六一不收礼自查表
拒收礼品自查自纠
拒收礼品自查自纠礼物是人们在特殊日子或重要场合送给他人的一种表达心意的方式，而拒收礼品则是一种不接受他人赠送的礼物的行为。
在某些情况下，拒收礼品可能会引起一些尴尬和不愉快，但有时候我们确实需要拒绝接受他人的礼物。
在接受礼品的过程中，有时候我们会发现礼品并不合适或者不符合自己的价值观，这时就需要及时拒绝礼品，同时也要进行自查自纠，确保自己的行为是正确的并且符合社会道德规范。
本文将讨论拒收礼品的一些情况，同时也会谈到如何进行自查自纠，以免引起误解和不必要的麻烦。
第一种情况是礼物不合适。
通常情况下，人们送礼物是出于好意和善意，但有时候他们可能会送出一些并不合适的礼物。
比如，送一件太贵重的礼物可能会让人感到尴尬，送一份并不符合收礼人兴趣爱好的礼物可能会让人觉得礼物缺乏诚意。
在这种情况下，我们可以委婉地拒绝接受礼物，并且告诉对方我们的理由。
同时也可以提醒对方，在送礼物的时候要考虑到收礼人的需求和喜好，这样才能让礼物更加受欢迎。
第二种情况是礼物可能涉及到贿赂和不当交易。
在一些特殊情况下，接受礼物可能会被视为贿赂行为或者是不当交易。
在政府官员、企业领导或者其他一些特殊职业的人士中，接受礼物可能会被视为违反职业操守和行为规范。
因此在这种情况下，我们必须坚决拒绝接受礼物，并且要做好自查自纠，确保自己的行为是合法合规的。
如果发现有人企图用礼物来影响我们的决策或者行为，我们应该立即拒绝，并且报告有关部门。
第三种情况是接受礼物可能引发道德困扰。
有时候我们会收到一些不道德或者是有争议的礼物，比如收到一些盗窃的物品或者是以不正当手段获得的东西。
在这种情况下，我们必须坚决拒绝接受礼物，并且要做好自查自纠，确保自己的行为是符合道德标准的。
如果我们接受了这样的礼物，就等于是间接参与了不法行为，这样的行为将会对我们的声誉和社会地位造成严重影响。
拒收礼物并不是一件容易的事情，有时候我们可能会觉得很尴尬或者不知如何处理。
但在面对不合适的礼物时，我们必须坚定自己的态度，委婉地拒绝，并且做好自查自纠。
中学学生文明礼仪自查表
学生文明礼仪自查表请同学们根据自己在日常行为中的表现，对照以下题目，如果已做到的，在表格中对应的题号打√，尚未做到的，打x，请实事求是作答。
1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2、进校时佩戴校卡，不把校卡转借他人使用。
3、在校期间穿校服，在教学区，不穿背心、短裤，不穿拖鞋。
4、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
5、仪表和服饰朴素、大方、得体、整洁，不穿与学生身份不符的服装。
6、头发干净整齐，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲，不穿高跟鞋。
8、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等首饰。
9、不驾驶机动车进入校园，骑自行车进出校门时下车推行，不在学校主干道骑车。
10、升国旗时，立正，脱帽，保持肃静，神态庄严，行注目礼。
唱国歌时声音洪亮、整齐。
在降旗时立正，并行注目礼。
11、上课时，注意遵守课堂纪律，专心听讲，勤于思考，课后认真完成作业。
12、在两分钟预备铃内必须进入课堂，做好上课的准备，恭候老师到来。
13、上、下课起立，向老师行注目礼，待老师还礼或示意后，再入座。
14、学生如迟到，先喊“报告”（如教室门关着，先轻轻叩门），在得到老师允许之后，再进入教室入座，并注意尽量将对课堂秩序造成的影响减小到最低限度。
15、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放；专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
16、积极思考老师和同学们提出的问题，回答问题时，先举手，老师点名后，起立回答。
态度应严肃认真，声音清朗。
当回答不出老师的提问时，起立以抱歉的语调向老师实事求是地加以说明。
17、别人发言时，认真倾听并思索，不随便打断别人的讲话，不做与课堂无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人，要通过真诚的眼神、表情和掌声给发言者以鼓励。
