2013九年级语文试卷带答题卡答案
2013年九年级语文考试卷及答案
2013年九年级语文考试卷及答案班别姓名学号成绩一、基础（45分）1、根据课文默写古诗文。
（30分）(1)口口口口口，口口口口口。
道狭草木长，夕露沾我衣。
（陶渊明《归园田居》)(2)喇叭，唢呐，口口口口口口。
口口口口口口口，全仗你抬身价。
（王磐《朝天子·喇叭》）(3)故天将降大任于是人也，必口口口口口，口口口口，口口口口，空乏其身，行拂乱其所为。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）(4)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
口口口口口口口，口口口口口口口。
(白居易《钱塘潮春行》) (5)在两会上，许多代表关注民生，借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗“口口口口口口口，口口口口口口口口口”表达了老百姓“居者有其屋”的美好愿望。
(6)把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
2、根据拼音写出相应的词语。
(4分)（1）拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，rén jì hǎn zhì（），所以不相宜，只好来捕鸟。
（2）牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng（）地响着。
（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都xiāo shēng nì jì( ),到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
（4）听说他在那边kuò chuò（）过一个时期，可是你看他今天已经落到什么田地!3、下列对病句的修改不正．．确．的一项是( )(3分)A、我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（“讨论”和“听取”调换)B、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数次竞技才能练就出来。
（将“临场的无数次竞技”改为“临场的无数次竞赛”）C、开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
2013年九年级上册语文试题 (含答案)
九年级语文试题 2014.1说明:１.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。
２.本试卷共四个大题，20个小题，全部答在试卷上。
３. 全卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（17分）1.按要求默写。
（每句1分，共8分）①马作的卢飞快， 。
（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）② ，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》） ③池上碧苔三四点， 。
（晏殊《破阵子》） ④ ，玉垒浮云变古今。
（杜甫《登楼》） ⑤ ，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》） ⑥苟全性命于乱世， 。
（诸葛亮《出师表》）⑦困于心衡于虑而后作， 。
（《生于忧患，死于安乐》）） ⑧为什么我的眼里常含泪水？ …..（艾青《我爱这土地》）2. 著名诗人郭沫若曾经在一首诗中写道“地球，我的母亲。
我过去，现在，未来，食的是你，住的是你，衣的是你，我要怎样才能报答你的深恩呢？”而现在，因为人们的鲁莽行为，使大量的动植物惨遭破坏。
大自然愤怒了，于是晴天给人类以沙尘，雨天给人类以洪涝。
A ．画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。
（2分）B ．根据文段内容，拟写一则倡导保护地球的公益广告。
（使用一种修辞，20字以内）（2分）3. 名著阅读。
（5分）聘立于船头，大叫：“丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。
”众军齐喝：“快下了篷！”言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。
船上大乱，各自奔回。
南船距操寨止隔二里水面。
黄盖用刀一招，前船一齐发火。
火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。
二十只火船，撞入水寨，曹寨中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。
隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。
①上面文字是《三国演义》中“ ”的场面描写，此战奠定了曹、孙、刘三方鼎立的基础。
为了此战的胜利，孙、刘方面运用许多的计谋，也流传许多的典故。
请你说出一个典故的名称，并简要说明大意。
（3分）②试分析交战双方成败的主要原因。
2013年秋九年级语文期中试卷(含答案)
