初二写景作文《聆听四季的声音》1500字(总21页PPT)
作文：听听四季的声音
“沙沙”
大地穿上了银白色的衣服。
大地是一个大家庭，
是一个魔术师，
把四季变的景色宜人，
是我永远也离不开的一个好朋友。
下个不停的春雨沙沙地从空中落下来无数的春雨落到了玻璃上噼噼啪啪的形成了一个个晶莹的小水珠沿着房子慢慢地流到了地上啪啪就像小朋
听听四季的声音
听听,
春天的声音,
花儿美丽的绽放着,
带给了大家甜蜜的微笑。
听听，
夏天的声音，
青蛙“呱呱”的叫着，
使大家感觉走到了音乐的世界。
听听，
秋天的声音，
大雁带走了夏天的炎热，
聆听四季的声音
聆听四季的声音
轻轻踮起脚尖，缓缓向前走去，感受大自然的气息，一切是那么
美妙!
大自然有许多美妙的声音。
静静倾听大自然，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄伟的雷声……那是四季的
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你一定会听见的。
当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，春风呼呼呼地吹着，唤醒大地每一个生命！树叶沙沙沙地作响，好像在欢快地吹着口哨；当小溪从它的冰被子里钻出来，叮叮咚咚地唱着生命之歌！
夏天不像春姑娘那么柔美，他更像一个调皮的孩子，时常捧出太阳，照得知了吱吱叫！青蛙呱呱叫，鱼儿从水里探出头来，热得扑通扑通。
你一定会听见的。
当夏哥哥伴着隆隆的雷声来到人间，当小雨点在屋檐上丁零当啷弹奏出一串串动听的乐曲，当小青蛙在小荷叶上呱呱地唱歌，当小鱼跑出水面呼吸清新空气，当小朋友在游泳池里溅起水花……你总该听见了吧？
你一定会听见的。
当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们走来，当片片枫叶从空中飘落，当农民伯伯笑逐颜开时……你听见了什么？
你一定会听见的。
当冬爷爷坐着神奇的飞毯吹着呼呼的北风来到人间，当洁白的雪花为大地铺盖上一层层厚厚的被子，当小动物们发出冬眠的鼾声，当小朋友们在雪地里打雪仗……你一定听到了那幸福的欢笑声了吧。
用心听吧，你一定会听到的！你也定会微笑：我们这个世界的声音是那么丰富、那么美妙！。
【初三作文】倾听四季的声音
【初三作文】倾听四季的声音春、夏、秋、冬，这四个动人的精灵无不由着他们独特的声音。
倾听过他们的歌喉，方才领悟四季的真谛。
春天，一切尘土飞扬了一个季节的东西都从沉睡中醒来。
听树枝上的新芽“吱吱”作响，兴奋而努力；湿润土壤中的嫩草也不愿意落后。
它用力推开囚禁的春泥，迫不及待地在春风中呼吸着甜美的气息；还有一簇簇可爱的花朵，它们被包围着，拥抱着，张开声音，高声歌唱。
春天回归大地，充满生机和活力；听着春风，我听到了生命的积极和希望。
到了夏天，万物的热情如烈日般高涨；所到之处，无不在演奏着生命的交响。
溪流“哗哗”地一路奔腾，澎湃地冲向大海；知了、蟋蟀，这些著名的演唱家，也都引吭高歌；有时天色大变，那些“滴滴答答”的雨点，便和着狂风暴雨激情地演奏着，如一群忘我的鼓手。
在烈日炎炎下倾听，我听到了生命的激情和热望。
“日落时分，心碎的人就在世界的尽头”。
多愁善感的秋天像一位诗人向我走来，深沉而可爱。
经过一个夏天的狂欢节，每个人都很累，平静下来。
太安静了，我一点声音也听不见。
生活总是有高潮和低谷。
生命不是在高转世和低转世之间循序渐进吗？听着萧瑟的秋风，我听到了生命的宁静。
终于，最可怕的严冬夹杂着雪花迎面劈来。
胆小的花草都把身子蜷进了土中；冬眠的动物也早早地进入了梦乡。
唯有那傲雪的寒梅面无惧色，在冰天雪地里放声呐喊：“来吧，你这无情的恶魔，让我无谓地战胜你！”生命就在不甘屈服的奋斗中又获得了新生。
在冷风渐起中倾听，我听到了生命里最本真的坚强。
听四季就是听生命：春天的活力，夏天的热情，秋天的深邃，冬天的不屈。
正是因为这些声音，生命中的四季才显得如此美丽。
初二作文《聆听四季的歌声》600字(共9页PPT)
聆听四季的歌声
600字
聆听四季的歌声
春，穿着七彩的长裙登上舞
台，我听到了，她的歌声多么甜美
银铃 柔和，脆如
，唤醒了沉睡了
动物 一个冬天的小
，它们伸了伸
流 懒腰，聆听这美妙的歌声：小河
