班主题活动记录

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主题班会记录15篇

主题班会记录15篇

主题班会记录15篇主题班会记录(一):班级:五年级班会主题:做个守纪律的学生班会时间:第二周周一班会地点:教室参加人员:五年级班全体学生主持人:XXX班会记录:周**一、活动目标:1.使学生了解守纪律的重要;2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;3.培养学生自觉自律的态度;4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备:1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;2.对班会的节目要适当排练;三、活动资料:(一)会题引入。

(二)小品表演:组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三)。

研究XXX《学生规律十条》4、辩论比赛:1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?2.准备和讨论:3.经过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。

五、建立小我行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你逐日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校规律十条》来),分别填入下列的表中,并为自我的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感受吧!主题班会记录(二):主题班会活动记录——许我一个梦活动对象:高二年十三班全体同学活动目的:经过本次的主题班会活动,帮忙同学们树立自信心,激发研究斗志。

正确的认识世界观和人生观,明确自我的目标,合理准确地定位自我。

举动准备:1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业称号4.开设一个“为梦想加油”主题栏,并准备班级每人一张便利贴举动过程:1.主持人开场引出主题。

2.寓目励志短片,由主持人发表感受,进行指导,然后让同学们也说出自我的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文,与同学分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自我的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业,并将它写到分发的便利贴上,并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。

关于主题班会活动记录最新10篇

关于主题班会活动记录最新10篇

关于主题班会活动记录最新10篇班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

这次小编给大家整理了主题班会活动记录,供大家阅读参考。

主题班会活动记录1活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。

活动要点:认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地。

教具准备:小红花、小奖品;活动过程:1.激发兴趣引入活动(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。

)(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责??)(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等??)3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动??)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。

)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。

班会记录主题(必备10篇)

班会记录主题(必备10篇)

班会记录主题(必备10篇)班会记录主题第1篇教学目标:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、谈话引入:小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的`水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学主题班会活动记录12篇

