每日一读收益匪浅

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中学生每日总结范文

中学生每日总结范文

日期:2023年2月18日今日天气:晴朗今日心情:愉悦一、学习总结1. 语文课今天上午的语文课,我们学习了《沁园春·雪》。

通过老师的讲解,我对这首诗的意境有了更深的理解。

课下,我还认真背诵了这首诗,并尝试用自己的话复述诗歌内容。

在讨论环节,我积极发言,分享了自己对诗歌的理解和感受。

2. 数学课下午的数学课,我们学习了三角函数。

通过老师的引导,我明白了三角函数的基本概念和性质。

在课堂上,我认真听讲,积极思考,对于不懂的问题及时向老师请教。

课下,我复习了课堂内容,并做了相关的练习题,巩固所学知识。

3. 英语课今天的英语课,我们学习了新单词和句型。

在课堂上,我积极参与互动,努力跟上老师的节奏。

课下,我复习了所学单词,并尝试用新句型进行口语练习。

我相信,通过不断的练习,我的英语水平会有所提高。

二、生活总结1. 早晨锻炼今天早晨,我按时参加了学校的晨跑活动。

通过锻炼,我感受到了身体的活力,也增强了体质。

晨跑结束后,我感到精神焕发,一天的学习和生活都充满了活力。

2. 午餐午餐时,我选择了一份营养均衡的套餐。

在享受美食的同时,我还注意饮食卫生,避免食物浪费。

饭后,我进行了一会休息,为下午的学习储备能量。

3. 晚间阅读晚自习前,我利用闲暇时间阅读了一本课外书籍。

通过阅读,我开阔了视野,丰富了知识。

我相信,阅读能够让我在学习和生活中受益匪浅。

三、明日计划1. 语文课:预习《离骚》,了解作者屈原的生平和创作背景。

2. 数学课:复习三角函数相关知识,完成课后习题。

3. 英语课:背诵新单词,练习口语,提高英语水平。

4. 生活方面:保持良好的作息习惯,合理饮食,加强锻炼。

总结:今天过得充实而愉快。

在学习和生活中,我努力克服困难,不断提高自己。

我相信,只要坚持努力,我一定能够取得更好的成绩。

明天,我将更加努力,为自己的梦想而奋斗!。

三个一教育活动总结6篇

三个一教育活动总结6篇

三个一教育活动总结6篇第1篇示例:三个一教育活动总结近年来,为了加强学生的素质教育和全面发展,学校开展了一系列的“三个一”教育活动,取得了良好的成效。

下面将从“三个一”教育活动的背景、内容和效果三个方面进行总结。

一、活动背景“三个一”教育活动是指阅读、运动、实践“三个一”教育活动。

正是因为当前学生在日常生活中普遍缺乏阅读、运动和实践的机会,导致了他们的身心健康和全面发展面临着严峻的挑战。

学校组织了“三个一”教育活动,旨在引导学生积极参与各项活动,提高他们的综合素质和身心健康水平。

二、活动内容1. 阅读活动学校开设了多个阅读角,并定期举行读书分享会。

老师还会为学生推荐一些优秀的读物,并组织学生进行书评活动。

阅读活动不仅丰富了学生的知识,还提高了他们的文学素养和语文水平。

2. 运动活动学校每周组织学生进行一次大课间活动,内容包括晨跑、跳绳和简单的球类运动。

学校还加强了体育课的开展,注重培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。

这些活动不仅增强了学生的体质,还促进了同学们之间的交流和团结。

3. 实践活动学校鼓励学生参加社会实践和义工活动,为他们提供展现自我、锻炼能力的平台。

学校还加强了课外实践活动的开展,如实验课、DIY 手工课等,让学生在实践中学习,提高他们的动手能力和创造力。

三、活动效果通过一段时间的“三个一”教育活动,学校取得了明显成效。

学生的阅读兴趣得到了明显增强,阅读量也有所提升。

学生的身体素质得到了明显改善,晨跑活动也成为了学校一道美丽的风景线。

学生的实践能力和动手能力得到了大大提高,不少学生还参加了各种社会实践和义工活动,收获颇丰。

“三个一”教育活动在学生中取得了积极的效果。

通过这些活动,学生们不仅开阔了视野,增长了知识,还提高了身体素质和实践能力。

相信在学校的不懈努力下,“三个一”教育活动会取得更加丰硕的成果,为学生的成长和发展铺平道路。

第2篇示例:近期,我校组织了一次三个一教育活动,活动内容丰富多彩,为同学们提供了良好的学习机会,也为他们的成长和发展提供了更多的可能性。

20篇读书笔记

20篇读书笔记

20篇读书笔记【篇一:读书笔记20篇】1、教育,请从敬畏生命开始最近,《黑龙江日报》刊登了这样一条消息:黑龙江大庆市某中学一名同学捡了一只流浪狗,可爱的小狗受到了同学们的喜爱,将其视为“班狗”。

可令人意外的是,这只小狗在课堂上随意“发言”被老师发现,怒不可遏的老师便随手将小狗从三楼窗口扔出,可怜的小狗被活活摔死。

此教师的行为真是令人匪夷所思。

“敬畏生命就是爱的真谛”这样的话相信每一位教师都不陌生,可这个令人惨不忍睹的“血案”正是发生在教书育人的教师身上,正是发生在学生那纯净的目光之下。

可想,这会给学生的心灵留下怎样的“阴影”。

即使这位教师学识渊博、教学技艺娴熟,可如此的“荒唐之举”也必将造成恶劣的影响。

记得著名诗人泰戈尔说过:“教育的目的是应当向人类传送生命的气息。

”生命教育就等同于教育宝典中的目录,没有对生命的尊重与呵护,即使内容再丰富与精彩,也会令人无从翻阅。

最珍贵的教育请从敬畏生命开始!2、请家长参与是教育的需要近日,笔者读到了陈亦冰老师的一篇文章《让家长签名是教育的错位》,题目表明了作者鲜明的观点态度,文章从教师的教和学生的学两方面详细分析了“让家长签名”这类“苦差事”的弊端,重点指出其对培养学生良好学习习惯和责任心的负面影响以及给家长带来的负担等。

