南京农业大学 考研真题 普通生态学
南京农业大学考研历年真题之普通生态学2004--2009年考研真题
南京农业大学
2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题
试题编号：412 试题名称：普通生态学
注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效
一一名词解释（每小题3分，共30分）
1一生境
2一限制因子
3一种群空间格局
4一K-选择
5一偏利共生
6一层片
7一顶极群落
8一生态系统
9一能流
10一Restoration Ecology
一一简答题（共72分，其中第1和第5题任选一题）
1一简述环境以及环境因子的主要类型。
（10分）
2一何谓协同进化？并请举例说明。
（9分）
3一种间相互作用有哪些基本类型？（9分）
4一什么是生态位？试用图示说明两个种群共存或排斥的条件。
（10分）5一影响群落结构的因素主要有哪些？（10分）
6一简述群落演替的类型及特点。
（11分）
7一试分析食物链（网）与生态系统结构和功能的关系。
（12分）
本试题共2页,第1页。
南农农业生态学试题及答案
南农农业生态学试题及答案# 南农农业生态学试题及答案## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 农业生态系统中，以下哪项不是生态平衡的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物因素2. 农业生态学研究的主要内容是什么？A. 农业生物的遗传育种B. 农业生产的经济效益C. 农业生物与环境的相互作用D. 农业产品的加工与储存3. 以下哪个不是农业生态学中常用的生态指标？A. 物种多样性指数B. 群落结构C. 土壤肥力D. 作物产量4. 农业生态系统中，哪种方式不是物质循环的途径？A. 植物吸收B. 动物摄取C. 微生物分解D. 人工施肥5. 以下哪个不是农业生态学中的生态服务？A. 食物生产B. 气候调节C. 疾病控制D. 水资源净化## 二、填空题（每空1分，共10分）6. 农业生态系统中，______是能量流动和物质循环的基础。
7. 农业生态学中的生态平衡是指生态系统中各种生物和非生物因素之间达到一种相对______的状态。
8. 农业生态系统的稳定性可以通过______和抵抗力来衡量。
9. 农业生态学研究方法包括观察法、实验法和______。
10. 农业生态系统的可持续发展需要考虑经济、社会和______三个维度。
## 三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述农业生态系统的特点。
12. 解释农业生态学中的生态位概念。
13. 描述农业生态系统中生物多样性的重要性。
## 四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述农业生态学在现代农业生产中的应用。
15. 分析当前农业生态系统面临的主要环境问题及其解决策略。
## 五、案例分析题（10分）16. 某地区农业生态系统中，由于过度使用化肥导致土壤退化，生态失衡。
请分析原因并提出改善措施。
## 答案### 一、选择题1. D2. C3. D4. D5. C### 二、填空题6. 生产者7. 稳定8. 恢复力9. 模型法10. 环境### 三、简答题11. 农业生态系统的特点包括生物多样性、能量和物质的循环利用、对人类生产生活的高度依赖性等。
农业生态学复习题及参考标准答案
农业生态学复习题及参考标准答案农业生态学复习题及参考标准答案一、选择题1、在农业生态系统中，下列哪一项不是常见的食物链？（C） A. 植物→草食动物→肉食动物 B. 植物→昆虫→鸟类 C. 植物→人类→熊 D. 植物→昆虫→寄生虫2、下列哪一种农业模式符合生态农业的理念？（A） A. 养殖业和种植业相结合 B. 大面积单一作物种植 C. 使用大量化肥和农药 D.大量使用外来物种3、农业生态学的主要任务之一是解决哪一类问题？（A） A. 农业资源的合理利用和保护 B. 农业生产的经济效益 C. 农业生态系统的运行和管理 D. 农业生态环境的评估和评价二、简答题 4. 简述农业生态学的基本原理，并说明其在农业生产中的应用。
5. 什么是生物多样性？它在农业生态系统中的作用是什么？6. 阐述化肥和农药对农业生态环境的负面影响，并提出应对措施。
三、论述题 7. 请论述如何通过合理的农业生态模式来提高农业生产效率并保护环境。
8. 阐述农业生态学在未来的发展趋势和重要性。
参考标准答案：1、C 选项违反了食物链的常见规律，即食物链中的生物种类应该是逐步减少的，从植物开始，到草食动物，再到肉食动物，而人类并不属于食物链中的一环。
2、A 选项符合生态农业的理念，即将养殖业和种植业相结合，实现物质和能量的多级利用，达到生态和经济双重效益。
