2014年中学政治教师招聘考试考点分析八
2014年云南省教师公开招聘测验中学政治学科专业知识测验考点背诵
2014年云南省教师公开招聘/入编考试（中学政治学科专业知识）考试考点背诵考点背诵一经济生活1.商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是使用价值和价值。
2.货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
货币流通规律的公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度。
3.汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
4.供求对价格的影响：供不应求，价格升高（卖方市场）；供过于求，价格降低（买方市场）。
5.价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
6.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比；商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
7.价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
8.价格变动的影响。
（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买量减少；价格下降，购买量增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。
（2）对生产的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
9.贷款消费是指在购买住房、轿车等商品时，一次性付款可能会超出一些买主的支付能力，这些买主可以考虑预支未来收入进行消费。
对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费是可行的。
10.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。
绿色消费的特征：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。
2014年下教师资格证高级政治真题答案
2014年下半年中小学教师资格考试思想政治学科知识与教学能力试题（高级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】A。
解析：本题考查高中思想政治课的核心价值。
高中思想政治课的核心价值是进行马克思主义基本观点教育。
B不符合题意，C是思想政治课的基本内容，D是思想政治课的基本目标，因此，本题选A。
2．【答案】D。
解析：本题是从学习领域上对高中思想政治课进行分类，高中思想政治课所属的学习领域属于人文与社会。
因此，本题选D。
3．【答案】C。
解析：普通高中课程标准采用的是行为目标的陈述方式。
在这种行为目标的陈述中，有四个基本要素：行为主体、行为动词、行为条件和预期表现，因此，本题选C。
4．【答案】B。
解析：本题是对探究式教学方式的考查。
所谓探究式教学法，是指教师指导学生进行课堂探究活动，并使学生在探究中提出问题、分析问题、解决问题，从而把握知识、理解知识、形成能力、提高素质的一种教学方法。
材料中属于探究式教学。
因此，本题选B。
5．【答案】C。
解析：本题考查职业道德的相关知识，“从业人员自觉遵守规章制度，秉公办事、清正廉洁、不谋私利、不滥用职权、不假公济私等”，体现了职业道德中的办事公道的要求。
其他选项不符合题意，因此，本题选C。
6．【答案】A。
解析：本题考查货币的职能。
货币在执行价值尺度职能时是观念的货币。
A符合题意，因此，本题选A。
7．【答案】D。
解析：本题考查消费心理的相关知识。
“有人认为请客吃饭只有剩菜多些才显大方，有面子”这是攀比心理引发的消费，“入流”是从众心理引发的消费。
D符合题意，因此，本题选D。
8．【答案】A。
解析：本题考查需求曲线的相关知识。
一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
商品的需求量和价格呈反向变动关系。
A符合题意。
因此，本题选A。
9．【答案】D。
解析：本题考查社会总体消费水平与收入差距大小的关系。
人们的收入差距过大，社会总体消费水平会降低，社会总体消费水平与收入差距大小关系密切。
2014年吉林省教师公开招聘(中学政治)真题试卷汇编(题后含答案及解析)
2014年吉林省教师公开招聘（中学政治）真题试卷汇编(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 判断题7. 简答题8. 材料题单项选择题1．在我国，拥有立法权的国家机关是( )A．全国人民代表大会B．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会C．国务院和各级人民政府D．最高人民法院和最高人民检察院正确答案：A解析：全国人民代表大会即中华人民共和国全国人民代表大会。
它的常设机关是中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会。
全国人大和全国人大党委会行使国家立法权。
2．下列各项中属于商品的是( )。
A．彩票中奖得奔驰轿车一辆B．订婚赠与的戒指C．市场上待售的水果D．农民自己种的粮食正确答案：C3．课堂纪律管理的最终目标是( )。
