选课相关
专业课、选课、大学相关答疑
学姐学长答疑时间——选课大家应该听说了我们学校的课程是需要自己选的，选课前都会给你们发纸质版或者电子版的选课手册，开学后老师们也会给你们进行讲解，放在这里是给大家讲讲学姐学长们的经验教训，以及选课的悲催故事。
那么下面开始选课的课堂讲解。
1.我们大一的时候会上一些什么课？用不用选？大一上学期的时候，你们主要上的是现代汉语，外国文学史，现当代文学史，英语，马原，体育等等科目，这些课都是有学校给你们植入的，开学之后会有你们的学委给你们课程表。
等到大一上学期第18周左右的时候，你们就会第一次接触选课系统。
选课系统按照的是预选、正选、补选的过程，选课的顺序是大四、大三、大二、大一的顺序，所以到你们大一下学期选课的时候，可选的课程不多，等到大二有的时候才能选到一些需要你修的通识通选课。
2.选课到底怎么选？是怎么样的流程？用校园网登陆河北大学官网（)，然后点击教务系统，点击之后会进入一个教务系统入口一二三什么的界面，随便选一个入口，然后就进入这个界面（由于校外原因上不了校园网，所以用的图是百度上努力搜到的图，请谅解）输入你的账号（也就是学号）还有密码，点击登录，就会进入你的教务系统界面。
然后点击“选课管理-选课方案”，可以选到你的通识通选课。
其中，点击“本学期课表”中可以看到你专业课的课程，如果有课程的话可以点击里面的课程进行选课。
选课时人数登陆多，难免系统抽风，会出现这样那样的问题，这时候多刷几遍就好了。
还有，每学期的电子注册一定要注册，还有每学期的教师评定一定要去评定，否则的话可能会影响选课。
小学期选课也是，在下面再细说。
3.什么是预选，什么是正选，什么是补选呢？预选，就是你的第一轮选课，一般是在每学期的第十八周或者以后，提前的情况比较少，这个时候你需要进入教务系统，选好你要选择的课程。
但是如果你选择的课程人数非常的多，就会随机踢人，也就是说这门课要是被踢了，就是没有选上。
一般专业课不会被踢，公共课也很少被踢，通识通选课被踢的可能性比较大，有的时候可能选哪门哪门被踢，没有防踢大法，因为通识通选课每学期只允许选择两门，无论是大四的还是大一的，被踢的可能性都是一样的，这个就是看人品了。
关于选修课报名的通知
关于选修课报名的通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富同学们的学习生活，拓展大家的知识面和视野，学校决定开设一系列丰富多彩的选修课。
现将选修课报名的相关事宜通知如下，希望同学们仔细阅读并按时完成报名。
一、选课时间本次选修课的报名时间为具体开始时间至具体结束时间。
请同学们务必在规定时间内完成报名，逾期将不再受理。
二、选课方式同学们可以通过学校的教务系统进行在线选课。
具体操作步骤如下：1、登录学校教务系统，输入个人学号和密码。
2、进入选课页面，在选修课列表中选择自己感兴趣的课程。
3、点击“报名”按钮，确认选课信息无误后提交。
三、课程设置本次开设的选修课涵盖了多个领域，包括但不限于以下课程：1、《艺术鉴赏与创作》这门课程将带领同学们领略艺术的魅力，学习如何欣赏不同形式的艺术作品，并尝试进行简单的艺术创作。
通过绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式的学习，培养同学们的审美能力和创造力。
2、《科技创新与实践》课程聚焦于当今科技领域的前沿发展，介绍最新的科技成果和创新思维方法。
同学们将有机会参与实验和项目实践，锻炼自己的动手能力和解决实际问题的能力。
3、《中外文化比较》通过对中外文化的对比分析，帮助同学们了解不同文化之间的差异和共同点，拓宽文化视野，增强跨文化交流的能力。
4、《心理健康与自我成长》关注同学们的心理健康，传授心理调适的方法和技巧，促进自我认知和个人成长，帮助同学们更好地应对学习和生活中的各种挑战。
5、《体育健身与运动康复》学习科学的健身方法和运动康复知识，培养良好的运动习惯，提高身体素质，预防运动损伤。
6、《音乐欣赏与表演》在欣赏各类音乐作品的同时，学习基本的音乐表演技巧，提升音乐素养和艺术表现力。
7、《影视制作与剪辑》了解影视制作的流程和技巧，学习如何运用相关软件进行视频剪辑和后期制作，培养同学们的多媒体创作能力。
8、《投资理财基础》传授投资理财的基本理念和方法，帮助同学们树立正确的财富观念，掌握一定的理财技能。
选课与专业对照表
选课与专业对照表
1.数学专业：需要学习数学分析、高等代数、解析几何、常
微分方程、偏微分方程、实变函数、复变函数、抽象代数、概率论与数理统计等课程。
2.物理专业：需要学习普通物理、理论力学、热力学与统计
物理、电动力学、量子力学等课程。
3.化学专业：需要学习无机化学、有机化学、分析化学、物
理化学等课程。
4.生物专业：需要学习生物学导论、动物学、植物学、微生
物学、遗传学等课程。
5.计算机科学与技术专业：需要学习计算机导论、数据结构
与算法、计算机组成原理、操作系统、数据库原理等课程。
6.电子科学与技术专业：需要学习电路分析、电子线路基
础、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术等课程。
7.机械工程专业：需要学习机械设计基础、工程材料及机械
制造基础、理论力学等课程。
8.土木工程专业：需要学习土木工程材料、结构力学、混凝
土结构设计原理等课程。
9.经济学专业：需要学习微观经济学、宏观经济学、计量经
济学等课程。
10.金融学专业：需要学习金融学导论、投资学、风险管理等
课程。
关于选课问题的回答1
关于选课问题的回答1选课问题，作为每位学生都会遇到的一个重要决策，一直备受关注。
在选择课程时，我们需要考虑诸多因素，如课程内容、教学方式、教师水平等。
本文将从学科需求、兴趣爱好以及未来发展方向等角度，探讨如何更好地解决选课问题。
在进行选课之前，首先需要考虑的是学科需求。
不同的专业或领域对于学科的需求是不同的，因此我们需要明确自己的学科偏好，并按照这个方向来选择相应的课程。
例如，如果我们对文学感兴趣，并且希望从事相关的研究工作，那么在选课时就应该选择文学理论、文学创作等相关的课程，以加强自己在这个领域的知识储备。
除了学科需求外，兴趣爱好也是我们在选课时需要考虑的因素之一。
每个人都有自己的兴趣所在，而选择与自己兴趣相关的课程能够更好地激发学习的动力。
比如，如果我们对艺术感兴趣，那么选择美术、音乐等艺术类课程，可以让我们在学习中保持热情，并且更好地发挥自己的才能。
此外，我们还可以从未来的发展方向来考虑选课问题。
随着社会的不断发展和变化，一些新兴的行业和专业也逐渐受到关注。
在选择课程时，我们可以参考一些相关的行业报告，了解未来就业市场的需求，并选择那些具有前景的课程。
例如，随着人工智能的快速发展，选择相关的课程可以为我们未来在这个领域找到更好的就业机会。
