井陉县辰兴中学 付建红-声的利用PPT课件
《声的利用》声现象PPT课件
课程讲解
除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信息来 求生或捕猎,蝙蝠是怎样靠回声定位捕获猎物的?
科学家利用回声定位原理发明了声呐,来探测海洋的深度。
课程讲解
课堂练习
练一练
有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号, 0.05秒后听到了这个声信号的回音,鱼群大约在海底多深?
要计算出这个深度,还需要什么条件?
小型超声波清洗机清洗 物件:电子产品、机械五金 配件、眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
思考探究
通过这节课的学习,你有哪些收获?
小结
声 的 利 用
课堂小结
传递信息 传递能量
声音的内容含义 回声测距
B超、彩超、超声波探伤 超声波的使用
再见
回声测距还有一些其他的应用,下面图片中的实例你知道
声音是如何传递信息的吗?
课程讲解
想一想
新知探究
烛焰为什么会抖动?
答案: 声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。
课程讲解
看几个类似的实例
超声波清洗眼镜
二、声音可以传递能量
课程讲解
在这些情景中,“声” 分别都起了什么作用?
二、声波能传递能量
超声波加湿器采用超声 波高频振荡原理将水雾化为 1—5微米的超微粒子,通过 风动装置,将水雾扩散到空 气中,从而达到均匀加湿空 气的目的。
1.知道声音可以传播信息。 2.知道声音可以传播能量。 3.通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。
课程讲解
一、声音可以传递信息
这些生活中的现象,你都关注过吗?
刚才的这些情景中,“声”分别都起 了什么作用?
一、声与信息 1.声音可以传递信息
小知识
《声的利用》声现象PPT优秀课件
第3节 声的利用
课题引入
人从呱呱坠地时起,就开始利用声音了。妈妈能从婴儿的啼哭
声中发现宝宝情绪的变化;水手可以通过汽笛的回声判断悬崖
的距离;医生会用各种各样的超声仪器为患者诊病……
自然界中的声现象实在是太多了。除了人类,动物中也有不少
是利用声的高手。你能举出一些例子吗?
声与信息
课堂讲解
例 3:声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音
的说法正确的是( C )
A. “未见其人,先闻其声”,主要是根据声音的响度来判断的
B. 雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声
C. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
D. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
的速度为340m/s,那么听到两次发令枪声的时间间隔约为(
B
A. 0.5s
B. 1s
C. 30s
D. 60s
【解析】运动员听到两次枪声,一次是直接听到,另一次听到的声音由高楼反
射后的回声,两次时间间隔为声音以每秒340m的速度传播了从发令点到高楼一
个来回所需的时间。
)
课堂讲解
知识点3:声与能量
声音能够传递能量
不同的动物感受声波的频率范围不同。有些动物对高频声
波有很好的反应,有些动物对低频声波有很好的反应。还
记得吗,本章开始时说过“大象可以用我们人类听不到的
‘声音’进行交流”,这种“声音”是一种什么声呢?
实际上,此时大象发出的声是一种次声波。
声与信息
大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风、
B. 480m
C. 680m
D. 1020m
《声的利用》声现象PPT
减弱噪声的途径:
一、防止噪声产生——在声源处控制
禁止鸣笛标志
汽车消声器
枪管消声器
如更换设备、加隔音罩、消声器、搬离厂房等。
减弱噪声的途径:
二、阻断噪声的传播——在传播过程中控制
植树造林
双层隔音窗
道路隔音板
厂房门窗背向居民区,道路两旁设立隔声板、植树造林(吸收噪声)、关闭门窗 、墙体加装隔音材料等。
➢ 工业噪音:机器运转振动发声,机器切割、摩擦、锻造等发声
➢ 施工噪声:搅拌机、 打桩机、切割机等的声音 ➢ 社会生活噪声:家庭、娱乐场所、商店、集贸市场吆喝叫卖声
噪声强弱的等级和噪声的危害
我们用分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。
了解我国城市环境声强及标准
适用区域 特殊住宅区 居民、文教区 一类混合区 商业中心区、二类混合区
2. 我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作,控制噪声 污染就是其中一项,我们用___________为单位来表示噪声的强弱等级。 当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这 是从____________减弱噪声。
3.摩托车的消声器采用了在_________减弱噪声; 城市道路旁的隔声板采用了在_________减弱噪声; 工厂用的防噪声耳罩采用了在_________减弱噪声。
第二章· 声现象
第4节 噪声的危害和控制
-.
