中学主题班会 成功从这里起航名师制作精品教案
乘风破浪逐梦远航初中班会教案
乘风破浪逐梦远航——初中班会教案第一章：认识自我，规划未来1.1 活动目的：帮助学生了解自己的兴趣、优势和潜力，明确未来的发展方向。
1.2 活动内容：1.2.1 学生进行自我介绍，分享自己的兴趣爱好、特长等。
1.2.2 教师引导学生思考自己的未来规划，如职业选择、学术发展方向等。
1.2.3 学生分组讨论，互相分享自己的规划，并给予建议和鼓励。
1.3 活动方式：小组讨论、分享第二章：树立目标，追求梦想2.1 活动目的：帮助学生明确自己的目标，激发他们为实现目标而努力的动力。
2.2 活动内容：2.2.1 教师引导学生思考自己的梦想和目标，并让他们写下自己的目标。
2.2.2 学生分组讨论，互相分享自己的目标，并给予建议和鼓励。
2.2.3 教师引导学生制定实现目标的具体计划和步骤。
2.3 活动方式：小组讨论、分享、制定计划第三章：培养良好习惯，提升自我管理能力3.2 活动内容：3.2.1 教师引导学生思考自己的不良习惯，并让他们写下想要改变的习惯。
3.2.2 学生分组讨论，互相分享自己的改变计划，并给予建议和鼓励。
3.2.3 教师引导学生制定实现改变的具体计划和步骤。
3.3 活动方式：小组讨论、分享、制定计划第四章：学会合作，培养团队精神4.1 活动目的：帮助学生学会与他人合作，培养团队精神。
4.2 活动内容：4.2.1 教师组织学生进行小组合作任务，如团队游戏、小组讨论等。
4.2.2 学生分享合作过程中的感受和体验，讨论如何更好地与他人合作。
4.2.3 教师引导学生思考合作的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极与他人合作。
4.3 活动方式：小组合作、分享、讨论第五章：培养自信心，克服困难5.1 活动目的：帮助学生培养自信心，学会克服困难和挫折。
5.2 活动内容：5.2.1 教师引导学生思考自己面临的困难和挫折，并让他们写下自己的感受和想法。
5.2.2 学生分组讨论，互相分享自己的经历和应对策略，并给予建议和鼓励。
初入中学,从班会开始——七年级班会主题教案
初入中学，从班会开始——七年级班会主题教案中学生活，对于初中的孩子来说，是全新的开始。
转变的不仅是师生关系，还有学习方式和学习内容。
一个好的班会，不仅可以帮助学生尽快适应新环境，而且也可以让孩子们在互动中加深彼此之间的了解和友谊。
下面，我将介绍一种七年级班会主题教案，希望能够对广大初中教育工作者和学生有所帮助。
一、班会主题“新生入学，让我们一起启程”。
这个主题源自于初中新生的身份和学校定位。
中学是一个全新的起点，任务是让新生从班会开始逐渐适应课堂和校园生活，以及增强班级凝聚力。
二、班会步骤第一步：热身活动小游戏是最好的方式来让孩子们放松自己的心情，同时也是将孩子们主动参与到班会的方式之一。
为了让孩子们兴致勃勃地参加我们的班会，我们要准备一个热身活动，例如游戏（大风吹、我是谁等）和本课主题相关的趣味竞赛。
第二步：班会内容1.班主任寄语：班主任对学生进行一些温馨寄语，表达对学生的关心、对学生的肯定。
让学生们在班主任的引导下，更好地适应新境，快速融入班集体中。
2.新生自我介绍：要求每个新生自我介绍，包括姓名、家乡、小学和兴趣爱好等，以此增进彼此之间的友谊。
3.班集体介绍：班主任为学生介绍班级基本情况、班级口号、班级制度、班级优势等，使学生更好地认识班级，了解班级，明确班级方向。
4.问题提问环节：经过班主任设计的问题测试，让学生在互动中快速了解彼此，并获得一定的奖励。
5.班规介绍：班主任介绍班级规章制度，让学生明确班级规范，制定共同的约定和规矩。
第三步：总结班长发言或者班主任总结，讲述班会内容、介绍班级优势，开放各种交流活动、班级组织、社区服务等，让学生了解班主任和班干部的角色和任务。
三、班会效果通过班会活动，学生可以加深彼此之间的了解，增强班级凝聚力，促进感情交流，更好地开展校内外实践活动，使学生更好地适应新环境，融入新的集体。
同时，班主任也可以巩固班级信任，提供积极的莫众组织，帮助学生实现自我价值，使学生逐渐成长为一批完美的中学生。
人生起航：主题班会教案引领成功航程
人生起航：主题班会教案引领成功航程主题班会教案引领成功航程在今天的主题班会上，我们来探讨一下如何引领同学们成功航程。
每个人在人生中都会遇到许多的挑战和困难，如何在这个过程中成长并取得成功，是我们每个人都需要面对的问题。
那么，我们该如何为同学们设计一份合理的主题班会教案，让他们能够在人生中起航呢？一、制定目标在设计教案之前，我们必须制定目标。
我们的目标是帮同学们在人生中起航。
所以，我们的教案应该注重以下几个方面：1.帮助同学们树立正确的人生观和价值观，从而引导他们前进方向。
2.探讨如何面对困难和挑战，帮助他们增强应对能力。
3.培养他们积极向上的心态，促进个人成长。
二、设计活动设计完目标后，我们来讨论如何设计一份合理有效的教案。
在选择活动内容时，我们应该遵循以下几个原则：1.内容明确教案中的内容应该清晰，从而让同学们能够理解。
我们应该用简单明了的语言，传达一些基本的人生观和价值观，如责任、信任、创新等等。
2.互动性强教案应该让同学们的参与度很高，而不是老师一味的进行讲解。
我们可以通过展示视听材料、互动游戏、小组讨论等方式，让同学们参与其中，思考问题，发表自己的意见和看法。
