者腊中学学生自愿参加法制教育活动登记表
法制教育主题班会记录表资料讲解
（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
备注
二、主要内容
（一）你对法律知多少：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
不吸烟、酗酒、旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽\暴力、凶杀、恐怖的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
（4）学会断案，谁应为未成年人夜不归宿负Hale Waihona Puke 任？附注：青少年自我保护十七招
第1招警惕“黄狼”入室健康第一,高尚情趣,抗拒诱惑,抵制黄毒;第2招不要轻易“打”“听”要打电话,先问费用,量入为出,全家安宁;第3招正确对待宠物宠物可爱,不可迷恋,狂犬病毒,预防在前;第4招预防20世纪“新瘟疫”艾滋病毒,可以预防,洁身自爱,永保健康;第5招餐桌上食物噎住,压腹咳出,细嚼慢咽,麻烦免除;第6招求助“快速突击队”紧急危险,求助莫慢,快拨110,转危为安;第7招久戴耳机有害无益保护听力,少用耳机,音量适度,轻松惬意;;第8招火里逃生防火须知勿当儿戏,火警电话,不可忘记;第9招未成年少女自护少女合群,防止无助,冷静机智,勇敢自护;第10招电脑与自护电脑神奇,积极学习,你是主人,莫做奴隶;第11招谨防铅中毒铅会毒人,慎选器皿，少吃垃圾食品;第12招把好你的“健康之门”爱牙护牙,防止龋齿,断牙可植,就医及时;第13招安全使用煤气煤气危险,用毕即关,注意通风,防患未然;第14招不做小烟民吸烟成瘾,疾病缠身;第15招面对校园暴力不卑不亢，自卫适当；对症下药，人人舒畅;第16招学会用法律保护自己学法懂法,依法行动;合法权益,应当力争;第17招守护好你的“司令部”保护大脑，谨慎用药，精神卫生，至关重要
法制教育培训活动记录表
教育行政部门、学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划，结合常见多发的未成年人犯罪，对不同年龄的未成年人进行预防犯罪教育。通过教师的讲解使中小学学生在掌握一般法律常识的基础上，进一步认识犯罪问题，以及犯罪对被害人、对社会和个人造成的危害、培养遵纪守法的意识。同时，通过治安防范教育，培养中小学学生自觉抵制不良影响的能力，懂得预防犯罪和避免非法侵害的常识。
（二）对中小学学生开展课堂教育以外的其他形式的预防犯罪教育
中小学学生具有未知欲强、好奇心强、活泼好动和易接受感性知识等特点，因此，针对中小学学生的预防犯罪教育，不能仅仅局限于课堂教育，应当形式多样，利用展览会、报告会、演讲会、社会调查等多种形式法制宣传，提高教育的实效。
（三）对中小学学生不良行为的预防与矫治
三．保护与被保护的关系
在教师与学生的法律关系中，教师与学生具有保护与被保护的关系。教师在教育教学活动中不仅要教书育人，还负有保护学生身心健康、保护学生不受侵害的职责和义务。〈〈教育法〉〉四十四条规定：“教育、体育、卫生保健设施，保护学生的身心健康。”第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大贡献财产损失的，对直接黄鹂的主管人员和其他直接责任人员，贪污追究刑事责任。”《教师法》第八条教师义务中明确规定：“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生健康成长的现象。”〈〈未成年人保护法〉〉第十六条第一款规定：“学校不得使未成年人在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”
效果
良好
过程确认
教师在预防未成年人犯罪中的职责
近几年中小学学生犯罪人数有所增加，这既有未成年人生理和心理方面的原因，也与家庭、社会不良因素的影响密切相关。同时，某些学校在教育中思想品德教育薄弱，忽视法制教育等问题也是引起部分未成年学生走上犯罪道路的重要原因。因此，学校和老师应当把预防中小学学生犯罪作为一项重要职责抓紧抓好。
整理法制教育活动记录表
件
12
其他
整理丨尼克
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学校法律顾问工作情况统计表
填报
单位
统计时限
法律顾问姓名
执业机构
序号
服务内容
数量
1
参与行政决策
件
2
参与处置重大突发事件
件
3
参与审查行政规范性文件
件
4
起草、修改、审查合同
份
5
信访事项接待、处理
件
6
代理行政诉讼
件
7
代理民事诉讼、仲裁
民事诉讼
件
仲裁
件
8
出具法律意见书
份
9
参与调解、谈判
件
10
法制讲座
场次
人数
11
法治宣传教育活动开展情况统计表
单 位
活动
时间
活动
地点
参与人数
活动内容
X月X日
学生：X人
家长：X人……
Байду номын сангаас简单概述
注：法治宣传教育活动包括预防性侵安全教育活动、反邪教宣传教育活动、宪法宣传教育活动等。
学校法律顾问日常工作记录表
法律顾问姓名
执业机构
序号
时间
服务内容