A．教师促成的纪律B．集体促成的纪律C．任务促成的纪律D．自我促成的纪律正确答案：D解析：自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标，也是学生成熟水平向前迈进的标志。
4．英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离；而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。
这说明了( )。
A．文化影响人们的社会活动B．文化影响人们的交往方式C．文化影响人们的实践活动D．文化影响人们的思维方式正确答案：B解析：本题考查考生对文化对人的影响的理解和运用。
材料明显体现的是文化影响人们的交往方式。
故选B。
5．下列对辩证否定的理解，错误的是( )。
A．辩证的否定是“扬弃”B．辩证的否定是既克服又保留C．辩证的否定是事物联系和发展的环节D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”正确答案：D解析：本题考查考生对辩证否定的理解。
辩证的否定观认为，否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是发展的环节和联系的环节，是包含肯定的否定，作为发展环节和联系环节的否定就是扬弃，即既克服又保留。
“在绝对不相容的对立中思维”属于形而上学思维方法的基本特征，故本题选D。
安徽省教师招聘考试中学政治真题2014年
安徽省教师招聘考试中学政治真题2014年(总分：34.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：25.00)1.思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生______发展为根本目的的综合性课程。
A.知识水平B.思维水平C.思想品德√D.责任意识解析： [解析] 本题考查的是初中《思想品德》的课程性质。
思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，因此，本题选C。
2.《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议，下列属于教学建议的有______。
①创造性使用教材，优化教学过程②注重学生的情感体验和道德实践③采用知识性考试作为评价的唯一方式④强调与生活实际及其他课程的联系A.①②③B.①②④√C.①③④D.②③④解析： [解析] 本题考查初中思想品德的教学建议，初中思想品德的教学建议包括五个方面，准确把握课程性质，全面落实课程目标；强调与生活实际及其他课程的联系；创造性使用教材，优化教学过程；注重学生的情感体验和道德实践；引导学生学会学习。
③采用知识性考试作为评价的唯一方式，说法有误。
①②④符合题意，因此，本题选B。
3.王老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向，这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是______A.强调课程实施的实践性和开放性B.构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程模块C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合√解析： [解析] 本题考查高中思想政治课程的基本理念，选项D符合题意，因此，本题选D。
4.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。
2014年教师资格考试中学综合素质知识重点八
2014年教师资格考试中学综合素质知识重点八2014-02-17 13:03:56 来源：宁夏中公教育欢迎来到宁夏教师招聘网，中公宁夏教师考试网是中国教师第一门户网站，提供宁夏历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。
素质教育概述：1.素质教育的内涵关于素质教育的含义，教育部(原国家教委)《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。
它是依据《中华人民共和国教育法》规定的同家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
”素质教育从本质上来说，就是以提高国民素质为目标的教育。
综合国力竞争的基础工程的教育，必须培养具有创新精神和创新能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。
2.素质教育的特点(1)全体性(2)基础性(3)发展性(4)全面性(5)未来性3.素质教育与应试教育的区别(1)应试教育应试教育是指一种偏重于通过考试成绩来衡量学生水平的教育制度，它以应付升学考试为目的，是教育所存弊端的集中表现。
它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平。
其教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥，其评价学生的方式太过单一，限制了很大一部分学生进一步深造的机会。
(2)素质教育与应试教育的区别①从指导思想上看②从教育目的上看③从教育对象上看④从教育内容上看⑤从课程结构上看⑥从学生课业负担上看⑦从师生关系上看⑧从教育方法上看⑨从教学途径上看⑩从评价标准上看注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。
