人教版小学语文六年级下册第二单元检测题
人教版六年级语文下册二单元考试题及答案(全面)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小学语文六年级下册第二单元测试卷
小学语文六年级下册第二单元模拟卷+答案一、填空题（30分）1．看拼音，写词语。
2．查字典，填表。
3．选词填空。
连续持续陆续（1）阴雨连绵的天气__________了半个月，实在使人难受。
（2）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，__________搬到岸上。
（3）鲁滨逊已经__________搬了好多天，仍然没有搬完船上的东西。
如果......就...... 虽然......但是.......（4）_________我没有衣服穿，__________，我身处热带，即使有衣服也不用穿。
（5）__________小男孩现在一松手，__________会掉到地上摔死。
（6）鲁滨逊代表一般的人性，________他的智力还是道德________没有超出人性的中等状态。
4．把下列词语补充完整，并完成练习。
天_______海_______ _______ _____之众得意_______ _____________ _______会神垂头_______ _______ 跃跃_______ ______（1）指无组织无纪律的一群人的词语是_______；上面词语中AABC式的词语是_______，这样的词语我还会写_______,______。
（2）遇到再大的困难，你也不要_______，要相信自己。
（选词填空）5．根据课文内容填空。
（1）《鲁滨逊漂流记》是_______国作家_______写的一篇长篇小说。
课文中的梗概部分讲述了鲁滨逊流落荒岛、______________\______________\______________，回到英国等主要情节，让我们看到了一个______________的鲁滨逊形象。
（2）《骑鹅旅行记》是一部儿童文学作品，节选部分讲了小男孩变成_______后，意外地骑在一_______的背上，跟着一群_______开启了一场神奇的旅行的故事。
（3）《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家。
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一．选择题（共6小题）1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．处．所用处．住处．到处．B．圈．养圆圈．羊圈．圈．套C．停泊．湖泊．泊．车漂泊．D．牲畜．畜．牧畜．养畜．力2．下列各组词语，书写完全正确的一项是（）A．猫眯挨饿跃跃欲试乌和之众B．报仇翅膀得意洋洋聚精会神C．蚂蜂漫游头晕目炫偌小无力D．藤曼嫩芽垂头丧气无济于事3．下列说法有误的一项是（）A．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。
B．汤姆•索亚是一个乐观勇敢、热爱冒险、足智多谋、富有同情心的孩子。
C．鲁滨逊的故事告诉我们，只要知足安命，即使一个人在荒岛上也能过得很好。
D．尼尔斯其实是一个淘气、顽皮、勇敢、有孝心的孩子。
4．下列读书方法不恰当的一项是（）A．通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点。
B．可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法。
C．应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读。
D．评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么。
5．（《汤姆•索亚历险记（节选）》）汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事？（）A．和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。
B．和哈克到鬼屋寻宝。
C．和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
6．对下面句子理解正确的一项是（）在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。
B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（46分）一、看拼音，写词语。
（10分）zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、辨字组词。
（10分）骆（）熬（）搅（）肿（）稠（）洛（）傲（）觉（）钟（）绸（）三、给加点字选择正确的读音。
（6分）畜．养（xù chù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bō pō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）四、补充词语。
（6分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气五、读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。
（所填词语不要重复）（8分）（）的夜晚，鲁滨逊听着（）的风声拍打着海岸，他感到一片（）。
他抬头看了看（）的月光，想到自己（）的处境，不禁（）泪下。
六、根据所学内容填空。
（6分）（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了_________的故事，文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。
（2）读书须用意，__________。
（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是______，因为_______。
第二部分阅读理解（30分）七、阅读课文片段，完成练习。
（15分）他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
人教版小学六年级语文下册第二单元优秀测试题
小学六年级语文下册第二单元测试题班级：________ 姓名：_________一、字词园地。
1、看拼音，写词语。