家长参与教育是一种社会职责。

教育的终极目标是孩子能够成为社会的有用人才,所以教育不应该只是学校和社会单方面的问题,只有学校、社会和家庭共同参与,才能够为孩子的健康成长提供一片肥沃的土壤,孩子才能够在这片肥沃的土壤里茁壮成长。

常言说,子不教,父之过。

“众多技艺,须得幼功。

年幼者不得自知,须父母长辈,督促指导。

”意思是说人所需要的许多技艺品能须得从小学习,但是孩子年幼无知,不明事理,需要父母长辈悉心指导,日后方能成大器。

家长参与教育是孩子情感的渴望。

在孩子成长的旅途上,家长不但是领路者,而且也是伴路人。

3、让教师听听自己的课前几天,笔者到某小学调研时,恰逢该校组织教师开展校本教研活动。

读书学习心得体会(15篇)

读书学习心得体会(15篇)
1.坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。
2.读书过程中记下自己的观点和看法,做好勾画和批注。
3.坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
4.充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。
5.认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。
读书学习心得体会(15篇)
读书学习心得体会
书是我的好朋友,不知什么时候走进了我的生活。
当你问起我爱什么,我会毫不犹豫地告诉你:“我爱读书!”没错,我是一条名符其实的书虫子。我每天每时每刻都沉浸在书中,读书时,一种奇妙的感觉充满着心房,我似乎听到心中发出的感叹:我爱读书!
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,等于交了一位好朋友。记得小时候,我就结识了书,那是布满彩图的世界。白雪公主和七个小矮人真诚的邀请我去作客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼......一个又一个引人入胜、娓娓动听的故事进入了我的心里,让我知道了什么是“真善美”、感受到世间的黑暗与光明......上了小学,我从书中知道了一个又一个秘密。恐龙十分高大可怕、古代人类钻木取火......让我感到世界的奇妙。我真正体会到了书无穷的魅力,是那么吸引人。从此,书给了我很美的印象,书和我便结下了不解之缘。
5、校长要做好校内课程资源的整合工作,提高教师的工作效率。
在学校内部资源有限的情况下,如何更好地发挥资源的整体效益?传统的教研组制度虽有一定程度的合作,但往往只局限于组内听课、评课,共同设计某堂公开课等,很少在教学内容上进行分工合作。像新课程中的研究性学习、社会实践这样的综合的、跨学科的课程必须通过教师间的合作来实现。合作教学是实现校内课程资源整合的重要途径,尤其是教师之间在备课、课堂教学等方面进行的合作十分重要。从一定意义上讲,教师之间的合作教学是深化教学改革、提高教学水平和质量的有效途径,有利于发挥教师整体功能,有利于教师之间的优势互补,可以适应发展学生综合素质的需要,有利于减轻乃至消除竞争带来的负面影响,有利于创造一种开放的、民主的、自由的、充满生机与活力的校园文化氛围,以激发教师勇于创新、大胆探索的热情。

鼓励读书的唯美句子

鼓励读书的唯美句子

多读书,长阅历,学识广;读好书,受益深,见识广;常读书,心境佳,知识广;勤读书,言谈棒,认识广;世界读书日,愿你快乐读书,收获幸福。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少壮不努力,老大徒伤悲风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心读一书,增一智。

读在口中,记在心上,读书不是装模作样。

无须自夸,灼灼其华,读书不是附庸风雅。

读书到老,学习到老,读书不会庸人自扰。

世界读书日,好好读书,天天向上!读书,永远不恨其晚。

晚,比永远不读强。

读一本好书,如览胜景,眼界拓宽;读一本好书,如阅美图,心情愉快;读一本好书,如沐春风,幸福洋溢。

世界读书日提醒您,多抽出些时间,多读些好书。

书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中有马多如簇,书中有女颜如玉,书中宝贝如此多,不读荒学枉人生,世界读书日来到,劝君多读财富拥。

有人读书为了消磨时光,有人读书为了荡气回肠,有人读书为了黄金万两,有人读书为了滴滴娇娘,有人读书为了救死扶伤,有人读书为了事业辉煌,我们读书是为了家国两旺。

世界读书日,传递正能量!我爱看书,书就像五味瓶,给我带来了丰富的生活,为我开启心灵的锁;也像一艘大船,带我驶向知识的海洋,帮我探索无尽的奥秘。

读一本好书,当书中得意时,自己也好似如沐春风,当书中佳人逝去,自己也好像如丧挚爱。

书就像一个个奇奇世界,自己永远都是主角,在书中都能找到共鸣感,读一本好书,就像经过一次没有硝烟的战争,令人倍感唏嘘,也让人内心更加坚强。

要热爱读书,它会使你生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

多读书,书到用时方恨少;多留心,留心处处皆学问;多思考,行成于思毁于随;多积累,厚积薄发生威力。

有书堆数仞,不如读盈寸。

读书虽可喜,何如躬践履。

清刘岩世界读书日,愿你多读书。

刀越磨越利,脑越用越灵。

愿你读好书。

粮食长身体,书籍丰智慧。

愿你好读书。

温故而知新,下笔如有神。

阅读讲座家长感受和收获

阅读讲座家长感受和收获

阅读讲座家长感受和收获
张女士:
本周,我参加了一次关于阅读的讲座,给我来的收获是很大的。

从讲座中,我了解到,阅读是一种积极乐观的态度,它能够激发我们的思维,展示我们的能力。

我也学习到在阅读中,我们可以尝试不同的读书方法,以扩大我们的知识面。

比如可以从某一特定主题出发,可以根据文章的内容,进行深入地思考。

此外,讲座还提高我如何将阅读变成习惯,提供了很多细节上的指导。

例如,它告诉我们应该把每天读书作为一种有规律的习惯,建立起一定的计划,完成一定的任务,每日更新实现进步。

通过讲座,我受益匪浅,给我对如何帮助孩子培养阅读习惯提供了很多实用的指导。

从此以后,我会积极鼓励孩子阅读,控制他们的电子产品使用时间,让他们养成良好的阅读习惯。

陪伴幼儿阅读心得体会[五篇]

