小升初语文-苏教版五年级上册背诵篇目
苏教版五年级上册语文诗歌必背
寻隐者不遇（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
所见（清）袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
题秋江独钓图（清）王士禛
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
清平乐村居（宋）辛弃疾
茅檐低小。
溪上青青草。
醉里吴音相媚好。
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东。
中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
送元二使安西（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
浪淘沙 (唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
乡村四月（宋）翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
苏教版五年级上册背诵的课文
4.《去打开大自然绿色的课本》。
让明亮的眼睛用绚丽的色彩青山说：绿水说：7.《金蝉脱壳》第4、5自然段8.《画龙点睛》南北朝时,有个画家叫张僧繇。
一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。
这四条龙 ,形象 ,但奇怪的是。
游客看了,觉得缺少 ,很是惋惜,就请张僧繇把龙的眼睛补上去。
张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。
游客不信,都以为张僧繇在。
大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。
霎时间,只见 , ,被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客们 ,无不佩服张僧繇神奇的。
13.在大海中永生1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国。
机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。
一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的。
飞机在高空，鲜花伴着，撒向。
大海，寒风卷着，痛悼伟人的离去……也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向……邓小平爷爷的影响超越，超越，他不仅属于，也属于。
骨灰撒，鲜花送。
时近中午，专机盘旋着向大海告别。
透过舷窗望去，，波翻浪涌。
从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：“。
”与同在，与同在，与同在。
我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！14. 高尔基和他的儿子高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。
有一年，高尔基在意大利的一个小岛上，他的妻子带着儿子前来他。
高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。
来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着。
假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈一起回家去了。
春天到了，儿子种的花全都开了。
春风吹来，的花儿轻轻摇晃着，散发出，引来了一只只。
傍晚，彩霞染红了。
高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的。
瞧，那些盛开的花朵多像！不久，儿子收到了高尔基从远方寄来的信，信里说：“你回去了，可是你栽的花留了下来。
苏版语文五年级上册背诵积累内容大全
苏版语文五年级上册背诵累积内容大全3走遍天下书为侣因此，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
第一我会思虑，故事中的人为何这样做，作家为何要写这个故事。
而后，我会在脑子里持续把这个故事编下去，回过头来品尝我最赏识的一些片断，并问问自己为何喜爱它们。
我还会再读其余部分，并从中找到我从前忽视的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个票据。
最后，我会想象作者是什么样的，他会犹如何的生活经历这真像与另一个人同船而行。
15落花生父亲说：“花生的利处好多，有同样最难得：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，令人一见就生倾慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不可以马上分辨出来它有没有果实，一定挖起来才知道。
”19“出色极了”和“糟糕透了”这些年来，我少年时代听到的这两种声音向来交叉在我的耳际：“出色极了” ，“糟糕透了” ；“出色极了”，“糟糕透了” 它们像两股风不停地向我吹来。
我慎重地掌握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“出色极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。
在爱的激励下，我努力地向前驶去。
21圆明园的毁坏圆明园中，有富丽堂皇的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着喧闹街市的“买卖街” ，也有象征着田园风光的山农村野。
园中很多光景都是模仿各地名胜建筑的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有好多光景是依据古代诗人的诗情画意建筑的，如蓬莱瑶台，武陵春光。
园中不单有民族建筑，还有西洋景观。
闲步园内，犹如遨游在山南海北，饱览着中外景色名胜；流连此间，忧如置身在想象的境地里。
圆明园不只建筑宏伟，还珍藏着最宝贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各样奇珍奇宝，因此，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
22狼牙山五壮士五位壮士矗立在狼牙山巅峰，瞭望着民众和部队主力远去的方向。
苏教版语文五上必背内容复习资料3
苏教版语文五上必背内容复习资料3
第8课《成语故事》：
画龙点睛
南北朝时，有个画家叫张僧繇。
一天，他在金陵安乐寺的墙壁上画了
四条龙。
这四条龙张牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都没有画上眼睛。
游
客看了，觉得缺少神韵，很是惋惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。
张僧
繇推辞说，画上眼睛，龙就会飞走。
游客不信，都以为张僧繇在唬人。
大
家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。
霎时间，只见乌云密布，
电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇
神奇的点睛之笔。
第9课《推敲》：
题《题李凝幽居》
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
——唐·贾岛
《伊索寓言集》：
例举：课内——《狐狸和葡萄》《蝉和狐狸》《牧童和狼》
课外——《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》
伊索：古希腊奴隶，生活在公元前6世纪。
知识渊博，聪明机智，是编寓言故事的能手。
练习3 语文与生活：
跟戏曲有关的谚语：
台上三分钟，台下十年功。
师傅领进门，修行靠个人。
要练惊人艺，须下苦功夫。
若要戏路通，全靠幼时功。
艺多不压身，艺高人胆大。
百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。
江苏省苏教版五年级古诗背诵(上册)
1、题秋江独钓图清-王士禛一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
2、客中作唐李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
3、墨梅元王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
4、春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
