6.3练习题及参考答案

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国际投资第六版作业课后练习答案(30题例题6.3)

国际投资第六版作业课后练习答案(30题例题6.3)

第一章15/16/20第二章4/6/9/15/16/19/20第三章3/5/9/16/18第四章8/13/15/16/17第五章2/7/10/15/17第六章6/8/10/12/13第五章2、一家在巴黎交易所上市的法国公司法国液化空气集团(Air Liquide)的中央限价委托单集合如下所示:A.文森特·雅克(Vincent Jacquet)先生希望买入1500股,浴室他输入了一个买入指令。

那么他会以什么价格买到这些股票?B.假定雅克先生原本想卖出投资组合中的1000股该公司股票,那么他会以什么价格卖出这些股票?解:a、Vicent将会以146的价钱买入500股,147的价格买入500股,149买入500股。

b、以145的价钱卖出500,143卖出500股票。

7、美国股市的市值超过美国的GDP,大多数欧洲国家则相反,一下哪项不是其原因:A.在欧洲,国有公司所占比重更大;B.欧洲银行不能持有其客户公司的股票;C.许多欧洲公司非常依赖银行融资;D.私有公司在欧洲是一种传统.选择b。

因为美国银行可以持有公司股票,所以美国股市的市值超过美国GDP。

10、大众汽车(Volkswagen)的股票在法兰克福股票交易所交易.一个美国投资者以每股56.91欧元的价格买入1000股,此时汇率为0.9790~0.9795欧元/美元.三个月之后,这个投资者得到每股0.50欧元的股利,他决定以当期每股61.10欧元的价格卖出股票.此时汇率是0.9810~0.9815欧元/美元.德国的预扣股利所得税率是15% ,而且美国和德国签署了一个关于避免双重征税的税收协定.A.投资者收到的税后股利是多少(以美元计价)?B投资者在大众汽车的整个交易中的资本利得是多少?C在美国税收制度下,投资者应该公布多少股利收入.获得多少税收抵免?解:a、税后股利=0.5×1000×(1-15%)=425€425×0.9810=$416.93b、 56.91×1000×0.9795=$55743.3561.10×1000×0.9810=$59939.1资本利得=59939.1-55743.35=4395.75C、因为有税收协定所以税收抵扣=€0.5×1000×0.9810=$490.5015、一个美国机构投资者想购买美国聚乙烯工业公司(British Polythene Industries)的10000股股票。

湘科版科学六年级上册全册练习题(含答案)

湘科版科学六年级上册全册练习题(含答案)

湘科版科学六年级上册课课练(含答案)(word文档,全文可编辑)1.1《阳光下的植物》同步练习题教学目标1.知道二歧分类法是选择一对明显不同且具有可比性的特征将植物分为两类,然后在每类中又根据相对应明显不同的特征再区分为两类,如此下去,直至把所有植物分完。

2.知道绿色植物的叶在阳光照射下,可以将二氧化碳与水合成养料(淀粉),同时放出氧气。

这个过程叫作光合作用。

3.能够对常见植物进行简单的二歧分类。

4.针对植物生长的秘密这一问题,搜集、阅读科学家相关研究过程的资料,了解绿色叶片可以制造养分维持植物自身的生存。

一、填空题。

1.1774年,英国的普利斯特列在观察钟罩内小白鼠的生活状态后,发现植物会吸收空气中的“污浊之气”,后来人们知道了那“污浊之气”就是_________。

2.给植物分类时,选择一对明显不同且具有可比性的特征将植物分为两类的方法是_________分类法。

3.1864年,德国的萨克斯用实验验证了植物绿叶能在阳光下制造_________。

4.绿色植物的叶在阳光照射下,可以将_________与_________合成养料(淀粉),同时放出氧气。

这个过程叫作光合作用。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的植物属于茎木质的是( )。

2.17世纪早期,海尔蒙特把一棵重2.2千克的柳树苗栽种在一个木桶里,每天只用纯净的雨水灌溉树苗。

5年后,柳树增重了74千克,而土壤只减少了57克,他据此提出( )。

A.植物体生长靠水分B.植物体生长靠土壤C.植物体生长靠阳光3.下列物质中,( )是阳光照射下植物自身制造出来的。

A.水B.二氧化碳C.淀粉4.植物进行光合作用的原料是( )。

A.氧气和二氧化碳B.水和氧气C.二氧化碳和水5.草莓大棚的农民为提高草莓产量采取了以下做法,其中正确的是( )。

A.为了防止伤害草莓,大棚顶部的遮阳网一直盖者B.冬天全天都打开大棚顶部通风,充分地利用空气进行光合作用C.白天把遮阳网掀开,晚上打开补光灯,让植物充分地进行光合作用三、判断题。

6月3日联考试题及答案

6月3日联考试题及答案

6月3日联考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是地球的自然卫星?A. 月球B. 火星C. 金星D. 月球答案:B2. 哪个国家是世界上最大的石油出口国?A. 俄罗斯B. 沙特阿拉伯C. 伊朗D. 美国答案:B3. 以下哪个不是中国四大名著之一?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《聊斋志异》答案:D4. 光年是用来衡量什么的单位?A. 时间C. 质量D. 速度答案:B5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C6. 以下哪个国家不是G20成员国?A. 中国B. 印度C. 巴西D. 新西兰答案:D7. 世界上最长的河流是?A. 尼罗河B. 亚马逊河C. 长江D. 密西西比河答案:A8. 哪个元素的化学符号是“Fe”?B. 铜C. 锌D. 银答案:A9. 以下哪个不是联合国安全理事会的常任理事国?A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案:C10. 世界上最高峰是?A. 珠穆朗玛峰B. 乔戈里峰C. 阿空加瓜峰D. 乞力马扎罗山答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的自转周期是______小时。

答案:242. 国际标准时间的起点是位于英国的______。

答案:格林尼治天文台3. 世界上最大的内陆国是______。

答案:哈萨克斯坦4. 人体最长的神经是______。

答案:坐骨神经5. 世界上最深的海沟是______。

答案:马里亚纳海沟6. 世界上最长的运河是______。

答案:京杭大运河7. 化学元素周期表中,原子序数为1的元素是______。

答案:氢8. 世界上最大的沙漠是______。

答案:撒哈拉沙漠9. 世界上最大的淡水湖群是位于______的五大湖。

答案:北美洲10. 世界上最长的山脉是______。

答案:安第斯山脉三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述光合作用的过程。

答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素等色素吸收光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

6月3日联考试题及答案

6月3日联考试题及答案

6月3日联考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20题,满分40分)1. 以下哪个选项是正确的?A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形D. 地球是正方形答案:B2. 太阳系中,哪个行星离太阳最近?A. 火星B. 金星C. 地球D. 水星答案:D3. 以下哪种动物不是哺乳动物?A. 狗B. 猫C. 鸡D. 羊答案:C4. 以下哪个选项是正确的?A. 光速是宇宙中最快的速度B. 光速是宇宙中最慢的速度C. 光速是宇宙中中等速度D. 光速是宇宙中可变的速度答案:A5. 以下哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国?A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案:C6. 以下哪个选项是正确的?A. 氧气不易溶于水B. 氧气可以燃烧C. 氧气是无色无味的气体D. 氧气是固体答案:C7. 以下哪个选项是正确的?A. 植物通过光合作用释放氧气B. 植物通过光合作用吸收氧气C. 植物通过呼吸作用释放氧气D. 植物通过呼吸作用吸收氧气答案:A8. 以下哪个选项是正确的?A. 牛顿第一定律描述了物体在没有外力作用下的运动状态B. 牛顿第一定律描述了物体在有外力作用下的运动状态C. 牛顿第一定律描述了物体在有摩擦力作用下的运动状态D. 牛顿第一定律描述了物体在有重力作用下的运动状态答案:A9. 以下哪个选项是正确的?A. 细胞是所有生物体的基本单位B. 细胞是所有生物体的非基本单位C. 细胞是所有生物体的次级单位D. 细胞是所有生物体的高级单位答案:A10. 以下哪个选项是正确的?A. 人类是地球上唯一的智慧生物B. 人类是地球上唯一的哺乳动物C. 人类是地球上唯一的脊椎动物D. 人类是地球上唯一的动物答案:A11. 以下哪个选项是正确的?A. 地球的自转周期是24小时B. 地球的自转周期是12小时C. 地球的自转周期是48小时D. 地球的自转周期是72小时答案:A12. 以下哪个选项是正确的?A. 万有引力定律是由牛顿提出的B. 万有引力定律是由爱因斯坦提出的C. 万有引力定律是由伽利略提出的D. 万有引力定律是由开普勒提出的答案:A13. 以下哪个选项是正确的?A. 光年是时间单位B. 光年是长度单位C. 光年是质量单位D. 光年是速度单位答案:B14. 以下哪个选项是正确的?A. 酸雨是由于大气中的二氧化碳过多造成的B. 酸雨是由于大气中的二氧化硫过多造成的C. 酸雨是由于大气中的氧气过多造成的D. 酸雨是由于大气中的氮气过多造成的答案:B15. 以下哪个选项是正确的?A. 人类最早的文明出现在亚洲B. 人类最早的文明出现在非洲C. 人类最早的文明出现在欧洲D. 人类最早的文明出现在美洲答案:B16. 以下哪个选项是正确的?A. 电子是原子核的组成部分B. 电子是原子核外的组成部分C. 电子是原子核内的组成部分D. 电子是原子核外的非组成部分答案:B17. 以下哪个选项是正确的?A. 植物的光合作用需要阳光B. 植物的光合作用不需要阳光C. 植物的光合作用需要黑暗D. 植物的光合作用需要月光答案:A18. 以下哪个选项是正确的?A. 地球的大气层主要由氧气组成B. 地球的大气层主要由氮气组成C. 地球的大气层主要由二氧化碳组成D. 地球的大气层主要由氦气组成答案:B19. 以下哪个选项是正确的?A. 人类可以通过基因编辑技术改变自身的遗传特征B. 人类可以通过基因编辑技术改变自身的非遗传特征C.。