陪伴幼儿阅读心得体会[五篇]

陪伴幼儿阅读心得体会[五篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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亲子共读学生感言30字

亲子共读学生感言30字

亲子共读学生感言30字阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。

同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好;于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书,在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里;一起享受读书带来的快乐与幸福。

以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉。

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等。

即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的,孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围。

家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子;同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来;这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的`愿望;在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。

我女儿就是这样喜欢上了看书。

晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。

四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。

这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现女儿的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。

每日晨读教师心得体会

每日晨读教师心得体会

作为一名教师,我深知每日晨读的重要性。

每日晨读不仅能够帮助学生养成良好的学习习惯,还能够提高他们的学习兴趣和成绩。

在我担任教师的过程中,每日晨读让我受益匪浅,以下是我的一些心得体会。

首先,每日晨读有助于培养学生良好的学习习惯。

早晨是一天中最为宝贵的时间,每日晨读可以让学生在这个时间段内集中精力,专注于学习。

通过长期的坚持,学生可以养成良好的学习习惯,如按时起床、认真听讲、主动复习等。

这些良好的学习习惯将对学生未来的学习生涯产生深远的影响。

其次,每日晨读能够提高学生的学习兴趣。

在晨读中,教师可以选取一些有趣、贴近生活的素材,激发学生的学习兴趣。

例如,我曾在晨读中带领学生朗读一些优美的诗歌、名言警句,让学生在欣赏文字魅力的同时,感受到学习的乐趣。

这种寓教于乐的方式,使学生不再将学习视为负担,而是享受其中的过程。

再次,每日晨读有助于提高学生的语文素养。

在晨读中,教师可以引导学生关注语言文字的运用,提高他们的语言表达能力。

例如,我会在晨读中让学生进行即兴演讲、朗读比赛等活动,锻炼他们的口语表达能力。

此外,晨读还可以让学生接触到更多的词汇、句式,丰富他们的词汇量,提高写作水平。

此外,每日晨读还能增进师生感情。

在晨读过程中,教师可以与学生进行互动,了解他们的学习状况,解答他们的疑问。

这种亲密的师生关系有助于营造良好的班级氛围,使学生更加信任和依赖教师。

然而,在实施每日晨读的过程中,我也遇到了一些问题。

首先,部分学生由于家庭原因或个人习惯,无法按时参加晨读。

针对这一问题,我采取了以下措施:一是加强与家长的沟通,让家长了解晨读的重要性;二是设立奖励机制,鼓励学生积极参加晨读。

其次,部分学生在晨读中注意力不集中,影响晨读效果。

对此,我采取了以下措施:一是调整晨读内容,使之更加有趣;二是加强课堂纪律管理,确保晨读质量。

总之,每日晨读对学生的成长具有重要意义。

作为一名教师,我将继续努力,不断创新晨读形式,提高晨读效果,为学生的全面发展贡献力量。

教师每日晨读心得体会范文

教师每日晨读心得体会范文

作为一名教师,每日的晨读成为了我生活中不可或缺的一部分。

每当清晨的第一缕阳光洒进教室,我便会拿起书本,开始我的每日晨读。

这不仅是一种习惯,更是一种自我提升和心灵净化的过程。

以下是我对每日晨读的一些心得体会。

一、启迪智慧,滋养心灵每日晨读让我在忙碌的工作之余,能够静下心来,沉浸在书海中。

阅读让我接触到各种不同的思想、观点和知识,拓宽了我的视野,丰富了我的内心世界。

在阅读中,我学会了如何思考,如何分析问题,如何解决问题。

这些智慧的提升,让我在教学工作中更加游刃有余。

1. 增长知识储备教师作为知识的传播者,必须具备丰富的知识储备。

每日晨读让我有机会接触到各种各样的书籍,包括文学、历史、哲学、教育等多个领域。

这些知识为我提供了丰富的教学素材,使我能够更好地引导学生学习。

2. 提升教育教学能力通过阅读教育教学类的书籍,我学会了如何设计教学活动,如何处理课堂问题,如何激发学生的学习兴趣。

这些知识让我在教学过程中更加得心应手,提高了教育教学质量。

二、塑造人格,提升品位晨读不仅让我增长知识,更让我在阅读中塑造人格,提升品位。

书籍是人类进步的阶梯,阅读是提升人格的重要途径。

以下是我从晨读中得到的几点启示:1. 培养良好习惯每日晨读让我养成了良好的阅读习惯,使我在日常生活中更加自律。

这种自律不仅体现在阅读上,还体现在生活的方方面面,如按时作息、锻炼身体等。

2. 增强心理素质阅读使我学会了如何面对挫折和困难。

在阅读过程中,我遇到了许多不同的人生经历和故事,这些故事让我更加坚强,学会了如何调整心态,勇敢地面对生活中的种种挑战。

3. 提升审美情趣阅读让我接触到了许多优美的文字和艺术作品,使我能够在日常生活中发现美、欣赏美。

这种审美情趣的提升,让我在教学工作中更加注重学生的情感教育,关注学生的全面发展。

三、传承文化,弘扬民族精神作为一名教师,我有责任传承中华民族的优秀文化,弘扬民族精神。

每日晨读让我有机会阅读到许多经典文学作品,了解中华民族的悠久历史和灿烂文化。

亲子阅读心得及收获(10篇)

亲子阅读心得及收获(10篇)