zhǎn lǎn suàn bàn fěi cuì zhēn zi lì zi（）（）（）（）（）bào zhú kuàng yě bí zǔ dūn hòu yǎn yì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、判断各组读音正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）掺和（he）演绎（yì）招徕（lái）铺（pū）天盖地 ( )（2）娴（xián）熟吞噬（shì）黏（nián）合万象更（gēng）新（）（3）偏僻（pì）夯（hēng）筑侵蚀（shí）张灯结（jíe）彩（）（4）贮（zhù）仓扼（è）杀豁（huò）达载（zǎi）歌载舞（）3、把词语补充完整。
（）（）而至（）（）大笑（）（）所欲（）哉（）哉（）山（）岭（）（）起敬（）（）相处（）（）井然引（）高歌二、句子加工厂。
1、判断下列句子使用了哪种说明方法。
（1）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。
（）（2）用糯米饭、鸡蛋清作粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。
（）（3）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
（）2、按要求写句子。
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（变为陈述句）____________________________________________________________ （2）密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。
（根据句子的形式仿写一句话）_____________________________________________________________________ （3）和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。
人教版小学语文六年级下册第二单元检测题
小学语文六年级下册第二单元检测题试题：95颗★卷面：5颗☆总分：100颗★班级姓名等级书写等级一、日积月累(42★)1．我会拼，也会写出来。
(10★)fĕi cuìzhǎn lǎn jùn qiào biān pào cǎi huì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．把F面的词语补充完整，并填空。
(9★)万( )更( ) 肃然( ) ( ) 行( )积（）美不( )( ) ( ) ( )不同张( ）结（）在上面的成语中，形容j诗曰或有喜庆事情的景象的成语是形容美好的东西很多，一时看不过来的成语是形容两种事物毫无共同。
之处的成语是。
3．下列哪部作品不是老舍先生创作的'( )(2★)A．《故乡》 B.《茶馆》C．《北京的春节> D．《骆驼祥子》4．下列各组词语中加点字的意思相同的一组是( )。
(2★)A．无穷无尽穷追猛打穷山恶水B。
东张西望张冠李戴伸张正义••••••C．历历在目目中无人举目四望D。
随心所欲摇摇欲坠欲罢不能••••••5．请用“然”字组成不同的词语，分别填入下列旬中的括号里。
(3★)(1)两三百入聚居一楼，秩序( )，毫不混乱。
(2)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是( )非常牢固。
(3)他( )失败了很多次，但是并没有灰心。
6．诗句积累。
(4★)描写我国传统节日的古诗有很多，如：过春节时，会让我们想起“千门方户瞳瞳日；”清明时节，会想到“借问酒家何处有，一”；中秋时节赏月吃月饼，想到“玉颗珊珊下月轮，重阳节登高、赏菊、饮酒，会想到“遥知兄弟登高处，____ 。
7．按要求写句子。
(6★)(l)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）(2)维吾尔姑娘很漂亮。
（改成比喻旬）(3)这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。
（用修改符号修改病句）小学语文八年级下册第二单元检测题共4页（第1页）8．判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
人教版小学六年级语文下册第二单元复习卷
人教版小学六年级语文下册第二单元复习卷一、看拼音写词语：l à yu â ch ū x ún zh ǎn l ǎn su àn b àn ji ǎo zi f ěi cu ì z á b àn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）zh ēn zi l ì zi b ào zh ú f ēn ɡ zh ēn ɡ y ù b âi c ǎi p ái bi ān p ào（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）ji ã r án s ì yu àn c ǎi hu ì ɡu àn ɡ mi ào hu ì m ài y á t án ɡ z ǒu m ǎ d ēn ɡ（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）l ín ɡ q ī b ā su ì w àn xi àn ɡ ɡēn ɡ x īn zh ān ɡ d ēn ɡ ji ã c ǎi（ ） （ ） （ ）二、按要求默写：元日 天竺寺八月十五夜桂子__________________ _______________________________________ , _____________________,__________________ . _____________________。
__________________ , _____________________,__________________。
_____________________。
三、根据课文内容填空：1、《北京的春节》详细描写了过春节的三次高潮_______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________2、本文按______的顺序对________________三部分写的详细,其它的部分写的简略，这样写的好处是_________________________________。
