2012学年第一学期每周行规训练三字经
学生礼仪三字经
竭诚为您提供优质文档/双击可除学生礼仪三字经篇一：学生礼仪规范三字经学生礼仪规范三字经1、升国旗，最严肃；立敬礼，神气好；唱国歌，士气高。
2、装得体，穿戴齐；领巾章，佩戴好；校服鞋，不可少。
3、校内外，安全行；行必缓，靠右走；上下楼，秩序好。
澄海城南小学学生在校一日十要求1、佩带整齐，衣着整洁，统一穿校服，统一穿白色布鞋到校，男生不留长发，女生不戴首饰。
2、按规定时间上学、离校。
上午离校不超过11：30，下午进4、排队时，快静齐；看演出，乐参与；听讲座，勿喧闹。
5、讲文明，礼待人；见老师，敬个礼；遇来宾，问声好。
6、见同学，打招呼；接物时，双手受；师长呼，速应道。
7、找老师，先报告；上课前，须问好；上课迟，先报到。
8、受帮助，说谢谢；道歉说，对不起；谅解说，没关系。
9、请帮忙，要客气；请劳驾，常用语；态度好，心意诚。
10、纸莫扔，痰莫飞；上厕所，讲卫生；好习惯，早养成。
11、校园美，靠大家；爱公物，是义务；搞卫生，须认真。
12、乱涂画，不可取；地面纸，勤捡起；礼仪兴，永传承。
校时间为：1：55~2：10。
不准迟到、早退、旷课。
3、尊敬师长，见到教师或客人要主动问好，上、下楼梯要礼让他人。
4、讲究卫生，坚持勤理发，勤洗头，勤剪指甲，勤换洗衣服，认真做好轮值工作，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，不吃零食，不吸烟，不带手机进校园。
5、团结同学，举止有礼，语言文明，乐于助人，不吵骂打架。
6、认真执行课堂常规，早读、午练要自觉学习，不说话搞小动作。
7、要爱护花草和树木，自觉执行护花公约。
8、要注意安全，不准乱跑、乱闯、乱攀，上、下楼梯靠右行。
9、按时按质完成班主任和科任教师交给的各项任务。
10、要遵守公共秩序，不围观他人教室和教师办公室。
篇二：礼仪三字经幼儿园礼仪教育三字经第一册：幼儿园礼仪1、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。
2、离园：离园时，互道别，先老师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。
日常行为三字经
教育宝典日常行
早起床快梳洗吃早餐上学去邀伙伴结队走不打闹不逗留山路陡小心走危险地莫停留河涨水父母陪雷暴雨进屋避走马路守规则不横穿两边行不抓车不乱乘儿安全母放心
早到校好心情环境美空气新翻开书来早读知识点要记熟课外书别疏忽要博学他帮助有目的有选择全方面重健康
铃声响进教室做准备等老师用歌声调心态书本笔拿出来老师到问声好坐整齐不吵闹课堂上守纪律不离座不私语勤动脑聚精力遇重点做笔记有疑问大胆提先举手再起立互动时应积极音宏亮字清晰又动手既动脑勤练习熟生巧下课后顺序走过道上不逗留不跳坎不爬高不追逐不打闹爱公物护花草讲卫生重环保做两操很重要勤锻炼身体好升国旗请肃立唱国歌注目礼少先队行队礼爱祖国大荣誉
午休息书收好吃午餐补体力不挑食讲卫生好习惯保健康三无食不乱吃水不净不乱饮用完餐进校园爱环境保安全惜时光勤学习看书报当乐趣做游戏讲文明增体质长智力
放学后往家走不乱逛不逗留家务事愿分担做功课不贪玩
高坡田小学一年级
2013年春季学期。
天台山小学生行为三字经
小学生行为三字经1.守纪律循秩序爱集体屏私欲讲文明有情趣2.排路队紧跟随快静齐守交规保平安把家回3.讲卫生防病症勿乱扔桌椅整勤保洁体质增4.广播操很重要天天练身体好雏鹰飞长空翱5.眼保健莫等闲坐姿正内心恬穴位准不可偏6.绿化带人人爱多呵护别踩摘草青青花常开小学生文明礼仪三字经新世纪,好儿童。