人教版小学六年级下册数学 6.3统计与概率 课时练 练习试题试卷含答案(3)

人教版小学六年级下册数学 6.3统计与概率 课时练 练习试题试卷含答案(3)

6.3统计与概率一、选择题1.下列事件存在可能性的是()A.太阳从西边升起B.杭州一年四季都下雨C.星期一过了就是星期五D.冬季过了就是春季2.两人玩扑克牌比大小的游戏,每人每次出一张牌,各出三次赢两次者胜.小红的牌是“9”、“7”、“5”;小芳的牌是“8”、“6”、“3”.当小红出“5”时,小芳出()才可能赢.A.8B.6C.3D.任意一张都行3.将一个六个面分别写有1~6的正方体骰子抛向空中,落下后朝上的点数是合数的可能性是( )A.13B.12C.23D.564.袋子里有8个小球,上面分别写有数字2、3、4、5、6、7、8、9,小东和小丽玩摸球游戏,下面的游戏规则对双方公平的是()A.任意摸一球,摸到的小球上面写质数小东胜,合数小丽胜B.任意摸一球,2的倍数小东胜,3的倍数小丽胜C.任意摸一球.小于5小东胜,大于5小丽胜D.任意摸一球,不是3的倍数小东胜,3的倍数小丽胜5.小明和小华下棋,下列方法决定谁先走,不公平的是()A.抛硬币.正面朝上,小明先走,反面朝上,小华先走B.投骰子.点数大于3,小明先走,点数小于3,小华先走C.做1号和2号两个签,谁抽到1号谁先走D.袋子里装有1红3白4个球,轮流摸球,谁先摸到红球谁先走6.李明、张兵和陈华三人玩转盘游戏,指针停在白色区域算李明胜,指针停在黑色区域算张兵胜,指针停在红色区域算陈华胜.张兵会选()转盘.A.B.C.D.二、填空题(共9小题,每空1分,共18分)1.在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”.(1)长方形的四个角是90度.(2)离开了水,金鱼就存活.(3)一次抽奖活动的中奖率是50%,张老师抽了2张奖券,他中奖.2.同时掷两个骰子,和可能是.如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、3、4、10、11、12六个数,掷20次,赢的可能性大.3.口袋中只有5个红球,任意摸1个,要使摸出的红球的可能性是112,还要往口袋中放个其他颜色的球.4.口袋里有10个形状大小相同的球,其中红球有5个、白球有2个、黄球有3个,从中任意摸出1个球,摸到红球的可能性是(填分数),摸到白球的可能性是(填分数).5.一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果,如果任意拿一个水果,有种可能,拿到的可能性最大.6.一副扑克牌,去掉大、小王,从中任意摸一张,摸到K的可能性是,摸到方块的可能性是.7.王东和李阳用转盘(如图)玩游戏,如果转盘指针指向质数就是王东胜,指向合数就是李阳胜.在A、B处填上合适的数(不与转盘上的数相同),使这个游戏对双方都公平.A可以是,B可以是.8.用3、6、8三张数字卡片摆三位数,如果摆出的三位数是奇数,小亮赢;摆出的三位数是偶数,小林赢,这样的游戏规则公平吗?(填“公平”或“不公平”)9.小明和小强玩掷骰子的游戏,如果掷出的数小于3算小明赢,如果掷出的数大于3算小强赢,小明赢的可能性是,小强赢的可能性是.游戏规则公平吗?.三、判断题(共6小题,每题2分,共12分)1.擅长游泳的人在河里游泳不可能会发生溺水事故.()2.有10张卡片,上面分别写着110--这些数.任意摸出一张,摸到偶数的可能性是1.()53.把一副完整的扑克去掉大小王,混合后从中任意取出1张,按数字(或字母)分,有13种可能的结果()4.盒内有大小、形状相同,颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个,如果任意摸50次(每次放回),可能会有10次摸到黑色球()5.桌面上放有8张牌,标号分别为18-,现在把牌面朝下放在桌上.每次任意拿出一张,拿到单数算甲赢,拿到双数算乙赢.这个游戏规则公平()6.一个正方体的六个面分别写着1~6,小明连掷了五次,1,2,3,4,6各一次正面朝上,他掷第6次,正面朝上的一定是5()四、操作题(共3小题,6+10+10=26分)1.小红和小丽玩转盘游戏,指针停在黑色区域算小红赢,指针停在白色区域算小丽赢,请你用铅笔按要求涂一涂转盘.2.连线3.连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出1个球.五、解决问题(共5小题,6+6+6+7+7=32分)1.在口袋里放红、绿铅笔.任意摸一枝,要符合要求,分别应该怎样放?(1)放8枝,摸到红铅笔的可能性是12.(2)放10枝,摸到红铅笔的可能性是35.(3)摸到红铅笔的可能性是13,可以怎样放?你能写出两种不同的放法吗?2.丁丁和玲玲做小数乘除法计算的游戏.丁丁每次从下面的卡片中任意拿出一张(卡片向下,看不到卡片上的算式),用上面的数去乘或除玲玲手中卡片上的数,得数大于3.5就算丁丁赢,得数小于3.5就算玲玲赢.①谁赢的可能性大?为什么?②请你改变一下上面的除数或因数,使这个游戏公平.3.丫丫和红红做游戏,在一个不透明的袋子里装有7个白球,5个黄球,从中任意摸一个球,摸到白球丫丫获胜,摸到黄球红红获胜.(1)你认为这个游戏规则公平吗?为什么?(2)你能确定一下公平的游戏规则吗?4.学校举行乒乓球决赛的小明、小张两名同学的资料.姓名小明小强双方交战记录4胜3负3胜4负在校队练习成绩10胜5负14胜6负(1)你认为本次决赛中,谁获胜的可能性大?为什么?(2)如果学校要推选一名选手参加区乒乓球选拔赛,你认为推荐谁比较合适?5.宝龙城市广场某商铺计划开展购物满千元即可参加飞镖投奖的活动,工作人员用一个半径60厘米的圆形木板制作了一个镖盘.(本题p取3)(1)如图1,这个镖盘的面积是平方厘米.(2)如图2,如果投中阴影部分获一等奖,投中空白部分获二等奖,如果没投中,可重新投掷,直至投中为止,求获一等奖的可能性大小是多少?(百分号前保留一位小数)(3)如图3,已知扇形AOB的圆心角是90°,四边形ABCD是商家打算增设的一块“双倍奖金”区域,求获得1000元奖金的可能性大小是多少?(百分号前保留一位小数)答案一、选择题1.D.2.B.3.A.4.A.5.B.6.A.二、填空题1.一定,不可能,可能.2.2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12;小芳.3.55.4.12;15.5.4,苹果.6.113;14.7.:质数(如3),质数(如7).8.不公平.9.13,12,不公平.二、判断题1.´.2.´.3.Ö.4.Ö.5.Ö.6.´.四、操作题1.解:2.解:连线如下:3.解:五、解决问题1.解:(1)红铅笔:1842´=(枝),绿铅笔:844-=(枝);答:放4枝红铅笔,4枝绿铅笔;(2)红铅笔:31065´=(枝),绿铅笔:1064-=(枝);答:放6枝红铅笔,4枝绿铅笔;(3)放法一:红铅笔放1枝,绿铅笔放2枝;方法二:红铅笔放2枝,绿铅笔放4枝.2.解:①计算结果有8种可能:3.50.2 3.5¸>、3.5 2.1 3.5´>、3.50.35 3.5´<、3.5 1.3 3.5¸<、3.5 3.5 3.5¸<、3.5 1.7 3.5´>、3.5 4.6 3.5´>、3.50.8 3.5¸>其中大于3.5的可能性是58,小于3.5的可能性是385388>,丁丁赢的可能性大.②把0.2¸改为0.2´,3.50.2 3.5´<,这样结果大于3.5、小于3.5的都有4种可能,都占12,游戏规则公平.3.解:(1)因为白球和黄球的个数不一样,所以摸到白球和黄球的可能性不一样,所以游戏规则不公平.(2)要使游戏规则公平,可以拿出2个白球.(合理即可,无固定答案.)4.解:(1)小明获胜的可能性为:44(43)7¸+=,小强获胜的可能性为:33(34)7¸+,4377>,所以本次决赛中,小明获胜的可能性大;(2)小明的胜率为:10100%66.7%105´»+,小强的胜率为:14100%70%146´=+,66.7%70%<,所以要推选一名选手参加区乒乓球选拔赛,小强比较合适;5.解:(1)236010800´=(平方厘米)答:这个镖盘的面积是10800平方厘米.(2)223(6040)(360)´-¸´120010800=¸11.1%»答:获一等奖的可能性是11.1%.(3)22211[3(6040)(6040)](360)42´´--´-¸´[300200]10800=-¸10010800=¸0.9%»答:获得1000元奖金的可能性是0.9%.故答案为:10800.。