18、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
小学生文明行为习惯检查表(自评)
4、多为他人提供方便，如行经曲径小路或小桥山洞时，要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。
娱
乐
文
明
1、提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
2、观看电影或演出，提前进场，因故迟到，可请导座员协助就座，注意保持安静。
3、不乱发议论，尊重演员，节目完毕应鼓掌致谢，整场演出结束演职员谢幕时要起立鼓掌;演员出现失误，要谅解，不起哄、吹口哨和喝倒彩。
4、观看体育比赛时，尊重比赛双方和裁判，遵守赛场规定和秩序，不失态失控狂呼乱叫，不辱骂裁判和运动员，不往比赛场地投掷杂物，禁止闯入比赛场地。
5、食物、饮料包装等废弃物品自行带离比赛场馆并投入垃圾箱。
5、能主动捡起废纸等垃圾放到垃圾筒内。
其他
1、校园内不拥挤，礼让他人，上下楼梯轻声慢步靠右行。
2、文明用餐，爱惜粮食和生活用品，自己能做的事自己做。
3、因故或不小心给别人增添麻烦或不便，及时表示歉意。
备注：如果能做到，请在表格相应的项目后面打“√”
自查项目
评价标准
自评
校
外
文
明
言
行
文
明
1、懂礼貌，知礼仪，重礼节，讲文明，举手投足得体大方，谈吐交流文雅礼貌，避免不文明的语言和行为。
3、跑步时做到口号响亮，四人一排对齐，不说话打闹。
上课
1、课前准备好学习用品，定位摆放。
2、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
3、读书、写字姿势正确。
4、按时完成作业，书写工整，课本、作业本整洁。
课间
1、尊残爱幼，平等待人，同学之间文明相处，友好互助。
学生一日常规检查表(文明礼仪)
月日 星期检查人：
考核项目及标准
检查情况
（记录学生违规情况，标明姓名、班级）
扣分情况（满分10分，以班级为单位汇总）
学校举行升旗仪时，必须尊敬国旗，会唱国歌，肃立、脱帽，行注目礼，服装统一。发现违规的每人次扣2分。
学校举行集会时，应当文明参与，认真听讲，不得随意谈笑或做其它事情。发现违规的每人次扣2分。
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛。如有违规的每人次扣2分。
在办公楼、教学楼、校园行走，一律右行，不得追跑打闹，大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话，注意礼让，不得拥挤，推搡。违反规定的，每人次扣2分。
学生穿戴整齐朴素大方，必须统一着校服，佩戴胸卡。发型要求不烫发，不染发，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化妆，不佩戴首饰。一律不得穿拖鞋或衣冠不整。团员要佩戴团徽。如有违规的每人次扣2分。
故意损坏学校公物或他人物品的，每人次扣3-5分
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。如有违规的每人次扣1-5分
学生行为规范自查表
甘草店镇中心小学 六年级 2 班 学生行为规范自查表 检查内容及分值（每项5分，总分100分，酌情扣分）
阅读、观看 健康有益的 图书、报刊 、音像和网 上信息，收 听、收看内 容健康的广 播电视节目 。不吸烟、 不喝酒、不 赌博，远离 毒品，不参 加封建迷信 活动，不进 入网吧等未 成年人不宜 入内的场所 。敢于斗 争，遇到坏 人坏事主动 报告
遵守公共秩 序，在公共 场所守不拥 挤，不喧 哗，礼让他 人。乘公共 车、船等主 动购票，主 动给老幼病 残孕让 、防盗、防 中毒，不做 有危险的游 戏
蔡春 蔡彦庆 车丽娜 丁军 豆凯 甘娅宁 哈梦娇 寇甲发 李成源 李浩田 李玟 李盼龙 李文玉 李鑫
虚心学习别 人的长处和 优点，不嫉 妒别人。遇 到挫折和失 败不灰心， 不气馁，遇 到困难努力 克服
爱惜粮食和 学习、生活 用品。节约 水电，不比 吃穿，不乱 花钱
