【物理】河北省石家庄市鹿泉一中2015-2016学年高一上学期期中试卷

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河北石家庄市第一中学高一物理上学期期中考试试题附答案解析

河北石家庄市第一中学高一物理上学期期中考试试题附答案解析

一、选择题1.物体以20m/s的速度由坡底冲上一足够长的斜坡,当它返回坡底时的速度大小为16m/s,已知上坡和下坡两个阶段物体均沿同一直线做匀变速直线运动,但上坡和下坡的加速度不同.则物体上坡、下坡所用的时间之比为( )A.4:5 B.5:4 C.2:3 D.3:22.意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中,详细研究了落体运动,他所运用的方法是( )A.假设-观察-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广B.观察-假设-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广C.逻辑推理(包括数学推演)-假设-观察-实验检验-修正推广D.逻辑推理(包括数学推演)-观察-假设-实验检验-修正推广3.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是()A.B.C.D.4.一辆汽车由车站开出,沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动,至第10 s末开始刹车,再经5 s便完全停下.设刹车过程汽车也做匀变速直线运动,那么加速和减速过程车的加速度大小之比是A.1∶2 B.2∶1C.1∶4 D.4∶15.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.出租车是按位移的大小来计费的B.出租车是按路程的大小来计费的C.在田径场1500m长跑比赛中,跑完全程的运动员的位移大小为1500mD.高速公路路牌上显示“上海100km”,表示该处到上海的位移大小为100km6.某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2,起飞需要的最低速度为50m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s7.在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志,如图所示,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时A .必须以这一速度行驶B .瞬时速度大小不得超过这一规定数值C .平均速度大小不得超过这一规定数值D .汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的8.如图所示是A 、B 两质点从同一地点运动的x ﹣t 图象,则下列说法正确的是( )A .B 质点做曲线运动B .A 质点2s 时的速度为20m/sC .B 质点前4s 做加速运动,4秒后做减速运动D .前4s 内B 的位移比A 要大9.一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛,不计空气阻力,经过 t 时间到最高点,上升高度为 h ,则A .物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1:21 )B .物体通过2h 处的速度为 2v C .物体经过 2t 时的速度为2v D .物体经过前 2t 和后 2t 的位移之比为 1:310.下列说法中正确的是 ( )A .重心是物体受到重力的等效作用点,故重心一定在物体上B .木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的C .人蹬地起跳时,人对地面的弹力大于地面对人的弹力D .拿细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力和木头对竹竿的弹力是一对相互作用力11.关于位移和路程,下列说法中正确的是A .位移与路程都用来反映运动的路径长短B .在单向直线运动中位移就是路程C .某一运动过程中位移大小可能大于路程D .位移既有大小又有方向,路程只有大小没有方向12.某质点沿x 轴做直线运动,其位置坐标随时间变化的关系可表示52n x t t =+,其中x 的单位为m ,时间t 的单位为s ,则下列说法正确的是( )A .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在0m ,速度大小为5m /sB .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在5m ,速度大小为4m/sC .若2n =,则物体做匀变速直线运动,初速度大小为5m /s ,加速度大小为24m/sD .若2n =,则物体做匀变速直线运动, 初速度大小为5m /s ,加速度大小为22m/s 13.如图所示,一条细绳跨过光滑的定滑轮连接两个小球A 、B ,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计滑轮的质量,当两球平衡时OA 绳与水平方向的夹角为2θ,OB 绳与水平方向的夹角为θ,球B 的质量为m ,则A .A 球的质量为B .A 球的质量可能小于B 球的质量C .滑轮轴受到的作用力大小为D .细绳的张力大小为14.在地球物理学领域有一种测g 值的方法叫“差值法”,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O 点上抛一小球又落到O 点的时间为,在小球运动过程中经过比O 点高H 的P 点,小球离开P 点到又回到P 点所用的时间为.测得、和,可求得g 等于A .B .C .D .15.如图,在幼儿园的游乐场中,一小男孩从右侧梯子爬上滑梯,用时10s ,然后在上面平台站了5s ,接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面,用时3s .下面关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是( )A.他爬上去和滑下来的路程相等B.他爬上去和滑下来的位移相同C.他在第15s末开始要下滑,指的是时间间隔D.他整个过程用时18s,指的是时间间隔16.如图1是一款可调握力器,可简化为图2.通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动,从而使弹簧初始弹力在0到25N之间变化,已知弹簧下端处于A点,弹簧与水平杆成53°,当其调节到B点时,弹簧与水平杆成37°,已知AB间长3.5cm,则该弹簧的劲度系数为()A.800N/m B.900N/m C.1000N/m D.1200N/m17.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止,现增大手对书的压力,则书()A.将沿墙壁滑动B.受到的合外力增大C.对墙壁的压力不变D.受到的静摩擦力不变18.两个共点力,大小分别是4N和9N,则它们的合力大小()A.最小是4NB.最大是9NC.可能是4ND .可能是9N19.下列语句中加点部分描绘的运动情景,可以选取山为参考系的是( )A .两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山B .小小竹排江中游,巍巍青山两岸走C .满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎D .两岸青山相对出,孤帆一片日边来20.现有八个描述运动的物理量:①位移;②路程;③时间;④瞬时速度;⑤平均速度;⑥速率;⑦速度变 化量;⑧加速度.全部是矢量的组合是( )A .①②④⑤⑥B .①⑤⑥⑦⑧C .④⑤⑥⑦⑧D .①④⑤⑦⑧二、多选题21.如图所示,水平面上等腰三角形均匀框架顶角30BAC ∠=︒,一均匀圆球放在框架内,球与框架BC 、AC 两边接触但无挤压,现使框架以顶点A 为转轴在竖直平面内顺时针方向从AB 边水平缓慢转至AB 边竖直,则在转动过程中( )A .球对AB 边的压力先增大后减小B .球对BC 边的压力先增大后减小C .球对AC 边的压力一直增大D .球的重心位置一直升高22.屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1m 的窗子的上、下沿,如图,(g 取10m/s 2)则下列说法中正确的是( )A .滴水的时间间隔是0.2sB .此屋檐离地面的高度是3.2 mC .此时第3滴水的速度大小是4m/sD .水滴通过窗子的平均速度大小是6 m/s23.如图所示,两根轻质细线的一端分别固定在倾斜杆上的a 点和b 点、另一端拴在O 点,Oa 沿水平方向,Oa 与Ob 夹角为钝角,现在对O 点一个竖直向下的拉力F ,保持F 大小不变,缓慢向虚线方向转动,转过θ(θ=90°)。

2015-2016学年河北省石家庄市第一中学高一上学期期末考试物理试题 word版

2015-2016学年河北省石家庄市第一中学高一上学期期末考试物理试题 word版

石家庄市第一中学2015—2016学年第一学期期末考试高一年级物理试题第I卷(选择题,共60分)一、选择题:本题共15小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~15题有多项符合题目要求.全部选对的得2分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.1.关于质点的运动,下列说法中正确的是A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零B.质点速度变化率越大,则加速度越大C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零D.质点位移的大小就是路程2. 以20 m/s的速度做匀速直线运动的汽车,制动后能在2 m内停下来,如果该汽车以40 m/s 的速度行驶,且制动加速度不变,则它的制动距离应该是A.2 m B.4 mC.8 m D.16 m3. 如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的托盘和砝码总质量为0.6 kg,弹簧秤读数为2 N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走部分砝码,使总质量减小为0.4 kg,将会出现的情况是(g=10 m/s2)A.A对桌面的摩擦力不变B.A所受合力增大C.A仍静止不动D.弹簧秤的读数减小4. 如图所示,一光滑小球静置在光滑半球面上,被竖直放置的光滑挡板挡住,现向右下方缓慢地移动挡板(挡板保持竖直),则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力F N的变化情况是A. F增大,F N减小B. F增大,F N增大C. F减小,F N减小D. F减小,F N增大5. 小车上有一根固定的水平横杆,横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角,轻杆下端连接一小铁球;横杆右端用一根细线悬挂一相同的小铁球,当小车做匀变速直线运动时,细线保持与竖直方向成α角,若θ<α,则下列说法中正确的是A .轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B .轻杆对小球的弹力方向竖直向上C .小车可能以加速度g tan α向右做匀加速运动D .小车一定以加速度g tan θ向右做匀加速运动 6. 如图所示,套在竖直细杆上的环A 由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B 相连。

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷A卷(测试)

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷A卷(测试)

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共12题;共26分)1. (2分) (2016高一上·金台期中) 伟大的物理学家伽利略探究物体下落规律的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,把下面的重要探究过程按顺序排列正确的是()①实验验证②遇到问题③数学推理④提出猜想⑤合理外推⑥得出结论.A . ②④①⑤③⑥B . ②④①③⑥⑤C . ②④③①⑤⑥D . ②①④③⑥⑤2. (2分) (2019高一上·金华期末) 未来“胶囊高铁”有望成为一种新的交通工具。

“胶囊高铁”利用磁悬浮技术将列车“漂浮”在真空管道中,由于没有摩擦和空气阻力,其运行速度最高可达到5000km/h。

若工程人员对胶囊高铁”在A城到B城的一个弯曲路段进行了测试,行驶了121.7km,用时6min。

则()A . “胶囊高铁”不能看成质点B . 6min是时间间隔C . “胶囊高铁”列车在真空管道中不受重力作用D . “121.7km”指位移3. (2分) (2017高一上·辽宁期中) 在水下潜水器某次海试活动中,完成任务后从海底竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则蛟龙号在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度为()A .B . vt0(1﹣)C .D .4. (2分) (2017高一上·慈溪期中) 小球在离地面不同高度处同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球将依次碰到地面.则如下所示各图中,能大致正确反映出刚开始运动时各小球相对地面的高度的是()A .B .C .D .5. (2分)用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,如图所示,对此,下列说法中正确的是()A . 铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力B . 铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下C . 铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D . B受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下6. (2分) (2017高一上·滨海期末) 有三个共点力,大小分别是2N、4N和5N,则它们的合力大小()A . 最大为10NB . 最小为1NC . 可能为12ND . 可能为07. (2分) (2019高一上·杭州期中) 如图所示,小球A系在竖直拉紧的细绳下端,球恰好又与斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是()A . 重力和绳对它的拉力B . 重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C . 重力和斜面对球的支持力D . 绳对它的拉力和斜面对它的支持力8. (3分) (2020高一下·六安开学考) 水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行,一质量为m=4kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。

2015—2016学年高一上学期期中试题集锦(各科)

2015—2016学年高一上学期期中试题集锦(各科)

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河北省石家庄市鹿泉一中高一物理上学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题