2014年中学政治招教考试考点分析四
贵州教师考试网|贵州事业单位考试网2014年中学政治招教考试考点分析四【考点11】1.我国的国家机构由下列国家机关组成：全国人民代表大会，中华人民共和国主席，国务院，中央军事委员会，地方各级人民代表大会和地方各级人民政府，民族自治地方的自治机关，人民法院和人民检察院。
2.我国的国家机构，按其类别可分为五部分：国家权力机关，国家行政机关，国家审判机关，国家检察机关和国家军事机关。
按其层级分为中央国家机关和地方国家机关。
3.国家权力机关：我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。
国家的行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责、受它监督。
4.中央国家机构的职权：①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。
它在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关的权力都不能超越它。
全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关。
②国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分，行使国家元首的职权。
根据宪法，中华人民共和国主席的职权有颁布法律权，发布命令权，任免权，荣誉授予权，外事权等。
③国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。
④最高人民法院是最高国家审判机关。
人民法院是国家审判机关，属于司法机关体系。
人民法院上下级之间是一种监督与被监督的关系。
我国各级人民法院的基本职责是：通过行使审判权，惩办一切犯罪分子，解决民事纠纷、经济纠纷，维护和监督行政机关依法行使行政职权，以保卫人民民主专政制度，维护社会主义法制、社会秩序，保护社会主义公有财产，保护公民私人合法财产和其他各种合法权利，从而保障社会主义现代化建设顺利进行。
⑤最高人民检察院是最高国家检察机关。
人民检察院是国家法律监督机关。
人民检察院上下级之间是领导与被领导关系。
2014年下半年教师资格考试初中政治学科知识真题
2014年下半年教师资格考试初中政治学科知识真题答案考试时间：120 分钟考试总分：150 分一、单项选择题1、根据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》，下列选项中直接体现该课程综合性的是（ D ）①倡导自主学习、合作学习、探究性学习等多种学习方式②与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系③有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容④将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高等融为一体A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2、某思想品德课教师在“祝福青春”的教学中，组织学生书写并互相赠送青春寄语，鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同学一起分享，这种教学方法是（ B ）A.案例教学法B.活动教学法C.探究式教学法 D,情景教学法3、《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》在表达课程目标时，采用的是（A）A.行为目标的陈述方式B.罗列学科知识点的方式C.表意目标的陈述方式D.建构学科知识体系的方式4、某思想品德课教师在进行“知识助我成长”教学中，注意从不同层次学生的知识结构和接受能力出发，开展相应的教学活动，这种做法符合（ D）A.实践性原则B.循序渐进原则C.综合性原则D.因材施教原则5、党的十八届全会指出，要使市场在资源配置中起决定性作用，这主要通过下列哪种手段来实现（ D ）A.国家宏观调控B.政府干预市场C.企业多元化经营D.价格和竞争机制6、价值尺度是货币的基本职能之一，在履行价值尺度职能是，货币是（ A ）A.观念中的货币B.现实的货币C.一种价值符号D.一种交换媒介7、有人认为请客吃饭只有剩下多才显大方、有面子、才算入流，这导致了较为普遍的餐桌浪费现象，这样的消费行为是由（ B ）A.从众心理和求异心理引发的B.求异心理和攀比心理引发的C.攀比心理和从众心理引发的D.求它心理和求异心理引发的8、居民“菜篮子的价格波动”在春节期间异常明显，节前菜价升高，节后菜价下降，这已逐渐成为近年来的“自然规律”。
2014年教师招聘考试时事政治要点
第一部分：2014教师招聘考试时事政治要点第二部分：2014教师招聘时事政治试卷及答案（一）2014年教师招聘考试时事政治要点1.我国首个公益广告创作组织——公益广告艺术委员会10月25日在京成立。
2．2013年9月29日，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌。
3. 中共十八届三中全会召开设立两大新机构2013年11月9日至12日，中共第十八届中央委员会举行第三次全体会议，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，为中国全面深化改革确立了明确的路线图和时间表。
会议同时决定，设立两大新机构－－全面深化改革领导小组和国家安全委员会。