水欢快流淌的叮咚声，微风吹过
杨柳的沙沙声，枝头鸟儿的叽
叽声，蜜蜂采蜜的嗡嗡声，孩
子们的欢笑声……她唱啊唱，乐此不
厚,声音,大家,问好,声音,雄壮,有 力,充满,激情,活力,刚中,气氛,推 向,高潮,听到,打雷,隆隆声,暴雨, 哗哗,树上,不知疲倦,叫声,狂风,呼 呼,人们,水中,嬉戏,夏天,咏唱,英 姿飒爽,欣赏,一首,气势磅礴。
初二作文《聆听四季的歌声》
秋，穿着黄色套装款款
向我们走来，她是一位民族歌
唱家，她尽情地歌唱，甜美圆
初二作文《聆听四季的歌声》
夏，这位男低音上场了，
他用浑厚的声音向大家问好，
他的声音雄壮有力，充满了激
情与活力，刚中带柔，把气
氛推向高潮，我听到了：那打雷的
暴雨 隆隆声，那
的哗哗声，蝉在
狂风 树上不知疲倦的叫声，
的呼
人们 呼声
在水中的嬉戏声……夏天
咏唱着英姿飒爽让人欣赏了一首气势 磅礴的歌。
关键词：这位Байду номын сангаас男低音,上场,浑
流露
出他甜甜的微笑。
关键词：穿着,白色,西服,优雅,
地向,我们,走来,挥舞,手臂,洒出, 飞舞,白雪,如此,美妙,听到,西北风, 咆哮声,鹅毛大雪,纷纷扬扬,飘落, 孩子,打雪仗,堆雪人,放炮,笑声,人 们,走亲访友,脚步声,春节晚会,歌 声,一家人,笑声,美妙,动听,歌声, 动物,怀抱,渐渐,沉睡,熟睡,脸庞, 流露出,甜甜的,微笑。
借景抒情作文：聆听四季的声音
借景抒情作文：聆听四季的声音借景抒情作文：聆听四季的声音(一)一年有四个季节，春、夏’秋、冬。
它们是大自然的女儿。
大自然把它的美奉献给了人类，而春夏秋冬则把它们最动听、最悦耳、最清脆、最悠扬的歌声奉献给了我们。
你听到过它们的歌声吗?我想你是听到过的。
动听吧、悦耳吧、清脆吧、悠扬吧!我也是这样认为的。
让我们一同倾听的还有它们的伴奏者。
聆听春的声音，多么动听啊!雨是春的伴奏者。
春姐姐总是喜欢绿色的世界，那么富有生机，那么富有活力!它让一切生物都在它的召唤下苏醒，大地也在春姐姐的帮助下恢复了盎然的生机。
雨来了，它是被春姐姐唤来的，它要让大地上的生物吮吸它的露汁。
听，哒哒哒哒，雨落在了雨伞上，多好听的声音啊!你一定以为这是跳舞的音乐吧!不，这不是，这是春姐姐在为它的绿大衣装饰呢!作文聆听夏的声音，多么悦耳啊!风是夏的伴奏者。
夏姐姐总是喜欢金色的世界，那么耀眼，一闪一闪的像星星眨着眼睛。
它让一切生物都焕发耀眼的光彩，大地则像一个身披黄金铠甲的勇士，那么威风!风来了，它是被夏姐姐唤来的，它要给大地上的生物带来一丝丝凉意，它不忍心让大地上的生物被太阳炙烤着。
听，呼呼呼呼，风儿吹向了大地，多悦耳啊!你一定以为这是转呼啦圈的声音吧!不，这不是，这是夏姐姐在为大地上的生物降温呢!作文聆听秋的声音，多么清脆啊!落叶是秋的伴奏者。
秋姐姐总是喜欢淡黄色的世界，它是那么的冷静，它是那么的沉着!它让一切生物都长成熟了。
落叶落了，它是被秋姐姐唤来的，它要让大地上多一下装饰。
听，飒飒飒飒，多清脆啊!你一定以为这是歌唱者的声音吧!不，这不是，这是秋姐姐在为大地做点呢!聆听冬的声音，多么悠扬啊!雪是冬的伴奏者。
冬妹妹总是喜欢纯白的世界，它是那么雪白，它为大地上的生物提供了隐蔽的地点!雪来了，它是被冬妹妹召唤来的，它要让大地的主宰者开始冬眠了。
听，滴滴滴滴，多悠扬啊!你一定以为这是闹钟的声音吧!不，这不是，这是冬妹妹再为不冬眠的动物制造画板呢!四季的声音，优美的声音!让我们一起聆听四季的声音吧!借景抒情作文：聆听四季的声音(二)什么东西都会有声音，声音也无处不在：哭声、笑声、说话声、脚步声、摩擦声……但，我更喜欢聆听四季的歌声。
初二写景作文《倾听花开四季的声音》600字(共9页PPT)
倾听花开四季的声音
600字
花开四季，妩媚满中原。——
题记 风透湘帘花满庭，帘外
花开春意浓。 半夜里，寂静一片。耳畔忽
然传来簌簌的声响，是桃花开
了吗？次日挑帘望，桃花已绽。 跨出阁门，走到桃花下，向东望，
河水淙淙浣春媚。
关键词：四季,妩媚,中原,题记,
风透,湘帘,花满庭,外花,春意浓,半 夜里,寂静,一片,耳畔,忽然,传来, 簌簌,声响,桃花开,次日,桃花,出阁, 桃花,向东,河水,淙淙。
热烈,萧瑟,沉寂,和弦,四季。
初二写景作文《倾听花开四季的声 音》