新课导入
声音可以分为两类,一类是能给人以优美享受的声 音,叫做乐音;另一类是令人感到心烦意乱的声音,我 们把它叫做噪声。
随着现代化大工业的发展,近年来噪声己成为国际 公害。那么,噪声是怎样产生的?它对人有没有危害? 怎样才能有效地防止这些声音的产生或者削弱它呢?
昼间 45 50 55 60
《声的利用》精品课件
《声的利用》精品课件ppt xx年xx月xx日contents •声的利用简介•声的利用技术•声的利用的应用场景•声的利用的未来发展•结语•参考文献目录01声的利用简介概念声的利用是指将声波应用于生活、生产实践、科学研究等领域,实现某种功能或解决某种问题。
分类超声利用、次声利用和声音信号处理等。
声的利用的概念及分类1 2 3英国科学家R.T.达灵顿发明了用电容器产生超声波的方法。
19世纪初随着电子技术的发展,出现了多种超声波发生器。
20世纪50年代随着应用领域不断扩大,声的利用技术得到了快速发展。
20世纪70年代无损检测利用超声波对材料进行无损检测,检测灵敏度和精度较高。
医学诊断和治疗超声波在医学上广泛应用于诊断、治疗和理疗等方面,如B超、超声碎石等。
声呐技术利用声呐进行水下目标探测、定位和通信等,如海洋资源调查、水下考古等。
其他领域如声化学、声物理、声环境等。
声音信号处理对声音信号进行处理和分析,如语音识别、语音合成、音频压缩等。
02声的利用技术声呐技术的原理基于声波的发射与接收,通过测量反射波或折射波的时间和方向,确定目标的位置和距离。
声呐技术的应用主要用于海洋探测、水下考古、医学诊断等领域,也可用于水下机器人导航、水下探测器定位等方面。
声呐技术利用声波传递信息,即通过话筒将声音信号转换成电信号,再通过调制解调器将电信号转换成声波信号,实现声音通信。
声音通信技术的原理主要用于军事、应急救援等领域,也可用于远程会议、远程教育等方面。
声音通信技术的应用声音通信技术声场操控技术的原理通过控制声波的传播方向、振幅、相位等信息,实现对声场的操控,进而实现特定的应用。
声场操控技术的应用主要用于音频处理、声音控制等领域,也可用于医学治疗、环境控制等方面。
声场操控技术声波导引技术的原理利用声波在介质中传播的特性,实现能量的定向传输和操控,即通过声波的聚焦和指向实现目标的精确打击。
声波导引技术的应用主要用于超声聚焦、声波武器等领域。
《第三节 声的利用》2PPT课件
D.蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据 回声就可以判定物体的位置和距离
6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递 能量的是:( A ) A.蝙蝠靠超声波捕食
B.利用超声波消除肾结石患者的结石
C.用声波清洗精细的机械
D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜 会破裂出血
7、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔 状(像蜂窝似的小孔),这主要是为了:( A )
获取病人体内器官的情况;③医生用超
声波给人们洁牙;④中医通过“闻”来
诊病;⑤外科医生用超声波除去人体内 的结石。
• 以上事例中,能表明声可以传递信息的
是
;能表明声可以传递能量的
是
.(填序号)
答案: ①②④ ③⑤
练习巩固
1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某 同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时, 就知道上课了。这些说明了 ____声__音__能__传__递__信__息___。
声纳探测鱼群 倒车雷达
3、超声波扫描图——B超
在做B超检查时,通常是将一束超声波垂直发射进 入人体。超声波在传播时,碰到组织分界面(不同 内脏器官分界处、内脏与骨骼分界处以及异物与 组织交界处)时就会产生反射。反射波会在同一位 置被记录,根据反射波滞后于发射波的时间差可 以知道分界面在体内的深度。如果不断改变发射 探头的位置,就可以得到与体表相垂直的纵切面 的图像。
2、实验表明:只有回声比原声晚0.1s到达人耳, 人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物 之间的距离至少要_________1_7_______m。(声 速取340 m/s)
3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜, 用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会 ____摇__摆___。这说明了___声__波__能__传__递__能__量__递_____。
《声的利用》声现象PPT精品教学课件
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松
动的螺栓,说明了通过声音能获得 信息 。
2.蝙蝠利用回声可以确定 昆虫的距离 ,这种方法
叫回声定位,科学家运用这个原理发明了 雷达
。
声音 声音能传递信息
声 超声波 超声波传递信息
次声波 次声波传递信息
二、声与能量
把一块石头扔进水里,可以看到一 圈一圈的波纹向四周散去,水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头的 能量通过水波传给了树叶。
次声波传递信息
一、声与信息
超声波传递信息
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物 和发现昆虫 ,根据回声到来的方位 和时间,来确定目标的位置和距离。 超声波(频率高于20000HZ) 特点:在均匀介质中能够定向传播 应用:①回声定位 超声导盲仪、倒车雷达、 声呐、海底测绘
蝙蝠靠超声波发现昆虫
一、声与信息
声呐的一些应用
提出问题
水波是一种波动,水波能传递能量。声波也是一种波动,那么, 声波能传递能量吗?