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2024年学校法制教育活动记录
为了深入推进学校法制教育工作，提升学生法制意识和法律素养，我校于2024年开展了一系列丰富多彩的法制教育活动。
下面是一份详细的活动记录。
活动一：法制宣传周时间：4月16日-4月22日内容：1.学校利用电子屏幕、校园广播等媒体宣传法律法规、法治精神和法制教育的重要性。
2.开展班级主题演讲比赛，让学生了解各个领域的法律知识，增强他们的法律意识和批判思维能力。
3.开展“我知法，我行法”主题班会，邀请法律专家到校，为学生讲解法律知识，并与学生进行互动交流。
4.组织校内法制知识问答比赛，通过竞赛的方式让学生巩固法律知识，增强记忆力和应变能力。
活动二：开展“法律进校园”系列讲座时间：5月10日-5月20日内容：1.邀请当地公安局的民警到校，为学生上“法律常识”讲座，让学生了解法律的基本条文和法律程序。
2.邀请法院的法官到校，为学生上“知法、守法、用法”讲座，让学生认识到法律的约束力和维权途径。
3.邀请律师事务所的律师到校，为学生上“法律实践”讲座，让学生了解法律的实际应用和职业规划。
活动三：模拟法庭比赛时间：9月10日-9月15日内容：1.将学生分成多个小组，每个小组扮演法官、检察官、辩护律师等角色，在老师的指导下进行模拟法庭辩论。
2.通过模拟案件和辩论的方式，让学生亲身体验法庭审判的过程，提升他们的辩论能力和法律意识。
3.邀请专业法官来校，评选模拟法庭比赛的优秀团队和个人，并举行颁奖典礼。
活动四：法治与校园文化节时间：11月1日-11月5日内容：1.展示学生创作的法制宣传作品，如诗歌、漫画、绘画等，以丰富多样的形式宣传法律意识。
2.举办法制知识竞赛和法律常识游戏，在参与活动的学生中选拔优胜者，并颁发奖品。
3.邀请专业表演团队到校演出法律题材的舞蹈、话剧等，加深学生对法制教育的记忆和体验。
结语：通过这些法制教育活动，学校成功提升了学生的法律意识和法律素养。
学生深刻认识到法律的约束力和保护作用，增强了法制思维，加强了法治观念，提升了应对法律问题和挑战的能力。
法制教育主题班会活动记录
XX学校法制教育主题班会活动记录表
“安全法制教育”主题班会活动方案
一、班会时间：20xx年3月
二、班会地点：教室
三、参加人员：全班同学及班主任
四、主持人：班主任或学生干部
五、班会主题：法律与我们同行
六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式：
印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
九、活动过程：
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！。
学校法制宣传教育活动记录表
“学宪法讲宪法”活动记录表
人数
36
活动时间
2018.12.29
活动地点
会议室
活
动
过
程
1、加强法制宣传教育，提高师生的法律意识。
（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习相关法制建设的重要论述。
（2）组织教职工学习相关法律法规。
2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。
（1）利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员。
效
果
1、对全体学生进行法制教育。
2、预防青少年犯罪。
3、让学生认识到犯罪的危害性。
求
1、全校教职工要高度重视这次国家宪法日学习宣传教育活动，正确认识开展活动的重要意义和作用，认真学习，积极宣传，按时完成学校交付的各项任务。
2、各班要早动手、早谋划，突出主题，力求实效。要结合班情，灵活形式，开展丰富多样的宣传教育活动。
3、活动结束各班，要认真总结，按时报送材料，做好资料的归档整理。
（2）充分利用黑板报、宣传栏、标语以及红领巾广播和网络等媒体形式介绍国家宪法日营造浓郁的教育氛围。
（3）要求各班主任开一次班会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主题为《学宪法讲宪法》，提高学生的法律意识和自我防范能力。
（4）利用校信通、家校通等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关内容。
日程
2018.12.26——2018.12.28
要
法制学习记录表
法制教材网络学习活动记录
时间2014.12.4地点某某小学操场参加人员全体教师及学生
授课人张三
授课内容
学校法制教育的内容突出宪法教育，重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育，培养学生形成公民意识，提高分辨是非的能力，掌握社会生活必要的法律常识，建立守法观念。
采取多种措施，对学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。
认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人、行文明路。
