温州医学院专升本考试解剖、生理题目大纲
“专升本”招生考试《生理学》课程考试大纲
“专升本”《生理学》课程考试大纲一、考试方式闭卷（笔试），客观题与主观题相结合，满分100分。
二、考试题型名词解释(20%)，填空题(10%)，判断题(20%)，选择题(30%)，问答题(20%)。
三、考试时量120分钟。
四、参考书目唐四元.《生理学》（第4版）北京：人民卫生出版社，2017.五、考试范围第1章绪论考核知识点：内环境、稳态的定义。
细胞的兴奋性，衡量兴奋性的指标，组织兴奋时兴奋性的变化。
人体功能活动的调节。
负反馈，正反馈。
第2章细胞的基本功能考核知识点：物质的跨膜转运。
静息电位、动作电位的概念及产生机制，动作电位产生条件与阈电位。
神经肌肉接头处的兴奋传递过程，兴奋收缩耦联。
第3章血液考核知识点：血浆渗透压的组成及意义，血液凝固，凝血过程。
血液的理化特性，血液的组成，红细胞生理，生理止血机制，血细胞生成的调节，血型检测。
第4章血液循环考核知识点：心肌的生理特性，心室肌细胞的生物电现象及其形成机制。
心动周期，心脏泵血的过程和原理，心输出量的调节和影响因素。
动脉血压的形成原理和影响因素，心血管活动的调节。
心肌自动节律性、传导性和兴奋性的特征及其影响因素。
静脉回流与组织液的生成。
第5章呼吸考核知识点：肺通气的原理，氧解离曲线特点及其影响因素，呼吸节律的维持和呼吸运动的调节。
氧气和二氧化碳在血液中的运输形式。
肺容积和肺通气量。
第6章消化和吸收考核知识点：消化和吸收的概念及消化的两种方式，胃肠的神经支配，胃肠激素及其作用，胃液的性质、成分和生理作用。
小肠内消化，消化液生成的调节，糖、蛋白质、脂肪的吸收。
第7章能量代谢和体温考核知识点：影响能量代谢的因素，基础代谢与基础代谢率。
体温的概念。
直接测定法和间接测定法的过程及原理，体温的正常生理变动。
第8章尿液的生成与排出考核知识点：肾小球的滤过功能，抗利尿激素对尿生成的调节。
肾小管与集合管的重吸收作用。
第9章感觉器官的功能考核知识点：感受器与感觉器官的定义和分类，感受器的一般生理特性。
专升本生理学大纲
专升本生理学大纲一、细胞的基本功能（一）细胞膜的物质转运功能1、单纯扩散的概念、特点及物质举例。
2、易化扩散的概念、分类及特点，包括经载体和经通道的易化扩散。
3、主动转运的概念、特点及钠钾泵的生理意义。
4、出胞和入胞的概念及实例。
（二）细胞的生物电现象1、静息电位的概念、产生机制及影响因素。
2、动作电位的概念、特点、产生机制及分期。
3、动作电位的传导特点及局部电流学说。
（三）肌细胞的收缩功能1、神经肌肉接头处的兴奋传递过程及特点。
2、兴奋收缩耦联的概念及关键步骤。
3、骨骼肌收缩的机制及肌肉收缩的形式。
二、血液（一）血液的组成和理化特性1、血液的组成及各成分的生理功能。
2、血液的比重、黏度、渗透压的概念及分类。
3、红细胞沉降率的概念及影响因素。
4、血细胞比容的概念。
（二）血细胞1、红细胞的生理特性、功能及生成调节。
2、白细胞的分类、生理功能及白细胞的渗出和趋化作用。
3、血小板的生理特性和功能。
（三）生理性止血1、生理性止血的基本过程。
2、血液凝固的概念、基本过程及凝血因子的特点。
3、体内的抗凝系统及纤维蛋白溶解系统。
（四）血型与输血1、 ABO 血型系统的分型依据及输血原则。
2、 Rh 血型系统的特点及临床意义。
三、血液循环（一）心脏的泵血功能1、心动周期的概念及分期。
2、心脏泵血的过程及机制，包括心房收缩期、心室收缩期和心室舒张期。
3、心输出量的概念、影响因素及心功能的评价指标。
（二）心肌细胞的电生理特性1、心肌细胞的分类及特点。
2、心室肌细胞动作电位的分期及形成机制。
3、自律细胞的电生理特点及窦房结起搏细胞的起搏原理。
（三）心肌的生理特性1、心肌的兴奋性及其周期性变化。
2、心肌的自律性及影响因素。
3、心肌的传导性及影响因素。
4、心肌收缩的特点。
（四）动脉血压1、动脉血压的形成及影响因素。
2、动脉脉搏的概念及特点。
（五）静脉血压和静脉回心血量1、中心静脉压的概念、正常值及临床意义。
2、影响静脉回心血量的因素。
解剖专升本考试大纲
解剖专升本考试大纲解剖学是医学专业的一门基础课程，对于医学生的专业素养和临床实践有着重要的影响。
专升本考试的解剖学大纲主要包括人体解剖学的基本知识与技能，以下是相关参考内容。