小学主题班会活动记录12篇

小学主题班会活动记录12篇近年来,以班会为载体的主题活动在小学中得到了广泛的应用。

这些活动不仅有助于增强学生们的主动性和参与度,还能培养他们的团队合作精神和创新能力。

以下是记录了12篇小学主题班会活动的文章,希望能给读者们带来一些启发和思考。

第一篇:健康成长,快乐学习本周,我们班开展了一次以“健康成长,快乐学习”为主题的班会活动。

活动中,我们一起学习了一些关于饮食健康和正确的学习方法的知识。

老师还组织了一场趣味游戏,让同学们在游戏中领悟到健康和学习的重要性。

通过这次活动,同学们不仅增加了对健康成长的认识,还激发了他们学习的兴趣。

第二篇:尊重他人,共同成长在本次班会中,我们以“尊重他人,共同成长”为主题,进行了一次同学间的交流活动。

每个同学都代表一个国家,通过表演和展示各国文化,让大家了解不同文化背景下的尊重和友爱。

这次活动增进了同学们之间的相互了解和尊重,也培养了他们的国际视野和跨文化交流能力。

第三篇:环保小卫士,共建美丽家园本月,我们学校开展了一次环保班会活动。

同学们以“环保小卫士,共建美丽家园”为主题,进行了一次环境保护行动。

在活动中,同学们一起捡拾垃圾,学习如何正确分类垃圾,并制作了一些环保小手工。

通过这次活动,同学们不仅增强了环保意识,还培养了他们的实践能力和责任感。

第四篇:儿童安全,家长守护在本周的班会活动中,我们以“儿童安全,家长守护”为主题,进行了一次安全教育活动。

同学们学习了如何预防火灾、交通安全、网络安全等方面的知识。

同时,老师还邀请了专业人士给同学们进行了一次实战演练,让他们掌握自我保护的技能。

通过这次活动,同学们不仅增加了安全意识,还提高了自我保护能力。

第五篇:传统文化,传承之旅我们班开展了一次以“传统文化,传承之旅”为主题的班会活动。

同学们参观了当地的博物馆,了解了中国传统文化的发展历程和特色。

在活动中,同学们还制作了一些传统手工艺品,并进行了一场传统文化讲座。

通过这次活动,同学们加深了对传统文化的了解和认识,同时也培养了他们的创造力和动手能力。

班队会活动记录 5篇

班队会活动记录 5篇
乙:正如同学们刚才所说:火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。
甲:但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,能防患于未然,火就不会那么可怕,现在让***同学为我们带来快板《放鞭炮》
乙:谁来说一说,我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。
……
(四)、小品教你要注意:
甲:我们的身边存在着很多安全隐患,所以请同学们在生活中一定要注意,不要让自己的无意行为酿成可怕的火灾。
(八)辅导员讲话:
活 动 效 果
通过这次活动,老师和同学们都收获很大,懂得了预防的重要性,学到了必备的自救常识和预防火灾的知识。
队会活动设计
年级 班 年 月 日
主 要 目 标
1、讲究了卫生,提高队员们环保意识,改变不良行为。
2、让队员们意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
班 会 备 课 内 容
5、落实行动,回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
活 动 效 果
通过活动,学生纷纷表示在学校要尊重老师,在家要孝敬父母,做力所能及的事情。
班会活动设计
年级 班 年 月 日
主 要 目 标
1、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
班 会 备 课 内 容
活动主题
远离火灾
形式
班会
主持人
班主任
一、队会仪式:(略)
二、队会活动过程:
(1)引题(男、女主持人上场)
甲:生命如花。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节。
乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!

班团队活动主题班会记录20篇

班团队活动主题班会记录20篇

以下是20则班团队活动主题班会记录示例:1.主题:感恩成长,放飞梦想时间:XXXX年X月X日地点:教室内容:通过PPT、视频等形式,向同学们介绍了感恩成长、放飞梦想的意义,引导同学们积极面对未来,努力追求自己的梦想。

参与人数:全班同学主持人:班主任2.主题:期末考前备考策略时间:XXXX年X月X日地点:教室内容:向同学们介绍了期末考试前应该如何备考,包括复习方法、做题技巧、时间分配等,帮助同学们更好地应对考试。

参与人数:全班同学主持人:各科老师3.主题:环保从我做起时间:XXXX年X月X日地点:教室内容:向同学们介绍了环保的意义和重要性,引导同学们从身边小事做起,积极参与环保行动,营造美好的生态环境。

参与人数:全班同学主持人:环保志愿者4.主题:团结合作,共创佳绩时间:XXXX年X月X日地点:教室内容:通过游戏、表演等形式,引导同学们学会团结合作,发挥团队协作精神,共同取得好成绩。

参与人数:全班同学主持人:班主任5.主题:交通安全知识普及时间:XXXX年X月X日地点:教室内容:向同学们介绍了交通安全知识,包括如何过马路、乘坐公交车等交通工具的注意事项等,提高同学们的交通安全意识。

参与人数:全班同学主持人:交通安全志愿者6.主题:珍爱生命,关注健康时间:XXXX年X月X日地点:教室内容:向同学们介绍了健康的生活方式,包括如何保持健康、预防疾病等,提高同学们的健康意识。

参与人数:全班同学主持人:校医7.主题:传统文化体验时间:XXXX年X月X日地点:教室内容:向同学们介绍了传统文化知识,包括如何写毛笔字、制作传统手工艺品等,增强同学们的文化自信心。

参与人数:全班同学主持人:语文老师8.主题:学会自我保护时间:XXXX年X月X日地点:教室内容:通过情景模拟等形式,向同学们介绍了如何应对突发事件,学会自我保护,提高同学们的安全意识。

参与人数:全班同学主持人:安全教育老师9.主题:爱护地球,从我做起时间:XXXX年X月X日地点:教室内容:向同学们介绍了环保的重要性,引导同学们从身边小事做起,积极参与环保行动,为地球环境保护贡献力量。

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)教学内容:教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

)3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

主题班会会议记录(精选5篇)

主题班会会议记录(精选5篇)

主题班会会议记录(精选5篇)主题班会会议记录篇1会议时间:会议地点:会议主持:参加人员:保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐记录人:会议性质:第一次主题团日活动落下了帷幕,今晚这次会议既是一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会,也是我们班第二次主题班会。

会议过程及内容:一、主持人发言,说明此次会议的目的二、团日活动回顾1收集签名及笑脸(1)各小组的照片与故事分享如:宣传板的制作过程、“男生节”、“爱心早餐”、活动开始时全班大合照(2)各小组的分组展示a第一小组照片(广药、华工、广中医)的分享展示(xx)及感言的发表(xx)b第二小组照片(广工、广美、广大)的分享展示及感言的发表(xx) c第三小组照片(华师、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的发表(xx、xx、xx、xx)2篮球赛(1)篮球赛活动照片的展示(男生vs女生)(男女分组pk)(xx发言)(2)活动感想a展示同学们的活动感言b总结(xx):个人感想:这次活动教会我们用温暖去感动别人活动存在的问题:a同学们都很积极去收集签名及笑脸,但篮球赛因时间关系,参与人数较少。

