对孩子的教育,关于小升初学校的选择
小升初择校问题详解
小升初择校问题详解一、择校，选对的不选贵的在当今社会，许多家长在为孩子选择学校时，往往存在一个误区，那就是认为贵的学校就是最好的。
他们认为，高昂的学费意味着优质的教育资源，然而事实并非如此。
贵的学校未必适合孩子，只有找到适合孩子的学校，才能真正实现教育价值。
家长应当关注学校的教学质量、师资力量、校园环境等多方面因素，综合评估，为孩子选择最适合他们的教育环境。
二、倾听孩子的心声，尊重他们的选择许多家长在为孩子择校时，过于在意别人的看法和评价，却忽略了孩子的真实感受。
事实上，小升初择校这样的人生大事，应该尊重孩子的意见。
家长可以和孩子进行充分沟通，了解他们的兴趣和需求，共同商量选择适合他们的学校。
这样既能让孩子感受到家长的关爱，也有利于他们在新的环境中更好地成长。
三、量力而行，理性择校当前，许多家长存在一种跟风心态，认为别人选择的学校一定是最好的。
于是，他们不惜一切代价也要让孩子进入这样的学校。
然而，这种盲目跟风的做法并不明智。
家长在择校时应充分考虑自身的经济实力，如果经济条件允许，可以考虑让孩子上一所好点的学校；如果经济条件不允许，也没必要为择校而弄得家里一团糟。
理性择校，才能让孩子享受到真正的优质教育。
四、积极调整心态，面对择校结果的不确定性择校的结果具有不确定性，孩子可能考得上好的学校，也可能考不上。
如果孩子考不上理想的学校，家长应帮助孩子调整心态，积极面对。
家长要教育孩子，人生不是只有名校才能成功，关键在于自己的努力和付出。
无论进入哪所学校，只要努力学习，都能取得优异的成绩。
五、谨慎对待广告宣传，切勿轻信如今，一些学校为了招揽生源，会打出一些虚假广告。
家长在择校时要提高警惕，学会甄别信息真伪，不要被花言巧语所迷惑。
可以通过多种渠道了解学校的实际情况，如咨询在校学生及家长、查阅相关资料、了解学校的师资力量和教学成果等，全面了解学校后作出明智的选择。
家长在为孩子择校时，应摒弃盲目跟风和攀比心理，关注孩子的需求和兴趣，尊重他们的意见。
小升初究竟选公办还是民办
小升初究竟选公办还是民办随着小升初的到来，家长们越来越关注“选公办还是民办”的问题。
公办学校是指由政府主导经营的学校，而民办学校则是指由私人或机构经营的学校。
那么，如何选择适合自己孩子的学校呢？本文将从多个方面探讨这个问题。
学费水平：民办学校相对而言学费会高于公办学校，因为运营成本、教学设施等方面的要求较高。
而公办学校的学费通常较低且还有补贴政策补贴给学生。
家庭经济较为贫困的家庭可以优先考虑公办学校。
不过需要注意的是，贪图便宜却选择办学条件较差的公办学校也是不可取的，因为更重要的是学校的教学质量，这将直接影响孩子的知识水平和未来的发展。
教育资源：公办学校拥有更多、更好的教育资源，如国家级重点实验中学，校本课程研究中心等，这对于学生的综合素质提高和未来的发展至关重要。
一些公办学校还在开放政策下，允许民工子女入读，这种社会责任感更值得家长们关注。
而民办学校考试资源也不会输给公办学校，毕竟是在同程度的竞争中，脱颖而出的。
教育质量：公办学校的教育质量相对而言较好，因为师资力量相对较强，教学方法和方式相对比较先进。
公办学校的优势不仅在于质量较高，更在于历史悠久、经久不衰。
而民办学校可以更灵活地开展教学活动，因为教育体制可以更随意地根据社会、学生需要进行改革和调整。
学校环境：公办学校在校园环境、设施建设等方面较好，同时公办学校也经过多年的磨练，有较高的校园文化内涵，孩子们在公办学校栖息可以感受到宽松、充满活力和积极的校园氛围。
民办学校的校园环境更加依赖于学校经济实力，一些资金不充裕的民办学校可能会存在校园安全问题（尤其是外籍教师管理的民办学校更容易成为潜在的恐怖袭击目标），容易导致家长和孩子的困扰。
社交背景：要让孩子愉快地度过小学时光，孩子的社交背景也至关重要。
公办学校既有家庭教育背景比较好的孩子，同时又有来自社会各个阶层的学生。
这种多元化的社交环境，可以让孩子的视野更加开阔，与不同的孩子相互交流，促进心理成长。
小升初择校的正确方法
小升初择校的正确方法
小升初择校是一个重要的决策，需要家长和孩子共同参与，考虑多方面的因素。
以下是一些正确的择校方法：
1. 确定择校目标：首先，要明确择校的目标，是希望进入名校还是更适合孩子的学校。
如果目标是名校，则需要孩子在学习成绩、综合素质等方面都非常优秀，才有可能被录取。
如果目标是适合孩子的学校，则需要根据孩子的性格、兴趣、特长等方面的特点，选择更适合的学校。
2. 了解学校情况：在确定择校目标之后，需要对目标学校进行深入的了解。
可以通过学校的官网、论坛、社交媒体等途径了解学校的教育理念、办学特色、教学质量、校园文化等方面的信息。
同时，也可以向身边的朋友、同事等寻求帮助，了解他们对目标学校的看法和建议。
3. 考察孩子的学习情况：择校不仅要考虑学校的情况，还要考虑孩子的学习情况。
家长需要了解孩子的学习成绩、综合素质、性格特点等方面的信息，以便更好地选择适合孩子的学校。
4. 参考他人的经验：在择校过程中，可以参考他人的经验，比如向其他家长、教育专家等寻求建议和意见。
同时，也可以参加一些择校讲座、论坛等活动，了解更多关于择校的信息。
5. 不要忽视孩子的意愿：在择校过程中，不要忽视孩子的意愿。
孩子是学习的主体，如果他们对学校没有兴趣，再好的学校也无法激发他们的学习动力。
因此，家长应该尊重孩子的意愿，让他们参与到择校过程中，选择他们喜欢的学校。
6. 综合考虑：最后，需要综合考虑各方面因素，权衡利弊，选择最适合孩子的学校。
同时，也要保持开放的心态，不要过于追求完美，因为每个学校都有自己的优点和不足。
小升初如何择校范文
小升初如何择校范文小升初是每个小学生都会经历的一个重要的阶段，对于孩子的发展和学习环境有着至关重要的影响。
选择一所适合的初中对于孩子未来的学业和成长具有决定性的作用。
以下是关于小升初如何择校的建议。
首先，了解自己的需求。
