六年级词语盘点 下 日积月累
六年级(上下册)语文素材-词语盘点日积月累(田字格)｜人教版(20201005083912)
人教版语文六年级上册词语盘点第一单元词语盘点读读写写q?ng shuǎng yín s?ng chàng ha pù bù dǒu qiào tǐng b ásh yn qū j?ng zhì yùn hán ào mìxiá k a jìng m ìzhu? suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo y?n yùn yǎn z?utàn suǒ qín miǎn màn y?u q?n w t n d? güo wàng zh?ngj?n j?n l a dào bi? yǒu sh yn yì zuǒ chōng y?u zhuàngyì wai sh yn cháng páng rán dà wù xíng s a cōng cōng读读记记sh?n qíyōu yǎ biàn r an q?ng x?n huün yua q?ng cuìníng jùa zu? jù qí miào wú bǐbù jū yì g? nián gu? huü jiǎ日积月累，化作春泥更护花。
（龚自珍）造物无言却有情，。
（张维屏），虫声新透绿窗纱。
（刘方平）此夜曲中闻折柳，。
（李白），不知云与我俱东。
（陈与义）不是花中偏爱菊，。
（元稹）第二单元词语盘点读读写写ji? chū xiū zhù sh a jìsh? gōng zǔ náo k?ng zhìhōng d?ng jiün jù yì rán chǎn píng miǎn lìa li a ní jiüng chà dào zh yn zhì bì miǎn m?ng l?ng q? liáng yǐn y?ng qiáng li a jū yōng guün xuán yá qiào bìkuáng f yng nù háo r t r?n j? xiào qǐn bùün xís? cháo qǐ fú k t jiàn yì bün读读记记Kün c a tiáo ji? ch?n m an f yn xiǎng fú yǎng chún ji?r a li a güng jìng lǐng l?a fù sūxiün qū mí liànzhuüng diǎn j?ng tàn bì kōng rú xǐ bō tüo qǐ fúshuǐ lu? shí chū bǎi zh? bù huí yá yá xu? yǔ日积月累，这是我们自信心的泉源。
人教版六年级语文上下册词语盘点 日积月累
人教版六年级语文上下册词语盘点、日积月累上册第一单元清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲第二单元杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语第三单元舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈第四单元遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟第五单元厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈第七单元塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇华贵英武气概伤感苍茫石碑抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡消瘦知觉空落落光秃秃冷清清直勾勾不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪第八单元谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱因河霎时间微波粼粼探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远降生模仿身段造就抗议风度炼就毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。
六年级下册词语盘点日积月累二ppt
趣味语文 趣味语文
有趣的标点
