风和降水2(降水)PPT课件

课内练习二:
1.空气中水汽的多少用( 湿度 用(相对湿度 )来表示.
)表示,一般是
2.相对湿度最常用的仪器是( 干湿球湿度计 ),它 是由一支( 干球温度计 )和一支( 湿球温度计 ) 组成的.使用时只要读出并计算出两支温度计的 ( 温度差 )再查相对湿度表,即可得出相对湿度.
3.一般来说,温度越( 高 ),相对湿度( 越大 ),成 云降水的可能性也( 越大 ),( 阴雨 )天气也较多.
使用方法：
先读出干球温度计刻度，再读出湿球温度计 刻度，然后计算它们的温度差。最后通过查相对 湿度表，得出相对湿度。见下列表格中的实例 ：
干球温度
干湿差(干球温度减去湿球温度) 1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 5.0℃
-5℃ 77％ 54％ 32％ 11％
0.0℃ 82％ 65％ 47％ 3l％ 15％
5、相对湿度常用干湿球湿度计，它是由一支
（干球温度计）和一支（ 湿球温度计 ）组成的。
先测量这两支温度计的温度差，再用（
）
读相出对湿相度对湿表度。
6、下列说法中错误的是（ D ） A“蜻蜓低飞，不雨也阴”说明空气中湿度较大。
B“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大。
C相对湿度表示空气中水汽的丰富程度，常用百 分比表示。
D干燥的沙漠地里没有水气。
一、空气的湿度 １．湿度表示空气中水汽的多少 湿度的表示方法：一般用相对湿度表示 －－相对湿度表示空气中水汽的丰富程度 （常用百分比表示）
２．温度越高，空气中所能含有的水汽就越多
3、观测湿度的仪器： 1）干湿球湿度计 工作原理
使用方法
2）在相同的干球温度条件下，当干湿球湿 度计两温度计值相差（干湿差）越大时， 空气的相对湿度就越小．
思考：“燕子低飞要下雨。”你能解释这条天 气谚语所包含的科学道理吗？
下雨之前,高空风大,空气扰动激烈,燕子只能 低飞;再加上,空气的湿度变大，昆虫翅膀变软 不能高飞，燕子为了捕捉昆虫为食,也跟着低 飞。
蜻蜓低飞,不雨也阴
蜘蛛添丝天放晴
课内练习一:
1.形成风的直接原因是( D )
A地面的冷热不均, B 太阳辐射强弱不同
C 地球的自转
D地面附近的气压不同
2.决定云、雾、降水等天气现象的重要因素是
（A
）
A、大气的湿度 B、气温 C 气压 D 风
3、下列说法正确的是（ B ）
A大气中含有水气就一定会降水
B利用卫星云图可了解云的大范围变化和演变
C露一般在夏、冬两季无风夜晚出现。
D霜对冬季植物有利，可补充水分。 4、空气中水气的多少用湿度表示，一般情况下 温度越高，空气中所含的水汽就（ 越多 ）， 即空气中的（ 相对湿度）越大，这样 （成云、降水 ）的可能性也越大。
中纬度雨中纬度雨的形成发生什么物态变化？
1.降水过程：气温下降→水汽凝结→云滴→云滴 增大→降水
2、如果两温度计读数相等，湿度是多少？
是空气的相对湿度达100%.这时空气 再也不能容纳更多的水汽了,湿球温度计的 棉纱布中的水不能再蒸发了,温度不再降低, 所以和干球温度计的读数相同.
3、根据自身体验，议一议相对湿度的大小与人体 舒适感的关系。
当相对湿度过小时,会使人感到干燥,皮肤发生干 裂等;相对湿度过大,在冬季会感到特别寒冷,在夏 季则会感到闷热.人体最感适宜的的相对湿度是 60%-—70%.
结论：２．温度越高，空气源自所能含有的水汽就越多实验 25℃
45℃
65℃
25℃
45℃
65℃
上面实验中发生了哪些物态变化？它 们分别是吸热还是放热？
返回
3、观测湿度的仪器： 干湿球湿度计 （还有：毛发湿度计，自动感应湿度计）
湿球温度计
干湿球湿度计
干球温度计
工作原理：
空气中的相对湿度越小，湿棉纱布中的 水蒸发得越快，带走得热量就越多，湿球温 度计上得读数就越小。干湿球温度计上得读 数差值，能反映出空气中水汽得丰富程度。
分析上表，思考下列问题：
1、干湿球湿度计两温度计值相差越大时， 湿度是越大还是越小？为什么？
在相同的干球温度条件下，当干湿球湿 度计两温度计值相差（干湿差）越大时，空
气的相对湿度就越小．因为空气中的相对 湿度越小，湿棉纱布中的水蒸发得越快， 带走得热量就越多，湿球温度计上得读 数就越小，两温度计的差值越大。
5.0℃ 86％ 71％ 58％ 45％ 32％
10.0℃ 88％ 76％ 65％ 54％ 44％
15.0℃ 90％ 80％ 70％ 61％ 52％
20.0℃ 91％ 82％ 74％ 66％ 58％
25.0℃ 92％ 83％ 76％ 68％ 61％
30.0℃ 93％ 86％ 79％ 73％ 67％
35.0℃ 93％ 87％ 81％ 75％ 69％
……
任何时候、任何地方的空气中都含有水汽
一、空气的湿度 １．湿度表示空气中水汽的多少
湿度的表示方法：一般用相对湿度表示 －－相对湿度表示空气中水汽的丰富程度 （常用百分比表示）
科学上是如何测出湿度的大小的 呢？
器材：一瓶开水，三只烧杯、三支温度
计、一块玻璃
操作见
现象： 盛温度高的水的烧杯口，凝 结的水汽多
2)烧杯内的空气出现了雾.
1.烧杯中的雾是怎样产生的?这些 小水珠是怎么来的？
烧杯中的水汽化,变成水蒸气,当受冷后,变成了 小水滴悬浮在烧杯中的空气中,而形成了雾.当 上升的雾和水气遇到冷的表面皿底部时,凝结成 水珠附在其上.
2.你知道大气中的降水是怎样形成的吗？
请看动画
云的形成
热带雨 热带雨的形成过程中发生什么物态变化？
提问:平常我们能观察到的水有哪些? 不能直接观察到的水有哪些?
平常我们能观察到的水有雾、雨、雪、 霜、冰雹等；不能观察到的水有水蒸 气。
思考与讨论：我们周围的空气中有水吗？如何 证明？
1、打开冰箱会有雾出现。
2、刚从冰箱中拿出的饮料，放在空 气中不一会儿就“出汗”了。
3、在潮湿闷热的天气里，室内水泥 墙壁上、家具上的玻璃上出现水珠。
思考:1.为什么会下雨和下雪呢？
2.有云一定会下雨吗？ 3.你登过高山吗?山顶和山脚感受有什 么不同？
4.云是怎么形成的？
这便是接下来要解决的一系列问题.
二、降水
在烧杯中放入适量的水，在另一个容器(表面皿) 内盛满冰，盖在烧杯上，烧杯中空气发生了什么 变化？
实验：P71
冰块
表面皿 水
现象 1)盛冰容器底部的表面出现小水珠。