2013第一学期课外活动记录表5

合集下载

小学课外活动记录 (5)

小学课外活动记录引言小学课外活动是学生全面发展和健康成长的重要方式之一。

通过参与各种课外活动，学生可以培养兴趣爱好，提高自身综合素养。

本文将记录几个小学课外活动，包括学生参与的活动内容、目的、效果以及对学生的影响等。

1. 科学实验活动1.1 活动内容学校组织了一次科学实验活动，邀请学生参与。

在这次活动中，学生们进行了一系列简单而有趣的科学实验，例如水的沸点实验、气球的充气实验等。

1.2 活动目的通过参与科学实验活动，学生能够培养对科学的兴趣，提高观察能力和动手实践能力。

1.3 活动效果学生们在实验中亲自操作，观察现象、记录数据，并通过实验结果进行总结和分析。

这些活动不仅培养了学生的科学思维能力，还提高了他们的团队合作能力。

1.4 学生影响通过参与科学实验活动，学生们对科学产生了浓厚的兴趣，对未知现象充满了好奇心。

他们开始主动探索科学知识，积极参与学校的科学竞赛和科技创新活动。

2. 文学创作活动2.1 活动内容学校举办了一次文学创作比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，撰写自己的短篇小说或诗歌作品。

2.2 活动目的通过文学创作活动，培养学生的语言表达能力，激发他们对文学的热爱，提升写作能力和创造力。

2.3 活动效果学生们积极参与创作比赛，他们用生动的语言描述人物和事情，展现了丰富的想象力。

在创作的过程中，他们学会了选择合适的词语和表达方式，提高了写作技巧。

2.4 学生影响通过参与文学创作活动，学生们对文学产生了浓厚的兴趣，开始主动阅读经典文学作品，探索各种文学形式。

他们不断提升自己的写作水平，并在后续的作文考试中取得了优异的成绩。

3. 美术创作活动3.1 活动内容学校组织了一次美术创作展览，学生们可以自由选择材料和主题进行创作。

他们可以使用绘画、雕塑、拼贴等多种形式进行创作。

3.2 活动目的通过美术创作活动，培养学生的审美能力，激发他们对美的感知和表达能力，开拓他们的想象力。

3.3 活动效果学生们参与美术创作活动时，他们可以尽情发挥自己的创造力，将内心的情感和观点通过艺术的形式进行表达。

课外活动记录表

孙宝敏
张秀荣
介入人员
30人
活动内容
音乐会（1）
活动
过程
二、聆听《百鸟朝凤》
1、静静谛听乐曲.初听后结合图片或实物让先生认识吹吹打曲得乐器——唢呐.
问：乐曲表示了什么景象？使你想到了什么？
2、复听时，提示先生留意唢呐模仿的分歧的鸟叫声，有多少种？试着学一学.
活动后果
先生爱好高涨，后果良好.
课外活动记录表
二、扮演《小麻雀》
1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲.
2、听教师范唱，小声跟着唱歌词.
3、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮忙记忆.
6、将四组先生编的歌词和动作综合成四段，分段扮演.
活动后果
先生扮演练习，活动后果良好.
课外活动记录表
时
间
3
地点
二年级
组
别
音乐
辅导教师
孙宝敏
张秀荣
介入人员
30人
活动内容
3、初步学会歌曲即可以将先生分成小组听录音，编创歌曲动作，选择打击乐器.
4、分组汇报，一组先生扮演，一组先生唱歌，一组先生打击乐伴奏，共同合作完成歌曲的表示.
活动后果
采纳扮演的方式，有助于先生爱好的培养.
课外活动记录表
时
间
5
地点
二年级
组
别
音乐
辅导教师
孙宝敏
张秀荣
介入人员
30人
活动内容
童话故事（1）
活动
2、在扮演歌曲时，留意歌中带有“＞”的字要唱得无力，并提示先生句尾两个音分歧，不要唱错了（“12”与“54”），唱会歌再选择合适的地方加入小动物的叫声.
3、分小组演唱，互相评价，看哪一组同学演唱的感情丰满、吐字清楚.