懂礼仪,讲文明。
见老师,要鞠躬。
先问好,口齿清。
体端正,貌真诚。
面带笑,声含情。
尊师长,爱园丁。
为子弟,获先生。
如父母,岂敢轻。
升国旗,要庄重。
穿校服,要洁整。
昂起头,挺起胸。
齐肃立,怀崇敬。
须知道,旗色红。
是烈士,血染成。
好传统,经继承。
唱国歌,气势雄。
声刚健,血沸腾。
爱国心,油然生。
进校门,正仪容。
与年龄,要适应。
穿衣服,求洁净。
饰脸面,禁丹青。
切莫留,怪发型。
集会时,注意听。
该鼓掌,莫懈松。
小动作,万不能。
办公室,师办公。
若有事,莫匆匆。
轻敲门,恐扰惊。
上课前,听铃声。
进教室,应肃静。
回座位,坐如钟。
听讲课,要聚精。
提问题,要谦恭。
同学间,情意浓。
是伙伴,是友朋。
是姐妹,是兄弟。
应互助,莫嘲讽。
齐努力,同用功。
下课后,搞活动。
打与闹,都不行。
踢踢毽,跳跳绳。
打打球,吹吹风。
笑呵呵,喜盈盈。
兴冲冲,乐融融。
百花园,春潮涌。
新气象,日蒸蒸。
新世纪,好儿童。
懂礼仪,讲文明。
敬父母,爱家庭。
养育恩,记心中。
对父母,要温恭。
父母病,要侍奉。
父母言,要聆听。
孺子心,赤子情。
如火热,如月明。
小皇帝,惹人憎。
小公主,人不疼。
小主人,人人称。
做家务,爱劳动。
帮父母,把家撑。
不能做,寄生虫。
祖父母,应敬重。
敬老人,好家风。
家若和,万事兴。
新世纪,好儿童。
懂礼仪,讲文明。
全社会,大家庭。
多谦让,少纷争。
坐汽车,人拥挤。
让座位,要主动。
买东西,按队形。
守秩序,莫专横。
街上走,要从容。
切不可,乱折腾。
人问路,要告清。
切不可,把人懵。
去做客,应谦恭。
要善待,主人翁。
用餐时,要适中。
切不可,一扫空。
对外宾,要热情。
打招呼,表欢迎。
躺卧姿,坐立行。
11-12小学生行为规范三字经
2011-2012学年度兴年小学小学生行为规范三字经规范常规新守则，新规范，小学生，请牢记：爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立；学法规，守校纪；爱科学，勤好问；乐探究，重实践；学知识，学做人；爱生命，讲安全；做事情，有责任：自己事，自己做；做值日，要负责；生活上，要俭朴；不攀比，要记住；用水电，要节约；敬父母，尊师长；爱集体，关心人；守诚信，不说谎；勤锻炼，身体棒；爱公物，不乱涂；游戏房，不能去；知错改，好孩子。
课堂常规铃声响，进教室；上课时，坐端正；师生讲，倾心听；先思考，后发言；发言时，有新意；朗读时，有感情；做作业，要质量；有错题，要订正；学功课，要刻苦；长大当好接班人！卫生常规早上到，请记住：先开窗，再抹桌；书包内，放整齐；抽屉里，不零乱；课桌椅，排整齐；喝水杯，洗干净；不乱吐，不乱扔；搞卫生，别忘记：先洒水，再扫地；人离开，关电器；家做个有心人。
路队常规集队时，静齐快；行进时，不讲话；步走，有精神；做操时，听口令；开会时，专心听；放学时，要排队；出校门，不拥挤；跟老师，说再见；按时回家别忘记！！！下课常规下节课，准备好；出教室，不拥挤；上厕所，要洗手；请记住，三个走：教室里，轻轻走；走廊上，慢步走；上下楼，靠右走；不追打，讲文明；大家都是好朋友。
礼仪常规见老师，行个礼；见同学，问个好；遇客人，不围观；敬个礼，问声好；课间时，讲文明；不奔跑，不高叫；借东西，说谢谢；不小心，对不起；没关系，气量大；明是非，讲道理；争做文明小公民。