每个家庭对于教育有不同的期望和需求，需要确定自己的择校标准。
例如，是否希望孩子接受更多的学术挑战，或者更注重综合素质教育。
同时，还要了解孩子的优势和兴趣，选择一个适合他们发展的学校。
其次，了解学校的教学理念和师资力量。
了解学校的办学宗旨，教育理念和教学模式是否与家庭的期望相符。
师资力量也是一个重要的指标，好的老师能够为孩子提供优质的教育和指导。
第三，考虑学校的教育资源和环境。
学校的教育资源和环境直接影响着孩子的学习和成长。
例如学校的图书馆，实验室，运动场等设施是否完备，学校的教学设备是否现代化，这些都会对孩子的学习和发展产生影响。
第四，了解学校的招生政策和录取标准。
不同学校的招生政策和录取标准有所不同，有些学校可能更注重学术成绩，有些学校可能更注重综合素质。
家长需要了解学校的录取要求和招生考试的科目，并根据孩子的实际情况进行选择。
第五，考虑学校的师生比例和班级规模。
师生比例和班级规模直接影响着教学质量和学生的学习效果。
较小的班级规模和适当的师生比例可以保证每个学生都能得到更多的关注和指导。
最后，考虑家庭的经济状况和地理位置。
选择一个适合自己经济状况的学校是非常重要的。
此外，学校的地理位置也应该考虑到，选择一个离家较近的学校可以减少孩子上下学的时间，更方便家长的照顾和监督。
综上所述，选择一所适合的初中对孩子的发展和学习环境有着至关重要的影响。
家长应该详细了解自己的需求，了解学校的教育理念和师资力量，考虑学校的教育资源和环境，了解学校的招生政策和录取标准，考虑学校的师生比例和班级规模，以及考虑家庭的经济状况和地理位置等因素，从而选择一所适合自己孩子的初中。
孩子小升初选择国际学校的利与弊
对未来升学和职业规划的期望
升学方向
如果家长希望孩子未来能够进入国际知名大学深造，那么选择国际学校可能更 有利于孩子的升学方向。
职业规划
如果家长希望孩子未来能够从事国际化程度较高的职业，如国际贸易、外交等 ，那么选择国际学校也可以为孩子打下更好的基础。
对国际化教育理念的认同程度
教育理念
国际学校通常采用国际化的教育理念 ，注重培养学生的创新精神、批判性 思维和跨文化交流能力，如果家长认 同这种教育理念，那么选择国际学校 可能更合适。
未来国际教育将更加注重学生 的个性化发展和全面素质培养 ，而不仅仅是应试成绩。
随着科技的进步和教育模式的 创新，国际学校将不断探索新 的教学方式和手段，提高教育 质量和效率。
XX
THANKS
感谢观看
REPORTING
通常拥有优质的教育资源和师资力量，能够提供更高水平的教育服务。
总结国际学校的利与弊
• 注重培养学生的综合素质和创新能力，有助于孩子的全面 发展。
总结国际学校的利与弊
01
弊
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03
04
学费高昂，对家庭经济造成较 大压力。
可能存在文化差异和语言障碍 ，需要孩子适应新的学习和生
活环境。
一些国际学校可能过于注重应 试成绩，忽略孩子的个性化发
多元化课程设置
语言课程
国际学校通常提供多种语言课程，如英语、法语、德语等，有助于 学生掌握多种语言技能，提高语言应用能力。
STEM课程
国际学校注重科学、技术、工程和数学等STEM领域的教育，提供 相关课程和实践活动，有助于培养学生的创新思维和解决问题的能 力。
艺术与体育课程
国际学校提供丰富的艺术和体育课程，如音乐、舞蹈、戏剧、篮球、 足球等，有助于培养学生的审美能力和运动技能。
小升初孩子择校重要还是择班更重要
小升初孩子择校重要还是择班更重要关于小升初孩子择校重要还是择班更重要不光有择校的问题，还有择班的问题呢。
其实，对于择班，我没什么特殊的要求。
我认为，只要学校随机分配，各个班保持平衡，这是我最满意的结果，我不想通过择班，把一个年级也分成三六九等来，这样，对学生不公平，对学校的发展也不利。
但学校面临众多的关系网，不想择班也顶不住来自多方的压力。
经常和我坐班的一名同事，她的女儿和我女儿读一个学校，比女儿高一年级。
有一次，她就说，后悔把孩子放在了最好的班级。
她挑了最好的一个班，学习各方面都能在全校排第一。
她女儿学习也不错，去年学校的艺术节，她的女儿还担任了主持人。
但在这样强的班级，她的女儿的成绩排不到前五名里，让她很郁闷。
而她女儿的小学同学，在一个普通的班里，当上了班干部，学习、管理各方面更自信了，学习成绩提高很快。
最后，她的结论就是：宁当鸡头，不当凤尾。
由于有一名同事的爱人在这所学校，同事主动提出来给我的女儿进行照顾，要分到一个较好的班级里，我表示了感谢。
最后，我的女儿分到了一个数学老师当班主任的班级，这也是同事向我推荐的。
他说，语文好学，但数学一旦落下，想补可就没那么容易了，于是，我接受了他的建议。
女儿分到的这个班，现在来看，整体实力很强，17个班，去年期末考试的总成绩排第二名，但个人成绩不突出，全年级的第一名是590多分，而女儿班上的第一名才530多分，差了60分呢，这可是第一名与第一名之间的`差距呀。
还有，女儿的班级的纪律是最校最差的，即使是上课，也有学生在说话，让班主任老师也难办。
前几天听女儿说，班主任老师搞了一次集体测评，让学生选出纪律最好的8个学生，选出来的学生同时也是入团的学生。
孩子们都选了。
我问女儿，最后的结果如何？女儿说，到现在老师也没公布。
估计这次投票无效了吧。
所以，我盼望着公平教育的出现。
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孩子小升初择校推荐信(3篇)
第1篇您好！我谨以此信向您推荐我的孩子——[孩子姓名]，他在即将步入小升初的关键时刻，面临着人生中第一次重要的选择。
在此，我衷心希望贵校能够给予他一个展示才华、实现梦想的平台。
以下是我对[孩子姓名]的简要介绍以及对贵校的诚挚推荐。
一、孩子简介[孩子姓名]，男/女，现年12岁，就读于[原学校名称]。
他性格开朗、勤奋好学，具有良好的学习习惯和团队协作精神。