《国际投资》第六版作业课后练习答案(30题+例题6.3)

《国际投资》第六版作业课后练习答案(30题+例题6.3)

第一章15/16/20第二章4/6/9/15/16/19/20第三章3/5/9/16/18第四章8/13/15/16/17第五章2/7/10/15/17第六章6/8/10/12/13文本:人参淫家Fish 汉化:fish&MonkEy协力排版:MonkEy 校对:无时间:无后期:无本汉化由马骝鱼汉化组制作,本作品来源于互联网供学习爱好者使用禁止用于商业盈利行为若因私自散布造成法律纠纷汉化组概不负责第一章15.问:假设在某一时点,巴克莱银行每英镑的美元标价为英镑对美元=1.4570。

兴业银行每美元的目标价位为美元对日元=128.17,米德银行每英镑的日元的套算汇率的标价为英镑对日元=183.a.不考虑买卖价差,此处是否存在套利机会b.加入存在套利机会,你要通过哪些步骤以获得套利利润?如果你有100万美元,你可以获利多少?解:a.根据题目可以求得美元对日元的汇率:£:¥= $:¥⨯ £:$ = 128.17 ⨯ 1.4570 = 186.74。

然而,米德银行的标价为£:¥=1:183,因此存在套利机会b.在存在£:¥=186.74的同时,米德银行汇率标价为£:¥=1:183,即英镑对日元价值在米德银行被相对低估,因此,你的套利步骤应建立为使用日元从米德银行购买英镑,有100万美元情况下,具体步骤如下:a. 在兴业银行售出美元以取得日元: 售出$1,000,000 以取得$1,000,000 ⨯¥128.17 / $ = ¥128,170,000.b. 在米德银行出售日元以购买英镑:售出l ¥128,170,000 以购买¥128,170,000/(¥183 / £) = £700,382.51.c. 在巴克莱银行将英镑兑换为美元: 卖出£700,382.51 ,得到£700,382.51 ⨯($1.4570 /k, £) = $1,020,457.32.因此,获利为:$1,020,457.32 - $1,000,000 = $20,457.3216.吉姆擅长与套算汇率套利,在某一个时点,他注意到如下标价:以瑞士法郎标价的美元价值= 1.5971 瑞士法郎/美元以澳大利亚元标价的美元价值=1.8215 澳大利亚/美元以澳大利亚元标价的瑞士法郎价值=1.1450 澳大利亚元/瑞士法郎不考虑交易成本,基于这些标价,吉姆有套利机会吗?他应该怎样做来获取套利利润?他用100万美元可以套利多少?解:由题可知,澳元跟瑞士法郎之间的隐形汇率为SFr:A$ = $:A$ ⨯ SFr:$ = ($:A$) ÷ ($:SFr) = 1.8215/1.5971 = 1.1405。

6.3设计活动方案(1)练习题及答案

6.3设计活动方案(1)练习题及答案

第3课时 设计活动方案(1)基础作业不夯实基础,难建成高楼。

1. 想一想,涂一涂。

(1)随机摸一个,摸出的可能性是25。

(2)随机摸一个,摸出的可能性是45。

(3)随便摸一个,摸出的可能性是57。

2. 你有几种放球的方法?3. 设计转盘,请涂一涂、画一画。

(1)给转盘分一分,涂一涂,使转到红、黄、蓝的可能性都是13。

(2)给转盘分一分,涂一涂,使转到红色的可能性为黄色可能性的3倍。

综合提升重点难点,一网打尽。

4.在一个正方体的六个面上分别标上数字,使得正方体掷出后,“1”朝上的可能性是31。

(请你写出你的设计方案。

)5.设计一个从盒子中摸球的游戏,要求放红、白、蓝三种颜色的球,使摸到白球的可能性为13,应该怎样放球?请在表中填一填。

(至少设计三种方案。

)6. 某商场准备将一款标价为250元的服装让利销售,这款服装共2000件。

商场准备从销售额中拿出5000元让利给消费者,请你为商场设计一个促销方案。

拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手。

7. 某年级开展市内一日游活动,有三种预选方案,抽到红色券去动物园,抽到绿色券去植物园,抽到蓝色券去科技馆,要想从中为本年级抽到去科技馆的人数占25,应怎样设计抽券箱?第3课时1.略2.提示:设计方法多种。

如果放5个球,放1个红色球,其余4个放另外两种颜色的球。

3.(1)提示:涂法有多种。

(2)提示:涂法不唯一。

4.提示:方案有多种。

可以在2个面上标上“1”,其余4个面标其他数字。

5.提示:方案有多种。

6.方案有多种。

可以降价1%销售;可以实行“买一百赠一元”的活动等。

7.设计方案有多种。

可以放10张劵,蓝色的放4张,其余放另外两种颜色的劵。

2023年人教版新教材高中物理必修第二册6.3向心加速度 课时分层练习题含答案解析

2023年人教版新教材高中物理必修第二册6.3向心加速度 课时分层练习题含答案解析

6.3 向心加速度1.基础达标练一、单选题(本大题共10小题)1. 做匀速圆周运动的物体,一定不发生变化的物理量是( )A. 速率B. 速度C. 合力D. 加速度【答案】A【解析】解:做匀速圆周运动的物体,一定不发生变化的物理量是速率,速度、合力、加速度的方向都时刻改变,故A正确,BCD错误;故选:A。

本题根据匀速圆周运动的物理量特征,结合选项,即可解答。

本题解题关键是掌握匀速圆周运动的物体,速度、合力、加速度的方向都时刻改变。

2. 关于向心加速度下列说法正确的是( )A. 向心加速度是描述物体速度大小改变快慢的物理量B. 向心加速度是描述物体速度方向改变快慢的物理量C. 向心加速度是描述物体速度改变快慢的物理量D. 向心加速度的方向始终指向圆心,所以其方向不随时间发生改变【答案】B【解析】向心加速度只改变速度的方向,不改变速度大小,向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢,因此明确向心加速度的物理意义即可正确解答本题.解决本题的关键掌握向心加速度只改变速度的方向,不改变速度大小,向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢.属于基础题.解答:A、、向心加速度时刻与速度方向垂直,不改变速度大小,只改变速度方向,所以向心加速度是描述速度方向变化快慢的物理量,故A错误,B正确;C、向心加速度时刻指向圆心,方向随时间发生改变,C错误;D、由于B正确,故D错误;3. 关于做匀速圆周运动的物体的向心加速度,下列说法正确的是( )A. 向心加速度大小与轨道半径成正比B. 向心加速度大小与轨道半径成反比C. 向心加速度方向与向心力方向不一致D. 向心加速度指向圆心【答案】D【解析】解:、公式可知,当线速度一定时,加速度的大小与轨道半径成反比;由公式可知,当角速度一定时,加速度的大小与轨道半径成正比。