在进行选课时，我们还可以参考一些其他的因素。
比如，可以咨询老师或学长学姐的意见，了解他们在这门课程上的经验和建议。
还可以参考一些课程评价网站或社交媒体上的评价，了解课程的难度、教学质量等信息。
这些信息可以为我们的选课提供更多的参考。
综上所述，选课问题是每位学生都会遇到的重要问题。
在选择课程时，我们可以从学科需求、兴趣爱好以及未来发展方向等角度进行综合考虑。
同时，我们还可以参考其他的因素，如咨询意见或查阅评价等，来帮助我们做出更好的决策。
只有在综合考虑了多方面因素后，我们才能够更好地选择适合自己的课程，为自己的学习和未来发展打下坚实的基础。
北外选课指南
北外选课指南北外作为一所知名的外语学府，其选课指南对于学生来说是至关重要的。
下面将以人类的视角，为大家介绍一份关于北外选课的指南，希望能够为大家提供一些有用的信息。
我们将从选课的时间和方式开始讲述。
每学期开始前，学校会发布选课通知，其中包含了选课的时间安排。
一般来说，学生需要提前登录学校的选课系统进行选课，系统会根据学生的专业和学年自动筛选出符合条件的课程。
在选课期间，学生可以根据自己的兴趣和学业规划选择相应的课程，并将其加入到自己的选课清单中。
我们来了解一下北外选课的一些注意事项。
在选择课程时，学生需要注意课程的先修要求和学分要求。
先修要求是指在选修某门课程之前需要具备的相关知识或能力，学生应该确保自己满足这些要求才能顺利选修。
而学分要求则是指学生在一学期或一学年内需要完成的学分数量，学生应该合理安排课程，确保能够达到学分要求。
此外，学生还可以参考一些选课评价和教师评价，了解课程的质量和教学水平，从而做出更明智的选择。
接下来，我们将介绍一些常见的选修课程。
北外的选课种类繁多，包括语言类、文学类、文化类、翻译类等多个方向的课程。
对于语言类课程，学生可以选择不同难度级别的外语课程，提高自己的语言能力。
对于文学类课程，学生可以学习不同国家和地区的文学作品，了解其文化背景和艺术风格。
对于文化类课程，学生可以深入研究某个国家或地区的历史、政治、经济、社会等方面的知识，增加自己的跨文化交流能力。
对于翻译类课程，学生可以学习翻译的理论和实践，提高自己的翻译能力。
我们来谈谈选课后的相关事项。
在选课成功后，学生需要及时查看自己的课程表，并根据课程时间和地点合理安排自己的学习和生活。
同时，学生要认真对待每一门课程，积极参与课堂讨论和活动。
如果在学习过程中遇到困难或疑惑，学生可以及时向教师或辅导员寻求帮助。
此外，学生还可以参加一些与课程相关的社团活动或学术讲座，丰富自己的课余生活。
以上就是关于北外选课的一些指南和建议。
选课通知关于下学期选课的通知
选课通知关于下学期选课的通知尊敬的各位同学：根据学校教务处的要求，我将通过此通知向大家介绍下学期选课的相关事项。
请注意仔细阅读以下内容：1. 选课时间下学期选课将于X月X日开始，具体时间安排将在教务处网站上发布，请大家密切关注相关通知。
选课时间将根据不同年级和专业进行分批，以确保每位同学有足够的时间选择适合自己的课程。
2. 选课方式选课将采用在线选课系统进行，每位同学都需要在规定时间内登录选课系统完成课程的选择。
请确保您在选课期间保持良好的网络连接，以免给选课过程带来不必要的困扰。
3. 选课指导为了帮助大家更好地理解和选择适合自己的课程，教务处将提供选课指导服务。
在选课系统上，您可以通过查询课程详细信息、学分要求等方式进行选课决策。
同时，我们还将安排选课辅导员在线解答选课相关问题，为您提供专业的指导和建议。
4. 课程调整请注意，选课一旦结束，将无法对已选课程进行修改。
因此，在进行选课前，请仔细审核所选择的课程，确保其符合您的学业规划和要求。
如因个人原因需要进行课程退选或调整，您可以在规定时间内向教务处提出申请，但调整仅限于有空余名额的其他课程。
5. 选课结果选课结果将在选课结束后的X天内公布，并通过教务处网站和学校邮箱通知各位同学。
请及时查看选课结果，如有问题或疑问，请及时与教务处联系。
6. 重要提醒选课过程中，请遵守学校的选课规定，不得利用非法手段干扰他人选课。
如发现违规行为，学校将依据学术诚信原则进行处理，并可能面临相应的纪律处分。
如有任何疑问或需要进一步了解，请及时与教务处联系。
我们将竭诚为您提供帮助和支持。
最后，祝愿各位同学在下学期顺利选择自己心仪的课程，并取得优异的学业成绩！敬祝xxx学校教务处敬上。
初中选课指南及相关知识点
初中选课指南及相关知识点初中是一个重要的阶段，同学们在这个阶段将迈入青春期，学习的内容也逐渐增加。
选课是初中生涯中的一个重要环节，它决定了学生未来几年的学习方向和兴趣培养。
在选课之前，学生和家长应该了解一些基本的选课知识点，以便做出明智的选择。
第一，了解各类课程在初中，主要分为文科和理科两个大类。
文科包括语文、数学、英语、政治、历史和地理等科目。
理科包括数学、物理、化学和生物等科目。
此外，还有一些选修课程，例如音乐、艺术、体育等。
了解各类课程的性质和内容，可以帮助学生和家长更好地选择课程。
第二，根据兴趣选择初中是学生兴趣培养的关键时期，因此在选课时，学生和家长应该根据学生的兴趣和特长，选择相应的课程。
如果学生对人文科学感兴趣，可以选择文科类课程，并进一步选择历史、地理等具体的学科；如果学生对数理科学感兴趣，可以选择理科类课程，并进一步选择数学、物理等具体的学科。
只有选择到自己感兴趣的课程，学生才能更好地投入学习并取得好成绩。
第三，考虑未来发展在选课时，学生和家长还应考虑到未来的学习和职业发展。
例如，如果学生希望将来从事艺术与设计相关的职业，可以选择音乐、美术等选修课程，以培养相关的兴趣和才能；如果学生希望将来从事理工科方面的工作，可以选择数学、物理等理科课程，以打下扎实的基础。
正确考虑未来的发展方向，可以帮助学生更好地规划学业。
第四，参考学校要求不同的学校可能有不同的选课要求，因此学生和家长在选课时，应参考学校的要求和建议。
可以咨询辅导员或老师，了解学校对课程设置和选课方式的要求，以便作出恰当的选择。
一些学校可能有专门的选课指南，学生可以仔细阅读，获取更多信息。
第五，平衡发展除了专业领域的学科，学生还应考虑平衡发展。
初中阶段，学生的发展不仅仅是学习成绩，还包括体育、艺术、领导能力等方面。
因此，在选课时，学生应尽量把握平衡，选择适量的选修课程，培养全面的能力和素养。
第六，灵活调整选课并不是一次性的决策，在初中阶段，学生还有机会根据实际情况进行调整。
2024年职业技术学院校选课管理办法（二篇）
2024年职业技术学院校选课管理办法一、目标与意义校选课(又称为公共选修课)的设立旨在适应社会主义市场经济的需求，通过拓宽学生的知识领域，优化知识结构，以全面提升学生的综合素质。