在过去的六年里，他在德、智、体、美等方面全面发展，取得了以下成绩：1. 学术成绩：[孩子姓名]的成绩在班级中名列前茅，多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
他对各科知识充满好奇心，善于思考，勇于探索。
2. 德育素质：[孩子姓名]尊敬师长，团结同学，乐于助人。
他积极参加各类社会实践活动，关心国家大事，具有较强的社会责任感。
3. 体育特长：[孩子姓名]热爱体育运动，擅长篮球、乒乓球等运动项目。
他曾多次参加校内外体育比赛，为班级争光。
4. 艺术素养：[孩子姓名]具备一定的音乐素养，擅长钢琴演奏。
他积极参加学校文艺活动，为校园文化生活增色添彩。
二、推荐理由1. 贵校声誉卓越：贵校作为一所历史悠久、实力雄厚的名校，拥有一流的教学设施、优秀的师资队伍和丰富的校园文化。
我相信，在这里，[孩子姓名]能够得到更好的教育和成长。
2. 个性化培养：贵校注重学生的全面发展，关注学生的个性化需求。
我相信，在这里，[孩子姓名]能够充分发挥自己的特长，实现人生价值。
3. 激励机制：贵校实行严格的激励机制，鼓励学生勤奋学习、积极进取。
我相信，在这里，[孩子姓名]能够养成良好的学习习惯，培养独立思考的能力。
4. 校园环境：贵校校园环境优美，设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活环境。
我相信，在这里，[孩子姓名]能够快乐成长，度过美好的童年时光。
三、结语综上所述，我衷心希望贵校能够给予[孩子姓名]一个展示才华、实现梦想的机会。
我相信，在贵校的悉心培养下，他必将茁壮成长，成为国家的栋梁之才。
广州小升初如何择校
广州小升初如何择校广州市作为中国南方经济大都市，教育资源十分丰富。
对于即将面临小升初的家长来说，如何选校成为了一个重要的问题。
本文将从校区、师资、课程、教育环境等不同维度对广州小升初如何择校进行详细分析。
一、校区选择校区作为选择学校的一个重要因素之一，直接关系到孩子上下学的时间和安全。
家长在选择学校时，一定要看清楚学校所在地点和交通情况，考虑是否方便。
同时，还要了解学校的周边环境和治安状况，确保孩子在上下学的路上能够安全度过。
二、师资力量一所优秀的学校的教学质量离不开教师的教学水平和教学经验。
因此，在选择学校时，一定要了解学校的师资力量。
例如，了解学校教师的教学经验和擅长的学科，了解教师在学术上是否有所创新，能否为学生提供更贴合个性化的教育。
三、课程设置小升初是一个转折点，学生的学习压力会随之增大。
因此，在选择学校时，家长一定要关注学校的课程设置是否覆盖了学生所需要学习的知识点。
在广州市，不同的学校的课程设置也有差异。
有些学校注重学生的语言文学和社会科学的教育，而有些学校则更注重学生的科学与技术的培养。
因此，在选择学校时要结合孩子的个性、兴趣爱好和未来的学习规划而定。
四、实践教育广州市有许多优秀的中小学，它们普遍注重学生的综合素质教育和实践教育。
因此，在选择学校时，家长可以考虑学校是否注重学生的实践教育，是否有专门的实践课程或实践活动，这些都有助于学生的成长和发展。
五、教育环境优秀的学校教育氛围是良好的。
在选择学校时，家长可以关注学校的教育环境，例如学校的设施、教学条件和学校文化等。
一个好的学校应该是让学生学会做人和学会做事的地方，让学生能够发扬自己的能力和个性，穿着整洁、态度认真的老师和融洽的师生关系是也是一个好的教育环境。
六、家长参与度最后，建议家长还要注意学校对家长的重视与参与度。
优秀的学校会与家长配合起来，及时通知家长有关孩子的学习成绩，邀请家长参加学校的课程评估和升学规划会等。
家校合作，共同关心孩子的成长是一个优秀学校的必要条件。
小升初择校方式优缺点分析
小升初择校方式优缺点分析转眼3月已过，距离2017小升初择校越来越近，以下是店铺搜索整理的关于小升初择校方式优缺点分析，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!(一)最好在小学择校现在的小升初按三种主要的方式进行电脑派位：按学籍(即孩子就读小学的学籍所在地)、按户口、按实际居住地。
当然一些好初中还有别的补充招生方式：点招(一定是非常优秀的学生)和共建。
如果选择有对应好初中的小学就读，那么小升初时可按学籍来电脑派位，上好初中的概率就很大。
相对小升初择校而言，择小学要容易得多。
有时不需要找人，钱就能解决问题(注意：这个钱要少好多好多)。
两个教育强区——海淀和西城拥有的好学校多，但是从好学校与学生数量的比例来看，西城更胜一筹。
缺点：孩子上学远;就近租房或买房成本高;不能百分之百地保证孩子上好初中。
(二)堤内损失堤外补小学一般的话，就上最好的课外班，把学校落下的在各种课外班里找补回来。
家长也要积极监督检查孩子课外学习的内容(奥数、英语、语文、特长)，密切关注孩子的每次考试成绩，尤其是四年级以后的期中期末课外班的成绩，或课外参加竞赛、选拔赛的成绩。
如果孩子几次关键考试把握住了，那么就有可能被好初中点招录取(可跨区不用交钱还能上实验班)。
缺点：不是那块料的孩子家长可能只是费时费力费钱，还折腾孩子。
(三)听天由命如果家长没有钱没有关系，孩子还不是“精英”的料，那么只好听凭“按户口或学籍”电脑派位到不怎么样的初中吧。
据说，小学对应的电脑派位几所初中里，有一所学校，自成立以来，没有一位学生是择校而来，其生源全靠电脑派位取得。
这种初中的教学质量可见一斑了。
小升初择校必须要考虑的四个因素1、决定学校实力的因素：生源质量判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量，点招人数多的肯定很好，共建、推优次之，特长、派位再次之。
初中生正值青春期，受环境影响最大，所以才会有“小学看家长，初中看同学，高中看老师”之说。
小升初选择校学校的标准是什么