3.形式多样化教案的形式应该是多样化的。
一份富有趣味性的教案能够激发同学们的学习兴趣，提高参与度，同时，也能够让他们更好地理解教材内容。
三、创造氛围在进行主题班会时，创造合适的氛围也是很重要的。
一份好的教案需要有适宜的教学环境，才能更好地达到预期效果。
1.音乐氛围适当的音乐可以提高同学们的学习兴趣和积极性。
在上课前或课间休息时可以播放一些轻松动听的音乐，让他们可以放松身心，更好地进入学习状态。
2.场地氛围教学环境要干净整洁、明亮宽敞、气氛温馨。
这一点在教学的过程中可以通过整理教室环境、设置图表等来实现。
3.师生沟通氛围师生之间的沟通也是非常重要的。
在课堂上，老师可以主动与同学们进行交流，了解他们的想法和看法，同时也可以给予合理的指导和支持。
“理想，从这里起航”主题班会活动方案
“理想，从这里起航”主题班会活动方案活动准备：1、学生准备歌曲。
2、排练小品、三句半。
3、搜集关于理想的名言警句。
4、制作幻灯片。
活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、培养学生在公众面前表达自我的能力。
流程表：一、播放音乐：《放飞梦想》二、诗歌朗诵：《理想》三、畅谈梦想四、三句半表演：《谈理想，论未来》五、小品表演：《诱惑》六、讨论：如何面对理想过程中遇到的挫折七、说格言八、播放歌曲《真心英雄》九、集体宣誓《我为成功而诞生》十、班主任总结班会过程：一、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人提出理想含义。
）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：放飞梦想，点亮希望。
主持人（女）：放飞梦想，青春绽放。
主持人（男）：伴随着这首《放飞梦想》，拉开了我们“理想从这里起航”主题班会的序幕。
主持人（女）：梦想是个诱人的字眼，我们也把梦想叫做理想。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活。
主持人（女）：那么，什么是理想？（同学们答理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。
）二、诗歌朗诵《理想》主持人（男）：是的，下面请欣赏诗歌朗诵——《理想》，表演者：许婉嫣、柏源。
理想/是石，敲出/星星之火；理想/是火，点燃/熄灭的灯；理想/是灯，照亮/夜行的路；理想/是路，引你/走到黎明。
饥寒的年代里，理想/是温饱；温饱的年代里，理想/是文明。
离乱的年代里，理想/是安定；安定的年代里，理想/是繁荣。
理想/如珍珠，一颗/缀连着一颗，贯/古今，串/未来，莹莹/光无尽。
乘风破浪逐梦远航初中班会教案
乘风破浪逐梦远航——初中班会教案一、教学目标1. 让学生理解梦想的重要性，认识到追逐梦想的必要性。
2. 培养学生勇敢面对困难，积极进取的精神风貌。
3. 引导学生明确自己的梦想，制定实现梦想的计划和步骤。
二、教学重点1. 梦想的认识和理解2. 勇敢面对困难，积极进取的精神风貌的培养3. 制定实现梦想的计划和步骤三、教学难点1. 如何引导学生明确自己的梦想2. 如何培养学生制定实现梦想的计划和步骤的能力四、教学准备1. PPT课件2. 纸张、彩笔等绘画工具3. 音乐播放设备五、教学过程1. 导入：利用PPT课件展示一组关于梦想的图片，引导学生思考：你们有什么梦想？2. 新课导入：介绍梦想的重要性，让学生认识到追逐梦想的必要性。
3. 案例分享：分享一些成功人士追逐梦想的故事，激发学生的信心和动力。
4. 分组讨论：让学生分成小组，讨论如何勇敢面对困难，积极进取。
5. 成果展示：每个小组派代表分享讨论成果，互相学习和鼓励。
6. 梦想绘画：让学生用彩笔在纸张上绘制自己的梦想，培养学生的创新意识和想象力。
7. 目标设定：让学生根据自己的梦想，设定短期和长期目标。
8. 制定计划：引导学生如何制定实现梦想的计划和步骤。
10. 课后作业：让学生课后继续思考自己的梦想，并开始行动。
六、教学拓展1. 组织一次主题班会，邀请已经实现梦想的成功人士来分享他们的经验和心得，让学生从中获得更多的启示和动力。
2. 开展一次梦想实现计划展示活动，让学生将自己在课堂上制定的梦想实现计划展示给大家，互相鼓励和支持。
七、教学评价1. 评价学生的课堂参与度，观察他们在讨论、分享和绘画等环节的表现，看是否能积极投入到课堂活动中。
2. 评价学生在制定梦想实现计划的过程中的表现，看是否能明确自己的目标，并制定出切实可行的计划。
八、教学反馈1. 学生反馈：在课后对学生进行访谈，了解他们对梦想的认识和追求梦想的决心，以及他们在课堂上的收获。
2. 家长反馈：通过与家长沟通，了解学生在家庭中对于梦想的追求和实践情况，以及家长对于孩子梦想的支持程度。
初三开学主题班会教案：启航新学期
初三开学主题班会教案：启航新学期引言：新学期伊始，站在新的起点上，充满了期望、挑战和未知。
初三学生即将面临毕业关键时期，他们需要在这个学期中开启新的征程，迎接各种挑战，达到更高的成就。
因此，本次主题班会的目的就是为了引导学生明确目标，勇敢前行，充满信心地面对未来的挑战。
一、主题分享在班会开始之前，让一些高年级的学长学姐分享他们初三时的经验和心得，以及如何在高中选择学科方面的技巧和思路。