提出市场在资源配臵中起决定性作用。
《决定》指出要完善人权司法保障制度。
废止劳动教养制度，完善对违法犯罪行为的惩治和矫正法律，健全社区矫正制度。
4、2013年11月17日，清华大学宣布，清华大学生命学院罗永章教授研究组在国际上首次发现热休克蛋白90α（Hsp90α）为一个全新的肿瘤标志物，自主研发的Hsp90α定量检测试剂盒已通过临床试验验证，获得了国家第三类（最高类别）医疗器械证书，并通过了欧盟认证。
5.中国政府2013年11月23日发表声明，宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。
6. 2013年11月第六届世界科学论坛向中国科学家李象益颁发了“卡林加奖”。
这是中国人第一次获得该奖项。
7.2013年11月13日，联合国人权理事会成员改选，我国以176票高票当选，任期自2014年至2016年，这说明国际社会对我国人权领域巨大成就的高度肯定。
8. 中国航天航空大突破神十顺利升空嫦娥三号登月6月11日，神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将3名航天员送入太空。
其中，“80后”女航天员、中国第一位（全球第二位）“太空老师”王亚平的太空授课活动成为最大看点，引发国人普遍期待。
北京时间2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将“嫦娥三号”探测器发射升空。
2014年下教师资格证初级政治真题答案
2014年下半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】D。
解析：课标中的课程综合性，①不是综合性的体现，排除A、B、C。
2．【答案】B。
解析：教学方法题，体现的是活动教学法，题目中组织学生书写并互赠青春寄语是组织了一场活动。
3．【答案】A。
解析：初中思想品德的课程目标采用的是行为目标的陈述方式。
4．【答案】D。
解析：教师注意从不同层次学生的知识结构和接受能力出发，开展相应的教学活动，体现的就是因材施教。
5．【答案】D。
解析：十八届三中全会内容，时政题。
6．【答案】A。
解析：货币的职能，履行价值尺度职能时，货币是观念中的货币。
7．【答案】C。
解析：考查消费心理的相关知识，为了显示大方、有面子、人流体现的就是攀比心理和从众心理。
8．【答案】B。
解析：②说法错误，春节期间的菜价也能反映价值，本题没有体现市场调节的盲目性、自发性，④不选。
9．【答案】B。
解析：考查投资理财的渠道及理财理念，②④说法太片面。
10．【答案】D。
解析：B、C说法不正确，人大代表没有立法权和决定权，题目是要解决问题，而不是调查问题，所以应该提出解决问题的议案，选D。
11．【答案】A。
解析：互联网成为公民参与政治生活的公共空间，体现了公民享有权利，网络谣言蔓延对社会稳定带来了不利影响，要求公民应减少网络谣言的传播，应该履行义务，体现了权利和义务的统一。
12．【答案】B。
解析：考查基层村民自治制度，可以体现村民对村干部和村委会的监督。
13．【答案】C。
解析：矛盾分析法中用全面的观点看问题，不仅要看到阴暗的一面还要看到阳光的一面。
14．【答案】D。
解析：荀子的这句诗的意思是说上天有经久不变的规律，大地有经久不变的法则，君子有经久不变的规矩，体现了规律的客观性，万事万物的运行都有自己的规律，D项有此意思。
15．【答案】D。
解析：重点解决体制性障碍和深层次矛盾，体现了坚持了重点论和两点论的统一；加强顶层设计，全面协调推进经济、政治、文化等体制创新，体现了坚持整体与部分的统一。
教师招聘考试备考资2014中学教师招聘政治复习资料汇编八
教师招聘考试备考资料|2014中学教师招聘政治复习资料汇编八16、义务教育法确认并保障适龄儿童、少年接受义务教育的各项权利，主要包括哪些?①入学的权利;②接受规定年限教育的权利;③就近入学的权利;④免交学费的权利;⑤完成规定学业，获得相应证书的权利。
17、国家、社会、学校、家庭在实施义务教育中各自应负的责任。
①国家的职责：制定规划，认真组织落实;兴办学校，保证必备条件;筹措经费，帮助贫困学生;培养师资，提高教师待遇。
②社会的职责：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护学校的教学秩序和场地设施等。
③学校的职责：及时组织其入学;不得随意开除学生或勒令其退学;贯彻教育方针，保证学生安全、健康和全面发展。
④家庭的职责：使适龄子女按时入学，保证适龄子女接受规定年限的义务教育。
18、国家怎样保障公民的受教育权?为保障公民享有教育的权利，国家采取了经济的、行政的、法律的等一系列措施，特别是为公民享有受教育权提供法律保障、物质保障和师资保障。
《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。
19、公民应怎样履行教育的义务?为了自己的发展，为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，为中华民族的腾飞而刻苦学习。
从法定责任的角度，我们要认真、自觉地履行受教育的义务。
按义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有三项：一是应当履行按时入学的义务;二是应当履行接受规定年限的义务教育的义务;三是应当履行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务。
20、什么是财产?财产就是指物资以及可换成物资的钱财。
