华师大版八上科学 机械运动
华师大版科学八年级上第一单元知识点整理
华师大版科学八年级上第一单元知识点整理一、机械运动与力●机械运动：物体位置随时间变化的运动。
●同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，选取的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。
判断物体运动状态的步骤：1、确定研究对象2、确定参照物3、比较参照物与研究对象之间的位置变化，发生改变，则物体运动。
●参照物的特点：假定性（参照物一旦被选定，我们就假定该物体静止）；任意性（参照物选取可以任意，但是不能将研究物体本身作为参照物）；方便性（为了便于研究，科学中我们一般以地面或者相对于地面静止的物体作为参照物，可以不加以说明。
若选用其它物体作为参照物，一般都需要作出说明）●速度是表示物体运动的快慢的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。
速度的计算公式：t s v =,路程的计算公式vt s =，时间的计算公式vs t =。
速度单位的换算公式：1m/s=3.6 km/h 。
●常见物体的速度大小：人走路（1.2m/s ）自行车（5m/s ）公交车（50km/h ）汽车（100km/h ）高铁（300km/h ）飞机（600km/h ）第一宇宙速度（7.9×310m/s ）真空中的光速（8103⨯m/s ）●物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。
不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。
●路程-时间图像（s-t 图像）：它表示路程随时间的变化规律。
匀速直线运动的路程—时间图像是一条过原点的斜直线。
●速度-时间图像（v-t 图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。
由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是平行于时间轴的一条直线。
在v -t 图像中，求一段时间内物体移动的距离，则可通过求图像与坐标轴围成的面积●力是物体对物体的作用，力的产生不能脱离物体而存在，两个物体一个是施力物体，一个是受力物体。
发生力的作用时，物体之间不一定要相互接触（如：重力、磁铁的吸引力）。
华师大八年级上册 第1章 机械运动和力 知识点
第 1 节机械运动一、机械运动（举例）机械运动：是指物体位置随时间变化的运动。
是最简单的运动。
二、运动和静止的相对性1、参照物：为了判断物体是运动还是静止，必须选择一个物体作为标准。
这个被选定的物体就是参照物。
2、运动的描述都是相对于参照物来说的：同一个运动，当选择参照物不同，所得出的对运动的描述是不同的。
怎样选择参照物：参照物是可以任意选择的，为了研究方便，应选择最合适、简单的参照物①研究地面上物体的运动，最方便的是选择地面或地面上静止不动的物体为参照物；②研究正在行驶的船舱里的人的运动时，以仓内的物体为参照物；③研究地球和各行星对太阳的运动时，最好选择太阳为参照物。
3、运动是绝对的，运动的描述和静止都是相对的，自然界中不运动的物体是不存在的。
【例一】诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走迎来，仔细看山山不动，是船行”，其中“看山恰似走迎来”和“是船行”所选的参照物分别是和。
【例二】放在传送带上的货物，与传送带一起向右运动，那么货物相对于传送带是的，相对于地面时的。
【例三】三位同学放学后同乘一辆公共汽车回家。
甲同学在图中先下车，车辆启动，甲认为车上的乙、丙同学离他而去，他们是运动的；而车上的乙、丙两同学却认为甲离他们逐渐远去，他们坐在车上，认为自己没有动。
应该怎样评价三位同学的结论呢？三、运动快慢的比较1、相同的时间里，通过的路程远运动快；相同的路程里，用的时间短运动快。
科学上用速度来表示运动的快慢。
2、速度的定义：等于运动物体在单位时间内通过的路程，表示物体运动的快慢。