同时，它旨在发展学生的个性特长，增强学习能力，培养创新精神和创造能力。
为提升校选课质量，构建学科交叉、功能互补的课程体系，特制定本规定。
二、开课对象本规定适用于本校二年级和三年级的在校学生。
三、管理机构校选课的组织与管理工作由教务处统一负责。
四、课程设置及开课条件1. 校选课需符合学院的教育培养目标，课程应涵盖人文社会科学、经济管理、自然科学与技术、艺术体育等领域的文化素质修养课程，以助于全面提升学生的综合素质。
学院鼓励教师开设新的校选课，丰富课程体系。
2. 每门校选课暂定为1-2学分，每学分对应____学时。
学院鼓励开设短学时课程。
3. 开课教师应具备讲师及以上职称（特殊课程可适当放宽）。
教师需填写《德化陶瓷职业技术学院校选课开课申请表》（附件1），经系(部)或处室同意后，提交教务处审核。
审核通过的课程将纳入校选课课程体系进行管理。
4. 开设课程需有教学大纲、相应教材、讲义或讲稿（由开课者编写）。
5. 各系(部)或处室需为教师开设校选课提供必要的支持条件。
五、校选课相关规定1. 学分要求：根据人才培养方案，各专业学生需修满4学分的校选课。
2. 选修时间从第三学期开始，原则上应在第五学期结束前完成修读。
3. 学生应合理安排选修课程数量（建议每学期选一门，最多不超过两门）。
4. 学院鼓励学生跨学科选课，以完善知识结构。
5. 若某课程被列为“校选课”，则仅对其他专业学生开放。
6. 学生在同一时间只能选听一门课程。
校选课通常安排在周五下午，特殊情况可安排在晚上。
7. 若选修人数不足____人，一般不安排开课。
六、选课程序1. 每学期结束前____周，教务处根据教师申请和学院实际需求确定下学期的校选课及任课教师，并公布课程简介和教师信息（附件2）。
大学选课有哪些热门的
大学选课有哪些热门的
大学选课有哪些热门的
大学之于高中最大的不同点除了越来越多的自由时间以外，大学有各种各样的选修课供我们选择。
以下是小编为大家整理大学选课有哪些热门的相关内容，文章希望大家喜欢！
1、职场礼仪
礼仪是永远不会过时的，它是一个人的修养素质问题，多了解一些对大家以后走出社会出去工作是有帮助的，在课程上，老师会更大家讲解面试礼仪、餐桌礼仪、办公室礼仪、着装礼仪等等。
而且，这门课也不会显得枯燥无味，因为它是和生活息息相关的，也从很大程度上提升了自己的综合素质。
2、金融理财类课程
强烈给大家推荐一下这个类型的系列选修课，在这门课的.课堂上，大家可以对股市分析有初步的了解，同时，最重要的是，可以学习到一些理财的知识。
大家以后毕业后就会发现，理财是一项非常重要同时也是非常具有艺术性的一门学问。
3、外语
可以选修一门外语，比如日语，德语，法语等等。
外语在现在还是很吃香的，有老师教自己可以去学习一下，增加自己语言能力。
4、演讲与口才
无论是在校期间，还是毕业以后，一个有趣的灵魂加上良好的口才，一定是为自己争取更多的机会，工作汇报，商务洽谈，创业拉业务，这些都跟口才直接相关，所以大家有机会，一定去系统的学习一些这里面的规则。
5、计算机操作基础课程
每年到毕业季，很多同学连一个PPT都做不好，用EXCEL做个表也要到处求人，因为有些专业确实在学习期间很少接触计算机基础课程，所以，大家一定要利用选修课的基础去接触一下基础办公软件，这将会让你受益无穷。
选课相关建议
选课相关建议选课分为预选与正选两个部分预选机制是预选期间结束后，教务系统随机淘汰一部分人，剩下的人成功选上这门课此时就要了解一个名词——课容量用通俗的话讲，课容量就是一门课程在一个班规定的人数上限，也就是一门课在一个课序号最多可以选的人数（有的课开了两个不同的时间段，课序号就是01和02，有的有四个时间段，当然也有一个时间段的，比如小编上过的汉字与中国传统文化）很多课程在预选结束后会留下一定的课余量，正选就是在有限课容量内选课（或者说是抢课）正选是正式选课，主要看网速以及手速快慢如果出现课余量不足的情况，可以去教务处填选课申请，然后让任课老师签字就行，小编第一次选课的时候是只要你递交了申请都能扩容让你选上，但第二次选课的时候，也就是上学期，教务科拒绝给选修课扩容这也是可以理解的，毕竟选课是一个很庞大的工程先画一个重点符号：学校选课有好几个链接，不要执着于一个，同时校园网比4G和其他无线网快，电脑比手机快至于学校电脑和个人电脑哪个更快，小编真的不清楚，毕竟小编两次选课都没有抢到学校电脑~~同一时间段内不能同时选择两门课程——预选也不能每个专业培养方案中各类选修课要求的最低学分数不同，选课也会有一定差异，建议预选多选而不少选，同时有兴趣多修几门课也有益无害此外，最低要求学分是大学四年完成的，即使大一没有选上也不必着急，大二还可以继续修而且在选课的同时也要考虑自己必修课的数量，不要给自己太大的负担，如果必修课太多，这学期可以专心于必修课而不选修其他课程例如经济专业人文类选修课要求4分，而大多数人文类课程都是2学分的，所以只需要选择两门就够了但中国传统思想概论是1.5分，这个凑4学分比较麻烦，除非选修政法的课程，否则还需要再选择两门人文类课程但是小编的学长学姐不建议选择政法的选修课，政法选修课对于自身发展有好处，如果有兴趣可以去政法蹭课（这也是促进两校学生交流的一个平台——你懂？），但是这些课的考试时间，评分标准与石大都不一样，据说有石大学习放假久久不归家就是因为要考政法的选修课的试·····预选时教务系统常常奔溃，但并没有什么大碍，预选只要你在规定的时间段选好就行，与先后无关，这得看运气但正选就是手速和网速的结合了如果这时候网站奔溃，不用心急，其他人也应该遇到了同样的问题听说正选可以开两台设备刷，手机电脑一起刷（小编对此不承担任何法律责任）如果预选成功的课程你不喜欢，可以直接踢了（以往有转让给身边的小伙伴或者是跟别人换自己想选的课，小编在此不鼓励这种做法，容易造成不好的影响）当然，据说很晚的时候或者相对较早的早晨，是换课踢课的高峰期，此时有的课程会短暂地出现课余量·····人缘也是选课的一大法宝，根据某不可告人的后台几率，年级越高，预选成功的几率越高例如，一个大二的和一个大四的同时预选了大学语文这门课，大四预选成功的概率比比大二的大也有某些“专业人士”声称，一般大四预选都能选上，理由是“他们毕竟是最后一年了，总得让他们修满学分吧！”（小编还是坚信学校选课系统得后台绝对是公平公正保证大部分人利益的）对于选修课和必修课，有人觉得选修课随便听听然后考个试就够了，但是存在就有它存在的意义，小编认为，选修课的老师大都很有思想，认真听听他们的课也许不能让你的线代高数瞬间提高很多分，但对于你的未来或多或少有些帮助的学习在于兴趣，也在于态度在你选课的时候，先明确自己想成为一个什么样的人，然后思考你想选什么样的课一、人文科学类1.大学语文：纯纯的语文课，仿佛让你又回到了高中的语文课堂，期末考试甚至会有一个大作文2.