是指个人或团队通过创新、创造和冒险，利用有限的资源，实现商业价值的过程。
二、创业的基本概念和流程1. 创业的基本概念：创新、创造、冒险、资源、商业价值。
2. 创业的基本流程：（1）市场调研：了解市场需求，分析竞争对手。
（2）项目策划：确定创业项目，撰写商业计划书。
（3）团队组建：寻找合作伙伴，明确分工。
（4）资金筹集：寻找投资，制定融资计划。
（5）项目实施：开展业务，拓展市场。
（6）风险管理：应对市场变化，防范风险。
三、创业策划和团队协作1. 创业策划：（1）市场分析：了解市场现状，预测市场趋势。
（2）产品定位：确定产品或服务的目标客户。
（3）营销策略：制定营销方案，提高市场占有率。
（4）财务预算：预测项目成本，制定财务计划。
2. 团队协作：（1）明确分工：根据团队成员特长，分配工作任务。
（2）沟通协作：加强团队成员之间的沟通，提高协作效率。
（3）激励团队：激发团队成员的积极性和创造力。
四、案例分析1. 选取一个成功的大学生创业案例，让学生分析其成功原因。
2. 学生分组讨论，分享自己的观点。
五、总结与作业1. 总结创业的基本概念、流程、策划和团队协作的重要性。
2. 作业：撰写一个简单的创业计划书，包括市场分析、产品定位、营销策略、财务预算等。
教学反思：本节课通过讲解创业的基本概念、流程、策划和团队协作，让学生对创业有了初步的认识。
在案例分析环节，学生积极参与讨论，提高了自己的分析能力。
在撰写创业计划书的过程中，学生将所学知识应用于实践，提高了自己的实际操作能力。
《创办你的企业》
《创办你的企业》《创办你的企业》全教程第一步将自己作为企业家进行评估任何一个企业的成功很大程度上取决于企业所有者个人的性格特点、技能水平和财务状况在决定创办一个企业之前，你必须真实地审视自己，判断自己是否是开办企业的那类人选．在这一步里，你将了解一个成功的企业业主需要具备什么条件，并将自己作为企业家来进行评价。
1．什么是企业经营是—个人或一群人、以赢利为目的、所进行的商品生产交换活动。
一个企业既要从供应市场上采购商品(产品、服务)，又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品(产品、服务)。
这些经营活动构成了两股流：商品流——指从市场购买商品(设备、原料等)，并向市场销售商品(产品、服务等)的商品活动流．现金流——指资金支付(原材料费用、修理费用、租金等)，和资金流入(销售收入回款，贷款等)的资金活动流。
由于企业的目的是赢利，因此，流入企业的钱应多于流出的钱。
一个经营成功的企业，可以连续多年，通过有效的经营循环，不间断地进行采购、生产、销售活动。
2．创办企业面临的挑战创办企业是人生的一个重大步骤，它会改变你的生活．你要对企业的成功负责．创业意味着大量艰辛的工作．然而，付出的努力会使人得到满足，并获得经济收益。
人们出于多种原因创办企业．有些人是其它企业的雇员，有些人则是政府部门的工作人员，另一些人或许因失业而决定创业。
创办自己的企业，能使你获得许多好处：§ 不听命于他人：§ 按自己的节奏工作；§ 因出色的工作赢得承认、威望和利润；§ 更好地把握自己的生活；§ 感受创造以及为国家社会做贡献的乐趣．当自己的老板也会出现许多问题，你将遇到以下困难：§ 夜以继日地长时间工作：§ 无法度假，生病也难得休息；§ 拿自己的积蓄去冒风险；§ 失去稳定的工资收入；§ 为发工资和债务担忧，甚至得不到自己的工资：§ 不得不做自己不喜欢的事，如清洁、归档，采购等§ 不能与家人和朋友共享天伦之乐．如果你已经有一份工作，要认真考虑是否放弃现有的医疗就业保障、奖金福利和稳定的工资收入．管理一个企业压力会非常大．你需要考虑你将面临的具有威胁性的挑战．请记住：企业可能会失败!很多原因会使企业主的财产遭受损失。
创办你的企业――全课件大学生版
创办你的企业――全课件大学生版一、教学内容本节课的教学内容来自于大学生版的全课件《创办你的企业》。
我们将学习第四章“市场营销策略”的相关内容。
本章主要介绍市场细分、目标市场选择、市场定位等概念，并通过案例分析让学生了解市场营销策略的制定过程。
二、教学目标1. 让学生理解市场细分的概念和重要性，学会使用市场细分变量进行分析。
2. 培养学生掌握目标市场选择的方法，能根据企业资源和市场需求选择合适的目标市场。
3. 使学生了解市场定位的策略，能够为企业制定有效的市场定位策略。
三、教学难点与重点重点：市场细分、目标市场选择、市场定位的概念和制定方法。
难点：如何根据市场需求和企业资源选择合适的目标市场，以及如何为企业制定有效的市场定位策略。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、教学案例、黑板、粉笔。