第二单元易错点检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
第二单元易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面加点字注音完全正确的一组是（）A．蓄．养（xù）简陋．（lù）叛．乱（pàn）B．刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）混．乱（hún）C．瞟．见（piǎo）缰．绳（jiānɡ）眩．晕（xuàn）2．下面词语字形全对的一组是（）A．倒霉藤蔓淡忘无济于事B．防御跳望理智聚精会神C．惊恐隔绝顷覆五颜六色3．下列选项中，加点的词使用不恰当的一项是（）A．她的话虽然刺耳，但是良药苦口．．．．，都是为你好啊！B．有些机构庞杂的单位必须精兵简政．．．．，以节约开支。
C．他去世后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所．．．．了。
D．优秀的人经得起千磨万击．．．．，依旧勇敢向前。
4．鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难（）①没有一个容身的地方。
①身处绝境，悲观绝望。
①没有充足的食物可吃。
①过着一种孤独的生活。
①担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①5．下面对词语中加点字的解释正确的一组是（）①不毛．之地①知足．安命①臭味相投．①滔滔不绝．A．①粗糙，没有加工①满，充分，够量①向一定目标扔①断B．①指谷物等庄稼①脚①合，迎合①尽，穷尽C．①指谷物等庄稼①满，充分，够量①合，迎合①断6．《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（）A．墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B．墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C．墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D．墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝二、填空题7．读句子，看拼音写词语，请书写规范。
他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí( )，没有人liáo tiān( )，没有yàn huì( )，还担心着野人qīn xí( )，过着jì mò( )、qī liánɡ( )的生活。
2021部编人教小学六年级下册语文：语文试题-第二单元字词专项测试卷(含答案)
1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（ ）(3分)
A.一模一样 怪模怪样模棱两可
B.困难重重重见天日重重封锁
C.风卷残云 手不释卷卷土重来
D.应接不暇 得心应手应有尽有
2.下面词语中书写完全正确的一项是( )。(3分)
A.倾覆 房贷 祖籍 具怕 B.侵袭 倒霉 掌控 宴会
C.栅栏 旦忘 忧伤 缺乏D.聊天 理知 书籍 剔除
3.下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是( )。(3分)
A.救援人员费了九牛二虎之力,终于把受困者全部解救出来了。
B.这豆子非常不好咀嚼,我费尽口舌才吃几个。
C.在学校广播体操比赛中,我们班得了全校第一名,同学们欣喜若狂。
D.事情既然已经发生,你再怎么怪他也无济于事了。
四、下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。(18分)
陡（ ）的悬崖 畅（ ）的商品 （ ）好的苹果
九、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(6分)
1.向好友倾诉了愁闷( ),心里就舒服( )多了。
2.看着文明( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。
参考答案：
一、xù jiānɡ pàn hùn bō xuàn pái tiào
二、1.控制 贷2.宴会 聊 警惕 3.惧怕 栅栏 书籍
七、根据解释，写出相应的成语。(12分)
1.事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 （ ）
2.挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。( )
3.形容两件事物毫无共同之处。 ( )
4.美好的东西很多，一时看不过来。 ( )
八、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。（12分）
胜利的（ ）息 弥漫的（ ）烟 俊（ ）的姑娘
人教统编版六年级语文下册第二单元达标检测卷(及答案)
人教统编版六年级语文下册第二单元达标检测卷(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分积累运用一、给加点字选择正确的读音并画“√”。
(4分)1．他每天要么是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的牲畜．(xù chù)畜．(xù chù)养起来。
2．他在岛上圈．(juàn quān)了一块空地，把捕捉到的山羊圈．(juàn quān)养起来。
二、读拼音，写词语。
(4分)（）（）（）（）（）（）（）（）三、写同音字填空组词。
(6分)鼓( ) 日( ) 严( ) 板( )书( ) 立( ) 影( ) ( )时挑( ) ( )头抽( ) 交( )四、判断下列词语中加点字的解释是否正确，全对的在括号里画“√”，有错的画“”。
(8分)1．漂．流：生活不固定。
漂．走：随水流走。
漂．亮：好看。
( ) 2．闻．味：用鼻子嗅。
新闻．：听见的事情。
闻．所未闻：听见。
( )3．丑陋．：不文明。
简陋．：狭小，简单。
陋．习：不好看。
( ) 4．荒．芜：长满野草。
荒．唐：不合情理。
荒．凉：人烟稀少。
( )五、按要求填空。
(8分)1．用下列加点词语的反义词填空。
(4分)鲁滨逊离开了文明．．世界，流落到( )的荒岛；远离了( )的都市，定居在寂寞．．的楼台入了梦，()的帐篷成了真。
身处这样的境地，( )．．的荒野；豪华有什么用呢？鲁滨逊选择勇敢．．面对，最终摆脱了困境。