唐朝大诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句，原诗是： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 这首脍炙人口的唐诗，有人只改动了一下标点符号，竟把它变成一首绝秒的 小令： 清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂， 借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。 如果将标点符号再作改动，这首诗还可以变成一处精妙的小短剧： 【时间：清明时节】 【布景：雨纷纷】 【地点：路上】 行人：（欲断魂）借问酒家何处有？ 牧童：（遥指）杏花村！ 由于标点符号的不同，一首诗竟会发生了这么多的变化，多么有趣啊！
父亲是怎样读这封家书的？ 母亲又是怎么读这封家书的？
标点的妙用
父亲是这样读这封家书的： 儿的生活好，痛苦也没有，粮食多， 病少，挣了很多钱。 母亲是这么读家书的： 儿的生活好痛苦，也没有粮食，多 病，少挣了很多钱。
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
端午 【唐】文秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
小结
1、词语盘点要求会背会默写，能 够解释重点词语和字的意思。 2、能够使用5个以上的词语写话。 3、日积月累要求会背会默写，了 解诗句的意思。 4、能够背诵并默写与节日有关的 诗句。
读读记记
剧种 鼻祖 面具 柔顺 激流 压抑 发誓 敦厚 旷野 夸张 布施 描绘
演绎
韵味
布局
和睦
酷热
激昂
抽象
哄堂大笑
能歌善舞
别无所求 美不胜收
蜂拥而至 铺天盖地
肃然起敬
人教版语文六年级下册词语盘点、日积月累(带拼音)
人教版语文六年级下册词语盘点、日积月累（带拼音）读读写写（一）nuóyízhēnɡrónɡyóu sīchāyānɡkūwěi jīyèxìnɡér挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而yìfān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huàyōu yǎchìluǒluǒ一番考验锻炼转化优雅赤裸裸zhuān xīn zhìzhìwúyuán wúɡùyǔzhònɡxīn chánɡ专心致志无缘无故语重心长kuánɡfēnɡbào yǔbóbóshēnɡjīhán dān xuébù狂风暴雨勃勃生机邯郸学步读读记记（一）zhélǐyīnɡjùn jīnɡxiàn fúdùhuānɡluàn jiān nán xuān huá哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗fùhèmào xiǎn xiāo shòu jīmǐn tánɡhuánɡmínɡyì附和冒险消受机敏堂皇名义bóruòfùyōnɡchànàjiān薄弱附庸刹那间zuòwúxūxíyìxiǎnɡbùdào jīnɡxīn dònɡpòyǎnɡzūn chǔyōu座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优日积月累（一）1.人非生而知之者，孰能无惑？《师说》2.一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》3.甘瓜苦蒂，天下物无全美。
人教版语文六年级下册词语盘点、日积月累
人教版语文六年级下册词语盘点、日积月累??nu贸y铆zh膿n锟斤拷r贸n锟斤拷y贸u s墨ch 膩y膩n锟斤拷k奴w臎i j墨y猫x矛n锟斤拷茅r 鎸?绉?钂?铻?娓?涓?鎻?绉?鏋?钀?鍩?涓?骞?鑰?y矛f膩n k菐o y脿n du脿n li脿n zhu菐n hu脿y 艒u y菐ch矛lu菕lu菕涓€鐣?鑰?楠?閿?鐐?杞?鍖?浼橀泤璧?瑁?瑁?zhu膩n x墨n zh矛zh矛w煤yu谩n w煤锟芥嫭锟?y菙zh貌n锟斤拷x墨n ch谩n锟斤拷涓?蹇?鑷?蹇?鏃?缂?鏃?鏁?璇?閲?蹇?闀?ku谩n锟斤拷f膿n锟斤拷b 脿o y菙b贸b贸sh膿n锟斤拷j墨h谩n d膩n xu茅b霉鐙?椋?鏆?闆?鍕?鍕?鐢?鏈?閭?閮?瀛?姝??zh茅l菒y墨n锟斤拷j霉n j 墨n锟斤拷xi脿n f煤d霉hu膩n锟斤拷lu脿n ji膩n n谩n xu膩n hu谩鍝?鐞?鑻?淇?鎯?缇?骞?搴?鎱?涔?鑹?闅?鍠?鍝?f霉h猫m脿o xi菐n xi膩o sh貌u j墨m菒n t谩n锟斤拷hu谩n锟斤拷m铆n锟斤拷y矛闄?鍜?鍐?闄?娑?鍙?鏈?鏁?鍫?鐨?鍚?涔?b贸ru貌f霉y艒n锟斤拷ch脿n脿ji膩n 钖?寮?闄?搴?鍒?閭?闂?zu貌w煤x奴x铆y矛xi菐n锟斤拷b霉d脿o j墨n锟斤拷x墨n d貌n锟斤拷p貌y菐n锟斤拷z奴n ch菙y艒u 搴?鏃?铏?甯?鎰?鎯?