小升初选择校学校的标准是什么小升初选择校学校的标准是什么小升初择校应该看什么，是家长们都很关注的，以下是店铺搜索整理的关于小升初选择校学校的标准，供参考借鉴，希望对大家有所帮助！小升初选择校学校的标准是什么篇1从应试的角度可以参考以下10个标准：一看：学校管理。
学校管理的好差，体现在细节。
你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有没有叠，地干不干净。
有一个奇葩的家长，甚至是被学校的洗手间“征服”了的。
二看：校长理念。
这可差别大了，有些校长是公校退体的，有些校长是公校体系内的，有些校长是从民校一步步上来的，每个人的风格都不一样的。
名校行时，如果有机会，聊上几句，你就知道有没有眼缘了。
三看：校风学风。
校风与学风是无形的，却又是有形的。
这一点，你可以从学生见到老师和校长的表现中看出，还可以从学校的张贴标语、评比分数、各色海报中看出。
最简单的方式，是问一问上届家长。
四看：师资力量。
同样分数的学生，在此校，老师是这样做的，在彼校，老师是那样做的，两种做法的差别直接导致了学生未来进入高中有没有后劲。
以“作业”为例，为什么有的民校作业超多，学生就差没累死，而有的民校精挑细选，控制作业量，甚至作业都是老师自己编制的，这其实就是老师的差别，教学方式的差别，大而言之是学风的差别。
五看：分班情况。
有的民校是不分重点班的，但有的民校是分重点班与普通班的，重点班的叫法各不相同，有的是奥班、有的是基地班、有的是实验班、有的是院士班等。
六看：中考成绩。
许多民校的中考成绩都很漂亮，平均分都很高，公办学校都很难相比。
但家长不应该仅仅了解这些，还应该问问学生未来的高中出路都是哪些学校，年级排名倒数20%的学生，最终可以去到什么学校。
七看：升学政策。
这里指的是中考。
虽然深圳中考相对公平，但民校还是有一些“小政策”的，比如有的民校有创新班，学生可以直升高中本部，有的民校前多少名可以签约进高中重点班，这些，可以关注一下。
八看：外语能力。
小升初学校选择攻略
面对热点初中，中等生择校面临的困难客观上很大，中等学生可以选择的余地非常小。民办初中要严格执行招生计划，不得超计划招生。对中等学生选择热点初中来说，机会不多，难度很大。而中等生的家长又不甘心上普通学校或就近入学，主动择校。其实中等学生挤入名校，好像是获得了优质教育的资源机会，其实客观上说，恰恰把自己发展的机会也遏制了。因为处在热点初中内的中等生，获得教师关注的机会要比学业能力优等的学生多得多，中等生由于学习基础和自身接受能力的限制，未必能向更优方向发展，客观上失去了教师更多的关注，造成优等生发展更优。其实，小班化学校是中等生成才的真正沃土。小班化学校办学硬件非常优越，班级人数相对较少，中等学生选择到小班化学校，获得教师关注和帮助的机会将比在热点初中多得多，更容易处于班级的发展前列。
七 寄宿学校，还得关注孩子心理
不少家长因为工作繁忙，很难照顾孩子，打算把孩子送到寄宿学校，认为寄宿学校，学习抓得紧，管得严，有的所谓“准军事化”管理，对孩子生活自理能力培养有好处。其实为了培养自理能力把孩子送到寄宿学校，未必是最佳选择。由于初中生处于生长发育的关键阶段，也是孩子价值观形成的关键期。一些家长有时因为工作的原因，想多花点钱少省些心，就把孩子放在寄宿制学校。其实对一个孩子影响力最大的始终是家长，不管是进名校还是普通学校，家长对孩子的督促作用有不可替代的作用。寄宿学校比较注意加强学习和生活上的管理，但是面对日趋增长的学业压力，很多孩子心理上都会产生临时性问题，需要家长及时的关心、疏导和呵护。建议对于寄宿学校，家长要慎重选择，如果孩子自理能力比较强、心理素质比较好，才比较纷纷“放弃家门口的公办校、选择路途远的民办校”。小升初几所民办学校的家长追逐热度很高，集中了大批优秀的学生，客观上学生之间的竞争压力也非常大。今年全市“小升初”指导意见出台，民办校招生计划基本持平。
小升初如何选择最适合孩子的初中
小升初如何选择最适合孩子的初中孩子从小学升入初中，是其成长过程中的一个重要转折点。
为孩子选择一所最适合的初中，对于他们未来的学习和发展至关重要。
然而，面对众多的学校选择，家长们往往感到困惑和迷茫。
那么，究竟应该如何做出明智的选择呢？首先，要考虑学校的教育质量。
这是选择初中时最关键的因素之一。
可以通过了解学校的师资力量、教学成果、课程设置等方面来评估其教育质量。
优秀的师资队伍是保证教学质量的核心。
了解学校教师的学历背景、教学经验以及教学方法是否灵活多样，能够大致判断出学校的教学水平。
同时，学校的教学成果也是一个重要的参考指标。
比如，学校毕业生的中考成绩、升入重点高中的比例等。
此外，课程设置是否丰富合理，能否满足孩子的兴趣和特长发展需求，也是需要关注的。
其次，学校的教育理念和管理方式也不容忽视。
有些学校注重应试教育，追求高分；而有些学校则更强调素质教育，注重培养孩子的综合能力和创新思维。
家长需要根据孩子的特点和自己的教育期望，选择与之相匹配的学校。
比如，如果孩子性格活泼、兴趣广泛，那么选择一所注重素质教育、提供丰富课外活动的学校可能更有利于孩子的发展。
另外，学校的管理方式也会影响孩子的学习和生活。
严格但不失人性化的管理能够帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。
再者，学校的地理位置和交通状况也需要考虑。
如果学校离家太远，孩子每天上下学花费在路上的时间过长，会影响他们的休息和学习效率。
因此，选择一所距离家较近或者交通便利的学校，可以减少孩子的通勤压力，让他们有更多的时间和精力投入到学习和兴趣爱好中。
学校的硬件设施也是一个重要的方面。
良好的教学设施，如宽敞明亮的教室、先进的实验室、齐全的体育器材等，能够为孩子提供更好的学习和活动环境。
此外，学校的食堂、宿舍等生活设施是否完善，也关系到孩子在校的生活质量。
除了学校的因素，家长还需要考虑孩子自身的情况。
了解孩子的学习成绩、学习习惯、兴趣爱好以及性格特点等，有助于选择到最适合他们的学校。
小升初择校的建议有什么整理
让知识带有温度。