下次会协调好时间关系。

b分工通知不到位,希望下次活动设计的更好,同学们更自觉参与活动。

三、第二次主题班会1以前活动的回顾:军训、院运会、双宿双飞、单车之旅、团日活动2近期:经贸学院迎新晚会(1)节目创意(2)表演形式:话剧(3)表演主题:“保险人是怎样炼成的”(4)表演内容:三个场景:a推销产品能力b与人沟通能力c综合素质(5)准备工作:报名截止时间:初赛时间:演员确定时间:剧本准备:分三个小组形成创意,再汇总创意a11月17-18日,初步形成创意,以确定报名b11月18-20日,进行修改,网上交流或面面交流c11月20-25日,多次彩排,确定表演效果3关于不足(1)考勤:a早听b课室(2)效率:a班委内部工作有时候协调不够,有些方案或通知太仓促,没能真正的进行集沟通b宝儿可以更加配合班委的工作,如:对于班委信息可以更及时的了解和回复,以提高班委对整体活动的效率。

主题班会记录(15篇)

主题班会记录(15篇)

主题班会记录(15篇)主题班会记录第1篇:一、活动目。

让学生学会感恩父母,感恩教师是十分有必要,经过开展“感激有你”主题活动,使学生灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中理解教育,激发学生热爱父母,热爱教师,感恩父母,感恩教师情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献人。

二、活动难点认识到我们要孝敬父母,尊重教师,学会感恩重要性,并用自我各种实际行动表示感激。

三、活动年级二年级四、活动准备1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。

2、课件出示“感激有你”,黑板装饰3、确定主角,并进行排练。

五、活动过程第一篇章感恩父母诗朗诵《母爱》*小合唱《妈妈吻》。

团体诗朗诵《拿什么来感激你,我父亲!》第二篇章,师恩情重,无私无怨。

大合唱《每当我轻轻走过您窗前》诗朗诵《教师,我爱您》小合唱《长大后我就成了你》*班主任发言主持人宣布《感激有你》主题班会到此结束。

六、活动反思感恩是社会上每个人都应当有基本道德准则,是做人起码修养,也是人之常情。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

没有一颗感恩心,孩子永远不能真正懂得关心他人。

这不仅仅是一次活动,更是一种人格教育,让孩子们学会感恩,让孩子能懂得爱父母,能报答父母、教师并将这种爱逐渐扩展开来,学会爱周围一切人和事爱整个世界。

让孩子成为一个能把自身之物给予他人,并从中体验欢乐,学会感恩人。

感恩从那里起飞!主题班会记录第2篇:主题:新学期、新起点、新目标。

时间:第一周地点:教室活动目:旨在增强团体凝聚力,唤起学生对团体热爱、对同学友爱之情,经过此次班会,调动尽可能多同学参与到建设一个进取向上、团结协作团体中来。

并在班会中发现同学们特长,增进彼此了解,促进友谊发展。

活动过程:1.召开班委会,讲明以上目。

调动班委进取性,出谋划策,着手准备。

2.主要负责人班长、宣委构思班会资料,注意从本班现实中搜集素材。

3.找班内有号召力同学谈心,激发其参与活动热情,并引导其在某些方面作表态。

班级主题班会活动内容记录

班级主题班会活动内容记录

班级主题班会活动内容记录班级主题班会活动内容记录【精选8篇】关于主题班会活动记录怎么写?看看吧主题活动是指在集体性活动中,以一个主题为线索,围绕主题进行活动与交流。

下面给大家带来班级主题班会活动内容记录,希望大家喜欢!班级主题班会活动内容记录【篇1】一、教学目标通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。

二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心,使学生更好地贯彻落实小学生行为规范,陶冶学生的文明品格。

三、教学过程1、导入主题同学们,今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。

你知道什么是行为规范吗?当然知道,我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

那么我相信你对行为规范一定有了相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。

大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看哪一组是冠军。

下面是行为规范知识竞赛题一、简答题1、上下课时同学们应如何做?2、说出五种文明用语3、升国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样?二、判断题1、我们可以配戴首饰,披头散发。

(×)2、我们要生活俭朴,不乱花钱。

(√)3、我们可以因有事而不请假,随便旷课。

(×)4、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。

(√)5、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。

(√)6、观看电影表演时,可以说话,随便走动。

(×)7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。

(×)三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。

大家同意吗?(同意),那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结通过今天这节课的学习,我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。