衣着整洁， 经常洗澡， 勤剪指甲， 勤洗头，早 晚刷牙，饭 前便后要洗 手。自己能 做的事自己 做，衣物用 品摆放整 齐，学会收 拾房间、洗 衣服、洗餐 具等家务劳 动。
按时上学， 不迟到，不 早退，不逃 学，有病有 事要请假， 放学后按时 回家。参加 活动守时， 不能参加事 先请假。
课前准备好 学习用品， 上课专心听 讲，积极思 考，大胆提 问，回答问 题声音清 楚，不随意 打断他人发 言。课间活 动有秩序
课前预习， 课后认真复 习，按时完 成作业，书 写工整，卷 面整洁。
积极参加集 体活动，认 真完成集体 交给的任 务，少先队 员服从队的 决议，不做 有损集体荣 誉的事，集 体成员之间 相互尊重， 学会合作。 积极参加学 校组织的各 种劳动和社 会实践活 动，多观 察，勤动手
遵守交通法 规，过马路 走人行横 道，不乱穿 马路，不在 公路、铁路 、码头玩耍 和追逐打闹 。
师德师风自查表(模板)
行为。
有无索要、接受学生及家长赠送的礼品礼金、
有价证券和支付凭证等财物行为。
有无参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱
乐休闲等活动。
有无向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保
险或利用家长资源谋取私期间处理个人事务行为。
有无不备课上课，不批改作业等行为。
师德师风自查表
所在单位：填报人：填报时间：
自查内容
自查情况
整改措施
整改完
成时间
有无组织、推荐和暗示学生参加校内外有偿补
课行为。有无为校外培训机构介绍生源、提供
或泄露学生相关信息等行为。
有无参加校外培训机构或由其他教师、家长等
组织有偿补课。
有无讽刺挖苦歧视学生、侮辱学生人格行为。
有无体罚和变相体罚学生行为。
教师签名：
2021年月日
学校
审核
意见
签字（盖章）：
2021年月日
备注：各地各校须于2021年4月14日前完成。自查表和师德师风承诺书一并存入教师个人师德档案。
在教育教学活动中有无违背党和国家政策方针
的言行。
有无通过网络等方式发布、传播虚假信息造谣
惑众的行为。
有无非法信访和参加集体上访行为。
有无在招生、考试、推优及绩效考核、岗位聘
用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、
弄虚作假行为。
有无在各类评选及学术活动申报材料中造假、
抄袭、剽窃，侵占他人成果等行为。
其他违反师德师风行为。
教师如实填报此表，存在瞒报漏报行为、查证属实的，当年师德考核定为“不合格”等次：填报时间为2022年1月至今：本表存入教师个人师德档案。
严禁中小学在职教师有偿补课自查表
教师违规补课收受礼金的自查报告
教师违规补课收受礼金的自查报告作为一名人民教师，要廉洁从教，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。
现将自查情况汇报如下：1、我校领导明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。
2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。
作为教师我能够自觉遵守学校的规章制度，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。
我自身也严格遵守学校纪律，坚决杜绝有偿补课和教师违规收受礼品礼金。
4、通过自查自纠，我本人未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理5、我会一直谨记学校的规章制度，不做违规的事情，并且接受全校领导及教师、以及学生及其家长的监督。
真正把时间还给孩子，把健康还给孩子，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过自查，我意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。
营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。
