东北农业的可持续发展(第一课时)
《农业的可持续发展》课件
政府应加大对农业科技的投入力度，提高农业科 技创新能力，为农业可持续发展提供科技支撑。
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THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
《农业的可持续发展 》ppt课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 农业可持续发展的概述 • 农业可持续发展的核心要素 • 农业可持续发展的实践案例 • 农业可持续发展的前景与挑战
01
农业可持续发展的 概述
定义与特点
定义
农业可持续发展是指在满足当代人对 农产品需求的同时，不损害未来世代 满足自身需求的能力，同时实现农业 经济、社会和生态的协调发展。
环境污染
农业活动中的化肥、农药 等物质的使用，对环境造 成了严重污染。
气候变化
气候变化对农业的影响日 益显著，如极端天气、病 虫害等。
农业可持续发展的政策建议
加强政策引导
政府应加大对农业可持续发展的支持力度，制定 相关政策，引导农业向可持续发展方向转变。
推广生态农业
政府应加大对生态农业的推广力度，提高农民的 环保意识，促进生态农业的发展。
安吉县以竹林资源为基础，发展生态农业、休闲农业和乡村旅游，实现了农业 的绿色发展和农民的增收致富。
四川省都江堰灌区农业合作模式
都江堰灌区通过推行农业合作模式，实现了农业的规模化、集约化经营，提高 了水资源利用效率和农业生产效益。
01
农业可持续发展的 前景与挑战
农业可持续发展的前景
01
02
03
农业科技革命
生态要素
生态平衡
农业的可持续发展应以维护生态平衡 为前提，保护自然环境，减少对生态 系统的破坏，确保农业生产的可持续 性。
中国东北地区农业的可持续发展资料
学习改变命运,知 识创造未来
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•逆向思维：
东北地区漫长的冬天，为农村综合发展提供了什么有 利条件?
有利于农忙季节时，集中人力物力投入农业生 产；在农闲时，发展副业或其他服务业活动，促进 经济多元化发展，增加农业收入，还进行农田基本 建设和水利建设等。
学习改变命运,知 识创造未来
中国东北地区农业的可持续发展资料
思考与讨论
粮食产量
北大荒
1949年 1500万吨
耕地面积 1600万公顷
北大仓
1978年 4500万吨 2008年 8900万吨
3000万公顷
？
学习改变命运,知 识创造未来
2015年 10000万吨
？
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•三河牛
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农业推广硕士-农业可持续发展课件(第一讲 农业可持续发展的理论)
1988年FAO定义为：管理和保护自然资源基础，并调整技术
和机构改革方向，以确保获得和持续满足当代和后代人的需
要。这种持续发展能保护土地、水、植物和动物遗传资源，
不造成环境恶化，同时技术上适当，经济上可行，社会能够
接受。
国外生态农业
说明内涵丰富，但没有统一的定义。
（2）农业的可持续性：一般与Gordon K,Donglass提出了 三重属性定义类同。
四种较有影响的概念 ①着重自然属性 ②着重社会属性 ③着重经济属性 ④着重科技属性
2.持续农业的原则
(1)公平性原则:包括三层意思：本代人的公平，代 际间的公平，地区间的公平。 (2)农业生产持续性原则：社会（产品数量、优质、农业
结构与产品结构）、经济与生态
(3)共同性原则: 即目标和行动的共同性。 (4)质量原则 (5)时序性原则 (6)发展的原则
一系列使环境良性循环的农业经营实践过程。 Altier.M在考虑了社会经济因素后认为：“持续性”
为“地力的可恢复性、环境的健全性、经济上的合 理性和社会的可接受性”。 Gordon K,Donglass提出了三重属性定义：即可持续农 业是环境重要性、食物充足性和社会公平性的有机 结合； Brown B.J 提出了可持续农业三重目标的定义：即生 态持续性、经济持续性和社会持续性
（3）日本的“环保型持续农业”
★减轻农业对环境造成的负作用； ★加强对环保型农业技术的研究开发； ★资源的再利用及地力维持与提高等。
（4）印度的持续农业发展
★研制和推广生物肥料，节约化肥施用； ★推广运用生物农药，减少化学农药； ★成立农工商企业集团，加强对资源的有效开发及 振兴农村经济。