现代文学名家评介：（1）这门课主要介绍一些现代文学人物，主要是民国时期如鲁迅、胡适，萧红等，对民国文化以及民国作家感兴趣的可以选（2）课程没有考试，但是会分组，每一组介绍一个人每个人（或者两个人合作）只需要一篇对一位作家评价的论文的报告即可（3）老师会上课点名回答问题，所以不要轻易翘课3.外国文学名著赏析：（1）课上老师经常会讲一些故事（2）没有考试，只需要交一份报告即可，给分较高（3）上课会有点名4.唐诗宋词赏析：（1）风趣幽默的李晶老师开的课，上课以鼓励为主，有很多沟通交流的机会（2）课堂内容与高中语文诗歌赏析差不多（3）分数较高，点名会提前通知（4）考试为做一首诗、诗歌鉴赏论文(手写)和至少十五分钟的诗歌鉴赏演讲5.中国古代小说赏析：（1）风趣幽默的李晶老师开的课，上课以鼓励为主，有很多沟通交流的机会（2）课上主要分析四大名著、三言二拍、聊斋等相关小说赏析（3）考核形式为：上台演讲+小说赏析论文(可创意赏析，如倒叙西游，悟空传) （4）分数较高，点名会提前通知6.中国文化专题：（1）风趣幽默的李晶老师开的课，上课以鼓励为主，有很多沟通交流的机会（2）讲课内容广泛，从上古洪荒向现代延伸（3）分数较高，点名会提前通知（4）考试形式以4-6人为单位，小组对中国文化的展示如旗袍，茶以及论文综述7.水彩画技法：（1）授课教师李玲，有时会带学生出去采风（2）据说没有基础也可以，但是还是得有一定的自知之明（3）平常完成至少四幅作业（4）分数较素描低8.素描：（1）老师教学有耐心，温柔体贴（2）一般都能给过，分数较高，成绩中作品比重较高（3）建议有绘画基础同学选修9.书法鉴赏：（1）上课较为轻松，分为书法鉴赏和书法联系（2）考试是当堂写一个书法作品，分数还可以，不是很高（3）关注微信凤山观云，老师不定期推送消息，会带大家去国博、国图参观10.摄影与图像处理初步：（1）上课轻松，内容从欣赏图片，到摄影机架构与历史，到图像处理等（2）由于下午上课，易困乏（3）不考试，据说打论文为主（4）分数较高11.外国音乐赏析、音乐审美与名曲博览：（1）两门课是一个老师开的，音乐课，出了名的轻松，课堂氛围比较放松（2）考试基本上只是形式，听听音乐，陶冶情操（3) 分组上课，平时有十分是上课组员回答问题的分，（4）有点名，中间有ppt演讲和报告要按组做（5）期末有一个考试，是开放性回答（6）外国音乐赏析平时会有发言记成绩，会有一次平常的考试，最后的考试也是做一个报告12.审美修养：（1）老师会提出比较新颖的观点，有时课上提出讨论题目，认真听课会得到不一样的启发（2）上课较为轻松，课程之中要分组分专题讲PPT，结课后交一篇大论文（3）传言分数较高（4）老师上课不点名但会传一张纸，来后自己打钩13.合唱艺术：（1）赖达富老师的一门课（2）两人一组组队表演，整个班级分四大组合唱，比较有趣，平均分很高14.陶笛基础教程：（1）美国归来的赖大师教导，据说这位老师精通十种乐器，而且是中国陶笛协会的会长（2）由于名师，相比较大多数选修课，这门课要更严格一些，而且会有很多的课外活动，教学形式比较丰富（3）会买陶笛比较贵，但会学到东西，老师上课会分组（4）需要常常练习，最后才能拿到好成绩15.西方哲学思潮、中国传统思想概论：（1）老师很开明，崇尚自由，一般去不去没太大问题，因为这是你的自由，但是人太少可能点名，但是请假只需要跟老师说一声，出于对老师的尊重，小编觉得翘课还不如请假（2）两门课都是赵成文老师开的，讲的很好，仔细听相信你会有所启发（3）考试不难，是开卷，考前几个周就要开始去图书馆借书了，其中西方传统文化总共两道大题，一道50分（4）上课要交一篇读书报告，尽管中国传统思想概论学分只有一点五，但是听一听也不错16.中国历史人物：（1）点名到的加分，不到不扣分（2）老师讲课比较风趣，可以听听（3）考试开卷写一个人物，可以先自己写完了带过去抄17.口才训练：（1）上课经常会做一些演讲的训练，可以得到很多上台的机会（2）考试形式为一个演讲，分数较高（3）很有意义的一门课，可以锻炼口才，老师点名18.中华文明通论、西方文明通论：（1）政法的课建议去听，有北大清华等其他高校老师过来，周一周二周三晚上上课内容一致（2）政法的课不建议选修，考试时间，考试标准都不一样19.交响乐赏析（1）很少点名（2）考试是当堂听交响乐写卷子（3）考试是当堂听交响乐写卷子，要么有一定基础，要么有自己特殊的考试技巧（记住乐器音色特点和曲名）20. 逻辑导论：政法老师在政法开的课，逻辑性强，是法学必选的选修课上课人数众多，不点名21、中（外）影视名作欣赏老师很有气质，极具个人魅力，虽然年龄不低但是据说背影简直像少女一样（关注点好像有点不对），课上会给大家播放电影，从黑白默片到热门大片都有涉猎，中国课程无期末考试，外国课程考试内容为根据片段答题，普遍被认为是一门简单课程二、社会科学类1.经济学基础：（1）周英老师与梁猛老师的课程，上课不怎么点名，主要是交作业（2）有一篇小论文，字数不多（3）有时候需要上交笔记，开卷考，分数较高2.管理学原理：（1）杨久香老师的课，希望大家能将其当做必修课，对于社团管理或者班级处理，人际交往，课题调研，都能学到很多东西（2）有课题调研小组，建议参加，学习调研公司某一方面内容（3）开卷，分数较高，偶尔点名，不去是自己吃亏（4）分享管理学书籍，课程可以算入门，具体收获看自己课后付出3.技术经济学：(1)老师不太爱点名，考试难度一般，和经济学基础这门课很相似4.经济法概论：（1）上课主要内容是案例分析，听着挺轻松，看自己发展（2）作业不难，上课偶尔点名（3）交一份课堂笔记，考试较为轻松5.两岸关系与台海问题：（1）饶胜文老师的课，不点名，推荐书籍《布局天下》（2）考试开卷，叙述台湾各个人物，或者猜测一些话题，如台湾大选谁能取胜之类的6.政治社会学：（1）吕文江老师开的课根据他必修课的修读经验，可知他讲课一般（2）考试不难，而且几乎最后一答大题就是你对这门课的看法及建议之类的（3)）不是要写一篇3000字的读后感，就是要讲一次PPT7.社会交际与人际关系：（1）老师人挺好的，讲的内容一般，上课有时会点名（2）要求做一个PPT和交一份2000字的成长心得8.公司法：（1）点过三次名字，有三次课堂作业，算平时分的（2）考试开卷考，可以打印课件结合课本考试（3）考试是平常课堂的练习题，仔细听了没什么大问题（4）由于思修课听过，小编觉得太枯燥，就未选修9.西方政治思想史：（1）要交一个报告，期末有考试，考试内容是课件里的，老师最后会给课件（2）不点名，分数较高10.石油发展史与世界著名石油公司：（1）只交字数很少的论文（2）最后一节课如果讲ppt还有加分.（3）分数较高11.民法概论（1）老师偶尔点名（2）期末考试是平时讲的例题（3）得分较高12.国际法：相当好，成绩基本都是优三、自然科学与工程技术类1.物理技术与实践：（1）老师有些小幽默，很关心学生，讲课生动（2）这门课有点类似于大二的大物实验，是需要动手操作的，但是不难有趣（3）分数较高2.