亲子阅读心得及收获(10篇)亲子阅读心得及收获篇1 古人云:“书中自有黄金屋”。

“读书百遍,其义自见”。

“读书破万卷,下笔如有神”。

“读万卷书,行万里路”。

古人的话是有道理的,可见读书的重要性。

我的孩子8岁了,我觉得他不是不爱读书,而是不会读书,在这里作为家长,我觉得很惭愧,因为孩子是需要去引导和帮助的,不是每个孩子天生就喜欢这个,就会这个,而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子,早在上半年订书的时候,孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具,书拿到手没有看,只是粗略的翻翻,而赠送的玩具却一刻不停的想着玩,总给我一种买椟还珠的感觉。

学校开展读书周的活动,其实早在这之前,我上网上家长学校的时候,就看到了家长在孩子的一生中必须培养的能力,其中就有阅读的能力。

这两周,只要有时间,我就和他一起看书,我们看了《汤姆.索亚历险记》,我发现孩子并不是不喜欢看书,而是他并没有真正感受到书中的情节,这些日子我们,我读一章,他看,他读一章,我看,我们互相检查有没有读错的字,互相理解学习书中的内容。

有的时候,我都累了,不想读了,而孩子还是乐在其中,还想继续往下读。

通过看这本书孩子说汤姆虽然是个调皮鬼,但是他勇敢,正直,有正义感。

他也要做一个像汤姆那样勇敢,正直,有正义感的孩子。

在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起分享:1,孩子读的时候,总是喜欢把他不熟的字或者不认识的字模糊带过,这个时候家长不要打断他,让他继续,当他读完理解时再去指正他。

2,在阅读的时候,尽量让孩子用手指指着字一一的读,这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。

3,读书的时候,尽量培养孩子的兴趣,不要老是让孩子读完做一些书后面的题目,我买的那个书是每章后面都有题目的,像阅读理解似的,孩子会觉得很烦而失去了阅读的兴趣。

4,当孩子累的时候,不要督促孩子快读,这个时候我就可以在适当的时候给他念两段。

5,和孩子一起阅读的时候,我会准备一个本子,把优美的语句和孩子不理解的词语给抄下来,读后和孩子一起去理解学习。

精选读书日记200字左右

精选读书日记200字左右

精选读书日记200字左右(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人生成功的秘诀:【让人受益匪浅的五个小故事】

人生成功的秘诀:【让人受益匪浅的五个小故事】

人生成功的秘诀:【让人受益匪浅的五个小故事】有很多人去听一位哲学家讲授人生成功的秘诀,结果那位哲学家给每位听众一本小册子,上面有五个寓言故事,人们看了以后,都觉得受益匪浅。

一、《司机考试》某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。

主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。

”第一位说。

“半公尺。

”第二位很有把握地说。

“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。

”第三位说。

结果这家公司录取了第三位。

励志口号秘诀一:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。

二、《自己救自己》某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。

这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。

”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。

所以不是我度自己,而是伞度我。

你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。

走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。

”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

”秘诀二:成功者自救。

三、《相信自己是一只雄鹰》一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。

它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!秘诀三:磨练召唤成功的力量。

每日一读短文感悟

每日一读短文感悟

每日一读短文感悟每日一读短文感悟,意味着每天读一篇心情、人生、成长等方面的文章,通过阅读进行思考、回味,从而有所感悟。

这种习惯,既有利于身心健康,又可以开阔人的眼界,提高阅读能力,更进一步地让读者受益匪浅。

在生活中,日复一日无论工作、学习、生活还是娱乐,都免不了面对繁琐的事情和复杂的情境。

每一天都有太多的干扰和嘈杂冲击着我们的内心。

于是,我们有时会感到疲倦、迷茫、甚至是失落。

我们需要一种习惯去让我们保持着一颗平静、感恩的心,这样,我们才能通过内心的思考,去理解周围的世界。

每天花上十几二十分钟阅读,可以让你的内心回归平静,这个时间不算很长,但却足以使你从琐碎的生活中获得短暂的喘息。

同时,通过短篇的思考或鸟瞰,我们可以获得更多的人生感悟,积累经验,从而更好地适应生活,也更好地对待人生。

当你读完一篇短文后,深入思考,从中寻找启示,如何运用到生活中去,日积月累,就会慢慢地调整自己的人生态度,再也不为困境所困。

因为在不断阅读的过程中,我们会慢慢地意识到,多数困境都是短暂的。

我们需要拥有足够的耐心,去面对生活中的问题,去积累知识经验。

每一天的阅读,都是在我们内心扎下了慢慢发芽的种子,它会让我们在颠簸的人生路上有所底气和勇气。

当你读完一篇短文,印象深刻的内容,一定要记下来,把它加在笔记中,并在写作里沉淀下来。

这样,不仅可以帮助自己加深理解,也可以指导我们如何在生活中落实这个思维,从而获得真正的改变。

记笔记并沉淀思路,可以让我们的思维更加熟练,也是记录自己成长经历的最佳方式。

每日一读的习惯,可以养成一个平静、稳定的心态,让我们更加擅长发现身边的美好。

我们走近生活,发现人生的点滴,喜怒哀乐,从而去享受生命的美好流逝。

每一天,我们的身边充满了许多可爱的事物和美好的人,我们需要更多地放下一切烦忧,去尝试深情留存每一个宝贵的瞬间。

总之,每日一读表现了我们对知识的追求和对自我的要求,是一种高雅、健康的生活方式,对我们的成长有着非常积极的作用。

每日简评100字

每日简评100字

每日简评100字“每日简评”进行时学生进入五年级,习作训练就成了一块重中之重的教学内容,而对于语文教学来说,习作是一项最重要的语文能力。

如何在这块土块上耕耘?我想了很多。

假期里,我全面阅读了管建刚的《作文教学革命》,受益匪浅,特别是他的“每日简评”做法对我启发很大。

我想,对小学生来说,作文时“写什么”是畏难情绪的第一道门坎。

生活是作文的源泉,指导学生观察生活,体验生活,积累生活素材,这是解决“源头”的问题,它意义非凡。

于是,本学期我结合自己班级的实际,进行了以“每日简评”的形式积累素材,训练习作的实践。

一、热情鼓动,形成常规为什么要写“每日简评”?我告诉学生,一个人的成长是日积月累的结果,每天的生活是不可复制的,记录每天的生活就是在记录自己成长的足迹,是为自己的人生积蓄精彩,积累财富。