故AB没有控制变量;故AB均错误;C、由牛顿第二定律可知,向心加速度与向心力的方向一致;故C错误;D、向心力始终指向圆心;故D正确;公式及公式均可求解加速度,根据控制变量法分析加速度与半径的关系;匀速圆周运动物体其合外力指向圆心,大小不变,方向时刻变化;而向心加速度方向与合力方向相同。

2023年6月英语六级第三套题目答案一览

2023年6月英语六级第三套题目答案一览

2023年6月英语六级第三套题目答案一览2023年6月英语六级第三套题目答案已经公布,需要核对答案的同学可以参考一下。

下面是我为大家整理的2023年6月英语六级第三套题目答案一览,欢迎大家(保藏)与共享一下哟!2023年6月英语六级第三套题目答案一、六级(作文)部分:Writingmore and more people take the delight to helping the needy(范文):Currently in our society, it is quite prevalent for citizens to give a hand to those who are in need of help.Apart from this trend, what encourages people is that people in growing numbers find it delighted to help the needy. The reasons, from my per-spective, can be listed as follows.The first motivation behind this trend lies in the growing abili-ty of average people to help others. Unlike those in the early 21st century, people in current society are equipped with knowledge,skills, and even economic strength to provide more assistance to help the needy. What is more, this trend is largely associated with the sense of satisfaction of the public. When offering help on time, those who lend a hand realize their own value and thus part of the meaning of their life, whichfurther strengthens similar behaviors in their daily life. The last factor is about positive energy in the mass media.In China,a country with traditional virtues of helping the disadvantaged, matters of the help among common people are great ingredients for the publicity of both tradition virtues and modern values.For me, it is much delighted to see that the public are more likely to lend a hand to others voluntarily.With peoples growing ability, the sense of satisfaction, and the spread of good deeds in the mass media, this trend will inevitably become a norm in our society.二、六级听力部分:更新中。

八年级数学上册试题 6.3.1函数的图象同步练习-苏科版(含答案)

八年级数学上册试题 6.3.1函数的图象同步练习-苏科版(含答案)

6.3.1函数的图象一 、选择题1. 请找出符合以下情景的图象:小颖将一个球被竖直向上抛起,球升到最高点后垂直下落,直到地面,在此过程中,球的速度与时间的关系的图象( )....2. 如图,下面图象(折线 O EFPMN) 描述了某汽车在行驶过程中速度与时间之间的关系,下列说法中错误的是( )A. 第3分钟时汽车的速度是40千米/小时B. 第12分钟时汽车的速度是0千米/小时C. 从第3分钟后到第6分钟,汽车停止不动D. 从第9分钟到第12分钟,汽车速度从60千米/小时减少到0千米/小时3. 已知小林的家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程:小林从家跑步去 体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然后再走回家,图中 x 表示时间, y 表示小林离家的距离,依据图中的信息,下列说法错误的是( )A. 体育场离小林家2.5 kmB. 小林在文具店买笔停留了20minC. 小林从体育场出发到文具店的平均速度是50 m/minD. 小林从文具店回家的平均速度是60 m/minD C B A4. 如图所示的函数图象反映的过程是:小明从家去书店选购学习资料,又到体育馆去锻炼身体,然后回家.其中x 表示时间, y 表示小明离他家的距离,下列结论中:①体育馆离小明家的距离是2 千米;②小明从家里到书店的平均速度与从书店到体育馆的平均速度相等;③小明在体育馆锻炼身体的时间是18分;④小明从体育馆返回家的平均速度是0.08千米/小时,正确的结论有( )A.①②B.②④C.①③D.①③④5. 一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如表数据:下列说法正确的是( )A. 当h=70cm 时,t=1.50sB.h 每增加10cm,t 减小1.23C. 随着h 逐渐变大,t 也逐渐变大D. 随着h 逐渐升高,小车下滑的平均速度逐渐加快6. 在《科学》课上,老师讲到温度计的使用方法及液体的沸点时,好奇的王红同学准备测量食用油的沸点,已知食用油的沸点温度高于水的沸点温度(100℃),王红家只有刻度不超过100℃的温度计,她的方法是在锅中倒入一些食用油,用煤气灶均匀加热,并每隔10s 测量一次锅中油温,测量得到的数据如下表:王红发现,烧了110s 时,油沸腾了,则下列说法不正确的是( )A. 没有加热时,油的温度是10℃B. 加热50s, 油的温度是110℃C. 估计这种食用油的沸点温度约是230℃D. 每加热10s, 油的温度升高30℃7. 电话卡上存有4元话费,通话时每分钟话费0.4元,则电话卡上的余额 y (元)与通话时间 t (分钟)之间的函数图象是图中的( )....8. 如图, D2020 次哈尔滨至幸福镇的动车需要匀速通过一条隧道(隧道长大于火车长),火车在隧道内的长度与火车进入隧道的时间x 之间的关系用图象描述大致是( )火车隧道....9. 在一个长2分米、宽1分米、高8分米的长方体容器中,水面高5分米,把一个实心铁块 缓慢浸入这个容器的水中,能够表示铁块浸入水中的体积y (单位:分米3)与水面上升高 度x (单位:分米)之间关系的图象的是( )D B C A D B C A....10. 把水匀速滴进如图所示玻璃容器,那么水的高度随着时间变化的图象大致是( )....二、 填空题11. 