广义地说，包括了生产和生活需要的物质资料，即可能是物体、物品、物件、物产等;还包括了精神产品，如著作、专利、发明权等智力成果。
21、什么是财产所有权?它包括哪些内容?①含义：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
②所有权的内容，即占有权(是指公民对属于自己的财产的实际控制权)、使用权(就是根据财产的性能和用途加以利用的权利)、收益权(指公民在经营、使用的财产上取得经济利益的权利)、处分权(指的公民在法律允许的范围内处理其财产的权利，即公民决定其财产的命运的权利。
2014年上教师资格证初级政治真题答案
2014年上半年中小学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】C。
解析：到博物馆去学习，不是在课堂中通过各种信息进行学习，是通过学生的亲身实践体验去学习。
因此，本题选C。
2．【答案】C。
解析：问答对话的教学方式，属于谈话法。
因此，本题选C。
3．【答案】B。
4．【答案】C。
解析：用文字对课后的反思评价进行总结记录，这是在反思、评价之后，属于教学后记。
因此，本题选C。
5．【答案】A。
解析：该饭店以送礼物方式故意不开发票，已达到少缴纳税款的行为，属于偷税行为。
这种行为属于违法行为，影响国家的税收，损害了国家和社会利益。
因此，本题选A。
6．【答案】D。
解析：在收入分配中允许适度的贫富差距，A表述错误；再次分配更加注重公平，初次分配更加注重效率，B错误；发展生产力才是增加社会财富的根本途径，C错误。
题目中讲分配不好对社会的危害，所以公平的收入分配有利于社会稳定。
因此，本题选D。
7．【答案】D。
解析：实现劳动者充分就业，是政府的行动，是国家宏观调控的具体体现，就业是民生之本，关系人们最基本的生活和社会稳定，①④正确。
因此，本题选D。
8．【答案】B。
解析：①强调的是做事尽自己的努力。
④是关于欲望，养心就要欲望少一点。
②③都体现了对社会、对国家的责任和贡献。
因此，本题选B。
9．【答案】D。
解析：道德在无阶级的原始社会时期就产生了，将来发展到一切阶级差别完全消灭之后，道德仍将继续作为维护社会秩序和调整人们关系的行为准则而存在，法律是私有制和阶级、国家出现之后才产生的，到将来阶级完全消灭之后，也会随着政治国家的消亡而消失。
所以，①表述错误；法律是阶级社会中占统治地位的阶级的意识表现。
所以②表述错误。
利用排除法，可知本题选D。
10．缺11．【答案】A。
解析：国际奥委会是一个非政府性的，非盈利性的和永久性的国际组织，它以协会的形式存在，具有法人资格。
B、C、D都是政府间的国际组织。
教师招聘考试备考资料 2014中学教师招聘政治复习资料汇编十
46、什么是集会、游行、示(威)自由?三者有什么相同和不同之处?①集会自由是指公民有聚集在一定场所，发表意见、表达意愿的权利。
集会分为露天集会和室内集会两种。
②游行自由是指公民在露天公共场所、公共道路列队行进，表达共同意愿的自由。
③示(威)自由是指公民在露天公共场所或公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的自由。
④三者的相同点都是若干人共同表达意愿，而不同点是表达的方式、方法有所不同。
(《中华人民共和国集会游行示(威)法》，对集会、游行、示(威)的有关方面做出了明确的规定。
)47、什么是批评，建议权?①批评、建议权是人民监督权的一种，是我国宪法和法律所保护公民的一项民主权利。
②批评权是公民对国家机关及其工作人员在工作中的缺点、错误有提出批评意见的权利;③建议权是公民对国家机关及其工作人员的工作提出建设性意见的权利。
④公民享有的批评建议权是宪法和法律赋予的。
48、为什么需要批评建议权?(批评建议权的意义)只有加强人民的监督，保证公民行使批评、建议权，才能使国家机关及其工作人员勤政、廉洁，才能使政府取信于民、才能使国家长治久安。
49、我国是怎样从制度上保障公民的批评建议权的?我国公民的批评建议权是有制度保障的。
制度就是：①代表联系群众制度;②信访举报制度;③新闻监督制度;(新闻监督是公民行使批评、建议权的最有效和最直接的手段)④其他监督制度。
50、如何理解同违法犯罪做斗争，是公民义不容辞的责任?①同违法犯罪做斗争，不只是执法机关的任务，还需要广大人民群众的支持。
积极地同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害，是每个公民义不容辞的责任。
②公民同违法犯罪做斗争，具有重要的意义。
既可以协助执法机关及时地侦破案件，惩罚违法犯罪，又能有效地预防和减少犯罪，同时公民还可以从中受到教育、得到锻炼。
(同违法犯罪做斗争，也是法律赋予公民的权利。
积极同违法犯罪做斗争，是公民忠于祖国、忠于社会主义事业、有高度社会主义觉悟和集体主义精神的表现。
2014上半年中学教师资格考试《综合素质》真题及答案解析(材料分析题)
2014上半年中学教师资格考试《综合素质》真题及答案解析二、材料分析题(每题14分，共42分)1.材料一主干部分：刘老师调整教育策略，主动参加二班的一些集体活动，鼓励内向的人发言，在学校举办的晚会上，他和二班学生一起唱歌。
从学生观的角度，评析刘老师的教育行为。
(14分)答：刘老师的教学行为是值得赞扬的。
从教师职业理念的角度，该老师的教学行为体现了素质教肓的学生观。
全面发展的学生观，是把学生看做主体需求、能够主动发展的人;把学生看做完整的人; 把学生作为有发展潜力的人;把学生作为一个整体;把学生作为有差异、有个性的人。
刘老师做到了以上几点，调整教学策略，引导学生共同发展，体现了以学生为主体，把学生当作一个完整的人来看待。
