“在路上”征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书一、背景介绍征文比赛是一种提倡创造力和表达能力的活动，可以帮助参与者提升写作技巧、激发思维，也可以促进文学创作的交流和传播。
各类征文比赛在学校、社会机构甚至企业中广泛开展，为参与者了展示自我的平台。
本活动策划书拟就征文比赛的举办细节和方案进行规划。
二、活动目标1. 激励参与者积极参与，提升自身文学修养和写作水平；2. 促进文学创作的交流与分享，搭建交流平台；3. 宣传文学艺术，推动文学创作的发展。
三、活动主题本次征文比赛的主题为“发现·表达·分享”，鼓励参赛者发掘生活中的美好、表达内心的情感，以及分享自己的观点和认识。
四、活动时间征文比赛的报名时间为XX月XX日至XX月XX日，参赛作品提交截止时间为XX月XX日。
评选时间为XX月XX日，颁奖典礼于XX月XX 日举行。
五、活动安排1. 报名阶段：参与者通过指定渠道报名，提交个人信息；2. 征文阶段：参与者按照规定主题和字数要求撰写作品，于截止日期前提交；3. 评选阶段：评委评选出优秀作品，公布获奖名单；4. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
六、活动规则1. 参赛作品必须为原创作品，未经他人授权或抄袭；2. 参赛作品主题需符合活动主题，且必须未在其他平台发布过；3. 参赛作品字数要求不得超过XXXX字；4. 评选结果公正公平，评委评选结果为最终结果，不可更改。
七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXXX元；2. 二等奖：2名，奖金XXXX元；3. 三等奖：3名，奖金XXXX元；4. 优秀奖：若干，奖金XXXX元。
八、宣传推广1. 利用学校/社区公告栏、社交媒体平台等宣传活动信息；2. 制作海报、宣传册等宣传资料，吸引更多参与者。
九、经费预算1. 奖金总额：XXXX元；2. 宣传费用：XXXX元；3. 活动策划执行费用：XXXX元；4. 其他费用：XXXX元；5. 总预算：XXXX元。
十、风险及对策1. 参赛作品抄袭风险：设立专人负责查重；2. 参与者低热情风险：提高奖金设置、加强宣传；3. 组织执行不力风险：严格按照计划执行、做好后勤保障。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书活动名称：征文比赛活动一、活动目的：通过征文比赛活动，激发学生的创新思维和写作能力，培养学生的表达能力和沟通能力，提升学生的综合素质和团队协作能力。
二、活动时间和地点：活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；活动地点：学校会议室/图书馆/网络平台。
三、活动对象：全校学生，不限年级和专业。
四、比赛方式：1. 主题策划：确定比赛的主题，以鼓励学生积极参与和思考。
可以选择与当下社会热点相关的主题，或是鼓励学生关注绿色环保、互助友爱等议题。
2. 活动宣传：通过校园宣传栏、班级通知、学校网站等媒体宣传活动信息，提高学生参与的积极性。
3. 参赛报名：设立在线报名通道，要求学生填写个人信息并提交参赛作品。
4. 作品评选：组织专业的评委进行作品评审，根据创意、观点、语言表达、逻辑等方面评分。
5. 颁奖典礼：设立奖项，并邀请获奖者参加颁奖典礼，表彰他们的努力和成绩。
同时可以邀请一位知名作家或媒体人士进行主题演讲或交流分享。
五、活动准备：1. 活动场地的布置：根据活动主题进行场地布置，如悬挂学生参赛作品的展板、摆放主题相关的道具等。
2. 奖品准备：准备一定数量的奖品，以激励学生积极参与比赛。
3. 评委及工作人员：组织一支评委团队，由学校的教师和专业人士组成，确保评选的客观性和公正性。
同时，安排一些工作人员负责活动的流程组织、现场管理和颁奖典礼的筹备。
4. 报名通道的建立：搭建在线报名系统，确保学生能够顺利报名参赛。
5. 媒体合作：与校内外媒体合作，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
六、预期效果：1. 提高学生的写作能力和表达能力，培养学生的创新思维和逻辑思维能力。
2. 激发学生的学习兴趣和主动性，积极参与学校的文化活动。
3. 加强学生的团队协作能力和人际交往能力，培养他们的领导能力和组织能力。
4. 丰富学校的文化氛围，提升学校的品牌影响力。
5. 为学生提供展示自我的平台，发掘和鼓励优秀学生的才华。
征文大赛策划书模板【精选3篇】
征文大赛策划书模板【精选3篇】策划书模板一：征文大赛策划书1. 背景介绍：征文是一种常见的文化活动形式，具有丰富的表达形式和积极的社会影响力。
为了鼓励更多人积极参与征文活动，我们计划举办一场征文大赛。
本次征文大赛的目的是激发人们对文学创作的热情，提高文学水平，展示优秀的文学作品，并为众多热爱写作的人提供一个展示自己才华的机会。
2. 活动目标：(1) 激发人们对文学创作的热情(2) 提高文学水平，推动文学创作的发展(3) 发现和培养文学人才(4) 展示、推荐优秀的文学作品(5) 扩大活动的影响力，提升主办方的品牌形象3. 活动内容：(1) 活动宣传：通过多种渠道宣传活动信息，包括社交媒体、网站、校园宣传和合作媒体等。
(2) 报名和参赛作品提交：设立线上平台，方便参赛者报名并提交作品。
作品主题可以围绕生活、科技、环境、梦想等。
