高考历史一轮复习 课时作业27 中国的古代艺术和中国古典文学的时代特色 人民版必修3
高中历史专题二第3课中国古典文学的时代特色课后课时作业人民版必修3
第 3 课中国古典文学的时代特点[ 学业达标 ]1.《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗反应了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。
这说明《诗经》()A.是中国古代最长的抒怀诗B.是中国成熟诗歌形成的标记C.拥有现实主义的艺术风格D.表达了对祖国和人民的热爱答案C分析资料反应了当时人们的生活劳动场面以及男女的婚恋生活，拥有现实主义的风格。
联合所学可知，《诗经》确定了中国文学现实主义传统的基础，应选 C 项。
2. 楚辞的产生遇到楚地民歌和音乐的直接影响。
当时，《诗》《书》《礼》等已成为楚辞作者诵习的对象，《九歌》中《橘颂》的句式与《诗经》几乎一致。
这表示()A. 楚辞融浪漫与现实主义风格于一体B. 楚辞是中国诗歌的源泉C. 儒家文化是楚辞的中心文化内涵D. 楚辞带有文化交融印迹答案D分析楚辞是浪漫主义代表作，故 A 项错误；中国诗歌的源泉是《诗经》，故B项错误；资料只好说明楚辞遇到儒家文化的影响，故 C 项错误；由资料“楚辞产生遇到楚地民歌和音乐的直接影响。
当时，《诗》《书》《礼》等已成为楚辞作者诵习的对象，《九歌》中《橘颂》的句式与《诗经》几乎一致”可知，楚辞汲取交融了南北方文化，故 D 项正确。
3. 以下图为中国邮政刊行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票，包含生活在同一时代的四位人物：贾谊、司马相如、扬雄和班固。
将他们列为一组是由于他们的作品()A.为现实主义文学确定基础B.着重感情抒发和风采意趣C.适应一般市民生活的需要D.用华美辞藻描述盛世场面答案D分析为中国现实主义文学确定基础的是《诗经》，故A项错误；资猜中四位文学家是汉代汉赋的代表人物，其作品都有篇幅冗长、辞藻堆砌、因小失大、缺少感情的缺点，故B 项错误；汉赋其实不属于世俗文学，故 C 项错误；汉赋写法上大多以丰辞缛藻、穷极声貌来大肆铺陈，为汉帝国的强盛或统治者的文治武功高唱赞歌，故 D 项正确。
4.“诗仙”李白的诗狂放炽烈，想象丰富，以激情与浪漫著称；而“诗圣”杜甫的诗则更多表现凝重与沉郁。
高考历史一轮复习 2.3 中国古典文学的时代特色学案 人民版必修3
第三课中国古典文学的时代特色★基础过关一．《诗经》1．内容：收录了初年至中叶的305首诗歌；分为《》《》《》三部分；2．特点：是中国最古老的总集；句式以为主，或间以杂言；语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力强。
3．影响：奠定了中国文学传统的基础，被后世列为经典。
二．楚辞1．产生：公元前世纪在产生的新的体裁；2．特点：（1）创作手法，感情奔放，想象奇特，文采华美，风格绚丽；（2）具有浓郁的地方特色和，较灵活；（3）在节奏和上更适于表现丰富复杂的思想感情；3．代表：最突出的代表人物是，其作品有《》、《九歌》、《天问》。
4．影响：楚辞体称为“”，文学史上常以“风”、“骚”并称。
三．汉赋1．特点：从演变而来的散文和并用的文体；继承先秦诸子散文的特色。
2．成就：（1）西汉早期：贾谊的《》、《鵩鸟赋》，借物抒怀，意境深沉；（2）汉武帝时期，以气势、辞藻为主要特征；代表作是的《子虚赋》、《上林赋》；（3）西汉后期：是最著名的赋作家；（4）东汉后期：大赋减少，短篇的小赋兴起，意境更为。
1．特点：由民间流行的歌词发展而来；能够合乐歌唱，句子；2．产生：唐代，民间已出现，号位“”；唐代，晚唐五代时期的“花间派”词人，南唐后主成就斐然。
六．元曲1．含义：广义的元曲，包括元代和元代两大类，即“”与“”；2．元散曲（1）包括篇幅短小的和多支曲子连缀而成的两种主要形式；（2）在和上都比较自由，更为参差，可以加衬字，多用和当时的新词，增加了语言的和；（3）题材广阔，语言幽默通俗、明快泼辣，描绘生动，手法多样。
3．元杂剧（1）融合以来各种表演艺术而形成的一种完整的戏剧形式；（2）用中国北方流行的曲调演唱，又被称为或北杂剧；（3）关汉卿创作的《》具有强烈的；（4）城市里有杂剧及其他各种技艺固定的演出场所“”或“”。
1.《诗经》的创作风格体现了怎样的时代特点？又体现了怎样的思想情感？2.西汉的赋以辞藻华丽见长，东汉的赋以短篇为主，与当时的时代有什么关联？3.李白“行路难、多歧路”反映了他怎样的思想和时代特征？其“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”又反映了诗人怎样的情怀和时代特色？5.杜甫为何被称为“苦难诗人”？为何其诗被成为“诗史”？6.唐代为何会出现如此众多的诗人与诗篇？你认为李白与杜甫诗歌创作风格不同的根本原因是什么？7．宋词、元曲与明清小说在那一时代大放异彩的根本原因是什么？从中说明了什么？从中国古代不同时期的文学作品的创作风格来看，你有怎样的认识？★拓展延伸1．《诗经》在我国文学史上具有怎样的独特地位（1）开创了中国诗歌的现实主义优良传统，为后来现实主义的诗歌提供了范例；（2）赋、比、兴三种艺术表现手法为历代诗人不断学习和发展，成为我国诗歌创作上所特有的民族艺术特色；（3）其中民歌作品的巨大成就，确立了民间文学在文学史上的崇高地位，这就有力地启发和推动了后世作家重视劳动人民的创作，向民间文学作品学习。
高中历史 专题二 第3课 第2课时 中国古典文学的时代特色课时作业 人民版必修3
三中国古典文学的时代特色第2课时[课程标准] 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、宋代词苑1．含义：是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体。
2．特点(1)词是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体。
(2)能够合乐歌唱，句子长短不一，号为“________”。
3．代表人物(1)唐代：白居易、韦庄。
(2)五代：李煜。
(3)北宋：柳永、______。
(4)南宋：李清照、张元千、张孝祥、________。
二、元曲与市民社会1．含义：广义的元曲，包括元代杂剧和元代散曲两大类。
2．艺术特点：元杂剧是融合宋金以来各种表演艺术而形成的一种完整的戏剧形式，又称北曲或北杂剧。
3．名家名剧：关汉卿的《__________________》。