走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫 无目的地声 音》
暮出阁门，西行，至寒霜深处，
向东，故园边，花卉肃肃冷清
牧圈 肠，向西，
旁，秋草瑟瑟卷
昏阳，向南，秋山旁，行雁鸣鸣向天
南。向北，古藤深，老鸦嘶嘶溢
离肠，看菊花，满园花菊郁
金黄，不畏风霜向晚欺，清
风过，瑟瑟是秋的小调。
关键词：出阁,西行,寒霜,深处,
向东,故园,花卉,冷清,牧圈,秋草, 瑟瑟,卷昏阳,秋山,雁鸣,天南,古藤 深,老鸦,溢离肠,菊花,满园,花菊, 郁金,不畏,风霜,向晚,清风,瑟瑟, 小调。
初二写景作文《倾听花开四季的声 音》
众芳摇落独喧妍，占尽风情 向小园。
晨出阁门，东驰，至江雪深处。
向东，小河畔，霜冻凝凝铺 天寒。向西，农舍门，炊烟细 雪衣 细洒香稠。向南，秋山边， 定定住天涯。向北，杨柳梢，暮 雪沉沉压枝颤，看梅花，雪 禽却下先偷眼，花枝俏在高 崖颤，凉风吹，深深是冬的低唱。
关键词：摇落,独喧妍,风情,小
初二写景作文《倾听花开四季的声 音》
稚子 向西望，
嬉戏弄春妍。向南
【初二作文】听听四季的声音
【初二作文】听听四季的声音婉转的鸟鸣是春的高歌；暴雨的吹淋是夏的轻韵；丰收的喜悦是秋的轻唱；皑皑的白雪是冬的琴曲。
四季的声音仿佛四首交响乐，时时萦绕耳畔，让我们听听四季的声音……春之歌闭上眼，听到。
“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”那就是悦耳的鸣叫，抑扬顿挫而高亢，加之风的轻奏，无疑就是春之颂歌的前奏。
“吹面不寒杨柳风”，古人之言的确如此。
轻盈的春风缓缓拂过，亲吻着孩子们的脸颊，仿佛母亲的手，这就是期望的声音，颂歌之过渡阶段。
风儿吹起得树叶沙沙作响，仿佛一位精灵敲击了大地的心弦，动人心魄而又清澈，这确就是颂歌之高潮。
收尾之位，落跑了水鸭。
波光粼粼的湖面，成群的水鸭和玩耍时一阵阵的水声，那就是一幅会动的山水画！“春江水暖鸭先知”，鸭鸣叫间或一起，为春的颂歌交了个可爱的场。
夏之韵闭上眼，听到。
夏之韵的主唱非夏雨莫属于。
当“哗啦啦”雨声碰上一把把五彩的大伞，那可以就是多么美妙的声音，像是在张西珍，又像是乐队弹奏，那就是小自然独特的乐队。
蝉也去兎凑热闹，晚上那就是他们的主场，你高歌，我轻附，那可是一曲独有的轻音乐，多么奇妙。
秋之音闭上眼，听到。
如果说春夏的声音如此动人，而要秋的大丰收之音。
果实的揪，果农的欢乐和田地里的镰刀与之演奏，组合成了秋之音，悠扬而又艳丽，抑扬顿挫而又动人。
秋之音的背景曲那可以不得了，时时听到获得。
“沙沙沙”，金黄的落叶例如美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，秋之音的背景曲为整张曲子添增了浓墨重彩的一笔，使人深深沉迷于其中。
冬之曲闭上眼，听到。
冬季仿佛就是一个恒定的世界，似的只剩那微凉的寒风和纷纷的白雪。
他们肆无忌惮的伴着滚滚的北风弹奏变成了这一冬之曲，冰封了天地之间的万物，仿佛就是催眠曲，使世间万物都睡著了。
听听四季的声音，他们匆匆走来，又匆匆离开，却亘古不变，这是大自然给予人类最好的礼物。
聆听四季的声音作文
聆听四季的声音作文范文1：我喜欢聆听四季的声音，在不同的季节里，我可以感受到不同的气息，听到不同的声音，这让我感到非常愉悦。
春天的声音是悦耳的，像是细雨滴在窗户上的声音，也像是小鸟在枝头欢快的歌声，让人心情愉悦。
夏天的声音是浪漫的，有波浪拍击海岸的声音，有流水从山间流淌的声音，让人感到凉爽。
秋天的声音是深沉的，有树叶落下的 rustle，有狗叫声的回响，让人感到季节的变化，也让人回忆起过去。
冬天的声音是寂静的，有夜晚飘雪的安静，有炉火燃烧时的暖意，让人感到安静和平静。
聆听四季的声音可以让我感到季节的变化和大自然的魅力。
而且，在聆听的过程中，我也能舒缓心情，让自己放松，这也让我更加喜欢聆听四季的声音。
所以我会经常打开窗户，听周围的声音，感受自然的美好。
写作重点：首先，文章明确了主题，即聆听四季的声音，并且按照季节的顺序来展开，让读者更好地理解感受。
其次，用语精练，每一季节的声音都用了一个或两个词来描述，使得文章简洁清晰，并且表达的感觉也更加生动。
用词分析：文章用词精准，每个季节的描述都是浅显易懂的。