学具：笔记本、教材、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：以某家创业公司的市场营销策略为例，让学生分析其市场细分、目标市场选择和市场定位的情况。
2. 知识点讲解：讲解市场细分、目标市场选择、市场定位的概念和方法，通过案例分析让学生了解市场营销策略的制定过程。
3. 例题讲解：分析几个实际案例，让学生运用市场细分、目标市场选择、市场定位的方法进行分析。
4. 随堂练习：让学生分组讨论，为一家虚拟公司制定市场营销策略。
六、板书设计板书内容主要包括市场细分、目标市场选择、市场定位的概念和制定方法，以及相关案例分析的要点。
七、作业设计1. 作业题目：为一家你熟悉的品牌手机公司制定市场营销策略，包括市场细分、目标市场选择和市场定位。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实际案例的分析和讨论，让学生了解了市场细分、目标市场选择、市场定位的概念和制定方法。
课后，学生可以进一步深入研究相关理论知识，并结合实际案例进行拓展学习。
同时，教师应关注学生的学习反馈，针对教学过程中的不足进行改进，提高教学质量。
重点和难点解析一、教学难点与重点重点：市场细分、目标市场选择、市场定位的概念和制定方法。
《创办你的企业》第四步教学实践
《创办你的企业》第四步教学实践【摘要】在《创办你的企业》教学中,教材第四步《企业的人员组织》与其它几步一样重要,然而该章节侧重于概略性的陈述和提示,但凡讲到这一步,教师均感到力不从心。
实践证明,教师在讲这一步时如辅之以案例来论证本章定义,其结果便大相径庭。
【Abstract】In teaching Found Your Enterprise, the fourth step of teaching material, Organization the Enterprise Personnel is the same important as the other steps, but this chapter emphasizes particularly on the summary statement and hint. Whenever they explain this, teachers will feel their ability not equal to one’s ambition. The practice proves that when explaining this chapter, if teachers can demonstrate the definition of this chapter through making use of the cases, the result of it will be widely divergent.【Keywords】Enterprise personnel Organization Teaching practice在《创办你的企业》教学探讨中,教师大都反映说:教材第四步《企业的人员组织》教学难度较大,主要是课文内容单一,不便展开教学。
如果就课文照本宣科地讲解,不免流于浅显,但如果想要扩展开来讲,又苦于是从国外引进翻译的教材没有现成的教学参考资料。
第四步《创办你的企业》培训班ppt课件
老板
2019
-
老板的作用：
1、制定（制定计划和目标）
2、执行（组织和调动员工执行计划和目标） 3、评估（评估你的计划目标是否达到）
2019
-
对于老板：
决策者 督导者 执行者 沟通者 培训者
老板很辛苦——统计显示 48%的老板每天都处在紧张 状态中 80%的老板每周工作45小时 以上 83%的老板每一周中至少有 一天午饭的时间在加班 65%的老板一个月至少一个 周末在上班
2019 -
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
资料仅供参考，实际情况实际分析
2019
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※增加生产力 ※减少跳槽 ※提高个人的自尊心 ※增强团队协作力 ※激发员工工作积极性
（惠普的员工培训，重庆富侨的员工培训）
送给学 员的话：
2019 -
育人——问题员工的培导（1）
什么是培导？ 在充满温情、相互尊重、信任的氛围中，以 一对一的方式，帮助员工找出问题及解决办法。
何时需要员工培导?