4．兴盛原因：早期市民阶层的壮大；统治阶级燕乐的需要。
三、明清小说的人情世界1．繁盛的原因(1)明代中叶后，手工业和________繁荣，市民阶层进一步壮大。
(2)晚清时期，改良主义运动的兴起。
2．发展过程(1)元末明初①罗贯中的《__________》为历史演义小说树立楷模。
②施耐庵的《水浒传》树立了英雄传奇小说的楷模。
(2)明代①历史小说有冯梦龙的《东周列国志》。
②神魔小说有《封神演义》、吴承恩的《________》。
(3)清代①吴敬梓的《儒林外史》描绘了知识分子、官僚及乡绅的生活和心理。
②曹雪芹的《________》揭示了封建社会败落的必然命运。
③蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，艺术地反映了现实社会生活。
④清末四大谴责小说：《____________》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》和《孽海花》。
知识点1 宋代词苑1．读《隋唐和两宋时期文学家分布统计表》，隋唐和两宋时期文学家分布的变化表明( )隋唐和两宋时期文学家分布统计表A．宋代商业和城市的繁荣导致了市民文学兴起B．政治经济重心的迁移影响文化发达地区变迁C．宋代活字印刷术的使用推动教育水平的提高D．两宋时期南北经济文化交流得到进一步加强2．他是北宋词坛婉约派的重要代表，他的词大量吸收俚俗口语，他的创作大量融入铺叙成分，丰富了词的容量和表现力，扩大了词的境界，也为元曲的发展开启了门径。
人民版历史必修三：2.3《中国古典文学的时代特色》课时作业(含解析)
三中国古典文学的时代特色[课程标准] 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗的经典1．内容：收录了自西周初年至春秋中叶的305首诗歌，分为《风》、《雅》、《颂》三部分。
《______》是《诗经》的精粹，反映社会下层劳动群众的生活；《雅》、《颂》主要反映了贵族阶级的生活和思想感情。
2．影响：是中国最古老的一部诗歌总集，对中国文学的发展影响深广；奠定了中国文学__________传统的基础，被后世列为儒家经典。
二、楚辞的魅力1．性质楚辞是继《______》以后，在公元前4世纪产生于南方______的一种新的诗歌体裁。
2．主要特点(1)采用__________的创作手法，具有浓郁的楚国地方特色和__________。
(2)句式较为灵活，有时使用楚国方言，在节奏和__________上独具特色。
3．代表人物及其作表作(1)战国时期，楚国伟大的政治家和思想家，______是楚辞作者的杰出代表。
(2)屈原的代表作是《________》，其著名诗篇还有《________》《天问》和《________》等。
三．汉赋的风采1．基本含义及特点赋是从______诗演变而来的散文和韵文并用的文体，继承了__________巧文多智的特色。
2．发展状况(1)西汉早期的赋，如贾谊的《__________》和《________》等，都借物抒怀，意境深远。
(2)汉武帝时代，赋的创作走向全盛，司马相如的《____________》和《________》是当时具有代表性的作品。
(3)西汉后期，最著名的赋作家是______。
东汉时期，班固、______的作品地位最高。
(4)东汉后期，______渐少，各种短篇的______兴起，意境更为清新活泼。
四、“李杜诗篇万口传”1．唐诗盛况______(朝代)是中国古典诗歌发展的鼎盛时期，名家辈出，流派众多，作品极为丰富。
2．杰出代表(1)李白有“______”的美誉，是屈原之后中国最杰出的__________诗人，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。
高中历史 2.3《中国古典文学的时代特色》课时练 人民版必修3
2011年高二历史课时练：2·3《中国古典文学的时代特色》（人民版必修三）一、选择题1．文学作品能够反映时代的风貌。
如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅A．《诗经》B．《离骚》C．《红楼梦》D．《儒林外史》【答案】A【点拨】根据教材所学，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，经过孔子的辑录、删定，保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌，共305篇。
《诗经》分风、雅、颂三部分。
风是周朝时各诸侯国的民歌，统称“国风”，风的内容丰富，有的揭露讽刺统抬者的剥削和压迫，有的颂扬劳动人民的反抗精神和对美好生活的向往，真实而深刻地反映了当时的社会生活。
结合本题要了解西周劳动人民的生活情况，应该查阅《诗经》。
B项《离骚》是战国时期楚国文学家屈原的作品；CD两项是清代著名小说，反映社会黑暗、官场腐败等。
本题选A项。
2．“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞”这是郭沫若为纪念一位著名词人所作的楹联，这位词人应是A．苏轼B．陆游C．辛弃疾 D．李清照【答案】C【点拨】本题选自2009年浙江省高考样卷。
“铁板铜琶”形容豪放激越的文词，“大江东去”是苏轼《念奴娇• 赤壁怀古》首句，后人多用“大江东去”代表苏轼的创作风格。
反映辛弃疾继承了苏词豪放的特点，在创作中取得了较高的成就。
辛弃疾曾于1165年写论文10篇，又称《美芹十论》，陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计，“冀南宋莫随鸿雁南飞”，是说辛弃疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅，而要立志收复失地，表示了他的豪情壮志。
本题郭沫若纪念的这位著名词人是辛弃疾。
3．小明在进行研究性学习时，找到这样一段材料：“水涌山叠，年少周郎何处也？不觉的灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。
破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”这一段文字最有可能出自下列哪一本书？（）A．《元曲赏析》 B．《全汉赋》 C．《全唐诗》 D．《宋词欣赏》【答案】D【点拨】从文字的风格特点看，这段文字属于宋词，故选 D。
走向高考高考历史人民一轮复习随堂巩固训练：第讲 中国古典文学的时代特色