班团队活动主题班会记录20篇

班团队活动主题班会记录20篇

班团队活动主题班会记录20篇1. 健康生活主题班会记录今天我们的班会主题是健康生活。

不健康的生活习惯,如不规律的作息时间和饮食习惯,对我们的身体和情绪都会带来负面的影响。

在班会上我们介绍了一些健康生活习惯,例如按时作息,均衡饮食和适量的锻炼等等。

我们都意识到了健康生活的重要性,下定决心要坚持健康的生活习惯。

2. 环保主题班会记录这次班会的主题是环保。

我们都明白环境保护对全球健康和可持续发展的重要性。

在班会上,我们讨论了环保行动的重要性以及我们可以采取的一些实际步骤,如垃圾分类,减少使用塑料袋和节约用水等。

我们认为环保是我们大家的责任,因此我们将一起积极采取行动,为保护我们的地球做出贡献!3. 心理健康主题班会记录今天我们班会的主题是心理健康。

心理健康是我们日常生活中不能忽视的重要组成部分,因为身体和心灵的健康是相互关联的。

在班会上,我们讨论了如何建立积极的心态,采取消极情绪管理方法,以及寻求帮助和支持的重要性。

我们现在明白,我们没有必要一个人去承受自己的问题,因为我们的同学和老师都在这里帮助我们。

4. 团结合作主题班会记录今天我们的班会主题是团结合作。

团队合作是每个成功团队背后的关键因素。

我们讨论了如何增强相互信任和理解,并建立有效的沟通和协作机制。

我们认识到,即使每个人都独立工作,我们仍然需要共同参与并相互支持,以确保我们能够达到我们的共同目标。

5. 反欺凌主题班会记录在我们的班会上,我们讨论了一个严重的问题:欺凌。

我们共同明白,欺凌会给我们的心理和身体健康带来巨大的影响。

我们讨论了什么是欺凌,欺凌有哪些形式以及如何防止和应对欺凌。

我们承诺:虽然我们可能有不同的背景和兴趣,但我们都要尊重彼此,创造一个友善和谐的班级氛围。

6. 计划时间主题班会记录今天我们的班会主题是计划时间。

我们都知道时间是宝贵的,因此我们讨论了如何更有效地利用时间来完成我们的任务和活动。

我们分享了一些时间管理技巧,如制定日程表,对任务进行优先排序,以及工作和休息之间平衡。

小学主题班会记录5篇

小学主题班会记录5篇

小学主题班会记录5篇小学主题班会记录1活动主题:争做文明礼仪小学生活动时间:星期一下午活动地点:教室活动过程:一、活动目的:1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程:1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。

3、集体拍手说儿歌。

4、班主任小结。

小学主题班会记录2活动目标:1、通过此次主题班会,激发读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

2、通过活动,意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!活动过程:同学们,11月是全国读书月,11月15日是全国度日。

因此我把此次班会的主题定为"我读书,我快乐”,现在我宣布本次主题班会现在开始!(一)追寻足迹书是我们最知心的朋友,书是我们的老师,书让我们增长知识,书让我们真正快乐。

从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢?《凿壁借光》(二)忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。

读书可以开阔我们的视野。

可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子一一(观看PPT)同学们,听了刚才的故事,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受?(三)读书快乐快乐读书1、我最喜爱的一本书同学们,我们从小就要养成爱读书,多读书的好习惯。

我们班级建立了自己的图书角,相信你们一定看过好多书,你最喜欢哪一本?给大家介绍一下,好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。

班队活动记录25篇

班队活动记录25篇

班队活动记录 班队活动记录(一): 时间:12、17 地点:二年一班教室 参加人员:二年一班全体学生 班会主题:诚信在我心中 2 3 4 5 6 7 8 过程: 1)预防溺水 天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一齐去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

班队活动记录(三): 时间:12、3 1 2 ⑴ ⑵ ⑶ 3“秘诀”? 4 5 6、班会总结。

学生自由发言,谈谈体会。

7、活动在歌声中结束。

班队活动记录(四): 时间:11月21日 主题:安全与卫生 目标:增强安全意识,注重个人卫生 过程: 1)交通安全 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

群众外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

2)个人卫生 天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。

1 2 哪些行为是不遵守纪律的行为? 我们就应怎样遵守校园规定? 犯了错误就应怎样办? 3、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4、小结: 刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

班队活动记录(六): 时间:11月14日 主题:安全教育 目标:增强学生安全意识,提高学生安全自护潜力 2 3 4 1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,能够有正方形、长方形、圆形等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。

然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

主题班会活动记录范本10篇

主题班会活动记录范本10篇

主题班会活动记录范本10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会活动记录怎么写(精选20篇)

主题班会活动记录怎么写(精选20篇)

主题班会活动记录怎么写(精选20篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会活动记录(通用7篇)

主题班会活动记录(通用7篇)

主题班会活动记录主题班会活动记录(通用7篇)上学期间,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是小编收集整理的主题班会活动记录精选范文,希望对大家有所帮助。