这不仅有助于初三学生对高中的了解，而且还能增强学长学姐的责任感和自信心。
二、目标明确在班会上，让学生们明确新学期的目标和计划。
不同的学生可以有不同的目标，例如争取进入省优、通过英语四级等。
而学习成绩是每个学生最重要的目标之一，因此我们还应该帮助同学们正确对待成绩，明确提高成绩的途径，并列出一份详细的学习计划。
三、信心提升在这关键时刻，学生们需要充满自信、乐观和积极的态度面对学习和生活。
因此，在班会上可以邀请一些成功人士或优秀的老师来讲述他们自己如何战胜困难，克服挫折并不断提升自己。
这样的演讲不仅能激发学生们的斗志和勇气，而且也能给他们树立正确的学习和生活观念。
四、规划未来在初三阶段，为每个学生规划未来的职业方向并不是必须的，因为初三的学生还年轻，他们可能会在未来不断改变想法和方向。
但是我们希望每个学生都能有一个明确的方向，并能向着那个方向努力，为自己的未来打下坚实的基础。
五、总结回顾在班会结束之前，老师可以总结本次班会的主要推荐和思路，并鼓励学生们记录下来，为新学期的学习和生活做好更好的准备。
结语：初三开学主题班会是一个非常重要的活动，它可以引导学生明确目标，提高信心，规划未来，并为他们在全新的学期中开启崭新的个人生活，达到更高的成就。
我们相信经过我们的不断努力和鼓励，每一位初三学生都能以更好的姿态迎接未来的挑战。
启航主题班会教案
启航主题班会教案一、教学目标1.了解启航的含义，明确自己的目标和方向。
2.培养学生积极向上的心态和面对困难的勇气。
3.激发学生的创新思维和探索精神。
4.学会制定合理的目标和规划。
5.培养学生良好的团队合作精神和交流能力。
二、教学内容1.启航的定义和意义。
2.如何制定目标和规划。
3.激发创新思维和探索精神。
4.团队合作和交流能力的培养。
三、教学重点和难点1.学会制定合理的目标和规划。
2.激发创新思维和探索精神。
四、教学准备1.投影仪及PPT。
2.纸张和铅笔。
五、教学过程第一部分：导入启航主题班会教学（10分钟）1.师生介绍。
2.引导学生思考并向他们提出问题：“什么是启航？启航对你有什么意义？”请学生回答并展开讨论。
第二部分：启航的定义和意义（20分钟）1.通过PPT展示启航的定义和意义。
2.分享一些成功人士的启航故事，如乔布斯、马云等，激发学生的热情和动力。
第三部分：如何制定目标和规划（30分钟）1.以小组为单位进行讨论，讨论他们的目标和规划，并记录在纸上。
2.组内学生轮流汇报自己的目标和规划，其他组员给予评价和建议。
第四部分：激发创新思维和探索精神（30分钟）1.通过观看一些创新产品的介绍视频，引导学生思考并讨论创新需要哪些条件和能力。
2.组织学生进行一场创意游戏，鼓励他们展现自己的创造力和想象力。
第五部分：团队合作和交流能力的培养（30分钟）1.将学生分成小组，每组分配一个团队任务，要求他们在规定时间内完成任务。
2.引导学生讨论在合作中遇到的问题和如何解决，鼓励他们主动沟通和分享经验。
第六部分：总结和展望（10分钟）1.帮助学生总结本次班会的收获和感受。
2.展望未来，鼓励学生保持良好的态度和勇往直前的精神。
六、教学反思本次班会通过讨论、游戏和小组合作等方式，激发了学生的积极性和创造力，培养了他们的团队合作和交流能力。
但由于时间有限，希望下次能够更好地组织学生的活动和讨论，提高班会的实效性。
乘风破浪逐梦远航初中班会教案
乘风破浪逐梦远航——初中班会教案第一章：适应新环境1.1 主题：融入新集体，快乐成长1.2 教学目标：（2）培养学生热爱班级，积极参与班级活动的意识。
1.3 教学内容：（1）班级介绍：班主任介绍班级成员，学生自我介绍。
（2）班级活动：组织班级趣味运动会，增强团队凝聚力。
（3）班级文化：讨论班级口号、标志，形成班级特色。
第二章：树立目标，规划人生2.1 主题：梦想起航，砥砺前行2.2 教学目标：（1）让学生明确个人成长目标，激发学习动力。
（2）培养学生规划人生，积极面对未来的能力。
2.3 教学内容：（1）目标设定：引导学生思考自己的兴趣、特长，设定个人成长目标。
（2）规划人生：讨论如何实现目标，制定切实可行的计划。
（3）激励机制：设立奖励措施，鼓励学生积极实现目标。
第三章：学会学习，提高效率3.1 主题：高效学习，创造未来3.2 教学目标：（1）让学生掌握基本学习方法，提高学习效率。
（2）培养学生自主学习，主动探究的能力。
3.3 教学内容：（1）学习方法指导：介绍时间管理、笔记整理等学习方法。
（2）学习技巧训练：开展学习竞赛，提高学生学习积极性。
（3）学习氛围营造：组织学习小组，共同进步。
第四章：磨砺意志，勇敢面对挑战4.1 主题：挑战自我，超越极限4.2 教学目标：（1）让学生了解挫折的普遍性，学会正确面对。
（2）培养学生坚韧不拔的意志，勇敢面对挑战。
4.3 教学内容：（1）挫折教育：讲述成功人士克服挫折的故事，引导学生正确看待挫折。
（2）心理素质训练：开展团队合作游戏，提高学生抗压能力。
（3）激励教育：鼓励学生勇敢尝试，挑战自我。
第五章：关爱他人，传递正能量5.1 主题：爱心传递，温暖相伴5.2 教学目标：（1）让学生学会关心他人，提高人际沟通能力。
5.3 教学内容：（1）关爱他人：讨论如何关心他人，提高学生人际交往能力。
（2）道德教育：讲述道德典范事迹，引导学生向榜样学习。