例如春天的声音，作者用了“小鸟的欢快歌声”等语言来增强读者的美感，让读者不仅能够感觉到这个季节的温暖和美好，还能够语言上表达出来。
这是一个很好的例子。
范文2：四季交替，我喜欢聆听季节的声音，这不能仅仅是喜好，更是视觉、嗅觉的综合效应的一种呈现。
春天，每一个细碎的朝花夕拾的声响，便是在专注的听觉里，让冬天的残留之际，毫不掩饰得展现出生机与希望。
夏天，蟋蟀的“扑通声”和蝉的“嗡嗡声”，简直是夏天气息的最佳代表。
盛夏的夜晚，青蛙的呱呱声和蚊子的飞舞声，在9点至10点“极响”时分，给了我们清醒的感觉。
秋天，落叶声和候鸟咯咯的喳喳声，实在是太招人喜欢了。
在凉爽的空气中，我们可以听到最深沉的声音，也许是因为这样，高温过后，我们反而更多了一种实在和认真。
冬天的声音，多数是细小的声响，或者是寂静无声，正如江雪所言，“只听吴会十三弦，不作冬寒拂练声”那如冰雪般清冷。
初三写景作文《聆听四季的声音》800字(共11页PPT)
初三想象作文《聆听四季的声音》
我也是这样认为的。让我们一同倾听
的还有它们的伴奏者。
声音 聆听春的
，多么动听啊！
雨是春的伴奏者。春姐姐总
是喜欢绿色的世界，那么富有
初三想象作文《聆听四季的声音》
它让一切生物都长成熟了。落
叶落了，它是被秋姐姐唤来的，
它要让大地上多一下装饰。听，
飒飒飒飒，多清脆啊！你一定以为这
是歌唱者的声音吧！不，这
不是，这是秋姐姐在为大地做点呢！ 聆听冬的声音，多么悠扬啊！
关键词：一切,生物,成熟,落叶,
姐姐,唤来,地上,一下,装饰,飒飒, 飒飒,清脆,一定,以为,歌唱者,声音, 不是,姐姐,大地,聆听,声音,多么, 悠扬。
生机，那么富有活力！它让一
切生物都在它的召唤下苏醒，大
地也在春姐姐的帮助下恢复了盎然
的生机。
关键词：这样,认为,我们,一同,
倾听,还有,它们,伴奏者,聆听,声音, 多么,动听,伴奏者,姐姐,总是,喜欢, 绿色,世界,那么,富有,生机,那么, 富有,活力,一切,生物,召唤,苏醒, 大地,姐姐,帮助,恢复,盎然,生机。
初三想象文《聆听四季的声音》
风是夏的伴奏者。夏姐
姐总是喜欢金色的世界，那
眼 么耀眼，一闪一闪的像星星眨着
睛。它让一切生物都焕发耀眼的
光彩，大地则像一个身披黄
金铠甲的勇士，那么威风！
风来了，它是被夏姐姐唤来的，它要
凉意 给大地上的生物带来一丝丝
，
它不忍心让大地上的生物被太阳炙烤 着。
关键词：伴奏者,姐姐,总是,喜
【初二作文】聆听四季
【初二作文】聆听四季品着春茶，赏着夏荷，念着秋思，化作冬韵。
悠悠间，已是四季。
春即将西落的斜阳，调皮地把最后几缕光透过叶缝，铺洒下来，照在一株含苞待放的花蕾上，照在它旁边叶片上的一个白茧上。
花蕾微微轻颤着，给人一种即将开放的错觉，却始终未曾破开那道无形的羁绊。
而那只茧亦是。
当夜，天微凉，可它们依旧努力着，只为最后一刻的蕊吐清香、化茧成蝶而努力着。
黎明，花蕾突然一阵轻颤，两片花瓣就这样微微张开了“翅膀”；而茧在一阵轻蠕后，也裂开了一道缝。
顷刻间，大地光芒万丈，而我则清晰地聆听到了那两声裂变，那是奋斗的声音，是不屈的声音。
露水沾湿了花朵，不，应该说是花朵在不懈的努力后流下了血和泪！夏没有丝毫预兆的，一片乌云呼地出现在天空，顷刻，豆大的雨开始尽情地挥洒，洗刷着夏日里的喧嚣和浮躁，砸向大地。
一阵挟着泥土气息的雨弥漫于天地之间，燃起了似火的热情。
即使不久，它们就会消散，但它们依旧舞动出最大的“奇迹”。
在那噼哩啪啦的击打声中，我听出了似火的热情，听出了永不磨灭的对生命的热情！秋秋无疑是柔和的，也是妩媚的，她成熟的风韵让人流连。
然而她也是无情的，就譬如那凋零的花瓣、枯黄的秋叶。
在秋风的迫使下，叶儿纵是再有不舍，也只能飘飘悠悠地落下，如折翼之蝶；然而，它不愿也不甘投入僵冷的秋色里，它要为生它养它的母亲做些什么！天地无情叶有情，它终是义无反顾地来大地上，被一片黄土掩埋。
然而它却笑了，笑得天地动容，为这份孝心而动容。
在这瑟瑟秋风中，我聆听到了秋叶落地的声音，听到了那炽热而执著的孝心。
冬冬雪纷纷扬扬，一夜之间便白了世界，厚厚的积雪似要把所有的丘壑都用柔和的线条粉饰。