2．用“续”字组词填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们( )搬到岸上。
他又( )干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然( )下了半个月才停下。
雨停了，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好又( )加固帐篷。
六、句子综合练习。
(8分)1．这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
他又冷又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？(1)第一句话是描写荒岛的句子，我们可以想到成语、。
人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷共10套
人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷班别：姓名：等级：温馨提示：亲爱的同学，俗话说做堂堂正正“中国人”写端端正正“中国字”！如果你书写整洁，字体漂亮，你就可以轻松得到卷面分3分哟！一、听力训练营（5分）“千里不同风，百里不同俗”。
同一项活动在不同的民族、地区也会各具特色。
认真听短文，你了解到什么？1、苗族龙舟水手与汉族划桨方式不同处在于。
水手的穿戴反映出苗族赛龙舟的古老意义：。
2、赛龙舟是一项的体育活动。
3、除了苗族，我国其他地区也有赛龙舟的习俗，如（至少列举二个）二、语言积累及运用（31分）1、补充词语，并照样子再写两个带“然”字的成语。
（6分）（）然不同（）然起（）（）（）井然（）然无（）2、选词填空。
（4分）严厉严峻严肃严格（1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。
（2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。
（3）目前，我国正在（）打击各种犯罪活动。
3、重新排列下面词语的顺序。
（4分）儿童节建军节元旦国庆劳动节选材审题写文列提纲修改4、按要求填空。
（7分）（1）通过本组课文的学习，我知道不同的地方有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，比如的黄梅戏，的豫剧，浙江的越剧，的川剧都非常有名。
（填人名）是藏戏的开山鼻祖。
（2）“傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。
”这句话使用了的说明方法。
我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼：5、按要求写句子。
（6分）（1）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我是去帮他辅导功课的。
”（改为转述句）（2）打乒乓球，放风筝对我们很感兴趣。
（修改病句）（3）朋友是快乐日子里的一把吉它，为你弹奏生活的愉快；朋友，；朋友是，。
（仿照前半句写法把句子补充完整。
）6、趣味标点（4分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。
”他的父母读过信后，一个哭一个笑。
原来他们读的意思不一样。
人教版六年级语文下册第二单元试卷含试卷分析详解
（新人教）六年级语文下册第二单元试卷考试时间：90分钟满分：110分姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡1题；共4分）____________,____________。
(4分)6题；共3分）万象更新A、gēngB、gèng分外热闹(0.5分)A、fēnB、fèn哄堂大笑(0.5分)A、hōngB、hòng背景(0.5分)A、bēiB、bèi攀歌载舞(0.5分)A、zǎiB、zài铺天盖地(0.5分)A、PūB、Pù3题；共9分）．美不胜收：，“胜”还可以解释成____________。
(3分)2．肃然起敬：____________。
截然不同：____________。
(3分)3．“能歌善舞”这个词语中，画横线的词语是一组____________。
(3分)4题；共4分）(____________)在这样的夜里竞能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(1分)2．花儿____________盛开在南疆的沙土里，____________盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(1分)3．小孩子们买各种花炮燃放，(____________)不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
(1分)4．北京(____________)是城市，(____________)它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
(1分)4题；共20分）①腊八这一天要做的事。
②孩子们为过年做的准备。
③大人们为过春节做的准备。
④过小年。
⑤小年后的准备。
⑥除夕夜。
⑦大年初一的景象。
⑧铺户开张。
⑨正月十五元宵节的景象。
⑩春节结束。
详写的内容有：____________略写的内容有：____________(6分)2．用下面的词语，简要地说一说《(藏戏》一文作者写藏戏传奇故事的起因，再写下来。
人教版六年级语文下册全套单元考试试题及答案(全册 11份)
蛇在临死的时候，痛苦地说：“我这是活该，竟______________地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人，没想到反倒成了别人桌上的吃食。”
每年初春，江边的芦苇刚刚透芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，里面便露出了洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹得破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
1．联系上下文解释下面词语的意思。
故伎重施：
2．根据你的理解，在文中的横线上填上合适的词语。
3．文中省略号省略了什么？
4．读了这篇短文，你懂得了什么道理？
（二）
这是一匹身架匀称，结结实实的小公马。