一、胚胎发育1. 胚胎的形成和早期发育过程2. 器官的胚胎发生和器官系统的形成3. 神经胚胎学发育过程及相关结构形成二、骨骼系统1. 人体骨骼的命名及分类2. 骨骼发育与生长3. 脊柱与骨盆的解剖结构4. 上肢骨骼的解剖结构及关节5. 下肢骨骼的解剖结构及关节6. 骨骼系统的结构、功能及临床意义三、肌肉与皮肤1. 肌肉的分类及命名2. 主要肌肉及其解剖结构3. 皮肤的结构与功能4. 皮下组织及其特点5. 肌肉与皮肤的组织学与生理学特点四、血管与淋巴系统1. 心血管系统的结构与功能2. 主要血管及其分布3. 淋巴系统的结构与功能4. 淋巴组织与器官的解剖结构五、呼吸系统1. 呼吸系统的构成与功能2. 鼻腔、咽部、喉部的解剖结构及相关器官3. 肺的解剖结构与血供4. 呼吸系统的生理学特点六、消化系统1. 消化系统的构成与功能2. 口腔、食管的解剖结构及相关器官3. 胃、肠的解剖结构及相关器官4. 消化系统的生理学特点七、泌尿生殖系统1. 泌尿系统的构成与功能2. 肾的解剖结构与功能3. 尿液形成与排泄的生理学特点4. 男、女生殖系统的结构与功能5. 生殖系统的发育及相关的器官八、神经系统1. 神经系统的结构与功能2. 中枢神经系统的解剖结构与功能3. 周围神经系统的解剖结构与功能4. 自主神经系统与神经体液调节九、视听觉系统1. 视觉系统的解剖结构与功能2. 听觉系统的解剖结构与功能3. 前庭系统的解剖结构与功能以上是解剖学的一些基本内容，通过对这些内容的学习和理解，可以帮助考生掌握人体结构与功能的基本知识。
此外，考生还需加强解剖学的实践训练，掌握常见器官的解剖标志、常见解剖变异和异常情况等。
实践训练可以通过实物模型、解剖图谱、虚拟解剖软件等进行。
专升本(生理学)考试大纲
专升本(生理学)考试大纲【一】绪言1、知识范围〔1〕了解人体生理学的任务和研究内容。
〔2〕熟悉生理学的研究方法。
〔3〕掌握人体功能的调节机制及负反馈、正反馈的概念。
2、考试要求〔1〕生理学的研究内容。
生理学研究的三个水平：细胞、分子水平；器官系统水平；整体水平。
〔2〕生理学的研究方法。
急性实验法：在体实验法和离体实验法；慢性实验法。
〔3〕人体功能的调节机制。
神经调节；体液调节；细胞、组织、器官的自身调节。
〔4〕生理功能的自动操纵原理。
负反馈、正反馈的概念。
【二】细胞的差不多功能1、知识范围〔1〕了解肌肉收缩的外部表现和力学分析。
〔2〕熟悉兴奋性的概念；兴奋在神经纤维上传导的原理；肌细胞收缩的原理。
刺激引起兴奋的条件。
〔3〕掌握细胞膜的物质转运功能；细胞的生物电现象及其产生原理。
2、考试要求〔1〕细胞膜的物质转运功能。
被动转运：单纯扩散、易化扩散；主动转运：离子泵，协同转运。
胞纳和胞吐。
〔2〕细胞的兴奋性和生物电现象。
兴奋性的概念，刺激引起反应的形式，兴奋和抑制的概念；可兴奋细胞。
细胞的静息电位和动作电位。
静息电位产生的原理；动作电位产生的原理和特点；膜通透性改变的实质和离子通道的特性。
兴奋在神经纤维上的传导原理。
刺激引起兴奋的条件；阈值和阈电位、局部反应和总和；细胞兴奋及其恢复过程中兴奋性的变化。
〔3〕肌细胞的收缩功能。
【三】血液生理1、知识范围〔1〕了解血浆酸碱度；各种血细胞的生成、破坏；抗凝与纤溶；Rh血型系统；血细胞比容、红细胞比容、红细胞脆性、血沉和交叉配血试验等方法。
〔2〕熟悉血液的组成；各种血细胞的生理特性；ABO血型特性。
〔3〕掌握内环境及内环境稳态概念；血浆渗透压；各类血细胞的正常值及生理功能；血液凝固的差不多过程和原理。
2、考试要求〔1〕血液与内环境。
体液。
内环境及其稳态。
血液的组成。
血细胞比容。
血浆蛋白质的生理功能。
血液的理化特性：比重；粘滞性；血浆晶体渗透压和胶体渗透压；血浆酸碱度。
专升本-人体解剖学-考试大纲
《人体解剖学》考试大纲人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,属于生物学中的形态学范围。
其基本任务是探索和阐明人体器官与组织的形态特征、位置比邻关系、生长发育规律和基本功能。
学习人体解剖学的目的,就在于理解和掌握人体形态结构的基本知识，为医学或医学相关学科的学习提供正常人体形态结构的基础知识。
人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学。
本课程要求掌握人体结构名词的基本概念，掌握人体的基本组成和系统的划分，掌握人体主要器官的位置、形态、结构、以及重要的毗邻关系，熟悉其临床意义，并理解各主要器官的功能。
一、骨学1.掌握全身骨的分部、骨的形态、构造和功能2.了解椎骨一般形态，掌握各部椎骨的形态特征3.掌握胸骨角的概念和意义4.掌握颅的组成和功能；翼点的概念及其临床意义；颅底主要孔裂的名称及其穿经结构5.了解新生儿颅的形态特征及其出生后的变化6.了解上肢骨的组成和分部7.了解下肢骨的组成和分部二、关节学1.掌握关节的基本结构及辅助装置2.掌握椎间盘的形态、结构特点及其临床意义3.掌握脊柱整体的形态、生理性弯曲及其运动4.了解胸廓的组成及其功能5.掌握肩关节、肘关节的构成、结构特点及其运动6.掌握骨盆的构成、形态及其分部，了解男、女性骨盆的区别7.掌握髋关节、膝关节的构成、结构特点和运动三、肌学1.骨骼肌的形态、构造2.了解背肌浅、深层各肌的名称、位置及其主要功能3.了解胸上肢肌、胸固有肌的名称、位置和功能4.掌握膈的形态、分部、裂孔的名称及其穿经结构5.了解腹前外侧壁各肌的名称、位置、排列关系和作用，掌握腹直肌鞘、腹股沟管的组成和内容6.了解胸锁乳突肌的形态、起止和功能，掌握斜角肌间隙构成及其穿经的内容7.了解上肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用8.