九年级上册语文《范进中举》人教版(完美版)
人教版九年级语文上册第22课《范进中举》教材习题及答案
思考探究
这里运用了动作、语言等细节描写,揭示了人物的内心世界,生动形 象地写出了范进证实自己中举后内心的狂喜及喜极而疯的过程,表明 范进追求功名富贵已经到了神魂颠倒的地步,也深刻地揭露了封建科 举制对读书人的毒害。
2.范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了 许多,一路低着头替他扯了几十回。 “屠户和邻居跟在后面”体现出人们对范进的敬重和畏惧。“低着 头”“扯”等动作描写,以漫画式的写法,讽刺了胡屠户前倨后恭、趋 炎附势的丑态。
思考探究
二 范进中举前后,胡屠户对他的态度有什么变化？这反映了当时怎样 的社会现实？
胡屠户态度的变化可用“前倨后恭”四个字来概括。范进中举前, 胡屠户对他又训又骂；范进中举后,胡屠户对他又敬又畏,阿谀奉承。 这反映了当时社会对有钱有势的人极力巴结,对无钱无势的人冷漠无 情的众生相。
思考探究
三 《儒林外史》以讽刺的笔法,写可笑之人、可笑之事,蕴含着深 刻意味。阅读时,把你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为可笑的地方画出来,想一想可笑的背后隐含 着什么。
思考探究
四 小说善用细节描写来刻画人物形象。试分析下列几段文字中的 细节描写,体会其表达效果。
1.范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一 声道：“噫！好了！我中了！”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省 人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大 笑道：“噫！好！我中了！”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录 人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发 都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一 直走到集上去了。
五 发挥想象,添加细节,将课文改编成课本剧。 【点拨】此题旨在引导同学们通过读写结合再创作,一方面把握小 说的三要素,另一方面激发自己的想象力,并加深对课文内容及主题的 理解。改编时需注意保留文章的原意,不得无中生有,以至于把原文改 得面目全非。
人教版九年级语文上册：《范进中举》课文原文
人教版九年级语文上册：《范进中举》课文原文XXX考中进士后回家，母亲和妻子都很高兴。
正准备做饭，就看见他的丈人XXX带着大肠和酒走进来。
XXX向他行礼，然后坐下来。
XXX说他很幸运，嫁给了他的女儿，这些年来他一直为他们操心。
现在他中了进士，他觉得这是自己积德所得，所以带来酒祝贺。
XXX连声道谢，让妻子煮肠子，烫酒，然后在XXX棚下坐着。
母亲和媳妇在厨房里做饭。
XXX提醒XXX，他现在是进士了，要注意自己的形象，不要在长辈面前装大。
他还说，如果在农村遇到做田的和扒粪的人，XXX也不能和他们平起平坐，这会违反学校规矩，让他和他的长辈都没面子。
XXX虚心接受了这些教导。
XXX还邀请XXX的婆婆一起吃饭，因为她平时只吃简单的饭菜，很少有好的食物。
吃完饭，XXX喝醉了，母子俩十分感激，XXX就走了。
第二天，XXX进去拜访了邻居XXX，还和同案的朋友一起参加了XXX。
到了六月底，同案的人约范进去参加乡试。
XXX没有盘费，就去找丈人商量。
结果，XXX骂了他一顿，说他自以为中了进士就想吃天鹅肉，但他的文章并不出色。
他还说，中进士的人都是天上的文曲星，而像XXX这样的人只能吃屁。
XXX不肯借钱给他，还骂他瞎想。
XXX回家后，决定瞒着丈人去参加乡试。
他觉得自己的水平已经到了，如果不去考试，他会后悔。
他向几个同案商量，然后偷偷地去了城里参加乡试。
他考完后就回家，但他们家已经饿了两三天了。
XXX知道后又骂了他一顿。
当出榜的那天，XXX家里没有米做早饭。
母亲命令他去卖母鸡，买些米回来煮粥。
XXX抱着鸡出门不久，三名报录人骑着马到了他家门口。
他们把马绑在茅草棚上，高声喊着让XXX出来，恭喜他高中了。
母亲吓得躲在屋里，XXX的邻居们也纷纷赶来围观。
茅草棚里坐满了人，报录人们要求XXX。
XXX的母亲央求邻居去找他，但他在集市上寻找买家。
邻居告诉他他中了举人，但XXX不相信。
他告诉邻居他没有米，要卖鸡救命。
邻居夺走了他的鸡，报录人们欢呼，XXX看到自己的名字在报帖上，他高兴得昏了过去。
人教版语文九年级上册第23课《范进中举》
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儒林外史
《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,是一部典型的 讽刺小说。小说描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗 风气的败坏。全书共五十六回,约成书于乾隆十四年(1749),起初以抄本传世,后 于嘉庆八年(1803)初刻。
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《儒林外史》以写实主义的手法描绘各类人士对 于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示了人 性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科 举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽; 另一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式完 成对人性的守护,从而寄寓了作者的理想。《儒林外 史》中白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也 颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成 为中国古典讽刺文学的佳作。