它长高了，原来柔和的线条不见了，它的身躯变成了一个三角形：前胸宽宽的，臀部很窄；它的头瘦削，头前部突出，两眼间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。
5．今天晓军又没完成作业，张老师（ ）地批评了他。
6．我校每周的升旗仪式都很隆重，升国旗时全校师生都很（ ）。
四、解释画线的字词。
1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（ ）（ ）
2．待到山花烂漫时，她在丛中笑。（ ）（ ）
五、照样子扩写句子。
例如：太阳升起来了。
（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。
五、加标点。
人们常说竞技体育是一种艺术竞技体育确实含有艺术的成分比如它的力与美速度和造型体育和艺术表演的最大区别之一在于体育比赛的紧张激烈
人教版小学六年级语文下册第二单元知识研评与运用
人教版小学六年级语文下册第二单元知识研评与运用课前小测1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A．模mó模范模样模仿模本B．蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧C．禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受D．尽jǐn 尽管尽先尽量尽快2、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A．以至协采副B．以致胁彩付C．以至胁彩副D．以致协采付3、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。
________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过虽然不但更B．然而尽管既也C．但是特别不仅还D．虽然尤其既就4、下文横线上填入的词，最恰当的一组是（）人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。
一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，____，____，____；另一种力量把你往这边拉， ____，____，____。
A．欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你B．引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你C．引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你D．引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你单元知识积累一、请找出错别字划上“”，改正后写进括号里。
锋拥而至（）肃然启敬（）扑实敦厚（）美不盛收（）拾金不味（）洪堂大笑（）夸夸其淡（）语重深长（）二、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。
a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。
花山区XX小学六年级语文下册 第二单元过关测评卷 新人教版六年级语文下册第二单元过关测评卷新人
2．过程与方法
(1）采取多种形式反复朗读，引导学生体验课文情，培养学生语感。
（2)师生通过合作、研讨、探究的学习方式品赏妙词、佳句,学习景物描写的方法。
3．情感态度与价值观
（1)在朗读、品味中感悟文章的美.
（2）激发学生热爱春天、热爱大自然、热爱生活、珍惜青春、积极进取的情怀。
指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”
那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀,要不然……"话未说完就昏迷过去了。
指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去。
3.一处错别字：“胜”应改为“盛”.
一处标点符号错误：“众多人物形象”后分号应改为逗号。
两处语病：“四大名著"后加“之一”；“和众多人物形象”应改为“等众多人物形象”。
五、1。腾细浪走泥丸暖寒革命英雄主义和革命乐观主义
2.点面结合
3.受检阅部队经过天安门广场时整齐威武各个方阵的风采
4。前后照应
六、死而后已视死忽如归忘忧国尺寸与人
翻越大雪山（节选）
A山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨,呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候,谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了.因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步地前进.
3.敌人的机枪疯狂地扫射着，就在这形势万分危急的时刻，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（）
小学语文六年级下册第二单元测试题及参考答案
小学语文六年级下册第二单元测试题及参考答案一、看拼音，写词语。
qīliánɡjìmòkǒnɡjù（）（）（）liáo tiān kònɡzhìzhàlán（）（）（）二、选择题。
选择一个正确的答案，将序号填在括号里。
1.下列词语书写和画线字的读音全都正确的一项是（）A.缘故淡忘理智日历（lì）B.航海忧郁账蓬仪器（yí）C.防御处镜制造宴会（yàn）D.介意隔决援救凄凉（qī）2.下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是（）A.他希望（瞧见）过往的船只，以便请求救援。
B.爷爷站在那幅油画前，久久地（凝视）着。
C.妈妈（注视）了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
D.我们来到医院（探望）生病的奶奶。
3.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
4.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.听君一席话，胜读十年书。
B.读书须用意，一字值千金。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.近水知鱼性，近山识鸟音。