5、月夜唐杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小女儿，未解忆长安。
香雾云寰湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
6、八阵图唐杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
7、宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
8、插秧歌布袋和尚手把青秧插满田，低头便见水中天。
心底清净方为道，退步原来是向前。
千锤百炼出深山，烈火焚烧莫等闲；粉身碎骨都无怨，留得青白在人间。
三十三天天外天，九霄云外有神仙；神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。
9、过华清宫唐杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
10、折杨柳唐李白垂杨拂绿水，摇艳东风年。
花明玉关雪，叶暖金窗烟。
美人结长想，对此心凄然。
攀条折春色，远寄龙庭前。
11、江畔独步寻花（其二）唐杜甫稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。
诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。
12、竹枝词唐刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
13、渔家傲秋思宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
14、竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
15、病牛宋李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
16、示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
苏教版语文五上必背内容复习与练习资料
苏教版语文五上必背内容复习资料第1课《师恩难忘》：赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜，润物细无声。
赞美老师的成语：诲人不倦含辛茹苦无微不至第2课《陶校长的演讲》：如果我们每天都这样的问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品德各方面有长足的进步。
第3课《古诗两首》：寻隐者不遇所见松下问童子，牧童骑黄牛，言师采药去。
（言：说）歌声振林樾。
（振：震荡）只在此山中，（此：这）意欲捕鸣蝉，（意欲：心想）云深不知处。
（处：地方）忽然闭口立。
（立：站立）——唐·贾岛——清·袁枚练习1 诵读与欣赏：题秋江独钓图一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
——清·王士禛与“风”有关的古诗：林暗草惊风，将军夜引弓。
——卢纶《塞下曲》随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》野火烧不尽，春风吹又生。
——白居易《赋得古原草送别》第4课《去打开大自然绿色的课本》：去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。
用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。
鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。
青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!去吧,天空会撒开片片云锦, 给你们送去明媚的早晨。
去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。
祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
第6课《变色龙》：线索：发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙第7课《金蝉脱壳》：开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背部露出来了。
苏教版五年级上必备古诗
十 月 份
十一月份
十二月份
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
13出塞（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！
22 竹里馆 （唐）王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
30登幽州台歌 （唐）陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方！
6渔歌子（唐）张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
16饮湖上初晴后雨（宋）苏轼
水光潋艳晴方好，山色空蒙雨欲奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
25赠花卿（唐）杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
5 江畔独步寻花其五（唐）杜浦
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
14江上渔者（宋）范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
23 从军行 （唐）王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
31垓下歌（两汉） 项羽
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝
1乐游原（唐）李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
10寻隐者不遇（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
19所见（清）袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
28竹枝词 刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
2黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白
人教版苏教版五年级语文上册必背必默内容清单(附背诵检查表)
人教版苏教版五年级语文上册必背必默内容清单（附背诵检查表）第一单元1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第四单元11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12 少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
苏教版五年级必背古诗
苏教版五年级必背古诗1. 《静夜思》啊，那可是苏教版五年级必背古诗中的经典！你想想，李白躺在床上看着那明月，就像我们有时候躺在床上看着天花板发呆一样，然后就写出了这么美的诗，“床前明月光，疑是地上霜”，多有意境啊！2. 《泊船瓜洲》，王安石站在江边望着对岸，哎呀，那心情就跟我们盼着放假回家似的。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，他是多么想回到家乡呀！3. 《题西林壁》，苏轼在庐山游玩时写下的。
就好像我们去一个好玩的地方，然后突然有了很多感悟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这诗多妙啊！4. 《望洞庭》，刘禹锡眼中的洞庭湖那叫一个美！“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，这不就跟我们看到特别漂亮的风景时会惊叹一样嘛！5. 《乡村四月》，翁卷写的乡村生活，多生动啊！“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”，这简直就是一幅美丽的乡村画卷呀，我们不也向往这样的生活吗？6. 《四时田园杂兴》，范成大写的那些乡村劳动场景，不就跟我们看到农民伯伯辛勤劳作一样嘛。
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”，多勤劳的人们呀！7. 《游子吟》，孟郊对母亲的感恩之情，哎呀，就像我们对爸爸妈妈的爱一样深厚。