涓?鍒?鎯?蹇?鍔?榄?鍏?灏?澶?浼?鏃ョН鏈堢疮锛堜竴锛?1.浜洪潪鐢熻€岀煡涔嬭€咃紝瀛拌兘鏃犳儜锛?銆婂笀璇淬€?2.?銆婂乏浼犮€?3.鐢樼摐鑻﹁拏锛屽ぉ涓嬬墿鏃犲叏缇庛€?銆婂ⅷ瀛愩€?4.绉嶆爲鑰呭繀鍩瑰叾鏍癸紝绉嶅痉鑰呭繀鍏诲叾蹇冦€?銆婁紶涔犲綍銆?5.?銆婃枃蹇冮洉榫欍€??l脿yu猫ch奴x煤n zh菐n l菐n su脿n b脿n ji菐o zi f臎i cu矛z谩b脿n鈥檙鑵婃湀鍒?鏃?灞?瑙?钂?鐡?楗?瀛?缈?缈?鏉?鎷屽効zh膿n zi l矛zi b脿o zh煤f膿n锟斤拷zh膿n锟斤拷y霉b猫i c菐i p谩i bi膩n p脿o ji茅r谩n 姒?瀛?鏍?瀛?鐖?绔?椋?绛?棰?澶?褰?鎺?闉?鐐?鎴?鐒?s矛yu脿n c菐i hu矛锟斤拷u脿n锟斤拷mi脿o hu矛m脿i y谩t谩n 锟斤拷z菕u m菐d膿n锟斤拷瀵?闄?褰?缁?閫?搴?浼?楹?鑺?绯?璧?椹?鐏?l 铆n锟斤拷q墨b膩su矛w脿n xi脿n锟斤拷锟芥嫭锟絥锟斤拷x墨n zh 膩n锟斤拷d膿n锟斤拷ji茅c菐i 闆?涓?鍏?纰?涓?璞?鏇?鏂?寮?鐏?缁?褰??j霉zh菕n锟斤拷mi脿n j霉j墨li煤f膩sh矛ku 脿n锟斤拷y臎b霉sh墨b铆z菙鍓?绉?闈?鍏?婵€娴?鍙?瑾?鏃?閲?甯?鏂?榧?绁?r贸u sh霉n y膩y矛d奴n h貌u ku膩zh膩n锟斤拷mi谩o sh霉y菐n y矛b霉j煤鏌?椤?鍘?鎶?鏁?鍘?澶?寮?鎻?杩?婕?缁?甯?灞€h茅m霉k霉r猫j ch艒u xi脿n锟斤拷y霉n w猫i h艒n锟斤拷t 谩n锟斤拷d脿xi脿o 鍜?鐫?閰风儹婵€鏄?鎶?璞?闊?鍛?鍝?鍫?澶?绗?n茅n锟斤拷锟芥嫭锟?sh脿n w菙bi茅w煤su菕qi煤f膿n锟斤拷y艒n锟斤拷茅r zh矛鑳?姝?鍠?鑸?鍒?鏃?鎵€姹?铚?鎷?鑰?鑷?p奴ti膩n 锟芥嫭锟絠d矛s霉r谩n q菒j矛n锟斤拷m臎i b霉sh猫n锟斤拷sh艒u 閾?澶?鐩?鍦?鑲?鐒?璧?鏁?缇?涓?鑳?鏀?鏃ョН鏈堢疮锛堜簩锛?(1)鍏冩棩( 瀹嬨兓鐜嬪畨鐭???鍗冮棬涓囨埛锟斤拷灏ょ湪锟?鎶婃柊妗冩崲鏃х銆?(2)? ?娈垮墠鎷惧緱闇插崕鏂般€?鑷充粖涓嶄細澶╀腑浜嬶紝搴旀槸瀚﹀ē鎺蜂簬浜恒€?(3)娓呮槑锛堝攼銉绘潨鐗э級娓呮槑鏃惰妭闆ㄧ悍绾凤紝?鏈夛紵鐗х??sh奴j铆h谩n hu ji膩n ru矛ch艒u t矛k菕n锟斤拷b霉c奴b脿o m贸锟斤拷u菒f茅i p 脿n锟斤拷涔︾睄灏?閿?鎶藉眽鎭愭€?绮楁毚鑲ヨ儢k菙x铆n锟斤拷c谩n b脿o f臎i t煤j奴li煤w艒t贸u b艒xu膿x墨n锟斤拷w脿n锟斤拷ji臎ji霉鑻﹀垜娈嬫毚鍖?寰?鎷樼暀绐濆ご鍓?鍓?鍏?鏃?瑙?鏁?膩i s墨lu脿n p茅n锟斤拷p茅n锟斤拷chu墨sh矛yu谩n j墨n锟斤拷b墨n锟斤拷ji菐n zh猫n锟斤拷鍝€鎬?涔?钃?钃?鐐?浜?鍛?绮?鍏?绠€鏀?s菒d茅q铆su菕zh貌n锟斤拷y煤t脿i sh膩n q墨n锟斤拷y 煤h贸n锟斤拷m谩o 姝?寰?鍏?鎵€閲?浜?娉?灞?杞?浜?楦?姣??zh脿n d矛t奴j墨xi脿n r霉ch艒n锟斤拷j菒n锟斤拷z菙j 墨di菐n r谩n x矛n锟斤拷m矛n锟斤拷ji膩o j铆鎴?鍦?绐?鍑?闄?鍏?鎲?鎲?闃?鍑?鐐?鐕?鎬?鍛?鐒?鎬?sh臎n yu猫ch茅n sh猫j铆q铆zhu脿n y菒锟芥嫭锟?b矛s墨su菕r猫t茅n锟斤拷t茅n锟斤拷瀹?闃?闄?璁?鏋?鍏?杞?妞?闅?澹?鎬?绱?鐑?鑵?鑵?鏃ョН鏈堢疮锛堜笁锛?鍥?姝?( 鍙舵尯)涓轰汉杩涘嚭鐨勯棬绱ч攣鐫€锛屼负鐙楃埇鍑虹殑娲炴暈寮€鐫€銆?э?庣嫍娲炲瓙閲岀埇鍑猴紒鎴戝笇鏈涙湁涓€澶?夛紝?锟斤拷u膩i qi菐o w茅i q煤n y矛n锟斤拷b矛li猫f猫n锟斤拷ch煤chu膩n锟斤拷j墨鈥櫭?l菒b脿i sh膿n锟斤拷xi霉涔?宸?鍥?瑁?纭?甯?瑁?缂?姗?绐?楗?楗?绀?鎷?鐢?閿?r贸u zh貌u h奴n鈥櫭爊m 墨fen锟斤拷s菕n锟斤拷ji膩n y矛l菤d煤d菐pi臎zu菒q墨f霉鎻?鐨?鏄?鏆?鐪?缂?鑰?鑲?涓€缂?姣?鎵?鎾?鍢?娆鸿礋ch艒u y膿xi谩zi d貌n 锟斤拷ji膩n锟斤拷d貌u xi脿o cu脿n 锟斤拷u貌锟芥嫭锟?茅r d菐ji菐o 鎶?鍣?鍖?瀛?鍐?鍍?閫?绗?绐?杩?瀛?鍎?鎵?鎼?ti谩n m矛sh猫n锟斤拷d 脿n sh霉h膿i h奴h奴xi脿o m墨m墨鐢?铚?鍦?璇?鏍?榛?绯?绯?绗?鐪?鐪??w煤l脿i xi艒n锟斤拷h脿n c菐n b谩i ji霉yu谩n d脿n w脿n锟斤拷y艒u y霉q菒ch奴鏃?璧?鍑?鎮?鎯?鐧?鏁?鎻?娣?蹇?蹇?閮?璧?鍒?k菙m猫n xi膩o j铆y贸u sh菕u h脿o xi谩n lu貌hu膩n 锟斤拷茅r t谩o y煤锟斤拷u脿n 茅r r霉鑻?