小学“庆六一”游艺活动方案.pdf
小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案
小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案一、活动主题及目的：我们的小学庆祝“六一”儿童节游园活动将以“童趣无限，快乐成长”为主题，旨在为学生营造一个愉快、轻松的节日氛围，让他们在游园活动中感受到快乐与快乐，增进同学间的友谊，促进他们身心的健康成长。
二、活动策划与组织：为了保证活动的顺利进行，我们将提前安排专门的策划团队负责活动的策划与组织工作，确保每个环节都能贯彻主题理念，让同学们在整个活动过程中都能感受到欢乐与美好。
三、活动内容安排：1. 主题游园活动开幕式在活动开始之际，我们将举行一个欢快热闹的开幕式，有精彩的表演节目和主题演讲，让同学们感受到活动的独特魅力。
2. 亲子游园互动环节为了让同学们和家长都能参与到活动中来，我们将安排亲子游园互动环节，让家庭之间的情感更加亲密，共同享受活动带来的快乐。
3. 丰富多彩的游戏活动我们将设置多个游戏区域，包括趣味运动游戏、智力挑战小游戏等，让同学们在游戏中体验到快乐和挑战，激发他们的兴趣与潜能。
4. 手工DIY创意作品展示通过手工DIY创意作品展示环节，让同学们展示自己的创造力和想象力，培养他们的动手能力和艺术素养，同时增强他们的成就感。
5. 快乐舞台表演在活动的舞台表演环节，我们将邀请学生自愿参与表演节目，展示他们的才艺和梦想，让更多的同学互相欣赏和鼓励，共同分享成功的喜悦。
6. 丰富多彩的文体活动为了让同学们在活动中获取更多乐趣，我们还将设置丰富多彩的文体活动，包括朗诵比赛、绘画比赛等，让同学们展现自己的特长和风采，获得更多的奖励和认可。
7. 游园美食体验在活动现场我们将设置各种美食摊位，提供各类美食和饮品，让同学们在享受活动的同时品尝美味，满足他们的味蕾，让活动更加丰富多彩。
四、活动总结与展望：通过本次游园活动，我们希望同学们能收获快乐与成长，增加友谊和亲情，激发他们的创造力和梦想，拓展他们的视野和思维，为他们的未来发展打下良好的基础。
同时，我们也将继续努力，不断改进和完善活动策划与组织，让每一次活动都能更加精彩和成功。
小学红领巾爱祖国庆六一游艺活动计划安排
小学红领巾爱祖国庆六一游艺活动计划安排示例文章篇一：《小学红领巾爱祖国庆六一游艺活动计划安排》一、活动主题“红领巾爱祖国，欢乐庆六一”二、活动目的六一儿童节是我们小朋友自己的节日，通过这个游艺活动，我们想让大家在玩得开心的同时，也能感受到祖国的伟大，激发我们对祖国的热爱之情呢。
三、活动时间和地点1. 时间：六一儿童节当天，上午9点到下午4点。
2. 地点：学校操场和部分教室。
四、活动人员全体师生。
五、活动内容及安排（一）开场仪式1. 全体同学穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，在操场集合。
由校长讲话，校长可能会说：“小朋友们，六一儿童节快乐！今天我们要在欢乐的游戏中感受祖国的美好。
”2. 接着是鼓号队表演，那响亮的鼓号声就像祖国前进的号角，振奋人心。
（二）游艺项目1. 爱国知识问答大闯关这个项目设在教室里。
我们会把教室布置得充满节日氛围，墙上挂着国旗和国徽的图片。
老师和一些高年级的同学当考官。
题目就像“我国的首都是哪里呀？”这多简单呀，我们肯定都会回答北京。
要是答对了，就能得到一个小国旗贴纸。
这就像一场小小的挑战，每一个贴纸都是我们爱国知识的勋章。
这就好比我们在知识的海洋里寻宝，爱国知识就是那些闪闪发光的宝贝。
2. 祖国山河拼图赛在操场的一角摆上好多小桌子。
把祖国各地的风景名胜做成拼图，像雄伟的长城拼图，美丽的西湖拼图。
每个小组的同学一起拼。
我就想啊，当我们把一块块拼图拼凑起来的时候，就好像我们正在用自己的双手构建祖国的大好山河。
有个同学可能会说：“哎呀，这块拼图应该是放在这儿的，这是长城的烽火台呢。
”大家齐心协力，先拼完的小组就能获得一个印有祖国山河的明信片。
3. 红色故事角色扮演这个可有趣啦。
我们会在操场的另一个角落搭建几个小舞台。
选一些经典的红色故事，像《王二小》《小英雄雨来》。
同学们自由组合成小组，选择一个故事来表演。
我想参加《王二小》的表演，我就可以演王二小，把他的勇敢表现出来。
有的同学可能会演日本鬼子，那他就得装得很坏很坏。
庆祝六一游艺活动方案[1]
![庆祝六一游艺活动方案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e5190637580216fc700afda3.png)
庆阳小学庆“六一”快乐游艺活动方案一：活动主题：多彩乐园，欢乐童年二：活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过"六一",并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。
三：活动时间：5月30日下午具体时间安排如下：1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备，负责老师到位。
2、14:20~15:00（户外游艺活动），全校学生在操场进行户外活动。
3、15：0:0以后各班班主任安排学生打扫卫生，布置作业，放学等事项。
四：活动地点：操场（户外）五：活动安排：（户外活动）1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备，负责老师到位。