四、现代可持续农业及其特征
至公元前1万年 对自然 的态度 依赖自然
2019年-东北农业可持续发展的区位条件第一课时-PPT精选文档
郑岐言
山东省乳山市第二中学
区域农业发展——以我国东北地区为例
第一课时 东北农业可持续发展的区位条件
阅读教材P57—58
找出“东北地区的位置及特征”
学生汇报阅读的“成果”
小组探究 正方组：东北农业发展的有利条件 反方组：东北农业发展的不利条件
1.学生展示“， 同方解读补充
整理巩固
独立思考 分析“东北湿地广布的原因”及功能
参考答案：
答案交流
播放视频；布置任务：“为东北农业今后 发展，请你提供一些合理化建议”。
成果展示
参考答案：
教学小结
课堂练习
东北地区农业的发展讲解
谢谢合作！
1、东北地区光照充足，昼 夜温差大，作物生长，因此 品质上乘，再加之气候寒冷， 农作物病虫害少，几乎不需 施用农药，天然具有绿色大 米的优势。
2、有利于农忙季节时，集 中人力物力投入农业生产： 在农闲时，发展事业，增加 农业收入，还进行农田基本 建设和水利建设。
4.结合具体发展模式，分析东北不同区域农业发展的 方向。
教学重难点
1、东北地区发展农业的地理条件。 2、东北地区三大区域的内部差异。
2012年，党的十八大报告中明确指 出：“解决三农问题，是全党工作中的 重中之重。要加快发展现代农业，增强
农业综合生产能力，确保国家粮食安全
和重要农产品有效供给。 ”
黑土主要分布： 松嫩平原东部和北 部、三江平原西部
黑钙土主要分布：
松嫩平原中部 大兴安岭两侧
特点：
有机含量高，土 层深厚、肥沃、 生产力高
3.社会经济条件:
影响
特点
因素
工业
工业基础好
对农业的影响 农牧兴工,工促农牧
交通
交通发达 对外联系方便
依托农业技术优势 发展外向型农业
人口 历史
人口密度较低 开发较晚
依次为
A.草地、林地和草地、以水田为主的耕地、林地 B.草地、林地、以旱地为主的耕地、林地 C.沙漠、草地、林地和草地、林地 D.沙漠、林地、草地、林地
4．下列关于东北地区自然条件及其对
C 农业影响的叙述，正确的是（ ）
A．黑土、黑垆土广泛分布
B．西部高原由于距海较远，降水很 少，形成荒漠
C．农作物生长容易受到低温冷害的 影响
大豆、小麦 由南向北逐渐增多
D
C 有利于发展绿色农业和大农业
中国东北农业的可持续发展
5、改善农业生态环境，促进农业的可持续发展。
教
学
反思
备课组长签字：
教
法
案例教学
学
法
案例分析
个人
主页
教
具
教材几多媒体课件
教
学
过
程
第一课时
考点1东北地区的农业生产条件及农业发展
一、东北区域概况：
1、范围：、吉、辽及内蒙古东部
2、面积：124万KM2
3、人口：1.2亿
4、地貌特征：
山环水绕（北：小兴安岭；东：长白山；西：大兴安岭；河：松花江、嫩江、辽河、黑龙江、乌苏里江等）
林业和特产区：主要分布在大小兴安岭和长白山区。
长白山区是我国主要的鹿茸、人参等珍贵药材产区，延边生产苹果梨。辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的柞蚕茧产区。辽南是重要的苹果产区。
畜牧业区：主要分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地，是重要的羊、牛、马牧畜生产基地。
呼伦贝尔市三河地区：三河牛、三河马；松嫩平原西部：东北红牛
二、农业生产条件：
1、自然条件：
（1）土地资源：耕地面积广阔、土壤（黑土、黑钙土）肥沃、宜农、宜林、牧等荒地多
（2）气候：温带季风气候，降水：400—800mm，东南向西北递减；热量：自南向北递减
（3）林地面积大：占全国林地面积的1/3，主要分布于大、小兴安岭、长白山地。
（4）草场资源（呼伦贝尔草原、科尔沁草原）——畜牧业生产基地，农产品资源
（西部草原面积缩小，玉米分布更广泛，水稻生产面积增大）
城市周围（郊区农业）：副食品基地——市场需求
第二课时
考点2东北地区农业开发中的问题及可持续发展
四、存在的问题：
农业与区域可持续发展--东北、南方低山丘陵、华北地区
立体农业
华北地区中低产田的治理
一、开发背景 1、优势：地形平坦；土壤肥沃；雨热同期。 2、问题：旱涝频发，春旱夏涝严重；盐碱 化严重；多风沙灾害；长受寒潮侵袭。
思考：华北盐碱地形成原因
1、成因：不合理的灌溉，大水漫灌，导致地下 水上升；春季蒸发旺盛水盐运动强烈。 • 2、形成过程:水盐运动：频繁的旱涝气候变化 影响的土壤中盐分的水迁移。 旱季： 由于蒸发强烈，土壤中的盐分随水 沿土壤空隙上升到地表，水分蒸发后，盐分在 地表积累。 雨季： 土壤被雨水淋洗，表层脱盐。