环境科学概论：著名的坑课，老师非常麻烦，布置一些不太靠谱的作业，会要求背很多3.文科物理：（1）这门课内容涵盖面广，上课轻松又长知识（2）分组大作业有两个，给分很高，偶尔会点名（3）不过一般大一大二的选不上4.计算方法：这门课难度很大，如果想挑战自己的话可以试一试四、计算机类1.C语言：（1）有人大一下选课，挂了，有人大一下选课，接近满分，看自己是否想学（2）建议选择最严厉的范永开老师，最耐心的吴卫江老师，最靠谱的赵建辉老师（3）学习难度稍微大，但大一下选了，大二上较为轻松，因为多为大二选修2.数据库管理：难度一般，很少点名，分数还可以3.PC技术：（1）老师教授东西太多太杂，无法吸收（2）考前给原题，投票选择开卷可闭卷（3）知识量太丰富了（4）分数较高4.计算机网络基础及应用：（1）内容比较枯燥无趣，上机操作也不简单，老师还会点几次名（2）考试难度中等偏上，会有一些计算题什么的要好好看看（3）老师会给几套题，好好看看分数也不错5.网页设计与网页建设：（1）能学习挺多关于网站的知识，可制作校主页（2）考试内容是做一个网页，不需要会编程，更像是学软件（3）通过电脑系统登录考勤，分数较高6.信息检索与网络资源利用：（1）上课点名较少，点名时间为晚上第二节课下课左右（2）能收获挺多检索方面知识，熟悉运用资源（3）对于任何年级的小伙伴都有帮助（4）考试为检索一篇论文，不难（5）有平时作业，带回宿舍做，发教师邮箱7.计算方法：难度较大，不建议大一大二选修8. visual c＋＋:教的是图形编程刷绩点好课，考试基本考课件上的内容平均分80+，最高分100，你懂的五、国际语言与文化类1.强化综合英语类：（1）这些课比之大英课有过之而无不及，尤其是雅思托福这两门，老师无法给你降低难度（2）多一个了解雅思托福的机会，为以后的出国深造做准备2.交际英语：（1）这门课和视听说有些类似（2）作业较多，基本上每堂课都点名（3）期末考试分为口试和笔试两部分3.犹太历史与文化入门：（1）老师叫做白英倩，很爱笑的一位老师，口语很好，在以色列学习过，接触过犹太文化，有切实体验而不是照本宣科（2）犹太人是一个人类历史上很出色的一个民族，很多伟人或多或少带有犹太血统，建议大家了解一下他们的文化4.关于各种小语种入门：（1）小语种的课都不是很难，32个学时可以让你学会一些基本的（2）以日语为例，会学一些方位的说法，询问物品的价格和问路等一些基本用语（3）日语的考试不难，觉得二外的考试都不难（4）日语一般为热手选修课5.英语演讲与辩论：（1）连洁老师的课，老师待人接物很温柔（2）学习演讲技巧，而非锻炼英语（3）不考试，演讲三次6.英美文学短篇精读：（1）基本每节课讲一篇文章或几首诗歌，老师会放1~2部电影（2）考试内容为背诵的诗及一些句子翻译（会有一两个电影里的句子），（3）认真听的话，90+不是问题7俄语语言文化专题：（1）老师上半节教俄语字母及单词拼读，下半节讲俄罗斯历史、文化、旅游、饮食等（2）考试开卷，会让读一些单词，成绩基本都80+（3）对语言感兴趣或者有出国想法可以选，还不错8.跨文化交际入门：（1）外教Shawn的课，在课程前期会点名，没有作业（2）上课主要讲英美文化和中国文化礼仪的一些区别，会放放视频，能学一些文化差异（3）考试开卷，可以带手机上网给分很高9.法语语言文化专题：（1）基本每节课学一节法语，学一节法国文化（2）考试部分是以文化为主，只要对法国历史文化了解就好了，开卷考试，分数不错10.能源舆情（1）选了就别指望逃，上课不许玩手机，严禁低头（2）有英语作文作业小组debate（3）认真上课分挺高11.英语写作和能源舆情一个老师，逃课太多取消考试资格，直接挂科；平时留作文，期末两篇当堂作文12.日语语言文化专题: 老师人很好，考试也挺容易过还会教我们做寿司13.翻译：每周都有作业，但考试难度不高14.英语语音与朗诵：听说没有期末考试，刷脸很重要15.高级英语口语：考试用一个软件读一段英语，多练习一般都能获得很高的分数六、体育与健康教育类1.篮球：（1）东操上课上课会从拍球开始，包括运球、传球、上篮、罚篮（2）考试内容为罚篮10次，8次满分，还需要两次上篮，包括动作分与进球的分数（3）男性老师的篮球课慎选2..足球：（1）红旗操场上课（2）考试内容为过桩、传球、头球3.羽毛球：（1）在体育馆，也就是军理课的地方上课（2）考试内容为打点、发球等4.网球：（1）在红旗网球场上课（2）考试内容为对着墙打球，男生30个回合满分，女生20个5.乒乓球：（1）在三教下面的体育馆上课（2）考试内容为两人一组，打回合6.跆拳道：（1）红旗上课，平常各种压腿、踢腿，很考验你的柔韧性7.太极拳：（1）二十四式太极拳，学得快的话可以都学完（2）考试内容为两到三人一组打太极拳，动作标准连贯自然能得高分（3）分数较高8.游泳：（1）在游泳馆上课本校的游泳馆水质非常好游泳作为一门技能，建议大家学习（2）考试就是游泳，能游400米你就满分了（3）分数较高9.健美操：（1）分孙老师与冯老师，孙老师较为温柔，冯老师比较有激情，也比较严厉（2）考试内容为两套健美操，每节课运动量稍大（3）适合女生，男生对健美操有兴趣可以联系小编10.导引养生功：（1）很多身体素质不好不适合剧烈运动的同学会选这门课（2）分数较高11.散手：（1）一套动作，六招，一节课十分钟热身，五分钟教授，自由活动（2）东操场上课（3）分数较高12.健美：（1）注意与健美操区分开来（2）一般以男生为主，女生一般在一旁站着没啥事（3）考试是抽题选动作老师根据动作标准程度给分（4）老师特别逗，室内课，夏天凉快不晒，冬天暖和不冷，就是雾霾人家都放了，你们还得上课，总之是门好课13.棒垒球：（1）挺好玩的，老师人也好，技评给的分高（2）素质测试的挺严的，不怎么放水（3）考试传接球，击球，简单，好玩14.排球：老师人挺好的，考试很注重团队合作，发球还是需要一定的力量，所以非常非常娇小的女生可能拿满分有点困难，不建议身体不灵活、力量特别小的人选七、创新创业类1.数学建模：（1）这门课很难，基本上每堂课只能讲完一个模型，每周会有作业（2）虽然上课听不懂，但是考试开卷，会给你一些原题和简单变形的题（3）听说挂科率也同样高，如果想参加建模比赛的话，可以考虑这门课2.创业短训实践课程：小编一个朋友基本没去学，最后看到自己考了80分的时候还贼开心，但是他看到排名的时候心就凉了——他是最后一名~3.职业生涯规划：这门课程本身其实是超棒的，老师会在课上帮助同学分析各自性格与更适合的未来发展方向，对同学们的职业生涯有很大的帮助。
新高考选课指导
新高考选课指导
为提高现代化人才培养质量，推进素质教育，我国于2017年开始实
施新高考改革，其中涉及到选课问题。
学生在选课时，应根据自身特长和