待小学毕业后,等十年二十年后,回过头来看看走过的日子,那是一种不可言喻的美好的回忆。

那怎样能勾起我们对美好生活的点点滴滴呢?“每日简评”将帮你珍藏记忆!另外,你有为找不到作文素材而苦恼吗?你有不知写什么而烦躁吗?“每日简评”也将为你排忧解难!你们愿意做这种有意义的事吗?听到这里,全班同学在美好的憧憬和向往中振臂欢呼。

看得出,学生对这一形式非常喜欢。

良好的开端是成功的一半,从此,“每日简评”进行得轰轰烈烈,并成为我们班的常规作业。

二、规范简评,建立制度1、规范格式。

我教给学生写好“每日简评”的格式,第一部分写好题目,第二部分写日期、天气、心情指数,其中心情指数可以用自己喜欢的图标表示,如星星、笑脸、心情线等,第三部分简要记录素材,有话则长,无话则短,它不同于日记。

2、内容搜寻。

写什么,提笔之时,可以用“推想法”、“静默法”搜寻一天的最想写的素材,但所有的内容都要遵循一个字“真”。

3、评改方法。

“每日简评”采用三星制,以“真实的事,真实的想法”为评价标准,一星为合格,二星为良好,三星为优秀。

我力求做事每天批改,每篇评价。

常用读书格言63条

常用读书格言63条

常用读书格言63条常用读书格言63条读书当求甚解,做事务必认真。

下面是我搜寻整理的读书格言63条,供各位参考。

1、生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。

2、多读书,多学习,多求阅历,就是前途的保障。

——罗兰3、学问多在留心,学问深在用心。

4、读书明白世界,实践创新世界。

5、学问创新实践,实践创新学问。

6、学习他人之长,弥补自己之短。

7、拥有财宝万贯,不如读书万卷。

8、读书放飞理想,实践成就将来。

9、学问来自勤奋,本领出自功夫。

10、读书转变命运,成就造就将来。

11、一个大家庭里没有书籍,就好像是他们的房子没有按窗户,缺乏新颖的空气。

12、读书使人生活充实,使人思维灵敏,使人计算精确。

使人明智,使人巧慧;总之,可以使人更加的布满才智。

13、做学问有别的窍门,只要把放纵的心收回来专心学习就是了。

14、读得好书越多,好的学问便越多;读的坏书越多,坏的思想便更多。

15、划一尾兰桨,荡漾在书海碧波之上;乘一段清风,飞行于书山奇景之中。

16、一个人要擅长读书,必需是一个制造家。

——爱默森17、阅读使人完善,思考使人深刻,交谈使人清晰。

——富兰克林18、书到用时方恨少,事非经过不知难:陆游19、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

:波尔克20、书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。

:《对联集锦》21、任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需商定时间地点。

22、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。

23、读书在某种意义上来说是养心。

——佚名24、能读千赋,自能为之。

25、读万卷书,行万里路。

26、读过一本好书,像交了一个益友。

27、读书足以怡情,足以菠菜,足以成长。

——培根28、生活仿佛一座房子,而书则是它的钥匙。

29、读书能劝慰我们的心灵,能使我们摆脱哀痛和苦痛的羁绊。

30、书是阳光,给我们带来温和;书是雨露,滋润着我们的`心田。

31、书是学问的灵魂,触摸它,奇异的力气在心中回荡。

每天坚持一小时阅读,三至六年级写读后感(每日一记)

每天坚持一小时阅读,三至六年级写读后感(每日一记)

每天坚持一小时阅读读后感(每日一记)书是我们的知心好友。

当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。

在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

一起来看看每天读书—小时心得,欢迎查阅!第一天:今天,我读了由美国著名作家马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》,这本书让我受益匪浅。

《汤姆·索亚历险记》主要写了在美国圣彼得斯堡小镇上有一个叫汤姆的淘气包,他深信好玩,是孩子们眼中的孩子王。

他也十分勇敢,敢于和流浪儿哈克在月夜去墓地、鬼屋寻找“海盗”的宝藏。

就这样,他阴差阳错间目睹了一起凶杀案,印江·乔埃用刀捅死了一名医生,却嫁祸给醉鬼彼得,汤姆在法庭上偷偷与法官坦白了事实,使得冤案真相大白,真凶印江乔埃也跳窗逃走了,事情这才告一段落;但是汤姆的冒险心依旧一往从前,他带领一群小孩子们还有大法官的女儿贝琪一起去山上的魔克托尔山洞里捉迷藏,可是汤姆与贝琪却在洞中迷路了,走也走不出去,汤姆安慰贝琪后,身上绑着风筝线,以男子汉的精神和勇气独自去寻找出路。

意外间,竟遇到了杀人凶手印江·乔埃,可乔埃却偷偷跑了。

最终,汤姆找到了出口,带领贝琪—起走了出去,印江·乔埃却死在了洞中。

读了这个故事,让我对汤姆产生了极大的敬佩,因为他敢于实践和探索,比如在魔克托尔山洞的那一次遭遇,如果是我的话,我可能什么也不干,跟贝琪一样,在洞中默默死去,葬身其中了。

其次让我佩服的是汤姆的独立能力,在与朋友探险的过程中,没有任何家长大人的陪伴,却能平安无事地回来,多么厉害呀!回想当今的中国小孩,从来都是衣来伸手,饭来张口的人,即使自己有能力做,也会依赖到家长身上,遇到什么风风雨雨,也是家长一直在遮风挡雨;已经成为了家里的皇帝少爷小姐了,这是多么让人痛心啊!什么时候才能像乌塔和汤姆·索亚一样自己独立呢!希望我们的中国孩子们能够自己干一些力所能及的事情,学习学习他人的独立能力,让这些温室里的花朵成为一根顶天立地的栋梁!第二天:今天,我读了—本感人至深的书籍——《追风筝的人》。