河北省石家庄市鹿泉一中高一物理上学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题

2015-2016学年河北省石家庄市鹿泉一中高一〔上〕期中物理试卷一.选择题共20小题,每一小题3分.在每一小题给出的四个选项中,第1~12题只有一项符合题目要求,第13~20题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.1.物理学中引入“质点〞概念,从科学方法来说,是属于〔〕A.观察、实验的方法 B.建立理想模型的方法C.类比的方法D.逻辑推力的方法2.甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动.甲说“它在做匀速运动〞,乙说“它是静止的〞,丙说“它在做加速运动〞.如此如下说法中正确的答案是〔〕A.在任何情况下都不可能出现这种情况B.如果选同一参考系,那么三人的说法都对C.三人中总有一人或两人讲错了D.如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都可能对3.一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动,速度大小为20m/s,突然看到前面有障碍物,开始刹车,汽车作匀减速直线运动,加速度的大小为10m/s2,从开始刹车时刻算起,3.76秒内物体的位移是〔〕A.105m B.20m C.15m D.30m4.甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,假设以该时刻作为计时起点,得到两车的x﹣t图象如下列图,如此如下说法正确的答案是〔〕A.t1时刻乙车从后面追上甲车B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度5.如下说法正确的答案是〔〕A.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布,形状规如此的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在6.如图是物体做直线运动的v﹣t图象,由图可知,该物体〔〕A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度一样C.第1s内和第4s内的位移大小不等D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等7.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向一样,但加速度大小逐渐减小直至为零,如此在此过程中〔〕A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值8.如图是物体A、B的x﹣t图象,由图可知〔〕A.5s内A、B的平均速度相等B.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移一样,5s末A、B相遇D.从第3s起,两物体运动方向一样,且v A>v B9.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启运到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为〔〕A.1.5m/s B.3m/s C.3.5m/s D.4m/s10.如图中,光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的答案是〔〕A.B. C.D.11.从某高处释放一粒小石子,经过1s从同一地点释放另一小石子,如此它们落地之前,两石子之间的距离将〔〕A.保持不变 B.不断变大C.不断减小 D.有时增大有时减小12.不计空气阻力,以一定的初速度竖直上拋一物体,从拋出至回到拋出点的时间为t,现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反,撞击所需时间不计,如此这种情况下物体上升和下降的总时间约为〔〕A.0.5t B.0.4t C.0.3t D.0.2t13.一质点沿一直线运动,现测得它在第1s内通过位移为1m,第2s内通过位移为2m,第3s内通过的位移为3m,第4s内通过的位移为4m.如此此质点在此4s内的运动性质可能是〔〕A.初速度为零的匀加速直线运动B.初速度不为零的匀加速直线运动C.匀速直线运动D.变速直线运动14.关于自由落体运动,如下说法正确的答案是〔〕A.自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B.竖直方向的位移只要满足x1:x2:x3…=1:4:9…的运动就是自由落体C.自由落体运动在开始连续的三个2 s 内的路程之比为1:3:5D.自由落体运动在开始连续的三个1 s 末的速度之比为1:3:515.自由落体运动的物体,先后经过空中M,N两点时的速度分别为V1和V2.如此〔〕A.MN的间距为B.经过MN所需时间为C.经过MN的平均速度为D.经过MN中点时速度为16.一个做直线运动的物体,在t=5s内速度从12m/s增加到18m/s,通过的位移是70m,如此〔〕A.该物体做的是匀加速直线运动B.该物体做的不是匀加速直线运动C.5s内的平均速度是14m/sD.5s内的平均速度是15m/s17.物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如下列图,如此这两个物体的运动情况是〔〕A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mB.甲在整个t=6s时间内有往复运动,它通过的总位移为零C.乙在整个t=6s时间内有往复运动,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6s时间内加速度方向一直不变,它通过的总路程为6m18.水平皮带传输装置如下列图,O1为主动轮,O2为从动轮.当主动轮顺时针匀速转动时,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C时滑动停止,之后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端.在传送过程中,假设皮带与轮不打滑,如此物体受到的摩擦力和图中皮带上P、Q两处〔在O1、O2连线上〕所受摩擦力的情况,有如下几种说法,其中正确的答案是〔〕A.在AC段物体受水平向左的滑动摩擦力,P处受向上的滑动摩擦力B.在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力,P处受向下的静摩擦力C.在CB段物体不受静摩擦力,Q处受向下的静摩擦力D.在CB段物体受水平向右的静摩擦力,P、Q两处始终受向下的静摩擦力19.物体沿一直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在中间位置处的速度为v l,在中间时刻时的速度为v2,如此V l和v2的关系为〔〕A.当物体作匀加速直线运动时,v1>v2B.当物体作匀减速直线运动时,v1>v2C.当物体作匀速直线运动时,v1=v2D.当物体作匀速直线运动时,v1<v220.A、B两只小球在空中某处,现同时以10m/s的速率抛出,A竖直上抛,B竖直下抛,不计空气阻力,g取10m/s2,如此以下说法正确的答案是〔〕A.它们在运动过程中的平均速度相等B.当它们落地时,在空中运动的位移大小相等C.它们都在空中运动时,每秒钟它们之间的距离增加20mD.它们落地时间相差2s二.实验题共2小题,共计15分.21.某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如下列图.〔实验过程是在弹簧的弹性限度内进展的〕由图可知该弹簧的自然长度为cm;该弹簧的劲度系数为N/m.22.在“研究匀变速直线运动〞的实验中,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了O,A,B,C,D,E,F共7个计数点〔图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出〕,如图1所示.打点计时器接的是50Hz的低压交流电源.他将一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和记数点O对齐,从刻度尺上直接读取数据记录在表中.线段OA OB OC OD OE OF数据/cm 0.54 1.53 2.92 4.76 7.00 9.40①由以上数据可计算出打点计时器在打A,B,C,D,E各点时物体的速度,如表所示.各点速度v A v B v C v D v E数据/〔×10﹣2m/s〕7.70 12.0 16.2 20.4表中E点的速度应该为m/s.②试根据表格中数据和你求得的E点速度在图2所给的坐标中,作出v﹣t图象,从图象中求得物体的加速度a=m/s2〔取两位有效数字〕三.计算题共3小题,共计25分.23.离地500m的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,取g=10m/s2,求:〔1〕小球经过多长时间落到地面?〔2〕落地速度?〔3〕小球落地前最后1s内的位移.24.一小球竖直向上抛出,先后经过抛出点的上方h=5m处的时间间隔△t=2s,如此小球的初速度v0为多少?小球从抛出到返回原处所经历的时间是多少?25.一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5s后警车发动起来,并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内.问:〔1〕警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?〔2〕警车发动后要多长时间才能追上货车?2015-2016学年河北省石家庄市鹿泉一中高一〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一.选择题共20小题,每一小题3分.在每一小题给出的四个选项中,第1~12题只有一项符合题目要求,第13~20题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.1.物理学中引入“质点〞概念,从科学方法来说,是属于〔〕A.观察、实验的方法 B.建立理想模型的方法C.类比的方法D.逻辑推力的方法【考点】质点的认识.【专题】直线运动规律专题.【分析】我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时,只需考虑质量这一最重要的属性,其他因素均可略去.对于具有一定质量的物体,我们假设其质量集中在物体的质量中心,便抽象出质点模型.引入理想模型的概念,可以使问题的处理大为简化,从而便于人们去认识和掌握并应用它们.【解答】解:我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时,只需考虑质量这一最重要的属性,其他因素均可略去.对于具有一定质量的物体,我们假设其质量集中在物体的质量中心,便抽象出质点模型.所以从科学方法来说,是属于建立物理模型的方法.应当选:B.【点评】理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体.实际的物体都是具有多种属性的,当我们针对某种目的,从某种角度对某一物体进展研究时,有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计.2.甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动.甲说“它在做匀速运动〞,乙说“它是静止的〞,丙说“它在做加速运动〞.如此如下说法中正确的答案是〔〕A.在任何情况下都不可能出现这种情况B.如果选同一参考系,那么三人的说法都对C.三人中总有一人或两人讲错了D.如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都可能对【考点】参考系和坐标系.【分析】在研究物体是否运动时,先选择一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫参照物;如果物体位置相对于参照物的位置不变,如此物体是静止的,如果物体位置相对于参照物位置不断变化,如此物体是运动的;所选的参照物不同,判断物体的运动和静止的结果也可能不同,这是运动和静止的相对性.【解答】解:在判断一个物体时运动的还是静止的,我们要选定一个标准,这个标准的物体就叫做参照物;判断一个物体时运动还是静止,主要取决于所选的参照物,参照物不同,物体的运动情况就不同,这就是运动和静止的相对性.同时运动还具有绝对性.A、如果选同一参考系,那么三人的说法应该是一样的,故AB错误;C、如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都可能对,故C错误,D正确;应当选:D【点评】个物体的运动状态确实定,关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同,得到的结论也不一定一样.这就是运动和静止的相对性3.一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动,速度大小为20m/s,突然看到前面有障碍物,开始刹车,汽车作匀减速直线运动,加速度的大小为10m/s2,从开始刹车时刻算起,3.76秒内物体的位移是〔〕A.105m B.20m C.15m D.30m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出刹车后的位移.【解答】解:汽车速度减为零的时间t=<3.76s,知3.76s内的位移等于2s内的位移,如此x=.故B正确,A、C、D错误.应当选:B.【点评】此题考查运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.4.甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,假设以该时刻作为计时起点,得到两车的x﹣t图象如下列图,如此如下说法正确的答案是〔〕A.t1时刻乙车从后面追上甲车B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像;平均速度;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度;图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间.【解答】解:A.它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,经过时间t1位移又相等,故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车,故A正确;B.由A的分析可知:在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车,两车相遇,故B错误;C.在t1时刻两车的位移相等,但图线斜率不相等,故速度不等,乙的速度大于甲的速度,故C错误;D.0到t1时间内,甲乙两车位移相等,根据平均速度等于位移除以时间可知,0到t1时间内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度,故D错误.应当选:A.【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息,知道位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度,难度不大,属于根底题.5.如下说法正确的答案是〔〕A.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布,形状规如此的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在【考点】滑动摩擦力;物体的弹性和弹力.【专题】摩擦力专题.【分析】弹力是物体间发生弹性形变后恢复原状时产生的力;物体的重心除与质量分布有关外,还与形状有关;摩擦力方向总是与相对运动方向相反;力是物体与物体间的相互作用.【解答】解:A、木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的,故A错误;B、质量均匀分布,形状规如此的物体决定了物体的重心,重心可能在物体上,也可能在物体外,故B正确;C、摩擦力方向总是与相对运动方向相反,如此可能与物体运动方向一样,也可能与物体的运动方向相反.故C错误;D、力是物体与物体间相互作用的,不能单独存在,故D错误.应当选:B.【点评】考查力的根本知识,知道弹力、重心、摩擦力的方向的分析方法.注意摩擦力要分清静摩擦力与滑动摩擦力.6.如图是物体做直线运动的v﹣t图象,由图可知,该物体〔〕A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度一样C.第1s内和第4s内的位移大小不等D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系;牛顿第二定律.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向;图象的斜率等于加速度;图象与时间轴所围的面积表示位移.平均速度等于位移与时间之比.根据这些知识进展解答.【解答】解:A、由图知,在前3s内物体的速度均为正值,说明在前3s内物体的运动方向不变,故A错误;B、速度图象的斜率等于加速度,第3s内和第4s内图线的斜率一样,如此加速度一样,故B正确;C、图象与时间轴所围的面积表示位移,由几何知识可知第1s内和第4s内的位移大小相等.故C错误;D、根据“面积〞可知:0~2s内和0~4s内的位移相等,所用时间不等,所以平均速度不等,故D错误.应当选:B.【点评】解决此题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.7.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向一样,但加速度大小逐渐减小直至为零,如此在此过程中〔〕A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值【考点】加速度;速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量,判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系.判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离.【解答】解:A、一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向一样,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,由于加速度的方向始终与速度方向一样,所以速度逐渐增大,当加速度减小到零时,物体将做匀速直线运动,速度不变,而此时速度达到最大值,由于质点做方向不变的直线运动,所以位移位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度不为零,所以位移继续增大.故C正确,ABD错误.应当选:C.【点评】要清楚物理量的物理意义,要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的.8.如图是物体A、B的x﹣t图象,由图可知〔〕A.5s内A、B的平均速度相等B.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移一样,5s末A、B相遇D.从第3s起,两物体运动方向一样,且v A>v B【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】x﹣t图象的斜率表示速度,纵轴截距表示出发点的坐标.倾斜直线表示匀速直线运动.据此分析.【解答】解:A、在5s内,A的位移为10m,B的位移为5m,故位移不同,平均速度也不同,故A错误.B、t=0时A在坐标原点,B在x=5m处,不是同一位置,物体A比B早3s开始运动,故B错误.C、由上分析知,在5s内物体的位移不同,5s末相遇,故C错误.D、x﹣t图象的斜率速度,从第3s起,两物体运动方向一样,为正方向;图象A的斜率大,说明A的速度大;故D正确.应当选:D.【点评】此题关键是明确x﹣t图象的斜率表示速度,纵轴截距表示出发点坐标,横轴截距表示开始运动的时间.9.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启运到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为〔〕A.1.5m/s B.3m/s C.3.5m/s D.4m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论,结合总位移和总时间,求出汽车的最大速度.【解答】解:设最大速度为v m,根据平均速度推论知:,解得最大速度为:.应当选:B.【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动运动学公式和推论,并能灵活运用,此题也可以结合速度时间图线进展求解.10.如图中,光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的答案是〔〕A.B. C.D.【考点】物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变.【专题】受力分析方法专题.【分析】常见的弹力有三种:拉力、支持力和压力,绳子拉力沿着绳子指向绳收缩的方向;压力和支持力与接触面垂直.分析物体的受力情况,确定出弹力的方向.【解答】解:A、球受到墙壁的弹力和台阶的弹力,两个弹力都与接触面垂直,所以墙壁的弹力垂直于墙壁向右,台阶对球的弹力通过球心,故A正确.B、假设斜壁对小球有弹力,如此小球受到重力、地面向上的弹力和斜壁斜向下的弹力,三个力的合力不为零,如此小球将向右滚动,与题不符,故斜壁对小球没有弹力,小球只受地面向上的弹力,故B错误.C、槽对杆的底端的弹力方向指向球心,故C错误.D、假设斜面对小球有弹力,如此小球受到重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的支持力,三个力的合力不为零,如此小球将向左摆动,与题不符,故斜面对小球没有弹力,故D 错误.应当选:A【点评】分析受力情况时,常常产生两种错误:多力或少力,可采用假设法判断可疑的力.11.从某高处释放一粒小石子,经过1s从同一地点释放另一小石子,如此它们落地之前,两石子之间的距离将〔〕A.保持不变 B.不断变大C.不断减小 D.有时增大有时减小【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】从某高处释放一粒小石子,小石子做自由落体运动,根据位移时间公式即可求解.【解答】解:设落地前第一个小石子运动的时间为t,如此第二个小石子运动的时间为〔t ﹣1〕s,根据位移时间公式得:△h=h1﹣h2=gt﹣所以随着时间的增大,两粒石子间的距离将增大,B正确.应当选:B.【点评】该题主要考查了自由落体运动位移时间的关系,难度不大,属于根底题.12.不计空气阻力,以一定的初速度竖直上拋一物体,从拋出至回到拋出点的时间为t,现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反,撞击所需时间不计,如此这种情况下物体上升和下降的总时间约为〔〕A.0.5t B.0.4t C.0.3t D.0.2t【考点】竖直上抛运动.【分析】竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性.〔1〕速度对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等,方向相反.〔2〕时间对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等.〔3〕能量对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等,均为mgh.物体第二次运动依然具有对称性,上升和下降时间相等;根据位移时间关系公式列式求解.【解答】解:物体下降时间为0.5t,故高度为: =物体自由落体运动0.5h过程,有:联立解得:t1=故第二次物体上升和下降的总时间:t′=t﹣2t1=t﹣≈0.3t应当选:C.【点评】此题关键抓住竖直上抛运动的对称性进展分析,然后灵活地选择过程和运动学公式列式求解.13.一质点沿一直线运动,现测得它在第1s内通过位移为1m,第2s内通过位移为2m,第3s内通过的位移为3m,第4s内通过的位移为4m.如此此质点在此4s内的运动性质可能是〔〕A.初速度为零的匀加速直线运动B.初速度不为零的匀加速直线运动C.匀速直线运动D.变速直线运动【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,得出质点可能做匀加速直线运动,结合连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出1s末的速度,再结合速度时间公式求出初速度,从而确定质点初速度是否为零.【解答】解:A、物体在连续相等时间内的位移之差等于1m,物体可能做匀加速直线运动,假设做匀加速直线运动,根据△x=aT2知,加速度a=,根据平均速度推论知,1s末的速度,如此质点的初速度v0=v1﹣aT=1.5﹣1×1m/s=0.5m/s,故A错误,B、D正确.C、因为相等时间内的位移不等,质点不可能做匀速直线运动,故C错误.应当选:BD.【点评】解决此题的关键知道匀速直线运动和匀变速直线运动的特点,掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.14.关于自由落体运动,如下说法正确的答案是〔〕A.自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B.竖直方向的位移只要满足x1:x2:x3…=1:4:9…的运动就是自由落体C.自由落体运动在开始连续的三个2 s 内的路程之比为1:3:5D.自由落体运动在开始连续的三个1 s 末的速度之比为1:3:5【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合匀变速直线运动的公式和推论分析判断.【解答】解:A、自由落体运动初速度为零,做匀加速直线运动,故A正确.B、自由落体运动的特点是:初速度为零,仅受重力,竖直方向上位移满足x1:x2:x3 (1)4:9…的运动,不一定是自由落体运动,故B错误.C、自由落体运动的初速度为零,根据推论知,在连续三个2s内的位移之比为1:3:5,故C正确.D、根据v=gt知,在连续三个1s末的速度之比为1:2;3,故D错误.应当选:AC.【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的特点,即自由落体运动的初速度零,加速度为g,做匀加速直线运动.15.自由落体运动的物体,先后经过空中M,N两点时的速度分别为V1和V2.如此〔〕A.MN的间距为。

2015-2016学年高一上学期期中物理试卷

2015-2016学年高一上学期期中物理试卷

2015-2016学年上学期中段考试卷高一物理一、单项选择题:(8小题,每题3分,共24分。

)1.19世纪末,意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法,使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难,伽利略的猜想是A.重的物体下落得快B.轻的物体下落得快C.轻、重两物体下落得一样快D.以上都不是2.某质点的位移随时间的变化关系式s =4t -2t 2,s 与t 的单位分别是m 和s 。

