上海市2019(最新版)冀教版小学语文3年级下册【句子专项】
冀教版小学三年级下学期语文按要求写句子假期专项练习题
冀教版小学三年级下学期语文按要求写句子假期专项练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。
1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。
（仿写拟人句）_____________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。
）_____________________________3．我以前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
（用关联词语将两句话合成一句话。
）__________________________________________4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整。
）天气非常寒冷，_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）张择端画的画很传神。
（改为感叹句）___________________________（2）爸爸第一个最先知道了这件事。
（修改病句）_____________________________________________（3）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?（改为陈述句）_____________________________________________（4）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
（仿写句子）________________，像________________________。
三、按要求改写句子。
（1）到那时我就把头发烫起来。
（改为“被”字句）_____________________________________________（2）小蘑菇长出来了。
（改为拟人句）_____________________________________________（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。
（修改病句）_____________________________________________（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。
最新冀教版三年级语文下册句子专项训练及答案
最新冀教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子。
（1）老师经常鼓舞我们好好学习。
（修改病句）_______________________________（2）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）_______________________________（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
__________，告诉我__________________。
（写拟人句）（4）小佳从不说谎。
大家很信任她。
（用关联词连成一句话）_________________________________二、按要求写句子①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢？（改为陈述句）___________________________________②爸爸说：“我这个周末得出差。
”（改转述句）___________________________________③牲口被枣核赶回了村里。
（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在闪烁。
（改拟人句）___________________________________⑤电灯是爱迪生发现的。
（修改病句）___________________________________⑥小姑娘的脸红红的。
（改比喻句）___________________________________三、按要求写句子1．可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________2．从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。
_____________________________________________3．还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句）_____________________________________________4．草地上开着野花。
冀教版小学三年级下学期语文修改病句课后专项练习
冀教版小学三年级下学期语文修改病句课后专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改病句。
1．我把老师布置的全部所有作业都做完了。
2．他喜欢踢足球和乒乓球。
2. 修改下列病句。
①你是组长，必须一定要认真负责。
______________________②春天的景色我觉得非常美丽。
______________________3. 用修改符号修改下列病句。
1.花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。
2.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
3.我敢肯定，明天大概要下雨。
4.他穿了一件华贵的衣服，一顶天蓝色的帽子。
4. 在原句上修改病句。
1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。
2.我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。
5. 修改病句。
（1）鸟儿像山谷里飞去。
_______________________（2）小明起来穿上衣服和书包就出门了。
______________________________________（3）我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
________________________________________________________________ （4）大树看到了小鸟的身影和歌声。
______________________________________6. 下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。
稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。
可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。
7. 下面这段话有两处错误，我能把正确的句子写在横线上。
我是一又小又黑的种子。
春天来了，我用尽全力，从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。
过了日子一段，我身上长满了翠绿的叶子。
__________________________________________________________8. 修改病句。
最新冀教版三年级下册语文句子专项训练(15道)
最新冀教版三年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）_______________________________________（2）池塘里，荷花已经开了不少了。
（调换语序，保持句意不变）_______________________________________（3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。
我小时候也画过不少。
（用关联词连成一句话）______________________________________________________（4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
（写出诗的前两句）_______________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。
（修改病句）_________________________________________（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。
（仿写拟人句）_________________________________________（3）跳水金牌被中国运动员夺走了。
（改“把”字句）_________________________________________（4）树叶飘落下来。
（改为比喻句）_________________________________________三、按要求改写句子。
1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。
（改为拟人句）_________________________________________2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。
（改为比喻句）_________________________________________3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭．．时，突然，耳边响起了语文老师的声音。
（用加点词造句）__________________________________________________________4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）_______________________________5．读了这篇课文，让我很受启发。
最新冀教版三年级语文下册句子及答案(考题)
最新冀教版三年级语文下册句子及答案（考题）一、按要求，写句子。
1.徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
（合并成一句话）_____________________________________________2.哥哥身体很硬朗。
（改病句）_____________________________________________3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________4.这个商店很小。