2013年秋九年级（上）期中考试语文试题(本卷共20小题；满分150分；考试时间：120分钟)友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上学校班级座号姓名一、积累与运用(36分)1.阅读下面一段话，按要求作答。
(5分)(1)根据拼音写汉字。
（3分）当我们进入青春期。
我们会心情（tǎntâ）地思考：什么是爱情？父辈们告诉我们，爱情是美好的，它是人类（fányǎn）生息的（niǔdài），是可以超越死亡的信念。
但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你们自己的观点和信念的幼芽。
(2)品味画线句子，把你的理解写在横线上。
（2分）2.下面关于小说表述有误．．的一项是( )（2分）A.小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
B.小说塑造人物形象的主要手段是外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。
C.小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中，人物形象又是主要要素。
D.小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。
3.按要求用原文默写填空。
（12分）①《沁园春·雪》中“，，”三句运用想象，虚写出了雪后晴日当空的景象。
②，人迹板桥霜。
③斜晖脉脉水悠悠，。
④，叶底黄鹂一两声。
⑤，欲语泪先流。
⑥了却君王天下事，。
⑦《江城子·密州出猎》中借用典故，表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的句子是：“，？”⑧诸葛亮写《出师表》的主要用意是希望后主“，。
”4.按提示填空。
(3分)将近三年的初中语文学习，让我们明白了一些人生道理。
从傅雷给儿子的回信中，学到了；从小说人物李京京身上，学到了当美好的愿望遭到拒绝时，；从苏霍姆林斯基给他女儿的信中，领会了。
5.综合性学习：青春随想 (6分)青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。
青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线!【青春随想之英雄青春】⑴请介绍古今中外你最崇拜的一位青年名人，并简要叙述他（她）的事迹。
2013-1九年级语文卷及答案
2013学年第一学期九年级监测语文卷2013.10考生须知：1. 本卷满分120分（含卷面书写3分），考试时间120分钟。
2．本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定有出色的表现！一、语文知识积累与运用（22分）1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）面对大自然，诗人有唱不完的歌。
英国浪(màn) ▲主义诗人济慈(mǐn) ▲锐地捕捉到两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹；而在俄国田园诗人叶赛宁的笔下，夜是那么静(mì) ▲、美好，让人产生无限的(xiá) ▲想。
2．古诗文名句默写。
（8分）①浊酒一杯家万里，▲。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）②▲，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）③了却君王天下事，▲。
(辛弃疾《破阵子》)④▲，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）⑤白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是“▲，▲。
”⑥苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故，表达自己渴望得到朝廷重用的句子是“▲，▲。
”3．阅读名著选段，完成下面题目。
（4分）①“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱……太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
”本段文字出自《▲》（作品名称）②在宋江酒醉后写出《满江红喜遇重阳》，乐和唱后。
武松先说的：“哥哥今日要招安，明日要招安，就不怕冷了众兄弟的心？”他站起来，踹塌了一把桌子，说的：“招安，招安，招甚鸟安？”这一故事情节出自作家▲创作的《水浒传》，文中的“他”指▲。
③根据提示，写出对应的古代作品名称。
鲁迅曾称赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”——《▲》4．综合性学习。
（6分）手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。
2013届九年级语文第一学期第三次月考试测试题(含答案及答题卡)
2013届九年级语文第一学期第三次月考试测试题（含答案及答题卡）一、古诗文阅读（l8分)（一）阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面的问题。