小亮从家骑车上学,先经过一段平路到达A 地后,再上坡到达B 地,最后下坡到达学校, 所行驶路程 s (千米)与时间 t (分钟)的关系如图所示.如果返回时,上坡、下坡、平路 的速度仍然保持不变,那么他从学校回到家需要的时间是 分钟 .D B CA DBC A12.小东从A 地出发以某一速度向B 地走去,同时小明从B 地出发以另一速度向A 地而行,y i、 y₂分别表示小东、小明离B 地的距离(千米)与所用时间x (小时)的关系如图所示,根据图象提供的信息,请求出小明到达A 地所需的时间应为小时.13. 甲、乙二人沿相同的路线由A 到B匀速行进, A,B 两地间的路程为20km. 他们行进的路程s(km) 与甲出发后的时间 t(h) 之间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是 (填序号) .①甲的速度是4km/h;②乙的速度是10km/h;③乙比甲晚出发1h;④甲比乙晚到B 地 3h.14. 如图是购买水果所付金额y (元)与购买量x (千克)之间的函数图象,则一次购买5千克这种水果比分五次每次购买1千克这种水果可节省.15. 如图, A 、B 两地相距180km, 一列火车从B 地出发沿BC 方向以120km/h 的速度行驶,在行驶过程中,这列火车离A 地的路程 y (km) 与行驶时间 x (h) 之间的函数关系式是16. 某计算程序编辑如图所示, 当输入x= 时 ,输出的y=3.17. 如图,在△ABC 中,∠C=90°,AC=8,BC=6,D 点在 AC 上运动,设 AD 长为 x,△BCD 的面积 y, 则 y 与 x 之间的函数表达式为 .18. 经济学家在研究市场供求关系时, 一般用纵轴表示产品单价(自变量),而用横轴表示产 品数量(因变量),下列两条曲线分别表示某种产品数量与单价之间的供求关系, 一条表示 厂商希望的供应曲线,另一条表示客户希望的需求曲线,其中表示客户希望的需求曲线的 是 (填入序号即可).输入xx<3y=3x+5输出x≥3y=√x -3①三、 解答题19. 如图所示是鞍山市的某一天的气温变化图,在这一天中,气温随着时间的变化而变化,请观察图象,回答下列问题:时间时(1)在这 一 天中(凌晨0时到深夜24 时均在内)气温在什么时候达到最高,最高温度为 多少摄氏度?(2)什么时间气温达到最低,最低气温是多少摄氏度? (3)上午10时、下午20时的气温各为多少摄氏度?(4)如果某旅行团这天想去登山,登山的气温最好在18℃以上,请问该旅行团适宜登山的 时间从几点开始?共有多长时间适宜登山?②20. 新冠病毒防疫期间,草莓摊主小钱为避免交叉感染的风险,建议顾客选择微信支付,尽量不使用现金,早上开始营业前,他查看了自己的微信零钱;销售完20kg 后,他又一次查看了微信零钱,由于草莓所剩不多,他想早点卖完回家,于是每千克降价10元销售,很快销售一空,小钱弟弟根据小钱的微信零钱(元)与销售草莓数量 (kg) 之间的关系绘制了下列图象,请你根据以上信息回答下列问题:(1)图象中A 点表示的意义是什么?(2)降价前草莓每千克售价多少元?(3)小钱卖完所有草莓微信零钱应有多少元?21. 小明家距离学校8千米,今天早晨,小明骑车上学图中,自行车出现故障,恰好路边有便民服务点,几分钟后车修好了,他以更快的速度匀速骑车到校.我们根据小明的这段经历画了一幅图象(如图),该图描绘了小明行驶的路程(千米)与他所用的时间(分钟)之间的关系.请根据图象,解答下列问题:(1)小明行了多少千米时,自行车出现故障?修车用了几分钟?(2)小明从早晨出发直到到达学校共用了多少分钟?(3)小明修车前、后的行驶速度分别是多少?(4)如果自行车未出现故障,小明一直用修车前的速度行驶,那么他比实际情况早到或晚到多少分钟?22. 如图所示,小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况,(1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)他到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?(3)10时到12时他行驶了多少千米?(4)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐?(5)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少?23. 小明从家里跑步去体育场,在那里锻炼了一会儿后,又走到文具店去买笔,然后走回家,如图是小明离家的距离与时间的关系图象,根据图象回答下列问题:(1)体育场离小明家千米.(2)小明在文具店逗留了分钟.(3)求小明从文具店到家的速度(千米/时)是多少?24. (竞秀区期末)某地举行龙舟赛,甲、乙两队在比赛时,路程y (米)与时间x (分钟)的函数图象如图所示,根据函数图象填空和解答问题:(1)最先到达终点的是队,比另一队领先分钟到达;(2)在比赛过程中,甲队的速度始终保持为米/分;而乙队在第分钟后第一次加速,速度变为米/分,在第分钟后第二次加速;(3)假设乙队在第一次加速后,始终保持这个速度继续前进,那么甲、乙两队谁先到达终点?请说明理由.答案一、选择题D.C.C.C.D.D.D.A.A.D.二、填空题11.16.5.12.13.③.14 . 6元.15.y=180+120t(t≥0).16.1217.y=24-3x(0≤x<8).18.①.三、解答题19. 由图象可知,(1)下午14时气温达到最高,最高温度为22℃;(2)深夜24时气温达到最低,最低温度约为10℃;(3)上午10时气温20℃,下午20时气温为14℃;(4)该旅行团适宜登山的时间从上午8时30分开始,共有9.5小时适宜登山.20. (1)由图象可知,小钱开始营业前微信零钱有50元;(2)由图象可知,销售草莓20kg 后,小钱的微信零钱为650元,∴销售草莓20kg, 销售收入为650-50=600元,∴降价前草莓每千克售价为:600÷20=30(元);(3)降价后草莓每千克售价为:30- 10=20元,∴小钱卖完所有草莓微信零钱为:650+5×20=750(元),答:小钱卖完所有草莓微信零钱应该有750元.21. (1)由图可知,小明行了3千米时,自行车出现故障,修车用了15-10=5(分钟);(2)小明共用了30分钟到学校;(3)修车前速度:3÷10=0.3千米/分,修车后速度:米/分;(4) (分种),故他比实际情况早到分钟.22. (1)图象表示了离家的距离与时间这两个变量之间的关系.其中时间是自变量,离家的距离是因变量;(2)根据图象可知,他到达离家最远的地方是在12时,离家30千米;(3)根据图象可知,30- 15=15(千米) .故:10时到12时他行驶了15千米;(4)根据图象可知,他可能在10时30分到11时或12时到13时间内休息,并吃午餐;(5)根据图象可知,30÷(15-13)=15(千米/时) .故:他由离家最远的地方返回时的平均速度是15千米/时,23. (1)由图象可知,体育场离小明家2.5千米.故答案为:2.5;(2)由图象可知,小明在文具店逗留了:65-45=20(分钟).故答案为:20;(3)1.答:小明从文具店到家的速度为千米/时.24. (1)由函数图象得:最先到达终点的是乙队,比另一队领先6-5=1分钟到达.故答案为:乙,1;(2)由函数图象得:甲的速度为:900÷6=150米/分,而乙队在第2分钟后第一次加速,其速度为(500-200)÷2=150米/分,第4分钟后第二次加速.故答案为:150,2,150,4;(3)乙队在第一次加速后,始终保持这个速度继续前进走完余下路程需要的时间为∴乙队走完全程的时间为分钟.∵甲队行驶完全程需要的时间是6分钟.∴甲先到达终点.。