（改为夸张句）_____________________________________________5.踢足球对我很感兴趣。
（改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。
1.小朋友的脚被香味勾住了。
（改成“把”字句）_____________________________________________2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.清澈的溪水流过美丽的村庄。
（缩句）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求，完成句子练习。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）__________________________________________（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变）________________________________（3）指南针是我国的四大发明。
三年级冀教版语文下册按要求写句子专项习题含答案
三年级冀教版语文下册按要求写句子专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）__________________________________________。
2．两只美丽的角差点儿送了我的命。
（缩句）__________________________________________。
3．读了这个故事，深受感动。
（改病句）__________________________________________。
4．我的身段多么．．精美别致！（用加点的词语造句）．．匀称，我的角多么__________________________________________。
二、按要求写句子。
1．小喜鹊衔来树枝造房子。
（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是会叫的。
（改为反问句）___________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）_______________________________________4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
（修改病句）_______________________________________5．照样子，合并句子。
例：鸟儿又回到这里。
鸟儿找她的好朋友树来了。
鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。
小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
____________________________________________________________（2）我写完了作业。
我坐在屋里看课外书。
_______________________________________三、按要求写句子。
1．人影给溪水染绿了。
（改成“把”字句）_____________________________________________2．山溪像．绿玉带一样．．平静。
冀教版三年级语文下册按要求写句子专项攻坚习题含答案
冀教版三年级语文下册按要求写句子专项攻坚习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、“把”字句和“被”字句的相互转换。
小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。
1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
（改成“把”字句）_____________________________________________2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
（改成“把”字句）___________________________________3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）___________________________________4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。
（改为“被”字句）___________________________________二、按要求写句子。
①小朋友的脚常被香味勾住。
（改为“把”字句）____________________________________②美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）____________________________________③远看，一片枫林就像团团燃烧的火焰。
（照样子写一写）____________________________________④秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句）____________________________________三、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。
（用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是．一把钥匙。
（用加点词语写比喻句）___________________________3.喂，把作业本递给我。
（改为礼貌用语）___________________________4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。
冀教版三年级语文下册按要求写句子专项调研含答案
冀教版三年级语文下册按要求写句子专项调研含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（缩句）_______________________________________________________2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3．我估计他这道题一定错了。
（修改病句）______________________________4．青头爬．到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去．．．．。
（仿照例句，写出至少含有两个动词的句子）_________________________________________二、按照要求完成句子练习。
1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）________________________________________________2．眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。
（用相同修辞方法造句）_________________________________________________3．小河的水哗哗地流向远方。
（改为拟人句）__________________________________________________三、修改句子。
（1）大自然有许多美妙的声音。
（缩句）__________________________________（2）“林子里有不少鸟。
”父亲呢喃着。
（改为提示语在前）__________________________________（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。
”（改为转述句）________________________________________（4）动物是大自然的歌手。
（改为反问句）__________________________________（5）风是音乐家（扩句）__________________________________四、按要求完成句子练习。
冀教版三年级下学期语文修改病句同步专项练习题
冀教版三年级下学期语文修改病句同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。
（共三处）瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。
这比瞪天还难，怎么可能呢……?2. 修改病句。
(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。
_________________(2)我介绍给来宾们学校的情况。
______________(3)我估计这道题你肯定做错了。
______________3. 修改病句。
1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。
________________________________________________________2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。
________________________________________________________3、我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。
__________________________________________________________________4. 用修改符号修改下面的句子。
1.我爱看《小蜜蜂》《伊索寓言》《小学生学习报》等课外书。
2.香山的秋天是令人向往的地方。
3.莫西奥图尼亚大瀑布的景色十分壮烈。
4.《惠崇春江晚景》的作者是苏轼写的。
5. 修改病句。
（1）我们应该尊敬老师的辛勤劳动。
__________________________________（2）经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。
__________________________________（3）校园里五颜六色的花儿。
__________________________6. 修改下面的句子。
1.红头向周围看了看，稍稍地躲在一个草堆里不作声了。
最新冀教版三年级下册语文句子专项基础练习及答案
最新冀教版三年级下册语文句子专项基础练习及答案一、句子大观园。
（1）这种设计，在建桥史上是一个创举。