* 绩效变坏 * 不肯对自己行为负责 * 形成小团体，不愿分担工作 * 对别人恶意批评或消极抵抗 * 违反公司制度或政策 * 对团队活动缺乏兴趣 * 工作怠慢
自我实现
尊重需求
社交需求 安全需求 生理需求
（案例分析:高薪为何留不住人？/牧羊人与野山羊）
2019 -
2019
-
送给学员的话：
2019
-
读故事（十四）
若非必要企业还是依靠自己从小做 起。 若有必要与人合伙必须优势互补而 且签定合伙合同。
2019
-
阅读故事（十五）
企业虽小，岗位不少。两口子也 能顶下来。
SYB创办你的企业教材之欧阳文创编
创办你的企业(SYB)之一第一步将你作为创业者来评价任何一个企业的成功很大程度上取决于企业主人的性格、技能水平和经济状况。
在决定创办一个企业之前，你必须认真的审视自己，以判断自己是否是适合创办企业的那种人，目前是否具有创办企业的基本条件。
在这一步里，你将了解一个成功的企业家需要具备什么条件，评价自己是否有条件创业，因为创业是一种挑战。
一什么是企业企业是以赢利为目的而进行商品生产和交换活动的经济组织。
从动态的角度看，企业是一个个人或一个群体，以赢利为目的而进行的商品生产和交换活动。
一个企业既要从市场上采购商品（产品或服务），又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品（产品或服务）。
这些经营活动形成了两股流：1．商品流—指从市场上购买商品（设备、原料等），并向市场销售商品（产品、服务等）的商品活动流。
2．现金流—指资金支付（原材料费用、修理费用、租金等）和资金流入（销售收入回款等）的资金活动流。
由于企业的目的是赢利，因此流入企业的资金应多于流出的资金。
一个经营成功的企业，可以连续多年通过有效的经营循环，不间断地进行采购、生产、销售活动。
二创办你的企业面临的挑战创办企业意味着你要去从事企业的经营活动，这与受雇于别人拿工资的情况是完全不同的。
可以说，创办企业是你人生的一个重大步骤，它会改变你的生活。
你要办企业，就得全力以赴，做大量艰辛的工作，只有这样，才能使你的企业获得成功。
当然，一旦你获得成功，你为之付出的努力会使你获得经济收益，并感到满足。
人们出于多种原因创办企业。
有些人是为了体现自身价值而创办企业；有些人则是为了改变生存方式而创办企业；还有些人可能是因为下岗和失业等原因而决定创业。
不管你因何中原因而创业，你都要记住，创业既有好处，也有烦恼和困难。
自己创业使你获得更多好处，比如，你可以：更好地掌握自己的命运。
不听命于他人。
按自己的节奏工作。
因出色的工作而赢得尊重、威望和利润。
感受创造以及为社区和国家做贡献的乐趣。
(第一期)创办你的企业——全(大学生版)
带动其他人就业,实现就业倍增效应。有
关资料显示,一个个体户可以带动二人以
上就业,一个私营企业可以带动十二人以
上就业。
想一想:创业还有什么好处?
2019/11/6
SIYB中国项目
24
推动社会经济发展
老板是推动经济发展的动力。老板多是地方 经济和国家经济发达的象征。温州老板多，美国 老板多。老板越多，纳税越多，为社会的贡献就 越大。
担保贷款
SYB创业培训
支持服务
2019/11/6
SIYB中国项目
48
[效果] 全国面包之乡
江西资溪县,全县12万人口,是山区树木多, 当初靠什么呢?叫手拿斧头.眼望山头,砍伐木 头.红薯干木炭火,除了神仙就是我,小富即安. 不富也安,就是富不起来,生活贫穷, 90年人均 收人几百元。
2005年农民人均收入2950元,县内存款余额 高达12亿元,人均存款达万元。有2000个百万 户,60个千万户,3个亿万户,名列全省之首。
SIYB中国项目
7
加强创业培训 全面推进创业促就业工作
2019/11/6
SIYB中国项目
8
当前我国的就业形势
2019/11/6
SIYB中国项目
9
当前我国的就业形势
1、每年城镇新增劳动力2005年为970万，
2006年达到1184万，2007年达到1200万，2012
年达到2500万；
2、农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安
西方精英阶层在商界，我国精英阶层在政界
(十个温洲人.九个是老板)
2019/11/6
SIYB中国项目
34
80年代的莆田人和四川人
80年代的莆田农民和四川农民都属于最 早开始闯荡的人群，温州农民闯荡中国的方 式是修理雨伞、钢笔、铁锅，或者倒卖点零 用百货，总之到处的流浪。四川农民闯荡的 方式是直接去广东打工。
公选课创办你的企业教案——何翔
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
创办你的企业 教学大纲