（3）爱心行动：组织公益活动，培养学生的社会责任意识。
主题班会 我们从这里启航
主题班会我们从这里启航一、引言各位亲爱的同学们，老师们：大家好！很高兴在这个美好的时刻，与大家相聚在一起，共同举行一次主题班会。
今天，我们要谈的主题是“我们从这里启航”。
二、背景介绍大家都知道，我们是一所优秀的学校，拥有优秀的师资力量和良好的学习环境。
我们的学校是一个培养未来栋梁的摇篮，我们的目标是让每一位学生都能得到全面发展和个人成长。
为了达到这个目标，我们需要从这里启航。
三、我们的成长之路1. 学习之路我们的成长之路离不开学习。
作为学生，学习是我们的首要任务。
我们要积极参加各种学习活动，努力提高自己的知识水平和学习能力。
同时，要学会合理安排时间，培养良好的学习习惯，并且要有坚持不懈的毅力。
2. 社会实践之路除了学习，我们的成长还需要通过社会实践来丰富自己的阅历和人生经验。
在社会实践中，我们可以学会与他人相处、解决问题、适应环境，这些都是我们成长过程中不可或缺的一部分。
3. 体验之路我们的成长还需要通过体验来锻炼自己的身体和意志。
参加各种体育活动、户外探险、劳动实践等，可以让我们更好地锻炼身体、提高团队合作能力和培养坚韧毅力。
四、团结合作，共同发展作为一个集体，我们的成长离不开团结合作。
在班级中，我们要相互关心、相互帮助、相互尊重，共同营造一个和谐的学习氛围。
在集体活动中，我们要团结一心、合作无间，共同努力，共同成长。
五、面对挑战，勇往直前在我们成长的过程中，肯定会遇到各种各样的挑战和困难。
我们不能退缩，更不能停滞不前。
我们要正视挑战，勇往直前，相信自己的能力和潜力，并且永远保持积极向上的心态。
六、展望未来，创造辉煌在这个主题班会上，我们团结一致，共同努力，共同向着美好的未来迈进。
我们要积极参加各种学习和实践活动，不断提高自己的素质和能力，为实现自己的梦想而努力奋斗。
七、总结亲爱的同学们，老师们：我们从这里启航，意味着我们即将开始面对更大的挑战和更广阔的未来。
我们要相信自己的能力，保持积极向上的心态，勇往直前。
初三开学主题班会教案：梦想起航,奋斗无限
初三开学主题班会教案：梦想起航，奋斗无限一、活动主题梦想起航，奋斗无限。
二、活动目的通过开展主题班会，激励初三学生在新的学年中勇攀高峰，为实现自己的梦想奋斗不止。
三、活动流程1.破冰互动环节班主任为全体学生分发卡片，并要求同学们在规定时间内找到与自己卡片相同的人，并进行自我介绍。
2.主题发言环节该环节由班主任和学生代表一同完成。
班主任将以“梦想起航，奋斗无限”为主题，发表慷慨激昂的主题演讲，激励同学们在新学年中充满斗志，为实现自己的梦想付出更多努力。
学生代表随后依次上台发言，分享个人的梦想与计划，并对同学们提出建议与期望。
对于居住较远的学生代表，可记录现场视频或音频，在屏幕上播放。
3.比赛环节比赛分为三个小组：才艺组、知识组、体育组，各小组各选出一名代表参加现场比赛。
才艺组：参赛者自由发挥，进行表演。
知识组：参赛者依据规定题目进行短暂的答题，选出最终的获胜者。
体育组：参赛者进行短的体育项目，比如骑自行车、跳绳等，以时间最短者为获胜者。
4.集体课堂环节以无人机技术为例，为同学们展示未来科技的发展前景。
5.探讨环节请老师或学生代表带领现场同学讨论如何实现自己的梦想，分享学习方法、生活规划等内容。
6.表彰晚会请班主任为各个比赛的获胜者授予奖品，并请选择一些表现出色的学生进行个人表彰。
四、教学目标1.督促学生迎接新的学习挑战，树立自主学习的信心；2.激发学习兴趣，增强科学素养，形成良好的思维习惯和学习习惯；3.帮助学生识别个人的生活目标和价值观，鼓励学生接受挑战，实现自己的梦想；4.让学生在参与集体课堂、小组讨论和实践活动的过程中，认识到自己的优势与弱点，树立团结协作的意识，增强集体荣誉感和协作能力。
五、教学重点和难点1.教学重点：对学生进行激励，激发他们的学习兴趣，使他们明确自己的学习方向和生活目标。
2.教学难点：对激发学生学习兴趣的方法和策略进行全面分析，并找到全面的教学方法。
六、评估1.做好活动录像，或请专人记录活动过程。
初三梦想从这里起航主题班会PPT教案学习
谁偷走了我们的时间？
把一分钟时间给 你们，仔细回想一 下，你最初希望用 这半个学期的时间 做什么？
懒惰、拖拉、半途而废
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我就是这样了。
消 极
我只好那样做了。
被 他们是不会同意那样的。
动 的
要是……该多好呀。
语 我没办法。
言 他把我气急了 。
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改变自己的语言习惯， 多说积极主动的话 改变自己的归因 方式，不要抱怨 无能为力的事
585-594 35%
595-604 70%
605-614 90%
学 生 数
达成 学生 达成 学生 达成 学生 基数 数 基数 数 基数 数
达 成 基 数
615-624 625以上
96%
100%
本
一
数
学生 达成 学生 达成
数 基数 数 基数
精英
中学 192 4 119 6 43 8 31 11 11 8