站在高处俯看，蓦然发现天地间都白了，那是一种怎样的气势呀！那是一种要抹去世间一切苦难的心情！在这片寂静中，我清晰地听到了一首“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的绝唱！四季飘然从耳畔逝去，却留下余音袅袅，留下对人生的更多思考！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
聆听四季的声音作文范文精选
聆听四季的声音作文6篇听，那是春的声音，是生机勃勃的声音。
布谷布谷”那是布谷鸟在歌唱，在这美妙的乐曲里，草儿和花儿一起探出了小脑袋。
听，那是夏的声音，是激情澎湃的声音。
奔腾的流水，荷叶上的青蛙，好像奏响了时下最流行的摇滚乐哗哗”呱呱”哗哗”呱呱”。
不一会儿，只听咕咚”一声，青蛙欢快地跳进了水中。
不知是哪个调皮鬼惊动了天，天空顿时乌云密布，下起了哗啦啦”的大雨，还带着轰隆隆”的雷声。
等雨停了，蝉就出来了，在树上知了，知了”地叫着。
听，那是秋的声音，是令人喜笑颜开的声音。
在这丰收的季节，果园里，风吹得树叶飒飒”作文作响，沉甸甸的果实压弯了枝头。
农民伯伯来了，随手摘了一个，咣当”一声，果子就跳进了篮筐里。
秋风不停地舞蹈，有些叶子随着果儿纷纷飘落，投入大地妈妈的怀抱，人们踩在树叶上，脚底发出沙沙”的音符。
听，那是冬的声音，是辞旧迎新的声音。
北风呼呼”地刮着，大雪纷飞，但是寒冷并不能阻止孩子们玩最喜欢的游戏。
他们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，小脚刷刷”地在雪地上踩着。
亲戚们回家过年了，大家团聚在一起，有说有笑。
除夕晚上，在噼里啪啦”的鞭炮中，大伙迎接着新年的到来。
听，这是四季的声音，在它的旋律里，我们感受到生活如此美好！春，像个快乐的小公主乘着东风姗姗而来。
一挥袖，便给大地换上一身五彩纱衣。
瞧！远远的山绿起来了。
山下，一条清澈的小河唱着“流水谣”欢快地向东流去。
山坡上，田野里，园子里，沉默了一个冬天的小草在春风的召唤下，欣欣然睁开了眼，挺直了腰身，换上了一身嫩绿的新衣。
花朵们等不及了，也都争先恐后的开放，颜色多得让人眼花缭乱。
红似火，白似雪，粉如霞……沁人的馨香招来成群的蜂蝶在百花从中忙碌着。
‘一年之计在于春”，农民早早地下地干活，学校里也传来朗朗的读书声，咿呀学于的孩子也闲不住了。
在草地上打滚，在花丛里嬉戏，在树林间倾听，在春风吹拂下轻轻荡着秋千。
在春天这个生机勃勃的季节里，他们的身影无处不在。
“轰隆隆——”随着一声闷雷炸响，夏天来了。
最新倾听四季声音作文
听见了幸福的声音吗?那欢快的笑声，那是大自然的声音，四季的声音。
学会倾听自然地声音，四季的声音，倾听世界每一个角落的声音。
春姑娘从遥远的北方回来了，带上了细雨老弟，使万物复苏了。
她为柳树姐姐梳辫子，诗人赞道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”她为农民伯伯劳作，用欢快的泪珠唤醒农作物，诗人又赞到“好雨知时节，当春乃发生。
”啊!多么神奇的春姑娘，她时而朦胧时而清晰。
给万物洗了个澡，又给万物穿上了一件新衣。
这是的大地仿佛像一个新生的娃娃一样，一切从新开始。
如“竹外桃花三两枝”，所有的花朵都像赶趟儿似的，你不让我，我不让你地开着……我坐在草地看着，草儿在点头，花儿在微笑。
听见鸟儿在为春天歌颂。
想着自己在“一年之计在于春”的季节里该有什么新打算。
我慢慢得品味着春天。
你一定听见了什么吧?夏侠女踩着风火轮，举着魔法棒来到了人间，凡是他的目光所在地方哪里就是一片酷热，一片骄阳!只见侠女一挥魔法棒，雨儿稀里哗啦的就下了。
“叮咚，叮咚，……”雨儿在屋檐上弹奏优美动人的曲子，“呱呱，呱呱……”青蛙在水稻种纵情的歌唱着，“知了，知了……”蝉儿在树头开着演唱会呢!小虫在玉米地里头呼唤着同伴;蚯蚓在土地里说悄悄话……“田家少闲月，五月倍人忙”夏天到了，农民得更加辛勤了。
因为耕种黄金的时期到了!那紧张、热烈、急促的旋律布满整一个夏天。
金色把夏天的大地都主宰了，迸发出旺盛的生命力。
这时你一定感受都这种炎热而欢乐的气氛了吧!秋阿姨是一位仙女，她飘过天空，融入大地，把大地从单一的金黄色变得五彩缤纷。
秋天在田野里，到处弥漫着丰收的味道。
这是阿姨穿着金黄色的衣裳;她在花园里，小巧玲珑的红花在竞争开放，像一片波涛汹涌的火海，又像一串大小不一的铃铛，在迎风飞舞。