作业常规老师讲，记清楚；做作业，要认真；看清题，别做错；书写时，要工整；做完后，要检查；今日事，今日毕；人人争做好学生！！小学生文明礼仪三字经晨风吹，阳光照。
红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
上下楼，靠右行。
互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。
教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。
好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。
勤回答，勤思考。
铃声响，课间到。
行为规范三字经
郏县一高学生行为规范“三字经”我一高，美无比；师敬业，生好习。
对学生，严要求。
“三字经”，为依据。
青春时，要珍惜。
莫赖床，按时起。
上好操，练身体，口号响，步伐齐。
早读时，书声起；为未来，早努力。
进早餐，讲礼仪，排好队，不拥挤。
做清洁，是职责，校园美，沁心脾。
铃未响，进教室；作准备，候师至。
老师到，问声好，起立时，好站姿。
若迟到，打报告；要进门，经允许。
上课时，精神聚；认真听，用心记。
要发言，先举手；双边动，效果优。
下课时，讲纪律；莫追逐，莫嬉戏。
粗俗话，切莫讲；讲品位，增修养。
穿和戴，非小节；要朴素，要整洁。
男同学，衣衫整；女同学，当自重。
长头发，切莫留；染头发，不能够。
不化妆，禁首饰，清和纯，甚美丽。
文明语，要常用；多用“谢”，多用“请”。
见老师，道声好，同学间，讲礼貌。
互帮助，见友情；碗和筷，常磕碰；遇事情，多沟通，切莫要，起冲动。
讲礼貌，树文明，让校园，沐春风。
财和物，视己出。
桌和椅，请爱护。
要珍爱，草和木。
要节约，水和电；水龙头，随手关，离教室，关电源；下自习，锁门窗，将安全，记心间。
勤学习，下苦功；五更鸡，三更灯。
青春时，要珍惜；立大志，永不移。
要认真，要细心；勤动脑，多创新。
讲方法，讲恒心；好成绩，报亲恩。
对师长，要尊敬；对同学，讲信义。
不吸烟，不喝酒；己身体，要珍惜。
游戏厅，莫进去；泡网吧，更不许。
不打人，不骂人；讲文明，守纪律。
众心齐，泰山移。
好校园，共珍惜。
创名校，上等级。
你和我，齐努力。
班规三字经
班规三字经第一篇：班规三字经初二（3）班班规我班规，记在心。
说容易，贵在行。
上学校，不迟到。
自习课，静悄悄，看书忙。
下了课，自悠闲，不打闹。
做早操，排好队；快静齐，齐运动。
铃声响，进教室；静下心，等老师。
课堂上，要专心，耳静听，眼细看。
午餐时，讲秩序；惜粮食，讲卫生。
课间玩，记安全；不打闹，不乱跑。
师长叫，行勿缓；称师长；勿呼名。
坐如钟，立如松，行走路，要从容。
说粗话，身份底。
讲卫生，不乱扔。
爱干净，教室内，绝零食；值日生，擦黑板，地扫净。
保护好，窗与门。
桌面洁，物品齐。
见老师，要问好。
如值日，起更早。
星期一，升国旗，穿校服，不忘记。
平日里，戴校牌，要戴正。
教室净，桌椅齐。
做作业，要独立；勤思考，善质疑；要规范，要心细；遇难题，莫焦急；深呼吸，多联系；有错题，天天记。
今日事，今日做。
学知识，长能力。
多读背，有收益。
胆子大，不耻问，勤钻研，互帮助；上正课，聚精神，认真听；早读课，读书声，声音大。
平时考，定诚实，认真考，不舞弊；考完后，善总结，更努力，逐渐地，成绩高。
我进步，我欣慰。
做两操，静快齐；不喧哗，不打闹；炼身体，为自己。
我承诺：我班规，我遵守。
若轻违，就扫地；再而三，回家去。