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初三时节 机遇和挑战并存 收获与失落 同在 特别有的的人日壮子志送凌云给豪特情别万的丈 你
有的人心驰神往 斗志昂扬 有的人跃跃欲试 摩拳擦掌 有的人养精蓄锐 积蓄力量
第6页/共30页
也许我走得慢 但我决不会停 可能会输给现在的你 但我战胜了昨天的自己 如果挥别昨日是新的开
始 那把握今天就将创造新
-68.60
-70.85
550
533.42
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450
石家庄精英中学
637人
43中
1622人
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1111人
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27中
1005人
石家庄2012-2013学年第一学期期末考试与
“成功之花,奋斗之路”的中学主题班会教案2篇
“成功之花，奋斗之路”的中学主题班会教案2篇教案一主题：成功之花，奋斗之路时间：60分钟目标：通过本次班会，学生们将了解到成功之花不是凭空出现的，而是通过不懈的奋斗与付出才能实现的。
内容：1.引入（5分钟）引导学生思考成功的含义，并让学生分享自己对成功的理解。
2.主体（45分钟）（1）导入成功的案例（10分钟）通过讲述成功人士的故事，让学生深刻理解成功的背后是一段段坚持不懈的奋斗历程。
（2）分析成功的原因（15分钟）分析成功人士的成功原因，探讨成功需要怎样的素质和特质。
（3）讲述成功者失败的经历（10分钟）讲述成功者在实现自己的目标过程中所经历的挫折和失败，说明成功的道路上不可能避免失败和挫折，但关键是如何从失败和挫折中走出来。
（4）讨论成功的前提条件（10分钟）带领学生探讨成功的前提条件是什么，例如有目标、有计划、有执行力等。
3.总结（10分钟）总结班会内容，让学生形成对成功之花与奋斗之路的理解。
4.作业（5分钟）布置作业，让学生选一位自己崇拜的成功人士，了解他们的奋斗史并总结成功的关键因素。
教案二主题：成功之花，奋斗之路时间：60分钟目标：通过本次班会，让学生认识到只有经过不断地尝试、学习与努力，才能在各自的人生道路上不断成长并取得成功。
内容：1.引入（5分钟）通过介绍班上同学近期的一些小进步，让同学们理解到只有不断努力，才能不断成长与完善自己。
2.主体（45分钟）（1）奋斗之路的故事（10分钟）通过讲述一些实现自己目标的人的故事，以及他们付出努力的过程，让同学们深刻理解到在成功的道路上需要经历、承受和付出的种种。
（2）分享失败的经历（15分钟）学生分享自己在学习、生活中所经历的失误、失败的经历，让同学们认识到失败并不可怕，关键在于从失败中吸取经验和教训学习总结。
（3）讨论成功与努力的关系（10分钟）带领学生探讨成功者在实现目标时需付出的努力与时间，并问大家是否有预设目标并为之努力过。
学生讨论成功和努力之间的关系，以及成功需要哪些因素（自信、毅力、勇气等）。
成功从这里起航主题班会
七年1班“成功从这里起航”主题班会教案班会主题：成功从这里起航活动目标：1、总结学习上、生活中的不足，引以为戒；2、新学期、新气象、新起点、新面貌、新收获、心起飞3、调整心态，树立新理想新目标，扬帆起航活动对象：七年1班全体同学活动时间：2012年2月29日活动地点：7年1班教室主持人：活动准备：《超越梦想一起飞》、《我相信》活动过程：主持人：A:当日历一张张地撕去,2月29日款款走向我们.告别了寒假的放纵与自由,新学期将我们领进知识的殿堂.在过去的学年里,我们也许得到了些什么,又也许失去了什么,但是,新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中！B:在新的学期中，我们不会为了那次考场上的失误而沮丧，也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲。
一切将要展开新的一页，我们忘了痛苦，忘了喜悦，奋力前行吧，相信你就是最棒的。
一、我相信、我成功诗朗诵：《I have a dream》我有一个梦想要去那伟大的海洋经历那奇异的冒险寻找那传说的宝藏现在我要起航为了我的梦想不管前方多么危险都不会迷失方向我有一个梦想要攀上世界的顶峰让我的名字响亮响亮到天堂现在我要起航为了我的梦想不管什么人阻挡也不能让我迷茫我有一个梦想骄傲的驰骋海洋不管绝境苦难微笑着面对朝阳如今我要起航为了我的梦想理由只有一个海贼旗就在前方我有一个梦想在深蓝的海洋中游荡寻找传说的乐园那四海交汇的海洋如今我要起航为了我的梦想即使被人嘲笑我也要牢牢抓住肚子中的一把枪我有一个梦想走边世界的海洋看看广阔的世界描绘我自己的地图如今我要起航为了我自己的梦想告别牵绊的过去微笑着起航起航吧主持人：谢谢同学精彩的表演！时光荏苒，岁月不居，天道酬勤。
新学期又是一个新的开始，你想在新的学期有哪些收获呢？3、4位同学上台发言主持人：是的，我们的学校有着优美的环境，完善的管理制度，先进的设备，以及优秀的教师队伍。
我们的校训警醒着我们，我们曾经的辉煌激励着我们。
成功就在不远处等着我们。
梦想从这里起航班会教案
梦想从这里起航班会教案《梦想从这里起航班会教案》嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊关于梦想起航的那些事儿。