2、14:20~15:00（户外游艺活动），全校学生在操场进行户外活动。
全校一起做三个户外游戏，扯尾巴、拼搏、两人三足、、踩气球，以上几个游戏，按照年级顺序依次比赛，其他各年级在旁观看。
扯尾巴：（1~2年级）老师在地上画六个圈。
两人一组。
“扯尾巴”在指定的圈内，将小手绢放入裤头，露出尾巴，两人互相扯尾巴。
自己保护好自己的“尾巴”扯到尾巴的获奖券一张。
其他年级在旁观看。
负责老师：各班班主任和关老师拼搏：（3~4年级）老师在地上画六个圈。
两人一组。
“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球，听口哨。
一声令下，抢到篮球者获奖券一张。
其他年级在旁观看。
负责老师：各班班主任和关老师两人三足（5年级）规则：每年级根据自己班级人数情况分两组，用红领巾将腿绑在一起，哪一组先到终点获胜，获胜组每人可获奖券一张。
其他年级在旁观看。
负责老师：各班班主任和关老师踩气球：（全校学生）规则：在指定圈内，5、6年级学生脚上扣6个气球，1、2、3、4、年级学生踩球，高年级学生躲避低年级学生，避免被踩球。
“六一“快乐游艺活动方案：多彩乐园欢乐童年策划方案
“六一”快乐游艺活动方案：多彩乐园欢乐童年策划方案一、活动主题：多彩乐园欢乐童年这次活动的主题就是“多彩乐园欢乐童年”，我们要打造一个充满色彩、欢乐和童趣的游艺世界，让孩子们在这里尽情玩耍，感受童年的美好。
二、活动时间：6月1日既然是“六一”儿童节，活动时间当然就是6月1日啦！这一天，我们要让孩子们沉浸在欢乐的海洋中，忘却烦恼。
三、活动地点：市儿童公园选择市儿童公园作为活动地点，这里有丰富的游乐设施，宽敞的活动空间，是孩子们尽情玩耍的绝佳场所。
四、活动内容1.开幕式活动开始前，举行一场盛大的开幕式，由市领导致辞，宣布活动正式开始。
同时，邀请小朋友们表演精彩的节目，为活动拉开序幕。
2.游艺项目（1）梦幻城堡：孩子们可以在这里体验各种有趣的游乐设施，如旋转木马、碰碰车、海盗船等。
（2）童话小镇：设置各种童话角色扮演区，让孩子们在游戏中感受童话的魅力。
（3）快乐田园：孩子们可以在这里体验农耕文化，亲手种植蔬菜、花朵，感受大自然的乐趣。
（4）创意工坊：提供各种手工制作材料，让孩子们发挥创意，制作属于自己的手工艺品。
（5）欢乐舞台：举办各种亲子互动游戏、才艺表演，让孩子们展示自己的才华。
3.互动环节（1）亲子寻宝：家长和孩子一起寻找隐藏在公园里的宝藏，增进亲子感情。
（2）爱心传递：孩子们可以为贫困地区的孩子捐赠玩具、书籍等物品，传递爱心。
（3）环保行动：组织孩子们参与环保活动，培养他们的环保意识。
4.闭幕式活动结束时，举行一场闭幕式，表彰在活动中表现出色的孩子和家庭，颁发奖品，宣布活动圆满结束。
五、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在公园、学校、社区等地张贴。
2.利用社交媒体、网络平台进行线上宣传，吸引更多家庭参与。
3.邀请媒体进行现场报道，提高活动知名度。
六、活动预算1.场地租赁费：5000元2.设备租赁费：8000元3.活动用品费：3000元4.宣传费用：2000元5.奖品费用：1000元总计：19000元七、活动筹备1.提前一个月开始筹备，制定详细的活动方案。
小学六一游园活动方案(6篇)
小学六一游园活动方案一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排：____月____日下午12：00—3：1512：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12：30~2：30游艺活动。
2：15校门迎接领导。
2：15~2：25学校领导陪同区领导看学生活动。
2：30赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容：1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：。
五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。
负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
六一学校游艺活动方案
六一学校游艺活动方案一、活动主题。
“欢乐六一，童趣无限”二、活动目的。
为了让孩子们度过一个开心、难忘的六一儿童节，在游戏中体验快乐，增进同学之间的友谊，同时也给孩子们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点。
1. 时间：六一儿童节当天，上午9:00 11:30，下午14:00 16:30。
2. 地点：学校操场及各教室。
四、活动对象。
全体师生。
五、活动准备。
1. 提前一周向学生宣传活动内容，让孩子们有所期待。
2. 老师们分成不同的小组，负责各个游艺项目的准备和组织工作。
3. 准备活动所需的道具，如气球、彩带、小奖品（文具、小零食等）、游戏道具（例如呼啦圈、跳绳、乒乓球等）。
4. 布置活动场地，操场四周悬挂彩色气球和彩带，营造欢乐的氛围。
各教室根据游艺项目的不同进行简单装饰。
六、活动内容。
上午：操场趣味游戏大集合。
1. 接力大作战。
游戏规则：将学生分成若干小组，每组人数相同。
每组的第一个同学从起点出发，跑到指定地点跳绳20下，然后返回起点，与第二个同学击掌。