作者简介
吴敬梓(1701—1754)
字敏轩,又字文木,号粒民,安徽全椒人,清代小 说家。出生于官僚地主家庭。父亲吴霖起,是一个 具有儒家正统思想的知识分子,对吴敬梓的思想有 一定影响。吴敬梓不善于治理家业,却喜欢慷慨资 助别人。父亲死后,没几年家产便变卖殆尽。他二 十三岁中秀才,此后科场一直不利,到三十岁还没 考上举人。家业荡尽,功名又无希望,被族人视为 败家子,于是迁居南京,靠卖文和朋友接济为生,生 活相当贫困。
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八股文
八股文是中国明朝（公元1368年——公元1644年）和清朝（公元1644 年——公元1911年）时期，科举考试时所采用的专门文体。因为它要求文章 中应有四段对偶排比的文字，一共八部分，所以叫八股文。“股”是对偶的意 思。
八股文的题目都出于中国古代的两本很古老的教科书《四书》、《五经》 ，论述内容以中国古代的哲学家的注解为准，结构体裁有一套硬性的规格。全 文由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股等各部分组成，作用 互不相同。每一部分的句数、句型也都有严格的限定。
部编人教版语文九年级上册第22课《范进中举》课文详细解析
《范进中举》课文详细解析范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。
正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。
范进向他作揖，坐下。
胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝．．．，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带挈．．．．，叫浑．．你中了个相公，我所以带个酒来贺你。
”范进唯唯连声家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
母亲自和媳妇在厨下造饭。
胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统．．来。
比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的．．．．．．．，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏．．．，扒粪的．．．，不过是平头百姓了学校规矩，连我脸上都无光了。
你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。
”范进道：“岳父见教的是。
”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃饭。
老人家每日小菜饭，想也难过。
我女孩儿也吃些。
自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜！”说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。
吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。
这里母子两个，千恩万谢．．．．。
屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
【段析】写范进考中秀才后，胡屠户到他家来“贺喜”的情景。
这其实是前面情节的尾声，放在这篇文章里却跟某些小说里的背景有些相似，范进中了秀才，这就取得了考举人的资格。
这段文字还借胡屠户之口，介绍了范进中举前贫寒的家境、困顿的生活：吃的是“每日小菜饭”，“这十几年，不知猪油可曾吃过两三回”，住的是“茅草棚”。
【品味】胡屠户虽是来贺喜，但在范进面前，依然摆出一副倨傲的架势。
语言描写刻画了人物嫌贫爱富的性格。
此时，对范进的称呼是“现世宝”，意思就是“丢脸的家伙”，充满了鄙夷的感情，甚至连中相公都是因为他的“带挈”。
胡屠户一出场就展示了其鲜明的性格特点。
胡屠户的一番“教导”，充满了市侩的口气，显示了人物世俗、势利的丑恶嘴脸。
人教版九年级语文上第22课《范进中举》课件
他早已熟悉了那一套不知在心中 表明封建科举的毒害已渗透到社会每一个角落，讽刺了科举制度下的扭曲了的人与人之间的关系。
( jiǎo )
重复过多少遍的官腔，一旦中举， 可以说中举的毒瘤漫及各个阶层，成为不治顽症，所以他的疯本不足为怪。
社会 地位
无盘费去应考 无钱打发报录人
胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助
中举后
众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉鸡 胡屠户送肉
张乡绅送三进三间房屋
众乡邻搬桌椅 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两 胡屠户奉承恭维 众乡邻帮办各种事情 张乡绅拜访拉拢
思考：
1、胡屠户对范进的态度发生了怎样 的变化？
2、语段运用了怎样的描写手法？ 表现了胡屠户怎样的性格特征？
夸张
讽刺了科举制度对知识分子的 毒害及对人的灵魂的扭曲。
合作探究
为什么得知自己“中了”却疯了呢？ 中了举人后，“好”在哪里？
中举前后范进的经济状况和社会地 位是怎样的变化？从课文中找出原句来。
范进中举 前后对比
项目
中举前
吃的
每日小菜饭 猪油两三回 饿了两三天 没有早饭米 饿得看不见
住的 茅草棚
用的