我的阅读习惯

我的阅读习惯

我的阅读习惯阅读是我生活中不可或缺的一部分。

每当拿起一本书,翻开一页,我仿佛穿越到一个全新的世界。

阅读不仅能够满足我的好奇心,还能够开拓我的思维,提升我的知识水平。

在这篇文章中,我将分享我的阅读习惯以及阅读对我的影响。

一、立定目标在阅读之前,我会给自己设定一个明确的目标。

这有助于我更有针对性地选择书籍,并使我在阅读过程中更加专注。

无论是想了解某个领域的知识,还是纯粹为了娱乐和放松,目标的设定都能够让我更好地规划我的阅读计划。

二、多样化的阅读材料为了丰富阅读体验,我会选择不同类型的书籍。

小说、历史、科普、心理学等各种各样的书籍都能够满足我的不同需求。

多样化的阅读材料能够帮助我开拓视野,增加对不同领域的了解。

三、记录读书笔记为了更好地吸收和理解所读内容,我会记录读书笔记。

读书笔记可以帮助我回顾和总结书中的重点内容,以及提炼作者所传递的思想和观点。

这样,我就能更好地将阅读所得应用到实际生活中。

四、坚持每日阅读为了养成良好的阅读习惯,我会每天坚持一定的阅读时间。

不论忙碌与否,我都会找到时间来阅读。

这样的规律性阅读不仅有助于提高我的阅读效率,还能培养我的持续学习能力。

五、分享读书心得与他人分享读书心得是我非常喜欢的一件事情。

通过与他人的交流,我可以了解到不同人对同一本书的理解和感受。

这样的分享不仅能够加深我对书中内容的理解,还能够改变我的观点和思考方式。

阅读对我影响最大的是拓展了我的视野和思维。

通过阅读,我可以了解到不同的文化、思想和观点。

从中我学到了宽容和包容,也激发了我的创造力。

我相信,通过不断阅读,我可以不断提升自己的修养和素质。

总结而言,阅读是我生活中的一股清风,让我受益匪浅。

通过制定目标、多样化阅读材料、记录读书笔记、坚持每日阅读以及分享读书心得,我能够更好地享受阅读的乐趣,并获得知识的积累。

阅读不仅是一种习惯,更是我与世界沟通的桥梁,让我的人生更加丰富多彩。

受益匪浅的意思和造句

受益匪浅的意思和造句

受益匪浅的意思和造句【拼音】shòu yì fěi qiǎn【释义】指意识或形态方面有很大的收获。

匪:通“非” 不是。

【出处】来自于《诗·卫风·木瓜》:“匪报也,永以为好也。

”1 不敢不敢,在下之前有幸巧遇慕容师姐,此次前来除了送膳之外,还想请慕容师姐赐教一二,想必一定受益匪浅。

2 还好并没有人因为云风的年纪而欺凌他,反倒是绘声绘色的给他介绍一些幽暗森林的一些事情,让云风受益匪浅。

3 感谢绝世De妖孽沧亓她叫我小渝烦事真多侨珂等几位朋友的坦诚指教,受益匪浅,飞云鹤真诚地向你们致谢!朋友们不用来支持了,省下时间码字吧。

4 倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的;倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅满足和轻松。

5 这个五一节虽然过得要比往年辛苦,但是却让我受益匪浅,我深深地体味到劳动的艰辛,但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。

6 父亲的一言一行使我受益匪浅,惭愧终生。

因为我觉得父亲永远比我崇高。

7 初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。

如醉如痴,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。

8 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

9 这次训练下来,使他动心忍性,受益匪浅。

10 人民币兑美元和欧元升值让振华港机受益匪浅.11 他的这番讲话,让我沦肌浃髓,受益匪浅.12 这笔交易将会让实业家和投资者受益匪浅.13 这次在里面呆了大半个月,却是让三人受益匪浅啊!其中,要数苏珊第一,慕容雪第二,余少龙第三。

14 恭喜道友了,杂家吕登海,有幸观看道友历劫,也是受益匪浅,在此便是感谢,这有九瓣莲花一尊,权当敬贺之物,望道友不要嫌弃。

国期下讲话稿2021

国期下讲话稿2021

国期下讲话稿202120__春期国旗下讲话稿《我爱读书》四一班尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我来自兴隆中心校四年级一班,名叫喻治航。

今天我国旗下讲话的题目是《我爱读书》。

自开学以来,在语文老师的带领下,我们班开展了“每日一读”的读书活动,老师还要求不仅每天读一个故事,还要求记下自己喜欢的词语、句子、段落以及读书感受。

刚听到这里时,同学们不禁呀了起来!都很惊讶!也很不开心。

我也不例外,嘟起了小嘴:每天都已经有那么多作业了,居然还要布置这样的作业!还要不要人活了?尽管有些不情愿,因为老师每天要检查,我只好不情愿地读完一个故事,也基本按要求完成老师布置的积累词句段和写感受的作业。

刚开始时,经常听老师说很多孩子没完成读故事的任务,很多同学积累的词句段没有价值,很多同学没写感受。

总之,问题多多。

于是老师又教我们怎样积累好词佳句:词语要积累四字词语,句子要积累比喻句、拟人句或者夸张句。

等精彩句子,段落要积累重点段落或者精彩段落等。

渐渐地,我发现,怨声一天比一天少,没读课外书的名字也一天比一天少,而班上爱读书的孩子一天天增多,会记读书笔记的也一天比一天增多,更让我惊讶的是上次测试,同学们做题的速度比以前快多了。