1．《论语·为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’(就是要归于正诚)！”这说明()A．《诗经》是中国最古老的第一部诗歌总集B．儒家的解读强调《诗经》的社会教化作用C．《诗经》开创了中国古典文学浪漫风格的先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌[答案]B[解析]本题考查学生理解材料信息的能力。
A项与材料无关，排除；开创了中国古典文学浪漫风格先河的是楚辞，排除C项；《诗经》保存了从西周初期到春秋中期的诗歌，没有反映宏大进取的大一统时代风貌，排除D项；据“归于正诚”等信息可知B项正确。
2．关于书法字体，明朝人张潮认为：“楷书须如文人，草书须如名将。
介乎二者之间，如羊叔子缓带轻裘，正是佳处。
”中应填入()A．小篆B．隶书C．行书D．甲骨文[答案]C[解析]本题考查我国古代书法的特点，兼有楷书和草书特点的字体是行书。
3.绘画可以为我们提供丰富的历史信息，右图为宋代《货郎图》，此图可用于直接研究的主题是()A．活跃的商品经济B．风俗画盛行C．丰富多彩的民俗D．生动的市井生活[答案]B[解析]考点：古代的绘画。
注意“直接”这一限制词。
仅凭一幅图不能体现民俗的丰富多彩和市井生活的生动，排除干扰项C、D两项。
4．(2013·新课标Ⅱ卷·27)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。
”这表明()A．小说成为一种新的宗教传播载体B．小说的兴起冲击了封建等级观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展D．世俗文化整合了社会的价值观念[答案]C[解析]本题主要考查古代中国的文学成就。
考查学生正确理解材料，分析和理解历史问题的能力。
材料把小说称为儒、释、道三教之外的“又一教”，并“较之儒、释、道而更广也”，旨在说明小说通俗易懂，流传广泛，并结合材料中“士大夫、农、工、商贾，无不习闻之”得出，这是因为城市经济的发展，导致市民阶层壮大，从而推动了小说这类世俗文化的发展。
高考一轮复习高三历史人民版中国古代的文学艺术
C．由南方一些剧种传入北京后融合而成
D．标志着中国古代戏剧的成熟
• 元代堪称中国戏曲黄金时代，后人评价元 曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话” 这主要肯定元曲的艺术风格是 • A．以市民自然本色为主流 B．以文人雅士抒情写志为主流 • C．体现汉族文人郁郁不得志的特征 D．体现浪漫主义风格
• “写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分” 是郭沫若对哪部古典小说的高度评价 • A．《聊斋志异》 • B．《水浒传》 • C．《西游记》 • D．《儒林外史》
(1)功能不同：西方画重写实、重功利。中国画在魏晋以后重 写意、非功利。 (2)技巧不同：西方画注重定点透视、重视物象，着重刻画， 追求色彩的表现力。 中国画不求形似， 注重个人主观性情的 抒发，以墨代彩，表现手法灵活，以自娱自乐为绘画目的， 以自我表现为创作原则，融诗、书、画、印于一体。
归类分析
• 王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代 有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗， 宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而 后世莫能继焉者也。”王国维这句话的主 要含义是 • A．赞美宋元文学的辉煌 B．强调文学具有很强的时代性 • C．认为古代文学是我国文学的顶峰 D．哀叹古代文学时间的短暂
《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元 春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹 息”；第五回中有茶名“千红一窟”、有酒 名“万艳同杯”，其谐音为“千红一 哭”“万艳同悲”。这反映了该书创作风格 为： ( ) A.现实主义 B.浪漫主义 C.爱国主义
硕
《论语•为政》中记载：“《诗》三百，一言以 蔽之，曰：‘思无邪’（思想纯正）!”这说明 A．《诗经》是中国第一部诗歌总集 B．《诗经》具有社会教化的功能 C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的 先河 D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风 貌
走向高考高考历史人民一轮复习强化作业精炼：第讲 中国古典文学的时代特色
一、选择题1．(2013·山东质检)早在先秦时期，中国文化的地域性差异己十分明显。
就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。
南方文学大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽境界，给人强烈审美愉悦。
下列文学现象，最能说明南方文学这一特点的是()A．《离骚》B．《子虚赋》C．《论语》D．《诗经》[答案]A[解析]本题考查中国古代文学。
材料“南方倾向抒情”“描绘神奇瑰丽境界，给人强烈审美愉悦”说明具有浪漫主义色彩，《离骚》具有浪漫主义色彩。
B项《子虚赋》是西汉司马相如所作，不符合先秦时期；C项《论语》是记录孔子言行的书，排除；D项《诗经》是现实主义作品。
故选A项。
2．(2013·武汉模拟)汉武帝时代的赋以气势恢弘、词藻华美为特征，董仲舒的《士不遇赋》、司马迁的《悲士不遇赋》、东方朔的《答客难》就是其中的杰出代表。
它们反映出的本质内容是() A．社会动乱和经济凋敝B．豪迈奋进的时代精神C．国力的强盛D．宏阔广大的文人精神[答案]C[解析]本题考查学生分析、理解能力。
汉赋词藻华丽、手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度，本质上体现出西汉武帝时代国力的强盛，选C。
3．(2013·广西联考)赵壹是东汉时期著名的汉赋作家，他在《刺世疾邪赋》中写道：“宁饥寒于尧舜之荒岁兮，不饱暖于当今之丰年。
”主要反映了作者()A．对当时社会现状的不满B．厚古薄今的思想意识C．对人民疾苦的同情D．对尧舜之世的歌颂赞扬[答案]A[解析]通过分析题目《刺世疾邪赋》和其中的句子可知，作者表达了对当时社会现状的不满。
