2018年中考政治复习专题训练：依法履行义务-最新教学文档

中考专题复习训练依法履行义务
一、单项选择题
1.古语云：“养不教，父之过。

”这主要强调了父母对未成年子女有（）
A. 抚养义务
B. 教育义务
C. 养育义务
D. 保护义务
2.小刘同学在观看世博会的路上骑车闯红灯。

如果让你去劝告他，可以运用的法律知识是（）
A. 公民的权利和义务都具有自愿性
B. 公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务
C. 立身需要自尊，人格不可辱
D. 要树立自觉遵守社会公德的意识
3.近日，微信朋友圈里流传着这样一种呼吁：当你在路上遇到军列、军车后不要拍照、录制视频发到互联网，你的无意动作就泄露了国家的军事秘密……这一呼吁告诉我们（）
①必须自觉履行公民的基本义务②维护生活秩序是我们共同责任
③要坚持公民权利与义务的统一④树立宪法观念，增强隐私意识
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
4. 和谐社会要靠全社会共同建设，社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。

“共享共建”从法律上讲体现了（）
A. 公民权利与义务具有强制性
B. 公民权利与义务是分离的
C. 公民的权利和义务具有一致性
D. 公民权利和义务是对立的
5.从权利和义务关系上看，受教育（）
A. 既不是公民的权利，也不是公民的义务
B. 既是公民的权利，也是公民的义务
C. 只是公民的权利
D. 只是公民的义务
6.下列行为中，属于公民意识不强的是（）
A. 小明劝说有犯罪行为的哥哥投案自首
B. 小东在对违反交通规则的同学进行批评教育
C. 小玲在自己生活的社区宣传环保知识
D. 小王看到一个抢劫犯正在对低年级的学生进行抢劫，小王假装没看到赶快离开
7. “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

”这表明（）
①权利和义务是完全相同的②公民的权利和义务是相互依存、密不可分的
③每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者④不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
8.下面漫画《幸福少不得“这一点”》的寓意是（）
①我国税收取之于民、用之于民②国家利益和个人利益总是一致的
③要积极承担义务，自觉诚信纳税④税收是国家取得财政收入的一种重要形式
A. ①③
B. ③④
C. ②③
D. ①④
9.有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球；我要踢得远远的。

”这种说法（）
A. 正确，认识到权利和义务是统一的
B. 错误，没有认识到权利和义务是一致的
C. 正确，认识到权利和义务都是由法律规定的
D. 错误，没有认识到权利和义务是可以分离的
10. 河南大学生闰某掏鸟窝，售卖国家二级保护动物燕隼，被当地人民法院以非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑10年半。

这启示我们（）
A. 法律禁止做的，我们坚决不做
B. 只要不违法的，我们大胆去做
C. 法律要求做的，我们必须去做
D. 法律鼓励做的，我们积极去做
11.学生小强经常旷课、逃学,老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,上不上学是我的自由。

”小强的言行（）
A. 割裂了权利和义务的关系
B. 具有很强的权利义务观念
C. 体现了权利与义务的一致性
D. 说明了权利和义务是密不可分的
12 .王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应（）
A. 加强自我约束，放弃言论自由
B. 重视网络管理，禁止表达观点
C. 正确行使权利，忠实履行义务
D. 拒绝不良诱惑，彻底远离网络
13.下列观点不符合漫画的是（）
A. 公民的权利和义务是统一的
B. 法律规定公民的权利和义务
C. 公民应先履行义务，后享受权利
D. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务
二、非选择题
14. 情景材料：小钢放学后和几位同学在学校打篮球，正打的高兴地时候，突然来了一群高年级的学生，强行将他们赶出并霸占了球场。

小钢忍无可忍，一气之下，拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。

运用调控情绪、权利和义务相统一的知识，对小钢宣泄情绪的行为进行评析
15.在“12·4”全国法制宣传日到来之际，某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利，自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动，现在请你参与并完成下列活动。

活动一：演讲与思考
该班一位同学在此次演讲活动中说：“……纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字——公民。

在社会生活大舞台中每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生等。

亲爱的同学们，你们知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色……
活动二：案例与启示
该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例：兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生，兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”，两人为此发生口角撕扯。

傅某觉得委屈，向同宿舍女生吴某倾诉，吴某为傅某“打抱不平”，遂找来同学王某“出头”。

兰某也邀约同学戴某来助阵，戴某又邀了一伙人。

双方发生打斗，王某和吴某被打，认为吃了亏，一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场，其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。

黄石西塞山区公安分局宣布该案8名嫌疑人已刑拘。

活动三：感想与体会
（1）为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？
（2）我们每个人应该怎样去做，才能扮演好这些角色？
（3）该案例对我们有哪些启示？
（4）请你谈谈参加此次教育活动的感想与体会。

16.观察下图，请回答下列问题：
（1）漫画中的“我”的行为是一种什么行为？
（2）漫画中的“我有两样就足够了”这种想法对吗？请你帮他分析。

17.孟某在广州乘坐出租车时不慎将装有手机和3万元现金的手提包落在了出租车上，后被出租车司机陈某拾得。

第二天，孟某和陈某见面了。

情境一：出租车司机陈某确认失物是孟某的以后，主动归还了。

情境二：孟某要求陈某归还失物，陈某谎称自己没看见，拒绝归还。

（1）请你评价陈某的行为。

（2）请你全面推测孟某可能采取哪种办法解决这件事？
（3）孟某应采取什么办法才能正确解决问题？
参考答案
一、单项选择题
B B B
C B
D B A B A A C C
二、非选择题
14.题干中小钢的行为错误。

情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。

所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。

公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。

公民的合法权利受到侵害，必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。

否则，将会损害国家、集体或他人的利益，这样不仅不受法律的保护，还要承担相应的法律责任。

15.（1）①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。

②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的。

③在我国，公民的权利和义务具有一致性。

我们每个人既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

（2）我们既要增强权利意识，依法行使权利，维护权利；又要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

（3）一是公民在行使权利时，要尊重他人的权利，不得损害他人的权益。

对他人权益的侵害，也就是对
自身权益的侵害。

我们每位公民都要学会依法享有权利、依法行使权利、依法维护权利。

二是要自觉履行公民义务。

为此，我们必须做到：法律鼓动做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。

（4）略。

提示：只要围绕“有利于增强我们的权利意识和义务观念，正确行使公民权利，自觉履行公民义务”等方面进行回答。

16.（1）是一种只享受权利不履行义务的行为。

（2）此想法不对，在我国公民的权利和义务具有一致性。

每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

17.（1）陈某拾得遗失物并归还失主，是自觉履行法定义务的行为。

（2）孟某可能采取的方法有：①采取合法手段维护自己的正当权益，如：到陈某所在的出租汽车公司投诉或到执法部门控告等。

②也可能采取非法手段维护自己的权益，比如采取大打出手等方法迫使陈某交还失物。

（3）当公民的合法权益遭到侵害时，不能随心所欲，应该树立按照法定程序办事的意识，应按法定程序，通过正确的途径和方式维护自己的正当权益。