了解下肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用四、神经系统1.了解神经系统的组成、神经元的分类，掌握神经系统的主要常用术语（一）中枢神经系统1.掌握脊髓的位置、形态和脊髓节段的概念；了解脊髓内部结构概况2.掌握脑干的分部，了解外形和脑干的内部结构概况3.掌握小脑的位置、分叶和功能4.了解间脑的分部、各部的外形及间脑的内部结构概况5.了解大脑半球的分叶、重要沟回及其功能；掌握脑基底核的组成及其功能，掌握内囊的位置和分部；掌握大脑皮质的主要功能区6.了解中枢神经系统感觉传导路和锥体系7.掌握脑和脊髓的被膜及硬膜外隙、蛛网膜下隙、硬脑膜窦和珠网膜粒的概念8.掌握脑室系统的组成、位置，脑脊液的产生及其循环途径9.了解脑动脉的来源和它们主要的分支和分布；掌握大脑动脉环的构成及其功能意义（二）周围神经系统1.了解周围神经系的组成2.掌握脊神经各丛的组成、位置及主要分支的名称和分布概况3.了解胸神经的分布特点4.掌握脑神经的名称、连脑位置和进出颅的位置，脑神经的主要分支名称及分布概况5.掌握内脏运动神经的组成及其低级中枢的位置；了解交感神经和副交感神经的区别五、感觉器官1.掌握角膜、巩膜、睫状体及视网膜视部的形态结构与功能2.掌握眼球折光装置的组成及其功能3.掌握房水的产生及其循环途径4.了解泪器的组成及泪液的排出途径5.掌握运动眼球的肌肉的名称和作用6.了解鼓室六壁的构成及其临床意义7.掌握咽鼓管的形态及婴幼儿咽鼓管的特点8.了解内耳的组成，掌握骨、膜迷路的构成六、脉管系统1.了解脉管系的组成、心血管系的组成和功能2.掌握体循环和肺循环的组成和功能3.掌握心的位置、外形、心各腔的形态结构；掌握心传导系统的组成和功能；掌握心的血供；了解心包、心包腔的构成及其临床意义4.掌握动脉导管的概念及其演变5.了解主动脉的起止、行程和分部；6.掌握主动脉弓的三大分支名称及其分布，颈外动脉的主要分支的名称，锁骨下动脉的主要分支的名称，上肢动脉主干的名称，掌浅弓和掌深弓的组成和位置，腹主动脉的分支名称（腹腔干、肠系膜上和下动脉）、分支及分布，子宫动脉的行程，下肢动脉主干的名称7.了解上腔静脉系的组成、属支及收集范围8.掌握头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的起始、行径、注入部位及临床意义9.了解下腔静脉的组成、属支及收集范围10.掌握大隐静脉、小隐静脉的起始、行径、注入部位及其临床意义11.掌握肝门静脉的组成、属支及其特点，肝门静脉与上、下腔静脉的主要侧支循环途径及其临床意义12.了解淋巴系的构成及配布特点13.掌握胸导管的行径及收纳范围14.了解右淋巴导管的组成和收纳范围15.了解头颈部主要淋巴结群的分布部位、收纳范围，腋淋巴结分群、收纳范围及其临床意义，腹股沟淋巴结的分布及收纳范围七、呼吸系统1.了解鼻腔的分部及各部的形态2.掌握鼻旁窦的名称、位置和开口部位3.掌握喉的构成、喉腔的分部4.掌握左、右支气管的形态特征及其临床意义5.掌握肺的形态、构造和分叶6.掌握胸膜和胸膜腔的概念、壁胸膜的分部、胸膜隐窝及其临床意义7.了解肺和胸膜下界的体表投影8.了解纵膈的概念及其分区八、消化系统1.了解舌的形态和构造，掌握舌乳头的形态分类及其功能2.了解乳牙和恒牙的名称、牙式和出牙时间，掌握牙的形态和构造3.掌握三大唾液腺的名称、位置和腺导管的开口部位4.掌握咽的位置、分部及各部的形态特点5.掌握食管的形态、分部、食管的狭窄部位及其临床意义6.掌握胃的形态、位置和分部7.掌握十二指肠的形态、分部及各部的主要构造8.了解空、回肠的结构特点9.掌握大肠的分部及其形态特点10.掌握阑尾的形态、位置及阑尾根部的体表投影11.了解结肠的分部及各部的位置12.了解直肠的位置、形态和构造13.了解肝的形态、位置及其功能14.掌握肝外胆道的组成，胆汁的产生及其排出途径15.了解胰的形态和位置九、泌尿系统1.了解泌尿系统的组成2.掌握肾形态、位置和构造，肾的被膜及肾的固定装置3.掌握输尿管的分部、狭窄部位及其临床意义4.了解膀胱的形态、位置和分部；掌握膀胱三角的构成及其临床意义十、生殖系统1.了解男、女性生殖系统组成2.掌握睾丸的形态、位置及其功能3.掌握输精管的行程和分部，精索的构成4.掌握男性尿道的分部、三个狭窄和两个弯曲及其临床意义5.掌握精子的产生及其排出途径6.掌握卵巢的形态、位置及其功能7.掌握输卵管的分部及其意义8.掌握子宫的形态、位置和固定装置十一、腹膜1.了解腹膜、腹膜壁层和脏层配布，掌握腹膜腔的概念2.了解小网膜的位置和分部，大网膜和网膜囊的位置3.掌握各系膜的名称、位置4.掌握直肠膀胱陷凹或直肠子宫陷凹的位置及临床意义十二、内分泌系统1.了解内分泌系统的概念及其功能2.掌握甲状腺、甲状旁腺、垂体、肾上腺、胸腺、松果体的形态及位置及其功能。
专升本-生理学-考试大纲
《生理学》考试大纲生理学是研究生物体功能活动规律的科学，其基本内容包括生命活动的现象、过程、规律、机制以及影响因素等。