而 B 选项的大面积单一作物种植容易导致生态失衡和病虫害；C 选项的使用大量化肥和农药会破坏生态环境；D 选项的大量使用外来物种可能会破坏本地生态平衡。
3、A 选项正确，农业生态学的主要任务之一是解决农业资源的合理利用和保护问题，即通过研究农业生态系统中各要素之间的关系，实现农业资源的可持续利用。
4、农业生态学的基本原理包括：生态平衡、生物多样性、能流和物质循环、互利共生和竞争等。
在农业生产中，这些原理可以帮助我们设计合理的种植结构、提高农产品的品质和产量、降低生产成本、保护环境等。
南京农大生理学、生态学考研真题
试题编号：401 试题名称：农业概论注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效一、填空（每空1分，共30分）1.中国农业发展最早的地区是和。
2.原始农业生产于和。
3.农业可分为、、和四个部门。
4.农业产业化经营就其特征来说，可以概括为、、、。
5.从世界范围看，农业科技的发展经历了、、、四个阶段。
6.经济林包括、、和等四大类。
7.养殖业包括和。
8.农业生产的基本条件包括、、、和等。
9.现代农业科学技术体系包括、和三个部分。
二、解释（每题3分，共30分）1.种植业2.农业工程3.嫁接繁殖4.农业生物环境5.园艺学6.种子工程7.杂种优势8.清洁生产9.食物安全10.植物基因工程三、问答题（每题10分，共60分）1.试述种植业与养殖业的关系。
2.试述现代农业发展的主要趋势。
3.何谓种子生产程序，我国一般将种子生产程序划分为哪几个阶段。
4.何谓农业专业化生产，为什么说农业专业化生产是农业发展的必然趋势。
5.什么叫高新农业，高新农业技术主要有哪些。
6.农业社会化服务有何特点，发展趋势如何。
四、论述题（共30分）何谓农业资源和农业自然资源，简述我国农业自然资源的分类和特征，评价我国农业自然资源状况，并论述我国农业实现可持续发展的重要性。
试题编号：419 试题名称：农业生态学注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效一．名词解释（每小题3分，共30分）1．不可再生资源2．系统3．辅助能4．生态因子5．初级生产6．营养级7．生活型8．生物小循环9．替代农业10．成本外摊二．是非题（每小题1分，共15分）1．农业生态系统比自然生态系统更加稳定。
（）2．拥有两性个体并能够交配繁殖后代的生物个体的集合就是种群。
（）3．能量投入水平可以标志农业生态系统的管理水平。
（）4．土地的农业开发必然导致水土流失等生态灾难。
（）5．能量关系反映了生态系统中不同组分之间的一种本质联系。
（）6．水是一种有限的不可再生性资源。
Rlrejm南京农业大学
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
－－泰戈尔南京农业大学农学院数学（农学门类联考）2008化学（农学门类联考）2008植物生理学与生物化学（农学门类联考）2008高等数学2004——2008化学2000——2008（注：2003年试卷为单考试卷）生物化学2000——2008植物生理学2000，2002——2008农业生态学2004——2005，2007遗传学2002——2007（注：2003年有两种）作物育种学2004植物保护学院数学（农学门类联考）2008化学（农学门类联考）2008植物生理学与生物化学（农学门类联考）2008高等数学2004——2008化学2000——2008（注：2003年试卷为单考试卷）生物化学2000——2008分析化学2002——2008普通生态学2004——2008植物病理学2002物理化学2003资源与环境科学学院数学（农学门类联考）2008化学（农学门类联考）2008植物生理学与生物化学（农学门类联考）2008高等数学2004——2008化学2000——2008（注：2003年试卷为单考试卷）普通生态学2004——2008环境化学2002，2004——2008微生物学2002——2008（注：2003年有两种）环境学概论2008环境科学导论2004——2008土壤学2003——2008植物生理学2000，2002——2008农业生态学2004——2005，2007地理信息系统2004——2008土壤农化分析2004园艺学院数学（农学门类联考）2008化学（农学门类联考）2008植物生理学与生物化学（农学门类联考）2008化学2000——2008（注：2003年试卷为单考试卷）生物化学2000——2008园林规划设计2004——2008园林植物学2007——2008园林史2004——2006植物生理学2000，2002——2008高等数学2004——2008遗传学2002——2007（注：2003年有两种）中药学专业基础综合2007——2008作物育种学2004动物科技学院数学（农学门类联考）2008化学（农学门类联考）2008动物生理学与生物化学（农学门类联