3、速度定义式：4、速度的单位：（1）速度的单位由长度单位和时间单位组成；（2）当路程单位为 m，时间的单位为s,则速度的单位是 m/s;当路程单位为km, 时间的单位为h,则速度的单位是km/h.1m/s= 3.6 km/h【例一】一辆汽车在一条平直的高速公路上匀速行驶，它从早上9:00出发，中午11:30到达目的地，一共行驶了200千米，这两汽车的速度多大？ 80km/h【例二】据报导，某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，成功地使光在其中的传播速度降到17m/s，下列各项运动速度比这速度快的是（）A.苍蝇的飞行速度可达每秒11mB.汽车在高速公路上每秒可行驶22mC.乌龟每小时爬行40m左右D.奥运冠军刘翔用12.915s跑完110m栏【例三】指出“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”描述的现象中，分别是以什么物体为参照物？【例四】直升飞机停留在空中，有一跳伞运动员从飞机中向下跳，当张开降落伞竖直落下时，若以跳伞员为参照物，降落伞是的，飞机是的，地面上的房屋是的。
华师大版八上科学 机械运动
机械运动一、学法点津1．物体是运动还是静止的判定方法。
(1)要说明一个物体是运动还是静止，首先要选定参照物，再根据物体相对于参照物的位置是否变化作出判断。
(2)对于已选好参照物的物理问题，关键要看被判断的物体与所选的参照物之间的位置是否发生变化，如果发生了变化，则被判断的物体就是运动的；反之，被判断的物体就是静止的。
如坐在行驶的汽车中的旅客，以车厢为参照物是静止的，因为他们之间的位置没有变化；如选路边的树为参照物则是运动的。
(3)对于已经知道运动状态而要求确定参照物的物理问题，关键是确定它与哪一个物体的位置发生了变化，位置没有发生变化的就不是参照物，位置发生了变化的就是所选的参照物。
(4)同一物体的机械运动的情况，可以选择不同的参照物来判断，此时，它的运动状况可能是不同的。
如坐在教室里上课的学生，选择黑板为参照物是静止的，选教室门为参照物也是静止的，因为学生与上述两物体的位置没有发生变化，但选择教室外走动的人、太阳等物体为参照物，则学生是运动的。
2．参照物的概念辨析。
(1)一切物体都可以被选为参照物，不论它本身是运动的还是静止的，即参照物是任意选取的。
到底如何选则要看具体的情况。
(2)物体一旦被选为参照物后，不论其本身相对于地面是否运动，运动得是快还是慢，都认为它是不动的物体。
也就是说物体被选为参照物后，就是假定不动的物体。
(3)通常总是以地面或地面上某一固定不动的物体为参照物，这样比较简单，此时一般不指明，如以其他物体为参照物，则必须指明被选为参照物的物体。
(4)一般不选研究对象自身为参照物，因为以自己为参照物，研究对象的位置是不发生变化的，即永远是静止的。
二、典例精析例1 关于参照物，下列说法中正确的是( )。
A．参照物是绝对不动的物体B．只有静止的物体才能被选为参照物C．参照物可以选取除自身以外的任何物体D．以上说法都不正确分析：“用来判断一个物体是否运动的另一个物体叫做参照物”，这句话中的“另一个物体”是指除自身以外的任何物体，这个物体可以是运动的，也可以是静止的，故正确答案为C。
华师大科学八上机械运动(知识讲解+知识点默写+课后练习)
1.1机械运动【学习目标】1、理解并掌握参照物、时间、时刻、路程、位移等基本概念2、清楚相似物理量之间的区别与联系3、理解并掌握速度、平均速度、瞬时速度等基本概念4、清楚平均速度与瞬时速度之间的区别与联系【要点梳理】要点一、机械运动机械运动是指物体的位置随时间改变的运动。
自然界物质运动形式多种多样；世间万物都是运动的，运动是物质的属性；机械运动是最简单的运动形式。
1、机械运动的分类根据物体运动的路线，可以将物体运动分为直线运动和曲线运动曲线运动：物体曲线运动时，运动方向改变。
直线运动：物体直线运动时，运动方向不变。
根据物体运动快慢是否改变，可以将直线运动分为匀速直线运动和变速宜线运动。
物体变速直线运动时：运动方向不变，运动快慢有变化：物体匀速直线运动时：运动快慢不变，运动方向不变化。
要点二、参照物要点诠释：1. 提出问题坐船在河中旅行的人观看两岸的风景时，常有“看山恰似走来迎”的感觉，而变换一下目光，又感到“仔细看山山不动"，同是那一座山，为什么有时感觉它是动的而有时却感觉它是静止不动的呢？平常我们认为坐在屋子里的人是不动的，而毛泽东却有诗日：“坐地日行八万里”，这乂是怎么回事呢？其实，要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体来作参考.2. 参照物①定义：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的某个物体叫参照物.②物体的运动都是相对参照物而言的，这是运动的相对性.一个物体是否运动，怎样运动，决定于它相对于所选的参照物的位置是否变化、怎样变化.同-•物体，选取不同的参照物，其运动情况可能不同，如：路边的树木，若以地面为参照物是静止的，若以行驶的汽车为参照物，树木是运动的，这就是我们坐在车里前进时感到树木往后倒退的原因.