但我信，苦吃尽；为成功，会努力。
向世界，我呐喊：我最棒！第二篇：班规三字经班规；铃声响，进课堂。
不说话，坐姿好。
上课时，用品齐。
敢发言，多动脑。
下课后，守纪律。
不追逐，勿打闹。
课间操，快静齐。
做值日，要积极。
课桌椅，要爱护。
不乱画，不乱涂。
做作业，写工整。
按时完，卷面净。
见老师，要问好。
见长辈，有礼貌。
好习惯，早养成。
有教养，益终生。
班风：文明高雅、善思乐学班训：在快乐中学习，在快乐中成长班级口号：我努力，我进步！班规；铃声响，进课堂。
不说话，坐姿好。
上课时，用品齐。
敢发言，多动脑。
下课后，守纪律。
不追逐，勿打闹。
课间操，快静齐。
做值日，要积极。
课桌椅，要爱护。
不乱画，不乱涂。
做作业，写工整。
按时完，卷面净。
见老师，要问好。
小学生行为三字经
小学生行为三字经第一篇：小学生行为三字经小学生行为三字经1.守纪律循秩序爱集体屏私欲讲文明有情趣2.排路队紧跟随快静齐守交规保平安把家回3.讲卫生防病症勿乱扔桌椅整勤保洁体质增4.广播操很重要天天练身体好雏鹰飞长空翱5.眼保健莫等闲坐姿正内心恬穴位准不可偏6.绿化带人人爱多呵护别踩摘草青青花常开小学生文明礼仪三字经新世纪，好儿童。
懂礼仪，讲文明。
见老师，要鞠躬。
先问好，口齿清。
体端正，貌真诚。
面带笑，声含情。
尊师长，爱园丁。
为子弟，获先生。
如父母，岂敢轻。
升国旗，要庄重。
穿校服，要洁整。
昂起头，挺起胸。
齐肃立，怀崇敬。
须知道，旗色红。
是烈士，血染成。
好传统，经继承。
唱国歌，气势雄。
声刚健，血沸腾。
爱国心，油然生。
进校门，正仪容。
与年龄，要适应。
穿衣服，求洁净。
饰脸面，禁丹青。
切莫留，怪发型。
集会时，注意听。
该鼓掌，莫懈松。
小动作，万不能。
办公室，师办公。
若有事，莫匆匆。
轻敲门，恐扰惊。
上课前，听铃声。
进教室，应肃静。
回座位，坐如钟。
听讲课，要聚精。
提问题，要谦恭。
同学间，情意浓。
是伙伴，是友朋。
是姐妹，是兄弟。
应互助，莫嘲讽。
齐努力，同用功。
下课后，搞活动。
打与闹，都不行。
踢踢毽，跳跳绳。
打打球，吹吹风。
笑呵呵，喜盈盈。
兴冲冲，乐融融。
百花园，春潮涌。
新气象，日蒸蒸。
新世纪，好儿童。
懂礼仪，讲文明。
敬父母，爱家庭。
养育恩，记心中。
对父母，要温恭。
父母病，要侍奉。
父母言，要聆听。
孺子心，赤子情。
如火热，如月明。
小皇帝，惹人憎。
小公主，人不疼。
小主人，人人称。
做家务，爱劳动。
帮父母，把家撑。
不能做，寄生虫。
祖父母，应敬重。
敬老人，好家风。
家若和，万事兴。
新世纪，好儿童。
懂礼仪，讲文明。
全社会，大家庭。
多谦让，少纷争。
坐汽车，人拥挤。
让座位，要主动。
买东西，按队形。
守秩序，莫专横。
街上走，要从容。
切不可，乱折腾。
人问路，要告清。
切不可，把人懵。
去做客，应谦恭。
要善待，主人翁。
用餐时，要适中。
切不可，一扫空。
文明礼貌三字经
文明礼貌三字经大全校园内，真热闹，小朋友，懂礼貌。
见师长，先行礼，遇同学，问个好。
上下楼，靠右行，会谦让，讲文明。
楼道里，不跑跳，守纪律，不喊叫。
爱花草，护小树，见纸屑，弯弯腰。
勤换衣，常洗澡，不挑食，营养好。
走路队，快静齐，过马路，心不急。
家长接，莫到校，防拥堵，秩序好。
守诺言，讲诚心，遇困难，要自信。
三字经，心中记，七色花，真美丽。