认真贯彻执行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育，学校无违法犯罪学生。
按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，全面提高了中小学生的法律素质。
从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。
12.4法制教育活动记录
张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表活动时间：12.5法制教育宣传小学生处在一个特殊的年龄阶段，可模仿性、塑造性、个性伸展意识、自 我表现欲强，情绪变化明显。
针对这一特点，学校要求广大教师要能适应 新课改的精神要求，以高尚的情操和人格道德魅力去感召学生。
就法律所 强调的未成年人的一些不良行为进行介绍和分析，帮助学生了解这些不良行为可能导致的后果，并就如何加强防范措施提出建议。
活 动 昭 八、、 片 活动名称 活动简介张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表活动时间：12.6张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表活动时间：12.8张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表活动时间：12.9活动昭八、、张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表活动时间：12.1法制教育报告人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因，学校特意为组织了法制教育讲座•对全体学生进行法律法规的教育。
片活动名称活动简介张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表活动时间：12.9法制教育黑板报为多方面法制教育宣传活动，在4-6年级进行法制教育黑板报评比活动昭八、、制p底•沁紗丄執曲诂痕比JU.I丙畫屮肩率斗』年％'电诃匕包对址養電建庶■直内.沽制齒介活动名称活动简介张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表Lo照片甲転耐;卅.曲血.a ¥ 肉斎tlT 誉抽 坦来热評*庖羸必£tn?f ;*羊-幽勺巨虽比笊旳 临曲啊曲甌.艸些吗 谑隹4協轴th ，IHt M 鹹删ii 咚倚刘a/ 电憔启息也■卑肌歌/ 乞Z /①甘 壬涵丽醜坯丽丽J 很_輒选即址爼电枚缸小蚁且咅F q 附哲 也际 吐 1 t 我饕-嗔戦讀 / 验"弗土 T 胃札 ^/j\嘔「5并孙奁+抽 识h \活动时间：12.9活动名称 法制教育手抄报活动简介活动 为了法制教育在学生们的心中留下深刻的印象在学习了法制和报 告会后同学们自己动手制作了关于法制教育方面的手抄报并在平 行班之间进行了评比活动。
法制教育活动记录汇总
法制教育活动记录汇总一、开展法制知识宣传活动时间：2024年10月10日地点：学校操场参与人员：全校师生活动内容：1.开展法律知识问答竞赛，设立奖品激励，吸引师生积极参与。
2.设置宣传展板，展示相关法律法规和案例分析，引导师生深入了解法律知识。
3.邀请法律专家进行讲座，分析当代社会热点法律问题，解答师生的疑问。
活动效果：本次法制知识宣传活动取得了良好效果。
师生对法律知识有了更全面的了解，对法律的重要性有了更加深刻的认识。
同时，通过互动竞赛和专家讲座的参与，师生的学习兴趣得到了激发，活动现场气氛活跃，获得了广泛好评。
二、开展法制教育讲座时间：2024年10月15日地点：学校报告厅参与人员：高中学生活动内容：1.邀请人民法院的法官前来开展法制教育讲座，重点围绕未成年人的法律责任和常见法律问题进行讲解。
2.组织学生观看法律相关纪录片，引发对法律问题的思考和讨论。
3.设置互动环节，与学生进行互动交流，解答学生关于法律问题的疑惑。
活动效果：本次法制教育讲座依托专业的法律讲解和多媒体展示，使学生对法律的认知得到进一步提升。
法官的亲临讲解，使学生对法律问题有了更加直观的理解，激发了学生对法律的兴趣。
通过与学生互动交流，学生的法律问题得到了及时解答，使他们的学习成效进一步提高。
三、组织模拟法庭活动时间：2024年10月20日地点：学校教室参与人员：初中学生活动内容：1.安排学生扮演法官、检察官、律师和被告等角色，进行模拟法庭活动。
案件内容设置在日常生活中容易发生的常见问题，如盗窃、欺骗等。
2.模拟法庭活动分若干回合，通过学生的角色扮演和庭审程序的模拟进行案件解决。
3.模拟法庭结束后，进行案件解析和评审，对学生的表演进行点评和指导。
活动效果：模拟法庭活动旨在培养学生的法律意识和法律素养，加强他们的诉讼思维和辩论能力。
通过模拟庭审，学生能够亲身体验庭审过程，深入了解法庭的运作和法官的角色。
活动过程中，学生表现活跃，模拟庭审的内容和氛围更加真实，取得了良好的教育效果。
法制宣传教育活动记录表
人数
200
活动时间
2012．9。8
活动地点
会议室
活
动