5.下列描写方法判断不正确的一项是（）A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”（心理描）B.猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动描写）C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。
他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。
（神态描写）D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）6.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
部编版小学语文六年级下册第二单元检测试卷含答案(共3套)
部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题（一）姓名：班级：座号：一、填空题（共39分）1.读拼音，写词语。
（8分）qī liáng jì mòkǒng jùyàn huì（）（）（）（）yōuyùshānlán kòngzhìxíjī（）（）（）（）2.选择恰当的音节和字、词。
（13分）①亮光落在墙上，那儿________（忽然、果然、猛然）变________（的、地、得）像薄________（báo bó）纱那么透明，她可以一直看到屋里。
②凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上________（应、映）出________（蜡、腊）烛________（的、地、得）模________（mōmó）糊的影子。
③凡卡________（代、带、戴）上帽子，连破皮袄都没披________（pīpēi），只穿________（这、着）衬衫，跑到街上去了……④她在一________（坐、座）房子的墙________（脚、角）里坐下来，想________（买、卖）掉火柴。
3.把下列词语补充完整，再选词填空。
（12分）闻所______ ______ 聊______ ______慰与世______ ______知______ ______乐浩浩______ ______ ______ ______十美滔滔______ ______ ______ _______褴褛①一说到科幻故事，他就___________________。
②我们的母亲河——黄河，________________，奔流不息。
③这位_________________的老人就是见义勇为的英雄。
④在小敏眼里，杨老师就是_________________的人。
4.选择划线字正确的解释。
（4分）①容________身（A．容纳、包容；B．宽容；C．准许；D．形貌）②淡________忘（A．稀薄；B．不浓不咸；C．浅；D．冷淡；E．营业不旺盛）③冒________险（A．向外透往上升；B．不顾；C．冒失；D．冒充）⑤叛乱________（A．没有秩序；B．战争武装骚扰；C．使混乱；D．任意随便）5.读句子,注意加下划线的部分,照样子再仿写一个句子。
新部编人教版小学语文六年级下册第二单元 主题训练卷
第二单元主题训练卷主题百花园(40分)此处可删除：祝你新的一年健健康康、快快乐乐、幸福美满、新的一年赚大钱！一句祝福，一世牵挂;一声叮咛，一生感动。
毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。
一、主题达标。
(14分)1．读拼音，写词语。
(8分)鲁滨逊虽然流落荒岛，但他却毫不wèi jù( )。
他自己搭起一座帐篷，并在周围围上zhàlɑn( )，这样可以避免野兽的xíjī( )。
生活虽然jìmò( )，但有了两只猫、一条狗的陪伴，他在qīliáng( )中得到了一丝安慰，即使他没有办法跟它们liáo tiān( )。
他有时也翻翻shūjí( )。
他知道，只要不tiāo ti( )，目前的状况还是令人满意的。
2．读一读，连一连。
(6分)《鲁滨逊漂流记》美国塞尔玛•拉格洛芙《骑鹅旅行记》英国马克•吐温《汤姆•索亚历险记》瑞典丹尼尔•笛福二、主题探究。
(22分)读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆•索亚历险记》，根据要求完成下列各题。
1．根据作品内容给下面的情节排序。
(填序号，9分)(1)《鲁滨逊漂流记》：______________________①畜牧种植②回到英国③建房安居④流落荒岛⑤救“星期五”(2)《骑鹅旅行记》：______________________①骑鹅旅行②一路历险③变成“小人”④回到家中⑤变回人形(3)《汤姆•索亚历险记》：______________________①山洞迷路②鬼屋寻宝③墓地试胆④洞中寻宝⑤荒岛冒险2．根据作品内容进行选择，把正确答案的字母填入括号里。
(9分)(1)鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植()A．玉米B．高粱C．水稻D．麦子(2)鲁滨逊在荒岛上生活了()年左右。
他的荒岛生活高度浓缩地体现了人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文六年级下册第二单元检测题
试题：95颗★卷面：5颗☆总分：100颗★
班级姓名等级书写等级
一、日积月累(42★)
1．我会拼，也会写出来。
(10★)
fĕi cuìzhǎn lǎn jùn qiào biān pào cǎi huì( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．把F面的词语补充完整，并填空。
(9★)
万( )更( ) 肃然( ) ( ) 行( )积（）美不( )( ) ( ) ( )不同张( ）结（）在上面的成语中，形容j诗曰或有喜庆事情的景象的成语是形容
美好的东西很多，一时看不过来的成语是形容两种事物毫无共同。
之处的成语是。
3．下列哪部作品不是老舍先生创作的'( )(2★)
A．《故乡》 B.《茶馆》C．《北京的春节> D．《骆驼祥子》
4．下列各组词语中加点字的意思相同的一组是( )。
(2★)
A．无穷无尽穷追猛打穷山恶水B。
东张西望张冠李戴伸张正义••••••
C．历历在目目中无人举目四望D。
随心所欲摇摇欲坠欲罢不能
••••••
5．请用“然”字组成不同的词语，分别填入下列旬中的括号里。
(3★)
(1)两三百入聚居一楼，秩序( )，毫不混乱。