4．(2013·海口模拟)南宋后期的诗论家严诩在《沧浪诗话·诗评》中说：“或问唐诗何以胜我朝？唐以诗取士，故多专门之学，我朝之诗所以不及也。
”严诩以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝() A．经济繁荣，国力强盛B．科举制度，考查诗赋C．知识分子队伍空前强大D．士人群体的刻苦钻研[答案]B[解析]由材料中的关键信息“唐以诗取士”及所学知识可知，随着唐代科举考试中增加考诗赋的规定后，一大批优秀的文学家、诗人大量涌现，极大地推动了唐朝诗歌的繁荣。
高中历史 专题检测二 第3课 中国古典文学的时代特色(含解析)人民版必修3
高中历史专题检测二第3课中国古典文学的时代特色（含解析）人民版必修3基础巩固1．文人高续增在《〈诗经〉为证，我们曾经浪漫过》中写道：“《诗经》不是按照‘上头’的尊意做出来的赞美诗，它是社会生活的真实写照，……那时的华夏先民们灵魂还未被奴化，君主们包括天子也能认真地听取来自民间的呼声。
”这可以看出( )A．《诗经》反映了中国古代民主平等的政治制度B．《诗经》是先秦时代社会现实的文化反映C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌答案 B解析题干材料展现的是《诗经》“不为尊”、“是社会生活的真实写照”、“天子也能认真地听取来自民间的呼声”，这是先秦时代社会现实的文化反映，故选B项。
A项错在“民主平等”，C项错在“浪漫主义”，D项错在“大一统”，皆排除。
2．唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是( )A．浪漫主义B．现实主义C．古典主义D．现代主义答案 A解析所选诗句是大家熟知的历史材料。
本诗用夸张手法再现瀑布的雄伟、壮观，充分体现浪漫主义风格。
故选A。
3．说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是( )A．楚辞、汉赋、唐诗B．楚辞、唐诗、宋词C．宋词、唐诗、楚辞D．唐诗、宋词、元曲答案 C解析“独上高楼，望尽天涯路”出自宋朝晏殊词《蝶恋花》，“蜀道之难，难于上青天”出自唐朝李白《蜀道难》，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的楚辞。
4．文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。
下列诗词与下图所示风格最为接近的是( )辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》A．国破山河在，城春草木深B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰答案 B解析辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》是宋词豪放派的代表作之一。
2021年高考历史一轮复习 2.3 中国古典文学的时代特色练习(含解析)人民版必修3
2021年高考历史一轮复习 2.3 中国古典文学的时代特色练习（含解析）人民版必修3一、选择题1．国学大师王国维先生曾说：“凡一代有一代之文学；楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。
”现有如下名句：①红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
②我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆③春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。
山盟虽在，锦书难托。
莫！莫！莫！④日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
⑤汉之西都，在于雍州，实曰长安。
华实之毛，则九州之上腴焉请按照上述所体现的文学体裁出现之先后顺序排列，正确的是（）A．④③①⑤②B．③①④⑤②C．④⑤①③②D．①②③④⑤2．（2011年3月聊城市一模10题）某同学拟开展主题为“宋元时期市民文化”的研究性学习。
他应选择（）A．①② B．③④ C．②④ D．①③3．北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育，不仅“五经之义”能拿过来就讲，史书传记、诸子百家涉猎颇多；对汉族的诗文也很有研究，他最不可能研究过的诗句是①“关关雎雎，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
”②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”③“床前明月光，疑是地上霜。
”④“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
”A．①②B．③④C．②③D．①④4．（xx年11月浙江慈溪中学高三期中9题）西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。
某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见，其中最合理的是( )A.文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源B.文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于晋代C.唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶起源于唐代D.传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期5．1972年9月，日本首相田中角荣访问中国。
27日，毛泽东主席向他赠送了朱熹的《楚辞集注》。
高中历史2.3中国古典文学的时代特色课时名师制作优质作业人民版必修3
2.3 中国古典文学的时代特色课时作业人民版必修3一、选择题1．“关雎之乱以为风始，鹿鸣为小雅始，文王为大雅始，清庙为颂始。
”与此密切相关的我国古代文集是()A．《诗经》B．《离骚》C．《子虚赋》D．《雨霖铃》【解析】题干所述文集包含风、雅、颂三部分内容，这是《诗经》的内容特点。