过
程
1、身边的法律（杨士勇主持）
1。案例一：
1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警:“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”
2.学生谈感想、讲身边的事情
3。请学生指出所知的违法行为
法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4.国家的有关的规定
我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期.不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期.同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
效
果Байду номын сангаас
1。对全体学生进行法制教育
2.预防青少年犯罪
3.让学生认识到犯罪的危害性
2、预防青少年犯罪
案例二：
小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110"，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此,他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定,被公安机关依法拘留.
初中法治主题班会记录表
由主持人带头集体学习相关的法律知识。
（三）案例结合，讨论法律案例
案例（一）：三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。
从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。
过
程
班会主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会
班会流程：
1、班任发言——导语
2、主持人法律知识简介
3、讨论法律案例
4、法律知识抢答
5、做自我总结
班会过程：
（一）导语：
同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？
必答题：共八问（略）；抢答题：共八问（略）（五）活动总结
1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。
2、班主任老师总结。
愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！
法制宣传教育工作登记表
时间
地点
宣传形式
宣教对象
宣教内容摘要
刑事案件登记表
编号
发案
时间
报案
时间
被 害 人
是否立案
是否破案
简 要 案 情
姓名
性别
住址或工作单位
年龄
治安案件登记表
发生
时间
发生地点
当事人
简要案情
查处情况
备
注
姓 名
性别
年龄
住址或工作单位
调解纠纷登记表
当事人姓名
性
别
年
龄
住 址
纠纷简要情况
调解时间
经济
债务
土地
权属
劳资
纠纷
土地
承包
企业
改制
村务
管理
环境
污染
征地
拆迁
政策
规定
干部
作风
民间
纠纷
其他
五十人以下
五十至一百人
一百至五百人
五百人以上
矛盾纠纷排查调处情况
排
查
数
调
处
数
调处成功数
排
查
调
处
排
查
调
处
排
查
调
处
排
查Байду номын сангаас
调
处
排
查
调
处
排
查
调
处
排
查
调
处
排
查
调
处
排
查
调
处
排
查
调
处
排
查
调
处
初中法制班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2022年3月15日活动地点：初中部多功能厅活动主题：增强法制意识，共建和谐校园活动组织者：班主任张老师参与人员：七年级全体学生一、活动背景为了增强学生的法制意识，提高学生自我保护能力，营造一个安全、和谐、有序的校园环境，我校决定开展“增强法制意识，共建和谐校园”的主题班会活动。
本次活动旨在通过法制教育，让学生了解法律知识，学会依法办事，自觉维护自己的合法权益。
二、活动流程1. 开场致辞2. 法制讲座3. 案例分析4. 学生互动环节5. 总结发言6. 活动结束三、活动内容1. 开场致辞班主任张老师首先进行了简短的致辞，强调了法制教育的重要性，希望同学们能够珍惜这次学习机会，认真听讲，积极互动。
2. 法制讲座邀请了我校法制副校长、派出所民警王警官为学生做法制讲座。
王警官结合自身工作实际，以生动形象的语言，详细讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，让学生了解法律的基本概念、法律的作用以及如何依法维权。
3. 案例分析王警官针对近年来发生在校园内的典型案例，进行了深入剖析，让学生深刻认识到违法犯罪的危害性。
同时，王警官还向同学们传授了如何防范校园欺凌、如何预防网络诈骗等实用技巧。
4. 学生互动环节为了让学生更好地掌握法制知识，班主任组织了互动环节。
同学们积极参与，纷纷提出自己在生活中遇到的问题，王警官现场解答，现场气氛热烈。