生理学着重从细胞分子水平、器官系统水平及整体水平三个层次相结合来阐明人体功能,通过学习认识人体各器官、系统的基本功能，机体活动的整体性以及机体与环境的对立统一关系，理解和认识人体的功能。
《生理学》课程考试要求学生掌握生理学的基本概念; 掌握和理解人体各个系统的器官和细胞的正常生理功能产生的基本过程、机制、影响因素及其调节功能。
一、绪论1.兴奋性(1)兴奋性的概念；(2)阈值的概念2.人体与环境(1)外环境的概念；(2)内环境的概念；(3)稳态的概念3.人体功能的调节(1)人体功能的调节方式；(2)反射的概念及结构基础；(3)反馈的概念二、细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运和信号转导功能(1)单纯扩散；(2)易化扩散；(3)主动转运；(4)入胞和出胞；(5)细胞膜进行跨膜信号转导的方式2.细胞的生物电现象(1)静息电位的概念及产生的机制；(2)动作电位的概念及产生的机制；(3)动作电位的传导与局部电流3.肌细胞的收缩功能(1)神经肌肉接头处兴奋的传递过程和特点；(2)骨骼肌细胞的兴奋-收缩耦联；(3)骨骼肌的收缩形式；(4)影响骨骼肌收缩的主要因素三、血液1.血液的组成和理化特性(1)血液的组成；(2)血液的理化特性；2.血细胞(1)红细胞的生理特性；(2)白细胞的功能；(3)血小板的生理特性和功能3.血液凝固与纤维蛋白溶解(1)血液凝固的概念和过程4.血量和血型(1)血型的概念；(2)ABO血型系统；(3)输血原则四、循环1.心脏生理(1)心室肌细胞的跨膜电位及形成机制；(2)心肌的生理特性(3)心动周期的概念(4)心室收缩与射血过程；(5)心室舒张与充盈过程；(6)评价心功能的指标；(7)影响心泵血功能的因素；2.血管生理(1)血压的概念；(2)动脉血压的正常值及形成；(3)影响动脉血压的因素；(4)中心静脉压和外周静脉压的概念；(5)微循环的概念；(6)组织液生成与回流的机制；(7)影响组织液生成和回流的因素3.心血管活动的调节(1)心脏和血管的神经支配；(2)心血管反射：降压反射的概念，颈动脉窦和主动脉弓压力感受器反射；(3)体液调节：肾上腺素和去甲肾上腺素、肾素-血管紧张素系统、血管升压素4.器官循环(1)冠脉循环的血流特点；(2)冠脉循环血流量的调节五、呼吸1.肺通气(1)肺通气的动力和阻力；(2)肺通气功能的评价2.呼吸气体的交换(1)气体交换的原理；(2)气体交换的过程；(3)影响肺换气的因素3.气体在血液中的运输(1)氧和二氧化碳的结合运输；(2)血氧饱和度的概念；(3)氧解离曲线的概念及影响因素4.呼吸运动的调节(1)肺牵张反射；(2)呼吸的化学感受器反射六、消化与吸收1.概述(1)消化和吸收的概念；(2)消化的方式；(3)消化管平滑肌的生理特性；(4)消化液的功能2.口腔内消化(1)唾液的性质、成分和作用3.胃内消化(1)胃液的性质、成分和作用；(2)胃的运动形式；(3)胃排空的概念4.小肠内消化(1)胰液的性质、成分和作用；(2)胆汁的性质、成分和作用；(3)小肠的运动形式5.大肠的功能(1)排便反射6.吸收(1)糖、蛋白质、脂肪的吸收7.消化器官活动的调节(1)交感神经和副交感神经的作用；(2)胃肠激素的概念；(3)消化期胃液分泌的调节机制七、能量代谢和体温1.能量代谢(1)能量代谢的概念；(2)食物的热价、氧热价和呼吸商的概念；(3)影响能量代谢的因素；(4)基础代谢的概念2.体温及其调节(1)体温的生理变动；(2)人体的产热器官和散热部位；(3)人体的散热方式；(4)体温调节的概念八、排泄1.肾的结构和血液循环特点(1)肾血液循环的特点；(2)肾血流量的自身调节2.肾小球的滤过作用(1)肾小球滤过作用的概念；(2)影响肾小球滤过的因素3.肾小管和集合管的重吸收及其分泌作用(1)各种物质的重吸收；(2)肾糖阈的概念；(3)影响肾小管和集合管重吸收的因素；(4)H+、NH和K+的分泌34.尿的浓缩和稀释作用(1)肾髓质渗透压梯度的形成和保持5.尿生成的调节(1)血管升压素的来源、作用机制及分泌的调节；(2)醛固酮的来源、作用机制及调节6.血浆清除率(1)血浆清除率的概念；(2)测定血浆清除率的意义7.尿液及其排放(1)排尿反射九、感觉器官1.概述(1)感觉器官的概念；(2)感受器的一般生理特性2.视觉器官(1)眼的调节；(2)眼的折光异常；(3)眼的感光功能；(4)暗适应与明适应的概念；(5)视敏度的概念；(6)视野的概念3.听觉器官(1)声波传入内耳的途径；(2)内耳的感音功能；(3)听阈和听域的概念4.前庭器官(1)前庭器官的功能5.其他感觉器官十、神经系统1.神经元及反射活动的一般规律(1)神经纤维传导冲动的特征；(2)突触的概念；(3)突触传递的过程；(4)神经递质的分类；(5)中枢兴奋传布的特征(6)中枢抑制2.神经系统的感觉功能(1)感觉投射系统；(2)痛觉的概念；(3)牵涉痛的概念3.神经系统对躯体运动的调节(1)脊髓的躯体运动反射；(2)脑干对肌紧张的调节；(3)小脑调节运动的功能；(4)基底核对躯体运动的调节；（5）大脑皮层对躯体运动的调节；锥体系及其功能4.