【答案】 A2．“余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。
无良媒以接欢兮，托微波而通辞。
”其文体是()A．楚辞B．汉赋C．唐诗D．元曲【解析】题干语言“兮”之较多，符合楚辞特点。
【答案】 A3．端午节是纪念屈原的传统节日。
千百年来人们在这一天划龙舟、吃粽子，主要是纪念他()A．不慕名利的情操B．改革弊政的功绩C．爱国爱民的精神D．不畏权贵的气节【解析】屈原毕生追求“美政”，反映了他爱国爱民的进步精神，从而受到后人的尊敬和爱戴，故C项符合题意；A、D两项均不属于“主要原因”，B 项与屈原的主要事迹不符。
【答案】 C4．汉代司马相如写道：“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和；山陵为之震动，川谷为之荡波。
”这些名句体现的写作风格是() A．雄奇豪放，瑰玮绚烂B．气势恢弘，辞藻华美C．清浅婉约，不避俚俗D．格律严整，沉郁顿挫【解析】“奏陶唐氏之舞”等信息，反映了汉赋气势恢弘，辞藻华美的基本特征，故B项符合题意；A项是李白诗的特点，C项是柳永词作的特点，D项是杜甫诗的特点。
【答案】 B5．(2013·浙江台州高一检测)“诗仙”李白的诗风飘逸、豪放，纵横开阖，而“诗圣”杜甫的诗风则凝重浑厚、沉郁顿挫，这是因为()A．两人性情不同，李白个性张扬，杜甫性格忧郁B．李白出身于家境殷实的地主家庭，而杜甫出身于贫困的农民家庭C．李白生活于盛唐时期，而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期D．李白得到唐玄宗的欣赏，意气风发，而杜甫不受重视，落落寡欢【解析】社会存在决定社会意识，二者的主要区别来源于二者所处的环境不同。
【答案】 C6．词起源于唐代，到了宋代成为文学的主流形式。
高中历史 专题2.2 中国的古代艺术课时作业(含解析)人民版必修3
二中国的古代艺术[课程标准] 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络；了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
一、古代书法艺术1．含义：以中国汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术。
书法艺术具有特殊的审美价值。
2．汉字的起源与书法的发展(1)汉字起源：殷商时代的____________。
演变：小篆、隶书、草书、楷书、行书。
汉字演变的总趋势：由繁到__________。
(2)书法艺术的发展：小篆创始于秦代，字体略长，笔画圆匀，富于______美。
隶书字形结构平衡对称，整齐安定。
草书起源于汉初，成熟于东晋，把中国书法的____________发挥到极致，以怀素、张旭为代表。
楷书字形方正，规矩严整，以唐代的__________________为代表。
行书兼有楷书和草书的长处，代表人物有“书圣”________，北宋苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等。
王羲之的《兰亭序》最有代表性。
二、古代绘画艺术1．中国画的分类：以题材的不同，中国画可分为人物画、________、花鸟画三大画科。
2．文人画与山水画(1)________是北宋以后中国画的主要艺术形式。
(2)________是中国画的精粹，通常以自然风景为主要描绘内容。
______是山水画的灵魂。
(3)中国画以人物故事和社会风俗为主题的作品，也有许多精彩之作。
三、古代音乐舞蹈艺术1．先秦时代：湖北随县曾侯乙墓出土青铜______等乐器是20世纪中国音乐考古史上的一次伟大发现。
2．秦汉至隋唐：秦汉设立乐府机构；南北朝、隋唐时代，民间音乐进入宫廷变为歌舞俗乐，总称燕乐，著名的乐曲有《__________》。
3．明清时期：是中国音乐艺术的丰收期，以《十面埋伏》、《霸王缷甲》为代表。
四、古代戏曲1．京剧形成与发展：乾隆末年，安徽的四大徽班进京；道光年间，形成了“________”的局面，形成了一个新剧种，后来改称京剧；同治、光绪年间，京剧走向成熟。
高考历史一轮复习方案课时作业 第27讲 中国的古代艺术和古典文学的时代特色 人民版
课时作业(二十七) [第27讲中国的古代艺术和古典文学的时代特色]基础演练1．[2011·中山市高三模拟] 2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山。
一横长城长，一竖字铿锵。
一画蝶成双，一撇鹊桥上。
一勾游江南，一点茉莉香。
”这种艺术形式是( )A．绘画艺术 B．戏剧表演C．篆刻艺术 D．书法艺术2．[2011·绍兴市高三模拟] 中国古代文化构成中包括丰富多彩的艺术形式。
下列相关表述正确的有( )A．王羲之所擅长的行书把中国书法的写意性发挥到了极致B．苏轼的“诗画本一律，天工与清新”反映了传统文人画注重诗意的特点C．“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”是对元曲浪漫主义风格的表述D．京剧于乾隆年间正式形成，比较全面和集中地体现了中国戏曲的精华3．[2011·济南一中高三模拟] “诗言志，歌咏言。
”下列反映汉代文学主流形式的是( )A．蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
B．奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。
C．五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
D．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
4．[2011·江苏南通高三模拟] 从语言风格和表达情感角度看，“想人生有限杯，浑几个重阳节”一句应当属于文学体裁中的( )A．汉赋 B．唐诗C．宋词 D．元散曲5．[2011·济宁市模拟] 明清时期，以大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回小说蓬勃兴起并长足发展。
这主要是因为( )A．白话文已开始流行B．文学素材日益丰富C．市民阶层逐渐扩大D．思想控制空前严密能力提升6．[2011·江西南昌高三模拟] “张颠没(殁)在二十年，谓言草圣无人传。
零陵沙门继其后，新书大字大如斗。