二、声与能量
实验探究:声波能传递能量
演示:将扬声器对准烛焰,播放音乐,你看到了什么现象?这说明了 什么问题?
二、声与能量
无声时,烛焰静止
有声时,烛焰跳动
实验现象:观察到火焰随着音乐“舞动”。 实验结论:声波能传递能量。
铁路工人用铁锤敲击 钢轨,从异常的声音 中发现松动的螺栓。
一、声与信息
除了我们可以听到的声音,超声波和次声波也能传递信息。
大象能利用次声波进行交流。而大自然的许多活动,如地震、 火山爆发、台风、海啸等,都伴有次声波的产生,使用灵敏 的声学仪器可以在很远的地方接收到这些次声波,从而研究 这些活动的方位和强度。
超声波加湿器:把超声波通入水罐中,采用 超声波高频振荡原理将水雾化为1~5 μm的 超微粒子,再用小风扇把雾滴吹入室内,从 而达到均匀加湿空气的目的,就可以增加室 内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。
《声的利用》课件ppt
声的传播
1
声波传播速度与介质密度、弹性模量、及介质 的温度等因素有关。
2
在不同介质中传播时,声波的传播速度、振幅 和波形都会发生变化。
3
声波的反射、折射和干涉等现象也与声音的传 播特性密切相关。
声的分类
根据声音来源的不同,可分为 主动声和被动声。
根据声音的频率不同,可分为 可闻声、超声和次声。
根据声音的作用不同,可分为 医用声、信息用声和工业用声
声能储存
通过声能与物质相互作用,将声能储存于材料中,解决能源储存 与输送问题。
声能驱动
利用声波驱动流体流动或产生其他物理效应,实现能源的高效利 用。
声在军事领域的应用
声波武器
利用高强度声波对敌人造成身体损伤、心理恐慌 和武器失效等影响,提高作战能力。
声呐技术
利用声波的反射和传播特性,探测水下目标、测 距、定位等,为海军、空军等提供技术支持。
等。
02
声的物理属性
声的频率
总结词
表示每秒振动的次数
详细描述
声的频率决定了声音的音高,即 我们听到的声音的音调。频率越 高,音调越高。
公式
频率 f = 1/T,其中T为振动周期
声的振幅
01
02
03
总结词
表示声波离开平衡位置的 距离
详细描述
振幅决定了声音的音量, 即我们听到的声音的大小 。振幅越大,音量越大。
声在建筑设计中的应用
通过声学模拟和测量,为建筑设计提供最佳的音效和声学效果。
声在机械中的应用
声在机械故障诊断中的应用
利用声发射技术和振动信号分析,检测和诊断机械设备的故障和隐患。
声在机械制造中的应用
采用超声波焊接、振动切削等特种加工方法,提高机械制造的精度和效率。
《声的利用》声现象PPT课件3
2.远处隆隆的雷声预示一场即将来 临的大雨;某同学听到校园的钟发出 “铛铛铛”的声音时,就知道上课了。 声音能传递信息 这些说明了 ___________________。 3.实验表明:只有回声比原声晚0.1s 到达人耳,人才能将回声与原声区分开。 这时人与障碍物之间的距离至少 _____ m17 。(声速取340 m/s)
超声波清洗机
次声波武器
超声探伤仪
超声波破碎仪
超声波加湿器
拓展提升
(1)超声波有两个特点:一个是能量大; 一个是沿直线传播. (2)次声波又叫亚声,它的来源广泛,传得远,穿 透力强. (3)近几十年又发展起来一门新学科:仿声学
本 课 小 结
1.声可以传递信息。如:
(1)回声定位: 声呐:可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。 (2)利用超声波获得人体内部疾病的信息:B超。
6.下列现象或做法中不能说明声可以传 递能量的是( A ) A. 蝙蝠靠超声波捕食 B. 利用超声波消除肾结石患者的结石 C. 用声波清洗精细的机械 D. 人突然暴露在150dB的噪声环境中, 鼓膜破裂出血
7、下列图中,主要描述声音能够传递能量 的是 ( B ) A.探测海深 B.敲瓶底橡皮膜火焰摇动 C.回声定位 D.超声波探查
核爆炸
次声
导弹发射
声音与能量
振动的声波可以 吹灭蜡烛
超声洗牙
(二)声与能量
1、第一个实验同学们观察到了什么? 2、这个现象说明了什么? 3、声波传递能量的性质可以应用在很多 方面,课本中介绍了那些实例?