神经系统对内脏活动的调节(1)自主神经的主要功能；(2)胆碱受体、肾上腺素受体的分布及作用；(3)下丘脑对内脏活动的调节5.脑的高级功能与电活动(1)人类条件反射的两种信号系统；(2)大脑皮层的语言中枢；(3)正常脑电图的波形；(4)睡眠的时相十一、内分泌1.激素的概况(1)激素的概念；(2)激素的分类；(3)激素作用的一般特征2.下丘脑与垂体(1)下丘脑与垂体功能联系；(2)腺垂体激素及生理作用3.甲状腺(1)甲状腺激素的生理作用；(2)甲状腺激素分泌的调节4.肾上腺(1)糖皮质激素的生理作用；(2)糖皮质激素的分泌调节；(3)应急反应的概念5.胰岛(1)胰岛素的生理作用及分泌调节；(2)胰高血糖素的生理作用及分泌调节6.甲状旁腺和甲状腺C细胞(1)甲状旁腺素的生理作用及分泌调节十二、生殖1.男性生殖(1)睾丸的功能2.女性生殖(1)卵巢的功能；(2)月经周期的概念；(3)月经周期中卵巢和子宫内膜的变化。
专升本生理学考试大纲
专升本生理学考试大纲一、考试目的与要求本考试旨在评估学生对生理学基础知识的掌握程度，以及运用这些知识分析和解决生物学问题的能力。
考试要求学生能够理解生理学的基本概念、原理和方法，掌握人体各个系统的正常生理功能及其调节机制，以及生理学在医学和其他相关领域的应用。
二、考试内容与范围1. 细胞生理学- 细胞的基本结构与功能- 细胞膜的物质转运机制- 细胞的信号转导- 细胞的生物电现象- 肌肉收缩的生理机制2. 血液生理学- 血液的组成和功能- 血细胞的生成与调节- 血液凝固与抗凝机制- 血型与输血原则3. 循环生理学- 心脏的泵血功能- 血管的生理特性- 血压的调节- 心脏与血管的自主神经调节4. 呼吸生理学- 肺通气原理- 气体交换机制- 呼吸运动的调节- 呼吸肌的生理特性5. 消化生理学- 消化道的解剖与功能- 消化液的分泌与作用- 食物的消化与吸收- 胃肠道的运动与调节6. 能量代谢与体温调节- 能量代谢的基本概念- 能量代谢的途径与调节- 体温的维持与调节机制7. 排泄与调节生理学- 肾脏的结构与功能- 尿液的形成过程- 肾脏的内分泌功能- 尿液的排放与调节8. 神经生理学- 神经系统的基本组成- 神经冲动的产生与传导- 神经系统的感觉与运动功能 - 脑功能的高级调节9. 内分泌生理学- 内分泌系统的组成与功能 - 主要激素的生理作用- 内分泌系统的调节机制- 内分泌疾病的生理基础10. 生殖生理学- 男性生殖系统的结构与功能- 女性生殖系统的结构与功能- 生殖细胞的发生与成熟- 受精与妊娠的生理过程三、考试形式与题型本考试采用闭卷形式，题型包括：- 选择题：测试学生对基础知识点的掌握程度。
- 填空题：考察学生对生理学概念的理解和应用能力。
- 简答题：评估学生对生理学原理的理解和分析能力。
- 论述题：考察学生综合运用生理学知识解决问题的能力。
四、考试时间与分值考试时间为120分钟，总分为100分。
专升本解剖学考试大纲
专升本解剖学考试大纲本考试大纲适用于本校组织的“护理学”、“康复治疗学”专业专升本选拔考试，教材为《人体解剖学》第3版，供高职高专（护理专业）用，全国高等学校创新教材，主编为：丁自海范真，人民卫生出版社出版。
本课程介绍正常人体形态结构，考试内容大致是大体结构占80%、微细结构占20%左右。
常见题型有：单项选择题、判断题、填空题、名词解释、简答题、问答题、综合应用题。
大纲内容如下：绪论：解剖学姿势，人体的轴和面。
基本组织：单层扁平、单层立方、单层柱状、假复层纤毛柱状上皮及复层扁平上皮的结构和分布。
结缔组织功能，疏松结缔组织中主要细胞结构特点和功能，基质主要成分及防御作用，组织液概念。
致密结缔组织特点、分布及功能。
软骨分类，特点及分布。
骨密质的组织结构，骨板的概念。
血液的组成，红细胞结构特点与功能，白细胞中的中性粒细胞、淋巴细胞的结构特点和功能，血小板结构特点与功能。
骨骼肌纤维的一般结构，肌节概念，肌原纤维超微结构。
心肌纤维的一般结构。
神经元的形态结构，尼氏体概念，神经元的分类，突触的概念，神经纤维、神经末梢、运动终板的概念。
运动系统：骨的构造，成人红骨髓分布及作用，椎骨的一般形态，颈、胸、腰、骶骨结构特点，翼点的概念，肱骨、尺骨上主要结构名称，髋骨、股骨上的主要结构名称。
关节的基本构造，关节的运动形式。
脊柱椎体间的连结，椎弓间的连结。
肋弓、肋间隙的概念。
肩关节构成、特点及运动，肘关节构成及运动，骨盆的构成，界线的概念，髋关节的构成及运动，膝关节构成、特点及运动。
肌起点、止点概念，腱鞘的构成与功能，咬肌、胸锁乳突肌起止，背阔肌、竖脊肌起止，胸大肌、肋间肌起止，膈肌起止及作用，腹前外侧壁的肌有哪些，腹股沟韧带的概念，肱二头肌、肱三头肌起止、作用，肌四头肌、小腿三头肌起止、作用。
消化系：上、下消化道的概念，牙的形态、构造，腮腺导管开口，咽的分部，食管的三个狭窄，胃的形态和分部，胃底腺中主细胞和壁细胞的形态和功能，十二指肠分部，十二指肠球、十二指肠大乳头及十二指肠悬韧带概念，小肠绒毛的结构与功能，回盲部、麦氏点概念，齿状线、肛直肠环的概念。
(完整版)专升本生理学大纲
《生理学》考试大纲药学专升本海南医学院一、绪论1、生理学研究的对象、任务和层次。