则该质点的初速度和加速度分别是A.4m/s 和-4m/s 2B.0和2m/s2C.4m/s 和-2m/s 2D.4m/s 和03. 关于下图描述运动的图象,正确的说法是A.图象A 描述的是一个物体做匀速直线运动B.图象B 描述的是一个物体做匀加速直线运动C.图象C 描述可能的是一个物体沿斜面向上滑动,达到最高点后又向下滑动D.图象D 描述的可能是一个物体做上抛运动(取初速度的方向为正)4.一个小球自高45m 的塔顶自由落下,若取g=10m/s 2,则从它开始下落的那一瞬间起直到落地,小球在每一秒内通过的距离(单位为m )为A .3、6、9、12、15B .9、15、21C .10、15、20D .5、15、25 5. 小华乘出租车到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票,如图所示,则此过程中,出租车运动的路程和位移分别是 A .9.8 km ,9.8 km B .9.8 km ,0C .0,9.8 kmD . 0,06. 下列说法正确的是:A .质点一定是体积很小、质量很小的物体B .当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点C .参照物就是静止的物体DD.对同一物体,若取不同的参照物,其运动情况可能不同。

7. 一质点做直线运动,t=t0时,s>0,v>0,a>0,此后a逐渐减小,则A.速度的变化越来越慢B.速度越来越小C.位移逐渐变小D.位移始终为正值、速度可能为负8. 某质点运动的位移-时间图象如图甲所示,此过程对应的v-t图象是图乙中的哪一个二、不定项选择题:(5小题,每题5分,共25分。

【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题解析(解析版)

【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题解析(解析版)

第Ⅰ卷(48分)一、选择题:本题共16小题,每小题3分.在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~16题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.1.下列各组物理量中,全部是矢量的有( )A .位移、力、时刻、平均速度B .速度、瞬时速度、路程、时间C .速度、质量、密度、加速度D .位移、平均速度、速度变化率、力【答案】D考点:考查了矢量标量【名师点睛】基础题,比较简单,关键是对我们所学过的物理量掌握扎实,一定要弄清楚我们所学的每一个物理量有没有方向,2.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s,v 2=15 m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( )A.13.75 m/sB.12.5 m/sC.12 m/sD.11.75 m/s【答案】C【解析】试题分析:设每段位移为x ,则通过第一段位移的时间为110x t =,通过第二段位移所用时间为215x t =,所以全程平均速度为12221015x x v x x t t ==++,化简可得12/v m s =,故C 正确 考点:考查了平均速度【名师点睛】在求解平均速度的问题时,一、需要明确是哪一段过程,二、需要知道该过程中所用的时间,和经过的位移,然后根据公式x v t=计算, 3.对以a =2m/s 2作匀加速直线运动的物体,下列说法正确的是( )A .在任意相同时间末速度比为1:2:3: ……:nB .第n s 末的速度比第1s 末的速度大2(n -1)m/sC .2s 末速度是1s 末速度的2倍D .n s 时的速度是(n /2)s 时速度的2倍【答案】B考点:考查了对加速度的理解【名师点睛】本题的关键是知道初速度不一定为零,然后根据公式0v v at =+分析解题4.甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通信设备,在荧屏上观察到小分队的行军路线如图所示,小分队同时由同地O 点出发,最后同时捕“狐”于A 点,下列说法正确的有( )A .小分队行军路程S 甲>S 乙B .小分队平均速度v 甲>v 乙C .y —x 图线是速度(v )—时间(t )图象D .y —x 图象是位移(x )—时间(t )图象【答案】A【解析】试题分析:图像表示小分队的行军路线,即表示运动轨迹,所以s s >乙甲,A 正确CD 错误;两个分队的初位置相同,末位置相同,所以位移相同,又同时由同地O 点出发,最后同时捕“狐”于A 点,即所用时间相同,故根据x v t=可得v v =乙甲,B 错误; 考点:考查了运动图像问题,平均速度【名师点睛】本题的关键是要弄清楚图像的含义,从题中“荧屏上观察到小分队的行军路线如图所示”,即可明确该图像是表示两个小分队的运动轨迹的图像,另外在求解平均速度的问题时,一、需要明确是哪一段过程,二、需要知道该过程中所用的时间,和经过的位移,然后根据公式x v t计算, 5.一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t 图象如图所示。

高一物理上学期期中试题9

高一物理上学期期中试题9

2015—2016学年度上学期期中联考高一物理试卷考试时间:90分钟试卷满分:110分一、单项选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

选对的得4分,选错的或不答的得0分)1.关于质点的描述,下列说法中,错误..的是()A.研究地球的自转时,可以把地球看成质点B.研究月球公转一周所用的时间时,可以把月球看成质点C.研究列车从天门到武汉过程中运动快慢时,可以把列车看成质点D.研究自行车车轮的转动时,不能把自行车看成质点2.关于路程和位移,下列说法中,正确的是()A.位移为零时,路程一定为零B.路程为零时,位移一定为零C.物体沿直线运动时,位移的大小等于路程D.物体沿曲线运动时,位移的大小等于路程3.近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大D.速度减小,加速度减小4.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是() A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力5.从地面竖直向上抛出的物体,其匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。

图中可大致表示这一运动过程的速率—时间图象的是()6.如图所示是一个物体做直线运动的速度—时间图象,下列说法中,正确的是()A.物体3s末开始改变速度方向B.物体4s末开始改变位移方向C.物体在前5s内的位移一直在增大D.物体在第5s内的加速度大于第1s内加速度7.如图所示,木块A、B的质量为m、2m,用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为( )A.mg/k B.2mg/k C.3mg/k D.4mg/k二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。

河北省石家庄市高一物理上学期期中试题(含解析)

河北省石家庄市高一物理上学期期中试题(含解析)

河北省石家庄市2016-2017学年高一物理上学期期中试题(含解析)第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题:本题共16小题,每小题3分.在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~16题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.1.在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学的研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不.正确的是() A .在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B .根据速度定义式,当t ∆趋于无穷小时,tx∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C .在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法D .“验证力的平行四边形定则”的实验中采用的研究方法是等效替代法 【答案】A 【解析】考点:物理学方法。

【名师点睛】在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助,故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习。

2. 2015年9月3号纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场举行,参加此次阅兵的轰油﹣6空中加油机是中国自主研制的第一款空中加油机.图为加油机梯队保持在预对接状态,飞越天安门接受检阅.下列说法中正确的是()A .选地面为参考系,受油机是静止的B .选加油机为参考系,受油机是静止的C .选加油机为参考系,广场上的观众是静止的D .参考系必须选静止不动的物体【答案】B 【解析】考点:参考系。

【名师点睛】参考系(1)参考系:要描述物体的运动时,首先要选定某个其他物体作参考,这种用来作为参考的物体称为参考系.(2)描述一个物体的运动时,参考系可以(填“可以”或“不可以”)任意选择.但是,选择不同的参考系,得出的运动结果会有所不同.3.如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F 1、F 2、F 3,其大小关系是( )A .F 1=F 2=F 3B .F 1=F 2<F 3C .F 1=F 3>F 2D .F 3>F 1>F 2【答案】A 【解析】试题分析:因小球的质量相等,三图中,物体均处于平衡状态,弹簧的弹力与小球的重力相等,故321F F F ==,故选A 。

河北省石家庄鹿泉一中2015-2016学年高一上学期期中考试物理试卷 含答案

河北省石家庄鹿泉一中2015-2016学年高一上学期期中考试物理试卷 含答案

鹿泉一中2015-2016学年第一学期期中考试高一年级物理试题考生注意:1。

试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共5页,100分,考试时间为90分钟。

2. 请将第Ⅰ卷各小题所选答案的序号(A、B、C、D)用2B铅笔涂在机读卡上;第Ⅱ卷各小题答案按照题号写在答题纸相应的位置上,在试卷上作答无效。

考试结束时只交机读卡和答题纸。

第Ⅰ卷(选择题共60 分)一。

选择题共20小题,每小题3分。

在每小题给出的四个选项中,第1~12题只有一项符合题目要求,第13~20题有多项符合题目要求。

全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。

1.物理学中引入“质点”概念,从科学方法说,是属于( )A.观察、实验的方法B.建立理想模型的方法C.类比的方法D.逻辑推理的方法2.甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动.甲说“它在做匀速运动",乙说“它是静止的”,丙说“它在做加速运动"。

则下列说法中正确的是()A.在任何情况下都不可能出现这种情况B.如果选同一参考系,那么三人的说法都对C.三人中总有一人或两人讲错了D.如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都可能对3.一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动,速度大小为20m/s,突然看到前面有障碍物,开始刹车,汽车作匀减速直线运动,加速度的大小为10 m/s 2,从开始刹车时刻算起,3。

76秒内物体的位移是( )A . 105mB . 20mC . 15mD . 30m4.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x -t 图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A .t 1时刻乙车从后面追上甲车B .t 1时刻两车相距最远C .t 1时刻两车的速度刚好相等D .0到t 1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度5.下列说法正确的是( )A .木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B .质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C .摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D .由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在6.右图是物体做直线运动的v —t 图象,由图可知,该物体( )A .第1 s 内和第3 s 内的运动方向相反 B .第3 s 内和第4 s 内的加速度相同 C .第1 s 内和第4s 内的位移大小不等 D .0~2 s 内和0~4 s 内的平均速度大小v / m·s -1 t /s 134211相等7.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大C.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值8.物体A、B的x-t图象如图所示,由图可知()A.5 s内A、B的平均速度相等B.两物体由同一位置开始运动,物体A比B迟3 s才开始运动C.在5 s内两物体的位移相同,5 s末A、B相遇D.从第3 s起,两物体运动方向相同,且v A〉v B9.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动。

河北省实验中学2015-2016学年高一(上)期中物理试卷(解析版)

河北省实验中学2015-2016学年高一(上)期中物理试卷(解析版)