第二个同学接着出发，进行呼啦圈转10圈的任务，再返回击掌给下一个同学。
下一个同学要单脚跳到前方放置的小凳子处，绕凳子一圈后单脚跳回。
如此类推，最先完成接力的小组获胜。
奖品设置：获胜小组每人可获得一个精美笔记本和一根棒棒糖，其他参与小组每人获得一个小书签。
2. 气球大爆炸。
游戏规则：两人一组，将气球绑在两人的脚腕处。
游戏开始后，两人要合作去踩其他组的气球，同时保护好自己组的气球。
在规定的时间内（比如5分钟），剩下气球最多的一组获胜。
如果在游戏过程中气球全部被踩破，则自动淘汰。
奖品设置：获胜组可获得小拼图一盒，参与组可获得一包小饼干。
3. 超级投手。
游戏规则：在操场一端设置几个小桶，每个小桶上标记不同的分数（如1分、2分、3分）。
学生站在另一端，每人有5个乒乓球，将乒乓球投向小桶，最后统计分数。
如果投进1分桶得1分，2分桶得2分，3分桶得3分，累计得分最高的同学获胜。
XXX小学“庆六一”快乐游艺活动方案
XXX小学“庆六一”快乐游艺活动方案活动简介为了庆祝六一国际儿童节，让学生们充分感受到节日的欢乐气氛，同时增强学生们的体质和团队精神，XXX小学计划举办一次“庆六一”快乐游艺活动。
此次活动将包括多项有趣的游戏和竞赛，旨在为学生们提供一个愉快、充实的六一节体验。
活动时间和地点时间：2021年6月1日地点：学校操场活动规则1.参加对象：XXX小学五年级全体学生。
2.每个班级组织一支队伍参加所有游戏和竞赛，队伍人数不限，队长由班级任课老师任命。
3.关于组队：由班级任课老师按班级随机安排队员，确保每个班级参赛队伍人数基本相同且年级差异不大。
4.所有活动均为团队合作，并按照时间顺序进行。
若某个队伍缺席将视作自动放弃该环节比赛资格，相关活动内容会及时更改。
5.按照活动场次进行比赛，比赛成绩终将排名。
6.如有纠纷，由主持人和裁判组共同协商解决，所有裁判判决终审权归主持人或裁判长所有。
7.活动进行时请注意安全，禁止打闹，禁止攀爬栏杆或其他危险物品，违者记过或以上惩罚。
活动内容游戏1：拔河比赛双方队伍分别在中央分界线两侧分成两排，队员双手抓住绳索并且手肘不能前伸。
比赛开始，双方各自拉绳子，最终拔河到对方一段距离并拉过中央分界线的一方获胜。
游戏2：障碍赛队员通力合作跨越障碍，闯过“河流”和“火山口”等地形障碍。
其中障碍比较危险的，请确保队员们穿着适当的防护装备。
游戏3：踩气球比赛比赛开始，两支队伍各自放置一定数量的气球在场地上，比赛双方各自掷鞋踩气球，踩最多气球数量一支队伍为胜者。
游戏4：转圈接力赛队员分别按照交替的顺序围绕场地一圈，把小球从队员手中接力到下一位队员手中。
胜者为最先完成所有队员任务的队伍。
活动流程时间活动细则8:00到达班级到达指定操场集合点8:15拔河比赛活动正式开始9:00障碍赛跨越河流、爬山，计时比赛9:45踩气球比赛推关键时刻，谁能获胜？10:30转圈接力赛团队合作，助力赛跑11:15颁奖典礼公布各个名称的玩家名单活动写在最后本次“庆六一”快乐游艺活动旨在锻炼学生们的身体素质，同时提高他们的团队协作和竞技精神。
中心中小学庆六一儿童节校园文化游艺活动计划方案方案
中心中小学庆六一儿童节校园文化游艺活动计划方案方案方案名称：中心中小学庆六一儿童节校园文化游艺活动计划一、活动背景和目的：儿童节是对儿童特别重要的节日，也是表彰和关爱孩子们的日子。
为了丰富中心中小学生的校园文化生活，增强学生的团队协作精神和创造力，我们将举办一系列丰富多彩的儿童节庆祝活动，让孩子们在快乐中感受到关爱和温暖。
二、活动时间和地点：活动时间：2024年6月1日（星期三）上午9:00-11:30活动地点：中心校园操场及教学楼三、活动内容和流程：9:00-9:10：开场仪式-主持人宣布活动开始，全体学生起立唱国歌。
-中心领导发表致辞，祝贺孩子们儿童节快乐。
9:10-10:00：亲子游戏-学生家长和孩子们一起进行亲子游戏，增进亲子关系。
-游戏环节包括拔河比赛、跳绳比赛等，增强团队合作意识和竞争乐趣。
10:00-10:30：校园文化展示-设立展示区域，展示学生的书画作品、手工制作品等。
-为学生提供展示自己才艺的机会，展示他们的创造力和想象力。
10:30-11:00：趣味活动-设立儿童游乐区，提供蹦床、滑梯、秋千等游乐设施。
-举办趣味小游戏，如臭鸡蛋接力、口香糖大比拼等，增添欢乐氛围。
11:00-11:30：文艺表演-学生们精心准备的舞蹈、歌曲表演等。
-邀请特邀嘉宾表演节目，为孩子们带来更多惊喜。
11:30：闭幕仪式-主持人宣布活动结束，全体学生齐唱《童年的回忆》。
-中心领导讲话，表示对学生们的关爱和祝福，鼓励他们继续拼搏。
四、活动人员及准备工作：1.组织方：中心校园活动组织委员会2.参与人员：中心全体学生及家长3.准备工作：-确定活动流程并建立相关场地和设备。
-编写并打印活动通知，及时告知学生和家长。
-准备奖品和礼物，作为游戏的奖励和鼓励。
-邀请嘉宾并协调他们的演出和表演时间。
-准备音响设备和舞台灯光，确保表演的顺利进行。
五、活动评估和总结：活动结束后，组织方将组织相关人员进行活动评估，收集学生和家长的反馈意见，并根据反馈和评估结果进行总结和改进。
小学庆“六一”游艺活动方案（范文）