”诗中“零陵沙门”指的是( )A．王羲之 B．颜真卿C．吴道子 D．怀素7．[2011·北京西城区模拟] 美学家指出：“汉末魏晋六朝是……精神上极自由，极解放，最富于智慧，最浓于热情的时代。
高中历史课时作业7中国古典文学的时代特色人民版
课时作业7 中国古典文学的时代特色时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．《论语·为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’(思想纯正)！”这说明( )A．《诗经》是中国第一部诗歌总集B．《诗经》具有社会教化的功能C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌解析：本题考查古代文学艺术。
材料信息的意思是：“《诗经》三百篇，可以用一句话来概括它，就是‘思想纯正’。
”这反映了《诗经》具有社会教化的功能，故选B项。
答案：B2．19世纪前期法国人比奥称《诗经》是“东亚传给我们的最出色的风俗画之一，也是一部真实性无可争辩的文献”，“以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。
这说明《诗经》 ( )A．是研究先秦历史的重要文献B．开创中国市民文学的先河C．推动法国现实主义文学的产生D．是古代浪漫主义文学的代表解析：《诗经》出现于春秋末年，收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌，是研究先秦历史的重要文献，故A项正确；中国市民文学开始于11世纪中期(宋朝)，故B项错误；题中材料不能说明《诗经》推动了法国现实主义文学的产生，故C项错误；《诗经》奠定了中国古典文学现实主义的基础，故D项错误。
答案：A3．成语“骚人墨客”指的是诗人、作家等风雅的文人。
其中将诗人称作“骚人”是源于屈原作《离骚》。
该诗篇所展现的风格是( )A．浪漫主义B．现实主义C．自由主义 D．理想主义解析：《离骚》和《诗经》分别是我国古典文学浪漫主义和现实主义的艺术源头，故选A项。
答案：A4．“世上疮痍，诗中圣哲”；“民间疾苦，笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写的一副对联 ( )A．屈原B．辛弃疾C．杜甫 D．李白解析：本题材料“世上疮痍，诗中圣哲”；“民间疾苦，笔底波澜”反映了此诗人的作品多是记录和反映现实社会的民间疾苦，具有现实主义风格，结合所学知识可知，这符合唐朝诗人杜甫的特点，因此选C项。
人民版高考历史一轮复习考点强化训练60：中国古典文学的时代特色
训练60：中国古典文学的时代特色1.武帝到东汉中期,规模宏大、歌颂为主的大赋兴盛;东汉和帝后,以抒情为主的小赋逐渐取代鸿篇巨制的大赋。
这说明( )A.皇帝喜好决定汉赋兴盛B.士人热衷于颂扬国运C.汉赋的风格受时代影响D.赋是汉代的官方文学答案：C 题干材料反映的是不同时期盛行汉赋的不同风格,西汉时期国力强盛,东汉时国力衰弱,故反映出汉赋的风格不同,故选C项。
文学艺术的盛行与政治经济发展状况相关,不是皇帝喜好决定的,A项错误;材料不能反映士人颂扬国运会导致盛行的汉赋风格不同,B项错误;材料反映的是西汉和东汉盛行的汉赋风格不同,不能体现赋是汉代的官方文学,D项错误。
2.唐朝的欧阳询、虞世南、薛稷、张旭、怀素、颜真卿、柳公权等人的作品记录在《全唐诗》里流传于世。
上官仪、房玄龄、杜如晦、深佺期、贺知章、李白、王维、杜甫、白居易、李贺、杜牧等，也有书法作品传世。
这反映了唐朝( ) A．书法与诗歌得到同步发展B．部分文人重视诗书审美追求C．中原文化带动全国文艺进步D．是文人画派形成的奠基时期答案：B根据题目中“唐朝的欧阳询、虞世南、薛稷、张旭、怀素、颜真卿、柳公权”属于书法家，同时“唐朝的欧阳询……等人的作品记录在《全唐诗》里流传于世”得出：部分文人重视诗书审美追求，故B项正确3.学者将唐诗与宋诗的区别概括为“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜。
”导致这一变化的主要原因是( )A.封建君主喜好的改变B.中枢权力重心的转移C.传统经济政策的瓦解D.社会思潮变动的影响答案：D。
根据材料及所学知识可知,唐代是中国封建社会高峰期,这时期经济繁荣,文化发达,社会开放,国家稳定,而宋明理学兴起,民族战争不断,国家积贫积弱,体现在文学上有不同的创作风格,即“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜”,故D正确;A、B与材料主旨无关,排除;唐宋时期仍然坚持重农抑商的传统经济政策,C表述错误,排除。
4.话本是宋代“瓦舍技艺”的一种，《碾玉观音》中的碾玉匠崔宁、《志诚张主管》中的商店主管张胜、《错斩崔宁》中的卖丝村民崔宁等第一次作为正面人物在话本中涌现，这一艺术形式出现的主要原因是( )A．中央集权的加强B．理学思想的影响C．商品经济的发展D．市民阶层的壮大答案：C话本中的人物是一些从事工商业的市民阶层，话本也是适合市民审美需求产生的艺术形式，这一艺术形式出现的主要原因是商品经济的发展，故C项正确。
2016届高考历史一轮梯级演练13-2中国的古代艺术和古典文学的时代特色
1．(2014·高考四川卷)太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁认为司马相如作赋( )A．重视吸取西汉败亡的教训B．旨在批判当时的奢靡世风C．创作形式与《诗经》一致D．注意克服文辞铺张的弊病解析：从材料信息可知，司马迁认为司马相如虽作赋词藻夸张，但其目的是引导节俭风尚，这一手法与《诗经》的“风谏”极其相似。
可见，司马迁认为司马相如作赋旨在批判当时的奢靡世风，故选B项。
司马迁生活在西汉的强盛时代，故A项表述错误；汉赋与《诗经》的创作形式不同，排除C项；D项与材料信息主旨不符。
答案：B2．(2014·高考重庆卷)中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。
该作品是( )A．《诗经》B．《老子》C．《庄子》D．《离骚》解析：由题干中“神游天地、上下求索的幻想境界”和“闪耀着南方楚文化的奇丽色彩”等信息可知，该作品是屈原的《离骚》，故D项正确。
其他三项皆与题干所述作品的特点不符。
答案：D3．(2012·高考江苏卷)“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。