2、机体的内环境和内环境稳态的含义。
3、机体生理功能调节的三种方式及其特点。
二、细胞的基本功能1、刺激和反应的概念，反应的形式(兴奋和抑制)。
2、阈刺激、阈下刺激、阈上刺激的概念；阈值的概念。
3、细胞膜的化学组成和分子排列。
4、细胞跨膜物质转运方式及特点。
5、物质主动转运和被动转运的比较。
6、静息电位的概念和产生原理。
7、动作电位概念、波形组成和产生原理。
8、兴奋性概念及与刺激阈值的关系。
9、兴奋在同一细胞上的传导机制。
10、神经-肌肉接头的兴奋传递过程及其机制。
11、骨骼肌兴奋-收缩耦联的概念及其过程。
12、骨骼肌兴奋-收缩耦联的关键结构和因子。
13、骨骼肌收缩的原理和收缩形式14、骨骼肌的前、后负荷的概念，最适初长度概念。
15、影响骨骼肌收缩的因素。
三、血液1、血液的组成和血液的主要功能。
2、血液、体液和内环境的概念。
3、血浆蛋白的种类及功能。
4、血浆、血清的主要区别。
5、血浆两种渗透压的形成和它们各自的生理意义。
6、红细胞的生理功能。
7、红细胞比容概念。
8、红细胞沉降率定义及意义。
9、红细胞的生成部位、原料和影响红细胞生成的主要因素。
10、血浆正常pH值及其维持。
11、白细胞分类和正常值。
12、血小板的功能及其生理特性。
13、生理止血概念和过程。
14、血液凝固的基本过程。
15、内源性凝血和外源性凝血的区别。
16、血液中主要的抗凝物质及其作用。
17、血型的概念，ABO血型的分型及其依据。
18、Rh血型的分型及其临床意义。
19、输血的基本原则。
四、血液循环1、心动周期概念。
心动周期中心室腔压力、容积、瓣膜和血流方向变化。
2、每搏输出量，心输出量，心指数，射血分数等心功能评价指标的概念及意义。
3、影响心输出量的因素。
4、第一、二心音的特点及产生原因。
5、心室肌细胞动作电位组成及产生机制。
6、心室肌细胞兴奋性周期变化特点及其生理意义。
专升本《生理学》 2023年考试大纲。
专升本《生理学》 2023年考试大纲。
2023年专升本《生理学》考试大纲一、考试性质《生理学》是生物科学的一个分支，是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门科学，是医学教育中一门重要的专业基础课程。
因此，本大纲是针对临床医学、护理学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗学等专业专升本层次入学考试《生理学》科目的指导性大纲。
二、考试目标生理学的任务是阐明机体及其各组成部分所表现的各种正常生命现象、活动规律及其产生机制以及内、外环境变化对这些功能性活动的影响和机体所进行的适应性调节。
通过《生理学》的学习，应掌握人体各系统器官和组织的基本生理功能、生理变化规律及其调节机制，理解人体各系统器官和组织在整体生理过程中的相互联系和相互制约，从而全面认识人体生命活动的现象和规律。
三、考试内容与要求1. 绪论掌握生理学的定义、研究方法及生理学与医学的关系。
2. 细胞的基本功能掌握细胞膜的物质转运功能、细胞的兴奋性和生物电现象、细胞的跨膜信号转导功能。
3. 血液掌握血液的组成和理化特性、血细胞及其功能、血液凝固与纤维蛋白溶解等生理现象。
4. 血液循环掌握心脏的泵血功能、心肌的电生理特性与心脏传导系统、血管系统的功能特点、血压与血流动力学等基本知识。
5. 呼吸掌握肺通气与换气功能、气体交换与运输、呼吸运动的调节等基本知识。
6. 消化与吸收掌握消化器官的生理功能及其调节机制、能量代谢与体温调节等基本知识。
7. 排泄掌握肾脏的基本功能及其调节机制、尿液的生成与排出等基本知识。
8. 神经系统掌握神经系统的基本功能及其调控机制、神经元之间的信息传递方式等基本知识。
9. 内分泌与激素调节掌握内分泌腺的分泌特点与功能调控机制、激素的作用原理等基本知识。
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人体解剖卷1.关于方位术语的正确描述是。
( )A.人仰卧时,近腹者为上；B.四肢的附着端为远端；C.空腔脏器腔面为内侧；D.远离正中矢状面者为外侧；2.下列哪项不是上皮的特点（）A.上皮细胞多、细胞间质少B.上皮细胞有极性C.上皮内神经末梢丰富D.上皮内有毛细血管3.骨骼肌纤维内的三联体是（）A.由一横小管与一终池靠拢形成B.由两纵小管夹一终池形成C.由两终池夹一横小管形成D.由两横小管夹一终池形成4.既能屈膝关节又能屈髋关节的肌是。
( )A.缝匠肌；B.股四头肌；C.股二头肌；D.长收肌；5.不参与围成咽峡的结构是。
( )A.腭垂；B.腭咽弓；C.腭舌弓；D.舌根；6.有结肠袋、结肠带、肠脂垂的是。
( )A.大肠；B.直肠；C.结肠；D.回肠；7.临床上区分内、外痔的标志是。
( )A.白线；B.齿状线；C.肛梳；D.肛瓣；8.有关左肺的描述，错误的是。
( )A.被斜裂分为上、下两叶；B.较右肺狭长；C.斜裂呈水平位；D.其前缘下部有心切迹;9.正常成人肾门约平对第( )腰椎体。