人教版七年级下册数学6.3 实数 课后练习题含答案

人教版七年级下册数学6.3 实数 课后练习题含答案

答卷时应注意事项
1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;
3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;
4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;
5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;
6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;
7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!。

八年级数学上册试题 6.3一次函数的图象同步练习-苏科版(含答案)

八年级数学上册试题 6.3一次函数的图象同步练习-苏科版(含答案)

6.3一次函数的图象一、选择题.1. 在平面直角坐标系x0y 中,函数y=-3x+1 的图象经过( ) A. 第一、二、 三象限 B. 第一、二、 四象限 C. 第一、三、 四象限 D. 第二、三 、四象限2. 已知一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则y=-2kx-b 的图象可能是( )..C. D.3. 下列图象中,可以表示一次函数 y =kx+b 与正比例函数 y =kbx(k,b 为常数,且kb≠0) 的图象的是( )....4. 点 P (a,b) 在函数y=3x+2 的图象上,则代数式6a-2b+1 的值等于( ) A.5 B.3 C.-3 D.- 1D CB A B A5. 一次函数y=ax-a(a≠0) 的大致图象是( )....6. 如图,四个一次函数y=ax,y=bx,y=cx+1,y=dx-3 的图象如图所示,则 a,b,c,d 的大小关系是( )A. b>a>d>cB.a>b>c>dC. a>b>d>cD. b>a>c>d 7. 一次函数y=mx+n 与 y =mnx(mn ≠0), 在同一平面直角坐标系的图象是( )....8.1975年中国登山队成功登顶珠穆朗玛峰,如图是当年5月18~28日珠峰海拔8km,9km 处风速变化的真实记录,从图中可得到的正确结论是( ) ①同一天中,海拔越高,风速越大; ②从风速变化考虑,27日适合登山; ③海拔8km 处的平均风速约为20m/s.D B C A D C B AA.①②B.①③C.②③D.①②③9. 一天李师傅骑车上班途中因车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了单位,下图描述了他上班途中的情景,下列四种说法:①李师傅上班处距他家2000米;②李师傅路上耗时20分钟;③修车后李师傅骑车的速度是修车前的4倍;④李师傅修车用了5分钟,其中错误的是( )离家的时间(分钟)A.0 个B.1 个C.2 个D. 3 个10. 小明同学利用计算机软件绘制函数、b 为常数)的图象如图所示,由学习函数的经验,可以推断常数a 、b 的值满足 ( )A.a>0,b>0B.a>0,b<0C.a<0,b>0D.a<0,b<0二、填空题11. 在平面直角坐标系中,函数 y=kx+b 的图象如图所示,则 kb 0(填“>”、“=” 或“<”).12.当直线 y =(2-2k)x+k-4 经过第二、三、四象限时,则 k 的取值范围是 13. 已知一次函数y=(2-2k)x+k-3 的图象经过第二、三、四象限,则k 的取值范围是 , 14. 匀速行驶的一列火车穿过一个隧道,车在隧道内的长度y(m) 与火车行驶时间 x (s) 之间的关系可用如图所示的图象描述,则该隧道的长度等于 .15. 一次函数 y =2x- 116. 一次函数 y=ax+b一定不经过第 象限 . 在直角坐标系中的图象如图所示,则化简a-b-|a+b|的是,17. 关 于x 的一次函数y=(k+2)x-2k+1, 其 中k 为常数且k≠-2 ①当k=0 时,此函数为正比例函数; ②无论k 取何值,此函数图象必经过(2,5);③若函数图象经过 (m,a),(m+3,a²-2)(m,a 为常数),则④无论 k 取何值,此函数图象都不可能同时经过第二、三、四象限. 上述结论中正确的序号有18. 已知一次函数 y =(11-a)x-7+a(a≠11) 的图象不经过第四象限,若关于 x 的不等式有且只有4个整数解,则满足条件的所有整数a 的和为三、解答题19. 已知,一次函数y=(1-3k)x+2k-1, 试回答:(1)k 为何值时,y 是x的正比例函数?(2)当函数图象不经过第一象限时,求k 的取值范围.20 .(1)直线y=2x-3 经过第象限;(2)若直线y=mx+n 经过第一、二、三象限,请直接写出m,n 的取值范围;(3)若直线y=mx+n 不经过第一象限,请直接写出m,n 的取值范围.21. (西丰县期末)已知一次函数y=3x+3 的图象与x 轴交于点A, 与y轴交于点B.( 1 )求A,B 两点的坐标;(2)在给定的直角坐标系中,画出一次函数y=3x+3 的图象.-3),C(-2,m) 三点,22. 如图,在平面直角坐标系中,一条直线经过A(1,1),B(3, (1 )求m的值;(2)设这条直线与y 轴相交于点D, 求△OCD的面积. Array23. 已知y-2 与x成正比例,当x=2 时,y=6. (1 )求y 与x之间的函数解析式.(2)在所给直角坐标系中画出函数图象.(3)此函数图象与x 轴交于点A, 与y 轴交于点B, 点C在x 轴上,若S=3, 请直接写出点C的坐标.24. 根据学习函数的经验,对经过点(0,1)和点(2,3)的函数y=- |kx-2 |+b 的图象与性质进行如下探究.(1)求函数的表达式;(2)用合理的方式画出函数图象,并写出这个函数的一条性质 ;(3)若关于x的方程- |kx-2 |+b=mx+4 有实数解,则m 的取值范围是,答案一、选择题,B. C. A.C.A.B.C.A.B.C.二、填空题11.<12. 1<k<4.13. 1<k<3.14. 900.15. 二 .16.-2b.17.②③④.18.27.三、解答题19. (1)∵y是x的正比例函数,∴2k- 1=0,解得:,∴当时,y 是x 的正比例函数.(2)当函数图象经过第二、四象限时,解得:;当函数图象经过第二、三、四象限时,解得:∴当函数图象不经过第一象限时,k 的取值范围20.(1) ∵k=2>0,b=-3<0,所以直线y=2x-3 经过第一、三、四象限;故答案为:一、三、四.(2)∵直线y=mx+n 经过第一、二、三象限,∴m>0,n>0,(3)∵直线y=mx+n 不经过第一象限,∴直线y=mx+n 经过第二、三、四象限,∴m<0,n≤0.21 . (1)在y=3x+3 中,令y=0, 则x=- 1; 令x=0, 则y=3,所以,点A 的坐标为( -1,0),点B 的坐标为(0,3);(2)如图:22. (1)设直线的解析式为y=kx+b, 把A(1,1),B(3,-3) 代入,可得:解得:,所以直线解析式为:y=-2x+3,把C(-2,m) 代入y=-2x+3 中,得: m=7;( 2 ) 令x=0, 则y=3,所以直线与y 轴的交点坐标为(0,3),由 ( 1)得点C 的坐标为(-2,7),所以△OCD的面23. (1)∵y-2 与x 成正比例,∴设y-2=kx(k≠0),∵当x=2 时,y=6,∴6-2=2k,解得k=2,∴y-2=2x,函数关系式为:y=2x+2;( 2)当x=0 时,y=2,当y=0 时,2x+2=0, 解得x=- 1,所以,函数图象经过点B(0,2),A(-1,0),函数图象如图:( 3)∵点C 在x轴上,若S △w=3,∴AC=3,由图象得:C(-4,0) 或 ( 2,0).24 . (1)∵函数y=-|kx-2|+b 的图象经过点(0,1)和点(2,3),*解∴函数的表达式为y=- |x-2 |+3;(2)列表:描点、连线画出函数图象如图:函数的一条性质:函数有最大值3.故答案为函数有最大值3.(3)把点(2,3)代入y=mx+4 得,3=2m+4,解得事由图象可知,关于x 的方程- |kx-2|+b=mx+4 有实数解,则m的取值范围是m> 1,故答案为或m>1.。

九年级物理第六章压力与压强6.3液体内部的压强练习题一和参考答案

九年级物理第六章压力与压强6.3液体内部的压强练习题一和参考答案

九年级物理第六章 压力与压强 6.3 液体内部的压强(1)姓名:一、单项选择题1. 在下列生活和生成实例中,与连通器有关的是 ( )A. 液位计B. 注射器C. 水压机D. 抽水机2. 液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是 ( )A .坝的宽度B .水的体积C .水的深度D .坝的高度 3. 水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中A .水只对碗的外壁有压强B .水只对碗的内壁有压强C .水对碗的压强逐渐变大D .水对碗的压强逐渐变小4. 如右图所示,底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。

若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平.则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是 ( )A .P A <PB F A =F B B .P A <P B F A >F BC .P A >P B F A =F BD .P A >P B F A >F B5. 如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为h 1和h 2,且3:2:21=h h ,液体密度分别为1ρ和2ρ,且212ρρ=,那么,甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是 ( )A. 5:3B. 4:3C.3:4D. 3:56. 如图所示,在试管中装有一定量的液体,当试管竖直放置时,试管底部受到的液体压强是p 1,将试管倾斜放置时,试管底部受到的液体压强为p 2,则 ( )A. p p 12>B. p p 12<C. p p 12=D. 无法确定7. 放于水平桌面上的上下不等粗容器,装有高度相同的A 、B 、C 三钟夜体,其底面积S S S A B C >>,密度ρρρABC==,则它们对容器底部的压强 ( )A. C B A p p p >>B. C B A p p p <<C. B C A p p p ><D. C B A p p p ==8. 如图所示,容器中A 点的水的压强是 ( )A. 2940帕B. 1470帕C. 490帕D. 1960帕9. 如图所示,在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中,倒入同深度的同种液体,置于水平桌面上,如果液体重G 甲> G 乙> G 丙,液体对容器底部的压强、压力分别为p 甲、p 乙、p 丙和F 甲、F 乙、F 丙。

VDA6.3-2016练习题考试题含答案

VDA6.3-2016练习题考试题含答案

VDA6.3过程审核培训测评姓名:部门:得分:一、判断以下说法是否正确,将“Y”,“N”填入答题卡中(每题4分)。

1.过程审核的目的是检查制程符合性, 如: 员工是否遵守了作业指导。

()2. 内部过程审核员的资格在新版的VDA6.3手册中只强调了必须经过培训,没有其他要求,如工作经历,对工艺过程和产品的熟悉程度等。

()3.在整个产品生命周期中,过程评审既可以应用于内部,也可以应用于外部。

()4.在发包前可以开展一项潜在供应商能力分析(P1),其目的是通过一次范围缩小的过程评审,对具备量产交付资质的潜在供应商开展评价。

()5.在评审的准备阶段,就必须对过程中潜在的风险进行识别,以便能够在过程评审的过程中对它们开展足够的评价,乌龟图是一种非常有帮助的过程风险分析工具。

()6. 过程审核的起因可能是:计划中安排的,有突发事件引起的,可以是内部的,可以是外部,例如:新供应商,新的工艺技术使用,新的场地,重大过程变更,新项目投产及过程验收,没有达到目标或出现了顾客抱怨。