我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
为认真、扎实开展好我校的师德师风建设工作，塑造良好的教育教学形象，切实解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题，促进学校教育教学工作的健康发展。
现将我校教师违规违纪工作自查整改情况报告如下：经过认真自查，我校全体教职工加强了认识，统一了思想，确信本次活动有利于学校规范办学行为，树立良好的社会形象，提高教师队伍素质，改善学校教育教学环境，促进教育教学的发展。
我们主要做了以下工作：对全校的任课教师进行了一次详细的学生评议;对全体领导进行了教职工评议;请学生家长代表对学校的各方面工作进行了评议;全校教师进行了深刻剖析和民主生活会批评与自我批评活动;全体教职工进行了自查自纠，作出了师德承诺;组织了学生家长代表进行了座谈，学校进一步加强办学行为规范化制度化。
收受礼品礼金自查自纠表
收受礼品礼金自查自纠表为了规范公司员工的行为，防止利益输送和腐败现象的发生，特制定了收受礼品礼金自查自纠表，作为公司员工个人自查自纠的工具和依据。
姓名：______________工号：______________部门：______________岗位：______________一、基本情况1. 是否了解公司《禁止收受礼品礼金管理制度》？（是/否）2. 是否知晓个人在工作中不得收受或索取任何形式的礼品礼金？（是/否）3. 是否参加过相关的诚信培训？（是/否）4. 是否了解公司对违反《禁止收受礼品礼金管理制度》的处罚措施？（是/否）二、收受礼品礼金情况1. 自入职以来，是否收受过任何形式的礼品礼金？（是/否）2. 如果收受过，情况如何？请填写下表：礼品礼金来源礼品礼金价值（元）收受原因处理情况（是否上报或退还）3. 是否参加过涉及礼品礼金的商务活动？（是/否）4. 在商务活动中是否收受过礼品礼金？请填写下表：商务活动名称收受礼品礼金价值（元）收受原因处理情况（是否上报或退还）5. 是否曾向他人索取礼品礼金？（是/否）6. 是否参与过向他人索取礼品礼金的行为？（是/否）7. 是否存在利用职务上的便利条件收受礼品礼金的情况？（是/否）三、自查自纠情况1. 是否主动申报过收受礼品礼金的情况？（是/否）2. 是否主动退还过收受礼品礼金？（是/否）3. 是否主动举报或揭发过他人收受礼品礼金的情况？（是/否）4. 是否曾主动参与过公司反腐败活动相关举报、检举或揭发工作？（是/否）五、自查自纠总结1. 本人是否存在不当收受礼品礼金的情况？（是/否）2. 如果存在，是属于意识模糊、被动接受还是主动索取？请简要说明原因：3. 是否已主动上报或退还相关礼品礼金？（是/否）4. 是否已参与并支持公司的反腐败活动？（是/否）5. 对自身存在的问题，今后将如何加强自查自纠，严格遵守公司的相关规定？请简要说明：本人已认真填写以上内容，保证所述属实，并愿意接受公司的核实核查。
个人违规收礼自查报告
个人违规收礼自查报告尊敬的领导：您好！近期，通过认真学习和深刻反思相关的法律法规和纪律规定，我对自己过去的行为进行了全面而深入的自查。
此次自查的重点是个人是否存在违规收礼的问题。
现将自查情况报告如下：一、思想认识首先，我深刻认识到违规收礼行为的严重性和危害性。
收礼不仅违背了职业道德和社会公德，更是对公平正义原则的践踏，损害了公众对公职人员的信任。
作为一名具体职务，我本应以身作则，严守纪律底线，然而，过去我在这方面的认识存在不足，没有充分意识到收礼行为可能带来的不良后果。
二、自查情况经过仔细回忆和梳理，我发现自己在具体时间段存在以下违规收礼的情况：1、在具体事件1中，送礼人为了送礼目的，向我赠送了礼物详情。
当时，我没有坚决拒绝，而是心存侥幸地接受了这份礼物。
2、在具体事件2时，送礼人以送礼理由为由，送了礼物描述给我。
我在没有充分考虑其影响的情况下，收下了这份礼物。
三、原因分析对于自己出现违规收礼的行为，我进行了深刻的反思和剖析，主要原因有以下几点：1、纪律意识淡薄。
对相关的法律法规和纪律规定学习不够深入，没有将其内化于心、外化于行，导致在面对诱惑时缺乏坚定的抵抗力。
2、价值观偏差。
在工作和生活中，没有树立正确的价值观，过分注重个人利益和人情关系，忽视了职业操守和公众利益。