A.1；B.2；C.3；D.4；10.子宫癌肿的好发部位是。
( )A.子宫底；B.子宫体；C.子宫峡；D.子宫颈；11.以下称为肌性动脉的是（）A.大动脉B.中动脉C.微动脉D.中间微动脉12.心尖朝向。
( )A.左前下方；B.右前下方；C.左后上方；D.右后上方；13.有关血窦的描述，哪项错（）A.是腔大而不规则的毛细血管B.内皮细胞间有较大间隙C.基膜连续而完整D.多分布于肝、脾和骨髓等部位14.冠状窦口开口于。
( )A.左心房；B.左心室；C.右心房；D.右心室；15.下列哪支动脉不是腹主动脉的直接分支。
( )A.肠系膜上动脉；B.肠系膜下动脉；C.腹腔干；D.胃左动脉；16.胸导管不收集。
( )A.左腰干的淋巴；B. 右锁骨下干的淋巴；C.左颈干的淋巴；D.肠干的淋巴；17.有关角膜的描述,哪项错误。
( )A.无色透明；B.无血管；C.约占外膜的1/6；D.无折光作用；18.肝的基本结构与功能单位是（）A.肝板B.肝细胞C.胆小管D.肝小叶19.中耳的组成，不包括。
( )A.鼓室盖；B.鼓室；C.咽鼓管；D.乳突小房；20.脑神经中,属感觉性脑神经的是第( )对脑神经。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ；B.Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ；C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅷ；D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅸ；21.脑干背面可见。
( )A.锥体交叉；B.视交叉；C.脚间窝；D.菱形窝；22.关于肺泡的错误描述是（）A.肺泡为多面薄壁囊泡B.由肺泡上皮及基膜围成C.相邻肺泡互不相通D.肺泡是气体交换的场所23.硬膜外麻醉是将药物注入。
( )A.硬膜下隙；B.硬膜外隙；C.蛛网膜下隙；D.硬脑膜窦；24.不参与构成大脑动脉环的是。
( )A.大脑前动脉；B.大脑中动脉；C.大脑后动脉；D.颈内动脉；25.腋神经支配。
( )A.肱二头肌；B.肱三头肌；C.三角肌；D.肱桡肌；26.某患者因外伤后出现足小垂并内翻,可能是损伤了。
( )A.坐骨神经；B.胫神经；C.腓总神经；D.股神经；27.左侧视束损伤出现。
( )A.双眼鼻侧偏盲；B.左眼全盲；C.双眼颞侧偏盲；D.左鼻侧右颞侧偏盲；28.关于肾上腺皮质描述的错项是（）A.网状带位于皮质深层且最厚B.球状带位于最表层C.束状带分泌糖皮质激素D.皮质内有血窦29.粒黄体细胞分泌（）A.雌激素B.孕激素C.孕激素与松驰素D.雌激素与孕激素30.胚泡的结构不包括（）A.滋养层B.绒毛膜C.内细胞群D.胚泡腔1.腹膜可分为和两部分,其间的腔隙称。
2.鼻旁窦包括、、和。
3.膀胱三角位于内面,是由和之间的连线所围成的三角形区域,是和的好发部位。
4.临床上常把和统称为子宫附件。
5.能产生肝素的细胞是和。
6.用光镜观察组织的微细结构，常用的切片是石蜡切片，常用的染色方法是。
7.甲状腺滤泡由和两种细胞围成。
8.大动脉中膜主要由构成，故大动脉又称。
9.脑干自上而下分为、和三部分。
1.正中矢状面:2.翼点:3.间皮:4.危险三角:1.试述突触的定义，电镜下的分类及结构。
2.试述脑脊液的循环途径。
(用箭头表示)1.简述胆汁的排出途径？（8分，可用箭头表示。
）2.简述成年女性结扎后有无月经，有无排卵？为什么？（6分）3.小肠绒毛的结构如何？有何功能？（6分）温州医学院2008年专升本《生理学》考试大纲复习要求掌握生理学的基本概念和基础知识、熟悉或了解各系统的重要生理过程及其调节机制。
第一部分绪论基本要求了解生命活动的基本特征。
掌握内环境与稳态的基本概念。
了解人体生理功能的调节及控制系统。
一、生命活动的基本特征二、内环境与稳态三、人体生理功能的调节(1)神经调节①反射与反射弧。
②非条件反射与条件反射。
(2)体液调节①激素调节。
②神经—体液调节。
③局部性体液调节。
(3)自身调节四、人体功能的控制系统：反馈调节、负反馈、正反馈的概念第二部分细胞的基本功能基本要求了解细胞的跨膜物质转运。
掌握兴奋性和兴奋的概念，刺激引起兴奋的条件。
掌握细胞的生物电现象(静息电位和动作电位)及其产生原理，兴奋的引起和传导的基本原理。
了解骨骼肌细胞的收缩功能。
一、细胞的跨膜物质转运(1)单纯扩散。
(2)易化扩散。
(3)主动转运。
(4)出胞和入胞作用。
二、细胞的兴奋性和生物电现象(1)兴奋和刺激引起兴奋的条件。
(2)静息电位和动作电位及其产生原理。
三、兴奋的引起和传播(1)阈电位。
(2)局部反应。
(3)兴奋在同一细胞上的传导。
四、骨骼肌细胞的收缩功能(1)神经—肌接头的兴奋传递过程。
(2)骨胳肌的兴奋—收缩耦联。
(3)前负荷、后负荷、肌肉初长度、等长收缩、等张收缩、肌肉收缩能力的概念。
第三部分血液基本要求了解体液和血量的概念，血液的组成和主要功能。