(1)声波可以用来清洗钟表等精细机械. (2)外科医生利用超声波振动除去人体内的 结石.
超声波碎石
橡皮膜
关声的利用中,属于声能传递 信息的是 ( A.C )(双选) A.听到雷声预知将有一场大雨 B.用超声波清洗精密零件 C.用超声波探测金属内部是否有破损 D.超声波将水变成小水滴形成水雾
《声的利用》声现象PPT课件7
超声波测速仪
海豚与潜水艇、声纳
海豚利用 声波识别 食物、敌 人和它们 周围的环 境。
核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自 己知道与海岸的距离,敌人的行踪、深度。
反馈练习一
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 信息 。
2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方 法叫 回声定位 。科学家运 用这个原理发明了 声呐 。
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1— 5微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中, 从而达到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提 取。 使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室,医院,电子 车间流水线,钟表眼镜店,珠宝首饰店,家庭。 清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱 币、水果等。
第二章 声现象
第三节 声的利用
想想议议
• 当我们听到雷声意味着什么?听到铃 声意味着什么? • 这说明声音给我们带来什么?
一.声与信息
声音可以传递信息。
通过声音获取信息的事例有哪些? 1.从声音直接获取信息。 (1)轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨; (2)医生通过听诊器诊断病情; (3)汽车修理师傅听汽车发动机的声 音判断故障;
课堂小结
1.知识小结 (1)声与信息——声音可以传递信息。 (2)声与能量——声音可以传递能量。
2.思维程序小结
提出问题——猜想——设计实验——进行实验 ——归纳分析——得出结论
当堂检测
1.下列事例中不是利用声传递信息的是( C) A 发出声波探测鱼群的位置 B 发出声波探测冰山离船的距离 C 发出声波将病人体内的结石震碎 D 发出声波测量海底深度 2.下列事例中是利用声传递能量的是( D) A 发出声波探测大钢板内有无裂痕 B 用听诊器检查病人心、肺的工作情况 C 发出声波检查胎儿在母体内的发育情况 D 发出声波切削坚硬的金刚石 3.下列事例中不是利用回声的是(C ) A 探测鱼群的位置 B 探测冰山离船的位置 C 将病人的结石震碎 D 测量海底深度
《声的利用》声现象PPT课件4
利用声波传递能量的事例有哪些?
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利用超声波传递能量,清洗眼镜
二.声与能量
利用声波传递能量的还事例有哪些?
2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石; 3、超声波雾化、超声波清洁牙垢;……。
1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械;
点击左图播放视频
课堂训练 •课堂训练
C.发超声波和次声波,视探测物体而定
6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其 中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫 ( ) B
A.望
B.闻
C.问
D.切
7.科学家通过接收( C )声音,监测预报台风和地震.
A.人耳能听到的声波
B.超声波
C.次声波
8.下列说法正确的是(
C)A.海豚Fra bibliotek大象都是利用超声波来相互联络
么现象可以证明?现代生活中,利用声的能 量的事例有哪些?