小学庆“六一”游艺活动方案（范文）小学庆“六一”游艺活动方案(范文) 小学庆“六一”游艺活动方案小学庆“六一”游艺活动方案活动方案小学庆“六一”游艺活动方案方案活动游艺六一小学六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个故意义又难忘的六一，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心预备一系列出色的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每个学生在出色的活动中快乐的过六一,并力争使学生在游艺活动中获得一定得知识和能力，使学生健康，***地发展。
一、活动时间、地点活动5月30日下午 5月30日下午1:00,3:40活动地点:三号教学楼三年级、六年级教室二、参与职员:全校师生及家长志愿者。
三、活动情势:室内游戏。
四、活动预备1(年级组长提早下发游艺券给各班，由各班班主任于当天将奖券下发给班级里的每个同学。
2(每个班级需要提早预备好一个有趣的游戏，预备好相应道具。
并把游戏的名称、规则等写在黑板上、ppt上或打印好张贴在教室门口。
3.每位同学预备5样小礼品，不超过5元。
用于对前来参加游艺活动的同学的奖品，节日祝愿，礼品送完为止。
4. 每个班级需要提早在班级里动员家长参与活动，每个班级邀请5名家长志愿者参加当天的游艺活动，邀请函5月28日下发到家长手中。
每个班级根据自己班级的要求，对家长志愿者进行公道的工作分配，具体情况、要就请各班班主任根据本班的实际进行自行安排、调剂。
5.每个年级安排一个转盘进行抽奖，班主任提早兑换抽奖券，满50张笑脸换一张抽奖券。
6. 每位班主任于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计，50张笑脸兑换一次抽奖机会，每位学生一次抽奖机会。
抽奖券由班主任老师在活动当天发给获抽奖机会的同学。
(年级组长提早统计各班的嘉奖抽奖人数，印好抽奖券)五、活动安排。
1、抽奖:(1) 每个班级于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计， 50张笑脸兑换一次抽奖机会，每位学生最多可兑换两次抽奖机会。
小学庆六一游艺活动方案
小学庆六一游艺活动方案小学庆六一游艺活动方案一、活动目的为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们愉快地度过这一天，经学校德育办、少先队大队部决定，在201X年“六一”儿童节开展以“欢乐六一?快乐无限”为主题的大型游艺活动。
二、活动时间略游艺结束，整理活动场所三、活动办法1(全校以班级为单位，设17个游艺活动室，每班设计组织四到五个活动项目，要求活动内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
2(学生可以在年级段或同楼层的其他班级参加活动。
3(为保证参与的公平性及广泛性，一律持票参加活动。
活动前，向学生发放学校自制的“游艺活动券”，让学生自主选择喜欢的游艺项目参加活动。
持此券最多参与五次游艺活动，每生对同一项游艺活动只能参加一次。
满五次记录，此活动券作废。
4(参加完一个游艺活动后，由活动负责老师或学生打“?”确认，并根据学生获奖情况发放相应的奖品。
奖品由设置该活动项目的班级发放。
(班主任自行购买奖品，然后凭发票到教导处报销)四、活动准备1(各班在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，经过年级组之间协调，制订活动项目上报大队部，随后开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等) 2(各班级活动项目必须在游艺活动前一天做好准备，包括场地布置与道具。
3(活动前，把活动规则张贴在教室外醒目的地方，让学生了解参加本游艺活动项目的办法及规则。
4(活动当天，利用晨会时间将本次活动向学生进行相关的讲解，并进行活动纪律及卫生教育工作。
5(活动时，学生在活动室外走廊内排队等候，各室负责的教师酌情安排进室学生人数(不宜太多，避免造成拥挤)。
6( 各班要适当整理教室环境，布置、烘托“庆六一”的气氛。
五、注意事项1(早完成游戏项目的可以到二楼多媒体教室观看卡通电影，不得在校园其它地方闲逛。
2(游艺时只能参加本楼层的项目，或者年级段的项目。
3(如发现严重违纪的取消活动资格。
4(要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
六一儿童节游园活动方案小学(五篇)
六一儿童节游园活动方案小学一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。
二、活动安排:1.活动时间为____月____日(星期五)下午14:40-16:30。
2.14:30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。
3.14:40-15:30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。
4.15:30学生开始游园，16:30左右游园结束。
5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。
三、活动地点各班课室和操场四、活动准备(一)____月____日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。
(二)各班级在____月____日下午14:30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