三、存在问题
• 1、黑土水土流失。 思考：黑土水土流失成因、危害、防治？ 成因：地势起伏大，降水集中，土质疏松， 过度开垦、植被破坏。 危害：土地肥力流失，河流含沙量增大， 河湖淤积，引发生态破坏。 防治：加强坡面沟壑治理，植树造林；培 肥：秸秆还田，增施有机肥。
黑土水土流失
2、湿地破坏
（1）概念：湿地这一概念在狭义上一般被 认为是陆地与水域之间的过渡地带；广 义上则被定义为“包括沼泽、滩涂、低 潮时水深不超过6米的浅海区、河流、湖 泊、水库、稻田等”。《国际湿地公约》 对湿地的定义是广义定义。
3、森林资源锐减
• （1）成因：采育失调；毁林开荒；乱砍 乱伐；森林火灾。 • （2）危害：生态恶化（风沙、旱涝、水 土流失）；生物多样性锐减。 • （3）应对：建立自然保护区；建设人工 林；合理采伐、采育结合等。
四、发展方向
• 1、农业:（1）强化种植业，巩固商品粮 生产地位。(2)发展养殖业，搞好农产品 的深加工。 • 2、林业:(1)提高木材综合利用率。（2） 林区优势资源的开发，发展林区副业。
3、社会特征
• • • • 1、地广人稀，地租低。 2、工业基础雄厚。 3、交通便利。 4、政府政策支持。
中国东北地区农业的可持续发展史上课
农业现状与特点
农业规模化和专业化
东北地区形成了大规模的农业种植区，以专业化的生产方式为主，如黑龙江的玉米种植带、吉林 的稻米产区等。
农业科技化
近年来，东北地区的农业科技水平不断提升，现代农业技术广泛应用，如智能化的农业装备、精 准化的施肥技术等。
农业生态化
东北地区注重生态环境的保护和修复，推广生态农业、有机农业等可持续发展的模式，减少化肥 和农药的使用，提高农产品质量安全。
详细描述
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加强水土保持工作，防止水土流失，保护黑土地的生态环 境。
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实施轮作休耕制度，减轻土壤负担，恢复地力。
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建立黑土地监测体系，及时掌握土壤质量状况，为科学管 理提供依据。
成功案例二：节水灌溉技术的应用与推广
总结词：通过节水灌溉技术的推广和 应用，提高农业用水效率，实现水资
农业信息化技术的应用
东北地区积极推广农业信息化技术，如物联网、大数据等，为农业 生产提供智能化服务。
农业生态环境的保护与修复
生态农业的发展
东北地区注重生态农业的发展， 通过发展有机农业、循环农业等 方式，降低农业对环境的污染。
退耕还林还草工程
东北地区积极实施退耕还林还草 工程，增加植被覆盖率，提高土
土地制度改革
随着土地制度的不断改革，东北地区逐步完善了土地承包 经营权、宅基地使用权等制度，为土地的可持续利用提供 了制度保障。
水资源的可持续利用
节水灌溉技术的推广
东北地区积极推广节水灌溉技术，如 喷灌、滴灌等，以减少水资源的浪费， 提高灌溉效率。
水资源管理体制的完善
水土保持与水污染治理
东北地区注重水土保持工作，采取工 程措施和生物措施相结合的方法，减 少水土流失。同时加大水污染治理力 度，保障水资源的质量。
中国东北地区农业的可持续发展
中国东北地区农业的可持续发展中国东北地区农业是我国农业的重要组成部分，也是我国粮食生产的重要基地。
然而，随着社会经济的发展和人口的增加，东北地区农业面临着诸多挑战，如土地资源紧缺、生态环境恶化和农业生产方式落后等。
为了实现农业的可持续发展，东北地区需要采取一系列措施。
首先，要促进农业结构调整。
当前，东北地区粮食生产面临着产能过剩和粮食安全风险的双重压力。
因此，应加大对农业科技的投入，提高粮食生产的科技含量，采用先进的农业生产技术，提高产量和质量。
同时，要加大对农产品加工业的支持，转变传统的农业种植模式，加大非粮农产品的产量，提高农业供给侧结构，降低粮食自给率，增加农业经济效益。
其次，要加强农村基础设施建设。
东北地区农村基础设施落后，影响了农业生产效率和农民生活水平的提高。
因此，应加大对农村道路、供水、电力、通讯等基础设施建设的投入，提高农村基础设施的覆盖率和质量，促进农村经济的发展。
同时，要加大农业资源的保护和利用力度。
东北地区土地资源有限，长期以来农业生产过度依赖化肥、农药的使用，导致土壤质量下降和生态环境的恶化。