()7.在VDA6.3手册的检查表中,每一个提问的问题对最终等级确定的影响程度都是相同的。

()8.在一次P1评审中给出的结果是:在提问的的问题中有5个黄灯,则最终结果肯定是绿灯。

()9.在对每一个提问的问题做评价时,VDA6.3手册给出的打分准则采用0,4,6,8,10;10分是指100%的符合。

()10. 从产品角度对过程审核提问要素评分时,“6”指产品有不合格,影响到了产品功能;10.一次顾客过程审核给出的最终得分Eg=93%,则最终等级必定是A级。

()12. 过程审核中,VDA6.3手册检查表中所列的每一个问题都必须问到。

()13. 过程审核中,给了一个带“*”号的提问条款得分为0分,其它均是10分,总得分是Eg=98%,根据降级准则最终等级应该是B 级。

()14. 过程审核中允许根据观察到的事实和臆想推断确定所审核问题的计分结果。

( )15. 过程审核中,和PFMEA和CP控制计划关联最深的部分是P2,P3。

VDA6.3-2016练习题考试题含答案

VDA6.3-2016练习题考试题含答案

VDA6.3过程审核培训测评姓名:部门:得分:一、判断以下说法是否正确,将“Y”,“N”填入答题卡中(每题4分)。

1.过程审核的目的是检查制程符合性, 如: 员工是否遵守了作业指导。

()2. 内部过程审核员的资格在新版的VDA6.3手册中只强调了必须经过培训,没有其他要求,如工作经历,对工艺过程和产品的熟悉程度等。

()3.在整个产品生命周期中,过程评审既可以应用于内部,也可以应用于外部。

()4.在发包前可以开展一项潜在供应商能力分析(P1),其目的是通过一次范围缩小的过程评审,对具备量产交付资质的潜在供应商开展评价。

()5.在评审的准备阶段,就必须对过程中潜在的风险进行识别,以便能够在过程评审的过程中对它们开展足够的评价,乌龟图是一种非常有帮助的过程风险分析工具。

()6. 过程审核的起因可能是:计划中安排的,有突发事件引起的,可以是内部的,可以是外部,例如:新供应商,新的工艺技术使用,新的场地,重大过程变更,新项目投产及过程验收,没有达到目标或出现了顾客抱怨。

()7.在VDA6.3手册的检查表中,每一个提问的问题对最终等级确定的影响程度都是相同的。

()8.在一次P1评审中给出的结果是:在提问的的问题中有5个黄灯,则最终结果肯定是绿灯。

()9.在对每一个提问的问题做评价时,VDA6.3手册给出的打分准则采用0,4,6,8,10;10分是指100%的符合。

()10. 从产品角度对过程审核提问要素评分时,“6”指产品有不合格,影响到了产品功能;10.一次顾客过程审核给出的最终得分Eg=93%,则最终等级必定是A级。

()12. 过程审核中,VDA6.3手册检查表中所列的每一个问题都必须问到。

()13. 过程审核中,给了一个带“*”号的提问条款得分为0分,其它均是10分,总得分是Eg=98%,根据降级准则最终等级应该是B 级。

()14. 过程审核中允许根据观察到的事实和臆想推断确定所审核问题的计分结果。

( )15. 过程审核中,和PFMEA和CP控制计划关联最深的部分是P2,P3。

6.3 工艺的类别与选择 同步练习题(含答案)

6.3 工艺的类别与选择 同步练习题(含答案)

工艺的类别与选择一、选择题1.如图所示是两螺纹孔同轴的轴套。

用大小合适圆钢加工该零件,下列工艺流程合理的是()A.划线→冲眼→钻小孔→钻大孔→孔口倒角→攻丝→淬火B.划线→冲眼→钻小孔→孔口倒角→攻丝→淬火→钻大孔C.划线→冲眼→钻大孔→钻小孔→淬火→孔口倒角→攻丝D.划线→冲眼→钻大孔→孔口倒角→钻小孔→攻丝→淬火2.如图所示的榫卯结构,下列工具可能用不到...的是()A.B.C.D.3.通用技术实践课上,小通设计了如图所示的工件。

用厚度为11mm大小合适的铝板制作该工件,下列说法正确的是()A.在进行锯割、锉削、钻孔等操作时,可佩戴手套保证安全B.使用划针、钢直尺、样冲、铁锤就能完成划线C.锉削时,锉屑堵塞锉刀后应用毛刷顺着锉纹方向刷去D.选用半圆锉就能完成所有锉削任务4.通用技术课上,小明设计了如图所示的零件。

用5mm厚钢板加工该零件,下列工具搭配使用正确且需要用到的是()A.B.C.D.5.通用技术课上,张雷设计了如图所示的零件。

张雷用10mm厚的钢板加工该零件时,下列加工工艺及其工具的选择正确的是()A.用圆锉加工该零件外轮廓各处圆弧B.加工零件底部的燕尾槽时可用钢丝锯完成锯割C.正常锯割时,应该用拇指顶住锯条,防止锯条滑移D.在平口钳上夹紧钢板并调整位置,戴上防护眼镜,进行钻孔6.小明用100mm×86mm 大小合适的铝片制作如图所示的工件,下列工具中不需要的是()A.划规B.三角锉C.样冲D.麻花钻7.下列物品中最有可能采用冲压加工工艺得到的产品是()A.B.C.D.8.下列可用于螺栓和螺母的安装及拆卸的工具是()A.扳手B.铁锤C.剪刀D.手锯9.在通用技术实践课上,小明用厚度6mm钢板加工一个零件,下列工具中不需要...的是()A.框锯B.锉刀C.样冲D.台虎钳10.张小军准备用图甲的长方体块加工出图乙所示的小工件,加工该工件时其工艺流程较合理的是()A.锯割→锉削→划线→钻孔B.划线→钻孔→锯割→锉削C.锯割→划线→锉削→钻孔D.划线→锯割→钻孔→锉削11.将一块木板加工成如图所示的零件,中间圆孔需要用到的加工方法是()A.冲眼、钻孔、割锯、打磨B.画线、钻孔、割锯、打磨C.画线、冲眼、转孔、打磨D.画线、钻孔、割锯、攻丝12.如图所示是某同学锯割的工件,锯割发生歪斜,下列情况中会造成锯缝歪斜的是()A.锯条磨损B.锯程短C.起锯时没有用拇指挡住锯条D.锯割时施压方向不正确13.梵净山有一佛钟,钟身高51厘米,口径41厘米,铸造文字清晰可见。

最新二年级数学6.3 1米有多长练习题及答案

最新二年级数学6.3 1米有多长练习题及答案

二年级数学6.3 1米有多长练习题及答案
一、计算下面各题.
(1)5厘米+36厘米=()
(2)80厘米-45厘米=()
(3)27米+30米=()
(4)100米-38米=()
二、填上合适的单位.
(1)火柴棒的长度是5().
(2)小名的身高130().
(3)操场的跑道长度是400().
(4)一棵杨树高12().
三、判断(对的画“√”,错的画“×”).
①你家里的床长2米. ()
②墨水瓶的高度是6米. ()
③小红身高150厘米,实际上就是1米50厘米.()
④一座大楼高100米. ()
四、(1)工人叔叔修一条65米长的路面,修了一天后还剩34米,这一天修了多少米?
(2)服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?
答案:
一、41厘米;35厘米;57米;62米
二、厘米;厘米;米;米
三、√;×;√;√
四、(1)65-34=31(米)
(2)46+39=85(米)。

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6.3练习题及参考答案6.3.1 练习题一.选择题1.有一“遗传”关系:设x是y的父亲,则x可以把它的属性遗传给y。

表示该遗传关系最合适的数据结构为()。

A.向量 B. 树 C. 图D二叉树2.树最合适用来表示()。

A.有序数据元素B.元素之间具有分支层次关系的数据C. 无序数据元素D. 元素之间无联系的数据.3.树B的层号表示为1a,2b,3d,3e,2c,对应于下面选择的()。

A.1a(2b(3d,3e),2c)B.a(b(D.,e),c)C. a(b(d,e),c)D.a(b,d(e),c)4.对二叉树的结点从1开始连续编号,要求每个结点的编号大于其左,右孩子的编号,同一结点的左,右孩子中,其左孩子编号小于其右孩子编号,则可采用()次序的遍历实现二叉树的结点编号。

A.先序B. 中序C. 后序D. 从根开始按层次遍历5.假定一棵三叉树的结点为50,则它的最小高度为()。

A. 3B. 4 C 5 D 66. 在一棵具有K层的满三叉树中,结点总数为()A. (3k-1)/2B. 3k-1C. (3k-1)/3D. 3k7.按照二叉树的定义,具有3个结点的二叉树有()种。

A. 3B. 4C. 5D. 68.在一棵有n个结点的二叉树中,若度为2的结点数为n2,度为一的结点数为n1,度为0的结点数为n0,则树的最大高度为(),其叶结点数为();树的最小高度为(),其叶结点数为();若采用链表存储结构,则有()个空链域。

A. n/2B. [log2 n+1] C . log2 n D. nE n0 + n1 + n2 F. n1 + n2 G. n2+ 1 H. 1I. n + 1 J. n1 K. n2 L. n1 + 19. 对一个满二叉树,m个树叶,n个结点,深度为h,则()。