闂?娑?鏋?娓?鎵?濂?闂?钀?鑽?鑰?閫?楸?璐?鑰?鍏?ti膩n y谩h菐i ji菐o w茅n su菕w猫i w茅n y菙sh矛锟芥嫭锟?ju茅澶?娑?娴?瑙?闂?鎵€鏈?闂?涓?涓?闅?缁?鏃ョН鏈堢疮锛堜笁锛?1.?(?2.鐪兼唱鏃犳硶娲楀幓鐥涜嫤銆?閽熴€?3.?锛堣嫳鍥斤級鎴堝皵涓併€婅潎鐜嬨€?4.?锛堣嫃鑱旓級鑲栨礇闇嶅か銆婇潤闈欑殑椤挎渤銆?5.?(鍝ヤ鸡姣斾簹锛夐┈?6.浣垮嵉鐭宠嚮浜庡畬缇庣殑锛屽苟闈為敜鐨勬墦鍑伙紝鑰屾槸姘寸殑涓旀瓕涓旇垶銆??7.銆?锛堝嵄鍦伴┈鎷夛級闃挎柉鍥鹃噷浜氭柉銆婄帀绫充汉銆?8.屽彲灏辨槸鎵撲笉璐ヤ粬銆?锛堢編锛夋捣鏄庡▉銆婅€佷汉涓庢捣銆??f膿n x墨w谩n qi谩n锟斤拷q墨n sh铆y菒n tu矛f谩l矛r贸n锟斤拷y霉t贸u xi谩n ju膩n z猫n锟斤拷鍒?鏋?椤?寮?渚?铓€闅?閫€涔忓姏鑽?瑾?澶?琛?鎹?璧?d脿n sh膿n锟斤拷x菒z菐o j墨xi 猫m茅i 锟斤拷u墨l菒n锟斤拷y霉l菒ch茅n锟斤拷b膿i n矛sh铆zh 膿n 璇?鐢?娲?婢?鏈?姊?鐜?鐟?棰?鍩?閲?绋?纰?閫?鏃?閽?zhu贸y菕u ch茅n 锟斤拷xi脿o s墨k艒n锟斤拷ji脿n 锟斤拷u脿n w煤d煤y菕u 菕u ji脿n w膿i zh墨zh霉鍗?鏈?鎴?鏁?鍙?绌?瑙?鎯?鏃?鐙?鏈?鍋?瑙?寰?鐭?钁?璇?锟斤拷u墨l矛ch谩n锟斤拷sh矛hu菕ji脿n k菙n b 菐n锟斤拷c菐n zh貌n锟斤拷chu膩n yu猫zh猫n f猫n 鐟?涓?灏?璇?鐏?绠?鎹?缁?鎯?閲?绌?瓒?鎸?濂?锟斤拷u墨m贸xi茅zu貌j墨n锟斤拷x矛锟芥嫭锟絠ku貌p铆n锟斤拷ji脿p貌l矛bi膩n z脿o 瑙?妯?鍗?浣?绮?缁?姒?鎷?璇?浠?榄?鍔?缂?閫?qi谩n锟斤拷di脿o ji脿o x霉n b贸d菐o l霉n zh 猫n锟斤拷qu谩n w膿i h霉n貌n锟斤拷寮?璋?鏁?璁?椹?鍊?璁?璇?鏉?濞?绯?寮?ch谩n锟斤拷茅b猫n yu猫y谩n hu谩n锟斤拷z菒s奴n j墨l谩o ch茅n锟斤拷j铆f膿n锟斤拷hu谩zh猫n锟斤拷m脿o 瀚?濞?濂?鏈?鐐?榛?瀛?瀛?绉?鍔?鎴?鐤?椋?鍗?姝?鑼?ch奴r茅n y矛li脿o m霉d猫n锟斤拷k菕u d膩i r谩o y菕u q霉w猫i 鍑?浜?鎰?鏂?鐩?鐬?鍙?鍛?楗?鏈?瓒?鍛?鏃ョН鏈堢疮锛堜笁锛?鐧剧偧鎴愰挗鍙戞劋鍥惧己鍧氭寔涓嶆噲杩庨毦鑰屼笂闆嗘€濆箍鐩?缇ょ瓥缇ゅ姏闈╂晠榧庢柊鏍囨柊绔嬪紓涓句竴鍙嶄笁瀹炰簨姹傛槸涓嶈€讳笅闂?瑙︾被鏃侀€?绮剧泭姹傜簿鍙や负浠婄敤。
六年级下册语文课件-第五单元拓展五词语盘点及日积月累-人教新课标
• 标新立异：标，用文字或其他事物表明。 异，不同的，特别的。
原指特创新意，立论与人不同。 后指提出新奇的主张，表明与一般有所不同 • 独出心裁：独，单独 心裁，指个人心中
的设计或筹划，原指诗文的构思有独到的 地方。后泛指想出的办法与众不同 • 举一反三：反，类推 比喻从一件事情上 类推而知道其他更多的事情 • 实事求是：本指根据实证，求得正确的结 论，后通常指按照事物的实际情况，客观 地处理问题
• 各抒己见：抒，抒发，表达 每个人都充 分表达自己的意见
• 不耻下问：不耻，不以为耻 指乐于向学 问或地位比自己差的人学习，而不觉得不 好意思
• 触类旁通：触，碰，遇到。旁，别的其他 的。通，懂得 指掌握了某一事物的知识 或规律，从而类推了解同类的其他事物
• 精益求精：精，完美，好 益，更加 已经 很好了，还要求更好
(2)经过（ ）发现，陈诗涛的博士（ ）
是假的（这不可能）。20年后的今天，陈博士已 是动力（ ）（ ）（ ）的工程师。他
（ ）、善于从（ ）的现象中（ ），岁
月（ ）着他英俊的容颜，他的潇洒帅气也在悄
悄（ ），有时，他忙得没时间（ ），有时，
他工作实在是( )，但( )的毅力支撑着他，终 于，新的产品在他手中( )。这是梦吗？不，只 要努力，一切皆有可能。可以将( )视为粪土， 可以把奖金( )出去，我最期待的是20年后的你 们能像玛丽•居里那样变成科学史、文学史等方面 的( )。
词语盘点 读读写写
分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著 埃及 伦理 藤蔓 碱性 粪土
词语盘点 读读记记
六年级下册语文 第五单元日积月累
六年级下册语文
第五单元日积月累
(1)穷则变，变则通，通则久。
--《周易》
(2)苟(gǒu)日新，日日新，又日新。
--《礼记》
(3)青，取之于蓝而青于蓝。
--《荀(xún)子》
(4)苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。