兴趣进行选择，以便更好地发挥自己的特长和才能，下面是一些选课指导：1、文科生选课建议：
（1）语文、英语、历史和政治是文科生必修课，要保证拿到高分，
这是上分的基础。
（2）选两门文科课加上一门理科课来保证高分是一个好选择。
（3）常用的文科选修课包括哲学、心理学、地理、德育等课程。
（4）若打算报考法律、政治等社会科学类专业，则应选择相关的应
用技能类课程，包括社会研究、现代社会与政治、法制、法律基础等。
（5）如果对音乐、体育、美术、舞蹈等有兴趣的话，可以选择相应
的选修课。
2、理科生选课建议：
（1）数学、物理、英语、语文和化学是理科生必修课，因此要注意
自己的基础，尤其要尽可能地提高数理化三科的基础水平。
（2）可以选择地学、生物、信息技术等选修课程来丰富自己的课程
体系。
（3）对于计算机科学、数学科学、物理学等不同领域的专业来说，
应选择相关的应用技能类选修课程，如高等数学、概率论、线性代数等。
（4）如果对体育、音乐、美术等兴趣很高，不妨选择相关的选修课。
综上所述，选择课程时，应考虑自身兴趣和特长，以及未来的发展方向，并要制定科学的学习计划，纠正不良学习习惯，保持一颗平常心，静心听好课，认真完成学业，积极参加社会实践活动，全面提高自己的综合素质。
学生选课指南
学生选课指南Introduction在学生的高中或大学生涯中，选课是一个重要的环节。
选课不仅关系到学生的学业规划和发展，也直接影响到学生的学习成果和未来发展方向。
因此，本文旨在为学生提供一些有用的选课指南，帮助他们做出明智的选课决策。
Section 1:了解学校课程要求在选择课程之前，学生应该了解学校的课程要求。
这包括核心课程和专业课程的要求，以及选修课程的范围和限制。
对这些要求的深入了解可以帮助学生规划自己的学业，确保按照学校的要求来选择课程。
Section 2: 确定自己的兴趣和目标学生应该思考自己的兴趣和目标，以确定选择哪些课程。
兴趣是学生学习的动力来源，选择与兴趣相关的课程可以增加学习的积极性和主动性。
同时，目标也是指导学生选课的重要因素，学生可以选择那些能够帮助他们实现目标的课程。
Section 3: 咨询老师和学长学姐学生可以寻求老师和学长学姐的建议，他们有丰富的经历和经验可以分享。
老师可以提供关于课程内容和难度的信息，而学长学姐可以分享他们选修过的课程的感受和建议。
他们的意见和建议可以帮助学生做出更加明智的选课决策。
Section 4: 分析课程要求和学生能力的匹配度在选课前，学生应该仔细分析课程要求和自己的学术能力是否匹配。
课程的难度和要求与学生的学力水平相符合，能够确保学生能够顺利完成课程。
如果课程要求过高或过低，都会对学生的学习效果产生不利影响。
Section 5: 平衡专业和通识教育学生应该平衡选择专业和通识教育课程。
通识教育课程可以帮助学生获得全面的知识和技能，培养批判性思维和终身学习的习惯。
而专业课程是学生职业发展的基础，可以提供专业知识和实践经验。
学生应该合理安排专业和通识课程的比例，确保两者的平衡。
Section 6: 注重培养综合能力选课时，学生还应该注重培养综合能力。
综合能力包括口头和书面表达能力、团队合作能力、问题解决能力等。
学生可以选择一些与这些能力相关的课程，例如演讲、写作、项目管理等，以提升自己的综合能力。
高一年级选课攻略与优选学科推荐
高一年级选课攻略与优选学科推荐随着高中生活的开始，高一年级的学生们面临着一个重要的选择：选课。
选课不仅决定了未来三年的学习方向，也对学生的学术发展和职业规划产生重要影响。
本文将为高一年级的学生们提供一些选课攻略和优选学科推荐，帮助他们做出明智的决策。
首先，对于高一年级的学生而言，选择适合自己的学科非常重要。
在选课之前，学生应该认真思考自己的兴趣和潜力所在。
如果对某个学科感兴趣，且在该学科上有出色的表现，那么可以优先考虑选择该学科。
同时，学生也应该考虑自己的未来职业规划。
如果有明确的职业目标，可以选择与该目标相关的学科，以提前积累相关知识和技能。
在选课过程中，学生还应该了解各个学科的特点和要求。
不同学科的学习方式和考核方式可能存在差异，学生应该根据自己的学习风格和能力来选择适合自己的学科。
例如，语言类学科强调语言表达和阅读理解能力，数学类学科则注重逻辑思维和问题解决能力。
学生可以参考以往的学习成绩和兴趣爱好，选择适合自己的学科组合。
此外，学生还应该考虑选修一些综合性的学科，以提升自己的综合素质。
综合性学科涵盖了多个学科的内容，可以培养学生的综合能力和跨学科思维。
例如，选修一门综合性的科学课程可以帮助学生了解不同学科之间的联系，培养科学思维和实验技能。
选修一门综合性的人文课程则可以拓宽学生的人文素养和社会认知。
在选课过程中，学生还可以考虑选择一些开设有实践课程的学科。
实践课程可以帮助学生将理论知识应用到实际生活中，提升学生的实践能力和创新能力。
例如，选修一门计算机编程课程可以帮助学生学习编程语言和解决实际问题，培养学生的计算思维和创造力。
选修一门美术课程则可以培养学生的审美能力和创作能力。
除了学科的选择，学生还应该考虑选修一些与学科相关的课外活动。
课外活动可以帮助学生拓宽视野，培养兴趣爱好，丰富学生的综合素质。
例如，对于对科学感兴趣的学生，可以参加科学实验社团或者参加科学竞赛；对于对艺术感兴趣的学生，可以参加美术社团或者参加艺术展览。
学校规章制度之学生课程选择政策
学校规章制度之学生课程选择政策这份文档旨在介绍学校的学生课程选择政策，为学生提供选择课程的指导和规范。
1. 学生课程选择的范围和要求1.1 学生课程选择的范围包括学校所开设的所有课程，涵盖不同学科和专业领域。
1.2 学生课程选择的要求是根据学生的年级和专业要求确定的，各个专业的课程要求会有所不同。
1.3 学生必须按照学校规定的学分要求选择课程，并达到相应的学分才能顺利毕业。
2. 学生课程选择的程序2.1 学生在每个学期开始前，需参考学校发布的课程目录和时间表，了解可选课程的具体信息和开课时间。
2.2 学生可以根据个人的学业规划和兴趣选择适合自己的课程，但需注意是否满足先修课程要求。
2.3 学生需在规定的选课时间内登录学校的选课系统，在系统中选择自己希望修读的课程。
2.4 如果某门课程选课人数超过所开设课程的容量，学校将根据一定的规则和优先级进行课程调整和排班。
3. 课程退选和补选3.1 学生在每个学期开始后的一定时间内可以申请退选已选课程，具体退选时间将在学校的通知中公布。
3.2 学生退选课程后，需在规定的时间内补选其他课程，以确保达到该学期的学分要求。
3.3 学生退选和补选课程的次数通常有一定的限制，学生应在控制范围内进行选择。
4. 课程选择政策的违规处理4.1 如果学生违反学校的课程选择政策，如未按规定选课、退选或补选，学校将依据规章制度进行违规处理。