考）2008植物生理学与生物化学（农学门类联考）2008高等数学2004——2008化学2000——2008（注：2003年试卷为单考试卷）植物生理学2000，2002——2008农业生态学2004——2005，2007动物生物化学2003——2008动物生理生化2004——2007动物生理学2002——2004动物学2003——2004动物遗传学2003普通生态学2004——2008政治（单）2004——2005经济管理学院西方经济学2003——2008管理学基础2004——2005农业概论2004动物医学院数学（农学门类联考）2008化学（农学门类联考）2008动物生理学与生物化学（农学门类联考）2008化学2000——2008（注：2003年试卷为单考试卷）动物生理生化2004——2007动物生理学2002——2004动物学2003——2004动物遗传学2003动物生物化学2003——2008食品科技学院生物化学2000——2008微生物学2002——2008（注：2003年有两种）食品工程原理2004公共管理学院土地经济学2004——2008政治学2004——2008公共行政学2004行政管理学2006——2008管理学概论2005——2007管理学基础2004——2005资源与环境经济学2005——2008高等数学2004——2008地理信息系统2004——2008教育学2006——2008社会保障学2008社会保障学科基础2008人文学院哲学基础2004——2008邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2007——2008 现代思想政治教育研究2007——2008马克思主义哲学2008管理学概论2005——2007社会学理论2004——2008社会学研究方法2004——2008经济法学2007——2008法理学2007——2008中国通史2004——2008古代汉语2004——2008科学技术史2004——2005科学技术简史2008历史学专业基础（全国统考试卷）2007——2008理学院高等数学2004——2008信号与系统2007——2008物理学2004——2006电子技术2004，2006高等代数2004——2008数学分析2004——2008有机化学2003——2005，2007——2008无机及分析化学2006，2008无机化学2004分析化学2002——2008生物物理学2004概率统计2004环境化学2002，2004——2008物理化学2003工学院工程材料与机械制造基础2008理论力学2004，2006——2008电工技术2007——2008电路2001，2003——2004，2006——2008自动控制原理2007电子技术2004，2006材料力学2006——2008汽车理论2007——2008环境科学导论2004——2008微机原理与应用2007——2008渔业学院数学（农学门类联考）2008化学（农学门类联考）2008高等数学2004——2008化学2000——2008（注：2003年试卷为单考试卷）动物生物化学2003——2008水生生物学2004——2008信息科学技术学院数据结构与操作系统2007——2008信息检索2004——2008文献分类编目2004——2008文献信息学2004——2008外国语学院二外德语2004——2008二外法语2005——2008二外日语2004——2008二外俄语2004——2007基础英语2004——2008英汉互译2004——2008英语二外2004——2008日语读解与写作2004，2006——2008日语专业基础综合2004——2006，2008生命科学学院化学2000——2008（注：2003年试卷为单考试卷）生物化学2000——2008高等数学2004——2008植物生理学2000，2002——2008微生物学2002——2008（注：2003年有两种）植物学2002——2004动物生理生化2004——2007动物生理学2002——2004动物学2003——2004动物遗传学2003动物生物化学2003——2008遗传学2002——2007（注：2003年有两种）分子生物学2004细胞生物学1997，2002——2004单考试卷日语（单）2004英语（单）2004——2005政治（单）2004——2005。
南京农业大学生态学专业考研
南京农业大学生态学专业考研学科级别：二级学科核准招生时间：2002年主要研究方向的研究内容介绍：生态学是研究从分子、个体到种群、群落、生态系统和生物圈等多个层次生物与环境之间相互关系及相互作用的学科，它的本质是探讨生物的生存技巧。
随着生态破坏和环境污染的日益加剧以及全球变化对人类生存和发展产生的重大影响，使生态学逐渐成为指导人类社会可持续发展的核心学科，其在现代生物学中的地位以及解决和协调人类经济社会发展与生态环境问题中的作用日益凸现，应用前景十分广阔。