2015-2016学年河北省实验中学高一(上)期中物理试卷一、选择题1.关于简谐振动,下列说法中正确的是()A.回复力有时指平衡位置,有时背离平衡位置B.加速度方向与速度方向永远一致C.在平衡位置时,加速度和速度均达到最大值D.在平衡位置时,速度达到最大值而回复力为零2.一个做简谐振动的质点,其振幅是4cm,频率是2.5Hz,该质点从平衡位置起经过2.5s 后的位移和路程的大小是()A.4cm,24cm B.4cm,100cm C.0cm,24cm D.0cm,100cm3.单摆在振动过程中,它的摆动幅度越来越小,这说明()A.能量正在逐步消失B.动能正在向势能转化C.总能量守恒,正在减少的机械能转化为内能D.机械能守恒4.做简谐振动单摆,在发生下述哪种情况时,单摆的周期减少()A.将摆球质量增加并同时减小其最大偏角B.将单摆由海平面移到高山上C.将单摆由我国南京移至北京D.将单摆由我国南方移到赤道5.如图一水平放置的弹簧振子,小球在B、C之间做简谐振动,在振动过程中()A.加速度越小时,速度越小B.加速度越小时,速度越大C.加速度方向总跟速度方向相反D.加速度方向总跟速度方向相同6.酒精和水混合后体积变小的现象表明()A.分子间有作用力B.分子间有空隙C.分子做无规则的热运动 D.分子的质量极其微小7.已知:一列波某时刻的波动图象和其上一点的振动图象如图()A.甲图是振动图象,波速2×104米/秒B.甲图是波动图象,波速2×102米/秒C.乙图是振动图象,波速5×103米/秒D.乙图是波动图象,波速5×103米/秒8.小球在竖直平面内做单摆运动,当小球达到最低位置(平衡位置)时()A.速度最小,势能最小,绳子的拉力最小B.速度最小,势能最大,绳子的拉力最小C.速度最大,势能最小,绳子的拉力最大D.速度最大,势能最大,绳子的拉力最小9.如图为一横波在某时刻的波形图,已知F质点此时的运动方向如图,则()A.波向右传播B.质点C比质点B先回到平衡位置C.质点C在此时的加速度为零D.质点H的运动方向与质点F的运动方向相同10.关于振动和波的关系,下面说法中正确的是()A.如果振源停止振动,在介质中传播的波动也立即停止B.由某振源产生波,波的频率与振源的频率相同C.物体做机械振动时,一定有机械波产生D.振源的振动速度和波速是相同的二、填空11.“隔墙有耳”反映了声波的性质;“余音绕梁”反映了声波的本质;“悦耳动听”说明该声音的,“吵得很”说明该声音是,天坛回音壁利用了声音的原理,胡琴上的竹筒利用了声音的原理.12.做功和热传递在改变物体内能上是的,但它们有本质的区别,做功是,热传递是.13.某系统经过一个绝热过程,内能增加了420J,则系统与外界交换的热量是卡,而外界对该系统做了焦的功.14.8克氧气所含的分子个数为个,在标准状况下氧气分子的平均距离约为.15.甲、乙两只小球停在湖面上,相距120米,一水波沿甲乙连线方向传播,水波到来时,船先向上,后向下运动,从甲船开始振动起来,30秒末,乙船开始振动,此刻甲船正处在第四次跌落波谷的状态,则水波的周期T=s,λ=米.16.某山高为80米,有瀑布自山顶落下,如果落下的水的势能有10%用来使水温升高,则水落下后温度将升高℃[水比热为1卡/(克℃)].17.如图是一列简谐波在t=0时的波动图象.波的传播速度为2米/秒,则从t=0到t=2.5秒的时间内,质点M通过的路程是米,位移是米18.气体的状态参量是指、、和对于一定质量的气体来说,这三个量都不变,我们就说气体处于状态.三、计算.19.用钻头在铁块上钻孔时,注入20℃的水5kg,10min后,水的温度上升到100℃,并有1kg的水变成了蒸汽,如果已知钻头的功率为10kW,求钻头做的功有百分之多少转变成了水及蒸汽的内能.20.如图是一波形图,若质点C经过0.01s(小于周期T)恰好运动到C’(4,3)的位置,求形成这一列波的振源的振幅,振动周期及波的速度各是多少?21.体积为11.2L 的容器装满氢气,处于标准状况,问该容器内分子的个数和每个氢气分子占据的体积?2015-2016学年河北省实验中学高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1.关于简谐振动,下列说法中正确的是()A.回复力有时指平衡位置,有时背离平衡位置B.加速度方向与速度方向永远一致C.在平衡位置时,加速度和速度均达到最大值D.在平衡位置时,速度达到最大值而回复力为零【考点】简谐运动的回复力和能量;简谐运动.【分析】明确简谐运动的回复力的性质,知道回复力总是指向平衡位置,速度大小和方向随时间做周期性变化,同时注意明确平衡位置处的受力及速度特点.【解答】解:A、回复力总是指向平衡位置,故A错误;B、加速度与力的方向一致,但速度的方向可以相同也可以相反,故B错误;C、平衡位置时,加速度为零,速度达最大值,故C错误;D、在平衡位置时,速度达到最大值而回复力为零,故D正确.故选:D.2.一个做简谐振动的质点,其振幅是4cm,频率是2.5Hz,该质点从平衡位置起经过2.5s 后的位移和路程的大小是()A.4cm,24cm B.4cm,100cm C.0cm,24cm D.0cm,100cm【考点】简谐运动的振幅、周期和频率.【分析】由频率求出周期,根据振子在一个周期内通过的路程是四个振幅,求出振子在2.5s 内通过的路程,确定振子的位置,求出位移的大小.【解答】解:振子振动的周期为:=0.4s,时间t=2.5s=由于从平衡位置开始振动,经过2.5s,振子到达最大位移处,其位移大小为:x=A=4cm.在2.5s内振子通过的路程为:S=6.25×4A=6.25×4×4cm=100cm.故选:B3.单摆在振动过程中,它的摆动幅度越来越小,这说明()A.能量正在逐步消失B.动能正在向势能转化C.总能量守恒,正在减少的机械能转化为内能D.机械能守恒【考点】简谐运动的回复力和能量.【分析】单摆由于受到空气阻力,故机械能会减小,转化为内能,由能量守恒定律可得出能量的转化方向.【解答】解:单摆在运动中由于受到空气阻力,故机械能将减小,转化为内能,由能量守恒可知,总能量是不变的;故ABD错误,C正确;故选:C4.做简谐振动单摆,在发生下述哪种情况时,单摆的周期减少()A.将摆球质量增加并同时减小其最大偏角B.将单摆由海平面移到高山上C.将单摆由我国南京移至北京D.将单摆由我国南方移到赤道【考点】单摆周期公式.【分析】根据单摆的周期公式T=2π求判断周期的变化.【解答】解:A、单摆的周期与摆球的质量无关.故A错误;B、将单摆由从海平面移到高山上,重力加速度减小,根据单摆的周期公式T=2π知,周期增大.故B错误;C、北京的纬度较高,重力加速度较大,根据单摆的周期公式T=2π知,周期减小.故C 正确;D、从南方移到赤道,重力加速度减小,根据单摆的周期公式T=2π知,周期增大.故D错误.故选:C.5.如图一水平放置的弹簧振子,小球在B、C之间做简谐振动,在振动过程中()A.加速度越小时,速度越小B.加速度越小时,速度越大C.加速度方向总跟速度方向相反D.加速度方向总跟速度方向相同【考点】简谐运动的振幅、周期和频率.【分析】弹簧振子是一个不考虑摩擦阻力,不考虑弹簧的质量,不考虑振子(金属小球)的大小和形状的理想化的物理模型.用来研究简谐振动的规律.【解答】解:A、以平衡位置O点为中心,在C、B两点间作简谐振动,由a=可知,振子在平衡位置加速度为0,最小,偏离平衡位置越远加速度越大,而偏离平衡位置越远速度越小,故加速度越小时,速度越大,故A错误,B正确;C、振子每次通过同一位置时,其加速度方向必定相同,但其速度有两个可能的方向,振子的速度方向与加速度方向可能相同,可能相反,故CD错误.故选:B6.酒精和水混合后体积变小的现象表明()A.分子间有作用力B.分子间有空隙C.分子做无规则的热运动 D.分子的质量极其微小【考点】扩散.【分析】由于分子间均有空隙,故将酒精和水混合后,体积会减小.【解答】解:酒精与水混合后,由于酒精分子进入了水分子间的空隙内,故总体积在减小;故本现象说明分子间是有空隙的;故选:B.7.已知:一列波某时刻的波动图象和其上一点的振动图象如图()A.甲图是振动图象,波速2×104米/秒B.甲图是波动图象,波速2×102米/秒C.乙图是振动图象,波速5×103米/秒D.乙图是波动图象,波速5×103米/秒【考点】波长、频率和波速的关系;横波的图象.【分析】波动图象反映某一时刻介质中各质点的位移情况,而振动图象反映同一质点在各个时刻的位移情况.由波动图象可读出波长,由振动图象可读出周期,即可求解波速.【解答】解:甲图反映了反映某一时刻介质中各质点的位移情况,是波动图象,由图读出波长λ=10m;乙图反映同一质点在各个时刻的位移情况,是振动图象,由图读出周期T=2×10﹣3s.则波速为v===5×103m/s.故ABD错误,C正确.故选:C8.小球在竖直平面内做单摆运动,当小球达到最低位置(平衡位置)时()A.速度最小,势能最小,绳子的拉力最小B.速度最小,势能最大,绳子的拉力最小C.速度最大,势能最小,绳子的拉力最大D.速度最大,势能最大,绳子的拉力最小【考点】简谐运动的回复力和能量.【分析】根据单摆的特点,结合单摆过程中的受力进行分析即可.【解答】解:小球在竖直平面内做单摆运动,当小球达到最低位置时,小球的重力势能最小,结合能量守恒定律可知,小球的动能最大,速度最大.小球在最低点时的速度最大,需要的向心力最大,而且在最低点时小球受到的重力在竖直方向的分力最大,所以小球在最低点对绳子的拉力也最大.所以选项ABD错误,C正确.故选:C9.如图为一横波在某时刻的波形图,已知F质点此时的运动方向如图,则()A.波向右传播B.质点C比质点B先回到平衡位置C.质点C在此时的加速度为零D.质点H的运动方向与质点F的运动方向相同【考点】波长、频率和波速的关系;横波的图象.【分析】F质点此时的运动方向向下,根据波形平移法可判断出该波向左传播;再据波形平移判断其它质点的振动方向,分析点回到平衡位置的先后.根据质点的位置分析加速度的大小.【解答】解:A、F质点此时的运动方向向下,根据波形平移法可知,该波向左传播,故A 错误;B、该波向左传播,质点B先向上运动再向下运动才能回到平衡位置,而质点C直接向下运动回到平衡位置,所以质点C比质点B先回到平衡位置,故B正确;C、质点C此时在最大位移处,回复力最大,所以加速度最大,故C错误;D、据该波向左传播和波形平移可知,质点H的运动方向向上,与与质点F的运动方向相反.故D错误;故选:B10.关于振动和波的关系,下面说法中正确的是()A.如果振源停止振动,在介质中传播的波动也立即停止B.由某振源产生波,波的频率与振源的频率相同C.物体做机械振动时,一定有机械波产生D.振源的振动速度和波速是相同的【考点】机械波;简谐运动.【分析】波的频率与振源的频率相同;机械波产生与传播的条件是机械振动与传播介质,振源停止振动,在介质中传播的振动不会立即停止;机械振动在介质中传播才能形成波;振动速度和波速没有直接关系.【解答】解:A、如果振源停止振动,依据波形成原理,质点间依次带动,则在介质中传播的波动不会立即停止,故A错误;B、根据波的产生可知介质中各质点都波源的驱动力作用下做受迫振动,质点振动的频率等于波源的频率,所以波的频率与振源的频率相同,故B正确;C、根据机械波产生与传播的条件,可知,有机械振动不一定有机械波,还要有传播介质,才可能形成机械波,故C错误;D、波在同一均匀介质中是匀速传播的,而振源振动的速度在周期性变化,振源的振动速度和波速没有直接关系,故D错误.故选:B.二、填空11.“隔墙有耳”反映了声波的性质;“余音绕梁”反映了声波的本质;“悦耳动听”说明该声音的,“吵得很”说明该声音是,天坛回音壁利用了声音的原理,胡琴上的竹筒利用了声音的原理.【考点】波的干涉和衍射现象.【分析】声音的三个要素是响度、音调和音色;①响度是指声音的强弱,即我们常说的声音的大小,它与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;②音调是指声音的高低,它与声源振动的频率有关,频率越大,音调越高;③音色是声音的品质与特色,它与发声体有关,不同的发声体音色一般不同.同时声音作为一种机械波,具有衍射、折射和反射的特点.【解答】解:“隔墙有耳”是声波绕过障碍物的选项,反映了声波的衍射的性质;“余音绕梁,三日不绝“是指声音在大厅内的墙壁之间来回反射,不会很快消失的现象,所以“余音绕梁”反映了声波的反射本质;“悦耳动听”说明该声音的音色好,“吵得很”说明该声音是音色差,或音色杂乱,天坛回音壁利用了声音的反射原理,胡琴上的竹筒利用了声音的共振原理.故答案为:衍射,反射,音色好,音色差,反射,共振12.做功和热传递在改变物体内能上是的,但它们有本质的区别,做功是,热传递是.【考点】改变内能的两种方式.【分析】做功和热传递在改变物体内能上是的等效的,但它们有本质的区别.【解答】解:做功和热传递在改变物体内能上是的等效的,但它们有本质的区别,做功是能量的转化,热传递是能量的转移.故答案为:等效能量的转化能量的转移13.某系统经过一个绝热过程,内能增加了420J,则系统与外界交换的热量是卡,而外界对该系统做了焦的功.【考点】热力学第一定律.【分析】根据系统绝热规律可知系统交换的热量,再根据热力学第一定律即可求得对系统所做的功.【解答】解:系统经过绝热过程,故和外界没有热交换,故交换的热量是0卡;根据热力学第一定律可知,外界对系统做功为420J;故答案为:0;420.14.8克氧气所含的分子个数为个,在标准状况下氧气分子的平均距离约为.【考点】阿伏加德罗常数.【分析】先根据氧气的质量与摩尔质量之比求出摩尔数,再乘以阿伏加德罗常数求出分子数;根据气体的摩尔体积,用阿伏伽德罗常数计算每个气体分子占据的空间,将气体分子占据的空间看做立方体,求得边长就是气体分子间的平均距离.【解答】解:氧气的摩尔质量M=32 g/mol,阿伏加德罗常数N A=6.0×1023mol﹣1,氧气的摩尔数n===0.25mol,氧气分子数N=nN A=1.5×1023(个);在标准状况下氧气的摩尔体积为V=22.4l=2.24×10﹣2m3;将气体分子占据的空间看做立方体,正方体的边长为d,则每个氧气分子占据的空间大小为:V==d3;解得:d==≈4×10﹣9m.故答案为:1.5×1023;4×10﹣9m.15.甲、乙两只小球停在湖面上,相距120米,一水波沿甲乙连线方向传播,水波到来时,船先向上,后向下运动,从甲船开始振动起来,30秒末,乙船开始振动,此刻甲船正处在第四次跌落波谷的状态,则水波的周期T=s,λ=米.【考点】波长、频率和波速的关系;横波的图象.【分析】根据波从甲传到乙的距离和时间,由公式v=求波速.根据甲船的运动状态,分析时间与周期的关系,从而求得周期,即可由波速公式求解波长.【解答】解:波从甲传到乙的距离为x=120m,所用时间t=30s,则波速为v===4m/s 由于船先向上,后向下运动,30秒末,乙船开始振动,此刻甲船正处在第四次跌落波谷的状态,则有t=3T可得,周期为T=8m所以波长为λ=vT=32m/s故答案为:8,32.16.某山高为80米,有瀑布自山顶落下,如果落下的水的势能有10%用来使水温升高,则水落下后温度将升高℃[水比热为1卡/(克℃)].【考点】热力学第一定律.【分析】假如水的质量是m,故根据水滴的质量得出水的重力大小和下落80m所做的功;最后根据转化成的内能和热量的计算公式Q=cm△t算出水滴升高的温度.【解答】解:水的质量是m(kg),故水所受的重力为:G=mg;下落15m后,重力做的功为:W=Gh=m×g×80m=m(kg)×9.8N/kg×80m=784mJ;转化成的内能为:Q=10%W=78.4m;C=1卡/(克•C)=4.2×103J/(kg℃)由公式Q=cm△t得:△t===0.019℃.故答案为:0.01917.如图是一列简谐波在t=0时的波动图象.波的传播速度为2米/秒,则从t=0到t=2.5秒的时间内,质点M通过的路程是米,位移是米【考点】波长、频率和波速的关系;横波的图象.【分析】由图读出波长,求出周期,根据时间与周期的关系,分析路程与振幅的关系,求解路程和位移.【解答】解:由图读出波长λ=0.4m,由波速公式v=得到,周期T==s=0.2s,从t=0到t=2.5s经历的时间△t=2.5s=12.5T.质点在一个周期内通过的路程为4A,则从t=0到t=2.5s的时间内质点M通过的路程是S=12.5×4A=50×5cm=250cm=2.5m.t=2.5s时刻质点仍在平衡位置,则位移为y=0.故答案为:2.5,0.18.气体的状态参量是指、、和对于一定质量的气体来说,这三个量都不变,我们就说气体处于状态.【考点】理想气体.【分析】描述气体的状态参量为温度,体积,压强;若这三个参量都不变,则气体状态不变,若该气体状态发生改变,则至少有两个个参量发生变化,或者三个参量都发生变化.【解答】解:在研究气体的热学性质时,描述气体的热力学状态的参量有气体的温度、体积和压强.对于一定质量的气体,若这三个参量都不变,则气体状态不变.说明气体处于平衡状态;故答案为:温度、体积、压强;平衡.三、计算.19.用钻头在铁块上钻孔时,注入20℃的水5kg,10min后,水的温度上升到100℃,并有1kg的水变成了蒸汽,如果已知钻头的功率为10kW,求钻头做的功有百分之多少转变成了水及蒸汽的内能.【考点】能量守恒定律;物体的内能.【分析】根据功率公式可求得钻头做的功;再根据水的比热和气化热分析水吸收的内能,从而明确转化为内能的百分比.【解答】解:根据功率的定义,钻头做的功为=Pt=104×600 J=6×106JW总水和水蒸气吸热,使其内能增加为△U=cm△t+mL=4.2×103×5×J+1×2.3×106J=3.98×106J因此,转变成水和水蒸气的内能占钻头做功的百分比为η===66%答:钻头做的功有百分之66转变为了内能.20.如图是一波形图,若质点C经过0.01s(小于周期T)恰好运动到C’(4,3)的位置,求形成这一列波的振源的振幅,振动周期及波的速度各是多少?【考点】波长、频率和波速的关系;横波的图象.【分析】本题中波的传播方向未知,要分向左和向右两种情况讨论.根据质点C的运动情况,求出周期,读出波长,再求波速.【解答】解:形成这一列波的振源的振幅为A=3m,波长为λ=8m当波向左传播时,图中质点C正向下运动,则有t=(n+)T=0.01s,(n=0,1,2,3,…)则得波的周期为T=s,波速为v===200(4n+3)m/s,(n=0,1,2,3,…).当波向右传播时,图中质点C正向上运动,则有t=(n+)T=0.01s,(n=0,1,2,3,…)则得波的周期为T=s,波速为v==200(4n+1)m/s,(n=0,1,2,3,…).答:形成这一列波的振源的振幅为3m,当波向左传播时,周期为s,波速为200(4n+3)m/s,(n=0,1,2,3,…).当波向右传播时,波的周期为s,波速为200(4n+1)m/s,(n=0,1,2,3,…).21.体积为11.2L 的容器装满氢气,处于标准状况,问该容器内分子的个数和每个氢气分子占据的体积?【考点】阿伏加德罗常数.【分析】容器内分子的个数等于物质的量乘以阿伏伽德罗常数;气体分子间距远大于分子的直径,每个气体占据空间看作正方体,则该正方体的边长等于分子的平均间距.【解答】解:设阿伏伽德罗常数为N A,处于标准状况,体积为11.2L 的容器装满氢气,其物质的量为:n===0.5mol,容器内分子的个数为:N=nN A=0.5N A;标准状况下1摩尔氢气所占体积为22.4L,阿伏伽德罗常数为N A,故标准状况下平均每个==L.氢分子所占据的体积为:V分答:容器内分子的个数为0.5N A;每个氢气分子占据的体积为L.2016年10月13日。