(各班有____元的经费用于布置课室及准备道具)1、教室内摆设:教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。
①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地③桌椅不放到室外④前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。
书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。
五、活动形式1.游园活动分____年级和____年级两个段，两个年级段不交叉游园。
2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。
3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。
4.为防止活动开始时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。
小学“迎六一”游园活动方案（2篇）
小学“迎六一”游园活动方案如下：活动时间：6月1日上午1. 集合活动在早晨8点，小朋友们在学校门口集合，老师带领学生们一起走向游园地点。
2. 游园活动到达游园地点后，学生们可以自由活动，可以参加各种游戏及趣味活动，比如踢毽子、跳皮筋、滚铁环等。
3. 野餐活动中午12点，学生们可以和老师一起在草坪上野餐。
学校准备了美味的三明治、水果和饮料，让学生们尽情享受美食。
4. 表演活动下午2点，学生们可以参与表演活动，可以唱歌、跳舞、朗诵等。
每个小朋友都有机会展示自己的才华。
5. 成果展示活动结束前，学生们可以展示他们在活动中制作的手工作品，分享给大家。
6. 集体合影活动结束时，老师和学生们一起合影留念，记录下这次难忘的“迎六一”游园活动。
通过这次活动，希望能够让小朋友们在快乐中学习，培养他们的团队合作意识和创造力，让他们度过一个难忘的儿童节。
小学“迎六一”游园活动方案（2）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。
通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间___年___月___日上午8：00-10：301.8。
00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.8。
30学生开始游园。
3.10。
30游园结束，班级卫生打扫。
4.10。
40活动结束，准时放学。
活动地点：各班级教室活动对象：全体师生四、活动准备1.各班在___月___日前上报游园活动项目及项目细则。
经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。
（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在___月___日前准备好。
2.___月___日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。
教室需认真进行布置，营造节日气氛。
（学校在下午5点到各班检查）五、活动形式1.以班级为单位，___活动节目。
小学“庆六一”游艺活动方案
小学“庆六一”游艺活动方案小学“庆六一”游艺活动方案小学庆六一游艺活动方案一、游艺活动主题：迎奥运庆六一二、时间：5月29日上午场地布置：7:30 8：00（8：00后有一次集中，具体听广播）游艺开始：8:30 10:30三、活动形式：游艺活动四、地点：各班教室五、活动办法：各教室会安排一个活动项目，每位学生根据自己喜好凭票（2张少年宫+2张学校）参加4项活动（指定学生只参加指定课程和奥运知识竞猜），压滤机滤布根据所得成绩领取奖品。
六、活动安排表：（略）1、本校教师负责场地的布置及相应活动室的秩序维持，并给得奖同学在游艺票上写上奖，并签上姓。
2、1-3年级选择项目：童才蹦蹦跳、钓鱼、套圈、踢足球、奥运知识竞猜4-6年级选择项目：投篮、保龄球、高跷、飞镖、夹弹子、奥运知识竞猜各班主任向学生说明尽量去规定项目活动，滤布厂避免人流拥挤。
3、少年宫游艺票（红色）去实验室领奖，学校游艺票（白色）去原打印室领奖。
4、教育学生在活动时，文明用语、文明活动。
5、活动结束后，整理教室，按原作息时间吃饭。
七、具体操作办法：1、领导小组组长：张xx2、副组长：王xx（摄影）3、年段负责：金xx（1-3年级教室）黄xx（4-6年级教室）附送：小学“我的梦中国梦”演讲稿10篇小学“我的梦中国梦”演讲稿10篇篇一：我的梦中国梦--小学生演讲稿我的梦中国梦我的梦是中国梦，中国梦是我们共同的梦！它陪伴着我们长大长高、陪伴着我们实现心中理想。
在绽放梦想的时代，我们每个人都是梦想家，每个人都在为自己的梦拼搏、奋斗。
今天，我给大家讲一个关于“梦想”的小故事，《王二小放牛》：“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”河北涞源的一个小山村里，一户贫穷的人家，有一个小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。
1943年，日本鬼子在村子里烧杀掠夺，无恶不作。
二小家的茅屋被鬼子炸毁了，他成了一个无家可归的孩子。
目睹鬼子残暴行径的二小，对日本鬼子产生了刻骨铭心的仇恨。
庆六一游艺活动方案