（缩句）_____________________________________________（2）河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座（连词成句）_____________________________________________（3）我们做游戏。
（扩句）我们_______做______游戏。
（4）钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。
（改为“把”字句）_____________________________________________（5）公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。
（修改病句）_____________________________________________二、句子训练营。
（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
（改为“被”字句）_______________________________________（2）教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）_______________________________________（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
（缩句）_______________________________________（4）今天下雨了，我只好在家看电视。
（用上“因为……所以……”）_______________________________________（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号）三、按要求完成句子练习。
（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。
（用关联词连成一句话）_______________________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_______________________________________________________（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
句子专项冀教版三年级下册.doc
句子专项冀教版三年级下册句子专项（冀教版三年级下册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句可是我想，它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢A．可是我想，它们飞得这样低，不可以眺望到它们遥远的家园。
B．可是我想，它们飞得这样低，就可以眺望到它们遥远的家园。
C．可是我想，它们飞得这样低，可不可以眺望到它们遥远的家园呢D．可是我想，它们飞得这样低，一定可以眺望到它们遥远的家园。
2.下列句子中没有语病的一项是（）A．我们要改进缺点，争取进步。
B．从南方赶来，为春光增添了许多生机。
C.打乒乓球对我十分感兴趣。
D.这应该算是我一生中看到的最简单的论文了。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．小天鹅是毛茸茸的灰色，正像安徒生童话里描绘的“丑小鸭”。
B．清澈的湖水像一面镜子，清晰地映现了我的倒影。
C．春风吹绿了柳梢，吹醒了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
D．柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．植物有“感情”不是因为它们有产生感情的大脑，而是由于生长的本能。
B.如果市里的公共图书馆找不到好的参考资料，你们可以到迈阿密大学图书馆去看看。
C.因为外公总是把雨伞倾斜到我这边，所以他的衣服都湿了。
D．如果是多么豪华的宫殿，还是多么破旧的小茅屋，真正的家，有慈爱的爸爸妈妈，有友爱的兄弟姐妹，就是世界上最温暖、最温暖的地方。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．蜘蛛会不会再失败呢字典难道不是我们的良师益友吗 B.古老的墙角边，一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。
在灿烂的阳光下，麦子甜甜地笑了。
C.蒲公英在草丛里绽出了金黄色的花，一朵朵，一簇簇，宛如哪个画家随手在一幅风景画上点了几颗金星儿张澜澜长得太像妈妈了。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．“张指导员,张指导员” B．它试了一次，失败了又试第二次，又失败了它试到第六次，还是没有成功。
最新冀教版三年级下册语文句子试题(经典)
最新冀教版三年级下册语文句子试题（经典）一、按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。
（改成被字句）____________________________________。
2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）____________________________________。
3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
（仿写句子）____________________________________。
二、按要求完成句子练习。
1．大黄牛突然低下头来吃草。
（仿写句子）_______突然__________________。
2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。
小英不愿让别人看见她走路的姿势。
（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）_____________________________________________________3．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
（用加点的词语写句子）___________________________________________________4．把下列句子补充完整。
（1）____________，无理寸步难行。
（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。
三、按要求，写句子。
1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写拟人句）______________________________2．昙花在白天开花。
昙花有被灼伤的危险。
（用关联词写成一句话）_____________________________________________3．这些花在二十四小时内依次开放。
（缩句）______________________________________________四、按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。
（缩句）_____________________________________________3.叶子像扇子。
最新冀教版三年级下册语文句子(必考题)
最新冀教版三年级下册语文句子（必考题）一、句子大看台。
（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？（变成陈述句）________________________________________（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。
削枝减叶（缩句）_______________________________（3）才能让懒惰支配。
才能一无所为。
（用关联词语合成一句话）______________________________（4）修改病句。
香山的秋天是个美丽的地方。
___________________________小学生要形成爱劳动的好习惯。
___________________________二、按要求改写句子。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。
（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力，争取更大的进步。
（修改病句）___________________________________________________（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
（仿写拟人句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_________________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_________________________________________3．王老师急得直跺脚。
（照样子写句子）妹妹高兴得________________________得________________四、按要求做题。
最新冀教版三年级下册语文句子考点练习及答案
最新冀教版三年级下册语文句子考点练习及答案一、按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________二、按要求写句子1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（改写成反问句）_____________________________________________2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（改写成反问句）_____________________________________________3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
（改成陈述句）_____________________________________________4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）_____________________________________________5.陈医生看好了孩子的病。
（改成把字句）_____________________________________________三、句子大观园。
（接要求写句子）1．果子味道鲜美。
（扩句）_____________________________2．种子不得不把身体缩成一团。