……山歌虽俚甚矣，独非《郑》、《卫》(国风之篇)之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是( )A．《诗经》B．楚辞C．汉赋D．唐诗解析：解答本题关键是掌握不同文学体裁的特点。
抓住“民间性情之响”“俚”“国风”等关键信息分析，楚辞、汉赋和唐诗都是士人所作，故排除B、C、D三项。
《诗经》包含风、雅、颂三部分，国风主要是采集民间诗歌汇编而成，A项符合题目要求。
答案：A4．(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之懦、释、道而更广也。
2013届高三历史一轮复习方案人民版课件第27讲 中国的古代艺术和古典文学的时代特色
[答案] Ａ
第27讲 │ 重点要点探究
[解析] 本题考查中国古代绘画的特点，意在考查考生 获取图文信息和调用知识分析问题的能力。根据《枯木怪石图》 “枝干‘虬屈无端倪’，石‘亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁 也’”，再结合中国古代绘画注重写意、追求“得意忘形”的 特点可知，A项正确；中国古代绘画追求神似，B项错误；C项 从图中体现不出来，错误；由题干材料可知D项错误。 [命题分析] 书画的发展是近几年很多省份命题的重点， 以此来考查考生对书画艺术的基本鉴赏能力。考生在复习备考 时要把握不同时期中国书画的基本特点、发展脉络和时代特征。 在把握和理解基础知识的基础上，学会运用所学知识解决新的 问题。
第27讲 │ 主干考点梳理
(3)“诗圣”杜甫 ①风格特点 A．诗风具有凝重与沉郁的风格，充满忧患意识和鲜明的 人道主义 ____________ 色彩等特点。 B．同时还具有严整格律、沉郁顿挫的特点。 ②原因：其生活在唐朝由盛转衰时期，经历了离乱和漂泊。 ③代表作：“三吏”“三别”、《秋兴八首》《登高》； 五律《春望》《月夜》等。
A．乾隆末年，徽班进京(安徽的徽剧戏班进京演出)。
第27讲 │ 主干考点梳理
B．________ 道光 年间，京剧正式形成。 C．同治光绪年间，走向成熟。 ②特点 西皮 两个系统。 A．主要唱腔有二黄和________ B．角色分为生、旦、净、丑四大行当。 【走出误区】 中国古代戏曲艺术成熟的标志是元杂剧， 而不是京剧的形成。因为元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、 舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合， 标志着中国古代戏曲艺术的成熟。京剧是中国古代戏曲发展的 最高成就。
第27讲 │ 主干考点梳理
④社会识字率的普遍提高，使得越来越多的下层文人跻身 于专业小说作家队伍中。 ⑤政治：各种社会危机、社会矛盾不断加深，使得一些文 人开始对现实进行批判。 (2)发展概括
2014-2015高中历史 专题2.3 中国古典文学的时代特色课时作业(含解析)人民版必修3
三中国古典文学的时代特色[课程标准] 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗的经典1．内容：收录了自西周初年至春秋中叶的305首诗歌，分为《风》、《雅》、《颂》三部分。
《______》是《诗经》的精粹，反映社会下层劳动群众的生活；《雅》、《颂》主要反映了贵族阶级的生活和思想感情。
2．影响：是中国最古老的一部诗歌总集，对中国文学的发展影响深广；奠定了中国文学__________传统的基础，被后世列为儒家经典。
二、楚辞的魅力1．性质楚辞是继《______》以后，在公元前4世纪产生于南方______的一种新的诗歌体裁。
2．主要特点(1)采用__________的创作手法，具有浓郁的楚国地方特色和__________。
(2)句式较为灵活，有时使用楚国方言，在节奏和__________上独具特色。
3．代表人物及其作表作(1)战国时期，楚国伟大的政治家和思想家，______是楚辞作者的杰出代表。
(2)屈原的代表作是《________》，其著名诗篇还有《________》《天问》和《________》等。
三．汉赋的风采1．基本含义及特点赋是从______诗演变而来的散文和韵文并用的文体，继承了__________巧文多智的特色。
2．发展状况(1)西汉早期的赋，如贾谊的《__________》和《________》等，都借物抒怀，意境深远。
(2)汉武帝时代，赋的创作走向全盛，司马相如的《____________》和《________》是当时具有代表性的作品。
(3)西汉后期，最著名的赋作家是______。
东汉时期，班固、______的作品地位最高。
(4)东汉后期，______渐少，各种短篇的______兴起，意境更为清新活泼。
四、“李杜诗篇万口传”1．唐诗盛况______(朝代)是中国古典诗歌发展的鼎盛时期，名家辈出，流派众多，作品极为丰富。
2．杰出代表(1)李白有“______”的美誉，是屈原之后中国最杰出的__________诗人，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。
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课时作业27 中国的古代艺术和中国古典文学的时代特色
一、选择题
1.汉字经历了漫长的演变过程。
下图所示“车”字形体演进的基本趋势是( )
A.逐渐形象化
B.逐渐多样化
C.逐渐简约化
D.逐渐国际化
2.某同学想临摹行书字帖,应选择下列著名书法作品中的( )
3.“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意。
”这是对下列哪一艺术门类的评价( )
A.书法
B.中国画
C.文学
D.戏曲
4.(2012·河南漯河期末调研)2012年是农历的壬辰年“龙年”,右图是“龙年”剪纸画。
对该画特征的描述不正确的是( )
A.字体设计具有甲骨文的象形特征
B.是绘画艺术与书法艺术的有机结合
C.体现了中国画工笔重彩的风格
D.是风俗画的具体体现
5.在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多地宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁画中,世俗场景大量渗入佛界。
这种变化反映了( )
A.佛教文化的中国化
B.艺术内容的时代性
C.中外文化的交融性
D.艺术形式的多样化
6.右图是2011年深圳大运会吉祥物——它是年轻的、阳光的、时尚的、幻彩的、幽默的,能够体现深圳“青春之城”的风范,符合当今世界的设计潮流,具有一定的前瞻性。