(3) 评选和奖品设置：由专业评委评选优秀作品，并设置一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
(4) 颁奖典礼：邀请著名作家、学者等嘉宾出席颁奖典礼，向优秀选手颁奖，并组织文学交流活动。
(5) 作品展示和推广：将优秀作品进行整理和出版，并通过各种渠道进行推广，如出版社合作、线上展示与推广等。
4. 活动预算：(1) 宣传费用：包括设计制作宣传物料、宣传渠道推广费用等。
(2) 奖品费用：根据实际情况确定奖品种类和数量。
(3) 场地租赁费用：用于颁奖典礼和文学交流活动的场地租赁费用。
(4) 组织费用：包括人员工资、交通费用、印刷费用等。
(5) 其他费用：包括礼品购买、证书印刷等其他可能的费用。
5. 筹备工作：(1) 确定活动总体框架和时间安排(2) 设计活动宣传方案和宣传物料(3) 准备征文大赛报名和作品提交平台(4) 确定评选标准和评委名单(5) 确定奖品种类和数量，准备颁奖典礼相关工作(6) 筹备作品整理和出版相关工作(7) 完善预算和进行资金筹措工作(8) 组织活动前的宣传和推广工作6. 风险控制：(1) 制定完善的规章制度，确保活动的公平公正(2) 加强与相关机构的合作，规避可能的风险和困难(3) 做好活动的宣传和推广工作，增加参与人数，降低风险(4) 与专业机构或人士合作，确保评选流程的专业化和公正性策划书模板二：征文大赛策划书1. 活动名称：征文大赛2. 活动背景：为鼓励青少年关注社会热点、独立思考，并通过写作表达自己的观点，丰富青少年的文化生活，我们计划举办一场面向中学生的征文大赛。
征文写作比赛活动方案策划
征文写作比赛活动方案策划一、活动背景介绍写作是一项重要的综合能力，具有培养思维、表达和创造力的功效。
为了激发学生的写作兴趣，增强他们的写作技能，我校决定举办一场征文写作比赛活动。
该活动将为学生提供一个展示自己写作才华的平台，并且通过与参赛选手们的交流互动，促进学生们的写作能力的提高。
二、活动目标1. 调动学生的写作兴趣，培养学生的写作习惯。
2. 提高学生的写作能力，并培养他们的创新思维和表达能力。
3. 加深学生对于优秀作品的欣赏和评价能力。
4. 营造积极、健康、向上的校园写作氛围。
三、活动内容1. 比赛内容（1）初中组：百科知识类、叙事类、说明类、议论类（2）高中组：议论类、散文类、小说类、诗歌类2. 比赛流程（1）报名阶段：在活动启动之后，学生将进行自愿报名，填写报名表完成报名。
（2）初选阶段：由学校组织评委对报名作品进行初选，筛选出初步进入决赛的优秀作品。
（3）决赛阶段：决赛分为初中组和高中组两个阶段进行。
决赛采取现场写作的方式，选手们需在规定的时间内完成作品。
评委将根据作品的内容、结构、语言等维度进行评选。
3. 评选标准（1）内容：作品是否有主题和情节，是否有表达思想深度和广度。
（2）结构：作品的组织方式是否合理，篇章结构是否流畅。
（3）语言：作品的语言是否准确、生动，是否具有个性化的表达方式。
四、宣传推广1. 海报制作：制作赛事宣传海报，张贴在校园各显眼位置，提高学生的参与意愿。
2. 班级宣传：班级领导和班干部组织班级会议，向同学们宣传比赛活动。
3. 班级推荐：鼓励班级老师和同学们推荐有写作天赋和激情的同学参赛。
4. 社交媒体宣传：比赛活动同步发布至学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台，吸引更多的学生关注和参与。
五、奖励措施1. 冠军奖励：设置冠军奖杯和奖金，以及由学校精心挑选的一本优秀作品集。
并为冠军颁发荣誉证书。
2. 优秀奖励：设立优秀奖并颁发荣誉证书。
初中组和高中组各评选出若干名优秀作品，根据评选结果授予相应的荣誉奖项。
交通征文活动策划方案
交通征文活动策划方案一、活动背景和目的随着城市化进程的加快和出行需求的增多，交通拥堵和交通事故频发成为了城市发展的障碍和民生问题。
为了提高公众对交通安全和交通文明的认知，树立良好的交通文化，特举办交通征文活动，通过文字的力量唤起公众对交通的关注，推动交通文明建设。
二、活动主题交通安全、交通文明三、活动形式1. 征文比赛：面向全市中小学生和市民开展征文活动，征集关于交通安全和交通文明的文章。
根据不同年龄段和不同参赛群体设置不同的组别和题目，鼓励参赛者广泛思考和表达。
2. 线上投稿：在活动官方网站和各大社交平台开通投稿通道，方便参赛者提交作品。
3. 线下展示：将获奖作品进行展示，组织交通安全知识讲座、文艺表演、交通设施互动体验等活动。
四、活动时间和地点1. 征文比赛：征集时间为两个月，提前一个月公布比赛题目，投稿截止日期后两周公布评审结果。
2. 线下展示：评审完成后，策划举办交通文化展览，并结合国际交通安全日、城市交通宣传周等相关节日举办。
五、组织机构1. 主办单位：交通局、文化局2. 执行单位：交通安全指挥中心、市文明办3. 协办单位：教育局、文化馆、图书馆、社区等六、活动规划和流程1. 策划和宣传阶段（1）确定活动主题和形式，制定详细的活动方案。
（2）成立筹备工作组，明确各成员职责。
（3）制作宣传资料，包括海报、传单、宣传片等。
（4）广泛宣传活动，通过媒体发布活动消息，开展宣传媒体联动，邀请明星代言。
（5）与学校、社区、企事业单位等进行合作，推广活动，鼓励参与。
2. 征文比赛阶段（1）确定比赛规则和评审标准，制定征文要求和投稿方式。
（2）选择合适的题目，包括交通安全、交通文明、路面交通、公共交通等相关主题，向市民和学生发出征文邀请。