（改为肯定句）_____________________________3．长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。
（调整语序，保持句意不变）_______________________________________________4．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……（改为设问句）_______________________________________________四、读句子，按要求完成练习。
三年级下册语文专项部分-句子-冀教版
三年级下册语文专项部分-句子-冀教版专项部分句子1、风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。
这句话运用了拟人的方法，赋予了春天生命。
春天到了，天气暖和了，在春风的吹拂下，树枝抽出了新芽；在河水中游泳的小鸭自由自在，它们的羽毛显得更加洁净。
2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
这句话运用打比方的写法，形象地描绘出了春天花开草长、万木齐发的景象。
小燕子的到来为春天带来了歌声，为春天带来了鲜活的生命，使春天更加充满了勃勃生机。
3、榆钱是榆树的奉献。
4、当柳树的长发披散开来，在春风里沐浴时，榆树常常把身子探出墙来，向我们招手。
这句话运用拟人的修辞手法，生动表现了“披散着头发的柳树”和“探出身子的榆树”在春风中的美好姿态。
5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
6、万紫千红总是春。
这句诗意思是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。
这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”，而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。
7、风尖溜溜的，天仍然很冷，可我觉得心里暖暖的了。
风吹在脸上让“我”感到寒冷，但是看到大家春耕劳作的场面，“我”感到了生命的活力，“我”感到温暖的春天已经来到了身边。
这句话道出了春的消息，道出了欣欣向荣、生机勃勃的美好生活。
8、河岸的柳林，近看呈灰色，远看呈黄色，细瞅瞅，枝条上已经长出小米粒儿大的疙瘩“小米粒儿大的疙瘩”是说柳芽萌发了。
这句话写出了初春的色彩，美得那样自然、那样富有生机、富有层次。
9、不爱学习的人从来看不懂，粗心大意的人永远看不见。
大自然的语言无处不在，不爱学习没有知识的人看不懂，粗心大意的人永远都看不见这些“语言”的存在。
这句话告诉我们：只有拥有知识，仔细观察，积极探索，才能有所发现。
10、“是啊，杏花开了。
”说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问：“你知道杏花是哪天开放的吗？”“弯下腰来”说明竺爷爷平易近人、和蔼可亲。
冀教版三年级语文下学期按要求写句子专项竞赛题含答案
冀教版三年级语文下学期按要求写句子专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子万花筒。
（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
削枝剪叶（缩句）：_______________________________________（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。
书多的时候需要用车来拉。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________（3）病句门诊。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
_____________________________________历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
________________________________________二、句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）________________________________2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
”（改为转述句）____________________________________________3．蝴蝶翩翩起舞。
（扩句）_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。
4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。
（仿写打比方的句子）______像___________三、按要求写句子。
1．我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。
（改为“被”字句）_____________________________________2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管．．什么样的，都．能钓上来。
（用加点词语造句）_____________________________________________________3．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（照样子，仿写句子）_____________________________________________________4．我的肚子里发出一种怪怪的声音。
三年级冀教版语文下学期修改病句易错专项练习题
三年级冀教版语文下学期修改病句易错专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
(1)听了老师的话，受到了很大的教育。
_____________________________________(2)大家应当崇高的理想。
____________________________(3)我断定明天可能会下雨。
____________________________(4)为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
__________________________________________________________(5)人民的生活水平正在不断地改善。
_____________________________________2. 修改病句。
（1）妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。
_____________________________________（2）体育用品商店摆满足球、排球、篮球、地球仪等许多体育器具。
_____________________________________________________3. 修改病句。
①老牛听了，伤心得留泪。
_____________________________②他喜欢踢足球和乒乓球。
_____________________________③儿童商店的玩具可真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
_______________________________________________4. 修改下面的句子。
1.每一盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星。
_________________________________________2.但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐章。
_________________________________________5. 修改病句。
最新冀教版三年级语文下册句子(通用)
最新冀教版三年级语文下册句子（通用）一、句子练习。
1．这个深深有趣的想法印在我心里。
（修改病句）_________________________________2．太阳放射光芒。
（扩写句子）_________________________________3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。
（改写成把字句）_________________________________4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句）_________________________________二、句子训练营。
1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。
（修改病句）_____________________________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________3．光持石击瓮破之。
（翻译句子）_______________________________________4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞．．．地站了起来。
（用加点词语写句子）_______________________________________三、句子加工厂。
1．照样子，把下面的句子补充完整。
例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。
（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2．把下面的句子改为转述句。
顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
（把句子改成带有肯定语气的句子）__________________________________________________四、按要求写句子。
最新冀教版三年级语文下专项册句子练习
最新冀教版三年级语文下专项册句子练习一、用关联词语把下面的句子连成一句话。
1．天气预报说今天要下雨。
小明上学的时候带了雨具。
_______________________________________________2．我们每天努力学习。
学习成绩会不断提高。
________________________________________3．这件事他没有告诉我。
我知道了。
_________________________________4．我们发动群众。
我们会很好地完成上级交给我们的任务。