创办你的企业一、课程说明课程编号：1-23课程名称（中/英文）：创办你的企业（Start Your Business）课程类别：全校性选修课学时/学分：64/4先修课程：适用专业：全校各专业教材、教学参考书：创办你的企业（大学生版）二、课程设置的目的意义提高大学生对创业的整体认识，培育创业意识，增强创业知识和提升创业技能，有效降低创业失败的风险，并且通过实施后续支持服务等环节，使参加学习的学生享受政府相关优惠政策，指导和扶持条件成熟的学生实现创业。
三、课程的基本要求按照本专业培养方案的培养要求，参照培养方案中课程体系与培养要求的对应关系矩阵，阐述本课程所承载的知识、能力和素质培养的具体要求。
课程由课堂教学、实际操作和后续支持服务三部分组成，共有10章内容，分为两大部分：第一部分是创业意识培训，包括第1、2章，主要使学生了解创业者的特征和创业失败的共同原因；自我评价是否适合创业；估算创业所需资金；选择适当可行的企业构思；学生通过学习和自我评价，衡量自己是否适合创业。
第二部分是创业计划培训，包括从第3章到第10章，共8章内容，重点是将“要创业的人”培训成为“能创业的人”，增强学生创业知识储备，提高学生创业实践能力，培养学生社会责任感。
四、教学内容、重点难点及教学设计注：实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求在教学过程中的实践教学主要体现在参与性教学方法运用和课外实践调研上。
使用了参与性培训方法，让学生主动介入到教学活动中，帮助学生直接“面对”将来在创办企业时出现的问题，进行主动学习。
分组讨论：分小组分析案例和讨论解决方案，由小组代表发言。
头脑风暴：针对问题，尽量提出自己不同的想法和各种解决问题的办法。
课堂练习：完成指定的练习题，并向全体介绍练习结果。
角色扮演：将现实生活中可能出现的情况写成剧本，学员扮演特定角色，演练如何处理实际问题。
模拟游戏：专门为创业和经营企业设计的特殊的角色扮演形式。
实践调研：分小组进行各类市场调研。
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销售经理，你的一个亲戚 得知这一消息后，
向你施压，要你雇佣他。
◆业主：你知道这个亲戚曾在乡政府工作，
但因违纪而失去工作。
◆亲戚：失去工作，生活艰难，需要钱来送孩子上学。你知道 你的业主亲戚不会轻易雇你，但你愿意努力工作。
◆要求：请两人一组，一人扮业主，另一人扮亲戚。
（10分钟准备）
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小企业的人员构成
●业主 ●合伙人 ●员工 ●顾问
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4
企业成功在业主
性格特点 技能特点 财务状况 法律知识 道德素养
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业主的工作
◆ 开发创意，制定目标和行动计划 ◆ 组织和调动员工实施行动计划 ◆ 确保计划的执行，实现企业预期目标
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接上页
１.你原来在哪里工作，具体做什么工作？ ２.你为什么想来本企业工作？ ３.你希望得到什么职位？ ４.你认为你有哪些长处和弱点？ ５.你怎么支配业余时间？有什么兴趣爱好？ ６.你喜欢和别人在一起工作吗？当有人对你态度
不好，你会怎么反应？
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合伙人：
如果企业不只一个业主，这些业主就是合伙人,合 伙人要负担责任，共享权利，分工合作。
要做到：
◆交流要诚恳与透明 ◆分工要明确 ◆签订书面协议，规定责任与义务。
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员工
如果你没有时间和能力把全部工作做完， 你就需要雇人，为了雇到适合的员工，要考虑以 下几点： 参照你的企业构想，把该做的工作列出来。 明确哪些工作自己做不了。 雇人来做这些工作，要详细说明所要技能和其 他要求。 决定完成每项工作需要的人数。
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岗位 经理 财务 销售管理
生产管理 产品设计开发
生产工人
工作说明
所需素质或技能
谁的任务 第一阶段 下一阶段
做计划、制定目标、监 督实施、协调内部关系、 有主见、认真、果断、 与工商 税务等单位打 交 善于应变、容易交往 道
黄亮
黄亮
出纳、收款、记账、管 认真踏 实、有条理、
读创业故事（十四）
（SYB）创办你的企业