（3）设立奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖，还可设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等，为获奖者颁发奖金和奖状。
（4）设置评审专家组，由交通、教育、文化等领域专家组成，进行公正评审。
征文比赛活动实施方案 (5)
征文比赛活动实施方案一、活动目的和背景征文比赛是一种鼓励文学创作和提高写作能力的活动，旨在激发参与者的创作热情，展现他们的写作才华，并且促进文化交流。
本文档将详细介绍征文比赛活动的实施方案。
二、活动时间和地点该征文比赛活动预计在2022年5月举办，具体时间和活动地点将根据实际情况进行确定。
活动地点可以选择学校、图书馆或者公共场所等。
三、活动主题和参赛要求1.活动主题：本次征文比赛的主题为“我的人生态度”。
参赛作品可从自身经历、社会观察和对生活的思考等多个角度展开，鼓励原创和个人表达。
2.参赛要求：参赛者需要遵守以下要求：–参赛者须为在校学生，不限年级和专业。
–参赛作品必须为原创，不得涉及侵权和违法内容。
–参赛作品的字数不超过3000字。
–参赛作品需使用中文书写。
四、活动宣传和报名1.活动宣传：为了提高参赛者的积极性和吸引更多人参与，活动将进行多渠道的宣传，包括但不限于：–在校内电子栏目、官方网站和社交媒体上发布活动宣传信息。
–制作海报和宣传册，在校园重要区域张贴和发放。
–邀请校内知名人士和媒体进行宣传报道。
2.报名方式：参赛者可以通过在线报名系统进行报名，准备报名材料包括个人信息和参赛作品，报名截止时间将在宣传中明确告知。
五、评委选拔和评分标准1.评委选拔：评委由相关领域的专业人士、学术界和文化艺术界代表组成，他们具有丰富的经验和专业知识。
评委的选拔将遵循公平、公正和公开的原则。
2.评分标准：评委将根据以下标准对参赛作品进行评分：–内容质量：主题表达清晰，逻辑性强，观点独特。
–文笔水平：语言流畅，用词精准，表达能力突出。
–创意与原创性：创作思路独特，表达方式新颖，具有一定的原创性。
–文章结构：结构合理，段落衔接流畅，篇章层次分明。
六、活动奖项设置为了激发参赛者的积极性并提高参与度，活动将设立以下奖项： 1. 一等奖：3名，奖品包括荣誉证书和奖金。
2. 二等奖：5名，奖品包括荣誉证书和奖金。
3. 优秀奖：若干名，奖品为荣誉证书。
关于征文比赛活动策划书3篇
关于征文比赛活动策划书3篇篇一关于征文比赛活动策划书一、活动主题“________________”二、活动目的通过征文比赛的形式，鼓励广大学生积极参与，提高学生的写作能力和文学素养，同时增强学生对[征文主题]的理解和认识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动通知。
3. 各班级组织宣传，发动学生积极参与。
（二）征文阶段1. 参赛学生在规定时间内将作品发送至指定。
2. 征文要求：（1）作品内容积极向上，主题鲜明，具有一定的思想性和艺术性。
（2）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。
（三）评审阶段1. 邀请学校语文老师、文学社团成员等组成评审小组，对参赛作品进行评审。
2. 评审标准：（1）作品的思想性、艺术性。
（2）作品的创新性、可读性。
（3）作品的语言表达、结构布局。
（四）颁奖阶段1. 举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
2. 优秀作品将在学校宣传栏、官网、公众号等平台展示。
六、奖项设置本次征文比赛设置一等奖[具体人数]名，二等奖[具体人数]名，三等奖[具体人数]名，优秀奖若干名。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品请注明作者姓名、班级、联系方式。
3. 活动期间，工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
篇二关于征文比赛活动策划书一、活动主题“自由书写，展现自我”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级语文老师向学生传达活动信息。
“在路上”征文比赛活动策划书
“在路上”征文比赛活动策划书活动名称：在路上——征文比赛活动策划书1. 活动背景：随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人选择出门旅行、探索世界。
旅行不仅是一种放松和休闲的方式，更是一种体验和成长的机会。
在路上，人们会遇到各种各样的人和事，拥有许多独特的体验和感悟，值得分享和记录。
2. 活动目的：通过征文比赛，鼓励和激励更多的人分享自己在旅程中的所见所闻、所思所想，借此传递旅行的乐趣和意义，帮助他人更好地理解旅行的重要性，并从中学习和成长。
3. 活动时间：征文比赛活动将于2023年X月X日开始，持续一个月，截止日期为2023年X月X 日。
4. 活动形式：a. 征文主题：旅行中的所见、所闻、所思、所想。
b. 参赛对象：任何对旅行感兴趣的人士。
c. 参赛要求：- 参赛文章应真实、原创，未在其他平台发表。
- 文章字数不限，可选择故事、游记、心得等形式撰写。
- 文章中不得涉及任何违法内容。
d. 征文方式：- 参赛者可将文章发送至指定邮箱进行报名。
e. 评选方式：- 评委会将根据征文的内容、语言表达、感染力等因素进行评审。
- 评选出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名。