内心状态。范进的一生，没 “章回体”是长篇小说中的一种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是一个对仗句，概括本回主要内容。
出身于世代书香的官僚地主家庭,早年热衷科举，考秀才，但再也未中举人。 一篇文学作品总有它的倾向性。
有过多的精神负债，可以说他 他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。
1、胡屠户对范进的态度发生了怎样的变化？
▪ 经历了由富贵到贫贱的不平常变化后， 他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种 种堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的 腐败与社会的污浊。正因为吴的个人经历， 使他了解儒生的生活和精神状态，故写下了 著名的讽刺小说《儒林外史》。
人教版九年级语文上册：《范进中举》课文原文
人教版九年级上册：《范进中举》课文原文范进进学回家，母亲，妻子俱各欢喜。
正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。
范进向他作揖，坐下。
胡屠户道：我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺帝你。
范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
母亲自和媳妇在厨下造饭。
胡屠户又吩咐女婿道：你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。
你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。
范进道：岳父见教的是。
胡屠户又道：亲家母也来这里坐着吃饭。
老人家每日小菜饭，想也难过。
我女孩儿也吃些。
自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。
吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。
这里母子两个，千恩万谢。
屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
次日，范进少不得拜拜乡邻。
魏好古又约了一班同案的朋友，彼此来往。
因是乡试年，做了几个文会。
不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。
范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头，道：不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就’癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。
如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的’文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。
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人教版九年级上册：《范进中举》课文原文范进进学回家，母亲，妻子俱各欢喜。
正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。
范进向他作揖，坐下。
胡屠户道：我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺帝你。
范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
母亲自和媳妇在厨下造饭。
胡屠户又吩咐女婿道：你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。
你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。
范进道：岳父见教的是。
胡屠户又道：亲家母也来这里坐着吃饭。
老人家每日小菜饭，想也难过。
我女孩儿也吃些。
自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。
吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。
这里母子两个，千恩万谢。
屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
次日，范进少不得拜拜乡邻。
魏好古又约了一班同案的朋友，彼此来往。
因是乡试年，做了几个文会。
不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。
范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头，道：不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就'癞虾蟆想吃起天鹅肉'来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。
如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的'文曲星'！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。
人教九年级语文上册22 范进中举
范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了 哪些方面的变化？请你找出来，并简要概括胡 屠户的形象特点。
评价长相 评价身份
称呼
中举前 尖嘴猴腮
癞虾蟆 现世宝、穷鬼
中举后 体面的相貌
文曲星 贤婿、老爷、姑老爷