小学课外活动记录

小学课外活动记录第一章：引言在小学教育中，课外活动是培养学生综合素质的重要途径之一。

通过各种形式的课外活动，学生可以拓宽视野，培养兴趣，发展才能，同时还可以促进学生的身心健康发展。

本文将记录一些小学课外活动的经历，并探讨其对学生发展的意义。

第二章：体验自然学生在课外活动中有机会体验自然，这对他们的成长和发展非常重要。

一次春游活动，我们带着孩子们去了一片郊外的田野。

孩子们欢快地奔跑在绿色的草地上，远离了城市的喧嚣。

他们摘下新鲜的野花，观察小虫的生活，亲手种下一棵小树苗。

在自然的怀抱中，孩子们增强了对自然的敬畏之心，体验到了大自然的神奇和美丽。

第三章：锻炼身体课外活动还为学生提供了锻炼身体的机会。

运动是培养学生身体素质的重要途径之一，也是培养团队精神和合作能力的有效手段。

一次班级运动会，学生们全身心投入到各种竞赛与游戏中。

他们迈着轻快的步伐奔跑在赛道上，发扬着拼搏精神；他们紧密合作，互相支持，感受到了团队的力量。

通过这次活动，学生们不仅锻炼了身体，还培养了坚毅的意志和团队协作的意识。

第四章：艺术欣赏艺术活动是小学教育中不可或缺的一部分。

通过参加各种艺术活动，学生们可以培养审美能力，发展创造力。

一次艺术展览活动，学生们有机会欣赏到了各种形式的艺术作品，例如绘画、音乐、舞蹈等。

他们通过观赏、欣赏、分析艺术作品，提高了对艺术的鉴赏能力。

同时，在创作过程中，他们更是释放了自我，展示了自己的想象力和创造力。

第五章：社会实践通过参与社会实践活动，学生们可以了解社会，培养社会责任感。

一次义卖活动，学生们积极参与，自愿献出自己的爱心。

他们亲自制作精美的手工艺品，并将收益捐献给需要帮助的人群。

通过这次活动，学生们感受到了帮助他人的快乐和满足感，同时也意识到自己作为小学生也可以对社会做出贡献。

第六章：心理辅导课外活动还提供了学生进行心理辅导的机会。

在小学这个成长的阶段，学生们面临着各种心理问题和困惑。

通过参与一些心理辅导活动，学生们得到了专业心理老师的指导和关怀。

音乐课外活动记录

二、表演《小袋鼠》
1、用听唱法学会歌曲。根据学生的程度安排范唱和听录音感受的次数。
2、指导学生用轻快、亲切的声音演唱歌曲。讨论：这首歌怎样唱才能表现小袋鼠的可爱？教师示范，用连音、断音两种方法分别演唱歌曲，让学生区分哪一种更好。
活动效果
学生表演效果良Biblioteka 。课外活动记录表
2、复听音乐前，教师可讲述《胡桃夹子》的小故事，引起学生的兴趣。
活动效果
感知童话音乐的情趣。
课外活动记录表
时
间
6
地点
三年级
组
别
音乐
辅导教师
万梅
参加人员
51人
活动内容
童话故事（2）
活动
过程
一、表演《小红帽》
1、用听唱法学唱歌曲。从感受入手，多听录音或范唱。
2、在学生跟唱过程中注意发现问题，及时纠正。
活动效果
指导学生的音乐发音。
课外活动记录表
时
间
12
地点
六年级
组
别
音乐
辅导教师
林秀英
参加人员
56人
活动内容
小动物的歌（2）
活动
过程
一、聆听《袋鼠》
1、指导学生讨论有关袋鼠的知识，描述袋鼠敏捷的动作和机警的神态。
2、初听乐曲，说一说音乐中描述的袋鼠给你感受。
3、复听乐曲。提示学生跟着音乐做袋鼠跳动的动作，用动作感受音乐。
4、分组伴奏，看哪一组合作得最好。
活动效果
学生们在小组合作方面存在问题。
课外活动记录表
时
间
9
地点
五年级
组
别
音乐
辅导教师

《课外活动记录大全》

《课外活动记录大全》活动时间：课外活动活动地点：校园活动人员：三年级全体学生活动内容：踢毽子活动目的。

做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程：1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室10、活动小结辛安学校课外活动记录活动时间：课外活动活动地点：校园活动人员：四年级全体学生活动内容：跳绳活动目的。

做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程：1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室活动小结辛安学校课外活动记录活动时间：课外活动活动地点：校园活动人员：六年级全体学生活动内容：拔河比赛活动目的。

使学生懂得团结力量大。

做健康有意义的运动，使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程：1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则，提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室辛安学校课外活动记录活动时间：课外活动活动地点：教室活动人员：一年级全体学生活动内容：画一画活动目的。

培养学生的审美情趣和修养，以及良好的心理素质锻炼学生的毅力、耐力。

1、激发活动兴趣2、老师检查活动准备。

3、分好活动小组。

4、提出活动规则，提醒学生活动中注意事项。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、展示活动作品9、评选最佳作品8、学生谈活动感想10、活动小结辛安学校课外活动记录活动时间：课外活动活动地点：教室活动人员：五年级全体学生活动内容：歌咏比赛活动目的。

使学生愉悦心情，陶冶情操，增进友谊，提高素质，促进学生良好发展。

课外活动记录表格

课外活动记录表格
活动名称 | 活动时间 | 参预人数 | 活动内容 | 感受与收获
---|---|---|---|---
篮球比赛 | 2022年5月15日 | 10人 | 双方队伍进行友谊赛，比赛时间为1小时，每队轮流进攻和防守，最终我队获胜 | 通过参预篮球比赛，我学会了团队合作和沟通，同时也提高了身体素质和运动技巧
社区义工活动 | 2022年6月20日 | 15人 | 在社区公园进行垃圾清理和植树活动，共清理了10袋垃圾，种植了20棵树苗 | 参预社区义工活动让我意识到保护环境的
重要性，同时也增强了对社区的归属感和责任感
音乐会观看 | 2022年7月10日 | 5人 | 前往音乐厅观看交响乐团演奏，演奏曲
目包括贝多芬的第九交响曲等 | 音乐会让我感受到了音乐的美妙和艺术的力量，也
开辟了我的艺术视野，增加了对音乐的欣赏和理解能力
夏令营 | 2022年7月20日至8月5日 | 30人 | 在夏令营期间进行户外拓展活动、学习手工制作、参观博物馆等 | 夏令营让我结识了许多新朋友，同时也锻炼了我的
团队合作和领导能力，收获了丰富的知识和经验
读书分享会 | 2022年8月15日 | 8人 | 在图书馆参加读书分享会，分享自己爱
慕的书籍和阅读心得 | 通过读书分享会，我不仅增加了自己的阅读量和阅读广度，
还学习到了其他人的阅读心得和观点，丰富了自己的思想和知识。

课外活动记录表及内容