（9分）【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
”【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
8．解释下面的加点字：（3分）（1）将军既帝室之胄．（）（2）保其岩阻．．奸凶（）．．（）（3）攘除9．把下面文言句子翻译成现代汉语。
（2分）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？10．甲、乙两段文字各自刻画出诸葛亮怎样的人物形象。
（2分）(二)巨商蓄鹦鹉一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。
每客至，则呼茶，问客人安否寒暄。
主人惜之，加意笼豢。
一旦段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出日夕惟只忆汝汝还安否？家人喂饮，无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。
”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。
”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。
”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。
11．找出下列选项中加点词意义相同的一项( )(2分)A．半年方．得释有朋自远方来，不亦乐乎 B．就．笼与语曰此认可就．见C．遂许．之曰潭中鱼可百许．头 D．辍耕之．垄上揭笼泣放，祝之．曰12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(2分)13．用“／”为下面句子断句。
(2分) 我自狱中半年不能出日夕惟只忆汝汝还安否14．文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：（1）能诵读诗文；（2）向客人问安；（3） ；（4） 。
2013年陕西中考语文真题卷含答案解析
2013年陕西省初中毕业学业考试语文试题（含答案全解全析）(满分150分)一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)()A.迸．发(bènɡ)刹．那(shà)裸露．(lòu)啸．聚山林(xiào)B.浸．润(qīn)苍劲．(jìnɡ)曙．光(shǔ)问心无愧．(kuì)C.档．案(dǎnɡ)纯粹．(cuì)对峙．(zhì)越俎．代庖(cù)D.啜．泣(chuò)宝藏．(zànɡ)祷．告(dǎo)茅塞．顿开(sè)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)()A.驱弛崇拜计日而待神彩奕奕B.故障和睦蔚然成风斩钉截铁C.疏密端详尽态极妍天崖海角D.签署涣发遍稽群籍成群接队3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)历史(蕴藏蕴含蕴蓄)着盛衰兴亡的深刻哲理,历史图片展《复兴之路》让我们深切体会到:道路决定命运,发展才能自强。
(2)莫言认为:创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构(别开生面别出心裁别具匠心)的文学作品。
4.经典诗文默写[第(1)—(6)题,任选五题．．．．]。
(6分)．．．．;第(7)—(10)题,任选一题(1)右手秉遗穗,。
(白居易《观刈麦》)(2)兴,百姓苦;。
(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(3)复行数十步,。
(陶渊明《桃花源记》)(4),洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(5),小桥流水人家。
(马致远《天净沙秋思》)(6),卒获有所闻。
(宋濂《送东阳马生序》)(7)我思念那东海,!(郭沫若《雷电颂》)(8)山尖全白了,。
(老舍《济南的冬天》)(9);现在却常是忧郁。
(普希金《假如生活欺骗了你》)(10),沉默是今晚的康桥!(徐志摩《再别康桥》)5.按照要求,完成下面的题目。
陕西2013年中考语文试题(带答案)
陕西2013年中考语文试题（带答案）2013 年陕西省初中毕业学业考试语文试题及答案一、积累和运用（共6 小题，计17 分） 1．下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) ( 2 分） A.迸发（bèng ) 刹那（shà ) 裸露（lòu ) 啸聚山林（xiào ) B.浸润（qīn ) 苍劲（jìng ) 曙光（shǔ) 问心无愧(kuì) C.档案（dǎng）纯粹（cuì）对峙（zhì ) 越俎代庖（cù）D.啜泣（chuò ) 宝藏（zàng）祷告（dǎo ) 茅塞顿开（sè ) 2 ．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ) ( 2 分） A．驱弛崇拜计日而待神彩奕奕 B．故障和睦蔚然成风斩钉截铁 C．疏密端详尽态极妍天崖海角 D．签署涣发遍稽群籍成群接队 3 ．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2 分）（1）历史（蕴藏蕴含蕴蓄）着兴盛衰亡的深刻哲理，历史图片展《复兴之路》让我们深切体会到：道路决定命运，发展才能自强。