--《淮南子》(1)穷则变，变则通，通则久。
--《周易》
翻译：当事物发展到极端或尽头时，就需要发生变化；一旦发生改变，事物将变得通畅无阻；只有当事物畅通无阻时，它才能够持续地发展下去。
这句话强调了变化的重要性，指出只有通过适时的变化和调整，事物才能够克服困难，持续地维持其存在和发展。
这个观点不仅适用于自然界，也适用于人类社会和工作实践中。
(2)苟(gǒu)日新，日日新，又日新。
--《礼记》
翻译：如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,加强思想革命化的这一关键行为。
(3)青，取之于蓝而青于蓝。
--《荀(xún)子》
翻译：靛青是从蓼蓝草里提炼出来的,却比蓼蓝草还要青。
青:靛青,一种染料。
蓝:蓼蓝,一年生草本植物,叶子含蓝汁,可以做蓝色染料(4)苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。
--《淮南子》
翻译：只要是对人民有益的事情，就不必拘泥于古代的做法；只要能够成功完成任务，就不必固守旧的规则。
人教版六年级下册词语(带拼音)日积月累
人教版语文六年级下册词语盘点、日积月累（带拼音）读读写写（一）nuó yí zhēnɡ rónɡ yóu sī chā yānɡ kū wěi jī yè xìnɡér( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yì fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒ luǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuān xīn zhì zhì wú yuán wúɡù yǔzhònɡxīn chánɡ( ) ( ) ( )kuánɡ fēnɡ bào yǔ bó bó shēnɡ jī hán dān xué bù( ) ( ) ( )读读记记（一）zhé lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù huānɡ luàn jiān nán xuān huá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fù hè mào xiǎn xiāo shòu jī mǐn tánɡ huánɡ mínɡ yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bó ruò fù yōnɡ chà nà jiān( ) ( ) ( )zuò wú xū xí yì xiǎnɡ bù dào jīnɡ xīn dònɡ pò yǎnɡ zūn chǔ yōu ( ) ( ) ( ) ( )日积月累（一）1. ，孰能无惑？《师说》2. ，再而衰，三而竭。
【六年级语文下册】 第二单元日积月累解释
第二单元日积月累解释1.读书须用意，一字值千金：读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。
2.莫道君行早，更有早行人：别说你出发得早，还有比你更早的人，多指办事已被别人抢先下手了。
3.听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书。
4.路遥知马力，日久见人心：路途遥远才知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了才能看出人心的善恶。
5.近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了就能听懂林中鸟儿的声音。
指长久地接触某件事物之后，就能发现它的特征和规律。
★情景运用填空训练①古代人做学问，写文章都非常地投入，非常地讲究，一字一句往往都反复斟酌。
同时，古人表达情感很含蓄，很用心。
正因为如此，第二单元日积月累解释后人在阅读前人作品时也需要具备前人的境界和修养。
所谓“读书须用意,一字值千金”。
②在日常生活中，我们时常听到这么一句话：“听君一席话，胜读十年书。
”用来形容从其他人那里获取了宝贵经验，弥补了自己不足，内心喜悦的心情。
③“莫道君行早，更有早行人”。
一句告诉我们：不要说你走得早，还有比你走得更早的人。
多指比喻办事已被别人抢先下手了。
④“近水识鱼性，近山识鸟音”，说明要了解一个人或一种东西，一定要近距离仔细观察。
⑤常言道“路遥知马力，日久见人心”。
评判一个人的好坏，要经过长久的接触才能下定论。