全班的书写也比以前好多了,作文水平也提高了不少,大家都学会了在自己的习作中用上自己积累的好词佳句。

在我们班上举行的读书感受的演讲活动中,只听到同学们爱上读书,继续读书的心声,更是分享了同学们享受读书的收获!在老师让我们累计本期所读故事名称的活动中,更是让我们对自己刮目相看:哇,原来我这么了不起!一个多月的时间居然读了这么多故事!原来读书这么快乐!既让我们从书中找到了自己的人生方向,明白了更多的道理,也在书中增长了太多的见识,更是丰富了我们的大脑,让我们变得更加聪明。

还提高了我们的作文水平,加快了我们全班写字做题的速度,更是,享受了遨游书海的快乐!读书真是受益匪浅!所以,我一定要继续读书!现在,我们四一班的同学,每天都把读书当作一日三餐不可缺少,正如罗荣凤同学所说:“以前担心读不完的书,现在担心没书可读。

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重仓和频繁交易导致成绩巨幅震荡是业余低手的表现,且两者相互作用,互为因果。坚忍,耐心,信心并顽强执着地积累成功才是职业的交易态度。
是否能明确、定量、系统地从计划、制度和纪律上限制住你的单次和总的操作风险,是区分赢家和输家的分界点,随后才是天赋,勤奋,运气得到尽可能大的成绩。而成绩如何,其中相当大地取决于市场,即“成事在天”。至于输家再怎么辉煌都只是震荡而已,最终是逃不脱输光的命运。从主观情绪型交易者质变到客观系统型交易者是长期积累沉淀升华的结果:无意识→意识到→做到→做好→坚持→习惯→融会贯通→忘记→大成。
视炒股为赌博娱乐者,没必要按基本面操作,那样太枯燥乏味。视炒股为长期增值途径者,应该把目光从电脑屏幕上移开,走到股价曲线的背后,看报告做分析,安步当车,跟随基本面趋势,缓缓行走。
总结这两年的投资经验,胖子认为对"知己知彼"体会加深是投资水平提高的主要原因。先前,只盯着自己熟悉并看好的几个股票埋头做,不理会其他人和市场是如何看待它们的,仅仅是"知己",并不"知彼";后来,渐渐地能感受到市场对自己的股票是怎么评价的、其他机构的态度怎么样,有点"知彼"的模样了。去年业绩表现一般,是因为做了自己不该做的事--在关注行业和公司基本面的同时,很在意"估值",常常因为"我觉得这个股票估值低/高了"而买卖。岂不知"估值 " 的事,是由市场里千千万万个参与者负责的,每天都在变化,不是自己所能操心的,操心也操不来。现在,懂得回归角色,把估值工作还给市场,自己只需做好研究行业和公司的分内之事即可,投资效果明显改善。听了之后,深有同感,补充道:"整体估值水平的升降,影响的是自己的平均收益,行业和公司研究,影响的是超额收益。我们应该把主要精力放在获取超额收益之上,平均收益就坐在那里让市场随意给吧。"
赚钱靠技术(聪明),赚大钱靠意志(智慧)。长线(智慧)判方向,短线(聪明)找时机。智慧成大业,聪明只果腹。聪明过了头就会丧失智慧(为自作聪明),所以我要智慧过人而放弃小聪明(为大智若愚)。这里的意志应理解成为坚持自己的正确理念和有效的方法不动摇。
止损是以小损失避免大的致命的损失。它不一定是对行情的“否”判断,而只是超过了自己的风险承受能力,所以限定资金最大损失原则必须严格遵守。至于可能止损太频繁的损失需要从仓位,止损位的设置合理性及耐心等待和必要的放弃上去改进。需不需要止损卖出的最简单判断方法,就是问自己一个问题:假设现在还没有建立仓位,是否还愿意在此价位买进。答案如果是否定的,马上卖出,毫不犹豫。
以银行股的座次来类比券商股的话,中信仿佛银行股中的招行,成大和敖东仿佛银行股中的民生和浦发,雅戈尔仿佛华夏,两面针仿佛深发展。宏源证券和东湖高新难以类比,属于后来居上。
克服了"频繁换股"的恶习,下一个要面对的敌人就是"做波段"。谈到做波段的问题,都对自己的操作进行了一番反省。自己这边,好股票是抓了不少,组合里进进出出,这两年几乎所有的牛股都搞过,但很少有从头吃到尾的。但不少牛股却在做波段中越做越少,有的甚至完全做丢。早期的有金融街、天地科技、五粮液等,近期的有生益、综超、中信等,都是如此,教训惨痛。胖子总结自己的操作,发现"所有的波段操作,都导致了负收益,无一例外全是失败",庆幸自己"后来咬牙把所有做丢的股票都追回来了,虽然再次买入的价格比卖出价高出不少",而且"做丢之后又追回来的股票,都让自己赚了大钱"、"股票追回之后所带来的收益,远远大于做波段所增加的成本"。做波段是投资人一个根深蒂固的毛病。要控制做波段的欲望,如果实在控制不住非要做波段,必须坚持一个根本原则:股票千万不能做丢!哪怕做错了,一定要追回来。做波段时,越跌越卖,直卖到一根大阳线拉起,就转身买入。如果卖了就涨,就不要再等回落,马上买回。做波段很累,还经常是白辛苦。
一篇应该天天看的文章
一个优秀的证券交易高手应该是,能够连续多年获得稳定的复利回报,经年累月地赚钱而不是一朝暴富,常赚而不是大赚。投资资本市场的高额利润应来源于长期累积低风险下的持续利润的结果。职业高手只追求最可靠的,只有业余低手才只关注利润最大化和满足于短暂的辉煌中。这也是多数人易现短暂辉煌,难有长期成就的根本原因。