小升初择校的建议有什么整理小升初择校的建议有什么对于小升初阶段，是孩子们这人生中特别重要一个转折点，同时不少家长都非常重视。
因此，我们要明确的学校未必是最适合自己的孩子。
下面我给大家整理了关于小升初择校的建议的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!小升初择校的建议1、择校不从众不少家长都有从众心理，别人选什么学校，他就选什么学校。
别人说哪些学校好，他就选哪些学校。
假如孩子实力较强，可以考虑大家常说的一类学校。
假如孩子想出国进展，可以考虑出国为主的特色学校，比如外国语学校。
假如是外地家长，由于要寄宿，则可以考虑住宿和管理都较好的学校。
假如孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，就要考虑就近入学，家长自己多关注关注。
总之，依据孩子状况，综合选择合适的学校，择校不能跟风。
2、不肯定非重点班不行重点班看起来光鲜亮丽，成果优异，是各路学霸的集中地。
但在试验班的压力，也只有身处其中的孩子自己能体会了。
学习进度快，学习难度深，学习竞争激烈......，这些不是全部的孩子和家长都能承受的。
3、无所谓面子问题第1页/共3页千里之行，始于足下。
对于一个十一、二岁的孩子，真的会在乎去哪所学校吗?我想他们会更在乎哪所学校学校学校同伴更多，哪所学校离家离父母更近吧。
而在乎去哪所学校或者要去的，都是家长自己。
其实家长大可不必如此，抛开你所谓的面子，三年之后，还指不定谁家孩子中考考的更好。
孩子在自己喜爱、适合他的学校里健康成长，养成良好的学习习惯，培育良好的行为准则，这些才是最重要的。
小升初择校的技巧01首先了解各学校特点，确定升学目标!1、确定毕竟是公办划片入学?还是选择民办?2、是选择走读的学校，还是寄宿制的学校?3、选择育才体系的学校，还是选择中考体系的学校?了解学校，适合自己孩子的学校才是的学校。
02了解孩子特点，学习基础及家庭经济状况1、自己的孩子学习基础怎么样?到了学校能不能跟上?2、民办学校每年的学费是多少?食宿费多少?除了学费生活费，课业时间补课费多少?家长需要考虑自己的经济实力。
关于小升初学生应该怎样选择学校
关于小升初学生应该怎样选择学校小升初学生应该怎样选择学校误区一：不读名校就是亏待了孩子一些家长认为，只有上四七九这类名校，才算是给孩子创造了良好的就学环境，否则就是亏待了孩子。
七中育才一位资深语文老师说，最适合自己的才是最好的。
名校固然有他的优势，但不是包治百病的灵丹妙药，不可能所有的学生进了名校，不努力就可以取得优异的成绩。
有的学生可能底子一般，如果进入一所实力非常强的学校，身边同学带给他的压力，会让孩子异常压抑，甚至产生厌学。
所以真正好的学校，是适合孩子的学校，而不一定是名校。
只要你选择的这所学校有优秀的教师，有良好的教学环境，有严肃的学风校风，哪怕学校现在不是很有名气，但同样可以培养出优秀的学生。
误区二：私立学校管理严格有利于学生成长每年私立学校小升初面试，人气之火爆让人望而兴叹。
很多家长认为，私立学校的管理严格，学生寄宿在学校，平时在家的娇惯作风，在学校里可以得到改变。
学校里有老师辅导学生作业，这样对很多工作忙，压力大的家长来说不需要操心太多。
还有家长认为，私立学校实行小班化教学，可能更加有利于学生的学习。
成都外国语学校的一位资深教师说，私立学校昂贵的学费不是普通家庭可以承受的，如果家庭条件一般，应该放弃这个念头，享受义务教育是每一位公民的权利，再说成都市的教育质量在全国都名列前茅，因此大可不必花大价钱选择私立学校。
如果您家的孩子生活自理能力很强，性格很外向，可以考虑私立学校，毕竟每个星期有五六天不住在家里，对孩子生活能力是极大的挑战，其实同样挑战的还有父母，如果长时间与孩子没有沟通交流，对于在青春叛逆期的学生来说，长辈和孩子之间非常容易产生代沟。
最近几年，随着成都教育的均衡化发展，学校之间的办学差距已经越来越小，很多曾经不被看好的学校也在奋起直追，因此对于纠结的家长来说，选择一所适合孩子的学校是最好的。
小升初后应该如何学习制定学习计划，合理分配时间有句话说得好“凡事预则立，不预则废”。
小升初择校指南
小升初择校指南随着小升初季的临近，家长们开始为孩子的教育问题烦心。
在中国的大城市，小学阶段结束后，学生们将面临一个重要的决策：选择一个合适的初中。
学校的选择对孩子的学习环境、发展机会和未来的学习道路都有重要影响。
本文将为家长们提供一些有关小升初择校的指南和建议。
1.了解学校的办学特点和教育理念在选择学校时，家长们应该了解学校的办学特点和教育理念。
不同学校有不同的教育方向，有的注重学术成就，有的注重全面发展，有的注重素质教育。
家长们可以通过学校的官方网站、学校的宣传材料、与学校的交流等方式，了解学校的教育理念、师资力量、教学质量等信息。
2.考虑学校的师资力量和教学质量学校的师资力量和教学质量是影响一个学校教育水平的重要因素。
家长们可以通过了解学校的师资配置情况，了解学校的教师背景和教学经验。
此外，可以询问个别教师的授课方式、辅导方式以及教师对待学生的态度等等。
如果可能的话，家长们也可以参观学校，观察学校教学楼、教学设施等硬件设施的状况。
这些都将有助于家长们判断一个学校的教学质量。
3.考虑学校的课程设置和学科特色学校的课程设置和学科特色也是选择学校的重要因素之一。
家长们应该根据孩子的兴趣和特长，选择一个适合孩子发展的学校。
如果孩子对某个学科有特别的兴趣，那么家长们可以选择一个在该学科方面有特色的学校。
此外，家长们还可以考虑一些具有特殊课程设置的学校，如音乐课程、艺术课程、体育课程等等，这些课程将有助于孩子的全面发展。
4.了解学校的学术成就和升学率学校的学术成就和升学率是考虑学校质量的重要指标之一。
家长们可以通过查询学校的历届升学成绩，了解学校的升学率。
同时，可以了解学校的毕业生去向，包括是否有学生考上了重点中学、是否有学生考上了名牌大学等等。