因此，要采取措施，推行科学耕作、有机农业和生态农业，减少化肥农药的使用，保护土壤和水资源，提高农产品的生态品质。
另外，要加强农村金融体系建设。
目前，东北地区农村金融服务水平低，农村金融机构和金融产品缺乏，农民贷款难、贷款成本高。
因此，应加大对农村金融机构的支持力度，鼓励其设立和完善农村金融产品，降低农民贷款利率，扩大农村金融服务的覆盖面，提高农民的金融融资能力。
最后，要加强政府的政策引导和支持。
东北地区农业发展面临着土地流转、农机化、农业产业化等问题，需要政府出台相关政策，引导转移农业劳动力，鼓励农民参与农村产业合作社，提供土地流转、农机购置、技术培训等支持。
同时，要加大财政资金对农业的投入，提高农业的综合竞争力和可持续发展能力。
综上所述，中国东北地区农业的可持续发展需要从农业结构调整、农村基础设施建设、农业资源的保护和利用、农村金融体系建设和政府的政策引导和支持等多个方面入手。
【课后反思】：《东北地区农业的可持续发展》
【课后反思】：《东北地区农业的可持续发展》一课的教学是在学习诱思探究学科教学论的基础上，从学生的实际出发，重视学生的主体地位，强调学生的动耳听、动脑思、动手做等“七动”，通过创设启发性的情境和问题，使学生主动探究，亲身体验，充分调动学生学习的积极性和主动性，在掌握知识的同时，发展能力，形成正确的价值观。
本节课的亮点在于能够创设平等的氛围，让学生敢于去发表个人的看法，锻炼了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
不足之处：学生讨论不是太充分，时间相对较紧。
努力方向：继续解放思想，深入学习诱思探究学科教学论，运用先进的思想武装自己的头脑，并在以后的教学中付诸实施，以取得更大的进步。
2.3中国东北地区农业的可持续发展教案
土壤：黑土广布，土壤肥沃。
水源：河流众多，水源充足。
2．阅读课文P51倒数第二段——P52第一段，思考：
影响东北地区农业区位因素的最有利社会经济条件是什么？你认为还有其他社会经济条件吗？
市场广阔，交通便利，工业基础好，机械化水平高。
3．该地区的农业布局又发生了哪些变化？请阅读课
模块三东北地区农业开发中的问题
基础知识
教师活动
学生活动
教师札记
1、深入探讨东北地区农业发展中的问题
2、探讨东北地区农业发展中出现这些问题的原因
1、指导学生分析讨论制约农业发展的因素
2、引导学生了解东北地区农业生产的劣势和潜伏的隐患以及开发中的问题
材料二：国产大豆与进口大豆比较表(注：运输费用以到达大连为例)
文P52第二段进行总结。
模块二东北地区农业生产条件及农业发展
基础知识
教师活动
学生活动
教师札记
1、东北地区农业发展的优势条件
2、东北地区的农业布局变化
1、引导学生参照地形图、气候类型图、交通图，分析东北地区农业发展的区位优势
2、指导学生讨论分析农业布局变化产生的原因
a、农田向东西两侧推进，西部草原面积缩小。
案例二
据全国森林资源清查结果显示，从1977-1981年第2次清查到1984-1988年第3次清查之间，
东北林区成材林年均过度采伐1亿立方米。而1989-1993年第4次清查与第3次清查相比，在清
查间隔期内，东北林区成材林年均减少1.1亿立方米
案例三
松花江流域沼泽湿地资源十分丰富，但呈现出逐年减少的趋势。目前，由于土地增值，随着人类的连年开垦，越轨开发，本区湿地已经减少70%左右，湿地仅存约0.65万平方公里恶化了珍稀鸟类的栖条息件，直接威胁了生物多样性的保护。
中图版高二地理必修三_高考通关-《中国东北地区农业的可持续发展》(第1课时)
《区域农业发展——以我国东北地区为例》高考通关一、选择题1．读我国某地区农业资源利用评价表(单位：%)，该地区发展农业生产的最主要限制性条件是( )B．气温C．降水D．土壤2．读我国某地区农业资源利用评价表(单位：%)，该地区农业生产的最主要优势条件是( )利用率气候潜力利用率64．2 24．1 34．7 气候—土壤潜力利用率76．4 28．7 41．4 A．气温B．降水C．土壤D．社会经济因素3．读我国某地区农业资源利用评价表(单位：%)，该地区最适合种植的是( )评价类别农作物A 农作物B农作物C满足程度热量满足率22 22 16 水分满足率79 84 84 土壤养分满足率84 84 84 社会经济因素满足率76 29 42资源利用率光合潜力利用率11．3 4．4 4．5 光温潜力利用率51．0 20．2 29．0 气候潜力利用率64．2 24．1 34．7 气候—土壤潜力利用率76．4 28．7 41．4A．农作物AB．农作物BC．农作物CD．农作物B和C4．读我国某两种优势农产品及其优势产区布局图，图中两种农产品最有可能是( )A．玉米和小麦B．甘蔗和甜菜C．高粱和谷子D．油菜和花生5．读我国某两种优势农产品及其优势产区布局图，A区域最具特色的农产品是( )A．玉米和小麦B．大豆和甜菜C．水稻和小麦D．高粱和小麦6．读我国某两种优势农产品及其优势产区布局图，B区域与A区域相比( )A．土壤肥沃B．水源充足C．机械化程度高D．作物熟制高7．我国知名的黑龙江省五常大米，绿色、质量好，价格节节攀升，最贵的已在市场上卖到398元/千克。