f. 奖项设置：- 一等奖：XXXX元+纪念奖品。
- 二等奖：XXXX元+纪念奖品。
- 三等奖：XXXX元+纪念奖品。
- 优秀奖：纪念奖品。
g. 颁奖仪式：- 颁奖典礼将于活动结束后举行，邀请获奖者和参赛者参加。
5. 宣传推广：a. 在各大社交媒体平台、旅行网站等发布活动通知，鼓励更多人参与和分享。
b. 邀请知名旅行博主、作家等加入为活动推广，吸引更多的关注。
c. 制作活动海报、宣传册等宣传物料，在相关社群、学校等地方进行宣传。
6. 活动预算：a. 奖金、奖品费用：XXXX元。
b. 宣传物料费用：XXXX元。
c. 其他费用：XXXX元。
d. 总预算：XXXX元。
通过此次征文比赛活动，希望能够激发更多人参与旅行、分享旅行的乐趣和收获，促进人们对旅行的认识和理解。
举办征文比赛的策划方案
举办征文比赛的策划方案策划方案：征文比赛一、项目背景：征文比赛是一种文化传承的重要方式，通过征文比赛可以激发人们的写作热情，培养写作能力，同时也为社会提供了一个展示个人才华的机会。
本项目旨在通过举办征文比赛，激发广大人民群众的文化创造力，推动文学事业的发展。
二、项目目标：1.激发人民群众的写作热情，培养优秀的文学人才；2.丰富人民群众的精神文化生活，提高整体文化素质；3.推动文学事业的繁荣和发展。
三、项目内容和计划：1.主题选择：根据社会热点和时事，选择具有代表性和吸引力的主题，如环保、家国情怀、青春等，以鼓励参赛者积极思考、深入探讨。
2.活动推广：a.制定详细的活动推广方案，包括线上线下宣传渠道的选择；b.利用社交媒体、官方网站、邮件群发等方式进行活动宣传，扩大活动影响力；c.联合学校、机构等合作伙伴举办线下宣传活动，如主题讲座、写作讲座等，吸引更多人参与。
3.参赛规则：a.设立参赛条件，如年龄限制、语言要求等，以确保参赛者的质量；b.设立征文形式，如小说、散文、诗歌等，以满足不同参赛者的需求；c.设立征文字数限制，以控制参赛作品的长度；d.设立评奖标准和评委团，以实现公正、公平的评选。
4.奖励设置：a.设立一、二、三等奖，鼓励参赛者积极参与；b.设立优秀奖、鼓励奖等，鼓励更多人才的涌现；c.设立特别奖项，如最具创新性奖、最具感染力奖等，以表彰参赛作品的特点。
5.展示和发行：a.设立展示平台，如官方网站、社交媒体等，以展示优秀作品；四、项目预算：1.活动宣传费用：a.社交媒体广告投放费用；b.网站建设和维护费用；c.印刷品制作费用。
2.奖品和奖杯费用：a.设计、制作奖品和奖杯的费用；b.包装和运输费用。
3.展示平台费用：a.官方网站建设和维护费用；b.社交媒体维护费用。
4.出版费用：b.印刷费用；c.版权费用。
五、项目评估：1.统计报名人数和参赛作品数量，评估活动影响力；2.收集参赛者的反馈和意见，改进活动的不足之处；3.观察优秀作品的传播情况和反响，评估活动的效果；4.分析活动的投入产出比，评估活动的经济效益。
征文比赛策划书
征文比赛策划书策划书：征文比赛一、背景和目标：培养学生的写作能力和创造力，激发他们对文学的热爱，提高他们的语言表达能力。
通过征文比赛，鼓励学生积极参与，发掘并展示他们的才华。
二、组织者：本次征文比赛由学校学生会主办，学生会将制定具体的征文比赛方案，并负责比赛的组织和筹备工作。
同时，学生会将与教师团队合作，提供专业的指导和评审。
三、参赛对象：本次征文比赛开放给全校中学生报名参加，分为初中组和高中组，每个年级都设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
参赛者可以以个人或小组的形式报名参赛。
四、比赛题目：每个年级设定一个主题，参赛者可以根据主题自选文章的形式，以散文、小说、诗歌等形式参赛。
主题旨在激发学生的思考和想象力，让他们能够发表自己的观点和感受。
五、比赛时间和流程：1. 报名：在每个班级和学校门口贴出征文比赛的海报，并在学校官方网站上发布报名通知。
学生可以在规定的时间内填写报名表格，并将文章提交给组织者。
2. 预赛：根据参赛作品的原则，学生会从中筛选出一定数量的优秀作品进入预赛。
预赛评审团将对作品进行评分，并评选出初赛作品。
3. 决赛：决赛将在学校举行，选出各个年级的获奖作品。
此外，学生会还将邀请专业作家和文学爱好者参加决赛，并进行互动和分享。
六、评审标准：参赛作品将根据以下标准进行评审：1. 内容和观点的独特性；2. 语言表达的准确性和流畅度；3. 文章结构的合理性和完整性；4. 创新性和想象力的展示；5. 文学价值和表现力。
七、奖励机制：本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，获奖者将获得证书及奖品。
此外，组织者还将推选优秀作品并予以发表，以鼓励更多学生参与写作。
八、宣传与推广：学生会将充分利用校园广播、学校网站、班级宣传等方式进行比赛的宣传和推广。
同时，学生会还将邀请校内外的媒体进行报道，并将比赛作品展示在校园图书馆。
以上是本次征文比赛的策划书，希望能够得到您的支持和参与。
通过这次比赛，我们将培养学生的写作能力，展示他们的才华，并为学生提供一个展示自己的平台。
在路上征文比赛策划书3篇
在路上征文比赛策划书3篇篇一《在路上征文比赛策划书》一、活动主题“在路上”二、活动目的本次征文比赛旨在通过文字表达，展现人们在人生道路上的成长、奋斗、坚持和感悟，激发读者对生活的热爱和对未来的向往。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全体师生五、活动地点线上：[具体网址]线下：[具体地点]六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、教学楼、食堂等显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和征文要求。