A. n = h + mB. h + m = 2nC. m = h -1D. n = 2h– 110. 设高度为h的二叉树中只有度为0和度为2 的结点,则此类二叉树中所包含的结点数至少为(),至多为()。

A. 2hB. 2h – 1C. 2h + 1D. h +1E. 2h-1F.2h– 1G. 2h+1 +1H.2h+111. 在一棵二叉树上第5层的结点数最多为()。

(假设根结点的层数为0)A. 8B. 16C. 15D. 3212. 深度为5 的二叉树至多有()个结点。

A. 16B. 32C. 31D. 1013.一棵有124个叶结点的完全二叉树,最多有()个结点。

A. 247B. 248C. 249D. 250E. 25114.含有129个叶结点的完全二叉树,最多有()个结点。

A. 254B.255C.256D. 257E. 25815.假定在一棵二叉树中,双分支结点数为15,单分支结点数为30个,则叶子结点数为()个。

A. 15B. 16C. 17D. 4716 用顺序存储的方法将完全二叉树中所有结点逐层存放在数组R[1…n]中,结点R[i]若有左子树,则左子树是结点()。

A.R[2i+1]B. R[2i]C. R[i/2]D. R[2i -1]17.在一非空二叉树的中序遍历序列中,根结点的左边()A.只有右子树上的所有结点 B. 只有右子树上的部分结点C.只有左子树上的部分结点 D. 只有左子树上的所有结点18 . 任何一棵二叉树的叶结点在先序,中序和后序遍历中的相对次序()。

A.不发生改变 B. 发生改变C.不能确定 D.以上都不对19.设n,m为一棵树上的两个结点,在中序遍历时,n在m前的条件是()。

A. n在m右方B。

n是m祖先C。

n在m左方D。

n是m 子孙20.一棵完全二叉树按层次遍历的序列为ABCDEFGHI,则在先序遍历中结点E 的直接前趋为(),后序遍历中结点B 的直接后继是()。

(1)B (2)D (3)A(4)I (5)F (6)C21.已知某二叉树的后序遍历是d a b e c ,中序遍历序列是d e b a c,它的前序遍历序列是()。

A. acbedB. decabC. deabc D .cedba22.若二叉树采用二叉链表作存储结构,要交换其所有分支结点左右子树的位置,利用()遍历方法最合适。

A前序B。

中序 C 后序 D 层次23.欲实现任意二叉树的后序遍历的非递归算法而不必使用栈结构,最佳方案是二叉树采用()存储结构。

A三叉链表B。

广义表C。

二叉链表D。

顺序24.在线索化二叉树中,T所指结点没有左子树的充要条件是()。

A.T→left = NULL B. T→ltag = 1 C. T→ltag =1 且T→left = NULL D 以上都不对25.线索二叉树是一种()结构。

A。

逻辑B。

逻辑和存储C。

物理D线性26.将图6-6中的二叉树按中序线索化,结点X的右指针和Y 的左指针分别指向()。

(1)A,D (2) B,C (3)D,A (4)C,AAB DC X EY图6-627.在下列三次次序的线索二叉树中(),对查找指定结点在该在次序下的后继效果较差。

A.前序线索树B。

中序线索树C后序线索树28.设中序线索二叉树T是按lchild- rchild表示法存储,欲确定T中结点p在前提下的后继,下述说法不正确的是()。

A . 若p 有左子女,则该后继为p 的左子女B . 若p 无左子女且有右子女,则该后继为p 的右子女C . 若p 无左子女且无右子女,则该后继为p 的右线索所指结点D. 若p 无左子女,从结点p 开始,追综rchild 链,直到rchild 不是线索,则这时rchid (不为NULL 的话)所指结点为该后继。

29.树的基本遍历策略可分为先根遍历和后根遍历;二叉树的基本遍历策略可分为先序遍历,中序遍历和后序遍历。

这里,把由树转化得到的二叉树叫做这棵树对应得二叉树。

下面结论正确的是()。

A .树的先根遍历序列与其对应的二叉树的先序遍历序列相同B .树的后序遍历序列与其对应的二叉树的后序遍历序列相同C .树的先根遍历序列与其对应的二叉树的中序遍历序列相同D .以上都不对30.如果T2 是由有序树T 转换而来的二叉树,那么T 中结点的前序就是T2中结点的()。

A . 前序B 。

中序C 。

后序D 层次序31.如果T2 是由有序树T 转换而来的二叉树,那么T 中结点的后序就是T2中结点的()。

A . 前序B 。

中序C 。

后序D 层次序32.如图6-7所示的t2是由有序树t1转化而来的二叉树,那么树t1有()个叶结点。

A 4B 5C 6D 733.设T 是哈夫曼树,具有5个叶结点,树T 的高度最高可以是()。

A 1B 。

2C 。

3D 4 E. 5 F 634.由带权为8,2,5,7的四个叶子结点构造一棵哈夫曼树,该树的带权路径长度为()。

A。

23 B. 37 C. 46 D . 4335. 若只考虑有序树的情形,则具有7个结点的不同形态的树共有()种。

A .132 B. 154. C. 429 D. 前三者均不正确36.树的后根遍历序列等同于该树对应的二叉树的()A.先序遍历 B。

中序遍历 C。

后序遍历 D。

层次遍历二. 填空题1.在树形结构中,树根结点没有________结点,其余每个结点有且只有_____个前趋结点;叶子结点没有______结点,其余每个结点的后继结点可以______。

2.有一棵树如图6-8所示,回答下面的问题。

这棵树的根点是______;这棵树的叶子结点是_____; 结点k3的度是_____;这棵树的度ab ec f hi 图6-7g d j为_____;这棵树的深度为_____;结点k3的子女是_____;结点k3的父结点是____.3.假定一棵树的广义表表示为A(B(E),C(F(H,I,J),G),D),则该树的度为_____;树的深度为_____,终端结点的个数为___,单分支结点的 个数为_____,双分支结点的个数为___,三分支结点的个数为_____,C 结点的双亲结点为_____,其孩子结点为____和 _____结点。

4. 设树T 中除叶结点外,任意结点的度数是3,则T 的第i 层结点的个数为_____。

(假设根结点的层数为1)5.一棵深度为h 的满k 叉树有如下性质:第h 层上的节点都是叶子结点,其余各层上的每个结点都有k 棵非空子树。

如果按层次顺序从1开始对全部结点编号,则第i 层上的结点数目是_____;编号为n 的结点的双亲结点(若存在)的编号是_____;编号为n 的结点的第i 个孩子结点(若存在) 的编号是______,编号为n 的结点有右兄弟的条件是___,其右兄弟的编号是______。

6.在具有n(n ≥1)个结点的k 叉树中,有____个空指针。

7.一棵含有n 个结点的k 叉树,可能达到的最大深度为____,最小深度为______。

8.一棵深度为k 的满二叉树的结点总数为______,一棵深度为k 的完全二叉树的结点总数的最小值是_____,从左到右次序给结点编号(从1 开始)则编号最小的叶子结点的编号为______,最大值是______.9. 由a,b,c 三个结点构成的二叉树,共有______种不同的结构。

10.设根结点的层次数为0,定义树的高度为树中层次最大的结点的层次加 1 ,则高度为k 的二叉树具有的结点数目,最少为_____,最多是_____.11.N 个结点的完全二叉树, 按从上到下的,从左到右给结点顺序编号,则编号最大的非叶结点编号为_____,编号最小的叶结点为________。

12.在一棵二叉树中,度为0的结点个数为n0,度为2的结点个数为n2,则n0=______.13.一棵二叉树的第i (i ≥1)层最多有_____个结点 ,一棵树有n(n>0)个结点的 满二叉树共有______个叶子和____非最高非终端结点。

14.一棵完全二叉树的第5层有5个结点,则共有____个结点,其中度为1的结点有____个,度为0的结点有_____个。

15.具有n 个结点的完全二叉树,其叶结点的个数是_____.16.对一棵具有n 个结点的二叉树,当进行链接存储时,其二叉链表中的指针域的总数为_____个,其中____个用于连接孩子结点,____个空闲着。

17.对于一棵具有 n 个结点的二叉树,当它为一棵______二叉树时具有最小高度,高k1k2 k4 k3 k5 图6-8k6k7度为____,当它为一棵单支树具有____高度,高度为___。

18.树所对应得二叉树其根结点的______子树一定为空。

19.从概念上讲,树与二叉树是两种不同的数据结构,将树转化成二叉树的基本目标是_____.20.结点最少的树为______,结点最少的二叉树是______.21.设根结点的层次数为0 ,定义树的高度为树中层次最大的结点层次加1,则高度为k ,内部结点的度数为1的二叉树有___棵。

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