读我国水稻优势种植区分布图，东北稻米质优于其他种植区的优势条件是( )A．光、热、水充足B．生长期长，病虫害少C．昼夜温差小，有利于有机质积累D．季风气候，雨热同期8．我国知名的黑龙江省五常大米，绿色、质量好，价格节节攀升，最贵的已在市场上卖到398元/千克。
读我国水稻优势种植区分布图，珠江三角洲在20世纪80年代前一直是我国重要的商品粮基地，但目前稻田已所剩无几，其主要原因是( )①随着工业化和城市化的发展，耕地面积不断减小，地价上升②农业逐步转向以蔬菜、花卉和乳畜产品的生产为主，以满足城市居民的需要，获取更大的经济效益③水稻种植用水量大，灌溉水源明显不足④由于全球气候变暖，珠江三角洲气候变干，不适合水稻的生长⑤珠三角地区由于海水倒灌，土地盐渍化现象严重A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．①②二、非选择题9．阅读材料，回答问题材料一1980年和2000年黑龙江省三大粮食作物分布示意图。
高中中图版地理必修3学案：第2章-第3节-第1课时-东北地区概况及农业生产条件-【含解析】
第三节 中国东北地区农业的可持续发展 第1课时 东北地区概况及农业生产条件 学习目标：1.了解东北地区农业生产条件及农业的发展。
(重点) 2.通过分析东北地区农业发展状况，学会分析区域农业发展的利弊和布局。
(难点)1．东北地区的概况 位置与范围位于中国的东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三省及内蒙古自治区东部 地表特征山环水绕、沃野千里。
西、北、东三面分别为大兴安岭、小兴安岭和长白山脉；中部为东北平原 商品农业生产基地 东北平原地势平坦，耕地面积广大，黑土分布广泛，为发展区域农业，实行农业机械化提供了条件(1)自然资源条件①土地资源辽阔富饶⎩⎨⎧人均耕地面积大土壤肥沃，黑土、黑钙土分布广泛全国宜农荒地最多的地区②气候条件适宜，适于多种作物种植。
③林地面积大，森林资源蕴藏量大。
④草场资源和渔业资源兼备。
(2)社会经济条件①工业：雄厚的农业机械工业为建设东北地区现代化农业奠定了坚实的基础。
②农业布局的特点耕作农业区 畜牧业区 林业和特产区 农业生产区域松嫩平原、三江平原、辽河平原 西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地 大兴安岭、小兴安岭、长白山分布农业活动商品粮生产畜牧业生产林业生产③农业布局的变化⎩⎪⎨⎪⎧农田向东西两侧推进，西部草原面积缩小玉米分布更加广泛，水稻生产面积增大城市周围规模不同的副食品基地大量涌现[特别提醒]东北地区是我国重要的林业基地，林木的蓄积量大，木材产量高，集中分布在大兴安岭、小兴安岭、长白山三大林区。
其中黑龙江省是全国最大的木材调出省份。
(1)东北地区的范围为东北三省。
()(2)东北地区的气候条件不利于农作物生长。
()(3)东北地区西部高原地势平坦，降水较多，适宜发展种植业。
()(4)东北地区玉米种植比例由南向北逐渐减少。
()(5)关于东北三省的土壤对农业生产影响的叙述，正确的是()A．纬度较高，气候严寒，不利于玉米、水稻等喜温作物生长B．冬季气候寒冷，冻土深厚，不利于农作物春播C．以沙质土壤为主，有利于土豆的生长D．土壤湿度较大，对农作物生长有利提示：(1)×东北地区还包括内蒙古的东部地区。
东北三江平原农业教案
东北三江平原农业教案【篇一：《2、3中国东北地区农业的可持续发展》教学设计】《2、3中国东北地区农业的可持续发展》教学设计【课标要求与分析】课标要求以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径。
课标分析课标有二个层面的要求：1.能够对某一具体区域的农业生产条件、布局以及农业生产中的问题进行分析说明，并了解该区域农业生产持续发展的方法与途径。
2.通过对该区域农业生产条件、布局和问题，以及该区域农业持续发展的方法和途径的分析与认识，学会分析区域农业生产条件、布局，发现农业生产中的问题以及提出解决问题，实现区域农业持续发展的方法和途径，并能独立分析其他别的区域农业生产条件、布局、问题，并提出实现农业持续发展的方法和途径。