河北石家庄市第一中学高一物理上学期期中考试试题附答案解析

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河北石家庄市第一中学高一物理上学期期中考试试题附答案解析一、选择题1.从静止开始做匀加速直线运动的物体,0~10s 内的位移是10m ,那么在10s ~20s 内的位移是() A .20mB .30mC .40mD .60m2.如图所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动.用G 表示无人机重力,F 表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是()A .B .C .D .3.已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s -1”,则由这三个物理量组成的关系式正确的是( ) A .v =fB .v =λfC .f =vλD .λ=vf4.如图所示,表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线.已知F 1=10 N ,这五个共点力的合力大小为( )A .0B .30 NC .60 ND .90 N5.如图甲所示,小孩用80 N 的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F 1;如图乙所示,小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F 2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F 3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F 1、F 2、F 3的大小分别为( )A.80 N、80 N、90 N B.80 N、80 N、45 NC.80 N、100 N、90 N D.80 N、100 N、45 N6.有下列几种情形,正确的是()A.点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大D.100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度7.下列说法正确的是A.木块放在桌面上受到向上的弹力是由于木块发生微小的形变产生的B.相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在D.线能织成布,靠的是纱线之间的静摩擦力作用8.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是A.观察飞机通过一个标志杆所需时间B.调整飞机的飞行姿态C.调整飞机旋转机翼D.调整飞机与被摄物体的高度差9.关于力、重力和弹力,下列说法正确的是A.在画力的图示时,力的作用点可不画在受力物体上B.把一木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力就是木块受的重力C.把一木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力,是由于木块发生形变而产生的D.形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上10.某同学用如图所示方法做共点力平衡实验.M、N为摩擦不计的定滑轮,O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点,桌上有若干相同的钩码,他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码,为使O点在两滑轮间某位置受力平衡,在B点挂的钩码数可能是()A.1个B.3个C.5个D.7个11.下列物理量中,不是矢量的是( )A.路程 B.位移 C.瞬时速度 D.加速度12.以下的计时数据指时间间隔的是:()A.中央电视台新闻联播节目每日19时开播B .某人用15s 跑完100mC .我们下午2∶00开始上课D .唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车13.如图,给物体一个初速度后,物体沿粗糙斜面向上滑动。

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷(I)卷(考试)

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷(I)卷(考试)

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)电现象与磁现象之间有着深刻的联系,人类研究电、磁现象的历史比力学更为丰富多彩。

其中安培、法拉第和麦克斯韦等物理学家作出了卓越的贡献,下列物理事实归功于法拉第的有()A . 发现电磁感应现象B . 提出分子电流假说C . 发现电流的磁效应D . 提出变化磁场产生电场的观点2. (2分)下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是()A . 物体的重心在物体的几何中心上B . 劲度系数越大,弹力越大C . 动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D . 静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化3. (2分) (2017高一上·滨海期末) 如图所示,搁在两叠书上的直尺发生向下的弯曲,下列关于尺子发生弯曲原因的说法,正确的是()A . 杯子的重力B . 尺子对杯子的支持力C . 杯子对尺子的压力D . 杯子对书的压力4. (2分)轻绳一端系在质量为M的物块A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F 拉住绳子上一点O ,使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动.在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是()A . F1保持不变,F2逐渐增大B . F1保持不变,F2逐渐减小C . F1逐渐增大,F2保持不变D . F1逐渐减小,F2保持不变5. (2分)(2018·银川月考) 若货物随升降机运动的vt图象如图所示 (竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是()A .B .C .D .6. (2分)如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是()A . 10s内火箭的速度改变量为10m/sB . 2.5s内汽车的速度改变量为30m/sC . 火箭的速度变化比汽车的快D . 火箭的加速度比汽车的加速度小7. (2分)(2018·浙江选考) 如图所示,竖井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷C卷

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷C卷

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分) (2016高一上·郑州期中) 关于位移和路程,下列说法中不正确的是()A . 在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体不一定是静止的B . 在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的C . 在直线运动中,物体的位移等于路程D . 质点运动的位移大小不可能大于路程2. (2分) (2016高一上·临川期中) 关于力的说法错误的是()A . “孤掌难鸣”说明只有一个物体不能产生力的作用B . “鸡蛋碰石头”鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用C . 人坐在软沙发上,沙发凹了下去说明力可以使物体形状发生改变D . 摩擦力对物体的运动既可以成为动力也可以成为阻力3. (2分) (2019高一上·杭州期中) 下列关于摩擦力的说法中,正确的是()A . 静止的物体受到的摩擦力必是静摩擦力B . 运动的物体受到的摩擦力必是滑动摩擦力C . 物体接触面上所受摩擦力的大小与该接触面上弹力大小成正比D . 滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对滑动.4. (2分)甲、乙两车在同一地点同时做直线运动,其v﹣t图象如图所示,则()A . 它们的初速度均为零B . 甲的加速度大于乙的加速度C . t1时刻,甲的速度大于乙的速度D . 0~t1时间内,甲的位移大于乙的位移5. (2分) (2017高二下·陵川期末) 如图甲所示,在粗糙水平面上,物体A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度﹣时间图象如图乙所示,下列判断正确的是()A . 在0~1s内,外力F不断增大B . 在1~3s内,外力F的大小恒定C . 在3~4s内,外力F不断增大D . 在3~4s内,外力F的大小恒定6. (2分)完全相同的直角三角形滑块A、B ,按如图所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,A与桌面间的动摩擦因数为μ ,现在B上作用一水平推力F ,恰好使A、B一起在桌面上匀速运动,且A、B保持相对静止.则A与桌面间的动摩擦因数μ与斜面倾角θ的关系为()A . μ=tan θB . μ=tan θC . μ=2tan θD . μ与θ无关7. (2分) (2019高一上·惠来期中) 房沿处的水滴每隔0.2s自由下落一滴.在某个时刻,第一滴刚要到地时,第五滴恰要下落.重力加速度g取10m/s2 .则关于这几滴水,下列说法正确的是()A . 五滴水在空中竖直方向上等间距分布B . 房沿距地的高度为0.8mC . 房沿距地的高度为3.2mD . 水滴落地前瞬间的速度为10m/s8. (2分)(2017·南通会考) 阅读下列内容,回答(1)~(4)题新鲜、刺激、好玩、安全的蹦极运动是一种极限体育项目,可以锻炼人的胆量和意志,运动员从高处跳下.如图为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.假设弹性绳索长20m,劲度系数为1000N/m,人重60 kg,运动员从距离地面45m的高台子站立着从O点自由下落,到B点弹性绳自然伸直,C点加速度为零,D 为最低点,然后弹起.运动员可视为质点,整个过程中忽略空气阻力.(1)关于运动员从O到B的运动的时间,下列说法中正确的是()A . 等于3sB . 等于2sC . 大于3sD . 大于2s小于3s(2)C点与O点的距离是()A . 26mB . 26cmC . 20.06mD . 20.6m(3)若BD的距离为L,运动员从O→D→B整个过程中通过的位移是()A . 20m 方向向下B . 20m 方向向上C . 20m+2L 方向向下D . 20m+2L 方向向上(4)运动员从O→B→C→D的过程中动能最大的位置在()A . B点B . C点C . D点D . BC之间某一点二、多选题 (共6题;共18分)9. (3分) (2016高一上·永登期中) 甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则()A . 乙比甲运动得快B . 2 s末乙追上甲C . 2 s末甲、乙在再次相遇前相距最远D . 乙追上甲时距出发点40 m远10. (3分) (2019高一上·中山月考) 某时刻,甲、乙物体从同一高度以不同的初速度竖直下落,忽略空气阻力,则在下落过程中()A . 它们的速度之差保持不变B . 它们的速度之差越来越大C . 它们之间的距离与时间成正比D . 它们之间的距离与时间的平方成正比11. (3分) (2018高一上·桂林开学考) a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是()A . a、b加速时,物体b的加速度大于物体a的加速度B . 20s时,a、b两物体相距最远C . 40s时,a、b两物体速度相等,相距900mD . 40s时,a、b两物体在同一位置12. (3分) (2019高一上·北京期中) 下列运动学图像,表示匀变速直线运动的是()A .B .C .D .13. (3分) (2018高一上·德州月考) 如图所示的x-t图象和v-t图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况。