升国旗要敬礼唱国歌要肃立会使用文明语遇外宾要知礼要诚实不说谎损公物要赔偿不挑吃不挑穿惜粮物节水电上下楼靠右行会谦让讲文明爱花草护小树见纸屑弯弯腰上课时用品齐敢发言多动脑广播操要做好炼身体争达标集合时快静齐做值日要积极守诺言讲诚心遇困难要自信衣和物放整齐学做饭会洗衣买东西按顺序看影剧不吵闹迷信事要反对坏书刊不去瞧好与坏要分清坏行为敢斗争尊长辈爱幼小孝父母遵教导帮残疾乐助人不打架不骂人捡东西要上交借东西要归还爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好楼道里不跑跳守纪律不喊叫不旷课不迟到对老师有礼貌做作业写工整按时完卷面净保视力做眼操三个一要做到家长接莫到校防拥堵秩序好个人事应自理家务活要学习过马路走横道乘车船要买票保古迹爱益鸟护庄稼爱花草烟酒赌不能沾不玩火防危险好习惯早养成有教养益终生20xx上期第三周班队课（周一最后一节课）安排一、学习内容：《龙山四小文明礼貌三字经》二、学习要求：1、本周班队课，各班主任采取多种形式认真组织学生学习、熟记《龙山四小文明礼貌三字经》，并逐条解释清楚每句话的含义。
2、任何班级不得利用班队课上其它课或做作业，不得提前下课。
3、本周之内让学生熟记，并按照三字经要求落实到行动当中，少先队将抽时间到各中队抽样调查、询问、测试。
对做得好的.班级将给予表彰。
少先队大队部 20xx-3-15篇二：文明礼仪三字经同合小学校文明礼仪三字经同小人有礼貌穿衣服要整洁勤刷牙常洗澡头常洗发常理手指甲常修剪不吸烟不喝酒看好书自己事回到家让座毕在路上乘车船借东西惜生命到学校有事情进教室有垃圾校园美作笔记不嘲笑独立做走楼道唱好歌自己做打招呼茶水上莫打闹不抢座按时还莫洗澡问师好互帮忙莫喊嚷莫乱丢心情好勤思考多鼓励卷面好互礼让身在家家务事与邻里访亲友若问路让残疾与人处走公路见同学有争执桌椅齐爱树木上课前齐讨论他答完楼道上靠右行守孝道多帮忙要和睦轻敲门要礼貌帮弱老讲信用右边行问声早多谅解忙打扫护花草准备好多发言我补充莫玩耍别拥挤敬父母离家门有客来人未请谈话时捡东西庄稼地过马路文明语不打架有痰液爱公物老师讲别人讲做作业不下望集会时听教导说再见起身迎莫自闯面带笑要上交莫踩踏两边瞧嘴边挂友情牢不乱吐不涂刻专心听认真听不抄袭别扔物快静齐有秩序排队走众场所讲文明有公德守秩序观演出不哄笑看比赛多鼓励掌声齐尊他人待人宽律己严礼仪经记心间好榜样人人夸篇三：校园文明礼仪三字经中学文明礼仪三字经讲文明，有礼貌。
班规三字经
班规三字经促进学生养成教育
“铃声响速归位口闭紧身坐端......”秋季学期伊始，太子桥小学要求该校学生利用晨读时间背诵班规三字经，以此作为学生在校的行动准则。
该班规三字经共180字，它借用古代三字经的传统形式，从上课、作业、考试、劳动、卫生、锻炼等方面对学生提出了明确要求，读起来琅琅上口，便于学生记忆。
该校为了把班规落到实处，利用曝光台，批评学生中不文明行为，评选校园之星，促进学生良好行为习惯的养成，为学生未来的发展打下坚实的基础。
附：班规
铃声响速归位口闭紧身坐端
不回头不扭身手莫乱头莫摇
值日生台上站教室内静无声
有事情先举手不报告勿乱冲
旁人扰勿搭理倘若应错在已
不讲话不传条不傻笑不嬉闹
窃私语不可取吵他人也害已
手中物轻拿放桌和椅勿乱移
做作业应独立如欠缺罚双倍
考试时不偷窥自己做讲信誉
爱劳动勿偷懒按规定扫干净
讲卫生勤换洗丢东西戒随意
勤锻炼身体棒站好队做好操
若打架则重治请家长写反思
班荣誉要珍惜齐努力争第一。
行为规范三字经
行为规范三字经
作者：宋丽
来源：《山西教育（周刊D．幼教）》 2019年第9期教师
为人师，爱幼儿，尽职责，树榜样。
爱岗位，敬事业，好师德，要提倡。