乔木是大机构,灌木是小机构,茅草是个人投资者。不同种类有着不同的生命节奏。乔木长得慢,灌木快一点,茅草最快。乔木长得虽慢,但很扎实,高且久,能当栋梁,茅草长得快,却柔弱速朽,一岁一枯荣,不过量大,更新快,春风吹又生,生生不息。枯死的茅草还肥沃着土地,为整片树林提供营养。错落的灌木,丰富着生态层次,填补空隙。乔木、灌木、茅草,大机构、小机构、个人,依着各自的生命节奏,在同一片土地上,努力生长。生为茅草,不必羡慕乔木的稳健挺拔,身为乔木,不必羡慕茅草的飘逸灵动
股市是否有规律可循、是什么规律、如何使用这些规律?一顿饭的功夫下来,结论只有寥寥几句:股市是有规律可循的;规律就是"好公司的股票能涨";使用规律的方法就是先考虑经济处于什么状态,能否保持快速增长;其次考虑哪些部门和行业,是经济增长的动力源泉和约束瓶颈,最能分享经济的成长;最后考虑这些行业里哪些公司能获得超越行业平均水平的成长,这些公司就是好公司,买股票只买这些公司的股票。
坚定了一个信念:不熟悉的东西,不能碰;侥幸的赌博心理,不能有。
市场刚开始跌的时候,所有股票都一起跌,不管好坏,无论优劣。因为跌势初期,左右市场的主要力量,是恐惧心理带来的获利回吐行为。这时,股市短期作为"投票器"的功能上升,大家都投抛售票,鼓励下跌。猛跌几天后,就开始分化了。
好股票止跌,坏股票继续跌。恐慌情绪稳定之后,人马杂踏的混乱局面结束,市场回归正常。股市没有关闭,继续开张,仍要按照其自身的规律来运行。这时,股市长期作为"称重器"的功能上升,大家以"称重器"的标准来重新衡量、划分。过一段时间,回头去看,会发现好股票只不过是一个长期上升通道中的小调整,属于"虚惊一场",而坏股票则是一个长期下盈利的稳定性,是我们这个团队下一阶段的中心任务。
太精彩了,绝对值得一读再读
行业趋势不好时,即使选的公司是行业老大、有着很好的管理、很好的成本控制,它的表现还是会远远落后于其他行业的龙头公司甚至二线公司。在现阶段的中国股市,行业不好,公司再好,也顶多是个事倍功半的效果。最怕就是选错行。只从"选美标准"的角度来阐述,"美"是市场投票选出来的,所以要符合大众的标准,不能自己独自创设一个"选美标准",然后以自己的这个标准选出股票,如果市场不认同,就说市场错了,那是不行的。
任何事物,对其定义越严格,它的内涵越少,实际的操作性才越强。在我们的操作规则和操作计划的构成和制定中,也必须如此。这样才能保证投资的长期成功率。
按计划、制度和纪律的规定去做,是自己能控制的(谋事在人);不要考虑利润,因为利润是由市场控制的(成事在天)!
在股市中,散户能保持长期赚钱长胜不败的基本原则:(1)切切实实下苦功夫选好优质企业的股票,从战略上长线持有;(2)根据大盘行情时势及个股走势,从战术上采取高抛低吸和仓位变化的操作;(3)及时纠正战术上的错误。
大行情更应对仓位慎重(因行情大震荡也大,由于贪心盲目加码,不仅会在震荡中丧失利润,更会因心理承重失去方向从而破坏节奏彻底失败)。
仅就单笔和局部而言,正确的方法不一定会有最好的结果,错误的方法也会有偶然的胜利甚至辉煌。但就长远和全部来看,成功必然来自于坚持正确的行业、公司不了解,股票在眼里不过是一些代码,没什么区别,买卖就很随意。换一只股票,仅仅是敲两下键盘而已。买第一只股票很随意,错了,就赶快换股,对了,就更加觉得随意买卖没什么不对。后面的一系列买卖,于是就"随意"起来。起点的随意,决定了后面的无论改正还是坚持都是随意的。
其实,行业和公司的基本面,在一段时间内是变化比较小的,趋势的形成和扭转都需要一定的时间。如果能把买卖股票的理由,建立在一定时间内变化不大的行业公司基本面之上,就能克服频繁换股的坏习惯。当然,这需要具有一个根本性的理念前提,就是自己确实认为股价能够反映公司基本面。买卖决定于行业和公司的基本面好转或变坏,在基本面的趋势没有转折之前,在股价没有透支基本面之前,就握股不动,基本面趋势变了,或股价透支了就卖。若自己不觉得股价与基本面有啥关系,非要认为股票就是一个"炒",那就只能继续随意下去了。股价是有人炒才涨起来的,但那些起主导作用的大机构为什么要炒这个股票?只看到"炒"的表面行为,看不到支持"炒"的背后理由,就会容易受伤。
老曹说自己年轻时每日一股,三十岁每周一股,四十岁每月一股,五十岁以后每年一股,愈来愈发觉赚钱不靠勤,在乎方向与耐性。记下前辈的教导,时时提醒自己少安毋躁。
发现好股票之后长期持有,在以前是愚蠢的,因为市场环境不适合,现在则正逐步成为机构投资的一种有效盈利模式
总结操作经验。不少大牛股被做丢了的主要原因,就是总想做波段",而大衰股一直拿着不卖,理由常常是"它还没涨"。中国的股民亏钱亏怕了,小富即安的心理不是一下子能扭转过来的。虽然懂得"价值投资、长期持有",但要形成这种新的投资习惯,还必须要假以时日。就像中国人过苦日子过惯了,中国崛起了,要从发展中国家向发达国家挺进,真挺进去了,估计一下子还适应不了。在股市国际化的过程中,在两极分化的趋势里,对于好股票,要有"敢赚钱"的信心,对于差股票,碰都不要碰,侥幸赚钱了,最好是看做运气好。道理好讲,但真的一只股票头天买第二天就涨停,还是会想卖。胖子说,好股票一路涨,一路换手,先涨一波,然后机构从散户手里接过来,再涨一波,然后高水平的机构从低水平的机构手里接过来,再涨一波,然后QFII从国内优秀机构手里接过来,再涨一波,国内优秀机构选来选去,没得买,只好再从QFII手里买过来,再来一轮反向循环。
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