高一物理上学期期中-石家庄二中2015-2016学年高一上学期期中物理试题及答案

高一物理上学期期中-石家庄二中2015-2016学年高一上学期期中物理试题及答案

2015-2016学年河北省石家庄二中高一(上)期中物理试卷一、本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分.1.下列说法中正确的是( )A.只有直接接触的物体之间才有力作用B.只有运动物体才会受到力作用C.找不到施力物体的力是不存在的D.力的大小可以用天平测量2.从距地面3m高处自由落下一个小球,球接触地板后竖直向上弹起,升至距地板2m高处被接住,则小球在上述过程中的位移和路程分别是( )A.位移5m,方向竖直向下;路程5mB.位移1m,方向竖直向下;路程5mC.位移1m,方向竖直向上;路程5mD.位移1m,方向竖直向下;路程1m3.做匀减速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2(m),当质点的速度为零,则t为多少( )A.1.5s B.8s C.16s D.24s4.下列四幅图中,哪幅图可以描述物体作匀变速直线运动的规律性( )A. B.C. D.5.下列关于加速度的说法,正确的是( )A.物体的速度变化量越大,加速度也越大B.物体的加速度减小,速度可能增加C.物体单位时间内的速度变化大,加速度就大D.物体做匀变速直线运动,加速度的方向和速度的方向总是一致6.在水平桌面上有一个物体A,当对物体A施加10N的水平力时,物体A保持静止状态,当对物体施加20N的水平拉力时,物体A做匀加速运动,关于物体A所受摩擦力的下述说法中正确的是( )A.当水平力为10N时,水平力小于物体A受的摩擦力,因而物体A保持静止状态B.当水平力为10N时,物体A受的摩擦力为10NC.当水平力为20N时,物体A受的滑动摩擦力为20ND.若对物体施加30N的水平力时,物体A所受的摩擦力为20N7.汽车以10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动,后来以大小为2m/s2的加速度刹车,那么刹车后6s内的位移是( )A.24m B.96m C.25m D.96m或24m8.一个物体做初速度为零的匀变速直线运动,比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动,下列说法中错误的是( )A.经历的位移大小之比是1:3:5B.中间时刻的速度之比是1:3:5C.最大速度之比是1:2:3D.平均速度之比是1:2:39.如图所示,将一个已知力F分解为F1和F2,已知F=10N,F1与F的夹角为37°,则F2的大小不可能的是( )(sin37°=0.6,cos37°=0.8)A.4N B.6N C.10N D.100N10.甲、乙两人都同时从直跑道的一端前往另一端,甲在一半时间内跑,在另一半时间内走,乙在一半路程上跑,在另一半路程上走,他们跑或走的速度都是相同的,则他们两人先到达终点的是( )A.甲B.乙C.甲、乙同时到达终点D.无法进行比较11.一个作竖直上抛运动的弹性小球遇到天花板后被弹回,若取向上方向为正,则描述小球从开始抛出到落回原地的过程中,其v﹣t图应是下列图中的哪一幅(不计空气阻力及碰撞时的能量损失)( )A.B.C.D.12.如图所示,质量为m的质点,与三根相同的螺旋形轻弹簧相连,静止时相邻两弹簧间的夹角均为1200,已知弹簧a、b对质点的作用力均为F,则弹簧c对质点的拉力的大小是( )A.F B.2mg C.F﹣mg D.mg﹣F二.填空题.(每空3分,共21分)13.读出下列游标卡尺测量的读数(1)小球直径为__________mm(2)用游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)测量某工件的宽度时,示数如图所示,此工件的宽度为__________cm14.某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s 打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm.(1)小车的加速度a=__________m/s2(2)小车的瞬时速度v A=__________ m/s,v D__________m/s.15.如图所示,与水平面成θ角的皮带传送机,把质量为m的货箱放到向上传送的皮带上,皮带的运转是匀速的,皮带与货箱间的动摩擦因数为μ,货箱从底端放上皮带时的速度为零,到达顶端前已经和皮带相对静止,货箱与皮带间相对运动阶段,货箱受到的摩擦力大小为__________;货箱与皮带间相对静止后受到的摩擦力大小为__________.三.本题共4小题,51分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.16.如图所示,质量为m=4.0kg的物体P静止在粗糙水平面上,与水平面间的动摩擦因数为μ=0.60,现用与水平成θ=37°,大小为20N的恒力F拉动该物体,求物体P此时所受的支持力和摩擦力的大小.17.如图所示,为拔桩装置,当用力大小为F且方向垂直向下的作用力拉图中E点时,绳CE被水平拉直,绳CA被拉为竖直,绳DE与水平方向夹角为α,绳BC与竖直方向的夹角为β,求绳CA拔桩的作用力的大小.18.在某游乐场中,有一台大型游戏机叫“跳楼机”.参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40m高处,然后由静止释放.座椅沿轨道自由下落一段时间后,开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动,下落到离地面4.0m高处速度刚好减小到零,这一下落全过程经历的时间是6s.求:(1)座椅被释放后自由下落的高度有多高?(2)在匀减速运动阶段,座椅和游客的加速度大小是多少?(取g=10m/s2)19.为了安全,在高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离.已知某高速公路的最高限速为v=120km/h.车辆刹车减速的同时刹车尾灯亮起,后面汽车的司机从眼睛发现这一情况,经过大脑反应,指挥手、脚操纵汽车刹车,到汽车真正开始减速,所经历的时间需要0.50s (即反应时间).高级轿车配备有防抱死刹车系统,这种系统可以在汽车制动过程中自动控制和调节制动力的大小,防止车轮完全被抱死,以获得最佳的制动效果,刹车时能使汽车的加速度保持在8m/s2.载重客车的制动性能比轿车差,它刹车时的加速度保持在4m/s2.若轿车以32m/s的速度(接近最高限速)行驶,前方的载重客车以20m/s的速度行驶,客车开始刹车,为了避免发生追尾事故,轿车和卡车之间至少应保留多大的距离?2015-2016学年河北省石家庄二中高一(上)期中物理试卷一、本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分.1.下列说法中正确的是( )A.只有直接接触的物体之间才有力作用B.只有运动物体才会受到力作用C.找不到施力物体的力是不存在的D.力的大小可以用天平测量【考点】力的概念及其矢量性.【分析】物体受力与否与运动或静止无关,只要有力,一定能够找到施力物体和受力物体,力的大小可以用弹簧秤测量【解答】解:A、磁铁之间的力不需要接触,A错误;B、静止的物体也受到力的作用,比如地面上的石头受重力和支持力,B错误;C、只要有力,一定能够找到施力物体和受力物体,C正确;D、力的大小可以用弹簧秤测量,天平测质量,D错误;故选:C【点评】重点掌握力的作用是相互的,只要有力,一定能够找到施力物体和受力物体.2.从距地面3m高处自由落下一个小球,球接触地板后竖直向上弹起,升至距地板2m高处被接住,则小球在上述过程中的位移和路程分别是( )A.位移5m,方向竖直向下;路程5mB.位移1m,方向竖直向下;路程5mC.位移1m,方向竖直向上;路程5mD.位移1m,方向竖直向下;路程1m【考点】位移与路程.【专题】直线运动规律专题.【分析】位移等于从初位置到末位置有向线段的长度,路程是物体运动路线的长度.【解答】解:物体的初位置距地面高度为3m,末位置距地面高度为2m,则物体的位移大小等于x=3m﹣2m=1m,方向竖直向下.物体向下运动的路程是3m,向上运动的路程是2m,总路程是5m.故选B【点评】位移大小等于起点与终点间直线距离的大小,决定于初末位置,与物体经过的路径无关.3.做匀减速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2(m),当质点的速度为零,则t为多少( )A.1.5s B.8s C.16s D.24s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式x=求出初速度和加速度,再根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出质点速度为零所需的时间.【解答】解:根据x==24t﹣1.5t2知,初速度v0=24m/s,加速度a=﹣3m/s2.根据速度时间公式v=v0+at得,t==8s.故B正确,A、C、D错误.故选:B.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=和速度时间公式v=v0+at.4.下列四幅图中,哪幅图可以描述物体作匀变速直线运动的规律性( )A. B.C. D.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】定性思想;图析法;直线运动规律专题;运动学中的图像专题.【分析】匀变速直线运动的加速度保持不变,速度随时间均匀变化.根据图象的形状分析物体的运动规律.【解答】解:A、物体的位移随时间不变,可知物体处于静止状态,故A错误.B、位移随时间均匀增加,速度不变,可知物体做匀速直线运动,故B错误.C、图象的斜率不变,说明物体的加速度不变,则知物体做匀变速直线运动,故C正确.D、图象的斜率不变,说明物体的加速度不变,则知物体做匀加速直线运动,故D正确.故选:CD【点评】解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点,即加速度保持不变,速度随时间均匀变化.5.下列关于加速度的说法,正确的是( )A.物体的速度变化量越大,加速度也越大B.物体的加速度减小,速度可能增加C.物体单位时间内的速度变化大,加速度就大D.物体做匀变速直线运动,加速度的方向和速度的方向总是一致【考点】加速度.【专题】定性思想;归谬反证法;直线运动规律专题.【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量,当加速度的方向与速度方向同向,速度增加,当加速度的方向与速度方向反向,速度减小.【解答】解:A、根据a=知,物体的速度变化量越大,加速度不一定大,还要看时间,故A错误;B、当加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度在增加.故B正确;C、加速度等于单位时间内的速度变化量,单位时间内的速度变化大,加速度大,故C正确.D、物体做匀变速直线运动,加速度方向与速度方向可能相同,可能相反.故D错误.故选:BC【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关.6.在水平桌面上有一个物体A,当对物体A施加10N的水平力时,物体A保持静止状态,当对物体施加20N的水平拉力时,物体A做匀加速运动,关于物体A所受摩擦力的下述说法中正确的是( )A.当水平力为10N时,水平力小于物体A受的摩擦力,因而物体A保持静止状态B.当水平力为10N时,物体A受的摩擦力为10NC.当水平力为20N时,物体A受的滑动摩擦力为20ND.若对物体施加30N的水平力时,物体A所受的摩擦力为20N【考点】摩擦力的判断与计算.【专题】比较思想;类比法;摩擦力专题.【分析】物体处于平衡状态,水平方向受力平衡,根据牛顿第二定律,来判断F和f的关系.【解答】解:A、当水平力为10N时,物体处于静止状态,水平方向受力平衡,水平力等于物体A受的摩擦力,而小于最大静摩擦力,故A错误,B正确;C、当对物体施加20N的水平拉力时,当物体A做匀速运动,因此物体A受的滑动摩擦力才为20N,但现在做匀加速运动,因此滑动摩擦力小于20N,故C错误,D、对物体施加30N的水平力时,物体A仍受的滑动摩擦力,仍小于20N,故D错误.故选:B.【点评】本题的突破口在物体保持静止状态,说明物体受力平衡,掌握牛顿第二定律的应用,注意静摩擦力与滑动摩擦力的区别.7.汽车以10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动,后来以大小为2m/s2的加速度刹车,那么刹车后6s内的位移是( )A.24m B.96m C.25m D.96m或24m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据速度时间公式求出汽车刹车速度减为零所需的时间,结合位移公式求出刹车后6s内的位移.【解答】解:汽车速度减为零所需的时间,则刹车后6s内的位移等于5s内的位移.则.故C正确,A、B、D错误.故选C.【点评】本题考查了运动学中的刹车问题,注意汽车刹车速度减为零后不再运动,是道易错题.8.一个物体做初速度为零的匀变速直线运动,比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动,下列说法中错误的是( )A.经历的位移大小之比是1:3:5B.中间时刻的速度之比是1:3:5C.最大速度之比是1:2:3D.平均速度之比是1:2:3【考点】匀变速直线运动规律的综合运用;平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】由于物体做初速度为零的匀变速直线运动,因此可根据位移与时间关系可确定第1s内、第2s内、第3s内位移之比;由速度与时间关系可求出第1s内、第2s内、第3s内平均速度、中间时刻速度之比.【解答】解:A、由公式,得第1s内、前2s内、前3s内位移之比1:4:9,则第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:3:5,故A正确;B、由公式,得第1s内、前2s内、前3s内位移之比1:4:9,则第1s内、第2s 内、第3s内的位移之比1:3:5,再由位移与时间的比值表示平均速度,也表示中间时刻速度,由于时间相等,所以中间时刻的速度之比等于各自位移之比为1:3:5,故B正确;C、由公式v=at,得第1s内、第2s内、第3s内的最大速度,就是第1s末、第2s末、第3s 末的瞬时速度,即最大速度之比为1:2:3,故C正确;D、由公式,得第1s内、前2s内、前3s内位移之比1:4:9,则第1s内、第2s 内、第3s内的位移之比1:3:5,再由位移与时间的比值表示平均速度,由于时间相等,所以平均速度之比为1:3:5,故D错误;本题选错误的,故选D.【点评】本题考查的是匀变速直线运动基本公式的直接应用,难度不大,属于基础题.9.如图所示,将一个已知力F分解为F1和F2,已知F=10N,F1与F的夹角为37°,则F2的大小不可能的是( )(sin37°=0.6,cos37°=0.8)A.4N B.6N C.10N D.100N【考点】力的分解.【专题】平行四边形法则图解法专题.【分析】力的分解遵循平行四边形定则,根据平行四边形定则作图分析即可.【解答】解:画出力F的分解图:如右图所示:可以看出F2有最小值,最小值为:F2=Fsin37°=10×0.6N=6N,没有最大值,不可能是4N.所以F2的取值范围为:6N到∞.故选:A.【点评】求力的取值范围时,一定要画图找出力的极值,从而做进一步分析.10.甲、乙两人都同时从直跑道的一端前往另一端,甲在一半时间内跑,在另一半时间内走,乙在一半路程上跑,在另一半路程上走,他们跑或走的速度都是相同的,则他们两人先到达终点的是( )A.甲B.乙C.甲、乙同时到达终点D.无法进行比较【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】设跑的速度为v1,走的速度为v2,通过平均速度的公式抓住总位移相等,求出运动的时间,然后进行比较.【解答】解:设总位移为s,总时间为t,则s=,乙运动得到时间为:t′==由于为:﹣t=,故t′>t,故甲先到达终点.故选:A【点评】本题考查了平均速度的运用,知道平均速度等于位移与时间的比值11.一个作竖直上抛运动的弹性小球遇到天花板后被弹回,若取向上方向为正,则描述小球从开始抛出到落回原地的过程中,其v﹣t图应是下列图中的哪一幅(不计空气阻力及碰撞时的能量损失)( )A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】定性思想;图析法;直线运动规律专题.【分析】小球先匀减速上升,遇到天花板后突然反向匀加速下降,速度时间图象反映了各个不同时刻小球的速度情况,根据实际情况作图即可.【解答】解:小球先匀减速上升,突然反向后匀加速下降;取向上方向为正方向,速度的正负表示方向,则知速度v先是正值,不断减小,突然变为负值,且大小不断增大;故C正确,ABD错误.故选:C【点评】速度时间图象形象直观地反映了物体速度随时间的变化情况,速度的正负表示方向,绝对值表示大小.通过分析小球的运动情况来研究图象.12.如图所示,质量为m的质点,与三根相同的螺旋形轻弹簧相连,静止时相邻两弹簧间的夹角均为1200,已知弹簧a、b对质点的作用力均为F,则弹簧c对质点的拉力的大小是( )A.F B.2mg C.F﹣mg D.mg﹣F【考点】物体的弹性和弹力;胡克定律.【专题】定量思想;方程法;受力分析方法专题.【分析】小球处于平衡状态,对小球进行受力分析,应用平衡条件计算出小球竖直方向受到的力的大小,再进行讨论即可.【解答】解:(1)对小球受力分析并合成如图:假设ab弹簧是拉力,假设c弹簧是拉力弹簧a、b对质点的作用力大小均为F,所以合力竖直向上且平行四边形为菱形,连接对角线便可找出直角三角形.在直角三角形中:cos60°=,解得:F′=F由平衡条件得:F=mg+F C所以:F C=F﹣mg①当F=2mg时:F C=mg=F,故A正确;②当F>mg时:F C=F﹣mg 故C正确;③当F<mg时:F C大小为:mg﹣F;方向竖直向上.故D正确;(2)当ab弹簧是弹力时,c弹簧一定是弹力,ab弹簧的弹力的合力竖直向下大小为F由平衡条件得:F C=mg+F,当F=mg时,故B正确;故选:ABCD.【点评】本题是平衡条件得应用,难点在弹簧的力到底是弹力还是拉力,分情况讨论即可,难度不小,需要细细体会.二.填空题.(每空3分,共21分)13.读出下列游标卡尺测量的读数(1)小球直径为5.45mm(2)用游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)测量某工件的宽度时,示数如图所示,此工件的宽度为2.320cm【考点】刻度尺、游标卡尺的使用;螺旋测微器的使用.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.【解答】解:(1)游标卡尺的主尺读数为5mm,游标尺上第9个刻度和主尺上某一刻度对齐,游标读数为0.05×9mm=0.45mm,所以最终读数为:主尺读数+游标尺读数为5mm+0.45mm=5.45mm;(2)游标卡尺的主尺读数为23mm,游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐,游标读数为0.02×10mm=0.20mm,所以最终读数为:主尺读数+游标尺读数为23mm+0.20mm=23.20mm=2.320cm.故答案为:5.45,2.320.【点评】解决本题的关键掌握游标卡尺的读数方法,游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读,注意两个游标卡尺的分度不同.14.某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s 打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm.(1)小车的加速度a=2m/s2(2)小车的瞬时速度v A=0.335 m/s,v D=0.575m/s.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】定量思想;实验分析法;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小,再根据匀变速直线运动的公式求解.【解答】解:(1)由于每相邻两个计数点间还有1个点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s,设A到B之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x3﹣x1=2a1T2x4﹣x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:a=(a1+a2)解得:a=m/s2=2m/s2(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.有:v D=m/s=0.575m/s根据匀变速直线运动的公式得:v D=v A+a•3T,解得:v A=0.335m/s故答案为:(1)2;(2)0.335,0.575【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.15.如图所示,与水平面成θ角的皮带传送机,把质量为m的货箱放到向上传送的皮带上,皮带的运转是匀速的,皮带与货箱间的动摩擦因数为μ,货箱从底端放上皮带时的速度为零,到达顶端前已经和皮带相对静止,货箱与皮带间相对运动阶段,货箱受到的摩擦力大小为µmgcosθ;货箱与皮带间相对静止后受到的摩擦力大小为mgsinθ.【考点】摩擦力的判断与计算.【专题】摩擦力专题.【分析】货箱与皮带间相对运动阶段,货箱受到的摩擦力为滑动摩擦力,货箱与皮带间相对静止后受到的摩擦力为静摩擦力大小与重力沿斜面向下的分量相同.【解答】解:货箱与皮带间相对运动阶段,货箱受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为:f=µN=µmgcosθ,货箱与皮带间相对静止后受到的摩擦力为静摩擦力大小与重力沿斜面向下的分量相同为:f′=mgsinθ故答案为:µmgcosθ,mgsinθ【点评】对摩擦力,要区分是滑动摩擦力,还是静摩擦力,根据不同的方法求解各自的大小.三.本题共4小题,51分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.16.如图所示,质量为m=4.0kg的物体P静止在粗糙水平面上,与水平面间的动摩擦因数为μ=0.60,现用与水平成θ=37°,大小为20N的恒力F拉动该物体,求物体P此时所受的支持力和摩擦力的大小.【考点】牛顿第二定律;摩擦力的判断与计算.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】对物体受力分析,通过竖直方向上的合力为零,求出支持力的大小,结合滑动摩擦力的大小公式求出摩擦力的大小,判断物体是否运动,从而得出摩擦力的大小.【解答】解:物体在竖直方向上合力为零,有:N+Fsinθ=mg,解得支持力N=mg﹣Fsinθ=40﹣20×0.6N=28N.则滑动摩擦力的大小f=μN=0.6×28N=16.8N.因为Fcosθ=16N<16.8N,知物体不动,受到的摩擦力为静摩擦力.则f′=16N.答:物体P此时所受的支持力为28N,摩擦力的大小为16N.【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析,结合共点力平衡进行求解.17.如图所示,为拔桩装置,当用力大小为F且方向垂直向下的作用力拉图中E点时,绳CE被水平拉直,绳CA被拉为竖直,绳DE与水平方向夹角为α,绳BC与竖直方向的夹角为β,求绳CA拔桩的作用力的大小.【考点】共点力平衡的条件及其应用.【分析】分别以E点和C点为研究对象,分析受力情况,由平衡条件求出CE的拉力,再求出CA的拉力,即可求解.【解答】解:以结点E为研究对象,分析受力情况,如图1所示,由平衡条件得:绳子CE 的拉力大小为:T CE=Fcotα再以C点为研究对象,分析受力情况,如图2所示,则有:T AC=T CE cotβ=Fcotαcotβ.故答案为:Fcotα•cotβ.【点评】本题关键是选择研究对象,分别以两个结点为研究对象,CE的拉力是它们之间联系的桥梁.18.在某游乐场中,有一台大型游戏机叫“跳楼机”.参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40m高处,然后由静止释放.座椅沿轨道自由下落一段时间后,开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动,下落到离地面4.0m高处速度刚好减小到零,这一下落全过程经历的时间是6s.求:(1)座椅被释放后自由下落的高度有多高?(2)在匀减速运动阶段,座椅和游客的加速度大小是多少?(取g=10m/s2)【考点】自由落体运动;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】自由落体运动专题.【分析】(1)分析座椅的运动情况,先做自由落体运动,然后做匀减速直线运动直到静止,画出速度﹣时间图象,根据图象与时间轴围成的面积表示位移求出最大速度v,再根据位移﹣速度公式即可求得自由下落的高度h;(2)先求座椅和游客做匀减速运动的位移,再根据匀减速直线运动位移﹣速度公式即可解题.【解答】解:(1)画出v﹣t图,由图象知,“面积”s=vt,得:v==m/s=12 m/s根据自由落体运动规律,座椅被释放后自由下落的高度:h==m=7.2 m.(2)物体做匀减速运动的位移:s′=(36﹣7.2)m=28.8 m,由公式v2=2as′可知在匀减速运动阶段,游客的加速度大小:a==m/s2=2.5 m/s2.答:(1)座椅被释放后做自由下落的高度h为7.2 m;(2)在匀减速运动阶段,座椅和人的加速度大小是2.5 m/s2.。