（2）莫言认为：创作必须和个人经验相结合，这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构（别开生面别出心裁别具匠心）的文学作品。
4 ．经典诗文默写（第（1 )――( 6 ）题，任选五题。
第（7 ) ――( 10 )题，任选一题）。
（ 6 分） ( 1 )右手秉遗穗，。
（白居易《观刈麦》 ( 2 )兴，百姓苦；（张养浩《山坡羊潼关怀古 ) ( 3 )复行数十步，（陶渊明《桃花源记》） ( 4 ) ，洪波涌起（曹操《观沧海》） ( 5 ) ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》) ( 6 ) ，卒获有所闻。
（宋濂《送东阳马生序》) ( 7 )我思念那东海，！《郭沫若《雷电颂》 ( 8 )山尖全白了，。
（老舍《济南的冬天》） ( 9 ) ，现在却常是忧郁。
2013年九年级综合测试语文参考答案(一)全
3
D.睡觉（A命名/是B表修饰/表承接C情趣/神情、态度）
10
3
（1）有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。（重点词：翼然、临）（2分）
（2）只是缺少像我俩这样的闲人啊。（重点词：但）（1分）
11
4
甲文从太守的山水之乐以及以滁人的乐而乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达的情怀。（2分）乙文从“欣然”赏月的行动以及“但少闲人如吾两人耳”的感慨看，作者所表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨，都饱含其中。（2分）（意思接近即可。答题格式：从哪里看出怎样）
16
3
A与全文思想不一致
17
7
（1）①遏制舌尖浪费，建立饮食文明，需要制度给力。②建立饮食文明，也需要将反浪费纳入公共议题，建立相应规则。③要戒掉“舌尖上的浪费”也离不开每个个体“起而行之”。（3分，一点1分。）
（2）鲜明观点：反对暴饮暴食；反对大讲排场，点菜只讲面子不看实际；反对强迫客人过量饮酒，伤害身体；反对铺张浪费，糟蹋财物（3分，答对一点1分，答对三点即可得3分）。
20
7
描写的角度
描写的词语
外貌
脸:苍白、憔悴额头脸颊手和手腕：冰冷
语调和嗓音
语调：柔和，嗓音：甜蜜
神态
镇定自若（镇静）
分析：海伦面对死亡毫无畏惧，从容镇定，心灵宁静。
21
6
【本题至少答出两方面的内容，每点3分，注意结合文意具体分析，只列出性格没有具体分析每点扣2分】这个事件对简．爱的影响：1.让她珍惜友情乃至今后的爱情、亲情（感情）。文段中她克服对死亡的恐惧，去陪即将死去的最好的朋友海伦，并表示出自己死后也希望见到海伦。这是她珍视友情的体现。2.让她变得从容勇敢。海伦去世前的从容让她也无惧死亡，敢于勇敢面对残酷的现实。【其他言之成理的亦可给分。】
2013年济南中考语文试题及答案
济南市2013年初三年级学业水平考试语文试卷（本试卷满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（19分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．哂笑（shěn）挑衅（xìn）祈祷（qí）鳞次栉比（jié）B．绯红（fēi）啜泣（chuò）扒窃（bá）苦心孤诣（yì）C．荫（yìn）庇慰藉（jí）惬意（qiè）忧心忡忡（chōng）D．追溯（sù）璀璨（cuǐ）静谧（mì）义愤填膺（yīng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．鲜为人知左右逢源沧海桑田莫衷一是B．锲而不舍不可明状相得益彰心旷神怡C．盛气凌人广袤无垠顾名思义抑扬顿措D．轻飞曼舞妇孺皆知五彩斑谰销声匿迹3．按诗文原句默写。
（共7分，每小题1分）A．蒹葭苍苍，。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）B．子曰：“其恕乎！，勿施于人。
”（《<论语>十则》）C．，坐看云起时。
（王维《终南别业》）D．，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）E．会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）F．，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）G．只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，。
（戴望舒《我用残损的手掌》） 4．阅读下面这段文字，按要求作答。
（共4分，每小题2分）每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。
那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
A．请将文段中画“”的句子改成双重否定句。
（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。
改句：B．仿照文段中画“”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。
爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。
5．名著阅读。
2013年初中毕业考试语文试卷(含答案)
2013年初中毕业考试语文试卷(含答案)一、基础知识与运用(每小题2分，共12分)得分评卷人本题为选择题，每小题选出答案后，请把所选答案序号填入下列答题栏对应的题号下面。
答题栏题号 1 2 3 4 5 6选项1. 下列词语加点字注音有误的一项是A.瓦砾(lè) 愧怍(zuò) 亵渎(dú) 随声附和(hé)B.伫立(zhù) 拮据(jū) 伧俗(cāng) 强聒不舍(guō)C.枯涸(hé) 轩榭(xāun) 恣睢(zì) 吹毛求疵(cī)D.嶙峋(xún) 镂空(lòu) 繁衍(yǎn) 恃才放旷(shì)2.下列词语中没有错别字的一项是A.狼籍频临追溯险象跌生B.归咎猝然绮丽惟妙惟肖C.并蒂噩耗藩篱销声匿迹D.抽噎滑稽栈桥孜孜不卷3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是A.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B.黄山上石、雾、松是大自然的造化，无一不巧夺天工，令人由衷赞叹。
C.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的杰作。
D.《水浒传》的故事流传几百年，书中的许多英雄形象可谓家喻户晓。
4.下列句子中没有语病的一项是A.通过社会实践活动，让全班同学接触了社会，开阔了视野。
B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取各种有效措施。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题，以免积重难返。
D.人的天性就好比野生的花草，求知学习则犹如移栽修剪。
5.下列句子顺序排列正确的一项是①或者浸在油中②也得到热了③将身子扑向灯光④为着追求光和热⑤不惜死在灯下⑥在最后一瞬间它得到光A.③④②⑥①⑤B.④③⑤⑥②①C.④③⑤①⑥②D.③①⑤②⑥④6.下列说法不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
2013年中考语文试题(含答案)
二〇一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试语文试题（考试时间：120分钟；满分：120分）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！一、积累及运用【本题满分22分】（一）汉字书写及注音【本题满分4分】1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号内给相应的汉字注音。
（4分）qián xīn guàn zhù kuì（）( )心( )注 ( )赠恃才放旷（二）诗文默写【本题满分10分】2.必做题：请将下面两首诗歌补充完整。
（4分）滁州西涧登楼韦应物杜甫独怜幽草涧边生，花近高楼伤客心，万方多难此登临。
，。
，北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
野渡无人舟自横。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
3.选做题：请任意选取6道小题作答，多做不得分；若多做，阅卷时只阅所答的前6道小题。
（6分）①乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》白居易）②唐代诗人崔颢中《黄鹤楼》一诗中抒发飘零之感，思乡之愁的诗句是：？。
③曾子曰：“，任重而道远。
”（《<论语>十则》）④闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
，。
（《武陵春》李清照）⑤，老木沧波无限悲。
（《登岳阳楼》（其一）陈与义）⑥以中有足乐者，。
（《送东阳马生序》宋濂）⑦陆游中《卜算子咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芬芳的诗句是：，。
⑧远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
，。
（《天上的街市》郭沫若）（三）语言运用与名著阅读【本题满分8分】4.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。
（2分）据气象部门预报，今天本市将有台风来袭。
个相关部门已做好准备，严阵以待。
下午四点左右，台风正式登陆，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来。
傍晚时分，南郊部分乡镇出现受灾现象。
日前各项救灾工作正在紧张有序地进行。
改后的句子：。
5.根据理解，回答问题。
（6分）这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
中考语文2013年试题及答案
中考语文试卷一、书写与卷面（5分）1．书写。
（3分）2．卷面。
（2分）二、积累与运用（26分）3．默写。
（6分）（1）星垂平野阔，。
（《旅夜书怀》）（2），病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）其间千二百里，，不以疾也。