⑥爸爸常常告诫我，不要觉得自己为了学习吃了很多苦，还有人比你更努力，更上进，正所谓“莫道君行早，更有早行人”。
⑦老师的一番话让我受益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书”。
我们要真正地了解一个人就得和他多接触，近距离地观察他，正所谓“近水知鱼性，近山识鸟音”。
最新人教版六年级下册第一单元词语盘点、日积月累
课外日积月累
1天行健，君子以自强不息。 君子处世，就应该像天一样，自我力求进步，永不止息。 2有志不在年高，无志空长百岁。 不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大的志向的人， 即便是活到很大的岁数也是虚度光阴。 3莫等闲，白了少年头，空悲切！ 不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。 4少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 时间过的很快，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门 学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要浪费光阴。 5路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 追寻真理的道路是很漫长的，我将不断的追寻、探索。
词语盘点
挪移 基业 转化 幅度 冒险 薄弱
蒸融 幸而 优雅 慌乱 消受 附庸
游丝 插秧 枯萎 一番 考验 锻炼 哲理 英俊 惊羡 艰难 喧哗 附和 机敏 堂皇 名义 刹那间 赤裸裸
词语盘点
专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优
日积月累：表示坚贞不屈的成语
小故事大道理
学习别人的长处，应注意保持 自己的特色，不能盲目学习，如果 机械模仿，生搬硬套，不但学无所 成，反而丢失了自己原有的东西。
拓展延伸 1、展开想象，写一写回国 后，人们会怎么议论他？ 2、搜集一则成语故事。
历史故事中的成语
手不释卷 大公无私 三顾茅庐 卧薪剑 破釜沉舟
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦
任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠
千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻
坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火
冲锋陷阵
日积月累
1人非生而知之者，孰能无惑？ 人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？说明人人 都会遇到不懂得的问题，都会有不明白的时候。 2一鼓作气，再而衰，三而竭。 擂一通鼓，勇气振作起来了；两通鼓，勇气就衰弱了；擂 三通鼓，勇气就完结了。现在用来比喻趁尽头大的时候， 一下子把事情做完。说明做事情要一气呵成的道理。 3甘瓜苦蒂，天下物无完美。 瓜虽甘甜，瓜蒂确实苦的，天下的食物没有十全十美的。 说明事情都没有十全十美的道理。 4种树者必培其根，种德者必养其心。 种树必须培育它的根，教人以德行就必须教养他的思想。 说明了浇树浇根，育人育心的道理 5操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千柄剑后 才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能晓真知的道理。
(最新)人教版六年级语文上册词语盘点、日积月累(带拼音、词语解释)完整版
六年级上册看拼音写词语读读写写、读读记记、日积月累（拼音+解释）第一单元：词语盘点（看拼音写词语）读读写写qīng shuǎng yín sòng chàng hèpù bùdǒu qiào tǐng bá( 清爽) ( 吟诵) ( 唱和) ( 瀑布) ( 陡峭) ( 挺拔)shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì(身躯) ( 精致) ( 蕴含) (奥秘) ( 侠客) ( 静谧)zhuī suíxiǎo xiàng qiào lìhōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( 追随) ( 小巷) ( 俏丽) ( 烘烤) ( 音韵) ( 