3. 邀请各学院辅导员、语文老师在班级内进行宣传和发动。
七、征文要求1. 内容要求：以“在路上”为主题，结合自己的亲身经历或所见所闻，讲述一个关于成长、奋斗、梦想的故事。
可以是自己在人生道路上的感悟，也可以是他人在路上的故事。
要求内容真实、情感真挚、语言流畅。
2. 格式要求：题目：小三号，黑体，居中。
小四号，宋体，首行缩进 2 字符，行距 1.5 倍。
征文须为原创作品，严禁抄袭。
八、征文评选1. 初选：由主办方组织评委对来稿进行初选，选出优秀作品进入决赛。
2. 决赛：邀请专业评委对进入决赛的作品进行现场评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 评审费用：专家评审费[X]元。
3. 奖品费用：奖金[X]元，证书制作费[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
十一、注意事项1. 征文截止日期为[具体日期]，请参赛者务必在截止日期前将作品发送至指定。
2. 参赛作品必须为原创，且未在其他媒体发表过。
3. 参赛作品的著作权归作者所有，主办方有权在活动期间及活动结束后将作品用于宣传、展示等用途。
征文大赛策划书范文 (2)3篇
征文大赛策划书范文 (2)征文大赛策划书范文 (2)精选3篇（一）尊敬的评委、亲爱的同学：大家好！很荣幸能在这里向大家介绍我们的征文大赛策划书。
我们团队深感征文大赛作为一项文艺活动，可以激发同学们的创造力和写作能力，加强同学们对文化艺术的理解和欣赏，提高他们的思维能力和表达能力，在全校范围内树立起一种积极向上的学习氛围。
1.活动主题：本次征文大赛的主题定为“我的梦想”。
通过这一主题，我们希望同学们可以展示自己对未来的期许与憧憬，用文字描绘自己的梦想，激发他们对未来的向往之情。
2.参赛范围：本次征文大赛面向全校所有学生，不设年级和班级限制。
3.活动形式：征文大赛以个人参赛形式进行，每位同学限投一篇作品。
作品类别不限，可以是散文、小说、诗歌等，字数在800字以内。
参赛作品需在规定时间内提交给指定老师。
4.评审方式：评审由学校教师组成的评审团队负责，评审标准包括内容质量、语言表达、创新程度等方面。
评审团队将进行初步评审和决赛选拔。
决赛会邀请相关专家教师进行线下评审。
5.奖项设置：根据作品质量评选出一、二、三等奖，对于优秀作品也设有优秀奖和最佳创意奖等特别奖项。
6.举办时间：本次征文大赛预计在下学期开展，具体的举办时间会在学校官方通知中公布。
7.宣传策划：为了促进本次征文大赛的参与度和影响力，我们将采取多种宣传手段，包括制作海报、宣传栏、班级宣传等。
同时，我们也将借助学校媒体资源进行宣传报道，鼓励更多同学参与。
8.意义与收获：通过参加征文大赛，同学们将得到以下的意义与收获：一方面，可以展示个人的创造力和写作才华，增强自信心；另一方面，通过与他人的交流和比较，可以借鉴他人的写作经验，提高自我表达能力；同时，参赛作品也有机会刊登在学校报刊上，为同学们的才艺展示提供平台。
以上是我们征文大赛的策划书范文，希望得到您的支持与认可。
我们相信，通过这次征文大赛的举办，我们一定能够激发同学们的写作潜力，传递文化艺术的力量，培养更多的文学人才。
征文比赛策划书具体3篇
征文比赛策划书具体3篇篇一《征文比赛策划书具体》一、活动主题本次征文比赛的主题为[具体主题]，旨在鼓励参赛者通过文字表达对该主题的理解和思考。
二、活动目的本次征文比赛的目的是为了[具体目的]，同时提高参赛者的写作能力和表达能力。
三、参赛对象本次征文比赛面向[具体参赛对象]，欢迎广大文学爱好者积极参与。
四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校、社区、图书馆等公共场所，吸引更多人的关注。
利用社交媒体宣传：在、微博、抖音等社交媒体平台上发布比赛信息和宣传海报，扩大活动的影响力。
邀请嘉宾：邀请知名作家、学者、编辑等担任评委，提高比赛的专业性和权威性。
2. 报名阶段：发布报名通知：在学校、社区、图书馆等公共场所发布报名通知，告知参赛者报名的时间、方式和要求。
收集报名信息：收集参赛者的报名信息，包括姓名、年龄、联系方式、作品题目等。
3. 比赛阶段：公布比赛题目：在比赛开始前，公布比赛题目，让参赛者有足够的时间准备作品。
提交作品：参赛者在规定的时间内提交作品，作品要求原创，不得抄袭。
评选作品：评委根据作品的主题、内容、结构、语言等方面进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段：举办颁奖典礼：在学校、社区、图书馆等公共场所举办颁奖典礼，邀请评委和参赛者参加。
颁发奖项：颁发一、二、三等奖和优秀奖，同时颁发证书和奖品。
作品展示：在颁奖典礼上展示获奖作品，让更多人欣赏和学习。
六、活动预算本次征文比赛的活动预算为[具体金额]，主要包括宣传费用、评委费用、奖品费用等。
七、注意事项1. 参赛者必须保证作品的原创性，不得抄袭。
2. 参赛者必须在规定的时间内提交作品，逾期不予受理。
3. 评委必须公正、公平地评选作品，不得徇私舞弊。
4. 活动组织者必须做好活动的组织和管理工作，确保活动的顺利进行。