记得那是我读高中的时候，有一次学校组织了一场特别的班会。
那天，阳光透过教室的窗户洒在我们每个人的脸上，感觉特别温暖。
老师走进教室的时候，手里拿着一堆彩色的纸条和一个大大的盒子。
我们都好奇地看着老师，心想这是要干啥呀。
老师笑嘻嘻地说：“同学们，今天我们来谈谈梦想。
”听到“梦想”这个词，大家都有点小激动呢。
然后老师让我们每个人在纸条上写下自己的梦想，不管是大大的梦想，还是小小的梦想。
哎呀，那时候我可纠结了，我有好多梦想呢！想当画家，想当作家，还想环球旅行。
纠结了半天，我最后写下了“我想成为一个能给大家带来快乐的人”。
写完后，我们把纸条都放进了那个大盒子里。
接下来，老师就像变魔术一样，从盒子里抽出一张纸条，然后念出来。
被抽到的同学就得站起来，和大家分享一下为什么有这个梦想。
有个同学说他想当科学家，因为他特别喜欢探索未知的世界，想为人类的进步做出贡献。
哇，那时候觉得他好厉害呀！还有个同学说她想当老师，因为她觉得老师可以教会小朋友很多知识和道理。
轮到我的时候，我还有点小紧张呢。
我站起来说：“我想给大家带来快乐，因为我觉得快乐是最重要的，如果大家都能开开心心的，那这个世界该多美好呀。
”同学们都给了我掌声，嘿嘿，我心里可美啦。
那次班会真的让我印象特别深刻，它就像一颗梦想的种子，种在了我们每个人的心里。
从那以后，每次遇到困难或者觉得累的时候，我就会想起那次班会，想起自己写下的梦想，然后就又有了动力。
梦想，就像是我们人生道路上的一盏明灯，照亮我们前行的方向。
也许在追逐梦想的过程中，会有挫折，会有失败，但是只要我们坚持不懈，就一定能实现自己的梦想。
现在，每当我看到那些怀揣着梦想的年轻人，我就会想起当年的自己，想起那场特别的班会。
我想对他们说：“加油啊，小伙伴们！梦想从这里起航，让我们一起勇敢地向前冲吧！”这就是我关于梦想起航的故事，虽然简单，但却充满了真情实感。
青春励志,扬帆起航——中学主题班会教学教案分析
青春励志，扬帆起航——中学主题班会教学教案分析作为中学老师，班会课是我们每周教学中的一项重要内容。
一方面，班会课是学生了解校园最新动态，了解学校政策，增进师生之间的交流的重要途径。
另一方面，班会课也是学生成长的重要时期，要以班会课为平台，进行一些针对青少年特点的教育和培养工作，鼓舞青春梦想，培养青春正能量。
为了更好地开展班会教学工作，本人结合自己多年教学经验，制定了一份主题班会教案——“青春励志，扬帆起航”，旨在让学生们在班会课中感受到青春的朝气蓬勃和积极向上的力量，发挥自身的优势和潜力，走向更加美好的未来。
一、教学目标1.了解“青春励志，扬帆起航”的意义及相关知识，掌握一些应对意外问题的方法；2.培养学生们的自我认识能力和自信心，激发学生们积极向上、勇往直前的精神；3.同时，在班会中为学生们提供与班主任和同学们交流的平台，为学生们的成长创造良好的成长环境。
二、教学内容1.理论知识的传递：通过PPT、视频等多种形式，让学生们了解“青春励志，扬帆起航”的意义及相关知识，掌握一些应对意外问题的方法。
2.班主任主题讲话：班主任通过主题讲话，号召全班同学要以青春为动力，为了自己的未来继续努力。
3.共同探讨：通过小组讨论、展示等互动形式，鼓励学生自我认识，认真思考、回顾自己，发掘自身潜力和优势，树立自信心。
4.趣味游戏：利用游戏方式提高学生参与班会的积极性，如六人行、猜单词、小丑唱歌等。
5.观看精彩视频、图片：让学生们在班会中看到一些青春励志的精彩视频、图片，同时激发学生的积极性和自信心。
三、教学方法1.启发式教学：通过一些问题的提出，让学生们自己去思考，逐渐找到解决问题的正确方法和思路。
2.导向式教学：通过对学生的情感引导和思维导引，调整学生的心态，使他们具备积极向上的思维习惯。
3.体验式教学：通过游戏、视频等多种形式，提高学生参与班会的积极性，让学生们感受到青春的魅力。
4.合作式教学：通过小组讨论、展示等形式，让学生们互相学习、互相尊重，提高班级凝聚力。
初中升学主题班会启航未来梦想起航
初中升学主题班会启航未来梦想起航在初中阶段，学生们即将迈入人生新的阶段，迎接高中生涯的挑战和机遇。
为了帮助同学们顺利升学并为未来的梦想起航，本校举办了一场主题班会，下面将为大家分享班会的内容和启发。
主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！欢迎来到今年的升学主题班会。
今天，我们将和大家探讨如何启航未来的梦想，并为同学们提供一些支持和指导。
通过这次班会，我们希望能够帮助同学们更好地面对升学的压力和困惑，并激发起大家对未来的追求与憧憬。
一、规划人生航向在升学的道路上，规划人生航向是至关重要的一步。
同学们要明确自己的兴趣和擅长方向，了解自己的优势和劣势，并结合自身情况制定适合自己的升学计划。
同时，也要学会调整和适应，因为未来的道路充满变数，我们需要不断进化和成长。
二、积极备战高中入学考试高中入学考试对于每一个同学来说都是一次重要的挑战。
我们应该制定合理的复习计划，合理分配时间和精力。
除了课内知识的学习，同学们还要注重拓展阅读、培养艺术兴趣和实践能力等方面的全面发展。
掌握一些有效的复习技巧也是必不可少的，如合理安排时间、制定详细的复习计划、做好专题总结等。
三、自信心的培养在即将面对新的学校和环境时，自信心是我们必不可少的资本。