演奏)tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng(探索) ( 勤勉) ( 漫游) ( 亲吻) ( 德高望重)jīn jīn lè dào biéyǒu shēn yìzuǒchōng yòu zhuàng( 津津乐道) ( 别有深意) ( 左冲右撞)yì wèi shēn cháng páng rán dà wùxíng sè cōng cōng（意味深长）（庞然大物）( 行色匆匆)读读记记shén qíyōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì(神奇) ( 优雅) ( 辨认) ( 清新) ( 欢悦) ( 清脆)níng jùè zuò jùqí miào wú bǐ bùjūyìgénián guòhuā jiǎ (凝聚) ( 恶作剧) ( 奇妙无比) （不拘一格）（年过花甲）第一单元：读读写写词语解释：1.清爽：指清新凉爽。
最新人教版小学语文六年级下册第五单元词语盘点、日积月累(含清新淡雅背景图
交流平台：畅谈学习所得，共同总结提高
【教师指导】这次“交流平 台”包括两个方面：一是交流队 科学精神的理解和具体感受；二 是交流小学六年来语文学习的收 获和感受。交流时可以按照以下 事项完成：
第一项交流的内容可 从两方面进行，一是说说 自己对科学精神的认识， 交流时可以联系课文或课 外阅读的描写有根有据地 说，把科学精神和具体的 人或事联系起来，让抽象 的科学精神获得形象说明； 二是谈谈如何培养科学精 神，要求能联系自己的实 际生活和学习具体来说， 不能凭空泛泛而谈。
第四部分
•成语故事
读课本成语故事，思考：
1.成语“舍本逐末”讲的是一个什么故事？请
用一句话概括出来。 2.“舍本逐末”这个成语故事中提到的 “贵”“贱”和“本”“末”分别指的是什么？ 3.“舍本逐末”这个成语故事告诉我们一个什么 道理？“舍本逐末”是什么意思？
• “舍本逐末”的近义词：
•“舍本逐末”的反义词：
贡献；
就像怀特森先生要 求的那样不要迷信书 本，也不要迷信权威。 就像科学家谢皮罗、 波义尔等人那样从细小 的事中看出问题。
就像千年圆 一个飞天梦的炎 黄子孙那样付出 巨大的心血，团 结合作。
实例参考
大胆质疑——蜜蜂并不是靠翅膀振动发声
蜜蜂发声靠的是翅膀振动——这个被列入 我国小学教材的生物学“常识”，被一名叫聂 利的12岁小学生用实验推翻了。聂利为此撰写 的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全 国青少年科技创新大赛银奖和高士奇科普专项 奖。 这一科学发现出自一名年仅12岁的小学生 之手，确实难能可贵！无数生物学没有发现的 自然奥秘，小小的聂利发现了；成年人没有怀 疑过的来自书本的“定论”，被聂利推翻了。
最新人教版小学语文六年级下册第四单元词语盘点、日积月累(含清新淡雅背景图)
词语盘点
词语盘点
乖巧 礼拜 眯缝 欺负 窜过
围裙 生锈 耸肩 抽噎 孤儿
硬币 揉皱 一缕 匣子 打搅
裂缝 昏暗 毒打 冻僵 甜蜜
橱窗 饥饿 撇嘴 逗笑 救援
词语盘点
淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 无赖 凶悍 惨白 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入
• 有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两 样。 ——（美）马克· 吐温
趣味语文 ：
思考：
• 1．《巧问巧答》巧在什么地方？你能把问 号和感叹号变成语言吗？ •பைடு நூலகம்2．《一个逗号》说明了什么？ • 3．《文豪和蚊子》马克· 吐温的话巧妙在哪？
趣味语文：
• 第一篇趣味短文讲述了法国作家雨 果的名著《悲惨世界》出版前的故 事。文章的趣味之处在于作家与出 版商借用标点符号，传达了彼此的 意思。雨果用“？”，表示自己想 知道作品是否能出版；出版商用 “！”表示作品棒极了，可以出版。 标点符号的妙用，成就了世界上最 短的书信往来。
2、一个能思想的人，才是一个力量无 边的人
-------巴尔扎克
3、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我 不能腐朽，我愿意燃烧起来。
-------奥斯特洛夫斯基
课外搜集到的名言：
• 只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也算不 了什么。 ——（丹麦）安徒生
• 美德藐视人间的一切讥嘲，清白愈受到诽谤身份 愈高 ——（英）笛福