3、自我约束能力不足。
在面对他人的送礼行为时，没有能够坚守原则，缺乏自我约束和自我监督的意识和能力。
四、整改措施为了彻底纠正自己的错误，杜绝类似违规行为的再次发生，我将采取以下整改措施：1、加强学习，提高纪律意识。
深入学习相关的法律法规和纪律规定，定期参加廉政教育活动，不断增强自己的纪律观念和法律意识，确保今后的行为始终符合规定。
2、纠正价值观，树立正确的职业操守。
将公众利益置于首位，摒弃个人私利和人情关系的干扰，以公正、公平、廉洁的态度对待工作和服务对象。
3、加强自我约束，建立监督机制。
时刻提醒自己严守纪律底线，主动接受组织和群众的监督，定期对自己的行为进行自我检查和反思。
收礼自查自纠表
收礼自查自纠表尊敬的领导：您好！为了做到心中有“红线”，踏实做人、干净干事，特制作收礼自查自纠表，希望能够借此机会自我反思和纠正，严格要求自己，避免接受和收受不当礼品。
以下是我的自查自纠表，请您审阅并监督。
一、关于礼品收受的情况1. 是否接受了礼品？如果接受了，请列明礼品的名称、价值、来自谁处以及接受的原因。
2. 是否在公开场合接受了礼品？是否明确告知对方不得送礼？3. 是否接受了价值超过规定标准的礼品，以及是否主动上交或退还？二、关于礼品送出的情况1. 是否送出了礼品？如果送出了，请列明礼品的名称、价值、收件人以及送出的原因。
2. 是否在公开场合送出礼品？是否告知对方不得收受礼品？3. 是否送出了价值超过规定标准的礼品，是否报备了相关部门？三、关于礼品登记的情况1. 是否将收受和送出的礼品及相关信息如实、完整地登记在礼品登记簿上？2. 是否定期对礼品登记簿进行自查、自纠，确保准确无误？四、关于自身的自我要求1. 是否牢记“官不可贪、财不可占、色不可欲”等原则？2. 是否自觉抵制各种形式的送礼行为，坚守对公道、廉洁的底线？3. 是否在家庭和亲友聚会等私人场合中，严格禁止接受超出常规的礼品？五、关于日常工作中的自律要求1. 是否自觉维护职务廉洁，严格规范自己的工作行为？2. 是否坚决防止利益和礼金钱物对自己的侵蚀？3. 是否保持清廉自律，带头落实“三公”经费和费用的公开、透明？六、关于收礼问题的风险防范和整改措施1. 是否积极了解国家、单位有关收礼的政策法规，加强自律意识和规范意识？2. 是否严格执行组织规定，主动报告收受的礼品及时上交？3. 是否遇到收礼问题或存在不良嗜好时，立即采取纠正措施，及时挽回错误？七、关于交流学习的措施1. 是否主动学习、借鉴其他同事、单位和收礼处理好的先进经验？2. 是否积极开展廉政文化宣传教育，增强干部和员工的廉洁自律意识？八、关于整改情况1. 是否发现了自己在收受礼品方面的问题？是否及时开展整改，纠正错误？2. 是否坚持整改工作的落实和跟踪？是否实现了改正错误、清廉自律的目标？以上是我收礼自查自纠表的内容，结合平时工作和学习的情况，我认为还有许多需要做到细致完善的地方，希望领导能够给予指导和监督，并对我的工作、生活提出更高要求。
个人违规收礼自查报告
个人违规收礼自查报告自查单位：XXX公司自查时间：2022年XX月XX日一、违规收礼概述近期，针对公司员工存在个人违规收礼的情况，为了保护公司的声誉和员工的利益，我作为管理人员决定开展个人违规收礼自查工作。
本报告旨在全面反映违规收礼的情况，并提出相应的整改措施，以达到依法合规、廉洁高效的经营目标。
二、自查范围与对象自查范围涵盖了我公司各部门及所有员工。
在自查过程中，我们重点关注与合作伙伴、客户以及业务往来中存在的礼品交流，以确保员工遵守相关规定。
三、自查方法与过程本次自查分为以下几个步骤：1. 制定自查方案：明确自查的目的、范围、重点对象，并制定具体的自查计划。
2. 调查问卷：设计一份调查问卷，通过匿名方式向所有员工收集信息。
问卷内容包括礼品收受情况、礼品价值范围等。
3. 数据统计分析：根据员工填写的问卷信息，对数据进行统计和分析，查找异常情况。
4. 个别调查核实：对自查中发现的问题进行核实调查，与员工进行面对面交流，并做好相关记录。
5. 问题整理与报告撰写：将自查过程中发现的问题进行整理，并编写自查报告，提出相应的整改建议。
四、自查结果根据员工自查问卷结果的统计与分析，我们发现了一些违规收礼的情况。