同学们要相信自己的能力和潜力，不要害怕面对困难和挑战，要坚持自己的目标，时刻保持对未来的信心和期待。
同时，也要学会接受自己的不足和错误，勇敢面对，持续努力。
四、积极参与社会实践升学不只是指入读高中，它更是迈向更广阔人生道路的开始。
在面对社会的广阔舞台时，我们应该积极参与各类社会实践活动，积累社会经验，培养我们的领导能力、沟通能力和团队合作精神。
通过参与社会实践，我们不仅能够锻炼自己，还能够拓宽视野，了解社会的不同领域和文化。
五、梦想的追逐每个人心中都有一个梦想，也许是科学家、音乐家、医生或者艺术家。
我们要积极追寻自己的梦想，努力学习和实践，为实现梦想的航班做好准备。
坚持不懈地追求目标，把握每一个机会，相信自己能够扬帆起航，驶向成功的彼岸。
乘风破浪逐梦远航初中班会教案
乘风破浪逐梦远航——初中班会教案第一章：适应新环境一、教学目标1. 让学生理解初中生活的重要性，认识到适应新环境的重要性。
2. 培养学生独立自主、勇于面对挑战的能力。
二、教学内容1. 初中生活的意义和挑战2. 如何适应新环境三、教学活动1. 组织学生分享初中入学的心情和感受2. 教师讲解初中生活的意义和挑战3. 分组讨论如何适应新环境，分享彼此的经验和做法4. 教师总结适应新环境的方法和技巧四、教学评价1. 观察学生在班级中的表现，了解他们适应新环境的情况第二章：塑造良好习惯一、教学目标1. 让学生认识到良好习惯对个人成长的重要性。
3. 引导学生自觉自律，为未来的学习生活打下坚实基础。
二、教学内容1. 良好习惯的含义和作用2. 良好习惯的培养方法和技巧3. 良好习惯的实践和坚持三、教学活动1. 组织学生讨论良好习惯的重要性2. 教师讲解良好习惯的含义和作用3. 分组讨论良好习惯的培养方法和技巧4. 教师分享良好习惯实践和坚持的经验5. 学生制定个人良好习惯培养计划，并进行分享和交流四、教学评价1. 观察学生在日常生活中良好习惯的养成情况第三章：培养团队精神一、教学目标1. 让学生理解团队精神的含义和重要性。
2. 培养学生团队合作的能力，提高团队意识。
3. 引导学生积极参与团队活动，共同为团队目标努力。
二、教学内容1. 团队精神的含义和作用2. 团队合作的方法和技巧3. 团队活动的组织和实施三、教学活动1. 组织学生讨论团队精神的含义和重要性2. 教师讲解团队合作的方法和技巧3. 分组进行团队活动，让学生亲身体验团队合作的乐趣4. 教师总结团队活动的经验和教训四、教学评价1. 观察学生在团队活动中的表现，了解他们团队合作的能力和团队意识第四章：学会自我管理一、教学目标1. 让学生认识到自我管理的重要性。
2. 培养学生自我管理的能力，提高自我管理意识。
二、教学内容1. 自我管理的含义和作用2. 自我管理的方法和技巧3. 自我管理的实践和坚持三、教学活动1. 组织学生讨论自我管理的重要性2. 教师讲解自我管理的含义和作用3. 分组讨论自我管理的方法和技巧4. 教师分享自我管理实践和坚持的经验5. 学生制定个人自我管理计划，并进行分享和交流四、教学评价1. 观察学生在日常生活中自我管理的能力和习惯第五章：培养创新意识一、教学目标1. 让学生理解创新意识的含义和重要性。
中学梦想从这里起航主题班会PPT学习教案
小站毕竟不是我 们追求的目标，远方， 还可能有更美丽的风 景；让我们战胜诱惑， 继续一起前行，走向 我们的梦想……
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龟兔赛跑给我们的启示
稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦 的脑力劳动，不能象兔子那样干事 稍微有点起色，就骄傲自满。你的 强项很可能第被12页你/共24变页 成自己的绊脚石。
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梦想是还没有实现的东西，是对 未来的美好憧憬和希望，这要求我们 好好把握今天，努力学习，打下坚实 的知识基础，并并付诸实际行动，才 能拥有美好的明天。我相信，只要坚 守，你们的梦想一定能实现。
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直乘
挂风 云破 帆浪 济会 沧有 海时
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第20页共24页梦想是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望这要求我们好好把握今天努力学习打下坚实的知识基础并并付诸实际行动才能拥有美好的明天
中学梦想从这里起航主题班会
会计学
1第1Leabharlann /共24页听故事 明道理:
1、司马迁的故事 2、追逐梦想的安徒生
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每个人都应该有自己的理 想。理想对人的成长起重 要的决定作用，是不可缺 少的。理想就是指路明灯， 没有理想就没有坚定的方 向。
小站有美丽的风景
人
生
是
一
列
没
有
你选择下车追寻风景而暂时留
返
下还是继续留在车上向前奔跑
程
呢？
的
列
车