（《三峡》）（4），受上赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》）（5）朝起早，夜眠迟，，。
（《弟子规》）4．根据要求填写句子。
（4分）（1）《白雪歌送武判官归京》一诗中的“，”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在意境上有异曲同工之妙。
（2）对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人，我们可以用《诫子书》中的“，”来劝勉他们。
5．读下面文段，完成各题。
（5分）选文一：然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了——你们走吧。
”（《最后一课》）选文二：老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
（《芦花荡》）选文三：屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
（《范进中举》）（1）依照示例，填写表格。
（2分）描写方法表现的人物心理选文一失国的哀痛选文二动作描写选文三（2）选取你熟悉的一个人，通过动作描写，变现其“惊喜”的心理。
（要求：至少用一种修辞手法）（3分）A．“青年最富有朝气、富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
”这句话中的标点符号运用完全正确。
B．“峰环水抱的美丽小城，高高低低的房屋鳞次栉比，幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。
”句中加点成语运用是正确的。
C．“各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历，抒发了与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。
”此句的主干是：代表结合经历抒发感受。
D．“司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史；蒲松龄的《聊斋志异》是我国第一步优秀文言文短篇小说集。
”这两个文学常识的表述是准确的。
A BA．作品：《》情节：B．作品：《》情节：8．阅读下面材料，完成后面各题。
（4分）2012年“感动中国”人物之一陈斌强，是浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。
江西省2013年中考语文试卷(含答案)
江西省2013年中考语文试卷(含答案)准考证号_____________________姓名_____________________（在此卷上答题无效）机密★2013年6月19日（省）语文江西省2013年中等学校招生考试语文试题卷说明：1.本卷共四大题，27小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、语言知识及其运用（12分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）A．亘古(gèng) 狩猎挺而走险(tǐng) 怒不可遏B．干涸（gù）炽热尽态极妍(yán) 万恶不郝C．花圃(pǔ) 荫蔽锐不可当(dāng) 粗制烂造你深陷其中，半途而废要有自我审视的智慧B．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔要有机智应对的智慧C．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废要有机智应对的风范D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔要有自我审视的风范6．对下面语段概括最恰当的一项是（2分）我的读书旨趣有三个特点。
第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。
第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。
第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。
（周国平语）A．读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读。
B．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读是为了消遣。
C．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子读。
D．读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到消遣。