石家庄市高一上学期物理期中考试试卷(I)卷

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石家庄市高一上学期物理期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共23分)1. (2分) (2018高一上·宝安期中) 如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,又同时到达M点,则下列说法正确的是A . 从N到M的过程中,A的平均速度最大B . 三质点从N到M的平均速率相同C . 三质点从N到M的过程中,A的平均速率最大D . 到达M点时A的瞬时速率最大2. (2分) (2018高一上·鸡西期中) 关于力,下列说法正确的是()A . 有的物体自己就有力,如爆炸的手榴弹,所以有的力没有施力物体B . 力不能离开物体而独立存在C . 有的物体只是施力物体而不是受力物体D . 不接触的物体间一定没有力的作用3. (2分) (2016高一上·荆州期中) 关于弹力和摩擦力,下列说法错误的是()A . 两个相互接触的物体间没有弹力,则不可能有摩擦力B . 两个相互接触的物体间没有摩擦力,说明它们之间没有弹力C . 同一接触点,摩擦力的方向总是与弹力垂直D . 物体受到的摩擦力可能与物体运动方向垂直4. (2分) (2017高二下·乌鲁木齐期末) 如图a所示,质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上,当θ从0缓慢增大到90°的过程中,半球体所受摩擦力Ff与θ的关系如图b所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,则()A . O~q段图象可能是直线B . q﹣段图象可能是直线C . q=D . p=5. (2分) (2016高一上·邯郸期中) 某质点的位移随时间的变化关系式x=4t﹣2t2 , x与t的单位分别是m和s.则该质点的初速度和加速度分别是()A . 4m/s和﹣2m/s2B . 0和2m/s2C . 4m/s和﹣4m/s2D . 4m/s和06. (2分) (2016高一上·万州期中) 下列关于自由落体运动的说法中正确的是()A . 自由落体运动一定是初速度为零的匀加速直线运动B . 只在重力作用下的运动叫做自由落体运动C . 从竖直上升的气球上掉下的物体(空气阻力忽略不计)的运动是自由落体运动D . 在空气中下落的雪花的运动是自由落体运动7. (2分)(2014·海南) 将一物体以某一初速度竖直上抛.物体在运动过程中受到一大小不变的空气阻力作用,它从抛出点到最高点的运动时间为t1 ,再从最高点回到抛出点的运动时间为t2 ,如果没有空气阻力作用,它从抛出点到最高点所用的时间为t0 ,则()A . t1>t0 t2<t1B . t1<t0 t2>t1C . t1>t0 t2>t1D . t1<t0 t2<t18. (3分) (2015高一上·威海开学考) 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有()A . 加速度大,则速度也大B . 速度变化量越大,加速度也越大C . 物体的速度变化越快,则加速度越大D . 速度变化率越大则加速度越大9. (3分) (2016高二上·友谊期中) 电荷量q=1×10﹣4C的带正电的小物块静止在绝缘水平面上,所在空间存在沿水平方向的电场,其电场强度E的大小与时间t的关系如图1所示,物块速度v的大小与时间t的关系如图2所示.重力加速度g=10m/s2 .则()A . 物块在4s内位移是8mB . 物块的质量是1kgC . 物块与水平面间动摩擦因数是0.4D . 物块在4s内电势能减少了14J10. (3分)(2017·新课标Ⅲ卷) 一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动.F随时间t变化的图线如图所示,则()A . t=1s时物块的速率为1m/sB . t=2s时物块的动量大小为4kg•m/sC . t=3s时物块的动量大小为5kg•m/sD . t=4s时物块的速度为零二、填空题 (共7题;共22分)11. (1分)(2019·深圳模拟) 小石同学在用打点计时器研究一物体做匀变速直线运动时,得到了如图所示的一条纸带,相邻两计数点间还有4个点未画出,由图中所给的数据可求出物体的加速度为a=________m/s2(所用交流电的频率为50Hz,结果保留三位有效数字)12. (1分) (2017高一上·北京期中) 中国首架空客A380大型客机在最大重量的状态下起飞需要滑跑距离约为3 000m,着陆距离大约为2 000m.设起飞滑跑和着陆时都是匀变速运动,起飞时速度是着陆时速度的1.5倍,则起飞滑跑时间和着陆滑跑时间之比是________.13. (2分) (2017高二下·殷都期末) 同学们利用如题图示方法估测反应时间.首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为x,则乙同学的反应时间为________(重力加速度为g).基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4s,则所用直尺的长度至少为________cm(g取10m/s2).14. (5分) (2017高一上·武汉期中) 五人制足球的赛场长40m,宽20m,如图所示.在比赛中,功方队员在中线附近突破防守队员,将足球沿边路向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为v1=6m/s的匀减速直线运动,加速度大小为a1=1m/s2 .该队员将足球踢出后,立即由静止启动追赶足球,他的运动可看作是匀加速直线运动,最大加速度为a2=1m/s2 ,能达到的最大速度为v2=4m/s.该队员至少经过多长时间能追上足球?15. (1分) (2019高一上·屯溪月考) 如图所示,一滴空中竖直下落的雨滴随时间变化的规律,g取10m/s2 , ,该雨滴从静止开始在3s内下落的高度为________m。

石家庄市高一上学期物理期中联考试卷(II)卷

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石家庄市高一上学期物理期中联考试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题;共35分)1. (2分) (2019高三上·太和月考) 万有引力定律提示了地面上物体的运动与天上物体的运动遵从同一规律,对解放人们的思想起到了积极的作用,也对后来的物理学和天文学的发展产生了深远的影响. 万有引力定律的发现者和万有引力常量的第一次精确测量者分别是()A . 开普勒伽利略B . 牛顿伽利略C . 牛顿卡文迪许D . 开普勒卡文迪许2. (2分) (2019高一上·深圳期中) 对于体育比赛的论述,下列说法正确的是()A . 运动员铅球成绩为4.50 m,指的是位移大小为4.50 mB . 运动员跑完800 m比赛,指的是路程大小为800 mC . 某场篮球比赛打了两个加时赛,共需10 min,指的是时刻D . 足球比赛挑边时,上抛的硬币落回地面猜测正反面,该硬币可以看作质点3. (2分) (2018高一上·定远月考) 下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中,正确的是()A . 两运动物体的位移大小均为30 m,这两个位移一定相同B . 做直线运动的两物体位移x甲=3 m,x乙=-5 m,则x甲>x乙C . 温度计读数有正有负,其正负号表示方向D . 温度计读数t1=3 ℃,t2=-5 ℃,则t1>t24. (2分) (2017高二下·长泰期末) 如图所示,将三个完全相同的光滑球用不可伸长的细线悬挂于O点并处于静止状态,已知球半径为R,重为G,绳长均为R,则每条细线上的张力大小为()A . 2GB . GC . GD . G5. (2分) (2019高一下·利津月考) 一个做匀加速直线运动的物体的加速度是3m/s2 ,这意味着()A . 该物体在任1s末的速度是该秒初速度的3倍B . 该物体在任1s末的速度比该秒的初速度大3m/sC . 该物体在第1s末的速度为3m/sD . 该物体在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s6. (2分) (2019高一下·江苏期末) 如图所示,套在光滑细杆上的小环,在t=0时刻从静止开始沿细杆匀加速下滑,则该物体的v-t图像是()A .B .C .D .7. (2分) (2015高一上·霍邱期末) 从距地面5m高处静止释放一物体让其自由落下,则物体通过最后1.8m 的时间为()A . 0.8sB . 1sC . 0.2sD . 0.6s8. (2分) (2016高一上·正定期中) 关于弹力,下列叙述正确的是()A . 两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力B . 两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C . 两物体有弹力作用,物体不一定发生了形变D . 只有弹簧才能产生弹力9. (2分)一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,加速度为2m/s2 ,则物体在()A . 第2s末的速度为2m/sB . 第2s末的速度为4m/sC . 第2s内的位移为4m/sD . 前2s内的位移为3m10. (2分) (2017高一上·重庆期中) 下列四个图中,所有的球都是相同的,且它们形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向.关于这四个球的受力情况,下列说法中正确的是()A . 甲球受到两个弹力的作用B . 乙球受到两个弹力的作用C . 丙球受到两个弹力的作用D . 丁球受到两个弹力的作用11. (2分) (2018高一上·德州月考) 如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态,若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则外力F的最小值为()A .B . mgC . 2mgD .12. (2分) (2019高一下·江苏期末) 如图所示,一质量为1kg的物体,在大小为8N的水平拉力F作用下,沿水平方向向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,则地面对物体的滑动摩擦力大小为()A . 10NB . 8NC . 5ND . 4N13. (2分) (2017高二下·涪城开学考) 一小球从O点开始做自由落体运动,若到达A点时速度为v,到达B点时速度为2v,则OA:AB等于()A . 1:1B . 1:2C . 1:3D . 1:414. (3分) (2018高一上·哈尔滨月考) 关于位移和路程,下列说法中正确的是()A . 沿直线运动的物体,位移和路程是相等的B . 质点沿不同的路径由A到B,其位移是相同的C . 质点通过一段路程,其位移可能是零D . 质点运动的位移大小可能大于路程15. (3分) (2018高一上·惠来月考) 关于物体的运动,下面说法可能的是()A . 加速度在减小,速度在增大B . 加速度方向始终改变而速度不变C . 加速度和速度大小都在变化,加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小D . 加速度方向不变而速度方向变化16. (3分) (2018高一上·长春月考) 关于质点位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系,下列说法中正确的是()A . 即使物体做直线运动,位移的大小和路程也不一定相等B . 只要物体做直线运动,位移的大小和路程就一定相等C . 只要物体的加速度不为零,它的速度总是在发生变化着D . 平均速率一定等于平均速度的大小二、实验题 (共2题;共6分)17. (2分) (2017高一上·蚌埠期末) 某实验小组只用一个弹簧秤进行“探究求合力的方法”实验(1)请将以下实验步骤补充完整:①如图,把两根细线中的一条细线与弹簧秤连接,然后同时拉这两条细线,使橡皮条的一端伸长到O点,记下秤的示数F1和两细线的方向;②放回橡皮条后,将弹簧秤连接到另一根细线上,再同时拉这两条细线,使橡皮条的一端伸长到O点,并使两条细线位于记录下来的方向上,记下秤的示数F2;③再次放回橡皮条后,用弹簧秤连接一根细线,________.④根据平行四边形定则作出F1和F2的合力与步骤③比较,得出结论.(2)图示步骤中,若保持弹簧秤所在一侧细线方向不变,O点位置不变,将右侧细线缓慢移至虚线位置,弹簧秤读数的变化情况是:________.18. (4分) (2018高一上·尚志月考) 在“研究匀变速直线运动”的实验中:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细线、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_____(填写选项字母)A . 天平B . 电压可调的直流电源C . 电压合适的50Hz交流电源D . 秒表(2)实验过程中,下列做法正确的是_____A . 先接通电源,再使纸带运动B . 先使纸带运动,再接通电源C . 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D . 将接好纸带的小车停在距离滑轮和打点计时器相等的位置三、解答题 (共4题;共40分)19. (10分) (2019高二上·黑龙江期末) 如图,两固定的绝缘斜面倾角均为θ,上沿相连.两细金属棒ab(仅标出a端)和cd(仅标出c端)长度均为L,质量分别为2m和m;用两根不可伸长的柔软轻导线将它们连成闭合回路abdca,并通过固定在斜面上沿的两光滑绝缘小定滑轮跨放在斜面上,使两金属棒水平.右斜面上存在匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于斜面向上.已知两根导线刚好不在磁场中,回路电阻为R,两金属棒与斜面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度大小为g.已知金属棒ab匀速下滑.求:(1)作用在金属棒ab上的安培力的大小;(2)金属棒运动速度的大小.20. (10分) (2018高一上·南昌月考) 如图所受重力 G1=8 N 的砝码悬挂在绳 PA 和 PB 的结点上.PA 偏离竖直方向37°角,PB 沿水平方向,且连在所受重力为 G2=10 N 的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.试求:(1)绳 AP 和BP受到的拉力大小;(2)木块受到斜面的作用力大小。