这幅画的风格属于( )
A.风俗画
B.彩陶画
C.写实画
D.写意画
7.“无诗不能成画、无画不能为诗”,诗情画意是中国画所追求的最高“境界”。
为右图配一首最恰当的题画诗( )
A.“乱石堆中水一泓,草舍置于野林中。
远离尘嚣听鸟语,管他春夏与秋冬。
”
B.“岸边房舍绿荫浓,船泊碧水一江中。
静看云起云又落,闲坐船头作渔翁。
”
C.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”
D.“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
”
8.“七月流火,九月授衣。
春日载阳,有鸣仓庚……七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下……七月食瓜,八月断壶,九月叔苴……”这首古代著名诗歌反映了( )
A.西周农夫的劳动生活
B.东汉地主的庄园生活
C.唐代诗人的“诗中有画”
D.宋代文人的抒情写意
9.唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学,深沉庄重,简洁精练;宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学,寄兴遣情,娓娓道来。
出现这种变化的历史原因不包括( )
A.社会生活去纲常化带来的大众情感愉悦
B.商品经济趋向繁荣促使市民阶层的壮大
C.印刷术等技术创新利于彰显平民的审美诉求
D.古代文明发展和文明交流等因素的综合结果
10.日本汉学家内藤湖南在分析中国某一时期文化特征时曾这样概括:文学则文章由重形式改为重自由表达;艺术方面……则采用表现自己意志的自由方法;音乐方面……通俗艺术较盛,品味较古的音乐下降,变得单纯以低级的平民趣味为依归。
该时期是( )
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
11.京剧是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术,被誉为中国的“国剧”。
下列对其艺术特色的表述不正确的是( )
A.京剧集古代戏曲艺术大成,发展出一套近乎完美的艺术程式
B.表演艺术以说、学、逗、唱为手段
C.用铜锣和京胡、二胡、笛子等管弦控制节奏、渲染气氛
D.角色分为生、旦、净、丑四大行当
12.清人曹雪芹在《红楼梦》中写道:“市井俗人,喜看理治之书者甚少,爱看识趣闲文者特多。
”这种现象出现的主要原因是( )
A.君主专制的空前强化
B.思想控制的加强
C.商品经济的发展
D.程朱理学成为统治思想
二、非选择题
13.(2012·河北唐山二模)在中国历史上,昭君出塞的故事可以说是家喻户晓,但在不同人的眼中,其形象是截然不同的。
材料一历史学家眼中的王昭君
单于自言愿婿汉氏以自亲。
元帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。
单于欢喜,上书愿保塞上谷以西至敦煌,传之无穷,请罢边备塞卒吏,以休天子人民。
——《汉书·匈奴传》
材料二诗人眼中的王昭君
“仙娥今下嫁,骄子自同和。
剑戟归田尽,牛羊绕塞多。
”
——唐·张仲素《王昭君》“日暮惊沙乱雪飞,傍人相劝易罗衣。
强来前帐看歌舞,共待单于夜猎归。
”——唐·储光羲《明妃曲》
“长城不战四夷平,臣妾一死鸿毛轻。
回凭汉使报天子,为妾奏此琵琶声。
”——北宋·高似孙《琵琶引》
(1)根据材料一,概括历史学家撰写历史人物的视角特色。
(2)根据材料二,唐朝两位诗人评价昭君出塞的着眼点有何不同?与唐朝诗人相比,北宋诗人笔下的昭君形象有何变化?结合所学知识,分析变化的原因。
14.(2013·浙江宁波中学月考)阅读下列材料,回答问题:
材料一淮南王赋八十二篇……淮南王群臣赋四十四篇……上(汉武帝)所自造赋二篇……阳成侯刘德赋九篇……太子(刘爽,汉宣帝之子)喜(王)褒所为《甘泉》及《洞箫》颂(赋名),今后富贵人左右皆诵读之。
——《汉书》
材料二北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢,按管调弦于茶坊酒肆(孟元老《东京梦华录·序》)”,民间的娱乐场所也需要大量的歌词,士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。
……“教坊乐工,每得新腔,必求永为辞,始行于世。
于是声传一时。
”(叶梦得《避暑录话》卷下)——袁行霈《中国文学史》
材料三古有儒释道三教。
自明以来又多一教,曰:小说。
小说演义之书未尝自以为教,而士大夫、农、上、商、贾无不习闻之。
以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。
是其教较之儒释道而更广也。
——钱大昕(清)《十架斋养新录》
(1)材料一反映了什么文化现象?结合所学知识指出,该文体主要反映了什么时代特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋词兴盛的主要原因。
(3)根据材料三,概括明清小说流传的特点,并结合所学知识,指出对明清小说产生影响的新因素。
(4)综合上述材料,指出文学流传有何趋势?对此你有何认识?
课时作业27 中国的古代艺术和
中国古典文学的时代特色
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.D
7.D
8.A
9.A 10.C 11.B 12.C
13.(1)客观叙述史实,不掺杂个人情感。
(或历史学家关注的是历史事件的后果,而不关注个人命运)
(2)张仲素:着眼于昭君出塞的政治现实利益;储光羲:着眼于昭君的个人命运。
变化:由弱女子形象变成“民族英雄”形象。
变化原因:北宋积贫积弱;儒家的全面复兴(或理学的创立与发展)。
14.(1)现象:赋成为汉代代表性文体;受到上层贵族(王室)的喜爱。
特征:大一统。
(2)原因:都市(城市)的繁荣;商业的发展;市民数量的增加(或民间娱乐的需要);词更适应市井生活的需要。
(任答2点即可)
(3)特点:被社会各阶层所接受(读者群包括了社会各阶层);影响力超过儒佛道三教。
因素:君主专制的加强(或封建专制统治日益腐朽黑暗);资本主义萌芽出现;市民阶层扩大,适应市民阶层需要。
(4)趋势:从社会上层逐渐流传到下层民间(或逐渐世俗化、通俗化)。
认识:文学体裁要更加适应社会大众的需要;一定时期的文学艺术都是一定时期政治、经济的反映。
(任答1点即可)。