“看山恰似走来迎”是以船为参照物，“仔细看山山不动”是以河岸为参照物.“坐地日行八万里”是以地心为参照物，因为人随地球自转，而地球周长约八万里.③参照物的选择是任意的，但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则.研究地面上物体的运动时，常选地面为参照物.要点三、坐标系要点诠释：1 .提出问题对于在平面上运动的物体，例如在做花样滑冰的运动员，要描述他的位置，你认为应该怎样做呢?当然是建立平面直角坐标系.A. 小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D. 小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的7. 一个成年人正常的步行速度大约是（）A. 1.3米/秒B. 1.3千米/时C. 13米/秒D. 13 千米/时8. 汽车在平直的公路上匀速行驶，行驶的路程s和时间t的关系图像是（）9. 甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。
科学1.1机械运动教案(华师版八年级上)
5物理意义：5米秒表示物体在5秒内通过的路程是5米。zk5u 中考资源网
二．平均速度
1变速运动：物体运动的速度是变化的运动。zk5u 中考资源网
2．平均速度计算：速度=总路程/总时间
v=s/t
五简要说明
第周 星期第节年月日
课题
第三节 测平均速度(第3课时)
学生观察：秒表的最小刻度，量程和零刻线。zk5u 中考资源网练习使用秒表。zk5u 中考资源网
（3）zk5u 中考资源网介绍实验步骤
2．学生实验，教师巡视
3．实验结果讨论：
(1)将几组学生填写好的实验表格（投影片）zk5u 中考资源网展示出来，对比每组数据，计算出的V1，V2，V3是否相等。zk5u 中考资源网
2.知道什么是变速直线运动，知道平均速度的概念和计算公式。zk5u 中考资源网
重点
匀速直线运动速度的概念和公式
难点
匀速直线运动速度的概念和公式；米／秒、千米／小时的单位换算。zk5u 中考资源网
教具
演示
学生
主 要 教 学 过 程
学生活动
一引入新课
从日常生活中，大家都知道物体的运动有快有慢。zk5u 中考资源网例如我们要想尽快到达某地，坐火车就比坐汽车节省时间。zk5u 中考资源网物体运动的快慢是人们所关心的问题。zk5u 中考资源网如何比较物体运动的快慢呢
！！利用前面比较百米短跑运动员同万米长跑运动员谁运动快的方法，算出在相同时间内甲、乙车行驶的路程。zk5u 中考资源网即算出它们运动的速度就可以进行比较。zk5u 中考资源网甲10秒行50米，乙2行8米。zk5u 中考资源网由此可知甲车运动的比乙车慢。zk5u 中考资源网(相同时间用1秒、1小时都可以。zk5u 中考资源网)
华师大版科学八上《第一章-机械运动和力》]只是课件
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3.弹力
1. 形变： 物体在力的作用下所发生的形状或体积的变化。 常见形变的种类有：拉伸、压缩、弯曲、扭转等。
2. 弹性： 在力的作用下发生形变的物体，在撤去外力后能 够恢复到原状的性质。
3．弹性形变： 在外力停止作用后能恢复原状的形 变。
弹力的方向：
• 从施力物体指向受力物体，与施力物 体形变方向相反。
力的作用效果1——力 可以改变物体的形状
力的作用效果2——力可以 改变运动状态
4.力的测量和力的单位
国际上通用力的单位叫做 牛顿，简称牛，符号N．
这个名称是为了纪念伟大 的科学家牛顿而命名的．我国 也用牛顿作为力的单位．
你拿起两个鸡蛋所 用的力，大约就是1N．
成年男子右手的拉力大约是700N，女子大约是 390N，一般人右手的最大握力大约是560N，左手的大 约是430N．
• 重锤仪-----判断墙壁是否竖直， 墙上的画是否挂正。
•水平仪-----判断台面是否水平。
重垂线的工作 原理是什么？ 重力的方向总 是竖直向下。
SHUIPINGYI
重力的作用点
重力在物体上的作用点叫做 重心．质地均匀、外形规则的物 体的重心，在它的几何中心上．
质量不均匀、
外形不规则物体 的重心可以用悬 挂法确定．
的。
练习
2、小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。 第1句以 岸 为参照物； 第2句以 自己、竹排 为 参照物。
2.运动快慢的比较
（1）.、比较物体的运动快慢常用的方 法:
甲
①比较相同
时间内通过
乙
路程的长短.
甲
②比较通过相
乙
同路程所用时 间的多少.