这些信息将有助于家长们评估学校的学术实力和教学质量。
5.考虑学校的学校文化和学生发展机会学校的学校文化和学生发展机会也是选择学校的重要因素之一。
家长们可以了解学校的学生活动、社团组织、竞赛机会等等，这些将有助于孩子的个性发展和综合素质的提升。
小升初择校指南
小升初择校指南一、前言小升初是许多学生和家长关注的一件大事，选择一所适合孩子的中学对于孩子的未来发展至关重要。
本文将从多个方面为大家介绍小升初择校的一些建议和指南。
二、了解学校信息在进行小升初择校前，首先需要对目标学校进行全面了解。
可以通过查阅学校官方网站、咨询亲朋好友、参观校园等方式来获得有效信息。
关注学校的办学理念、师资力量、教学质量、教育环境等方面的介绍，以便能够更好地判断该校是否适合孩子的个性和需求。
三、参观校园实地参观学校是了解学校的最好方式之一。
通过参观校园，可以亲眼看到学校的硬件设施、教学环境和学生活动场所等。
同时，可以观察学生的整体氛围和态度，是否与孩子的需求相符。
择校过程中，可以选择在学校的开放日或安排与学校负责人会面，并提前准备好问题，进行详细的了解和沟通。
四、学校的办学理念和教学方法了解学校的办学理念和教学方法，判断其是否符合自己和孩子的期望。
不同学校有不同的办学特点，有的可能侧重素质教育，有的可能更注重文化课程的提高。
家长可以根据孩子的特长和兴趣进行选择，以保证孩子能够在学校中全面发展。
五、师资力量和教学质量师资力量和教学质量直接关系到学生的学习效果和发展潜力。
在选择学校时，可以了解学校的教师队伍，包括师资结构、职称分布和师资培训等情况。
同时，也可以参考学校的教学质量评价和学生成绩等信息，从中判断学校的教学水平和成绩表现。
六、学校的教育环境和社会认知学校的教育环境包括学校的管理制度、校风校纪等方面。
家长可以通过与已经在该校就读的学生和家长交流，了解学校的学生管理情况、课余活动和社团组织等方面的信息。
此外，学校的社会认知也是一个重要要素。
了解学校的社会声誉、毕业生去向、与社会机构的合作情况等，可以帮助家长更好地评估学校的综合实力。
七、考虑孩子的兴趣和特长在选择学校时，要充分考虑孩子的兴趣和特长。
每个孩子都有自己的发展潜力和优势，家长需要根据孩子的特点选择适合他们发展的学校。
苏州小升初择校攻略
苏州小升初择校攻略前言小升初是每个学生和家长都面临的重要考试和选择阶段。
对于苏州地区的家庭来说，选择一个合适的中学对孩子的教育发展至关重要。
本文将为您提供一些关于苏州小升初择校的攻略和建议。
了解苏州小升初在开始选择学校之前，了解苏州小升初的相关政策和考试内容是非常重要的。
首先，苏州小升初主要分为文科和理科两个大类，家长需要根据孩子的兴趣和特长来选择适合的类别。
其次，苏州小升初的考试内容主要包括语文、数学、英语和综合素质等方面的知识。
家长可以通过购买相关的考试辅导材料，帮助孩子做好准备。
咨询学长学姐的经验在选择学校之前，可以通过咨询学长学姐的经验来获取更多的信息和建议。
他们可能曾经经历过类似的选择过程，对于学校的教学质量、师资力量以及学校环境等方面有着更为深入的了解。
可以通过学校的校友会或者班级群等途径与他们联系，向他们请教。
网上查阅资料现在的信息时代，互联网成为了获取各种资料的重要渠道。
可以通过搜索引擎查找苏州地区的中学排名、学校的教育理念和特色等。
同时，还可以浏览学校的官方网站和教育局的网站，了解学校的基本情况。
考察学校在选择学校之前，最好亲自去考察一下。
可以联系学校，预约参观，了解学校的师资力量、办学理念、教学设施等情况。
同时，可以与学校的教师和学生进行交流，了解他们的学习和生活情况。
这将有助于您对学校的真实情况有一个更全面的了解。
考虑孩子的兴趣和特长在选择学校的时候，家长应该考虑孩子的兴趣和特长，从而选择一个适合他们发展的学校。
如果孩子对某个特定的学科或者兴趣特别感兴趣，可以优先选择相应的学校。
这样可以使孩子更加积极主动地学习，在学校中有所作为。
参考其他家长的推荐可以参考其他家长的推荐。
可以通过和周围的家长沟通，了解他们对各个学校的评价和推荐。
虽然每个孩子的情况都不同，但是其他家长的经验和意见仍然会给您一些启示。
总结苏州小升初择校是一个复杂和关键的过程，需要家长们仔细考虑。
通过了解政策和考试内容，咨询学长学姐的经验，查阅资料，考察学校，考虑孩子的兴趣和特长以及参考其他家长的推荐等方法，可帮助家长们选择合适的学校。
成都小升初择校流程
成都小升初择校流程一、了解学校信息小升初择校的第一步是了解学校的信息。
家长可以通过亲自走访学校、查看学校的官方网站，或者向身边的亲友了解学校的优势和特点。
了解学校的师资力量、教学质量、课程安排、学科特长和教学环境等，以及学校的办学理念和教育目标，有助于家长对学校进行初步筛选。
二、了解学校的教育理念和办学特点家长要选择适合孩子的学校，需要了解学校的教育理念和办学特点。
不同学校在教学方法和教育理念上可能存在差异，家长应根据孩子的个性和特点，选择与之匹配的学校。
比如，如果孩子喜欢自由和创造性思维，可以选择强调培养学生创新能力的学校；如果孩子喜欢竞争和挑战，可以选择重视学术竞赛成绩的学校。
三、与老师、孩子交流四、参观学校参观学校是了解学校的重要途径之一、家长可以预约参观学校，参观学校的教学设施、学生作品，以及学生在校的学习情况。
此外，参观学校时要注意观察学校的教育管理制度、学风和学生行为，判断学校是否有良好的教育和管理环境。
五、了解学校的录取政策和招生计划六、了解学校的师资力量和教学质量学校的师资力量直接影响教育质量和教学效果。
家长可以通过查阅学校的招聘信息、教师资格证书等，了解学校的师资队伍构成和教师的岗位配备情况。
同时，可以注意观察学校教师的执教水平和教学风格，了解学校的教学质量。
七、参加开放日活动和招生宣讲会参加学校的开放日活动和招生宣讲会可以更直观地了解学校的教学内容和教学环境，并与学校的教师、学生和其他家长进行交流。
在这些活动中，家长可以提问，了解学校的教学理念和教学方式，还可以与其他家长交流心得和经验，帮助家长更好地选择适合孩子的学校。