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电玩，网络
漫画、小说
青春旅途中的 一个诱惑
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七年1班“成功从这里起航”主题班会教案
班会主题：成功从这里起航
活动目标：1、总结学习上、生活中的不足，引以为戒；
2、新学期、新气象、新起点、新面貌、新收获、心起飞
3、调整心态，树立新理想新目标，扬帆起航
活动对象：七年1班全体同学
活动时间：2012年2月29日
活动地点：7年1班教室
主持人：
活动准备：《超越梦想一起飞》、《我相信》
活动过程：
主持人：A:当日历一张张地撕去,2月29日款款走向我们.告别了寒假的放纵与自由,新学期将我们领进知识的殿堂.在过去的学年里,我们也许得到了些什么,又也许失去了什么,但是,新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中！
B:在新的学期中，我们不会为了那次考场上的失误而沮丧，也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲。
一切将要展开新的一页，我们忘了痛苦，忘了喜悦，奋力前行吧，相信你就是最棒的。
一、我相信、我成功
诗朗诵：《I have a dream》
我有一个梦想要去那伟大的海洋经历那奇异的冒险寻找那传说的宝藏现在我要起航为了我的梦想
不管前方多么危险都不会迷失方向
我有一个梦想要攀上世界的顶峰让我的名字响亮响亮到天堂现在我要起航为了我的梦想不管什么人阻挡也不能让我迷茫
我有一个梦想骄傲的驰骋海洋不管绝境苦难微笑着面对朝阳如今我要起航为了我的梦想理由只有一个海贼旗就在前方
我有一个梦想在深蓝的海洋中游荡寻找传说的乐园那四海交汇的海洋如今我要起航为了我的梦想即使被人嘲笑我也要牢牢抓住肚子中的一把枪
我有一个梦想走边世界的海洋看看广阔的世界描绘我自己的地图如今我要起航为了我自己的梦想告别牵绊的过去微笑着起航起航吧
主持人：谢谢同学精彩的表演！时光荏苒，岁月不居，天道酬勤。
新学期又是一个新的开始，你想在新的学期有哪些收获呢？
3、4位同学上台发言
主持人：是的，我们的学校有着优美的环境，完善的管理制度，先进的设备，以及优秀的教师队伍。
我们的校训警醒着我们，我们曾经的辉煌激励着我们。
成功就在不远处等着我们。
下面我们看几个故事，它会给你什么样的启发呢？
二、为成功掌舵
故事一：卖鞋子的故事
故事二：老鹰重生
老鹰是最长寿的鸟类，可活70年。
在它40岁时，它要面临一个抉择，因为此时它的各个身体机能都已经老化：它或等死，或经过一个十分痛苦的过程获得重生。
过程是150天的漫长操练。
它必须努力地飞到山顶，用它的嘴击打岩石，直至完全脱落。
然后，静静地等待新的嘴长出来。
它还用它的新嘴把指甲一根一根地拔掉。
当新指甲长出来后，它们便用指甲把羽毛一根一根地拔掉。
5个月以后，新的羽毛长出来了，老鹰开始飞翔，重新得力再过30年。
故事三：老鹰和小鸡
一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来，刚巧被鸡妈妈看到，便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。
随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，并且鸡们也把它看成是自己的同类，它也像其他它同类一样出外往后刨着寻食，从来没试过要飞向高空。
一天，在小鹰出外觅食时，忽然碰到鹰妈妈，鹰妈妈见到小鹰惊喜极了，对它说：“小鹰，你怎么在这里，随我一起去飞向高空吧！”小鹰说：“我不是小鹰，我是小鸡呀，我可不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀？”
鹰妈妈对小鹰有些生气，但她还是大声地鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰呀！不信！咱们到悬崖边，我教你高飞。
”
于是，小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边，紧张得浑身发抖。
鹰妈妈耐心地说：“孩子，不要怕。
你看我怎么飞，学我的样，用力，用力。
”小鹰战战兢兢，在鹰妈妈的带动下终于……三：为成功安装引擎
2001年7月13日22时11分，当萨马兰奇宣布北京获得2008年夏季奥运会举办权的时候，北京狂欢，中国沸腾、远在世界各国的华人眼里饱含泪水，这一刻所有的中国人是怎样的激动，100多年的等待，100多年的付出，100多年的期盼终于换来了那个响亮的名字“北京”。
这背后凝聚着多少人的心血和汗水，他们为了成功准备了多少。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香? 成功总是眷顾有准备的人！从生活、纪律、学习等方面谈谈我们应该怎么做？
主持人：和着时代的节拍，挽着时代的肩膀，我们朝前奋进。
我们将从这里扬帆起航，航向辉煌的明天，让我们用歌声来表达我们此时此刻的心情吧。
请大家演唱一首歌曲《超越梦想一起飞》、。
全体同学合唱歌曲《超越梦想一起飞》、。
主持人：在悠扬的音乐声中，主题班会到次结束，谢谢各位老师与同学的参与。