-------（苏联） 肖洛霍夫《静静的顿河》 意思是：人是为了美好的理想和希望而活着的，道出了人生 的价值。
5、守信是一项财宝，不应随意虚掷。
-------（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 意思是：守信用是一个人的重要财富，不应该随意抛弃它， 使自己成为一个 不诚信的人。
六年级下册语文第二单元,日积月累课堂笔记。
六年级下册语文第二单元,日积月累课堂笔记词语盘点、日积月累杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语名人名言：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）各课复习重点詹天佑1 词语要挟轻蔑居庸关八达岭高山深涧悬崖峭壁勘测勉励经纬仪攀山越岭开凿隧道竣工藐视要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。
竣工：完工藐视：轻视、小看2近义词阻挠——阻碍要挟——威胁周密——周到竣工——完工藐视——轻视轰动——惊动3反义词周密——疏忽藐视——重视阻挠——促进讥笑——赞扬4 句子有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”理解：这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。
话里还隐含着说明京张铁路沿线地理环境恶劣，工程艰巨，更反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。
詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作者首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”理解：詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
理解：这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。
3 课文本文以詹天佑的爱国精神贯穿全文。
着重讲了詹天佑面对帝国主义者的狂妄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一单元
挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优人非生而知之者，孰能无惑？《师说》
一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》
种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》
二单元
腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯零七八碎万象更新张灯结彩剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收
元日 [宋] 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
三单元
书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾
囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的动敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
四单元
读读写写：乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记：无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝
正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》
五单元
分析顽强琴师隐退发力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯无独有偶见微知著瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模写作精细概括评价魄力编造强调教训波导论证权威糊弄嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味
百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用。