八、综合考虑选择学校在了解学校的基本情况、教育理念和办学特点之后，家长可以根据孩子的具体情况和需求，综合考虑选择学校。
家长可以列出几所心仪的学校，分析各个学校的优势和劣势，并与孩子一起讨论选择最适合的学校。
小升初择校是一项需要认真对待的任务，家长应充分了解学校的基本情况和教育理念，参观学校、与学校的教师、学生和其他家长交流，综合考虑孩子的个性和需求，最终选择适合孩子的学校。
小升初择校之前该做哪些准备
小升初择校之前该做哪些准备随着孩子逐渐长大，孩子的教育问题也成为每个家长最为关注的问题。
而小升初择校则是孩子教育的第一个重大选择。
如何给孩子选一所适合的学校，让孩子能够在未来四年的时光里充分发展自己，成为一名综合素质高、有道德、有责任感的学生？下面，就让我们一起来看看小升初择校之前需要做哪些准备吧！一、了解各类学校的教育特点和办学历史要想为孩子选择一所适合的小学，首先要了解各类学校的教育特点和办学历史，可以通过网络、报刊、书籍等多种途径了解各所学校的情况。
通过对学校的教育理念、办学历史、师资力量以及校风学风等方面的了解，可以对各类学校进行初步的筛选。
二、了解各类学校的分班流程和考试科目不同的学校会有不同的分班科目和考试科目，了解这些科目的设置及其要求，有助于为孩子做出比较准确的决策。
在了解各类学校的科目设置的时候，应该从孩子的优劣势方面出发，考虑孩子的特长和兴趣爱好，并将这些因素融入到对各类学校的选择之中。
三、参加名校模拟考试和名校学习班为了让孩子有更充分的准备，可以尝试让孩子参加名校模拟考试和名校学习班。
这些考试和学习班的特点是教学质量高，考试难度较大，从而能够让孩子充分感受到小升初的压力，进行有针对性的复习和备考。
四、多次到校了解学校情况在进行小升初择校的时候，家长可以多次到不同的学校去了解学校情况。
可以安排时间到学校走走看看，听取学校领导和老师的介绍，尤其是了解校园文化、师生关系、教学质量等方面的情况。
通过到校了解学校情况，可以更加直观地感受到这些学校的特点和面貌。
五、和孩子多沟通，了解孩子的想法和意愿在小升初择校的时候，父母和孩子需要进行多次沟通，让父母了解孩子的意愿和想法，同时也要适当地向孩子介绍各类学校的特点和优劣势。
最终的决定是需要与孩子的意愿相结合的，让孩子觉得这所学校是他们自己愿意去的，在了解各个学校的情况之后，让孩子也来参与决策，让孩子真正感受到自己选择学校的权利。
总之，小升初择校是一个比较复杂的过程，需要父母和孩子共同来完成。
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关于学校的选择：
个人认为小学的选择不必要很纠结，主要考虑离家是否近，学区的家长总体素质如何-这点其实对孩子总体的学习兴趣和学习习惯的培养很重要；学校只要不是差的垫底的就可以。
强烈不建议小学住校，这对直到孩子成年后的一生的安全感都会有影响。
另外一点是对口的公办中学是一个必须考虑的因素。
如果孩子在小学学习成绩拔尖，对口的公办中学还不错，去摇一摇顶级的民办是一个不错的选择，虽然可能你的孩子不那么容易在中学出挑，相信尖子之间的竞争必然会给孩子带来好的影响。
对女孩子来说住校是一个需要仔细考虑的问题，毕竟学校是以成绩为主，对孩子的生活和生理的关怀和家里是完全不能比的。
另外总体来说女孩子在初中阶段理科会比较吃力，顶级民办的激烈的竞争会让相对早熟的女生有很大的压力。
对于文科成绩一般，理科成绩出色的男孩子，强烈建议去冲一冲民办- 我家小子就属于这一类。
总体上这类学校的孩子的家长都有“孟母”的精神，对孩子的家教也较好，初中开始孩子会逐渐形成可能影响一生的朋友圈，并且初中时的朋友和小学时不同，更加会由于共同的特点和爱好聚在一起，而不是小学时受家长老师影响比较多，相对“安全”的朋友圈是这类学校的优势；同时找一批强的竞争对手可以很好的激发这类孩子的潜力。
学校可能会由于小学高年级时的成绩不够出色劝你放弃，这时家长一定要有信心。
我家孩子是他妈妈带去报的WL，当时接待的老师也说我家
孩子语文太差，来了要垫底，劝我们放弃，他妈妈已经基本放弃了，是孩子坚持自己数学上的优势，以及对WL 的热爱，换来当场测试的机会，结果测试的数学是他的强项，发挥较好，在去年报纸提到过的极难的考试中他得了八十多分，终于换来一个摇号的资格；另外家长一定要和小孩一起讨论确定孩子的目标，我们是从小学最后一个学期就和孩子共同确立了目标，WL 不进就读直升的CY，如果读CY，我们会严格的管住他的学习，所以从心里他还是希望读WL 的。
幸运的是摇号我们中了，出结果那天孩子兴奋的在家里跳了好几分钟。
我们的体会是摇号是公平的，否则我们无论如何也是轮不上的。
半年下来的结果证明我们是对的，孩子的坚持是值得的，他的潜力在WL 被很好的激发，学习成绩也以大大超出我们预想的速度提升。
对于成绩一般或较差的孩子，个人觉得民办真的不合适。
在公办也许不会垫底，至少不会一直垫底，在民办这样的孩子将一直垫底，他们和其他孩子间的巨大的差异将彻底击垮他们脆弱的自信心。
好的民办学校的一个特点是第一梯队的孩子的名次变化很大，而后面垫底的几个孩子的名次几乎一成不变。
对于学校的选择生源的行为，个人是理解的。
其实学校的差异主要不在老师，而在于生源和管理，这也是WL,YC 之所以能成为牛校的原因。
他们都以积累的口碑在生源方面占了先机，又在管理上抓的很严-虽然方式有区别。
这里请对公办的老师多一些理解，教一个水平差异巨大的班级要比教一批优秀的孩子难度大的多，成就感也差很多。
如果你的孩子基础不错，又不够幸运最后到了公办，家长一定要和老师一起
承担起教育小孩的责任。
关于家长的心态和对孩子的教育:
对于许多家长来说, 孩子的成长过程就是一个从理想回归现实的过程,从怀孕开始憧憬孩子光明的未来,到幼儿时无怨无悔的付出,这时候每个父母都认为自己的孩子是条龙;等到上小学面临竞争开始,家长自觉不自觉地都以最好的小孩为目标和榜样来要求自己的孩子, 烦恼也就由此而来.