具体情况如下：1. 超出规定价值范围：部分员工收受礼品的价值超过了公司规定的限额。
2. 涉及重要合作伙伴：个别员工接受了一些来自重要合作伙伴的高价值礼品。
3. 礼品登记不规范：部分员工未及时登记、报备接受的礼品情况。
五、整改措施针对自查中发现的问题，我们将采取以下整改措施：1. 加强内部教育：通过开展相关培训和宣传活动，加强员工的廉洁意识，确保员工清楚公司规定的礼品收受标准。
2. 完善礼品管理制度：修订并完善公司的礼品收受管理制度，明确礼品收受的流程和责任。
3. 强化监督检查：加大对员工礼品收受行为的监督力度，加强对关键员工的重点监控，定期进行随机抽查。
4. 审查合作伙伴关系：对重要合作伙伴进行审核，确保合作伙伴廉洁，防止不当的礼品行为。
养成教育学生自查表
课 间
1.尊残爱幼，平等待人，同学之间文明相处，友好互助。
5
2.不追逐打闹，不喧哗怪叫，开展安全，有益身心的课间活动。
5
5
个 人
卫 生
1.衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头。
5
2.饭前便后洗手，不随地大小便。
5
3.课桌抽屉、书包内物品摆放整齐，无杂物；离开座位，椅子靠拢桌子，摆放到位。
5
6
环 境
保 护
1.爱护公物，不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画。
4
2.爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
5
3.注意节约水电。
4
4.认真做值日，保持教室、校园整洁，放学后关好门窗。
5
7
其 他
1.校园内不拥挤，礼让他人，轻声慢步。
4
2.文明用餐，爱惜粮食和生活用品，自己能做的事自己做。
5
3.因故或不小心给别人增添麻烦或不便，及时表示歉意。
4
总分
100
4
2. 做大课间操、诵读精神饱满，动作合拍、规范、认真。
5
3.做眼保健操时，姿势正确，动作规范、到位。
4
3
上 课
1.课前准备好学习用品，定位摆放。
4
2.上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
5
3.读书、写字姿势正确。4源自4.按时完成作业，书写工整，课本、作业本整洁。
4
榆中县水坡小学小学生养成教育学生自查表
班级姓名20 年 月 日
序号
项目
评价标准
分值
得分
1
进 出
校 园
1.尊敬教师和家长，见面或告别时主动打招呼。
5
个人违规收礼自查报告
个人违规收礼自查报告尊敬的领导：我个人于20XX年XX月XX日接到通知，要求进行个人违规收礼的自查工作。
在此，我郑重向您提交本次自查报告，请您审阅。
一、自查目的和原因我自查的目的是为了深刻认识收礼行为的错误性质，进一步加强自律意识，防止违规行为再次发生。
同时，也是为了主动承担责任，配合组织进行监督和整改。
我本次被要求自查的原因是因为收到了一份礼物，金额为XX元，违反了组织规定。
二、自查内容和情况说明我个人在XX年XX月XX日收到了一份礼物，是由某供应商送来的。
在收到礼物时，我并未当场拒绝，而是接收了，并未及时向组织上报。
对此，我深感懊悔和内疚，现向组织真诚道歉。
三、自查存在的问题及拟采取的整改措施通过自查，我认识到自己的违规行为给组织形象和声誉造成了损害，对自己的职业道德也是一种亵渎。
因此，我深刻反思，并拟定以下整改措施：1. 严格遵守组织纪律和规定，增强廉洁意识。
对于礼品，我将始终保持警觉，严谨对待，立即向上级进行报告。
2. 加强反腐倡廉教育，提高防范和抵制违规行为的能力。
3. 自觉配合组织的监督检查工作，并接受相关教育和培训，加强自我约束。
4. 积极主动参与反腐倡廉宣传活动，引导身边的人遵纪守法。
四、自查得出的启示和反思此次自查，让我对个人纪律有了更深的认识和理解。
我明白了作为一名公务员的责任与担当，不能因为个人私利而违反纪律。
我要深入学习党的纪律，清醒自觉地抵制违规行为的诱惑，不断提高自己的思想觉悟和道德修养。
五、自查结果和保证经过深刻反思和内省，我郑重承诺自觉遵守组织纪律和法律规定，严守诚信原则，绝不再参与违规行为，严禁接收任何形式的礼品。
并保证将以上内容向身边亲友进行宣传，树立正确的价值观和道德观念。