5. 总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，强调同学们要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做到学法、知法、守法、用法。
同时，班主任还鼓励同学们在日常生活中要关爱他人，传递正能量，共同营造一个和谐、美好的校园环境。
6. 活动结束在同学们热烈的掌声中，本次法制班会活动圆满结束。
四、活动效果通过本次法制班会活动，同学们对法律有了更深入的了解，法制意识得到显著提高。
以下是活动效果的几个方面：1. 学生对法律的认识更加深刻，法制观念得到加强。
法制宣传教育登记表
形式
利用学校春季开学有利时机，到校园开展法制课教育。
宣传
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ效果
让学生们在注重学习的同时通过加强法律法规的学习，筑牢守规矩、守法律防线。
实现了法制教育入脑入心的效果。
法制宣传教育登记表
时间
2016年3月4日
地点
太拥中学
参加
人数
800余人
主持人
太拥中学教师
宣
传
内
容
太拥司法所干警针对中学生们在成长过程中存在的特点，进行有针对性的普法宣讲，重点以《未成年人保护法》、《婚姻法》、《全国人大常委会关于严惩拐卖、绑架妇女、儿童的犯罪分子的决定》等与学生学习生活息息相关的法律知识内容为载体，并结合青少年违法犯罪案件所造成的后果，用深入浅出、通俗易懂的语言为他们进行青少年学生容易遭受侵害的原因、应怎样预防侵害、如何分辨抵制社会不良习气、怎样做好自我保护等常识的普及，并通过一个个鲜活的案例，向同学们宣传遵守法律法规的必要性，使同学们深刻的认识到了知法守法的重要性和违法犯罪的危害及后果。
法制宣传教育工作登记表
时间
地点
宣传形式
宣教对象
宣教内容摘要
刑事案件登记表
编号
发案
时间
报案
时间
被害人
是否立案
是否破案
简要案情
姓名
性别
住址或工作单位
年龄
治安案件登记表
发生
时间
发生地点
当事人
简要案情
查处情况
备
注
姓名
性别
年龄
住址或工作单位
调解纠纷登记表
当事人姓名
性
别
年
龄
住址
纠纷简要情况
调解时间
调解结果
调解人
承包
企业
改制
村务
管理
环境
污染
征地
拆迁
政策
规定
干部
作风
民间
纠纷
其他
五十人以下
五十至一百人
一百至五百人
五百人以上
矛盾纠纷排查调处情况
排
查
数
调
处
数
调处成功数
排
查
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处
排
查
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处
排
查
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处
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查
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处
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查
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处
排
查
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处
排
查
调
处
排
查
调
处
本月
1月
法制教育晨会教育记载表
主题：发生盗窃案件后的应对办法
主讲人：
时间：第十五周 星期三
发生盗窃案件后的应对办法
1、一旦发现盗窃现场，一定要保持头脑冷静。迅速回忆一下刚才是否已经见到了嫌疑人。如果有，马上追赶。时间允许的话，最好叫上同学，以便寻找和围堵嫌疑人。
主题：如何谨防来自别人对你的伤害
主讲人：
时间：第六周 星期三
如何谨防来自别人对你的伤害
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。
——向人贩子、买主及相关人员宣讲国家法律，告知严重后果，伺机外出求援或逃走；
——采取传小纸条等方式向周围人暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系；
——不要放弃，想方设法，寻找机会向公安机关报案（拨打110电话求助），拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主（雇主）姓名或联系电话。
青少年上网应该注意的事项
1．千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父母或监护人同意你去约会，约会地点也一定要选在公共场合，且最好要有家长或监护人陪同。
2．不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。
3．在通过电子邮件提供自己真实个人资料之前，最好要确保你与之打交道的朋友，是你和父母都认识并且信任的人。
主题：独自在家时有人叫门怎么办？