鼓励内向的人发言，可见老师把学生当作有发展潜力的人，并有的放矢的因材施教;在晚会上还和学生一起唱歌，主动拉近与学生的距离，真正的把学生当做独立个体平等的对待。
因此刘老师的做法是正确的，体现了素质教肓的学生观理念。
2.材料二王老师鼓励学生写小说。
(学生的小说写得差，并且父母不同意子女写小说)夸奖学生思维活跃。
请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。
(14分)答：教师职业道德共包含六个方面：爱国守法，爰岗敬业，热爱学生，教书肓人，为人师表，终身学习。
从教师职业道德的角度来看，材料中的老师体现出教书肓人、热爱学生的道德规范。
(1)教书肓人是教师职业道德要求，优路网校教书肓人指遵循教肓规律，实施素质教肓t循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
材料中王老师鼓励学生写小说，并赞扬其思维活跃，促进学生的个性发展，并激发其创新意识，正是体现了教肓与人的职业规范。
(2)关爰学生是教师职业道德的灵魂。
亲其师，信其道。
没有爰，就没有教肓。
教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生p对学生严慈相济，做学生良师益友。
材料中王老师并没有因为学生小说写得差而指责其不务正业打击学生，而是充分尊重学生的爱好，并且给予学生表扬和鼓励，这微到了^名老帅对自己学生应有的尊重，充分表现出了对学生的关爱呵护。
2014年吉林省教师公开招聘(中学政治)真题试卷汇编
2014年吉林省教师公开招聘（中学政治）真题试卷汇编一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.在我国，拥有立法权的国家机关是( )A.全国人民代表大会√B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会C.国务院和各级人民政府D.最高人民法院和最高人民检察院解析：解析：全国人民代表大会即中华人民共和国全国人民代表大会。
它的常设机关是中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会。
全国人大和全国人大党委会行使国家立法权。
2.下列各项中属于商品的是( )。
A.彩票中奖得奔驰轿车一辆B.订婚赠与的戒指C.市场上待售的水果√D.农民自己种的粮食解析：3.课堂纪律管理的最终目标是( )。
A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律√解析：解析：自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标，也是学生成熟水平向前迈进的标志。
4.英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离；而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。
这说明了( )。
A.文化影响人们的社会活动B.文化影响人们的交往方式√C.文化影响人们的实践活动D.文化影响人们的思维方式解析：解析：本题考查考生对文化对人的影响的理解和运用。
材料明显体现的是文化影响人们的交往方式。
故选B。
5.下列对辩证否定的理解，错误的是( )。
A.辩证的否定是“扬弃”B.辩证的否定是既克服又保留C.辩证的否定是事物联系和发展的环节D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”√解析：解析：本题考查考生对辩证否定的理解。
辩证的否定观认为，否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是发展的环节和联系的环节，是包含肯定的否定，作为发展环节和联系环节的否定就是扬弃，即既克服又保留。
“在绝对不相容的对立中思维”属于形而上学思维方法的基本特征，故本题选D。
6.“解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指( )。
A.在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题√B.“大胆地试、大胆地闯”C.一切从实际出发，走自己的路D.排除姓“资”、姓“社”抽象理论的干扰解析：解析：邓小平同志深刻指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
2014年云南省教师公开招聘考试中学政治学科专业知识考试考点背诵2014年云南省教师公开招聘考试中学
2014年云南省教师公开招聘/入编考试（中学政治学科专业知识）考试考点背诵考点背诵一经济生活1.商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是使用价值和价值。
2.货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
货币流通规律的公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度。
3.汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
4.供求对价格的影响：供不应求，价格升高（卖方市场）；供过于求，价格降低（买方市场）。
5.价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