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2013年秋九年级语文试题（时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（28分）1．下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一组是（）（2分）A．啜．(chuî)泣喑．(yīn)哑阻遏．(â) 褴．（lán）褛B．抽噎．（yì）骊．(lí)歌褶．(zhã)皱旁骛．(wù)C．蜕．(duì)变讪．(shàn)笑襁．（qiáng）褓提．（dī）防D．庇荫．（yīn）羁．(jī)绊挑衅．(xìn) 簇．(chù)新2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A. 循序渐进融汇贯通迫不及待毛骨悚然B．休息相关破釜沉舟谈笑风声正襟危坐C．矫揉造作徇情枉法张皇失措诚惶诚恐D. 洁白无瑕察颜观色重峦叠嶂叱咤风云3．依次填入下列各句括号的词语，最恰当的一组是（）（2分）文学如泉，越品越见（）；文学如茶，越品越知（）；文学如酒，越品越感（）；在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
A.醇厚幽香清冽B. 清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D. 清冽幽香醇厚4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A. 如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注且十分头疼的问题。
B．语文课堂上，积极创设有效的教学情景，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。
C．深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”，体现了广州的历史文化和精神风貌。
D. 大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。
5．下列句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．今年暑假你是出去旅游？还是去补习班上课？B．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样选择立意？怎样开头……C．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。
D他的那双大头皮鞋是“空前绝后”——前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
6、下列说法正确的一项是（）（2分）A．《三国演义》中“三英战吕布”是一个精彩片段，其中“三英”是指关羽、张飞、赵云。
B．《水浒传》中“大闹野猪林”写的是行者武松救下豹子头林冲的故事。
C．《红楼梦》中最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是林黛玉焚诗。
D．《西游记》中孙悟空被二郎神抓上天后，放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。
7．下列复句中，不同于其它三项的是（）（2分）A．杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。
B．既然将军家的厨师说它是野狗，那它就是野狗。
C．他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但是他的作品是不朽的。
D．与其说它像一堵墙，不如说它像一根绳子。
8．名句积累（8分）（1）了却君王天下事，（2）宫中府中，俱为一体，，不宜异同。
（3），西北望，射天狼。
（4）千古兴亡多少事？悠悠。
（5）今夜偏知春气暖，。
（6），，日长飞絮轻。
（7）《沁园春雪》中，虚写北国雪景的句子是，，。
(8)《商山早行》中，通过对植物的描写来突出行人的“早”的诗句是，。
9.综合性学习题。
（6分）你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。
下面是你和班上同学搜集来的一些有代表性的“好店名”及简要说明：“七里香”（餐馆名）“好莱客”（超市名）“文豪”（书店名）“玉壶缘”（茶楼名）“一剪美”（理发店名）“联众”（网吧名）（1）你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。
(3分)（2）班上刘星雨同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家小理发店，店名叫“环球高等发院”。
大家都说不好。
你认为哪儿不好，请你帮他拟出一个合适的店名。
（3分）二、古诗文阅读（共17分）（一）阅读下面一首诗，完成10—11题武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
10.这首诗表达了作者怎样的情绪？原因是什么？（均用原文词句回答）（2分）11.词的上片作者是如何表达自己的感情的？（3分）（二）阅读下列短文，完成12—14题。
甲文：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。
”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
乙文：班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉?”12.解释加点的词的含义。