贵谦逊，勤学习，见识长，业务强。
讲文明，懂礼仪，礼为先，德为尚。
园与家，勤交流，多沟通，共成长。
穿与戴，应大方，行与止，文雅相。
守法纪，遵园规，爱集体，奉献岗。
同协作，顾大局，育桃李，创辉煌。
幼儿
升国旗，要敬礼，爱祖国，要牢记。
尊长辈，敬师长，爱同伴，守礼仪。
做早操，有精神，勤锻炼，身体棒。
勤思考，乐探究，学知识，树理想。
讲卫生，爱整洁，好品德，记心上。
玩游戏，守规则，会合作，懂分享。
不挑食，不剩饭，惜粮食，要健康。
不说谎，要诚实，敢认错，益成长。
爱集体，爱劳动，同伴间，懂谦让。
自己事，自己做，好习惯，我自强。
家长
入园时，仪表整，行为端，谈吐雅。
不抽烟，不吐痰，戒陋习，靠大家。
尊教师，讲文明，勤沟通，共协作。
遵园规，讲诚信，守制度，重承诺。
遇事情，勿激动，齐协商，共解决。
教子女，严要求，忌溺爱，莫忽略。
家庭里，幼儿园，齐教育，达一致。
园内事，要主动，家长会，要准时。
幼儿间，有矛盾，耐心劝，不呵斥。
为父母，育子女，爱学习，做明示。
为园兴，为幼儿，集广益，谋发展。
家和园，齐奋进，创和谐，绘明天。
校园礼仪“三字经”大放送
校园礼仪“三字经”大放送校园礼仪“三字经”大放送搜集整理：无涯轩主（一）前两分进教室做准备迎老师迟入室喊报告快入座勿扰人举手答声音亮他人错勿嘲笑老师错应指出请注意找时机（二）集会时早到达按位坐快静齐少走动少出声听报告准时到端正坐静心听精彩处多鼓掌要发言先举手述观点当准确他人言虚心听不打断不攻击（三）升国旗，奏国歌，不讲话，当肃立。
遇老师，要热情，不直呼，师长名。
师讲话，请坐下，对自己，严要求。
无论站，还是坐，姿势端，认真听。
师批评，生规劝，先接受，再改正。
同学间，要真诚，说话时，语平和。
不讥讽，不嘲笑，起绰号，不文明。
（四）穿衣服，朴素美，首饰品，绝不戴。
红领巾，等标志，应爱护，整洁戴。
升国旗，行队礼，唱国歌，声音亮。
亲情礼仪清晨早，问声早。
上学前，先道别。
回到家，来问好。
睡觉了，道晚安。
问候语，像春风。
全家人，开心笑。
父母唤，要答应。
知勤勉，不娇惯。
父母言，要恭听。
有分歧，慢慢讲。
父母心，知体谅。
爱思考，懂礼让。
节日里，小卡片。
祝福语，表心意。
父母病，心焦急。
在一旁，多伺候。
一家人，在一起。
多关心，多问候。
有困难，要帮助。
象春风，暖心头。
餐饮礼仪（一）用筷八忌歌小朋友要记牢，用筷子学问高。
一忌半途筷，夹了这菜夹那菜。
二忌游动筷，拨遍盘子乱翻菜。
三忌窥伺筷，瞄来瞄去不动筷。
四忌嘴撕筷，筷头夹菜牙来拽。
五忌刺菜筷，以筷当叉嘴里塞。
六忌牙签筷，用筷剔牙样子怪。
七忌眼泪筷，菜卤滴滴一路来。
八忌吮吸筷，边吃边吮去夹菜。
（二）进餐厅，脚步轻。
不讲话，排队行。
吃饭时，脚放平。
细细嚼，慢慢咽。
不泼汤，不剩饭。
（三）入席坐，尊贵先。
抽座椅，动作轻。
吃饭菜，有形象。
细细嚼，吃不言。
祝福话，献尊长。
吃饭菜，莫贪婪。
吃完饭，立起身。
恭恭敬，谢主人。
待客做客礼仪（一）客进门起身迎让座位互问候待客人糖果茶要热情不冷落交谈时会倾听态度诚不插嘴（二）访亲友轻敲门人未来莫自闯敬茶水双手接坐姿正会交谈不弄翻勿乱闯离别时有礼数待客做客礼仪（三）等候客人说“恭候”；宾客来到说“光临”；初次见面说“久仰”；好久不见说“久违”；赞美见解说“高见”；求人原谅说“包涵”；请人指点说“赐教”；请人批评说“指教”。
三字经
《三字经》全文带拼音rén zhīchūxìng běn shàn人之初, 性本善。
xìng xiāng jìn xíxiāng yuǎn性相近, 习相远。