莲花寺小学“庆六一”游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排5月30日1、10:10分——12:00新队员入队活动。
《我的梦，中国梦》朗诵及才艺展示。
2、1：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。
（负责老师由各班班主任及任课老师两人组成）3、13:30——15：30游园结束，班主任为优胜学生颁奖。
三、活动地点入队活动及诗歌朗诵，才艺展示在中院进行。
游艺活动在各班教室进行。
四、活动的形式1、诗歌朗诵由少先队大队部确定，低、中、高段各一个。
2、才艺展示先由学生到大队部报名，由老师选定。
3、游艺活动1、由少先队大队部为各班选定活动项目。
班主任老师自行准备所需器具及活动场地。
2、学生以个人单位，参加班级活动，班主任老师做好统计记录，选出每个项目的前三名。
五、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发。
2、室内各班级布置由各班主任负责负责，将游戏规则要求上黑板。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六、组织领导及具体分工组长：李汉杰副组长：向晓云张娥徐跃昇成员：各班班主任附：活动建议一年级：盲人击鼓抢凳子贴鼻子二年级：抢凳子扯尾巴运乒乓三年级：夹珠子抢凳子写数字四年级：水中吹球投沙包绕口令五年级：比比划划筷子入瓶正话反说六年级：比比划划筷子入瓶齐心协力运球部分游戏说明：扯尾巴：分小组进行，每个孩子将一根绳子系在身后，可夹在裤腰上，老师指令后一分钟时间，看谁既能保护自己的绳子，又能抢到别人的绳子，以绳子最多的获胜。
夹珠子：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内（一分钟），多者获胜。
六一游艺活动方案(3篇)
六一游艺活动方案一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排___月___日下午13:30—15:001.13:30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13:30学生开始游园。
3.15:00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择___活动节目，优胜者根据成绩获得分数。
(备注:每个节目满分___分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
六.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。
(备注:章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，___弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七.___领导及具体分工组长:余___副组长:夏___成员:全体教师具体分工:游园活动总协调:林___一年级:水中吹球李___二年级:钓___朱___三年级:比比划划___四年级:吹蜡烛郑___五年级:踩气球李___六年级:水中夹珠陈___备注:奖品发放:王___郑___(发奖时，回收奖券交大队部)发奖地点:图书室八.奖励规则一、二、三年级组一等奖:25--___分二等奖:20--___分三等奖:15--___分四等奖:10--___分五等奖:5--___分六等奖:0--___分附:活动建议1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在___分钟内，每三颗弹珠得一分。
小学庆六一游艺活动方案设计
小学庆六一游艺活动方案设计方案设计：一、方案目标：1. 为小学生们提供一个愉快、丰富的游艺活动，让他们度过一个不同寻常的六一节；2. 培养小学生的合作意识、团队精神和创造力；3. 丰富小学生们的知识和技能。
二、活动内容：1. 游艺项目：(1) 绳索奇幻丛林：设置一个绳索攀爬的场地，供小学生们挑战自己的体能和勇气。
(2) 地滚球：准备一个大型充气球，小朋友们可以进入其中进行地滚球比赛。
(3) 蜘蛛塔：搭建一个高塔，小学生们可以在上面进行攀爬、冲击个人极限。
(4) 盲人接力赛：设置一个盲人接力赛的项目，小学生们分成几个小组进行比赛。
(5) 翻滚吧小蛋糕：小学生们分组，通过合作和创造力，制作最美味、最具创意的小蛋糕。
(6) 爱心接力：设置一个接力赛的项目，小学生们需要通过接力方式传递爱心物品。
2. 知识技能培训：(1) 小型手工制作课程：设置几个小型手工制作的工作坊，让小学生们学习制作各种小手工，如折纸、剪纸等。
(2) 绘画课程：安排专业画家给小学生们上绘画课程，让他们发挥创造力，培养对艺术的兴趣。
(3) 视频拍摄课程：教授小学生们如何使用手机或相机进行简单的拍摄与剪辑，培养他们的创意思维和影视制作能力。
(4) 建模课程：给小学生们提供一些简单的建模材料，让他们进行手工建模，培养他们的动手能力和空间想象力。
3. 亲子活动：(1) 亲子游戏：设置一些亲子游戏项目，让小学生和家长一起参加活动，增进亲子关系。
(2) 亲子手工：准备一些亲子手工制作材料，让小学生和家长一起制作一些纪念品。
(3) 亲子竞赛：组织一些亲子竞赛项目，如跳绳比赛、扔沙包比赛等，增进亲子之间的合作和竞争意识。
三、活动流程：1. 早上9点到场，进行开场仪式，介绍游艺项目和知识技能培训课程。