4.2 违规处理可能包括警告、罚款、学业警告甚至取消课程资格等，具体处理措施将视情况而定。
4.3 学生在选择课程时应遵守学校的规章制度，并及时了解和遵守相关政策，以免发生违规行为。
5. 学生课程选择的建议和帮助5.1 学生在选择课程前，可以咨询学校的学业导师或相关院系的辅导员，了解专业课程安排和要求。
5.2 学生可以参加学校组织的选课辅导活动，获得选课技巧和策略的指导。
5.3 学生可以和同学、学长学姐交流经验，听取他们的建议和意见，从而更好地选择适合自己的课程。
浙江大学大一新生选课相关知识
1．通识课，大类课，专业课通识课：普及性质的，全校都可以选的课程，一般都有正态分布1.通识必修：思政类课程，军理，大英三/四，程设/大计基等2.通识选修：这些是你们大学四年应该学完的。
大类课：每个大类必须要学的课程的集合。
全校都可以选。
专业课：分专业之后，自己专业要学的课程，一般只有自己专业去学。
本学期你们应该选择大类课，通识课（包括体育课）。
2．预置课表：你们的课表里面已经有了一些蓝色课程，那些是学校为你们预置的课程。
如果你们不改的话，这些课程默认选上。
修改预置课程：1.直接推掉：简单粗暴，但容易被刷掉2.放在第三志愿上，然后前两个志愿选其他老师：如果前两个选上，就替代预置课程，没选上则直接保留预置课程。
3．计算机组（在通识类计算机组）:A和B二选一：A：计算机科学基础和科学计算基础二选一（科学计算基础不开课……），c,java,python 三选一（下学期选）B：程序设计基础（讲c语言）和程序设计专题（计算机学院推荐）。
选B组的话就要推掉A组的预置大计基。
3．线代和大物线代I偏于理论证明（以前有为工信开的，现在只有竺院课程），讲的难，考试据说简单（去年考试难），大物甲比大物乙难，但工信有些专业要求是大物甲。
（在下学期才选）4．工图一般都选工图。
在本学期或者下学期修读为宜。
对于空间想象力不强的，建议下学期修读，这样不会影响选专业绩点（专业绩点只看一学期）。
5．思政类课程和军体类课程全部必修。
按要求修读为宜注意事项：1．形策I上一年，春夏学期才期末考试2．除了思修之外，史纲，马原，毛概每学期都有，可以提前修读。
3．思修闭卷，史纲、形策开卷考试。
体育I到IV：去体育选课里面选一门体育课，代表选完一次体育，选择四次即可。
军训：2学分，有绩点，会算在均绩里面军事理论：大一大二都可以修读，建议大一修读。
6．通识选修课程要求：14学分，大学四年修完即可人文社科组：至少6学分，其中必须有一门沟通与领导课程，此组可以由人文大类课程替代（即选人文的大类课）通识核心课程：3学分一周两次课一次大班上课，一次小班讨论，讨论成绩占50%，成绩最后是五档制，绩点分别是4.5,3.5,2.5,1.5,0.正态分布。
高中学科选课建议
高中学科选课建议一、选择科目前的准备在进入高中之前，学生需要对自己的兴趣、优势以及未来规划进行全面的评估。
高中学科选择是一个重要决策，影响着学生未来的发展方向。
因此，在做出选择之前，学生需要了解自己的目标和兴趣，并与家长、老师进行充分的交流和咨询。
通过此过程，学生可以更好地明确自己的职业规划和未来发展方向，从而有针对性地选择适合的学科。
二、选择基础学科基础学科是高中学习的基础，也是未来学习其他学科的基础。
在选择基础学科时，建议学生尽量选择适应自己能力和兴趣的科目。
数学是一门重要的基础学科，它培养了逻辑思维和分析问题的能力。
语文则是培养思维、表达能力和文化素养的重要科目。
英语是国际交流的桥梁，也是高考的必考科目，选择这些学科会为学生未来的学习和发展打下坚实基础。
三、个人兴趣领域每个人都有自己感兴趣的领域和研究方向。
在高中学习中，选择自己感兴趣的学科可以激发学习的兴趣，并且培养专业的能力。
例如，对于喜欢实验和研究的学生，物理、化学、生物等自然科学学科可能是合适的选择；而对于对社会现象感兴趣的学生，政治、历史、地理等社会科学学科可能更合适。
根据自己的兴趣选择学科，既能保持学习的动力，也有助于将来的发展。
四、职业规划需要有些学生已经明确了自己的职业规划，希望将来从事相关领域的工作。
在这种情况下，他们应选择与职业规划相关的学科，以便为将来的发展做好准备。
例如，有志于从事医学领域工作的学生可以选择生物、化学等学科为基础；有志于从事计算机行业的学生可以选择数学、计算机科学等学科为基础。
选择与职业规划相关的学科，可以帮助学生在高中阶段打下坚实的理论基础，为将来的学习和职业发展奠定良好的基础。
五、全面发展高中不仅仅是为了学习知识，更是为了培养学生的综合素质。
在选课时，学生应该注重全面发展。
除了选择基础学科外，还可以选择跨学科的学科，如艺术、体育等。
这些学科可以培养学生的创造力、表达能力和团队合作精神。
全面发展的学习经历可以为学生丰富的人生经验提供支持，并为未来职业发展带来更多选择。
专业课、选课、大学相关答疑
专业课、选课、大学相关答疑在大学期间，专业课的选择是学生们面临的重要问题之一。
正确选择专业课可以帮助学生获取相关知识和技能，为将来的职业发展打下良好的基础。
在这篇文章中，我们将探讨与专业课、选课和大学相关的一些常见问题和答疑。
一、为什么专业课如此重要？专业课是大学期间学生们学习自己专业领域知识的主要途径。
通过选择适合自己兴趣和专业发展方向的专业课，学生能够深入学习相关知识和技能，为以后的工作和研究做好准备。
专业课还能够帮助学生深入了解所学专业的前沿发展动态，并培养解决实际问题的能力。
二、如何选择适合自己的专业课？选择适合自己的专业课需要进行一定的思考和调研。
首先，学生应该明确自己的兴趣和职业规划，然后了解自己所在专业领域的核心课程，以及这些课程对将来从事相关职业的重要性。
此外，学生还可以向老师和学长学姐寻求建议，参加相关讲座和研讨会，提高对专业课的了解。
三、常见的选课问题有哪些？选课是每个学期大学生活的重要环节，但也会遇到一些问题。
例如，有些专业课的名字和课程内容可能让学生感到困惑，这时候可以向任课教师咨询。
此外，有的学生可能担心选课时时间冲突，可以提前规划好自己的课表，避免时间上的冲突。
还有一些课程可能会有先修课程的要求，学生要提前了解并满足这些要求，以免选课受到限制。
四、如何充分利用选课系统帮助自己？大学一般都会有在线选课系统，学生可以充分利用这一系统来帮助自己选择和管理课程。
首先是提前了解选课系统的登录时间和规则，这样能够在选课开始时第一时间进行选课。
另外，学生可以使用选课系统的筛选功能，根据自己的需求和兴趣选择适合的课程。
同时，学生还可以使用选课系统的课程评价功能，了解其他学生对课程的评价和建议，帮助自己做出更好的选课决策。
五、如何平衡专业课和选修课？除了必修的专业课，大学还提供了丰富的选修课程供学生选择。
学生应该合理安排专业课和选修课的学习时间，确保专业课的重要性不会受到影响。