(2)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是( )非常牢固。
(3)他( )失败了很多次，但是并没有灰心。
6．诗句积累。
(4★)
描写我国传统节日的古诗有很多，如：过春节时，会让我们想起“千门方户瞳瞳日；”清明时节，会想到“借问酒家何处有，
一”；中秋时节赏月吃月饼，想到“玉颗珊珊下月轮，
重阳节登高、赏菊、饮酒，会想到“遥知兄弟登高处，____ 。
7．按要求写句子。
(6★)
(l)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
(2)维吾尔姑娘很漂亮。
（改成比喻旬）
(3)这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。
（用修改符号修改病句）
小学语文八年级下册第二单元检测题共4页（第1页）
8．判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(6★)
(1)“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”是唐代王安石《元日》中的诗句。
( )
(2)客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。
( )
(3)唐东布杰是藏戏的创始人，开山鼻祖。
( )
(4)《北京的春节>采用了打比方、举例子、作比较等方法，介绍了节日的风俗。
( )
(5)“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按
时间先后序排列的。
( )
(6)“不要让小同学先上车。
”与“不，要让小同学先上车。
”意思相反。
( )
二、阅读平台(23★)
9．课内阅读。
(12★)
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦，”
这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
弼是用各种米，各种豆，与
各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺
子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌几。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等
于果与蜜饯搀合成的；孩子l喜吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男
孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜，大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在
新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，
便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形
或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙。
必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么
的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。
(1)这个片断主要写。
(2)请在片断中找出一个谚语是：这个谚语说明了
(2★)
(3)为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？(2★)。
(2★)
，(4)文中画线句子中，用______ —两个词突出夸赞腊八蒜。
(2★)
(5)用“”画出文段中的一个过渡句。
(2★)
(6)文段的写作顺序是：____ 。
(2★)
10.课外阅读。
(11★)
品味茶香
小学语文六年缴下册第二单元检测题共4页（第2页）
来，喝一口香茗，浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里。
不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子。
从绿中采摘下生活的希望，
从绿中揉出汁来繁衍一代又一代。
现在，我们双手接过这生命的种子，改革开放的大潮
又一次掀起茶饮的巨浪。
港台澳茶商来了，海内海外游客慕名来了，世界来了，沿着“乡”品着“香”。
看，“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子；“黄金桂”给多少人带来温馨的
祝福；“本山”使多少人记住了自己的根……他们带走了大包小包的情谊，留下一个一个
的金元宝。
是啊，“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底。
安溪得天独
厚的地理环境滋润着它的生长、发展；它同样以一腔热血回报着每一个喝蓝溪水长大的人，充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛。
“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车
也挂在茶树上”，这正是茶叶在我县的真实写意。
来，远方的朋友，让茶香伴你一生，与你一路同行。
(1)结合上下文，解释下面的词语。
(2★)
历久弥新：
得天独厚：
(2)用“”画出表示祝福的话。
(2★)
(3)写出你对“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车也挂在茶树上”的理解。
(3★)
(4)本文作者在品茶时品出了什么味道？这表达了作者怎样的思想感情？(4★)
三、妙笔生花(30★)
（一）交流平台。
(5★)
对于过春节这样一些传统的中国节日。
有些人渐渐冷淡，却渐渐喜欢过圣诞节这些
洋人的节日，对此你有什么看法？请用100字左右将你的看法写下来。
（
二）习作天地。
请选择其中一个题目写一写。
(25★)
(1)每个地方的风俗都不一样，特别是有些少数民族的风俗奇特而有趣，你了解哪
些地方的风俗习惯呢？请你用一篇文章给大家简单地介绍一下。
(2)同学们，我们一天天长大，懂得了怎样学习，懂得了怎样孝敬父母，懂得了尊
重他人，懂得了珍惜友情，懂得了感恩……请你写一写生活中明白的某一种生活道理。
题目自拟。
小学语文六年缴下册第二单元检测题共4页（第3页）
小学语文六年缴下册第二单元检测题共4页（第4页）。