掌握血浆晶体渗透压与胶体渗透压的形成及生理意义。
熟悉各类血细胞的数量、生理特性及生理功能，红细胞生成的原料和调节。
了解生理性止血。
掌握ABO血型系统和输血原则。
一、体液和血量(1)体液、细胞内液和细胞外液。
(2)血量与失血二、血液的组成和主要功能三、血浆晶体渗透压与胶体渗透压的形成及生理意义四、红细胞生理(1)红细胞的数量和生理功能。
(2)红细胞的脆性。
(3)红细胞悬浮稳定性和血沉。
(4)红细胞生成原料。
(5)红细胞生成的调节。
五、白细胞生理(1)白细胞分类和计数量。
(2)各类白细胞的生理功能。
六、血小板生理(1)血小板生理特性。
(2)血小板生理功能。
七、生理性止血(1)内源性凝血与外源性凝血的概念。
(2)血液凝固的三个基本过程及抗凝。
八、血型及输血原则：ABO血型系统及交叉配血试验。
第四部分血液循环基本要求掌握心肌生物电现象和心肌生理特性，心脏射血的过程，心泵功能的评价及影响心输出量的因素。
掌握动脉血压的形成原理及影响因素，中心静脉压的概念、正常值及临床意义。
了解影响静脉回流的因素，微循环、组织液的生成、回流及其影响因素。
掌握心血管活动的神经、体液调节。
熟悉冠脉循环的特点。
一、心脏生理(1)心肌生物电现象①心肌工作细胞的跨膜电位及其产生机制。
②心肌自律细胞的跨膜电位及其产生机制。
③心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性与收缩性。
④正常典型心电图的波形及其意义。
(2)心动周期①心动周期和心率的概念。
②心脏射血的过程：心脏射血过程的分期及射血过程中心室内压力、血流方向、瓣膜闭启状态和心室内容积的变化。
③第一心音、第二心音的特点及意义。
(3)心脏泵血功能评价①心输出量和每搏输出量。
②射血分数和心指数。
③心力贮备。
(4)影响心输出量的因素二、血管生理(1)动脉血压的形成、正常值和影响因素。
(2)静脉血压和静脉回心血量。
①中心静脉压的概念、正常值及临床意义。
②影响静脉回流的因素。
(3)微循环：微循环的概念，直捷通路、动—静脉短路和迂回通路及其功能，(4)组织液的生成、回流及其影响因素以及与水肿的关系。
三、心血管活动的调节(1)神经调节。
①心脏的神经支配及作用，包括神经递质和心肌细胞膜受体。
②血管的神经支配及作用。
③心血管中枢的概念。
④心血管反射：压力感受性反射，化学感受性反射。
(2)体液调节。
①肾上腺素和去甲肾上腺素。
②肾素—血管紧张素—醛固酮系统。
③组织代谢产物的局部调节作用。
四、冠脉循环的特点第五部分呼吸基本要求了解呼吸的概念及呼吸的三个环节。
掌握肺通气和肺换气的原理。
掌握气体在血液中运输的形式。
掌握化学因素对呼吸的调节。
一、呼吸的三个环节：外呼吸(肺通气、肺换气)，气体的血液运输，内呼吸。
二、肺通气(1)肺通气的原理。
①肺通气的动力，呼吸运动，呼吸过程中肺内压和胸内压的变化。
②肺通气的阻力，肺泡表面活性物质的生理作用及临床意义。
(2)肺的容量与肺的通气量：潮气量、肺活量、时间肺活量、每分透气量、肺泡通气量、的概念。
三、肺换气与组织换气：影响肺换气的因素：通气／血流比值。
四、气体在血液中的运输(1)O2的运输。
①物理溶解。
②化学结合：氧合Hb的形式，血氧容量、血氧含量、血氧饱和度的概念，氧解离曲线的特点及影响因素。
(2)CO2的运输。
①物理溶解。
②化学结合：HCO3-的形式，氨基甲酸血红蛋白的形式。
五、呼吸运动的调节(1)呼吸的反射性调节：肺牵张反射。
(2)化学因素对呼吸的调节：化学感受器，CO2、O2和H+对呼吸的影响。
第六部分消化和吸收基本要求了解食物在消化道各段中进行消化的基本过程，以及神经、体液对消化腺分泌和消化道运动的调节作用，了解食物吸收的主要部位和三种主要营养物质吸收的形式和途径。
一、胃内消化(1)胃液的性质、成分和作用。
(2)胃液分泌的调节。
①促进胃液分泌的调节因素，消化期内头期、胃期和肠期的胃液分泌及其特点。
②抑制胃液分泌的调节因素。
(3)胃运动的形式(4)胃排空及影响胃排空的因素。
二、小肠内消化(1)胰液的性质、成分和作用。
(2)胆汁的性质、成分和作用。
三、大肠的功能(1)大肠的运动：集团蠕动。
(2)排便反射。
四、吸收(1)食物吸收的主要部位。
(2)三种主要营养物质吸收的形式和途径。
第七部分能量代谢和体温基本要求了解食物的热价、氧热价和呼吸商的概念；影响机体能量代谢的主要因素。
掌握基础代谢率的概念。
掌握体温的概念及其正常变动。
掌握机体的产热和散热，了解体温调节机制。
一、能量代谢(1)食物的热价、氧热价和呼吸商的概念。
(2)影响能量代谢的主要因素。
(3)基础代谢与基础代谢串的概念、正常值及其生理意义。
二、体温(1)体温的概念及正常变动。
(2)体热平衡——产热与散热。
①主要产热器官及影响产热的因素。
②主要散热部位、散热方式：辐射、传导、对流和蒸发。
(3)体温调节中枢，调定点的概念。
第八部分肾脏的排泄基本要求了解排泄在维持机体内环境相对稳定中的意义。
掌握尿生成的过程(肾小球滤过、肾小管和集合管重吸收和分泌)及其影响因素。