续表
评价才学 说话态度
不是你的文章，舍 与你的……
骂（训斥）
才学又高 恭维、奉承、讨好
贺礼
一副大肠、一瓶酒 七八斤肉、四五千钱
开端
第三部分（ 3—4 ）
发榜之日，范进奉母命到集上去卖鸡。 发展
中举的喜报忽到，邻居赶紧把范进拉了回来。
第四部分（ 5—9 ）
写范进中举后“发疯”和胡屠户“治 疯”的过程。
第五部分（10—11）
写范进刚从集上回家，举人出身、曾 做过一任知县的张静斋来访，赠银又赠房。
高潮 结局
第1、2段中大量的语言描写有什么作用？
表现了胡屠户的世俗、势利。
范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上， 骂了一个狗血喷头道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了 一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中 相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你 的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲 星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私 ，一个个方 面大耳。像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就 想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，
看一遍，又念一遍，自己把两 手拍了一下，笑了一声
自心里想：“宗师说我火候已 到，自古无场外的举人，如不 进去考他一考，如何甘心？”
总结：从这些变化可以看出范进是一个猥琐 懦弱、圆滑世故、热衷功名的可怜、可悲之人。
最新人教版九年级语文上册《范进中举》精品教学课件
啐( cuì ) 醺（ xūn ） 解元( jiè ) 商酌( zhuó ) 锭子( dìnɡ )
作 揖( yī ) 腆着( tiǎn) 荼 毒( tú ) 星宿（ xiù ） 攥 着（zuàn）
检查预习 词语解释
带挈：提携。文中的意思是“让你沾我的光”。 唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。 尖嘴猴腮：形容人面部瘦削，相貌丑陋。 摸门不着：意思是被骂晕了，不知该怎么办。 不省人事：指人昏迷，失去知觉。 商酌：商量斟酌。 不由分说：不容人分辩、解释或说明。
积累拓展
学校话剧社准备将《范进中举》改编成课本剧。请你发 挥想象，添加细节，选择课文中的某一个片段，改编成一 幕课本剧。
你还有什么疑惑？
请与同伴交流！
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获？
课后总结
通过这节课的学习，你明白了什 么? 还有什么疑问吗?
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识点。 2.发展型作业：完成本课时练习。
知识必备 创作背景
时代背景上，清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，中国已经 出现了资本主义生产关系的萌芽，社会表面的繁荣掩盖不了封建 社会的腐朽，统治者镇压武装起义的同时，采用大兴文字狱，考 八股、开科举，提倡理学 、 统治思想等方法以牢笼士人，吴敬梓 反对八股文、科举制，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习 尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑 恶的事物进行深刻的揭露。
知识必备 文学常识
科举制度
是中国古代通过考试选拔官吏 的制度。由于采用分科取士的办法， 所以叫做科举。科举制具有分科考 试，取士权归于中央所有，允许自 由报考。
故事背景
广东学道周进到广州上任后先考了两场生员，第三场是 南海、番禺两县的童生来进行考试，其中就有范进。范进当 时已54岁了，从20岁到54岁，他考了二十余次，但始终是一 个童生。周进遭遇与范进类似，于是他对范进格外关照，让 范进在童试中得了第一名，取得了参加举人考试的资格。
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十年寒窗无人问，一朝成名天下知。
作者介绍----吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号 文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》。
生平：在吴敬梓的一生中，生活和思想都有极大的变化。 生活上，他由富裕坠入贫困；思想上，对于功名富贵表示 了截然相反的看法。他生长在累代科甲的家族中，一生时 间大半消磨在南京和扬州两地，官僚豪绅、膏粱子弟、举 业中人、名士、清客，他是司空见惯了的。他在这些“上 层人士”的生活中愤慨地看到官僚的徇私舞弊，豪绅的武 断乡曲，膏粱子弟的平庸昏聩，举业中人的利欲熏心，名 士的附庸风雅和清客的招摇撞骗。加上他个人生活由富而 贫，那批“上层人士”的翻云覆雨的嘴脸，就很容易察觉 到。他在《儒林外史》中对这种种类型的知识分子的精神 生活的腐朽作了彻底的揭露，更由于生动的艺术形象的塑
作品简介
本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是 清代长篇章回体小说,55回。因读书人称儒生， 故“儒林”指读书人这个阶层；“外史”与 “正史”相对，记载那些没有写入“正史” 不堪称道的轶事;“章回体”是长篇小说中的一 种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是 一个对仗句，概括本回主要内容。《儒林外 史》描写封建社会知识分子的生活和精神状 态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度 的罪恶，批判了当时的黑暗现实。