本次征文比赛是一次成功的活动，通过这次活动，我们达到了预期的目的，同时也提高了参赛者的写作能力和表达能力。
征文比赛策划书具体3篇
征文比赛策划书具体3篇篇一征文比赛策划书具体一、活动名称“[征文比赛名称]”二、活动主题[征文比赛主题]三、活动目的1. 提高参赛者的写作能力和文学素养。
2. 为参赛者提供一个展示自己才华的平台。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文学氛围。
4. 推动文学创作的发展，发掘优秀的文学作品。
四、活动时间[征文比赛具体时间]五、活动地点[征文比赛具体地点]六、参赛对象全体在校师生七、征文要求1. 内容要求：主题鲜明，立意新颖，内容健康，积极向上。
文体不限，诗歌、散文、小说、评论、记叙文等均可。
2. 格式要求：稿件请用 word 文档排版，A4 纸张，为三号黑体，为小四号宋体，1.5 倍行距，作品请注明作者姓名、学院、班级、联系方式。
八、活动流程策划（一）前期宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 发布线上通知：通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布征文比赛的通知，介绍比赛的主题、时间、地点、要求等信息。
3. 邀请老师和学生干部进行宣传：邀请老师和学生干部在课堂上、班会上宣传征文比赛，鼓励学生积极参与。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答学生对征文比赛的疑问。
（二）征文收集1. 设置投稿箱：在学校各个教学楼、宿舍楼等地方设置投稿箱，方便学生投稿。
2. 网络投稿：在比赛官方网站或上接受电子稿件。
3. 截止日期：在规定的时间内收集所有的征文稿件。
（三）征文评选1. 初审：由主办方组织评委对所有征文进行初步筛选，选出符合要求的征文进入复审。
2. 复审：由评委对初审通过的征文进行复审，评选出优秀征文进入决赛。
3. 决赛：组织入围决赛的选手进行现场答辩或演讲，由评委根据选手的表现进行打分，评选出最终的获奖名单。
（四）颁奖仪式1. 时间：在[颁奖仪式具体时间]举行颁奖仪式。
2. 地点：[颁奖仪式具体地点]。
3. 邀请嘉宾：邀请学校领导、老师、评委代表等参加颁奖仪式。
征文比赛活动策划书范文 (2)
征文比赛活动策划书范文策划书：征文比赛活动一、活动概述：征文比赛是一种通过文字表达主题信息和思想情感的形式，通过参赛者之间的竞争评选出具有一定艺术、文化价值的优秀作品的活动。
通过征文比赛，可以促进参赛者的写作能力、思辨能力和创作能力的提升，同时也可以展示和推广优秀的作品，从而促进文化的繁荣与发展。
二、活动目标：1. 激发参赛者的写作热情，提高写作水平；2. 营造良好的学习氛围，促进文化交流；3. 发现和展示优秀的作品，提升文化形象；4. 扩大活动影响力，增强社会参与度。
三、活动内容：1. 比赛主题确定：明确比赛的主题和参赛作品的形式（散文、小说、诗歌等）。
2. 比赛规则制定：制定参赛资格、作品要求、评选办法等具体规则。
3. 报名及参赛：宣传比赛信息，组织参赛者报名并提交作品。
4. 评审和初选：邀请专业人士组成评审团，对参赛作品进行评审和初选，选取优秀作品进入决赛。
5. 决赛和颁奖典礼：邀请专家学者进行现场评选，选拔出一、二、三等奖作品，并举行颁奖典礼，表彰优秀作品和作者。
四、活动流程：1. 活动筹备阶段（2周）：- 确定活动时间和地点；- 设定比赛主题和规则；- 确定评审团成员；- 制定宣传方案。
2. 报名阶段（1周）：- 宣传比赛信息，发布活动海报、通知等；- 开通报名渠道，接受参赛者报名；- 组织参赛者提交作品。
3. 评审阶段（2周）：- 组织评审团对参赛作品进行评审和初选；- 组织决赛评选。
4. 决赛和颁奖典礼阶段（1天）：- 组织决赛现场评选；- 举行颁奖典礼，表彰优秀作品和作者。
五、活动预算：活动预算主要包括宣传费用、评审费用、奖品费用、场地费用等，具体费用根据活动规模和可投入资源来确定。
六、宣传推广：1. 制作宣传海报、宣传册等，张贴在校园、社区等公共场所；2. 在校园电视台、广播电台等媒体发布宣传活动信息；3. 利用社交媒体平台，发布活动信息和征集作品。
七、活动效果评估：通过对活动的参与人数、作品质量、参与者满意度等方面进行评估，总结活动的成功经验和不足之处，为下一次活动改进提供参考。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书一、活动背景征文比赛作为一种传统的文化活动，能够激发大众的创造力，提高写作能力，并且加强社会对文学艺术的关注和推广。
为了进一步促进文化艺术交流，我们计划举办一场征文比赛活动，旨在鼓励更多的人参与文学创作，展示他们的才华和表达能力。
二、活动目标1.激发青年群体参与文学创作的热情和自信心；2.提高参赛者的写作能力，培养创造性思维；3.推广文学艺术，增加社会对文化的关注度；4.丰富社会文化活动，提供多样化的文化娱乐选择。
三、活动内容1.主题选择：本次比赛的主题为“我的故事”，鼓励参赛者从自身经历、人生感悟等方面撰写文学作品。
2.参赛对象：不限制参赛对象的年龄、职业等条件，任何对文学创作感兴趣的人都可以报名参加。
3.参赛作品形式：接受小说、散文、诗歌等各种文学形式的参赛作品。
字数不限，但要求作品为原创，未在其他媒体公开发表。
4.活动流程：–报名阶段：在活动宣传的同时，开放报名通道，参赛者须填写个人信息和作品简介，并将参赛作品提交给活动组委会。