【教学目标】知识与技能：能指图说出东北区的位置和范围；简要描述东北地区的气候、地形、河流等基本概况；能够根据东北地区的气候、地形等条件来分析东北农林基地建设的优势；能够发现东北地区农业生产中出现的问题。
过程与方法：能够知道如何收集和运用哪些材料说明东北地区发展农业的条件、农业生产现状；能够尝试提出实现东北地区农业持续发展的方法和途径；能够与同学一起讨论、交流东北地区农业生产过程中出现的问题，并提出解决问题的方法；能够用自己的语言表述自己的想法。
情感、态度和价值观：认识我国粮食生产的重要性，知道我国的粮食必须自给自足，不能依赖于进口；能认识节约粮食的重要意义，并自学节约粮食；通过认识我国农业生产中面临的问题，进一步认识我国农业实现可持续发展的意义，强化社会责任感。
【教材分析】东北地区是我国最重要的商品粮生产基地，同时，近几年来，东北地区农业也面临着许多新的问题。
因此，东北地区是最符合课标要求的一个区域，具有一定的典型性和代表性。
根据课标要求，教材分层次呈现教学内容。
第一层次内容：东北地区的农业生产条件。
农业生产条件包括自然条件和社会条件。
教材主要涉及的是自然条件。
必修3 2.3东北地区农业的可持续发展(1)教师版
NO.13 志丹县高级中学高二地理必修3学案（13） 第6周第1课时 有 志 者 事 竟 成《后 汉 书 ·耿 列 传》- 1 -2.3中国东北地区农业的可持续发展（一） 编写人： 审核人： 审批人：班组： 姓名： 组评： 师评： 使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用；3.难度分级：★基础识记，★★理解应用，★★★能力提升，★★★★ 知识拓展。
学习目标：1.了解东北地区农业生产的条件和布局特点，培养运用地理信息得出结论的能力。
2.了解东北地区农业生产遇到的问题。
3.了解东北地区农业生产持续发展的方法和措施。
重、难点分析：1.学习重点：东北地区农业生产的条件及农业发展。
2.学习难点：东北地区农业生产遇到的问题采取的方法和措施。
第一部分 自主学习（预习课本，思考问题） 一、东北地区的农业生产条件及农业发展1.东北地区位于中国的 东北部 ，包括 黑龙江 、 吉林 、 辽宁 三省及 内蒙古自治区 东部，是一个较为完整的自然地理区域。
2. 山环水绕 、 沃野千里 是东北地区地表的显著特征，它的西、北、东三面分别为 大兴安岭 、 小兴安岭 和 长白山 ，中部为辽阔的东北平原，由 松嫩平原 、 三江平原 和辽河平原三部分组成。
东北平原 是中国最大的平原， 东北 林区是中国三大林区中林木蓄积量最多的地区。
3.东北平原地势 平坦 ，耕地 面积广大 ， 黑土 分布广泛，为实行 农业机械化 提供了得天独厚的条件，它是中国重要的 商品农业 生产基地。
4.东北地区的自然资源优势主要有：辽阔的 土地资源 ，为发展 农业 提供了有利的条件；适宜的 气候资源 ； 林地 面积大， 森林 资源蕴藏量大； 草场资源 和 渔业 资源兼备。
此外，东北地区还有辽阔的 海域 ，绵长的 海岸线 ，面积广大的滩涂以及内部众多的 淡水湖泊 和 水库 ，为发展水产业提供了优越的条件。
鲁教版农业与区域的可持续发展以东北地区为例第一课时
辽宁南部： 冬小麦、棉花、暖温带水果（3600°C）
气温
中
部： 春小麦、大豆、玉米、高粱、水稻、 甜菜、亚麻（1000°C—3600°C）
大兴安岭北部： 春小麦、马铃薯、大豆（1000°C）
降水： 降水量自东南向西北递减
二、土地资源及其开发
二、土地资源及其开发
二、土地资源及其开发
1、土壤肥沃
类 型 黑 土 分布 特征 地位
黑 钙 土
松嫩平原东部和北部、 有机质含量高、 我 国 最 肥 沃 的 土层深厚、土地 土 壤 之 一 ， 是 三江平原西部 生产力高 我国北方重要 的粮、油和经 松嫩平原中西部 济作物的生产 基地
2、土地资源丰富
①耕地面积广大
数量：耕地面积占全国的1/5左右，人均耕 地量全国最高，是全国平均值的二倍 分布：松嫩平原、辽河平原和三江平原
——包括黑龙江、吉林、辽宁三省及 内蒙古自治区东部
2、东北地区自然环境的基本特征：
——山环水绕，沃野千里，地貌格局 呈北、东、西封闭、向南敞开的半环 状分布
--1600—3400—4500—8000--
3、气候：
（纬度：40º N -53º 经度：115º -135º ） E
——大部分属于温带（湿润半湿润）季风气候区