“谁言寸草心，报得三春晖”，这感情多真挚啊！8. 《元日》，王安石写新年的热闹，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，我们过年不也这样欢欢喜喜的嘛！9. 《登飞来峰》，王安石站在飞来峰上的那种豪迈，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，这多有气魄呀，我们遇到困难也得有这股劲呀！10. 《江雪》，柳宗元描绘的那幅孤寂的画面，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，哇，想想都觉得好安静好特别，就像有时候我们也想一个人静静一样。
我觉得这些苏教版五年级必背古诗都太有意思啦，每一首都值得我们好好去背诵和体会呀！。
苏教版五年级上册语文必背古诗词汇总
苏教版五年级上册语文必背古诗词汇总
苏教版五年级上册语文课本内容介绍
第1课《师恩难忘》
第2课《陶校长的演讲》
第3课《古诗两首《寻隐者不遇》《所见》》
第4课《去打开大自然绿色的课本》
第5课《装满昆虫的衣袋》
第6课《变色龙》
第7课《金蝉脱壳》
第8课《成语故事》
第9课《推敲》
第10课《嫦娥奔月》
第11课《读书莫放“拦路虎”》
第12课《伊索寓言》
第13课《在大海中永生》
第14课《高尔基和他的儿子》
第15课《艾滋病小斗士》
第16课《鼎湖山听泉》
第17课《黄果树瀑布》
第18课《莫高窟》
第19课《天火之谜》
第20课《厄运打不垮的信念》
第21课《诺贝尔》
第22课《滴水穿石的启示》
第23课《林冲棒打洪教头》
第24课《少年王冕》
第25课《黄鹤楼送别》
第26课《清平乐村居》
苏教版五年级上册语文必背古诗词
1.《所见》袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.《寻隐者不遇》贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
3.《清平乐村居》辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
苏教版五年级上下册要求背诵的课文
4课全文
（3、4、5
5课：全诗、诗句意思
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P30页《诵读与欣赏》
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6课：1、20段
7课：1自然段
P50页《诵读与积累》
要求默写
10课：4、5自然段
要求默写
11课：6、7自然段
P87《诵读与积累》
要求默写
14课：3、10、11自然段
要求默写
五年级上册要求背诵的课文
课文篇目
家长背诵
组长背诵
老师抽背
默写要求
1课：3、4、5、6自然段
2课：“每天四问”的内容
3课、古诗两首
要求默写
P21页诵读
要求默写
4课：全文
要求默写
7课：4、5自然段
要求默写
P41、42页
要求默写
8课：《画龙点睛》
9课：6、7、8段
P67页谚语、68页
要求默写
13课：全文
要求默写
15课：1、6自然段
18课：（1、4、5、6、14）
要求默写
20课：1、5自然段
P113《诵读与积累》
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21课：全诗、诗句意思
要求默写
23课：5自然段
要求默写
P128《诵读与积累》
24课：全诗、诗句意思
要求默写
26课全文
：（3、4、5）自然段
要求默写
P149《诵读与积累》
要求默写
14课：6、7、8、9、段
P87页成语
要求默写
16课：4自然段
18课：2、3、4段
要求默写
P104页诵读
要求默写
24课：5自然段
25课：文中古诗
要求默写
苏教版语文五上必背内容复习资料2
苏教版语文五上必背内容复习资料2第4课《去打开大自然绿色的课本》：去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。
用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。
鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。
青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!去吧,天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚的早晨。
去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。
祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
第6课《变色龙》：线索：发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙第7课《金蝉脱壳》：开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背部露出来了。
背上那一层保护甲的颜色也在很快的变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。
接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样，又黑又亮。
六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。
最有趣的是蝉尾出壳的情景。
未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。
蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。
整个动作配合得自然协调。
脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。
但是，很快就发生了奇迹般的变化。
又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。
蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，逐步地变成了深绿色，变成了棕黑色。
翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
苏教版语文五上必背内容复习资料
苏教版语文五上必背内容复习资料第1课《师恩难忘》：赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜，润物细无声。
赞美老师的成语：诲人不倦含辛茹苦无微不至第2课《陶校长的演讲》：如果我们每天都这样的问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品德各方面有长足的进步。
第3课《古诗两首》：寻隐者不遇所见松下问童子，牧童骑黄牛，言师采药去。
（言：说）歌声振林樾。
（振：震荡）只在此山中，（此：这）意欲捕鸣蝉，（意欲：心想）云深不知处。
（处：地方）忽然闭口立。
（立：站立）——唐·贾岛——清·袁枚练习1 诵读与欣赏：题秋江独钓图一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
——清·王士禛与“风”有关的古诗：林暗草惊风，将军夜引弓。
——卢纶《塞下曲》随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》野火烧不尽，春风吹又生。
——白居易《赋得古原草送别》第4课《去打开大自然绿色的课本》：去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。
用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。
鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。
青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!去吧,天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚的早晨。
去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。
祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
线索：发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙第7课《金蝉脱壳》：开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背部露出来了。
背上那一层保护甲的颜色也在很快的变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。