南京农业大学生态学研究起步于20世纪80年代中期，多年来通过相关学院的共同努力以及多学科交叉融合，初步形成了较为完整的生态学教学与科研体系。
目前本专业主要设有以下研究方向：1、信息生态学：运用全新的信息处理理念和现代计算机技术分析和处理日趋膨胀的生态学信息，寻求生态系统整体水平的规律，解决生态学中的重大问题。
2、污染生态学：主要研究生物系统与污染环境系统之间的相互作用规律以及污染生态系统的控制和修复。
3、恢复生态学：重点研究生态系统退化的过程和机理以及退化生态系统的恢复与重建的基本理论、技术与方法。
4、农业生态学：主要研究农业生态系统的结构、功能和调控规律以及农业生态系统的优化设计与可持续管理对策。
5、城市生态学：研究城市生态系统的结构和功能特点、城市生态系统可持续发展评价与规划以及城市生态建设对策。
6、分子生态学：应用分子进化和群体遗传学的理论以及分子生物学的技术手段研究自然种群的时空结构和动态、种群的进化历史、表型变异的遗传基础和生态适应以及物种形成和分化等。
导师队伍：本学科现有博士生导师10名，硕士生导师16名，全部具有博士学位和出国留学或进修经历，指导研究生经验丰富。
曹卫星教授：博士和硕士生导师，主要研究方向为信息生态学。
胡锋教授：博士和硕士生导师，主要研究方向为恢复生态学。
卞新民教授：博士和硕士生导师，主要研究方向为农业生态学和城市生态学。
南京农业大学考研初试真题之农业生态学2004年考研真题
南京农业大学
2004 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
试题编号： 419 试题名称：农业生态学
注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效
一．名词解释（每小题 3分，共30分）
1．不可再生资源
2．系统
3．辅助能
4．生态因子
5．初级生产
6．营养级
7．生活型
8．生物小循环
9．替代农业
10．成本外摊
二．是非题（每小题 1分，共15分）
1．农业生态系统比自然生态系统更加稳定。
（）
2．拥有两性个体并能够交配繁殖后代的生物个体的集合就是种群。
（）3．能量投入水平可以标志农业生态系统的管理水平。
（）
4．土地的农业开发必然导致水土流失等生态灾难。
（）
5．能量关系反映了生态系统中不同组分之间的一种本质联系。
（）6．水是一种有限的不可再生性资源。
（）。
新版南京农业大学生态学考研经验考研参考书考研真题
又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。
我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。
虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。
看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。
注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。
南京农业大学生态学初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(314)数学（农）或(315)化学（农）(806)普通生态学参考书目：1.《生态学》杨持主编，高等教育出版社，2008年第二版或新版。
2.《基础生态学》牛翠娟等主编，高等教育出版社，2007年第二版或新版。
有关英语的一些经验其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。
如果你的英语也很差，真的没必要自卑，拿自己的弱项去对抗别人的强项，徒增烦恼。
南京林业大学硕士研究生入学考试试题
南京林业大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试动物生态学试题一、概念题（共60分，每题3分）1.长日照动物（long day animal）和短日照动物(short day animal)2.单体生物(unitary organism)与构件生物(modular organism)3.放牧系统(grazing system)4.渐变群（cline）和地理亚种（subspecies）5.进化稳定策略（ESS）6.领域(territory)7.林德曼效率(Lindemans efficiency)8.内禀增长率（r m）9.能量锥体(pyramid of energy)10.亲属选择（kin selection）11.生活史对策(life history strategy)12.生态位（niche）13.生物圈(biosphere)14.他感作用(allelopathy)15.同资源种团（guild）16.小气候(microclimate)17.协同进化（co-evolution）18.优势种(dominant species)19.致死温度（T L50）20.中度干扰假说(intermediate disturbance hypothesis)二、简答题（共50分，每题5分）1.陆生动物如何保持水平衡？2.什么是集合种群，与我们通常所说的种群有何区别？3.简述MacArthur的岛屿生物地理平衡说。