长江下游地区发展农业的有利条件： 自然条件： 雨热同期；平原广阔；河湖密集水源充足； 土壤肥沃 社会经济条件： 人口稠密，劳动力丰富；市场广阔,开发历 史悠久，农业经验丰富 长江下游地区发展工业的条件： 有利条件： 地理位置优越，交通便利，人口稠密，劳动 力丰富,经济实力雄厚，技术先进，协作条件好 不利条件：资源缺乏，尤其是能源不足
3、东北地区可垦荒地面积虽然很大，但国家已决定停止 “北大荒”垦荒，这说明( B ) A、东北一亿多人的吃饭问题已完全解决 B、保护生态环境比开荒种粮更重要 C、这里将不再是粮食生产基地了 D、本区今后应大规模退耕还林，加强抚育与更新
《中国东北地区农业的可持续发展》教学设计与反思
教学重点 ．难点及研 究问题
重 点 ：东北 地 区农 业生 产的 条件 和布 局特 点 ，遇 到的 问题 及 采取 的方
法和 措施 。
教学方法
多媒体 辅 助开 放综 合法 （ 括讨 包 论 、比较 、模拟 、访谈 等 ） 。
了丰 富的 图文 素材 让学 生 在学 习 中去 发现 东北 农业 发展 的 问题 ，并 在教 师 的 引导下 学会 分析 问题 、 解决 问题 ， 从 而提 高学 生 自学的 能 力。 教 学 目标
程标 准的 要求 ，本 节课 注 重培 养学 生 在学 习过 程 中通过 案例 去分 析 在区 域
开发 中产 生的 问题 和原 因， 了解 问题
加强学生的环境意识 ，增强学生环境
保护 的责 任 感和提 高 环境 建 设效 益的 紧迫 感 。
产 生 的危 害 和把 握 综 合 治 理 的 措施 。 这一 节的 内容 选取 了中 国东 北这 一 区 域作 为研 究 区 域 可持 续 发 展 的 案例 ，
向 ，摸 不着 知识 要 点 。
三 、情 感 态度 与价 值 观 形 成 和 加 强 可 持续 发 展 的 观 念 ，
“ 不 出” 走 ：学 生走 不 出学 习中教 材 和时 空 的局 限 ， 少与 他人分 享 、 缺 交 流学 习的快 乐 。 “ 用不上 ” ：学 生缺 乏运 用技 能展 现 自我 的机 会 ，缺 乏运 用所 学知识 解 释 生活 中具 体 问题 的锻 炼机 会 。
师 ：结合 图片 ， 展现 东北 的发 展 ，
让学生 体会 人类 行为在 “ 大荒 ”和 北
“ 北大 仓 ”之 间所 起 的重要 作用 ， 从而 引出东北农业必 须走 可持续发 展道 路。
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1田纳西河流域的治理措施？
2水利工程开发产生的综合效益？ 3、影响农业的区位因素？
影响农业生产的区位因素分析
市场 自 然 因 素
气 候
土 壤
地 形
水 源
区 位 因 素
社 会 经 济 因 素
交通运输 政策
劳动力
地价
农业技术
稳定、改造 经常变化
P38 8-10
东北农业的可持续发展
——东北农业发展的地理背景
思考探究——在应用中理解内涵外延。
1、描述东北地区的地理位置(提示：从经纬度位置、海
陆位置、相对位置回答)。
2、东北地区辽阔富饶的土地资源体现在哪些方面？ 3、评价东北地区农业发展的气候条件。 4、东北地区发展农业的有利社会经济条件表现在哪些 方面？ 5、分析东北地区的农业生产的布局特点并思考近些年 农业布局的变化特点，并分别分析原因。
115° E
135° 描述东北地区的地 理位置。 E
位置 50°N
经纬度位置：
北纬40~55度， 东经115~135度；
相对位置：
亚洲东部 中国东北部
海陆位置：
南临渤海和黄海， 东近日本海 40° N
城请 市说 额尔古纳河 出 、 龙 临东 海北 江 呼伦湖 嫩 主 乌 贝尔湖 D 要 B 苏 松 花 江 江 里 的 A 江 河 湖 兴凯湖 、 辽 河C 45°N 地 图们江 形 单 鸭绿江 元 甲 乙 、 描述地表特征？主要的水文特征？
140 120 100 80 60
生长季短，热量不足
25 20 15 10 5
夏季降水多，水热组合较好
0 -5 -10 -15 -20 -25
评价气候对农业的影响
40
20 ①雨热同期，利于作物的生长； 0 冬春 作物生长期长，农作物品质好； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 低温 ③冬季气温低，病虫害少； 冷害 ④冬季积雪在春季融化，可以缓解春旱； ①旱涝灾害频繁 ②热量不足，制约农作物品种、熟制和生产季节等; ③易受低温冻害的影响。
5、分析东北地区的农业生产的布局特点并思考近些年农业布局的变化特点， 并分别原因。