在选择选修课时，学生可以根据自己的兴趣和充实自己的需求进行选择。
高中选课报名办法
高中选课报名办法随着教育的不断发展，高中阶段的学生开始面临一个非常重要的选择--选课。
高中选课报名办法对学生来说具有举足轻重的意义，决定着他们未来学术和职业道路的走向。
因此，了解并掌握高中选课报名办法是非常重要的。
本文将分为十二个小节，为大家详细介绍高中选课报名的相关内容。
1.选课报名的目的高中选课报名的目的是为了让学生能够充分发挥自己的潜力与兴趣，选择适合自己的学习方向，并为未来的学习与职业规划做准备。
选课也是一个全方位、多元化的过程，旨在培养学生的全面素质与综合能力。
2.选课报名的时间一般来说，高中选课报名的时间是在高中入学前的暑假期间进行的。
学生需要根据学校提供的选课指南，认真阅读课程安排和要求，制定自己的选课计划，并在规定的时间内完成选课报名。
3.选课报名的方式高中选课报名通常分为线上和线下两种方式。
线上选课是通过学校的教务系统或在线平台进行的，学生可以根据自己的兴趣和需求选择课程，并填写选课表格提交。
线下选课则需要学生亲自到学校的选课办公室填写选课表格并递交。
4.选课报名的注意事项在进行选课报名时，学生需要注意以下几点。
首先，仔细阅读选课指南，了解课程内容、学分要求和选课限制等。
其次，要根据自己的兴趣与能力制定合理的选课计划，避免负担过重或课程冲突。
再次，要及时提交选课表格，避免因为超时而影响自己的选课结果。
5.选课报名的重要性高中选课报名对学生未来的学业规划和职业发展具有重要意义。
合理选择选修课程可以培养学生的特长与兴趣，提高学习动力和学习效果。
同时，选课报名也为学生将来申请大学和就业提供了重要的参考依据。
6.选课报名对学生的要求在进行选课报名时，学生需要根据自己的兴趣、学业水平和职业规划进行科学选择。
在选择课程时，要根据自己的实际情况合理安排课程，避免过低或过高的学习负担。
同时，学生还需要充分了解选课的相关规定和要求，并遵守学校制定的各项规章制度。
7.选课报名的影响合理选择选修课程可以开拓学生的视野，培养学生的兴趣爱好和特长才能。
学生学科选课指导方案
学生学科选课指导方案一、学科选课的重要性学科选课是学生在学校学习中的重要环节，涉及到个人学业发展、兴趣培养以及未来职业发展。
正确的学科选课可以帮助学生发掘自己的优势、充分发展个人潜力，并为将来就业做好准备。
二、了解个人兴趣和天赋学生在进行学科选课前，应该先了解自己的兴趣和天赋。
兴趣是学习的最好动力，而天赋则是学生在某个学科上的潜能。
通过参加各类兴趣班或者实践活动，学生可以更好地了解自己的兴趣所在和自己的潜力。
只有在兴趣和潜力的基础上，学生才能更好地选择适合自己的学科。
三、重视学科选课的目标学科选课不仅仅是选择某门课程，更是为了达到自己的目标而选择的。
学生在选课时需要明确自己选这门课程的目的，是为了深入学习这个领域，还是为了解决自己的弱点，或者是为了取得高分。
只有明确了目标，才能更好地制定学习计划和找到合适的选课方案。
四、选择学科的权衡在进行学科选课时，学生需要进行一定的权衡。
首先，需要考虑自己的兴趣和潜力，选择自己喜欢和擅长的学科；其次，要考虑学科的重要性和发展前景，选择有利于将来职业发展的学科。
同时，还需要考虑学科之间的相关性，有些学科之间存在联系，可以相互补充和提高。
五、充分利用学校资源学校是学生进行学科选课的重要资源。
学生可以咨询学校的老师和辅导员，了解各门课程的内容和要求，以便做出更明智的选择。
此外，学生还可以参加学校举办的学科选课辅导活动，获得更多的信息和建议，并与同学们交流经验。
六、广泛了解学科相关信息在进行学科选课前，学生需要广泛了解各个学科的相关信息。
可以通过阅读相关书籍、参观科技馆、上网查找资料等方式，了解不同学科的内容和特点，以便更好地做出选择。
七、细心研究学科必修和选修内容学科选课中，除了必修课程外，还有一些选修课程可以选择。
学生需要仔细研究学科必修和选修课程的内容和要求，判断自己是否有足够的能力和兴趣去学习这些课程。
同时，要考虑这些课程对于个人学科发展的重要性和实用性。
八、考虑课程的难度和先修要求学科选课时，学生需要考虑课程的难度和先修要求。
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以下内容仅代表我们几个委员的观点，含有主观色彩，仅供内部人员参考哈。
(这是学姐学长的学姐学长们总结的，学姐学长做了些补充。
)
大物：
1、崔占涛，平时作业，分ABCDEF等级，每个等级不同分，给分比较严苛。
2、何竹，给分较高。
平时作业交了就好。
有适当的加分举措。
3、黄代绘，据说教的挺好。
4.钟晓春，好像没有教我们学院的，（万一就教你们了呢？）据说教的还是很好。
电分：
1,、谭永霞，讲课比较快。
2、郭暧，以前一直是教电子的，但是今年（13年）教的电气，还是据说，还是教的挺快的。
3、马冰。
碰见马冰叔叔也不用太捉急，虽然传言中挂科率。
但是想好好学习的学霸们，还是可以选。
讲的还是挺好的，是现在用板书的为数不多的老师了。
习惯在上课前书到课人数。
对了，马兵的半期考试是小结加一道题。
（总的老说，除开马冰，其实电分老师都还是挺好的哈）
高数下：
胡成。
C++：
胡节：个人感觉教的挺不错的，挺负责。
刘霓：老师很好，很负责。
教得好，人也好。
个人觉得，除非是名捕的老师，其余的老师的话，还是可以不换，毕竟必修这些呢，还是应该好好学的。
大学四年共要修：选修12学分，限修6学分。
基本大二结束就修完。
每学期可选4---10个学分，看个人情况和计划，大一下，6—8学分比较适宜。
非优选班课，需要投权重分。
选修、限修选的人如果超过允许的总人数，而你又很想上，就要投权重啦，每次每人共100分。
投权重的技巧是，不要投整十的分，例如，想投20，就投21或22,23.。
理由自己想。
选修课：
张兴国，他的课都可以选。
只要交一篇期末作业，不点名，基本上去一次加一分，不会挂人。
我这学期就上了一门课。
这个老师的课很有可能就在半期就结课了，这学期就是。
“我也要去选他的课，O(∩_∩)O哈哈~”
童志平，不点名，第七周布置中期作业，然后停课1—2周，第十四周布置期末作业，停课2周，最后一周交作业。
开课学院是心理，生命，这些都比较水。
汪漾的影视音乐赏析，也很好，不点名，但是有两次作业，交了就好，
蹭过她的课，还是很有意思。
高飞的信息检索，没有上过，但是传闻好像还不错呢`
限修
董洁的大学生心理健康，据说是开这门课的老师中讲的最好的。
我在上她的课。
上课讲的东西挺好，不点名。
只要去考试就有80分。
回答问题加分。
大学生心理健康是比较好的限修课。
吴顺领的大学生心理健康也是很水的。
吴老师的课也是很水的，但是建议派代表上课，不要问为什么。
好吧，期末了，大家好好复习，考试加油啦~\(≧▽≦)/~。