_______________________________________________二、按要求写句子。
1．人影给溪水染绿了。
（改成“把”字句）_____________________________________________2．山溪像．绿玉带一样．．平静。
（用加点的词语造句）________________________________________________3．这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）_____________________________________________4．我以前没有干过这一行。
我好像有剃头的天分。
（用恰当的关联词合成一个句子）_____________________________________________三、按要求写句子。
（1）父亲朝树林望了又望。
（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。
它能灵巧地避开。
（用合适的关联词合成一句话）______________________（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（照样子，写句子）________________________________（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。
（修改病句）_____________________________________________（5）医务人员精心地治好了一个个病人。
最新冀教版三年级下册语文句子训练及答案
最新冀教版三年级下册语文句子训练及答案一、按要求写句子。
1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_________________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_________________________________________3．王老师急得直跺脚。
（照样子写句子）妹妹高兴得________________________得________________二、句子变变变。
（1）种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）__________________________________________（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
（修改病句）____________________________________________________三、我能按要求改写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）_____________________________________2．修改下面的句子。
（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________（2）我估计他这道题一定做错了。
________________________________3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．．．骑着马，有的．．挑着担，有的赶着毛驴。
（用加点词语仿写句子）_____________________________________________4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_____________________________________四、句子练习。
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冀教版小学语文三年级下册【句子专项】
一、把字词整理成一段通顺的话，并加上标点。
（9分）
1.在天空中燕子掠过身子斜着
_________________________________________________________ 2.外公事做过我正的当年做着
_________________________________________________________ 3.安排下谁生活的给幸福我们
_________________________________________________________
二、选出下面句子的类型。
（6分）
A.陈述句
B.疑问句
C.感叹句
1.什么是阳气？（）
2.这是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意呀！（）
3.风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。
（）
三、改写句子，不改变原意。
（16分）
1.蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？（改为陈述句）
_________________________________________________________ 2.它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢？
（改为陈述句）_________________________________________________________ 3.没有什么语言比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情。
（改为反问句）_________________________________________________________
4.那是妈妈给我的最好的礼物。
（改为反问句）
_________________________________________________________
四、修改病句。
1.丑小鸭躺在里面，几乎完全像昏倒了一样。
_________________________________________________________ 2.为春光增添了许多生机。
_________________________________________________________ 3.经过努力，他的错别字大大进步了。
_________________________________________________________
五、按要求完成句子练习。
（30分）
1.矿矿终于完成了他有生以来的第一份研究报告。
（改为“把”字句）_________________________________________________________
2.我把蜜蜂放在纸袋里。
（改为“被”字句）
_________________________________________________________
3.一个鬼子哨兵一边
．．向海娃吼叫。
（用加点词写句子）．．晃着小白旗一边
_________________________________________________________ 4.蓝鲸的前面还用笔画着一群小虾。
（扩句）
_________________________________________________________ 5.停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
（缩句）_________________________________________________________ 6.铁罐对陶罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”
（改为转述句）_________________________________________________________
7.读句子，选择恰当的朗读语气。
（1）“你敢碰我吗，陶罐子？”（）（2）“不敢，铁罐兄弟。
”（）（3）“哟，这里有一只罐子！”（）
六、仿写，注意句子运用的修辞手法。
（12分）
1.故乡的小河清如水晶，那一排排搭石，像嵌在水晶里的宝石……
_________________________________________________________ 2.里面住着五颗豌豆，也是绿莹莹的。
它们坐成一排，谁也不跑来
跑去。
_________________________________________________________ 3.仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。
_________________________________________________________
七、写一写富有哲理的句子。
（18分）
1.根深不怕风摇动，_____________________。
2.牡丹花好空入目，______________________。
3.莫道君行早，__________________________。
4._________________，___________________。
5._________________，___________________。
6._________________，___________________。
参考答案：
句子
一、1.燕子斜着身子在天空中掠过。
2．我正做着外公当年做过的事。
3．谁给我们安排下幸福的生活。
二、1.B 2.C 3.A
三、1.蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗点”。
2．它们飞得这样低，不可以眺望到它们遥远的家园。
3．还有什么语言比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情呢？
4．难道那不是妈妈给我的最好的礼物吗？
四、1.丑小鸭躺在里面，几乎像昏倒了一样。
2．小燕子为春光增添了许多生机。
3．经过努力，他的错别字大大减少了。
五、1.矿矿终于把他有生以来的第一份研究报告完成了。
2．蜜蜂被我放在纸袋里。
3．示例：妈妈一边做饭一边唱歌。
4．示例：蓝鲸的前面还用笔细细地画着一群慌慌张张逃生的小虾。
5．燕子谱出赞歌。
6．铁罐对陶罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！7．(1)A(2)C(3)B
六、示例：1.美丽的彩虹就像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。
2．船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
3．下课了，同学们有的看书，有的玩游戏，还有的讨论读书心得。
七、1.树正无愁月影斜
2．枣花虽小结实多
3．更有早行人
4．示例：光阴似箭，日月如梭。
5．示例：天时不如地利，地利不如人和。
6．示例：好学者如禾如稻，不好学者如蒿如草。