这是秋阿姨换了件红衣。
她躲在花园里和人们捉迷藏呢;她还在路边，一簇簇不起眼的野白菊在生长着她那天真而且雪白的脸蛋漂亮极了。
哦，秋阿姨换上了白衣裳哦。
下雨了，没有打雷也没有闪电，那应该是秋阿姨在向人们倾吐自己的心事吧。
聆听四季作文
聆听四季作文聆听四季作文1聆听你身边美好的声音，品味它们所包含的意思，你会感到其乐无穷。
我们每天、每月、每季都很快乐。
聆听，就是用心去感受，仔细留意你的身边，你会发现你的身边是多么的美好。
聆听四季，你会感受到它们的诗情画意。
春天，四季之首，万物复苏，春回大地。
天气变得暖和，大地掀去了身上的棉被，小鸟在枝头欢唱，迎接着春天的到来，“叽叽喳喳”，声音婉转动听，真可谓是“间关莺语花底滑”，小草挣脱了大地的束缚，从黑黝黝的泥土里钻了出来，郁郁青青，花儿在微风中摆动，发出“沙沙”的声音，或许是在嬉笑。
水面平静。
时而鱼儿跃出水面“扑通”一声。
春天，万物复苏，我看到了一片生机勃勃的景象，我聆听到了春天的声音。
炎热的六月，夏天，乡下的孩子们放暑假，光着脚丫互相追逐，发出“呵呵”的嬉笑声，农民伯伯们在地里跟你工作看着自己播种的种子一个个籽粒饱满，得到好的收成，发出醇厚朴实的笑声。
清澈见底的河流“汩汩”的流着，河水撞击河边的石头，发出清脆悦耳的声音。
夜深人静，万籁俱寂，时而会有几声犬吠声。
夏天，冰泉凉爽，小麦丰收，一片欢声笑语。
大雁南飞，秋天，天气渐渐变得凉爽，树叶从树上飘落下来，随风摇曳。
落到地上，微风拂过，沙沙作响，一片金灿灿的，金秋十月啊！果园里，人们看着这一个个果肉饱满的水果，深感欣慰，竹竿“啪”的打掉一个个沉甸甸的水果，“噗”的落到地上。
小伙伴们抱着大大的水果，在树下你追我赶，欢声笑语，连绵不断。
寒风呼啸，滴水成冰，冬天。
大地雪白一片，小动物们都销声匿迹。
一片沉寂，时而听到雪花飘落的声音，家畜踩在厚厚的雪上的声音，“吱吱”。
春节到了，灯火通明，街道熙攘，家家阖家欢乐，团坐在一起。
欢快的笑着，水饺倒入锅中“扑通”一声，水沸腾发出“咕咕”的声音，人在街上有说有笑，鞭炮声“噼里啪啦”，把家畜吓得上蹿下跳。
冬天，阖家欢乐，欢声此起彼伏。
聆听四季，我感到自然万物是那么美好，生活是那么幸福。
聆听四季作文2神州大地，孕育了无数华夏文明，仰望着五星红旗，我仿佛听到粗犷的吁喘，一年四季都有其独到之处，中国也如此，几千年的华夏文明毫不比自然所创造的美逊色。
【初二作文】聆听四季
【初二作文】聆听四季品着春茶，赏着夏荷，念着秋思，化作冬韵。
悠悠间，已是四季。
春即将西落的斜阳，调皮地把最后几缕光借由叶缝，砌洒下来，照曝光在一株含苞待放的花蕾上，照曝光在它旁边叶片上的一个白茧上。
花蕾微微重抖着，给人一种即将对外开放的错觉，却始终未曾击碎那道无形的羁绊。
而那只茧亦就是。
当夜，天微凉，可它们依旧努力着，只为最后一刻的蕊吐清香、化茧成蝶而努力着。
黎明，花蕾忽然一阵轻颤，两片花瓣就这样微微张开了“翅膀”；而茧在一阵轻蠕后，也碎裂了一道缠。
顷刻间，大地光芒万丈，而我则准确地倾听至了那两声核裂变，那就是努力奋斗的声音，就是坚忍的声音。
露珠浸湿了花朵，不，必须说道就是花朵在坚持不懈的不懈努力后泣不成声碎落和泪！夏没丝毫预兆的，一片乌云呼地发生在天空，顷刻，豆小的雨已经开始尽情地驰骋，洗清着夏日里的喧闹和颓废，砍向大地。
一阵天下无敌泥土气息的雨弥漫着于天地之间，点燃了似火的热情。
即使不久，它们就会消散，但它们依旧舞动出最大的“奇迹”。
在那噼哩啪啦的击打声中，我听出了似火的热情，听出了永不磨灭的对生命的热情！秋秋无疑是柔和的，也是妩媚的，她成熟的风韵让人流连。
然而她也是无情的，就譬如那凋零的花瓣、枯黄的秋叶。
在秋风的逼使下，叶儿纵是重蹈覆辙不舍，也就可以飘飘悠悠地落，例如折翼之蝶；然而，它不愿也不免资金投入僵冷的秋色里，它必须维生它养育它的母亲搞些什么！天地无情叶有情，它终是义无反顾地去小地上，被一片黄土埋。
然而它却苦笑了，笑得天地动容，为这份孝心而动容。
在这瑟瑟秋风中，我倾听至了秋叶落地的声音，听见了那炙热而执着的孝心。
冬冬雪纷纷扬扬，一夜之间便黑了世界，厚厚的积雪似要把所有的丘壑都用轻盈的线条粉饰。