时间
范进发疯
顺序
中举后 屠户治疯
乡绅来拜
分析范进的人物形象
范进中举前后对比
项目 吃 住
中举前
每日小菜饭 猪油两三回 饿了两三天 没有早饭米 饿得看不见
清朝科举制度
1. 童试：儒生（童生） 初级考试 2. 岁试：秀才（县里每年一次）
3. 科试：举人（资格）（三年一次）
1. 乡试：举人（做官的资格） （三年一次） 正式考试
2. 会试：贡士（次年二月）
3. 殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）
介绍与本课有关的小说内容
“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回” 周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写 广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考 南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当 时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当 花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯， 因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多 年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他 捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考 上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范 进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第 七名。
造，使他的作品分外具有吸引和感人的力量。[4]
他一生经历了清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，当时， 出现了资本主义生产关系的萌芽，社会呈现了某种程度 的繁荣，但，这也不过是即将崩溃的中国封建社会的一 丝希望，表面的繁荣掩盖不了大厦将倒的事实。雍正帝、 乾隆帝年间，清朝统治者在逐渐镇压武装起义的同时， 就采用大兴文字狱，设博学宏词科以作诱饵；考八股、 开科举以牢笼士人，提倡理学以统治思想等方法来对付 知识分子。其中，以科举制为害最深，影响最广，使许 多知识分子堕入追求利禄的圈套，成为愚昧无知、卑鄙 无耻的市侩。吴敬梓看透了这种黑暗的政治和腐朽的社 会风气，所以他反对八股文，反对科举制，不愿参加博 学宏词科的考试，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄 的习尚。他把这些观点反映在他的《儒林外史》里。他 以讽刺的手法，对这些丑恶的事物进行了深刻的揭露和 有力的批判，显示出他的民主主义的思想色彩。[4]
注意读音：
17啐（cuì）
1、作 揖 ( yī ) 9、 相 公 （xiàng) 18斋公（zhāi） 2、带 挈 ( qiè ) 10、报 帖 ( tiě ) 19醉醺醺（xūn） 3、行 事 ( háng ) 11、避 讳 ( huì) 4、长 亲 (zhǎng) 12、赊 欠 ( shē ) 20癞蛤蟆（lài ） 5、腆 着 ( tiǎn ) 13、绾 发 ( wǎn ) 21阎王（yán ）
6、星 宿 ( xiù ) 14、桑 梓 ( zǐ ) 22 嗑（hē）
7、兀 自 ( wù ) 15、侥 幸 ( jiǎo ) 23瘟（wēn） 8、轩 敞 ( xuān ) 16、攥 紧 ( zuàn )
1.你怎敢在我们跟前装大？（摆架子）
2.宗师说我火候已到 （指写文章的功夫）Biblioteka 3.叫浑家把肠子煮了 （妻子）
科举制度
1、初步考试－－童试、岁试、科试
⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及格者称 秀才。成绩最好的是廪生，有一定名额，公家发粮 食；其次是增生，也有一定名额；新及格的皆称附 生。
⑵岁试：一年一考，按成绩等第依次升降进行选优。
⑶科试（大考）：三年一考，为了确定举人考试资 格。
2、正式考试－－乡试、会试、殿试 ⑴乡试：每三年在省城考一次，成绩优良的生员参加，考 八股文和试帖诗，及格者称举人，有资格做官。第一名称 解元，第2—10名称亚元。 ⑵会试：乡试后第二年在礼部考，举人参加，考八股文和 试帖诗，及格者称贡士。第一名称会元。会试后一般要复 试。 ⑶殿试：由皇帝主持，贡士参加，考策问，中者皆称进士。 分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第 三甲赐同进士出身。第一甲取三名，第一名称状元，第二 名称榜眼，第三名称探花，三人合称三鼎甲。第二甲第一 名称传胪。
4.凡事要立起个体统来 （规矩）
5.明年在我们行事里替你寻一个馆
6.都把与你去丢在水里
（指教书的处所）
（拿给，送给）
7.屠户……把方才这些小心收起 （顾虑） 8.些须几个钱，不够你赏人 （很少） 9.世先生同在桑梓，一向有失亲近 （家乡） 10.你而今相与了这个张老爷 （结交）
整体感知
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问题：
1、作者就中举前后分别选择哪些 事情来写？全文按什么 顺序安排 材料？
1、中举前写了屠户贺喜和范进借钱两 件事；中举后写了范进发疯、屠户治 疯和乡绅来拜三件事。
全文以时间顺序来安排材料。
提纲：
屠户贺喜
中举前 范进借钱
范进中举