（2分）（1）由是先主遂诣．亮( )（2）此人可就见，不可屈致．也( )（3）犹当效．张骞立功异域( )(4) 不耻．劳辱( )13.加点的文言虚词用法相同的一组是（）（2分）A．每自比于．管仲、乐毅受任于．败军之际B.凡三往，乃．见当立者乃．公子扶苏C. 常为．官佣书以供养谓为．信然D. 以．取封侯属予作文以．记之14.翻译画线句子。
（4分）（1）时人莫之许也。
（2）家贫，常为官佣书以供养。
15.结合原文分析两篇文章在正面描写和侧面描写上的异同。
（4分）三、现代文阅读（共25分）（三）阅读下列短文，完成16—19题。
混入北图带儿子混入北京图书馆，蓄谋已久。
我带孩子参观过许多展览、许多博物馆。
四岁时便让他独自去爬长城，我坚信那份磅礴与宏伟，会渗入他的骨髓。
少年是一块虚怀若谷的包袱皮，藏进什么都最稳妥，一辈子都能闭着眼摸到。
北图是亚洲最大的图书馆和北京最美的建筑之一，但它只对成人开放。
门口很随意地写着（想象中北图的规矩应该铭刻在铜质烫金的硬物上），进入需要证件。
说起来挺宽松的，比如退休证、个体工商者证都行，惟有对学生，是一份别致的苛刻：需大学三年级以上的学生证。
假如儿子20岁时才能进入北图，我觉得那是生命的遗憾。
对于成人，北图只不过是获取知识的所在。
对于孩子，这座宝蓝色屋顶的巨大宫殿，该有一股独特的魔力。
无奈我们的国立图书馆“少儿不宜”，于是，一个鬼祟而崇高的主意开始萌动：等他长到和我一般高，我们就进入北图。
耐心地等待这颗青果成熟。
终于有一天，孩子能穿40号的鞋子。
我对他说：想去北图吗？想去。
想去。
儿子酷爱书。
他说过最爱的是母亲，其次是书，气得他父亲咻咻。
现在，第一爱的要领他去看第二爱的，焉有不快活之理？需要做些准备。
穿上你爸爸的羽绒服，这样可以显得更臃肿更老成些。
戴上平光镜。
别戴墨镜，墨镜容易诱人起疑，哪有进图书馆两眼昏黑的？不要戴口罩，现在大街上谁戴口罩？欲盖弥彰。
最重要的是揣上你爸爸的工作证。
且慢，让我再看看像不像？那是丈夫年轻时的肖像，儿子与他酷似，心中便很踏实。
走！去北图！这是北方冬日极好的一个晴天。
天穹蓝得如同海底世界，（A）北图以同样碧蓝且更为耀眼的琉璃瓦无所顾忌地炫耀自己。
(B)在这座庞大的王国里，居住着书的君王和它的亿万子民。
儿子像小鹿似的跑。
妈妈，我们还是去看书。
妈妈，他会仔细看我的工作证吗 爸爸的年龄一栏里写着四十岁，我怕……儿子倚住我。
别害怕 我在前面走，你在后面跟。
注意我的动作，只潇洒地把证件扬一扬，依我的经验，门卫就会挥手放行……我勇敢地给儿子示范。
终于，我们成功地进入了北图。
我领着儿子，教给他怎样存包，怎样查找目录，怎样办理复印手续……他像只乖巧的小狐狸不远不近地跟随我……我最后指点给他厕所的位置。
现在，我们去阅览厅吧 儿子跃跃欲试地说。
现在，我们回家去吧 你已经看到了北图的巍峨，你已经知道了借阅的程序，我们的目的已经圆满达到。
该走了。
至于书，哪里都是一样的，犹如水，无非是河里的浅，海里的深。
不， 妈妈。
那不一样，海水是咸的 如果我们不看书，那还算什么到过北图！我要承认我在粉饰怯懦。
领儿子游览北图迄今顺利，一切平安应该见好就收。
终究是用的假证件，出了纰漏，就毁了初衷。
面对儿子渴求的目光，我决定率他铤而走险。
我挑了一个工作人员埋头读书的阅览厅，果断地说，你进去吧！妈妈，你不同我一起去呀 儿子惊讶地瞪圆了眼睛。
你害怕了吗? 我激他。
好，妈妈 儿子一步迈了三级台阶，拐向阅览厅。
真实的理由是：我害怕这种场面。
真害怕看到尴尬的一幕，真恐惧听到刺耳的叱声……四周静悄悄，仿佛一片荒原。
待我再睁开眼睛，我已看不到儿子了。
巨大的玻璃门像一层无声瀑布，只有那位工作人员仍在痴迷读书……儿子终于成了北图读者，我好欣喜。
我在楼梯拐角处，一直等到闭馆时儿子出来。
我们到小卖部买点熟食充饥。
妈妈，你说人家不会仔细瞧照片，实际上他的眼光像吸尘器，在我脸上吸了个遍……哦，谢谢你，北图爱读书的管理员16．如何理解儿子所说的“那不一样，海水是咸的”这句话？（3分）17．文中有两处画线的句子，请任选一句进行赏析。
（3分）选（）句：18.文章用了生动形象的比喻，把儿子比作“小鹿”、“小狐狸”，请从这两个比喻分析“儿子”的性格和当时的心情，分别用两个词来表述。
（2分）（1）“小狐狸”表现儿子___________的性格。
（2）“小鹿”表现儿子____________的心情。
19．作者为什么要带儿子进北图？（3分）20．阅览厅的管理员有没有认出儿子没有满年龄？请说出依据并简要分析。
（3分）（四）阅读下列短文，完成21—24题。
拔去心灵的杂草自从加盟网上“开心农场”，每天有不少时光与“种菜”“除草”“收菜”“偷菜”为伍。
与别人热衷“偷菜”不一样，我感触更深的，是“除草”的过程。
按游戏规则，每天主动为菜地“除草”的，可以增加积分。
在自家菜地“除草”的同时，热心帮他人菜地“除草”者，也能增加积分。
一时间，偌大的农场，“除草”成风，好人好事层出不穷。
为了快速获得积分，每日里，我在密切关注自家菜园的杂草之外，还主动深入好友的菜园，想做些“除草”工作。
这时才发现，大多数人的菜园居然十分干净，原因是想帮别人“除草”的人太多了；即使某类“不讲究”的菜园，菜地的杂草还没发芽，即有“热心人士”前来光顾。
“除草”和“偷菜”一样，成了农场引人注目的另一道风景。
“热心人士”是否真的热心？无草的菜园是否真的“干净”？显然是经不起推敲的。
虚拟的网上菜园如同一面镜子，照出人与人之间的虚荣、争斗与功利。
设想如果没有那点积分奖励和升级的诱惑，相信很多人出于自私心理，不是去帮对方除草，而是巴望他人菜园杂草疯长，甚至去种些草种，让其等级分远远落后于己而后快。