报名截止日期为XX年XX月XX日。
–作品评选：经过初步筛选后，将由专业的评委进行作品评选，根据创新性、表达能力、文学价值等方面进行评分。
–颁奖仪式：评选出获奖者后，将举办庄重而庄重的颁奖仪式，对获奖作品和获奖者进行公示，表彰他们的创作才华和努力。
–作品展示与出版：将获奖作品集中展示于社交平台、校园宣传等渠道，并鼓励优秀作品进行正式出版。
四、活动预算预算项目预算金额（元）奖品成本xxxxx活动宣传费用xxxxx颁奖仪式费用xxxxx活动场地租赁费xxxxx评委费用xxxxx其他支出xxxxx总计xxxxx五、活动宣传1.制作活动海报：设计精美的活动海报，传播活动信息，吸引目标群体的关注。
2.社交媒体推广：利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布活动信息，邀请大家积极参与。
3.学校宣传渠道：将活动信息发布在学校的通告栏、宣传栏等地方，吸引学生参与。
4.新闻媒体报道：与当地新闻媒体合作，发布活动新闻稿，提高活动知名度。
征文比赛策划书
征文比赛策划书一、项目背景征文比赛是一项旨在促进文学创作和鼓励阅读的活动。
通过开展征文比赛，可以激发广大群众的写作热情，提高文学素养，并且为优秀文学作品提供展示和推广的平台。
本策划书旨在详细阐述征文比赛的目的、主题、流程和奖励等方面，全面规划该活动的实施。
二、目的和意义1. 激发写作兴趣：通过征文比赛，营造浓厚的写作氛围，激发广大群众的写作兴趣和创作热情，培养和提高写作能力。
2. 倡导文学素养：通过比赛评选优秀的文学作品，引导和倡导广大群众加强阅读，提高文学素养，促进文学事业的发展。
3. 发现和培养人才：征文比赛是发掘和培养优秀文学人才的重要途径，为文学界输送鲜血，培养更多有潜力的文学新秀。
三、活动主题和形式1. 主题：本次征文比赛的主题为“我的故事”，希望广大参赛者通过自己的真实或虚构的故事，展示生活的百态，传递情感与思考。
2. 形式：比赛的文体范围广泛，可以是小说、散文、诗歌、寓言等，以及其他文学创作形式。
鼓励原创作品和个人独特的写作风格。
四、活动流程1. 活动宣传：利用社交媒体、企业内部通讯、校园海报等形式，广泛宣传比赛的信息和宣传活动。
2. 报名阶段：设立线上报名通道，参赛者需填写个人信息并提交参赛作品。
报名截止时间为规定期限。
3. 评选认定：专业评委小组对参赛作品进行评选，评选标准包括创意、艺术性、表达能力等。
评选结果公正公平。
4. 颁奖仪式：邀请评委、嘉宾和优秀作品的获奖者参与颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 作品展示和推广：组织展览、舞台剧演出等形式，展示获奖作品，并通过媒体宣传、网络推广等方式扩大影响力。
五、奖励设置本次征文比赛设置一、二、三等奖各若干名，并为优秀作品颁发荣誉证书。
奖项设置可以根据赞助情况进行调整和增加，以吸引更多参赛者和优秀作品的提交。
六、经费预算1. 奖项及证书制作费用；2. 活动宣传和推广费用；3. 活动场地租赁费用；4. 评委酬金和交通费用；5. 活动组织和筹备费用；6. 活动礼品和奖品费用。
“在路上”征文比赛活动策划书2篇
“在路上”征文比赛活动策划书 (2)“在路上”征文比赛活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：在路上征文比赛活动目的：通过征文比赛的形式，鼓励参赛者分享自身在各种出行方式中所经历的故事、心情和感悟，引发参与者对旅行、探索和人生的思考，并激发他们的创作潜能。
活动形式：1. 征文比赛类别：a. 自驾游征文b. 公共交通工具旅行征文c. 步行旅行征文d. 自行车旅行征文e. 骑行旅行征文f. 其他特殊交通工具旅行征文2. 征文主题：参赛者可以选择以下主题进行创作：a. 最难忘的旅行经历b. 自然与城市的对比与交融c. 奇遇与意外d. 旅行中的人文与人情e. 旅行对内在成长的影响f. 旅行中的美食与文化g. 生活在路上的自由与激情h. 其他与旅行相关的主题3. 参赛规定：a. 参赛者需为原创作品，并保证未在其他平台发表过。
b. 作品字数不超过3000字。
c. 参赛者可以同时参加多个类别的征文比赛，但每个类别只能提交一篇作品。
d. 作品提交后不可修改或撤回。
e. 作品提交的截止时间为XX年XX月XX日。
4. 评选与奖励：a. 由专业评委评选出每个类别的前三名，并颁发奖金和荣誉证书。
b. 在路上征文比赛最受欢迎作品奖将由网络投票选出，并颁发奖金和荣誉证书。
c. 所有获奖作品将在官方网站、社交平台等媒体渠道进行展示和宣传。
5. 举办周期：a. 报名阶段：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
b. 作品征集阶段：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
c. 评选与公布获奖作品：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
d. 颁奖仪式：XX年XX月XX日。
6. 宣传策略：a. 在各大旅游平台、社交媒体等相关渠道进行宣传推广，吸引更多的参与者报名参赛。
b. 利用明星代言、博主推荐等途径扩大活动知名度。
c. 建立官方网站和社交媒体账号，定期发布活动相关信息。
d. 与相关机构、企业进行合作，共同举办活动，增加活动的规模和影响力。
征文大赛线上策划书3篇