主题班会活动记录篇1主题:教师节的礼物目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

方式:全班同学制作一张节日贺卡。

内容:(一)活动步骤1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。

然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

(二)写给老师的话可从哪些方面着手?1、给老师的祝福2、对老师的关心3、对老师的感谢4、对老师的称赞5、博老师一笑6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。

语气要温馨。

主题班会活动记录篇2主题:讲礼貌目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。

准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。

采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。

方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。

以组为单位准备和表演节目。

要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

过程:一、主持人讲话二、表演节目三、讨论发言四、评比节目五、主持人总结六、老师讲话。

主题班会活动记录篇3一、班会目标:1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点:1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

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56班班级主题活动记录卡时间3、5 地点教室主持人班主任活动主题做新一代文明人,争创星级队员
活动过程:
一、活动开始仪式。

1、中队长请各小队长清点人数,并向中队长报告。

2、中队长向班主任报告人数到齐,请求队会开始。

班主任批准队会开始,并预祝队会取得
成功。

3、中队长宣布队会开始。

二、活动主要部分。

1、提出问题。

(1)班主任:今天,我们召开这次大家集体参加的主题队会,请同学们谈谈:
①你觉得我们学校的文明情况怎么样?
②你认为我们家里的文明情况怎么样?
③你觉得我们周围群众的文明情况如何?
(2)学生分四人一小组进行讨论。

(3)反馈。

指名发表自己的看法。

(4)归纳、小结:
2、提出建议。

(1)你有什么好办法来改进我们的文明情况吗?具体从某一方面来说一说。

比如我们作为
一个社会上的小公民,在学校里应该做些什么?要怎么做?在家里呢?在社会上呢?
(2)学生讨论,提出建议。

(3)归纳、总结
3、活动体验。

(1)主题队会前分成若干体验小队进行活动,分别在学校、家庭、社会中体验“做新一代
文明人
(2)主题队会上队员们畅谈在体验活动中的收获与感受。

4、开展“争创星级队员”活动。

三、活动结束
四、活动总结
56班班级主题活动记录卡
时间4、27 地点教室主持人王丹活动主题我是班级小主人
活动过程:
“我是班级小主人”主题队会现在开始!
谈谈,你们是怎样为集体添光彩的呢?
班长:开展班级争优活动以来,同学们都能积极的展开活动,把我们的争优活动搞得很好,宣读开学初的争优标准。

●热爱集体,处处为集体着想
●为集体做一件好事
●在集体中站好一个岗位
●学有所长,学有进步,为集体争光
3、歌曲《咱们从小讲礼貌》
4、多媒体出示:照片《环保小卫士》
内容:清晨打扫清洁区,或者照片
5、学生表演:小品《参赛》
6、夸夸他(她)。

7、总结:
师:一滴滴小小的水可以汇成长长的江,一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海,一个人办不到的事,许多人在一起,齐心协力、通力合作,就一定能办到。

只要每个同学都为班级贡献自己的一份力,我们这个集体就会成为一个优秀的集体。

今天的主题班会开得很成功,我们的56班很精彩,每一位同学也很精彩,老师为你们感到骄傲,感到自豪!
种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体,班级是集体,我们把班级荣誉当成自己的责任,人人争优。

时间5、21 地点教室主持人王丹活动主题诚信伴我成长
活动过程:
一、队长讲话,宣布活动开始。

二、主体活动开始,主持人出场。

1、诚信故事《曾参杀猪取信》。

(讲故事)小组交流感想
2、三句半。

3、小品表演:《朋友》
大家看,我们的主人公碰到难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)
男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信念,才能拥得高尚的人格。

4、演讲《诚信是金》。

(演讲)
5、交流诚信名言。

6、讲诚信故事。

7、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。

(音乐伴奏下戴大红花)
8、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
9、辅导员总结:
10、(齐唱《明天会更好》)
活动总结
时间6、18 地点教室主持人班主任活动主题不做“小拖拉”
一、活动导入
教师谈话,前几天,有位同学对我谈到他在学习上有拖拉的习惯,他觉得很苦恼,要求我帮帮他。

我把这个同学的问题带到全班,请大家一起帮助他。

二、活动过程
(1)你们知道《寒号鸟》的故事吗?(让全班同学听故事)
(2)听后组织讨论:这个故事说了什么?
(3)教师归纳学生的发言,小结
(4)我们同学身上有没有“小拖拉”的毛病?
(5)说说谁能不能帮助“小粗心”克服拖拉的习惯?再想想有没有其他的好办法。

三、活动总结
发动全班同学开展一次“按时完成作业”的竞赛活动。

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