东站在高处扶疏，蓦然辨认出天地间都黑了，那就是一种怎样的气势呀！那就是一种必须抹去世间一切苦痛的心情！在这片喧闹中，我准确地听见了一首“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的绝响！四季飘然从耳畔逝去，却留下余音袅袅，留下对人生的更多思考！。
聆听四季_描写作文
聆听四季生命，是否能用季节来演绎。
无数的希望，随着时间的流逝，消失在梦中，重复着对季节的遐想。
春万物复苏的季节里，头上那灰色的云彩悄无声息地退去，迎来一片明媚。
春的歌声并不十分高远，鸟在欢叫着，滤去了世间的尘埃歌唱着唤醒了沉睡一冬的生命花的语言是美丽的虫的鸣叫是快乐的。
微风中掺夹着丝丝春的气息。
晨露在丛中舞蹈，伴随着春的到来，一个新的生命诞生了。
美丽的童话，悦耳的歌声，开满鲜花、长满小草的庭院，都点缀着那清新的世界。
夏夜，到了。
细细密密的雨点随风而至。
没有春雨细丝般的温柔，夏，却用它清凉的衣袖拂去了大地的喧哗与尘埃。
宁静中，随之而来的是风的吼声，雷的轰鸣。
一瞬间，硕大的雨滴飞溅着，汇聚成一股白色的水流。
相比之下，夏的夜会比春的夜空更为美丽、安详而宁静。
风雨过后，清鲜的空气中透入着一股股暗暗流动的凉爽。
握着梦想的生命成长在这个没有隔膜与猜忌的年龄。
粉红色的热情在慢慢开展的花瓣里一点一点地释放。
童真伴随在这般宁静的世界上。
秋蓝天中浮着几丝孤独的白云，偶尔会感到这形成鲜明的对比，浩1 / 3瀚的天穹在白云的映衬下让人感到丝丝凉意。
漫天飞舞的黄沙里有丰收的气息，广阔的田野里响彻着丰收的歌。
人们热情洋溢的笑脸里，释放着丰收的喜悦。
生命磨去了炎炎夏日的顽皮，枝头上那金黄的硕果散发着阵阵清香，十分诱人。
纯真的童心已随着季节的变化远去，从容、淡定的他，一如人生夕阳前温暖的太阳。
冬深黑色的夜空下，是一望无垠的皑皑白雪下的一排排房屋。
雪一点一点地飘下，盖过了在草地上欢声笑语的小脚丫。
雪花在空中舞蹈，随着风的吼声，雪越下越大，给大地穿上了银色的衣装。
一片白茫茫的世界。
焉地，视线突然模糊雪，还在悠悠地下。
远处的小屋，幽暗的窗户射出的昏暗的灯光刺痛了我的眼睛。
第一盏灯熄灭了，雪越下越大，紧接着，第二盏、第三盏“啪”地一声，最后的一盏灯，无助的熄灭，伴着无情的冬季，了去了。
只剩下缕缕青烟随着雪花飘落。
远处的地平线渐渐消失只有雪还在纷纷地下。
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关键词：公主,东风,一挥袖,大
地,纱衣,山绿,流水,园子,小草,春 风,睁开,腰身,新衣,换上,起来,召 唤,挺直,快乐,清澈,欢快,沉默。 词语：公主 拼音：gōngzhǔ 解释：帝王、诸侯之女的称号。 《史记·孙子吴起列传》：“田文 既死，公叔为相，尚魏公主，而 害吴起。”宋高承《事物纪原·天 地生植·公主》：“《春秋公羊传》 曰：天子嫁女於诸侯，至尊不自 主婚，...
初二写景作文《聆听四季的声 音》
没有春天那种新生的嫩绿，小 草，树木都换上一件成熟的深 绿色衣裳，像个铁汉子似的站 春 在那。感受不到那温和柔顺的 风取而代之的是时有时无，时大时 稻 小的夏日“无常风”。田野里， 子结满了金黄的稻穗，沉甸甸的， 压弯了稻干的腰。
关键词：新生,小草,树木,深绿
色,衣裳,春风,稻子,稻穗,压弯,稻 干,没有,换上,感受,不到,结满,成 熟,温和,柔顺。 词语：新生 拼音：xīnshēng 解释：刚出生。《庄子·知北游》： “汝瞳焉，如新生之犊，而无求 其故。”刚产生；刚出现。如： 新生事物、新生力量。再生；获 得新的生活。巴金《新生·五月二 十五日》：“到了A地，你底生 活史上又会翻开一篇新页了...
初二写景作文《聆听四季的声 音》
在草地上打滚，在花丛里嬉戏， 在树林间倾听，在春风吹拂下
轻轻荡着秋千。在春天这个生机勃勃
的季节里，他们的身影无处不
在。
闷雷 “轰隆隆——”随着一声 炸响，夏天来了。
关键词：草地,花丛,树林,春风,
季节,身影,闷雷,炸响,打滚,嬉戏, 倾听,吹拂。 词语：草地 拼音：cǎodì 解释：长野草的地方；草原。 《元史·塔里赤传》：“时南北民 户主客良贱杂糅，蒙古军牧马草 地互相占据，命塔里赤至其地理 之。”《续资治通鉴·元顺帝至正 九年》：“明日，章再上，帝不 得已，仅夺哈玛尔、舒苏官，居 之草地。”清魏源《圣武记》卷 五：“朝廷所锡賚...