假若你是一位区域农业规划专家，结合区位选择原理及东北内部 条件差异，你认为应如何布局农、林、牧、渔业等？
辽西丘陵
辽东丘陵
小麦 玉米
水稻
东北林区（大小兴安岭、长白山地） 西南林区（横断山区、雅鲁藏布江大拐弯处、喜玛拉雅山南坡） 东南林区 (人工林）
兴安落叶松
白桦林 红松
东北三宝：
貂皮
鹿茸
人参
呼伦贝尔草原
科尔沁草原
东北地区农业布局特点
农业生 产区域 主要分 布地区
松嫩平原、 三江平原、 辽河平原 大小兴安岭 和长白山区
主要农产品
小麦、玉米、 大豆、水稻等 针叶林、 针阔混交林等
优势自然条件
雨热同期、 地形平坦广阔， 土壤肥沃。 山区宜林地区广， 森林树种丰富。 地形平坦， 降水较多， 草场资源丰富。
12
东北农业发展的自然资源优势
1、土地资源: 2、气候资源: 3、森林资源: 阔、肥、多 雨热同期 大、优
4、草场资源和水产资源
兼备
4、东北地区发展农业的有利社会经济条件表现在哪些方面？
2、社会经济条件
国际国内 市场广阔； 交通发达，对外联系方便； 人口密度小，地广人稀，人均耕地面积大，农业 商品率高； 政策支持； 科技和机械化水平较高 工业体系完整，是我国重工业基地，良好的工业 基础 好 ,提供了大量的农业机械 。 工业基础
商品粮基地
玉 米 产 量 在 东 北 粮 食 中 的 比 重 变 化 图
土地利用类型变化
粮食作物结构变化
副食品基地涌现多
环节三：思维导图-----明确目标理清要点
气候雨热同期，但易受低温冷害的影响
我 国 东 北 区 域 农 业 发 展
自然 条件
地形类型多样，黑土、黑钙土广泛分布 河湖众多，灌溉水源充足
125 °E 黑
东北地区辽阔富饶的土地资源体现在哪些方面？
1、地形平坦开阔，人均耕地多 2、耕地连成一片
3、黑土、黑钙土有机质含量高 4、宜农荒地多，宜林宜牧荒地、 沼泽湿地多
拓展资料
黑土、黑钙土，世界三大肥沃黑土分布区之一。
（中国东北地区、乌克兰大平原、美国密西西比河流域）
哈尔滨气温-降水量图 3、气候类型？描述气候特征？评价东北地区农业发展的气 。 候条件。 160 30
区位条件
因 地 制 宜 社会 经济 条件
森林、草场资源丰富
是我国的重要工业基地，交通发达，人口 密度较低
农业布局
因 时 制 宜
三大农业生 产区域：
耕作农业区
林业和特产区 畜牧业区
农田向东西两侧推进，西部草原面积缩小 玉米和水稻种植面积增大 大中城市周围出现大量农副食品基地
影响？
变化
1、针对东北地区的土地、森林、气候资源等自然条件和 良好的工业基础、便利的交通条件，东北地区将建成 全国性的( D ) ①商品粮基地 ②商品棉基地 ③林业基地 ④畜牧业基地 A、 ①② B、 ②③ C、 ①②③ D、 ①③④
2、东北地区地理事物或现象的分布符合由南到北顺序的 是( A ) A、温度带：暖温带、中温带、寒温带 B、森林类型：暖温带常绿林、温带针阔混交林、寒温带 针叶林 C、平原：辽河平原、三江平原、松嫩平原 D、土壤：黑土、黑钙土
检测题：
3、东北地区可垦荒地面积虽然很大，但国家已决定停止 “北大荒”垦荒，这说明B ( ) A、东北一亿多人的吃饭问题已完全解决 B、保护生态环境比开荒种粮更重要 C、这里将不再是粮食生产基地了 D、本区今后应大规模退耕还林，加强抚育与更新 4、关于东北地区的叙述，正确的是( D ) A、东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治 区北部 B、东北地区大部分属于温带半干旱、半湿润季风气候 C、热量和水分条件可满足两年三熟作物的需求 D、东北地区自然地域完整、农业生产类型多样，是我国 重要的商品农业生产基地
大兴安岭的东坡是迎风坡，所以降水量比西坡和松嫩 平原要丰富。
探究：
东北和珠江三角洲同样有着许多低洼地，你认 为是否可以将珠三角的“桑基渔塘”农 林业区
呼伦贝尔草原、 马、牛、羊 畜牧区 科尔沁草原等
近几年，东北地区农业布局新 变化有哪些？
近几年，东北地区农业布局新变化有哪些？
城市中心区
原因？
40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
解放前 上世纪５０－６ ０年代 上世纪７０年代
市场需求量的增加 副食品生产基地
1、东北地区自然条件南北向地域分异的主导因是:__________. 热量 2、东北地区自然条件东西向地域分异的主导因是:__________. 水分 3、为什么松嫩平原的积温比西部的大兴安岭和呼伦贝尔高原要高？
松嫩平原比大兴安岭和呼伦贝尔高原的海拔低，因而积温高
4、为什么大兴安岭的东坡比西坡和松嫩平原年降水量要丰富？