gǒu bújiào xìng nǎi qiān苟不教, 性乃迁。
jiào zhīdào guìyǐzhuān教之道, 贵以专。
xīmèng mǔzélín chǔ昔孟母，择邻处。
zǐbùxuéduàn jīzhù子不学，断机杼。
dòu yān shān yǒu yìfāng窦燕山，有义方。
jiào wǔzǐmíng jùyáng教五子，名俱扬。
yǎng bújiào fùzhīguò养不教，父之过。
jiào bùyán shīzhīduò教不严，师之惰。
zǐbùxuéfēi suǒyí子不学，非所宜。
yòu bùxuélǎo héwéi幼不学，老何为。
yùbùzhuóbùchéng qì玉不琢，不成器。
rén bùxuébùzhīyì人不学，不知义。
wèi rén zǐfāng shào shí为人子，方少时。
qīn shīyǒu xílǐyí亲师友，习礼仪。
xiāng jiǔlíng néng wēn xí香九龄，能温席。
xiào yúqīn suǒdāng zhí孝于亲，所当执。
学校礼仪三字经
学校礼仪三字经学校礼仪三字经见老师，要问好，进教室，喊报告；听课时，要专心，想发言，请举手；做作业，要仔细，做完后，勤检查；遇难题，勤动脑，不做完，不罢休；下课了，先喝水，不得病，身体好；吃饭时，不说话，不挑食，身体棒；睡觉前，刷净牙，叠好衣，盖好被；起床后，叠好被，洗洗脸，刷刷牙；自己事，自己做，小学生，要独立；排好队，走整齐，不打闹，不说话；伸伸腿，扭扭腰，做早操，练身体；帮同学，度难关，有快乐，齐分享；问同学，借东西，同意借，说声谢；犯了错，要承认，从自身，找问题；对不起，要先说，用行动，改过错；不打断，别人话，说完了，方可谈；爱学校，如爱家，学校物，不损坏；课座椅，擦干净，书和本，摆放齐；捡东西，要归还，再喜欢，也不拿；做值日，要积极，地面净，黑板亮；花和草，要爱护，勿踩踏，勿采摘；说过话，要做到，好孩子，守信用。
清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。
小学生，上学校，守纪律，不迟到。
家长送，指定地，进校门，排成一。
敬师长，忙行礼，用尊称，勤问好。
升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。
上课时，守纪律，多发言，先举手。
多动脑，巧提问，勤动手，善创造。
勤学习，是本分，好习惯，须养成。
下课时，健身体，碰撞倒，谦让记。
上下楼，靠右行，不打闹，无声息。
集合时，快静齐，用午餐，守秩序。
爱同学，乐助人，不打架，不骂人。
要诚实，不说谎，敢认错，益成长。
放学时，心不急，向老师，致谢意。
新世纪，讲文明，树风貌，好儿童。
上学校，自来往，不接送，校门畅。
进校门，整衣冠，领巾正，礼规范。
离学校，不乱冲，出校门，需道别。
每周一，要升旗，校服齐，精神爽。
升降旗，要肃立，敬队礼，要规范。
进退场，不拥挤，整队行，快静齐。
演讲时，凝神听，演讲毕，掌声起。
校公物，不损害，花草树，要爱护。
铃声响，进课堂，文具齐，不吵闹。
“上课”令，齐起立，桌椅静，问师好。
上课时，坐姿正，勤思考，爱动脑。
要发言，先举手，师允许，再开口。
答题时，身站直，声音响，回答清。
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2012学年第一学期每周行规训练三字经
教育，督促学生按各方面要求规范自己.