2. 上午进行游艺项目的比赛和体验，分组进行活动。
3. 中午休息，提供午餐。
4. 下午进行知识技能培训课程，小学生们可以根据自己的兴趣选择参加。
5. 下午4点开始亲子活动，结束活动。
2023年小学庆六一游艺活动方案设计
2023年小学庆六一游艺活动方案设计一、活动目标：通过庆六一游艺活动，增进学生之间的友谊，培养学生团结合作的精神，丰富学生的课余生活，提高学生的动手能力和创造力。
二、活动时间及地点：时间：2023年6月1日地点：学校操场及多功能厅三、活动主题及口号：主题：快乐六一，活力无极口号：快乐童年，青春汇舞四、活动内容：1. 开场仪式（操场）开场仪式的目的是为了拉开活动的序幕，营造欢乐的氛围。
活动内容包括：升旗仪式、学生代表表演舞蹈等。
2. 游艺活动游园会（操场）为学生设立不同的游戏摊位，使学生可以参与到各种游戏中，体验童年的快乐，增加学生之间的互动。
以下是一些游戏的例子：a) 射箭：设立专门的射箭活动区域，准备弓箭和目标，让学生体验射箭乐趣。
b) 堆高高：准备废弃的纸箱和竹竿，学生参与堆高高比拼，增加学生动手能力。
c) 环球旅行：设置各国的摊位，学生可以通过回答问题或者完成任务，获得各个国家代表的小礼物。
d) 快乐森林：设计一个迷宫，学生可以在其中探险，寻找宝藏。
e) 手工创作：设置手工创作区域，提供各种材料让学生自由发挥创造力。
3. 才艺大赛（多功能厅）才艺大赛是为了展示学生们的才艺，增强学生的自信心和表演能力。
活动内容可以包括歌唱、舞蹈、器乐演奏等。
学校可以事先征集参赛选手，进行初赛和决赛的选拔。
最后评选出各个年级的才艺之星。
4. 精彩表演（多功能厅）学校邀请一些专业的表演团体来进行精彩的表演，包括魔术、杂技、小丑表演等，为学生奉献一场精彩绝伦的演出。
5. 亲子活动（校园内）为了增加家长与孩子之间的互动和联系，学校可以设立亲子活动区域，设置各种亲子游戏和亲子互动项目，让家长与孩子一起玩耍、学习。
6. 小礼物赠送学校可以提前准备一些小礼物，作为奖品进行赠送，如小奖品、纪念品等，以鼓励学生的参与和表现。
五、活动流程安排：上午8:30-9:00 开场仪式（操场）9:00-11:00 游艺活动游园会（操场）11:00-12:00 才艺大赛（多功能厅）下午2:00-3:00 精彩表演（多功能厅）3:00-4:30 亲子活动（校园内）4:30-5:00 小礼物赠送（操场）六、活动预算：活动预算根据学校的经济情况而定，可以统筹安排资金用于租赁游戏器材，准备礼品和奖品，租赁场地等。
小学六一儿童节游园活动方案模板(三篇)
小学六一儿童节游园活动方案模板一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：组长：____副组长：____成员：____x及各班主任游园活动协调：____x安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：____x高段组(食堂)：____x活动摄影摄像：____x四、活动时间安排：____月____日下午12：10—15：201、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
五、活动地点：各教室六、活动注意事项：1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
(1、2、____年级为一组，4、5、____年级为一组。
)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。
不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。
注意：1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
(1、2、____年级为一组，4、5、____年级为一组。
)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
六一游艺活动方案
六一游艺活动方案活动目的六一国际儿童节是一个重要的节日，为了让孩子们过一个快乐、有意义的节日，提高孩子们的综合素质，增强他们的身体素质，学校决定开展六一游艺活动。
活动时间活动将于6月1日上午9点开始，下午4点结束。
活动地点活动地点为学校操场和活动中心。
活动内容游戏区1.双人绕桩：参与者分为两人一组，穿过障碍，绕桩，完成比赛。
2.跳绳比赛：参与者可以自备跳绳或借用学校提供的跳绳，比赛规则根据不同年龄段而定。
3.拔河比赛：参与者分为两队，竞赛胜负在两队之间的拉锯中决定。
4.飞镖投掷：参与者可以选择自行前往游戏区参与，或在指定时间由工作人员带领前往。
点击小靶子获取积分。
手工制作区在手工制作区，孩子们可以参与以下活动：1.糖葫芦制作：工作人员会为孩子们提供冰糖葫芦，孩子们可以将它们沾上各种口味的糖酱，制作自己的糖葫芦。
2.画画：学校为孩子们提供色彩笔，他们可以在一张特制的画纸上画画。
3.折纸：工作人员会为孩子们提供各种颜色和图案的折纸纸张，他们可以选择积极参与。
4.沙画：学校为孩子们提供彩砂、亚克力板和沙画画笔，他们可以选择自己的沙画主题然后开始创作。
健康咨询区学校将会有医生为孩子们提供健康咨询。
孩子们的身高、体重、视力、听力和其他相关指标都将被测量，以便检查他们的身体是否健康。
表演区学校将邀请舞蹈、歌唱、魔术等才艺出众的学生们在活动现场进行表演。