教育的目的是使孩子学会做人的道理和适应及改变世界的基本知识,而不是为了一定要分出谁高谁低,可惜几千年来的中国的士大夫情节和精英教育文化让无论是学校、老师，还是家长、孩子都纠结于每一个孩子是否比别人好。
在比较和竞争的过程中心态越来越坏。
拔尖的孩子家长担心孩子的成绩是否能保持；中间的孩子父母认为自己是最纠结的-上不去，放弃又不甘心；后面的家长更不愿面对这样的结果，把所有原因归结于学校和孩子。
要想心态好，最重要的一点是要面向现实，切切实实的做你该做你能的事请。
不同的阶段孩子的需要是不同的。
家长一定要尊重这个规律，否则就是拔苗助长, 最后还是会得不偿失。
在幼儿阶段，大约是0~3岁，这时期对孩子来说安全感是最重要的，这时的父母最应该做的是不管多么不容易，一定要在孩子身边给他关爱，让他的安全需要得到满足，否则孩子长大了会有很大问题，自卑，封闭，攻击行为，亲情淡漠等问题源头都是在这个时候的父母没有给他足够的安全感。
在儿童前期，大约是在小学4年级以前，这时候主要的是让孩子通过游戏了解世界和伙伴，这个时期一定不要对孩子有太高的成绩要求，而是注重生活和学习习惯、以及性格的培养，这时的家长一定要起到模范作用 - 你不能期待一个整天在麻将桌边长大的孩子会热爱学习。
这时的家长最好的做法是和孩子在一起时一定要是学习或工作状态，或陪孩子一起玩。
这个时期培养孩子的兴趣是另一个主要的任务。
除了学习外，音乐除了给孩子打开另一个世界，还是开发右脑的最佳途径；棋类对未来孩子的逻辑思维和理科成绩将非常有帮助，还可以帮助孩子提高注意力集中的能力；舞蹈对女孩子来所也是非常棒的选择。
而文化学习方面的除了在英语上可以帮助孩子敢于开口而有一些意义外，其他的个人认为都是意义不大的。
这个时期还要特别注意不要让孩子对电脑、电视有心理依赖。
对于儿童后期，大约是4~6年级，这时是学习成绩开始分化的时期，也是孩子开始对自己“定位”的重要时期，这时除了继续关注孩子的学习习惯，要开始关注孩子学习能力和结果–对于要求的知识，他是否掌握了，如果不是，原因是什么。
语文和数学是这时期主要的两门课。
语文方面，加大孩子的知识面和提高作文能力是重点，到初中时不太会有足够的时间来花到这方面的。
对于数学，除了课堂内容，对于大家口诛笔伐的奥数，我有不同看法。
奥数的成绩不重要，在学习奥数过程中提倡的思维方式在初高中阶段将非常有帮助。
至于英语，能在课外学一些固然好，不学也没什么关系。
如果要学，一定找发音，语法，介词副词方面严谨的老师，否则对中学的英语成绩只会有害而无益。
相对来说,初中阶段是最令人头痛的阶段. 这一阶段,竞争加剧,学习压力增大,同时随着孩子的长大,青春期的到来,和父母的沟通越来越少,越来越疏远.这个时期,做父母的要学会放 - 不要再期望孩子会像以前那样粘着你,对你言听计从.你要时刻提醒自己和孩子保持一定距离,给孩子一定的空间,慢慢从父母的管理角色转变到做孩子的良师益友这样的支持角色. 对学习的辅导也要慢慢交给一些更专业的人员,但父母绝不意味这你可以减少关注,相反,要增加对孩子对知识内容是否掌握的
关注;同时减少在分数上的要求 - 这样的目的是给孩子减压,并不意味着分数不重要.
通常来说, 初中入学时的排位相对中考时的最终结果大概有60%的重合,到初二会到80%以上.在初中阶段, 理科显得越来越重要,这不仅是因为理科共有300分,而是因为理科的分差拉的比文科大(指优秀的学生).
对于理科,知识点时相对独立的,如果有一部分没有理解含含糊糊过去了,后面可能就没有机会再补回来,所以父母要通过对考试的错题部分
的关注来了解孩子是否有这样的情况,如果有,一定要即时弥补.而对粗心等问题,父母不要太纠结 - 这是个需要时间的过程,你的强调可能会让结果更不好.好的做法是把这类问题具体化,再指导孩子记住,比如:
看题目一定要看清楚是选”正确”还是”不正确”的项目; 每次要求
不要太多,一两个就够了,多了孩子无法兼顾,等于没说.
不要用自己的过去来想象现在的孩子，如果你不够专业，不能非常用心，一定要找一个孩子喜欢的同时又专业的人来教孩子。
很多家长在这个问题上是比较盲目的。
考虑到语文是一门弹性比较大的科目，我们夫妻都不能胜任辅导孩子的任务，孩子母亲花了很多精力在家教老师的寻找
上，幸运的是在国庆后我们找到了一位非常棒的退休语文老师，说她棒，不仅仅是因为她专业，而是她非常的有爱心和责任心，孩子非常喜欢，再加上学校的语文老师也是孩子非常喜欢的，语文这门最让我纠结的科目孩子不像小学那样没兴趣的。
成绩也稳步提高，期中后最差也在10几名。
孩子再也不认为自己语文不行，反而开始把班级/年级里最好的人作为目标, 以前5作为对自己的努力方向。
3、
要配合老师，多和老师沟通。
虽然老师通常主要关注孩子的成绩，有些时候说话还不一定是你特别能接受的，但目标是一样的，都是为孩子好。
也许我们孩子特别幸运，所有小学，初中的每一个老师都非常好，我们也非常信任老师。
换位思考，一个孩子的教育已经让我们做家长的很操心了，老师要管这么多孩子，真的不容易，每个老师都是希望孩子好的。
有了理解，配合就容易了。
这一点对进入青春期的初中孩子特别重要。
4、
正确对待青春期孩子的变化很重要，孩子开始要自己的空间，开始更深入的思考问题并发表自己的意见，这些学爸学妈们一定要给与足够的空间和耐心。
一定要让自己和孩子好好的渡过这个时期，诀窍就是忘掉作为家长的权威，深藏对孩子的期望和要求，努力做孩子的听众和朋友。
和孩子过分亲密，唠叨，过严的要求是这时期的父母最容易犯的也最要
不得的行为。
如果你的孩子没有任何叛逆或追求独立的表现，家长反而要担心，这样的孩子长大的比较容易没有个性，不太容易有成就。