6.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比；商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
7.价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
8.价格变动的影响。
（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买量减少；价格下降，购买量增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。
（2）对生产的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
9.贷款消费是指在购买住房、轿车等商品时，一次性付款可能会超出一些买主的支付能力，这些买主可以考虑预支未来收入进行消费。
对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费是可行的。
10.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。
绿色消费的特征：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。
2014中学教师招聘考试备考试题八(简答题)
2014中学教师招聘考试备考试题八（简答题）为了帮助众多考生顺利通过2014中学教师招聘考试，中公教育特别为大家准备了备考试题，希望每一位考生都能早日圆梦!1.德育过程的基本规律有哪些?2.简述心理健康教育的内容。
3.举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面?4.简述人格的基本特性。
【中公专家解析】1.德育过程的基本规律有：(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律；(2)学生在活动和交往中形成思想品德的规律；(3)学生思想内部矛盾转化规律；(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
2.心理健康教育是指通过对学生进行心理健康知识的教育和训练，培养学生良好的心理素质，预防心理障碍和心理疾病的发生，促进学生身心全面和谐发展。
心理健康教育的基本内容主要有：(1)针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能和人格的发展与完善。
(2)就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。
(3)针对少数有心理疾病的学生，进行心理咨询与治疗。
3.(1)同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。
例如，青少年的身高体重有两个生长的高峰。
第一个高峰在出生后的第一年，第二个高峰在青春发育期。
(2)不同方面发展的不平衡性。
有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的方面则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。
如在生理方面，神经系统、淋巴系统成熟在先，生殖系统成熟在后。
4.(1)人格的整体性；(2)人格的稳定性；(3)人格的独特性；(4)人格的社会性。
2014年中学政治招教考试考点分析五
4.资本主义政党制度的作用、实质：①它较之于封建专制统治具有历史进步性。
②从本质上看，它是维护资产阶级统治的政治工具。
无论是两党制，还是多党制，都是资产阶级政党代表资产阶级执掌国家政权。
③在资本主义制度下，无产阶级政党根本无法实现真正意义上的掌权执政。
【考点3】1.我国有八个民主党派。
生产资料私有制的社会主义改造基本完成后，各民主党派的性质发生了变化：由原来具有阶级联盟性质的政党，转变为各自所联系的一部分社会主义劳动者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，成为中国共产领导下的为社会主义服务的政治力量。
2.我国政党制度的基本内容：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。
其基本内容包括四个方面：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党，中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则；中国共产党和各民主党派合作的基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。
3.人民政协是多党合作的重要机构。
①性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。
职能：政治协商、民主监督和参政议政。
②反映社情民意，献计献策，为促进重大问题的正确决策和重要工作的开展发挥了重要作用。
4.多党合作制度适合我国国情。
一是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有显著的优越性。
第一，有利于推进社会主义政治文明建设。
第二，有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。
第三，有利于推动祖国和平统一大业的实现。
二是我国不能实行西方的多党制：①我国的基本经济制度决定了不能实行西方多党制。
②我国的国家性质决定不能实行西方多党制。