活动安排上午9:00-9:30：游戏区自由参与。
9:30-10:30：双人绕桩、跳绳比赛、拔河比赛、飞镖投掷比赛。
10:30-11:00：手工制作区自由参与。
11:00-12:00：糖葫芦制作、画画、折纸、沙画。
下午1:30-2:00：健康检查。
2:00-3:00：表演区。
3:00-4:00：手工制作区自由参与。
活动要求1.活动期间，孩子们的家长不能少于一人陪同参与。
2.孩子们的衣着应以舒适、适中为主，穿着合适的运动鞋参加活动。
3.活动期间严禁吃泡面、炸鸡等油腻食物和饮料，应选择清淡的饮食。
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小学“庆六一”游艺活动方案
2012年石亭中心小学“庆六一”游艺活动方案
为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，经校
长室研究，决定于6月1日开展以“欢乐六一，趣味童年”为主题的大型游艺活动，现制定以下活动方案: 一、游艺活动宗旨:突显“趣、乐”。
二、活动目的:
营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、
探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。
三、活动时间:2012年6月1日上午
10:00开始游艺。
12:00游艺结束，整理活动场所。
四、活动形式:
以组为单位组织安排游艺活动
五、活动地点:
各班教室
六、活动准备:
1、各班在通知下发后充分发动学生开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等)
2、各班的活动准备工作(场地布置、人员落实)必须在5月31日下午完成，以确保活动的顺利进行。
七、具体要求:
1、以班级为单位，各班布置一个活动会场，原则上在本班教室组织一个活动
项目。
2、每个班级根据本班特色布置好班级环境，要求富有儿童气息、美观、整
洁、最好能与游戏内容相符合等，(其中必须注明入口和出口，便于游戏中的管理)，游艺规则要放大在显目的位置，游艺名称用美术变形字写在前面黑板上。
3、为保证参与的公平性及广泛性，获胜组当场获奖。
如在参加一项游戏之中
获奖了，这项活动就不能再参加。
八、注意事项:
1、游艺时可以跨年级进行活动。
2、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守
纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。
3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场
地。
九、各游戏室(场)内容及管理教师:
according to site reality determine), and total screen and points
screen should mutual insulation. Cable shielding wire connection, prior
to sets of heat shrinkable tube adopt 0.75mm2 stranded copper conductor
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No 活动内容活动地点负责人 1 盲人指鼻一1 唐桂林易美珍 2 水中捞月一2 陈朝晖胡建 3 运乒乓球二1 付怀力朱文雅 4 猜谜语五1 江平张秀英5 百发百中四2 易春桃黄红 6 快乐传真五2 廖小佳曹艺 7 吹蜡烛三1 张文艺吴欢庆 8 走迷宫三2 陈亮方祥春 9 抢椅子四1 谢银英唐再平十、游艺规则:
1、盲人指鼻:在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距 1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1分。
2、水中捞月:在一分钟时间内用筷子将放在水中的玻璃球夹出放入空碗中，谁
夹出的玻璃球个数多，就是获胜者。
3、运乒乓球:每组四名选手，在规定时间内把乒乓球运到指定地点而且球不从
球拍上掉下来获胜。
4、猜谜语:哪个同学知道谜底，可把写有谜面的纸条揭下，到兑奖台核对谜
底，如果正确，将获胜。
5、百发百中:?准备乒乓球、篮子。
?选手在一定距离外将球投入篮中。
6、快乐传真:准备好一些简单的词语或成语卡片，参加游戏的五人一组，排纵队，第一
人看到成语卡片，用工作传给下一人,,哪组猜对词语获得奖品。
7、吹蜡烛:每组选手在规定时间内吹灭蜡烛多者获胜。
8、走迷宫:?一人用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。
?另一人在旁指挥第一人行走的方向。
?在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的组合为优胜。
9、抢椅子:主持人要准备好若干椅子，游戏时四人一组，音乐起，四人围着椅子转圈，音乐一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因为每组椅子数比人数
少一张，此人即被淘汰，再撤一张椅子，进行第二轮比赛，最后仍有坐的一个人获胜。
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