1.1 机械运动—（学生教师）华东师大版八年级科学上册聚焦课本培优训讲义（机构）
1.1 机械运动一．学习重难点1.知道参照物的概念，会选择参照物描述物体的运动。
2.了解运动是物体的属性，运动和静止是相对的。
3.掌握速度公式，能用速度公式进行简单的计算。
4.理解匀速直线运动和平均速度。
5.会测量、计算平均速度。
二．知识点梳理知识点梳理一、运动和静止的相对性1.机械运动的定义：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动。
2.参照物的概念：判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物。
3.参照物的选择：参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据物体的实际情况而定。
通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。
4.物体的运动和静止是相对的（1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。
若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
（2）同一物体，由于参照物选择不同，其运动状态也往往不同。
如：行驶的火车上，以车厢为参照物，乘客是静止的，如果以地面（或房屋、树木）为参照物，乘客是运动的。
（3）在舱外工作的宇航员，以飞船为参照物，宇航员是静止的，以宇航员为参照物飞船是静止的——相对静止；以地球为参照物，飞船和宇航员是运动的，以飞船和宇航员为参照物，地球是运动的——相对运动。
（4）人们如果在运动的物体中描述物体的运动，一般习惯选择运动物体本身作参照物，如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。
知识点梳理二、运动的快慢的比较1、速度：（1）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快速度越大；物体运动越慢，速度越小。
（2）定义：路程与时间之比叫做速度。
（3）公式：svt=，s——路程单位米（m），t——时间单位秒（s），v——速度单位米每秒（m/s）。
华师大版科学八上 第1讲 机械运动和力（第一章1，2节） 复习讲义（学生版教师版）
5、关于力的概念，下面的说法中错误的是 （ D ）A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用B. 一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力C. 我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了D. 当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在6、 两个物体间有力的作用时（ B ）A.一定要相互接触B.可以不接触C.互相接触，并要发生形变D.互相接触并发生相对运动7、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的: （ C ）A. 大小有关B. 作用点有关C. 方向有关D. 大小、方向、作用点都有关8．我们在乘坐观光电梯匀速下降过程中，感到周围建筑物在“上升”，是以________为参照物的。
答案 电梯(自己、电梯内的人等)9．“以卵击石”，卵破的施力物体是（ C ）A ．人B ．卵C ．石D ．手10.火车在平直的轨道上以20m/s 的速度做匀速运动，通过的路程是200m ，则通过这段路所用的时间是（ D ）A ．1hB ．5minC ．50sD ．10s11.在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动的快慢，有如下几种说法（ A ）①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用观众的方法来比较运动的快慢④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢．A ．①②③B ．①②④C ．②③④D ．①③④12.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶12 2 4 6 8 100 1.22.43.64.8t /秒 甲车 6 1 2 3 4 5 0 0.9 1.8 2.7 3.6 t /秒乙车 s /米s /米会翻倒．这说明力的作用效果与（ C ）A．力的大小有关 B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关13.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ B ）A．B．C． D．14.如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（D）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C二、知识回顾1、参照物1. 定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
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点评：题中给出了物体的运动情况，要判断所选择的参照物时，只要将这个物体与所给定的物体做出比较，看与所给定的物体间的位置没有发生变化就可以了。
2．参照物的概念辨析。
(1)一切物体都可以被选为参照物，不论它本身是运动的还是静止的，即参照物是任意选取的。到底如何选则要看具体的情况。
(2)物体一旦被选为参照物后，不论其本身相对于地面是否运动，运动得是快还是慢，都认为它是不动的物体。也就是说物体被选为参照物后，就是假定不动的物体。
(3)通常总是以地面或地面上某一固定不动的物体为参照物，这样比较简单，此时一般不指明，如以其他物体为参照物，则必须指明被选为参照物的物体。
(3)对于已经知道运动状态而要求确定参照物的物理问题，关键是确定它与哪一个物体的位置发生了变化，位置没有发生变化的就不是参照物，位置发生了变化的就是所选的参照物。
(4)同一物体的机械运动的情况，可以选择不同的参照物来判断，此时，它的运动状况可能是不同的。如坐在教室里上课的学生，选择黑板为参照物是静止的，选教室门为参照物也是静止的，因为学生与上述两物体的位置没有发生变化，但选择教室外走动的人、太阳等物体为参照物，则学生是运动的。
(4)一般不选研究对象自身为参照物，因为以自己为参照物，研究对象的位置是不发生变化的，即永远是静止的。
二、典例精析
例1 关于参照物，下列说法中正确的是( )。
A．参照物是绝对不动的物体
B．只有静止的物体才能被选为参照物
C．参照物可以选取除自身以外的任何物体
D．以上说法都不正确
机械运动
一、学法点津
1．物体是运动还是静止的判定方法。
(1)要说明一个物体是运动还是静止，首先要选定参照物，再根据物体相对于参照物的位置是否变化作出判断。
(2)对于已选好参照物的物理问题，关键要看被判断的物体与所选的参照物之间的位置是否发生变化，如果发生了变化，则被判断的物体就是运动的；反之，被判断的物体就是静止的。如坐在行驶的汽车中的旅客，以车厢为参照物是静止的，因为他们之间的位置没有变化；如选路边的树为参照物则是运动的。
例2 下面列举的事例中不属于运动和静止相对性的应用的是( )。
A．卡车和联合收割机在割麦子 B．油机给战斗机加油 C．接力比赛中的交接棒 D．彗星飞临地球
分析：A选项中的卡车和联合收割机工作时相对于地面都是运动的，但两者之间须相对静止才能正常工作；8选项中的加油机和战斗机相对地面都是运动的，但只有两者相对静止