六、结语在此，我再次对我的违纪行为向组织表示深深的歉意，并真诚感谢组织对我的关心和教育。
未来，我将更加自觉地遵守法律法规和组织纪律，时刻保持清醒的头脑，不辜负组织对我的培养与期望。
同时，我也将以此为鉴，将个人行动更加与纪律相一致，积极践行党的纪律，为组织的发展贡献自己的力量。
2019年中小学校落实六个严禁自查情况表
2019年月日
在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课
有（）
无（）
在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
有（）
无（）
注：1.此表电子稿于7月26日前通过FTP上传“督导室”—“有偿补课专项督导”专用文件夹。2.此表纸质稿校长签字确认、单位盖章后于7月26日前交至教育督导室A-305办公室。
2019年中小学校落实“六个严禁”自查情况表
检查内容
检查情况
存在问题及整改情况
中小学校组织、要求学生参加有偿补课
有（）
无（）
中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课
有（）
无（）
中小学校为校Βιβλιοθήκη 培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息
有（）
无（）
在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课
有（）
无（）
学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查表【模板】
学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查表
学校（盖章）
检查内容
检查情况
存在问题及整改措施
中小学有偿补课治理情况
中小学校组织、要求学生参加有偿补课
有（ ）
无（ ）
若有，学生人数
整改情况：
中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课
有（ ）
无（ ）
若有，整改情况：
中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息
整改情况：
教师违规收受礼品礼金问题治理情况
发现违规问题
有（ ）
无（ ）
若有，人教师参加
整改情况：
涉及违规金额
有（ ）
万元
无（ ）
若有，人教师参加
整改情况：
此表于10月10日上午11点前交教育局和田路195号门卫室。
学校第一责任人签名：
2016年 月 日
有（ ）
无（ ）
若有，整改情况：
在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课
有（ ）
无（ ）
若有，人教师参加
整改情况：
在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课
有（ ）
无（ ）
若有机构和他人介绍生源、提供相关信息
有（ ）
无（ ）
若有，人教师参加
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附件2
全省小学和幼儿园教师“六一”期间
“不收礼”活动自查情况报告表
单位名称：填报日期：2014年月日
填表说明：
1.此表由报告对象本人如实填写，“身份”栏以“√”标注。
教师指任课教师（含聘用教师），工作人员指除校领导及任课教师以外的职工（含聘用、合同制、临时工等工作人员）。
2.自查范围：2014年春季开学以来，利用工作便利，要求、暗示或诱导学生及家长支付应由本人承担的任何费用，违规收受学生及家长的礼金礼品（含购物卡等商务消费卡、有价证券及贵重物品，下同）等行为；要求、暗示或诱导学生参加本人组织的或与本人有利益关系的补课，并违规收受补课酬金；“六一”儿童节期间接受学生及家长所送的礼金礼品。
3.“有无收礼行为”栏填写“无”或“有”。
如有收礼行为，还应填写“主动清退情况”栏（可不填写送礼人的姓名）。
4.“零持有报告签名”栏填写要求：对无收礼的，应当在本栏签名确认；对有收礼的，应当在本栏写明拟清退的时限（如：××年×月×日之前退回送礼人），并签名确认。