科学世界
科学世界
科学世界
再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
《声的利用》声现象PPT课件9 (共17张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
第三节声的利用精品中学ppt课件
13.下列说法正确的是(
C )
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 14.用来清洗钟表等精密机械的是( ) A B.次声波
A.超声波
C.人耳能听到的声波
D.任何声音都行
15.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸
一、学习目标 1、知识与技能: 通过学习,了解声在现在技术中的应用。 2、过程与方法: 拓宽学生视野,引导学生关注科技发 展。
【知识点一】声与信息 自己阅读课本38、39页的内容,回答下面的问 题: 1、大自然的哪些活动能产生次声波? 2、蝙蝠在飞行中发出 ,根据 反射回来 的方位和时间确定目标的 位置和距离,这种方法 叫_____.根据这一原理,科学家发明了 ,用 来探知_______,绘出水下数千米的_______,捕鱼 时还可以用声呐获得____的信息。 3、医生用______检查胎儿的发育情况。 4、利用_______可以检测出锅炉有没有裂纹。
4.超声波是人耳听不见的声音,但它在许 多方面有着广泛的应用.下列设备中,利 用超声波工作的是( ) D A.验钞机 B.微波炉 C.电视摇控器 D.潜艇上的声呐系统
5.频率很高的超声波具有很好的方向性(即集中在一定 的方向上传播),坚硬物(如石块)容易吸收超声波而被粉 碎,松软的物质则能让其通过.目前医学上治疗肾结石,可 以不必做外科手术,只需用超声波碎石的办法,无损伤地将 石块击碎而自然地从人体内排出,下列关于超声波的说法中, 正确的是( ) A A、 超声波的频率高于20000Hz,我们的耳朵听不到 B、 超声波的频率高于20Hz,我们的耳朵能听到 C、 发生超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大 D、 如果发出超声波的物体振动的振幅很大,我们就能听 到它发出的声音
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物保护基地的专家惊异地发现,被海浪席卷后的动物园
里并没有一具动物的尸体。
1.你知道其中的原因吗?
2.我们要想在海啸到来之前逃生,军军事机密 的美国核潜艇到我国军 舰的距离?(声音在海 水中的传播速度是 1500m/s)
水波是一种波动,水波能传递能量。 声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?
u 探究:声与能量
活 动:
(1)如图所示,点燃蜡烛,将带橡皮 膜的圆筒平放于距烛焰3cm处,用食 指弹击橡皮膜,烛焰有变化吗? (2)将扬声器放于点燃的蜡烛附近,播放音乐时,烛 焰又有什么变化呢? (3)将鼓放于距烛焰5cm处,击鼓,烛焰会怎么样? 这些现象说明了什么? (4)声波传递能量的例子还有很多,课本中还举出了哪 些?快速阅读课本40页。
③次声波有什么特性?利用这一特性,可以做 什么?
传播距离很远。通过接受到的次声波可以确定地 震等灾害发生的方位和强度。
小组讨论:
印尼海啸前
印尼海啸后
2004年12月26日,一场史无前例的海啸席卷印度洋沿岸
各国,数十万生命瞬间被吞没,昔日的椰风海韵顿成人
间炼狱,人类的尸体布满海滩。然而,斯里兰卡野生动
作业
1.课后作业:1-2题 2.以“声呐”为关键词,查询有 关资料,并写300字左右的笔记,下 节课互相交流,看哪位同学写的最棒!
这节课你学到了什么? 1.声可以传递__信_息___ 2.声可以传递__能_量___
考考你
科学家利用这些知识 为人类做了很多贡献
我是小小发明家
生活中声的利用发明很多:如汽车倒车时 发出的声音(倒车请注意、倒车请注意!)。
你能否利用声的知识做一个小发明解决生 活中的问题呢?
希望同学们多动手、多动脑,利用自 己学到的物理知识做一个小发明,将来为 社会做更大的贡献!
学习目标
1.知道声可以传递信息,可以 传递能量。
2. 学习声在现代技术中的应 用,体会科学、技术与社会的联 系,增加对科学的热爱。
自主学习:声与信息
1.阅读课本P38回答下列问题: ①哪种动物是靠人类听不到的次声波进行交流?
大象
②哪些自然或人为灾害会伴随次声波的发生?
地震、火山爆发、台风、海啸、核爆炸