2.红领巾监督岗对每周训练要点进行抽查，抽查结果纳入优秀班集体考核.
罗溪小学学生行为习惯养成教育实施方案
一、
二、养成教育的实施：
（一）宣传发动阶段
1、召开全体教师会。
对本方案征求意见，提高教师认识，统一思想。
2、各中队召开学生动员会。
学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
通过学习，使学生悟出道理，达到晓之以理的目的。
3、制定实施方案。
学校在广泛征求全体师生合理化建议的基础上制定实施方案。
（二）自查阶段
各班对照《实施方案》，查找不足，注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。
要求学生在学习明理的基础上对照检查，反省自身，引导学生习惯逐步养成。
这一实践活动是方案实施的重点，全过程有班主任、科任老师配合。
（三）重点检查阶段
学校成立以校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。
领导组成员在学校纠察队学生的配合下,每天进行评比。
具体措施：（1）学生出现违规现象，第一次警告，第二次通报批评，累计三次取消其各级各项评优资格。
（2）班级出现违规现象，一周内累计五次违规现象，则取消其本周流动红旗评比资格。
（3）班主任任教的班级，一周内累计发现10人次违规，则取消其参评本学期各级优秀班主任及优秀辅导员评比的资格。
（四）反馈整理阶段
针对重点检查阶段的情况，在学生会、教师会上公布，好的予以表扬，存在问题的班级和学生要进一步整改。
（五）总结巩固阶段
为了养成良好行为习惯，使个人终生受益，最终形成个人良好地品质，学校仍将不定时进行检查评比，成绩记入各班主任量化考核当中，以此督促活动落到实处。
四、习惯养成教育的保障措施
1、学校成立领导小组。
组长：丁益新成员：钱志群、钟红霞、丁丽霞。
2、领导小组成员组织纠察队学生一天三检查，一周一总结。
将检查结果每天在“行为规范评比栏”公布。
五、良好习惯养成的几点意见：
1、高度重视，常抓不懈。
小学生日常行为规范养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。
它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。
因此学校高度重视养成教育工作，把养成教育摆上重要议事日程，要建立长效评比机制，促进工作长期开展。
要建立周例会通报制度，将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报，并通过各种比赛活动，进一步调动教师、学生的积极性。
2、目标要一致。
行为规范养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，班级的要求与学校的要求要一致；任课教师的要求与班主任的要求要一致；低年级与高年级的要求要一致；家庭的要求与学校的要求要一致。
否则的话，学生就会无所适从。
3、行为引导，反复训练。
任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相
当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，教师在向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条；再训练一条，再巩固更多。
通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。
4、师生相互学习、共同成长。
儿童的行为是从模仿开始的，教师和家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。
作为教师都要反省自己，看自己有哪些好习惯值得保持？看自己有哪些坏习惯需要矫正？
5、注重体验，激励带动。
养成教育贵在主动发展。
各班要通过引导学生开展“争当优秀三好生”、“争当优秀少先队员”、“告别零食”、“小手牵大手，共创清洁园”等活动，引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范。
与此同时，组织开展“学、比、评、查、奖”活动，树立典型，激励全体学生赶超先进。
6、家校配合，形成合力。
“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。
”学校将通过召开家长会，建立家校联系手册的方式，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、齐抓共管的局面。