初二写景作文《聆听四季的声 音》
力气 它在用它生命的最后一点零零的
花朵散在枯黄的草丛中，你大
概觉得惋惜吧？不！明年，它们便会
换上一身绿衣裳，重绽活力。
水稻 田野里，
有成熟了，各种各
瓜果 样的瓜秧也结出那肥硕的
。
果园里，柿子涨红了脸，
金灿灿的橘子压弯了枝头，
农民 到处都是一片收获之景，
们
乐呵呵地收割采摘这些来之不易的
劳动成果。
关键词：力气,弧线,花朵,草丛,
衣裳,重绽,活力,水稻,瓜果,果园, 柿子,涨红了脸,橘子,压弯,枝头,农 民,劳动成果,划出,觉得,换上,瓜秧, 结出,收获,收割,采摘,优美,稀稀, 惋惜,成熟,肥硕。 词语：力气 拼音：lìqi 解释：力量；气力。宋梅尧臣 《希深惠书言与师鲁永叔子聪几 道游嵩因诵而韵之》：“是时天 清阴，力气勇奔骤。”元无名氏 《赚蒯通》第二折...
初二写景作文《聆听四季的声 音》
花朵们等不及了，也都争先恐后
颜色 的开放，
多得让人眼花缭乱。
红似火，白似雪，粉如霞……沁人的
馨香招来成群的蜂蝶在百
花从中忙碌着。‘一年之计在于
春”，农民早早地下地干活，学
校里也传来朗朗的读书声，咿
呀学于的孩子也闲不住了。
关键词：花朵,颜色,馨香,成群,
蜂蝶,百花,农民,学校,读书声,孩子, 等不及,开放,招来,传来,学于,闲不 住,忙碌。 词语：花朵 拼音：huāduǒ 解释：见“花朶”。
初二写景作文《聆听四季的声 音》
像那片翩翩起舞的蝴蝶是的
落叶一般，秋天悄悄的降临到人
间。天上的云几乎消失得无影无
薄纱 踪，偶尔有，也只是几篇
是
云朵 的
在慢慢飘动着。秋天的阳
光温馨恬静，夏天的太阳那般灼人， 照在大地上，暖暖的，柔柔的。
关键词：蝴蝶,落叶,人间,消失,
薄纱,云朵,飘动,一般,恬静。 词语：蝴蝶 拼音：húdié 解释：亦作“蝴蜨”。昆虫名。 翅膀阔大，颜色美丽。静止时四 翅竖于背部。腹瘦长。吸花蜜。 种类繁多。也称蛱蝶。唐韩偓 《士林纪实》：“谢蝴蝶佳句云： ‘狂随柳絮有时见，飞入梨花无 处寻。’”明李时珍《本草纲 目·虫二·蛱蝶》：“蝶美於鬚， 蛾美於眉，故又名蝴蝶，俗谓鬚 为胡也。...
初二写景作文《聆听四季的声 音》
一眼望去，呵！好壮观的一片“金
金色 海”，
的稻浪翻滚着，起伏
着。农民挥着镰刀，弯着腰，
流着汗。再累心里也是喜悦的。割完
了稻子，又要赶紧播下一季的稻
苗。在这个炎热的季节里，他们
似乎有干不完的事，流不完的汗。
关键词：金色,农民,镰刀,稻子,
稻苗,季节,望去,翻滚,起伏,弯着腰, 割完,播下,不完,流不完,壮观,喜悦, 炎热。 词语：农民 拼音：nóngmín 解释：指务农的人。《穀梁传·成 公元年》：“古者有四民。有士 民，有商民，有农民，有工民。” 范宁注：“农民，播殖耕稼者。” 北齐颜之推《颜氏家训·勉学》： “人生在世，会当有业，农民则 计量耕稼，商贾则讨论货 贿。”...
初二写景作文《聆听四季的声 音》
南迁的大雁这时候排着人字
形的队伍向南飞去，是不是回头
看看，大概是留恋这儿迷人的秋
色吧！一座座山都披上了金
装，山上的每一个角落都盖上了
金毯 一层厚厚的
，这些都是秋的
杰作。一阵秋风吹过，又是片片
落叶悠悠荡荡地飘落。
关键词：大雁,人字形,队伍,迷
人,秋色,一座座,金装,角落,金毯, 杰作,落叶,回头,看看,留恋,披上, 飘落。 词语：大雁 拼音：dàyàn 解释：见〖鸿雁〗。
初二写景作文
聆听四季的声音
1500字
春，像个快乐的小公主乘着
东风姗姗而来。一挥袖，便
给大地换上一身五彩纱衣。瞧！
山绿 远远的
起来了。山下，一条
流水 清澈的小河唱着“
谣”欢快
园 地向东流去。山坡上，田野里，
子里，沉默了一个冬天的小草在
春风的召唤下，欣欣然睁开了
腰身 眼，挺直了
，换上了一身嫩
绿的新衣。
初二写景作文《聆听四季的声 音》
和春天相比，夏天的一切都是那么粗
春雨 犷，热烈。不想连绵的
以下
就是三两天，夏天的雨说来就来，说
雨点 走就走，豆大的
不带一点儿
窗户 温柔。“啪啪嗒嗒”地打在
上，像是大自然在演奏一首摇滚乐曲。
关键词：春雨,雨点,窗户,相比,
不想,说来,像是,演奏,粗犷,热烈, 连绵,温柔。 词语：春雨 拼音：chūn yǔ 解释：春天的雨。《庄子·外物》： “春雨日时，草木怒生。”唐方 干《水墨松石》诗：“垂地寒云 吞大漠，过江春雨入全吴。”明 刘基《春雨》诗：“春雨和风细 细来，园林取次发枯荄。”用以 比喻恩泽。明无名氏《鸣凤记·林 遇夏舟》：“幸天恩同沾春雨， 最堪悲，...