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黄亮和李燕的创业故事 （十四）谁当老板？
黄亮和李燕要办的企业是家庭式的个体企业， 他们自己就是业主。在有能力雇用别人做工和管理 之前，企业的员工就他们两个。夫妻俩就企业的管 理和分工坐下来商量，聊聊各自的长处，适合做什 么工作。经过认真分析，他们认为自己各有特长。 黄亮见多识广，有主意，适合负责产品设计、生产 管理、工艺技术和企业计划。李燕心细，善于言辞， 适合管账、采购和销售。他们最后达成共识，黄亮 可以当经理，但在大事上，他们俩将共同商量决定。
第四步 企业的人员组织
主讲：何桂云
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1
学习目的:
教会学员下列有关的知识：
o 1.员工挑选 o 2.工作安排 o 3.组织管理
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2
为什么要组织人员？
● 一个企业要从事产品生产或服务活动 ● 从事生产或服务活动需要配置合适的相当人员 ● 每个人员对生产或服务活动要作出相应贡献 ● 小企业主必须学会组织和安排自己企业的人
20
理现金、盘点库存
诚实
李燕
李燕或女儿
市场调查、与顾客建立
和保持良好的关系、接 认真、 思路敏捷、有
订单、销售预测、制定 生气、善于与人交往、
价格、 提出促销方法 、 有谈判能力、守信用
发货送货、采购原料
组织生产、监督生产、 认真、 了解产品、懂
控制质量、管理工具设 技术、 动手能力强、
备和技术资料、维修、 善于和 工人相处、善
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练习11
要求：通过做该练习，确定你的企 业是否需要雇人，如果需要，雇几 个人？
（SYB）创办你的企业
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员工的岗位与职责的确定：
当你确定了你需要的员工数后，要将每个员 工从事的工作内容和职责写出来，以便：
员工确切知道企业需要他们做什么 为你评价员工的表现确立标准
读创业故事（十五）
（SYB）创办你的企业
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第四步小结：
企业的人员组成有合伙人、员工、顾问 和你自己，他们无一不对企业产生重大 影响。
你如果必须邀请合作者加盟，就要很慎 重地挑选，要十分清楚他们的角色和岗 位。
组织严谨有规章制度可循的企业才会有 高效率，坚持岗位责任制，责权利分明， 企业运转才会顺利。
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业主工作考虑要点
在制定企业计划时，业主要考虑 以下方面 ：
1. 自己的经营能力 2. 明确自己要做的工作 3. 哪些工作自己既无时间又无能力去做？ 4. 是否要雇佣一个经理，要求是什么？
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角色扮演 —怎样应对想在我的企业中工作的亲戚
◆情况：你的家具企业生意不错，你想雇一个
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企业顾问
小企业家不是万事通，他们可以从一些 企业、贸易和教育机构那里获得帮助、 信息、咨询和培训。
要告诉他们尽量利用专家，向专家咨询。 专家包括：
有关协会专业人员、会计师
银行家、律师、咨询顾问
政府部门官员等。
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练习12
要求：根据你的企业情况，画出组织 结构图
Hale Waihona Puke 制定生产计划于处理矛盾解决问题
跟踪市场需求动态、收 集样品、设计制作样品
有美术和文化素养、 有创造性、多面手、 懂工艺
李燕 黄亮 黄亮
李燕 黄亮或其他人 黄亮或其他人
配料、搅拌、制坯、晾 有责任 心、勤快、能 晒、雕琢、涂色、包装 吃苦、手巧
黄亮
工人
雇佣员工的方法
当你招聘员工时，不仅要求他们的技能， 还需看他们的态度，你可以采取下列方法 提问应聘人员：
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黄亮和李燕的创业故事 （十五）确定员工的岗位职责
黄明曾提醒过他们要及早制定岗位工作职责。 开始时企业虽然只有他们两个人，但分工明确， 可以避免重复和遗漏。有了它，对于将来定岗位、 定雇员、定职务、定工资以及监督考核都会有参 考作用。所以他们就列了一张简单的表：（见下 页）