③主张在我国实行多党制，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位，这样，人民政权就要丧失，社会主义制度就要被颠覆，必将造成社会倒退，全国各族人民绝。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年中学政治教师招聘考试考点分析八
【考点4】
1.全面理解和贯彻宗教信仰自由政策。
①宗教信仰自由的含义是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。
②尊重和保护宗教信仰自由，包括既保护人们信教的自由，又保护人们不信教的自由两个方面。
宪法规定：任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教。
宗教信仰自由充分显示了对公民基本权剥的全面保护和尊重。
③为了保护宗教信仰自由，宪法规定，国家保护正常的宗教活动。
国家依法保护宗教团体和寺观教堂等宗教活动场所的合法权益，保护宗教教职人员履行正常的教务活动，保护信教群众正常的宗教活动。
正常的宗教活动是指教徒在宗教活动场所内祭祀、诵经、烧香、礼拜、讲经、布道、弥撒、受洗、受戒、终傅、过宗教节日；在自己家中念经、祈祷、封斋、追思等活动。
任何人不得到宗教活动场所内进行元神论的宣传或在信教群众中发动有神还是无神的辩论。
同时，任何宗教组织和教徒也不得到宗教活动场所以外布道、传教、宣传有神论或散发宗主生传单或其他未经政府有关部门批准出版发行宗教书刊。
④宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内进行。
任何不得利用宗教反对共产党的领导和社会主义制度，危害国家统一、社会稳定、民族团结，损害社会和集体利益；不得利用宗教干预国家行政、司法、学校教育和社会公共教育；不得利用宗教进行妨碍义务教育实施的活动；不得恢复已被废除的宗教封建特权和剥削压迫制度。
2.依法加强对宗教事务的管理：为了全面正确地贯彻宗教政策，必须依法加强对宗教事务的管理。
依法对宗教事务进行管理，是指政府对有关宗教的法律、法规和政策的贯彻实施进行行政管理和监督。
政府依法对宗教事务进行管理，是为了使宗教活动纳入法律、法规和政策的范围，为了更好地、全面地贯彻执行宗教信仰自由政策。
在保护宗教信仰自由、正常的宗教活动以及宗教团体、寺观教
堂等宗教活动场所的合法权益的同时，坚决打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动。
3.积极引导宗教与社会主义社会相适应：贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，目的是要引导宗教与社会主义社会相适应。
引导宗教与社会主义社会相适应，并不是要求教徒放弃有神论的思想和宗教信仰，而是要求教徒在政治上热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护共产党的领导；要求宗教在宪法和法律范围内活动；要以维护法律尊严、人民利益、民族团结、祖国统一为最基本的行为准则。
广大教徒是拥护社会主义制度的，同全国人民在根本利益上是一致的，这是宗教能够与社会主义社会相适应的政治基础。
4.坚持独立自主自办原则。
坚持这一原则是基于帝国主义利用宗教侵略和掠夺我国的历史事实，是我国信教群众作出的自主选择。
独立自主自办教会原则是国家主权在宗教事务上的具体体现。
国家支持宗教界在独立自主、平等友好、互相尊重的基础上展开对外交往。
5.实行宗教信仰自由政策的必要性：①符合宗教自身规律。
②有利于民族团结和国家统一。
③有利于团结信教群众。
6.宗教的本质：宗教是一种社会意识形态，是对人们现实生活的虚幻的反映，是一种唯心主义世界观。
作用：在一定历史条件下和一定范围内，宗教也起过一定的积极作用：①宗教的产生，从不同方面反映了当时下层群众的某些政治经济要求，对社会发展产生过进步的影响；②宗教对文化艺术的发展起过积极作用；
③宗教的一些教义、教规、宗教道德中的某些积极因素，在一定程度上起着调整人际关系的作用。
④宗教对科学的发展起着阻碍作用。
【考点5】
1.反对封建迷信：迷信本是在生产力十分低下的历史阶段，人们在不可抗拒的自然力面前所产生的一种盲目、非科学的崇拜。
迷信思想成了一条无形的绳索，束缚人们，麻醉人们的思想，消磨人们的意志。
迷信活动是利用人们的鬼神观念、宿命观念等，使用占星、卜算、看风水、算命等手段，以欺骗群众、索取钱财为目的的活动。
对于利用封建迷信活动，妖言惑众，破坏社会生产、妨碍社会正常秩序、危害群众身体健康、骗钱害人者，必须依法惩处，加以取缔。
2.反对邪教、抵制邪教活动：尊重和保护宗教信仰自由，必须反对邪教，坚决打击邪教组织。
邪教是当今人类社会的一大公害。
反人类、反社会、反科学是一切邪教的共同本质。
3.努力树立科学世界观：我国是社会主义国家，以马列主列义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要目标。
群众中的迷信思想一般属于思想认识问题，要对全体人民进行科学世界观的教育，进行无神论的宣传教育，反对封建迷信活动，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。
这是社会主义精神文明建设的一项重要任务。
青少年是新世纪的社会主义建设者和接班人，振兴中华是历史赋予的光荣使命。
青年学生应用现代科学文化知识武装自己。
树立科学世界观，宣传无神论，反对迷信。
使自己成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义公民。
来源：北京中公教育。