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2015-2016学年河北省石家庄市鹿泉一中高一(上)期中物理试卷一.选择题共20小题,每小题3分.在每小题给出的四个选项中,第1~12题只有一项符合题目要求,第13~20题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.1.物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于()A.观察、实验的方法 B.建立理想模型的方法C.类比的方法D.逻辑推力的方法2.甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动.甲说“它在做匀速运动”,乙说“它是静止的”,丙说“它在做加速运动”.则下列说法中正确的是()A.在任何情况下都不可能出现这种情况B.如果选同一参考系,那么三人的说法都对C.三人中总有一人或两人讲错了D.如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都可能对3.一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动,速度大小为20m/s,突然看到前面有障碍物,开始刹车,汽车作匀减速直线运动,加速度的大小为10m/s2,从开始刹车时刻算起,3.76秒内物体的位移是()A.105m B.20m C.15m D.30m4.甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻乙车从后面追上甲车B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度5.下列说法正确的是()A.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在6.如图是物体做直线运动的v﹣t图象,由图可知,该物体()A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的位移大小不等D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等7.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值8.如图是物体A、B的x﹣t图象,由图可知()A.5s内A、B的平均速度相等B.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇D.从第3s起,两物体运动方向相同,且v A>v B9.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启运到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为()A.1.5m/s B.3m/s C.3.5m/s D.4m/s10.如图中,光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的是()A.B.C.D.11.从某高处释放一粒小石子,经过1s从同一地点释放另一小石子,则它们落地之前,两石子之间的距离将()A.保持不变 B.不断变大C.不断减小 D.有时增大有时减小12.不计空气阻力,以一定的初速度竖直上拋一物体,从拋出至回到拋出点的时间为t,现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反,撞击所需时间不计,则这种情况下物体上升和下降的总时间约为()A.0.5t B.0.4t C.0.3t D.0.2t13.一质点沿一直线运动,现测得它在第1s内通过位移为1m,第2s内通过位移为2m,第3s内通过的位移为3m,第4s内通过的位移为4m.则此质点在此4s内的运动性质可能是()A.初速度为零的匀加速直线运动B.初速度不为零的匀加速直线运动C.匀速直线运动D.变速直线运动14.关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B.竖直方向的位移只要满足x1:x2:x3…=1:4:9…的运动就是自由落体C.自由落体运动在开始连续的三个2 s 内的路程之比为1:3:5D.自由落体运动在开始连续的三个1 s 末的速度之比为1:3:515.自由落体运动的物体,先后经过空中M,N两点时的速度分别为V1和V2.则()A.MN的间距为B.经过MN所需时间为C.经过MN的平均速度为D.经过MN中点时速度为16.一个做直线运动的物体,在t=5s内速度从12m/s增加到18m/s,通过的位移是70m,则()A.该物体做的是匀加速直线运动B.该物体做的不是匀加速直线运动C.5s内的平均速度是14m/sD.5s内的平均速度是15m/s17.物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mB.甲在整个t=6s时间内有往复运动,它通过的总位移为零C.乙在整个t=6s时间内有往复运动,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6s时间内加速度方向一直不变,它通过的总路程为6m18.水平皮带传输装置如图所示,O1为主动轮,O2为从动轮.当主动轮顺时针匀速转动时,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C时滑动停止,之后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端.在传送过程中,若皮带与轮不打滑,则物体受到的摩擦力和图中皮带上P、Q两处(在O1、O2连线上)所受摩擦力的情况,有下列几种说法,其中正确的是()A.在AC段物体受水平向左的滑动摩擦力,P处受向上的滑动摩擦力B.在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力,P处受向下的静摩擦力C.在CB段物体不受静摩擦力,Q处受向下的静摩擦力D.在CB段物体受水平向右的静摩擦力,P、Q两处始终受向下的静摩擦力19.物体沿一直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在中间位置处的速度为v l,在中间时刻时的速度为v2,则V l和v2的关系为()A.当物体作匀加速直线运动时,v1>v2B.当物体作匀减速直线运动时,v1>v2C.当物体作匀速直线运动时,v1=v2D.当物体作匀速直线运动时,v1<v220.A、B两只小球在空中某处,现同时以10m/s的速率抛出,A竖直上抛,B竖直下抛,不计空气阻力,g取10m/s2,则以下说法正确的是()A.它们在运动过程中的平均速度相等B.当它们落地时,在空中运动的位移大小相等C.它们都在空中运动时,每秒钟它们之间的距离增加20mD.它们落地时间相差2s二.实验题共2小题,共计15分.21.某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为cm;该弹簧的劲度系数为N/m.22.在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了O,A,B,C,D,E,F共7个计数点(图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出),如图1所示.打点计时器接的是50Hz的低压交流电源.他将一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和记数点O对齐,从刻度尺上直接读取数据记录在表中.①由以上数据可计算出打点计时器在打A,B,C,D,E各点时物体的速度,如表所示.表中E点的速度应该为m/s.②试根据表格中数据和你求得的E点速度在图2所给的坐标中,作出v﹣t图象,从图象中求得物体的加速度a=m/s2(取两位有效数字)三.计算题共3小题,共计25分.23.离地500m的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,取g=10m/s2,求:(1)小球经过多长时间落到地面?(2)落地速度?(3)小球落地前最后1s内的位移.24.一小球竖直向上抛出,先后经过抛出点的上方h=5m处的时间间隔△t=2s,则小球的初速度v0为多少?小球从抛出到返回原处所经历的时间是多少?25.一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5s后警车发动起来,并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内.问:(1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?(2)警车发动后要多长时间才能追上货车?2015-2016学年河北省石家庄市鹿泉一中高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一.选择题共20小题,每小题3分.在每小题给出的四个选项中,第1~12题只有一项符合题目要求,第13~20题有多项符合题目要求.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.1.【考点】质点的认识.【专题】直线运动规律专题.【分析】我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时,只需考虑质量这一最重要的属性,其他因素均可略去.对于具有一定质量的物体,我们假设其质量集中在物体的质量中心,便抽象出质点模型.引入理想模型的概念,可以使问题的处理大为简化,从而便于人们去认识和掌握并应用它们.【解答】解:我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时,只需考虑质量这一最重要的属性,其他因素均可略去.对于具有一定质量的物体,我们假设其质量集中在物体的质量中心,便抽象出质点模型.所以从科学方法来说,是属于建立物理模型的方法.故选:B.【点评】理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体.实际的物体都是具有多种属性的,当我们针对某种目的,从某种角度对某一物体进行研究时,有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计.2.【考点】参考系和坐标系.【分析】在研究物体是否运动时,先选择一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫参照物;如果物体位置相对于参照物的位置不变,则物体是静止的,如果物体位置相对于参照物位置不断变化,则物体是运动的;所选的参照物不同,判断物体的运动和静止的结果也可能不同,这是运动和静止的相对性.【解答】解:在判断一个物体时运动的还是静止的,我们要选定一个标准,这个标准的物体就叫做参照物;判断一个物体时运动还是静止,主要取决于所选的参照物,参照物不同,物体的运动情况就不同,这就是运动和静止的相对性.同时运动还具有绝对性.A、如果选同一参考系,那么三人的说法应该是一样的,故AB错误;C、如果各自选择不同的参考系,那么三人说法都可能对,故C错误,D正确;故选:D【点评】个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同.这就是运动和静止的相对性3.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出刹车后的位移.【解答】解:汽车速度减为零的时间t=<3.76s,知3.76s内的位移等于2s内的位移,则x=.故B正确,A、C、D 错误.故选:B.【点评】本题考查运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.4.【考点】匀变速直线运动的图像;平均速度;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度;图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间.【解答】解:A.它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,经过时间t1位移又相等,故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车,故A正确;B.由A的分析可知:在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车,两车相遇,故B错误;C.在t1时刻两车的位移相等,但图线斜率不相等,故速度不等,乙的速度大于甲的速度,故C错误;D.0到t1时间内,甲乙两车位移相等,根据平均速度等于位移除以时间可知,0到t1时间内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度,故D错误.故选:A.【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息,知道位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度,难度不大,属于基础题.5.【考点】滑动摩擦力;物体的弹性和弹力.【专题】摩擦力专题.【分析】弹力是物体间发生弹性形变后恢复原状时产生的力;物体的重心除与质量分布有关外,还与形状有关;摩擦力方向总是与相对运动方向相反;力是物体与物体间的相互作用.【解答】解:A、木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的,故A错误;B、质量均匀分布,形状规则的物体决定了物体的重心,重心可能在物体上,也可能在物体外,故B正确;C、摩擦力方向总是与相对运动方向相反,则可能与物体运动方向相同,也可能与物体的运动方向相反.故C错误;D、力是物体与物体间相互作用的,不能单独存在,故D错误.故选:B.【点评】考查力的基本知识,知道弹力、重心、摩擦力的方向的分析方法.注意摩擦力要分清静摩擦力与滑动摩擦力.6.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系;牛顿第二定律.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向;图象的斜率等于加速度;图象与时间轴所围的面积表示位移.平均速度等于位移与时间之比.根据这些知识进行解答.【解答】解:A、由图知,在前3s内物体的速度均为正值,说明在前3s内物体的运动方向不变,故A错误;B、速度图象的斜率等于加速度,第3s内和第4s内图线的斜率相同,则加速度相同,故B 正确;C、图象与时间轴所围的面积表示位移,由几何知识可知第1s内和第4s内的位移大小相等.故C错误;D、根据“面积”可知:0~2s内和0~4s内的位移相等,所用时间不等,所以平均速度不等,故D错误.故选:B.【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.7.【考点】加速度;速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量,判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系.判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离.【解答】解:A、一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,由于加速度的方向始终与速度方向相同,所以速度逐渐增大,当加速度减小到零时,物体将做匀速直线运动,速度不变,而此时速度达到最大值,由于质点做方向不变的直线运动,所以位移位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度不为零,所以位移继续增大.故C正确,ABD错误.故选:C.【点评】要清楚物理量的物理意义,要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的.8.【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】x﹣t图象的斜率表示速度,纵轴截距表示出发点的坐标.倾斜直线表示匀速直线运动.据此分析.【解答】解:A、在5s内,A的位移为10m,B的位移为5m,故位移不同,平均速度也不同,故A错误.B、t=0时A在坐标原点,B在x=5m处,不是同一位置,物体A比B早3s开始运动,故B 错误.C、由上分析知,在5s内物体的位移不同,5s末相遇,故C错误.D、x﹣t图象的斜率速度,从第3s起,两物体运动方向相同,为正方向;图象A的斜率大,说明A的速度大;故D正确.故选:D.【点评】本题关键是明确x﹣t图象的斜率表示速度,纵轴截距表示出发点坐标,横轴截距表示开始运动的时间.9.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论,结合总位移和总时间,求出汽车的最大速度.【解答】解:设最大速度为v m,根据平均速度推论知:,解得最大速度为:.故选:B.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动运动学公式和推论,并能灵活运用,本题也可以结合速度时间图线进行求解.10.【考点】物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变.【专题】受力分析方法专题.【分析】常见的弹力有三种:拉力、支持力和压力,绳子拉力沿着绳子指向绳收缩的方向;压力和支持力与接触面垂直.分析物体的受力情况,确定出弹力的方向.【解答】解:A、球受到墙壁的弹力和台阶的弹力,两个弹力都与接触面垂直,所以墙壁的弹力垂直于墙壁向右,台阶对球的弹力通过球心,故A正确.B、假设斜壁对小球有弹力,则小球受到重力、地面向上的弹力和斜壁斜向下的弹力,三个力的合力不为零,则小球将向右滚动,与题不符,故斜壁对小球没有弹力,小球只受地面向上的弹力,故B错误.C、槽对杆的底端的弹力方向指向球心,故C错误.D、假设斜面对小球有弹力,则小球受到重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的支持力,三个力的合力不为零,则小球将向左摆动,与题不符,故斜面对小球没有弹力,故D错误.故选:A【点评】分析受力情况时,常常产生两种错误:多力或少力,可采用假设法判断可疑的力.11.【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】从某高处释放一粒小石子,小石子做自由落体运动,根据位移时间公式即可求解.【解答】解:设落地前第一个小石子运动的时间为t,则第二个小石子运动的时间为(t﹣1)s,根据位移时间公式得:△h=h1﹣h2=gt﹣所以随着时间的增大,两粒石子间的距离将增大,B正确.故选:B.【点评】该题主要考查了自由落体运动位移时间的关系,难度不大,属于基础题.12.【考点】竖直上抛运动.【分析】竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性.(1)速度对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等,方向相反.(2)时间对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等.(3)能量对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等,均为mgh.物体第二次运动依然具有对称性,上升和下降时间相等;根据位移时间关系公式列式求解.【解答】解:物体下降时间为0.5t,故高度为:=物体自由落体运动0.5h过程,有:联立解得:t1=故第二次物体上升和下降的总时间:t′=t﹣2t1=t﹣≈0.3t故选:C.【点评】本题关键抓住竖直上抛运动的对称性进行分析,然后灵活地选择过程和运动学公式列式求解.13.【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,得出质点可能做匀加速直线运动,结合连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出1s末的速度,再结合速度时间公式求出初速度,从而确定质点初速度是否为零.【解答】解:A、物体在连续相等时间内的位移之差等于1m,物体可能做匀加速直线运动,若做匀加速直线运动,根据△x=aT2知,加速度a=,根据平均速度推论知,1s末的速度,则质点的初速度v0=v1﹣aT=1.5﹣1×1m/s=0.5m/s,故A 错误,B、D正确.C、因为相等时间内的位移不等,质点不可能做匀速直线运动,故C错误.故选:BD.【点评】解决本题的关键知道匀速直线运动和匀变速直线运动的特点,掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.14.【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合匀变速直线运动的公式和推论分析判断.【解答】解:A、自由落体运动初速度为零,做匀加速直线运动,故A正确.B、自由落体运动的特点是:初速度为零,仅受重力,竖直方向上位移满足x1:x2:x3 (1)4:9…的运动,不一定是自由落体运动,故B错误.C、自由落体运动的初速度为零,根据推论知,在连续三个2s内的位移之比为1:3:5,故C正确.D、根据v=gt知,在连续三个1s末的速度之比为1:2;3,故D错误.故选:AC.。

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