4.动物的婚配制度有哪些类型？5.简述物种形成的三类方式。
6.什么是存活曲线？有哪三种基本类型，以图表示。
7.何为遗传漂变，与种群大小关系如何？8.通常生态学有哪3类研究方法？其利弊如何？9.写出群落物种多样性的香农-威纳（Shannon-Weiner）指数计算公式，并解释各项含义。
10.什么是水体的富营养化？对水生动物会有何影响？三、论述题（共20分，每题10分）1.什么是地带性植被？中国陆地生态系统类型的水平分布格局遵循什么规律？2.生态系统有哪些主要组成成分，它们如何构成为生态系统？四、拓展题（共20分）阅读下面一则新闻报道，根据提问回答问题。
南京农业大学考研真题—植物生理学
试题编号：402 试题名称：植物生理学注重：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效一．名词解释（每小题 2分，合20题，共40分）1．衬质势 2. 渗透作用 3. 光合磷酸化 4. 质子泵 5.氧化磷酸化6. 共转运7. 根外施肥8. 交替氧化酶9. PQ穿梭 10. 群体效应 11. 耐逆性 12.极性运输 13. 种子生活力 14. 根冠比15. 光敏色素 16. 活性氧 17. 渗透调节 18. 爱默生效应19.春化作用 20. 激素受体二．英文名词或符号翻译（每小题 0.5分，合20题，共10分）1.NiR2. PEP3. Rubisco4. rate of growth5.P680 6. LEA 7. ATPase 8. CO2compensationpoint9. Ψs 10. LDP 11. Pfr 12. environmentalstress13. Fd 14. IAA 15. C/N 16. Plant Physiology17. GAs18. SI (self incompatibility) 19. RQ (respiratoryquotient)20. Water channel proteins or aquaporins三．简答题（每小题 5分，合8题，共 40分）1．光合电子传递是由几个光系统参加的?如何证实？2．蒸腾作用对植物的利与弊有哪些？3．何谓溶液培养？溶液培养过程中应注重什么？4．有氧呼吸的总过程包括哪几个阶段？其发生在细胞中的什么部位？5．种子萌发过程中发生了哪些生理生化变化？6．简述植物发生受精作用后花粉能够向着胚囊定向生长的可能缘故。
7．简述影响植物衰老的环境因素。
8．简述植物冻害与寒害的根本区别。
四．论述题（每小题10分，合6题，共60分）1．阐释提高农作物经济器官产量的途径及其生理背景。
2．阐释高等植物的呼吸途径的多样性，并举例说明其在适应环境中的意义。
南京农业大学农业生态学试卷
南京农业大学农业生态学试卷近日，南京农业大学农业生态学课程的期末试卷引起了广泛关注。
据悉，这份试卷难度较大，涵盖了植物生理学、土壤学、农业生态学等多个专业方向的知识点，让许多学生感到挑战。
那么，这份试卷到底有多难呢？我们来一探究竟。
首先，从试卷结构来看，该试卷分为四个部分：选择题、填空题、简答题和论述题，共计100分。
其中选择题和填空题部分较为简单，涵盖了植物的形态与结构、光合作用等基础知识点。
而简答题和论述题部分则更加复杂，需要考生们掌握较为深入的专业知识。
例如，在农业生态学部分，有一题要求考生结合实际案例，分析某个农业生态问题的产生原因和解决方法，需要具备一定的综合分析能力。
其次，试卷内容方面，该试卷覆盖了植物生理学、土壤学、农业生态学等多个专业方向的知识点，并涉及了当今社会面临的农业生态问题。
例如，在土壤学部分，有一题要求考生解释世界上某些农业地区发生土地荒漠化的原因，并提出相应的治理措施。
这不仅要求考生掌握土壤物理、化学、生物学等多个方面的知识，还需要考虑到当地的环境、气候、经济等因素，具备一定的系统思考能力。
最后，试卷难度方面，可以看出，该试卷难度较大，需要学生具备较为扎实的专业基础和逻辑推理能力。
据了解，该试卷出自南京农业大学著名教授的手笔，他的课程以实际案例为主，注重培养学生的实践能力和专业素养。
因此，这份试卷的出题思路也体现了他的教学理念，既注重考察学生的基础知识，又希望考察学生的实践能力和解决实际问题的能力。
综上所述，南京农业大学农业生态学试卷难度较大，需要考生具备扎实的专业基础和综合能力。
作为学生，既要重视基础知识的打牢，又要学会运用知识解决实际问题，不断提高自己的综合能力。
而作为教育者，则需要注重培养学生的实践能力和解决问题的能力，推动教育教学向纵深发展，为社会培养更多具有实践能力和创新能力的人才。