征文大赛线上策划书3篇篇一《征文大赛线上策划书》一、活动主题“我的故事，我的视角”二、活动目的本次征文大赛旨在激发广大文学爱好者的创作热情，提供一个展示才华的平台，同时也为了促进文学交流与分享，丰富人们的精神生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全体文学爱好者五、活动安排1. 征稿阶段发布征文启事，明确主题、要求、截止日期等信息。
设立专门的投稿，接收参赛作品。
2. 评审阶段邀请知名作家、编辑等组成评审团。
制定评审标准，确保公平、公正、公开。
对参赛作品进行初评和复评，选出优秀作品。
3. 公示阶段在官方网站、社交媒体等平台公示获奖名单。
接受社会监督，确保评选结果的公正性。
4. 颁奖阶段举办线上颁奖典礼，邀请获奖作者参加。
颁发证书和奖品，鼓励优秀作品。
六、活动宣传1. 利用社交媒体、文学论坛等平台广泛宣传活动信息。
2. 邀请知名作家、博主等为活动代言，增加活动影响力。
3. 制作宣传海报、视频等，吸引更多人参与。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评审费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他平台发表过。
2. 严禁抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消参赛资格。
3. 主办方有权对参赛作品进行修改、编辑和出版。
4. 活动最终解释权归主办方所有。
篇二征文大赛线上策划书一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的本次征文大赛旨在激发广大文学爱好者的创作热情，提供一个展示才华的平台，同时促进文学交流与发展。
三、活动时间[具体时间]四、参与对象全体文学爱好者五、活动安排1. 发布征文启事在各大文学网站、社交媒体平台等发布征文启事，明确活动主题、要求、奖项设置等信息。
2. 作品征集参赛者在规定时间内将作品发送至指定。
3. 作品评审邀请专业评委对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 结果公示在官方网站、社交媒体平台等公示获奖名单。
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“在路上”征文比赛活动策划书
活动名称：“校园大写手”征文大赛暨“在路上”征文比赛主办单位：共青团福州职业技术学院委员会
承办单位：院墨林文学社院记者团
活动对象：全院在校生
活动时间：5月2日至5月25日
一、活动目的
为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平，促进文字创作和思想交流，提升大学生文学素养，活跃校园思想氛围，特举办此次“校园大写手”征文比赛活动。
通过开展丰富多彩的征文比赛活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力，充分发挥学生的文学特长，从而发现人才、培养人才。
通过创作激发学生对生活的热爱，对国学的热爱，对文学创作的热爱，进而以文载德、以文促智，充分发挥文学教育的育人功能，使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。
不知不觉中，人生生活宛若紫荆花般在福职这片土地上悄然盛开，关于人生的点点滴滴，是大学在小小宿舍里和舍友的深夜卧谈、交换心事，还是是食堂里一道家乡菜勾起的深深乡愁？是在书海浩瀚的图书馆里找到遨游的乐趣，又抑或是操场跑道上徘徊的身影？
此次征文大赛以“在路上”为主题，旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印，讲述自己的至真情感；阐述追逐梦想的坚定与艰难，以丰富生活，营造浓郁的人文学术氛围，努力构建健康和谐的幸福生活，展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。
二、活动主题
活动主题：在路上
路的末梢，是人与梦想的焦点。
我们怀揣着梦想，急匆匆的行走着，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明，路上的辛酸已融进我们的眼睛，心灵的困境已化作我们的坚定。
在路上，用我们心灵的呼声；在路上，只为伴着我们的人；在路上，是我们生命的远行；在路上，只为温暖我们的人。
在路上，每个人都是自己的里程碑，如果一定要有一个方向，那就是远方。
在路上的我们，都是追梦的人。
三、活动流程
1、
前期宣传
采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况，为大赛举办营造氛围。
2、
文学讲座
由学校聘请文学专家开展讲座，为写作思路和写作方法提供学习的机会。
3、
作品征集
开通多种渠道，让广大学生踊跃投稿参赛。
4、
作品评选
评选分为初审、复审、终审。
其中终审由专业老师负责。
5、
颁奖仪式
获奖人员将获得荣誉证书以奖品
四、投稿须知
1、参加比赛活动的作品（包括材料）均不退还，请作者自留底稿。
2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。
3、奖项设置：“校园大写手”：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名
五、金费预算
海报、横幅、宣传单：
讲座费用及活动用费：。